2020年部编人教版五年级语文上册一单元考点题及答案

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部编版五年级语文上册第一单元核心考点清单附答案

部编版五年级语文上册第一单元核心考点清单附答案

部编版五年级语文上册第一单元核心考点清单1 白鹭读准字音长喙.(huì) 望哨.(shào) 镜匣.(xiá)玻璃框.(kuàng) 嗜.(shì)好蓑.(suō)毛写对字形嵌:上下结构,上部“山”要写得扁小一些,“甘”要注意里面有一横。

形近字嫌(嫌弃) 哨(口哨)谦(谦虚) 稍(稍微)框(门框) 恩(恩惠)眶(眼眶) 思(思考)修辞手法1.白鹭是一首精巧的诗。

(比喻)2.白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

(对比)3.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

(拟人、比喻) 重点句段1.增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

“素”指白色;“黛”指青黑色。

从这句话可以体会到白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

2. 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

(1)作者说白鹭是一首诗、一首韵在骨子里的散文诗,原因是白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹭无论是觅食、栖息,还是飞行,都韵味无穷,让人赏心悦目。

(2)仿写:童年实在是一本书,一本记在脑海里的自传书。

感知课文1.《白鹭》的作者是郭沫若,这是一篇寓情于物的散文。

课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。

2.课文第6~8自然段描绘了“水田钓鱼”“枝头独立”“空中低飞”三幅画面,写了白鹭在不同场景中的美。

3.全文采用了“总—分—总”的结构。

作者先用“白鹭是一首精巧的诗”总起全文;然后从静态美和动态美两个方面具体写白鹭的美;最后,以“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”作结。

2 落花生读准字音半亩.(mǔ) 吩咐..(fēn fù) 榨.(zhà)油写对字形播:右上部是撇加“米”字。

浇:右边的“尧”右上角没有点。

最新人教部编版小学五年级上册语文第一单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点—有答案)·

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学习与生活的苦,每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个,都应该尽最大的努力做到最好,只有做到最好,人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;吃得人中苦,方为人上人;吃亏是福,在学习的年龄不要贪图享乐;认认真真听课,部编五年级第一单元知识盘点勤勤恳恳学习,美好的未来可以值得可期。

一、单元语文要素一花一鸟总关情。

花一鸟总关情。

大自然是有生命的,风起云涌,湖涨湖落……无时无刻不在向我们诉说。

有的告诉我们一个道理,有的引领我们认识大自然的真谛。

本单元以“花鸟关情”为主题,编排了四篇课文。

在学习本单元的课文时,要能够初步了解课文助具体事物抒发威情的方法;在本单元的羽作中,要能够运用在课文中学到的方法,写一种事物,并表达自己的感情。

二、单元课时目标和主题制定班级公约:尊重不同见解,梳理总结大家的意见我的心爱之物:写一种事物,表达自己的交流平台:借助具体事物抒发感情的方法。

词句段运用:对比手法;在不同语境中恰当运用多义词。

日积月累:古诗《蝉》。

1.易读错字。

白鹭.(lù√ lǜ)嫌.弃(xián√xán)长喙.(huì√hiù)嗜.好(shì√sì)清澄.(chénɡ√cénɡ)榨油(zhà√zà)垂蔓(màn√ wàn)眼睑(jiǎn√ l iǎn)眸子(móu√muó)题例:下列加点字的读音和词语的字形完全正确的一项是( )。

A.嫌.弃(xiǎn) 嗜.好(sì)B.眼睑.(jiǎn) 垂蔓.(wàn)C.待会儿(dāi) 眼眸.(móu)D.长喙.(huì)嫌.弃(xián)答案:A.解析:本题考查易错音。

“嫌弃”指厌恶而不愿接近,“嫌”应读“xián”;“嗜好”指喜好,特殊的爱好,“嗜”应读“shì”。

人教版(部编)五年级语文上册第一单元测试卷及答案(含三套题)

人教版(部编)五年级语文上册第一单元测试卷及答案(含三套题)

人教版(部编)五年级语文上册第一单元测试卷及答案一、读拼音写字词。

(8分)1. 每年到桂花盛开的季节,家家都 chén jìn()在桂花的香气里。

每年这个季节,我家都能jiǎn()几大luó()桂花。

2.我们家后园有半亩空地,我们把它开辟出来种花生,翻地,bō zhǒng(),jiāo shuǐ(),没过几个月收获了。

母亲把花生做成好几样食品,还fēn fù()就在后园的茅亭里过收获节。

3. 白鹭是一首韵在骨子里的散文诗,它色素的 pèi hé(),shēn duàn ()的大小,一切都很 shì yí()。

二、在加点字的正确读音下面打“√”。

(2分)嫌.弃(xián xán)嗜.好(shì qì)眼睑.(liǎn jiǎn)垂蔓.(màn wàn)三、按查字典的要求填空。

(2分)“幽”用部首查字法应查部,除部首外还有画。

“幽”的意思有:①形容地方很僻静、光线暗;②使人感觉沉静、安闲的;③幽禁,把人关起来不让跟外人接触;④指阴间。

“深幽”的“幽”应该选第种解释。

根据义项②的意思,“幽”可以组词为:。

四、根据“便宜"的读音和解释完成练习。

(6分)biàn yí:方便合适,便利。

pián yi:①价钱低;②不应得的利益;③使得到便宜。

1. 在“他总是想着从别人那里占点儿小便宜”中,“便宜”的读音是,意思是。

2.在“院子的前后都有门,出入很便宜”中,“便宜”的读音是,意思是。

3. 在“他那么凶神恶煞般地对待人民,你竟然就这样放过了他,真是便宜了他”中,“便宜”的读音是,意思是。

五、选择题。

(6分)1.下列叙述不正确的一项是()。

(2分)A. 《桂花雨》的作者是现当代女作家杨红樱,她的代表作有《烟愁》《橘子红了》B. 《珍珠鸟》是冯骥才写的,他是当代作家,主要作品有《挑山工》《雕花烟斗》C. 《白鹭》是郭沫若写的,他的全部作品编成了《郭沫若全集》D. 许地山是中国现代著名小说家、散文家,代表作有《花》《落花生》2.下列诗句不是表达送别之情的一项是()。

部编人教版五年级语文上册第一单元测试卷及答案

部编人教版五年级语文上册第一单元测试卷及答案

部编人教版五年级语文上册第一单元测试卷及答案一、阅读短文,回答问题。

(每小题2分,共10分)我们这次想给你说说《草房子》这本书,它是鲁迅先生的第二篇小说。

鲁迅先生说,《草房子》这本书中的故事是他在顺治年间庚辰十一月鲁迅给张三爱的回执复函来信中,说的,也就是说这本书中的故事是鲁迅先生亲身经历的,这是一个发生在鲁迅先生自己身上的故事。

(1)《草房子》这本书是鲁迅先生的第几篇小说?(2)《草房子》这本书中的故事是根据什么来写的?二、判断对错。

(每小题2分,共10分)( ) 1.一个人爱挑剔他人的错处,说明他很聪明。

( ) 2.一个人思想开明并不意味着他没有过去。

( ) 3.人应当有自己的主见。

( ) 4.站在伟大事业的高度才是人的伟大之处。

( ) 5.真理是奋斗出来的。

三、填空。

(每小题2分,共20分)1. 鲁迅是中国著名的_______。

2. 生的张爱是个突出的_______实际家。

3. 鲁迅是中国现代最有________________的作家,也是我国革命文学的____________一位。

4. 《草房子》这本书中的故事是鲁迅先生的第___篇小说。

5. 病的时候,她一点儿_______都不吃。

四、按要求完成句子。

(每小2分,共10分)1. 我们这次想给你说说《草房子》这本书。

(改为反意疑问句)2. 鲁迅先生说,《草房子》这本书中的故事是他在顺治年间庚辰十一月鲁迅给张爱的回执复函来信中说的。

(简略句)五、写作。

(每小题10分,共30分)请简述一下你对《草房子》这本书的感受和理解。

(不少于60字)请把下句子变成一篇连贯补充的短文:《草房子》是一本告诉我们一个真理的书,那就是人应当有自己的主见。

答案:一、(1)第二篇;(2)鲁迅先生自己的亲身经历。

二、( ×)(√ )(√ )(√ )(√ )三、(1)作家;(2)时事;(3)自信;(4)二;(5)东西四、(1)我们这次想给你说说《草房子》这本书,是吗?(2)《草房子》这本书中的故事是鲁迅亲身经历的。

人教版(部编)五年级语文上册第一单元测试卷及答案(含两套题)

人教版(部编)五年级语文上册第一单元测试卷及答案(含两套题)

人教版(部编)五年级语文上册第一单元测试卷及答案一、将下面的句子工整地抄写在横线上,注意字形端正,占位合理。

(3分)一草一木皆是诗,一花一鸟总关情,心安便是归处。

二、结合语境给下面的加点字注音,或看拼音写字词。

(8分)1. 爸爸去村南jiāo()地,fēn fù()哥哥和我去紧挨.()chá()园的半mǔ()地里bō()种花生。

我不情愿地跟着哥哥来到地里,心想:何时挨.()到收工啊?劳动间隙,我仰望澄.()净的天空,俯视像镜kuàng()一样方正的菜地,不悦之情一扫而光。

2. 暑假,弟弟chán()缠着妈妈去牡丹tíng()游玩,妈妈xián()他小,出门不方便.(),弟弟却自豪地拍着胸脯说:“别看我个子ǎi(),我可是堂堂男子汉啊!我不仅能保护您,买车票还便.()宜呢。

”三、按要求完成词语练习。

(8分)1. 读句子,选出加点词语的意思。

(填序号)(2分)①光荣;光彩。

②(相貌或样子)好看;美丽。

美丽的外表真的那么重要吗?《巴黎圣母院》中加西莫多给出了我们答案:外表体面..()地活着!..()与否并不重要,重要的是要体面2. 先把下面的四字词语补充完整,再选词填空。

(填序号)(6分)①()中不足②神气十()③不动()色④香()十里(1)秋天,山坡上的桂花开了,,吸引了大批游客前来赏花。

(2)尽管敌机在上空盘旋,他还是地筹划着作战方案。

(3)他站起来,拨了拨头发,地走上讲台,一副胸有成竹的样子。

(4)新家宽敞漂亮,的是离学校有点远。

四、读句子,按要求完成练习。

(12分)1. 生活中的万物常常给我们以启示,请根据下面的提示完成练习。

花生,虽然不好看,可是很有用。

启示:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

(事物),。

(特点)启示:2. 对“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗”理解不正确的是()A. 作者这样写是在表现白鹭的悠闲、安宁,作者并不认为它是在望哨。

部编版五年级语文上册总复习第一单元考点梳理及练习题

部编版五年级语文上册总复习第一单元考点梳理及练习题
的人。
如果让你选择的权利,你愿意做一个表 面上“体面”的人,还是做落花生一样的人? 为什么?
示例:我愿意做一个像落花生一样的人, 因为它虽然很普通,但是很有用,我们都是一 个普通的人,但是我们要像花生一样,做一个 对社会有用的人。
结构梳理
种花生(略)

收花生(略)
花 生
吃花生(略)
议花生(详)
赞花生 做有用的人
我转动心爱的地球仪,在它上面寻找……我找到 了“雄鸡”的“静脉”和“动脉”——长江和黄河! 长江、黄河,你们是中华民族的摇篮,你们用自己的 乳汁哺育了中华民族的儿女!你们用自己的甘露哺育 了两岸的一花一树、一草一木!黄河,你像一个巨大 的“几”字,恐怕这就是你的磅礴气势吧!我捧着心 爱的地球仪,转呀转,我找遍了祖国的大好河山。
单元人文主题: 一花一鸟总关情。
单元语文要素: 初步了解课文借助具体
事物抒发感情的方法。
单元习作要求: 写一种事物,表达自己
的感情。
单元重点
(1)通过对比的写法,突出事物的特点。如《白鹭》 中把白鹭和白鹤、朱鹭、苍鹭进行对比;《落花生》 中把花生和桃子、石榴等进行对比;《桂花雨》中把 故乡的桂花和杭州的桂花对比;《珍珠鸟》中把大珍 珠鸟的“胆小”与小珍珠鸟的“与人亲近”的前后对 比,突出了事物形象,令人受到启发。 (2)通过理解重点词语的意思的方式理解重点句子, 从而把握住文章的中心意思。 (3)练习写作。能够抓住事物特点,抒发自己的感情。
拓展延伸:描写白鹭的诗句
渔歌子 [唐] 张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
绝句 [唐] 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
2《落花生》 知识点梳理

部编五年级上册小学语文第一单元练习卷及答案

部编五年级上册小学语文第一单元练习卷及答案

部编五年级上册小学语文第一单元练习卷及答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词语中,字音、字形完全正确的一项是()A.季节.(jié)姿.态(zhī)欣赏.(shǎng)B.杭.州(háng)摇.落(yáo)婆.婆(pé)C.箩.筐(luó)糕.饼(ɡāo)缠.着(chán)2.《落花生》这篇课文的写作方法是()。

A.借景抒情B.借物喻人3.下列词语中搭配正确的一项是()A.开辟空地开动脑筋开发眼界B.关爱他人关闭门窗关照工作C.吸收观众吸取教训吸食空气D.引导学生引发人才引起注意4.“信赖,往往创造出美好的境界。

”作者认为“美好的境界”是()。

A.作者和珍珠鸟相亲相依的美好情景。

B.鸟儿不再怕人,和人在一个屋子里共同生活。

C.人和动物互相依恋的情意,人与自然融为一体。

D.珍珠鸟喜欢作者,它和作者成了朋友。

5.下列对“信赖,往往创造出美好的境界”的理解,不正确的是哪一项()A.珍珠鸟由怕人到在作者肩上熟睡,不是改变了天性,而是作者的真情去除了它的戒防之心。

B.“美好的境界”在文中指人鸟相亲相依的情景,这是信赖创造的美好境界。

C.这句话启示我们,无论是人与鸟还是人与人之间,都需要互相尊敬,互相信赖。

D.只要我们对其他人和事物有爱心,不伤害他们,无条件地信赖他们,就能够让氛围变得更融洽。

6.下列句子使用的修辞手法判断错误的是()A.珍珠鸟亲热地落在我身上。

(拟人)B.它这么可爱,谁能忍心去伤害它呢?(反问)C.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

(比喻)D.小家伙把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。

(拟人)7.爸爸拿花生与桃子、石榴、苹果对比是因为()A.花生有用,而桃子、石榴、苹果没有用。

B.通过比较它们呈现果实方式的不同,强调花生的特点,花生的可贵之处。

部编人教版五年级语文(上册)一单元练习题及答案

部编人教版五年级语文(上册)一单元练习题及答案

部编人教版五年级语文(上册)一单元练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、我是拼写小能手。

sāo yǎng miàn mào fù yōng xiǎng lèjiē chùcíxiáng chuāng lián yǐn jiàn píng zhàng jīng yí二、给划线的字选择正确的读音。

汤圆(tuán yuán )蹲下(dūn tun)疯狂(huāng kuáng )警戒(jièxiè)瘦小(shòu shuò)洗澡(cǎo zǎo)山寨(zài zhài )撒下(sǎshǎ)监视(jiān qiān)三、比较组词。

喧(_________)漠(_________)壁(_________)梁(_________)渲(_________)寞(_________)璧(_________)粱(_________)四、先补充词语,再选词填空,将序号填在横线上。

①一知半(_____)③相(_____)为命⑤政通(_____)和⑦千真万(_____)②心旷神(_____)④国(_____)民安⑥难以(_____)信⑧应接不(_____)第1句:国庆节,爷爷想写一幅书法作品表达对祖国的赞颂,可以选词语_____。

第2句:近日有外国媒体感叹:“中国的发展速度真是令人______!特别是在5G技术的引领方面。

”五、选择恰当的关联词语填空。

因为……所以……一会儿……一会儿……虽然……但是……一边……一边……1.船上的军士(______)擂鼓,(______)大声呐喊。

2.(______)樱桃和李子都不大结果子,(______)觉得它们并不存在。

3.在我这个小孩子眼中,(______)不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,(______)也颇有一点儿烟波浩渺之势。

部编版五年级语文上册1积累与运用考点梳理卷(第一单元)附答案

部编版五年级语文上册1积累与运用考点梳理卷(第一单元)附答案

部编版五年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第一单元)时间:40分钟一、字词句基础。

1.[字音]下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。

A.嗜.好(sì) 挨.近(āi)眸.子(móu) 黛.色(dài)B.长喙.(huì) 垂蔓.(wàn) 咂.嘴(zā) 镜匣.(xiá)C.榨.油(zhà) 眼睑.(jiǎn)嫌.弃(xián) 嵌.入(qiàn)D.享.受(xiǎnɡ) 清澄.(dèng) 半亩.(mǒu) 杭.州(háng)2.[字形]下列词语书写完全正确的一项是()。

A.精巧孤独糕饼美中不足B.适宜忘确吩付神气十足C.悠然恩慧配和香飘十里D.桂花身段寻常爱暮之心3.[字义]下列句中加点字的意思是()。

全年,整个村子都浸.在桂花的香气里。

A.侵略B.逐渐C.浸泡D.渗透4.[造字法]“鸣”字的造字方法是()。

A.象形B.指事C.会意D.形声5.[词义]下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是() A.花生的价钱便宜..。

..。

他总想占公家的便宜B.他的谈吐温和..,四季如春。

..。

昆明的气候温和C.天上的白云,姿态..万千。

芙蓉花给我们展现了不同的姿态..。

D.花生成熟..了,你们也不能立刻分辨出来它有没有果实。

教育局创办青少年活动中心的各项条件都成熟..了。

6.[修辞手法]下列句子中,修辞手法和其他三项不同的是() A.桂子花开,十里飘香。

B.他的卧室只有巴掌那么大。

C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

D.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。

7.[关联词语]下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是()A.他不但学习很优秀,而且身体也很好。

B.因为他下了苦功,所以成绩有了提高。

C.即使明天的天气很好,我们也要去公园游玩。

D.虽然我做了充分准备,但是这次试验还是没有成功。

8.[判断病句]下列句子中,没有语病的一项是()A.读科普类的读物,既可以增长知识,又可以启迪智慧。

2020部编人教版五年级语文上册第一单元测试卷(含答案)

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加油!班级 姓名 学号 成绩一、读拼音,写词语。

(10分)二、给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。

(4分)嗜好(sh ì n ì) 长喙(hu ì yu án) 半亩(m ǔ m ǒu)榨油(z à zh à) 铿锵(ji ān k ēng) 价钱便宜(bi àn pi án)眸子(m óu m ú) 眼睑(li ǎn ji ǎn)三、对号入座填词语。

(6分)开辟 开垦 开发( )荒地 ( )产品 ( )道路欣赏 观赏 赞赏( )花卉 ( )音乐 ( )品格四、形近字组词。

(8分)⎩⎨⎧哨( )梢( ) ⎩⎨⎧嫌( )谦() ⎩⎨⎧慕( )幕( ) ⎩⎨⎧浇( )烧( ) ⎩⎨⎧插( )播() ⎩⎨⎧恩( )思( ) ⎩⎨⎧萝( )箩( ) ⎩⎨⎧匣( )巨( )五、给句中加点词选择正确的解释。

(6分)【体面】①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。

1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

( )2.偷鸡摸狗是不体面的事。

( )3.像你这样有文化的人,居然做出这种事来,真是太失体面了。

( )六、按要求写句子。

(6分)1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。

(缩句)________________________________________________________2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。

(改为拟人句)________________________________________________________3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。

2020年部编人教版五年级上册语文第一单元检测卷(含答案)

2020年部编人教版五年级上册语文第一单元检测卷(含答案)

第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。

(8分)yùn wèi qiàn rùɡāo bǐnɡ wànɡ shào()()()()fēn fùài mùēn huì mù lán huā()()()()二、选择题。

(10分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.白鹭.(lù)黛.色(dài)画框.(kuànɡ)眼睑.(liǎn)B.半亩.(mǔ)眸.子(móu)榨.油(zhà)便.宜(pián)C.匣.子(jiá)箩.筐(luó)趴.下(pā)杭.州(hánɡ)D.享.受(xǎnɡ)嫌.弃(xián)陪.伴(péi)嗜.好(sì)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧孤独忘确D.黄昏身段色素浇水3.“(白鹭)那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增.之一分则嫌长.,______之一分则嫌______,素.之一忽则嫌白.,______之一忽则嫌______。

”关注加点字,依次填入横线上的内容最恰当的一组是()A.减短黛黑B.黛黑减短C.减短荤腻D.加高淡素4.下面句子中,对“嗜好”一词使用不当的一项是()A.他的兴趣嗜好..非常广泛,如画画、打球、下棋等等。

B.爸爸戒酒后,再也没有什么其他的不良嗜好..了。

C.白鹭孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好..。

D.我们总嗜好..去验证别人对我们许下的诺言,却很少验证自己的诺言。

5.下面哪句诗与《桂花雨》中母亲说的“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”含义相似()A.近乡情更怯,不敢问来人。

2020年部编人教版五年级语文上册一单元强化训练及答案

2020年部编人教版五年级语文上册一单元强化训练及答案

2020年部编人教版五年级语文上册一单元强化训练及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)bèn zhòng chí dùn yǐn yuē mò qīmiáo huì xíng tài yù fáng niǎo yì二、比一比,再组词。

(10分)疗(_______)玲(_______)氏(________)编(________)滑(________)辽(_______)铃(_______)纸(________)遍(________)猾(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(_____)(_____)大雨气急(____)(_____)(____)云(____)布(_____)掌(____)鸣畏(____)畏(____)饮水(____)(_____)(_____)(_____)不讳(_____)(_____)动地四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……不但……还……虽然……但是……只要……就……①圆明园()建筑宏伟,()收藏着最珍贵的历史文物。

②今天,我们中国的孩子()生活在和平环境中,()世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。

③()作者对壶口瀑布进行了长时间的观察,()才形象生动地写出了它那宏伟气势。

④()来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖,()可以看到著名的吊水楼瀑布。

五、按要求写句子。

(15分)前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

(换一种说法)___________________________________________________________________ 2.根据要求用“温和”写句子。

形容气候:________________________________________________________________ 形容性格:__________________________________________________________________ 3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)____________________________________________________________________ 4.信赖,往往制造出美好的境界。

2020部编版小学语文五年级上册单元考点总结全册

2020部编版小学语文五年级上册单元考点总结全册

部编版小学语文五年级上册第一单元考点梳理一、易读错的字盛.开(shèng)箩筐..(luó kuāng)新鲜.(xiān)缠着(chán)浸.水(jìn)榨.油(zhà)便.宜(pián)嫩绿..(nèn lǜ)爱慕.(mù)石榴.(liú)蓑.毛(suō)嫌.弃(xián)镜匣.(xiá)嗜.好(shì)玻璃框.(kuàng)白鹭.(lù)铿锵..(kēng qiāng) 清澄.(chéng) 音韵.(yùn)散.文(sǎn)垂蔓.(màn)雏.儿(chú)瞅瞅..(chǒu chǒu)蓬.松(péng)画框.(kuàng)挨.近(āi)嚓嚓..(cā cā)细腻.(nì)眼睑.(jiǎn)眸.子(móu)二、易写错的字箩筐..爱慕...糕.饼浸.在缠.身犹.如播.种浇.水榨.油吩咐嫌弃..音韵.白鹭...蓑.毛嵌.上镜匣..铿锵..嗜.好恩惠..清澄三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上信赖—信任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏信赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】(鲜红嫩绿的)果实(精巧的)诗(灰色的)苍鹭(雪白的)蓑毛(铁色的)长喙(青色的)脚(优美的)歌(茂盛的)吊兰(简易的)竹条(繁茂的)绿蔓(娇嫩的)鸣叫(可爱的)小嘴(亲近的)情谊(颤动的)笔尖(细腻的)绒毛(银灰色的)眼睑(长长的)绒毛(美好的)境界【动词】(仔细地)寻找(高高地)挂(不动声色地)写【量词】一(处)小山一(首)诗一(种)嗜好一(只)白鹭一(幅)画一(种)恩惠一(卷)干草一(盆)吊兰一(个)脑袋八、常考句型【夸张句】全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

部编版五年级语文上册《第一单元》测试卷及答案

部编版五年级语文上册《第一单元》测试卷及答案

部编版五年级语文上册《第一单元》测试卷及答案一.选择题(共6小题)1.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓在鸟笼上。

()A.遮盖B.蒙盖C.覆盖D.笼罩2.交际内容仔细选。

下列要求中,不适宜写在班级公约里的一项是()A.保持教室安静,不在教室和走廊上大声喧哗或打闹。

B.尊重老师,同学之间团结友爱,不斤斤计较,不打架,不骂人。

C.课间礼貌活动,不追逐打闹。

上下楼梯靠右走。

D.参加学校或社会组织的户外活动时,一切行动听指挥,不擅自活动,养成良好的团队意识。

3.成语“趋之若鹜”中的“鹜”是哪一种动物?()A.马B.乌鸦C.鸭子D.老鹰4.下面加点字读音完全正确的一组是()A.垂蔓(màn)幽深(yōu)熟悉(xí)B.雏儿(chóu)哎哟(yō)柜子(guì)C.享受(xiǎng)陪伴(péi)待会儿(dāi)D.趴着(bā)眼睑(jiàn)眸子(móu)5.下列哪句诗与母亲所说的话含义相似?()可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

”A.近乡情更怯,不敢问来人。

B.共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

C.露从今夜白,月是故乡明。

D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

6.下列句子中,没有语病的一组是()A.大家都在喜气洋洋地欢度愉快的春节。

B.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都提高了。

C.暑假期间,我校开展了一次有意义的“雏鹰假日”活动。

D.经过治疗,使我的病终于好了。

二.填空题(共5小题)7.给句中加点词选择正确的解释。

体面:①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。

(1)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

(2)偷鸡摸狗是不体面的事。

(3)像你这样有文化的人,居然做出这种事来,真是太失体面了。

8.填上合适的关联词语。

(1)小时候,我对什么花,不懂得欣赏。

(2)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,觉得大了一些。

2020年人教部编版五年级 上学期语文第一单元检测题(含答案)

2020年人教部编版五年级 上学期语文第一单元检测题(含答案)

第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。

(8分)yùn wèi qiàn rùɡāo bǐnɡ wànɡ shào()()()()fēn fùài mùēn huì mù lán huā()()()()二、选择题。

(10分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.白鹭.(lù)黛.色(dài)画框.(kuànɡ)眼睑.(liǎn)B.半亩.(mǔ)眸.子(móu)榨.油(zhà)便.宜(pián)C.匣.子(jiá)箩.筐(luó)趴.下(pā)杭.州(hánɡ)D.享.受(xǎnɡ)嫌.弃(xián)陪.伴(péi)嗜.好(sì)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧孤独忘确D.黄昏身段色素浇水3.“(白鹭)那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增.之一分则嫌长.,______之一分则嫌______,素.之一忽则嫌白.,______之一忽则嫌______。

”关注加点字,依次填入横线上的内容最恰当的一组是()A.减短黛黑B.黛黑减短C.减短荤腻D.加高淡素4.下面句子中,对“嗜好”一词使用不当的一项是()A.他的兴趣嗜好..非常广泛,如画画、打球、下棋等等。

B.爸爸戒酒后,再也没有什么其他的不良嗜好..了。

C.白鹭孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好..。

D.我们总嗜好..去验证别人对我们许下的诺言,却很少验证自己的诺言。

5.下面哪句诗与《桂花雨》中母亲说的“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”含义相似()A.近乡情更怯,不敢问来人。

部编人教版五年级上册语文第一单元测试题(含答案)

部编人教版五年级上册语文第一单元测试题(含答案)

部编人教版五年级上册语文第一单元测试题(含答案)1. 以下句子中,含有动词短语的是()A.一朵白云飘在天空中。

B.春天是一个姑娘。

C.这个蜥蜴爬上了树。

D.天空中飞过了许多小鸟。

答案:C.这个蜥蜴爬上了树。

2. 下列词语中,不是总攻击的词的是()A.吃果子B.拿大石头砸树C.喝水D.看云彩答案:C.喝水3. 下列词语中,属于颜色词的是()A.春天B.白云C.美丽的花D.十块钱答案:B.白云4. 下列可以描写雨水的词语是()A.晴天B.云朵C.树叶D.雨雪纷飞答案:D.雨雪纷飞5. 下列句子中的情感色彩最强烈的是()A.小草绿绿的,像一块绿绒地。

B.夏天的风吹得人烦闷。

C.阳光好热,把大地晒花了。

D.河里的水清澈见底。

答案:C.阳光好热,把大地晒花了。

6. “绿绒地”中比喻了()A.小草的颜色B.小草的形状C.小草的大小D.小草的数量答案:A.小草的颜色7. “亲近大自然”在句中起着()作用。

A.主语B.宾语C.定语D.状语答案:D.状语8. 句子“春天里,鸟儿姗姗来迟。

”中,“姗姗”二字的意思是()A.慢悠悠B.欢快C.随意D.运动员答案:A.慢悠悠9. 以下成语里,意思最相近的一组是()A.风和日丽、春意盎然、晴空万里B.美丽动人、美丽优美、美丽非凡C.眉飞色舞、眉开眼笑、眉开心跳D.千姿百态、千方百计、千变万化答案:A.风和日丽、春意盎然、晴空万里10. 小松鼠为什么害怕母亲说的话?答案请自行创作。

11. 请简要写一篇关于春天的短文,字数不少于80字。

答案请自行创作。

部编人教版五年级上册语文第一单元考试及答案(完整版)

部编人教版五年级上册语文第一单元考试及答案(完整版)

部编人教版五年级上册语文第一单元考试及答案(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、我是拼写小能手。

chuán shāo qiào qǐchuāng lián dǎo gào mǎ tóujùn mǎliáo kuòbǎn dèng shēng chùhuī fù二、给下列句子中的多音字选择正确的读音,在下面画“√”。

1.爸爸出差(chàchāi)要一星期,明天差(chàchāi)不多就可以回家了。

2.看到果树上的累( lèi léi)累果实,老张觉得这一年再苦再累(lèi léi)也值得。

3.看到今天的水果便( biàn pián)宜,李阿姨便( biàn pián)买了很多带回家。

4.我和军军计划(huàhuá)本周去东湖公园划( huàhuá)船。

三、给下面的字组成恰当的词语。

僵(__________)斩(__________)悔(__________)隔(__________)疆(__________)渐(__________)诲(__________)融(__________)四、把词语补充完整,然后归类。

(____)(____)失色失(____)落(____)(____)(____)不休牵(____)挂(____)滔滔(____)(____)(____)心(____)血得意(____)(____)(____)耳(____)聋(1)带有人体部位的成语:________________________________________________________(2)描写人物神态的成语:_______________________________________________________(3)形容人说话的成语:_________________________________________________________五、选词填空。

五年级上册语文试题-第一单元测试卷(含答案)人教部编版

五年级上册语文试题-第一单元测试卷(含答案)人教部编版

2020-2021学年度上期部编版语文五年级上册第一单元测试卷1.下列加点字的读音有误的一组是( )。

(2分)A.懂得.(dé) 嫌.弃(xián) 箩.筐(luó) 眼睑.(jiǎn)B.享.受(xiǎng) 便.宜(pián) 榴.(liú)弹垂蔓.(màn)C.嗜.好(shì) 浸.染( jìn) 白鹭.(lù) 清晨.(chén)D.眸.子(móu) 适.宜(shí) 镜匣.(xiá) 音韵.(yùn)2.看拼音,写词语。

(要写得规范、端正、整洁)(6分)3.用恰当的词语填空。

(4分)( )的诗 ( )的蓑毛( )的桂花 ( )的果实( )的巢 ( )的季节( )地摇晃 ( )地欣赏4.选择恰当的关联词语填入下列句子中。

(4分)如果……就……即使……也……不仅……还……无论……都……(1)( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。

(2)花生( )味道很美,( )可以榨油。

(3)小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。

(4)( )让桂花开过了,落在泥土里,比摇下来的香味( )差多了。

5.选择正确的答案。

(填序号)(6分)(1)“垂饮清露”的下一句是( )。

A.犹有花枝俏B.竹喧归浣女C.流响出疏桐D.莲动下渔舟(2)对“信赖,往往创造出美好的境界”这句话理解准确的一项是( )。

A.虽然真心对待别人,信赖别人,但是人与人之间还是很难创造出美好的境界。

B.只要互相信任,他人便会对你多一份信任与尊重,你也会收获一份快乐。

C.只要有信任在,世界就一定是美好的。

D.彼此互相信任的世界不一定是美好的。

(3)下列加点词语运用不正确的一项是( )。

A.珍珠鸟羽毛艳丽,活泼娇小,性情温顺,美中不足....的是太胆小了。

B.父亲总是指指点点....地告诉我,这是梅花,那是木兰花……C.秋天,漫山遍野的桂花开了,真是香飘十里....。

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2020年部编人教版五年级语文上册一单元考点题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)shèn zhìwéi rào dàgài huáng hūnlǒng zhào záguōshìfǒu yùcè二、比一比,再组词。

(10分)哨(________)纱(________)议(________)噪(________)梢(________)沙(________)仪(________)躁(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)惊心动(______)力(_______)狂澜(_______)不犹豫不(______)争辩再接再(_______)夜以(______)日句子:经过他(______________)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能(_______________)。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……即使……也……既然……就…………无论……还是……都……1.(_____)春夏秋冬,(_____)严寒酷暑,这里(_____)四季如春,景色怡人。

2.你(_____)知道这样做不对,(_____)应该马止改正。

3.(_____)他不注意口腔卫生,(______)经常牙疼。

4.(_____)有再多的理由,(______)不应该把别人的东西据为已有。

五、按要求写句子。

(15分)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。

(变换语序,不改变意思)___________________________________________________________________ 2.我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。

(修改病句)___________________________________________________________________ 3.花开得茂盛。

(改为比喻句)___________________________________________________________________ 4.薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。

鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

(用关联词把两句话连成一句话)___________________________________________________________________ 5.战士们热血沸腾,不紧不慢地紧跟在班长后面。

(修改病句)___________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)巨变几年没回老家了。

去年暑假,妈妈提议:“咱们回趟老家吧!”我本想在暑假里和小伙伴们痛痛快快地玩几天,这下又完了。

老家是山区,什么也没有,吃不上好东西不算,连《尼尔斯骑鹅旅行记》也看不上了,我很不高兴。

可是不能违背妈妈的意愿,只好跟着爸爸、妈妈坐上了火车。

快下车了,我心里不免嘀咕起来:唉,又该爬山了,老家离县城还有几十里路,走到老家也该累死了!可没想到,这次舅舅是开着汽车来接我们的。

上车后,我问舅舅:“这汽车是大队的吧?”“不,是咱家的。

”舅舅一边开车一边对我说。

“真的?咱家能买得起吗?”“怎么买不起?有了党的好政策,你姥姥这几年光养猪的收入就有几千元,加上你舅妈养的那些鸡呀、兔呀,再加上农业收入,这几年每年的总收入上万元哩!”“啊!姥姥家是万元户啦!”我心里高兴极了,农村人家现在有这么多收入,比我们城市可强多啦!不知不觉,我们来到了村边。

这时天已经黑了下来,站在村头一望,真是万家灯火。

我不禁问舅舅:“现在咱们村家家都用上了电灯了吗?”“嗯,村里建了小水电站,不仅点上了电灯,连碾米磨面都电气化了。

”这可真是没想到的事。

上次来,家家点的煤油灯,屋里暗得什么也看不清,进门不小心,我还摔了一跤呢!进了村,舅舅领着我们朝姥姥家走去。

走到门口,我借着灯光一看,记忆中的那两间小草屋不见了,代替它的是一排整齐的大瓦房。

舅舅看我脸上惊讶的神色,就说:“去年咱家盖了这十间大瓦房。

小辉,你看这房子好不好?”“好,好,太好了!我们再也不用挤着睡在一起了!”我拍着手高兴地说。

走进屋子里,我一下子惊呆了。

屋子里摆着崭新的家俱,正中央的桌子上放着一台十四英寸的彩色电视机,旁边还摆着一架双喇叭的收录机。

我跑进左面的卧室一看,一台“航空牌”洗衣机正隆隆作响。

“哎呀,真好!我家还没有洗衣机呢,这里却已经用上了!”我羡慕地赞叹着。

过了一会儿,姥姥和舅妈摆上了丰盛的饭菜,“呀,真香啊!”我连忙拿起筷子夹了一块瘦肉。

记得上次来的时候,我们只能吃稀饭窝窝头。

那时,我还小,不懂事,顺手把窝窝头扔了,姥姥很伤心,当时就哭了。

为这,妈妈还打了我一顿呢!想想过去,看看现在,我真不敢相信,可这一切又是的的确确的事实。

开饭了()全家围坐在一起()爸爸端起酒杯说()家乡有了这样大的变化()可是件大喜事()来为了全家的幸福()日子一年比一年更好()我们干了这杯酒吧()我听了()赶忙举起我面前那个盛满了桔子水的酒杯()说()我也干一杯()晚上,睡在床上,我高兴地搂着妈妈说:“妈妈,明年我们还回老家,行吗?”“行啊!”妈妈瞧着我笑了,我也不好意思地笑了起来。

1.给本文第八自然段加上标点符号。

2.全文按照“路上——村边——大门口——进屋——吃饭——睡觉”这一思路,用“‖”把全文分成6段。

3.这篇文章是按__________分段的。

4.本文通过作者一次回山区老家的经过,以无可辩驳的事实,说明____________5.本文在写作方法上,作者采用了__________对比,__________对比的手法,把_______、_______词语渗透在各段之中,使文章的条理______主题________。

七、习作。

(20分)题目:读________有感要求:①你读了一本什么书一篇文章?里面讲的是什么内容?你读后有何感想?②先把题目补充完整,再写一篇作文,写出自己的读书感受。

③字数在400字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________参考答案:一甚至围绕大概黄昏笼罩砸锅是否预测二口哨纱布商议噪音树梢沙土仪式烦躁三惊心动(魄)力(挽)狂澜(毫)不犹豫再接再(厉) 夜以(继)日不容争(辩)经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(再接再厉)。

四1无论还是都 2. 既然就 3. 因为所以 4. 即使也五我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。

我越来越体会到我当初是多么庆幸。

花开得茂盛,像一张张绽开的笑脸。

薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力,是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。

六1.,。

:“,。

,,!”,,:“!”2.第一段:“几年没回老家了……比我们城市可强多啦!”第二段:“不知不觉……我还摔了一跤呢!”第三段:“进了村……我拍着手高兴地说着。

”第四段:“走进屋子里……我羡慕地赞叹着。

”第五段:“过了一会儿……我也干一杯。

”第六段:“晚上……笑了起来。

”3.地点转换4.老家面貌发生巨大变化是因为党的政策好。

5.过去与现在农村和城市高兴赞叹清晰鲜明。

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