音画理论1

四、视听艺术中音乐的创作与选配方式
1、基本主题贯穿式 、 2、双主题对比式 、 3、多主题、无主题式 、多主题、 4、音画式 、 5、组曲式 、
音画式：用音乐描绘一幅画。 风光片独有） 音画式：用音乐描绘一幅画。（风光片独有） 借用组曲的一些结构原则、 组曲式：借用组曲的一些结构原则、创作 段落可多可少、可长可短， 规律（段落可多可少、可长可短，结构自 形成的一种纪录片音乐的创作方式。 由）形成的一种纪录片音乐的创作方式。
（二）视听艺术中的声音三要素
1、人声（语言、人物语言） 、 语言、人物语言）
对白 动作性、性格化、 动作性、性格化、生活化 独白 揭示人物的心理动机，展示人物的内心世界。 揭示人物的心理动机，展示人物的内心世界。 旁白（画外音） 旁白（画外音） 交代时间、地点、人物、背景，也可用来议论、 交代时间、地点、人物、背景，也可用来议论、 评价有关人事，或用来抒情。（辅助作用） 。（辅助作用 评价有关人事，或用来抒情。（辅助作用）
3）亲切性与近距性 ）
由于电视节目与观众的近距离性，要求与之相 由于电视节目与观众的近距离性， 配的音乐有一种亲切的、 配的音乐有一种亲切的、与观众距离靠近的特 从而与这种亲切的气氛相协调； 征，从而与这种亲切的气氛相协调；
4）高频率性与重复性 ）
由于电视节目的密集性， 由于电视节目的密集性，决定 多数画面不可能 创造出全新的音乐， 创造出全新的音乐，重复运用现成的音乐就成 为电视音乐的一个必然趋势。 为电视音乐的一个必然趋势。
（三）视听艺术中音乐的特性
1）不确定性与可塑性 ）
一段音乐不单能用在其最初所规定的题材之中， 一段音乐不单能用在其最初所规定的题材之中， 广泛的适应于与其情绪、 而且要能更 广泛的适应于与其情绪、气氛相接 近的各类题材的画面； 近的各类题材的画面；
2） 2）朴素性与准确性
由于电视节目的时间性与实况性， 由于电视节目的时间性与实况性，使之更接近 于生活， 于生活，因此与之相适应的音乐不能过于艺术 要朴素、简约、通畅明白、准确； 化，要朴素、简约、通畅明白、准确；
♦
由于人们感受音乐的速度较慢和音乐的不具体性， 由于人们感受音乐的速度较慢和音乐的不具体性，一段 音乐需要多次感受才能理解接受。主题音乐贯穿的手法， 音乐需要多次感受才能理解接受。主题音乐贯穿的手法， 使得人们在不断的重复感受中理解音乐所确立的形象； 使得人们在不断的重复感受中理解音乐所确立的形象； ♦ 用主题音乐贯穿的手法，从各种角度刻画一个形象， 用主题音乐贯穿的手法，从各种角度刻画一个形象，便 于画面形象的确立，使主题深化、突出，形象生动、鲜明； 于画面形象的确立，使主题深化、突出，形象生动、鲜明； ♦ 视听艺术的音乐是采取分段叙述的，与语言、 视听艺术的音乐是采取分段叙述的，与语言、音响交替 或同时出现，形式上是片段的、零碎的， 或同时出现，形式上是片段的、零碎的，主题音乐贯穿的 方式，可使音乐形成一条主线， 方式，可使音乐形成一条主线，加强了音乐的连贯性和完 整性，便于发挥音乐的整体作用； 整性，便于发挥音乐的整体作用； ♦ 从系统工程的理论角度来看， 从系统工程的理论角度来看，音乐的作用应该和视听艺 术其他表现手段融为一体， 术其他表现手段融为一体，主题音乐贯穿的方式对音乐和 其他表现手段的融合起到很好的作用。 其他表现手段的融合起到很好的作用。
2、自然音响 、 3、音乐 、
自然音响：除了人声和音乐以外， 自然音响：除了人声和音乐以外，任
何生活环境中的声音。 何生活环境中的声音。
作用： 作用：
1）造成真实感、现场感 ）造成真实感、 2）造成立体感、运动感 ）造成立体感、 3）造成时代感、时间感 ）造成时代感、 4）造成空间感、方位感 ）造成空间感、 5）造成情绪感、心态感 ）造成情绪感、 6）造成隐喻感、象征感 ）造成隐喻感、
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♦音画对立：可以是善与恶、生与死 、 可以是善与恶、 凶残与美好的对立， 喜与悲 、凶残与美好的对立，即所 谓相反相成。 谓相反相成。它给人以更深刻的含 令人思索， 义，令人思索，可以有更好的艺术 效果。 效果。
音画理论
一、音乐在视听艺术中的地位 音乐在视听艺术中的地位
（一）视听艺术的作用 1、视听艺术 、 2、作用 、
传递信息（新闻片） 传递信息（新闻片） 提供娱乐（故事片、电视剧） 提供娱乐（故事片、电视剧） 传播知识（教学片） 传播知识（教学片）
♦ 电影、电视、录像这类由二十世纪 电影、电视、
科学技术不断发展而产生的新的信 息传播媒介就是视听文化，它是一 种同时作用于人的视觉和听觉两大 感官， 感官，对人类文化产生影响的文化 现象。（它们用来表现事件、 。（它们用来表现事件 现象。（它们用来表现事件、传播 信息、 信息、传达思想和概念的语言就是 视听语言。）
三、音乐在视听艺术中的作用
1、烘托与渲染画面气氛 、 气氛的烘托与渲染是一种外在的表达方 式，但往往能起到刻画人物内在情感的作 并能达到一定的深度。 用，并能达到一定的深度。音乐对于画面 气氛的积极作用，不是陪衬性的涂饰， 气氛的积极作用，不是陪衬性的涂饰，而 是有一定的表现意义。 是有一定的表现意义。音乐的这种直接的 渲染与烘托是声画结合中最为突出的， 渲染与烘托是声画结合中最为突出的，也 是最有艺术效果的一种手段； 是最有艺术效果的一种手段；
二、视听艺术为什么需要音乐
1、音乐具有丰富的表情性 、 最善于表达感情的音乐， 最善于表达感情的音乐，在视觉画面和语 言都无法表达感情的深度和广度的时候， 言都无法表达感情的深度和广度的时候， 可以是语义的延伸，人物感情的深化,也是 可以是语义的延伸，人物感情的深化 也是 感染观众的桥梁； 感染观众的桥梁； 2、音乐具有动人的描绘功能 、 音乐的描绘是通过声音的运动、 音乐的描绘是通过声音的运动、声音的模 仿以及暗示和象征， 仿以及暗示和象征，引起人们联想而完成 的；
3、音乐具有强烈的时代感 、 音乐可以提供给我们一个对于特定时代的感 要求在选择音乐时， 受，要求在选择音乐时，注意音乐的旋律特 征、时代特征 ； 4、音乐具有鲜明的民族特色 、 各个地区、 各个地区、各个民族由于地理环境人文环境 的不同，造成人民的生活习惯、 的不同，造成人民的生活习惯、观赏态度的 不同，同时也造成了音乐的地域性、 不同，同时也造成了音乐的地域性、民族 性； 5、音乐具有概括性 、 由音乐的确定性（具体性）和不确定性（ 由音乐的确定性（具体性）和不确定性（不 具体性）决定。 具体性）决定。
6、音乐提示画面段落 、 运用音乐为画面作段落的提示， 运用音乐为画面作段落的提示，不仅起到外在的 区分作用，而且也使画面转换更加自然流畅、 区分作用，而且也使画面转换更加自然流畅、富 于美感。从这个意义上说， 于美感。从这个意义上说，音乐又是画面之间艺 术化了的“标点符号” 术化了的“标点符号”。
4、音乐具有色彩和艺术风格 、 音乐具有自己的时代、民族、 音乐具有自己的时代、民族、地区以外的 艺 术风格，这体现在一种音乐的色彩之中。 术风格，这体现在一种音乐的色彩之中。 这 种色彩是形成视听艺术总体风格的构成要 而不是局部的点缀或背景性的描绘； 素，而不是局部的点缀或背景性的描绘；
5、音乐代替音响 、 1）音乐对音响的模拟并不失真 ） 2）音乐对音响的代替在艺术效果上更为动 ） 听、 更有美感 3）音乐的音响模拟，更易于与音乐、与音 ）音乐的音响模拟，更易于与音乐、 响衔 接或融合 在视听作品中，适当的用音乐代替音响， 在视听作品中，适当的用音乐代替音响， 既可以给画面增加美感，提高艺术性， 既可以给画面增加美感，提高艺术性，又 可以在画面衔接中起到一个桥梁的作用； 可以在画面衔接中起到一个桥梁的作用；
五、视听艺术中音乐与画面的关系
♦音画统一（同步） 音画统一（同步） ♦音画并行 ♦音画对立
♦ “同步”主要是指音乐和画面在情绪、气氛和 同步” 同步 主要是指音乐和画面在情绪、
内容上的一致， 内容上的一致，也包括两者在长度和时间上的 精确配合，既包括整部作品时代、民族特色、 精确配合，既包括整部作品时代、民族特色、 艺术风格的统一，又包括局部或片段， 艺术风格的统一，又包括局部或片段，某一场 某一组镜头在情绪、气氛和内容上的统一。 戏、某一组镜头在情绪、气氛和内容上的统一。 ♦ 评价：音乐通过听觉手段加强和深化了视觉形 评价： 使观众看到的画面更丰满、更感人； 象，使观众看到的画面更丰满、更感人；但是 这种手法很难为画面提供新的寓意或思想内容， 这种手法很难为画面提供新的寓意或思想内容， 也不可能发挥某种深刻的潜台词作用。 也不可能发挥某种深刻的潜台词作用。
2、揭示与深化主题 、 音乐能够以听觉形式对视觉画面所表达的主题 思想加以揭示与深化， 思想加以揭示与深化，这是音乐在画面中所起 作用的一个核心。烘托与渲染气氛对于画面来 作用的一个核心。 说，多属于外在的效果而音乐与画面相结合所 要达到的最根本的目的， 要达到的最根本的目的，则是揭示与深化画面 的主题； 的主题； 1）音乐的 标题与画面的主题相联系 ） 2）音乐的气氛、情感、形象对画面主题的刻 ）音乐的气氛、情感、 画与深化 3）音乐的主要旋律、主题音乐对画面主题的 ）音乐的主要旋律、 概括与深化 3、音乐推动剧情发展 （转场） 转场） 、