中考物理复习第六章电压和电阻练习题

第六章 电压 电阻 练习题1．在研究电压的作用时，我们可以引入“水路”同“电路”进行类比．如图6－1所示．将抽水机比作电源，则可将阀门比作 ，将涡轮比作 ，将水管比作 ，还可将水压比作 ，水流比作 ． 图6－12．国际上用字母________表示电压，电压的单位是________，符号是________，一节干电池的电压是________。

3．如图6－2所示，两只电压表所用的量程不明，但已知电压表V 1的示数比电压表V 2的示数要小一些，则V 1所用的量程是 V ，其示数为 V ； V 2所用的量程是 V ，其示数为 V ． 4．测量电路两端电压的仪表叫________，电路中的符号是________，要测量某部分电路两端的电压，必须把它跟这部分电路________起来，并使电流从________接线柱流入，从________接线柱流出，还要注意被测电压不得超过它的________。

5．学校实验室里常用的电压表有 个接线柱， 个量程，一个量程是 V ，分度值是 ；另一个量程是 V ，分度值是 。

6．学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为 6V ，它需要__ _节干电池___ 联使用，对人体安全的电压不高于 V ，我国家庭电路的电压为__ V ． 7．下列有关电压的说法中，正确的是（ ） A ．某电路中有电流，它的两端不一定有电压 B ．某电路两端有电压，电路中一定有电流 C ．自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫 D ．电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的 8．《深圳商报》2004年3月11日报道：近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷，该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里。

这种能量转化和储存的方式是( ) A ．太阳能转化为内能，再转化为电能 B ．太阳能转化为电能，再转化为化学能 C ．太阳能转化为内能，再转化为化学能 D ．太阳能转化为电能，再转化为光能 9．在图6－3所示的电路中，当开关S 断开时，下列说法中 正确的是（ ）A ．电源两端电压为零B ．电灯两端电压为零C ．开关两端电压为零D ．以上说法都不正确 图6－310．小红在有关资料中查找出了几种电压值，你认为其中最大的是（ ） A ．人体的安全电压 B ．洗衣机正常工作的电压 C ．手持移动电话电池的电压 D ．发生闪电时，云层间的电压 11．图6－4是装有两节干电池的手电筒的结构示意图，要使手电筒正常工作，两节干电池放置正确的是( )图6－4 12．干电池是一种常用、方便的电源．以下关于电池的说法中，正确的是（ ） A ．有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电 B ．常用的1号、2号、5号干电池的电压随号数的增大而增大 C ．干电池是把电能转化成化学能的装置 D ．多数干电池中有汞、镉等重金属，随便丢弃会污染环境．所以废弃的干电池应集中分类处理 1．在“用电压表测电压”的实验中，某同学进行了以下的步骤 A ．根据电路图正确连接电路； B ．正确读出所测量的电压数据，并记录； C ．了解电压表的量程，弄清每大格和每小格代表的电流值； D ．根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系 以上步骤按合理的顺序排列是______ _． 2．如图6－5所示是两只电压表的刻度盘，已知电压表V 1的示数为4.5V ，V 2的示数为2.3V ，请在图中标出两电压表指针的位置．3．如图6－6所示是某电池外壳上的说明，由说明可知，该电池的电压是 V 。

电池中含有汞（Hg ）、镉（Cd ）等多种重金属，电池的外壳锈蚀腐烂后会污染环境，危害公众健康，说明中右上角的图案表示打“×”的普通垃圾箱，它告诉我们： 。

探究创新1．野营时，小红携带的手电筒不发光了，请你帮助找出原因。

（1）请根据图6－7手电筒的结构示意图，将电路图补画完整。

（2）写出手电筒不发光的三种可能原因。

①_______________________________________________；②_______________________________________________；③_______________________________________________。

图6－72．如图6－8所示电路，将电灯和电动机组成串联电路，用电压表V 1测量电灯两端的电压，V 2测量电动机两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图在右边虚线框中画出电路图．图6－8二．探究串、并联电路中电压的规律基础运用1．一般手电筒中是把两节干电池串联起来，它们提供的电压是__________V ，若需要一个提供9V 电压的电源，则需要把__________节干电池__________联起来。

2．如图6－9，当量程为0～3V 时，电压表指针的读数为_ _ _V ； 当量程为0～15V 时，如果电表的指针仍在原位置，则此时电压表的读数为__ _V 。

3．如图6－10当开关闭合后，两灯都发光，此时V 1、V 2表的读数分别是4V 和2．5V ，则电源电压为_ _V ，灯L 1 两端的电压为__ _V ，灯L 2 两端的电压为_ __V 。

4．如图6－11所示的电路，电源电压为9V ，当开关闭合时，灯L 1两端的电压也为9V ，则产生故障的原因可能是______________或______________。

图6－9 图6－10 图6－11 图6－12 5．如图6－12所示电路中，在〇内填上电流表或电压表的符号。

6．若将20只相同的小灯泡串联接在220V 的电路中，每只小灯泡两端的电压为__ V ，若将20只相同的小灯泡并联接在110 V 的电路中，每只小灯泡两端的电压为 V 。

7．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ）A ．一定是串联B ．一定是并联C ．串联、并联都有可能D ．无法判断8．如图6－13所示，电路中两只灯泡L 1和L 2均正常发光，则下面 说法中正确的是 〔 〕 A ．甲是电流表，乙是电压表 B ．甲是电压表，乙是电流表C ．甲、乙都是电流表D ．甲、乙都是电压表 图6－13 9．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测．用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路．下列测量仪器不是利用这种思路制作的是（ ）A ．温度计B ．量筒C ．弹簧测力计D ．电流表10．如图6－14所示的电路，闭合开关S 后，电灯L 1、L 2都不发光，且两电表的指针都不动．现将两电灯的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（ ）A．电流表内部接线断了B．灯L1灯丝断了C．灯L2灯丝断了D．电流表和两个电灯都坏了图6－1411．在图6－15所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L l两端电压的是（）图6－1512．如图6－16所示的电路中，电源电压保持不变．当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V，则L1和L2两端的电压分别为（）A．3V和4.5VB．1.5V和4.5VC．3V和1.5VD．1.5V和3V 图6－16能力拓展1．物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？（2）你的猜想是：；理由是：．（3）设计实验：图6－17为两个灯泡并联的电路图，用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压．请在图上添加测电压的电压表．所需的实验器材有：．（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据．图6－17（5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）．（6）实验结论：两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等．（7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大．为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？．（8）实验问答：如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L1的电压为V，灯L2的电压为V．结合实验结论分析：测量电压时，电压表为什么要与被测电路并联。

2．有一种家庭用的小型彩灯，由24只小灯泡串联而成．现把它们接在220 V的电源上，这串彩灯中因为某只小灯泡被烧坏，造成彩灯串全部熄灭．由于彩灯上涂有颜色，无法看清是哪一只彩灯的灯丝被烧断．现在给你一只电压表，你如何查找故障所在？3．如图6－18所示，有两只灯泡L1和L2，还有电池、开关和电压表，电池的电压为2V。

现要求将灯泡L1和L2并联起来，并用电压表测量灯L1两端的电压。

请将图6－18中的实物元件连接起来，并在虚线框内画出对应的电路图。

图6－18探究创新1．在图6－19所示的电路中，当S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为6 V，当S1、S3断开，S2闭合时，电压表的示数为3 V．求：（1）电源电压是多少?（2）当S1、S3闭合，S2断开时，电压表的示数为多少?图6－19三．电阻基础运用1．导体对电流的叫电阻，电阻是本身的一种，它的大小跟_________________、，______________，_____________和____________有关。

2．A、B是两根材料相同，长度相同的导体，如果A导体的横截面积是0．5cm2，B导体的横截面积是5mm2，则导体A的电阻导体B的电阻。

3．有三根相同材料制成的导体A、B、C，在相同的温度下，A比B长，粗细相同；C与B长度一样，C粗些．这三根导体的电阻由大到小的排列顺序为。

4．亮亮同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关．序号）：（1）要验证猜想①，亮亮同学应选择的两段导体是___________和___________；（2）要验证猜想②，亮亮同学应选择的两段导体是___________和___________；（3）要验证猜想③，亮亮同学应选择的两段导体是___________和___________；（4）这种物理研究方法，通常叫做_____________________________。

5．横截面积相同，电阻也相等的铝导线和镍铬合金导线，导线较长的是（）A．铝导线B．镍铬合金线C．两条导线一样长D．以上情况都可能6．下列说法正确的是A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B．两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻一定大C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D．长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大7．a是长1m，粗0.1mm2的康铜线；b是长1m，粗0.2 mm2的康铜线；c是长0.5m，粗0.2mm2的康铜线；d是长1m，粗0.1m2的镍铬线，要研究导体的电阻与材料是否有关，应选取做实验的金属线是（）A．a和b B．b和c C．a和c D．a和d 8．两段长短、粗细和材料都不相同的导体分别接在电压相同的电路中，则下列判断正确的是（）A．长导体中的电流一定大些C．无论哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小B．短导体中的电流一定大些D．无论哪段导体被冷却后，通过的电流都一定变小9．一根铜导线的电阻为R，要使电路中的电阻变为2R，以下方法可行的是（）A．将铜导线对折起来，接在电路中B．将同样长，同样粗的铝导线代替铜导线接在电路中C．将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍D．将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍10．在如图6－20所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是0．6A，当缓慢地给线圈加热一段时间后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将（）A．小于0.6AB．等于0.6AC．大于0.6AD．无法判断图6－2011．如图6－21所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较通过它们的电流的大小，有（）A．I AB＜I BCB．I AB＝I BCC．I AB＞I BCD．无法确定图6－21能力拓展现有各种规格的不锈钢丝和铜丝，请你设计实验研究方案，比较不锈钢丝和铜丝这两种材料的导电性能。