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郑州市初高中地理位置分布
郑州市初高中地理位置1.郑州市第一中学：桐柏南路；东；伊河路-颖河路。
2.郑州市第一中学（新校）：中原西路；北；西外环-中原大桥。
3.郑州市第二中学（北校）：桃源路；南；淮北街-大学北路。
4.郑州市第二中学（南校）：政通路；南；淮南街-大学中路5.郑州市第四中学：京广北路；西；建设东路-中原东路。
6.郑州市第四中学（新校）：迎宾路（花园路与北环路向北约8公里）；路北7.郑州市第五中学：南关街；东；陇海西路-郑新里8.郑州市回民中学(原市第六中学):城北路；北；紫荆山路-城东路9.郑州市第七中学：金水路与健康路西北角。
10.郑州市新奇中学(原：市第七中学分校)：金水路与健康路交叉口，路南11.郑州市第七中学（新校）：新柳路；北；田园路-花园路12.郑州市第八中学：经五路；东；纬五路-纬三路13.郑州市第九中学：农业路；北；信息学院路-文化路14.郑州市第十中学：书院街；北；南大街-紫荆山路15.郑州市第十一中学(老校区）：人民路；东；顺河路-东里路16.郑州市第十一中学(北校）：北林路；北；花园路-金明路17.郑州市第十一中学(新校区）：东开发区18.郑州市第十二中学：宏达路与常青路向西19.郑州市第十三中学：南三环与京广北路向东，路南20.郑州市第十四中学：铭功路；西；金水路-太康西路21.郑州市第十五中学：东三马路；南；钱塘路-南关街22.郑州市第十六中学：友爱路；南；文化宫路-工人路23.郑州市第十七中学：中州大道道与张花庄向东，过祭城24.郑州市第十八中学：正兴街；南；福寿街-二七广场25.郑州市第十九中学：百花里；中原路-伊河路26.郑州第十九中学(高中部):陇海中路；南；兴华南街-淮北街27.郑州市第二十中学：郑州市惠济区古荥镇古荥街28.郑州市第二十一中学：须水镇天王寺29.郑州市第二十二中学：政通路；北；兴华南街-淮南街30.郑州市第二十三中学：经二路；东；纬二路-政四街31.郑州市第二十四中学：建设西路；南；前进路-桐柏北路32.郑州市第二十五中学：中原区须水李月庄33.郑州市第二十六中学：红旗路；北；黄河北街-文化路34.郑州市第二十七中学：市民新村北街；南；二七路-杜岭街35.郑州市第二十九中学：管城回族区南曹乡36.郑州市第三十一中学：群英路；北；丰乐路-天明路37.郑州市第三十二中学：侯寨乡八卦庙村38.郑州市电子信息工程学校：伏牛路；西；中原中路-伊河路。
把梦点亮
努力把梦点亮尊敬的各位老师，亲爱的同学，大家早上好！一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。
今天是我们本学期第一次升旗。
在此，我谨代表学校欢迎七年级的全体新生，欢迎你们加入了荥阳三中这个充满了朝气、充满了生机、充满了奇迹的地方！八年级的同学们如行舟正中游，当奋起击水三千里。
九年级的同学们都知道“行百里者半九十”的道理，要一鼓作气奏凯歌。
同学们，咱们荥阳三中，在全体师生的共同努力下，从建校至今，在各个方面都取得了优异的成绩，特别是中招考试，我们连续九年位居荥阳市第一。
就拿刚过去的2011年的中招成绩来说吧。
我校李金星同学以632.5分荣获全市总分第一名；吴莹等6名同学进入全市前10名；王袆悦等22名同学进入全市前50名；王世隆等46名同学进入全市前100名；王智远等82名同学进入全市前200名。
实际上建校以来咱们荥阳三中每年中招都有7名左右的同学进入全市前十名，有25名左右进入全市前50名，有45名左右进入全市前100名，有80名左右进入全市前200名。
同时还有数十名非荥阳籍同学被郑州一中、郑州外国语中学、河南省实验中学录取。
特别是咱们学校2007届毕业生赵晓科、张凌凯两位同学在荥阳高中学习期间，品学兼优，参加2011年高招分别被北京大学和浙江大学录取。
同学们，如此优异的成绩，是咱们荥阳三中人的骄傲，是咱们每一位三中人的骄傲，咱们每位三中人都应该感到自豪。
自豪之余，我们应该想一想，这些成绩是怎么得来的？答案是现成的。
同学们，成绩的取得需要是我们大家共同的努力，是需要有一严格的纪律来保证。
老子说，天下难事必做于易，天下大事必做于细。
我们不妨就从以下几处细节开始着手：1、同学们一定要准备好生活用品，提高自我管理的能力，要勤俭节约，少吃或不吃零食。
不要让家长给自己送吃的，更不要隔栏购物。
2、寝室不许吃方便面等带汤的食品，更不许把东西抛出窗外，否则发现没收食品，严肃处理。
3、就餐要排队，不要敲餐具，就餐在餐厅，不允许边走边吃，更不允许把包装袋或吃剩的食品乱扔、乱倒。
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节目名称：《育儿宝典》这档节目将为年轻父母提供专业的育儿建议，从孕期保健、婴儿护理、亲子教育等方面入手，为您打造全方位的育儿指南。
在这个节目中，您不仅可以获得实用的育儿技巧，还能与专家、其他家长共同交流心得，让您的育儿之路更加轻松愉快。
欢迎致辞（5分钟）机构领导致辞，表达对新学期的期望和祝愿，为活动拉开序幕。
每一天都是新的开始，用你的梦想照亮今天，迎接未来的精彩！千万不要错过这次机会！我们精心策划了一系列有趣的活动，在开播前为大家送上惊喜和福利。
河南省教育厅关于公布首批全省中小学心理健康教育示范区示范校名单的通知
河南省教育厅关于公布首批全省中小学心理健康教育
示范区示范校名单的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2014.12.05
•【字号】教基一〔2014〕994号
•【施行日期】2014.12.05
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】体育卫生与艺术教育
正文
河南省教育厅关于公布首批全省中小学心理健康教育示范区
示范校名单的通知
教基一〔2014〕994号各省辖市、省直管县（市）教育局，厅直属实验学校：
为进一步推动我省心理健康教育工作，发挥典型示范引领作用。
经各申报单位自评，各省辖市、直管县教育行政部门复评，我厅组织专家对申报单位进行逐一评估验收，评选出了首批郑州市二七区等10个全省中小学心理健康教育示范区和郑州市第一中学等73个全省中小学心理健康教育示范校。
希望示范区和示范校珍惜荣誉，开拓进取，在推进心理健康教育方面发挥更大作用。
希望各地认真落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》和我省《关于加强中小学心理健康教育工作的意见》要求，提高认识，改革创新，进一步加强和改进中小学心理健康教育工作，为促进学生身心健康和谐发展，办好人民满意的教育作出新的更大贡献！
附件：1.首批全省中小学心理健康教育示范区名单
2.首批全省中小学心理健康教育示范校名单
河南省教育厅
2014年12月5日附件1
首批全省中小学心理健康教育示范区名单
附件2
首批全省中小学心理健康教育示范校名单。
优秀作业设计反思总结(精选17篇)
优秀作业设计反思总结(精选17篇)优秀作业设计反思总结第1篇公因数和最大公因数教学设计与反思课题：公因数和最大公因数在教材里，学生已经建立了倍数和因数的概念，会找10以内自然数的倍数，100以内自然数的因数。
本单元继续教学倍数和因数的知识，要理解公倍数、最小公倍数和公因数、最大公因数的意义，学会找两个数的最小公倍数和最大公因数的方法。
为以后进行通分、约分和分数四则计算作准备。
全单元的教学内容分三部分编排。
一、教学目标1、使学生能根据提供的情境探索并掌握用求两个数的公因数和最大公因数的方法，会在集合图中表示两个数的因数和公因数。
2、使学生从不同的角度找出两个数的公因数和最大公因数的的区别和联系，从而培养学生的分析、归纳等思维能力。
3、使学生在自主探索与合作交流过程中，进一步发展与同伴进行合作交流的意识和能力，获得成功的.体验。
法找最大公因数没有困难。
而利用因数关系、互质数关系找还有一定的难度。
因为学生不易发现这两个数具有这些关系。
因数，采用自主合作探究等学习方式进一步探索出找最大公因数的另外两种方法。
培养学生观察、比较、归纳、交流合作的能力。
二、教学重点及难点掌握求两个数的公因数和最大公因数的方法优秀作业设计反思总结第2篇课后作业是课堂教学活动的持续，课后作业可以检验课堂教学效果，帮助老师刚好了解学生的学习状况，有利于学生有效巩固学问，提高应用实力和学科素养。
随着“双减”政策的实施，老师的作业设计实力也越来越受到重视。
通过参与学校的作业设计培训，我也有许多收获与反思。
“双减”政策背景下，老师要尽量避开出现机械、单调、重复性无效作业或惩处性作业，尽量缩减一些死记硬背、反复抄写的练习；作业设计要符合学生年龄特点和心理规律，作业的形式必需多样化，切忌只有单调的书面作业，应当增加更多的实践性、操作性等体验类作业。
各种体验类作业形式不仅是学生所宠爱的，而且还可以激发学习困难生的学习爱好；作业设计既要面对全体，又要兼顾个体差异，老师应当主动探究分层作业、弹性作业、特性化作业的设计，探究因材施教下的作业设计；老师还要仔细批改作业，加强面批面改，做好学生的答疑辅导。
郑州市第六十中学等25所学校
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郑州市各个初中划片范围详细
个学区中原区.十九中学区郑州十九中(学区长单位)、郑州五十一中、郑州五十二中、郑州六十五中、郑州六十六中、郑州六十八中、郑州八十中、郑州市启智中学、中原振华中学.外国语中学学区郑州外国语中学(学区长单位)、郑州十六中、郑州四十二中、郑州六十九中、郑州七十中、郑州七十三中、中原区第二中学、郑州实验外国语中学、郑州枫杨外国语学校、郑州中原一中实验学校.中原二中学区中原区第二中学(学区长单位)、郑州二十一中、中原区西岗中学、中原区第一中学、中原区回民中学、中原区黄冈学校、中原区小伦敦外语学校、中原领航实验学校二七区.二中学区郑州二中(学区长单位)、郑州十三中、郑州四十四中、郑州中学、郑州中学、黄河科技学院[微博]附属中学、郑州市二七区爱华中学.四中学区郑州四中(学区长单位)、郑州十四中、郑州中学、郑州大学第一附属中学、郑州八十一中、郑州八十九中、郑州市二七区郑达实验学校、郑州市二七区京广实验中学.五十七中学区郑州五十七中(学区长单位)、郑州二十二中、郑州四十八中、郑州六十二中、郑州八十二中、郑州九十二中、郑州二砂寄宿学校、郑州市二七区兴华中学.八十二中学区郑州八十二中(学区长单位)、二七区马寨一中、二七区马寨二中、二七区侯寨一中、二七区侯寨二中金水区.回中学区郑州回中(学区长单位)、郑州四十三中、郑州四十五中、黄河中学、郑开学校、河南建业外国语中学、郑州惠民中学.七中学区郑州七中(学区长单位)、郑州二十六中、郑州四十九中、郑州七十一中、郑州九十九中、郑州大学第二附属中学、惠济一中、郑州新奇中学.八中学区郑州八中(学区长单位)、郑州二十三中、郑州三十四中、河南省实验中学、河南省第二实验中学、金水区第一中学、郑州一八联合国际学校、河南省实验文博学校、郑州市金水区经纬中学.三十一中学区郑州三十一中(学区长单位)、郑州中、郑州六十中、郑州轻工业学院附中、郑州七十七中、郑州市勤礼外语中学、郑州华夏中学.四十七中学区郑州四十七中(学区长单位)、郑州六十一中、河南农业大学附中、郑州七十五中、郑州七十六中、郑州励德双语学校、郑州嵩阳中学.金水一中学区金水区第一中学(学区长单位)、郑州五十五中、河南少年先锋学校、金水区金国华学校管城区.五中学区郑州五中(学区长单位)、郑州三中、郑州三十九中、郑州六十三中、郑州八十三中、郑州扶轮外国语学校、郑州豫翔实验学校.八十三中学区郑州八十三中(学区长单位)、管城二中、管城三中、管城六中惠济区.惠济一中学区惠济区第一初级中学(学区长单位)、惠济区第五初级中学、惠济区第六初级中学、郑州师院附属实验中学、郑州市陈中实验学校郑东新区.九十六中学区郑州九十六中(学区长单位)、郑州五十四中、郑州七十八中、郑州八十四中、郑州八十六中、郑州八十八中、郑州九十三中、郑州九十四中、郑东新区外国语学校、郑东新区九年制实验学校、郑东新区白沙中学、郑东新区豫兴中学高新区.郑州中学学区郑州中学(学区长单位)、郑州三十七中、郑州五十八中、高新区第一中学、高新区石佛中学、郑中实验学校、高新区创启中学经开区.八十五中学区郑州八十五中(学区长单位)、经开区九龙中学、经开区第二中学、郑州一中经开区实验学校、经开区白沙中学、经开区外国语女子中学、经开区创新实验学校航空港区.港区学区()航南学区：郑州一中国际航空港实验学校(学区长单位)、港区第二实验中学、港区三官庙中学、港区冯堂中学、港区龙王中学()航北学区：港区第三实验中学(学区长单位)、港区明港中学、港区清河中学、港区张庄中学、港区八岗中学。
2021郑州三批次高中排名
郑州第三批次高中名单有郑州市明新中学、郑州爱中学校、郑州市京广实验学校、郑
州慧民外语学校、郑州树人中学、郑州博爵国际学校等，本文整理了排名，欢迎阅读。
第三批次高中排名
注：学校榜单主要依据了学校的社会知名度，中考录取分数线，升学走向，并
通过比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成，供您家小孩报考入学参考使用。
郑州市京广实验学校
郑州市二七区京广实验学校建校两年来，以“全面发展+个性成长”为培养目标，秉承周周四中的优良传统和先进教学理念，在短短的时间内一鸣惊人，扶摇直上，获得了社会的广泛认可，已成为全市优秀小学毕业生向往的初中。
在全市期末统考中，各年级优秀率、良好率、合格率都名列前茅：在2013年
的期末统考中，郑州市二七区京广实验学校优秀率达89.75%（全市优秀率为
30.25%），及格率100%。
2014年九年级全市质量预测高分段（660以上，满分760）人数比例在全市名列前两名。
郑州慧民外语学校
依托郑州市回民中学，学校秉承“为学生终生发展奠基”的办学理念，确立
“思想健康，行为规范，意志坚定，方法良好“的育人目标，开设口语，国际文化等课程，致力于培养有创新精神和实践能力的优秀毕业生。
2009年，被确定为“中美交换生基地学校”，开设口语，国际化等课程。
2014年被评为“郑州市4A级民办学校”。
郑州慧民外语学校把外语教学作为
学校的办学特色。
2018年，被评为“2017年教育系统平安校园建设先进单位”、“2016—2017学年度民办中小学十佳单位”。
给学校的表扬信15篇
给学校的表扬信15篇给学校的表扬信1尊敬的校长：您好!我是贵校学生赵伊琳的家长。
今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完。
这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢初一四班班主任刘爽老师！__月22日，上午早自习期间，赵伊琳同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。
学生们乱做一团，并及时通知班主任刘爽老师。
刘老师知道后，第一时间赶到现场。
在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。
在现今物欲横流、金钱至上的社会，刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们！等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。
教师，被喻为太阳底下最光荣的职业。
她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。
虽然今天赵伊琳同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉！我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的，“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉，她真不愧为人民教师的光荣称号！为此，我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。
我们只是普普通通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护，是我们全家的幸运，作为家长感到非常高兴和自豪。
“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注，今天给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。
最后，我们全家非常感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾，同时，也感谢校长领导能培育出如此出色的教师，对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢！给学校的表扬信2青年群体掌握先进科学文化知识，他们肩负着把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进的伟大使命，详细内容请看下文给学校的表扬信。
民生路学校介绍信格式模板
地址：[学校地址]电话：[学校联系电话]邮箱：[学校电子邮箱]网址：[学校网址]【民生路学校介绍信】尊敬的[接收单位名称]：您好！我谨代表[民生路学校名称]，向您单位介绍我校的基本情况，并恳请贵单位对我校学生[学生姓名]的实践活动给予支持和指导。
一、学校简介[民生路学校名称]成立于[成立年份]，是一所集小学、初中、高中于一体的综合性学校。
学校位于[学校地址]，占地面积[占地面积]，建筑面积[建筑面积]。
学校拥有一支高素质的教师队伍，现有教职工[教职工人数]人，其中高级教师[高级教师人数]人，中级教师[中级教师人数]人，初级教师[初级教师人数]人。
学校坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，以“崇德、博学、创新、求真”为校训，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、学校设施我校设施齐全，环境优美，为学生提供了良好的学习和生活条件。
具体如下：1. 教学设施：学校拥有先进的教学楼、实验楼、图书馆、计算机房等教学设施，能够满足学生多样化的学习需求。
2. 生活设施：学校设有食堂、宿舍、浴室、运动场等生活设施，为学生提供了舒适的生活环境。
3. 课外活动设施：学校设有音乐厅、体育馆、美术室、实验室等课外活动场所，为学生提供了丰富多彩的课外活动。
三、学校特色1. 教育理念：我校坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，注重培养学生的综合素质，使学生在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展。
2. 课程设置：学校根据国家教育政策，结合学生实际，开设了丰富多样的课程，如：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、美术、体育等。
3. 教学方法：我校采用“启发式、探究式、合作式”的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力。
4. 毕业生质量：我校毕业生升学率、就业率均保持在较高水平，为社会输送了大量优秀人才。
四、学生实践活动[学生姓名]，系我校[年级]年级[班级]学生，学习成绩优秀，综合素质较高。
郑州市第七初级中学的详细介绍
郑州市第七初级中学的详细介绍郑州市第七初级中学是一所具有70余年光荣历史的名校，位于郑州市金水区金水路25号。
学校原为市属郑州市第七中学（完中），2019年调整理顺教育体制关系后归金水区管理。
学校秉承“成才先成人，育智先育德”的优良传统，结合学生学段特点，探索体验式德育，全面落实“立德树人”根本任务。
同时，学校着力构建“校长智校，教师智教，学生智学”的教学氛围，积极推进素质教育。
学校在2016年荣获了“郑州市青年五四奖章集体”。
这些班级逐步成为郑州七中教育的一张名片。
此外，学校师资力量雄厚，有特级教师3人，高级教师97人，省市级名师、骨干教师42人，学术技术带头人和省市教学研究室中心组成员27人。
在中考成绩方面，该校表现优异。
以2023年为例，总考生人数约500人，大三甲过线人数约70人，大小三甲过线人数约120人，大小三甲过线率24%。
同时，分配生名额也较为丰富，如2023年分配生名额为79人。
以上是郑州市第七初级中学的详细介绍，如果需要更多信息，建议访问学校官网或咨询相关人员。
上海航空学校推荐信模板
推荐信尊敬的[接收推荐信的单位或个人姓名]：您好！我谨以此信向您推荐[学生姓名]，他/她是我校[学生就读专业]专业的优秀毕业生，现正申请贵单位[职位名称]一职。
在此，我非常乐意地向您详细介绍[学生姓名]的学习经历、个人品质和能力，以供贵单位参考。
[学生姓名]于[入学年份]年进入我校[就读专业]专业学习，在校期间表现优异，成绩名列前茅。
以下是我对他/她在校期间各方面表现的详细介绍：一、学术成绩优秀[学生姓名]在校期间，始终保持着对知识的渴望和追求。
他/她勤奋刻苦，善于思考，专业知识扎实。
在课程学习中，他/她不仅能够熟练掌握课程内容，还能够主动拓展知识面，积极参加各类学术活动，不断提升自己的综合素质。
二、实践能力强[学生姓名]在校期间，积极参加各类实践活动，积累了丰富的实践经验。
他/她在[实习单位/项目名称]实习期间，表现突出，得到了实习单位的充分肯定。
他/她具备较强的团队合作能力和沟通协调能力，能够迅速适应新环境，发挥自己的优势。
三、个人品质优秀[学生姓名]为人诚实守信，具有良好的道德品质。
他/她尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加学校组织的各项活动，展现了良好的团队精神和集体荣誉感。
在日常生活中，他/她注重个人修养，遵守纪律，具有良好的生活习惯。
四、综合素质全面[学生姓名]具备较强的组织能力和领导才能。
在校期间，他/她曾担任[学生曾担任的职务]，带领团队取得了优异的成绩。
此外，他/她还热衷于公益事业，积极参加志愿者活动，为社会做出了贡献。
综上所述，[学生姓名]是一位具有优秀学术成绩、实践能力、个人品质和综合素质的毕业生。
我相信，他/她在贵单位将能够发挥自己的优势，为单位的发展贡献自己的力量。
在此，我真诚地希望贵单位能够给予[学生姓名]一个展示才华的机会。
最后，请允许我再次对[学生姓名]的申请表示支持，并祝愿他/她在未来的职业生涯中取得更大的成就。
敬请贵单位予以考虑。
此致敬礼！推荐人：[您的姓名]职务：[您的职务]单位：[您的单位]联系方式：[您的电话号码][推荐日期]。
阅读·润心·向未来
阅读·润心·向未来作者：蔡瑞敏来源：《河南教育·基教版》2024年第02期几代读书人，一座学习城，校园便是书香最先萦绕的地方。
郑州市郑东新区蒲公英小学建校9年来，以立德树人为出发点和落脚点，积极推进书香校园建设，用爱浸润整座校园，用心讲述书香故事。
一、爱润文化引领，打造书香环境2016年，学校搬迁新址，我们将有限的经费投入学校书香环境的建设，通过整体规划、分步实施，用两年时间把学校建成一所书香浓郁的图书馆式学校。
学校将阅读区与师生活动空间融合，设置了走廊阅读区、阶梯分层阅读区、主题阅读区角、电子阅讀区、师生休闲沙龙阅读区等五大阅读区域，既能满足班级阅读教学的需要，又能满足学生个性化的阅读需求。
学校着力打造信息化书香校园。
一是建设电子阅览室和阅读区，鼓励、引导学生用好电子图片、音频、视频等资源；二是发挥好微信公众号、视频号、美篇等网路平台的传播功能，展示学校和班级读书成果；三是通过查阅借阅记录，利用大数据分析和智能推送等为图书馆遴选新图书，为师生提供精准服务。
二、爱润课程滋养，助推书韵绵长我们依托校情和学生发展的个性要求，开发了校本课程《蒲娃爱阅读》，扎实推动海量阅读。
在蒲公英的课堂上，我们开展语文单元主题阅读教学，每周开设一节阅读课，推进整本书阅读项目。
同时，积极探索全学科综合阅读素养的协调发展，引导学生从发现自我、了解自然、探究科学、解读人文、回归生活、体验社会六个层面选择书目，促进学生阅读素养和能力的提升。
我们以评促读，开设了“阅读储蓄单”，通过记录阅读时长、阅读内容，为学生的阅读提供“脚手架”和“导航仪”。
依据“阅读储蓄单”积分情况，学校定期表彰星级“储户”，帮助学生树阅读自信、养阅读习惯。
三、爱润活动开展，共品书香滋味以语文课本、经典诵读为载体，学校组织开展了“学习新思想，做好接班人”等红色阅读活动，挖掘与诠释中华经典文化的内涵及现实意义，培养学生的家国情怀。
2021年郑州市第六十三中学高三英语上学期期末试卷及参考答案
2021年郑州市第六十三中学高三英语上学期期末试卷及参考答案第一部分阅读（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项AThe Origins of Famous BrandsOur lives are full of brand names and trademarked products that we use every day. Although many brand names are simple acronyms(首字母缩略词) or versions of their founders names, some of the companies we trust every day actually have fascinating and surprising back stories.StarbucksIt seems fitting that the most famous coffee brand in the world would take its name from one of the world’s greatest works of literature. The inspiration for the name of the coffeehouse came from Herman Melville’sMoby Dick. The founders’ original idea was to name the company after the Captain Ahab’s ship, but they eventually decided that Pequot wasn’t a great name for coffee, so they chose Ahab’s first mate, Starbucks, as the name instead.GoogleGoogle was originally called Backrub, for it searched for links in every corner of the Web. In 1997, when the founders of the company were searching for a new name showing a huge amount of data for their rapidly improving search technology, a friend suggested the word “googol”. When a friend tried to register the new domain (域) name, he misspelled “googol” as “google”.NikeOriginally founded as a distributor for Japanese running shoes, the company was originally named BRS, or Blue Ribbon Sports. In 1971, BRS introduced its own soccer shoe, a model called Nike, which is alsothe name for the Greek goddess of victory. In 1978, the company officially renamed itself as Nike, Inc.The right name is essential to a company’s success, and a great origin story is just as important as a great product. An attractive origin story is one more thing that keeps customers guessing, wondering, and buying its products.1. What is the name of the Captain Ahab’s ship?A. Moby Dick.B. Starbucks.C. Pequot.D. Herman Melville.2. Why did the founders of the Google want to change its name?A. They mistook their name.B. They wanted new customers.C. The company’s original name was too long.D. The company’s search technology was improving rapidly.3. Where does the importance of the origin story of one company lie in?A. It can change the company’s image.B. It can add myth to the company.C. It explains the development of the company to customers.D. It makes customers imagine and purchase its goods.BI dropped out of college after my first year. Three years later, I returned to college after having been stuck in a dead-end job, working at a department store. I saw school as my way out. But I quickly found myself up against the same problems that had caused me to give up before. I was in over my head with college-level algebra (代数) and a heavy workload of reading and writing homework. In addition, I was still unsure of my career (职业) direction。
2020-2021学年郑州市第六十三中学高三英语月考试题及参考答案
2020-2021学年郑州市第六十三中学高三英语月考试题及参考答案第一部分阅读（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项AThere have been many great painters in the rich history of Chinese art. Here are four of the greatest painters from China.Li Cheng (919—967, Five Dynasties and early Song Dynasty)Li Cheng contributed greatly to one of the golden ages of landscape paintings in world history. During his time, he was considered the best landscape painter ever. He is remembered especially for the winter landscapes he created and for simple compositions of tall, old evergreens set against a dry landscape. Several of his paintings are in thin ink which gives them a foggy appearance.Fan Kuan (990—1020 , Song Dynasty)Fan Kuan began his career by modeling Li Cheng's work but later created his own style, claiming that the only true teacher was nature. His finest workTravelers among Mountains and Streamsis a masterpiece of landscape painting and many future artists turned to it for inspiration.Qi Baishi (1864-1957)One of the greatest contemporary Chinese painters, Qi Baishi is known for not being influenced by Western styles like most painters of his time. He can be considered as the last great traditional painter of China. He painted almost everything from insects to landscapes. He is regarded highly in Chinese art for the freshness that he brought to the familiar types of birds and flowers, insects and grass.Wu Guanzhong (1919—2010)Widely considered as the founder of modern Chinese painting , Wu Guanzhong has painted various aspects of China, like its architecture, plants, animals, people and landscapes. Wu went on to combine Western and Chinese styles to create a unique form of modem art. In 1992, he became the first living Chinese artist whose work was exhibited at the British Museum.1.What do we know about Li Cheng?A.He loved landscape paintings.B.He copied many artists' work.C.His work gained worldwide recognition.D.He was considered as Fan Kuan's teacher.2.What is the main feature of Qi Baishi's paintings?A.They have foggy appearances.B.They lack diversity in the theme.C.They come under Western influence.D.They show advanced traditional painting skills.3.What did the four Chinese painters have in common?A.They were all modern painters.B.They all created landscape paintings.C.They were all impacted by Western art.D.They were all pioneers intraditional art history.BAmerica---that glorious symbol of multiculturalism, the great melting pot---qualifies as part of the developed world, right? Not quite, if we consider the state of second language learning in schools across the country. According to a 2018 study, Europe often tops the U.S. in foreign language education in school. 92% of European students are learning a foreign language in school. In America it’s only 20%. In more than 20 European countries, studying a foreign language for at least one year is compulsory. In comparison, only 10 states and D.C. require learning a foreign language for graduation.I went to a public school in Pennsylvania that ranked onNewsweek’s list of America’s top high schools in 2015. Foreign language learning was not a graduation requirement. A common response to such stories and statistics is: So what? Why should Americans care about learning another language when English has recently seemed to dominate as the official language of the world?The world is globalizing faster than we can imagine. More than half of the world’s population speaks more than one language. It is also increasingly becoming the need for success in this globalizing world. Having the ability to speak a second language opens up the possibility of travelling and immersing yourself in another part of the world. This means people can feel other cultures, and traditions in places you were previously kept away because you could not communicate in the language.The teaching of foreign languages can be instrumental in bringing about peace and unity in the country we live in. Learning a second language can be an efficient vehicle to help to bridge communities. To speak another language means having access to a universe of different experiences and world views of another community ofpeople.4. Why does the writer mention Europe?A. America makes studying a foreign language compulsory.B. America is the glorious symbol of multiculturalism.C. America isn’t really qualified as the developed world.D. America doesn’t focus on foreign language education5. What is American’s attitude towards education of foreign languages?A. Less concerned.B. More worried.C. Quite doubtful.D. Very supportive.6. What can visiting people do if they can speak the language where they visit?A. Make the world globalizing.B. Achieve success in business.C. Experience people’s real life there.D. Keep away their own culture.7. What is the main idea of the last paragraph?A. Using a second language can bring harmony.B. Communities of people enjoy the great views.C. Speaking another language is reallynecessary.D. Learning a second language can be difficult.CEveryone can be angry. But if you take the time to actually examine your anger instead of just “feeling” angry, you’ll have a better understanding of yourself. Knowing why you feel so angry can provide you with some surprising answers. These answers can enable you to suddenly grow spiritually and mentally.I can give you a personal example. I went to a meeting once and I was verbally attacked over an application I supported at my workplace. Various people went on and on about how terrible this system was and that it never worked. That didn’t bother me that much. I was used to that but one of the comments that was said was, “Your job is pointless.” This really upset meand at the time, I was ly furious(发怒地) with that comment.I was so angry and upset that they would treat me that way. Once I took the time to think about what was really making me so mad. I learned a lot. I realized that the comment was more truethan I wanted to admit. In the big scheme of things, my job was pointless. It wasn’t what I really wanted to be doing with my life and this was what frustrated me the most. Here I was pouring part of my heart and soul into a job I didn’t even really want to do. I was using it as a crutch(拐杖) because I didn’t have the confidence in myself to take the scary road towardswhat I really wanted to do. As soon as I realized that, a lot of my anger just melted away. I also realized that I needed to start focusing on what I really wanted to do.I now consider this incident as a great gift It got me back on track to moving in the direction I wanted to go with my life. I probably wouldn’t be where I am today if I hadn’t taken the time to figure out why I was really so angry.8. What made the author angry at the meeting?A. The system of the company was terrible.B. Someone said his job is insignificant.C. The policy of the company didn’t work.D. The application he supported was of no effect.9. What brought down the anger of the author?A. The apology someone made at the meeting.B. The crutch he used to take the scary road.C. His awareness of the fact that the comment was true.D. The courage he had to overcome the challenges.10. Why did the author consider the incident as a gift?A. It brought him back on track to the goal.B. It helped him get promoted to a higher position.C. It helped him change his character since then.D. It provided him with confidence in his career.11. What can be the best title of the passage?A. How to Cope with Verbal Attack in a CompanyB. Avoid Being Pointless at WorkC. Anger Is Harmful to HealthD. Understanding Yourself Better Through AngerDThe COVID-19 vaccination（接种疫苗）rate in the US has fallen to newlows in recent weeks, threatening President Joe Biden’s goal of having 70 percent of American adults with at least one shot by July 4.With just less than one month from July 4, the current vaccination rate will put the US at somewhere between 67 percent and 68 percent of the adult population with at least one dose（剂量）by Independence Day. To reach 70 percent by July 4, around 1.6 percent of the population needs to get their first dose per week from now until July 4.The Centers for Disease Control and Prevention（CDC）reported last week that 63 percent of adults hadreceived their first dose of a COVID-19 vaccine. That was up slightly from 62 percent from the report a week before. The additional 1 percent of adults completing their first dose is the lowest since the CDC started tracking the vaccination rate in mid-February.On average, fewer than 1 million shots are given out per day, a decline of more than two-thirds from the peak of 3.4 million in April, The Washington Post reported. In South Carolina, about 71,000 residents got a shot in the week leading up to June 3, compared to a high of nearly 300,000 in one week in early April, according to data from the CDC.The slowdown is moreprominentacross the South and Midwest. Twelve states have seen vaccinations fall to 15 daily shots per 10,000 residents. Less than a quarter of black Americans had received their first COVID-19 shot as of June 7.James Hildreth, CEO of Meharry Medical College, told Politico, “We need to make a stronger effort to bring the vaccine to the communities, rather than relying on the communities to come to vaccination centers.”The sharp decline in vaccination began in mid-April when federal officials temporarily stopped the use of the Johnson＆Johnson vaccine while they investigated rare blood-clotting（凝血）reactions.The “low-hanging fruit—thosepeople who ly want to get vaccinated without you telling them anything” have already been vaccinated, which has led to the slowdown, Dr Anthony Fauci, director of the National Institute of Allergy and Infectious Diseases, said on a White House-organized call with community leaders last week, according to the Post.12. What can we learn from the text?A. Dr Anthony Fauci is in charge of the Centers for Disease Control and Prevention.B. In South Carolina, about 300,000 residents got a shot in the week leading up to June 3C. In mid-April federal officials temporarily suspended the Johnson＆Johnson vaccine.D. Less than one fourth of Americans had received their first COVID-19 shot by June 7.13. Which of the following can replace the underlined word “prominent” in Para. 5?A. Meaningful.B. Obvious.C. Inspiring.D. Complex.14. How can America increase the COVID-19 vaccination rate according to James Hildreth?A. By giving the vaccine shot at the communities.B. By offering the vaccine to the public for free.C. By frequently informing the public of the vaccine.D. By urging the communities to come to vaccination centers.15. What can be the best title for the text?A. Biden wishes to have 70% of adults with one shot by July 4B. CDC has been trackingthe vaccination rate since mid-FebruaryC. Some Americans need to get vaccinated without telling them toD. Biden’s July 4th vaccine goal may be missed第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
郑州市教育局关于公布《全国学校体育工作示范校名单》的通知
郑州市教育局关于公布《全国学校体育工作示范校名
单》的通知
文章属性
•【制定机关】郑州市教育局
•【公布日期】2016.09.02
•【字号】
•【施行日期】2016.09.02
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】体育
正文
郑州市教育局关于公布《全国学校体育工作示范校名单》的
通知
各县（市、区）教育局，局直属各学校，市属事业及各民办学校：
为贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发[2016]27号）精神，根据《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺[2014]3号）及《教育部办公厅关于2014年落实〈学生体质健康监测评价办法等三个办法〉有关工作的通知》（教体艺厅函[2014]39号）要求，我市组织开展了“全国学校体育工作示范校”推荐报送工作。
经教育部组织专家综合评定我市11所学校为“全国学校体育工作示范校”，现将名单予以公布，请各示范校按照通知要求，加强“示范校”建设，推进学校体育工作不断提升水平。
郑州市教育局
2016年9月2日第一批全国学校体育工作示范校名单（郑州市11所）
1 郑州市二七区春晖小学
2 郑州市金水区纬一路小学
3 郑州新郑市外国语小学
4 郑州荥阳市第七小学
5 郑州市中原区特色实验小学
6 郑州市惠济区老鸭陈中心小学
7 郑州登封市嵩阳中学
8 郑州市第二中学
9 郑州市第九中学
10 郑州市第十一中学
11 郑州市第十四中学。
安阳市第六十三中学2019年八年级上期中英语试题(有答案)-精
安阳市第六十三中学2018-2019学年第一学期期中考试试卷八年级英语听力部分（20分）一、听句子，选择与所听句子内容相符的图片。
()1.()2.()3.()4.()5.二、听句子，选择恰当的答语。
()6.A.News edies C.Soap operas()7.A.15minutes B.By bus C.I’m free on Sundays()8.A.No,it has the worst service. B.30yuan a meal.C.It’s very far from my home.()9.A.At19:00 B.Fruit salad. C.Game shows()10.A.In the market B.Yes,I do it once a week.C.I went shopping yesterday.三、听以下两段对话，选择最佳答案。
听下面一段对话，回答第11至12两个小题()11.What does Peter’s new friend look like?A.He has blue eyes and black hair.B.He has black eyes and black hair.C.He has black eyes and brown hair.()12.Who is more outgoing,Peter or Peter’s new friend?A.PeterB.Peter’s new friendC.We don’t know.听下面一段对话，回答第13至15两个小题()13.What does the boy think is the best radio station in town?A.Jammin’s107FMB.Oldies102.1FMC.Easy Listening979 ()14.What is the most popular radio station for the girl?A.Jammin’s107FMB.Oldies102.1FMC.Easy Listening979 ()15.Why does the boy think Oldies102.1FM is the worst?A.Because it doesn’t tell stories.B.Because it has the worst music.C.Because it can’t give people help.四、听短文，选择正确的答案,。