清华大学2007年本科招生专业及分流方向

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清华大学机械学院大类招生分流工作

2016年清华大学机械学院大类招生分流工作利弊与问题分析杨柳（49 工业工程系）摘要：为了适应新时代社会对于高素质，高创新能力人才的需求，从2001年北京大学实行“元培计划”开始，越来越多的高校正在实行或即将实行“大类招生”，清华大学作为“高等教育的一面旗帜”，也于2016年对机械学院的大一新生实行大类招生政策，本文在前期文献调研，问卷调查与师生访谈的结果上，针对大类招生中最重要环节“分流工作”具体开展时存在的利弊与对策进行分析，得出初步结论，并希望能对清华2017年全面铺开的大类招生有所参考。

关键词：大类招生，分流工作，利弊，问卷调查1背景概念界定综合各种分析与文献调研的结果，本文中采用的大类招生定义为:在高校本科生招生过程中按照学科大类或者文理学院或全校统一制定招生计划不分专业进行录取，低年级进行通识教育学习基础的课程，在高年级时再根据自身兴趣以及高校学科状况等具体选择专业、进行分流培养。

目前在中国高校中认定的大类招生模式一共有三种：第一种是高校以“基地班”或者“实验班”的形式进行招生，学生按照文理分类，不分专业，例如北大的元培实验班；第二种是高校整合学科大类，按照学科大类进行招生，也是目前大多数实施自主招生的高校采取的方式；第三种是新生入校统一进入一个学院，不分专业地进行通识教育，到高年级再分专业，例如浙江大学，复旦大学等高校[1]，2016年清华大学机械学院进行的大类招生，采用的是第二种类型，也是此次问卷调研与师生访谈调查的重点。

大类招生的历史沿革大类招生是为了实现通识教育提出来的一种人才培养模式，通识教育在西方最早的起源是亚里士多德提出的“自由教育”，在中国则起源于《易经》中：“君子多识前言往行”，可以说这种以培养“高尚的人”的教育在人类知识积累有限，社会分工不太发达的工业革命之前是很有必要的[1]，工业革命带来的社会经济变革使“自由教育”式微之后，不少欧美学者有感当时大学的分科过细、知识被严重割裂的状态，于是创造出现代的通识教育，目的是培养学生独立思考、对不同的学科融会贯通的能力，以培养出完整的人。

清华大学2007-2009年在全国各省最低录取分

清华大学2007－20 统招、国
年份考区北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南四川重庆贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆港澳台侨理科统招 652 647 681 654 682 662 683 687 564 683 676 670 666 670 670 670 658 651 653 667 850 660 665 661 686 666 663 673 660 661 671 486 659 665 683 643 663 682 657 658 675 641 652 661 657 654 661 664 671 651 646 649 682 605 628 666 665 650 665 656 683 680 630 540 643 625 613 578 632 660 622 616 647 2007年国防定向生其他定向生文科统招 624 理科统招 656 675 663 652 673 663 689 685 563 425 667 666 646 631 677 664 663 651 667 636 856 700 691 664 674 685 665 676 644 650 675 556 653（理）/638（文） 668 654 656 620 658 627 616（理）/ 619（文） 671（理）/ 648（文） 650 658（理）/ 609（文） 633（国防指挥类） 651 640 654 647 671 669 国防定向生 2008年
：1、最低录取分含附加分；2、港澳台侨最低录取分是理科、文科共同最低录取分；3、四川、甘肃2008年的最低录取分数均为非延考区分数；4.国防定向生分数未标注科目的均为理科国防定向生最低录取分。

大类招生怎么分专业要不要看成绩

大类招生怎么分专业要不要看成绩大类招生怎么分专业要不要看成绩大类招生怎么分专业？专业分流要看成绩吗？“大类招生”是近些年各大高校实行的一种新型招生模式，简单的说就是高考时按照学科大类招生，进大学后上完一两年基础课后确定具体专业方向。

大类招生专业按什么分？下面是店铺带来的大类招生怎么分专业要不要看成绩，希望对你有帮助。

大类招生怎么分专业要不要看成绩篇1清华实行大类招生今年，清华大学本科将全面采取大类招生，学生大一结束前完成专业选择。

此外，学校建筑类新增风景园林、土木类新增交通工程两本科专业。

这是昨天北京晨报记者从清华大学举办的2017年校园开放日暨招生信息交流会上获悉的。

为减少考生填报志愿的盲目性，并给考生更大的选择自由权，今年，清华大学在前期新雅书院实体化和机械学院大类招生试点的基础上，全面推行大类招生。

清华大学招办主任刘震介绍，纳入本科招生的所有专业整合为16大类，分别为建筑类，土木类，环境、化工与新材料类等。

考生在填报志愿时，仅需填报专业大类。

升入大一后，所有学生将接受大类统一的通识教育课程、专业导引课程、专业基础课程等，在大一结束前完成专业确认，并在大二进入相关院系开始专业学习。

此外，今年，学校新增两专业，分别是建筑类的风景园林专业和土木类的交通工程专业。

其中，风景园林专业横跨理、工、农、文等领域，主要培养具有优秀的综合素质、实践能力和创新精神的高层次风景园林设计与规划、建设与管理人才。

本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限，毕业生授予工学学士学位。

交通工程专业结合我国城市化进程的需求，服务于国家交通工程重大战略需求，旨在培养具备多学科思维、全球化视野、超强沟通能力的交通领域高端复合型人才，将清华大学“交通工程”学科的发展提升到了一个新的高度。

同时，清华大学还新增了两个本科培养项目。

一个是社会科学学院新增了人文社会类的国际事务与全球治理专业方向，另一个是世界文学与文化实验班正式纳入“清华学堂人才培养计划”。

【最新】计算机是什么专业

【最新】计算机是什么专业翻开本科专业目录，考生、家长会看到计算机是个大类，计算机专业类包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全等七八个专业。

其中，最核心、最基础的专业就是计算机科学与技术，也是各院校计算机系招生的主要专业(也有很多院校按计算机大类招生)。

计算机类专业的学生所要学习的不仅是会使用，而是要学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。

具体而言，一般人所说的“会操作计算机”，也就是会使用一些现成的软件，而计算机专业的学生要远远高于一般的使用者，他们要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能。

计算机专业核心课程有电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构等。

本科阶段主要课程以计算机科学与技术专业为例，该专业的基础课程主要包括数理类课程、电器类课程、计算机类课程。

由于计算机科学与技术专业是以理学相关学科为专业基础的，因此学生需要具备数学分析的思想和方法。

而计算机跟人们常见的冰箱、电视等电器一样，属于电器设备，所以还要学习电路分析等电器类基础课程。

二、专业与就业应用广泛、就业岗位多计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛。

在IT类企业中，该类专业毕业生的主要就业岗位有管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等;研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等;测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等;服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。

在政府、科研单位及其他非IT类企业中，软硬件的配备、网络安全、系统维护、开发等工作也离不开计算机专业的人才。

师范院校的计算机专业毕业生，可以到小学、中学等单位担任计算机类课程的教学工作。

清华大学“领军计划”实施细则

2012年清华大学自主选拔“新百年计划”实施办法自主选拔录取工作是深化高校招生考试制度改革的重要措施，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出要“完善高等学校招生名额分配方式和招生录取办法，建立健全有利于促进入学机会公平、有利于优秀人才选拔的多元录取机制”，“对特长显著、符合学校培养要求的，依据面试或测试结果自主录取”，“高中阶段全面发展、表现优异的，推荐录取”。

为进一步推进高校招生考试制度改革，在2010年开始实施的自主选拔A、B计划探索的基础上，今年起清华大学将继续坚持“综合评价，多元录取，因材施招，促进公平”的理念，对不同类型的优秀人才实行有针对性地选拔，力促优秀人才脱颖而出、力促教育机会公平。

此外，清华大学将探索招生选才和人才培养密切结合的新模式，为人才的成长提供因材施教的条件和个性化发展的空间。

2012年清华大学自主选拔“新百年计划”分为“领军计划”、“拔尖计划”和“自强计划”三个部分：“领军计划”面向志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的应届高中毕业生。

“拔尖计划”面向具有学术理想和创新潜质，在某一方面有突出才华并取得一定成果的应届高中毕业生。

“自强计划”面向长期学习、生活在农村地区、边远贫困地区或民族地区，自强不息、德才兼备的高中毕业生。

一、“领军计划”实施办法1、招生对象面向志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的应届高中毕业生。

2、选拔方式本计划采用中学推荐的方式报名。

清华大学根据各中学近年考入清华大学学生的质量、数量及在校综合表现确定具有推荐资格的中学名单和推荐人数。

具有推荐资格的中学应在校园显著位置对推荐名额、报名办法、选拔标准、遴选程序进行公示，做到信息公开和程序透明。

中学根据可推荐的人数，按照已公示的标准和程序接受报名并选拔符合要求的学生。

选拔结果和推荐理由应在校园显著位置进行公示，接受各方监督。

被推荐学生在清华大学本科招生网（）进行网上报名。

中学应将推荐汇总表、选拔标准、实际申请学生名单、遴选程序、公示信息反馈情况、推荐人报名表、中学推荐表和说明被推荐学生个人情况的其他材料一同寄至清华大学招生办公室。

生物医学工程专业人才培养方案比较研究

C7 和 Q7 均设置了个性发展*第二课堂或素质拓展课程模分流$
表 .!; 高校生物医学工程专业课程模块
专业
模块一
模块二
模块三
模块四
模块五
C, 通识与公共基础课程平台与专业基础课程专业与专业方向课程个性发展课程第二课堂
模块六 1
C. 通识类
专业方向类
学科基础类
实践类
1
1
C7 公共基础课
学科基础课
专业课
实践教学
素质拓展与创新教育
1
Q, 人文社会科学与行医学基础为学
专业基础 - 数理化% 专业课外语%计算机.
专业限选课
毕业实习 - 就业创业实习%毕业设计.
Q. 公共课
专业基础课
专业课
限选课
专业实习
毕业实习%毕业论文
Q7 通识教育课程
大类及学科基础课程专业课程
综合实践教学个性化培养课程
1
四学分占比
学时学分折算关系及规定不一致%如!Q, 理论 ,D 学时计 ,
课程体系中各类课程的学分占比情况见表 7$ C,*C7 学分%其他 ,; 学时计 , 学分%C, 实验 .A 学时计 , 学分%C.
和 Q, 满足工程教育认证对各大类课程的比例要求%其他实验 7. 学时计 , 学分%而 C7 和 Q, 折算学分不区分理论
养目标课程模块学分占比以及实践环节 B 个方面进行对比分析研究表明培养方案存在培养目标趋同课
程体系不够完善实践环节薄弱等问题建议进一步凝练人才培养特色优化课程体系强化实践教学环节加
强共享合作
关键词!生物医学工程培养方案比较研究 89:,-37/;/ <23%==*3,--.>,?-,3.-.73,.3-,B

清华经管专业分流方案

清华经管专业分流方案清华大学经济管理学院是国内一流的管理学院之一，其培养的经管专业人才在国内外都享有很高的声誉。

经济管理学院为了适应社会需求和学生自身发展需求，对专业进行了分流，提供了不同方向的培养计划。

下面我将就清华经管专业的分流方案进行详细介绍。

清华经济管理学院的专业分流方案主要有三个方向：经济学、金融学和管理学。

学生在大一结束之后，根据自己的兴趣和发展目标，可以选择其中一个方向进行深入学习。

首先，经济学方向主要培养学生在经济理论、宏观经济和微观经济等方面的知识和能力。

学生将系统地学习经济学的基本概念、原理和方法，掌握经济学运用于现实世界的工具和技能。

经济学方向的学生将学习计量经济学、国际经济学、产业经济学等专业课程，培养扎实的数理基础和深厚的经济分析能力。

毕业后，学生可以选择从事经济研究、相关政府部门工作以及国际组织等领域。

其次，金融学方向主要培养学生在金融市场、金融机构、金融工具等方面的知识和能力。

学生将学习金融学的基本理论和实践技能，了解金融市场的运作机制和金融工具的设计和应用。

金融学方向的学生将学习金融市场与金融工程、公司金融与投资、金融风险管理等专业课程，掌握金融管理和投资决策的基本原理。

毕业后，学生可以进入银行、证券、保险等金融机构工作，也可以从事金融分析、资产管理等方面的职业。

最后，管理学方向主要培养学生在组织管理、人才管理、市场营销等方面的知识和能力。

学生将学习管理学的基本理论和实践技能，培养创新思维和解决问题的能力。

管理学方向的学生将学习管理与组织行为、市场营销、战略管理等专业课程，熟悉企业管理与运营的各个环节。

毕业后，学生可以投身企业管理、市场营销、人力资源管理等领域，也可以创办自己的企业。

以上三个方向的分流方案旨在培养全面发展的经济管理人才，满足社会对专业人才的需求。

此外，清华经济管理学院还为学生提供广泛的选修课程和实践机会，以拓宽学生的视野和提升实践能力。

学院也与国内外企业和机构建立广泛的合作关系，为学生提供实习和就业机会。

清华大学王牌专业-计算机科学与技术

清华大学王牌专业——计算机科学与技术系一、清华大学计算机科学与技术系介绍清华大学计算机科学与技术系(以下简称计算机系)成立于1958年。

经过50多年的不懈努力,已发展成为我国计算机学科领域内教学、科研综合实力强,影响力大的计算机系,在中国计算机事业的发展乃至国民经济建设中发挥着重要的作用。

1996年,计算机系在由国务院学位办公室主持的全国计算机学科评估中排名第一,在国内首批获得按一级学科招收和培养研究生的资格;2002年在全国学位与研究生教育发展中心开展的一级学科整体水平评估中,计算机系在总共4个分项指标中,3项(学术队伍、人才培养、学术声誉)在全国排名第一。

2006年在全国学位与研究生教育发展中心开展的一级学科整体水平评估中,以总分满分100分的成绩排名第一。

目前本系拥有一支从事计算机研究与教育、具备良好素质的师资队伍。

全系共有教师110名,其中:中科院院士1名,工程院院士2名,教授41名,副教授39名,具有博士学位的教师39名。

本科生在校人数689名(含留学生),博士研究生475名;硕士研究生463名;工程硕士生302名,博士后50多名。

每年进入本系的各省市高考状元每年进入本系的各省市高考状元每年进入本系的各省市高考状元每年进入本系的各省市高考状元约占全国的三分之一。

计算机系设有计算机科学与技术一级学科,属全国首批国家重属全国首批国家重属全国首批国家重属全国首批国家重点一级学科点一级学科点一级学科点一级学科。

该一级学科下包含有计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术三个二级学科。

计算机系这三个二级学科同样全部为全国重点二级学科,是全国少数拥有全部重点二级学科单位之一。

同时,计算机系还是“智能技术与系统”国家重点实验室的主要依托单位,三次评估均为优秀,两次荣获集体“金牛奖”。

计算机系包含了国内计算机专业最全的学科方向,设有网格与高性能计算、CPU设计、计算机网络、网络与信息系统安全、系统性能评价、理论计算机科学、数据工程及知识工程、软件工程、计算机与VLSI设计自动化、软件理论与系统、生物计算及量子计算、人工智能、智能控制及机器人、人机交互与普适计算、计算机图形学与可视化技术、CAD技术、计算机视觉、媒体信息处理等研究方向。

北大清华2007年自主招生认定结果公布

本报讯(记者刘昊)北京大学、清华大学2007年自主招生、保送生认定结果日前相继公布，考生可通过两校本科招生网站查询认定结果。

据了解，被认定拥有两校自主招生候选人资格的考生，高考时报考两校将最高享受30分的录取优惠。

本月10日，北京大学率先公布自主招生、保送生选拔结果，清华大学昨天公布了保送生暨自主招生冬令营的认定结果。

据统计，全国有18053人报名参加北大自主招生、保送生选拔考试，经过初审，有2578人参加笔试，1121人参加了复试选拔。

据清华大学有关负责人介绍，被认定为“保送生候选人”的考生在通过教育部审查之后将在今年5月办理保送录取手续，如果未通过教育部审查，可在1月30日之前递交“由保送生转为自主招生”的书面申请，经审定可转为自主招生对象。

北大有关负责人介绍，获得北大自主招生候选人资格的考生如果在高考时报考北大，将获得20至30分的加分录取政策优惠。

清华大学被认定的自主招生人选高考总分达到该校同类科目在当地的最低录取分数线下20分时，即予以录取，成绩突出者，可在线下30分录取。

两校有关负责人还介绍，被认定为自主招生的考生如果具备教育部规定的相关保送资格，还将有望成为保送生，直接被录取。

清华大学2023年本科招生章程

清华大学2023年本科招生章程第一章总则第一条为了进一步规范清华大学本科招生录取工作，切实维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及教育部有关规定，结合清华大学本科招生工作实际，制定本章程。

第二条学校名称：清华大学。

地址：北京市海淀区清华园。

上级主管部门：中华人民共和国教育部。

办学性质：国家公办，全日制普通高等学校。

对取得我校学籍、学习期满成绩合格的本科毕业生，颁发普通高等教育毕业证书，毕业证书学校名称为清华大学；符合学位授予条件的，颁发相应学位证书。

第三条清华大学招生工作坚持公平竞争、公正选拔、公开透明，坚持德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。

第四条清华大学招生工作接受学校纪检监察部门、考生、家长、媒体以及社会各界的监督。

第二章组织机构与职责第五条清华大学本科招生工作领导小组负责学校本科招生工作的规划研究、统筹协调、整体推进、督促落实。

主要职责包括制定本科招生章程及各类型招生办法并组织实施，制定招生计划，建立监督协调机制，讨论决定职责范围内的其他招生工作重要事项。

第六条清华大学招生办公室作为学校组织实施本科招生工作的常设机构，负责学校本科招生日常工作。

第三章计划与录取第七条清华大学根据本校人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省（直辖市、自治区）考生人数、生源质量、区域协调发展及重点支持政策、历年计划安排等因素，确定分省（直辖市、自治区）招生计划，报教育部核准后由各省级招生主管部门向社会公布。

将招生计划总数的1%作为预留计划，用于调节各地统考上线生源不平衡。

预留计划使用时，坚持规范有序、质量优先的原则。

第八条清华大学录取工作按照教育部规定坚持“学校负责、招办监督”的原则，在教育部领导下，由各省（直辖市、自治区、市）招生主管部门统一组织实施。

第九条清华大学按照理工类、文史类、艺术类分类录取考生，高考改革省份执行其相关规定。

第十条清华大学根据本校在各省（直辖市、自治区）的招生计划和考生报考情况，确定调档比例和调档分数线。

清华大学本科生招生

本科生招生多年来，清华大学一直努力深化和推进以“多元评价、公平录取”理念为指导的高校招生制度改革，坚持打破唯分数论，以多元的标准选拔人才，将促进社会公平视为己任。

目前，已基本形成高考招生、保送生招生、自主招生、艺术特长生、高水平运动员、艺术类招生、港澳台侨招生、留学生招生等相对完善的多样化选才招生渠道。

∙高考招生∙保送生招生∙自主招生∙特长生招生∙国防、定向生招生∙“飞行学员班”招生∙港澳台侨招生∙艺术类（美术学院）招生高考招生高考招生是清华大学录取学生最主要的途径。

每年新生中超过80%的学生是通过高考招生进入清华大学的。

清华大学全部本科招生专业均在高考招生中投放计划。

清华大学根据在各省投放的招生计划与生源质量情况，确定各省高考录取分数线。

多年来，清华大学是中国高考招生录取优秀学生最多的高校之一。

近三年来，全国各省市理科前10名学生中的70%和文科前10名的25%被清华大学录取。

保送生招生保送生招生是指对于符合教育部和省级招生主管部门规定的具有保送资格的学生，经过清华大学的选拔认定成为清华学生的招生录取途径。

目前，清华大学主要通过在各学科竞赛全国总决赛现场和举办保送生冬令营两种方式进行保送生招生。

自主招生2003年，根据《教育部关于做好2003年普通高等学校招生工作的通知》中“关于2003年起在部分高等学校开展自主选拔录取改革试点工作”的决定，清华大学首次开展自主招生工作，并一直延续至今。

清华大学自主招生是指考生需经过申请、初选、笔试、复试等清华大学组织的自主测试、选拔环节，通过并被清华大学认定为自主招生的考生在高考招生录取中可以享受一定的分数优惠。

2012年，清华大学自主招生推出“新百年计划”，分为“领军计划”、“拔尖计划”和“自强计划”三个部分。

“领军计划”面向志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的优秀高中生；“拔尖计划”面向具有学术理想和创新潜质，在某一方面有突出才华并取得一定成果的优秀高中生；“自强计划”面向长期学习、生活在农村地区、边远贫困地区或民族地区，自强不息、德才兼备的优秀高中生。

清华大学外国留学生本科项目招生院系和专业目

直线、平面、简单几何体
－ 5 －
考
试
内
容
考试要求 A B C
随机事件的概率等可能性事件的概率概率与统计概率互斥事件有一个发生的概率相互独立事件同时发生的概率独立重复试验随机变量 ﹡数学归纳法极限极限离散型随机变量的分布列离散型随机变量的期望值和方差数学归纳法用数学归纳法证明一些简单的数学命题数列的极限函数的极限极限的四则运算函数的连续性导数的概念及其几何意义导函数的概念导数导数基本导数公式两个函数的和、差、积、商的导数复合函数的导数研究函数的单调性导数的应用研究函数的极值研究函数的最大值与最小值复数的概念 ﹡ 复数复数的加法与减法复数的乘法与除法数系的扩充
二.考试范围（一）力学
一、质点的运动内容要求 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ 说明
1．机械运动，参考系，质点 2．位移和路程 3．匀速直线运动．速度．速率．位移公式 s=vt． s-t 图．v-t 图 4．变速直线运动．平均速度 5．瞬时速度（简称速度） 6．匀变速直线运动．加速度公式 v=v0+at， s=v0t+
－ 1 －
二、考试范围
考集合、简易逻辑试内容 A 集合逻辑集合子集、补集、交集、并集充要条件函数映射函数反函数单调性奇偶性函数指数函数和对数函数函数的应用数列等差数列等比数列分数指数有理指数幂的运算性质指数函数对数对数的运算性质对数函数函数的应用考试要求 B C

清华专业分流政策

清华专业分流政策
清华大学的专业分流政策是根据学生的学业成绩和志愿进行的。

每年清华大学都会根据学校各个学院的招生计划和录取分数线，将学生分流到不同的专业中。

具体的分流政策包括以下几个方面：
1. 学业成绩：学生的学业成绩是决定专业分流的重要因素。

通常情况下，成绩优异的学生更容易被录取到自己心仪的专业中。

2. 志愿：学生在填报志愿时可以按照个人的兴趣和潜力选择专业。

清华大学会根据学生的志愿和招生计划进行分流。

3. 录取分数线：根据每年的招生情况，学校会确定各个专业的录取分数线，学生的分数和排名会影响他们最终被分到的专业。

需要注意的是，清华大学的专业分流政策是灵活的，具体的分流结果可能受到多个因素的影响。

同时，学校也鼓励学生在入学后有机会进行专业选择的机会，以更好地适应个人兴趣和发展需求。

聚焦清华大学数理基础科学

水木社区(展开完整界面) →清华大学理九→精华区文章阅读ATP9.THU 版 (精华区)发信人: Haitian (*^-^*), 信区: ATP9.THU标题: 聚焦数理基础科学(zz)发信站: 水木社区 (Sun May 24 18:24:25 2009), 站内清华大学的数理基础科学班可谓是校园明星专业，经常成为媒体报道的对象。

创立于1998年的数理基础科学班，到今天已经走过了七年的发展历程，培养模式逐渐成熟，优秀人才不断脱颖而出。

该班的模式成为清华大学培养拔尖创新人才的一个重要举措。

2004年数理基础科学班除了继续面向保送生和校内新生招生外，首次通过高考录取学生。

2005年该专业扩大规模，数学系、物理系和数理基础科学（原基础科学班）统一按照数理基础科学专业招生，2005年数理基础科学再度成为考生关注的热点专业。

为了使各位考生和家长全面详细地了解数理基础科学专业，本科招生网采访了原基础科学班的负责老师和部分即将从本专业毕业的本科同学。

什么样的学生适合选择数理基础科学“适合到数理基础科学班的同学，首先要对数学物理有一定的兴趣和专长，另外要有学术上的倾向，希望成为基础学科领域或者应用学科从事科学研究工作的同学可能比较合适。

对于已经有明确的想法从事其他领域，如信息科学等，则最好的选择是直接报考信息科学类的专业；或者更多的希望从事以实践、管理等领域的工作的，最好的选择是直接报考相关专业。

因为数理基础科学班的学习总的来说，是具有一定的挑战性的，如果对数学物理没有特别的兴趣，要坚持下来可能会有困难；而学一门东西，往往是有兴趣的同学容易学得更好。

对有志于进入物理数学等领域的学生，数理基础科学班自然是很好的选择。

数理基础科学班目前已经形成了很多非常好的传统，如学生自发组织的各种学习交流、学术交流，在探索中学习。

这种交流的习惯和能力对于从事基础科学研究是非常有利的，如翻翻看世界著名科学家的传记，几乎都强调这种讨论对他们的帮助。

2007-2009年清华录取分数线

671
645
650
636
制造自动化与测控技术（国防生）工程力学与航天航空工程（国防生）
668
640
640
640
计算机科学与技术（国防生）自动化（国防生）法学（国防生）新闻学（国防生）车辆工程（兵总）机械工程及自动化（兵总）自动化（兵总）制造自动化与测控技术（兵总）计算机科学与技术（兵总）电子信息科学类（兵总）
此统计不含保送生和自主招生、文、体降分录取学生；加分未计算在内；不包括民考汉。
2009 最低平均 670 685 686 678 675 655 656 663 661 648 683 673 654 655 最高 672 655 659 663 661 659 654 655 最低 667 655 654 663 661 637 654 655
工程力学与航天航空工程（兵总）能源动力系统及自动化（兵总）工程力学与航天航空工程（航空）能源动力系统及自动化（航空）电子信息科学类（航空）计算机科学与技术（航空）自动化（航空）制造自动化与测控技术（航空）材料科学与工程（航空）人文科学实验班（文） 650 社会科学实验班（文）社会科学实验班（心理学方向）（文）英语（文）日语（文）新闻学（文） 606 658 639 620 606 623 606 617 法学（文）经济与金融国际班（文）工商管理类（文）工商管理类（会计学）（文）
655 660
655 655
629
631
627 651 652
645 0 539 616 616 539 539 645 651 672 665
645 0 647 659 672 665
645 0 643 644 672 665 647 653 659 661 655 653 659 661 638 653 659 661 634 634 634 658 639 658 639 638 638 638

清华少年班招生标准

清华少年班招生标准一、项目介绍“数学领军计划”每年招生规模不超过100人，录取至清华大学数学与应用数学专业。

清华大学成立书院，采用“‘3+2’+3”培养模式，从本科连续培养至博士研究生阶段；“3+2”阶段学习期间不得转入其他专业。

二、机构与原则我校“数学领军计划”招生工作在清华大学本科招生工作领导小组的领导下，由清华大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。

“数学领军计划”招生工作按照公平公正、宁缺毋滥的原则择优确定入围名单、录取名单，学校纪检监察部门全程监督，并接受社会监督。

三、招收对象1. 崇尚科学、身心健康、成绩优秀、表现出突出数学潜质和特长并有志于终身从事科学研究的全球中学生；2. 面向内地主要招收高中一年级和高中二年级学生，特别优秀的初中三年级及高中三年级学生亦可申请；3. 面向海外主要招收十年级、十一年级学生，特别优秀的九年级及十二年级学生亦可申请；4. 当年度已被录取的清华大学本科新生也可申请（申请选拔程序另行规定）。

四、申请办法学生需进行网上报名，在报名系统中填写申请表，填写完成后请将申请表进行打印，经所在中学核实加盖中学公章，扫描上传后提交（申请材料无需邮寄）。

报名网址：，注册或登录后选择“丘成桐数学科学领军人才培养计划”项目进行报名。

请按照以下要求网上填写并提交申请材料：1. “学历信息”需提供可证明学生学籍中学、就读中学及所在年级的证明材料。

2. “中学成绩信息”需由中学审核盖章以证明成绩真实。

3. “标准化考试成绩信息”作为学生学术能力的体现，内地学生可选择提供中学生标准学术能力测试（THUSSAT）成绩或SAT/ACT等成绩，港澳台及国际学生可选择提供SAT/ACT等成绩，请上传相应证明材料的扫描件或照片。

4. “附加信息”需逐项填写，并上传相应的证明材料的扫描件或照片。

具体包括：（1）数学相关特长及获奖情况；（2）中学阶段物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛获得的省级（含）以上奖项情况；（3）中学阶段参与的科学研究和创新实践情况；（4）中学阶段获得的校级（含）以上个人荣誉情况等。

清华调档函

清华调档函清华大学是国内顶尖的高等教育机构之一，拥有丰富的师资力量和先进的教学设施，每年都吸引着大量优秀的学子前来报考。

对于那些未能通过初试的考生，清华大学提供了调剂录取的机会，其调剂录取的方式也是相对灵活多样的。

因此，若是大家申请时没有考好或针对清华招生考生备战不充分的情况下，可以考虑清华调剂录取。

首先，需要了解清华调剂录取的一些基本要求。

一般情况下，调剂录取的考生需要完成初试，并符合调剂录取相关专业的要求。

调剂录取的专业会随着清华大学本科招生计划变化而变化，因此，考生在申请时需要认真查看并选择适合自己的专业。

除了专业要求以外，调剂申请考生还需要符合一些基本要求，例如成绩优异（初试考试成绩要合格且优秀）、对所选专业了解深入，并有过相关的学习或实践经验等。

其次，在申请调剂时，考生应该做好相应的准备。

首先是完善个人申请材料，包括申请表、成绩单、获奖证书、学术论文、实习或社会活动证明等。

其次是了解所申请专业的相关情况，包括该专业的培养目标、课程设置、教学模式等。

最后是积极参加清华大学组织的各种活动和校园招聘，从而增加自己的申请优势，提高自己的录取率。

最后，在清华调剂录取前，考生应该了解一些调剂录取的注意事项。

首先，要慎重考虑所申请的专业，确保自己能够胜任该专业的学习要求。

其次，要注意申请的时间和流程，确保申请材料提交完整且及时。

最后，要持续关注招生办公室的通知和前沿消息，及时了解录取结果，并做好相关的准备。

总之，清华调剂录取是一个优秀的机会，能够给那些未能通过初试但实力卓越的考生提供进入清华大学的机会。

但是，要想成功申请调剂，就需要考生做好相应的准备，积极参加校园活动并了解所要申请的专业的相关情况。

希望每一位出色的考生都能够在清华大学绽放自己的光芒！。

清华大学2007年本科招生专业及分流方向

清华大学2007年本科招生专业及分流方向
招生专业名称
分流专ห้องสมุดไป่ตู้或方向
所属院系
考生类别
建筑学
建筑学
建筑学院
限理工类考生
建筑环境与设备工程
建筑环境与设备工程
土木工程
土木工程
土木水利学院
工程管理
水利水电工程
水利水电工程
环境工程
环境工程
环境系
给水排水工程
机械工程及自动化
机械工程及自动化
机械学院机械工程系
制造自动化与测控技术
2.此表不含清华大学美术学院（Ô中央工艺美院）的招生专业和专业分流方向。
会计学
工商管理类
信息管理与信息系统
人文科学试验班
中国语言文学
人文学院
限文史类考生
历史学
哲学
社会科学试验班
社会学
经济学
国际关系
英语
英语
人文学院外语系
日语
日语
限文史类英语考生
法学
法学
法学院
限文史类考生
新闻学
新闻学（新闻与传播方向）
新闻与传播学院
部分省市文理兼招，其他省市只招文史类考生
备注：
1.因篇幅所限，部分系所名称使用了简称；
测控技术与仪器
机械学院精仪系
微机电系统工程
机械工程及自动化
工业工程
工业工程
机械学院工业工程系
限理工类英语考生
能源动力系统及自动化
能源动力系统及自动化
机械系热能工程系
限理工类考生
车辆工程
车辆工程
机械学院汽车工程系
汽车车型和车身设计
工程力学与航天航空工程
工程力学