与异性交往的教案

如何与异性交往

教学目标：

1.通过上课，学生对异性间的交往有一个正确的认识，树立健康的观念，形成正确的态度。

2.对异性交友有一个健康的心态。

3.把握对异性间交往的“度”，了解异性交往的基本原则、注意事项。教学重点：正确与异性交往的方法

教学难点：正确处理自己的情感

教学用具：多媒体

教学方法：案例说明法、探究法

教学过程：

新课导入：中学生正处于青春发育阶段，少男少女们开始意识到自己正成为一个真正的男性和女性。与此同时，开始对异性同学产生兴趣，渴望和喜欢与异性交往，这是青春期性意识的萌发和觉醒，也是性心理发展的正常表现和重要阶段，也是正常的、健康的心理需要。

那么，处于青春期的男女生之间如何交往呢？

学习新课：

一、男生女生间的交往

活动一：讨论男生、女生交往有什么意义？

1.学生自己写出我是女生有哪些优势？我是男生有哪些优势？并小组合作讨论出男女交往有什么意义？

2.用幻灯片展示男女交往的意义：（1)可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；(2)可以扩大交往范围，锻炼交往能力；(3)可以学习适应社会对不同性别的要求，增进自己性别意识。

活动二：讨论男女同学交往中应该注意什么？

通过三个案例分析得出男女同学交往中应该注意：（1）既要互相尊重，又要自重自爱。（2）既要开放自己，又要掌握分寸。（3）既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

现场检测：请同学们给下列言行亮灯。

二、正确处理自己的情感

1.通过四个情感诊断的例子引导学生分析总结出处理自己的情感的方法：（1）慎重对待，理智处理、学会拒绝。(2)学会选择，学会承担责任。

2.讨论：异性交往应该如何保护自己？

课堂小结：青春期是人生重要的时期，这时的我们生机盎然，活力四射，使我们长知识、长身体的关键期，希望同学们能够从朦朦胧胧的与异性交往的困惑中走出来，健康、快乐的成长，相信明天会更好。最后，祝同学们学习进步，心情愉快！