家长手册提纲
采访父母的提纲
采访父母的提纲
采访父母的提纲可以按照以下步骤进行：
1. 开场白：首先，向父母表达感谢，并简要介绍采访的目的和内容。
2. 家庭背景：询问他们关于自己的家庭背景，包括他们的童年经历、家庭成员等。
3. 成长经历：了解他们是如何成长的，是否有一些特别的故事或经验，如第一次上学、初恋等。
4. 关于结婚：询问他们是如何相识、相恋并决定结婚的。
也可以问他们婚姻中的小故事或感悟。
5. 为人父母：询问他们如何适应父母的角色，以及在育儿过程中遇到的最大挑战是什么。
6. 生活经验：询问他们的人生经验和智慧，如对成功、失败、人际关系等的看法。
7. 对子女的期望：询问他们对你的未来有什么期望或建议。
8. 结束语：最后，表达对父母的感激，并感谢他们愿意分享自己的故事。
以上是一个采访父母的提纲，你可以根据实际情况进行调整和补充。
在采访过程中，注意保持尊重和耐心，让父母感到舒适和被尊重。
家庭教育手册教学设计-幼儿园
小班 3
的家长，我们一定要抓好孩子自理能力和生活习惯的培养。 我们大家都知道，幼儿园生活是幼儿社会性发展过程中非常重要的一步，上幼儿
园是孩子从家庭走向社会集体生活的第一步，是孩子感受成长酸甜苦辣的小社会，是 孩子们独自适应新环境的新体验，也是孩子适应社会的关键一步。从家庭到幼儿园， 老师、小朋友、小床、毛巾……所有的环境都是全新的，面对完全陌生的环境，孩子 会感受到无比的焦虑和不安。由于孩子自身条件和所处生活环境的不同，幼儿入园时 的表现也各不相同，作为家长我们应该从哪些方面入手帮助孩子实现从家庭到幼儿园 的平稳过度，缓解孩子的入园焦虑呢？我们小班的家长学校教材的第一课和第二课就 针对小班孩子的身心发展特点，从心理学和教育学的角度，对这个问题进行了阐述， 为我们家长朋友提供了很好的帮助。
二、结合本园实际，通过具体案例引导家长帮助孩子度过入园焦虑期。【重点】 三、结合本园幼儿实际，提出缓解幼儿入园焦虑的有效办法。【难点】 四、激发培养家长热爱家庭教育，积极参与科学育儿的学习热情，争做合格家长。 【难点】 教学准备 一、学员准备： 1. 带上《家庭教育手册》。 2. 积极配合教师思考，以备课上交流。 二、教师准备： 1. 准备在课堂上播放的多媒体文件。 2. 准备相关的教学资料。 教学提纲 一、导入。（10 分） 二、授课活动。（60 分）
第二课 不做“啼哭郎”
——帮助孩子消除焦虑，稳定情绪
（一）引——案例引入。（提出问题。） 文文入园一周的案例 （二）测——对照自测。（分析问题。） 认真观察自己的孩子，根据教材上的自测题对自己的孩子进行检测：得分越高， 说明孩子入园适应情绪状况越好；得分越低，则说明孩子存在焦虑情绪问题，需要家 长帮助他进行调整。 （三）议——讨论对策。 首先请适应能力差的孩子的家长来说说，您有什么困惑？接着请适应能力强的孩 子家长说说您在这方面有什么经验？ （四）点——点拨支招。 大家刚才都各抒己见，谈了自己的看法。那么我也想把教材上的内容帮大家梳理 一下，孩子为什么会不适应呢？最主要的有以下四方面的原因： 案例分析。（分析问题。） 1. 陌生环境造成的。 2. 家长的过分焦虑，影响孩子的情绪。 3. 家长入园态度不一致。 4. 家长的教养方式不当。
六年级家长会提纲
六年级家长会提纲
1. 欢迎和介绍
- 欢迎家长参加家长会
- 介绍家长会目的和议程
2. 学校教育方针和课程安排
- 介绍学校教育方针，包括培养学生的综合素质和个性发展- 介绍六年级的课程安排和重点科目
3. 学生学业和学习情况
- 介绍学生的学习情况，包括学习成绩和学习态度
- 分享学生在学习中的优点和进步
- 提供学生学习的建议和指导
4. 学生的行为和品德培养
- 介绍学生的行为和品德培养情况
- 分享学生在校园生活中的表现和参与活动的情况
- 提供学生行为和品德培养的建议和指导
5. 学生的社交和交流能力
- 介绍学生的社交和交流能力的发展情况
- 分享学生在班级和社区中的交流和合作经验
- 提供学生社交和交流能力的培养建议和指导
6. 家校合作和沟通渠道
- 强调家校合作的重要性
- 介绍学校与家长沟通的渠道和方式
- 鼓励家长积极参与学校活动和家庭作业的指导
7. 家庭教育和关注学生的需求
- 强调家庭教育对学生发展的重要性
- 提供家庭教育的建议和指导
- 鼓励家长关注学生的需求和兴趣，提供支持和鼓励
8. 问题和答疑环节
- 开放问题和答疑环节，解答家长的疑问和关注
9. 结束和感谢
- 总结家长会内容和重点
- 表达对家长的感谢和支持。
家长会发言稿提纲范文
家长会发言稿提纲范文一、介绍自己尊敬的各位家长和教师们，大家好！我是XX学校XX班的家长代表，我是XX 先生/女士，我有两个孩子在本校就读。
在这个家长会上，我非常荣幸能够有机会与大家交流，分享一些关于家庭教育的观点和经验。
二、家庭教育的重要性家庭教育是每位家长责无旁贷的重要任务。
家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育对孩子的成长起到至关重要的作用。
家庭教育不仅仅是传授知识和技能，更是培养孩子正确的价值观、良好的习惯和积极的品格的过程。
三、亲子沟通的重要性良好的亲子沟通是构建和谐家庭教育环境的关键。
家长和孩子之间的交流是孩子情感发展、认知发展和社交能力发展的基石。
我们要尊重孩子的独立性，倾听他们的意见和想法，给他们提供一个自由表达的空间，与他们进行心灵的沟通，帮助他们解决问题和面对挑战。
四、培养孩子的兴趣爱好兴趣是孩子学习的最好助力，也是良好家庭教育的重要组成部分。
我们家长要耐心观察、理解和引导孩子的兴趣爱好，给予他们充分的支持和鼓励。
通过培养孩子的兴趣爱好，可以帮助他们建立自信心、培养专注力和坚持力，为他们的发展打下良好的基础。
五、家庭作业的重要性家庭作业是巩固和拓展课堂知识的重要方式。
我们家长要与孩子共同关注和重视家庭作业。
在帮助孩子完成作业的同时，我们要注重方法，引导他们形成良好的学习习惯和自主学习能力。
此外，我们还要与教师保持良好的沟通，了解孩子的学习情况，共同制定更加科学、合理的学习计划。
六、家庭教育与学校教育的合作家庭教育和学校教育是相辅相成的。
我们家长要积极支持学校教育，与学校建立良好的合作关系。
家学共育，家校合作，是实现孩子全面发展的关键。
我们要与教师保持密切联系，定期参加家长会、家长学校和亲子活动，共同关注孩子的学习和成长，为孩子提供一个和谐、温暖的学习环境。
七、结束语家庭教育是一项长期而又艰巨的任务，每位家长都面临着各种各样的挑战和困惑。
但是，只要我们心怀爱意、用心呵护孩子的成长，相信每个孩子都能够健康快乐地成长。
家庭教育手册教学设计(小学)
教学准备 一、学员准备： 1. 带上《家庭教育手册》。 2. 积极配合教师思考以备课堂上交流。 二、教师准备： 1. 准备在课堂上播放的多媒体文件。 2. 准备相关的教学资料。
教学提纲 一、开场热身。（10 分钟） 二、精讲点拨。（60 分钟） 第一课 高高兴兴上学去——培养孩子的入学适应能力
家庭教育手册 教学设计 JIATING JIAOYU SHOUCE
JIAOXUE SHEJI
小学
杨国堂 主编
河北出版传媒集团 河北人民出版社
目录
目录 1
一年级
第一讲 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>1
第一课 高高兴兴上学去
——培养孩子的入学适应能力
第二课 我的手绢我来洗
——培养孩子的生活自理能力
家庭教育手册
2 教学设计 小学
第二课 我的手绢我来洗——培养孩子的生活自理能力 三、疑难解答，班务交流。（30 分钟） 教学流程 一、开场热身。 各位家长：大家好！首先祝贺各位家长，因为从今天起，各位家长已经正式成为 河北省家长学校的学员，请大家站起身来跟同座的朋友握握手或点点头说一声：“同 学，你好！”寒暄过后，我们心潮起伏，是啊，“同学”，这是多么久违的称呼！“课 堂”，多么久违的地方！但是，今天我们为了孩子，重新回到阔别已久的校园，让我 们伴着上课的铃声重新走进课堂，重温一次做学生的感觉，我们的孩子坐在一年级的 课堂上，我们也坐在了家长学校一年级的课堂上，让我们再次伸出双手，用热烈的掌 声为我们自己喝彩，祝贺我们成为家长学校一年级的学员！ 那么现在请翻开我们手中的教材，让我们先来熟悉一下这套教材的主题，我们这 套教材是由 6 个分册组成，其主题是根据联合国教科文组织提出的“四个学会”来设 计的：即学会学习、学会生活、学会交往、学会做人。我们打开目录，随便翻看一课， 比如第二课，我们便知道这是关于生活方面的内容；再翻开第四课，便知道这是学习 方面的内容。每一课都能找到相对应的主题。再让我们来熟悉一下每课的框架：每一 课分别由案例、案例分析、了解孩子、建议、大作业 5 个部分组成。案例的设计是引 发家长思考自己的教育行为；案例分析的设计是让家长了解问题背后的成因；“了解 孩子”的设计让家长通过小测验大体了解孩子的情况，发现症结所在；建议是专家给 出的解决问题的策略和方法；大作业是建议内容的细化和强化，以培养孩子的某种习 惯为目标，按照一定的步骤做出一个 30 天左右的行动计划，并分解成几个小目标， 分阶段完成，初步形成孩子的某种好习惯。 孩子的发展是有规律的，所以，我们一定要遵循规律对孩子进行培养。每个年龄 段孩子的培养重点是不一样的：低年级以学习习惯和生活习惯的培养为重点，中年级 以学习方法的掌握和优秀品质的形成为重点；高年级以实现学生的自我管理和与父母 的有效沟通为重点。所以，作为低年级的家长，我们一定要抓好孩子习惯的养成。
幼儿园家长会议提纲
幼儿园家长会议提纲一、关于家长会议的重要性家长会议是幼儿园与家长之间沟通的重要渠道，通过家长会议可以建立良好的家园合作关系，促进家校共育，提高幼儿教育的质量。
本文将从多个方面展开，探讨幼儿园家长会议的重要性及其内容提纲。
二、幼儿园教育理念与目标介绍在家长会议中，介绍幼儿园的教育理念和目标是必不可少的。
家长们应该了解幼儿园所追求的是什么样的教育目标，以及在教育过程中所使用的教育方法和教学工具。
三、课程设置和特色课程介绍家长会议还可以介绍幼儿园的课程设置和特色课程，让家长们了解孩子在幼儿园学习的内容和方式。
特色课程的介绍可以帮助家长们更好地认识自己的孩子的兴趣和潜能，从而更好地配合幼儿园的教育。
四、各类教育活动的介绍幼儿园举办各类教育活动，如亲子游园活动、亲子社交活动等，这些活动不仅能够增进家长与孩子的情感联系，还有助于家校合作，促进孩子的全面发展。
五、班级管理与卫生保健工作介绍家长对幼儿园的班级管理和卫生保健工作也是非常关心的。
他们希望了解每个班级的人员构成、班级规章制度、卫生保健措施等，以确保自己的孩子在舒适安全的环境中成长。
六、家校沟通与共育平台的引导在家长会议中，可以引导家长们了解幼儿园与家长之间的沟通方式和共育平台。
通过各种渠道，家长与幼儿园的老师可以及时交流孩子在学校的情况，促进家长与幼儿园的有效合作。
七、家庭作业与学习辅导的指导学校的家庭作业和学习辅导对孩子的学习非常重要。
在家长会议上，可以向家长们分享一些有关家庭作业的指导原则和学习方法，以帮助家长正确引导孩子的学习，增强家庭与学校的联系。
八、安全教育与应急演练介绍安全教育和应急演练是幼儿园必须重视的一项工作。
在家长会议中，可以向家长们介绍幼儿园的安全教育措施和应急演练计划，让家长了解幼儿园如何确保孩子的安全。
九、心理健康教育的重要性心理健康是孩子成长过程中的重要组成部分。
在家长会议上，可以向家长们介绍幼儿园的心理健康教育工作，帮助他们了解孩子的心理特点，提供必要的心理支持和引导。
幼儿园家长教育指导手册
幼儿园家长教育指导手册引言：幼儿期是孩子成长的关键时期，家长扮演着重要的角色。
为了帮助家长更好地教育孩子，在此提供一份幼儿园家长教育指导手册。
一、培养良好的沟通方式良好的沟通是幼儿教育的基石。
家长应关注孩子的情感需求，倾听他们的心声，并以亲切、耐心的态度与他们交流，帮助孩子更好地表达自己。
二、建立稳定的家庭环境稳定的家庭环境是孩子成长的保障。
家长应经常与孩子共进晚餐，并创造一个温暖、和谐的家庭氛围，以促进孩子感情的发展与亲子关系的加强。
三、提供合适的学习资源家长应提供丰富多样的学习资源，既包括图书、游戏、电视，还包括户外探索、亲子互动等。
这样可以激发孩子的学习兴趣，促进他们的全面发展。
四、关注孩子的情感需求幼儿期正是情感发展的关键时期。
家长应尊重孩子的情感体验，安抚他们的情绪波动，并与他们建立起安全的依恋关系，促进他们健康成长。
五、培养独立自主的品格家长应鼓励孩子自己做事，培养他们的独立思考与抗挫折能力。
同时，适当给予孩子一定的责任和权力，让他们尝试解决问题的能力。
六、建立良好的学习习惯良好的学习习惯对孩子的学习成果至关重要。
家长应指导孩子制定学习计划，建立规律的学习时间，并在孩子遇到困难时给予适当的帮助与鼓励。
七、培养积极的性格特质积极的性格特质对孩子的自信心与成功至关重要。
家长应引导孩子树立积极乐观的态度，激励他们勇往直前、迎接挑战，并及时给予他们肯定与赞美。
八、关注孩子的身心健康孩子身心健康是幼儿教育的重要目标。
家长应关注孩子的营养、休息和运动，确保他们有足够的睡眠和良好的生活习惯，为他们的健康发展提供支持。
九、培养良好的社交能力良好的社交能力是孩子成功的关键要素。
家长应鼓励孩子参与各类团队活动，提供互动机会，并帮助他们学习与他人合作、分享和友善相处。
十、提供正面的行为榜样作为孩子的榜样，家长应注意自己的言行举止。
与孩子一起遵循合适的行为规范，传递积极的价值观，引导孩子形成正确的道德观念和行为模式。
家长代表家长会发言稿提纲
家长代表家长会发言稿提纲
尊敬的校长、老师、家长代表和各位家长：
首先，我代表广大家长感谢学校组织这次家长会，让我们有机会与老师和校方交流沟通。
我相信今天的家长会一定会对孩子们的成长和学习起到积极的推动作用。
1. 对学校工作的肯定和感谢
- 表达对学校整体工作的肯定和感谢
- 对老师们的辛勤付出表示衷心的感谢
- 对校方给予我们家长关心和支持的感激之情
2. 学生发展和学业问题
- 建议增加课后辅导及兴趣拓展活动，提高学生的综合素养
- 建议在学校和家庭间加强沟通合作，形成良好的教育合力
- 建议关注学生的综合素质发展，而非只追求分数
3. 学校安全问题
- 建议学校增加安全设施和安全教育，确保学生们能在一个安全和谐的环境中学习
- 建议加强校园安全巡查和管理，提高学生和老师的安全保障
- 建议加强对家长的安全教育，增强家长的安全意识和防护能力
4. 家校合作问题
- 表达对学校和家长的良好合作之美好期待
- 建议学校加强家校沟通平台的建设，方便家长了解学校相关信息
- 建议加强家长参与学校决策的机会和渠道，共同推动学校发展
通过本次家长会，我们希望能够加强家校合作，促进学生的全面发展。
在此，我代表家长们再次对学校的辛勤工作表示衷心的感谢，相信通过我们的共同努力，我们的孩子一定能够取得更好的成绩和发展。
谢谢大家！。
家长会议述职报告提纲及议程
尊敬的家长们，大家下午好！首先非常感谢各位家长能抽出时间参加今天的家长会议。
本次会议是为了让我们与家长们更好地沟通交流，共同探讨如何更好地促进学生的发展和进步。
接下来，我将向大家汇报学校最近一段时间的工作、问题、成绩以及未来的计划。
一、学校最近一段时间的工作1.教育教学方面近期，学校一直保持着稳定的教学秩序与质量。
我校师资力量雄厚，教师们都在认真教学，在打好基础的同时，注重开发学生的兴趣、能力，做到了知识、能力、思维、情感等四个方面同时进行。
为了让老师、家长、学生都能知晓学生的学情进展，我们推出了在线学情报告系统。
在此，学生的家长们可以随时随地查看到孩子的学习情况，包括成绩、作业、作品等，这个系统得到了家长们的高度评价。
同时，我们也加强了学生的习惯培养、素质教育，鼓励学生积极参与课外活动。
2.学科建设方面从去年开始，学校开始实施学科竞赛辅导计划。
我们为学生提供了多种科目的竞赛辅导，涵盖了语文、数学、英语等科目，许多学生在这些方面得到了很大的提高。
除此之外，学校还加强了科技创新教育，鼓励学生自主学习，提高科技水平与创新能力。
3.师德师风建设方面我们在师德师风建设方面也取得了很大的进展。
学校通过定期举行集体备课、班组会、师德师风培训等活动，弘扬了教师的职业道德与师德师风，让教育工作者得到了更大的尊重。
二、学校工作中存在的问题1.校舍建设方面学校目前的设施基础相对滞后，在校舍面积、教学设备、运动设施等方面存在瓶颈。
在未来的规划中，学校将继续向优质、健康、可持续的方向寻求发展。
2.教材、教辅方面学校的教材、教辅资源相对匮乏。
我们会积极采取措施，寻求更多的资源，丰富教材库存，保障学生的学习必需品。
三、学校近期的成绩1.招生构成学校在近期举行的招生工作中，由于近两年学校教学质量的稳步提高，更多的家长愿意选择我们的学校培养他们的孩子。
现在学校的学生总数为1000多人，分别是小学、初中、高中。
2.教学成绩学校的教学质量也得到了家长和社会的高度评价。
幼儿园开学迎新家长会提纲
幼儿园开学迎新家长会提纲一、介绍幼儿园概况1.1 幼儿园的办学理念和教育目标1.2 幼儿园的师资力量和教学资源1.3 幼儿园的校园环境和设施设备二、介绍幼儿园教育教学特色2.1 强调游戏教学法的应用2.2 以活动为主的综合素质培养2.3 重视情感教育的实施2.4 多元化的课程设置三、幼儿园学生管理制度3.1 日常生活规范的要求3.2 学生信息管理及安全保障措施3.3 协助家长关注孩子学习和生活状况四、课程设置和教学大纲4.1 认知类课程4.2 语言与沟通类课程4.3 社交与情感类课程4.4 创意与艺术类课程4.5 身体与运动类课程五、家庭与幼儿园的合作机制5.1 家校互动平台的建立5.2 家长参与教育决策的机会5.3 家长与幼儿园的沟通渠道六、幼儿园应急预案和安全措施6.1 灾害事故的应对措施6.2 突发疾病的处理流程6.3 安全设施和防护措施的介绍七、开展家长教育和社区服务7.1 定期举办家长培训和讲座7.2 与社区合作开展亲子活动7.3 加强家长之间的交流和互助八、幼儿园的质量评估与管理8.1 教师的培训和专业发展8.2 学生的学情评估和个别化教学8.3 校园文化建设与品质打造九、幼儿园的特殊教育支持9.1 特殊教育资源的介绍9.2 个别化教学计划的制定和执行9.3 家长参与特殊教育的方式十、家校合作的家长角色10.1 家长在幼儿园教育中的作用10.2 如何与幼儿园建立良好的互动关系10.3 家长在家庭教育中的责任和要求总结：幼儿园开学迎新家长会提纲主要涵盖了幼儿园概况、教育教学特色、学生管理制度、课程设置与教学大纲、家园合作机制、应急预案与安全措施、家长教育与社区服务、质量评估与管理、特殊教育支持、家校合作的家长角色等方面内容。
通过这些细致的介绍和指导，希望能够使家长对幼儿园更加了解，并明确家长在教育中的责任和要求。
同时也为家长与幼儿园建立良好的合作关系提供了指导和建议。
希望家长们能够积极参与家园互动，共同促进孩子的全面成长和发展。
家庭教育指导手册
家庭教育指导手册1. 引言家庭教育在一个孩子的成长过程中起着不可或缺的作用。
本手册旨在向家长们提供一些建议和指导，帮助他们培养健康、快乐并有价值观的子女。
2. 培养良好的沟通技巧2.1 倾听和尊重家长应该倾听孩子的需求和感受，并尊重他们的意见和观点。
这不仅可以建立良好的沟通基础，还能够增加彼此间的信任和理解。
2.2 积极表达家长应该在适当的时候表达自己的期望和要求，但同时也需要关注语气和方式。
积极的表达方式可以激发孩子的动力和兴趣，促进他们的成长和发展。
3. 建立健康的家庭氛围3.1 亲子活动通过亲子活动，家长能够与孩子共同参与有意义的事情，增强彼此之间的情感联系。
这可以是一起做游戏、户外运动或享受家庭聚餐等。
3.2 家庭规则制定一套明确的家庭规则可以帮助孩子建立起正确的价值观和行为准则。
这样的规则需公平、合理，并且家长需要以身作则。
4. 重视教育资源4.1 阅读鼓励孩子培养阅读习惯，提供丰富的读物资源。
阅读能够开阔视野，培养思维能力，丰富认知，还能够培养语言表达能力。
4.2 创造学习环境为孩子提供一个良好的学习环境，例如安静的书房、适合学习的桌椅和必要的学习工具。
这将有助于孩子集中注意力，提高学习效果。
5. 培养良好的生活习惯5.1 规律作息制定合理的作息时间表，帮助孩子形成规律的生活习惯。
规律的作息时间可以提高学习效率并保证身体健康。
5.2 良好的饮食习惯教育孩子养成良好的饮食习惯，如均衡饮食、多食蔬菜水果等。
这有助于孩子的身体发育和健康成长。
6. 培养积极向上的价值观6.1 培养责任感鼓励孩子承担一定的责任并完成相关任务。
责任感的培养将有助于他们发展独立性和信任感。
6.2 培养正直诚实家长应该教育孩子诚实守信，告诉他们说谎的后果和价值观。
培养正直的品质将有助于孩子在社会中建立良好的人际关系。
7. 监督与关爱相结合家庭教育需要进行适度的监督，但也要注意在关爱中进行。
家长可以通过应急灯的方式关爱孩子，及时给予鼓励和理解。
家长学校管理手册
家长学校管理手册## 一、引言家长是孩子成长过程中不可或缺的一部分，他们对于学校的管理和支持至关重要。
为了促进家校合作，建立良好的家校关系，制定一份家长学校管理手册是非常必要的。
## 二、家长的角色和责任1.参与学校事务：家长应积极参与学校活动和会议。
2.支持学校决策：家长应理解学校的政策和决策，并给予支持。
3.关注孩子学习和成长：家长应关注孩子的学习进度和行为表现。
4.与教师建立合作关系：家长应与教师保持良好的沟通和合作关系。
## 三、学校管理规定1.学校活动：家长应参加学校举办的各类活动，如家长会、家长课堂等。
2.学校通知：家长应及时阅读学校发布的通知和信息，如校历、校刊等。
3.学生作业：家长应帮助孩子完成家庭作业，并与教师进行作业反馈。
4.学校安全：家长应关注学校的安全问题，如校园安全和食品安全等。
## 四、家长协会1.组织结构：家长协会由家长代表组成，设主席团和常务理事会。
2.职责分工：主席团负责制定协会工作计划，常务理事会负责协调协会内部事务。
3.活动内容：家长协会组织家长参与学校活动，举办亲子活动和家长讲座等。
## 五、家校沟通1.定期会议：学校和家长应定期召开家长会议，交流学生学习情况和家校合作计划。
2.沟通工具：学校和家长可通过电子邮件、电话、微信等方式进行沟通。
3.问题反馈：家长如有问题或建议，可向学校校长或教师反馈，共同解决问题。
## 六、结语制定家长学校管理手册是促进学校和家长之间合作的有效手段，只有双方紧密合作，才能为孩子提供更好的教育环境和更良好的成长空间。
家长会家长发言稿提纲
家长会家长发言稿提纲
I. 开场白
A. 介绍自己，表示感谢作为家长代表发言的机会
B. 感谢学校组织家长会，提供家长们与教师的沟通平台
II. 表达对学校的感谢与认可
A. 表示对学校为孩子们提供良好的学习环境和教育资源的感谢
B. 表达对教师们辛勤付出和付出爱心的教育态度的赞赏
III. 分享对孩子成长的观察与感受
A. 提及孩子在学校取得的进步和成绩
B. 强调对孩子的认可和鼓励，例如品德表现、社交能力、学习态度等方面
IV. 介绍家庭教育理念和家长的角色
A. 强调家长对孩子教育的重要性，家庭教育与学校教育的相互补充
B. 提倡建立良好的家庭教育氛围，关注孩子的日常生活和学习情况
V. 对学校的期望和建议
A. 提出对学校教学和管理的建议，例如加强师德建设、关注家校合作等
B. 呼吁学校和家长共同合作，为孩子提供更好的教育环境和发展机会
VI. 结束语
A. 表示对学校和教师的再次感谢
B. 鼓励家长们与学校保持良好的沟通和合作关系
C. 表示愿意积极参与学校活动，为孩子的成长和学习贡献力量。
家长会讲稿(提纲)
家长会讲稿（提纲）一、假期作业情况总结。
1、好的方面。
（1）学生的书写比较干净、整洁。
（2）家长的检查比较细致，很多的家长对孩子的作业进行了批改。
（3）大部分孩子完成的比较好。
开学时作业交的比较整齐。
2、需要改进的地方。
学生的《暑假作业》做的比较好，相对而言，预习方面的作业，有的孩子完成的不理想。
需要家长在以后孩子的假期中注意，预习是一种良好的学习习惯，家长应该在家也要对孩子进行适当的指导、培养。
二、开学一周孩子的表现。
1、好的方面。
（1）孩子课堂上的精力比较集中，能够较好的学习。
（2）开学一周的作业情况比较理想，孩子能够及时的完成作业，而且作业的质量也不错。
（3）孩子的文明习惯有了进一步的提高。
2、需要改进的地方。
注意孩子良好学习习惯的培养。
孩子经过一个假期之后，需要及时的在时间和生活习惯上进行一下调整。
三、今后数学学习方面的安排。
1、除学校作业之外，每天晚上都会布置适量的数学作业。
请注意让孩子保质保量的完成。
2、数学学习要求孩子提前预习，请家长每天及时的督导或指导。
关于预习的方法我给大家讲过。
3、一定要在每周末让孩子回顾一下本周学习的内容，做到及时的复习巩固。
并注意孩子的数学阅读，在阅读中提高孩子的学习兴趣。
4、孩子在保质保量完成老师布置的任务之外，家长不要给孩子增加太多的作业量，如果您想给孩子增加练习题的话，也要注意作业的形式和适量，要不孩子会因为作业量的增加而厌学。
5、孩子的在校表现情况会有小组长进行记录，每周五进行总结，我会及时的用短信的形式告诉家长，如果您有什么建议、疑惑、困难、问题，可以通过电话、短信或来学校面谈的方式及时沟通联系，共同促进孩子的成长。
幼儿园秋季家长会提纲
幼儿园家长会提纲
一、会议时间：
2024年3月29日
二、会议准备
1、会场布置：桌椅摆放成三组，一次性杯子、鞋套，刘老师负责。
2、签到表，刘老师负责。
3、多媒体、PPT，张老师负责。
4、会议主持：张老师
三、会议流程
1、播放照片集
2、新生家长自我介绍
3、介绍本学期班级工作计划
（1）幼儿开学以来在园情况分析（存在问题）
（2）各年龄段幼儿特点及本学期教学重点
（3）特色课程介绍
（4）本学期主要活动：亲子阅读“小小签到”打卡互动、生活自理能力大比拼、歌唱比赛、元旦迎新活动
（5）每月主要活动安排
4、感恩家长，家长需配合事项
（1）接送卡的使用
（2）幼儿喂药委托书的填写
（3）成长记录册
（4）需准备物品：图画本、水彩笔、名字印章、文件夹
（5）介绍家委，家委发言。
5、会议结束
2024年3月。
家长完全手册提纲
具体运算 阶段
8~11岁
前运算阶段的儿童可以形成对事物的初步符表征，在分类、数字 处理、时间和空间概念上有了很大的进步。此时，儿童“自我中心” 的程度下降，他们开始克服“片面性” ，发展了了解他人观点的能力，
从而增进了与他人沟通的能力
形式运算阶人。 1918年获得瑞士纳沙特尔大学博士学位，于
1921年任日内瓦大学卢梭学院实验室主任。 此外，他还长期担任联合国教科文组织领导下
的国际教育局局长和联合国教科文组织助理干事。 还是多国著名大学的名誉博士或名誉教授。
15
皮亚杰的发生认识论
• 认识发生的生物学基础
皮亚杰认为认识论问题都必须从生物学方面加以考虑。 表型复制理论是皮亚杰心理生物学最重要的观点。是指生物体初始的外源表型被 一种同形态的内源基因型所取代。这里外源表型指的是生物体的外显特征，内源 基因指的是生物体的遗传物质或基因结构。
17
认识发展的重要观念——图式
• 图式就是存在于记忆中的认知结构或知识结构。 • 每个人头脑中存在大量的对外在事物的结构性认识，称为图式
（schema）。 • 图式是对我们生活中的事物的大量个别事例的抽象，图式总结了
这些事物的重要特征。 • 图式不仅指对事物的概念性认识，也包括对事物的程序性的认识。
5
词性 释义 动 亲爱;喜爱；
男女间有情 喜好 爱护 爱惜,珍惜 舍不得;吝惜 贪 友爱 怜悯、怜恤、同情 容易发生某种行为 名 惠、仁爱 让人投入和眷恋的情欲 姓
英译
例句
love
《世说新语》：王右军年减十岁时,大将军甚爱之。
love
《古诗四首》之三：结发为夫妻，恩爱两不疑。
like，be fond of
家长会家长代表发言提纲2篇
勘察定损员职责
1. 勘察定损员，那可是事故现场的第一侦探啊！就像福尔摩斯在案发现场寻找线索一样，我们要在一片狼藉中找出关键信息。
比如车子撞得稀巴烂了，我们得搞清楚到底是怎么撞的呀！
2. 勘察定损员得和各种人打交道，这可不容易！要像个外交官一样和车主沟通，还得和维修厂协商。
想想看，车主着急上火，你不得好好安抚啊！
3. 我们的职责就是给损失定个价，这可不是随便说说的！好比给一件宝贝估值，得精准吧！要是估高了公司不乐意，估低了车主不干，难啊！
4. 勘察定损员还得快速反应，事故一发生就得立刻出动，这不就跟消防员一样嘛！火急火燎地赶到现场，争分夺秒地工作。
5. 你以为勘察定损员就是看看拍拍就完了？错啦！那得细心再细心，就像在沙滩上找珍珠一样，不能放过任何一个细节。
比如说一个小小的刮痕，也可能影响定损结果呢！
6. 勘察定损员还得懂车啊，各种车型各种部件都得熟悉，这难道不是汽车专家吗？要是人家一问三不知，那多丢人啊！
7. 有时候在大太阳下勘察，有时候在大雨里定损，我们容易吗？这不就是风雨无阻的战士嘛！再恶劣的天气也得坚守岗位。
8. 要准确判断事故责任，这可需要一双火眼金睛啊！可不是随便就能下定论的，得有理有据，这不就像法官判案一样嘛！
9. 勘察定损员也是为大家服务的呀，让车主能尽快得到赔偿，让社会更和谐，我们的作用很大的好不好！
10. 我们就是守护在事故现场的卫士，保障大家的权益，这是多么重要又有意义的工作啊！你们说呢？
我的观点结论：勘察定损员的职责既重要又具有挑战性，他们在事故处理中起着关键作用，需要具备多方面的能力和素质，是值得大家尊重和认可的职业。
家长会讲话稿提纲范文
尊敬的家长们：大家好！今天我很荣幸能够代表学校向各位家长介绍学校的情况以及与家长合作共同育人的信念。
我要向各位家长介绍我们的学校。
我们学校是一所拥有悠久历史的学校，注重学生的全面发展，积极倡导素质教育和创新精神。
我们的教师队伍团结合作、敬业奉献、兢兢业业，并且具备较高的教学水平和丰富的教学经验。
我们始终坚持以学生为中心，为实现学生全面发展提供最好的教学条件。
同时，我们积极推行和倡导家校合作，加强家长对孩子的教育管理，形成教师与家长的团结合作的良好氛围和互动的平台。
在家校合作中，我们学校充分认识到每个孩子是独特的，要重视和发挥其个性和特长。
我们在课程设置、教学方式、考核评估和课外活动等方面，做出创新性探索，致力于发掘学生的潜力，提升学生的综合素质。
我们鼓励学生使用多种方式表达自己的想法和观点，构建健康成长的心理和道德观。
我们注重为学生提供一个良好的环境，营造尊重他人、关爱他人的氛围。
在今天的会议中，我想强调的是家长的重要作用。
家长是孩子最重要的教育者，孩子的教育并不只是学校的责任，同样也是家庭的责任。
家长应该和学校一起为孩子的成长努力。
家长应该不仅陪伴孩子课业学习，更应指导孩子自主学习，促进孩子学习兴趣的培养。
孩子在日常生活中的行为举止、谈吐举止等也需要家长的引导，家长要引导孩子掌握好素质和礼仪之类的基本常识。
家庭和学校之间的沟通与合作至关重要，家校互动的平台应该是双向交流的，让学校能够了解家长和学生的反馈信息，以此更好地促进教育事业的发展。
同时，家长也可以了解学校的课程安排和课程内容，更好地配合学校的教育措施。
只有家庭、学校和社会三方共同合作，才能为孩子们提供一个良好的成长环境和教育条件。
我要向各家长提出一个请求，希望大家能够做到以下几点：1. 学校和家庭的沟通要加强，做到信息的及时交流和反馈，共同促进孩子们的成长。
2. 家长要有耐心与孩子沟通，了解孩子的心理需求，在家庭教育中保持平衡，让孩子体验到关爱与尊重。
家长学校讲话稿提纲
家长学校讲话稿提纲尊敬的各位家长，大家好！首先，感谢各位在百忙之中抽出宝贵时间参加今天的家长学校活动。
今天，我想和大家分享的主题是：如何与孩子共同成长，创造一个和谐、积极的家庭教育环境。
一、家庭教育的重要性我们都知道，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂。
在这里，孩子不仅学习知识，更学习做人、做事的基本道理。
家庭教育对孩子的影响是深远的，它将伴随孩子一生。
因此，作为家长，我们肩负着沉重的责任。
二、家长的角色定位在家庭教育中，家长的角色定位至关重要。
我们不仅仅是孩子的监护人，更是他们的引导者、支持者和伙伴。
我们需要用正确的方式去引导孩子，让他们树立正确的价值观和世界观。
同时，我们也要给予孩子足够的支持，让他们在面对困难和挑战时能够勇往直前。
三、如何与孩子共同成长1. 建立良好的沟通机制良好的沟通是家庭教育的基石。
家长需要与孩子保持亲密的沟通，了解他们的想法和感受。
在沟通过程中，我们要耐心倾听，尊重孩子的意见，鼓励他们表达自己的看法。
这样，孩子才能感受到家长的关爱和尊重，从而建立起良好的亲子关系。
2. 设定合理的期望每个孩子都有自己的成长轨迹和兴趣爱好。
作为家长，我们应该尊重孩子的个性差异，为他们设定合理的期望。
过高的期望会给孩子带来巨大的压力，甚至导致他们产生挫败感。
相反，合理的期望能够激发孩子的潜力，让他们在不断挑战自我的过程中实现自我价值。
3. 鼓励孩子自主学习自主学习是孩子成长过程中的重要能力。
家长应该鼓励孩子培养自主学习的习惯，让他们学会独立思考和解决问题。
我们可以通过提供丰富的学习资源、制定合理的学习计划等方式来支持孩子的自主学习。
同时，我们还要关注孩子的兴趣爱好，支持他们发展特长，让学习变得更加有趣和有意义。
4. 树立榜样，以身作则家长是孩子的榜样。
我们的言行举止、行为习惯都会对孩子产生深刻的影响。
因此，作为家长，我们要时刻注意自己的言行，以身作则，为孩子树立良好的榜样。
小学二年级家庭教育手册教案上下册.
⼩学⼆年级家庭教育⼿册教案上下册.第⼀课我也要做王羲之——培养孩⼦良好的书写习惯教学⽬的：1、让家长明确在家庭教育中培养孩⼦良好的书写习惯的重要性。
2、建议家长如何培养孩⼦良好的书写习惯。
教学重点、难点：引导家长们明⽩应该怎样培养孩⼦良好的书写习惯教学准备：多媒体课件、调查问卷表教学过程：⼀、开门见⼭尊敬的各位家长，⾸先我们要谈的是孩⼦的书写习惯。
⼆年级正是培养良好书写习惯的关键期。
我们经常说“字如其⼈”，也就是说从⼀个⼈的字就能看出这个⼈的个性特点和品质。
因此，字就像是⼈的⼀张名⽚。
很多家长都希望孩⼦有⼀⼿好字，这就需要培养孩⼦良好的书写习惯，这不仅有利于孩⼦写出⼀⼿好字，还能防⽌不正确的坐姿和握笔姿势等对孩⼦⾻骼发育和视⼒造成就的不良影响。
第⼆课，我们会谈到如何让孩⼦学会观察。
观察是获取知识和发现问题的重要⼿段。
⼤家都知道⽜顿观察苹果落地⽽发现万有引⼒的故事。
那么，怎样才能让孩⼦在观察事物的时候，看完热闹，还能看出门道呢？本课为你揭晓答案。
⼆．案例分析追根求源1、案例（课件出⽰，）⽇前，某市教育局普通教研室对市区12所⼩学的1000余名⼩学⽣进⾏写字情况抽样调查，情况并不乐观。
达到优秀的学⽣不⾜四成，书写不达标的学⽣占了三成多，⼀半左右的学⽣握笔姿势不正确，三分之⼀的学⽣坐姿有问题……“现在的⼀些学⽣写字，都不知道该从哪下笔，根本没有笔顺概念，最后就是⼀笔⼀笔把字凑起来的，整个字都是散的。
”⼀提到学⽣的写字情况，市南⼀⼩学的侯⽼师直摇头。
市北区的朱先⽣说，他⼉⼦已上五年级，电脑打字很⿇利，但⼀写作业，就得先把涂改液放⾯前，没写⼏个字就得涂⼀涂，作业本像个“⼤花脸”2.案例分析“字如其⼈”学习写字的过程就是培养学习态度，习惯的过程，孩⼦们的情感会从中得到熏陶。
良好的书写习惯包括认真的书写态度，正确的执笔姿势、运笔⽅法和正确的坐姿。
从案例中，⽣活中我们都可以切⾝的感到，随着电脑的普及孩⼦们存在许多不良的书写习惯，概括⼀下可以有⼀下⼏⽅⾯的原因：（课件出⽰）A、教师、家长忽视孩⼦的书写习惯的重要性B、孩⼦对练字没兴趣C、家长的错误指导D、孩⼦练字与平时写字的态度不同E、孩⼦写字⼯具不合适通过以上分析，家长们对孩⼦们书写不好的原因有所了解，那么您了解你的孩⼦吗？三、问卷调查，明⽩缘由。
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《年级家长手册》提纲
一、培养目标
二、家校关系理念
三、为您服务
1.学校地图
2. 年级老师组成联系方式（范学芳）
3. 年级请假制度及联系人（范学芳）
4. 学部邮箱（范学芳）
5. 学部教室分布（范学芳）
6. 家长如何登录选课平台（或平台使用指南）（董平）
7. 校服如何选订
8. 食堂与食品安全管理制度
9. 家长互助中心系列活动介绍
10.家长平台与学生平台如何链接
11. 家长中心的网址
12. 家长问题反应的渠道、途径、方式（范学芳）
四、本学年大事月历
五、学生管理制度
1.手机使用管理办法
2.奖惩制度及违纪学生处理办法
3.评优办法住宿生管理制度
六、年级温馨提示
1.高一年级学生的心理特点（陈秀波）
2.家长如何与初一（高一）的孩子沟通（毛金海）
3.成功与子女相处的家长案例（曹书德）
4.过程性评价是如何操作的（段英华）
5.如何更好更多地跟各科老师沟通（孟邻）
6. 如何正确规避劝导孩子玩游戏上瘾的毛病（刘子宏）
7. 年级其它增加内容。