2011年广东省茂名市中考语文试题与答案(WORD版)已打印
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广东省茂名市中考语文考试题WORD 版含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共5题） 1.听读词语，读音完全正确的一项是A ．秀颀讪笑 浮想联翩B ．晨曦 繁衍温文尔雅C ．斟酌琐屑 耿耿于怀D ．腼腆 拘谨苦心孤诣【答案】B难度：偏难 知识点：词语2.下面在不同场合中使用的敬词或谦语不恰当的一项是A ．邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭候您的到来。
”B ．主人送客时，客人请主人不要送出去，可以说“请您留步”。
C ．询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿？”D ．老朋友两人分别十多年相遇，见面时都说：“久仰久仰。
”【答案】 D难度：偏难 知识点：语言的简明连贯得体3.选出下列说法正确的一项是（ ）A ．“惘然”的“惘”按音序查字法查应查“M ”；“尴尬”的“尴”按音序查字法应查“G ”，笔画共有12画。
B ．人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。
（句末“。
”应改为“？”）C ．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（用排比的修辞手法，强化了期望春天到来的迫切心情。
）D ．中国军团在2010年广州亚运会囊括金牌199枚，位居金牌榜首位。
（句中的“囊括”使用不当）【答案】D难度：偏难 知识点：字形4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A ．大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。
（措配不当，应将“枪声”改为“猎枪”）B ．用这个办法烧开水，由十分钟烧开一锅，变为五分钟烧开一锅，时间缩短了一倍。
（“缩短了一倍”应改为“缩短了二分之一”）C ．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
（把“感受”改为“体会”）D ．考试有三忌：一忌考前不能过度紧张；二忌考中不能心浮气躁；三忌考后不可置之不理。
（删去句中的“不能”，“不可”）【答案】C难度：偏难 知识点：病句辨析5.下列加点词意义不相同的一项是（ ）A．余____________湖中人鸟声惧______________________________人读数十卷书B．__________________之如鸱枭lC．【乙】文“如此以学自损”中“此”指代的内容为“读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。
广东省中考语文真题试题
2011年广东省初中毕业生学业考试语文说明：1．全卷共6页，满分120分。
考试用时120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、（25分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）(1)子日：“口口口口口，可以为师矣。
”（《论语》）（1分）(2)了却君王天下事，口口口口口口口。
口口口口口！（辛弃疾《破阵子》）（2分）(3)香远益清，亭亭净植，口口口口口口口口口。
（周敦颐《爱莲说》）（1分）(4)王安石《登飞来峰》中的诗句“口口口口口口口，口口口口口口口”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
（2分）(5)默写韦应物的《滁州西涧》。
（4分）口口口口口口口，口口口口口口口。
口口口口口口口，口口口口口口口。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）(1)如果我能kuān shù人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
(2)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊féng sāo。
(3)有一位长期以来xiān wéi rén zhī的科学家：邓稼先。
(4)对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn的事，大家还拟定了上千种计划。
3．下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。
（删除“独自”） B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。
（把“他的晚年”改为“晚年的他”）C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。
(完整word版)年广东省中考语文试题及答案
机密★启用前2011年广东省初中毕业生学业考试语文说明：1．全卷共6页，满分120分。
考试用时120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、（25分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）(1)子曰：“口口口口口，可以为师矣。
”（《论语》）（1分）(2)了却君王天下事，口口口口口口口。
口口口口口！（辛弃疾《破阵子》）（2分）(3)香远益清，亭亭净植，口口口口口口口口口。
（周敦颐《爱莲说》）（1分）(4)王安石《登飞来峰》中的诗句“口口口口口口口，口口口口口口口”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
（2分）(5)默写韦应物的《滁州西涧》。
（4分）口口口口口口口，口口口口口口口。
口口口口口口口，口口口口口口口。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）(1)如果我能kuān shù人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
(2)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊féng sāo。
(3)有一位长期以来xiān wéi rén zhī的科学家：邓稼先。
(4)对于叔叔回国这桩shínájiǔwěn的事，大家还拟定了上千种计划。
3．下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。
（删除“独自”）B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。
（把“他的晚年”改为“晚年的他”）C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。
广东茂名2011年中考语文现代文阅读真题
广东茂名2011年中考语文现代文阅读真题碘盐迎来意想不到的全国大抢购易蕤孙凤福2011年3月11日，日本大地震和海啸引发核泄漏之后，中国各地民众抢购碘片、碘盐，甚至酱油、腌菜、腐乳等跟盐有关的食品。
抢购这些物品的强大理由有二：一是服用碘片能抵抗辐射；二是海水大面积污染后，以后的海盐不再安全，真是这样吗？如果人体吸收了含有放射性的碘，即碘131 ，在甲状腺里积累，就有可能引发甲状腺癌，服用碘片，让甲状腺和其他器官事先“吃饱”碘，接触到的放射性碘就不能被吸收，很快被排出体外。
根据美国疾病预防控制中心的指导，用于防辐射的碘化钾片，成人一次性摄入含碘化钾的碘片130毫克，儿童、婴儿依体重等因素而依次减半，且24小时内不可服用第二剂，但这样高剂量的碘摄入是会引发很多伤害的，只是比辐射带来的伤害小。
减轻辐射所需的碘剂量应该是24小时内一次性服用130毫克的碘化钾，加碘盐的碘含量，即使按碘的最大加入量30毫克/公斤来计算，达到130毫克的碘需要一次性吃3．3公斤的盐，也就是6斤6两，一个体重为120斤的成人，短时间内摄入60毫克食盐就可能出现生命危险。
所以靠吃碘盐来防核事射，根本不可能。
据2010年上半年的资料显示，我国原盐结构中海盐的占的比例已经不到一半，井矿盐最多占46．5%，海盐占42．79%，湖盐占11．16%，内陆地区所产的盐者是井矿盐、湖盐。
如果日本福岛核电站发生严惩核泄漏，核辐射物质会通过日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亚寒流——北赤道暖流——日本暖流形成一个闭合的洋流环进行扩散，在洋流环中会先后与千岛寒流、阿拉斯加暖流、赤道逆流接触，而日本暖流和太平洋暖流会在北回归线附近形成分支。
对于国中和东南来地区影响比较大的，应该说日本暖流和千岛寒流交汇处对核辐射污染的交换，不过太平泮洋流顺时针转动，洋流要转一圈到北美等地再转回来，才可能污染到中国海域，转了这么长时间，它被海水稀释以后可能根本没有了，所以也不必要担心海盐不再安全。
广东省茂名市语文中考复习试卷与参考答案
广东省茂名市语文中考复习试卷与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列加点字的注音全部正确的一项是( )A. 迸溅(bèng) 畸形(jī) 蜿蜒(wān) 矜持(jīng)B. 骸骨(hái) 缥缈(piāo) 峰峦(luán) 弥漫(mí)C. 喑哑(àn) 撺掇(cuān) 冗杂(rǒng) 蓦然(mù)D. 羁绊(jī) 亢奋(kàng) 晦暗(huì) 烧灼(zhuó)答案：B解析：A项“矜”应读“jīn”；C项“喑”应读“yīn”，“蓦”应读“mò”；D项“羁”应读“jī”，但选项中给出的注音是正确的，但由于题目要求找出全部正确的注音，故D项错误。
B项所有加点字的注音均正确，故选B。
2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A. 晚会上，大家尽情地唱啊，跳啊，玩得不亦乐乎。
B. 他工作起来废寝忘食，达到了忘我的境界。
C. 这篇文章结构严谨，语言流畅，读起来朗朗上口，真是妙手偶得。
D. 他对别人的意见总是充耳不闻，一副固执己见的样子。
答案：C解析：A项“不亦乐乎”形容非常快乐，使用恰当；B项“废寝忘食”形容非常专心、勤奋，使用恰当；C项“妙手偶得”指技术高超的人，偶然间即可得到。
也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
此处用来形容文章结构严谨、语言流畅的特点，使用不恰当；D项“充耳不闻”形容有意不听别人的意见，使用恰当。
故选C。
3、下列词语中没有错别字的一项是（）A. 遐想璀璨锐不可挡鞠躬尽瘁B. 畸形嗥鸣慷慨淋漓荡然无存C. 狼藉烦躁眼花瞭乱恪尽职守D. 踌躇震悚妇人之仁迫不急待答案：B解析：A项“锐不可挡”应为“锐不可当”，意思是锋利无比，无法阻挡；C项“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”，形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；D项“迫不急待”应为“迫不及待”，形容心情急切。
茂名市中考语文试题及答案(word版).doc
茂名市2011年中考语文试题及答案（word版）-答题提示：第Ⅰ卷的1 4题读一遍，答案填涂在答题卡的相应题号上；第Ⅱ卷的11题读两遍，答案写在答题卷的相应位置上，考生可以加听边答题，录音只播放一次。
1．听读四则公益广告，按次序对应正确的一项是（）（2分）A．禁烟B．交通C．礼仪D．公民义务献血2．听一则寓言，寓意正确的一项是（）（2分）A．小和尚成了师傅的衣钵传人。
B．世上有走不完的路，也有过不了的河。
C．过不了的河掉头而回，也是一种哲理。
D．放飞思想的风筝，摘下一个苹果。
听一段议论性的文字，回答3 4题3．本文的观点是（）（2分）A．自然有四季，人生也有四季。
因此，就有四季读书法。
B．四季读书法是指按照自然的四季交替，选择不同种类的书，加以研读，循序渐进的一种读书方法。
C．四季读书是指春天宜读诸集，夏季宜读《庄子》与梭罗的《瓦尔登湖》，秋季宜读《老子》和房龙的《宽容》，冬季宜读《孟子》的一种读书法。
D．四季读书法是一种自由阅读，不必拘泥的读书法。
4．对本文的材料和理由分析有误的一项是（）（2分）A．春天读诸集即各种文集，其依据是诸集是以肯定生命、启发希望、确定方向为主的文章。
B．夏季宜选择《庄子》，是因为庄子的寓言常有醍醐灌顶、恍然开怀、寒意逼人的作用，可以消暑。
C．秋季宜读《老子》或者房龙的《宽容》，是因为这类文章符合秋季肃杀、有淡淡哀愁的气氛。
D．冬季翻开《孟子》，内心真力充塞、圆满具足、道德勇气油然而生。
二、本大题2小题，共4分。
5．标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．我似乎被小提王琴的那种魅力迷倒了，整天吵着要去上学，可妈妈总是笑着说：你还小？B．他哭了起来，但并不悲哀，他说不明白自己为什么哭？C．母亲同情贫苦的人这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还赇和照顾比自己更穷的亲戚。
D．自勘正人们就如此，当别人强大时，用谄媚取悦对方，当自己强大时，用作践别人来取悦自己。
6．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情，切忌胡编乱造。
2011年广东省中考语文试卷及答案评说
2011年广东省中考语文试卷及答案评说2011年广东省初中毕业生学业考试语文试卷及答案简析（红色部分原创，蓝色部分是省提供参考答案，附评分标准）一、（25分）1、根据课文默写古诗文：（1）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（2）了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！（3）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（4）王安石《登飞来峰》中的诗句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
（5）默写韦应物的《滁州西涧》独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
2、根据拼音写出相应的词语。
（错一个字该小题不给分）（1）如果我能kuān shù（宽恕）人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
（2）惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊fēng sāo（风骚）。
（3）有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī（鲜为人知）的科学家：邓稼先。
（4）对于叔叔回国这桩shí nájiǔwěn（十拿九稳）的事，大家还拟定了上千种计划。
3、下列对病句的修改不正确的一项是（ C ）A、“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。
（删除“独自”）B、他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。
（把“他的晚年”改为“晚年的他”）C、由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。
（删除“给”）D、有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。
（“研究和了解”改为“了解和研究”）4、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞，写一段描写春天景象的话。
（80字之内）（每个词语1分，共2分；修辞手法、描写、语意连贯2分。
能获得4分的答案，应当还要表态流畅，语意连贯。
不足40字先扣1分再评分。
）张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡春天来了！我漫步于花园小径上，一会儿看眼前彩蝶翩飞于万紫千红间，一会儿看天边晚霞如新娘绯红的脸，一会儿看地上抽芽的小草翠绿如鲜。
2011年广东中考语文试题答案.doc
机密★启用前20 1 1年广东省初中毕业生学业考试参考答案及评分标准语文说明：主观题答案与下面参考答案意思相近即可；如果考生答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。
题号：分值参考答案及评分说明一251 10 （本题共5小题，每小题错、漏、多l字扣0.5分，扣完该小题分为止）（1） 1 温故而知新（2） 2 赢得生前身后名可怜白发生（3） 1 可远观而不可亵玩焉（4） 2 不畏浮云遮望眼自（或“只”）缘身在最高层(5) 4 独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横2 4 宽恕风骚鲜为人知十拿九稳（每小题1分）3 3 C4 4 示例：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：青蛙呼朋引伴，在池塘中放声欢唱；燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。
（每个词语1分，共2分；修辞手法、描写、语意连贯2分）5 4 (1)二三月份，暖湿气流迅速反攻，气温回升，空气湿度加大，冰冷的物体表面遇暖湿气流，产生水珠。
（2分）(2)空气湿度接近饱和（或：到处湿漉漉），能见度低（或：浓雾弥漫）。
（2分）二45(一) 126 3 D7 3 因为这件事，（我）非常感激，于是答应先帝（为他）奔走效劳（“由是”1分；“驱驰”1分；语意连贯1分）8 3 内外异法（1分）亲小人，远贤臣（2分）9 3 B（二）1010 3 B11 3 不能去掉。
（1分）“过度”表程度，说明人类放牧等活动，超出了大自然的承受能力；（1分）“许多”表范围，强调的只是部分土地裸露，并非全部。
（1分）这些词语体现了说明文语言的准确性。
12 4 ①沙尘暴是一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。
②沙尘暴形成的根本原因与人类活动无关。
⑧沙尘暴有害也有利。
④沙尘暴的发生，人类没有能力、也没有必要阻挡。
（每个要点1分）（三）1513 3 拒绝（反对）——理解（支持）——自豪14 4 ①“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。
2011年广东中考语文试卷
中考语文试卷一、积累与运用（35分）1、下列说法有误的一项是（）A、《史记》是我国第一部纪传体通史全书一百三十篇。
作者是西汉史学家、文学家司马迁。
被誉为“史家之绝唱无韵之离骚”。
B、小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。
C、莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说的巨匠，代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。
D、《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。
2、阅读下列文字，根据拼音写出相应的词语。
总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。
桥是江南水乡停住的梦，奇巧的身姿就是精灵飞舞的轻灵的翅膀，在阳光下透明而朴直，在细雨中清雅而迷离。
大块的青石砌就出wǔ mèi（）的弯眉，荡漾的水波yǎn yìng（）着含情的美目。
真的觉得江南的圆拱桥就像美人的眉，青色的弯弯的一瞥，轻巧而温婉。
淡淡的，斜插入鬓的，有着风情万种却又任性娇憨的眉。
那么随心所浴轻轻舒展便成了一道风景，跨过liàn yàn（）的水纹，掩入整副水墨中。
3、请将下面的句子准确、规范、美观地书写在米字格中。
用志不分，乃凝于神。
4、下列句子中加点成语运用恰当的一项是（）A、辩论会上，听了同学们的发言，老教授真有一种如坐春风之感。
B、这篇杂文对社会时弊的针砭真是入木三分。
C、在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊！D、好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。
5、与下面句子衔接起来最为连贯的一句是（）明代地理学家徐霞客，留下了散文般的著作；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国漫步，写出了许多优美的散文。
A、说起科学家，就不能不联想到文学家。
B、文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。
C、凡是著名的科学家，都有文学方面的传世之作。
广东省茂名市中考语文试题与参考答案
广东省茂名市语文中考自测试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列句子中，没有错别字的一句是：A、为了迎接国庆节，学校举行了盛大的联欢晚会。
B、老师鼓励我们要认真学习，争取在学业上取得优异的成。
C、他的文章写得很美，给读者留下了深刻的印象。
D、我们学校计划在下周三举行一年一度的运动会。
2、下列词语中，加点字读音相同的一组是：A、积累（jī）、积累（jī）、积累（jī）、积累（jī）B、认真（zhēn）、慎重（zhèn）、尊敬（zhòng）、郑重（zhòng）C、教室（jiào）、教材（jiào）、教诲（jiào）、教化（jiào）D、丰富（fēng）、丰收（fēng）、锋利（fēng）、封条（fēng）3、（1）根据拼音写词语。
yī yīng zì huò，huìhuò lǚ bǐ。
4、（1）修改病句。
句子：这道数学题很难，连老师也不会做。
5、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A. 潜伏（qián fú）演绎（yǎn yì）沉默（chén mò）B. 炽热（chì rè）拂拭（fú shì）跌宕（diē dàng）C. 招摇（zhāo yáo）针锋相对（zhēn fēng duì xiàng）气息奄奄（qìxī yān yān）D. 沉浸（chén jìn）潜流（qián liú）拐弯抹角（guǎi wān mò jiǎo）6、下列句子中，没有语病且表达最准确的一项是：A. 为了保护环境，我们每个人都应该从自己做起，减少一次性塑料袋的使用。
B. 由于他的努力，这次比赛我们队获得了第一名。
2011年广东省中考语文试卷及答案评说
2011年广东省中考语文试卷及答案评说2011年广东省初中毕业生学业考试语文试卷及答案简析（红色部分原创，蓝色部分是省提供参考答案，附评分标准） 一、 （25分）1、根据课文默写古诗文：（1（2）了（3。
（4（5）默写韦应物的《滁州西涧》2、根据拼音写出相应的词语。
（错一个字该小题不给分）（1）如果我能ku ān sh （2）惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊f ēng s āo （3）有一位长期以来xi ǎn w éi r én zh（4）对于叔叔回国这桩sh í n á ji ǔ w ěn3、下列对病句的修改不正确的一项是（ C ）A 、“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。
（删除“独自”）B 、他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。
（把“他的晚年”改为“晚年的他”）C 、由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。
（删除“给”）D 、有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。
（“研究和了解”改为“了解和研究”）4、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞，写一段描写春天景象的话。
（80字之内）（每个词语1分，共2分；修辞手法、描写、语意连贯2分。
能获得4分的答案，应当还要表态流畅，语意连贯。
不足40字先扣1分再评分。
）张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡春天来了！我漫步于花园小径上，一会儿看眼前彩蝶翩飞于万紫千红间，一会儿看天边晚霞如新娘绯红的脸，一会儿看地上抽芽的小草翠绿如鲜。
缤纷的色彩真让人眼花缭乱！不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：青蛙呼朋引伴，在塘中放声欢唱；燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。
5、冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样的天气广东人称为“回南天”。
茂名市2011年中考语文科考试说明及语文试卷
茂名市2011年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生考试语文科考试说明（仅供参考，以印刷件为准）一、考试性质初中毕业生语文学科学业考试是义务教育阶段语文学科的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面所达到的水平。
初中语文科学业考试与高中阶段学校招生考试，是考查我市初中毕业生语文水平和评价我市初中语文教学质量的主要依据，又是高中阶段学校招生的重要依据之一。
二、指导思想（一）有利于全面贯彻国家教育方针，面向全体学生，体现义务教育的性质，真实、全面地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面达到的水平。
（二）有利于建立科学的语文教学评估体系，为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。
（三）有利于推进语文学科教学改革，促进学生主动地、生动活泼地学习，全面提高语文学科的教育教学质量，对义务教育阶段的语文教学产生积极良好的导向作用。
三、考试依据（一）教育部2001年颁发的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》。
（二）教育部2002年颁布的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》。
（三）教育部基础教育司颁布的《国家基础教育课程改革实验区2004年初中毕业与普通高中招生制度改革的指导意见》。
（四）我市初中语文教学的实际情况。
四、考试内容与要求根据语文学科的特点和《语文课程标准》的要求，初中毕业生语文学科学业考试包括下列三个层次要求：识记：了解并记忆学过的语文知识和学习材料，能正确地再认和重现。
如认读、书写汉字，了解有关文学常识，背诵规定的篇章等。
理解：领会所学的语文知识和学习材料的基本特征和主要意义，能作正确的解释、说明或推断。
如听清楚发言的要点，领会语句的含义，把握阅读材料的基本内容等。
运用：把学到的语文知识用到新的语文实践中，比较灵活地解决不同情景中的实际问题。
如改正文章中的毛病，会写记叙文，会写简单的说明性文章、议论性文章和日常应用文，说话得体等。
考试内容与要求具体如下：二、考试形式和试卷结构1．考试形式⑴采用闭卷、笔答形式考试。
2011年广东语文答案和解析
2011年普通高等学校招全国统一考试（广东卷）语文解析一、1．【答案】D（chǔ/ zhù náo/ ráo zhuàn/ chuán A．xiã jiān/ ch àn huǐ xù/chù B．huò/ hâ xī/ qī zài C．qiâ/quâ bàn x ǐng/ shěng）2．【答案】B（自顾不暇：暇，空闲。
自己照顾自己都没有工夫，指没有力量再照顾别人。
可改为“目不暇接”。
A．蔚为大观：蔚，茂盛；大观，盛大的景象。
发展成为盛大壮观的景象；形容事物丰富多彩，汇聚成一种盛大壮观的景象。
C．鱼目混珠：混，搀杂，冒充。
拿鱼眼睛冒充珍珠；比喻用假的冒充真的。
D．诟病：指责；指出他人过失而加非议、辱骂。
）3.【答案】C（A．“包括……所组成”，句式杂糅。
B．“透过剧情的审美体验，让人们信服了……”，成分残缺。
D．“巨大的”，语序不当，多项定语位置不当致语意不明，可改为“一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖”或“一个由一块紫色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖”）4．【答案】A（根据语句逻辑关系，总分关系）二、本大题7小题，共35分。
5.【答案】C（A．为……所苦，苦于……，使困苦，困于。
例：《列子·汤问》：“何苦而不平？”（苦于山挖不平）《史记·陈涉世家》：“天下苦秦久矣。
” B．释放；放走。
例：纵火，纵虎归山，七擒七纵。
D．到达，抵达。
例：抵京，抵临，平安抵达。
）6.【答案】B（凭，介词/相当于“而”，表顺承。
A．他的，代词。
C．他，代罗提督。
D．将，将近，副词。
）7．【答案】B（①叙述他曾经率兵到南山。
④叙述他投身行伍。
⑥叙述他跟妻子商量卖身以求钱治病事，这点勉强可算是。
）8.【答案】D（“让他人提醒自己，引以为鉴，再也不做违法之事”无依据。
2011年广东省茂名市中考语文试题与答案(WORD版)已打印
茂名市2011年初中毕业生学业水平考试与高中阶段学校招生考试语文试卷说明：1.本试卷共8页，24小题。
满分120分。
考试时间120分钟。
2.第Ⅰ卷的答案必须用2B铅笔填涂在答题卡上，写在试卷上无效。
3.第Ⅱ卷的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答在答题卷相应的位置上。
第Ⅰ卷（20分）一、本大题4小题，共8分。
答题提示：第Ⅰ卷的1—4题读一遍，答案填涂在答题卡的相应题号上；第Ⅱ卷的11题读两遍，答案写在答题卷的相应位置上，考生可以加听边答题，录音只播放一次。
1．听读四则公益广告，按次序对应正确的一项是（）（2分）A．禁烟 B．交通 C．礼仪 D．公民义务献血2．听一则寓言，寓意正确的一项是（）（2分）A．小和尚成了师傅的衣钵传人。
B．世上有走不完的路，也有过不了的河。
C．过不了的河掉头而回，也是一种哲理。
D．放飞思想的风筝，摘下一个“苹果”。
听一段议论性的文字，回答3—4题3．本文的观点是（）（2分）A．自然有四季，人生也有四季。
因此，就有四季读书法。
B．四季读书法是指按照自然的四季交替，选择不同种类的书，加以研读，循序渐进的一种读书方法。
C．四季读书是指春天宜读“诸集”，夏季宜读《庄子》与梭罗的《瓦尔登湖》，秋季宜读《老子》和房龙的《宽容》，冬季宜读《孟子》的一种读书法。
D．四季读书法是一种自由阅读，不必拘泥的读书法。
4．对本文的材料和理由分析有误的一项是（）（2分）A．春天读“诸集”即各种文集，其依据是“诸集”是以肯定生命、启发希望、确定方向为主的文章。
B．夏季宜选择《庄子》，是因为庄子的寓言常有醍醐灌顶、恍然开怀、寒意逼人的作用，可以消暑。
C．秋季宜读《老子》或者房龙的《宽容》，是因为这类文章符合秋季肃杀、有淡淡哀愁的气氛。
D．冬季翻开《孟子》，内心真力充塞、圆满具足、道德勇气油然而生。
二、本大题2小题，共4分。
5．标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．我似乎被小提王琴的那种魅力迷倒了，整天吵着要去上学，可妈妈总是笑着说：“你还小？”B．他哭了起来，但并不悲哀，他说不明白自己为什么哭？C．母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还赇和照顾比自己更穷的亲戚。
广东茂名市2011-2012学年度九年级语文第二学期期中考试试卷 人教新课标版
某某某某市2011—2012学年度第二学期期中考试九年级语文试卷说明：1．本试卷共8页，24小题，满分120分。
考试时间l20分钟。
2．答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答在答题卷相应的位置上。
第I卷（20分）一、本大题4小题，共8分。
答题提示：第Ⅰ卷的1-4题读一遍，答案填涂在答题卡的相应题号上；第Ⅱ卷的11题读两遍，答案写在答题卷的相应位置上。
考生可以边听边答题，录音只播放一次。
1、听读下面的诗句，选出没有描写“花”的一项是（）。
（2分）2、根据所听到的一段话，选出不属于新版义务教育课程标准内容的一项（）。
（2分）A、三四年级写字减少400个。
B、九年义务教育学生阅读总量须达400万字以上，推荐背诵的优秀篇目比老课标多了16篇。
C、地理科新课标鼓励学生大胆质疑和走出教室亲身体验。
D、根据新课标将会编制新教材。
听读一则简介，回答3—4题。
3、下面对旅游文化节内容的理解不恰当的一项是（）。
（2分）A、李花文化节吸引了一批省内新闻界、摄影界、文艺界以及某某和某某部分地区旅游界的领导和专业人士来参与。
B、这次李花旅游文化节期间举办了相关的论坛和一些交流联动活动。
C、组委会在主流媒体上公布了招商引资项目，文化与旅游的结合得到了拓展和延伸。
D、李花旅游文化节内容安排十分丰富，有省级“非遗”飘色表演，有大型书画家、曲艺表演、文化作品展以及摄影大赛等等。
4、根据录音的内容，下面理解错误的一项是（）。
（2分）A、信宜打出一X好牌体现在由过去的小打小闹“李花节”发展成为如今在以发展农业生态旅游、实现“绿色崛起”的大背景下的盛大“李花旅游文化节”。
B、李花是在每年春天时节绽放，一树树、一簇簇、一串串的李花，胜雪似锦，此等如诗如画、如梦如幻的美景，吸引了大批游客和摄影爱好者。
C、目前信宜全市种植三华李已达25亩，年产量16万吨，产值3亿多元，是全国最大的三华李生产基地。
D、信宜市是“中国三华李产业龙头县（市）”和“全国三华李标准化示X区”，所产的三华李被评为“岭南十大佳果”之一。
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茂名市2011年初中毕业生学业水平考试与高中阶段学校招生考试语文试卷说明：1.本试卷共8页，24小题。
满分120分。
考试时间120分钟。
2.第Ⅰ卷的答案必须用2B铅笔填涂在答题卡上，写在试卷上无效。
3.第Ⅱ卷的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答在答题卷相应的位置上。
第Ⅰ卷（20分）一、本大题4小题，共8分。
答题提示：第Ⅰ卷的1—4题读一遍，答案填涂在答题卡的相应题号上；第Ⅱ卷的11题读两遍，答案写在答题卷的相应位置上，考生可以加听边答题，录音只播放一次。
1．听读四则公益广告，按次序对应正确的一项是（）（2分）A．禁烟 B．交通 C．礼仪 D．公民义务献血2．听一则寓言，寓意正确的一项是（）（2分）A．小和尚成了师傅的衣钵传人。
B．世上有走不完的路，也有过不了的河。
C．过不了的河掉头而回，也是一种哲理。
D．放飞思想的风筝，摘下一个“苹果”。
听一段议论性的文字，回答3—4题3．本文的观点是（）（2分）A．自然有四季，人生也有四季。
因此，就有四季读书法。
B．四季读书法是指按照自然的四季交替，选择不同种类的书，加以研读，循序渐进的一种读书方法。
C．四季读书是指春天宜读“诸集”，夏季宜读《庄子》与梭罗的《瓦尔登湖》，秋季宜读《老子》和房龙的《宽容》，冬季宜读《孟子》的一种读书法。
D．四季读书法是一种自由阅读，不必拘泥的读书法。
4．对本文的材料和理由分析有误的一项是（）（2分）A．春天读“诸集”即各种文集，其依据是“诸集”是以肯定生命、启发希望、确定方向为主的文章。
B．夏季宜选择《庄子》，是因为庄子的寓言常有醍醐灌顶、恍然开怀、寒意逼人的作用，可以消暑。
C．秋季宜读《老子》或者房龙的《宽容》，是因为这类文章符合秋季肃杀、有淡淡哀愁的气氛。
D．冬季翻开《孟子》，内心真力充塞、圆满具足、道德勇气油然而生。
二、本大题2小题，共4分。
5．标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．我似乎被小提王琴的那种魅力迷倒了，整天吵着要去上学，可妈妈总是笑着说：“你还小？”B．他哭了起来，但并不悲哀，他说不明白自己为什么哭？C．母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还赇和照顾比自己更穷的亲戚。
D．自勘正人们就如此，当别人强大时，用谄媚取悦对方，当自己强大时，用作践别人来取悦自己。
6．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情，切忌胡编乱造。
B．今年五一，北京有上万名民警放弃休假，始终坚持在各自的岗位上。
C．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
D．目前，我国各方面人才的数量和质量，还不能满足经济和社会发展。
三、本大题4小题，共8分。
7．下列加点词语解释正确的一项是（）（2分）A．徐公不若．君之美也（像） B．不图．为乐之至于斯也（料想）C．盘庚不为怨者而改其度．（考虑） D．小大之狱．，虽不能察（监狱）阅读《爱莲说》完成8—10题爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
8．下列加点词语解释错误的一项是（）2分）A．可爱者甚蕃．（多） B．可远观而不可亵．玩焉（亲近而不庄重）C．陶后鲜．有闻（少） D．宜．乎众矣（适宜）9．下列加点词的意义相同的一项是（）（2分）A．水陆草木之．花问所从来，具答之．B．自．李唐来自．三峡七百里中C．濯清涟而．不妖密愧而．出D．可远观而不可亵玩焉．虽我之死，有子存焉．10．对选择文内容理解错误的一项是（）（2分）A．在第一段中，作者用了一边串的铺叙，对莲花挺拔秀丽的芳姿，特别是可敬而不可辱的磊落风范，作了淋漓尽致的渲染。
B．在第二段中，作者由评花进而对人作出评价，发出感慨；当今之世趋炎附势的小人比比皆是，和自己志同道合的人少啊！C．作者以牡丹为陪衬，以菊为反衬，使莲花挺拔超群的高洁形象矗立在读者心中，歌颂了自己坚贞不渝的理想和洁身自爱的君子情操。
D．作者通过对莲花的爱慕与礼赞，表明自己对美好理想的憧憬，对高尚情操的崇奉，对庸劣世态的憎恶。
第Ⅱ卷四、本大题4小题，共12分。
11．（1）听一句话，用正楷或行楷书写在田字格里。
（2分）（2）听一段话，然后按要求作答，50字以内。
（2分）的徽标，画面是一只绿色的小蜜蜂。
请从杂志社和读者两个角度对其含义加以简洁的说明。
（3分）13．按要求回答问题（3分）5月13日，故宫博物院向公安局赠送了“撼祖国强盛，卫京都泰安”的锦旗，对公安局迅速破获故宫博物院珍贵展品被盗案表示感谢。
（1）上面的锦旗，有一个错别字是，应改为了。
（1分）（2）如果要你为锦旗重新写对仗工整的感谢语，你如何写？（2分）答：14．阅读材料，根据要求填空。
（2分）⑴人类啊！相爱吧，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。
⑵弱小的草啊，骄傲些吧，只有你普遍地装点了世界。
⑶成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪水泉，洒满了牺牲的血雨。
上面句子包含丰富的感情，充满人生折哲理，选自的作品是《》、《》，作品的主题是五、本大题2小题，共10分。
15．古诗文默写。
（6分，每个空格1分）⑴山回路转不见君，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑵？留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）⑶，处江湖之远则忧其君。
（范仲淹没《岳阳楼记》）⑷亲小人，远贤臣，。
（诸葛亮《出师表》）⑸杜牧在《泊泰淮》一诗中表现出辛辣的讽刺，深沉的悲痛，无限的感慨，堪称“绝唱”的诗句是“，”。
16．翻译下面的句子。
（4分）⑴予独爱莲之出淤泥而不染。
译文：⑵莲，花之君子者也。
译文：六、本大题7小题，共28分。
（一）碘盐迎来意想不到的全国大抢购易蕤孙凤福2011年3月11日，日本大地震和海啸引发核泄漏之后，中国各地民众抢购碘片、碘盐，甚至酱油、腌菜、腐乳等跟盐有关的食品。
抢购这些物品的强大理由有二：一是服用碘片能抵抗辐射；二是海水大面积污染后，以后的海盐不再安全，真是这样吗？如果人体吸收了含有放射性的碘，即碘131 ，在甲状腺里积累，就有可能引发甲状腺癌，服用碘片，让甲状腺和其他器官事先“吃饱”碘，接触到的放射性碘就不能被吸收，很快被排出体外。
根据美国疾病预防控制中心的指导，用于防辐射的碘化钾片，成人一次性摄入含碘化钾的碘片130毫克，儿童、婴儿依体重等因素而依次减半，且24小时内不可服用第二剂，但这样高剂量的碘摄入是会引发很多伤害的，只是比辐射带来的伤害小。
减轻辐射所需的碘剂量应该是24小时内一次性服用130毫克的碘化钾，加碘盐的碘含量，即使按碘的最大加入量30毫克/公斤来计算，达到130毫克的碘需要一次性吃3．3公斤的盐，也就是6斤6两，一个体重为120斤的成人，短时间内摄入60毫克食盐就可能出现生命危险。
所以靠吃碘盐来防核事射，根本不可能。
据2010年上半年的资料显示，我国原盐结构中海盐的占的比例已经不到一半，井矿盐最多占46．5%，海盐占42．79%，湖盐占11．16%，内陆地区所产的盐者是井矿盐、湖盐。
如果日本福岛核电站发生严惩核泄漏，核辐射物质会通过日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亚寒流——北赤道暖流——日本暖流形成一个闭合的洋流环进行扩散，在洋流环中会先后与千岛寒流、阿拉斯加暖流、赤道逆流接触，而日本暖流和太平洋暖流会在北回归线附近形成分支。
对于国中和东南来地区影响比较大的，应该说日本暖流和千岛寒流交汇处对核辐射污染的交换，不过太平泮洋流顺时针转动，洋流要转一圈到北美等地再转回来，才可能污染到中国海域，转了这么长时间，它被海水稀释以后可能根本没有了，所以也不必要担心海盐不再安全。
（选自《中国国家地理》，2011年4月）17．本文围绕碘盐遭遇“全国大抢购”这一话题，具体说明了哪几方面的内容？（3分）答：18．文中划线句运用了什么的说明方法？它的作用是什么（3分）答：19．对本文理解正确的两项是（）（4分）A．本文是一篇由某一现象追溯原因的说明文。
B．本文的说明结构是并列式结构。
C．如果受到了核辐射，服用碘片，放射性碘就会被排出体外。
D．因为我国食用盐以井矿盐、湖盐为主，海盐占的比例已不到一半，所以海水大面积污染后，即使不生产海盐，也不会影响人们的日常生活。
E．文末加点的两个“可能”，表示一种推测语气，体现了说明语言的准确性。
（二）窗外李均在语文阅读课上，班主任王老师给学生们讲岳飞小时候的故事，“在宋朝的时候呀，有一个叫岳飞的孩子，他的家境很贫寒，念不起书。
每当周围的小朋友背着书包去学堂上学时，小岳飞就跟在后面，等学生们都进了教室之后，他就一个人站在教室窗户的外面听老师讲课。
有一次，他在外面听课的时候不小心被老师发现了。
老师问明情况后，被他这股爱学习的劲头打动了，便破格免了他的学费，允许他进教室里面听课……”孩子们都津津有味地听着，仿佛入迷了一般，故事讲完后好半天，教室内仍静悄悄的，鸦雀无声。
看学生们都被故事打动了，王老师顿了顿，微笑着问，“同学们，听了这个故事，你们都有什么感想，请举手发言。
”学生甲说，“条件那么艰苦，岳飞还坚持不懈地学习，他是我们学习的好榜样。
”学生乙说，“岳飞交不起学费，本可以整天玩的，但他没有，反而努力学习，他确实是个爱学习的好孩子。
”学生丙说，“岳飞后来当上了大元帅，这和他小时候的努力是分不开的，我们也要像他那样刻苦学习，长大后报效祖国。
”其他的孩子也都争先恐后地举起小手踊跃发言，教室内的气氛十分活跃。
王老师不住地点头微笑，“恩，不错。
”正这时，教室后排靠窗的地方出现了了一阵小小的骚动，一个学生向老师报告，“老师，你看，窗外。
”王老师循着声音望去，发现在教室后门靠窗的外面，露着一个扎着羊角辫子的小脑袋。
王老师抿了一下嘴唇，似乎有些不悦，他用手示意大家安静，然后走了出去。
小女孩面色黝黑，年龄和教室内的孩子们都差不多，大约七八岁的样子，她穿着一件洗得发白的牛仔外套，但整体看上去还是比较干净的。
小女孩看到王老师出来了，有些害怕，水汪汪的大眼睛稍微和王师的眼神对视了一下，便移开了，她低下头，手足无措地摆弄着衣角。
王老师声音有些严厉地说，“你怎么又来了，你这样老是站在教室外面，影响很不好的，别人还以为我是在体罚学生呢。
”小女孩低着头，单薄的身子随着王老师音调的高低不住地哆嗦着，她一句话也不说，仍是来回搓着衣角。
王老师看孩子可怜兮兮的样子，有些不忍，便尽量使声调和缓下来，“你们这些农民工子女的处境我是很同情的，但我不是领导，我也无能为力呀，我上次不是跟你说了嘛，你回去让你的父母去找找关系，会有学校接收你的。