研究性学习之如何设计调查问卷
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修改初稿。
2021/1/8
五、设计问卷的注意事项
1.问题应简短、具体、明确。
2.要避免提复合性问题。
阅读60-61页
3.提问要避免带有倾向性和诱导性。
4.避免题被调查者不知道的问题，问题要适合调查样 本的文化水平。
5.不要直接询问敏感性问题。 6.问题的数量不宜太多，问卷不宜过长。
7.注意问题排列次序，这往往也会影响到问卷资料 的质量。
2021/1/8
二、词语联想题
看了以下列举的词语，您想到了什么？请简要地写出 来。 ①电子邮件 ②网址
三、句子完成题
①我认为网络能够教给我们 ②我非常想从网络上查找
2021/1/8
四、设计问卷的基本步骤
围绕所研究问题，通过查阅文献、 与调查对象交谈等形式，要对收集 的信息有一个初步的认识。
将信息需求分解成几个方面，再依次 分别设计问题，完成问卷主体部分， 进而形成初稿。
关于黄岛市民绿色环保意识的调查
——青开一中
亲爱的同学:你好！我们是开发区第一中学 的学生,非常感谢你配合我们完成此调查。这个 调查的目的在于获得你对环保相关问题的看法, 你的答案没有优劣之分。此调查采取匿名方式, 因此同学们可以放心坦率地回答问题。
再次感谢你的配合与对此调查的支持!
2021/1/8
思考：指导语应 该写些什么？
2021/1/8
四、量表题
如：请根据您对网络游戏的看法，请在符合情况 的数字下打“√”。如：
非常 同意
同意 无所谓
不同意
很不 同意
网络游戏可以帮助人们减压
5
4
3
网络游戏可以增加与人沟通 的渠道
5
4
3
网络游戏可以开发智力
5
4
3
网络游戏可以帮助提高运用 计算机的能力
5
4
3
2021/1/8
2
1
2
1
2
1
2
研究性学习常用方法二
2021/1/8
一、什么是问卷调查法
课Biblioteka Baidu
二、调查问卷的一般结构
堂
三、设计问题的基本方法
目
标
四、设计问卷的基本步骤
五、设计问卷的注意事项
一、什么是问卷调查法
问卷调查法——是调查者运用统一设计 的问 卷，
向被选取的调查对象了解情况或征询 意见的调查方法。
问卷调查法的优点：
➢ 简便易行、较经济
2021/1/8
思考：你们觉得问卷标 题应该有什么样的特点？
简明扼要、一目了然、能够引起 被调查者的兴趣等。
2021/1/8
思考：卷首语应该 写些什么？
介绍和说明调查者身份、调查的内容、 目的、意义；关于匿名的保证；表示感 谢；用以消除被调查者顾虑，赢得对方 信任以便如实答卷；
2021/1/8
卷首语
阅读24—25页内容 找出答案
➢ 数据客观、信息真实可靠（不要被调查者署名）
➢ 调查结果易量化、便于统计处理与分析
2021/1/8
二、调查问卷的一般结构
一份完整的调查问卷通常包括哪些 内容？ 阅读56—57页 标题、前言（卷首语）、指导语、 ④被调查者的个人特征信息、⑤主体（问 题及答案）、⑥结束语和其他资料（问卷 编号、问卷发放及回收时间、调查者信息 等）。
主体（问题及答案），是调查问
卷的最主要的部分。
2021/1/8
三、设计问题的基本方法
问题的设计包括
封闭式问题 开放式问题
开放式问题和封闭式问题 的优缺点有哪些？
2021/1/8
阅读下面针对同一问题的两种题型
封闭式问题
①你喜欢哪一方面的书籍？ A.政治理论 B.科学技术 C.文学艺术 D. 其他
②你对早上不吃早餐有什么看法？ A.不提倡 B.吃不吃无所谓 C.坚决反对 D.坚决拥护
一、选择题：是对被调查者事物的类别进行测量的一种题型。 如：
①你家中现在有电脑吗？A.有 B.无 ②您平时主要通过什么渠道获得信息？（可多选） A.广播 B.电视 C.报纸 D.图书 E.网络 F.其他
2021/1/8
二、填空题
您的年龄多大？ 岁。
您每天上班在路上需要多少时间？ 分钟。
三、排序题
请对下列选项，按照您上网的时喜好的先后顺序 进行排序： A.聊天 B.浏览信息 C.学习 D.玩游戏 E.收发邮件
1
封闭式问题注意事项：
1.选项的设计应符合实际情况。 2.选项应包括所有可能的情况，不能有遗漏，以防 被调查者因为没有合适的选项选择而放弃回答。 3.选项的语意不能相互重叠或相互包含。 4.选项只能按一个标准分类。
2021/1/8
开放式问题常见题型 问答题、词语联想题、句子完成题等
一、问答题
①您认为互联网给人们的生活带来的最大影响是什么？ ②您常利用网络为自己做哪些事情？
指导语是对填表的方法、要求、注
意事项等的总体说明。
如：
请在符合您实际情况的选项序号上画
“ √ ”。
2021/1/8
思考④：个人特征 信息怎么写？
个人特征信息主要是用来了解被调
查者的基本情况，如所在单位（学校）、 年龄（或年级）、性别等，为了方便日 后的归类分析。
2021/1/8
思考⑤：主体怎么写？
2021/1/8
优点 开 放 式 问 题
缺点
2021/1/8
①被调查者可以充分自由地按自己 的方式发表意见。
②所获得的资料比较生动、丰富。
①要求被调查者具有较高的知识水平 和文字表达能力。 ②被调查者填答问卷所花时间和精力 比较多。
③所得的答案往往只能进行定性分析， 难以进行定量分析。
封闭式问题常见题型 选择题、填空题、排序题、表格题等
开放式问题
①你喜欢哪一方面的书籍？ ②你对早上不吃早餐有什么看法？
2021/1/8
①被调查者填写十分方便。
优点
②对被调查者文字表达能力没有过高的 要求，填写问卷花费的时间比较少。
封
闭
③所得资料容易进行定量统计和分析。
式
问
题
①失去了针对开放式问题的那种生动丰
缺点 富的回答。
②填答中的一些偏差和错误难以发现。
2021/1/8
学生活动2
针对你们自己的课题，设计至 少3-5个问题去了解其他同学的看 法。
提示：根据实际情况可设计成开放式 或封闭式问题。
2021/1/8
课后探讨 交流 实践
作业
根据自己的课题要求每组制作 一份问卷调查表。
2021/1/8
2021/1/8
2021/1/8
五、设计问卷的注意事项
1.问题应简短、具体、明确。
2.要避免提复合性问题。
阅读60-61页
3.提问要避免带有倾向性和诱导性。
4.避免题被调查者不知道的问题，问题要适合调查样 本的文化水平。
5.不要直接询问敏感性问题。 6.问题的数量不宜太多，问卷不宜过长。
7.注意问题排列次序，这往往也会影响到问卷资料 的质量。
2021/1/8
二、词语联想题
看了以下列举的词语，您想到了什么？请简要地写出 来。 ①电子邮件 ②网址
三、句子完成题
①我认为网络能够教给我们 ②我非常想从网络上查找
2021/1/8
四、设计问卷的基本步骤
围绕所研究问题，通过查阅文献、 与调查对象交谈等形式，要对收集 的信息有一个初步的认识。
将信息需求分解成几个方面，再依次 分别设计问题，完成问卷主体部分， 进而形成初稿。
关于黄岛市民绿色环保意识的调查
——青开一中
亲爱的同学:你好！我们是开发区第一中学 的学生,非常感谢你配合我们完成此调查。这个 调查的目的在于获得你对环保相关问题的看法, 你的答案没有优劣之分。此调查采取匿名方式, 因此同学们可以放心坦率地回答问题。
再次感谢你的配合与对此调查的支持!
2021/1/8
思考：指导语应 该写些什么？
2021/1/8
四、量表题
如：请根据您对网络游戏的看法，请在符合情况 的数字下打“√”。如：
非常 同意
同意 无所谓
不同意
很不 同意
网络游戏可以帮助人们减压
5
4
3
网络游戏可以增加与人沟通 的渠道
5
4
3
网络游戏可以开发智力
5
4
3
网络游戏可以帮助提高运用 计算机的能力
5
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研究性学习常用方法二
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一、什么是问卷调查法
课Biblioteka Baidu
二、调查问卷的一般结构
堂
三、设计问题的基本方法
目
标
四、设计问卷的基本步骤
五、设计问卷的注意事项
一、什么是问卷调查法
问卷调查法——是调查者运用统一设计 的问 卷，
向被选取的调查对象了解情况或征询 意见的调查方法。
问卷调查法的优点：
➢ 简便易行、较经济
2021/1/8
思考：你们觉得问卷标 题应该有什么样的特点？
简明扼要、一目了然、能够引起 被调查者的兴趣等。
2021/1/8
思考：卷首语应该 写些什么？
介绍和说明调查者身份、调查的内容、 目的、意义；关于匿名的保证；表示感 谢；用以消除被调查者顾虑，赢得对方 信任以便如实答卷；
2021/1/8
卷首语
阅读24—25页内容 找出答案
➢ 数据客观、信息真实可靠（不要被调查者署名）
➢ 调查结果易量化、便于统计处理与分析
2021/1/8
二、调查问卷的一般结构
一份完整的调查问卷通常包括哪些 内容？ 阅读56—57页 标题、前言（卷首语）、指导语、 ④被调查者的个人特征信息、⑤主体（问 题及答案）、⑥结束语和其他资料（问卷 编号、问卷发放及回收时间、调查者信息 等）。
主体（问题及答案），是调查问
卷的最主要的部分。
2021/1/8
三、设计问题的基本方法
问题的设计包括
封闭式问题 开放式问题
开放式问题和封闭式问题 的优缺点有哪些？
2021/1/8
阅读下面针对同一问题的两种题型
封闭式问题
①你喜欢哪一方面的书籍？ A.政治理论 B.科学技术 C.文学艺术 D. 其他
②你对早上不吃早餐有什么看法？ A.不提倡 B.吃不吃无所谓 C.坚决反对 D.坚决拥护
一、选择题：是对被调查者事物的类别进行测量的一种题型。 如：
①你家中现在有电脑吗？A.有 B.无 ②您平时主要通过什么渠道获得信息？（可多选） A.广播 B.电视 C.报纸 D.图书 E.网络 F.其他
2021/1/8
二、填空题
您的年龄多大？ 岁。
您每天上班在路上需要多少时间？ 分钟。
三、排序题
请对下列选项，按照您上网的时喜好的先后顺序 进行排序： A.聊天 B.浏览信息 C.学习 D.玩游戏 E.收发邮件
1
封闭式问题注意事项：
1.选项的设计应符合实际情况。 2.选项应包括所有可能的情况，不能有遗漏，以防 被调查者因为没有合适的选项选择而放弃回答。 3.选项的语意不能相互重叠或相互包含。 4.选项只能按一个标准分类。
2021/1/8
开放式问题常见题型 问答题、词语联想题、句子完成题等
一、问答题
①您认为互联网给人们的生活带来的最大影响是什么？ ②您常利用网络为自己做哪些事情？
指导语是对填表的方法、要求、注
意事项等的总体说明。
如：
请在符合您实际情况的选项序号上画
“ √ ”。
2021/1/8
思考④：个人特征 信息怎么写？
个人特征信息主要是用来了解被调
查者的基本情况，如所在单位（学校）、 年龄（或年级）、性别等，为了方便日 后的归类分析。
2021/1/8
思考⑤：主体怎么写？
2021/1/8
优点 开 放 式 问 题
缺点
2021/1/8
①被调查者可以充分自由地按自己 的方式发表意见。
②所获得的资料比较生动、丰富。
①要求被调查者具有较高的知识水平 和文字表达能力。 ②被调查者填答问卷所花时间和精力 比较多。
③所得的答案往往只能进行定性分析， 难以进行定量分析。
封闭式问题常见题型 选择题、填空题、排序题、表格题等
开放式问题
①你喜欢哪一方面的书籍？ ②你对早上不吃早餐有什么看法？
2021/1/8
①被调查者填写十分方便。
优点
②对被调查者文字表达能力没有过高的 要求，填写问卷花费的时间比较少。
封
闭
③所得资料容易进行定量统计和分析。
式
问
题
①失去了针对开放式问题的那种生动丰
缺点 富的回答。
②填答中的一些偏差和错误难以发现。
2021/1/8
学生活动2
针对你们自己的课题，设计至 少3-5个问题去了解其他同学的看 法。
提示：根据实际情况可设计成开放式 或封闭式问题。
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课后探讨 交流 实践
作业
根据自己的课题要求每组制作 一份问卷调查表。
2021/1/8
2021/1/8