高考语文提升练习6 名句名篇默写+小说阅读

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高考语文《名句名篇情景默写》综合复习练习题含答案

高考语文《名句名篇情景默写》综合复习练习题含答案高考语文《名句名篇情景默写》综合复习练习题含答案在日常学习、工作生活中，我们或多或少都会接触到练习题，学习需要做题，是因为这样一方面可以了解你对知识点的掌握，熟练掌握知识点！同时做题还可以巩固你对知识点的运用！一份好的习题都是什么样子的呢？下面是店铺为大家收集的高考语文《名句名篇情景默写》综合复习练习题含答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王维在《使至塞上》中用“___________，___________”两句，自喻为蓬草与归雁，含蓄地表达了飘零之感。

（2）《荀子·劝学》中用“___________，___________”两句，指出劣马只要坚持不懈也能到达目的地。

（3）白居易在《琵琶行》中用“___________，___________”两句，表现琵琶女月夜独守空船的寂寞。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）宋濂在《送东阳马生序）中，表现自己因为深得读书之乐，而不考虑吃穿比不上别人的两句是“_______________，________________”。

（2）白居易《琵琶行》中“_______________，________________”两句从侧面烘托出听众完全沉浸在音乐声中的状态，表现琵琶女弹奏动人的效果。

（3）不吸取前人教训会让后人倍感痛惜，正如杜牧在《阿房宫赋》中所说“_______________，________________”。

3．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而影响自己的句子是：________，________。

（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，以一杯清酒祭月，抒发自己壮志难酬的苦闷心情的诗句是：_________，__________。

（3）《次北固山下》一诗中，以色彩纷呈、明暗相交的艺术手法刻画江南残冬早春景色的句子是：_____________，___________。

高中语文2023高考复习名句名篇默写练习(名校精选+自编试题)(共36题,附参考答案)

高考语文名句名篇默写练习班级考号姓名总分一、名校精选1.【2023届河南省濮阳市高三第一次摸底考试】自我反省能力是君子必备的品格，正如《劝学》中提到的“______________，________________”说明君子正是通过不断地自我反省、自我批评让自己明智而行为没有过错。

2.【四川省成都七中2022-2023学年高三2月月考】杜牧《阿房宫赋》中“______________，________________”两句，与黑格尔的名言“人类从历史中获得的唯一教训就是从不吸取任何教训”如出一辙。

3.【福建省福州市2023年高三二模】青，是古人喜爱的颜色。

一样的青色入诗，意境可能大不相同，李白在《梦游天姥吟留别》中用“_________________”写出即将下雨的黑沉阴郁；又用“_________________”表现天空的广阔无边无际。

4.【广东省燕博园2023届高三年级综合能力测试（CAT）】中国人讲究做事要慎始善终，老子就曾说过：“慎终如始，则无败事。

”但现实中能做到的人却不多，魏征在《谏太宗十思疏》中就指出过：“______________，________________”5.【湖南省九校联盟2022-2023学年高三下学期第二次联考】张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从《琵琶行并序》中选句，最恰当的一句应是“_________________”。

古代诗人常以酒为媒介抒发情感，如《琵琶行并序》中“_________________”一句，就表现出了白居易因被贬而沦落天涯的孤独与苦闷。

6.【山东省济宁市2023届高三第一次模拟考试】追崇先贤，是古代诗歌中常有的内容，如《蜀相》中“______________，________________”一联，就体现了对诸葛亮忠贞不渝、鞠躬尽瘁品格的仰慕之情。

7.【2023届山东省聊城市高三下学期模拟】《赤壁赋》中“_________________”极力渲染了曹军战船首尾相接、绵绵不绝的盛况，而在《念奴娇·赤壁怀古》中，曹军却落得“_________________”的惨败结局，令人叹惋。

高中语文新高考名句名篇默写专项练习(必背60题,附参考答案)

新高考名句名篇默写练习班级考号姓名总分（一）1.“文章憎命达”，这是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？《登高》中“（）”形象地反映了诗人忧国伤时，生活窘迫和仕途落魄。

2.中国人讲究做事要慎始善终，老子就曾说过：“慎终如始，则无败事。

”但现实中能做到的人却不多，魏征在《谏太宗十思疏》中就指出过：“（）。

”3.《红楼梦》与唐诗的关系可谓千丝万缕。

书中道：“娲皇氏只用了三万六千五百块，只单单剩了一块未用，便弃在此山青埂峰下。

”用典与李贺《李凭箜篌引》“（）”句相同，而林黛玉“潇湘妃子”别号的由来则与李诗中的“（）”句所用典故相同。

4.苏洵《六国论》中以“（）”表达对朝廷重蹈六国覆辙的忧虑，其实早在唐代杜牧《阿房宫赋》中就用“（）”揭示了重蹈覆辙的原因。

5.自然美景总会引发文人的想象，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“（）”，就是用雪比喻江浪，描绘出了江水波澜壮阔的景象。

6.在《石钟山记》中，苏轼通过记叙自己探求石钟山得名由来的经过，指出要想认识事物的真相，须有质疑求实的精神，切忌“（）”。

7.古代诗歌中常通过脸色的变化来体现情感的变化，如《蜀道难》中人们听闻蜀道之难的反应“（）”和《琵琶行》中琵琶女自叙身世时“（）”。

8.《送杜少府之任蜀州》中说：“海内存知己，天涯若比邻”，秦观《鹊桥仙》中与此情意相似的两句是：（）。

9.重视劳动是中华民族的传统美德，《诗经·卫风·氓》中体现古代劳动妇女起早贪黑、日夜辛勤劳作的两句是“（）”。

10.我国首部关于流域保护的专门法律《长江保护法》实施两年，修复长江生态环境摆在了压倒性位置。

王安石《桂枝香·金陵怀古》“（）”和黄庭坚《登快阁》“（）”两句诗中描写的“澄江碧水”将永远流淌在华夏大地。

11.古人对“窗”有独特的情怀，一扇窗犹如一个画框”镶嵌着居室主人的浮生所记，主人的日常悲欢就在其中回放和上演。

《声声慢》中“（）”就是女词人在窗前的独特感悟。

2023年高考语文总复习第二部分古代诗文阅读任务群六名篇名句默写

任务突破练三十名篇名句默写1.(2022·四川六校联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)李商隐在《无题》中写既难相见,又难通音信,希望能有人代为传递信息,带去问候的诗句是“,”。

(2)与荀子《劝学》中“白沙在涅,与之俱黑”相反,《爱莲说》中赞美莲高洁品质的句子是“,”。

(3)《阿房宫赋》论述六国和秦灭亡之因时说,若六国当年能善待人民,“”;如果秦人能善待六国之人,“”,又怎么会灭亡呢?2.(2022·陕西榆林二模)补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《荀子·劝学》中,“,”两句表明取得成就不一定要天赋异禀,而要善于利用外部条件。

(2)苏轼《赤壁赋》中,“,”两句写江上水汽弥漫,无边无际的江水和远方天际相接。

(3)我国边塞诗常常通过描绘典型的物象来渲染氛围,比如岑参《白雪歌送武判官归京》中的“”,李贺《雁门太守行》中的“”,都运用了“旗帜”这一物象。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)人民是创作的源泉活水,只有扎根人民,创作才能获得如《赤壁赋》中所说的“,”的源泉。

(2)(2022·四川南充月考)李白《蜀道难》善于运用神话和传说,“”一句写到了远古的蜀王;“”一句写到了羲和驾驶的太阳神的车子。

(3)(2022·陕西渭南期末)屈原《离骚》中“,”两句表明了宁死也不改变节操的态度。

4.(2022·陕西咸阳二模)补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)为鼓励同学们发扬冬奥健儿攻坚克难、不轻言放弃的精神,学校向师生征集标语,《荀子·劝学》中的“,”两句最为合适。

(2)同样是描写赤壁附近的长江水,苏轼在《赤壁赋》中,用“”描写月出之后雾气笼罩大江的景象;而《念奴娇·赤壁怀古》中的“”,则用比喻手法描写出了江水的汹涌。

(3)黄河作为中华文明主要的发源地,是古代诗歌中常见的意象,深深地刻进中华民族的文化基因,如“,”。

(江苏专用)2020高考语文二轮复习练习6语言文字运用名句名篇默写小说阅读(含解析)

练习6 语言文字运用+名句名篇默写+小说阅读一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )当宋代诗人登上诗坛时,他们仰望唐诗,犹如一座巨大的山峰,宋代诗人可以从中发现无穷的宝藏作为学习的。

但这座山峰同时也给宋人造成沉重的心理压力,他们必须,才能走出唐诗的阴影。

宋人的可贵之处,在于他们对唐诗并未,而是有因有革,从而创造出与唐诗双峰并峙的宋诗。

A.典范另辟蹊径亦步亦趋B.典型独辟蹊径邯郸学步C.典型另辟蹊径邯郸学步D.典范独辟蹊径亦步亦趋答案 A 典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。

典型:具有代表性的人物和事件;具有代表性的。

“典型”是中性词,即可指典型的犯罪事实,也可指典型的好人好事;而“典范”是个褒义词,只能形容某人某事为他人之表率,而不能把坏事拿出来当作典范。

另辟蹊径:另外开辟一条路,比喻另创一种风格或方法。

独辟蹊径:自己开辟一条路。

比喻独创一种新风格或者新方法。

亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人。

邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。

2.下列熟语中,没有使用．．．．借代手法的一项是(3分)( )A.无事不登三宝殿B.不为五斗米折腰C.老鼠过街,人人喊打D.庆父不死,鲁难未已答案 C C.比喻,“老鼠”比喻丑恶害人的东西。

A.“三宝殿”个别代整体,代指门。

B.“五斗米”代指微薄的俸禄。

D.“庆父”代指祸乱的罪魁,“鲁难”代指国家的灾难。

3.(2019无锡期末)下面诗句描写的景色,最适合用传统水墨画来表现的一项是(3分)( )A.平桥小陌雨初收,淡日穿云翠霭浮。

(陆游《马上作》)B.最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。

(杨万里《雪后晚晴,四山皆青,惟东山全白》)C.晒网炊烟起,停舟月影斜。

(马朴臣《渔》)D.乱点碎红山杏发,平铺新绿水生。

(白居易《南湖早春》)答案 C “传统水墨画”多用黑白两色,因此应排除所写内容色彩鲜艳的诗句。

2023届高考最新名校名句名篇默写练习(含答案)

2023届高考最新名校名句名篇默写练习（含答案）新高考语文名句名篇默写模考练习班级____________考号____________ 姓名____________总分一、2023广东深圳高三第二次调研17、补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）王维《山居秋暝》中“，”两句，通过描写人与环境和谐融合的生活图景，表达诗人对山居生活的喜爱之情。

（2）《答司马谏议书》中，王安石认为，国君决心改变士大夫们养成的种种陋习，“，”，才招致众人的强烈反对。

（3）“人间”常作为展示生存环境或表达生命体验的载体在古诗词中出现，比如“，”。

二、2023河北张家口高三二模17、补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐，如《李凭箜篌引》中的“”和《赤壁赋》中的“”都是通过蛟龙起舞的画面来表现音乐之动人的。

（2）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求并弘扬“九德”，在用人和从谏方面做到“，”，那么便可轻松治理国家。

（3）洞庭湖水蔚为壮观，古代曾有“八百里洞庭”美誉，如“，”便写出洞庭湖景象的雄伟壮阔。

三、2023湖北武汉高三四月调研考试17、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》中“__________，__________”两句用粮仓中的粮食衬托钉头之多，表现阿房宫殿宇众多，批判统治者的穷奢极欲。

（2）《书愤》中“__________，__________”两句以典明志，表明自己爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮施展抱负。

（3）黄河作为中华民族的母亲河，是古代诗歌中常见的意象，常常出现在唐诗宋词中，如“__________，__________”。

四、2023广东茂名市高三二模17、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《孟子·梁惠王上》中“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和《礼记·礼运》中“______，______”表达了相同的意思，都体现了儒家的“仁”。

秘籍06 名句名篇情境默写解题秘籍(新高考专用)(解析版)

（3）小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“___________，___________”。
【答案】①.则遣从事以一少牢告庙②.请其矢③.小楼一夜听春雨④.深巷明朝卖杏花⑤.星垂平野阔⑥.月涌大江流（江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮）
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________，_______________”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
【答案】①.总角之宴②.言笑晏晏③.无边落木萧萧下④.不尽长江滚滚来⑤.金戈铁马⑥.气吞万里如虎
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
本题默写时要注意以下重点字词：“宴”“晏”“萧萧”“戈”等。
（2）小明在写作以保家卫国为主题的征文时，引用陆游《书愤》中“_________，_________”两句，描绘壮怀激烈的战斗场面，抒发克敌制胜的豪迈之情。
（3）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“_________，_________”两句，写词人于萧条与冷落中，仍泛舟于浩渺的洞庭之上，心神不动，气魄不减。
（3）面对着滚滚向前的流水，光阴转换、岁月沧桑之感油然而生，小刚情不自禁吟诵古人的诗句：“________，__________。”
【答案】①.未云何龙②.不霁何虹③.两情若是久长时④.又岂在朝朝暮暮⑤.六朝旧事随流水⑥.但寒烟衰草凝绿（不知江月待何人，但见长江送流水/世间行乐亦如此，古来万事东流水/ 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回/青山遮不住，毕竟东流去/滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄/百川东到海，何时复西归/阁中帝子今何在？槛外长江空自流/流水落花春去也，天上人间）
2.从依据上下文语境填写逐渐过渡到介个对象、情境、修辞手法、句式用词等的赏析填写关键句。

高中语文2023新高考名校名句名篇默写模考试题练习(附参考答案)

新高考语文名句名篇默写练习班级考号姓名总分1.（2023·湖北·统考一模）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原的《离骚》虽然描写的是寻常事物但含意却极宏大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“____________，____________”。

（2）《将进酒》中，诗人以否定权贵来表达自己郁愤情绪的诗句是“_____________，_____________”。

（3）洞庭湖烟波浩渺，壮阔无边，历来是文人墨客吟咏的对象，描写洞庭湖景色的诗词名句有“____________，____________”。

2.（2023·安徽合肥·统考一模）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《谏太宗十思疏》中魏征认为当文武大臣争相效力时，君王就能在玩乐养生的同时达到“____________________，____________________”的理想政治境界。

（2）“雨水”是二十四节气之一，当我们在校园里听雨赏花时，会联想到陆游《临安春雨初霁》中的“____________________，____________________”的诗句。

（3）生活在自然之中，“清风”二字常会撩动古人心弦，化作佳句融入诗文之中，其中令你印象深刻的两句是“____________________，____________________”。

3.（2023·安徽马鞍山·统考一模）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》中“___________，___________”两句描写了宫殿、阁楼随地形而建，彼此环抱呼应：宫室结构参差错落，精巧工致。

（2）《江城子·密州出猎》中，苏轼行猎后“___________”，可见其豪迈狂放；他壮志未酬，坚信“___________”，到西北边疆杀敌报国。

（3）家书，蕴含着亲情的温暖，铭刻着战火的记忆，承载着华夏的文明。

2020年高考语文二轮复习讲练测专题06 名句名篇默写(精讲精炼)

专题06 名句名篇默写（精讲精炼）复习风向标：1.以理解性默写为主要考查题型，注重名篇全篇的背诵，尤其重视对必背篇目的全面理解和对名句的准确理解之后的识记。

此种考查方式与以往以上下句填空式默写的方式相比，更加注重考查学生的理解识记能力，而非单纯识记能力。

2.从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句：抒发爱国情怀、崇高理想的句子，描写优美意境的句子，反映传统美德的句子。

解题技巧：四种方法帮你选准句：(一)意义还原法：某些名句填写的情境提示就是对名句的意义解释或翻译，我们把语句的意义或翻译还原到“古文”或诗句即可。

(二)位置检索法：部分名句填写的情境给出了所填名句在原文中的位置，根据提示检索原文，就可快速找到切入点，以此确定所填名句。

(三)意象定位法：一些名句填写的情境列出了所填名句中的重点意象(人、事、物等)，根据这些意象可准确定位所填名句。

(四)技巧推断法：部分名句填写的情境点明了所填名句运用的表现手法，比如“侧面烘托”“正面描写”“反衬”等，我们借助这些手法加以推断联想，就可找到所填名句。

在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。

高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。

高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。

所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

高考真题：1．（2019·全国Ⅱ卷）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。

（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。

高考语文二轮复习练习6语言文字运用名句名篇默写小说阅读

但这座山峰同时也给宋人造成沉重的心理压力,他们必须,才能走出唐诗的阴影。

宋人的可贵之处,在于他们对唐诗并未,而是有因有革,从而创造出与唐诗双峰并峙的宋诗。

A.典范另辟蹊径亦步亦趋B.典型独辟蹊径邯郸学步C.典型另辟蹊径邯郸学步D.典范独辟蹊径亦步亦趋答案 A 典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。

典型:具有代表性的人物和事件;具有代表性的。

另辟蹊径:另外开辟一条路,比喻另创一种风格或方法。

独辟蹊径:自己开辟一条路。

比喻独创一种新风格或者新方法。

亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人。

邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。

A.“三宝殿”个别代整体,代指门。

B.“五斗米”代指微薄的俸禄。

D.“庆父”代指祸乱的罪魁,“鲁难”代指国家的灾难。

3.(2019无锡期末)下面诗句描写的景色,最适合用传统水墨画来表现的一项是(3分)( )A.平桥小陌雨初收,淡日穿云翠霭浮。

(陆游《马上作》)B.最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。

(杨万里《雪后晚晴,四山皆青,惟东山全白》)C.晒网炊烟起,停舟月影斜。

(马朴臣《渔》)D.乱点碎红山杏发,平铺新绿水生。

(白居易《南湖早春》)答案 C “传统水墨画”多用黑白两色,因此应排除所写内容色彩鲜艳的诗句。

高考语文复习：名篇名句默写综合练习

名篇名句默写综合练习（时间：60分钟分值：120分）1.补写下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出物是人非之感；李煜《虞美人》（春花秋月何时了）中的“，”也写出了这样的感受，由此引发词人无穷的亡国伤感之情。

（2）志向可以指引人立身行事的方向。

曹操对“，天下归心”的渴望，陶渊明对“开荒南野际，”的向往，都影响着他们的人生选择。

（3）英雄无关成败。

“想当年，，气吞万里如虎”，驰骋疆场、叱咤风云的刘裕是英雄；“羽扇纶巾，谈笑间，”，儒雅自信、指挥若定的周瑜是英雄；“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”，壮年已过但仍心系国家的陆游亦是英雄。

答案（1）雕栏玉砌应犹在只是朱颜改（2）周公吐哺守拙归园田（3）金戈铁马樯橹灰飞烟灭2.补写下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）中国传统文化中的神话传说为文学创作提供了大量素材。

李白《蜀道难》中的“，”两句就运用了“五丁开山”的神话，富有浪漫主义色彩。

（2）儒、道两家都曾用“行路”形象地论述了积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中说“，”。

（3）司马迁《报任安书》中“，”两句，与屈原《离骚》中“虽九死其犹未悔”一句表达的意思相同。

答案（1）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（2）（故）不积跬步无以至千里（3）虽万被戮岂有悔哉3.补写下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）柳永《望海潮》中“，，十里荷花”三句，描写了杭州的湖、山、桂、荷等典型景物，突出西湖乃至杭州之美，具有撼动人心的艺术力量。

（2）杜牧《阿房宫赋》中，“，”两句运用对偶，写出了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活奢侈，浪费无度的情景。

（3）唐宋诗词中惯用意象表情达意。

“虎”这一意象就常被用来表现场面盛大或气势轩昂，如“，”。

答案（1）重湖叠巘清嘉有三秋桂子（2）鼎铛玉石金块珠砾（3）（示例一）金戈铁马气吞万里如虎（示例二）虎鼓瑟兮鸾回车仙之人兮列如麻4.补写下列句子中的空缺部分。

2022届浙江高考语文名句名篇默写提升练习苏教版高三总复习

2022届浙江高考语文名句名篇默写提升练习苏教版高三总复习 2022届高考考点：浙江高考提升性默写考点：1.古诗词曲2.古文3.《论语》（《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定的篇章）4.选修篇目【考点研究】一、浙江高考语文古诗文背诵参考篇目（一）古诗词曲1.（春秋）《诗经.卫风.氓》2.（战国）屈原《离骚》（节选）3.《楚辞.渔父》4.（唐）李白《蜀道难》5.（唐）杜甫《登高》6.（唐）白居易《琵琶行》7.（唐）李贺《锦瑟》8.（五代）李煜《虞美人.春花秋月何时了》9.（北宋）晏殊《蝶恋花.槛菊愁烟兰泣露》10.（北宋）柳永《雨霖铃.寒蝉凄切》11.（北宋）苏轼《念奴娇.赤壁怀古》12.（宋代）李清照《声声慢.寻寻觅觅》13.（南宋）辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》14.（元代）王实甫《长亭送别》（【端正好】【滚绣球】【一煞】【收尾】）（二）古文1.（战国）孟子《寡人之于国也》2.（战国）庄子《逍遥游》（节选：从“北冥有鱼”到“而后乃今将图南”）3.（战国）荀子《劝学》（节选：从“君子曰”到“用心躁也”）4.（西汉）司马迁《廉颇蔺相如列传》（节选：从“廉颇曰”到“为刎颈之交”）5.（西汉）司马迁《报任安书》（节选：从“古者富贵而名摩灭”到“难为俗人言也”）6.（唐）王勃《滕王阁序（并诗）》（节选：从“时维九月”到“岂效穷途之哭”）7.（唐）韩愈《师说》8.（唐）杜牧《阿房宫赋》9.（北宋）苏洵《六国论》（节选：从“齐人未尝赂秦”到“是又在六国下矣”）10.（北宋）苏轼《赤壁赋》11.（晋）李密《陈情表》12.（明代）张溥《五人墓碑记》（三）《论语》（《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定的篇章）1.《为政以德》——2.1、2.3、16.1章从“丘也闻有国有家者”到“而在萧墙之内也”2.《克己复礼》——12.1、3.1、16.2、13.3章3.《知其不可而为之》——18.5章和18.7章从“子路曰”到该章结束部分4.《仁者爱人》——1.6、5.26两章5.《君子之风》——15.9、4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7章6.《周而不比》——2.14、16.4、15.23、12.24章7.《诲人不倦》——7.8、11.22章8.《高山仰止》——17.4、9.11章9.《沂水春风》——从“点！尔何如？”到“吾与点也！”10.《中庸之道》——11.16、13.23、13.24、17.13章（四）选修篇目1.（春秋）《诗经.黍离》2.（西汉）司马迁《屈原列传》3.（唐）杜甫《蜀相》4.（唐）张若虚《春江花月夜》5.（唐）刘禹锡《石头城》6.（唐）李贺《李凭箜篌引》7.（唐）韦庄《菩萨蛮》8.（北宋）欧阳修《秋声赋》（节选：从“余曰”到“物过盛而当杀”）9.（北宋）苏轼《定风波》10.（北宋）王安石《游褒禅山记》11.（北宋）王安石《桂枝香》12.（北宋）周邦彦《苏幕遮》13.（北宋）林逋《山园小梅》14.（宋）李清照《如梦令.昨夜雨疏风骤》15.（南宋）辛弃疾《南乡子.登京口北固亭有怀》16.（南宋）辛弃疾《贺新郎》17.（南宋）辛弃疾《鹧鸪天》18.（南宋）陆游《书愤》19.（南宋）陆游《临安春雨初霁》20.（南宋）姜夔《扬州慢》【考题对接】一、补写出下列名篇名句的空缺部分。

高考语文复习：名篇名句默写专项练习

名篇名句默写专项练习1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中的“，”以桑叶起兴，突出了女子的年轻貌美，与后面写叶子黄且陨落形成了鲜明对比。

（2）杜牧《阿房宫赋》中的“，”，以反问的句式突出了在楼阁之间架木筑成的通道的高大壮丽。

（3）在所有兵器中，剑的意象与诗词结合得十分紧密，古代诗人经常借剑的意象来表达尚武精神、报国精神等多种思想感情，如“，”答案：（1）桑之未落其叶沃若（2）复道行空不霁何虹（3）停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然（醉里挑灯看剑梦回吹角连营）2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中的“，”两句，经常被有志之士引用来表达自己为追求理想而不惧万死的精神。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以”两句描写了刘寄奴当年居处的环境，透露出一丝对英雄不在的遗憾。

（3）杨花是古诗词中的常见意象，可以用来表达飘零之感、离别之恨、淡淡闲愁、深深思念等情感，如“，”答案：（1）亦余心之所善兮虽九死其犹未悔（2）斜阳草树寻常巷陌（3）杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪（扬子江头杨柳春杨花愁杀渡江人）3．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧的《阿房宫赋》中用比喻和对比的手法写出建筑阿房宫所用钉子之多的句子是“，”（2）荀子《劝学》中表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升的两句是“，”（3）古代的山水田园诗常会表达远离官场、归隐自然之意，如“，”答案：（1）钉头磷磷多于在庾之粟粒（2）君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣（3）久在樊笼里复得返自然4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中，借用戴高冠、佩佩饰来表达自已永葆纯洁品质的两句是“，”。

（2）《孔雀东南飞》中，刘兰芝自述得不到娘家兄长的理解：“恐不任我意，逆以煎我怀。

”《诗经·卫风·氓》中的女主人公也有类似的倾诉：“，”（3）“丝竹”是汉族传统民族弦乐器和竹制管乐器的统称，亦泛指音乐。

高考语文默写训练高考语文名句名篇默写(5篇)

高考语文默写训练高考语文名句名篇默写〔5篇〕高考语文默写训练1(1)__________，百年多病独登台。

__________，潦倒新停浊酒杯。

(杜甫《登高》)(2)东篱把酒黄昏后，__________。

________，帘卷西风，人比黄花瘦。

(李清照《醉花阴》)(3)亦余心之所善兮，________。

________，终不察夫民心。

(屈原《离骚》)此题意在考查考生的默写能力。

要注意：(1)句“霜鬓〞笔画较多容易写错;(2)句“盈袖〞容易写错;(3)句“浩荡〞容易写错。

(1)万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓(2)有暗香盈袖莫道不销魂(3)虽九死其犹未悔怨灵修之浩荡兮。

(4)人们常用唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“_______，______〞来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。

(5)欧阳修在《醉翁亭记》中描写了山中四季的不同景色：“______〞是写春天，“佳木秀而繁阴〞是写夏天，“_______〞是写秋天，“水落而石出〞是写冬天。

(6)王勃非常乐观，他在《送杜少府之任蜀州》中用“_______，______〞寄语远方朋友，说明只要心心相印，哪怕远隔天涯，也如同近在咫尺。

此题考查学生默写名篇名句的能力。

此题属于情境式默写题。

题干中虽有提示，道考查范围广，考察容量大、跨度大，值得注意。

备考这类题目，考生平常背诵时要注意领悟文章内容及句子含义，结合具体语境记忆，同时还要注意生僻难写字、同音异义字、同义异形字的写法，留意语句顺序等。

(1)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(2)野芳发而幽香风霜高洁(3)海内存知己天涯假设比邻年级语文上册古诗文默写练习精编2直接默写+理解性默写一、直接默写1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

[李白《行路难》(其一)]2.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

[李白《行路难》(其一)]3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

[李白《行路难》(其一)]4.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

高考语文名篇名句默写专项练习

高考语文名篇名句默写专项练习高考的时间仅剩不多，希望同学们能好好复习好，高考爆发出惊人的成绩来。

下面是小编给大家带来的高考语文名篇名句默写专项练习，希望能够帮助大家。

高考语文名篇名句默写专项练习1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

，。

(白居易《琵琶行》)(2)古人秉烛夜游，良有以也。

，。

(李白《春夜宴诸从弟桃李园序》)(3) ，。

后之视今，亦犹今之视昔。

(王羲之《兰亭集序》)2. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) ，，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

(杜牧《阿房宫赋》)(2)越陌度阡，枉用相存。

，。

(曹操《短歌行》)(3)积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

，。

(王维《积雨辋川庄作》)(4) ，。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

(李煜《虞美人》)3. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) ，。

绕树三匝，何枝可依?(曹操《短歌行》)(2) ，。

盈虚者如彼，而卒莫消长也。

(苏轼《赤壁赋》)(3)戍卒叫，函谷举，，。

(杜牧《阿房宫赋》)(4)生乎吾前，，吾从而师之;生乎吾后，，吾从而师之：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?4. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)方宅十余亩，草屋八九间。

，。

(陶渊明《归园田居》)(2)嗟乎!一人之心，千万人之心也。

秦爱纷奢，人亦念其家。

， ?(杜牧《阿房宫赋》)(3)，则游者众;险以远，则至者少，而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，。

(王安石《游褒禅山记》)(4) ，。

信誓旦旦，不思其反。

(《诗经·氓》)5. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨; ，。

(王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》)(2)白露横江，水光接天。

，。

(苏轼《赤壁赋》)(3)三岁为妇，靡室劳矣。

，。

(《诗经·氓》)(4)，何时可掇? ，不可断绝。

(曹操《短歌行》)6. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

新高考语文名篇名句默写冲刺训练【6】【含答案】

2022届新高考语文名篇名句默写冲刺训练（6）1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中，以彩虹为喻，写出楼阁间的双层通道给人的观感的两句是：“____________，____________ 。

”（2）苏轼《赤壁怀古》中的“____________，____________”两句，写清风明月是自然界赐予人们的无穷宝藏，大家应该好好地享受。

（3）美好的事物如英雄人物总会随岁月流逝而不复存在，辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中对此深有感触的句子是：“____________，____________ 。

”2. 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“________，________。

”（2）《蜀道难》中“________”直接写出了蜀道所在的地方山峰连绵不断高耸险峻，“_________”通过写山间水石相搏发出的巨大声响侧面表现出了蜀道的艰险。

（3）在姜夔的《扬州慢》中，以拟人手法表现金兵进犯长江北岸后，百姓因遭受战乱而不堪回首的两个句子是“________，________”。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李煜《虞美人》中，“__________________，__________________”两句写词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨。

（2）苏轼《赤壁赋》中，“__________________，__________________”两句写江上水汽弥漫，无边无际的江水和远方天际相接。

（3）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。

在《子路、曾皙、冉有、公西华待坐》中孔子哂笑子路，是因为“__________________，__________________”。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古人常以“管弦”“丝竹”代指音乐，白居易在《琵琶行》中以“_________”表达送客无音乐的遗憾，又以“_________”表达在远谪之地无音乐的苦闷。