九年级历史中考专题复习
2023年九年级中考历史【中国古代史】专项复习测试卷附答案
2023年九年级中考历史【中国古代史】专项复习测试卷（满分50分）一、选择题（本卷共15个小题，每小题1分，共15分。
）1.小明正在修补一本残旧的《中华上下五千年》，在书中有这么一段话：“禹死后，启继承父位，从此……制代替……制，……天下变成……天下”。
你知道残缺部分是什么吗()A．禅让制，选举制；家，公B．世袭制，禅让制；公，家C．禅让制，世袭制；公，家D．选举制，禅让制；公，家2.对于秦国的商鞅变法，不正确的看法是()A．秦孝公变法的坚定决心与商鞅大刀阔斧变法的行动相得益彰B．假如商鞅没有遇到秦孝公，他的治国才能很可能难以施展C．一些旧贵族极力反对变法，说明变法涉及利益的重新调整D．商鞅是杰出的政治家，他被杀害，所以变法失败了3.春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各个阶层，这说明()A．动摇了周王朝的统治基础B．瓦解了西周的分封制C．打破了贵族垄断教育的特权D．适应了诸侯争霸战争的需要4.有学者认为“从政治意义上去考虑问题,“始皇”这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧的,他的一切具有历史意义,是他开始了一个伟大的时代。
“这个时代应该是()A．国家安定,民生改善的时代B．国家统一,中央集权的时代C．文化繁荣,经济昌盛的时代D．国家强盛,疆域广阔的时代5.西汉“文景之治”是中国历史上有名的治世。
这一治世形成的原因，不包括()A．统治者吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役和赋税负担B．文帝、景帝注重发展农业生产，劝诫百官关心农桑C．文帝、景帝重视“严刑峻法”，社会比较安定D．文帝、景帝提倡节俭，并以身作则6.东汉中期以后，政治统治的突出特点是()A．皇帝专权B．外戚专权C．宦官专权D．外戚宦官交替专权7.史学界认为：中国古代史上,统一是历史发展的主流,即使在封建国家的分裂时期,也孕育着统一的因素的积聚。
结束三国分裂实现短暂统一的人物是()A．曹操B．司马懿C．司马炎D．苻坚8.2022年是我国恢复高考45周年，高考制度有利于国家人才的选拔。
2024年初三历史复习资料总结范本
2024年初三历史复习资料总结范本一、古代文明1. 早期古代文明：埃及文明、美索不达米亚文明、印度河文明、黄河文明2. 古代希腊文明：希腊城邦、雅典民主制度、奥林匹克运动会、古希腊文化3. 古代罗马文明：罗马帝国、罗马法、罗马建筑、基督教的兴起和传播4. 古代印度文明：孔雀王朝、佛教的兴起、印度数学和医学的发展5. 古代中国文明：先秦时期、秦汉帝国、汉朝经济、科技的繁荣、丝绸之路的开设二、中世纪欧洲1. 罗马帝国的衰亡和西罗马帝国的灭亡，封建制度的形成2. 欧洲封建社会：封建领主、领地经济、农奴制度、重农抑商政策、宗教的影响3. 教会的权力：教皇、主教、修道院、十字军东征、宗教裁判所4. 商业和城市的兴起：城市经济、行会制度、市政自治5. 文艺复兴：人文主义、发达的艺术和文学、大航海时代的开启三、近代史1. 大航海时代：哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海家的探险和发现2. 印第安人的遭遇：殖民扩张、奴隶贸易、文化的碰撞3. 宗教改革：马丁·路德、宗教战争、新教的兴起4. 经院哲学的衰落：启蒙运动、科学的发展、启蒙思想家的思想和影响5. 英国的民主进程：君主立宪制、普选权的扩大、议会的兴起四、现代史1. 法国大革命：三权分立、人权宣言、资产阶级革命的胜利2. 工业革命：蒸汽机、纺织机、钢铁工业的兴起、工业化的影响3. 殖民主义和帝国主义：东印度公司、非洲和亚洲的殖民地、开启了一系列侵略战争4. 第一次世界大战：军备竞赛、战争爆发的原因、条约的签署与影响5. 第二次世界大战：纳粹德国的崛起、轴心国与同盟国的战争、原子弹的爆炸和日本投降五、现代国际关系1. 冷战时期：美苏两个超级大国的对立、冷战影响的区域冲突2. 经济全球化和跨国公司的崛起：贸易自由化、国际经济合作与竞争的加剧3. 联合国：成立的背景、组织结构、维护世界和平与发展的作用4. 互联网时代：信息技术的快速发展和广泛应用、网络安全和隐私保护的问题5. 当代重大事件：恐怖主义的威胁、气候变化和环境问题、新冠疫情对全球的影响以上是2024年初三历史复习资料总结的范本，内容涵盖了古代文明、中世纪欧洲、近代史、现代史和现代国际关系等重要内容，希望对您的学习有所帮助。
初中九年级中考历史知识点
初中九年级中考历史知识点历史是一门重要的学科，对于初中九年级学生来说，中考历史知识点的掌握是至关重要的。
在这篇文章中，我们将重点介绍初中九年级中考历史知识点，帮助同学们更好地备战中考。
一、古代文明与帝国的兴衰1. 夏、商、周三代的建立与衰落在这一部分，我们将学习夏、商、周三代的兴起与衰落，了解每个朝代的特点以及变迁原因。
2. 秦统一六国与秦朝的建立我们将重点学习秦始皇的统一战争、焚书坑儒以及修建万里长城等重要历史事件，了解秦朝的特点和意义。
3. 汉朝与三国时期在这一部分，我们将学习西汉与东汉的兴衰，加深对于汉朝统治时期的历史了解。
同时，我们也会了解到三国时期的政治动荡与文化成就。
4. 魏晋南北朝时期在这一部分，我们将学习魏晋南北朝时期的社会状况、政治制度以及文化艺术等方面。
二、中国古代科技与思想文化1. 科技发展与农业文明我们将了解古代中国在农业、冶炼、纺织、造纸等方面的技术成就，以及这些技术对中国古代社会的影响。
2. 古代思想家与学派在这一部分，我们将学习古代中国的思想家和他们的学派，如孔子与儒家思想、老子与道家思想等。
三、西方文化与近代科技1. 近代科技与工业革命我们将了解近代科技的发展，包括工业革命、蒸汽机的发明以及交通运输工具的革新等。
2. 西方近代政治变革在这一部分，我们将学习法国大革命、美国独立战争以及各国宪政制度的建立等重要事件。
3. 近代西方文化思潮与艺术我们将重点了解启蒙运动、浪漫主义以及文艺复兴等思潮，探讨西方文化对于近代社会的影响。
四、现代中国的崛起与发展1. 近代中国的历史事件我们将学习近代中国的重要历史事件，如鸦片战争、戊戌变法，以及五四运动等。
2. 中共党的成立与抗日战争在这一部分，我们将了解中共党的成立与抗日战争的历史背景、重要战役以及中共在解放战争中的作用。
3. 中华人民共和国的成立与改革开放我们将学习新中国的诞生、中国经济改革开放的历史进程以及中国特色社会主义的发展。
初三历史专题复习
在初三历史复习中，应注重中外历史的对比与联系，帮助学生全面 了解世界历史的发展脉络，提高历史思维能力。
05
历史复习方法与技巧
历史复习方法
时间线复习法
将历史事件按照时间顺 序进行整理，有助于理 解历史发展的脉络和趋
势。
主题复习法
根据不同的主题，如政 治、经济、文化等，对 相关历史事件进行分类
复习。
初三历史专题复习
汇报人： 202X-01-03
目录
• 古代史部分 • 近代史部分 • 现代史部分 • 中外历史对比与联系 • 历史复习方法与技巧
01
古代史部分
古代史概述
古代史时间范围
从远古时代到封建社会末期，包括不 同国家和地区的发展历程。
古代史重要事件
古代史对现代的影响
古代文明对现代社会的影响深远，如 中国的四大发明、古希腊哲学思想等 。
如中国的夏、商、周三代更迭，欧洲 的罗马帝国崛起等。
古代政治制度
01
02
03
政治制度类型
如君主制、共和制、城邦 制等。
政治制度特点
如权力分配、官僚机构、 法律制度等。
政治制度演变
随着社会经济发展，政治 制度也在不断演变。
古代经济制度
经济制度类型
如自然经济、奴隶制经济 、封建地主经济等。
经济制度特点
02
近代史部分
近代史概述
总结词
了解近代史的时间范围和发展脉络
详细描述
近代史是指自1840年鸦片战争以来至1949年新中国成立的历史时期。这一时期 ，中国经历了巨大的社会变革和动荡，逐渐从封建社会向现代社会转型。
西方列强的侵略与中国人民的反抗
总结词
分析西方列强侵略对中国的影响以及中国人民的反抗行动
人教版初中历史全册中考复习知识点汇总
人教版初中历史全册中考复习知识点汇总
一、古代史
1. 夏、商、西周、春秋战国时期的重要历史事件和人物
2. 秦朝的统一和秦始皇的重要措施
3. 西汉、新莽、东汉的重要事件和人物
4. 三国时期的形成和魏、蜀、吴的发展
5. 隋唐时期的统一和辉煌成就
6. 五代十国和北宋的政治、经济、文化特点
7. 南宋、元朝和明朝的重要事件和人物
8. 进入近代的明末清初时期的历史变革
二、现代史
1. 清朝末年的崩溃和近代中国的百年变革
2. 辛亥革命和第一次世界大战对中国的影响
3. 五四运动的兴起和思想文化变革
4. 中华人民共和国的建立和社会主义改造
5. 的改革开放政策和中国的经济建设
6. 中国特色社会主义理论的形成和发展
7. 中国的外交政策和国际地位的提高
8. 当代和发展挑战
三、世界史
1. 世界的大河流域文明及其交流
2. 埃及文明的兴起和衰落
3. 希腊古罗马文明的形成和影响
4. 欧洲中世纪的政治制度和文化传统
5. 文艺复兴对欧洲的影响和启示
6. 近代欧洲的宗教改革和科学革命
7. 第一次世界大战和第二次世界大战的起因和影响
8. 当代世界的政治经济格局和重大国际事件
以上是人教版初中历史全册中考复习的主要知识点汇总。
希望对你的学习有所帮助！。
2022年中考历史总复习九年级历史上下全册重要考点汇总(精编)
2022年中考历史总复习九年级历史上下全册重要考点汇总（精编）九年级历史（上册）1、古代埃及建立在尼罗河流域，埃及人创造的是象形文字。
建筑杰作是金字塔。
公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域。
汉谟拉比法典是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。
它的性质是维护奴隶主阶级的利益。
古代西亚两河流域人创造的楔形文字。
2、欧洲文明的发源地是古代希腊。
雅典的民主政治是古希腊最重要的民主成果。
公元前6世纪罗马共和国建立。
公元前2世纪，罗马共和国成为地中海的霸主。
公元前27年，屋大维建立元首制，建立了罗马帝国。
公元2世纪，罗马帝国地跨亚、欧、非三洲。
地中海成为它的内湖。
395年罗马帝国分为东西两部分。
476年，西罗马帝国被日耳曼人废除，西罗马帝国灭亡。
西欧的奴隶制也随着西罗马帝国的灭亡而崩溃。
3、646年，大和参照唐朝的封建改革内政，实行中央集权史称大化改新。
它标志着日本封建社会的开端。
4、古代印度人发明了0到9的记数符号，后由阿拉伯人传到欧洲，称阿拉伯数字。
5、佛教产生的时间是公元前6世纪，地点印度，创始人释迦牟尼，公元前3世纪阿育王在位时得到发展。
基督教产生的时间：1世纪，地点：巴勒斯坦，创始人耶稣，欧洲最大的封建主是教会，后来基督教分为以君士坦丁堡为中心的东政教，以罗马为中心的天主教。
6、7世纪穆罕默德创立伊斯兰教，他号召人们信仰真主安拉，地点麦加（或者阿拉伯半岛），622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。
7、古希腊的文学作品是《伊索寓言》、《荷马史诗》，阿拉伯的文学名著是《天方夜谭》。
8、843年，查理曼的3个孙子在凡尔登缔结条约，三分帝国。
此条约奠定了法兰西、意大利和德意志基础，它们加上英吉利王国，成为西欧的主要封建国家。
9、意大利文艺复兴的先驱是但丁，他的作品是《神曲》，达·芬奇的作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
★第10课资本主义时代的曙光一、文艺复兴运动1．时间：最早兴起于14世纪意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
人教版九年级历史中考复习提纲(精华整理版)
人教版九年级历史中考复习提纲(精华整
理版)
第一章古代中国的治理与文化交流
1.1 三皇五帝与夏商周的政治制度和文化特点
- “三皇五帝”、“夏、商、周”简要介绍
- 夏、商、周的政治制度和文化特点比较
1.2 著名的古代思想家和他们的思想
- 孔子思想
- 墨子思想
- 荀子思想
- 道家、法家思想简介
第二章中国古代王朝的更替和辉煌的唐宋文化
2.1 中国古代历史上的朝代更替
- 夏朝、商朝、西周到东周
- 秦到汉和三国
- 魏晋南北朝、隋唐五代
2.2 唐代和宋代的辉煌文化
- 唐代文化
- 宋代文化
第三章中国古代经济发展和市场贸易
3.1 中国古代经济的起始和发展
- 农业生产的发展
- 生产力的提高
3.2 中国货币的演进和市场贸易的兴起
- 货币的演变
- 交易的方式
第四章近代中国的政治和社会变革
4.1 鸦片战争后的中国
- 鸦片战争的原因和后果
- 外国列强的侵略和反侵略斗争
4.2 近代中国社会变革
- 辛亥革命和新文化运动
- 五四运动和中国的成立
第五章互联网时代的中国
5.1 互联网对社会和经济的影响
- 互联网的特点
- 互联网的优点和缺点
5.2 中国互联网的发展历程和互联网产业的发展现状- 中国互联网的发展历程
- 互联网产业的现状。
九年级历史全册中考知识点
九年级历史全册中考知识点历史学科作为中学教育的一门重要学科，是对人类社会发展历程的研究和了解。
在九年级历史学习过程中，学生需要掌握并理解一系列的知识点，以便能够在中考中取得优异的成绩。
本文将围绕九年级历史全册的知识点展开论述，帮助同学们更好地掌握和理解这些知识。
一、中国现代化进程在九年级历史学习中，学生将学到中国现代化进程的重要内容。
这其中包括：1. 鸦片战争：鸦片战争是中国近代史的转折点，也是中国与外国列强的激烈冲突。
学生需要了解这场战争的原因、过程和结果，以及与之相关的不平等条约的签订。
2. 戊戌变法：戊戌变法是清朝末年的一次改革尝试，旨在挽救中国的崩溃局面。
学生需要了解变法的主要内容和失败原因，掌握对这一历史事件的基本评价。
3. 辛亥革命：辛亥革命是中国民主革命的开端，标志着中国近代化进程的新起点。
学生需要了解辛亥革命的背景、主要人物和影响，并能够评价其在中国历史中的地位和意义。
二、中国共产党的成立与发展九年级历史学习中，中国共产党的成立与发展也是重要的知识点。
以下是相关内容：1. 五四运动与中国共产党的成立：五四运动是中国近代史上的一次伟大民主革命运动，与中国共产党的建党密切相关。
学生需要了解五四运动的原因、主要活动和影响，并能够描述中国共产党的成立过程。
2. 红军长征：红军长征是中国革命战争的重要事件，标志着中国共产党的不屈不挠精神和顽强斗争意志。
学生需要了解长征的主要内容、目的和影响，并能够描述长征过程中的艰难困苦和英雄事迹。
3. 抗日战争：抗日战争是中国人民抵御日本侵略的伟大斗争，也是中国近代化进程中的重要事件之一。
学生需要了解战争的原因、过程和结果，以及中国共产党在战争中的作用和贡献。
三、社会主义建设与改革开放社会主义建设与改革开放是中国现代化进程中的重要组成部分。
以下是相关内容：1. 社会主义建设：学生需要了解社会主义建设的基本原则和主要方针政策，掌握社会主义建设时期的重大事件和成就，特别是中国经济的起飞和对外开放政策的实施。
九年级历史全册复习提纲,复习知识点汇总
九年级历史全册复习提纲第一单元：秦朝的统一中国1. 秦朝的建立与统一战争•秦赵之战•秦朝的建立•项羽和刘邦的争斗2. 中国历史上的分裂与统一•春秋战国时期的分裂•秦朝的统一与中国历史的分水岭•秦朝的统一对中国历史产生的影响3. 秦始皇及其统治•秦始皇的治理手段•墓室的建造第二单元：秦汉之际的中国1. 秦汉之际的政治改革•三公九卿制度•儒家学说的兴起•法家学说的兴起2. 秦汉边疆的拓展•西南地区的征服与开发•北方边疆的防御3. 刘邦与汉朝的建立•刘邦的功绩与政策•汉朝的建立与发展第三单元：西汉时期的中国1. 西汉的政治制度•三公九卿制度的发展•儒家思想在西汉的影响2. 经济发展与社会变革•国家经济的发展与农业技术的进步•商业与手工业的繁荣3. 西汉的外交与文化交流•丝绸之路的开通与发展•西汉与罗马帝国的交流第四单元：东汉时期的中国1. 建武中兴与赤眉起义•王莽篡位与新朝的建立•赤眉起义与刘秀的建武中兴2. 东汉的政治与文化•吴汉政权的建立与粉碎•东汉的文化与科技3. 长平之战与三国分立•董卓之乱与十八位诸侯的争夺•曹操、刘备、孙权的兴起与对峙第五单元：三国与两晋南北朝时期的中国1. 三国鼎立与西晋的建立•三国蜀汉、魏国、吴国的对峙•西晋的建立与政治内乱2. 南北朝时期的分裂与统一•南朝与北朝的对立•南北朝统一的历次尝试3. 南北朝时期的政治与文化•北方民族政权的兴起与文化交流•南方的稳定与经济发展第六单元：隋唐时期的中国1. 隋朝的统一与政治改革•隋文帝杨坚的统一战争•隋朝的政治制度与改革2. 唐朝的政治与社会•唐朝的政治制度与政治家•社会的稳定与经济的繁荣3. 长安与东都的文化繁荣•唐朝的文化与科技•长安与东都的区别与联系第七单元：五代十国与北宋时期的中国1. 五代十国的分裂与政权更迭•五代十国政权的兴亡•民族政权的兴起2. 北宋的建立与政治制度•北宋的建立与政治改革•巨臣政治与改革的限制3. 北宋的经济与文化•农业生产与商业的繁荣•文人墨客与科技的发展第八单元：南宋时期的中国1. 南宋的统治与政治制度•南宋的统治者与政治家•南宋的政治制度2. 南宋的经济与文化•南宋的社会与经济•南宋的文化与科技3. 金朝与南宋的对立与和平•金朝的建立与南宋的对峙•金宋对立演变为南北和议第九单元：元朝时期的中国1. 元朝的建立与世袭制•蒙古帝国的建立与统治者•元朝的国号与政治制度2. 元朝的政治与经济•元朝对中国的统治与影响•元朝的经济制度与发展3. 元朝的灭亡与明朝的建立•农民起义与元末之乱•明朝的建立与政治制度以上就是九年级历史全册的复习提纲，涵盖了秦朝至元朝的中国历史要点。
九年级历史中考复习专题(包括17个专题)人教版
专题一：三次科技革命…………………………………………………………专题二：两次世界大战…………………………………………………………专题三：世界近现代国际关系史…………………………………………专题四：世界经济格局的演变…………………………………………………专题五：资本主义发展史………………………………………………………专题六：民族解放运动史…………………………………………………专题七：国际共产主义运动史…………………………………………………专题八：中外历史上的思想家及思想解放运动……………………………专题九：资产阶级的革命运动…………………………………………………专题十中外重大改革………………………………………………………专题十一：西方列强的侵华史…………………………………………………专题十二：中国人民的抗争史和探索史（近代化的探索）………………专题十三：国共两党的关系…………………………………………………专题十四：近现代史上中国的外交……………………………………………专题十五：“三农”问题……………………………………………………专题十六：中国社会主义建设道路的探索…………………………………专题十七：世界民主法制的进程中考历史复习专题一：三次科技革命的比较专题二：两次世界大战中考历史复习专题二：两次世界大战中考历史复习专题三：世界近现代国际关系史这个专题主要包括：一、世界近现代史上，主要矛盾的演变二、世界格局的演变三、重要国际组织及同盟四、主要的国际战争一、世界近现代史上，主要矛盾的演变.1、18世纪晚期到19世纪早期：英法矛盾。
法国大革命时期，英国多次组织反法同盟，进攻法国，1815年拿破仑帝国覆亡，法国丧失欧洲霸主地位，之后俄国在欧洲称霸，英俄矛盾尖锐2、19世纪七八十年代：法德矛盾。
普鲁士为完成统一大业，与法国矛盾尖锐，1871年普法战争，法国失败丧失欧洲大陆霸权3、19世纪末20世纪初：英德矛盾。
初三中考历史重点知识总结
初三中考历史重点知识总结本文档旨在为初三学生提供一份详细的中考历史重点知识总结，以便于学生系统地复习和掌握历史知识点。
一、中国古代史1. 夏商周- 夏朝的建立与灭亡- 商朝的建立与灭亡- 周朝的建立与灭亡- 青铜器的发展与影响2. 春秋战国- 春秋五霸与战国七雄- 孔子与儒家思想- 孙武与《孙子兵法》3. 秦汉- 秦始皇统一六国- 秦朝的灭亡与汉朝的建立- 汉武帝与西汉盛世- 丝绸之路的开通与影响4. 三国两晋南北朝- 三国鼎立与魏蜀吴的兴衰- 晋朝的建立与衰落- 南北朝的更替与文化交流5. 隋唐- 隋朝的建立与灭亡- 唐朝的繁荣与衰落- 贞观之治与开元盛世- 科举制度的创立与完善6. 五代十国- 五代十国的政治格局与特点- 辽、宋、夏、金、元的政治与经济二、中国近现代史1. 鸦片战争与晚清- 鸦片战争的爆发与《南京条约》- 太平天国运动- 戊戌变法与辛亥革命2. 北洋政府与国民党- 北洋政府的成立与衰落- 国民党的成立与北伐战争3. 抗日战争与解放战争- 抗日战争的爆发与胜利- 解放战争的胜利与新中国的建立4. 社会主义建设与改革开放- 三大改造与社会主义制度的建立- 文化大革命的发动与结束- 改革开放的政策与成就三、世界史1. 古希腊罗马- 希腊文明的兴起与衰落- 罗马帝国的建立与灭亡2. 中世纪欧洲- 查理曼帝国的建立与衰落- 十字军东征3. 近现代欧洲- 文艺复兴的运动与影响- 启蒙运动与法国大革命4. 工业革命与帝国主义- 工业革命的开展与影响- 帝国主义时代的政治与经济5. 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果6. 冷战与当今世界- 冷战的兴起与结束- 当今世界的政治格局与经济发展以上为初三中考历史重点知识总结，希望对学生的复习有所帮助。
九年级中考历史复习专题一建国后的重大历史事件
专题一建国后的重大历史事件
一、50年代
1、1950年6月-----1952年底土地改革
2、1950年10月-----1953年7月抗美援朝战争
3、1951年西藏和平解放
4、195年----1956年三大改造
5、1953年-------1957年一五计划
6、1953年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出按照和平共处五项原则
7、1954年，中、缅、印重申和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则。
8、1954年，首次以五大国身份之一参加日内瓦会议
9、1954年，召开第一届全国人民代表大会，颁布第一部社会主义类型的宪法
10、1955年，参加万隆会议，提出“求同存异”方针
11、1956年，召开中共八大，成为探索社会主义的良好开端
12、1958年，提出探索时期的总路线，此后“大跃进”和“人民公社化”运动在全国展开
二、70年代
1、1971年4月，乒乓外交
2、1971年10月25日，中国恢复在联合国的合法席位
3、1971年7月，基辛格访华
4、1972年2月，尼克松访华
5、1972年，中日邦交
6、1979年，中美建交
7、1978年，召开十一届三中全会，中国进入社会主义现代化建设的新时期
三、进入21世纪后的外交成果
1、2001年，在上海召开APEC会议
2、2001年，中国加入世界贸易组织（WTO）
3、2008年，北京举办奥运会。
九年级历史复习专题
九年级历史复习专题专题一：国别史美国【当今世界上最强大的资本主义国家】一、18世纪中后期（第一次工业革命时期）1.1775年（来克星顿枪声）—1783年（签署《巴黎和约》）的美国独立战争：●领导人：华盛顿；●领导机构：大陆会议；●转折点：萨拉托加大捷●意义：推翻了英国殖民统治，走上了资本主义道路。
2.美国的诞生：1776年7月4日，大陆会议通过由杰斐逊起草的《独立宣言》（被马克思称为第一个“人权宣言”）。
二、19世纪中后期1861—1865年的美国内战（南北战争）：●导火线：林肯当选美国总统；●1862年颁布法令：《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》●意义：废除了黑人奴隶制，使资本主义更加快速的发展起来；维护了国家和民族的统一，为日后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了基础。
（因此被称为美国历史上的第二次资产阶级革命）三、19世纪末20世纪初（第二次工业革命时期）1.超过英国成为世界头号资本主义强国原因：⑴采用新技术、新设备，起点高，发展快⑵南北战争废除了黑人奴隶制⑶大量欧亚移民涌入 2.1900年，参与八国联军侵华四、一战后1.操纵巴黎和会，但未获实利；为同日本争夺远东和太平洋地区的利益，发起召开华盛顿会议，成为最大受益国。
2.1929年爆发经济危机，为摆脱危机，巩固资本主义统治，1933年罗斯福实施“新政”（《全国工业复兴法》是核心和基础），开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，提高了国家资本主义的垄断程度，使美国度过了危机。
五、二战时期1.1941年12月日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，二战规模达到最大。
2.1942年1月1日，美等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，结成国际反法西斯联盟。
3.1945年罗斯福参加召开雅尔塔会议，加速了二战的胜利。
4.1945年8月向日本的广岛、长崎投掷原子弹，促使日本投降。
六、二战后（第三次科技革命时期）1.推行“冷战”政策，表现如下：⑴政治上：“杜鲁门主义”出台⑵经济上：“马歇尔计划”提出⑶军事上：建立北约组织。
轻松备战中考九年级历史必备知识点
轻松备战中考九年级历史必备知识点历史是一门重要的学科，对于九年级学生来说，备战中考时必须要掌握的知识点也相对较多。
本文将介绍九年级历史学科的必备知识点，帮助同学们更加轻松地备战中考。
一、古代文明及其衰落1.埃及文明：了解尼罗河流域的特点、法老王的统治、金字塔、巴比伦法和摩西的故事等。
2.美索不达米亚文明：包括苏美尔文明和巴比伦文明，了解两个文明的贡献以及纸、轮、箭等的发明和使用。
3.中国古代文明：了解黄河流域文明的特点，如夏朝、商朝和周朝的兴衰，还要了解先秦时期的诸子百家，如孔子、老子、孟子等的思想。
4.希腊罗马文明：了解希腊城邦的民主制度、斯巴达军国制度、罗马的法律制度与战争扩张等。
二、古代帝国与战争1.秦朝与汉朝：了解秦始皇的统一战争、边防筑墙和统一文字的贡献，还要了解汉朝的经济发展、丝绸之路和科技进步。
2.罗马帝国：包括罗马共和国和罗马帝国时期的政治、军事、文化、法律等方面的内容。
3.非洲帝国：了解马里帝国、埃塞俄比亚以及其他非洲帝国的兴衰。
三、中世纪史与近代历史1.拜占庭帝国：了解拜占庭帝国的建立、兴盛以及衰落，还要了解正教会的兴起等内容。
2.阿拉伯帝国：了解伊斯兰教的创立、扩张以及文化、科技方面的成就。
3.欧洲中世纪封建社会：包括封建等级制度、十字军东征、黑死病的传播等。
4.启蒙运动与工业革命：了解启蒙思想家的思想以及工业革命对社会、经济产生的影响。
四、近代社会和历史事件1.殖民扩张与新帝国主义：包括欧洲的殖民扩张和非洲、亚洲国家的殖民化，了解殖民地所受的压迫和抵抗。
2.世界大战：包括一战和二战的原因、战场、和影响。
3.冷战与后冷战时期：了解冷战的起因、三个世界、核武器扩散等。
五、中国现代史1.鸦片战争与近代化进程：了解鸦片战争的原因、结果以及近代化进程。
2.辛亥革命与五四运动：了解辛亥革命对中国的影响，五四运动对中国文化的推动。
3.中国共产党领导的革命战争：了解毛泽东领导下的中国共产党的革命战争。
初三历史中考复习专题
初三历史中考复习专题前言初中历史中考对于学生来说是一次很重要的考试，但很多同学在复历史时常常感到无从下手。
因此，在这里，我们为大家准备了初三历史中考复专题，希望对大家有所帮助。
复策略1.全面复：初三历史考试内容包括了政治、文化、经济、科技等多个方面，同学们在复时应全面复，不要只注重某个方面的内容。
2.科学规划：做好学科知识点的梳理和分类，制定科学的复计划，并且按照计划执行。
3.多练：做好历史试卷的模拟练，通过做题找出薄弱环节，加强巩固。
历史知识点时代背景- 夏商周时期：人类文明的萌芽，青铜时代的开始。
- 春秋战国时期：诸侯割据，百家争鸣，国家逐渐形成，经济日益繁荣。
- 秦汉时期：统一中国，开创了科技、文化、艺术的繁荣时期。
- 魏晋南北朝时期：政治动荡，各地建立政权，文化繁荣。
- 隋唐时期：社会稳定，政治高度发展，知识渊博，文化繁荣。
- 宋元明清时期：经济文化得到进一步的发展，人民生活逐渐改善。
重点人物- 诸葛亮：三国时期蜀汉的丞相，沉稳睿智，被誉为“卧龙先生”。
- 秦始皇：中国第一个皇帝，实现了对中国的统一和较为完备的法律制度。
- 文天祥：南宋抗元名将，为民请命，被尊为忠臣。
重要事件- 建文帝事件：是明朝皇室内部发生的爆发后果，对明朝后来君主制度和官制体系有很大的变化。
- 南北朝统一战争：北魏的拓跋氏兴起以后，对南北朝进行了长达三百年的统一战争。
结语初中历史考试难度较高，但只要采取科学的复习方法，按照复习计划有组织有条理地复习历史知识点，一定能在考试中取得好成绩。
最后，祝愿大家在考试中取得好成绩，实现自己的目标！。
2023年中考历史复习九年级全册知识点归纳总结
2023年中考历史复习知识点归纳总结【一、古代亚非文明】1、时间、制定者：公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比23、目的或实质：维护奴隶主阶级的利益。
4、内容：①古巴比伦分为有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级；②奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。
法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
5、影响：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
1、建立：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。
2、内容：3、特点：各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。
（三）知道佛教的创立1、产生背景：古代印度社会矛盾尖锐。
234【二、古代欧洲文明】（一）知道希腊城邦1尼文明。
此后进入荷马时代。
2、希腊城邦：（1）公元前8，最典型的还有雅典。
（2）范围：包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。
（3）地形：海岸线曲折,港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。
（4）居民：分为公民和非公民，居民分为公民和非公民。
成年男性公民有参与政治的权利。
只有公民才能占有土地；参军打仗是公民的义务；城邦各项活动都以公民为主体。
公民与非公民是统治与被统治的关系，二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。
3、雅典的民主政治——伯里克利改革（1）高峰：公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期。
（2）表现（伯里克利改革的内容）：①扩大公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。
②主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。
④为保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度。
（3）实质：奴隶制（主）民主政治。
（4）评价：雅典的民主政治开创了世界民主政治的先河，但是它还是维护少数奴隶主的利益，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
初三中考的历史知识点
初三中考的历史知识点初三中考的历史知识点涵盖了中国古代史、近现代史以及世界历史的重要事件、人物和时期。
以下是一些关键的知识点：1. 中国古代史：- 夏、商、西周的朝代更迭和主要成就。
- 春秋战国时期的百家争鸣，如儒家、道家、墨家等。
- 秦朝的统一六国、中央集权制度、焚书坑儒事件。
- 汉朝的开疆拓土、丝绸之路的开辟、科举制度的萌芽。
- 唐朝的盛世、贞观之治、文化繁荣。
- 宋朝的经济发展、科技成就、理学兴起。
- 元朝的民族融合、对外贸易。
- 明清两代的封建制度、海禁政策、闭关锁国。
2. 中国近现代史：- 鸦片战争、不平等条约的签订及其影响。
- 太平天国运动、义和团运动等民变。
- 戊戌变法、辛亥革命及其对中国近代化的影响。
- 五四运动、中国共产党的成立。
- 抗日战争、国共内战、中华人民共和国的成立。
- 新中国的建设、文化大革命、改革开放。
3. 世界历史：- 古埃及、古希腊、古罗马文明的兴起和衰落。
- 中世纪的封建制度、宗教改革、文艺复兴。
- 欧洲的殖民扩张、工业革命、资产阶级革命。
- 两次世界大战的起因、过程和影响。
- 冷战时期的国际关系、苏联解体、全球化趋势。
4. 历史人物：- 古代中国的重要帝王，如秦始皇、汉武帝、唐太宗等。
- 近现代中国的重要人物，如孙中山、毛泽东、邓小平等。
- 世界历史上的重要人物，如拿破仑、华盛顿、甘地等。
5. 历史事件：- 中国历史上的重要改革，如商鞅变法、王安石变法。
- 重要的战争和战役，如赤壁之战、淝水之战、抗日战争。
- 世界历史上的重要事件，如法国大革命、俄国十月革命。
6. 历史思想与文化：- 中国古代的儒家思想、道家思想、法家思想。
- 近现代的民主思想、科学思想、马克思主义。
- 世界范围内的文艺复兴、启蒙运动、现代主义等。
7. 历史学习方法：- 历史事件的时间、地点、人物、原因、过程和影响。
- 历史事件之间的联系和比较。
- 历史材料的分析和批判性思考。
这些知识点是初三中考历史复习的基础，学生应该通过阅读教材、做笔记、参与课堂讨论和完成练习题来加深理解和记忆。
九年级历史中考重点知识点
九年级历史中考重点知识点历史学科是中学教育中的一门重要学科，旨在培养学生对历史事件和人物的了解和思考能力。
对于九年级的学生来说，历史中考的重点知识点包括以下几个方面：一、世界历史知识点1. 古代文明：埃及文明、希腊罗马文明、印度文明、中国文明等。
2. 中世纪欧洲：封建制度、教会权力、骑士精神等。
3. 文艺复兴：人文主义思想、宗教改革、大航海时代等。
4. 近代资本主义社会：工业革命、法国大革命、美国独立战争等。
5. 第一次世界大战和第二次世界大战：导致战争爆发的原因、战争的进程和战争结束后对世界的影响。
二、中国历史知识点1. 秦汉时期：统一中国、皇帝制度、长城修筑等。
2. 魏晋南北朝：三国鼎立、佛教传入、南北朝分裂等。
3. 唐宋时期：盛唐时期、科举制度、宋朝的政治、经济、文化等。
4. 元明清时期：元朝与西方交往、明朝对外扩张、清朝与西方列强的关系等。
5. 近现代中国：鸦片战争、太平天国运动、辛亥革命、抗日战争、中华人民共和国成立等。
三、历史方法与思维1. 历史学的发展：史料的搜集、整理与利用、史学派别等。
2. 历史研究方法：考古学、文献史学、口述史学等。
3. 历史的价值观与历史的教育功能：历史的客观性和相对性、历史教育的作用等。
四、历史人物1. 中国历史人物：秦始皇、孔子、屈原、刘邦、武则天、杜甫、郑和、毛泽东、邓小平等。
2. 世界历史人物：亚历山大大帝、恺撒、达芬奇、哥伦布、牛顿、达尔文、列宁、华盛顿、曼德拉等。
以上是九年级历史中考的重点知识点，同学们可以根据这些内容来进行备考和复习。
除了背诵知识点外，还要注意培养历史思维和方法，善于分析历史事件和人物，提高历史的理解和解释能力。
通过对历史的深入学习，我们不仅可以了解过去，还可以为未来做出更好的判断和决策。
加油！。
九年级历史中考必考知识点
九年级历史中考必考知识点历史是一门极为重要的学科，它帮助我们了解过去的人类社会发展的过程，让我们明白现在的世界是如何形成的。
对于九年级的学生来说，历史考试是必考科目之一。
为了能够顺利应对历史中考，我们需要掌握一些必考的知识点。
以下是九年级历史中考必考知识点的总结。
一、古代中国古代中国有着悠久的历史，九年级的历史课程主要涉及到秦汉、三国、隋唐、宋元等朝代。
在这些朝代中，有一些必考的知识点需要掌握。
1. 秦始皇统一中国：秦始皇是中国历史上第一个统一全国的皇帝，他实行了许多重要政策，如焚书坑儒、统一货币、修建长城等。
这些政策对中国的历史产生了深远的影响。
2. 三国时期的战争：三国时期是中国历史上著名的乱世，三国鼎立，各地不断发生冲突与战争。
这段历史中著名的人物如刘备、关羽、曹操等，他们的事迹和政治手腕值得我们深入了解。
3. 唐朝的繁盛：唐朝是中国历史上最繁荣的朝代之一，当时的政治、经济和文化都十分发达。
唐朝的诗歌和绘画成就了中国古代文化的辉煌。
4. 宋朝的科技发展：宋朝在科技方面取得了巨大的成就，例如造纸术、火药和指南针等，这些发明对人类社会的发展产生了重大影响。
二、世界历史除了中国历史，九年级的历史课程还会涉及一些世界历史的内容。
以下是一些必考的知识点。
1. 古埃及文明：古埃及是世界上最早的文明之一，其独特的宗教信仰、建筑和艺术成就令人称赞。
我们需要了解古埃及的法老王、金字塔、尼罗河等重要概念。
2. 希腊古典文化：古希腊是西方文化的发源地之一，古希腊的哲学家、剧作家和科学家都为世界文明做出了重要贡献。
雅典民主和奥运会等也是古希腊文化的重要表现。
3. 罗马帝国的兴衰：罗马帝国是古代世界最强大的帝国之一，它的兴盛和衰落对西方历史产生了重大影响。
我们需要了解罗马帝国的政治制度、建筑艺术和战争征服等方面的内容。
4. 文艺复兴：文艺复兴是欧洲历史上一个重要的时期，它在文化、艺术和科学方面带来了巨大的变革。
文艺复兴是现代欧洲文化的基石之一。
九年级中考历史必过知识点
九年级中考历史必过知识点历史学科是中考必考科目之一，掌握好历史的重要知识点对于九年级学生来说至关重要。
下面将为大家介绍九年级中考历史必过的知识点，希望可以帮助大家进行复习备考。
一、古代文明1. 中国古代四大文明古国：埃及、巴比伦、印度和中国。
了解其特点和贡献。
2. 我国古代历史时期的划分：夏、商、西周、春秋战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清。
3. 中国古代的农业、手工业、商业及科技发展的成就与特点。
4. 古代对外交往、文化交流的主要方式。
二、中国近现代史1. 中国近代史的重要时间节点：鸦片战争、南京条约、辛亥革命、五四运动、五卅运动、抗日战争、中共成立、新中国成立等。
2. 辛亥革命的背景、意义和影响。
3. 国共两党的合作与斗争，中国共产党的领导地位确立和发展壮大的历程。
4. 中国在抗日战争中所做出的伟大贡献，以及其对中国近代史的影响。
5. 新中国成立后的建设与改革，三大改造、土地改革、私营工商业的社会主义改造、大跃进、文化大革命等。
6. 对中国近代史著名历史事件和历史人物的了解与认识，如孙中山、毛泽东、周恩来等。
三、世界史1. 第一次世界大战和第二次世界大战的起因、经过和结果。
2. 世界经济危机对世界的影响以及中国的应对措施。
3. 冷战的形成及其后果，包括北约和华约的建立，东西方国家的对立与合作。
4. 世界各大洲的发展与变迁，如欧洲的一体化进程、亚洲的经济崛起、非洲的民族解放等。
5. 对世界历史上的重要事件和重要人物的了解与认识，如法国大革命、独立战争中的美国、英国工业革命等。
四、历史素养1.对历史学科的价值和意义的认识，了解历史学科对培养人的思维方式、判断能力和责任感的重要作用。
2.了解历史学科的研究方法和历史学家的主要研究成果。
3.关注社会历史问题，培养具有时代精神和爱国情怀的历史素养。
以上就是九年级中考历史必过的知识点，希望同学们可以认真复习，全面掌握这些知识点，并结合历史背后的规律和启示进行灵活应用。
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九年级历史中考专题复习第1课俄国向何处去一：“二月革命"1．1917年3月2、性质：资产阶级民主革命3、结果：①推翻了沙皇专制统治；②出现两个政权并存局面：资产阶级临时政府（掌握主要权力）与工人士兵代表苏维埃2．1917年4月,列宁确立了将民主革命推进至社会主义革命的目标。
二．“阿芙乐尔号”的炮声1、彼得格勒武装起义：1917年11月，列宁在彼得格勒领导武装起义并取得胜利，建立世界上第一个工兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。
世界上第一个社会主义国家诞生。
十月革命的意义：它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。
三、列宁在建设方面所做的探索1、“战时共产主义”政策：（1918年—1921年）1）目的：抗击国内外反革命势力的进攻和武装干涉。
2）作用：取得了平息国内反革命叛乱和粉碎外国势力的武装干涉和进攻的胜利。
但它不符合和平经济建设的需要，不符合客观经济发展规律。
2、新经济政策：1）背景：随着国内战争的结束，1921年，列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策，实行新经济政策。
把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
2）主要内容：实行粮食税允许国外资本经营企业允许商品生产,恢复商品货币关系（允许多种经济并存（新的特点），大力发展商品经济。
）3）作用：促进国民经济的恢复和发展。
是列宁建设社会主义思想的一大转变，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
第2课苏联的崛起一、苏联成立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。
最早的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。
后来扩大到15个加盟共和国。
二、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就：当资本主义世界陷入经济危机困境时苏联经济却迅速发展，在短时间内，9000多个新企业投入生产，机械制造等重工业部门纷纷建立；1937年苏联工业总产值欧洲第一，世界第二。
苏联由一个经济落后的农业国，发展成为世界一流的工业强国，实现了社会主义工业化。
三、斯大林模式：1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。
也标志着社会主义制度在苏联的建立。
2．基本特征：采用行政命令管理经济，国家权力高度集中。
3．、斯大林模式的内容：工业化和农业集体化。
4．、评价斯大林模式：1）积极作用：在一定历史阶段发挥过积极作用，使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
2）消极作用：①政治上，党政不分，苏维埃变成徒有虚名的机构，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行；②经济上，排斥市场调节和价值规律，用行政手段来干预经济，造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。
总而言之，斯大林模式阻碍了社会主义制度优越性的充分发挥。
补充习题：1。
自十月革命到20世纪30年代中期，苏俄（苏联）的经济政策有何变化？我们从中得到什么启示？答：变化：（1）十月革命胜利后，为打败国内外敌人的进攻，巩固新政权，实施战时共产主义政策（2）为解决国内经济困难和政治危机，1921年实施新经济政策（3）1928年实行计划经济，形成高度集中的计划经济。
启示：制定经济基础政策一定要使生产关系适应生产力的发展；要从实际国情出发，保证农轻重比例的平衡发展，才能使社会主义建设稳步发展。
2．俄国不同时期的名称：1547—1917年3月称沙俄；1917年11月---1922年称苏俄；1922年—1991年称苏联；1991年12月至今称俄罗斯。
第3课凡尔赛—华盛顿体系一、巴黎和会与《凡尔赛和约》1、召开时间：1919年1月—6月操纵国：法国克里孟梭、英国劳合·乔治和美国威尔逊,意大利的奥兰多（巴黎和会四巨头）2、召开目的：缔结和约、如何分赃3、中心问题：如何处置战败后的德国4、《凡尔赛和约》（对德和约）内容：①领土方面：法国收回阿尔萨斯和洛林，部分领土划归波兰等国；②政治方面：莱茵河东岸50千米以内不得设防，德国承认奥地利、波兰、捷克的独立；③经济方面：德国还向协约国支付巨额战争赔款；④军事方面：废除德国的普遍义务兵役制；⑤殖民地方面：德国的殖民地由英、法、日等国瓜分“委任统治”（最能说明巴黎和会的性质是瓜分和称霸世界）。
5、中国问题：和约无视中国人民的权益，规定德国在山东的全部权益由日本继承。
——中国爆发五四爱国运动。
6、和会处理问题的原则：根据战后实力的对比和牺牲弱小民族的利益。
二、华盛顿会议与《九国公约》1、召开目的：协调远东、太平洋地区的关系（美、日矛盾激化）2、召开时间：1921—1922年操纵国：美国3、中心议题：限制海军军备以及远东和太平洋地区的问题4、《九国公约》的内容：名义上尊重中国的独立和领土完整，但同时又宣布在中国实行美国提出的“门户开放，机会均等”的原则。
《九国公约》的实质是保证帝国主义列强对中国的控制，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
——公约打击了日本独占中国的计划，实际上是为列强共同掠夺中国提供了条件。
中国重新变为列强的半殖民地。
三、国际联盟的建立1.时间1920.12.宗旨:维护和平,制裁侵略3.维护战后资本主义统治秩序的工具.4.依据：巴黎和会的规定；5.总部：日内瓦；6.操纵者：英法（美国未加入）四、“凡尔赛－华盛顿体系”巴黎和会确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序；华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序。
从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛－华盛顿体系”，最终确立了帝国主义战后国际关系的新格局。
这是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。
隐藏着帝国主义国家之间的矛盾和冲突。
第4课“大危机”与“新政”一“美国的悲剧”1．20世纪20年代美国的经济繁荣。
2繁荣的背后蕴含着危机。
3德莱塞的《美国的悲剧》二、1929—1933年经济危机1、经济危机爆发的原因：①直接原因：人民的消费能力不足导致生产相对过剩；②根本原因：生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾日益尖锐。
2、首先爆发的国家：美国，然后迅速席卷整个资本主义世界3、经济危机的特点：①持续时间长；②影响范围广；③破坏性大4、1929—1933年经济危机的影响：整个资本主义世界的工业生产下降三分之一以上，国际贸易减少了三分之二以上，失业人数达到3000万人以上，引发严重的政治危机。
5、影响最大的国家：美国、德国6、为摆脱经济危机各国选择的道路：美国“罗斯福新政”；德国和日本走上法西斯道路。
三、罗斯福新政1、背景：严重的经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。
各国资产阶级纷纷寻找出路。
2、目的：为了消除经济危机时间：1933年3、新政的主要内容：①财政方面：政府大力整顿银行，恢复银行信用；②工业方面：实行产业复兴法，筹划大规模的公共工程的兴建，刺激消费和生产；③农业方面：缩减农业产量，补偿农民的损失，复兴农业。
4、特点（手段）：国家加强对经济的干预和指导(“新”的地方)5、新政的中心措施：对工业的调整。
制定《产业复兴法》（《全国工业复兴法》，是新政的核心和基础），以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。
6、评价罗斯福新政：①取得了显著成效，使美国度过了危机，经济缓慢恢复，人民生活得到改善。
②是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。
③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。
④但由于产生危机的根源依然存在，它不能化解资本主义社会的根本矛盾，也无法使美国避免新的危机。
7、新政的实质：是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良。
8、新政的局限性：没有消除资本主义经济危机的根源补充练习为什么20世纪20年代资本主义世界的“繁荣”却带来了危机?答：20世纪20年代资本主义世界的生产处于无政府状态，生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾越来越大；资本主义生产能力的快速增长与劳动人民消费能力的相对缩小的矛盾越来越严重。
这些矛盾一直没有解决，暂时的“繁荣”背后孕育着更大的危机。
第6课邪恶的轴心一、希特勒的法西斯恐怖1纳粹党的形成及发展2、形成标志：1933年希特勒上台，法西斯统治在德国建立,世界大战的欧洲战争策源地形成。
3、恐怖统治：1)纳粹党利用“国会纵火案”，打击德国共产党。
(台尔曼和季米特洛夫)2)、掀起反犹狂潮：1）原因：①历史原因：欧洲久远的反犹传统；②个人原因：从小就从心理、思想上极端厌恶犹太人；③现实原因：西方大国实行绥靖政策，对纳粹的退让、姑息，使纳粹对犹太人的迫害不断升级。
（实质：给发动侵略战争寻找借口）(表现之一：“水晶之夜”)二．非洲之角的战火1墨索里尼建立了法西斯专政：（1）时间：1922年，（2）政党：（法西斯党）（3）标志：墨索里尼率党徒进军罗马2．意大利入侵埃塞俄比亚：1935年3．英国，法国，美国实行绥靖政策。
三，愤怒的《格尔尼卡》1。
德国和意大利法西斯干涉西班牙内战2．毕加索（现代派画家）和《格尔尼卡》四、亚洲战争策源地的形成1、形成国家：日本；政党：军部2、形成标志：1936年军部法西斯建立，世界大战的亚洲战争策源地形成。
3、表现：1931年“九一八”事变；1937年“七七”事变。
南京大屠杀，设立731部队进行细菌试验。
五，轴心国形成：1937年德，意，日相互勾结，形成柏林—罗马---东京轴心补充练习1．想出几条确凿有力的证据，批驳德国法西斯对犹太民族的诬蔑。
(3点提示：)答：（1）.当代世界有决定影响的三位思想巨人马克思、爱因斯坦、弗洛伊德都是犹太裔人。
（2）.犹太人追求知识，以不同寻常的方式运用知识谋生。
据对美国的犹太人统计，有将近90%的犹太男子和65%的女子受过大学教育，犹太男子中有30%以上获得专业职称和博士学位。
（3）.犹太经济学家人才辈出，历届诺贝尔经济学奖的得主中，有1/3属于犹太人和有犹太血统的人。
2．美德两国摆脱危机的不同方式，原因及影响。
答（1）不同方式：美国通过罗斯福新政摆脱了危机，保留了资本主义民主制度；德国则建立了法西斯独裁统治，企图通过对外侵略扩张摆脱危机（2）原因：德国有军国主义传统，美国有民主传统；美国经济实力雄厚，承受力强，可用改革的方式来摆脱危机，德国是一战的战败国，经济基础薄弱，资产阶级急需侵略扩张的办法来摆脱困境；罗斯福和希特勒的个人的作用。
（3）影响：美国经济恢复，阶级矛盾缓和，保留了民主制度，为后来反法西斯战争的胜利做出了贡献；德国则走上了侵略扩张的道路，给自身和世界人民带来了灾难。