五年级下册语文第三单元测试卷

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人教部编版语文五年级下册:第三单元测试(含答案)

人教部编版语文五年级下册:第三单元测试(含答案)

第三单元测试卷一、给加点字的选择正确的读音,打上“√”。

(4分)造诣.(zhǐ yì) 总数.(shǔ shù)琵.琶(pí bí) 国子监.(jiān jiàn)蜀.国(shǔ sǔ) 繁.琐(fán fǎn) 传.说(chuán zhuàn)祭祀.(yì sì)二、下列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是( )。

(2分)A.删剩殷挫剪 B.锥鸿撇树奈C.赴曲迂匠迎 D.闷问间闯闲三、给加点字选择正确的解释。

(填序号)(6分)1.“星”的解释如下:A.天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体;B.细碎的小颗粒东西;C.秤等衡器上记数的点。

火星.儿()披星.戴月()定盘星.()2.“祭”的解释如下:A.对死者表示追悼、敬意的仪式;B.供奉鬼神或祖先;C.使用(法宝)。

祭.祀()祭.奠()祭.起一件法宝来()四、猜字谜。

(6分)1.千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。

谜底:()2.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。

谜底:()3.一人一张口,口下长只手。

谜底:()4.一点一横长,一撇向四方,并排两棵树,栽在石头上。

谜底:()5.身穿白皮袄,山坡啃青草。

为了人们暖,甘脱身上袍。

谜底:()6.耳朵两把扉,身体似小山,鼻子长又软,做活真能干。

谜底:()五、选词填空。

(5分)独特奇特1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力和()魅力。

2.汉字是一门()的艺术。

虽然……但是……不是……而是……因为……所以……3.()我掌握了学语文的诀窍,()我的语文水平不错。

4.这次综合性学习()结束了,()对汉字的探究并没有结束。

5.这可()僵硬的符号,()有着独特性格的精灵。

六、把歇后语补充完整,再选择填空。

( 9分)1.芝麻开花——()。

2.小葱拌豆腐——( )。

3.隔着门缝吹喇叭——()。

五年级下册语文练习册第三单元测试卷加作文

五年级下册语文练习册第三单元测试卷加作文

五年级下册语文练习册第三单元测试卷加作文全文共8篇示例,供读者参考篇1五年级下册语文练习册第三单元测试卷一、选择题(每小题2分,共10分)下面哪个词语使用得不恰当?A. 秋高气爽B. 春暖花开C. 夏有凉风D. 冬日温馨把"他吃得很香"修改为疑问句最恰当的是( )A. 他吃得很香吗?B. 他怎么吃得很香?C. 他为什么吃得很香?D. 他吃得真的很香吗?下列关于"桃"字的说法,错误的是( )A. 桃花盛开B. 人面桃花C. 捧腹大笑D. 美酒桃李下列句子没有使用比喻句的是( )A. 她的心就像一片白纸B. 他的声音洪亮有力,犹如狮子吼叫C. 那朵玫瑰花绽放得灿烂动人D. 他从小就勤奋好学,就像只小蜜蜂把"看那棵树上结满了红彤彤的果子"修改为拥有更多描写性细节的句子是( )A. 看,那棵苹果树上结满了红彤彤圆滚滚的苹果,晶莹剔透,显得特别诱人B. 看,那些红红的苹果像小红灯一样挂在树上C. 只看那棵树上红彤彤的果子就知道很好吃了D. 树上的苹果真不少,都红彤彤的二、阅读理解(每题6分,共12分)阅读下面这段文字,完成后面的两道题:大自然就像一位伟大的艺术家,她用四季变化多彩地装扮着这个世界。

春天,万物复苏,绿意盎然;夏日,高温酷暑,处处生机勃勃;秋季,天高气爽,硕果累累;而到了冬天,大地开始沉睡,一片冰天雪地的银装素裹。

这段文字主要写了( )A. 四季的特征B. 大自然的艺术C. 四季的变化D. 季节和生活下面说法正确的是( )A. 春天是花开的季节,夏天到处都是绿色B. 秋天是果实累累的季节,冬天是银装素裹C. 秋天是气温最高的时候,冬天是一切生机勃勃D. 春夏秋冬都是自然无所不在的季节三、语文探究(每题6分,共18分)对下面这句话"他嚎啕大哭,泪如雨下"进行分析,填空。

( )作为( ) ,形象生动地描绘了( )。

请解释"人面桃花"这个成语的含义,并概括这个成语在人际交往中有什么作用。

最新部编版小学语文五年级下学期第三单元测试卷(附答案)

最新部编版小学语文五年级下学期第三单元测试卷(附答案)

2022年12月28日小学语文作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.在古代,人们最早使用的是()。

A.甲骨文B.金文C.隶书D.小篆2.下列句子中,没有运用对比手法的一项是:()A.用功学习的人把阅读当成乐趣,懒于进取的人却把阅读当成烦事。

B.对人类来说,地球是庞然大物,而对宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的。

C.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。

D.农民们都说:“看见这样鲜绿的苗,就嗅出白面包的香味来了。

”3.下列汉字形体演变次序排列正确的一组是()A.甲骨文、小篆、楷书、隶书B.甲骨文、小篆、隶书、楷书C.甲骨文、隶书、小篆、楷书D.隶书、甲骨文、小篆、楷书4.最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是()A.飞机上挂暖瓶——高水平。

B.百货大楼卖西装——一套一套的。

C.寿星弹琵琶——老生常谈(弹)D.洞庭湖吹喇叭——想(响)得宽。

5.下面句子中的关联词语运用不恰当的一项是()A.因为她织得一手好彩锦,所以名字叫织女。

B.织女对孩子们说,天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。

C.只要嘴里含着那颗宝石,才能听懂各种动物说的话。

D.既然天上没什么好,你就不用回去了。

二、书写6.请将下面的内容,用正楷规范地抄写下来,注意行款整齐。

横竖撇捺有乾坤一笔一画成文章三、连线题7.中国汉字书法为汉族独创的表现艺术,已入选国家级非物质文化遗产名录,现将其称誉连起来。

无言的乐无形的诗无图的舞无声的画四、判断题判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。

8.汉字是世界上使用人口最多的文字之一。

( )9.汉字大约产生于三千多年前,它经历了漫长的演变过程。

( )10.金文是铸刻在铜器上的文字,主要在商周时期使用。

( )11.清代的王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。

( )12.小篆是我国最早的统一的文字。

( )13.字谜“看上去父亲多,实际上就一个”的谜底是“爹”字。

第三单元(单元测试)部编版语文五年级下册

第三单元(单元测试)部编版语文五年级下册

部编版五年级语文下册第三单元综合练习卷一、基础知识与运用。

1.“铴”的读音最可能与( )字相同。

A.水B.汤C.匆D.金2.下列对广告中的错别字修改错误的一项是( )。

A.一步到胃.——胃药广告“胃”改为“位”B.随心所浴.——热水器广告“浴”改为“欲”C.乐在骑.中——自行车广告“骑”改为“奇”D.咳.不容缓——止咳药广告“咳”改为“刻”3.下面各组字,全是形声字的一项是( )。

A.星鸟历花B.究蜀祭简C.供题兔法D.凤刊窗册4.下列关于汉字的演变顺序排列正确的一项是( )。

A.甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书B.金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书C.甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书D.甲骨文—金文—小篆—楷书—隶书5.苹苹要找辛弃疾的词集《稼轩长短句》,她应该到放( )的书柜上去找。

A.外国诗歌B.中国现代诗歌C.中国古代诗词D.中国当代诗歌6.关于搜集资料,下列说法有误的一项是( )。

A.查找图书、网络搜索、请教别人都是搜集资料的途径B.请教别人时,我们要想好问题,请教合适的人C.查找图书时,在阅览室、图书馆可以按照类别去找书D.在网上查找资料,关键词很重要,通过关键词检索出来的都是重要资料7.判断题。

(1)形声字是在象形字的基础上增加声符、形符创造出来的。

( )(2)甲骨文是十九世纪清代国子监主管官员王懿荣发现的。

( )(3)制定国家通用语言文字法有利于各民族之间的交往,有利于促进民族团结,维护国家统一。

( )(4)词语“打毛衣”“打柴”“打电话”中的“打”字意思相同。

( )(5)甲骨文“”所对应的汉字是“秉”。

( )8.根据自己对汉字的了解填空。

(1)刻在龟甲或兽骨上的文字是,铸刻在铜器上的文字是。

我国最早的统一的文字是。

(2)汉字已经有年的历史,是世界上最古老的文字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。

(3) 是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。

(4) 是一门独特的艺术。

人教版小学语文五年级下册第三单元测试题含答案

人教版小学语文五年级下册第三单元测试题含答案

人教版小学语文五年级下册第三单元测试题含答案小学语文五年级下册第三单元测试题附参考答案姓名:一、巧练基础(36%)(一)看拼音,写词语,要求写得正确,美观。

(5%)wǔrǔguījuqiúfàngānjúdàozéi()()()()()(二)给加点的选择正确的读音,对的打“√”。

(6%)应声(yīngyìng)大夫晏子(dàidà)瞅(chóuqiū)...为难(wéiwèi)腔调(diàotiáo)堵塞(sāisè)...(三)把下面的词语补充完整。

(8%)小心()()不()不()()无()事沉()()言()居()业不()不()()可()何大()大()(四)填写对联。

(8%)1、地满红花红满地(联)2、一夜五更,半夜三更有半(联)3、翠翠红红,处处莺莺燕燕(联)4、楼外青山,山外白云,云飞天外(联)(五)走在大街上,好朋友把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱,这时你是怎样劝说他的,请把话写下来。

(3%)(六)平时,你是否注意到汽车后面常贴一些字条,上面写的内容很1有意思,诸如,“假如你看清了这行字,就是离我太近了”,“别让我们因相撞而相识”等等。

假如你是一名司机,你想在车后贴些什么字呢?(3%)(七)判别题,正确的打“√”,错误的“×”。

(3%)1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,描画人物。

()2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。

()3、汉语中有一些在表达方法上很有特性的熟语,如歇后语、谚语。

()2、快乐浏览(34%)(一)根据课文《杨氏之子》内容填空,再回答问题。

(13%)梁国杨氏子(),甚()。

孔君平(),父不在,()呼儿出。

为设果,果有()孔指以示儿曰:“()。

”儿应声答曰:“()。

”(7%)1、用原文中的词语往返答:杨氏之子待客很热情,是从“”看出来的;他反应很敏捷,是从“”看出来的;他言语委婉而有礼貌,是从“”看出来的。

部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)

部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)

部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)基础百花园(41分)一、书法展示,我会把字书写得工整、美观。

(5分)二、巧填同音字。

(6分)yì:()思()论利()容()chéng:继() ()立()墙()法jì:日() ()念妒() 四()三、按查字典的要求填空。

(5分)1.如果你不认识“颧”字,应按()查字法查字典,先查(),再查()。

2.如果你不会写“咳sou”的“sou”,应按()查字法查字典,先查(),再查()。

3.在《新华字典》的正文中,“喝”“渴”“揭”三个字的位置是()在前,()在中,()在后,我还会给“喝”换个偏旁变成新字,如()。

四、我会变,我会猜。

(5分)1.照样子,减一笔或加一笔变成新字。

(3分)例:旧—()衰—()兔—()钩—()例:予—()冶—()晴—()休—()2.猜字谜。

(2分)(1)多出一半。

()(2)一阳一阴,一短一长,一昼一夜,一热一凉。

()(3)耳朵贴在门缝里,听听有无好东西。

()(4)一人关入口,急得乱发抖,下边蹬掉底,上边顶出头。

()五、给下列加点字选择正确的意思。

(填字母,4分)1.【举】:A.提出;B.推选,选举;C.全;D.往上托,往上伸。

(1)举.世闻名()(2)选举.()(3)举.例()(4)举.重()2.【老】:A.年岁大(跟“少、幼”相对);B.对某些方面富有经验,老练;C.很久以前就存在的,时间久的;D.经常;E.很,极。

(1)老.远() (2)老.大爷()(3)老.迟到() (4)老.朋友()六、把下面的歇后语补充完整,并选择恰当的歇后语填空。

(1、2题填序号,8分)①____________________——照旧(舅)②四月的冰河——____________________③________________——有言(盐)在先④梁山泊军师——____________________⑤________________——无法(发)无天⑥隔着门缝吹喇叭——________________1.佛山陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是()啊!2.尽管父母、老师都苦口婆心地教育他,可他仍是()。

人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷及答案一、划去括号里不正确的字。

(3分)照(舅旧)不易(辩辨)认有(言盐)在先(谜迷)底头上(戴带)冠(鸣名)声在外二、用“”给下面加点的字选择正确的音节。

(6分)狩.猎(shǒu shòu)创.伤(chuāng chuàng)国子监.(jiān jiàn)造诣.(zhǐ yì)药铺.(pū pù)丞相.(xiāng xiàng)三、把下面的词语补充完整。

(6分)心领()()古往()()有()()先寒()暑()秋()()藏源远()()四、根据语境填入恰当的歇后语。

(4分)1.我与同桌下棋总是败给他,所以他嘲笑我:和他下棋就是__________________________________。

2.每次考试我都考七十几分,妈妈说我的成绩是__________________________________。

3.做人要清白,就像歇后语里说的:______________________。

4.由于台风造成了高铁晚点,等了四个小时以后,我们乘坐的车终于(填歇后语)分)1.汉字书法是一门独特的艺术。

(改为感叹句)2.难道汉字不是世界上使用人口最多的文字?(改为陈述句)3.一起遨游汉字王国,感受汉字的有趣。

(修改病句)4. 这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。

(缩句)5.汉字这么重要,我们写好汉字。

(改为双重否定句)六、根据单元阅读材料做题。

(10分)1.根据阅读材料填空。

(4分)(1)《门内添“活”字》讲了和(人名)猜字谜的事。

(2)今天的书法作品特别是印章中仍然较多使用这种字体。

(3)人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫。

2.关于字体演变下面说法正确的是()。

(2分)A.金文是铸刻在铜器上的文字,又称为铜器铭文,主要在商周时期使用。

B.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来,秦朝统六国后得到推行,成为我国最早的统一的文字。

最新部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(两套及答案)

最新部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(两套及答案)

部编版五年级语文下册第三单元测试卷(两套及答案)时间:90分钟(第一套) 满分:100分 题号一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五总分得分一、常识填空。

(11分)1.汉字产生距今大约有__________年的历史。

2.汉字的演变顺序大体是:甲骨文→__________→篆书→__________楷书另外,草书和行书则分别由__________和__________衍生而成。

3.王懿荣是第一个发现和研究__________的人。

4.你知道下面几位大书法家的书法代表作品吗?请写下来。

王羲之:《__________》欧阳询:《__________》柳公权:《__________》颜真卿:《__________》5.“四月的冰河——开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字__________的特点创作的。

二、下列形声字按类型分类,完全正确的一组是( ).(2分)1.骑2.闷3.管4.豪5.凳6.爸7.雄 8.窍 9.园 10.园 11.慈 12.晨A.(1、3、7、10)B.(2、4、6、9)C.(3、6、8、12)D.(5、9、11、12)三、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。

请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。

(6分)①“别”意思:_____________________ 组词:_____________②“别”意思:_____________________ 组词:_____________③“别”意思:_____________________ 组词:_____________四、在方框里填上恰当的字。

(4分)某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突个“净”字;秩序安定突出一个“_______”字;文明礼貌突出“_______”字;力争上游突出一个“_______”字;强身健体突出一个“_______”字。

2023年部编版五年级语文下册第三单元测试卷(附答案)

2023年部编版五年级语文下册第三单元测试卷(附答案)

2023年部编版五年级语文下册第三单元测试卷(附答案)一、积累与运用。

(共41分)1. 选择题。

(10分)(1)“有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。

”这则字谜的谜底是( )A .曼B .香C . 日D .玑(2)图中表现的是“秉”字的字义——用手拿着。

下列句子中,“秉”字的意思与图中表示的字义相同的是( )。

A. 他勤奋刻苦,常在夜里秉烛苦读。

B. 一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!C. 包青天秉公办事,颇受百姓称道。

D. 他因为一直秉承师父的指示,所以才能完成任务。

(3)下列与“酤”的意思相近的是哪一项?( )A .鸡B .酒 C. 古代 D. 西方(4)2021年5月,“天问一号”探测器着陆火星,首次在火星留下中国足迹。

我国在空间技术领域真是( )。

A. 外甥打灯笼——照旧(舅)B. 飞机上挂暖瓶——高水平(瓶)C. 咸菜烧豆腐——有言(盐)在先D. 唐僧的书——一本正(真)经(5)下列说法中,不正确的一项是( )。

A. 汉字字体的演变过程是:甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书B. 小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致C. 楷书字形方正,笔画规整平直,是汉字发展史上的分水岭D. 研究报告一般包括问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论四部分内容2. 根据提示,写同音词。

(8分)(1)jiāo jí①着急( ) ②交叉;汇集( )(2)pǐn wèi ①品尝( ) ②泛指人或事物的品质、水平( )3. 请恢复下列成语的原貌。

(4分)白酒广告:天尝地久( )止咳药物广告:咳不容缓( )4. 个文化水平不高的男青年在外谋生,因下雨向家里写信要( ),由于不能准确地写出( )字,结果闹出一个大笑话。

信的全文是:“人家有命,你儿无命。

你儿无命,难归家门。

家中有命,快快送命。

家中无命,快快买命。

”男青年不能准确地写出的字是。

(3分)5. 趣味对句,把序号填在横线上。

部编版五年级语文下册第三单元测试卷附答案

部编版五年级语文下册第三单元测试卷附答案

部编版五年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、选择正确答案的序号填空。

(10分)1.第一个发现和研究甲骨文的人是()A.顾炎武B.王懿荣C.欧阳询D.陈双新2.下列属于内形外声的字是()A.匪B.固C.葡D.问3.“”这个象形字的简体字是()A.马B.车C.象D.狗4.把下列书法字体的特点的序号填在相应的括号里。

A.古色古香 B.流畅 C.端庄 D.奔放(1)楷书()(2)草书()(3)小篆()(4)行书()5.下列字谜的谜底不正确的一项是()A.两目不同心相连。

(想)B.一边是绿,一边是红;一边喜雨,一边喜风。

(秋)C.二十四小时,莫当日字猜。

(旧)D.三面有墙一面空,一个小孩坐当中。

(四)二、按要求完成练习。

(10分)1.欣赏书法作品,把对应的字体填在括号里。

(填序号)(6分)A.草书B.行书C.楷书D.隶书E.小篆()()()2.看图写成语。

(4分)__________ __________ __________ __________三、先将歇后语补充完整,再根据语境填空。

(8分)A.______________——照旧(舅)B.孔夫子搬家——______________C.小葱拌豆腐——______________D.上鞋不用锥子——______________E.四月的冰河——______________F.隔着门缝吹喇叭——______________(1)在车辆维修人员的帮助下,这辆车子如同“______________”。

(2)不管老师怎样苦口婆心地教育,淘气包马亮还是“______________”。

四、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(6分)1.我国有文字可考的历史是从商朝开始的。

()2.金文是铸刻在铜器上的文字,字形线条粗壮。

()3.普通话不是国家通用语言文字。

()4.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在唐宋时期使用。

五年级语文第三单元测试卷答案【含答案】

五年级语文第三单元测试卷答案【含答案】

五年级语文第三单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是本单元生字?( )A. 桃B. 梅C. 李D. 杏2. 《草船借箭》这篇文章的作者是谁?( )A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个成语出自《自相矛盾》?( )A. 对牛弹琴B. 自相矛盾C. 画蛇添足D. 掩耳盗铃4. 下列哪个字不是形声字?( )A. 桃B. 梅C. 李D. 杏5. 下列哪个字是本单元的多音字?( )A. 行B. 乐C. 好D. 长二、判断题1. 《草船借箭》出自《三国演义》。

( )2. “画蛇添足”这个成语出自《自相矛盾》。

( )3. 本单元的生字中,没有形声字。

( )4. “对牛弹琴”这个成语出自《自相矛盾》。

( )5. 本单元的课文都是出自古代文学作品。

( )三、填空题1. 《草船借箭》中的主要人物有诸葛亮、周瑜、曹操和______。

2. 《自相矛盾》这篇文章告诉我们,说话做事要______,不能______。

3. 本单元我们学习了很多成语,如“对牛弹琴”、“画蛇添足”和______。

4. 本单元的生字中,有______个字是形声字。

5. 《草船借箭》这篇文章中,诸葛亮用______的方法借到了箭。

四、简答题1. 请简述《草船借箭》的故事情节。

2. 请解释成语“对牛弹琴”的意思。

3. 请写出本单元的两个生字,并解释它们的字义。

4. 请简述《自相矛盾》这篇文章的中心思想。

5. 请写出本单元学过的两个成语,并解释它们的意思。

五、应用题1. 请用本单元学过的成语造句。

2. 请用本单元学过的生字组成一个句子。

3. 请解释《草船借箭》中诸葛亮为什么要借箭。

4. 请解释《自相矛盾》中为什么会出现自相矛盾的情况。

5. 请用本单元学过的知识,解释“形声字”是什么意思。

六、分析题1. 请分析《草船借箭》中诸葛亮的人物形象。

2. 请分析《自相矛盾》这篇文章的写作手法。

七、实践操作题1. 请用本单元学过的生字和成语,写一篇小短文。

最新部编版五年级语文下册第三单元测试卷(两套带答案)

最新部编版五年级语文下册第三单元测试卷(两套带答案)

部编版五年级语文下册第三单元测试卷(两套及答案)一、基础训练。

(17分)1.将下列形声字归类。

(6分)颈露赏衷闻破架病管偏崖闷辫斧铜削放庭(1)左形右声:____________________ (2)右形左声:____________________(3)上形下声:____________________ (4)下形上声:____________________(5)外形内声:____________________ (6)内形外声:____________________2.猜字谜。

(4分)(1)草一斤,不是草,放在锅里炒一炒。

( )(2)一个虫子口触电,一到冬天就不见。

( )(3)十个哥哥力量大,一切困难都不怕。

( )(1)一个字,两张口,下面还有一条狗。

( )3.按要求完成歇后语练习。

(7分)(1)补充歇后语。

(4分)A.________________________——照旧(舅)B.四月的冰河——________________________C.隔着门缝吹喇——________________________D.梁山泊的军师——________________________(2)从上面选择合适的歇后语填在括号里。

(填序号)(3分)①佛山陶瓷十分畅销,连外乡人都知道,可以说是( )啊。

②陷在泥浆中的汽车,在众人的推动下终于像()。

③父母、老师都苦口婆心地教育他,可他还是( ),最终走上了犯罪道路。

二、能力提升。

(27分)1.按要求完成句子练习。

(8分)(1)药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。

(改为“把”字句和“被”字句)__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)汉字有着悠久的历史。

五年级下册语文第三单元基础卷53

五年级下册语文第三单元基础卷53

语文五年级下册第三单元考试测试卷及答案(一)1.加点字读音全部正确的一组是()A.小篆.(zuàn)湖畔.(pàn)皇冠.(guàn)B.蜷.缩(juán) 乾.坤(qián) 撇捺.(nà)C.狩.猎(shòu) 纤.细(qiān) 遨.游(áo)D.楷.模(kǎi) 应.声(yìng) 祭祀.(sì)2.下列句中没有错别字的一组是()A.隋代的李春是著名的桥粱专家。

B.中国的历史渊源流长。

C.这家企业在凤凰涅盘中欲火重生。

D.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

3.下列猜字谜答案正确的一项是( )A.十字尾巴弯弯,算算数目少三。

(士)B.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。

(驼)C.二十四小时,莫当日字猜。

(甲)D.十个哥哥力量大,一切困难都不怕。

(手)4.下列有关“汉字”的说法正确的是()A.是抽象性与形象性,哲理性与艺术性的统一。

B.汉字已经有两千年的历史。

C.是中华文化的唯一载体。

D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。

5.下列说法不正确的一项是()A.小篆是我国最早的统一的文字。

B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。

C.国家通用语言文字法有利于维护国家统一。

D.楷书字形方正,笔画规整平直,是通行至今的字体。

6.下面说法错误的一项是()A.人类早期没有文字的时候,曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。

B.汉字字体的演变顺序是“甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书”。

C.行书的特点是端庄秀丽。

D.“册”是一个象形文字,指用绳子把竹简编穿成册。

7.改正街头商铺招牌中的错别字。

(1)抄饭()(2)补胎冲气()(3)另售()(4)大排挡()(5)装璜()(6)洗车打腊()8.你知道下面的人名各取自什么成语吗?杜鹏程()王任重()刘海粟()丁慧中()甘如饴()焦若愚()9.根据要求完成下列句子练习。

第三单元(单元测试)五年级下册语文部编版

第三单元(单元测试)五年级下册语文部编版

2022-2023学年第二学期小学五年级语文第三单元测试卷班级:_____________________ 姓名:_____________________ 成绩:___________________一、猜字谜。

(4分)1.一个字,两张口,下面还有一条狗。

()2.高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。

()3.有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。

()4.一个游水,一个吃草,合在一起,味道真好。

()二、选择题。

(16分)1.下列有关“汉字”的说法,不正确的一项是()。

A.汉字是世界上使用人口最少的文字之一。

B.汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一。

C.汉字书法是一门独特的艺术。

D.汉字经历了漫长的演变过程,沿用至今。

2.“山’的造字法是(),“篮”的造字法是()。

A.指示B.形声C.会意D.象形3.下面全是形声字的一项是()。

A.材铜晶B.削瓢林C.露爸森D.固病垠4.下列汉字字体演变正确的一项是()。

A.金文,甲骨文,小篆,隶书,楷书B.甲骨文,经文,隶书,小篆,楷书C.甲骨文,金文,小篆,楷书,隶书D.甲骨文,金文,小篆,隶书,楷书5.观察甲骨文字,我们可以猜出这是什么()字。

A.采B.辛C.平D.禾6.下列猜字谜答案正确的一项是()。

A.十字尾巴弯弯,算算数目少三。

(士)B.左看马靠它右看它,靠马两边一起看,脚踏万里沙。

(驼)C.二十四小时莫当日字猜。

(甲)D.十个哥哥力量大,一切困难都不怕。

(手)7.下列形声字按类型分类完全正确的一组是()。

A.骑管雄编B.闷豪爸园C.管爸窍晨D.凳园慈晨8.下列说法不正确的一项是()。

A.小篆是我国最早统一的文字。

B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。

C.国家通用语言文字法,有利于维护国家统一。

D.楷书字形方正,笔画规整平直,是通用至今的字体。

三、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)1.甲骨文是清代国子监的主管官员王懿荣发现的。

第三单元质量检测试卷(单元测试)部编版语文五年级下册

第三单元质量检测试卷(单元测试)部编版语文五年级下册

第三单元质量检测试卷(测试时间:90分钟 总分:100分)题号一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 等级 得分一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

(9分)湖畔.(pàn bàn) 购.买(gōu gòu) 喇.叭(nǎ lǎ) 蜷.曲(quán juǎn) 狩.猎(shǒu shòu) 铭.文(mín míng) 楷.书(kǎi jiē) 途径.(jìng jīng) 赐.予(chì cì) 二、比一比,再组词。

(8分)购( ) 征( ) 描( ) 籍( )钩( ) 证( ) 猫( ) 藉( )漫( ) 铺( ) 楷( ) 础( )慢( ) 捕( ) 谐( ) 拙( )三、写出下列词语的近反义词。

(6分)近义词:独特——( ) 根据——( ) 创造——( )蕴含——( ) 差别——( ) 仍然——( )反义词:增加——( ) 明显——( ) 丰富——( )漫长——( ) 稳定——( ) 消失——( )四、猜字谜。

(6分)1.千字头,木字腰,太阳出来从下照。

( )2.跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁。

( )3.二十四小时,莫当“日”字猜。

( )4.有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。

( )5.画时圆,写时方、冬时短,夏时长。

( )6.有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。

( )五、在括号里填上恰当的关联词。

(3分)1.唐伯虎对人们说:“这是一则字谜,想购买者,需要付三十两银子,( )猜中谜语,( )分文不收。

”2.由于汉字毕竟( )绘画,( )文字符号,简化后,象形的特征一旦弱化,就不容易辨认出来了。

3.龙骨上的刻痕( )无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字,( )常被村民打磨掉。

六、按要求写句子。

(6分)1.形声字很有趣。

(改为反问句)2.人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作甲骨文。

部编版小学五年级语文下册第三单元测试卷含答案(共4套)

部编版小学五年级语文下册第三单元测试卷含答案(共4套)

部编版五年级语文下册第三单元测试卷1姓名:班级:考号:评卷人得分一、基础百花园。

1.按要求,完成练习。

周末你和同学去黄老师家里做客,看到客厅挂着一幅书法作品,同学脱口而出:妇如至宝。

黄老师听了大笑起来。

请你将下面的成语按现在的书写习惯,用正楷抄写在田字格里。

2.给加点字的选择正确的读音,打上造诣(zhi yi)总数(shu shu)琵琶(pi bi)国子监(jian jian)蜀国(shd su)繁琐(fdn fan)传说(chuan zhuan)祭祀(yl si)3.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

燥噪(1)房屋里的空气非常(),需要种上几盆花来湿润一下空气。

(2)为了减少()的侵扰,我们要多种树。

拨 拔(3) 因为李叔叔工作出色,今年被( )为总经理。

(4) 今年南方发生洪涝灾害,政府(),进行救灾,确保人民生命、财产安全。

4.下面是三幅不同书体的《千字文》,每幅字各有什么特点?正确的 一项是( )<真A 蓿 w彳彳文A 他 w 我彳 §;l t F 50$眇虫食函羯次A.流畅淋漓端庄秀丽奔放不羁B.端庄秀丽流畅淋漓奔放不羁C.端庄秀丽奔放不羁流畅淋漓D.奔放不羁端庄秀丽流畅淋漓5. 根据具体语境,给“肖”字加上合适的偏旁部首组成新字,并填空。

元( )节到了,公园里( )售花灯。

一盏盏花灯五彩缤纷,形态各异,非常好看!最好看的要数那挂在假山( )壁上的“双龙戏珠灯” 了。

瞧那边,来了两位年轻的姑娘,她们都留着齐耳 的短发,发( )上还打着漂亮的蝴蝶结,显得特别俊( )美丽。

一会儿,她们俩的笑声( )失在观灯的人群中了。

6. 请从括号中选出一个最符合语境的词语,用标出。

(1)唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外(珍惜 爱惜爱护),家人碰也碰不得。

(2)汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程,是世界上历史最(悠长悠远悠久)的文字之一。

(3)病人(冷静平静安静)地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。

部编版五年级语文下册第三单元检测卷(附答案)

部编版五年级语文下册第三单元检测卷(附答案)

部编版五年级语文下册第三单元检测卷(附答案)一、基础训练营(36分)1.看看这些字是怎么从图变成字的,把现在的字写在后面的括号里。

(4分)2.将下列汉字各减一笔或加一笔变成一个新字。

(6分)3.把下列物品名称写错的字画上圈,并在括号里写上正确的字。

(4分)4.猜字谜。

(4分)(1)半青半紫。

谜底()(2)三面有墙一面空,一个小孩坐当中。

谜底()(3)一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。

谜底()(4)有心走不快,见水装不完。

长草难收拾,遇食就可餐。

谜底()5.用“______”画出广告语中的错字,并改正过来。

(6分)默默无蚊()无可替带()百衣百顺()天尝地酒()衣名惊人()无屑可击()6.把下面的歇后语补充完整,并选择恰当的歇后语填空。

(填字母) (9分)A________________________——照旧(舅)B孔夫子搬家——________________________C咸菜烧豆腐——________________________D________________________———开动(冻)了E梁山泊军师——________________________F隔着门缝吹喇叭——____________________(1)莫言获得2012年诺贝尔学奖,如今他已是____;(2)他沉迷于网络游戏无法自拔。

老师批评,父母责骂,他仍是_______;(3)明明周末和爸爸下棋,他一次也没赢,他不好意思地说:“我今天真是________。

”7.选择正确答案填序号。

(填字母)(3分)(1)下列汉字起笔完全相同的一项是()A.门尖必为B.月光长丸C.丑民司君D.玫革在成(2)下列汉字都是形声字的一项是()A.休刘明鸟B.凤凰虫星C.花供简堡D.林丛清国(3)最合适夸奖同学表达能力强的一句歇后语是()A.飞机上吹喇叭——高调儿B.百货大楼卖西装——一套一套的C.竹筛子兜水——漏洞百出D.洞庭湖吹喇叭——想(响)得宽二.综合展示厅(8分)8.根据上联发现的规律,填写下联。

2022-2023学年人教部编版五年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

2022-2023学年人教部编版五年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

五年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟总分:100分一、下列词语与读音不全对的一组是( )。

(1分)A. 枇杷琵琶(pípá)B.逝世世事(shìshì)C. 包含包涵(bāo hán)D.石室史实(shíshì)二、猜字谜。

( 6 分)1.消灭蚊虫。

( )2.一日夫。

( )3.左边是女,右边是男,站在一起,人人称赞。

( )4.花园四角方,里面真荒凉,只有一棵树,种在园中央。

( )5.山中大王爱吃糖,吃得牙齿掉光光,兜里还藏一块糖。

( )6.一个游泳,一个吃草,合在一起,味道真好。

( )三、照样子找出错字,并改正。

( 4 分)例:大石化小,小石化了——治结石病广告“石”改为“事”1.衣衣不舍——服装广告2.一步到胃——胃药广告3.乐在骑中——自行车广告4.随心所浴——热水器广告四、选择题。

( 8 分)1.按照汉字字体的演变过程排序,下列排列错误的一项是( )。

A. B.C. D.2.甲骨文字形象性较强,我们可以根据这个特点辨认汉字。

请你根据“具”的字形特点,并联系“具”的本义,分析这个字。

它的上边表示( ),下边表示( )。

“具”本是指备办酒食这种行为,又可引申为酒食之外的“备办”。

A. 鼎B.火C. 目D. 两只手3.下列选项中,和“燦”的读音一样的字是( )。

A. 餐B.璨C. 目D. 藤4. “树红树碧高低影”的下联应当是( )。

A. 半帘花影月笼纱。

B. 烟淡烟浓远近秋。

C. 一城山色半城湖。

D. 近水远山皆有情。

五、将词语补充完整。

( 8 分)七( )八( ) 夜( )( )日( )寝( )食银( )素( ) ( )头( )面面目( )( ) 栩栩( )( ) 不计( )( )五彩( )( ) ( )山( )岭美( )美( ) 丰富( )( )六、把字体的名称、例字和特点连起来。

( 8 分)名称例字特点小篆线条圆转隶书笔画简化金文字形方正楷书线条粗壮七、非连续性文本阅读。

部编版五年级下册语文第三单元测试卷及答案共5套

部编版五年级下册语文第三单元测试卷及答案共5套
胡_____()_____()户_____()_____()
几_____()_____()合_____()_____()
二、根据提示,写出相应的同音词。(4分)
1.pípɑ①一种水果。()②一种乐器。()
2.xiānɡ jiāo①一种水果。()②交叉。()
3.jiéjiǎn①节省减少(费用)。()②用钱等有节制;俭省。()
1.请将广告牌上词语的正确写法填在图下的括号内。(4分)
2.把上面的朋友圈评论栏补充完整。(2分)
3.下面两副对联,分别贴在上图哪家店的门口比较合适?(2分)
上联:虽是毫末技艺下联:却是顶上功夫()
上联:愿将天上云霞色下联:化作人间锦绣裳()
八、[考查语文要素]趣味对句。(填序号)(4分)
相传,一次清朝皇帝乾隆与纪晓岚对句为戏。乾隆曰:“两碟豆。”纪晓岚对:“______。”乾隆改口说:“两蝶斗。”纪晓岚忙对:“______。”乾隆再改:“______。”纪晓岚再对:“水上一鸥游。”这真是棋逢对手、______啊。
2.我本来很看好我校足球队的,可没想到自从开赛以来,球队是“____”,真令人失望。
3.听了老师的讲解之后,我的思路如“____”,不一会儿就把这道题解答出来了。
七、[考查语文要素]阅读图文,完成练习。(8分)
以下图片是从微信朋友圈下载的理发店、海鲜店、粥铺、服装店四种常见商店的广告牌。
()()
()()
直到1899年,一次(偶然忽然)的机会,这些龟甲和兽骨上的刻痕,引起了清朝国子监的主管官员王懿荣的(注视注意)。王懿荣平时酷爱收藏古董,对金石之学有很深的造诣。经过仔细研究,他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
后来,人们就把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作甲骨文,我国文化领域由此又多了一门新学科,叫“甲骨学”。
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五年级语文下册第三单元测试卷
姓名:得分:_______________ 第一部分:基础知识积累与运用。

(30分)
一、看拼音,写汉字。

(5分)
wǔ rǔ wēi ǎi qín gān jú
( ) ( ) 风()小家() ( ) péi jǔ zéi
( )不是规()盗()
二、用“√”为带点字选择正确的读音。

(3分)
1、儿应(yīng yìng)声答日:“未闻孔雀是夫子家禽。

2、这是什么话?我国首都(dōu dū)临淄住满了人。

3、我最不中(zhōng zhîng)用,所以派到这儿来了。

三、下列各组词语中,有错别字的一组是()(2分)
A、冷笑为难招待安居乐业
B、出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌
C、囚犯解释实话实说面不改色
D、负责大臣完好无损不惜代价
四、选关联词填空。

(3分)
即使……也……不管……也……是……还是……宁可……也不……如果……就……
1、( )多么艰苦,你()要把他们带出草地。

2、邱少云()牺牲自己,()挪动一寸地方。

3、()只剩下一个人,我们()要渡过江。

五、给带点的字选择正确的解释。

(3分)
1、为设.果():A、假设 B、摆放 C、假使
2、乃.呼儿出():A、你、你的 B、竟 C、就,于是
3、若.无其事():A、若是、如果 B、如同、好象 C、你
六、判断题,正确的打“√”,错误的“×”。

(4分)
1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。

()
2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。

()
3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。

运用了比喻的修辞手法。

()
4、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。

运用了比喻的修辞手法。

()
七、仿写句子。

(4分)
1、雨下得很大。

(用比喻的方法把下面句子写具体、生动。

)。

2、太阳落山了。

(用拟人的方法把下面句子写生动。

)。

八、把下面的对联补充并写一句课外积累的对联。

(4分)
1、地满红花红满地,
2、,,三秋九月,中秋八月之中。

3、,山外白云,池边绿树,,雨落溪边。

4、
九、根据下面所描绘的情境,回答下列的问题。

(2分)
有同学没征得到老师的允许,就离开教室,这时正好给你看见了,你会说 : 第二部分:阅读积累与运用。

(30分)
一、阅读《晏子使楚》选段,回答问题。

(12分)
楚王安排酒席(招待款待)晏子。

正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一
个囚犯,从堂下走过。

楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”
武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。

”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没
出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都(得意扬扬得意洋洋)地笑起来,以
为这一下可让晏子丢尽脸了。

哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?
淮南的柑橘,又大又甜。

可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为
水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做
起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。

”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取
笑大夫,没想到反让大夫取笑了。


从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

1、“囚”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。

(1分)
2、在文中括号内用“√”选恰当的词语。

(1分)
3、从文中找出下列词语的反义词。

(2分)沾沾自喜()笑眯眯()
嘲笑()神情自若( )
4、把文中画线的句子改成反问句。

(2分)
5、用“~~”画出晏子反驳楚王的话,并说说这些话妙在何处?。

(2分)
6、经过晏子的反驳,楚王对晏子的态度发生了什么变化吗?。

(2分)
7、你觉得晏子是一个怎样的人?结合课文内容写一写。

(2分)
_____________________________ 。

二、阅读短文,回答下面问题。

(18分)
徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。

有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。


少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。

他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。

”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你()不能站在凳子之类的高地方去取,()不能把竹竿横下来。


伯父想,这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。

只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”
1、给本文加上一个小标题写在“”上。

(2分)
2、在文中的括号里填上恰当的关联词。

(2分)
3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?①、。

②。

(2分)
4、徐文长是解决伯父的两个难题呢?请用“~~”画下来。

(2分)
5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?(2分)
6、请你概括本文的主要内容。

(3分)。

7、联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。

(3分)。

第三部分:习作。

(40分)
一、小练笔(5分)
走在大街上,好朋友把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱。

这时你是怎样劝说他的,请把话写下来:(5分)
二、习作。

(35分)_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。

)。

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