三年级数学下册三乘法找规律作业北师大版20190416438
三年级数学下册 乘法找规律作业北师大版
找规律基础题1.口算下面各题。
30×6＝13×40＝120×3＝40×10＝500×3＝42×20＝60×70＝36×30＝70×12＝130×30＝2．填一填。
300×()＝2400 30×()＝180400×()＝2400 60×()＝180 3．算一算。
12×6＝18×3＝24×5＝32×4＝4．先算一算，再照样子写出两组算式。
5．根据21×3＝63直接写出下列算式的结果。
210×3＝210×30＝21×300＝21×30＝6．夺小旗。
(算一算)(1)30( )( )( )( )(2)4 ( )( )( )( )(3)20( )( )( )( )能力题10．画一画，选一选。
(1)象妈妈生了三只象宝宝，三个兄弟的长相相同，大宝体重最重，小宝体重最轻，你能区分它们吗？在大宝下面的( )里画“△”，在小宝下面的( )里画“○”。
( ) ( ) ( )(2)下面四个算式中得数与其他三个不同的是( )。
A．40×90B．6×60C．12×30D．120×311．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
31×20○60050×16○80029×40○120049×20○150021×20○21×1033×20○33×2212．算一算，填一填。
13.一只青蛙每天大约吃掉73只害虫，照这样计算，20只青蛙每天大约吃掉多少只害虫？14．在( )里填上合适的数，使等式成立。
( )×()＝800( )×()＝800( )×()＝800( )×()＝80015．解决问题。
北师大版数学三年级(下册)第三单元找规律
24×200=
找规律
北师大版数学三年级下册第三单元找规律
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北师大版数学三年级下册第三单元找规律
找规律
宿州市灵璧县大路乡晏湾小学 周宗国
找规律
北师大版数学三年级下册第三单元找规律
教学目标
1.能结合具体情景，探索乘数是整十数 的乘法计算方法，感受积的变化规律。 2.能比较熟练进行乘数是整十数的乘法 计算，并能运用这一知识解决日常生 活中一些简单的数学问题。
找规律
一、直接说出得数
9×6 = 54 8×11 =88 12×3 = 36 5×13 = 65
北师大版数学三年级下册第三单元找规律
找规律 算一算，并说说你是如何计算的。
5×1= 5×10= 50×10=
3×2=
3×20=
30×20=
观察上面的式子，你有什么发现？
北师大版数学三年级下册第三单元找规律
12×4= 12×40= 120×40=
找规律
北师大版数学三年级下册第三单元找规律
小结：
因数是整十数的乘法计算，先把乘数前面的数 字相乘，再在所得的积后面添上所有乘数的0。
找规律
北师大版数学三年级下册第三单元找规律
根据你的发现再写出几组算是，并计算出结果。
6×3=
15×4=
下册第三单元找规律
根据16×3=48，你能直接写出下面算式的结果吗？
16×30= 160×30=
160×3= 16×300=
找规律
北师大版数学三年级下册第三单元找规律
春学期小学三年级数学下册三乘法找规律作业(北师大版)
找规律基础题1.口算下面各题。
30×6＝13×40＝120×3＝40×10＝500×3＝42×20＝60×70＝36×30＝70×12＝130×30＝2．填一填。
300×()＝2400 30×()＝180400×()＝2400 60×()＝180 3．算一算。
12×6＝18×3＝24×5＝32×4＝4．先算一算，再照样子写出两组算式。
5．根据21×3＝63直接写出下列算式的结果。
210×3＝210×30＝21×300＝21×30＝6．夺小旗。
(算一算)(1)30( )( )( )( )(2)4 ( )( )( )( )(3)20( )( )( )( )能力题10．画一画，选一选。
(1)象妈妈生了三只象宝宝，三个兄弟的长相相同，大宝体重最重，小宝体重最轻，你能区分它们吗？在大宝下面的( )里画“△”，在小宝下面的( )里画“○”。
( ) ( ) ( )(2)下面四个算式中得数与其他三个不同的是( )。
A．40×90B．6×60C．12×30D．120×311．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
31×20○60050×16○80029×40○120049×20○150021×20○21×1033×20○33×2212．算一算，填一填。
13.一只青蛙每天大约吃掉73只害虫，照这样计算，20只青蛙每天大约吃掉多少只害虫？14．在( )里填上合适的数，使等式成立。
( )×()＝800( )×()＝800( )×()＝800( )×()＝80015．解决问题。
北师大版小学三年级下册数学第三单元 乘法 找规律
6×3＝18
15×4＝ 60
18×2＝ 36
6×30＝ 180 15×40＝ 600 18×20＝ 360
60×30＝1800 150×40＝ 6000 180×20＝3600
根据16×3＝48，你能直接写出下面算式的结 果吗？
16×30＝ 480
160×3＝ 480
160×30＝ 4800
16×300＝ 4800
5×1= 5
5×10= 50 50×10=
500
3×2= 6
3×20= 60
30×20= 600
12×4= 48
12×40= 480
120×40= 4800
在乘法中,一个乘数扩大到原来的10 倍,另一个乘数也扩大到原来的10倍, 积则扩大到原来的10×10=100倍。
根据你的发现再写出几组算式，并计算出结果。
课后作业
买运动服
（2）张老师带了2000元买运动服， 够吗？
60元 70元
910+960= 1870（元） 1870＜2000 答：够。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
乘数是整十数的乘法的计算方法: 先把乘数中0前面的数相乘,再看两个乘数 的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾 添写几个0,求出积。
500
3×2= 6
3×20= 60 30×20=
600
12×4= 48
12×40= 480 120×40=
4800
观察上面的式子,你有什么发现?
算一算,并说说你是如何计算的。
5×1= 5
5×10= 50 50×10=
500
3×2= 6
3×20=60 30×20=
600
12×4= 48Байду номын сангаас
北师大小学数学三年级下册三 乘法 找规律2课时练习题试卷
120×4＝
120×4＝
300×5＝
30×6＝
31×2＝
250×2＝
3．填表。
被乘数 30 40 25 50 26
乘数 10 30 20 30 30
积
4．在( )里填上合适的数。
( )×( )＝1800
( )×( )＝3600
( )×( )＝2400
( )×( )＝7200
( )×( )＝1200
( )×( )＝4000
北师大小学数学
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！ 发明在于发现，发现在于实践
TB 小初高题库
找规律
1．我会算，我会比。
6×2＝
13×3＝
8×5＝
6×20＝
13×30＝
8×50＝
60×20＝
130×30＝
80×50＝
2．看谁先回家。
14×2＝
100×5＝
20×5＝
400×2＝
110×6＝
10×4＝
80×30
90×80
60×20
50×80(答案不唯一)
北师大小学数学
相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维可以让
他们更理性地看待人生
TB 小初高题库
5．我们有 40 人，每张车票 4 元，一共花多少元？
北师大小学数学
7×4＝ 7。我们每班种 5 棵，10 个班一共种多少棵树？20 个班呢？
7．一个数乘 10，得到的数比原数多 72，这个数是多少？
1. 略 2. 略 3. 略
TB 小初高题库
参考答案
4．90×20 60×60 5．160 元 6．50 棵 100 棵 7．8
北师大版三年下 第三单元 乘法 第1课时 找规律 17张幻灯片
16×30＝ 480 160×30＝ 4800
160×3＝ 480 16×300＝ 4800
学习任务3：算一算
小组学习 建议：3分钟 1.组内对答案，用笔圈出错题，并改正。
2.交流讨论时，声音要小，不影响他人。
2.算完后，观察三组算式，写出你发现的规律。
学习指南
任务1：算一算，找规律
小组学习
建议：3分钟
50×10＝ 500
100
10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 100
+10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 100
+10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 100
+10 +10 +10 +10 +1010+010 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10
6×3＝ 18 15×4＝ 60 18×2＝ 36 6×30＝ 180 15×40＝ 600 18×20＝ 360 60×30＝ 1800 150×40＝ 6000 180×20＝ 3600
学习指南
任务2：写算式，算结果
个人学习 建议：2分钟 学习提示： 1.独立完成“任务卡1-2”，根据“任务卡1-1”
三年级数学下册三《乘法》找规律作业北师大版
找规律基础题1.口算下面各题。
30×6＝13×40＝120×3＝40×10＝500×3＝42×20＝60×70＝36×30＝70×12＝130×30＝2．填一填。
300×()＝2400 30×()＝180400×()＝2400 60×()＝180 3．算一算。
12×6＝18×3＝24×5＝32×4＝4．先算一算，再照样子写出两组算式。
5．根据21×3＝63直接写出下列算式的结果。
210×3＝210×30＝21×300＝21×30＝6．夺小旗。
(算一算)(1)30( )( )( )( )(2)4 ( )( )( )( )(3)20( )( )( )( )8.根据每组中第一个算式填空。
(1)5×13＝655×()＝65050×()＝6500(2)15×2＝30( )×20＝300150×()＝30009.连一连。
20×660025×4 39030×13 12050×12 100能力题10．画一画，选一选。
(1)象妈妈生了三只象宝宝，三个兄弟的长相相同，大宝体重最重，小宝体重最轻，你能区分它们吗？在大宝下面的( )里画“△”，在小宝下面的( )里画“○”。
( ) ( ) ( )(2)下面四个算式中得数与其他三个不同的是( )。
A．40×90B．6×60C．12×30D．120×311．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
31×20○60050×16○80029×40○120049×20○150021×20○21×1033×20○33×2212．算一算，填一填。
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找规律
基础题
1.口算下面各题。
30×6＝13×40＝
120×3＝40×10＝
500×3＝42×20＝
60×70＝36×30＝
70×12＝130×30＝
2．填一填。
300×()＝2400 30×()＝180
400×()＝2400 60×()＝180 3．算一算。
12×6＝18×3＝24×5＝32×4＝4．先算一算，再照样子写出两组算式。
5．根据21×3＝63直接写出下列算式的结果。
210×3＝210×30＝
21×300＝21×30＝
6．夺小旗。
(算一算)
(1)30( )( )( )( )
(2)4 ( )( )( )( )
(3)20( )( )( )( )
能力题
10．画一画，选一选。
(1)象妈妈生了三只象宝宝，三个兄弟的长相相同，大宝体重最重，小宝体重最轻，你能区分它们吗？在大宝下面的( )里画“△”，在小宝下面的( )里画“○”。
( ) ( ) ( )
(2)下面四个算式中得数与其他三个不同的是( )。
A．40×90B．6×60C．12×30D．120×3
11．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
31×20○60050×16○800
29×40○120049×20○1500
21×20○21×1033×20○33×22
12．算一算，填一填。
13.一只青蛙每天大约吃掉73只害虫，照这样计算，20只青蛙每天大约吃掉多少只害虫？
14．在( )里填上合适的数，使等式成立。
( )×()＝800
( )×()＝800
( )×()＝800
( )×()＝800
15．解决问题。
(1)太平洋中的复活节岛以每年15厘米的速度向东漂移，从现在开始，30年后这个岛将向东漂移多少厘米？
(2)研究发现，吸烟是产生自由基最快最多的方式，每吸6口烟至少会产生60万个自由基，如果一根烟能吸16口，那么至少会产生多少万个自由基？
（3）一个盒子能装32个草莓，10个这样的盒子能装多少个草莓？20个呢？30个呢？
提升题
16．同学们排成一个长方形队伍做广播体操，小林的前面有4人，后面有5人，左边有4人，右边有7人，一共有多少人做广播体操？
(1)画图表示出小林的位置。
(2)这个长方形队伍共有( )行( )列，共( )人。
(3)写出解题过程。
(4)同学们排成一个长方形队伍接受检阅，小刘的前面有9人，后面有10人，左边有4人，右边有6人，一共有多少人接受检阅？
17．圈一圈，填一填。
2□×40
(1)要想使积的末尾只有一个0，□里可以填哪些数？请你把合适的数圈出来。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
(2)要想使积的末尾有两个0，□里可以填( )。
易错易混
18.判断：在乘法中，如果两个乘数都扩大到原来的10倍，那么积也要扩大到原来的10倍。
( )
19.填空：50×40的积的末尾有( )个0。
20.（能力点运用简化法解决正方形的周长问题）
在正方形池塘的四周植树，每边植树20棵，每两棵树之间的距离是10米(每个顶点都植树)。
这个池塘的周长是多少米？
答案与解析
基础题
1. 略
2. 略
3. 略
4．略
5．630 6300 6300 630
6．(1)90 18 360 10800
(2)80 1600 200 2400
(3)600 100 400 9200
7.略
8.略
9.略
能力题
10．(1)( ) (○)(△)(2)A
11．＞＝＜＜＞＜
12．630 550 1600 880
13．73×20＝1460(只)
14．(答案不唯一)20 40 8 100 10 80 4 200
15．(1)15×30＝450(厘米)
(2)60÷6×16＝160(万个)
提升题
16．(1)略(2)略
(3)(4＋5＋1)×(4＋7＋1)＝120(人)
(4)(9＋10＋1)×(4＋6＋1)＝220(人)
17．(1)圈1、2、3、4、6、7、8、9。
(2)略
18. 分析当两个乘数都扩大到原来的10倍时，那么积就要扩大到原来的10×10＝100倍。
×
提示：两个数相乘，如果一个乘数扩大到原来的m倍，另一个乘数扩大到原来的n倍，则它们的积就扩大到原来的m×n倍(m＞0，n＞0)。
19. 分析5×4的积的末尾已经有1个0了，再加上乘数50和40末尾的2个0，共有3个0。
3
提示：乘数末尾有几个0，积的末尾就至少有几个0。
20. 思路分析在正方形池塘的四周植树，每个顶点处的树都要被重复计数，题中的数目比较大，不便于发现规律，可以先从简单情况入手。
(1)每边植5棵树的情况。
如下图所示，每边植5棵树时，池塘的四周并不是20棵树，而是16棵树，因为顶点处的树同时属于两条边，而正方形有4个顶点，所以植树总棵数为5×4－4＝16(棵)；也可以去掉每边重复计数的棵数，即每边植树5－1＝4(棵)，则植树总棵数为4×4＝16(棵)。
(2)每边植20棵树的情况。
由上面的分析可知，每边植20棵树时，可以先按每边植20棵树计算，再从结果中减去重复计数的4棵，即20×4－4＝76(棵)；也可以先去掉每边重复计数的棵数，再计算总棵数，即每
边植树20－1＝19(棵)，植树总棵数为19×4＝76(棵)。
最后根据每两棵树之间的距离，计算出这个池塘的周长。
正确解答方法一
(20×4－4)×10
＝(80－4)×10
＝76×10
＝760(米)
方法二
(20－1)×4×10
＝19×4×10
＝76×10
＝760(米)
答：这个池塘的周长是760米。
方法提示：对于数目比较大的题目，可以在保证数量关系不变的前提下，找到数值变小后的规律，再根据规律解答。