母亲的纯净水阅读附答案
母亲的纯净水
同学们都走开了，李兰自个儿愣 了一会儿，突然把那瓶水扔得远远的。 “是的，是凉白开！”她在心里叫道， 她快要哭出来了。
（气愤）
“我带的水，是不是凉白开？”
一进门，她就气鼓鼓地问母亲。
（生气）
Hale Waihona Puke 洪战辉背着妹妹上大学洪战辉家很穷，父亲患病，母亲出走，1岁 的妹妹需要人照顾，而自己还是个只有12岁的 孩子，多难啊！可他没有自卑，没有放弃奋斗， 甚至不接受任何社会捐款的资助，全凭自己的 努力，携妹妹求学12载，走出了一条属于自己 的路。2005年他被评为感动中国的人物之一。 在颁奖典礼上，他动情地说：“苦难的经历并 不是我们博得别人的资本，奋斗才是最重要 的。”
1、接过这瓶水，看着母亲慈爱的面容，李兰的 心里总会莫名地难过起来，她知道一个她不能揭开 的秘密！ 2、“怎么会？”她的心怦怦地跳了起来， “是我妈今天刚买的。”
3、同学们都走开了，李兰自个儿愣了一会儿， 突然把那瓶水扔得远远的。“是的，是凉白开！” 她在心里叫道，她快要哭出来了。
4、“我带的水，是不是凉白开？”一进门，她 就气鼓鼓地问母亲。
●
穷了。
●
不管是穷还是富，攀比，死要面 子都不对，都得实实在在地生活。要 不富的也会变穷，穷的还会更穷。
她慢慢明白了：穷，没什么。它 不是一种光荣，也绝不是一种屈辱。 它只是一种相对而言的物质生活状态。 总会有人富裕一些，有人清贫一些。 生活的意义不在于拥有多么优越的物 质条件，而在于养成一个宽广的心灵； 不限于眼前，更在于未来。
我们是穷。但是穷也不是错呀。
再穷，也得看得起自己，要是看不起
自己，心就穷了。心要是穷了，就真 穷了。
我们是穷。但是穷也不是错呀。
●
母亲的纯净水
失去了对生活的希望
我们是穷。但是穷有什么错？富也 罢，穷也罢,都是日子的一种过法。穷人 不见得可怜，富人也不一定高贵。再穷， 也得看得起自己。要是看不起自己，心 就穷了，那可就真穷了。
精读入情
那天晚上，她想明白了 母亲的话。“母亲的话”指 的是什么？从“母亲的话” 中“她想明白了”什么？
穷没什么，它不是一 种光荣，也绝不是一种耻 辱，它只是一种相比较而 言的生活状态，是她需要 认识和改变的一种现状。
◆
除此之外还有什么？
对生活的无奈和矛盾的心理，想通了妈妈 的话，但是不能接受！
我们是穷。但是穷有什么错？ 富也罢，穷也罢,都是日子的一种 过法。穷人不见得可怜，富人也 不一定高贵。再穷，也得看得起 自己。要是看不起自己，心就穷 了，那可就真穷了。
指物质或金钱的匮乏
指思想上的贫困（内 心自卑、不自信· · · · · · ）
助的！！！！
——洪战辉
这节课你有什么收获？
1.小女孩长大后，当 2.把这篇文章读给 她再喝母亲的纯净水 你的家长听，听听 时会是什么心情？回 他们是怎么评价文 首自己走过的路，她 会对母亲说些什么呢？ 中这对母女的？ 请同学们动笔写一写， 要写出女儿的内心活 动。
她认为，没有任何一种 饮料比得上母亲的“纯净 水”。
表达了作者对母亲的感激之情！
结尾：一语双关，点明中心，耐人寻味。
感受领悟
• 小女孩和她的母亲给我们留下了深刻 的印象，你怎样评价她们呢？选择其 中一个人物说一说。
●小女孩：虽然很虚荣，但在母亲的教育下，能理解
母亲的用心，能知错就改，还牢记母亲的教诲· · · · · · 母亲：简朴，既理解女儿，又对女儿严格要求，面 对下岗，没有失去生活的勇气，面对困境，不退缩， 而是想办法去解决· · · · · ·
2023-2024学年北京市房山区部编版小学六年级下期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
房山区2023-2024学年度小学六年级毕业检测试卷语文第一部分积累与运用选择,完成1-10题。
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.小贩．（fàn）间．断（jiān）徘徊．（huái）万象更．新（gēng）B.倾．覆（qīng）拨．弄（bō）不禁．（jìn）翻箱倒．柜（dǎo）C.挽．回（wǎn）依偎．（wēi）剥削．（xuē）焉．知非福（yān）D.处．境（chù）彻．底（chè）幼稚．（zhì）重．见天日（chóng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.肿胀通霄染缸心平气和B.截然寂寞慌凉死得其所C.避免牺牲恐惧不可思义D.坚硬严峻耽搁万不得已3.下列汉字的书写描述不正确．．．的一项是（）A.“弗”字共有五笔B.“锤”字的第八笔是“一”C.“圃”字的最后一笔是“一”D.书写“迁”时,先写“千”,再写“辶”4.下列词语中加点字意思相同的一项是（）A.缺乏．解乏．B.油腻．腻．烦C.执．笔执．法D.辩．论争辩．5.下列句子中加点字解释不恰当．．．的一项是（）A.泣涕零．如雨（落下）B.粉骨碎身浑．不怕（全，全然）C.为．是其智弗若与（以为）D.及其日中如探汤．（热水）6.小丽在读后感中写道：“矢志不yú地追求自己的梦想，是通向成功的必经之路。
”根据字典中的释义，“yú”字应该选择（）A.愉（yú）:喜欢,快乐:~快|~悦。
B.逾（yú）:❶越过,超过:~期。
❷更,越发:~甚。
C.瑜（yú）:❶美玉。
❷玉石的光彩。
喻优点:瑕不掩~。
D.渝（yú）:❶变（多指感情或态度）:始终不~。
❷重庆市的别称:成~铁路。
7.根据句子的意思，在括号中填入与加点词语意思相同但说法不同的词语，最恰当的一项是（）节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。
故宫博物院人头攒动．．．．，八达岭长城（）,南锣鼓巷（）,什刹海（）。
《母亲的纯净水》阅读答案
《母亲的纯净水》阅读答案小编整理了关于《母亲的纯净水》原文及《母亲的纯净水》以供同学们阅读和练习理解，希望在学习到知识的同时同学们能够有着更多的收获，关于《母亲的纯净水》阅读答案我们一起来分享吧!一瓶普通的纯净水，两块钱;一瓶名牌的纯净水，三块钱。
真的不贵。
每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈地运动之后，可以酣畅地解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着清亮腼腆的笑。
每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。
接过这瓶水的'时候，她总是有些不安。
家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高，不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时的同学的唯一一点时之处了。
一次体育课后，同桌没有带纯净水。
她很自然地把自己的水递了过去。
“喂，你这水不像是纯净水。
”同桌喝了一口说。
“怎么会?”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。
”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧?假冒的便宜。
”“瞧，生产日期都看不见了。
”“颜色也有一点儿别扭。
”一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀!”大家静了一下，都笑了。
是的，是像凉白开。
瞬间，她突然清晰地意识到：自己喝了这么长时间的纯净水，的确有可能是凉白开。
要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢?她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水，是不是凉白开?”一进家门，她就问母亲。
“是。
”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你进了凉白开。
”她看了她一眼，“有人说你什么了吗?”她不做声。
母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为了我好。
“当然，这么做也能省钱。
”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗?家里一个月用七吨水，一吨水八毛五，差不多六块钱。
要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。
北师大版《母亲的纯净水》教学课例及反思 母亲的纯净水阅读答案
《北师大版《母亲的纯净水》教学课例及反思母亲的纯净水阅读答案》摘要：）三、评价课堂练习拓展、评价（）请你上写写对女孩和母亲评价（）展示学生评价、拓展（）围绕穷与富系己生活实际谈感想，板设计母亲纯净水（拓展）女孩高兴酸楚沉静喜欢（心路历程）凉白开向节俭母亲善人（心不穷）言传身教教学反思、引领学生学习课进行思想教育和启迪语言通俗容贴近学生生活便学生理，、关课堂展精彩颗颗星辰闪光辉《母亲纯净水》课教学我采用了主、合作、探究学习方式设计思想根据语《课程标准》对略课教学要略课重略方法指导实践逐步培养学生略能力教学抓住课脉络以纯净水带给我心情变化主线设计教与学亲近实践学法揣摩写法评价拓展教学思路顺学而导以学定教敢放手充分体现学生是学习主体学生主合作探究学习创设条件使学生整体地、系地主感悟、相碰撞、引导提升感受母亲对女孩教导体会母亲话深刻含义引领学生学习课适相融母亲话和女孩想明白了什么对学生进行思想教育和启迪依托学案提升身语素养体现略课（拓展）教学精学法、略习法、课得特学情分析六年级学生近六年语学习掌握了定课技能及学习方法对课常见写作手法有定了能出重词句揣摩课心学生学习课因生活环境、人认知迥异可能遇到困难和问题是对课几穷理另外课7、8然段母亲话和女孩想明白容很抽象但又具有较深涵学生不易理是学生学习难教材分析《母亲纯净水》围绕纯净水事件讲叙了位母亲发现孩子对穷与富认识有偏差对孩子进行了正确引导和教育这课是六年级上册五单元《往事》拓展二课只有课学生是学习了单元三精课及拓展课基础上学习课因准教课得实践学法、写法不全深就显得十分必要教学目标⒈能老师引导下通学习课实践独立课方法⒉能系课容及生活实际理重语句思懂得穷并不可怕它也许是促进人们奋发进取动力产生改变己生存环境勇气创造己⒊能对人物进行评价体会人物思想感情．揣摩对话语言写作方法模仿对话写作练习教学重使学生整体地、系地主感悟、相碰撞、引导提升感受母亲对女孩教导体会母亲话深刻含义教学难学习语言描写、心描写等写作方法策略手段抓住纯净水给女孩带心路历程课前准备学生课前预习、作者、课件制作教学数课教学程、教师导语、古就有谁言寸草心报得三春晖等赞美母爱诗句说明了母爱伟我们生活每天都演绎着这样故事今天我给你们也带了有关母爱《母亲纯净水》、课件出示作者介绍让学生看画面上信息用句话介绍作者（设计图让学生了作者、亲近情感激发）◆现正北师版《母亲纯净水》教学课例及反思容由收集, 请记住以便下次访问!将提供更多精品教学!北师版《母亲纯净水》教学课例及反思二、顺学而导以学定教⒈默课要准音通课思考课写了件事？（提醒学生运用浏览、跳、重段细、其他略等多种方法进行）⒉还有哪些不懂或想弄明白问题上标下（设计图鼓励学生运用批方法及批使用）⒊进行课堂交流每逢体育课女孩都会拿着母亲纯净水可是前心情都不样哪儿给你感受深？我心情有什么变化？（设计图培养学生主合作探究学习能力）⒋出示课件根据学生课前预习所提出问题制定相应课件教学（设计图顺学而导以学定教敢放手充分体现学生是学习主体学生主合作探究学习创设条件）问题围绕母亲纯净水（设置悬念）①母亲纯净水是凉白开什么课题目还叫做母亲纯净水呢？②什么她却认没有任何种饮比得上母亲纯净水？问题二围绕女孩心情（）每周星期二和星期五下午有体育课她接母亲纯净水候心里虽然隐隐有不安但还是那瓶纯净水高兴是什么呢？（）她听了母亲释知道母亲是对什么还是感到莫名委屈和酸楚呢？（教学这部分容课件出示相应段落指导男女生分角色朗对话、师生合作分角色朗对话、叙述话重体会作者写学们、我和母亲对话语言方法、用提示语位置不所表达思不样标用法样也不样；组织学生进行合作、探究、主学习交流明确我委屈和酸楚学们议论、境贫寒及母亲善欺骗）问题三母亲话是什么思？（穷只是日子种法再穷也得看得起己如看不起己那可就真穷了）教师引导再穷也得看得起己要是看不起己心就穷了那可就真穷了这句话出现了三穷请再谈谈对这句话理？（对面两穷理学生可能感觉困难不强当堂都理）问题四母亲跟女孩讲这些话想让女孩明白什么？引导对里穷女孩曾怎么认？现呢？（种耻辱种生活状态要改变它）引导女孩还想明白了什么呢？引导深入现你能说说什么她可以随心所欲地喝各种名贵纯净水她却认没有任何种饮比得上母亲纯净水？（教学这部分容课件出示相应段落组织学生齐穷没什么绚丽多姿写法上运用比喻手法；如那么关词语练习）三、评价课堂练习拓展、评价（）请你上写写对女孩和母亲评价（）展示学生评价、拓展（）围绕穷与富系己生活实际谈感想（）现生活越越学们认白开水没有味道而饮喝对你是怎么看待？（3）真正爱不是溺爱而是给人勇气母亲是把伞、盏灯、杯水母爱是平凡和无私、是伟学们定也有许多话想要你母亲说吧请你们写卡片上（设计图教学教师要抓住教育机引领学生学习课对学生进行思想教育和启迪）四、课堂结女孩很懂事（隐隐不安、母亲是对）；听从教导（想明白）；从母亲纯净水事她能正确地认识穷与富；心永远铭记着妈妈教导母亲向节俭；善人（体育课拿纯净水与女儿对话）；言传身教（听听我是怎么想）；心不穷◆现正北师版《母亲纯净水》教学课例及反思容由收集, 请记住以便下次访问!将提供更多精品教学!北师版《母亲纯净水》教学课例及反思母亲话像润物春雨滋润着女儿影响着女儿改变了女儿使女儿对穷和富有了新认识和了穷只是种相对而言生活状态要用我们努力改变它美生活靠我们劳动创造板设计母亲纯净水（拓展）女孩高兴酸楚沉静喜欢（心路历程）凉白开向节俭母亲善人（心不穷）言传身教教学反思、引领学生学习课进行思想教育和启迪语言通俗容贴近学生生活便学生理主题对学生有很教育作用要让学生树立正确人生观、价值观敢面对生活困难与挫折课尾我又设计了这样环节请你评价下母亲或是女孩这既是对学生种语言训练又是启迪学生思想机从女孩身上学生发现了她懂事、乐助人、听从教导从母亲身上学生感受到了母亲节俭、善理人、言传身教等优秀品质每语课都富含深厚德育教学教师要抓住教育机引领学生学习课对学生进行思想教育和启迪、关课堂展精彩颗颗星辰闪光辉《母亲纯净水》课教学我采用了主、合作、探究学习方式、走近女孩感受她心情变化女孩心情变化是贯穿全条主线二、品母亲话感受母亲对女孩爱母亲话有着较深刻涵义是女孩思想发生变化原因也是课学习重和理难母亲这番话不仅体现了她教育孩子程和方法更体现了位母亲对孩子深深爱这种主、合作、探究学习方式激发了学生学习激情导入新课我创设情境使学生迅速进入课规定情境拉近了学生与课距离学生亲近从而入境入情情感上与作者产生共鸣3、教学效节课学习基完成了教学任学生参与很充分多数学生我引导下能积极参与发言特别是对穷和富发表看法候能做到性言心声这些结都应该归结孩子们课前进行了充分和理所以课前必须充分预习才能真正理课与课容进行彻底、有效对话。
《母亲的纯净水》阅读答案母亲的纯净水阅读答案
《母亲的纯净水》阅读答案母亲的纯净水阅读答案母亲的纯净水一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯净水，三块钱。
真的不贵。
每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈地运动之后，可以酣畅地解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着清亮腼腆的笑。
每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。
接过这瓶水的时候，她总是有些不安。
家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高，不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时髦的同学的唯一一点时髦之处了。
一次体育课后，同桌没有带纯净水。
她很自然地把自己的水递了过去。
“喂，你这水不像是纯净水。
”同桌喝了一口说。
“怎么会？”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。
”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。
”“瞧，生产日期都看不见了。
”“颜色也有一点儿别扭。
”一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”大家静了一下，都笑了。
是的，是像凉白开。
瞬间，她突然清晰地意识到：自己喝了这么长时间的纯净水，的确有可能是凉白开。
要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢？她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，她就问母亲。
“是。
”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。
”她看了她一眼，“有人说你什么了吗？”她不做声。
母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为了我好。
“当然，这么做也能省钱。
”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨水八毛五，差不多六块钱。
要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。
这么省下去，一年能省一百多块钱，能买好多只鸡呢。
”母亲是对的。
她知道。
作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱——况且，喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没有什么区别，可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。
《母亲的纯净水》阅读答案
《母亲的纯净水》表达了女孩因家境贫苦，买不起名牌的纯净水，母亲为了孩子的面子，用凉白开充当纯净水。
女孩知道后，由感到委屈到理解母亲，认为母亲的纯净水是世界上最纯净、最好喝的水。
并懂得了人穷不要紧，但要有自信的道理，要靠自己的双手创造财富。
母亲的纯净水这是在我们周围的一个故事，一个平凡的故事。
一瓶普通的纯净水，2元，一瓶名牌纯净水，3元。
真的不贵。
每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备激烈运动之后，可以酣畅的解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着腼腆的笑。
每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。
接过这瓶水的时候，她总是有些不安。
家里的经济状况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高。
不过她更多的感觉却是高兴和满足①，因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子，这大约是她跟的上班里那些时髦同学的惟一一点时髦之处了。
一次体育课后，同桌没有带纯净水，她很自然的把自己的水递了过去。
“喂，你这水不像是纯净水呀。
”同桌喝了一口，说。
“怎么会?”她的心跳的急起来，“是我妈今天刚买的。
”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧?假冒的便宜。
”“瞧，生产日期都不见了。
”“颜色也有一点别扭。
”一个同学拿过来尝了一口：“咦?像是凉白开呀。
”大家静了一下，都笑了。
是的，是像凉白开。
瞬间，她突然清晰得意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。
要不然，一向节俭的母亲怎么单单在这件事上大方起来呢?。
母亲的纯净水阅读答案
母亲的纯净水阅读答案母亲的纯净水这是在我们周围的一个故事，一个平凡的故事。
一瓶普通的纯净水，2元，一瓶名牌纯净水，3元。
真的不贵。
每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备激烈运动之后，可以酣畅的解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着腼腆的笑。
每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。
接过这瓶水的时候，她总是有些不安。
家里的经济状况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高。
不过她更多的感觉却是高兴和满足①，因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子，这大约是她跟的上班里那些时髦同学的惟一一点时髦之处了。
一次体育课后，同桌没有带纯净水，她很自然的把自己的水递了过去。
“喂，你这水不像是纯净水呀。
”同桌喝了一口，说。
“怎么会?”她的心跳的急起来，“是我妈今天刚买的。
”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧?假冒的便宜。
”“瞧，生产日期都不见了。
”“颜色也有一点别扭。
”1/ 5一个同学拿过来尝了一口：“咦?像是凉白开呀。
”大家静了一下，都笑了。
是的，是像凉白开。
瞬间，她突然清晰得意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。
要不然，一向节俭的母亲怎么单单在这件事上大方起来呢?她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水是不是凉白开?”一进家门，她就问母亲。
“是。
”母亲说：“外面假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。
”母亲看了她一眼，“有人说你什么了吗?”她不做声。
母亲真虚伪，她想。
明明是为了省钱，还说是为我好。
“当然，这么做也能省钱。
”母亲好像看透了她的心思，又说：“你知道吗?家里一个月用七吨水，一吨八毛五，差不多六块钱。
要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。
这么省下去，一年能省一百多块，能买好几只鸡呢。
”母亲是对的，她知道，作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱--------况且，喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没什么分别，可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚②。
母亲的纯净水
13 母亲的纯净水
面对贫穷，如果你看不起 自己，那么_______________, 如果你看得起自己，那么 _______________。
解释词语的意思。
酣畅 ：畅快。
虚伪 ：不真实，不实在，作假。
耻辱 ：可耻的事情。 绚丽 ：灿烂美丽。
洪 战 辉
13 母亲的纯净水
主要内容： 当女儿发现所谓的纯净水原来 是白开水而责备母亲时，母亲对她 进行了教育，使她明白了自己想法 的错误，感受到母亲在细微处对自 己的关爱。
深入体会
（1）每周星期二和星期五下午有体育课，吃过午饭， 母亲就拿出一瓶，递给她。她接过瓶子的时候，心 里隐隐有点不安。
• 她为什么“隐隐有点不安”？你从中体会出什么？
• 她接过瓶子的时候，心里隐隐有点不安。因为 __________________。但是，她还是为那瓶纯 净水高兴，因为__________________________
1.很懂事：隐隐不安、母亲是对的。 2.听从教导：虽然有虚荣心，但在母亲的教育下，能 够理解母亲的用心以及对自己的教诲。 3.知错就改，并以母亲的“纯净水”而感到自豪。 4.铭记教导：即使后来自己富裕了，还牢记母亲的教诲。 母亲： 1.关爱子女：在平常小事上，对女儿进行人生观、 价值观的教育。面对困境，有志之人要有勇气 改变自己的生存环境，创造自己辉煌的未来。 2.简朴；理解女儿，又严格要求；言传身教（面对下岗， 没有失去生活的勇气面对困难不退缩，想办法解决。）；
“心穷，那可就真穷了。”用自己的话该怎么说？
心穷，精神财富匮乏，人就真的一无所有了。
“我们是穷。但是穷有什么错？富 也罢，穷也罢，都是日子的一种过法。 穷人不见得可怜，富人也不一定高贵。 再穷，也得看得起自己。要是看不起 自己，心就穷了，那可就真穷了。”
母亲的纯净水
纯净水你怎么理解？ 这里的纯净水即指母亲准备的凉白开， 也指为女儿做的思想教育。这种教育就 像凉白开一样质朴，纯洁。
小女孩对贫穷的认识是怎么变化的？请 画出来高兴。因为拿着它，在 班里那些时髦同学面前，自己就不再觉得很丢脸。 (一种屈辱) 穷没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种屈辱； 它只是一种相比较而言的生活状态，是她需要认识 和改变的一种现状。 (一种需要改变的生活状态)
“再穷，也得看得起自己。要是看不起自己， 心就穷了，那可就真穷了。”你真样理解两 个“穷”字？谈谈你的理解。 第一个穷字，是指经济上的贫困；第二个穷 字指精神上的贫困。生活上的贫困不可怕， 在穷的背景下，一个有志之人能有勇气改变 生存环境 ，并且创造自己的辉煌未来。
“没有任何饮料比得上母亲的纯净水。”
学习目标
学习课文中的新词和生字，结合课文内 容，体会重点字句的意思。
课文讲了什么事？ 当女儿发现所谓的纯净水是凉白开而责
备母亲时，母亲对她进行了教育，使她 认识到了认识到了错误。感受到母亲在 细微处对自己的关爱。
母亲的纯净水带给小女孩不同的心情，
请你画下来相关的语句，并批准。
但是，她还是为那瓶纯净水高兴。因为拿着它，在班里那些 时髦同学面前，自己就不再觉得很丢脸。（高兴) 是的，是像凉白开。一瞬间，她突然清晰地意识到，自己喝 了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。要不然，一 向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢？她当即扔 掉了那瓶水。(委屈) 再说，喝凉白开、喝纯净水，对身体的确没什么区别。可是 想到同学们一张张嘲笑的脸，她还是感到莫名的委屈和酸楚。 (酸楚) 后来，她去上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开。也有 同学故意问她：“里面是凉白开吗？”她沉静地看着问话的 人，说：“是。”（沉静）
13 母亲的纯净水
回
穷没什么，它不是一种光荣，也绝不 是一种耻辱，它只是一种相比较而言的生 活状态，是她需要认识和改变的一种现状。 如果把它看做是一件丑陋的衫，那么它 就可能遮住心灵的光芒； 如果把它看做是 一块宽大的布料，那就可以把它做成一件 温暖的新衣，甚至，还可以把它当做魔术 师手中的那种魔布，用它变幻出绚丽多姿 的未来。
“我们是穷。但是穷有什么错？富也罢， 穷也罢，都是日子的一种过法。穷人不见得可 怜，富人也不一定高贵。再穷 ，也得看得起 自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就真 穷了。” 穷没什么，它不是一种光荣，也绝不是一 种耻辱，它只是一种相比较而言的生活状态， 是她需要认识和改变的一种现状。如果把它看 做是一件丑陋的衣衫，那么它就可能遮住心灵 的光芒；如果把它看做是一块宽大的布料，那 就可以把它做成一件温暖的新衣，甚至，还可 以把它当做魔术师手中的那种魔布，用它变幻 出绚丽多姿的未来。
母亲（
）说 ：“我
们是穷。但是穷有什么错？富也 罢，穷也罢，都是日子的一种过 法。穷人不见得可怜，富人也不 一定高贵。再穷 ，也得看得起自 己。要是看不起自己，心就穷了， 那可就真穷了。”
穷没什么，它不是一种光荣，也绝不 是一种耻辱，它只是一种相比较而言的生 活状态，是她需要认识和改变的一种现状。 如果把它看做是一件丑陋的衣衫，那么它 就可能遮住心灵的光芒；如果把它看做是 一块宽大的布料，那就可以把它做成一件 温暖的新衣，甚至，还可以把它当做魔术 师手中的那种魔布，用它变幻出绚丽多姿 的未来。
再后来，她考上了大学，毕业后 找了一个不错的工作，拿着不菲的薪 水。她可以随心所欲地喝各种名贵的 饮料，更不用说纯净水了。可是，她 还是喜欢喝凉白开。她认为，没有任 何一种饮料比得上母亲的“纯净水”。
再后来，她考上了大学，毕业后 找了一个不错的工作，拿着不菲的薪 水。她可以随心所欲地喝各种名贵的 饮料，更不用说纯净水了。可是，她 还是喜欢喝凉白开。她认为，没有任 何一种饮料比得上母亲的“纯净水”。
母亲的纯净水
母亲的纯净水一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯净水，三块钱。
真的不贵。
每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈地运动之后，可以酣畅地解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着清亮腼腆的笑。
每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。
接过这瓶水的时候，她总是有些不安。
家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高，不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时髦的同学的唯一一点时髦之处了。
一次体育课后，同桌没有带纯净水。
她很自然地把自己的水递了过去。
“喂，你这水不像是纯净水。
”同桌喝了一口说。
“怎么会？”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。
几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。
”“瞧，生产日期都看不见了。
”“颜色也有一点儿别扭。
”一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”大家静了一下，都笑了。
是的，是像凉白开。
瞬间，她突然清晰地意识到：自己喝了这么长时间的纯净水，的确有可能是凉白开。
要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢？她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，她就问母亲。
“是。
”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。
”她看了她一眼，“有人说你什么了吗？”她不做声。
母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为了我好。
“当然，这么做也能省钱。
”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨水八毛五，差不多六块钱。
要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。
这么省下去，一年能省一百多块钱，能买好多只鸡呢。
”母亲是对的。
她知道。
作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱——况且，喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没有什么区别，可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。
母亲的纯净水阅读答案
母亲的纯净水阅读答案学习，就象是一场战争，有时你觉得在这拼命撕杀的战场上，你是孤独与无助的，但你殊不知，你其实并不是孤身奋战的，下面给大家分享一些关于母亲的纯净水阅读答案，希望对大家有所帮助。
母亲的纯净水这是在我们周围的一个故事，一个平凡的故事。
一瓶普通的纯净水，2元，一瓶名牌纯净水，3元。
真的不贵。
每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备激烈运动之后，可以酣畅的解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着腼腆的笑。
每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。
接过这瓶水的时候，她总是有些不安。
家里的经济状况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高。
不过她更多的感觉却是高兴和满足①，因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子，这大约是她跟的上班里那些时髦同学的惟一一点时髦之处了。
一次体育课后，同桌没有带纯净水，她很自然的把自己的水递了过去。
“喂，你这水不像是纯净水呀。
”同桌喝了一口，说。
“怎么会?”她的心跳的急起来，“是我妈今天刚买的。
”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧?假冒的便宜。
”“瞧，生产日期都不见了。
”“颜色也有一点别扭。
”一个同学拿过来尝了一口：“咦?像是凉白开呀。
”大家静了一下，都笑了。
是的，是像凉白开。
瞬间，她突然清晰得意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。
要不然，一向节俭的母亲怎么单单在这件事上大方起来呢?她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水是不是凉白开?”一进家门，她就问母亲。
“是。
”母亲说：“外面假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。
”母亲看了她一眼，“有人说你什么了吗?”她不做声。
母亲真虚伪，她想。
明明是为了省钱，还说是为我好。
“当然，这么做也能省钱。
”母亲好像看透了她的心思，又说：“你知道吗?家里一个月用七吨水，一吨八毛五，差不多六块钱。
要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。
母亲的纯净水课后答案
母亲的纯净水课后答案教学要求1、有感情地朗读课文。
2、能对文中人物进行评价，并且写下来。
3、能够结合课文内容体会重点语句的意思。
4、体会到母亲在细微处对子女的关爱，懂得穷并不可怕，它也许是促进人们奋发进取的动力，使之产生改变自己生存环境的勇气，去创造自己的未来。
教学重点：有感情地朗读课文。
结合课文内容，体会重点语句的意思。
教学难点：结合课文内容，体会重点语句的意思。
懂得穷并不可怕，它也许是促进人们奋发进取的动力，使之产生改变自己生存环境的勇气，去创造自己的未来。
教具：课件教学过程一、揭示课题这节课，我们继续学习13课《母亲的纯净水》。
回忆一下，这篇课文主要讲了一件什么事哪位同学能说说课文的主要内容。
出示课件当女儿发现所谓的纯净水原来是白开水而责备母亲时，母亲对她进行了教育，使她明白了自己想法的错误，感受到母亲在细微处对自己的关爱。
这篇课文以女孩的心理变化为线索来写的，那么请你快速浏览课文，找一找，围绕着这瓶纯净水，女孩的心情发生了怎样的变化板书：高兴，酸楚，沉静，喜欢女孩为什么有了这么大的变化呢归功于母亲的教育。
二、深入学习那么母亲对女儿进行教育时说了什么呢请你从文中找到读一读。
1、体会母亲一番话的含义：(1)“我们是穷。
但是穷有什么错富也罢，穷也罢，都是日子的一种过法。
穷人不见得可怜，富人也不一定高贵。
”(学生谈理解)师：从哪可以看出她家穷课文哪写了(第1段：家里的经济状况不怎么好，母亲几年前就下岗了，在街头卖零布;父亲厂子不景气，工资也不高。
)师：结合前面学习的《穷人》一课，说说你的理解。
(桑娜、渔夫虽然贫穷，但他们心地善良、品德高尚，他们的心比富人要高贵的多。
这不是金钱所能买到的，更不是富有就能拥有的。
)(2)“再穷，也得看得起自己。
要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了。
”(投影片)师：这三个“穷”字有什么不同第一个(再穷)：物质上第二个(心就穷了)：精神上第三个(那可就真穷了)：物质、精神两方面2、母女俩在生活中分别是怎么认识“穷”的快速默读课文，从文中找到答案，勾画批注。
5母亲的纯净水
学习课文
思考：文章一共几个自然段，这 篇文章主要讲了什么内容？
一个小女孩，每逢上体育课的时候，都带着 一瓶妈妈为她准备的纯净水；一天，同学说 她的纯净水像凉白开，她很尴尬，当即扔掉 了那瓶水；回家后，她责问妈妈，妈妈给她 讲了自己的看法，最后小女孩想明白了妈妈 的话，以后一直非常喜欢母亲的纯净水。
* 5
母亲的纯净水
乔叶，女，汉族。河南省修武县人， 出生于上世纪七十年代，河南省文学院 最年轻的专业作家。 中国作协会员。鲁 迅文学院高研班第三期学员。创作十余 年来，出版散文集八部，长篇小说一部， 中短篇小说若干。获首届河南省文学奖 及第三届河南省文学艺术成果奖青年鼓 励奖。
下岗，职工下岗的简称，是我国 劳动力长期供大于求造成的一种 客观现象，1995年左右开始的。 我国人口多，劳动力总量大、增 长快，远远超过社会生产的需求， 就业岗位相对不足，结果造成不 少需要分流的企业富余人员暂时 找不到就业机会而成为下岗职工。
读一读
pēng gǎng biè yǎ 怦 岗 别 哑 āi nǐng xīn 唉 拧 薪
薪水 犹豫 下岗 屈辱 怦然心动 唉声叹气 哑口无言 拧开 畅饮
围拢 别扭 慈爱
1、那时我们已经分别两年 了。源自(bié ) biè 2、这弟兄俩又在闹别扭。
(
别
bié （ 分别） biè （ 别扭）
课文主要讲了一件什么事？
通过读课文，我发现 了（ ），我读 懂了（ ),
我想到了（ 我体会到了 （
），
）......
1、“再穷，也得看得起自己。要是看 不起自己，心就穷了。” 你怎样理解 这句话中的的两个“穷”字？谈谈你 对这句话的理解。
第一个“穷”字指经济上的贫困；第二 个“穷”字指精神上的贫困。这句话道出了 人穷志不穷的道理，反映出母亲敢于面对生 活的困难，对未来充满希望的生活态度。
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母亲的纯净水阅读附答
案
母亲的纯净水阅读附答
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母亲的纯净水
这是在我们周围的一个故事，一个平凡的故事。
一瓶普通的纯净水，2元，一瓶名牌纯净水，3元。
真的不贵。
每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备激烈运动之后，可以酣畅的解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着腼腆的笑。
每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。
接过这瓶水的时候，她总是有些不安。
家里的经济状况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高。
不过她更多的感觉却是高兴和满足①，因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子，这大约是她跟的上班里那些时髦同学的惟一一点时髦之处了。
一次体育课后，同桌没有带纯净水，她很自然的把自己的水递了过去。
“喂，你这水不像是纯净水呀。
”同桌喝了一口，说。
“怎么会”她的心跳的急起来，“是我妈今天刚买的。
”
几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。
”
“瞧，生产日期都不见了。
”
“颜色也有一点别扭。
”
一个同学拿过来尝了一口：“咦？像是凉白开呀。
”
大家静了一下，都笑了。
是的，是像凉白开。
瞬间，她突然清晰得意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。
要不然，一向节俭的母亲怎么单单在这件事上大方起来呢？
她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水是不是凉白开”一进家门，她就问母亲。
“是。
”母亲说：“外面假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。
”母亲看了她一眼，“有人说你什么了吗”
她不做声。
母亲真虚伪，她想。
明明是为了省钱，还说是为我好。
“当然，这么做也能省钱。
”母亲好像看透了她的心思，又说：“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨八毛五，差不多六块钱。
要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。
这么省下去，一年能省一百多块，能买好几只鸡呢。
”
母亲是对的，她知道，作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱--------况且，喝凉白开和喝纯净
水对她的身体来说真的没什么分别，可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚②。
“同学里有人笑话你吗”母亲又问。
她点点头。
“那你听听我的想法。
”母亲说，“我们是穷，这是真的，不过，你要明白这几个道理：一，穷不是错，富也不是对，穷富只是日子的一种过法。
二，穷人不可怜，那些笑话穷人的人才可怜。
凭她怎么有钱，从根儿上查去，哪一家没有几代穷人？三，再穷，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了，心要是穷了，就真穷了。
”
她点点头。
那天晚上，她想了很多。
天亮的时候，她真的想明白了。
贫穷！如果她把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了心灵的光芒。
如果她把它看作一件宽大的布料，那么它就可以变成一件温暖的外衣。
甚至，还可以把它做成魔术师手中那块幕布，用它变换出绚丽多彩的梦想和未来③。
就是这样。
后来，她上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开。
有的同学故意问她：“里面是凉白开吗”她就沉静地看着问话得人说：“是”。
再后来，她考上了大学，毕业后找了一个不错的工作，拿着不菲的薪水。
她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了。
可是，她还是喜欢喝凉白开，她对我说：“我从来没有喝过比凉白开味道还好的纯净水
④。
”
5、你如何理解标题“母亲的纯净水”（3分）
________________________________________________________________
6、根据要求完成下列各题。
（4分）
（1）写出加点词的同义词：酣畅地解渴（）
（2）写出加点词的反义词：母亲真虚伪（）
7、文中划线句①说她更多的感觉是“高兴和满足”，她高兴和满足的是什么呢（3分）
________________________________________________________________
8、文中划线句②中她的“委屈”和“酸楚”是什么（3分）
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9、划线句③作者说可以变幻出的“梦想和未来”是什么（3分）
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10、当同学发现她的是“”时，她的心情怎样当她明白母亲的话，面对有的同学的故意猜疑时，她的心情有是如何这两种心情反映她思想上怎样的变化（4分）
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11、你是怎样理解划线句④的（3分）
________________________________________________________________
12、读完本文你有什么想法？请写下来。
（3分）
【参考答案】
5、（1）母亲用纯净水的瓶子装凉白开，既能省钱，又能满足女儿的面子；（2）母亲对生活的认识像纯净水一样淳朴、明净见底。
6、（1）痛快（畅快）（2）诚实（真诚）
7、母亲在这件事情上给足了她的面子，她可以在赶时髦的同学面前不感到自卑。
8、母亲用纯净水瓶子装凉白开，让她在同学们面前丢了面子。
9、开放性试题，言之有理即可。
10、急；沉静；她由开始的不顾家境、讲求时髦变成了现在的懂得了“人穷志不穷”的道理。
11、回想过去的日子，是母亲的纯净水让她敢于正视现实，使她明白了做人的道理，走向了美好的未来。
她永远感激母亲。
12、开放性试题。
提示：可以从理解父母、正确认识生活等方面着笔，只要观点正确、合理即可。