2017-2018学年山西省运城市高二下学期期中考试政治试题 扫描版
山西省太原市2017-2018学年高二下学期阶段性测评政治试题+Word版含解析
山西省太原市2017-2018学年第二学期高二年级阶段性测评政治试题一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
注：21—25题为文理科选做）1. 马克思主义哲学认为，物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的唯一特性是A. 客观存在性B. 可知性C. 客观实在性D. 斗争性【答案】C【解析】物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
“不依赖于人的意识”是指物质独立于人的意识之外、先于人的意识而客观存在，具有客观性。
“能为人的意识所反映”是指人的意识能够正确地反映物质，具有可知性。
物质的唯一特性是客观实在性，C适合题意；其他选项不合题意，排除。
党的十九大报告提出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
回答题。
2. 党的十九大报告提出，我国社会主要矛盾已经转化。
我国社会主要矛盾变了，但社会主要矛盾的变化并没有改变对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。
这体现了①物质世界是绝对运动与相对静止的统一②运动是物质的根本属性③静止作为运动的一种特殊状态是永恒的④运动是绝对的有条件的A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④3. 从“物质文化需要”到“美好生活需要”的变化，反映了社会的进步和发展阶段的提高，体现了中国特色社会主义进入新时代后呈现的新特征、面临的新任务和新挑战。
这表明①意识是对客观存在的反映②自然界和人类社会是不断发展的③意识是人脑特有的机能④事物发展的趋势是前进和上升的A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④【答案】2. A 3. B【解析】本题以党的十九大报告提出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾为背景，考查运动与静止的关系、意识的本质、前进行与曲折性的统一等知识，考查学生调动运用知识解决问题的能力。
2. 我国社会主要矛盾变了，但社会主要矛盾的变化并没有改变对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。
【联考Word】山西省运城市2017-2018学年高二下学期期中考试英语试题(原卷版)
...........................山西省运城市2017-2018学年高二下学期期中考试英语试题本试题满分150分,考试时间120分钟。
答案一律写在答题卡上,听力不计入总分。
注意事项：1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题纸上的指定位置上。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持纸面清洁,不折叠,不破损。
第一部分听力(共两节满分30分)该部分分为第一、第二两节,注意:回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。
听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答卡上。
第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的AB、C三个选项中选出最佳选项,并标在试的相应位置,听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下小题,每段对话仅读一遍。
1. What will the woman do for the man?A. Give him her pen.B. Lend him her pencil.C. Borrow a pen for him.2. What does the woman love doing in ho er spare time?A. Studying languages.B. Collecting stamps.C. Reading books.3. What does the woman probably think of the man's lifestyle?A. Active.B. Stressful.C. Unhealthy.4. What's the relationship between the speakers?A. Strangers.B. Colleagues.C. Boss and secretary.5. What are the speakers mainly talking about?A. The woman's plans.B. The woman's shoes.C. The woman's feelings.第二节 (共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。
2017-2018年山西省运城市高二(下)期中数学试卷(理科)和答案
2017-2018学年山西省运城市高二（下）期中数学试卷（理科）一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．（5分）在复平面内，复数z=（i为虚数单位）的共轭复数等于（）A．1+2i B．1﹣2i C．1+3i D．﹣1﹣3i 2．（5分）有一段“三段论”推理是这样的：对于可导函数f（x），如果f′（x0）=0，那么x=x0是函数f（x）的极值点，因为函数f（x）=x3在x=0处的导数值f′（0）=0，所以，x=0是函数f（x）=x3的极值点．以上推理中（）A．大前提错误B．小前提错误C．推理形式错误D．结论正确3．（5分）直线y=4x与曲线y=x3在第一象限内围成的封闭图形的面积为（）A．2B．4C．2D．44．（5分）“a=1”是“复数z=（a2﹣1）+2（a+1）i（a∈R）为纯虚数”的（）A．充要条件B．必要不充分条件C．充分不必要条件D．既不充分也不必要条件5．（5分）函数f（x）=e x cosx在点（0，f（0））处的切线斜率为（）A．0B．﹣1C．1D．6．（5分）若函数y=x3+x2+mx+1是R上的单调函数，则实数m的取值范围是（）A．（，+∞）B．（﹣∞，]C．[，+∞）D．（﹣∞，）7．（5分）对命题“正三角形的内切圆切于三边的中点”可类比猜想出：四面都为正三角形的正四面体的内切球切于四个面的什么位置？（）A．正三角形的顶点B．正三角形的中心C．正三角形各边的中点D．无法确定8．（5分）设f′（x）是函数f（x）的导函数，将y=f（x）和y=f′（x）的图象画在同一个直角坐标系中，不可能正确的是（）A．B．C．D．9．（5分）函数y=﹣x3+2ax+a在（﹣1，0）内有极小值，则实数a的取值范围为（）A．（0，）B．（0，3）C．（﹣∞，3）D．（0，+∞）10．（5分）若函数f（x）=lnx+ax2﹣2在区间（，2）内存在单调递增区间，则实数a的取值范围是（）A．（﹣∞，﹣2]B．（﹣，+∞）C．（﹣2，﹣）D．（﹣2，+∞）11．（5分）已知函数f（x）=ax3﹣3x2+1，若f（x）存在唯一的零点x0，且x0＞0，则a的取值范围是（）A．（2，+∞）B．（﹣∞，﹣2）C．（1，+∞）D．（﹣∞，﹣1）12．（5分）已知定义在（0，+∞）上的函数f（x）的导函数为f'（x），且f'（x）（xlnx2）＞2f（x），则（）A．6f（e）＞2f（e3）＞3f（e2）B．6f（e）＜3f（e2）＜2f（e3）C．6f（e）＞3f（e2）＞2f（e3）D．6f（e）＜2f（e3）＜3f（e2）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．（5分）用数学归纳法证明1+a+a2+…+a n+1=（a≠1），在验证n=1时，左端计算所得的项为．14．（5分）已知f（x）为偶函数，当x＜0时，f（x）=ln（﹣x）+3x，则曲线y=f （x）在点（1，﹣3）处的切线方程是．15．（5分）曲线y=lnx上的点到直线2x﹣y+3=0的最短距离是．16．（5分）设f（x）=sinx+2xf'（），f'（x）是f（x）的导函数，则f'（）=．三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17．（10分）（1）设复数z和它的共轭复数满足：，求复数z；（2）设复数z满足：|z+2|+|z﹣2|=8，求复数z对应的点的轨迹方程．18．（12分）设函数f（x）=ln（2x+3）+x2（1）讨论f（x）的单调性；（2）求f（x）在区间[﹣1，0]上的最大值和最小值．19．（12分）观察下列方程，并回答问题：①x2﹣1=0；②x2+x﹣2=0；③x2+2x﹣3=0；④x2+3x﹣4=0；…．（1）请你根据这列方程的特点写出第n个方程；（2）直接写出第2009个方程的根；（3）说出这列方程的根的一个共同特点．20．（12分）已知函数f（x）=﹣x2+ax﹣lnx（a∈R）（1）当a=3时，求函数f（x）在上的最大值和最小值；（2）函数f（x）既有极大值又有极小值，求实数a的取值范围．21．（12分）已知f（x）是定义在R上的奇函数，当x＞0时，f（x）=x3+ax（a ∈R），且曲线f（x）在x=处的切线与直线y=﹣x﹣1平行．（Ⅰ）求a的值及函数f（x）的解析式；（Ⅱ）若函数y=f（x）﹣m在区间[﹣3，]上有三个零点，求实数m的取值范围．22．（12分）设函数f（x）=﹣ax．（1）若函数f（x）在（1，+∞）上为减函数，求实数a的最小值；（2）若存在x1，x2∈[e，e2]，使f（x1）≤f′（x2）+a成立，求实数a的取值范围．2017-2018学年山西省运城市高二（下）期中数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．（5分）在复平面内，复数z=（i为虚数单位）的共轭复数等于（）A．1+2i B．1﹣2i C．1+3i D．﹣1﹣3i【解答】解：∵z===，∴z的共轭复数，故选：A．2．（5分）有一段“三段论”推理是这样的：对于可导函数f（x），如果f′（x0）=0，那么x=x0是函数f（x）的极值点，因为函数f（x）=x3在x=0处的导数值f′（0）=0，所以，x=0是函数f（x）=x3的极值点．以上推理中（）A．大前提错误B．小前提错误C．推理形式错误D．结论正确【解答】解：∵大前提是：“对于可导函数f（x），如果f'（x0）=0，那么x=x0是函数f（x）的极值点”，不是真命题，因为对于可导函数f（x），如果f'（x0）=0，且满足当x=x0附近的导函数值异号时，那么x=x0是函数f（x）的极值点，∴大前提错误，故选：A．3．（5分）直线y=4x与曲线y=x3在第一象限内围成的封闭图形的面积为（）A．2B．4C．2D．4【解答】解：先根据题意画出图形，得到积分上限为2，积分下限为0，曲线y=x3与直线y=4x在第一象限所围成的图形的面积是∫（4x﹣x3）dx，而∫（4x﹣x3）dx=（2x2﹣x4）|=8﹣4=4，∴曲边梯形的面积是4，故选：D．4．（5分）“a=1”是“复数z=（a2﹣1）+2（a+1）i（a∈R）为纯虚数”的（）A．充要条件B．必要不充分条件C．充分不必要条件D．既不充分也不必要条件【解答】解：∵a2﹣1+2（a+1）i为纯虚数，则a2﹣1=0，a+1≠0，∴a=1，反之也成立．∴“a=1”是“复数z=（a2﹣1）+2（a+1）i（a∈R）为纯虚数”的充要条件，故选：A．5．（5分）函数f（x）=e x cosx在点（0，f（0））处的切线斜率为（）A．0B．﹣1C．1D．【解答】解：∵f′（x）=e x cosx﹣e x sinx，∴f′（0）=e0（cos0﹣sin0）=1，∴函数图象在点（0，f（0））处的切线的斜率为1．故选：C．6．（5分）若函数y=x3+x2+mx+1是R上的单调函数，则实数m的取值范围是（）A．（，+∞）B．（﹣∞，]C．[，+∞）D．（﹣∞，）【解答】解：若函数y=x3+x2+mx+1是R上的单调函数，只需y′=3x2+2x+m≥0恒成立，即△=4﹣12m≤0，∴m≥．故选：C．7．（5分）对命题“正三角形的内切圆切于三边的中点”可类比猜想出：四面都为正三角形的正四面体的内切球切于四个面的什么位置？（）A．正三角形的顶点B．正三角形的中心C．正三角形各边的中点D．无法确定【解答】解：由平面中关于正三角形的内切圆的性质：“正三角形的内切圆切于三边的中点”，根据平面上关于正三角形的内切圆的性质类比为空间中关于内切球的性质，我们可以推断在空间几何中有：“正四面体的内切球切于四面体各正三角形的位置是各正三角形的中心”故选：B．8．（5分）设f′（x）是函数f（x）的导函数，将y=f（x）和y=f′（x）的图象画在同一个直角坐标系中，不可能正确的是（）A．B．C．D．【解答】解析：检验易知A、B、C均适合，不存在选项D的图象所对应的函数，在整个定义域内，不具有单调性，但y=f（x）和y=f′（x）在整个定义域内具有完全相同的走势，不具有这样的函数，故选：D．9．（5分）函数y=﹣x3+2ax+a在（﹣1，0）内有极小值，则实数a的取值范围为（）A．（0，）B．（0，3）C．（﹣∞，3）D．（0，+∞）【解答】解：对于函数y=﹣x3+2ax+a求导可得y′=﹣3x2+2a，∵函数y=﹣x3+2ax+a在（﹣1，0）内有极小值，∴y′=﹣3x2+2a=0，则有一根在（﹣1，0）内，a＞0时，两根为±，若有一根在（﹣1，0）内，则﹣1＜﹣＜0即0＜a＜．a=0时，两根相等，均为0，f（x）在（﹣1，0）内无极小值．a＜0时，无实根，f（x）在（﹣1，0）内无极小值，综合可得，0＜a＜，故选：A．10．（5分）若函数f（x）=lnx+ax2﹣2在区间（，2）内存在单调递增区间，则实数a的取值范围是（）A．（﹣∞，﹣2]B．（﹣，+∞）C．（﹣2，﹣）D．（﹣2，+∞）【解答】解：f′（x）=+2ax，若f（x）在区间（，2）内存在单调递增区间，则f′（x）＞0在x∈（，2）有解，故a＞，而g（x）=﹣在（，2）递增，g（x）＞g（）=﹣2，故a＞﹣2，故选：D．11．（5分）已知函数f（x）=ax3﹣3x2+1，若f（x）存在唯一的零点x0，且x0＞0，则a的取值范围是（）A．（2，+∞）B．（﹣∞，﹣2）C．（1，+∞）D．（﹣∞，﹣1）【解答】解：（i）当a=0时，f（x）=﹣3x2+1，令f（x）=0，解得x=±，函数f（x）有两个零点，舍去．（ii）当a≠0时，f′（x）=3ax2﹣6x=3ax（x﹣），令f′（x）=0，解得x=0或．①当a＜0时，＜0，当x＜或x＞0时，f′（x）＜0，此时函数f（x）单调递减；当＜x＜0时，f′（x）＞0，此时函数f（x）单调递增．∴是函数f（x）的极小值点，0是函数f（x）的极大值点．∵函数f（x）=ax3﹣3x2+1存在唯一的零点x0，且x0＞0，则：；即：，可得a＜﹣2．②当a＞0时，＞0，当x＞或x＜0时，f′（x）＞0，此时函数f（x）单调递增；当0＜x＜时，f′（x）＜0，此时函数f（x）单调递减．∴是函数f（x）的极小值点，0是函数f（x）的极大值点．不满足函数f（x）=ax3﹣3x2+1存在唯一的零点x0，且x0＞0，综上可得：实数a的取值范围是（﹣∞，﹣2）．故选：B．12．（5分）已知定义在（0，+∞）上的函数f（x）的导函数为f'（x），且f'（x）（xlnx2）＞2f（x），则（）A．6f（e）＞2f（e3）＞3f（e2）B．6f（e）＜3f（e2）＜2f（e3）C．6f（e）＞3f（e2）＞2f（e3）D．6f（e）＜2f（e3）＜3f（e2）【解答】解：令g（x）=，则g′（x）=＞0，故g（x）在（0，+∞）递增，故g（e）＜g（e2）＜g（e3），故6f（e）＜3f（e2）＜2f（e3），故选：B．二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．（5分）用数学归纳法证明1+a+a2+…+a n+1=（a≠1），在验证n=1时，左端计算所得的项为1+a+a2．【解答】解：用数学归纳法证明：“1+a+a2+…+a n+1=（a≠1）”在验证n=1时，把当n=1代入，左端=1+a+a2．故答案为：1+a+a214．（5分）已知f（x）为偶函数，当x＜0时，f（x）=ln（﹣x）+3x，则曲线y=f （x）在点（1，﹣3）处的切线方程是2x+y+1=0．【解答】解：f（x）为偶函数，可得f（﹣x）=f（x），当x＜0时，f（x）=ln（﹣x）+3x，即有x＞0时，f（x）=lnx﹣3x，f′（x）=﹣3，可得f（1）=ln1﹣3=﹣3，f′（1）=1﹣3=﹣2，则曲线y=f（x）在点（1，﹣3）处的切线方程为y﹣（﹣3）=﹣2（x﹣1），即为2x+y+1=0．故答案为：2x+y+1=0．15．（5分）曲线y=lnx上的点到直线2x﹣y+3=0的最短距离是．【解答】解：因为直线2x﹣y+3=0的斜率为2，所以令y′==2，解得：x=，把x=代入曲线方程得：y=﹣ln2，即曲线上过（，﹣ln2）的切线斜率为2，则（，﹣ln2）到直线2x﹣y+3=0的距离d==，即曲线y=lnx上的点到直线2x﹣y+3=0的最短距离是．故答案为：16．（5分）设f（x）=sinx+2xf'（），f'（x）是f（x）的导函数，则f'（）=﹣1．【解答】解：∵f（x）=sinx+2xf'（），∴f'（x）=cosx+2f'（），令x=，可得：f'（）=cos+2f'（），解得f'（）=﹣，则f'（）=+2×=﹣1．故答案为：﹣1．三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17．（10分）（1）设复数z和它的共轭复数满足：，求复数z；（2）设复数z满足：|z+2|+|z﹣2|=8，求复数z对应的点的轨迹方程．【解答】解：（1）设z=x+yi（x，y∈R），则，由可得：，所以，∴；（2）设复数z=x+yi（x，y∈R），由|z+2|+|z﹣2|=8得：，其轨迹是椭圆，此时2a=8，a=4，2c=4，c=2，b2=12，所求的轨迹方程为：．18．（12分）设函数f（x）=ln（2x+3）+x2（1）讨论f（x）的单调性；（2）求f（x）在区间[﹣1，0]上的最大值和最小值．【解答】解：f（x）的定义域为，（1）求导函数可得：当时，f'（x）＞0，当时，f'（x）＜0，当时，f'（x）＞0，从而f（x）在和单调递增，在单调递减；（2）由（1）知，f（x）在区间[﹣1，0]的最小值为又f（﹣1）=1，f（0）=ln3＞1，∴最大值为f（0）=ln3．19．（12分）观察下列方程，并回答问题：①x2﹣1=0；②x2+x﹣2=0；③x2+2x﹣3=0；④x2+3x﹣4=0；…．（1）请你根据这列方程的特点写出第n个方程；（2）直接写出第2009个方程的根；（3）说出这列方程的根的一个共同特点．【解答】解：（1）由已知中的方程：①x2﹣1=0；②x2+x﹣2=0；③x2+2x﹣3=0；④x2+3x﹣4=0；…．归纳可得，第n个方程为：x2+（n﹣1）x﹣n=0，（2）第2009个方程为：x2+2008x﹣2009=0，此方程可化为：（x+2009）（x﹣1）=0，故第2009个方程的根为：1，﹣2009，（3）这列方程的根共有两个，一个是1，一个是﹣n．20．（12分）已知函数f（x）=﹣x2+ax﹣lnx（a∈R）（1）当a=3时，求函数f（x）在上的最大值和最小值；（2）函数f（x）既有极大值又有极小值，求实数a的取值范围．【解答】解：（1）当a=3时，f（x）=﹣x2+3x﹣lnx的导数为，函数f（x）在区间仅有极大值点x=1，故这个极大值点也是最大值点，故函数在的最大值是f（1）=2，又，故，故函数f（x）在上的最小值为f（2）=2﹣ln2；（2）f（x）的导数为f′（x）=﹣2x+a﹣=﹣，若f（x）既有极大值又有极小值，则必须f′（x）=0有两个不同正根x1，x2，即2x2﹣ax+1=0有两个不同正根，故a应满足．可得函数f（x）既有极大值又有极小值，实数a的取值范围是．21．（12分）已知f（x）是定义在R上的奇函数，当x＞0时，f（x）=x3+ax（a ∈R），且曲线f（x）在x=处的切线与直线y=﹣x﹣1平行．（Ⅰ）求a的值及函数f（x）的解析式；（Ⅱ）若函数y=f（x）﹣m在区间[﹣3，]上有三个零点，求实数m的取值范围．【解答】解：（Ⅰ）当x＞0时，f′（x）=x2+a，因为曲线f（x）在x=处的切线与直线y=﹣x﹣1平行，所以f′（）=+a=﹣，解得a=﹣1，所以f（x）=x3﹣x，设x＜0则f（x）=﹣f（﹣x）=x3﹣x，又f（0）=0，所以f（x）=x3﹣x．（Ⅱ）由（Ⅰ）知f（﹣3）=﹣6，f（﹣1）=，f（1）=﹣，f（）=0，所以函数y=f（x）﹣m在区间[﹣3，]上有三个零点，等价于函数f（x）在[﹣3，]上的图象与y=m有三个公共点．结合函数f（x）在区间[﹣3，]上大致图象可知，实数m的取值范围是（﹣，0）．22．（12分）设函数f（x）=﹣ax．（1）若函数f（x）在（1，+∞）上为减函数，求实数a的最小值；（2）若存在x1，x2∈[e，e2]，使f（x1）≤f′（x2）+a成立，求实数a的取值范围．【解答】解：（Ⅰ）由已知得f（x）的定义域为（0，1）∪（1，+∞），∵f（x）在（1，+∞）上为减函数，∴f′（x）=﹣a+≤0在（1，+∞）上恒成立，﹣a≤﹣=（﹣）2﹣，令g（x）=（﹣）2﹣，故当=，即x=e2时，g（x）的最小值为﹣，∴﹣a≤﹣，即a≥∴a的最小值为．（Ⅱ）命题“若存在x1，x2∈[e，e2]，使f（x1）≤f′（x2）+a成立”，等价于“当x∈[e，e2]时，有f（x）min≤f′（x）max+a”，由（Ⅰ）知，当x∈[e，e2]时，lnx∈[1，2]，∈[，1]，f′（x）=﹣a+=﹣（﹣）2+﹣a，f′（x）max+a=，问题等价于：“当x∈[e，e2]时，有f（x）min≤”，①当﹣a≤﹣，即a时，由（Ⅰ），f（x）在[e，e2]上为减函数，则f（x）min=f（e2）=﹣ae2+≤，∴﹣a≤﹣，∴a≥﹣．②当﹣＜﹣a＜0，即0＜a＜时，∵x∈[e，e2]，∴lnx∈[，1]，∵f′（x）=﹣a+，由复合函数的单调性知f′（x）在[e，e2]上为增函数，∴存在唯一x0∈（e，e2），使f′（x0）=0且满足：f（x）min=f（x0）=﹣ax0+，要使f（x）min≤，∴﹣a≤﹣＜﹣=﹣，与﹣＜﹣a＜0矛盾，∴﹣＜﹣a＜0不合题意．综上，实数a的取值范围为[﹣，+∞）．。
高二政治-2018学年高二政治下学期期中考试试卷及答案
2018-2018学年山西省康杰中学高二第二学期期中考试政治试卷第Ⅰ卷（选择题共50分）一、最佳选择题（25×2=50分）1．以下选项最能表现主观能动性的是（）①天意从来高难问，人生由命非由他。
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
③请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。
④抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③2．随着信息论，控制论的出现和发展，出现了机械和电子装置模拟人脑思维的新技术。
由于人的意识是以客观的物质过程为基础的，意识和信息都是物质的反映特征，因而思维模拟是可能的。
以下说法正确的是（）A．思维或人工智能虽然是机械的，物理的过程，但它具有社会性，能动性和创造性。
B．它的功能是人设计和给予的，因而思维模拟与人的思维一样。
C．电脑的思维终将代替人脑思维。
D．电子装置必将是物，模拟人脑思维只是人的意识化的表现，因而不具有自觉能动性。
3．在古画鉴赏方面，我国有一名著名的鉴定大师，人称“徐半尺”，意思是说他每次鉴定，常常画轴展开半尺就可以鉴定出真伪。
看半尺就能辩别真伪，它体现出的哲理是（）A．古画鉴赏只需展开半尺。
B．生活的积累是古画鉴赏的基础。
C．理性认识高于感性认识。
D．感性认识中渗透着理性认识。
4．随着近代无线电电子学，生物学，电磁场理论的高度发展，人们发现了生命有机体与外界环境中的磁场联系，生命有机体内部和它们之间的无线电联系问题，而且这种联系还在影响着生命有机体，如蚊子能吸收一定波长的无线电波，那么能不能用无线电波来灭蚊呢？于是对它们的研究，便诞生了一门新兴的学科——生物无线电学。
这表明（）A．没有现代科学也就没有人们对事物的正确认识B．认识要透过现象看本质C．世界在时间和空间上是无限的D．客观形势变了，人们的主观认识也应发生变化5．北京奥运会奖牌创造性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在一起，实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美组合。
这一设计与创新说明（）①意识活动具有主动创造性和自觉选择性；②创新必须坚持辩证的思维方法；③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物；④认识是主体对客体的直接现实性改造。
山西省运城市高二下学期中考试政治试题
山西省运城市高二下学期中考试政治试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共33题；共68分)1. （2分） (2019高二上·静宁期中) 田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》是中华人民共和国国歌，诞生于战火纷飞的抗战年代，其歌词素材，来源于以锦州为中心的辽西地区——东北抗日义勇军的发祥地，每当《义勇军进行曲》响起，每个国人都会心潮澎湃、热血沸腾。
这体现了（）A . 文化现象无时不在、无处不在B . 人的精神活动离不开物质活动C . 人们在社会实践中创造文化并享用文化D . 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品2. （2分）当前，面对意识形态领域多种文化并存的客观事实，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
从文化生活角度看，这样做的原因是（）A . 优秀文化能够指导人们正确地开展实践活动B . 文化对人的影响具有强制性和深远持久的特点C . 优秀文化对人的影响是潜移默化和具有个体差异的D . 社会主义核心价值体系是人们文化素养的核心和标志3. （2分） (2016高三上·菏泽期中) 2015年10月16日财政部发布公告称，根据国家国债发行的有关规定,财政部决定发行2015年记账式附息（二十四期）国债。
本期国债计划发行220亿元,实际发行面值金额220亿元、这一政策发挥影响的路径是（）①增加财政收入②增加国内需求③扩大政府投资④刺激经济发展A . ①→②→③→④B . ①→③→②→④C . ③→②→④→①D . ②→④→③→①4. （2分） (2019高二上·黄陵期中) 人们文化素养的核心和标志是（）A . 受教育程度B . 拥有的科学文化知识C . 参与文化活动的能力D . 世界观、人生观和价值观5. （2分） (2019高二下·东莞月考) 中国大学生在求职时往往谦逊乖巧，不好意思提报酬高低。
山西省运城市2017-2018学年高二下学期期中考试数学文
山西省运城市2017-2018学年高二下学期期中考试数学（文）调研测试题 第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.复数32iz i-+=+的共轭复数是（ ） A ． 2i + B ．2i - C ．1i -+ D ．1i --2.用反证法证明命题：“三角形三个内角至少有一个不大于060”时，应假设（ ） A ． 三个内角都不大于060 B ．三个内角都大于060 C ．三个内角至多有一个大于060 D ．三个内角至多有两个大于060 3. 下面用“三段论”形式写出的演绎推理：因为指数函数()0,1xy aa a =>≠在()0,+∞上是增函数，12xy ⎛⎫= ⎪⎝⎭是指数函数，所以12xy ⎛⎫= ⎪⎝⎭在()0,+∞上是增函数，该结论显然是错误的，其原因是（ ）A ．大前提错误B ．小前提错误C ．推理形式错误D ．以上都可能 4.A5.已知,x y 的取值如下表所示：若从散点图分析，y 与x 线性相关，且0.95y x a ∧∧=+，则的值等于（ ） A ．2.6 B ．6.3 C. 2 D ．4.5 6.分析法证明不等式的推理过程是寻求使不等式成立的（ ）A ．必要条件B ．充分条件 C. 必要条件 D ．必要条件或成分条件 7.如图，5个(),x y 数据，去掉()3,10D 后，下列说法错误的是（ ）A ．相关系数r 变大B ．残差平方和变大 C. 相关指数2R 变大 D ．解释变量x 与预报变量y 的相关性变强8.下列说法正确的是（ ）A ．在统计学中，回归分析是检验两个分类变量是否有关系的一种统计方法B ．线性回归方程对应的直线y b x a ∧∧∧=+至少经过其样本数据点中的()11,x y ，()22,x y ，()33,x y(),n n x y 一个点C.在残差图中，残差点分布的带状区域的宽度越狭窄，其模型拟合的精度越高D ．在回归分析中，相关指数2R 为0.98的模型比相关指数2R 为0.80的模型拟合的效果差 9.某程序框图如下图所示，若输出的57s =，则判断框内为（ ）OxyA(1,3) B(2,4) C(4,5) D(3,10)E(10,12)A ．4k >B ．5k > C. 6k > D ．7k > 10.下列表述正确的是（ ）①归纳推理是由特殊到一般的推理；②演绎推理是由一般到特殊的推理； ③类比推理是由特殊到一般的推理；④分析法是一种间接证明法； A ．②④ B ．①③ C.①④ D ．①② 11.已知下表：1a 23,a a456,,a a a则81a 的位置是（ ）A ．第13行第2个数B ．第14行第3个数 C.第13行第3个数 D ．第17行第2个数12.满足条件4z i z i -=-的复数z 在复平面上对应点的轨迹是（ ） A ．一条直线 B ．两条直线 C. 圆 D ．椭圆第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13. 小明每天起床后要做如下事情：洗漱5分钟，收拾床褥4分钟，听广播15分钟，吃早饭8分钟.要完成这些事情，小明要花费的最少时间为 ． 14.若复数z 满足11z -=，则z 的最大值为 ．15.学校艺术节对同一类的,,,A B C D 四项参赛作品，只评一项一等奖，在评奖揭晓前，甲、乙、丙、丁四位同学对这四项参赛作品预测如下：甲说：“是C 或D 作品获得一等奖”；乙说：“B 作品获得一等奖”； 丙说：“A 、D 两项作品未获得一等奖”；丁说：“是C 作品获得一等奖”． 若这四位同学中只有两位说的话是对的，则获得一等奖的作品是 ． 16.下面给出了关于复数的四种类比推理：①复数的加减法运算可以类比多项式的加减法运算法则；②由向量a 的性质22a a =，类比得到复数z 的性质22z z =；③方程()20,,ax bx c a b c R ++=∈有两个不同实数根的条件是240b ac ->可以类比得到：方程()20,,az bz c a b c C ++=∈有两个不同复数根的条件是240b ac ->；④由向量加法的几何意义可以类比得到复数加法的几何意义，其中类比错误的是 ． 三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 必考题：17. 1>+18. 设复数()()()22lg 2232,z m m m m i m R =--+++∈，试求m 取何值时，（1）z 是实数； （2）z 是纯虚数；（3）z 对应的点位于复平面的第一象限. 19. 已知数列{}n a 的前n 项和为n S ，123a =-，满足()122n n nS a n S ++=≥，计算1234,,,S S S S ，并猜想n S 的表达式. 20. 某企业通过调查问卷（满分50分）的形式对本企业900名员工的工作满意程度进行调查，并随机抽取了其中30名员工（16名女工，14名男工）的得分，如下表：（1）根据以上数据，估计该企业得分大于45分的员工人数；（2）现用计算器求得这30名员工的平均得分为40.5分，若规定大于平局得分为 “满意”，否则为 “不满意”，请完成下列表格：（3）根据上述表中数据，利用独立性检验的方法判断，能否在犯错误的概率不超过1%的前提下，认为该企业员工“性别”与“工作是否满意”有关？ 参考数据：()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++21.禽流感一直在威胁我们的生活，某疾病控制中心为了研究禽流感病毒繁殖个数y （个）随时间x （天）变化的规律，收集数据如下：作出散点图可看出样本点分布在一条指数型函数12c x c y e +=的周围.保留小数点后两位数的参考数据：3.53u =，61337i i y ==∑，6121.18i i u ==∑，()62117.5ii x x =-=∑，()62124642.83ii y y =-=∑，()6218.34ii u u =-=∑，()()61596.5i i i x x y y =--=∑，()()6112.08i i i x x u u =--=∑，其中ln i i u y = （1）求出y 关于x 的回归方程（保留小数点后两位数字）； （2）已知 3.8848.42e≈，估算第四天的残差.参考公式：()()()1122211,n niii ii i nniii i x x y y x y nx yb a y b x x x xnx∧∧∧====---⋅===-⋅--∑∑∑∑请考生在22、23两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分. 22.选修4-4：坐标系与参数方程以直角坐标系的原点O 为极点，x 轴的正半轴为极轴，且两个坐标系取相等的长度单位建立坐标系.已知直线l 的极坐标方程为2cos sin 3ρθρθ+=，曲线C 的参数方程为2cos 3sin x y αα=⎧⎨=⎩（α为参数）.（Ⅰ）求曲线C 的普通方程和直线l 的直角坐标方程；（Ⅱ）直线l 上有一点()1,1P ，设直线l 与曲线C 相交于,A B 两点，求PA PB ⋅的值. 23.选修4-5：不等式选讲 已知函数()23f x x x =--+ （1）求不等式()3f x ≤的解集；（2）若不等式()26f x a a <-的解集非空，求实数a 的取值范围.试卷答案一、选择题1-5: DBAAA 6-10:BBCAD 11、12：CC 二、填空题13. 17 14. 2 15. B 16. ②③ 三、解答题17.证明： 1>(221>，只要证：1111+>+只要证：1111+>+即证：>，即证：>125>，该式显然成立，所以得证.18.解：（1）当复数的虚部2320m m ++=且2220m m -->时，即1m =-或2m =-时，复数表示实数；（2）当实部等于零且虚部不为零时，复数表示纯虚数，由222213,13201,2m m m m m m m m ⎧--=⇒==-⎪⎨++≠⇒≠-≠-⎪⎩，得：3m =时，复数表示纯虚数；（3）由()22lg 220320m m m m ⎧-->⎪⎨++>⎪⎩，复数对应的点位于复平面的第一象限，解得：2m <-或3m >，故当2m <-或3m >时，复数对应的点位于复平面的第一象限. 19.解：112122,3S a S a a ==-=+，即221212S S a S ++=-，即121423a S =--=-， 234S ∴=-，同理解得：345S =-，456S =-，可猜想：12n n S n +=-+.20.解：（1）从表中可知，30名员工有8名得分大于45分，所以任选一名员工，他（她）的得分大于45分的概率是843015=，所以估计此次调查中，该单位约有490024015⨯=名员工的得分大于45分；（2）依题意，完成22⨯列联表如下：（3）假设0H ：性别与工作是否满意无关，根据表中数据，求得2κ的观测值：()22301211348.571 6.63515151614κ⨯-⨯=≠>⨯⨯⨯查表得()26.6350.010P κ≥=∴能在犯错误的概率不超过1%的前提下，认为性别与工作是否满意有关.21.解：（1）因为12c x c y e +=，令ln y μ=，则12c x c μ=+()()()112112.080.6917.5niii ni i x x u u c x x∧==--==≈-∑∑， 3.5x = 21 3.530.69 3.5 1.115 1.12c c x μ∧∧=-⋅=-⨯≈≈，0.69 1.12x μ=+，0.69 1.12x y e ∧+=，所以y 关于x 的回归方程为0.69 1.12x y e∧+=；（2）当4x =时，49y =，0.694 1.123.8848.42y ee∧⨯+==≈，4948.420.58y y ∧-=-=，所以第四天的残差估计为0.58. 22.解：（Ⅰ）曲线C 的参数方程为2cos 3sin x y αα=⎧⎨=⎩（α为参数），利用22sin cos 1αα+=可得普通方程：22194y x +=，由直线l 的极坐标方程为2cos sin 3ρθρθ+=，可得直角坐标方程为：230x y +-=（Ⅱ）由于()1,1P 在直线l 上，可得直线l的参数方程：115x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩（t为参数）代入椭圆方程可得：25230t --=，12235t t ∴⋅=-，所以12235PA PB t t ⋅=⋅=23.解：（1）由()233f x x x =--+≤可化为：3233x x x <-⎧⎨-+++≤⎩或32233x x x -≤≤⎧⎨-+--≤⎩或2233x x x >⎧⎨---≤⎩ 不等式解集为：{}2x x ≥-（2）因为()23235f x x x x x =--+≤---=，所以()55f x -≤≤，即()f x 的最小值为5-；要使不等式()26f x a a <-解集非空，需()2min 6f x a a <-从而2650a a -+>，解得1a <或5a >所以a 的取值范围为()(),51,-∞-+∞。
山西省运城市2018学年高二政治下学期第三次月考试题新
康杰中学2018—2018学年度第三次月考高二政治试题一、选择题：（共50分）1．富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是A．人们在实践活动中都能形成哲学智慧B．哲学的智慧产生于人类的实践活动C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧D．哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问2．马克思主义认为，任何哲学都是A．智慧之学B．理论化、系统化的世界观和方法论C．对于事物的思维着的考察D．关于自然、社会和思维发展一般规律的科学3．哲学的基本问题内容是①物质和意识的辩证关系问题②生活与哲学的关系问题③思维和存在何者为本原的问题④思维和存在有没有同一性的问题A．①②B．②④C．③④D．①③④4．亚里士多德认为，哲学应追求“头等智慧”。
赫拉克利特说：“智慧只在于一件事，就是认识那关于驾驭一切的思想。
”这段话包含的哲学道理有①世界是物质的，物质运动是有规律的②人能够在意识的指导下能动地认识世界和改造世界③真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践④哲学作为一定形态的文化最终决定于一定形态的经济和政治A．①②B．②③C．①④D．③④5．下列选项属于物质范畴的是①2018年提价的石油②“十二五”规划纲要③温网公开赛英国伦敦场馆④科学发展观⑤辩证唯物主义和历史唯物主义A．①② B.①③ C.③④⑤ D.①②③6．在医疗实践中，有些人无法从心理治疗或者精神疗法中获得益处转而寻求哲学咨询，这说明A．哲学的智慧高于其他具体科学B．哲学是科学的世界观与方法论的统一C．哲学具有世界观和方法论的功能D．任何哲学都是自己时代的精神上的精华7．哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，下列选项中与上述“两个对子”相对应的是①指鹿为马乐极生悲②形谢神灭理生万物③盲人摸象削足适履④沧海桑田断章取义A．①②B．①③C．②④D．③④8．马克思主义是发展的理论，它随着社会实践发展而发展。
马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。
山西省运城市高二下学期期中考试政治试题
山西省运城市高二下学期期中考试政治试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共46题；共92分)1. （2分）(2016·万宁模拟) 2015年12月21日，中央经济工作会议在京闭幕。
会议提出，要采取多种措施解决房地产库存问题。
下列经济调节手段的传导路径正确的是（）A . 户籍制度改革→农民工进城落户→增加住房供给B . 严格土地审批→减少土地供应量→减少新增商品房数量C . 降低银行利率→降低贷款购房成本→增加商品房购买量D . 征收房地产税→增加国家财政收入→促进收入分配公平2. （2分） (2017高一上·黑龙江期中) 近年来，关于500元或1000元大面额纸币的发行问题已被炒作多次。
近日，央行负责人再次证实，目前没有发行大面额货币的计划。
关于纸币的说法正确的有（）①国家可随意决定发行数量②国家有权决定纸币的面额③国家增发纸币必然引起通货膨胀④国家不能决定纸币的购买力A . ②③B . ②④C . ①④D . ①③3. （2分） 2016年11月15日央行旗下《金融时报》报道称，央行数字货币研究所筹备组组长姚前表示，中央银行发行的数字货币目前主要是替代实物现金，降低传统纸币发行、流通的成本，提升经济交易活动的便利性和透明度。
数字货币（）①将进一步拓展货币职能，使货币的本质发生变化②可以充当商品交换的媒介，加快货币流通速度③丰富货币形式，将使现行货币缩水④能减少洗钱、逃漏税等违法犯罪行为A . ①②B . ②③C . ③④D . ②④4. （2分） (2019高一上·德惠月考) 当纸币发行量超过流通中所需货币量时，就会导致通货膨胀，下列对通货膨胀的理解正确的是（）A . 通货膨胀时物价下跌B . 通货膨胀时纸币的购买力降低C . 物物交换时最有可能发生通货膨胀D . 通货膨胀是一种经济现象，与人民的生活无关5. （2分）我国央行推出的数字货币，是基于互联网新技术，特别是区块链技术，推出全新的加密电子货币体系。
山西省运城市2017-2018学年高二下学期期中考试数学(文)试题(精编含解析)
山西省运城市2017-2018学年高二下学期期中考试数学（文）调研测试题一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1. 复数的共轭复数是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析：,,故选D.考点：复数的运算与复数相关的概念.视频2. 用反证法证明命题：“三角形三个内角至少有一个不大于”时，应假设（）A. 三个内角都不大于B. 三个内角都大于C. 三个内角至多有一个大于D. 三个内角至多有两个大于【答案】B【解析】试题分析：命题的反面是：三个内角都大于，故选B.考点：反证法.3. 下面用“三段论”形式写出的演绎推理：因为指数函数在上是增函数，是指数函数，所以在上是增函数，该结论显然是错误的，其原因是（）A. 大前提错误B. 小前提错误C. 推理形式错误D. 以上都可能【答案】A【解析】分析：分析该演绎推理的大前提、小前提和结论，可以得出正确的答案.详解：根据题意，该演绎推理的大前提是：指数函数在上是增函数，小前提是是指数函数，结论是在上是增函数.其中大前提是错误的，因为时，函数在上是减函数，致使得出的结论错误，故选A.点睛：该题考查的是有关演绎推理的定义问题，在解决问题的过程中，需要先分清大前提、小前提和结论分别是什么，之后结合定义以及对应的结论的正确性得出结果.4. 学校教职成员、教师、后勤人员、理科教师、文科教师的结构图正确的是（）A.B.C.D.【答案】B详解：教师和后勤人员都属于学校教职成员，理科教师和文科教师是并列关系，属于教师，故B中结构图正确，A、C、D不正确，故选B.点睛：本题是一道关于结构图设计的题目，解答本题的关键是熟悉结构图的设计规则.5. 已知的取值如下表所示：若从散点图分析，与线性相关，且，则的值等于（）A. B. C. D.【答案】A【解析】分析：首先求出这组数据的横坐标和纵坐标的平均数，写出这组数据的样本中心点，把样本中心点代入回归直线方程求出的值.详解：根据回归直线过均值点，将其代入求得，故选A.点睛：该题考查的是有关回归直线过样本中心点，即均值点的结论，所以求其横纵坐标的平均值，得到样本中心点，代入方程求参数即可.6. 分析法证明不等式的推理过程是寻求使不等式成立的（）A. 必要条件B. 充分条件C. 必要条件D. 必要条件或成分条件【答案】B【解析】试题分析：分析法是果索因，基本步骤：要证…只需证…，只需证…,分析法是从求证的不等式出发，找到使不等式成立的充分条件，把证明不等式的问题转化为判定这些充分条件是否具有的问题．因此“分析法”证题的理论依据：寻找结论成立的充分条件或者是充要条件.考点：1.必要条件、充分条件与充要条件的判断；2.分析法和综合法．7. 如图，5个数据，去掉后，下列说法错误的是（）A. 相关系数变大B. 残差平方和变大C. 相关指数变大D. 解释变量与预报变量的相关性变强【答案】B【解析】分析：由散点图可知，去掉后，的线性相关性加强，由相关系数r，相关指数以及残差平方和与相关性的关系得出选项.详解：因为点距离回归直线越近，说明相关系数会越大，对应的残差平方和会越小，相关性就会越强，从散点图可以发现，将去掉之后，明显的所有的点里对应的回归直线就会越近，从而得到B是错误的，故选B.点睛：该题考查的是有关相关系数、相关指数以及残差平方和与相关性强弱的关系，明确对应的结论，该题很容易求得结果.8. 下列说法正确的是（）A. 在统计学中，回归分析是检验两个分类变量是否有关系的一种统计方法B. 线性回归方程对应的直线至少经过其样本数据点中的，，一个点C. 在残差图中，残差点分布的带状区域的宽度越狭窄，其模型拟合的精度越高D. 在回归分析中，相关指数为的模型比相关指数为的模型拟合的效果差【答案】C【解析】分析：首先对每个选项一一进行分析，需要明确独立性检验是检验两个分类变量是否有关系的一种统计方法，回归直线可能不过任何一个样本数据点，残差图中，残差点分布的带状区域的宽度越狭窄，其模拟精度越高，相关指数越大，拟合效果越好的结论，就可以正确选出结果.详解：对于A，统计学中，独立性检验是检验两个分类变量是否有关系的一种统计方法，所以A错；对于B，线性回归方程对应的直线可能不过任何一个样本数据点，所以B错误；对于C，残差图中，残差点分布的带状区域的宽度越狭窄，其模型拟合的精度越高，所以C正确；对于D，回归分析中，相关指数为的模型比相关指数为的模型拟合的效果好，所以D错误. 故选C.点睛：根据概率统计中变量间的相关关系，线性回归方程以及残差图与相关指数的概念，对选项中的命题进行分析、判断正误即可.9. 某程序框图如下图所示，若输出的，则判断框内为（）A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析：由程序框图知第一次运行，第二次运行，第三次运行，第四次运行，输出，所以判断框内为，故选C.考点：程序框图.视频10. 下列表述正确的是（）①归纳推理是由特殊到一般的推理；②演绎推理是由一般到特殊的推理；③类比推理是由特殊到一般的推理；④分析法是一种间接证明法；A. ②④B. ①③C. ①④D. ①②【答案】D【解析】分析：根据题意，结合合情推理、演绎推理的定义，依次分析4个命题，综合即可得答案.详解：根据题意，依次分析4个命题：对于①，归纳推理是由特殊到一般的推理，符合归纳推理的定义，所以正确；对于②，演绎推理是由一般到特殊的推理，符合演绎推理的定义，所以正确；对于③，类比推理是由特殊到特殊的推理，所以错误；对于④，分析法、综合法是常见的直接证明法，所以错误；则正确的是①②，故选D.点睛：该题考查的是有关推理的问题，对归纳推理、演绎推理和类比推理的定义要明确，以及清楚哪些方法是直接证明方法，哪些方法是间接证明方法，就可以得结果.11. 已知下表：则的位置是（）A. 第13行第2个数B. 第14行第3个数C. 第13行第3个数D. 第17行第2个数【答案】C【解析】分析：根据数阵，第n行的最后个数为第项，从而求得结果.详解：根据题中所给的条件，可以发现第n行最后一项为，故当时，最后一个数为，所以是第13行第3个数，故选C.点睛：该题考查的是有关数列的问题，需要从数阵中关察，得出其特征，将数列的项顺次往下写，所以关键是清楚第n行的最后一个数是第多少项，也可以从第n行的第一个数去分析，这样都可以求得结果.12. 满足条件的复数在复平面上对应点的轨迹是（）A. 一条直线B. 两条直线C. 圆D. 椭圆【答案】C【解析】因为，所以，因此复数在复平面上对应点的轨迹是圆，选C.二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13. 小明每天起床后要做如下事情：洗漱5分钟，收拾床褥4分钟，听广播15分钟，吃早饭8分钟.要完成这些事情，小明要花费的最少时间为__________．【答案】17【解析】分析：根据统筹安排可得小明在完成洗漱、收拾床褥、吃饭的同时听广播最节省时间，进而得到答案.详解：由题意可知，在完成洗漱、收拾床褥、吃饭的同时听广播，故小明花费最少时间为分钟，故答案为17分钟.点睛：该题考查的是有关统筹安排的问题，在解题的过程中，需要明确哪些项目是必须独立完成的，哪些是可以边做还可以边做其他任务的，从而求得结果.14. 若复数满足，则的最大值为__________．【答案】2【解析】分析：首先根据题中的条件，结合复数的几何意义，可以明确复数对应点的轨迹是以为圆心，以1为半径的圆，取最大值时，就是圆上的点到原点的距离的最大值，结合原的性质，其为圆心到原点的距离加半径求得结果.详解：依题意，设复数，因为，所以有，由复数的几何意义，可知对应的点的轨迹为以为圆心，以1为半径的圆，因为表示圆周上的点到原点的距离，所以的最大值为，所以答案为2.点睛：该题考查的是有关复数z的模的问题，利用复数的几何意义，结合题中的条件，最后将其转化为圆上的点到某个点的距离的最值问题，等于圆心到对应点的距离加半径，从而求得结果.15. 学校艺术节对同一类的四项参赛作品，只评一项一等奖，在评奖揭晓前，甲、乙、丙、丁四位同学对这四项参赛作品预测如下：甲说：“是C或D作品获得一等奖”；乙说：“B作品获得一等奖”；丙说：“A、D两项作品未获得一等奖”；丁说：“是C作品获得一等奖”．若这四位同学中只有两位说的话是对的，则获得一等奖的作品是____________．【答案】B【解析】若是一等奖，则甲丙丁都对，不合题意；若是一等奖，则甲乙丁都错，不合题意；若是一等奖，则乙丙正确，甲丁错，符合题意；若是一等奖，则甲乙丙错，不合题意，故一等奖是．16. 下面给出了关于复数的四种类比推理：①复数的加减法运算可以类比多项式的加减法运算法则；②由向量的性质，类比得到复数的性质；③方程有两个不同实数根的条件是可以类比得到：方程有两个不同复数根的条件是；④由向量加法的几何意义可以类比得到复数加法的几何意义，其中类比错误的是__________．【答案】②③【解析】分析：①由两者运算规则判断；②由定义判断；③可由两者运算特征进行判断；④由两者加法的几何意义判断.详解：①复数的加减法运算可以类比多项式的加减法运算，两者用的都是合并同类项的规则，可以类比；②由向量的性质，类比得到复数的性质，两者属性不同，一个是数，一个是既有大小又有方向的量，不具有类比性，故错误；④由向量加法的几何意义可以类比得到复数加法的几何意义，由两者的几何意义知，此类比正确；综上，②③是错误的，故答案为②③.点睛：该题考查的是有关类比推理的问题，在解题的过程中，需要对相关的结论要熟悉，再者就是对类比推理要清楚对应的结果是什么，从而判断其正确与否.三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17. 证明：.【答案】见解析【解析】分析：首先观察式子，实质问题是比较大小，题中不等号两侧各有两个根号，所以利用不等式的性质，对其两边进行平方运算然后化简，结合分析法的步骤完成任务.详解：要证：，只要证：，只要证：只要证：，即证：，即证：也就是要证：，该式显然成立，所以得证.点睛：该题考查的是证明不等式的方法，在解题的过程中，可以应用分析法，结合不等式的性质证得结果，也可以移项，将不等式变为，之后对式子进行分子有理化，再应用不等式的性质证明即可.18. 设复数，试求取何值时，（1）是实数；（2）是纯虚数；（3）对应的点位于复平面的第一象限.【答案】（1）或；（2）；（3）或【解析】分析：首先分析该复数的实部和虚部是什么，之后结合复数是实数、纯虚数以及复数在复平面内对应的点所在的象限，对其实部和虚部进行对应的约束，求得其范围，得出结果即可.详解：（1）当复数的虚部且时，即或时，复数表示实数；（2）当实部等于零且虚部不为零时，复数表示纯虚数，由，得：时，复数表示纯虚数；（3）由，复数对应的点位于复平面的第一象限，解得：或，故当或时，复数对应的点位于复平面的第一象限.点睛：该题考查的是有关复数的概念性的问题，要明确复数是实数的条件为虚部为零，复数为纯虚数的条件为实部为零，且虚部不为零，复数对应的点落在第一象限即为实部和虚部都大于零，最后求得相应的结果即可.19. 已知数列的前项和为，，满足，计算，并猜想的表达式. 【答案】见解析【解析】分析：首先根据题中所给的条件，对赋上相应的值，一一计算，得出结果，首先令，结合求得，之后利用，再结合题中所给的条件，分别对赋值，最后求得的值，然后根据式子的特征，猜想出结果.详解：，即，即，，同理解得：，，可猜想：.点睛：该题考查的是有关数列的项与和之间的关系，利用题中所给的递推关系式，结合有关结论，对n赋值，求得结果，下一步就需要对所求的式子进行分析，判断其对应的关系，之后猜想出相应的结果即可.20. 某企业通过调查问卷（满分50分）的形式对本企业900名员工的工作满意程度进行调查，并随机抽取了其中30名员工（16名女工，14名男工）的得分，如下表：（1）根据以上数据，估计该企业得分大于45分的员工人数；（2）现用计算器求得这30名员工的平均得分为40.5分，若规定大于平局得分为“满意”，否则为“不满意”，请完成下列表格：（3）根据上述表中数据，利用独立性检验的方法判断，能否在犯错误的概率不超过1%的前提下，认为该企业员工“性别”与“工作是否满意”有关？参考数据：【答案】（1）240；（2）见解析；（3）见解析【解析】分析：第一问首先从表中查找得分大于45分的人数，求得比值即为概率，应用对应的关系式求得相应的人数；第二问按照条件，将男女员工对应的分数分析比较，进行分类，从而将相应的数据填入表中，得到列联表；第三问利用公式求得观测值，判断出结果即可.详解：（1）从表中可知，30名员工有8名得分大于45分，所以任选一名员工，他（她）的得分大于45分的概率是，所以估计此次调查中，该单位约有名员工的得分大于45分；（2）依题意，完成列联表如下：（3）假设：性别与工作是否满意无关，根据表中数据，求得的观测值：查表得能在犯错误的概率不超过1%的前提下，认为性别与工作是否满意有关.点睛：该题考查的是有关统计的问题，一是利用样本数据中满足条件的人数所占的比例估计对应的概率，再用总人数乘以概率得到总体当中满足条件的人数，二是利用分数要求将对应的分类，得到列联表，三是应用公式求得观测值，再与表中的临界值比较得出结果.21. 禽流感一直在威胁我们的生活，某疾病控制中心为了研究禽流感病毒繁殖个数（个）随时间（天）变化的规律，收集数据如下：作出散点图可看出样本点分布在一条指数型函数的周围.保留小数点后两位数的参考数据：，，，，，，，，其中（1）求出关于的回归方程（保留小数点后两位数字）；（2）已知，估算第四天的残差.参考公式：【答案】（1）；（2）0.58【解析】分析：第一问首先利用相应的公式，对其式子进行变形，利用线性回归分析取解决非线性回归分析的问题，注意公式的正确使用，二是要明确残差的定义，残差是确切值域估计值的差，所以将变量代入回归方程，求得对应的值，作差即可得结果.详解：（1）因为，令，则，，，，所以关于的回归方程为；（2）当时，，，，所以第四天的残差估计为0.58.点睛：该题考查的是有关回归分析的问题，要明确利用线性回归分析作为桥梁解决非线性回归方程的问题的方法，再者要明确残差的定义，认真运算即可得结果.22. 以直角坐标系的原点为极点，轴的正半轴为极轴，且两个坐标系取相等的长度单位建立坐标系.已知直线的极坐标方程为，曲线的参数方程为（为参数）.（1）求曲线的普通方程和直线的直角坐标方程；（2）直线上有一点，设直线与曲线相交于两点，求的值.【答案】（1），；（2）【解析】分析：第一问首先利用平方关系将参数消掉，将其化为普通方程，将与直线l的极坐标方程对比，代入，即可得其直角坐标方程；第二问将直线的参数方程与椭圆方程联立，利用韦达定理求得两根积，结合直线参数方程中其几何意义求得结果.详解：（1）曲线的参数方程为（为参数），利用可得普通方程：，由直线的极坐标方程为，可得直角坐标方程为：（2）由于在直线上，可得直线的参数方程：（为参数）代入椭圆方程可得：，，所以点睛：该题考查的是有关坐标系与参数方程的问题，在解题的过程中，涉及到的知识点有参数方程与普通方程的互化，极坐标方程与平面直角坐标方程的互化，应用直线的参数方程中参数的几何意义求其有关线段所满足的条件，要认真分析，细心求解.23. 已知函数（1）求不等式的解集；（2）若不等式的解集非空，求实数的取值范围.【答案】（1）；（2）【解析】分析：第一问利用零点分段法将绝对值符号去掉，将绝对值不等式转化为三个不等式组，最后对其解集取并集求得结果；第二问将对应的不等式解集非空，转化为其函数的最小值满足条件，从而将问题转化为求函数的最值问题，利用绝对值不等式的性质求得其最小值，之后解关于a的不等式即可.详解：（1）由可化为：或或不等式解集为：（2）因为，所以，即的最小值为；要使不等式解集非空，需从而，解得或所以的取值范围为点睛：该题考查的是有关绝对值不等式的问题，在解题的的过程中，一是利用绝对值表达式，通过x的范围，去掉绝对值符号，然后求解不等式的解集；二是利用绝对值三角不等式，转化求解最小值，然后求解即可.。
2018年山西省运城市南村中学高二政治模拟试卷含解析
2018年山西省运城市南村中学高二政治模拟试卷含解析一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。
在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1. 下列属于货币基本职能的是：A．价值尺度 B．世界货币 C．贮藏手段 D．支付手段参考答案：A2. 图《圆的自白》告诉我们( )①事物发展是一个反复循环的过程②要树立批判精神和创新意识③肯定就是否定，终点就是起点④辩证否定是事物发展的重要环节A．①② B．②③C．②④ D．①④参考答案：C3. 近年来，文化部在中央财政的支持下建立了有效的古籍保护工作经费保障机制。
“保护中华古籍、守望传统文明”已经成为许多中国人的自觉行动。
我国积极推进古籍保护①有利于中华文明的传承和发展②是现代文明高度发达的重要见证③有利于推动社会主义文化大发展大繁荣④是坚持中国特色社会主义道路的需要A.①②B.①③C.②③D.②④参考答案：B4. 没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化。
这就要求我们在发展和创新文化的过程中①学习外来文化必须保持民族文化的根基②借鉴、融合其他民族优秀文化成果，要以我为主、为我所用③不断排除与其他民族的文化交流障碍和文化竞争④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”，又要“推陈出新、革故鼎新”A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④参考答案：D5. 自唐朝初年，农历八月十五中秋节便成为固定的节日，历经一千多年，吃月饼、中秋祭月等习俗保留至今，这说明A.传统文化具有鲜明的民族性B.传统文化具有相对稳定性C. 传统文化就是传统的习俗D.传统文化的内涵始终不变参考答案：B6. “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心，出师未捷身先死，长使英雄泪清满襟（《蜀相》）”“风尘三尺剑，社稷一戎衣（《重经昭陵》）”杜甫能以寥寥数语把人物刻画得生动传神，是因为他能够A.站在最广大人民的立场上B.准确把握矛盾的特殊性C.准确把握主次矛盾D.准确把握矛盾的主要方面参考答案：B7. 以下选项中最能表现主观能动性的是（）①天意从来高难问，人生由命非由他②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海③请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝④抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁Ａ．①③Ｂ．②④Ｃ．①④Ｄ．②③参考答案：B8. 对“一代人可造就富翁，三代人才能熏陶出绅士。