新人教版高中思想政治必修1《企业与劳动者》精品教案
高中政治人教版必修1企业与劳动者教学设计
《经济生活》第五课：企业与劳动者【课标要求】一.体系构建（要求：根据课本，完成本课知识网建构。
）二.自主探究（要求：课前自主回答完成下列问题。
）（一）问题导航（要求：依据课本，找出关键词句，试着快速记忆。
）1.比较：股份有限公司和有限责任公司的异同点2.企业经营成功的因素有哪些？3.国家和企业为什么非常重视劳动者素质？（二）1.下面是一些企业的成功案例，从企业的经营的角度想一想其成功奥秘。
案例一某电子商务公司基于对客户在过去一段时间的购买行为的分析，如客户的购物车中的商品、客户喜欢的商品、其他用户浏览或购买的商品等，给客户个性化推荐，实现了销售额巨大增长。
案例二某矿泉水公司综合各地需求、高速公路收费状况、道路等级、天气季节、配送中心辐射半径、不同市场的售价、各地人力成本、甚至突发性的需求等大数据进行配送，实现最大限度地节约物流成本。
案例三某汽车公司在汽车上安装大量传感器和处理器，车内信息、车辆与手机之间的通信信息及车辆之间的通信信息都会生成数据。
通过分析海量数据，成功聚合了客户反馈的信息，不断探索最佳工艺，设计新产品，提升业绩。
案例四某民营企业确立“以人为本”的管理理念，强调利义兼顾，诚信不欺，重视节能减排，依法纳税，积极捐助慈善事业，取得了良好的经济和社会效益。
2.正确区分几种就业观①根据个人兴趣、专长和条件，自主选择职业。
就业不等不靠。
体现观。
②利用业余时间充电，“活到老，学到老”体现观。
③“三百六十行，行行出状元”。
各种职业无高低贵贱之分启示我们树立观。
④“网络作家”、“失恋顾问”、“私人教练”等不固定工作时间的职业越来越受到青睐。
体现观。
3.王先生在某物业公司担任保安，任职期间全年无休，也从未领取过任何延时加班费用，公司也没有为他缴纳过“五险一金”。
王先生多次找到物业公司负责人协商加班费及“五险一金”的事情，公司不但不与他沟通，反而还单方面解除了与他的劳动合同。
王先生的哪些合法权益受到了侵犯？王先生应如何维护自身的合法权益？【释疑解惑】一．企业与公司注意：企业经营成功的其它因素1.面向市场，生产适销对路的高质量产品。
高一政治上册必修1《企业与劳动者》教案
高一政治上册必修1《企业与劳动者》教案【学习目标】1、知识目标：①了解企业的含义及其社会作用、地位;了解公司的基本含义及设立公司的要求。
②懂得公司经营必须遵守法律道德规范及承担社会责任。
③了解有限责任公司和股份有限公司的含义。
④理解有限责任公司和股份有限公司的异同点⑤知道公司组织机构的基本框架并懂得他们各自承担的职能。
⑥了解公司制的优点、公司以外的其他企业组织形式、公司经营的直接目的。
⑦理解公司经营成功与否的基本因素、企业兼并与破产的积极意义与作用。
2、能力目标：①比较不同公司类型的特点的分析能力。
②初步掌握创办、经营公司，就业与自主创业的基本技能。
③正确看待公司兼并、破产的辨证思维能力。
3、情感、态度与价值观目标①培养创业精神和创业意识。
②增强依法经营、依法维权的法制观念。
③增强诚实守信、科学管理的观念。
【考试要求】高考考纲学业水平测试要求1、企业的含义2、公司的含义和我国法定的公司形式3、公司经营成功的主要因素1、企业的含义(A)2、公司的含义及形式(A)【教学重点和难点】1、有限责任公司和股份有限公司2、公司制的优点3、企业兼并和破产【教学方法、学法点津】1、教学方法探究法、举例法2、学法点津内引外联，全方位提高素质。
夯实基础突出主干，抓住重点，充分理解。
【课时安排】1课时【教学过程】【自主学习过程】【交流、合作探究】【学习反思】(一)公司的类型★1、企业(1)含义(2)地位(3)作用(4)类型(5)组织形式★2、公司(1)含义(2)法律地位(3)公司的股东权利3、公司的主要类型(联系和区别)(1)有限责任公司(2)股份有限公司4、公司的组织机构(1)决策机构(2)执行机构(3)监督机构5、公司制(1)优点(2)意义(二)公司的经营与发展1、公司经营的直接目的★2、公司经营成功的主要因素(1)(2)(3)3、企业的兼并和破产(1)企业兼并①含义②意义(2)企业破产①含义②意义(一)公司的类型1、【思考】有没有慈善企业?2、【探究】P36谈谈你所知道的公司3、【探究】P37有限责任公司与股份有限公司最主要的区别是什么?4、【探究】P38成立股份有限公司有什么好处?(二)公司的经营与发展1、【探究】P39如何使公司不断发展壮大?根据是什么?2、【探究】P40联系身边的事例，说明诚信经营对于企业生存和发展的重要意义3、【探究】P40企业兼并对企业发展具有什么积极作用?是否任何兼并都有利于企业发展?【巩固提升】【学习过程】【导学设计】一、单项选择题()1、2010年8月2日，中国吉利控股集团有限公司宣布，已经完成对美国福特汽车公司旗下沃尔沃轿车公司的全部股权收购。
高中政治必修一教案：2.5企业与劳动者
科目：教师：授课时间：第周星期年月日单元（章节）课题第五课企业与劳动者本节课题新时代的劳动者三维目标知识目标：识记劳动光荣、就业的意义，劳动者依法享有的权利，劳动者维权的途径。
理解正确认识劳动的权利与意义，理解正确就业观的内涵。
知道何如择业，能够学会维护作为劳动者的合法权益。
能力目标：在学习劳动和就业时，使学生具有分析就业形势的能力，能够解释市场经济中为什么存在失业现象，能够分析现实生活中存在的就业问题。
情感、态度与价值观目标：使学生树立劳动光荣的观念，进一步培养热爱劳动的习惯，为形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风而努力。
提炼的课题正确的就业观教学重难点重点：正确的就业观难点：劳动者的权利及维护途径教学手段运用教学资源选择PPT、练习册教学过程环节学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学新课导入名言导入法：提纲挈领1.马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。
”劳动是人类文明进步发展的源泉，我们每天的生活都离不开劳动。
今天我们学习的内容就是和劳动有关的。
2.教师介绍本课的学习目标学生认真听讲，并浏览教材问题探究(1)劳动的含义(2)劳动的作用①从个人角度：取得收入、获得报酬、谋生手段。
②从国家和社会角度：劳动创造物质财富和精神财富，是人类文明进步发展的源泉．（多媒体展示水立方和鸟巢的图片,让同学们感受劳动的重要性。
感受劳动光荣,自觉树立劳动平等,劳动光荣的价值观念）．教师适时引导,提示角度，归纳总结。
过渡：就业作为参加劳动的方式，无论对社会还是对个人同样具有重要的意义。
学生讨论发表见解自主学习就业的意义及就业形势（3）就业的意义①对国家和社会：就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。
就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
②对劳动者个人来说：劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活，使社会劳动力能够不断再生产。
高一政治《企业与劳动者》教学设计
第五课企业与劳动者第一节企业的类型教案（节选自高中思想政治教育《经济生活》）一、教育教学目标和方法【教学目标】1、知识与能力目标：了解公司概念；理解我国两种基本的公司形式。
提高学生的比较能力、分析与综合的能力。
2、、情感、态度、价值观目标：培养学生认识了解现代市场经济中最具有影响的公司制形式、类型以及经营的方式，结合教材内容了解我国国有企业改革和社会主义经济发展等内容，提高学生对社会主义经济优越性的认识，帮助他们树立正确的就业观念以及为祖国的“四化”建设服务的热情【教学方法】分析教学法和问题教学法相结合，在知识点讲解完后通过做题讨论来加深同学对于知识点的识记。
在师生互动、生生互动中，充分发挥学生的主体作用。
二、教学内容分析【教学过程】教师导入新课：利用一段有关百度总裁李彦宏的视频，然后提问学生：李彦宏为什么能够获得如此巨额的财富，他是以什么为媒介为人们提供服务，从人们手里赚取利润的呢？——百度集团。
百度作为一家股份有限公司，它是怎样进行运作从而赚取如此巨额的资本，又是怎样的一种公司制度呢？为解决这些问题我们来学习第六课。
第六课企业与劳动者（板书）第一框公司的类型（板书）1、企业的定义（板书）（1）分析企业的含义及作用（板书）：企业是以盈利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织；企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，人们消费的商品和服务，主要是由企业提供的。
（2）分析我国现有的企业类型（板书）：国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业，共同构成社会主义市场经济的微观基础。
为了巩固学生对企业概念的认识，给同学做一道题请判断，下面哪些是属于企业？A、沈阳市人民政府B、沈阳市第二中学C、中国人民银行D、中国建设银行E、中国人寿保险公司F、南方旅行社G、好再来小吃馆H、白沙文学社I、苏宁电器J、上海大众股份有限公司正确答案：D E F I J收获：企业有各种各样的组织形式企业有各种各样的组织形式，而公司制是现代企业主要的典型的组织形式，下面主要来分析一下公司的含义：2、公司的定义（板书）公司是依法设立的,全部资产由股东出资，以营利为目的的企业法人（1）公司是依法设立的：根据我国的公司法、经济法等法律（2）公司有法定数额股东组成，股东的在公司的权利和义务：权利，依法享有资产收益、参与重大决策、选择管理者；义务：遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任为了更好的了解股东，通过一个习题来加深同学的理解股票是股份公司发给股东的入股凭证，是股东取得股息的有价证券。
高一政治经济生活第五课企业与劳动者教学设计
从国家角度实施科技创新联想图
从企业角度实施科技创新联想图
归纳科技创新的经济意义
六、【当堂检测】CCAAB
七、【课堂小结】
1、课代表总结小组课堂表现
2、值日班长归纳本节课所学
激发学生对企业的兴趣，进入本课学习
明确本节学习目标
巩固预习成果
在讨论中，进一步理解企业的经营与发展
四、【学习过程】
构建知识体系
合作探究一:
运用经济生活的知识，从企业或政府任选一个角度，针对材料中专家们指出的问题提出两条措施，并简要分析理论依据。
探究要求：
1、先自己思考后小组讨论，形成答案
2、注意组织答案时先写课本原理后写材料分析
3、学生展示探究答案，其他小组补充评价
精讲点拨:
1、区分有限责任公司与股份有限公司
2、区分有限责任公司和股份有限公司
3、劳动和就业及依法维护劳动者合法权益
教学方法
学---议--导——练
前课补偿
无
预设时间
教学内容和师生活动
达成目标
3分钟
3分钟
8分钟
10分钟
3分钟
10分钟
5分钟
2分钟
一、【导入】
课前互查：第五课知识点
展示：考点考向概览
二、【学习目标】
解读重难点：企业的经营与发展
三、【预习成果展示】1-5DCDBB BC,学生讲解出错比较多的第4题（社会保障体系与经济发展的关系）
课题名称
必修一第二单元第5课《企业与劳动者》
教学目标解读
明确企业的分类及组织形式、公司的分类及组织结构、企业的经营与发展、就业的措施以及依法维护劳动者合法权益；能够构建体系，通过解读信息，调动和运用所学知识分析时政能力，提高解决经济类问题答题能力；自觉树立正确的就业观。
高一政治企业与劳动者教案人教版5篇
高一政治企业与劳动者教案人教版5篇高一政治企业与劳动者教案人教版5篇作为一位优秀的人民教师，总归要编写自己的教学教案，下面是小编为你准备的高一政治企业与劳动者教案人教版，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！高一政治企业与劳动者教案人教版篇1教学准备教学目标(一)知识目标1、识记四种消费心理的含义。
2、理解怎样正确看待、评价各种消费心理。
3、理解四大消费原则的内涵。
4、理解艰苦奋斗在今天并不过时。
5、根据理智消费的原则，模拟一份家庭消费计划。
并结合个人行为，说说怎样才算应该理智的消费者。
(二)能力目标1、学习“消费原则”时，让学生结合自身实际，模拟一份家庭消费计划，从而提高学生参与经济生活的能力(三)情感、态度与价值观目标1、通过本框学习，向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育，从而使学生树立正确的消费观。
2、通过本框学习，使学生树立环保和绿色消费的理念，针对今天环境污染等问题，引导学生树立可持续发展观念。
3、通过本框学习，使学生养成适度消费、量入为出等消费观念，成为理性的消费者。
教学重难点教学重点做理智的消费者，树立正确的消费观。
教学难点适度消费教学工具课件教学过程一、导入新课通过上节课学习，我们知道了消费的类型、消费结构的变化，也重点学习了影响消费的因素，知道我们的生活消费受居民收入、消费品价格和商品的性能、外观、质量等客观因素的影响。
其实，我们的生活消费不仅受客观因素的影响，还受消费心理的影响，在这些因素的影响下，我们应该树立怎样的消费观二、进行新课(一)树立正确的消费观1、消费心理面面观教师点拨：我们的消费往往受自然条件、社会环境、个人经历等客观因素的影响。
这些外部因素常常影响到消费过程中的心理活动，使消费带有复杂性。
(1)从众心理引发的消费教师点评：有从众心理的人，看到许多人在做同一件事情，便不由自主地加入，这种消费会受别人行为、别人评价的影响。
人们追随时尚的心理，往往能够引发对某类、某种风格的商品的追求，并形成流行趋势。
高中政治 第五课 企业与劳动者-企业的经营教案1 新人教版必修1
第五课企业与劳动者——企业的经营【自主学习】学生展示，时间：平行班8分钟，奥赛班5分钟一、企业的经营（一）公司的类型1、企业（1）企业的含义：。
（2）企业的地位：。
（3）企业的责任：。
（4）企业组织形式：——企业的主要组织形式之一。
、——企业的其他形式：2、公司（1）公司含义：。
（2）公司的成立：成立公司必须按照法律法规和有关政策的规定，办理一定的登记手续，取得法律上的承认。
（3）我国法定的公司形式: 与①有限责任公司含义：。
②股份有限公司含义：。
（4）公司组织机构：①公司的组织机构通常由三个部分组成：机构————负责。
机构————负责。
机构————负责。
②优点：。
【判断】1.企业是以营利为目的，从事生产活动为社会提供商品的经济组织。
（×）2.实行公司制的企业具有独立法人地位（√）3.公司制是现代企业的唯一形式（×）4.董事会是公司最高决策机关（×）【知识理解】有限责任和无限责任（1）有限责任即有限清偿责任，指投资人仅以自己投入企业的资本对企业债务清偿责任，资不抵债的，其多余部分自然免除的责任形式。
一般而言，法人类企业的投资者对企业债务均承担有限责任。
如我国公司法规定，股东以投入公司的资本为限以公司债务承担有限责任。
（2）无限责任即无限清偿责任，指投资人对企业债务不以其投入的资本为限，他除以原投入的资本承担债务外，还要以自己的其他财产继续承担债务。
如他的其他所有财产不足以清偿债务的，就只能依法申请破产保护，即由法院依法判定免除或推迟其债务。
【试题演练】1.某人与几位朋友合作创办了一家有限责任公司。
下列不符合设立有限责任公司规范的是（B ）A.公司按出资比例行使表决权B.公司资本划分为等额股份C.公司财务不必向全社会公开D.股份转让须征得其他股东同意2.甲、乙、丙、丁四人共同出资成立一家公司。
其中，甲和乙以货币出资，丙以土地使用权作价出资，丁以知识产权作价出资。
后来，由于受到国际金融危机的影响该公司破产。
高三政治一轮复习 2.5企业和劳动者精品教案 新人教必修1
高三政治一轮复习 2.5企业和劳动者精品教案新人教必修1一、考点解读1、了解企业的含义。
2、了解公司的含义、类型和组织机构。
3、理解公司经营成功的主要因素。
4、了解企业兼并与破产的原因和意义。
5、了解劳动和就业的意义。
6、树立正确的择业观。
7、懂得依法维护劳动者权益。
二、考点讲解（一）生产的微观主体—企业1、现代企业的组织形式（1）企业的地位：是市场经济活动的主要参与者，是国民经济的细胞，是市场的主体。
（2）企业的含义：企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
A市场主体：企业（主要）、居民、政府、学校、社团等；B市场客体：各种商品和服务。
C企业的条件：①从事经济活动（经济组织）；②独立核算；③营利性；④人和物的结合。
（3）企业的分类①按所有制性质：国有企业（主导作用）；集体企业；私营企业；混合所有制企业。
②按组织形式：个人独资企业（无限责任）；合伙企业（无限责任）；公司（现代企业主要的典型的组织形式）（有限责任）③按规模：大型企业、中型企业、小型企业（我国划分企业生产规模的主要标准是：企业产品的年综合生产能力）④按生产要素的密集程度：劳动密集型、资金密集型、知识密集型(劳动密集型：是指单位投资吸收的劳动力较多，企业的技术装备水平较低，需要大量使用劳动力来从事生产活动的经济组织。
这种类型适用于那些资金短缺、技术基础薄弱而劳动力资源相对比较丰富的企业。
资金密集型：它是指单位产品所需的投资较多，企业的技术装备水平较高，用人较少的经济组织。
这种类型适用于那些人工成本高、资源短缺，而资金和技术具有相对优势的企业。
知识密集型：它是指企业中集中着较多的中、高级技术人员，多属于需要花费较多的科研时间和开发时间，生产高精尖产品的高技术产业的这类经济组织。
这种类型适用于那些科技人才雄厚，拥有强大智力优势和雄厚科技基础的企业)2、公司（1）含义：依法设立的，全部资本由股东共同出资，以营利为目的的企业法人。
高中思想政治人教版必修1教案-新人教版《企业和劳动者》教案
《企业和劳动者》教案新课标人教版全课概述本课承接上一课“生产”，自然引出，生产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行。
而公司制是现代企业最主要的组织形式。
由此进入对公司的论述。
而劳动者就是在企业和其他地方从事着劳动，创造着财富。
因此，又相继讲述劳动者的有关知识。
环环相扣、逻辑清晰。
本课分为2个框题一、经营公司二、新时代的劳动者新课标基本要求1、识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的意义。
2、评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径；树立诚实守信、合法经营的观念，树立正确的择业观。
新课程学习5.1 经营公司★教育教学目标（一）知识目标1、识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。
2、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义。
3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。
（二）能力目标本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。
使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。
（三）情感、态度与价值观目标1、培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。
2、使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。
3、增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。
★教学重点1、公司制企业2、公司的经营★教学难点正确认识企业的兼并和破产★教学方法本框教学应该注意加强事例论证，教师可选用最新的相关经济报道、引用鲜活的数据证明教学内容。
高中思想政治《复习课企业与劳动者》优质课教案、教学设计
复习课企业与劳动者教学设计一、教学目标（一）知识目标1、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义。
2、运用所学知识理解实际生活中的问题，比如，中国联通为什么混改？怎样认识企业裁员的问题等。
（二）能力目标本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。
在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。
（三）情感、态度与价值观目标1、培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。
2、使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。
3、增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。
理解维护劳动者权利的意义、措施等。
二、教学重点难点重点是公司制企业、公司的经营；教学难点是正确认识企业的兼并和破产三、教学过程（一）、导入新课视频导入新闻视频中国联通混改（二）、课堂探究1、考情分析选择题非选择题价值规律；生产与消费的关系；分配制度；市场经济；在经济进入高质量发展阶段的背景下结合典型案例把握企业经营和发展的措施；2、知识梳理（一）系统梳理1、问题索引：（1）生产的微观主体和过程主体分别是什么？企业的地位如何?分哪些类型？现代企业组织形式主要是什么？有哪些公司类型？公司有哪些组织机构？公司制的法人治理结构有何优点？（2）企业经营的主要目的是什么？经营成功的因素有哪些？经营不善有何后果？（3）劳动为什么光荣？为什么要解决就业问题？如何解决？（4）劳动者享有哪些权利？为何要保护？怎么保护？2、网络构建（见课件）（二）重点突破【情境材料】混改的中国联通中国联通混改作为垄断行业央企改革的试点，旨在实现央企治理机制现代化和经营机制市场化。
2017 是中国联通的混改元年。
中国联合网络通信集团有限公司下属A 股上市公司中国联合网络通信股份有限公司成功引入国内互联网巨头腾讯、百度、阿里巴巴、京东等14 家战略投资者，开始面向互联网化的转变。
新人教版必修1高中政治企业与劳动者教案
企业与劳动者【内容目标】：识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的意义；评析劳动者依法维护自身权益的案例，列举几种就业途径，树立诚实劳动、合法经营的观念，树立正确的择业观【学习要求】：了解：企业的含义了解：公司的含义和设立了解：股份有限公司和有限责任公司了解：了解公司的组织机构了解：公司的优点理解：公司经营成功的主要因素了解：企业兼并与破产的原因及意义了解：劳动的意义和就业的作用了解：我国的就业问题树立正确的择业观理解：劳动者依法享有的主要权利，依法维护劳动者权益【教学要求】：◆收集企业锐意进取,诚实守信的案例,帮助学生树立诚实守信的价值观.◆讨论 "有活没人干,有人没活干"的现象,认同"行行出状元"的价值取向.◆采集就业信息,调查市场需求,了解各种就业途径和创业方式.【主干知识】一、公司的经营〔一〕公司的类型1、企业〔1〕含义：企业是以营利为目的的从事生产经营活动，向社会提供商品或者服务的经济组织〔2〕地位：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。
〔3〕所有制类型：①从性质看：国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业构成社会主义企业体系无论哪种所有制企业，都有一定的企业组织形式。
公司制是现代企业主要的典型的组织形式②从投资方式和组织形式看：企业包括公司制企业、个人独资企业和合伙企业〕2、公司〔1〕含义：公司是依法设立的，全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人. 〔2〕设立：成立公司必须按照法律法规和有关政策规定，办理一定的登记手续，取得法律上的承认。
〔法人：是相对于自然人而言。
自然人是以生命为存在特征的个人，法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，是社会组织在法律上的人格化〕〔3〕法律特征：公司股东依法享有资产受益权、参与重大决策和选择管理者等权利。
人教版高中政治必修1第二单元 生产、劳动与经营第五课 企业与劳动者教案(2)
最后，公司要城信经营，树立良好的信誉与企业形象。
从一定意义上说，今天的企业已进入了战略竞争的年代，企业经营战略已成为现代企业发展的中心问题，企业之间的竞争，在相当程度上表现为企业经营战略思维、经营战略定位的竞争。如海尔集团与科龙集团：诚然，海尔的规模比科龙大， 1997年海尔的营业额是108亿无，科龙才刚刚达到其一半（56亿元），但鲜为人知的是，海尔的赢利能力要比科龙弱得多：海尔1997年的利税额仅为6．82亿元（相当于营业额的6％），而科龙则是8．02亿元（14％）。 是说科龙对股东及对国家的回报不论是绝对值还是相对值都远远高于海尔，而且从1995年开始，年年如此。
有报道说，国外的企业家花在战略思考、战略研究上的时间占全部工作时间的60％，日本企业已有97年实施了战略规划，并将其视为企业发展的法宝。
其次，公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
教师活动：引导学生阅读教材p43“鞍钢”、“长虹”集团的事例，思考它们崛起的秘密何在？
学生活动：思考讨论，发表见解。
反之，一个企业在战略定位上不准，那么，企业就会遭受挫折，甚至一撅不振，导致破产。如巨人集团的挫折，说到底，就是企业发展经营战略上的失误。巨人是由电脑行业起家和发家的，一度时间内公司每年的销量以几何级数的速度增长，到1992年，已成为当时中国电脑业的领头军，然而，其后巨人集团急于铺摊子，盲目追求多元化经营，几乎抛弃了主业，把精力和资金大量投入到自己不熟悉的领域一一房地产、保健品业等。由于行业跨度太大，新进入的领域并非优势所在，结果陷入“大陷阱”。
高三政治一轮复习：必修1 第5课企业与劳动者 教案
必修1 第5课企业与劳动者一、复习目标认知目标：1.一种组织形式：公司制。
2.两种公司类型：有限责任公司、股份有限公司。
3.三大意义：兼并破产的意义、就业的意义、维护劳动者权益的意义。
4.三大措施：企业成功经营的措施、解决就业问题的措施、维护劳动者合法权益的措施。
5.四种观念：劳动者的就业观念。
二、复习要点1.生产的微观主体——企业：现代企业的组织形式；公司的类型；公司的组织形式；企业经营与企业发展；企业兼并与企业破产。
2.劳动者：劳动与就业；劳动光荣；树立正确的就业观念；维护劳动者权益。
三、课时安排两课时四、授课过程考点精析考点一企业及其经营1.企业含义以营利为目的，向社会提供商品或服务的经济组织地位、作用市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。
人们消费的商品和服务，主要是由企业提供的社会责任企业开展生产经营活动，必须守法经营、公平竞争、诚信守约；承担社会责任，讲求社会效益类型按所有制分为：国有企业、集体企业、非公有制企业按组织形式分为：公司制、个人独资企业、合伙企业2.公司含义依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人责任公司以其全部财产对公司的债务承担责任类型有限责任公司、股份有限公司组织机构①决策机构(股东会或股东大会及董事会，前者是权力机构，后者对前者负责)：处理公司重大经营管理事宜②执行机构(董事会聘用的经理)：负责组织实施公司的日常经营管理事宜③监督机构(监事会)：对董事和高级管理人员的工作进行监督优点各机构之间权责分明、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力温馨提示：资本划分为等额股份的一定是股份有限公司；能发行股票的一定是股份有限公司；能上市的一定是股份有限公司。
3.企业的经营与发展直接目的是利润。
利润＝企业的经营收入－生产经营成本主要因素企业要制定正确的经营战略；企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象4.企业兼并与企业破产企业兼并企业破产含义经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并那些相对劣势的企业对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算意义可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，以优带劣，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力；有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整温馨提示：企业的兼并、破产和联合，归根结底是市场经济条件下在价值规律作用下企业竞争的必然结果，是社会化大生产的客观要求，是市场对资源进行优化配置的具体表现。
高一政治 第五课 企业与劳动者教案
第五课企业与劳动者复习讲义一、公司的经营1、公司的组织机构①公司的组织机构通常由三部分组成：决策机构（股东大会、董事会）、执行机构（总经理）和监督机构（监事会）。
②其中股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。
总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。
监事会是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。
③这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。
（5）公司制的优点：公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。
（6）其他企业形式。
在我国，除公司外，还存在大量的个人独资企业和合伙企业。
2、公司的经营和发展（1）公司经营①公司经营的含义：②公司经营的直接目的是利润。
（2）公司经营成功的主要因素①制定正确的经营战略（长远的、总体的策略）。
②公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
③诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
④面向市场，坚持以质取胜、市场多元化战略。
⑤公司抓住时机做好兼并和强强联合。
⑥遵循市场规律，坚持引进来、走出去相结合。
⑦贯彻科学发展观、转变经济发展方式，坚持经济效益、社会效益、环境效益的统一。
（3）企业的兼并和破产①企业兼并的意义：②实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
二、新时代的劳动者1、劳动和就业（1）劳动和就业的重要性。
①劳动的意义：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。
劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。
劳动是人类文明进步发展的源泉。
光荣属于劳动者。
②就业的意义：A．就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。
B．就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
C．劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。
高一政治必修一《企业与劳动者》教案
高一政治必修一《企业与劳动者》教案推荐文章高一政治必修一多变的价格教案范文热度：高一政治必修2《走近国际社会》优秀教案热度：高一政治《民主监督》教案热度：思想政治必修2《我国的民族区域自治制度及宗教政策》教案热度：高一政治《我国的宗教政策》公开课教案热度：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是店铺为大家整理的高一政治必修一《企业与劳动者》教案，欢迎参考!高一政治必修一《企业与劳动者》教案(一)知识目标1、识记就业的意义;正确就业观的含义;劳动者依法享有的权利;劳动者依法维权的途径。
2、理解在我国国情下,树立正确就业观的意义。
3、运用所学知识解决实际生活中的问题:如果现在毕业,应如何选择职业;作为劳动者,如何维护自身的合法权益。
(二)能力目标本框教学,重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力在学习劳动和就业时,使学生具有就业形势的分析能力,能够解释市场经济中为什么存在失业现象,能够分析经济现实中存在的就业问题。
通过大量实例讨论,让学生认识到:在我国就业形势严峻的情况下,应树立什么样的就业观;在法制国家,应如何依法维护劳动者权益。
(三)情感、态度与价值观目标1、培养学生树立正确的择业观,有利于人民安居乐业、国家长治久安。
2、使学生深切认识,诚实劳动、积极创业在现代经济生活中的价值。
3、增强学生依法维护劳动者合法权益的法律意识。
教学重点1、就业是民生之本2、劳动者权利的维护教学难点树立正确的择业观念教学方法本框教学应注意加强事例论证,可选用最新的相关经济报道、引用鲜活的数据证明教学内容。
生动的事例会吸引学生,也可以鼓励学生课下搜集相关资料,并引入课堂讨论,以激发学生的学习兴趣。
适时引入劳动模范和先进工作者的事迹,帮助学生认识怎样做才是新时代需要的劳动者,教育学生树立正确的劳动就业观。
新人教版高中思想政治必修1第5课《企业与劳动者》精品
材料2 宝钢主要实施“三战略、一注重”原则：实施钢铁精
品战略，建成中国钢铁工业新技术、新工艺、新材料的研发基地；
实施适度相关多元化战略，除钢铁主业外，还涉足贸易、金融、
工程技术、信息、煤ห้องสมุดไป่ตู้工、钢材深加工、综合利用等多元产业；
实施国际化经营战略，已形成了近20个境外和国内贸易公司组成
的全球营销网络；注重环境保护，推行清洁生产，着力打造绿色
担 年 • 科社至学会今责，发任青展，岛，依啤回法酒馈纳共社税参、与会支社，持会承公公担益益社活活会动动、2责0投任0余身。次环，保捐事款业近。31090908
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情境探究学习
12
宝钢。同时，宝钢热心回报社会，资助社会公益事业。
运用所学经济生活有关知识，回答下列问题。
(1)材料1和材料2分别说明了什么经济现象？二者存在着
什么关系？
(2)假如你是某企业的经营者，你从宝钢企业的经营中获
得了哪些启示？
.
9
中国重型汽车集团有限公司是我国重型汽车工业的摇篮， 作为中国重型卡车最大的生产研发基地，已经跻身世界重卡的 一流企业，被誉为最具竞争力和成长性的国际化企业。
础的“低碳”之路。实现经济效. 益和社会效益、生态效益的统7
自主提炼归纳
含义
企业 地位
组织形式
典型 主要
公司制
公司 地位 优点 意义
含义 法定形式
有限责任公司 股份责任公司
决策机构
组织机构 执行机构
监督机构
公司的 经营与发展
成功因素
高一政治上册必修1《企业与劳动者》教案
高一政治上册必修1《公司与劳动者》教课设计【学习目标】1、知识目标：①认识公司的含义及其社会作用、地位 ; 认识公司的基本含义及建立公司的要求。
②懂得公司经营一定恪守纪律道德规范及肩负社会责任。
③认识有限责任公司和股份有限公司的含义。
④理解有限责任公司和股份有限公司的异同点⑤知道公司组织机构的基本框架并懂得他们各自肩负的职能。
⑥认识公司制的长处、公司之外的其余公司组织形式、公司经营的直接目的。
⑦理解公司经营成功与否的基本要素、公司吞并与破产的踊跃意义与作用。
2、能力目标：①比较不一样公司种类的特色的剖析能力。
②初步掌握创立、经营公司，就业与自主创业的基本技术。
③正确对待公司吞并、破产的辨证思想能力。
3、感情、态度与价值观目标①培育创业精神和创业意识。
②加强依法经营、依法维权的法制观点。
③加强诚实守信、科学管理的观点。
【考试要求】高考考纲学业水平测试要求1、公司的含义2、公司的含义和我国法定的公司形式3、公司经营成功的主要要素1、公司的含义 (A)2、公司的含义及形式 (A)【教课要点和难点】1、有限责任公司和股份有限公司2、公司制的长处3、公司吞并和破产【教课方法、学法点津】1、教课方法研究法、举例法2、学法点津内引外联，全方向提高素质。
夯实基础突出骨干，抓住要点，充足理解。
【课时安排】1课时【教课过程】【自主学习过程】【沟通、合作研究】【学习反省】( 一) 公司的种类★1、公司(1)含义(2)地位(3)作用(4)种类(5)组织形式★2、公司(1)含义(2)法律地位(3)公司的股东权益3、公司的主要种类 ( 联系和差别 )(1)有限责任公司(2)股份有限公司4、公司的组织机构(1)决议机构(2)履行机构(3)监察机构5、公司制(1)长处(2)意义( 二) 公司的经营与发展1、公司经营的直接目的★2、公司经营成功的主要要素(1)(2)(3)3、公司的吞并和破产(1)公司吞并①含义②意义(2)公司破产①含义②意义 ( 一) 公司的种类1、【思虑】有没有慈善公司?2、【研究】 P36 说说你所知道的公司3、【研究】 P37 有限责任公司与股份有限公司最主要的差别是什么 ?4、【研究】 P38 建立股份有限公司有什么利处?( 二) 公司的经营与发展1、【研究】 P39 怎样使公司不停发展壮大?依据是什么 ?2、【研究】 P40 联系身旁的案例，说明诚信经营关于公司生计和发展的重要意义3、【研究】 P40 公司吞并对公司发展拥有什么踊跃作用 ?能否任何吞并都有益于公司发展 ?【稳固提高】【学习过程】【导学设计】一、单项选择题()1 、2010 年 8 月 2 日，中国吉利控股公司有限公司宣告，已经达成对美国福特汽车公司旗下沃尔沃轿车公司的所有股权收买。
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复习课企业与劳动者教学设计一、教学目标（一）知识目标1、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义。
2、运用所学知识理解实际生活中的问题，比如，中国联通为什么混改？怎样认识企业裁员的问题等。
（二）能力目标本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。
在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。
（三）情感、态度与价值观目标1、培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。
2、使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。
3、增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。
理解维护劳动者权利的意义、措施等。
二、教学重点难点重点是公司制企业、公司的经营；教学难点是正确认识企业的兼并和破产三、教学过程（一）、导入新课视频导入新闻视频中国联通混改（二）、课堂探究1、考情分析2、知识梳理（一）系统梳理1、问题索引：（1）生产的微观主体和过程主体分别是什么？企业的地位如何?分哪些类型？现代企业组织形式主要是什么？有哪些公司类型？公司有哪些组织机构？公司制的法人治理结构有何优点？（2）企业经营的主要目的是什么？经营成功的因素有哪些？经营不善有何后果？（3）劳动为什么光荣？为什么要解决就业问题？如何解决？（4）劳动者享有哪些权利？为何要保护？怎么保护？2、网络构建（见课件）（二）重点突破【情境材料】混改的中国联通中国联通混改作为垄断行业央企改革的试点，旨在实现央企治理机制现代化和经营机制市场化。
2017是中国联通的混改元年。
中国联合网络通信集团有限公司下属A股上市公司中国联合网络通信股份有限公司成功引入国内互联网巨头腾讯、百度、阿里巴巴、京东等14家战略投资者，开始面向互联网化的转变。
中国联通混合所有制改革的国有资产与非国有资产比例是中国联通（36.67%）、中国人寿（10.22%）、国企结构调整基金（6.11%）。
总的持股比例为53%，其他的为非国有资本。
受益于公司混合所有制改革引资顺利完成，2017年中国联通实现了业绩大反转。
全年实现主营业务收入2490.2亿元，同比增长4.6%；净利润为4.3亿元，同比增长176.4%。
公司资本实力大幅增强，财务状况更加稳健，资产负债率由上年同期的62.6%下降至46.5%。
中国联通2017年与行业合作伙伴联合推出了大量定制卡，尤其是与腾讯联合推出的腾讯大王卡，一年时间发展了5000万用户的惊人数字，业务发展向好，成为联通发展4G 业务的利器。
2017年中国联通坚持以客户为中心，通过深人推进提速降费、切实惠及了广大客户；加快基础网络建设、提升了网络质量；拓展服务渠道、提高了服务水平；丰富服务产品、满足客户各类需求；加强保障客户权益，提升了客户服务感知；践行社会责任、树立了央企良好公众形象。
按照中国联通的财报，现在中国联通（上市公司）有20多万正式员工，但实际上，如果加上各种派遣制员工等，总的员工数量要超过50万甚至60万人，也是三家电信运营商中员工数量最多的公司。
坊间传言中国联通两年裁员7%。
问题探究一：中国联通混改作为垄断行业央企改革的试点，旨在实现央企治理机制现代化和经营机制市场化。
2017是中国联通的混改元年。
中国联合网络通信集团有限公司下属A股上市公司中国联合网络通信股份有限公司成功引入国内互联网巨头腾讯、百度、阿里巴巴、京东等14家战略投资者，开始面向互联网化的转变。
中国联通混合所有制改革的国有资产与非国有资产比例是中国联通（36.67%）、中国人寿（10.22%）、国企结构调整基金（6.11%）。
总的持股比例为53%，其他的为非国有资本。
核心突破一：公司类型和公司制的意义企业的地位、目的、性质地位：目的：国企地位：。
2、公司制: （1）公司分（）和（），二者最主要的区别是（）（2）公司制的意义：建立法人治理结构，各机构之间，可以有效。
【问题探究】1、试分析中国联通为代表的央企进行混改的必要性。
2、说明中国联合网络通信集团有限公司和中国联合网络通信股份有限公司的企业性质和公司类型。
二者在融资渠道上有区别？谈谈对央企混改实现治理现代化的认识。
【提醒关注】（1）区分：个人独资企业、合伙企业、一人制有限责任公司、有限责任公司、股份有限公司（2）区分：无限责任、无限连带责任、连带责任、有限责任【考题探究】甲乙丙三人共同出资成立了一家公司，公司合法经营，后来受国际经济波动影响而破产，清算后，公司破产财产只剩200万元，而公司债务有250万元。
根据经济生活知识可知 A①该公司为有限公司，承担有限责任②甲乙丙应各自资产共同承担对外债务③该公司将以200万元承担全部对外债务④总经理与股东应对剩余的债务负连带责任A ①③B ①④C ②③D ②④核心突破二：公司的经营与发展:中国联通混改作为垄断行业央企改革的试点，旨在实现央企治理机制现代化和经营机制市场化。
2017是中国联通的混改元年。
中国联合网络通信集团有限公司下属A股上市公司中国联合网络通信股份有限公司成功引入国内互联网巨头腾讯、百度、阿里巴巴、京东等14家战略投资者，开始面向互联网化的转变。
中国联通混合所有制改革的国有资产与非国有资产比例是中国联通（36.67%）、中国人寿（10.22%）、国企结构调整基金（6.11%）。
总的持股比例为53%，其他的为非国有资本。
受益于公司混合所有制改革引资顺利完成，2017年中国联通实现了业绩大反转。
全年实现主营业务收入2490.2亿元，同比增长4.6%；净利润为4.3亿元，同比增长176.4%。
公司资本实力大幅增强，财务状况更加稳健，资产负债率由上年同期的62.6%下降至46.5%。
中国联通2017年与行业合作伙伴联合推出了大量定制卡，尤其是与腾讯联合推出的腾讯大王卡，一年时间发展了5000万用户的惊人数字，业务发展向好，成为联通发展4G 业务的利器。
2017年中国联通坚持以客户为中心，通过深人推进提速降费、切实惠及了广大客户；加快基础网络建设、提升了网络质量；拓展服务渠道、提高了服务水平；丰富服务产品、满足客户各类需求；加强保障客户权益，提升了客户服务感知；践行社会责任、树立了央企良好公众形象。
企业成功经营的因素（1）（2）（3）（4）（5）【问题探究】（1）试分析2017年中国联通业绩大反转的主要原因。
（2）如果企业资产负债比率超过100%、资不抵债，企业会被优势企业兼并或破产。
如何认识兼并和破产的影响？【拓展深化】从其他角度分析企业的经营与发展：面向市场经营；提高企业的经营者、劳动者素质；遵守市场规则、开展正当的市场竞争；树立创新发展理念，实行创新驱动发展、转变发展方式、实现高质量发展；积极参与国际合作与竞争，引进来走出去相结合。
【考题探究】考题探究：著名进化论学者达尔文发现,加拉帕戈斯群岛的大型哺乳动物及其他生物长期处于孤立状态,进化自成体系,但进化只是为了适应当时、当地的条件,出岛会死掉。
同样,在经济全球化时代,如果企业仅专注于国内市场,自我封闭发展,最终会陷入被淘汰的危险,这被称为经济上的“加拉帕戈斯现象”。
这启示我们,企业发展应（）①积极拓展国内产业链②树立全球化经营意识③不断提高自身竞争优势④寻求政府保护和支持A.①②B.①④ C②③ D.③④核心突破三：就业和维权按照中国联通的财报，现在中国联通（上市公司）有20多万正式员工，但实际上，如果加上各种派遣制员工等，总的员工数量要超过50万甚至60万人，也是三家电信运营商中员工数量最多的公司。
坊间传言中国联通两年裁员7%。
4、劳动者就业与维权：（1）劳动者（高质量）就业——措施A党、国、政府：_____________________________B企业：____________________________________C劳动者：_______________________________________（2）维权（构建和谐劳动关系）：A党、国、政府：___________________________B企业：_____________________________________C劳动者：__________________________________________【问题探究】（1）就坊间中国联通混改裁员的传言，谈谈对企业裁员的认识。
（2）如何实现被裁员工的再就业?被裁员工如何维护自己的合法权益？（三）易混易错点辨析1、企业是唯一的市场主体、是国民经济的细胞，追求利润是其唯一经营目的。
（）2、有限责任公司和股份有限公司的股东均以出资额为限对公司债务承担有限责任。
（）3、价格战可以提高消费者货币购买力，对消费者有好处。
（）4、知识付费使用有利于形成知识崇高、创造伟大的时代新风。
（）5、政府在精准扶贫、失业致贫人员要靠政府再就业。
6、签订劳动合同是劳动者维权的前提。
（）四、热点链接双创是经济转型最大的新动能角度（1）双创是如何推动经济转型的？（2）如何看待人工智能对就业的影响？。