(人教新课标)三年级语文下册一课一练 29 诗两首(同步练习)(课课过关)
人教版三年级语文下册29.古诗两首同步练习(附答案)
29.《古诗两首》同步练习(附答案)一、生字锤炼。
qǐ qiǎo yún xiāo pínɡ fēnɡ là zhú chánɡé二、辩字组词。
乞（）渡（）绕（）偷（）气（）度（）晓（）喻（）三、补充《嫦娥》诗句。
云海屏风（），长河（）沉。
嫦娥应悔（），（）夜夜心。
四、默写《乞巧》。
，。
，。
五、按课文内容填空。
1、乞巧节是每年农历的月初。
那天是、鹊桥相会的日子。
2、《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的；《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的。
六、快乐阅读。
我们来到了“金沙滩”。
展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。
金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。
成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活象银色的小飞机。
鱼船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。
蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅美丽的画卷。
海边是沙滩。
沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。
我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。
我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。
我欣喜若狂,对着大海喊：“谢谢你，你送给了我这么好的礼物！”1、在短文中找出合适的词语填在括号里。
（2分）（）的大海（）的贝壳（）的碎石（）的阳光2、根据意思写出文中的词语（3分）⑴色彩鲜艳、繁多（）⑵形容高兴到了极点。
（）⑶没有边际，看不清楚（）4、请用“﹏”划出有关“金沙滩”这个名字由来的句子。
（2分）5、第一自然段中，作者主要通过描写（）、（）、（）和（），写出了大海美丽的景象。
（2分）６、在文中用“—”划出一个比喻句。
这句话把比作。
（4分）７、我最喜欢文中的一句话是：。
（1分）喜欢的原因是：。
（2分）29.《古诗两首》同步练习答案一、生字锤炼。
人教新课标三年级下册29古诗两首同步训练题
人教新课标三年级下册29古诗两首同步训练题
一、拼一拼，写一写。
qǐqiúqiǎomiàoyúnxiāo
píngfēnglàzhúchángé
二、加偏旁，将下面的字变成另一个字，再组词
肖（）（）度（）（）
尧（）（）俞（）（）
三、辩字组词
乞（）渡（）绕（）偷（）
气（）度（）晓（）喻（）
乞巧
作者
1.
2.
3.
嫦娥
作者
，。
，。
1.
2.
去。
1．给文中带点的字选择正确的读音。
2．给“疾”选择正确的解释。
疾步向前（）深恶痛疾（）
“疾”在字典里的解释有：
（1）病，身体不舒服；（2）快，迅速；（3）恨；（4）疼痛
3．按要求完成填空。
（1）用“”划出描写嫦娥心里活动的句子。
可以看出嫦娥是个怎样的人？
（2）找出描写逄蒙气势汹汹的词语：
（3）想像一下嫦娥与逄蒙机智周旋的情景，然后写下来。
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2020部编本小学三年级语文下册同步练习：29古诗两首
第29课古诗两首
一、我是拼写小能手。
qǐ qiú qiǎo miào tōu kàn
pínɡ fēnɡ là zhú zhī xiǎo
二、我会填。
1．“霄”按部首查字法应查部，再查画，组词：。
2．“巧”字用音序查字法应先查音序，再查音节。
“巧”在字典里有四种解释：A．刚好，恰好；B．灵巧，灵敏，技术、技艺好；C．虚浮不实；D．恰好，正遇在某种机会上。
“花言巧语”中的“巧”应选第( )种解释。
三、根据古诗的意境，选择加点字正确的意思。
1．七夕今宵看碧霄．( )
①云；天空②夜
2．长河渐落晓星沉．( )
①往下落②使降落③深
四、默写古诗。
嫦娥
烛影深，
晓星沉。
嫦娥应，
夜夜心。
五、阅读欢乐岛。
乞巧
七夕令宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
1．这首诗的作者是代诗人。
2．“乞巧”又名。
3．“碧霄”的意思是。
4．写出前两句诗的意思。
5．这首诗表达了人们对的向往。
参考答案
一、乞求巧妙偷看屏风蜡烛知晓
二、1．雨 7 云霄 2．Q qiǎo C
三、1．① 2．①
四、云母屏风长河渐落悔偷灵药碧海青天
五、1．唐林杰
2．七夕
3．浩瀚无际的青天
4．农历七月初七的夜晚，家家户户遥望浩瀚的青天，传说牛郎织女这时渡河相会。
5．美好生活。
2020年最新统编版小学三年级语文下册同步练习：29古诗两首
第29课古诗两首
一、我是拼写小能手。
qǐ qiú qiǎo miào tōu kàn
pínɡ fēnɡ là zhú zhī xiǎo
二、我会填。
1．“霄”按部首查字法应查部，再查画，组词：。
2．“巧”字用音序查字法应先查音序，再查音节。
“巧”在字典里有四种解释：A．刚好，恰好；B．灵巧，灵敏，技术、技艺好；C．虚浮不实；D．恰好，正遇在某种机会上。
“花言巧语”中的“巧”应选第( )种解释。
三、根据古诗的意境，选择加点字正确的意思。
1．七夕今宵看碧霄．( )
①云；天空②夜
2．长河渐落晓星沉．( )
①往下落②使降落③深
四、默写古诗。
嫦娥
烛影深，
晓星沉。
嫦娥应，
夜夜心。
五、阅读欢乐岛。
乞巧
七夕令宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
1．这首诗的作者是代诗人。
2．“乞巧”又名。
3．“碧霄”的意思是。
4．写出前两句诗的意思。
5．这首诗表达了人们对的向往。
参考答案
一、乞求巧妙偷看屏风蜡烛知晓
二、1．雨 7 云霄 2．Q qiǎo C
三、1．① 2．①
四、云母屏风长河渐落悔偷灵药碧海青天
五、1．唐林杰
2．七夕
3．浩瀚无际的青天
4．农历七月初七的夜晚，家家户户遥望浩瀚的青天，传说牛郎织女这时渡河相会。
5．美好生活。
部编人教版小学三年级语文下册同步练习：29古诗两首
第29课古诗两首
一、我是拼写小能手。
qǐ qiú qiǎo miào tōu kàn
pínɡ fēnɡ là zhú zhī xiǎo
二、我会填。
1．“霄”按部首查字法应查部，再查画，组词：。
2．“巧”字用音序查字法应先查音序，再查音节。
“巧”在字典里有四种解释：A．刚好，恰好；B．灵巧，灵敏，技术、技艺好；C．虚浮不实；D．恰好，正遇在某种机会上。
“花言巧语”中的“巧”应选第( )种解释。
三、根据古诗的意境，选择加点字正确的意思。
1．七夕今宵看碧霄．( )
①云；天空②夜
2．长河渐落晓星沉．( )
①往下落②使降落③深
四、默写古诗。
嫦娥
烛影深，
晓星沉。
嫦娥应，
夜夜心。
五、阅读欢乐岛。
乞巧
七夕令宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
1．这首诗的作者是代诗人。
2．“乞巧”又名。
3．“碧霄”的意思是。
4．写出前两句诗的意思。
5．这首诗表达了人们对的向往。
参考答案
一、乞求巧妙偷看屏风蜡烛知晓
二、1．雨 7 云霄 2．Q qiǎo C
三、1．① 2．①
四、云母屏风长河渐落悔偷灵药碧海青天
五、1．唐林杰
2．七夕
3．浩瀚无际的青天
4．农历七月初七的夜晚，家家户户遥望浩瀚的青天，传说牛郎织女这时渡河相会。
5．美好生活。
人教新课标(标准实验版)三年级下册第29课古诗两首同步测试B卷
人教新课标（标准实验版）三年级下册第29课古诗两首同步测试B卷姓名: ___________ 班级: __________________ 成绩: ____________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、带着问题来读书。
（共2题；共12分）1.（7分）《乞巧》填空。
①七夕指的是农历___________ ,是传说中_____________ 鹊桥相会的日子。
宵的意思是________________ ，霄的意思是②这首诗表现人们过节时_____________ 的心情和____________ 的心愿。
③写出这首诗的意思_____________ 。
2.（5分）依据句意解释划线词语的意思。
（1）七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
七夕：___________ 碧霄：____________（2）云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
深：___________ 长河：______________ 晓星：___________ 。
二、拼音写字我最棒！（共3题；共17分）3.（8分）我会填。
①农历九月初九②农历元月十五③农历八月十五④农历五月初五A闹花灯吃元宵B祭月吃月饼C插茱萸登高D包粽子赛龙舟端午节___________ _________________重阳节___________中秋节___________元宵节___________今宵碧霄云母屏风乞巧长河四、我是小法官。
（在正确说法的后面打“V”）（共5题；共18分）7.（2分）判断下面的说法是否正确。
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。
（ ）4. （6分）我会读拼音写汉字。
q I qi u qi a o mi ao y u n xi ao p i ng f e ng I a zh u ch a ng e5. （3分）选择正确的答案。
① 乞巧节就是 ___________ （中秋节 农历七月初七）② 乞巧节来历跟 _____________ （织女 嫦娥）的传说有关。
人教版(新课程标准)三年级下册语文第28课《古诗两首》同步练习.doc
人教版(新课程标准）三年级下册语文第28课《古诗两首》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。
zhú yǐngpíng fēngbì hǎijīn xiāoqǐ qiǎocháng é2 . 给形近字组词 渡乞桥烛悔踱气娇浊晦3 . 给多音字组词。
看：kàn kān 尽：jìn jǐn落：luò lào 应：yìngyīng4 . 依据句意解释划线词语的意思。
（1）七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。
七夕：碧霄：（2）云母屏风烛影深 ， 长河渐落晓星沉。
深：长河：晓星：。
5 . 查字典填空。
（1）“碧”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词。
（2）“屏”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词。
6 . 写出下列诗句的意思。
（1）家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
意思：（2）嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
意思：7 . 按要求填空（1）《乞巧》是代诗人描写民间盛况的诗。
农历七月初七夜晚，俗称“”，又称“”“”。
是传说中隔着“天河”的和在鹊桥上相会的日子。
（2）《常娥》是代诗人的作品。
此诗咏叹常娥（即嫦娥）在的孤寂情景，抒发诗人之情。
8 . 默写《常娥》，。
，。
9 . 题解《乞巧》10 . 课外阅读，回答问题。
静夜思床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（1）这首诗的作者是朝诗人。
（2）诗中描写诗人思念家乡、思念亲人的诗句：。
（3）这首诗表达了作者怎样的思想感情？11 . 课外阅读，回答问题。
列宁小时候，家里有一个果树园。
种着苹果、樱桃和其他果树。
列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。
有一年夏天，母亲指着凉亭(tíng)旁三棵樱桃树说：“孩子们，你们可以到园子的另一头去吃水果，这几棵树上的果子，在七月二十日以前，别去动它。
人教新课标小学三年级语文下册同步练习试卷优化练习 第29课古诗两首试题及答案
29 古诗两首快乐大本营1.我会读拼音，写词语。
ｃｈáｎｇãｌíｎｇｙàｏｑīｘīｚｈúｙǐｎｇ（）（）（）（）答案：嫦娥灵药七夕烛影2.我能比一比，再组词。
偷（）宵（）度（）晓（）输（）霄（）渡（）浇（）答案：偷走元宵温度知晓输赢云霄渡过浇水3.我能默写古诗《乞巧》。
________________________________________，________________________。
________________________，________________________。
4.我能解释带点的词语，再说说诗句的意思。
云母屏风．．渐落晓星沉。
．．．．烛影深，长河（1）云母屏风：________________________（2）长河：________________________（3）诗句的意思是：________________________________________________。
答案：（1）用云母做的屏风。
（2）银河、天河。
（3）室内，云母屏风上映着幽暗的烛影，窗外银河渐落西移垂地，晨星就要消失了。
5.我会填。
《乞巧》一诗描写了人们在农历七月初七那天向（）乞取智巧的情景。
表达了人们（）的美好心愿。
答案：织女追求幸福轻松加油站一字之师唐朝的时候，有一个诗僧叫齐己。
有一次，齐己作了一首诗《早梅》，咏诵的是冬季里早开的梅花。
诗中有一句写道：“前村深雪里，昨夜数枝开”。
有一个叫郑谷的人，见到这首诗以后，经过推敲，认为既然数枝梅花都开了，就不能算是早梅了。
于是，便将这一句诗改为：“前村深雪里，昨夜一枝开”。
郑谷虽然只是将“数”改成了“一”，但这一改，却使《早梅》这首诗更贴切题意了，诗的意境也更完美了。
齐己对郑谷的这一改动非常佩服，当即称郑谷为“一字之师”。
第一站我会给下面的带点字注音。
（）（）（）数．枝诗僧．佩．服第二站郑谷将“数”字改为“一”字，有什么作用，请在文中找到答案，并用“”画出来。
人教新课标三年级(下)《第29课 古诗两首》同步练习卷 (2)
人教新课标三年级下册《第29课古诗两首》同步练习卷一、1．比一比，再组词。
炸婪辉挤汉诈焚挥济汗2．照样子，写词语。
例：飘飘悠悠碧蓝碧蓝。
3．在括号里填上合适的词语。
解除机智地的祝福接济企盼深情地的夜空焦急地4．搜集其他的有关《嫦娥奔月》的故事，把它记录下来。
并同时简单的概括记录下来。
5．根据提示，摘录句子。
（1）描写后羿为老百姓解除苦难，射日壮举的句子：（2）描写嫦娥吞下仙药，飞向月宫的凄美景象的语句：。
6．根据课文内容填空。
（1）本课是一篇故事。
讲了的嫦娥为了老百姓不受苦，吞下故事，赞扬了嫦娥，的品质。
（2）课文描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是的嫦娥，的后羿和的逄蒙。
（3）分别用几个词语或者以两句话介绍一下人物：嫦娥后羿逢蒙（4）乡亲们很想念好的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。
从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
①乡亲们为什么很想念嫦娥？②你们家乡在中秋节时有哪些风俗习惯？③你会想起哪首写中秋佳节的古诗，把它写出来。
，。
，。
7．古诗文赏析。
嫦娥（唐•李商隐）云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（1）背诵这首诗。
（2）诗中用了个“偷”字，很显然与文章内容不符，我觉得这句话可以改成：。
8．我国有许多的传统节日，请你把它们连起来，并回答问题。
我还知道这些节日：。
人教新课标三年级下册《第29课古诗两首》同步练习卷参考答案一、1．炸开；贪婪；光辉；拥挤；汉奸；讹诈；焚烧；挥手；经济；汗水；2．红红火火、明明白白；；湛蓝湛蓝、火红火红；；3．警报；躲开；美好；贫民；成功；歌唱；神秘；等待；4．后羿是远古时期有穷国的国王，力大无穷，勇武善射，但性格暴戾，滥施苛政，弄得民不聊生。
后羿想长生不老，他于是从王母娘娘那里拿来了可以成仙得道的灵药。
美丽善良的妻子嫦娥得知此事，为使百姓免受后羿长期的残暴统治，就偷偷把仙药吃了，化作仙女飘向月宫，成了月宫中的神女。
三年级下册语文一课一练8.29 古诗两首 人教新课标
29古诗两首课时测评方案字词模块一、看拼音，写词语。
qǐqiǎo yún xiāo pínɡf ēnɡ[来源:学#科#网Z#X#X#K]dùhéfúxiǎo zhúɡu ānɡ字词模块二、根据语境填写“肖”字旁的形近字。
听到“神舟十号”顺利飞天并与“天宫一号”成功对接的()息后，我俊()的脸上挂满笑容，情不自禁地吹起了口()，结果把妈妈让我去买酱油的事情抛到了九()云外。
三、连线。
七夕农历正月初一中秋节农历五月初五端午节农历九月初九重阳节农历七月初七春节农历八月十五句子模块四、我会默写并填空。
1．七夕今宵看碧霄，_______________________________________________________。
家家乞巧望秋月，__________________________________________________________。
我知道这首诗的题目是______________________________________________________，作者是________代诗人________。
前两句叙述了________的民间故事，整首诗描写了________的盛况，这首诗表达了人们追求________的美好心愿。
2．云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
________________，________________。
这首诗的题目是________________，作者是________代诗人______________。
“长河”是指______________。
读这首诗，人们自然而然地就会想起______________的传说。
读写模块五、读古诗，回答问题。
古朗月①行(节选)(唐)李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台②镜，飞在青云端。
[来源:][来源:ZXXK] 注：①朗月：明亮的月亮。
②瑶台：传说中神仙居住的地方。
人教版三年级语文下册29、古诗两首同步练习题、部编一上语文期末试卷
29、古诗两首一、填一填，读一读云母深，长河沉。
嫦娥应悔，夜夜心。
二、换偏旁、组字、组词。
例：霄（九霄）悔（）烛（）消（消息）__（）__（）晓（）偷（）__（）__（）三、默写《乞巧》______________________________________________________________________________________________________________________________四、请把十二生肖分别填在括号里，补全下列歇后语。
1、（）拿耗子——多管闲事2、（）吃辣椒——抓耳挠腮3、叶公好（）——口是心非4、老（）钻书箱——咬文嚼字5、亡（）补牢——为时不晚6、（）鼻子插大葱——装象7、（）角尖上抹油——又尖又滑8、（）口拔牙——胆子大9、（）子的尾巴——长不了10、（）蛋碰石头——不自量力（部编）新课标人教版小学一年级语文上册期末测试卷（1）（时间：60分钟。
教师读一题，学生做一题。
）一、基础知识。
1．学好汉语拼音。
（小兔要吃带后鼻音节的蘑菇，请你连一连）2．看图补充音节。
|k || 1 . c| |m3．看图，用“√”选择正确的音节。
4．我会连线。
5．照样子，写字。
6．我会拼，我会写。
yǔshuǐxiǎo niǎo（1）雨过天晴了，花儿喝着乐开了花。
小兔子在草地上和做游zuǒyòu戏。
一会儿跳到边，一会儿又跳到边。
.Clǐyíxiàzi rùzhōng yúer（2）白鹅在小洞玩耍，游了荷花丛。
摇ba dōng xīxiǎo niúkāi xīn着尾，在水里游到，游到。
地说：“下雨真好！”7．照样子，扩词。
中——中间——中心————方————————风————————8．照例子，写句子。
例：北京是我们国家的首都。
我是_______________________________________________________。
新人教版三年级(下)《第29课时 古诗两首》同步练习卷(1)
新人教版三年级下册《第29课时古诗两首》同步练习卷（1）一、填空题（共7小题，每小题0分，满分0分）1．带着问题来读书。
（1）《乞巧》中前两句叙述了的民间故事，后两句写了的场面。
（2）《嫦娥》这首诗的前两句描绘了主人公在的环境中一夜不寐的情景，后两句引出对的感叹。
诗中涉及了神话故事。
2．拼音写字我最棒！（1）美丽的píng fēng立在房间里。
（2）古时候，穷人总是qǐqiú过上好日子。
（3）那zhúguāng里燃着的是对未来的憧憬。
3．比一比，我能组词语。
4．我是小法官。
（在正确说法的后面打“√”）（1）诗中“长河”指的是很长的河流。
（2）《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。
（3）《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。
（4）“乞巧”是指每年的阳历七月七日，又叫“七夕”。
（5）“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。
5．想一想，连一连。
6．默写古诗，再回答问题。
乞巧（1）这首诗是代诗人描写的名诗。
农历的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的在鹊桥上相会的日子。
“碧霄”的意思是。
这首诗表达了人们对的向往。
嫦娥（2）这首诗是代诗人写的，这首诗表达了作者同嫦娥一样的处境和心情。
7．不试不知道，一试真奇妙！补全诗句，并选择它们所描述的我国传统节日。
A．春节B．重阳节C．中秋节（1）千门万户曈曈日，。
（2），遍插茱萸少一人。
（3），把酒问青天。
新人教版三年级下册《第29课时古诗两首》同步练习卷（1）参考答案一、填空题（共7小题，每小题0分，满分0分）1．牛郎织女；少女们对月穿针；孤独；凡人；仙人；《嫦娥奔月》；2．屏风；祈求；烛光；3．；4．×；×；√；×；√；5．；6．乞巧唐代：林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条；唐；林杰；七夕盛况；七月初七；牛郎和织女；浩瀚无际的青天；美好生活；嫦娥唐代：李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心；唐；李商隐；孤独；7．总把新桃换旧符；春节；遥知兄弟登高处；重阳节；明月几时有；中秋节；。
2020最新部编本小学三年级语文下册同步练习：29古诗两首
第29课古诗两首
一、我是拼写小能手。
qǐ qiú qiǎo miào tōu kàn
pínɡ fēnɡ là zhú zhī xiǎo
二、我会填。
1．“霄”按部首查字法应查部，再查画，组词：。
2．“巧”字用音序查字法应先查音序，再查音节。
“巧”在字典里有四种解释：A．刚好，恰好；B．灵巧，灵敏，技术、技艺好；C．虚浮不实；D．恰好，正遇在某种机会上。
“花言巧语”中的“巧”应选第( )种解释。
三、根据古诗的意境，选择加点字正确的意思。
1．七夕今宵看碧霄．( )
①云；天空②夜
2．长河渐落晓星沉．( )
①往下落②使降落③深
四、默写古诗。
嫦娥
烛影深，
晓星沉。
嫦娥应，
夜夜心。
五、阅读欢乐岛。
乞巧
七夕令宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
1．这首诗的作者是代诗人。
2．“乞巧”又名。
3．“碧霄”的意思是。
4．写出前两句诗的意思。
5．这首诗表达了人们对的向往。
参考答案
一、乞求巧妙偷看屏风蜡烛知晓
二、1．雨 7 云霄 2．Q qiǎo C
三、1．① 2．①
四、云母屏风长河渐落悔偷灵药碧海青天
五、1．唐林杰
2．七夕
3．浩瀚无际的青天
4．农历七月初七的夜晚，家家户户遥望浩瀚的青天，传说牛郎织女这时渡河相会。
5．美好生活。
人教新课标三年级下册《第29课_古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第29课古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题1. 读诗句，用﹣﹣给下列加点的字选择正确的读音。
（1）疑是银河落九天。
yí yíng________（2）门泊东吴万里船。
bó pò________。
2. 读拼音，写词语。
3. 修改病句（1）喇叭花开得一天多比一天。
________（2）打开窗户，一股清新的晨风。
________（3）阅读课外书可以增长知识和写作水平。
________（4）大路两边，茂密的种植者果树。
________（5）在老师的帮助下，我很快克服了错误。
________（6）我们参观了木偶剧团表演的节目。
________（7）一定我要发扬优点，改正缺点。
________。
4. 拷贝室。
（1）《绝句》是________代诗人________的诗。
全诗描写的景物有：________、________、________、________等，表达了作者________。
全诗的观察顺序是由________到________，写得有动有静，有声有色。
（2）《望庐山瀑布》的作者是________，全诗表达了作者________。
其中，________，________想像奇特，是传诵千古的名句。
二、阅读瀑布从天山下来的流水，停在高高的悬岩上。
它在向四处观望，寻找出路。
在这没有路的地方，在这高悬的空处，流水，你要向哪里流去呢？流水没有回答。
它昂起了头，挥动着手臂，用尽所有的力气向前跳起来了……流水朝它所选定的方向冲过去，发出了白色的浪花，散发着白色的烟雾，在山岩上发出了生命的叫喊……那闪闪的白光，那滚滚的浪花，那不散的烟雾，冲向无底深渊，摇震着万丈岩石。
呵，你这人世的瀑布，你是生活的象征，斗争的象征，永远不灭的象征！你已经流进了我的心底。
（1）用横线在短文中画出流水跳下悬崖的语句，用波浪线在短文中画出描写瀑布形状的语句，并在头脑中再现这幅画面。
人教新课标三年级(下)《第2课 古诗两首》同步练习卷 (2)
翠绿的枝叶比作
，把柳树枝条比作
。后两句用
的赞美引向对
的赞美。
（2）《春日》是
代诗人
的作品，赞美了
。
8．（3 分）比一比，组成词语。
咏
妆
的修辞手法，把 的形式，把对柳树泳装裁滨栽宾
柴
剪
紫
煎
9．（3 分）我是小法官，正误来判断。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）“裁”是半包围结构的字，第九笔是“、”。
3．（3 分）为加点字选择正确的解释。（填序号） （1）胜．日．寻芳泗水滨。
A．好日子。 B．胜利的日子。 （2）无边光．景．一时新。
A．时光。 B．风光景物。 （3）等．闲．识得东风面。
A．随意。 B．等到闲时。 （4）万．条．垂下绿丝绦。
A．一万条。 B．泛指柳树枝条多。 4．（3 分）根据意思写诗句。
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（2）“滨”的第九笔是横折。
（3）“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。
（4）“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。
（5）《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。
（6）本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。
（7）“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“shì”。
。
10．（3 分）合适的量词我会填。
一
丝带
一
柳叶
一
剪刀
一
柳树。
11．（3 分）根据诗句的意思写出诗句。
部编版小学三年级语文下册同步练习：第8单元29古诗两首(1)附答案
新课标人教版小学三年级语文下册第8单元课时同步练习-29古诗两首（1）附答案作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。
1．《乞巧》中前两句叙述了____________的民间故事，后两句写了________________________________________________________________________的场面。
2．《嫦娥》这首诗的前两句描绘了主人公在________的环境中一夜不寐的情景，后两句引出__________对__________的感叹。
诗中涉及了神话故事_________________________。
二、拼音写字我最棒！1．美丽的p íng f ēng( )立在房间里。
2．古时候，穷人总是q ǐ qi ú( )过上好日子。
3．那zh ú gu āng( )里燃着的是对未来的憧憬。
三、比一比，我能组词语。
⎩⎨⎧宵（ ）霄（ ） ⎩⎨⎧度（ ）渡（ ）⎩⎨⎧今（ ）令（ ） ⎩⎨⎧愉（ ）偷（ ）四、我是小法官。
(在正确说法的后面打“√”)1．诗中“长河”指的是很长的河流。
( )2．《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。
( )3．《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。
( )4．“乞巧”是指每年的阳历七月七日，又叫“七夕”。
( )5．“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。
( )五、想一想，连一连。
元宵节农历五月初五包粽子、赛龙舟中秋节农历八月十五插茱萸、登高重阳节农历正月十五赏月、吃月饼端午节农历九月初九闹花灯、吃元宵六、默写古诗，再回答问题。
乞巧1．这首诗是____代诗人________描写____________的名诗。
农历____________的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的________________在鹊桥上相会的日子。
“碧霄”的意思是________________________________________________________________________。
最新2020年部编本小学三年级语文下册同步练习：29古诗两首
第29课古诗两首
一、我是拼写小能手。
qǐ qiú qiǎo miào tōu kàn
pínɡ fēnɡ là zhú zhī xiǎo
二、我会填。
1．“霄”按部首查字法应查部，再查画，组词：。
2．“巧”字用音序查字法应先查音序，再查音节。
“巧”在字典里有四种解释：A．刚好，恰好；B．灵巧，灵敏，技术、技艺好；C．虚浮不实；D．恰好，正遇在某种机会上。
“花言巧语”中的“巧”应选第( )种解释。
三、根据古诗的意境，选择加点字正确的意思。
1．七夕今宵看碧霄．( )
①云；天空②夜
2．长河渐落晓星沉．( )
①往下落②使降落③深
四、默写古诗。
嫦娥
烛影深，
晓星沉。
嫦娥应，
夜夜心。
五、阅读欢乐岛。
乞巧
七夕令宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
1．这首诗的作者是代诗人。
2．“乞巧”又名。
3．“碧霄”的意思是。
4．写出前两句诗的意思。
5．这首诗表达了人们对的向往。
参考答案
一、乞求巧妙偷看屏风蜡烛知晓
二、1．雨 7 云霄 2．Q qiǎo C
三、1．① 2．①
四、云母屏风长河渐落悔偷灵药碧海青天
五、1．唐林杰
2．七夕
3．浩瀚无际的青天
4．农历七月初七的夜晚，家家户户遥望浩瀚的青天，传说牛郎织女这时渡河相会。
5．美好生活。