练习总结复习资料资料人教出版三年级语文上册各单元练习总结复习资料重要资料

人教版三年级语文上册各单元复习重点第一单元复习第二单元复习jiāo wài sàn bù xiōnɡ pú yǎnɡ wànɡ huān kuài miàn bāo zhā（郊外）（散步）（胸脯）（仰望）（欢快）（面包渣）huò zhěyán hán zì yán zì yǔ kě xī kěn dìnɡɡuǒ rán （或者）（严寒）（自言自语）（可惜）（肯定）（果然）huān bènɡ luàn tiào wán zhuǎn dī tóu hénɡ shí yónɡɡǎn （欢蹦乱跳）（婉转）（低头）（诚实）（勇敢）tūc rán lì kèrén xínɡ dào dǎ liɑnɡ zhào xiànɡ jī bǎi nònɡ（突然）（立刻）（人行道）（打量）（照相机）（摆弄）zhǔn bèi jiāo juǎn mì shū zá zhì shè jì zhě zhuǎn ɡào （准备）（胶卷）（秘书）（杂志社）（记者）（转告）ɡāo ěr jīàn zhào cèɡuò liǎn yí liànɡ qíɡuài zhù mínɡ（高尔基）（按照）（侧过脸）（一辆）（奇怪）（著名）dì zhì xué jiā zhuō mí cánɡqiāo qiāo duó shǎn yán yán shi shí（地质学家）（捉迷藏）（悄悄）（躲闪）（严严实实）zhuǎn lái zhuǎn qù xìnɡ qù lì shǐ pínɡ zhěnɡ tuī dònɡ lǚ xín ɡ（转来转去）（兴趣）（历史）（平整）（推动）（旅行）zhuān mén kǎo chá qín lǐnɡ yí jì chénɡɡuǒ zhèn jīnɡ dà kēnɡ（专门）（考察）（秦岭）（遗迹）（成果）（震惊）（大坑）wò jìn jì niàn（卧进）（纪念）二、四字词语：来回跳动惹人喜爱自言自语欢蹦乱跳阳光明媚严严实实转来转去闻鸡起舞三、多音字散sàn（散步）相 xiànɡ（照相机）卷 juǎn（胶卷）当 dànɡ（停当）sǎn（松散） xiānɡ（相信）juàn（试卷） dānɡ（当时）教jiāo（教书）jiào（教师）要yāo（要求） yào（不要）四、容易写错的字考察遗迹纪念卧进郊外胸脯仰望或者婉转勇敢低头突然胶卷旅行第三、四单元复习jīnɡ xīn xī wànɡ yī rán fēi wǔ pīn mìnɡ bēn pǎo （精心）（希望）（依然）（飞舞）（拼命）（奔跑）dǒu dònɡ liánɡ shuǎnɡ shì zì dà jīnɡ shī sè qiān hū wàn huàn xún zhǎo（抖动） ( 凉爽 ) ( 柿子 ) （大惊失色） ( 千呼万唤 ) ( 寻找 ) chuí tóu sànɡ qì xiān zǐ bō luó qì wèi mòánɡ jì xù( 垂头丧气 ) ( 仙子 ) ( 菠萝 ) ( 气味 ) ( 磨坊 ) ( 继续 ) qīnɡ liánɡ liú yìshàn zi yán rè yóu piào xiānɡ ti án( 清凉 ) ( 留意 ) ( 扇子 ) ( 炎热 ) ( 邮票 ) ( 香甜）liánɡ shi jiā jǐn yóu liànɡ liànɡ yánɡ shù fēnɡ shōu cūn zhuānɡ(粮食) ( 加紧 ) ( 油亮亮 ) ( 杨树 ) ( 丰收 ) （村庄）chōnɡ jǐnɡ xiē xī yì méi lí zǐ yào shi chènzhe（憧憬）（歇息）（一枚）（梨子）（钥匙）（趁着） lǎ bɑ wú cǎi bīn fēn xián lái yī shɑnɡ（喇叭）（五彩缤纷）（衔来）（衣裳）二、词语精心希望却是依然拼命奔跑桔子抖动磨坊风扇邮票证实一枚凉爽柿子仙女梨子菠萝粮食紧张杨树苏醒密切温度娇嫩适宜传播昆虫大致无论试验大概减少艳丽修建阻力推测包括沿途超常记忆名堂浪费清闲细微阅读随意调节简单拜访玩具镜片等待大腿纸袋芬芳迷人准确无误确确实实欣然怒放翩翩飞舞大惊失色垂头丧气千呼万唤五彩缤纷争奇斗艳昙花一现三、多音字扇shàn子因为wèi 躲藏cáng 欢乐lè还hái有闷mēn热扇shān动作为wéi 西藏zàng 音乐yuè还huái钱烦闷mēèn磨mò坊调tiáo节看kàn见对待dài 几jī乎尽jǐn管磨mó刀调diào动看kān守待dāi会几jǐ个尽jìn力四、形近字促进异乡佳节加倍遍地精心奔跑村子减少超常美梦湿度插手关系捉住导向住房陪伴偏旁清凉花卉木材叫喊招手清楚温度广播紧张五、同音字磨坊梅花由于娘亲大致表扬依然相逢记忆方式阻力推测娇嫩访问一枚邮票粮食至于杨树衣服缝合亿万考试祖国侧面骄傲六、近义词道别－告别振动－抖动歌韵－乐韵叮咛－嘱咐辽阔－广阔连续－连贯七、反义词炎热－寒冷香甜－苦涩认真－马虎舒服－难受减少－增加阻力－动力大概－确实陌生－熟悉准确－错误激动－平静八、词语搭配＊表示神态的成语：高兴：兴高采烈、喜不自禁、眉飞色舞、心花怒放、喜气洋洋、喜出望外、欢天喜地、眉开眼笑惊慌：大惊失色、惊惶失措难过：垂头丧气、愁眉苦脸、悲痛欲绝、忧心忡忡、愁眉不展、一筹莫展、心烦意乱、闷闷不乐其他神态：一本正经自言自语呆若木鸡左顾右盼＊表示颜色的词语：黄金黄杏黄鹅黄淡黄橙黄红火红橘红桃红深红大红粉红白米白鱼肚白象牙白雪白洁白蓝深蓝蔚蓝淇蓝浅蓝天蓝宝蓝绿嫩绿翠绿碧绿墨绿浅绿苹果绿ABB格式表示颜色的词语：红通通白茫茫白花花黑乎乎黑漆漆绿油油黄澄澄＊形容词与动词的搭配----“地”后面跟动作。

匆匆地来拼命地追飞快地跑好奇地看慢慢地说悄悄地走紧张地问轻轻地摸快活地玩甜甜地笑认真地写留心地观察＊形容词与名词的搭配---“的”后面跟名词或者人物，全新的世界细微的变化陌生的景物超常的记忆艳丽的蔷薇秋天的雨香甜的气味五彩缤纷的颜料炎热的夏天光亮亮的衣裳欢乐的歌美丽的菊花金色的海洋金色的田野＊其他词组：传播花粉阅读书籍减少阻力浪费时间振动翅膀结出果实舒展花瓣修建花圃适应环境污染环境观察昆虫拜访科学家张开笑脸保守秘密辨别方向＊量词：一颗牙齿一只骆驼一位老人一粒米一些蜜一个脚印一片叶子一朵泪花一滴汗水一颗谷粒一片乌云＊ AABB：确确实实严严实实明明白白清清楚楚吞吞吐吐隐隐约约九、课文理解《9古诗两首》两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡，思念亲人的情感。

《夜书所见》叶绍翁梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

南宋诗人叶绍翁和《夜书所见》先是写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活，于是那种郁闷这情又被一种亲切之情所代替。

知有儿童挑促强，夜深篱落一灯明。

（挑：捉）萧萧：指风声。

篱落：稀疏的篱笆。

解释：他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

《九月九日忆山东兄弟》唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱，任教是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名，恰逢重阳佳节，任教孤身漂泊于繁华的京城，倍感孤单，非常思念家乡的人。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

（独：单独倍：加倍）九月九日：重阳节。

山东：华山以东，指王维的家乡。

异乡：他乡逢：遇到，碰到。

倍：加倍。

遥：遥远。

解释：“我”一个人客居异乡，每次遇到重阳节就加倍思念家乡的亲人。

3、古诗意思《夜书所见》：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

他忽然看到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。

《九月九日忆山东兄弟》：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。

这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了诗人一个人。

十、《10风筝》1、背诵全文2、课文里的“风筝”代表着什么，为什么孩子们要寻找飞走了的风筝？（因为风筝寄托着孩子们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。

）3、课文的写作顺序（做风筝放风筝找风筝）4、学了本文，我感受到孩子们的心情变化：（做风筝时的憧憬和希望→放风筝时的快活→找风筝时的伤心和失望）5、找出课文中描写心情的词语（快乐精心快活大惊失色哭了垂头丧气）6、抄写一些描写心情的词语（兴冲冲乐呵呵怒气冲天伤心失望……）十一、《11秋天的雨》1、背诵全文2、课文按（总—分—总）的结构写作，每段都是（先总写，后分说）。

3、课文从哪三个方面写秋雨的？（秋雨的色彩、气味、告诉小动物们冬天快要来了）4、为什么说秋天的雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”？（因为秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告诉小动物们冬天快要来了）十二、《12听听，秋的声音》1、我会读：手臂振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆2、你在诗中听到了哪些秋的声音？（大树抖动手臂的声音、蟋蟀振动翅膀的声音、大雁暖暖的叮咛、秋风掠过田野的歌吟，还有每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水、每一颗绽开的谷粒里的声音）十三、查字典查字典一般有二种方法：1.音序查字法。