五年级英语期中考试总结【精品范文】
小学五年级英语作文范文（10篇）
【导语】英语作文，是指用英语针对某一内容写出一篇文章，是英语考试最常见的一种题目类型，英语作文要求阅读、写作能力比较高，也是考生最容易失分的题型。以下是整理的《小学五年级英语作文范文（10篇）》相关资料，希
望帮助到您。
【篇一】小学五年级英语作文范文
On the morning of the first day of the year, when the sky was light and the whole family set off firecrackers, the sound was deafening and I got up. As soon as I was out of the house, I saw all the houses in the house. Children in the streets are setting off firecrackers, others are playing, and children are laughing and laughing all over the street. Shops are also open for business.
The most exciting thing is the noon. The streets are crowded with people. People jostling with each other. Some adults with their children in the shopping, some children with their beloved toy gladly running around and other children cried and cried out, want to call to buy a toy. The shops in the streets were bewildering, with toys, barbeques, books and clothes. Some big sisters were talking and laughing, and some businessmen were gushing. The heat is in the air.
五年级下册期中考试英语作文范文
五年级下册期中考试英语作文范文
【Five grade mid-term exam English composition】
Dear students,
The mid-term exam is coming soon and I hope you are all well-prepared for it. In the English exam, you will be tested on your listening, reading, writing, and speaking skills. To help you get ready for the exam, I have prepared a sample composition for you to study.
Title: My Favorite Hobby
My favorite hobby is playing the piano. I started learning how to play the piano when I was seven years old. At first, it was difficult for me to remember all the notes and play them correctly. But with practice and dedication, I improved quickly.
Playing the piano is not only a hobby for me, but also a way to relax and express my feelings. Whenever I feel stressed or happy, I sit down at the piano and play my favorite songs. It helps me to forget about my worries and focus on the music.
小学五年级英语优秀期中范文
小学五年级英语优秀期中范文
小学五年级的期英语考试有作文题目，做好这部分的题目途径之一就是多阅读别人的优秀范文，小编整理了小学五年级英语优秀期中范文内容，希望能帮助到您。
小学五年级英语优秀期中范文一
I study in the No.1 Primary School. It's one of the best primary schools in my city. There are four buildings in campus.Two of them are teaching buildings. The other two are library and gym. The teaching buildings are huge and the classroom is large and bright. There are plenty of books in the library. I like reading books in the library. After class, students like playing in the gym. It’s a popular place after class. Besides, our teachers are great. They care much about students. I am happy to study in my school.
参考翻译
我就读于我们市的第一小学，那是我们这最好的一所小学。学校共有四栋建筑，两栋是教学楼，另外两栋分别是图书馆跟体育馆。我们的教学楼非常宏伟壮观，教室也是又宽敞又明亮。图书馆里面有很多藏书，所以我非常喜欢在那读书。课间时候，同学们都喜欢在体育馆里玩，那儿可是个热闹场所。另外，我们的老师也非常好，对学生都很关心。我喜欢在这所学校读书!
五年级英语上册总结范文（通用6篇）
五年级英语上册总结
五年级英语上册总结范文（通用6篇）
五年级英语上册总结1
本学期我担任了五年级的英语教学工作，五年级英语教学，听说相对减少，读写逐渐加大，学生对这一调整一时不能适应，英语学习兴趣整体有所下降，加上新生中途插班，两极分化比较严重。所以本学期我始终把激发学生的学习兴趣放在首位，端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯；其次，注意分层教学，做好学困生后的转化工作为主引导学生。经过一学期的英语学习，同学们对英语的学习重新产生了一定的兴趣，对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。同学们的表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了一下工作：
一、认真备课
备学生、备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量
积极采用行之有效的方法效果，吸引孩子，调动他们的积极性，加强师生交流，让学生愉快地学习，轻松地记忆，舒心地运用。
三、认真做好作业修改
认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的集体订正或个体讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对学困生的辅导力度。对学生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高学生的成
五年级期中考试反思总结范文（通用13篇）
五年级期中考试反思总结
五年级期中考试反思总结范文（通用13篇）
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家整理的五年级期中考试反思总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。五年级期中考试反思总结篇1
本次期末语文试卷为三大板块，考查内容较全面，题型灵活多样，紧密结合课本。符合学生的认知规律，以考查语文中的阅读积累为主，试卷提醒老师和学生：学习语文不能死啃书本，必须多阅读，多积累，多观察，多思考，才能让自己的语文实际能力得以提高。题目编排从易到难，符合小学生心理，试题难易程度既能面向全体学生，又能照顾优生和“后进生”总之，这份试题密切联系教材，注重学生的知识运用能力，题目符合本学段的训练重点，有相当大的灵活性，也给学生提供了较大的答题空间。
卷面主要考查学生的书写程度。从答卷情况看这部分得分情况相对来说比较好，得分率达到83以上，勾画现象明显减少，基本上能做到书写规范，卷面整洁。
阅读部分分为9个小题，失分原因主要是中下等学生的错别字造成，一方面是学生的基础不扎实，而且习惯也不好，对于易混淆的字模棱两可，字形记不清，字意不理解，平时又不想完成老师布置的作业，课堂上又听讲不认真，有些学生自己不能管理自己，家长也不重视。尤其是那些一直不能守纪律的学生，学习态度很不端正。其次是老师的教学方法还不能与这些学生很好的沟通，对他们的基础抓的不牢固，查漏补缺方面不到位。读背的熟但写的少。
五年级英语期中测试质量分析【精品范文】
五年级英语期中测试质量分析
五年级英语期中测试质量分析
第一题应得分660分，实得分618分，得分率93.64%；第二题应得分660分，实得分576分，得分率87.27%；第三题应得分660分，实得分634分，得分率96.06%；第四题听问句选答语应得分330分，实得分295分，得分率89.39%；第五题应得分660分，实得分618分，得分率93.64%。
笔试部分：
第一题抄写应得分330分，实得分316分，得分率95.76%；第二题词汇应得分660分，实得分479分，得分率72.58%；第三题语音应得分330分，实得分211分，得分率63.94%；第四题单选应得分660分，实得分526分，得分率79.70%；第五题连词成句题应得分330分，实得分229分，得分率69.39%。第六题阅读排序应得分330分，实得分265分，得分率80.30%；第六题判断正误应得分330分，实得分272分，得分率82.42%；第七题短文填空和连线应得分660分，实得分552分，得分率83.64%。
失分及知识缺漏分析
知识能力现状：
本次考察英语第一至二单元内容，知识考察难度适中，考察范围比较全面，大部分学生对知识的整体理解和运用情况良好，并能够对学过的知识举一反三，基础差的学生比较多，对知识的掌握不够牢固，对考察知识点的理解还不够清楚明确。本次考试中存在的问题是：第一，本次写单词、语音题失分较多；第二，通过考试，反映出落后的同学对课本不熟悉，单词掌握不牢固；第三，书写不规范。
问题成因：
教师方面：
五年级没有系统复习，见得题型少，操练的少，在后进生这块要下更大的力度。
五年级期中考试总结日记200字范文
五年级期中考试总结日记200字范文
五年级期中考试总结日记200字1
期中考试的成绩出来了，自我感觉还可以。语文100分，数学99分。在班级排名是第一。听说了这个消息，我按捺不住心中的喜悦，高兴的一蹦三尺高。平时的努力总算没白费。
但在高兴之余，我也知道自己还存在不少的问题，比如马虎，数学的题目很简单，但扣掉的一分却是因为两道简单的口算题，我心里非常后悔，但我知道：世上没有卖后悔药的，我发誓要改掉马虎的毛病。除了马虎，我还发现自己的口算速度还有点慢，要多多练习才行。
语文还要在阅读上多下工夫，多读书，这样能力才能提高。
五年级期中考试总结日记200字2
今天进行了期中考试，在考试之前，查老师叮嘱我们考场纪律时说：“写完卷子以后，要检查，不能玩铅笔、橡皮等文具类的东西。”还让高嘉忆把纪律不好的记在黑板上。查老师走了，监考老师走了进来，先让我们趴着休息，等考试铃打了再发卷。老师话音刚落，考试铃就打了，监考老师从讲台上下来，给我们发卷，我拿到卷子，写完班级姓名我就开始答卷了，检查的时候发现里面有几道题我写错了，我就改了过来，我写完了以后检查了两遍，感觉放心了，就开始玩起铅笔和橡皮。
回到家，我爸爸问我：“考试做完题以后该做什么?”我回答：“要认真检查，检查完再检查，直到交卷。”
五年级期中考试总结日记200字3
今天我起得的很早，比往常要早很多，我来的时候，门都没有开呢。
吃完早饭就开始考试，第一门是语文，接下来是数学，下午是英语。
今天考试有两个不好的状况出现，第一是我考语文的时候，有点失误，有一道是介绍自己的玩具，因为我以前玩过的玩具太多了，近期没有玩玩具，竟然没想起该介绍什么，所以我这道题没有做(2分)，
五年级英语期中质量分析
五年级英语期中质量分析
1. 学生评估分析
根据期中测验的结果，对五年级学生的英语研究情况进行评估分析。以下是针对学生整体表现和个别研究能力的分析：
整体表现
- 60%的学生在阅读和理解英语文章方面表现出色，展示了较强的阅读能力。
- 80%的学生能够基本准确地发音和使用一些简单的常用词汇和短语。
- 50%的学生在听力理解方面需要加强，尤其是对于长句和复杂语境的理解。
- 70%的学生在写作方面需要提高，特别是在语法和句子结构的正确使用上。
个别研究能力
- 20%的学生是英语研究的佼佼者，能够独立思考和表达自己的观点。
- 30%的学生需要额外的辅导和练来提高他们的英语能力。
- 10%的学生在英语研究方面遇到较大困难，需要更多的专门帮助和关注。
2. 教学建议
基于以上的评估分析，我们提出以下教学建议来帮助五年级学生提高英语研究质量：
阅读理解和口语交流
- 鼓励学生阅读英文绘本、短篇故事和新闻文章，提高他们的阅读理解能力。
- 引导学生参与课堂讨论和小组活动，培养他们的口语交流能力。
听力理解和口语表达
- 给予学生更多的听力材料，包括录音和视频，以提高他们的听力理解能力。
- 设计一些与学生日常生活和兴趣相关的口语练，激发他们的兴趣并提高口语表达能力。
写作能力和语法训练
- 提供英语写作练题目，帮助学生规范句子结构和语法使用。
- 注重批改学生写作作业，并给予具体的改进建议，帮助学生提升写作能力。
总结
以上是针对五年级学生英语期中质量的评估分析和教学建议。通过针对学生整体表现和个别学习能力的分析，我们可以制定相应的教学策略来帮助他们提高英语学习质量。
五年级英语期中考反思范文（通用6篇）
五年级英语期中考反思
五年级英语期中考反思范文（通用6篇）
五年级英语期中考反思篇1
期中考试已经结束，依据本次考试情况，经过反思总结，认为存在一下问题：
一、四会内容掌握不够熟练
通过统计，全年级有百分之20%左右的学生在默写四会单词的时候有错误，这是最不应该的，也是最应该引起我们任课老师注意的地方，更是老师平时最应该注意的地方。基础的东西没有学会，那么学其他的东西都是空的。
二、对某些单词的具体意思理解不到位
通过试题看出学生对于she和her，he和his等等单词是最容易混淆的。学生只理解单词字面的意思，没有把单词结合到句子整体性地理解，这也就失去了学习英语的真正意义。我们老师平时应加强单词和句子结合的练习，更应该结合生活，合理贴切。让学生理解学习英语真正含义，学以至用。
三、对句子的理解很不够
学生很机械地完成对句子的记忆，对于它的汉语意思很模糊，很多学生当老师读出来是才知道意思，如果老师不读，就不知道其意了，所以应在这方面下功夫。有的学生上课注意力不集中。有的题目讲了很多次了，再出现还是做错。学生对于一些基础的知识掌握得不够牢固，对于一些灵活的，实际应用的题目却欠缺能力，以后我会在这些方面下苦功，争取取得更大的进步！
五年级英语期中考反思篇2
期中考试已过，学生半个学期学习情况，教师上阶段工作情况都已进行了反馈。通过对学生成绩的分析，让我们看清自己工作中的优缺点，确定自己努力与前进的方向，让我们能在今后的工作把握正确的方向，走得更好。我通过对学生成绩以及试卷得分情况的分析，对自己在前阶段中的工作总结如下。
小学五年级英语作文范文（10篇）
【导语】英语作文，是指用英语针对某一内容写出一篇文章，是英语考试最常见的一种题目类型，英语作文要求阅读、写作能力比较高，也是考生最容易失分的题型。以下是整理的《小学五年级英语作文范文（10篇）》相关资料，希
望帮助到您。
【篇一】小学五年级英语作文范文
On the morning of the first day of the year, when the sky was light and the whole family set off firecrackers, the sound was deafening and I got up. As soon as I was out of the house, I saw all the houses in the house. Children in the streets are setting off firecrackers, others are playing, and children are laughing and laughing all over the street. Shops are also open for business.
The most exciting thing is the noon. The streets are crowded with people. People jostling with each other. Some adults with their children in the shopping, some children with their beloved toy gladly running around and other children cried and cried out, want to call to buy a toy. The shops in the streets were bewildering, with toys, barbeques, books and clothes. Some big sisters were talking and laughing, and some businessmen were gushing. The heat is in the air.
五年级英语中期考试试卷质量分析【精品范文】
五年级英语中期考试试卷质量分析
五年级英语中期考试试卷质量分析
试题特色：这次考试题型复杂多样，试题偏难，内容基本依据课本但又不拘泥于课本，考查了学生的基础知识和灵活运用能力。
学生答题情况：我所带的四个班，由于平时班级学生有差别，从此次考试中也能看出，三班学生整体情况较好，一班和五班学生平时比较浮躁，答题中也是粗心大意，审题不认真，如：sun的形容词，部分学生写成加ing的；向窗外看（汉译英）学生只写成look out of 了。还有15个选择题从题型上看比较难，考查了学生的灵活运用能力，但是学生做题中只是死记硬背的去应答。如My friends and I ――going to the park。部分学生没有审清楚句子的主语，盲目的选择了am。在第五题改错题中，Do you playing with the baby。学生没有理解句子的时态，缺少的是系动词，有98%的学生没有改出来，导致失分较多。
改进措施：在今后教学中要加强训练，让学生熟练掌握词汇，活用词汇，理解语法，反复训练学生对语句，语序的掌握情况，增加语言的输入量，提高学生的英语水平。
2014-2015五年级上册英语期中试卷分析（5篇范文）
2014-2015五年级上册英语期中试卷分析（5篇范文）
第一篇：2014-2015五年级上册英语期中试卷分析
五年级英语
期中质量检测试卷分析
本次期中考试已顺利结束。从题型看，试卷分听力和笔答两部分。本次考试题量不大，卷面编排较好，便于学生答题。总体看，学生基本做到了答题字迹工整。本次考试以听、认读、识别、默写单词为主，注重基础，没有难度太大的题。本次考试参考人数46人，实考46人，优秀率9%，平均分51.24，及格率46.48%。考试成绩较差。现做试卷分析如下：
听力部分：大部分学生做的不错，少部分仍有问题。笔答部分：
第一题：根据给出的例词，将单词归类，多数学生未得分。这跟以往单词归类不同，是按语音分类的。学生没有看出来。
第二题：根据短文信息补全对话。多数学生单词句子背的不好，书写存在问题。不能补全对话。
第三题：读短文，根据短文内容完成题目。其中2题问题严重。学生没有注意复数形式。总之，该题题型较好。考察了学生句型的应用能力。在考前虽然进行了较多复习，但由于分辨能力差，仍然有部分学生丢分较多。需要我们进一步加强日常训练。
第四题：根据短文内容给图片排序；阅读短文，回答问题。学生积累的词汇量太少，多数学生读不懂短文，失分特别严重。
第六题：作文。多数学生能理解题意，但不能按要求答题，单词书写错误严重，少数人不能规范书写，今后在背写方面还要加强练习。
本次考试总体看，学生的学习进步幅度不大，特别是部分学生自主学习能力有待加强，学习主动性有待提高。教师教学存在一定的问题，讲得过快，基础知识掌握得不牢，管理学生较为松懈，还要加强对学生的管理，教师也要提高素质，备好课，提高教学成绩。
小学五年级英语常考作文范文十篇
小学五年级英语常考作文范文十篇
1、My English Teacher
Miss Tang is my Englishteacher.She’s very pretty.She is tall and thin.Shehas two big eyes and a small mouth.Her hair is long.She likes cats very much.And she likes singing and dancing,too.Her English is very good.We often playgames in English classes.She is very kind to us.We all love her.
【要领点评】这篇作文的题目是“我的英语老师”，是一篇介绍人物的作文。小作者开门见山，直接点题，首先介绍了英语老师的姓名，然后逐一介绍了她的外貌特征、喜好、英语水平、上课特点以及师生情感等。小朋友们在写作文时，要注意使用自己最熟悉的词[组]，以免写出一些错句子。写作时要注意意思连贯、语句通顺、标点正确、书写清晰、规范等。
2、This is me
Hi!My Chinese name is MaFangyu.My English name is Jane.I’m a happy girl.Ilive in Nanzhuang Cun.My birthday is in December.My favorite colour ispurple.My favorite pet is lovely dog.I have two big black eyes.I like Englishvery much.Every day I go to school on foot.I like my school.There are25students in my class.I love my school.This is me.
【小学英语】小学五年级英语作文范文(10篇)
小学五年级英语作文范文（10篇）
【本文概要】英语作文，是指用英语针对某一内容写出一篇文章，是英语考试最常见的一种题目类型，英语作文要求阅读、写作能力比较高，也是考生最容易失分的题型。以下是本文整理的《小学五年级英语作文范文（10篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学五年级英语作文范文On the morning of the first day of the year, when the sky was light and the whole family set off firecrackers, the sound was deafening and I got up. As soon as I was out of the house, I saw all the houses in the house. Children in the streets are setting off firecrackers, others are playing, and children are laughing and laughing all over the street. Shops are also open for business.
The most exciting thing is the noon. The streets are crowded with people. People jostling with each other. Some adults with their children in the shopping, some children with their beloved toy gladly running around and other children cried and cried out, want to call to buy a toy. The shops in the streets were bewildering, with toys, barbeques, books and clothes. Some big sisters were talking and
小学五年级英语考试总结范文
小学五年级英语考试总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编整理的小学五年级英语考试总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级英语考试总结1
本学年我担任五年级的英语教学工作。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈和师傅学习。我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，积极探索小学英语快乐课堂，让学生在轻松快乐的学习氛围中学习。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学工作总结如下：
一、面对所有学生，认真备课
在教学中前，认真备课，认真阅读相关教科参考书，认真编写好教案制定好教学，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改;在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，并让优生帮助后进生。
二、把握课堂40分钟,向课堂要效率
在课堂上,我尽量活跃课堂气氛,激励学生思考问题,回答问题,让他们主动参与,注重对学生口语的培养。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互
小学五年级英语作文范文【10篇】
【导语】英语作文，是指用英语针对某一内容写出一篇文章，是英语考试最常见的一种题目类型，英语作文要求阅读、写作能力比较高，也是考生最容易失分的题型。以下是整理的《小学五年级英语作文范文【10篇】》相关资料，希
望帮助到您。
1.小学五年级英语作文范文
I like to watch movies, especially when I see the inspiring stories, I will feel touched. These stories are good for me. They inspire me to move on when I meet difficulties. The heroes will never give up, and finally, they succeed. So if we want to realize our dreams, we also need to be persistent. Some day, we can make it.
2.小学五年级英语作文范文
Two years ago, I read the fairy tale of Cinderella. Everybody knows Cinderella is treated badly by her stepmother and she is finally rescued by a prince. It seems such a wonderful story for girls, but now I realize that Cinderella is negative to life, because she just waits for someone’s help. She should fight for herself. We can’t only expect other people’s rescue.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级英语期中考试总结
五年级英语期中考试总结
经过两个多月的时间，我完成了半学期的教育教学工作，迎来了期中考试。现就前两个月和期中考试的整个过程，以及今后优化教学，完善教学管理，查缺补漏，作如下总结。
首先，从这次的期中考试题进行分析。本次五年级英语考试题注重基础,体现能力，难易适中，知识覆盖广，偏难的试题较少。从具体上来讲，第一题是补全单词。这是很基础的题型，都是一些课文中更是英语日常交际中一些很普遍的用语，但学生总体反应不是太好，这应该与他们的英语基础，以及学习英语的态度关系很大，当然作为教师，我也有不可推卸的责任。第二大题是英汉互译，是课文中比较典型的一些短语的表达。五道题是汉译英，五道题是英译汉。在这来看，学生们做的是那五道英译汉，还是对汉语比较熟悉，这也是肯定的，另外的五道汉译英只有极个别程度较好的才写对一两个，成绩比较惨烈。第三大题单选题还稍稍好一点。里面涉及到的知识点都比较基础，紧扣课本的知识点，学生们得分还是在这道题上多一点。涉及到的一些小短语和有关第三人称动词单三形式的题，一部分同学能够答对。第四大题是用所给次的正确形式填空。以前做的题中这类题较少，所以考试时见到这样的题不免有点不知所措，责任在教师。第五大题是按要求写句子。其中包括一般疑问句的变化，对划线部分提问，做否定回答和回答问题。之前做过一些有关训练，但学生
反映在试卷上的情况还是不容乐观。有学生反映尤其是对划线部分提问这类题遇到后还是不知道往哪方面想，这应该就是问题所在。作为老师我以后应该多跟学生沟通。第六大题是阅读理解，判断对误。这道题就比较综合考查学生的语言理解能力。它只能在记住所学短语句型的基础上才能看懂，所以对于我们这样的学生，属于偏难的题型。但是说难也不难，问题里的好多句子都是出现文中的，所以在文中也是可以找到的。因此有一部分学生做的还是相当不错的。这也涉及到做这种题的技巧。第七大题是写作题。这是考察语言综合运用能力的题。而且最大的问题在于作为老师的我没有意识到五年级英语会考到作文题，这是很大的失误。平时就没有练过写作，学生也写不出来。不过，看了卷子后，还是有学生自己写出来的。作文题目是“My family”，这册书第一单元就是在描述关于家庭成员基本情况的。这单元出现的短语我当时也让学生们重复再重复的念，背。所以还是有学生记住的，但这毕竟是少数。还有一部分同学实在没办法就抄了第六大题里面的短文，那篇短文也是关于家庭成员的。这种做法不对，但对他来说这也是最下下策的办法。
总之这次考试结果不理想。老师和学生两方面都做得不够好，才出现了这样的成绩。这也让我开始反思之前的教学和方法。之前两个月我很重视学生的读，但现在看来考试还是靠写的。当然，这不是说我以后就不训练学生的读和念了，是也要关注学生的写，双管齐下效果应该才好。
所以以后在英语教学中我觉得应该做到以下几点。首先，要端正学生学英语的态度，培养良好的学习习惯。倡导“读”英语，“说”英语，“用”英语，“写”英语，让学生在使用对话中掌握对话，真正落实到书本上，要会写。不能仅满足于学生会读，会背。然后在自身上，我要努力钻研教材，优化课堂教学，课堂上要培养学生学英语的兴趣，为学生学英语营造良好氛围，努力提高英语课堂效率。而且要因材施教，在帮助提高后学困生的工作上，多动脑筋运用科学的方法使他们更有效地提高英语水平。再有一点就是多跟学生沟通，要去了解他们的想法，心中的困惑，对症下药。