生物选修1 生物技术实践 模块考试试卷
生物选修1生物技术实践模块考试试卷
生物选修1 生物技术实践 模块考试试卷第Ⅰ卷 选择题 (共70分)一、单选题(2分×20=40分)。
1. 现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO 2的量如图所示 (两种呼吸作用速率相等),问:在氧浓度为a 时() §1A.酵母菌只进行厌氧发酵B.67%的酵母菌进行厌氧发酵C.33%的酵母菌进行厌氧发酵D.酵母菌停止厌氧发酵2. 豆腐发酵过程中,毛霉消耗的能量主要来自于哪种物质的分解() §2A .脂肪B .磷脂C .葡萄糖D .蛋白质3. 泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜主要是由 的繁殖造成的…( ) §3A .酶母菌B .毛霉菌C .乳酸菌D .醋酸杆菌4.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是( )§1A.对比观察培养基有没有被微生物利用B.对比分析培养基上是否生有杂菌C.没必要放入未接种的培养基D.为了下次接种时再使用5.可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是:( )§2A 、以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B 、以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C 、以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D 、以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂6. 要从土壤中将分解纤维素的细菌分离出来,应该将它们接种在§3A 、加入指示剂的鉴别培养基上B 、 含有蛋白胨的固体培养基上C 、只有纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上D 、 含四大营养要素的培养基上7. 人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体,包裹在含有养分和具有保护功能的物质中,并在适宜的条件下能够发芽出苗的颗粒体。
下列与人工种子形成过程无关的是( )3§1A .细胞的脱分化和再分化B .细胞的全能性C .细胞的有丝分裂D .细胞的减数分裂8. 不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是( )3§1A .花粉B .幼叶C .卵细胞D .人血中的成熟红细胞9. 下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是( )§1A .融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜B .叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C .叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞D .植物体的任何一个体细胞经离体培养都能表现出全能性10. 以下四组是影响酶活性的主要因素,正确的是4§1A .底物浓度、酸碱度、温度B .光照、酸碱度、温度C .底物浓度、压力、酸碱度D .温度、压力、酸碱度11. 下列说法正确的是() 4§2A .加酶洗衣粉就是将酶直接加到洗衣粉中B .目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶;脂肪酶;淀粉酶;蔗糖酶C .温度、酸碱度和表面活性剂都会影响酶的活性D .普通洗衣粉只是缺少酶,不会污染环境。
人教版试题试卷选修1:生物技术实践专题
高三生物——选修1:生物技术实践专题1.千百年来,腐乳一直受到人们的喜爱,下面介绍的是绍兴腐乳制作工艺流程:黄豆浸泡→磨浆→离心去渣→煮浆→过滤→埋花→压榨去水→切分成型→排乳→自然发酵→搓毛→加盐腌制→装瓶→加酒水、辣椒→后发酵→贴标→成品。
利用所学生物知识,思考并回答下面几个问题:(1)现代科学研究表明,许多微生物参与了豆腐的发酵,绍兴腐乳的制作中起主要作用的微生物是 ① ,其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为 ② 和 ③ ;其产生的脂肪酶能将豆腐中的脂肪水解为 ④ 和 ⑤ 。
(2)传统的制作过程中,豆腐块上生长的微生物来自 ⑥ 。
(3)“搓毛”是搓去豆腐表面长出的白毛,豆腐长的白毛是 ⑦ 。
(4)发酵完成后需加盐腌制,加盐还可以抑制 ⑧ 生长。
2.紫草素是紫草细胞的代谢产物,可作为生产治疗烫伤药物的原料。
用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。
下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。
紫草素产量/mg·L -1( )紫草细胞产量((干重/ g·L -1( )培养天数(1)在生产前,需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”。
这些“种子”是应用组织培养技术,将紫草叶肉细胞经过_____而获得的。
这项技术的理论基础是___________。
(2)从图中可以看出:反应器中紫草细胞的生长呈现_____规律;影响紫草素产量的因素是_____和_____。
(3)在培养过程中,要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是_____和_____。
3.某同学在做微生物实验时,不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混合在一起。
请你完成分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌的实验步骤,并回答有关问题: ⑴主要步骤:①制备两种培养基:一种是____培养基,另一种_____的培养基。
分别分成两份,依次标上A ,A /的B ,B /,备用。
②分别向A 、B 培养基中接种______。
选修一 生物物技术实践 历年全国卷(2010-2019)考试试题汇总(附答案)
选修一生物技术实践历年全国卷(2010-2019)汇总1.(2010年)【生物——选修模块1:生物技术实践】(15分)下列是与芳香油提取相关的问题,请回答:(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有的性质。
蒸馏时收集的蒸馏液(是、不是)纯的玫瑰精油,原因是。
(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和。
当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是。
(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会,原因是。
(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度的地方,目的是。
(5)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。
提取精油时采摘花的最合适时间为天左右。
(6)从薄荷叶中提取薄荷油时 (能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是。
2.(2011年)【生物——选修1:生物技术实践】(15分)有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。
某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。
回答问题:(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于培养基。
(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即和。
(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈说明该菌株的降解能力。
(4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、和。
无菌技术要求实验操作应在酒精灯附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。
3.(2012年)(15分)为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响,某研究小组在MS培养基中加入6-BA和IAA,配制成四种培养基(见下表),灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体,在适宜条件下培养一段时间后,统计再生丛芽外植体的比率(m),以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数(n),结果如下表。
选修一 生物物技术实践 历年全国卷(2010-2019)试题汇总(附答案)
选修一 生物技术实践 历年全国卷(2010-2019)汇总1.(2010年)【生物——选修模块1:生物技术实践】(15分)下列是与芳香油提取相关的问题,请回答:(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有 的性质。
蒸馏时收集的蒸馏液 (是、不是)纯的玫瑰精油,原因是 。
(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和 。
当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是 。
(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会 ,原因是 。
(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度 的地方,目的是 。
(5)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。
提取精油时采摘花的最合适时间为 天左右。
(6)从薄荷叶中提取薄荷油时 (能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是 。
2.(2011年)【生物 ——选修1:生物技术实践】(15分)有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。
某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。
回答问题: (1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以 为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于 培养基。
(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即 和 。
(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈说明该菌株的降解能力 。
(4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、 和 。
无菌技术要求实验操作应在酒精灯 附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。
3.(2012年)(15分)为了探究6-BA 和IAA 对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响,某研究小组在MS培养基中加入6-BA 和IAA ,配制成四种培养基(见下表),灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体,在适宜条件下培养一段时间后,统计再生丛芽外植体的比率(m ),以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数(n ),结果如下表。
高中生物选修1《生物技术实践》全册综合测试题3(含答案解析)
2019年生物选修一《生物技术实践》全册综合测试题(3)第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)1.下列有关实验的叙述正确的是()A.制备植物原生质体时可在适宜的高渗溶液中用酶解法去除细胞壁B.以苹果为原料酿制果酒和果醋时,应先提供氧气进行果醋发酵C.在外植体脱分化时,应通入足量的CO2以满足光合作用的需要D.利用稀释涂布平板法对大肠杆菌计数时需要借助于显微镜观察2.某兴趣小组学习了酵母细胞的固定化技术后,以酵母菌为材料进行“固定化原生质体”实验。
下列叙述错误的是()A.酵母菌去除细胞壁后更利于胞内物质的分泌B.为了提高原生质体的形成率应尽量延长酶解时间C.凝胶珠呈白色是因为海藻酸钠的浓度偏低D.酶解法去壁制备原生质体应在等渗或略高渗透压的溶液中进行3.下列关于微生物培养的叙述,不正确的是()A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵B.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落C.高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢D.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目4.洗涤剂对DNA没有影响,但能够溶解()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质5.下列有关生物技术实践的叙述,不正确的是()A.在土壤中分解尿素的细菌的分离和计数实验中,应采用平板划线法B.制作果醋时应不断通入无菌空气C.通过比色法来检测亚硝酸盐含量需要制备标准显色液D.利用DNA和蛋白质在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同提取DNA6.下列关于传统发酵技术的叙述,错误的是()A.家庭制作果酒、泡菜、腐乳可以不用专门接种B.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌种,只有乳酸菌不能进行有氧呼吸C.制作果酒、果醋、腐乳过程中所需温度最高的是果醋的制作D.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌种,只有毛霉是真核生物7.下列关于血红蛋白提取和分离的过程及原理叙述,正确的是()。
高中生物选修一《生物技术实践》专项测试卷(附答案及答题卡)
高中生物选修一《生物技术实践》专项测试卷1.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过;”每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”.他作出这一结论的理由最可能是()A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的C.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位D.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的2.下列有关细胞分化的分析中错误的是()A.在个体发育过程中,有序的细胞分化能够增加细胞的类型B.从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果C.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同D.从蛋白质角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果,这是细胞分化的直接原因3.下列关于遗传问题的说法正确的是()A.孟德尔通过演绎推理证明了其假说的正确性B.遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸C.果蝇的1个精原细胞至少产生两种遗传物质有差异的精子D.人的胰岛素有51个氨基酸,指导它合成的基因至少有4153种不同的排列顺序4.下列说法中正确的是()A.种群中控制某一性状的全部基因称为基因库B.某种基因在基因库中所占的比例称为基因频率C.现在认为生物多样性的直接价值小于间接价值D.新物种形成都要经过地理隔离5.下列关于内环境的叙述正确的是()A.酶、激素和神经递质都主要通过内环境起作用B.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所C.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动D.神经系统、内分泌系统和免疫系统的共同作用就能维持内环境的稳态6.某河流因生活污水的大量排放导致蓝藻大量繁殖、水华频发。
研究人员采用种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,获得较好治理效果。
以下叙述中正确的是()A.污水中的有机物可供蓝藻吸收利用B.河流中动植物之间进行着物质循环C.大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减少水华发生D.水华形成过程中可导致该水域群落丰富度增大(1)实验结果能否说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性?。
高考试题(选修一:生物技术实践部分)
高考试题(选修一:生物技术实践部分)高考山东卷--理综(生物)34.(8分)【生物技术实践】科学家发现家蝇体内存在一种抗菌活性蛋白,这种蛋白质具有极强的抗菌能力,受到研究者重视。
⑴分离该抗菌蛋白可用电泳法,其原理是根据蛋白质分子的、大小及形状不同,在电场中的不同而实现分离。
⑵可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白的抗菌特性。
抗菌实验中所用培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供和。
⑶分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量菌液。
培养一定时间后,比较两种培养基中菌落的,确定该蛋白质的抗菌效果。
⑷细菌培养常用的接种方法有和。
实验结束后,对使用过的培养基应进行处理。
⑴电荷(带电情况)迁移速度⑵碳源氮源⑶数量⑷平板划线法稀释涂布平板法(稀释混合平板法)灭菌高考海南卷--生物25.(18分)某二倍体植物是杂合体,图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。
据图回答:(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的过程,②表示的是过程,X代表的是,③表示的是过程,④表示的是诱导过程。
(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过那一条途径主要取决于培养基成分中的种类及其浓度配比,最后获得的来源于为成熟花粉的完整植株都称为植株(甲)。
未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明为成熟花粉具有。
(3)对植株进行,才能使其结实产生后代(乙),否则植株甲只有通过的方式才能产生后代(丙)。
乙、丙两种植株中,能产生可育花粉的是植株,该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为种,该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为种。
花药培养在育种上的特殊意义是,从而开辟育种新途径。
25.(18分)(1)脱分化再分化胚状体分化(或发育)生根(每空1分,共5分)(2)激素单倍体细胞的全能性(每空2分,共6分)(3)染色体加倍(其他合理答案也给分)无性生殖乙(或经过染色体加倍)一多(每空1分,共5分)缩短育种周期(2分)高考广东卷--生物38.(《生物技术实践》,10分)苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。
高中生物选修一《生物技术实践》复习测试卷(含答案解析)
选修一复习测试卷(含答案解析)一、单选题1.关于胡萝卜素的提取,下列有关的叙述中不正确的是()A.一般来说,要想萃取效果好,需保证原料颗粒小,萃取温度高,时间长B.用萃取法提取胡萝卜素,萃取的效率只受萃取剂的性质和使用量的影响C.在加热瓶口安装冷凝回流装置的目的是防止有机溶剂的挥发D.提取的胡萝卜素用纸层析法进行鉴定,若出现了和标准样品一样的层析带,说明实验成功2.下列有关实验的描述中,正确的有()①稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目②在高倍显微镜观察线粒体实验中用健那绿染色后细胞死亡③橙色的重铬酸钾溶液在碱性条件下可与酒精发生反应,变成灰绿色④观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中可用碱性染料吡罗红染色⑤用果胶酶处理苹果泥时,大幅度提高反应温度能使果胶酶更充分地催化反应⑥用萃取方法提取胡萝卜素的过程使用水浴加热,其目的是防止有机溶剂燃烧、爆炸A. 2项B. 3项C. 4项D. 5项3.关于生物技术实践中的有关检验,不正确的是()A.在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液B.在微生物培养中,检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养C.检验以尿素为唯一氮源的培养是否分离出了分解尿素的细菌,方法是在培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红,则说明分离成功D.检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法,原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同,故随层析液在滤纸上扩散的速度不同,若样品中有杂质,则会出现不同的色素点(带)4.下列关于果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的叙述,正确的是()A.在果醋的制作过程中,应先去除葡萄的枝梗,再进行多次反复冲洗,这样才可以洗得彻底B.果酒、果醋的发酵装置中,充气口的作用是在发酵时连接充气泵进行充气,排气口的作用是在酒精发酵时排出二氧化碳C.豆腐上长出了毛霉以后,需要加盐腌制8天左右,这样可以抑制微生物的生长,避免豆腐变质,又能使豆腐析出水分,使豆腐块变硬D.制作泡菜时要选用火候好、无裂纹、无砂眼、盖子吻合好的泡菜坛子,坛子需要加水密封目的是隔绝空气,抑制细菌繁殖5.目前,酶已经大规律地应用于各个领域,下列属于酶应用中面临的实际问题的是()A.酶对有机溶剂不敏感,但对高温、强酸、强碱非常敏感B.加酶洗衣粉因为额外添加了酶制剂,比普通洗衣粉更易污染环境C.固定化酶可以反复利用,但在固定时可能会造成酶的损伤而影响活性D.酶的催化功能很强,但需给以适当的营养物质才能较长时间维持其作用6.生物产品的分离、纯化是现代生物技术中一种常见的技术。
高中生物选修一《生物技术实践》全册测试题(含答案)-宋
2019-2020学年下学期高二生物测试题2020.3.18第I卷(选择题)1.在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时,所用微生物的代谢类型分别是A. 兼性厌氧型、需氧型、厌氧型、需氧型B. 厌氧型、厌氧型、厌氧型、需氧型C. 兼性厌氧型、需氧型、需氧型、厌氧型D. 厌氧型、兼性厌氧型、需氧型、厌氧型2.下列关于“DNA粗提取与鉴定”的实验,叙述正确的是A. 酵母、菜花和猪的红细胞均可作为提取DNA的材料B. DNA易溶于氯化钠溶液,不溶于酒精溶液C. 向切碎的植物组织中加入适量蒸馏水,可获得含大量DNA的溶液D. 将提取的丝状物溶解后,加入二苯胺试剂后水浴呈蓝色3.下列有关生物技术实践应用的叙述,正确的是A. 固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显B. 牛肉膏蛋白胨培养基是常用的细菌基础培养基,可用高压蒸汽灭菌法灭菌C. 相同pH时,加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D. 向鸡血细胞中加入冷却的95%的酒精,可以获得无杂质的DNA4.下列关于果酒、果醋和腐乳制作的叙述中,正确的是A. 一般含糖量较高的水果可用来制作果酒B. 果醋发酵包括有氧发酵和无氧发酵C. 制作腐乳时,应防止毛霉以外的其它微生物生长D. 都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品5.果胶酶能使果胶水解,使榨取果汁变得更容易,提高水果的出汁率。
某同学为探究温度对果胶酶活性的影响,在不同温度下,将等量的果胶酶加入到等量的苹果泥中,在反应同样时间后,再将反应液过滤同样时间,用量筒测出滤出苹果汁的体积。
下列能正确反映实验结果的曲线是6.相对分子质量不同的两种蛋白质在凝胶色谱柱中的行进过程,可表示为图中哪一个()【注:图中大圆点代表相对分子质量大的蛋白质】7.下列有关酵母细胞固定化实验操作目的及结果分析,错误的是()A.干酵母细胞处于休眠状态,需置于蒸馏水中活化B.配制海藻酸钠溶液时需要小火或间断加热,以防海藻酸钠焦糊C.若海藻酸钠的浓度偏低时凝胶珠呈白色,固定的细胞数目过少D.凝胶珠在CaCl2溶液中浸泡时间的长短,不影响发酵效果8.如图所示的固定化方式中,适宜固定化酶的方法是()A.①②③ B.①② C.②③ D.①③9.果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是()A.葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵B.在葡萄酒发酵过程中,每隔12 h左右打开瓶盖一次,放出CO2C.果酒发酵过程温度控制在30℃,果醋发酵过程温度控制在20℃D.在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢10.凝胶色谱法在装填色谱柱时,不得有气泡存在的原因是()A.气泡能与蛋白质发生化学反应B.气泡阻碍蛋白质的运动C.气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序,降低分离效果D.气泡会在装填凝胶的时候使凝胶不紧密11.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是A.C02和N2B.葡萄糖和NH3C.C02和尿素 D.葡萄糖和尿素12.下列不属于菌落特征的是A.菌落的形状 B.有无荚膜C.菌落的大小 D.隆起程度13.变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层膜、腐乳外面有一层致密的皮,它们分别是A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝B.醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝C.醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌14.从土壤中筛选纤维素分解菌的实验设计正确的是A.土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→发酵培养B.土壤取样→选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落C.土壤取样→梯度稀释→选择培养→挑选菌落D.土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→选择培养→挑选菌落15.下列有关分解纤维素微生物的分离的叙述,错误的是A.纤维素酶的发酵方法有液体发酵和固体发酵B.对分解纤维素的微生物进行了初步筛选后,无需再进行其他实验C.纤维素酶的测定方法,一般是对所产生的葡萄糖进行定量测定D.纤维素酶是一种复合酶16.含氨苄青霉素的LB培养基在基因工程中有很重要的应用。
高中生物选修一《生物技术实践》全册综合测试题及答案
生物选修一《生物技术实践》全册综合测试题第Ⅰ卷一、单选题(共小题,每小题分,共分) 利用了的热变性原理,仪实际上也是一种能自动调控温度的仪器。
下列对过程中“温度的控制”的说法,错误的是().反应需要高温,是为了确保模板是单链.延伸的温度必须大于复性温度,而小于变性温度.要用耐高温的聚合酶.需要耐高温的解旋酶.制备能够鉴别分解纤维素的微生物的培养基,除了必须的营养成分外,还需要添加().酚红.醋酸洋红.吡罗红.刚果红.以下不属于发酵的是().利用需氧型青霉菌生产青霉素.缺氧时人的组织细胞产生乳酸.利用酵母菌的无氧呼吸获得酒精.利用乳酸菌制作泡菜.关于石油醚的叙述,正确的是().是一种醚类化合物.沸点比乙醚低.可以用作层析β-胡萝卜素的层析液.能溶于水.在制备泡菜样品处理液时,对滤液起到净化作用的是().氢氧化铝乳液.氢氧化钠溶液.氯化镉溶液.氯化钡溶液.在对外植体消毒时,以下说法正确的是().菊花茎段用流水冲洗后可加少许洗衣粉用软刷子轻轻刷洗,刷洗后在流水下冲洗.用的酒精冲刷.放入的氯化汞中.用蒸馏水清洗若干次.下列关于加酶洗衣粉的叙述,错误的是().加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉.目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶.酶是未经任何处理直接添加到洗衣粉中去的.碱性蛋白酶能将血渍、奶渍中含有的大分子蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽.某一有机物加酶后,先置于为的环境中一段时间,然后把逐渐由调到,则此过程中,底物量的变化为().①.②.③.④.植物的组织培养技术在农业生产上有着广泛的应用,红豆杉是珍稀植物,其提取物紫杉醇是重要的抗癌药物。
下列叙述不正确的是().培养红豆杉的愈伤组织可进行紫杉醇工厂化生产.培养红豆杉的胚可进行试管苗工厂化生产.将培养获得的愈伤组织包裹可制成人工种子.将花粉培育获得的单倍体,经加倍处理后可得纯合体.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析,正确的是().下列关于花药培养过程的说法,正确的是().花药中的花粉在培养基上发育成胚状体还是愈伤组织是随机的,不受环境的影响.接种后的花药需要每天用日光灯照射.花药培养过程中,诱导形成愈伤组织时不需要光照,幼小植株形成后需要光照.如果花药开裂释放出胚状体,则一个花药将产生一个幼小植株.苹果醋的制作流程如下图所示。
高中 生物高考选修1生物技术实践专项训练
生物高考选修1生物技术实践专项训练1.微生物产生的脲酶能够特异性分解尿素,在农业、食品加工业和污水处理中用途广泛。
例如饮料酒在生产过程中会产生少量尿素,酒体呈酸性,厂家常用脲酶分解酒体中的尿素以改善饮料酒的品质,请回答下列问题:(1)从土壤中筛选产脲酶菌时,所配制的培养基以________为唯一氮源,与固体培养基相比,液体培养基更适于富集培养的原因是_______________________________________________________________________________________________________________。
(2)在微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是__________________。
复筛酸性脲酶菌的培养基为中性固体培养基,以酚红为指示剂,在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌液量不宜过多的原因是________________________________________________________________________,在挑选时,应选择________________(填“有红色圈的菌落”或“无红色圈的菌落”)。
(3)在纯化该菌时,为了得到单菌落,常用的接种方法有________________,为了进行计数,某同学吸取菌液1 mL稀释1 000倍,然后吸取稀释后的菌液0.2 mL,接种于固体培养基上培养。
一段时间后观察菌落并计数,实验重复三次,得到三个培养皿中菌落数分别是78、88、74,则该菌的浓度是________个细菌/mL。
若需较长时间保存该菌种,可用的方法是____________。
2.下表是某种微生物培养基的配方表,回答下列相关问题:牛肉膏蛋白胨NaCl 琼脂水0.5 g 1 g 0.5 g 2 g 200 mL(1)此培养基的营养成分有五类,其中蛋白胨提供的营养物质是________________。
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生物选修1 生物技术实践 模块考试试卷第Ⅰ卷 选择题 (共70一、单选题(2分×20=40分)。
1. 现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不 同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO 2的量如图所示 (两种呼吸作用速率相等),问:在氧浓度为a 时() §1 A.酵母菌只进行厌氧发酵 B.67%的酵母菌进行厌氧发酵C.33%的酵母菌进行厌氧发酵D.酵母菌停止厌氧发酵 2. 豆腐发酵过程中,毛霉消耗的能量主要来自于哪种物质的分解() §2 A .脂肪 B .磷脂 C .葡萄糖 D .蛋白质3. 泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜主要是由 的繁殖造成的…( ) §3A .酶母菌B .毛霉菌C .乳酸菌D .醋酸杆菌4.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是( )§1A.对比观察培养基有没有被微生物利用B.对比分析培养基上是否生有杂菌C.没必要放入未接种的培养基D.为了下次接种时再使用5.可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是:( )§2A 、以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B 、以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C 、以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D 、以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂6. 要从土壤中将分解纤维素的细菌分离出来,应该将它们接种在§3A 、加入指示剂的鉴别培养基上B 、 含有蛋白胨的固体培养基上C 、只有纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上D 、 含四大营养要素的培养基上7. 人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体,包裹在含有养分和具有保护功能的物质中,并在适宜的条件下能够发芽出苗的颗粒体。
下列与人工种子形成过程无关的是( )3§1A .细胞的脱分化和再分化B .细胞的全能性C .细胞的有丝分裂D .细胞的减数分裂8. 不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是( )3§1A .花粉B .幼叶C .卵细胞D .人血中的成熟红细胞 9. 下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是( )§1A .融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜B .叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C .叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞D .植物体的任何一个体细胞经离体培养都能表现出全能性10. 以下四组是影响酶活性的主要因素,正确的是4§1A .底物浓度、酸碱度、温度B .光照、酸碱度、温度C .底物浓度、压力、酸碱度D .温度、压力、酸碱度11. 下列说法正确的是() 4§2A .加酶洗衣粉就是将酶直接加到洗衣粉中B .目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶;脂肪酶;淀粉酶;蔗糖酶C .温度、酸碱度和表面活性剂都会影响酶的活性D .普通洗衣粉只是缺少酶,不会污染环境。
12. 下列关于固定化酶的说法不正确的是()4§3A .固定化酶是一种新型酶制剂B .固定化酶可再次利用,降低了生产成本C .固定后的酶既能与反应物接触,又能与反应物分离D .固定化酶易溶于水13. 在DNA 粗提取的实验中,先后两次向烧杯中加入蒸馏水的作用分别是( )5§1A 稀释血液;冲洗样品B 使血细胞破裂;降低NaCl 浓度,使DNA 析出C 使血细胞破裂;增大DNA 溶解量D 使血细胞破裂;提取含杂质较少的DNA14. 某个DNA 分子的碱基总数中腺嘌呤为200个,利用PCR 技术循环数次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,该DNA 分子已循环了几次?( )5§2A 三次B 四次C 五次D 六次15. 样品的加入和洗脱的操作不正确的是( )A. 加样前,打开色谱柱下端的流出口,使柱内凝胶面上的缓冲液缓慢下降到凝胶面的下面6 氧浓度%二氧化碳 酒精相对数量molB. 加样后,打开下端出口,使样品渗入凝胶床内C. 等样品完全进入凝胶层后,关闭下端出口D. 用吸管小心的将1ml透析后的样品加到色谱柱的顶端,不要破坏凝胶面16. 玫瑰精油提取的过程是()6§1A. 鲜玫瑰花+水→油水混合物→除水→分离油层B. 鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水C. 鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→过滤D. 鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→过滤→除水17. 橘皮精油的提取操作流程是: §1A.石灰水浸泡→漂洗→静置→压榨→过滤→再次过滤→橘皮油B.石灰水浸泡→漂洗→过滤→压榨→静置→再次过滤→橘皮油C. 石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油D.石灰水浸泡→过滤→漂洗→压榨→静置→再次过滤→橘皮油18.对胡萝卜素的提取顺序,正确的是()§2A.胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素B.胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素C. 胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素D. 胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素19. 对于玫瑰精油的提取装置,说法正确的是:6§1A.图中2为进水口,3为出水口B.收集后的液体中,要加入NaCl,使水油分离C.本装置为萃取装置 D.使用该装置时,由于原料在水中,不易产生原料焦糊问题20. 下列关于胡萝卜素的叙述,错误的是6§2A.胡萝卜素可用于治疗幼儿生长发育不良、干皮症等B.胡萝卜素可从大面积养殖的岩藻中提取C.提取胡萝卜素时,可采用石油醚、苯、丙酮等作溶剂D.萃取过程中要采用水浴加热二、多选题(3分×10=30分)。
21.关于酵母菌的叙述,正确的是()A.酵母菌是单细胞真核生物B.酵母菌可以进行出芽生殖,也可以进行孢子生殖C.酵母菌的同化作用方式是自养型D.酵母菌可以进行有氧呼吸,也可无氧呼吸22.豆腐“毛坯”装瓶时的操作,正确的是…( )2A.动作要迅速小心B.加人卤汤后,要用胶条将瓶口密封C.加人卤汤后,瓶口不用密封,因为其内有盐,不会再滋生其他微生物D.封瓶时,最好将瓶口通过酒精灯火焰23.有关倒平板的操作正确的是 ( ) §1A.将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上 B.使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰C.将培养皿打开,培养皿盖倒放在桌子上 D.等待平板冷却凝固后需要倒过来放置24.发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。
消灭杂菌,获得纯种的方法包括二2A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子C.根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸D.根据微生物对抗菌素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗菌素25.利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等,在无菌条件下,培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上,使它发育成完整的植株,这种技术可以用来培育植物新品种,也可以在较短时间内大量繁殖植物,还可以防止植物病毒的危害。
下列关于这种技术的叙述,正确的是()3§2A.这种技术利用了植物细胞的全能性B.这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体C.这种技术属于细胞工程的应用领域之一D.这种技术是一种无性繁殖的方式26.下列四个选项中,有采用植物组织培养技术的是()3§1A.花药的离体培养得到单倍体植株B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株D.细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株27.下列关于酶叙述中,正确的是4§1A.酶是具有催化能力的蛋白质或RNA B.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物C.食物的消化需要酶的催化,而细胞的其他化学反应不需要酶的催化D.绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA28.下列属于酶的固定方式的是4§3A.将酶包埋在细微网格中B.将酶相互连接起来C.将酶吸附在载体表面D.将酶加上糖衣29.关于DNA粗提取与鉴定实验的有关说法不正确的是()5§1A充分溶解DNA的盐溶液是0.14mol/L的NaCl溶液B实验中提取较纯净的DNA利用了DNA不溶于酒精的特点C对最后提取出DNA用二苯胺鉴定时无需沸水水浴加热D实验操作过程中先后两次加入蒸馏水的作用相同30.下列有关提取和分离血红蛋白的程度叙述正确的是()A. 样品的处理就是通过一系列操作收集到血红蛋白溶液B. 通过透析可以去除样品中分子质量较大的杂质,此为样品的粗提取C. 可通过凝胶色谱法将相对分子质量较大的杂质蛋白除去,即样品的纯化D. 可通过SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定血红蛋白的纯度第二卷非选择题三、非选择题(本题包括4个小题,共30分)31.(10分)某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。
实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。
请回答与此实验相关的问题。
(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源和_ _____。
除此之外,培养基还必须含有的基本成分是_____和______。
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是_______。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于______中培养,培养的温度设定在37℃。
要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种______作为对照进行实验。
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有_____种细菌。
一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越_______。
(5)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐__细菌,这种培养基(按功能分)被称为_ 。
32. (9分)乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。
利用玉米秸杆生产燃料酒精的大致流程为:(1)玉米秸杆经预处理后,应该选用酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖。
(2)从以下哪些微生物中可以提取上述酶?(多选)(3分)A.酿制果醋的醋酸菌 B.生长在腐木上的霉菌C.制作酸奶的乳酸菌 D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌E反刍动物瘤胃中生存的某些微生物(3)若从土壤中分离产生这种酶的微生物,所需要的培养基为(按功能分),培养基中的碳源为。
(4)从生物体提取出的酶首先要检测酶的活力(活性),以便更好地将酶用于生产实践。
在生产糖液的过程中,为了使酶能够被反复利用,可采用技术。
(5)发酵阶段需要的菌种是,在产生酒精时要控制的必要条件是。
33. . 采用植物组织培养技术,从番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗,其过程可简述为如下5个步骤:叶片细胞具有__________________________。
34. 在遗传病诊断及刑侦破案中常需要对样品DNA进行分析,PCR技术能快速扩增DNA片段,在几个小时内复制出上百万份的拷贝,有效地解决了因为样品DNA含量太低而难以对样品进行分析研究的问题。