【全国百强校】安徽省淮北市第一中学2017届高三最后一卷理科综合生物试题(解析版)

安徽省淮北市第一中学2017届高三最后一卷理科综合生物试题一、选择题1. 核酸和蛋白质在生物的遗传方面都具有重要的作用。

下列相关叙述中正确的是A. 由于构成蛋白质的氨基酸约有20种,所以运输氨基酸的tRNA也有20种B. 中心法则中的所有过程都是以核苷酸链为模板的C. 基因突变一定会改变DNA中的遗传信息和生物的性状D. 真核细胞的核酸和蛋白质都主要在细胞核中合成【答案】B【解析】本题考查蛋白质与核酸的相关知识，要求考生把握转录和翻译的场所，理解翻译过程中密码子与反密码子之间的对应关系，理解中心法则的实质；知道基因突变的实质，明确由于密码子具有简并性，故基因突变不一定导致生物性状改变。

【点睛】思路点拨：1.mRNA中的密码子种类有43=64种，但由于其中有3种密码子仅具有起始信号的作用，不决定氨基酸，故决定氨基酸的密码子只有61种；翻译时mRNA中的一种密码子只能与一种tRNA中的反密码子配对，故运输氨基酸的tRNA也只有61种。

2.中心法则的实质是遗传信息的传递，其中DNA复制需要亲代DNA解旋提供模板，转录需要DNA提供模板，翻译需要mRNA作为模板，RNA复制需要亲代RNA作为模板，逆转录需要RNA作为模板，可见中心法则中的所有过程都是以核苷酸链为模板的。

3.基因突变是指DNA分子中碱基对的替换、增添和缺失导致DNA结构发生的改变，所以基因突变一定会改变DNA中的遗传信息，但由于翻译时密码子具有简并性，不同的密码子可能决定同一种氨基酸，故基因突变不一定会改变生物的性状；此外发生在真核基因内含子区段的基因突变，也不会改变生物的性状。

2. 下图曲线分别为无催化剂条件和有酶条件下(酶的最适条件)底物M生成产物N所需能量的变化过程。

下列相关叙述正确的是A. 该图能体现酶的催化具有高效性B. 该反应过程中有能量的释放C. 若改变酶促条件，则b在纵轴上将向下移动D. 若仅增加底物M的量,则图中曲线的原有形状均发生改变【答案】B【解析】本题结合曲线考查酶的高效性、影响酶促反应速率的因素及反应过程中能量变化等知识，要求考生明确催化剂能降低反应的活化能需要与不加催化剂的反应活化能进行比较，酶的高效性需要将酶与无机催化剂进行比较，同时明确最适条件下酶降低活化能的能力最强，结合化学知识可以根据底物与产物的能量高低判断一个反应是放能反应还是吸能反应。

图中缺少不加催化剂的反应所需能量曲线，不能反应与无机催化剂相比酶降低反应活化能的能力更显著，故不能体现酶的催化具有高效性，A错误；该图表明反应物M初态所含的能量高于产物终态所含的能量，故能表明反应过程中有能量的释放，B正确；根据题意，图中曲线是在酶的最适条件下测得的，此条件下酶活性最高，故若改变酶促条件，酶活性降低，则b在纵轴上将向上移动，C错误；若仅增加底物M的量,则催化剂降低活化能的能力不变，图中曲线的原有形状不会发生改变，D错误。

【点睛】易错知识点拨：酶具有高效性的内涵是指与无机催化剂相比，酶降低活化能的能力更显著，因此要确定酶是否具有高效性，应设置没有催化剂催化、无机催化剂催化和酶催化三组实验，先让无机催化剂和酶分别与没有催化剂的反应进行比较，得出无机催化剂和酶都能降低活化能提高反应速率的结论，再将无机催化剂催化和酶催化两组实验比较，若酶降低活化能比无机催化剂显著，则酶催化的反应速率远高于无机催化剂催化的反应速率，才能得出酶具有高效性的结论。

3. 下列关于生物学研究方法的叙述中，正确的是A. 孟德尔、摩尔根和萨顿对遗传学的研究都釆用了“假说——演绎”法...B. 探究DNA的复制方式、肺炎双球菌的转化和噬菌体侵染细菌三个实验都釆用了同位素标记法C. 调查某群落中蚯蚓和蒲公英的种群密度都要采用样方法D. 探究某种酶的最适pH时,温度可以任意设置但每组温度要相同【答案】C【解析】本题考查生物学的研究方法，要求考生能识记并理解教材中的相关实验，掌握孟德尔、摩尔根和萨顿对遗传学的研究方法，掌握探究DNA的复制方式、肺炎双球菌的转化和噬菌体侵染细菌三个实验的实验方法，明确不同类型的生物其种群密度的调查方法，掌握对照实验的设计原则，知道设计实验探究环境因素对酶活性的影响时，各组的无关变量要相同且适宜。

孟德尔和摩尔根对遗传学的研究都釆用了“假说——演绎”法，而萨顿采用的是类比推理的方法，A错误；探究DNA的复制方式和噬菌体侵染细菌两个个实验都釆用了同位素标记法，而肺炎双球菌的转化实验没有釆用同位素标记法，B错误；样方法可用于调查植物及活动能力弱的动物的种群密度，故调查某群落中蚯蚓和蒲公英的种群密度都要采用样方法，C正确；探究某种酶的最适pH时,每组温度要相同且适宜，D错误。

4. “结构和功能相适应”是生物学的基本观点之一。

下列有关叙述错误的是A. 叶绿体中基粒类囊体结构可扩大生物膜面积，有利于提高光反应的速率B. 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,有利于细胞生命活动的高效进行C. 根尖成熟区的细胞具有中央大液泡,有利于根吸收水分D. 有氧呼吸酶全部分布于线粒体中,有利于提高有氧呼吸的速率【答案】D【解析】本题考查“结构和功能相适应”的生物学基本观点，要求考生理解“结构和功能相适应”观点的实质是结构与功能相统一，结构决定功能，进而利用这一观点分析判断各选项。

叶绿体中基粒类囊体结构可扩大生物膜面积，增加光合色素和酶的分布，有利于提高光反应的速率，A正确；细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,有利于细胞生命活动的高效有序地进行，B正确；根尖成熟区的细胞具有中央大液泡,有利于根吸收水分，C正确；有氧呼吸酶分布在细胞质基质和线粒体中，D错误。

5. 下列有关说法正确的是A. 通常采用取样器取样法调查培养液中酵母菌菌的种群数量B. 种群増长的“J”型曲线的数学模型中λ必须大于或等于1,并且保持不变C. “J”型增长种群新出生的个体数不一定多于“S”型增长种群新出生的个体数D. “1 mm2的培养液中分布了 50个大场杆菌”推述的是种群的空间特征【答案】C【解析】本题考查种群的空间特征及种群密度的调查、种群数量的变化曲线、土壤小动物物种丰富度的调查等知识，要求考生能掌握不同生物种群密度的调查方法，知道种群的空间特征及物种丰富度的调查方法，能正确区分种群数量的两种曲线，进而分析、判断各选项。

通常采用取样器取样法调查土壤小动物的丰富度，用显微计数法调查培养液中酵母菌菌的种群数量，A错误；种群増长的“J”型曲线的数学模型中λ为定值，可能大于或等于或小于1,并且保持不变，B错误；“J”型增长种群新出生的个体数不一定多于“S”型增长种群新出生的个体数，C正确；“1 mm3的培养液中分布了 50个大场杆菌”描述的是种群的空间特征，D错误。

6. 有关酒精在相关实验中作用的叙述，错误的是A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】本题考查高中教材中相关实验的试剂选择及其作用，要求考生明确脂肪的鉴定实验中50%的酒精溶液作用、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中解离液的组成及其作用、叶绿体中色素提取和分离实验中无水乙醇的作用、土壤中小动物类群丰富度的研究实验中体积分数为70%的酒精的作用，进而分析、判断各选项。

脂肪的鉴定实验中，苏丹Ⅲ易溶于体积分数为50%的酒精溶液中，故可用体积分数为50 %的酒精作用是洗去浮色， A正确；观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，用体积分数为95%的酒精和质量分数为15%的盐酸1：1混合，可用于解离，即溶解细胞间物质，将组织细胞分离开来，B错误；叶绿体中色素提取和分离实验中，叶绿体中的色素能溶解在无水乙醇中，且乙醇无毒，方便操作，故可用无水乙醇提取叶绿体色素，C正确；土壤中小动物类群丰富度的研究实验中，可用体积分数为70%的酒精对小动物进行防腐、固定，D正确。

二、非选择题7. 将甲、乙、丙三个品系的棉花植株从30℃环境移入40℃环境中培养，测得相关数据变化情况如图1所示。

图2是甲品系棉花植株在温度适宜的情况下测定的光合速率随光照强度的变化曲线,下表是测定图2中Q点各组相对气孔开度、水分利用效率的记录数据。

回答下列相关问题：（1）分析图1、图2,影响棉花植株光合速率的环境因素有_____________。

甲、乙、丙三个品系的棉花植株在相同条件下的光合速率不同，从生物多样性的角度分析，这是由_______________造成的。

（2）图2中,M点时,B组棉花植株产生ATP的场所有__________________。

M点时，D棉花植株光合作用所需CO2的来源有____________________。

（3）髙温环境下，甲、乙、丙三个品系的棉花植株中___________品系对高温的耐受力最强。

（4）析图2和上表数据可知，Q点时,干旱降低棉花植株净光合速率的原因是①_________________________；②________________。

C02浓度倍增不仅能提高棉花植株的净光合速率，还能通过提高______________来增强抗旱能力。

【答案】(1). 光照强度、C02浓度、温度、水分(2). 基因多样性(3). 细胞质基质、叶绿体和线粒体(4). 呼吸作用生和从外界环境中吸收（或线粒体和外界环境）(5). 甲(6). 气孔开度降低，部分气孔关闭，CO2吸收减少(7). 呼吸速率增大(8). 水分利用效率【解析】本题结合图表考查光合作用的影响因素及其在生产实践中的应用，考查考生对实验结果的分析、判断能力，要求考生能根据对照实验的单一变量原则，分析不同组别净光合速率不同的原因，以及图2中M 和Q点细胞代谢的特点，进而判断得出正确的结论。

（2）图2中M点时，B组棉花植株净光合速率为0，即实际光合速率=呼吸速率，因此产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体。

M点时，D棉花植株净光合速率大于0，即实际光合速率大于呼吸速率，故其光合作用所需CO2的来源有呼吸作用生和从外界环境中吸收（或线粒体和外界环境）。

（3）分析图1可知，将甲、乙、丙三个品系的棉花植株从30℃环境移入40℃环境中培养，甲品系的光合速率、气孔开度、光能捕获效率均高于乙、丙两个品系，说明髙温环境下，甲、乙、丙三个品系的棉花植株中甲品系对高温的耐受力最强。

（4）分析图2和上表数据可知，Q点时光照强度相同，但各组的净光合速率不同，各组的水分供应和二氧化碳供应也不完全相同，结合表中数据分析可知，干旱降低棉花植株净光合速率的原因有：①气孔开度降低，部分气孔关闭，CO2吸收减少，导致暗反应速率降低；②呼吸速率增大导致净光合速率下降。

C02浓度倍增不仅能提高棉花植株的净光合速率，还能通过提高水分利用效率来增强抗旱能力。

8. 下图为人体排尿反射的示意图，排尿时需要肌肉①、②、③协调配合才能完成。