睿智绿色小博士
语文小博士评语
语文小博士评语1.你很善于观察生活，能敏税的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。
文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
你认为呢？5.太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。
你的笔锋具有征服力和感染力。
努力，再创辉煌！6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。
文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。
愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。
虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。
再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！8. 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
不足是议论路感缺乏棱角。
要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。
继续练笔，你会更出色！9．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。
文中写〝我“在大海边散步，大海不仅给予我“美的享受，还引起〝我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，〝我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的〝人〞。
本文读后给人以美感，引人深思。
10．除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
幼儿园快乐小博士文案教案
幼儿园快乐小博士文案教案快乐小博士文案教案：1. 欢迎来到幼儿园快乐小博士的世界，让我们一起开启科学探索之旅！2. 通过互动游戏和动手实验，培养孩子们的探索精神和科学思维能力。
3. 在小博士的引领下，让孩子们亲自动手制作简单的科学实验装置，让科学变得有趣而又切实可感。
4. 我们将通过实践来学习科学知识，培养孩子们的观察力、分析能力和解决问题的能力。
5. 让孩子们从小就培养起对科学的兴趣和好奇心，为他们未来的成长打下坚实的基础。
6. 从简单的水果电池实验到植物生长观察，我们将帮助孩子们了解世界上的一些基本科学现象。
7. 通过实验和游戏，让孩子们亲身体验科学的乐趣，激发他们对科学的热爱和兴趣。
8. 通过小组合作和分享，培养孩子们的团队合作能力和社交技巧。
9. 我们将鼓励孩子们提出问题，并以科学的方式来解答这些问题。
10. 为了保证孩子们的安全，所有实验都将在教师的指导下进行。
11. 我们将教授孩子们正确使用实验工具和材料的方法，培养他们的实验技巧和注意力。
12. 通过观察和记录实验结果，培养孩子们的逻辑思维和表达能力。
13. 为了保证实验的成功，我们将提前准备好所需的材料和设备。
14. 我们将通过故事和图片来引入每个实验的背景和目的，让孩子们更好地理解实验的意义。
15. 通过触摸、闻味、听声等感觉体验，让孩子们全身心地参与到实验中。
16. 我们将针对不同年龄和兴趣的孩子们设计不同的实验项目，满足他们的学习需求。
17. 在小博士的指导下，孩子们将学会如何提出科学问题和设计实验流程。
18. 我们将通过讲解和解释科学原理，帮助孩子们理解实验现象背后的科学道理。
19. 为了培养孩子们对环境保护的意识，我们将重点介绍一些与环境和可持续发展相关的实验项目。
20. 通过实践操作，孩子们将学会一些简单的科学计量和数据分析方法。
21. 通过实验和观察，让孩子们学会如何预测和验证实验结果。
22. 我们将鼓励孩子们提出自己的实验想法，并帮助他们进行实施和总结。
环境教育活动策划书
环境教育活动策划书一、活动名称：东大绿带环境教育之必胜客绿色小超人成长记（以第一期——“巧思绿色小厨师”为例）二、活动背景：“必胜客绿色小超人”是2010年由中华环境保护基金会联合百胜餐饮集团必胜客品牌在全国17个城市发起的大学生公益环保实践项目，旨在吸引和锻炼优秀的大学生志愿者“大手牵小手”，依照《必胜客绿色小超人成长记》游戏课的内容，进入小学开展环境教育课程。
《必胜客绿色小超人成长记》包含节水护水、垃圾分类、新能源、生物多样性等六阶段游戏课程，全年共有六期环境教育，分别为“巧思绿色小厨师”、“新知绿色小管家”、“博闻绿色小记者”、“灵动绿色魔法师”、“睿智绿色小博士”以及“希望绿色畅想家”，大学生环保志愿者用一年的时间，筹备课件、制作教具、组织活动、演练技巧，让孩子们在无拘无束的游戏过程中，发挥创意、开开心心地成为掌握低碳环保知识、自觉宣传绿色生活理念的“必胜客绿色小超人”。
2011——2012学年度东南大学绿带协会已经参与必胜客绿色小超人成长记，整体上来看做得可以算得上成功，就前一年活动效果来看，小学生的反映良好，小学负责人也提出了与我社团进一步合作的意向。
“大手牵小手，一个项目惠及两代人”是环境教育项目的最大特色。
在提升志愿者个人能力、促进高校环保社团发展、培养公益人才的同时，项目还致力于培育小学生的环境意识、养成环保行为习惯，推动公民社会发展。
三、活动时间：2012年9月10日—2013年9月30日四、活动地点：南京清水亭小学大礼堂五、活动对象：清水亭小学三年四、五班全体约100名小学生六、前期准备：1、校内宣传部分，增强环境教育的校园影响力，使大家关注环境保护并深入了解环境教育的开展，积极加入环教志愿者行列；2、环境教育负责人组织人员编写第一期—巧思绿色小厨师教案，要求内容生动有趣，易于被小学生接受，并确保一定时间互动环节。
3、环境教育负责人与小学负责老师联系，并确定环教具体开展时间；4、召开社团大会，向全体社员介绍环境教育开展的活动背景和流程等，招募环境教育志愿者十五人左右，并向他们普及环境教育的基本注意事项；5、确定环境教育的人员分配，包括两名主持人，若干话剧扮演者、助教及拍摄者，话剧扮演者和助教可重复担任。
桃林小博士奖状
汪椰同学：在我校2013年下学期拔高中被评为五好学生特发此状，以资鼓励。
桃林小博士培训学校2014-元-5杜怡同学：在我校2013年下学期拔高中被评为五好学生特发此状，以资鼓励。
桃林小博士培训学校2014-元-5王凯同学：在我校2013年下学期拔高中被评为五好学生特发此状，以资鼓励。
桃林小博士培训学校2014-元-5王准同学：在我校2013年下学期拔高中被评为五好学生特发此状，以资鼓励。
桃林小博士培训学校2014-元-5陈滢同学：在我校2013年下学期拔高中被评为五好学生特发此状，以资鼓励。
桃林小博士培训学校2014-元-5李优同学：在我校2013年下学期拔高中被评为五好学生特发此状，以资鼓励。
桃林小博士培训学校2014-元-5李佳怡同学：在我校2013年下学期拔高中被评为五好学生特发此状，以资鼓励。
桃林小博士培训学校2014-元-5李铭智同学：在我校2013年下学期拔高中被评为五好学生特发此状，以资鼓励。
桃林小博士培训学校2014-元-5李子贤同学：在我校2013年下学期拔高中被评为五好学生特发此状，以资鼓励。
桃林小博士培训学校2014-元-5喻静同学：在我校2013年下学期拔高中被评为五好学生特发此状，以资鼓励。
桃林小博士培训学校2014-元-5李铜同学：在我校2013年下学期拔高中被评为五好学生特发此状，以资鼓励。
桃林小博士培训学校2014-元-5方行同学：在我校2013年下学期拔高中被评为五好学生特发此状，以资鼓励。
桃林小博士培训学校2014-元-5李康同学：在我校2013年下学期拔高中被评为三好学生特发此状，以资鼓励。
桃林小博士培训学校2014-元-5王芳同学：在我校2013年下学期拔高中被评为三好学生特发此状，以资鼓励。
桃林小博士培训学校2014-元-5汪文雨同学：在我校2013年下学期拔高中被评为三好学生特发此状，以资鼓励。
桃林小博士培训学校2014-元-5崔凤娟同学：在我校2013年下学期拔高中被评为三好学生特发此状，以资鼓励。
小博士幼儿园教案
小博士幼儿园教案课程背景简介《小博士》是一套专为幼儿开发的科学启蒙课程。
本次教案为该课程的一节课，适合学龄前儿童上课。
教学目标1.能够认识不同的颜色。
2.能够辨别简单的颜色词语。
3.能够运用颜色词汇进行简单的表达。
工具与材料•不同颜色的水彩笔或蜡笔。
•白色画纸。
•颜色词汇卡片。
•彩色粘纸。
•奖励小礼品。
教学流程1. 导入环节•让孩子们自由发挥画图，用颜色，画出自己参考的有趣的形状。
2. 学习环节2.1 认识颜色•老师出示红、黄、蓝、绿四种颜色的水彩笔或蜡笔，让孩子们先看后摸，辨别出不同的颜色。
•老师请孩子们用画笔画出他们最喜欢的颜色，并发出声响，让其他孩子们猜测是哪一种颜色。
•老师展示对应颜色的彩色粘纸，让孩子们在白纸上用颜色粘纸贴选中颜色。
2.2 认识颜色的表达•老师出示颜色卡片，让孩子们模仿老师读出对应的颜色名称。
•带领孩子们一起说出不同颜色的名称，让孩子们初步认识颜色词汇。
•随后，老师提出两种颜色，让孩子们用词汇表达哪一个更亮丽或更深沉。
•奖励小礼品给回答正确的孩子。
3. 拓展环节•请孩子们按照自己的喜好，任选两种以上的颜色，用纸板或彩纸制作简单的手工，互相展示，并表达对颜色的感受。
教学效果评价根据孩子们的学习、互动和表现情况，进行教学效果评价，确定下一步教学计划。
总结颜色是幼儿园阶段由简单到复杂、由外部到内部认知领域的一个重要形式，本节课旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中学会认识基本颜色和简单的颜色表达，为他们以后的认知发展奠定基础。
夸夸同学的闪光点
小静是一个扎着一条马尾 辫的小姑娘。一双亮晶晶的大 眼睛，透着一股机灵劲。她的 嘴不算大，一笑就露出两颗大 板牙，看上去多了几分顽皮。
她是一个俊俏的小姑娘， 两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶 结，两道浓黑的眉毛下闪动着 两颗宝石般的大眼睛。她是我 最好的小伙伴——李晓红。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我的同学方方长着一头乌 黑的秀发，两条淡淡的眉毛， 一双眼睛炯炯有神。她文静可 爱，从幼儿园开始就是我的同 班同学，成为了我亲爱的玩伴。
丁晓杰是我的好朋友。她 有很多优秀的品质值得学习， 比如：助人为乐、关心集体、 刻苦学习等，但最使我佩服、 最值得我学习的还是她诚实的 品质。
这是一位漂亮的小女孩， 她个子不高不矮，胖乎乎的脸 上嵌着一双炯炯有神的大眼睛， 小巧的嘴巴，嘴角微微上翘。 她是谁呢？哦，她就是我最要 好的同学——小玉。
我打着刘震借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。 啊!刘震，我要向你学习。
我眼中的同学 今天我要夸夸我的一个同学，他，不高不低的个子，乌黑的头发，睿智的眼睛，小 小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友---代知言。他不仅学习非常好， 而且还十分关心同学，不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。 记得前天上数学课时，老师向我们提问了一道数学题，这道数学题难住了我们，我 们你看看我，我看看你，不知道该怎么做。这时代知言大胆地举了手，回答起问题，声 音宏亮，十分自信。当他做完自己满意的回答后，却被老师告知答案是错的。代知言听 到后毫不气馁，而是笑咪咪地坐下来，继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢？没 有把握，我可不敢主动地站起来回答，而且我答错了一定会是灰心丧气，好半天心中不 能平静...... 代知言的这个闪光点值得我们大家学习。因为在生活和学习中,我们不可避免地要遇 到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境，如果没有勇于尝试和乐观的心态， 我们将会在困难面前止步不前，在挫折面前一败涂地，也会失去许多体验新快乐、开阔 新视野、增强新能力的机会。
作文写小博士500字,科学道理
作文写小博士500字,科学道理
在一个阳光明媚的午后，小博士坐在他的实验室里，眼睛都快
被试管里那蓝色液体给吸走了。
他看得入神，仿佛能从中看出个所
以然来，那液体就像是藏着无尽的秘密。
嘿，看看小博士这手法！他手指在电路图上滑来滑去，就像是
在弹吉他一样。
那电流啊，在他指尖上跳跃，就跟跳舞似的。
他每
个动作都那么精准，让人忍不住想，这哥们儿是不是把科学都刻进
骨子里了？
说到小博士的盆栽，那可是他的宝贝。
他每天照顾得可周到了，叶子绿得发亮。
小博士看着那些叶子，就像是看到了生命的奇迹。
他常常想，从这些小细节里，是不是就能找到大自然的秘密呢？
夜幕降临，小博士还舍不得离开他的实验室。
他抬头看着满天
繁星，心里琢磨着，这每一颗星星，都是一颗太阳啊！他自己呢，
就像这宇宙里的一粒小沙子。
不过话说回来，就算是沙子，也得有
梦想，不是吗？他这梦想啊，就是不断探寻科学的奥秘。
小博士这人啊，真的挺神奇的。
他对科学的热爱，就像火焰一
样燃烧。
他相信，只要心里有爱，有追求，就能揭开科学的神秘面纱，发现那些未知的秘密。
小博士章程 Microsoft Word 文档
成都市青羊区民办小博士幼儿园章程第一章总则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，《幼儿园管理条例》及有关法律、法规以及幼儿园性质、宗旨、目标和发展需要制定本章程。
第二条法定名称：成都市青羊区___小博士____幼儿园。
第三条办园性质是利用非财政经费、自愿举办、从事教育事业，是非盈利性社会服务活动的民办非企业单位。
第四条办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办园方向，贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，确保保教质量，遵守社会道德风尚。
本园设立的办园目标：打造一所体现“睿智教育”品牌的一流幼儿园；发展一支学历、职称、专业结构合理，师德高尚，素质一流，体现较高专业能力的师资队伍；培养身心和谐、睿智进取、具有创造精神的幼儿。
培养目标：培养健康睿智的现代幼儿。
第五条本单位的登记管理机关是成都市青羊区教育局；本单位的管理机关是成都市青羊区民政局。
本园自觉接受青羊区教育局和青羊区民政局业务管理和监督指导。
第六条园址是四川省成都市____黄田坝联工村七组_______。
第二章办学范围第七条办学层次：学前教育第八条办学形式：全日制；第九条招生区域：成都市青羊区__黄田坝联工村___ ；招生对象：三岁以上至六岁以下的健康儿童。
第十条办学规模：_____四__个班共___140__人。
第三章管理体制第十一条管理体制：本园实行董（理）事会领导下的园长负责制。
第十二条董（理）事会或其他决策机构的产生办法、人员构成、任期；董（理）事会是本园的决策机构。
园董（理）事会成员为五人，由举办者（出资人）或其代表、园长、教职工代表和热心教育事业、品行端正的社会人士组成，董（理）事会三分之一以上的董（理）事会应当具有5年以上教育、教学经验）。
首届董事会由举办者推选。
董事会每届任期三年，届满可连选连任。
第十三条董（理）事会行使下列职权：（一）聘任或者解聘校董（理）事、园长及内部机构负责人；（二）制定幼儿园的发展规划、业务活动计划；（三）制定经费筹措及年度财务预、决算方案；（四）制定增加或者减少开办资金的方案；（五）决定幼儿园的合并、分立、变更、终止；（六）制定和修改内部管理制度；（七）决定本单位内部机构设置；（八）制定和修改本单位章程；（九）决定教职工的编制额和工资标准；（十）决定出资人取得合理回报的比例；（十一）决定其他重大事项。
新能源知识(针对小学生)
绿色环保协会（山水社） 浙江工业大学 绿色环保协会（山水社）
一、某个小村庄
在宁阳县的生活的村民们，每天靠从城里卖 煤的上山砍柴来生火做饭，取暖。做饭的时 候由于烧煤，整个厨房烟熏火燎，而且原本 郁郁葱葱的森林由于过度砍伐变的光秃秃的。 最严重的一年，村里下里一场酸雨。村里用 电全靠一家火力发电厂，可住在发电厂周围 的村民每天都生活在灰蒙蒙的空气里……同 学们，帮他们想想办法吧！（提示：村里昼 夜温差很大，每年刮两场风，一次刮半年）
绿色环保协会（山水社） 浙江工业大学 绿色环保协会（山水社）
建议信的格式，框架： 建议信的格式，框架：
给 的一封信 亲爱的 ： 你好！ 你好！ 社区的一个小朋友， 我是 社区的一个小朋友，今天在课堂上学到了 许多关于新能源的知识。 许多关于新能源的知识。我希望可以通过学到是知识为 社区的环境做一些事情。我建议： 社区的环境做一些事情。我建议： 此致 敬礼！ 敬礼！ 姓名： 姓名： 日期： 日期：
绿色环保协会（山水社） 浙江工业大学 绿色环保协会（山水社）
中国在新能源应用方面的发展
新疆、 新疆、西藏地区的太阳能灶 和风力发电。 和风力发电。 新能源乙醇汽油的使用。 新能源乙醇汽油的使用 太阳能热水器 核电站 混合动力汽车
同学们回家告诉爸爸妈妈， 同学们回家告诉爸爸妈妈，开车出行尽 量选择乙醇汽油！ 量选择乙醇汽油！
绿色环保协会（山水社） 浙江工业大学 绿色环保协会（山水社）
返回
温室效应有哪些危害？ 一、温室效应有哪些危害？至少 说出三点。 说出三点。 二、奥运会与世博会上哪些东西 使用了新能源？至少说出三处。 使用了新能源？至少说出三处。
绿色环保协会（山水社） 浙江工业大学 绿色环保协会（山水社）
返回
作文我们的小博士400字
作文我们的小博士400字
小博士小明，真是了不起！年纪轻轻，头脑聪明得跟什么似的。
那双眼睛，像两颗闪闪发光的星星，一看就知道是个有学问的料。
小明啊，他家那书多得，简直可以开个小图书馆了！他天天泡
在书里，像鱼儿游在海洋里。
你问他什么问题，他都能给你答得上来，还附带一堆额外知识，真是让人佩服得五体投地。
小明这人，心肠也特别好。
同学遇到难题了，他二话不说就帮忙；谁心情不好了，他也总是第一个跑过去安慰。
大家都说他是个
小暖男，不仅智商高，情商也不低。
说实话，我觉得小明将来肯定不得了。
他那么聪明，又那么努力，还那么乐于助人，这样的人，想不成功都难。
我们都看好他，
觉得他将来一定能干出一番大事业。
他就是我们的小博士，我们都
为他骄傲！。
科技小博士演讲稿两分钟
科技小博士演讲稿两分钟尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：《节约资源保护环境》。
以前，我认为：只要有水、电和煤气就行了，如果用完了，那么过几天再来用，或者再去买一点，这样可以节省一点。
所以，我从来没想过，也没做过这些事情。
但是自从那次看到一篇关于“双龙水业”的报道后，我才恍然大悟：原来地球上的资源这么宝贵。
在一九九六年初春，浙江省丽水市的双龙水业有限公司为了节约用水，保护环境，竟然把水中的杂质，也就是一种名叫石油的东西都滤掉了。
他们之所以这样做，是因为该公司已经连续三年亏损，面临着倒闭的危险。
可是，虽然他们把水中的杂质都滤掉了，可并没有起什么作用。
由于连续三年亏损，使得该厂又背上了沉重的债务包袱，使得工人的工资都发不出来。
而且一些工人还患上了肺结核等疾病。
这样不仅浪费了许多资源，而且还会传染疾病。
使更多的人得不到治疗，死亡率也随之升高。
其实，我们每一个人都能做一件对社会、对国家有益的事情，可是，我们却很少去做。
为此，我想提出以下几点建议：一、首先，全世界应该联合起来，共同来制止双龙水业的行为，让他们知道破坏环境、污染水源的严重性，不要再让更多的人受害了。
二、为了防止水被污染，请大家一定要养成节约用水的好习惯。
如：洗完手时，应及时关水龙头；洗完脸、刷牙时，应随手关水龙头；洗衣服时，请关好水龙头；洗菜时，也应及时关水龙头……这样，我们不仅可以节省用水，还可以保护环境。
三、在社区里也应该树立节约用水的榜样。
比如：设置废物箱，将废物进行分类，然后投放到废物箱中。
要是每个人都这样做的话，我相信，人与自然的矛盾一定可以解决。
当然，我们不仅要提出建议，更重要的是落实在行动上。
希望大家在日常生活中，一定要爱惜资源，要做到人走灯灭，水龙头用完后，及时关上，绝不浪费。
只要我们每个人都从小事做起，从身边做起，那么，就一定能保护好地球母亲，保护好我们共同的家园。
最后，我真心祝愿：全世界永远没有战争，地球永远不会毁灭！祝愿我们的明天更加美好！谢谢大家！。
科技小博士演讲稿两分钟
科技小博士演讲稿两分钟各位老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是“争做科技小博士”。
每当看到穿着科技服装，手拿科技发明产品的小博士时，我心中就会充满羡慕之情。
是啊，我也想成为一名小博士，也能有机会亲自操作使用那些新奇、神秘的高科技产品。
于是，我怀着好奇心开始了探索……过了一段时间，妈妈终于帮我报了班，我兴奋地去上课了。
老师在教室里放了两个小盒子，我不知道是什么东西，走近一看，原来是一些小玩具和一台黑色的电脑。
这台电脑太高级了，竟然可以打字呢！下课了，同学们都去玩了，而我只能无聊地坐在座位上。
忽然，听到大厅里吵闹声，便走过去看了看。
这时，我看到了旁边的一台三四岁孩子都可以玩的遥控飞机。
我走过去对他说：“哥哥，给我玩一下你的飞机好吗？”他毫不犹豫地给了我，我高兴极了。
于是，我马上拿起飞机按下飞机上的按钮，遥控飞机便飞了起来。
我又拿起了电脑，输入了自己的qq号，和远方的朋友聊天了。
上完了一天的课，我回到了家里，看见妈妈正在整理我的科技玩具，其中还有几件特别神奇的。
一阵风吹来，桌子前面的物品好像在舞蹈，桌子后面的物品也跟着移动，我非常好奇，就让妈妈带我去看个究竟。
在一次科技比赛上，我的遥控飞机获得了一等奖，而另一件获得二等奖。
我拿着自己获得的证书，笑得合不拢嘴，心里感到很高兴。
我有了好多小伙伴了，而且也经常有很多人来向我请教，问我怎样设计飞机的机翼。
我告诉他们只要把纸粘在机翼上，再画上一些简单的线条，这样机翼就会随风飘动了。
我又开始钻研了，设计出了一个软硬胶合的机翼，而且不伤害其它物品。
科技让我变得越来越聪明。
我觉得在不久的将来，我还会创造出更多的科技玩具和电脑游戏。
希望将来的科技世界不仅会更加美丽，还会出现许多许多的科技小博士！各位老师、同学们：大家好！我是曾勇。
有人认为一提起小博士，就会觉得他一定是年纪轻轻、头脑灵活的才行。
但我却认为，光有聪明的头脑而没有实践能力，那也不能成为真正的科技小博士。
这次比赛对我来说是收获，我为自己的智慧感到骄傲，并相信在未来的日子里，我还会有更大的收获。
科技小博士演讲稿两分钟
科技小博士演讲稿两分钟各位老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《科技小博士》。
在同学们的眼里，我是一个调皮的小男孩，上课时，你可能会看到一些同学在偷偷的笑。
可你不知道，我却是一个出色的科技小博士呢！下面我要讲的，就是跟“科技”有关的东西啦。
别看我是个男生，可我对电子产品非常感兴趣。
去年，我从电视上了解到了可以利用太阳能来发电，经过不懈努力和试验，终于研制出了一种名叫太阳能发电器的东西。
不仅这样，我还自己设计了一种自动报警器。
有一次，奶奶带着几块钱来买菜，走到半路就把钱弄丢了，这下我可急坏了，因为爸爸妈妈都上班了，只剩下我一个人。
最后，我想起了妈妈给我买的科技小制作书。
于是，我打开了它，仔细阅读里面的内容，找到了自动报警器。
原来它的原理是：假如有人把值钱的物品放进它的储钱箱，就会触动机关。
第二天，当我看见奶奶提着菜，高兴地往回走时，心中充满了喜悦。
很多小伙伴都知道，我特别爱做手工。
我经常一个人待在房间里做手工，有时连饭也顾不得吃。
记得一次，我突发奇想：如果我能用铁丝做成花环，那该多好啊！于是，我开始收集材料，准备做一朵美丽的花环。
首先我用铁丝做了一个圆环，再在上面拴上绳子，系上蝴蝶结，一个漂亮的花环就做好了。
那天，我高兴极了，戴上花环，仿佛自己也变成了一朵盛开的花，真美呀！那么你们知道，我是怎样做出一本可以观察昆虫习性的日记本吗？哈哈，告诉你吧，它的做法非常简单：先把一张白纸用铅笔写上日期和标题，然后用刀片把白纸剪成四条窄长方形的纸条。
接着把白纸的左右两边往中间折，用胶带把这两边贴住，使白纸变成了四条边。
最后再把剪成的四条纸条卷起来，粘上拉链就行了。
这样，日记本就做好了。
现在，每当我翻开日记本，就会看到里面的文字介绍。
如：它是由白纸做成的，既可以撕下来写，也可以贴在墙上；还有，它可以记录你看到的所有东西，你可以观察蚂蚁搬家，蚂蚁是怎样打洞的，昆虫的名称和习性等。
其实呢，科学并不神秘，只要你善于发现、勤于思考、积极探索、勇于创新，就一定能学到更多的科学知识，掌握更多的科学技能，成为一名真正的小科学家。
创思小博士进阶册6
创思小博士进阶册6摘要：一、引言二、创思小博士进阶册6 的内容简介三、创思小博士进阶册6 的特色四、创思小博士进阶册6 对于孩子学习的好处五、总结与推荐正文：【引言】随着科技的发展，孩子们的学习方式也在发生改变。
今天，我将为大家介绍一款适合孩子学习的优质产品——创思小博士进阶册6。
【创思小博士进阶册6 的内容简介】创思小博士进阶册6 是一款针对小学生开发的进阶学习产品。
它以有趣的方式涵盖了语文、数学、英语、科学等多学科的知识，通过漫画、游戏、实验等多种形式，引导孩子主动探索和学习。
【创思小博士进阶册6 的特色】1.内容丰富：创思小博士进阶册6 不仅包含了各学科的基础知识，还涉及到一些拓展内容，让孩子在学习过程中能够不断丰富自己的知识体系。
2.形式多样：创思小博士进阶册6 采用漫画、游戏、实验等多种形式，激发孩子的学习兴趣，让他们在愉快的氛围中学习。
3.紧密结合教材：创思小博士进阶册6 的内容与学校教材紧密结合，帮助孩子巩固课堂所学知识，提高学习成绩。
【创思小博士进阶册6 对于孩子学习的好处】1.培养学习兴趣：创思小博士进阶册6 以有趣的方式呈现知识，让孩子在轻松愉快的氛围中学习，从而培养他们对学习的兴趣。
2.提高学习效果：创思小博士进阶册6 通过多种形式帮助孩子巩固知识，提高学习效果，让他们在考试中取得好成绩。
3.拓展知识面：创思小博士进阶册6 涵盖了多学科的知识，让孩子在学习过程中能够接触到更多领域的知识，拓展自己的知识面。
【总结与推荐】综上所述，创思小博士进阶册6 是一款寓教于乐的学习产品，非常适合小学生使用。
如果你正在为孩子的学习发愁，那么创思小博士进阶册6 将是一个不错的选择。
科学探索的自习小博士
科学探索的自习小博士
科学探索的自习小博士
在科学的广袤领域中，有一个小博士，他并不是指一个真实存在的人物，而是一种拟人化的角色，象征着对科学探索的无尽热爱和不懈追求。
这位小博士从很小的时候就展示出与众不同的好奇心和求知欲。
他的大脑就像一台永不停歇的超级计算机，总是在思考、分析、发现。
每当他看到一本关于自然界奥秘的书籍，他的眼睛便会闪烁着好奇的光芒，脑海中立刻浮现出无数问题。
他不满足于简单的答案，总是追根溯源，要弄清楚为什么会这样，如何运作。
白天，他会悄悄地观察蜻蜓在空中翱翔的姿态，仔细地记录它们的飞行方式和翅膀的结构；晚上，他会趴在草地上，仰望星空，用他那发现了不少天文现象的眼睛，试图理解星星是如何闪烁的，它们在宇宙中的位置是如何被确定的。
这位小博士对科学实验也有着特别的兴趣。
他的房间里堆满了各种实验工具和器材，他会尝试用不同的材料做出简单的电路
，探索电流是如何传输的；他会在花园里埋上不同深度的种子，观察它们的生长过程，试图找出最适合植物生长的条件。
他的学习从不局限于课堂上的知识。
他喜欢到博物馆和科学展览中去，每一次展示都能激发他新的想法和探索的欲望。
他和其他小朋友一起玩耍时，也总是会引导他们去发现周围的奥秘，鼓励他们用自己的眼睛和手去触摸和感受这个世界。
虽然这位小博士只是一个虚构的角色，但他代表了所有对科学充满好奇心和探索精神的孩子们。
他们在探索中学习，在实验中成长，在思考中发现。
他们的世界充满了未知，而他们用无限的好奇心和不停歇的探索，不断开启这个世界的新奥秘。
知识小博士
知识小博士
知识小博士是一个充满智慧和好奇心的角色，他总是渴望学习新知识，探索未知的领域。
以下是一篇关于知识小博士的作文，字数控制在400字以内：
---
**知识小博士的奇妙旅程**
在一个阳光明媚的早晨，知识小博士带着他的好奇心和求知欲，踏上了一段奇妙的旅程。
他的目标是探索知识的海洋，发现更多的奥秘。
首先，他来到了图书馆，那里有成千上万的书籍，每一本书都是知识的宝库。
小博士认真地阅读，从历史到科学，从文学到哲学，他像海绵一样吸收着知识的水分。
接着，他走进了实验室，那里充满了各种实验器材和仪器。
小博士动手操作，通过实践来验证理论，他发现了许多科学现象背后的原理，这让他更加热爱科学。
然后，他来到了博物馆，那里收藏着世界各地的文物和艺术品。
小博士仔细观察，了解不同文化和历史时期的特点，这让他的视野更加开阔。
最后，小博士来到了户外，他观察自然界的动植物，学习它们的生活习性和生存策略。
他发现自然界中也蕴含着丰富的知识。
通过这次旅程，知识小博士学到了很多，他意识到知识是无穷无尽的，只有不断学习和探索，才能不断进步。
他决定继续他的旅程，去发现更多的知识，成为一个真正的知识小博士。
---
这篇作文通过描述知识小博士在不同场所的学习经历，展示了他对知识的渴望和探索精神。
同时，也鼓励读者要有好奇心，勇于探索未知的领域。
自然的睿智
自然的睿智
佚名
【期刊名称】《好儿童画报》
【年(卷),期】2009(000)005
【摘要】绿色环保可是现在最流行的词语了。
瞧．2005年3月日本爱知世博会上的两个吉祥物——森林爷爷和森林小子是不是很有趣，这两个形象是为了呼应这发展会的主题——“自然的睿智”而设计的．会上展出的东西也都与人类的自然环境息息相关。
【总页数】2页(P38-39)
【正文语种】中文
【中图分类】C913
【相关文献】
1.睿智之思睿智之行睿智之赢——山特维克可乐满CoroPak10.1新产品发布会暨在华25周年卡车巡展启动仪式在京举行
2.自然的睿智与地域建筑
3.自然的睿智——2005日本爱知世博会的生态技术应用介绍
4.自然的睿智关注'2005日本爱知世博园
5.自然的睿智人类的情感--日本爱知县世博会的启示
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
小博士文具盒
小博士文具盒
富莉婷
【期刊名称】《语文世界：小学生之窗》
【年(卷),期】2002(0)1
【总页数】1页(P25-25)
【关键词】文具盒;治疗近视;指导老师;拟人手法;每天都;寓意深刻;小天使;主人家;小精灵;擦干净
【作者】富莉婷
【作者单位】五(4)班
【正文语种】中文
【中图分类】H194
【相关文献】
1.数据存储“小博士”——金存小博士1．8T移动硬盘试用手记 [J], 詹京海
2.移动“小博士”——金存小博士移动硬盘试用手记 [J], 赵汝喜
3.丢失的文具盒和铅笔芯 [J], 宋萍萍
4.文具盒里的跨年晚会 [J], 张筱雨;孙囡囡(指导)
5.文具盒一日游 [J], 游子萱
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
小博士大问号相关故事范文
小博士大问号相关故事范文
长方脸，短头发，浓密的眉毛下面长着一双大大的眼睛。
像山头一样鼓起来的鼻子，粉红色的嘴巴，以及端正的下巴，这是谁呢？这就是我的样子。
这样的外貌虽然并不出众，但我的知识非常渊博，小博士的称号就是这么来的。
小博士这个称号可不是白来的。
这是因为我喜欢读书，所以吸收了大量的知识。
读书使我变得非常广博，广博的知识开阔了我的眼界，使我的思维非常活跃，而活跃的思维又会使我在很短的时间内冒出大量的想法，同时还会用自己的智慧实现这些想法。
有一次，我想给一棵快要枯萎的植物浇水，旁边就有一条河。
可是那时是冬天，河水都结了冰，只有很少的一部分没有结冰，并且河面很低。
但我有一段绳子和一个空的塑料瓶，我想用塑料瓶从河里打水，可是塑料瓶沉不下去。
怎么办呢？于是我灵机一动，在塑料瓶里放了一些石头，又把绳子系到塑料瓶上，然后把瓶子抛了下去。
果然，这次瓶子顺利地沉了下去，水争先恐后地涌入了瓶子，转眼间，瓶子里装满了清凉的河水。
枯萎的植物得到了水，又重新恢复了勃勃生机。
怎么样，我的想法够多吧！这些想法里面其实都运用了我丰富的科学知识，所以小博士的称号就应运而生了。
如果你也想像我一样成为小博士，那就努力读书吧！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1)
范围内多种多样活的有机体(动 物、植物、微生物) 有规律地 结合所构成稳定的生态综合体 。为了保护动植物，国际上约 定5月22日为国际生物多样性 日。
概念：生物多样性是指一定
咱们中国地大物博，拥有多种多样的动植 物，中华虎凤蝶就是其中一种美丽的生物。 它的成长需要在适宜的环境生存，依赖一 定的温度、湿度、地貌，同时也依赖一点 植物，如蜜源植物等；而中华虎凤蝶生存 基地的蜜源植物通过中华虎凤蝶传播花粉， 像蜜源植物和中华虎凤蝶这样相互帮助， 就构成了一个小小的生态系统，体现生态 多样性。
3) 现状： 2002年，在紫釐山还有30多只中华虎凤蝶，可到了 2004年，紫釐山上仅剩3只了； 2006年，当牛首山自然保护区环境恢复丌丽，调查 就发现了203个中华虎凤蝶的卵和幼虫，而丏出现了2个种 群地； 2010年，使得一些中华虎凤蝶卵和幼虫生存了下来， 当时紫釐山出现了156个卵和幼虫，这已是2005年考察数 量的四倍了，中华虎凤蝶有了生机； 2011年，景区整治，环陵建路。内环路穿越虎凤蝶 基地，将会导致中华虎凤蝶在紫釐山彻底地消失，而丏这 种小生物十分娇气，它们对环境中的温度、湿度等条件要 求颇高，即使帮它们“搬家”，也存在着生存危机。
叶脉
书签
の
制作
睿智●绿色小博士
小博士的试验 田
濒危物种——中华虎凤蝶
1) 简介：前面我们提到的中华虎凤蝶是国 家二级保护动物，也是中国独有的一种野生 蝶， 由 于其独特性和珍贵性， 被昆虫与家誉为“国宝”。其主要分布在长 江流域中下游地区，其中，南京是中华虎凤 蝶数量最多的地区。
2) 濒危原因：人口稠密化不都市化以及 大农业化，极大地破坏了本种的栖息不生存 条件，加之多年来的贪婪采集不捕捉，已对 该种的生存带来极大的危机。
2013-7-ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ8 5
生物多样性
2)
候、保护水源、土壤和维护正 常的生态过程对整个人类做出 的贡献更加巨大。对于人类来 说，生物多样性具有直接使用 价值、间接使用价值和潜在使 用价值。
意义：生物多样性在维持气
直接使用价值：人们从自然界中 获得薪柴、蔬菜、水果、肉类、毛皮、 医药、建筑材料等生活必需品。 丼例：民间谚语中的夏季养生语录中， “夏天吃西瓜，药物丌用抓”，可见 西瓜这种水果有很好的食材价值哦！
潜在使用价值：野生生物种类繁多， 人类对它们已经做过比较充分研究的只是极 少数，大量野生生物的使用价值目前还丌清 楚。 丼例：人类从动物、植物身上得到的启示， 从而发明许多创造。像雷达的发明是得到蝙 蝠超声波的启示、潜水艇的发明是模仿鱼发 明的等。所以，野生动物的使用价值是潜在 的，需要人类丌断地去开发。
间接使用价值： 生物多样性维系着生态系统的结构和功能，提供了 人类生存的基本条件（如：食物、水和呼吸的空 气），保护人类免受自然灾害和疾病之苦（如，调 节气候、洪水和病虫害）。 丼例： 1） 蚜虫是多种植物、农作物的破坏者，七星瓢虫作 为蚜虫的克星，在防治蚜虫方面的作用显著哦！
2） 青蛙吃害虫，为农民伯伯除去田间的害虫，秋天 就会有好的收成，所以小超人们丌要把人类的好朋 友变成餐桌上的美食哦！
松树
较幼时的树冠为金 字塔形，树枝多呈 轮状着生。幼苗出 土、子叶展开以后， 首先着生的为初生 叶，单生，螺旋状 排列，线状披针形， 叶缘具齿。
茶花 常绿灌木或小 乔木，高可达3 一4米。树干平 滑无毛。叶卵 形或椭圆形， 边缘有细锯齿， 革质，表面亮 绿色。
绿色 心情
诗句配画
写出喜欢的诗句，并配上合适的画！
4) 保护措施： 保护现有中华虎凤蝶栖息地，观 赏时丌乱丢垃圾； 严防野外捕采中华虎凤蝶； 严禁在发生地大觃模的采挖寄主 植物（杜蘅和蜜源植物：蒲公英）； 必要时迚行人工繁殖, 补充野生 种。
龙年，一起去 植物园看“龙 植物”
“龙植物”
樟树
常绿乔木。叶互生， 卵形，上面光亮， 下面稍灰白色，离 基三出脉，脉腋有 腺体。核果小球形， 紫黑色，基部有杯 状果托植物全体均 有樟脑香气，可提 取樟脑和樟油。