假如我是一位老师想象作文500字
五年级作文假如我是一名老师【六篇】
【导语】老师是辛勤的园丁,她们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才,可谓桃李满天下。
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1.五年级作文假如我是一名老师许多人说,当老师又苦又累,还经常受气,而我却不这么认为,我长大后想成为一名光荣的教师。
假如我是一名老师,我要鼓舞学生的自信心。
对取得好成绩的学生给予祝贺,并劝其不能骄傲;对学习不好的同学予以鼓励,如果他们努力了,就给予一个微笑。
在学校,决不能包庇纵容学习好的同学,更不能对功课差的同学表示厌恶、鄙视。
假如我是一名老师,我要培养学生的心理素质,我不会像其它老师喋喋不休地讲某人怎么样,而是要带学生到户外,在明媚的阳光下陶冶学生的情操,并教育学生在家长面前让家庭和睦,家庭环境好,心理也不会出现不健康的一面。
假如我是一名老师,我会多给学生自由空间,我会尽量不拖课,家庭作业布置少些。
我会让学生呼吸大自然的新鲜空气,培养学生探索科学的兴趣,带学生来到大自然,让他们自由观察各种小动物,并向他们解释动物习性。
我还会让同学多参加体育活动,让学生有时间到球场去打球,让学生健康成长。
当然,我也会吸取优秀老师的经验,不是说“站在巨人的肩膀上才能看得更远”吗。
所以,我从现在就要好好学习,将来才能当上一名光荣的人民教师。
2.五年级作文假如我是一名老师假如我是一名美术老师,我就让我的学生展开创作的梦想,自由的在艺术王国中自由翱翔,画出自己心中的梦想,和想法,不再照着别人的想法去画。
假如我是一名英语老师,我绝不让我的学生死记硬背的记单词,我要让他们在游戏和快乐中学会单词,而且更熟更透,要记得东西丝毫不露。
假如我是一名古诗老师,我就每天开开心心的教课,让他们不会那么害怕古诗一上课就捂耳朵,或分心而是在游戏中学习,牢记。
假如我是一名科学老师,我就让学生们多多动手,劳动明白一些科学的真理,从动手中体会成功,再回答问题中牢记知识。
假如我是一名体育老师,我就让学生们加强锻炼,在新xx届的运动会中取得重大的成功,也会让更多同学有机会参加。
假如我是语文老师作文(实用16篇)
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假如我是老师500字作文
假如我是老师500字作文假如我是老师500字作文(精选57篇)在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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假如我是老师500字作文篇1“老师就像红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰;老师就像园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽……”老师带领我们遨游知识的海洋,带领我们领略大自然的奥秘!所以老师不仅深受家长的尊敬,他们更深受学生们的爱戴!假如我是一位老师,我会让学生们与书交朋友,在书的海洋里遨游!让学生懂得书是知识的源泉,我会以学生的意愿扩展他们的课外阅读时间!我会为他们准备读书笔记本,让他们边阅读边思考,加强脑力与体力的锻炼!每周开展绕口令比赛,每月开展“故事会”,举行演讲比赛,使学生们的口才得到很好的锻炼。
假如我是一位老师,我会改革课堂教学,为了给学生上好每一节课,让他们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。
为他们寻找更多的相关图片和资料。
决不让他们当“听书的呆子”。
我会带领着他们去读书,去分析,去思考,让他们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。
谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。
我想:这样要比把知识硬灌给他们好,如果硬灌,他们不就成了一个瓶子了吗?那他们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的`主人?假如我是一位老师,若学生成绩取得进步,我会及时地给予他们鼓励,奖励他们一些小礼物,激励他们更好的学习。
若他们遇到困难的时候,我会伸出援助之手,给予他们最大的帮助。
我会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生进行爱的教育,总是不厌其烦地劝导,给他们保留尊严与改过自新的机会!假如我是一位老师,我会同学生们休息、聊天,我会在课间和他们在一起欣赏音乐,偶尔会给他们出一些谜语和笑话,让我们轻松一下。
假如我是一位老师……假如我是老师500字作文篇2时间似流水,假如有一天,我当上了老师,我一定会当一位称职的老师,一定会严格要求自己的学生,让他们不带零食、玩具······当然,如果同学们累了,我会很自然的让他们自由放松一会儿,但是不能说话。
假如我是一名老师作文(精选54篇)
假如我是一名老师作文(精选54篇)在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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假如我是一名老师作文篇1教师,这一职业是许多人梦想中的职业。
教书育人,这是多少艰巨而又重大的责任啊!同时这又是一份光荣的责任啊!假如我是一名教师,我会倾注我的爱给予学生,用爱浇灌学生的心灵。
学生还是一名思想尚未完全成长的孩子,他们需要教师用更多的爱去教导他们,让他们在充满爱的环境下成长、成才。
假如我是一名教师,我一定把自己所学的知识传授给台下那些渴求知识的孩子们,让他们学到更多的知识,充实头脑,成为能为祖国作出贡献的人才。
假如我是一名教师,我会让他们更多地亲近大自然、接触这个世界,让他们在生活中得到锻炼,在锻炼中成长。
现在,很多孩子生长在独生子女的家庭中,受到的关怀太多,同时失去的也太多,他们失去了很多与大自然接触的机会,与社会接触的机会。
所以,我让他们体验到大自然之中的乐趣。
假如我是一名教师,我会以平等的眼光看待每个学生,不会因谁学谁。
我会帮助后进生,让他们鼓起学习的信心,使之成绩得以提高。
我深信后进生就如同花圃中迟迟未开的花儿,如果用爱心和耐心对待他们,迟开的花儿也鲜艳。
他们同样也有闪光的地方。
假如我是一名教师,我会倡导学生积极思考,善于自我发现,自我创新。
当今社会需要的更多是“创新型”的人才,学生要善于思考,善于发现周围的新鲜事物,培养自己的创新能力,将来成为更能适应社会的人才。
假如我是一名教师,不管其中要付出多少辛劳,只要我看到学生实现了理想,就是我梦想的来临。
希望有一天我能实现成为合格教师的理想。
假如我是一名老师作文篇2假如我是一名老师,我会让正在长身体的同学们8点钟到校上学,让他们睡好觉,在家吃好早饭,不慌不忙地背着书包愉快地去上学。
如果我是老师作文500字5篇
如果我是老师作文500字如果我是老师作文500字5篇在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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如果我是老师作文500字5篇1如果我和老师角色交换,不知道会怎么样?一定很有趣吧!如果可以整整老师,应该很有趣,但想到老师对我们的谆谆教诲,“己所不欲勿施于人”,我放弃整老师的想法。
“当!当!当!当!”上课了,我一如往常坐在自己的座位上,猛然想起,不对呀!我今天当老师,要站在讲台才对啊!这时学生们早就哄堂大笑了,老师怎么这么迷糊呢?首先教生字,我紧张的连笔画都写错,有样学样的小朋友,也学着我犯错,让我知道,原来老师的责任这么大,万一叫错了,学生就跟着大错特错。
还好,我是个很诚实的老师,马上跟学生道歉,修改笔划顺序,小朋友差点转不过来,我一直道歉呢!我在批改作业时,真让我一个头,两个大,看到错字连篇的作业,让我觉得,“老师”这个职业真是不好当,所以我觉得我非常有感觉,这是对老师的一种折磨嘛!下午,我的学生吵架了,大家都互不相让,我只好当个和事佬,解决他们的问题,原来,他们是为了一包饼干而吵,我不但要听一大堆的解释还要帮他们想办法解决问题,所以我越来越佩服老师他可以听好多解释还分谁对谁错了。
老师,原来不好当,要做好多事,而且还有许多突发状况,反应力一定要够才行呢!当了一天的老师,我快要累垮了,希望老师明天能回来,我,变回我本来的学生就好了。
如果我是老师作文500字5篇2如果我是老师,而且是语文老师,我一定不会让自己的学生害怕我,我要做一个温柔的老师。
在讲课方面,我会把语文课文改成故事来讲,让同学们听得津津有味。
课外作业我会布置学生读一些课外书或查阅资料一类的作业,让学生学的轻松。
如果我是老师,而且是数学老师,我会用自己最温柔、和蔼的一面来面对我的学生,让他们彻底的喜欢我,我还会给同学们布置一些动脑、思考的作业,让他们感受学习的乐趣。
假如我是老师作文
假如我是老师作文假如我是老师作文(通用10篇)在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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假如我是老师作文1假如我是满腹经纶的文科教师,我会辞职。
如今重理轻文这种现象越来越明显了。
学习中上等的学生都爱理科,我也是。
大家都认为理科有生趣、灵活、易懂。
而文科则枯燥、乏味、晦涩。
只有少数学习成绩不太好或是与数字有仇的学生才不得不投奔文科。
而学校会用考试平均分的高低来比较教师的教学水平,得不到奖金事小,被人小看事大。
弄不好同事升了官,我却在原地打转。
所以我会辞职。
假如我是计算机一般的理科教师,我也会辞职。
因为理科一向是学校狠抓的重点,学生也把它作为升学的重重点来学习。
各班加补理科,目标只有一个提高成绩。
除了一堆作业要批改不说,还要给学生加班加点地补习。
于是晚上、周末、寒假连轴转,学生教师都吃不消,而且学生学习不努力,考过试后成绩不好,劳而无功谁愿干?所以我会辞职。
假如我是叽哩咕噜的英语教师,我还是会辞职。
学生学习困难,本来就已经被语文和数学压得喘不过来了,现在又加上一门英语。
学生都抱怨作业太多,单词难背,学习太累。
一些不懂得知识的家长还找上门来,说什么中国人说中国话,不要学英语。
有的还拿减负为由,不学英语。
可是不学好英语怎能与时俱进,怎能跟上中国加入WTO的步伐。
又有多少人理解我们这些生活在“水深火热”中的英语教师呢?所以我会辞职。
而来自家庭的压力和社会的谣言也是我辞职的重要原因之一。
为了成绩不得不应试的我,遭到社会谣言的数落,把造成学生只会应试,素质不高这种现象的责任全推给教师,而我为了让素质教育能和应试一样得高分,一天工作的时间会远远超过规定的工作时间,而且“加量不加价”。
花在学生身上的时间多,花在自己家庭的时间就少。
就得不到家庭的支持,而且得不到社会的支持,日子难过可想而知,所以我会辞职。
假如我是语文老师(作文15篇)
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就在这令人昏昏欲睡的时候,我仍然还在写教师布置的家庭作业。
写着那多得似小山的家庭作业,我在不知不觉中进入梦乡。
这个梦可真稀奇,我竟然变成一位语文教师。
在我身边的不是家庭作业本,而是很多活泼可爱的小学生和崭新的桌椅。
我明白这一切的一切都不是真的,可是我还是很开心,因为我在现实生活中发现语文教师把学生当做听众一样在上头呱啦呱啦地讲。
所以不少学生厌恶上语文课,我便在梦中当起语文教师。
假如我是语文教师,我不会像其他教师一样布置一大堆作业,我会很少布作业,让学生有自我自由的空间,让学早点休息,做自我喜欢的事。
假如我是语文教师,我不会像其他教师那样凶狠。
我会笑着上课,有些学生不懂的地方我会耐心回答,直到学生会了为止。
让漫长的一小时变成几分钟,让无味的白开水课堂变成浓浓的骨头汤课堂。
假如我是语文教师,我不会像其他教师那样让学生乱编作文。
我会让学生亲近大自然,带学生出去发现大自然,交学生一些好词好句,最终让学生写出好文章。
假如我是语文教师,我不会像其他教师那样上无聊的课。
我会在课堂上举行关于语文的小比赛,胜利的小组里的人员每人一包零食,失败的小组里的人员分一包零食。
这样学生才有冲刺的活力。
你怎样睡觉了,只听一声大吼。
我醒了,继续写作业。
但我心里还是想着要当一名语文教师。
假如我是语文教师作文(二):我有一个愿望,我想长大以后,当一名语文教师。
假如我是语文教师,我首先要教给同学们很多很多知识。
并且,我还要教会他们怎样去学到这些知识。
我要让他们明白,学习必须要认真,做作业必须要仔细。
如果我是一位老师作文(7篇)
如果我是一位老师作文如果我是一位老师作文(7篇)在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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如果我是一位老师作文1老师——一个光荣而伟大的称号。
有人把老师比做辛勤的园丁,是因为他培育祖国的花朵;也有人把老师称作人类灵魂的工程师,因为老师是我们美好心灵的启蒙者。
我敬慕老师,因为他是我们走向社会,走向生活的指路灯。
如果有一天,我也成为一名老师……我站在神圣的讲台上,面对一群活泼可爱的孩子们,用我生动的语言,把课文中的情节像故事一样讲给他们。
我会根据学生们的特点,组成各种不同的兴趣小组,让他们发挥各自的潜能和优势。
把喜欢数学的同学组织起来,开展数学小组活动,通过开展奥术比赛,互相出难题测试等方法,不段提高他们的学习兴趣和解决能力。
喜欢语文的同学,就成立一个作文兴趣小组通过作文比赛,阅读测试等方法,不断提高他们的写作水平和阅读能力。
下课了,我会把这群可爱的孩子们带到操场上去。
和他们共同作游戏。
因为下课十分钟是最快乐的时候。
我会和他们一起欢声笑语——玩,跳,说,唱。
科学家,数学家,思想家,他们不是天生聪明,而是老师培育出来的。
所以说:“教师是伟大的。
”我憧憬着作老师的那一天的到来。
美好的理想是由学习的成绩来体现的,我一定要好好学习,长大当一位光荣教师。
如果我是一位老师作文2如今,每当我看到敬爱的老师无微不至的关心同学和绘声绘色的讲课时,我就会情不自禁的想:“如果我是一位老师,我将会怎样做呢?“于是,我仿佛插上了想象的翅膀翱翔在万紫千红的百花园中。
如果我是一位老师,我要用知识的乳汁滋润学生干涸的心田,用裹着知识的手帕擦亮学生求知的双眼,用充满爱的.双手抚慰他们手上的心灵用我那甜蜜的微笑驱赶同学们心中的恐惧与紧张……让学生能很快的接受我,把我当成他们的知心朋友。
我要让我的每一堂课都充满活力。
六年级作文假如我是老师500字
六年级作文假如我是老师500字作文一假如我是老师同学们,你们有没有想过,如果有一天,你们的同学变成了老师,那会是什么样的呢?嘿嘿,今天就让我来幻想一下,假如我是老师。
假如我是老师,我可不会每天都板着脸。
我会带着微笑走进教室,让大家觉得上学是一件特别开心的事儿。
我不会布置超级多的作业,让你们写到很晚。
比如说学乘法的时候,我会让你们在生活里找找哪里用到了乘法,而不是一味地让你们做练习题。
就像去买糖果,一包 5 块钱,买 3 包要多少钱,这就是乘法呀,多有意思!我也不会因为你们一次没考好就批评你们。
我会和你们一起分析错误的原因,鼓励你们下次努力。
比如说小明这次数学没考好,我会和他一起看看是哪个知识点没掌握好,然后给他讲明白,让他下次不再犯错。
假如我是老师,我还会在课余时间和你们一起玩耍。
我们可以一起跳绳、踢毽子,就像好朋友一样。
假如我是老师,我一定会努力让你们喜欢上学,快乐地学习和成长!作文二假如我是老师嘿,小朋友们!今天我来和你们说一说,如果我是老师会怎么样。
假如我是老师,我上课的时候呀,不会一直站在讲台上干巴巴地讲。
我会走到你们中间,和你们互动。
比如说讲历史故事,我会让你们分角色扮演,这样你们就能更好地理解啦。
我不会随便发脾气。
要是有同学调皮捣蛋,我会耐心地和他讲道理。
就像有一次小刚在课堂上偷偷画画,我不会直接骂他,而是问他是不是很喜欢画画,然后告诉他如果在完成作业之后画会更好。
我还会组织很多有趣的活动。
春天的时候,带你们去郊外观察花草树木;秋天,一起去果园摘果子。
让你们亲身感受大自然的美好。
假如我是老师想象作文最新5篇
假如我是老师想象作文最新5篇在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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假如我是老师的优秀想象作文1我现在还是一名小学生,但是在我心中却有了一个美好的梦。
我想大家应该很想知道我的梦想是什么吧?我现在把这个答案告诉你们吧。
我的梦想是当一名优秀的教师,我每天都在为这个目标努力!假如我是一名老师,我会好好地去爱护那些可爱的孩子们,我会把我最美的微笑留给他们,会把他们当亲人一样对待,因为我曾经也是一个天真无邪的孩子,因为孩子们是祖国的花朵,更是祖国的未来!假如我是一名老师,我会遵守教师的职责,会以一个颗真诚的心对待每一位学生,用我的激情、热情把所有的知识倾囊相授,带领他们遨游知识的海洋,探索宇宙的无限奥妙……引领孩子们用自己的眼睛去发现一切,让孩子们知道学习文化知识多么重要、多么有趣。
假如我是一名老师,我会把历代的民族英雄事迹讲给孩子们听,让他们知道,我们的幸福生活是多么的来之不易!同时也让他们明白,我们的传统文化是历经了多少艰辛才传承下来的,从而让他们自然而然地感受作为炎黄子孙是件多么令人自豪的事。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”假如我是一名老师,我会为伟大的祖国尽自己的绵力,贡献自己的青春。
我看到了——昨天,我们的祖国是富裕的;今天,我们的祖国是富强的;明天,我们的祖国是辉煌的!假如我是一名老师……假如我是一名老师……假如我是一名老师……我想我的梦想不会是黄粱一梦,我相信,有朝一日这个梦想必定成真,因为我在努力,千千万万工作在一线的可爱可敬的.老师们在努力。
假如我是老师的优秀想象作文2我有一个理想,就是要当一名老师。
之所以有这个愿望,是因为耳濡目染,深切感受到懵懂无知的孩童,经过老师的教育,慢慢变得知书达理,就像一棵小树苗在阳光雨露的滋润下茁壮成长,而老师就是百花园里的园丁精心呵护着花朵盛开怒放。
六年级作文假如我是老师500字
六年级作文假如我是老师500字示例文章篇一:《假如我是老师》我常常在想,要是我是一名老师,那该多好啊!我的学校会是一个超级有趣又充满温暖的地方。
我要是老师,我的教室可不会像现在有些教室那样沉闷。
我会把教室打扮得像一个魔法世界。
墙壁上不是单调的白色,而是挂满了同学们的创意画作,有奇形怪状的外星生物,有充满梦幻的城堡,还有大家一起玩耍的欢乐场景。
教室的角落里会有一个小小的图书角,里面的书就像一个个等待被开启的宝藏。
我可不会只放那些规规矩矩的课本,还会有超级搞笑的漫画书,充满神秘的冒险故事书,以及能让大家了解世界奇妙之处的科普书。
同学们课间休息或者完成作业的时候,就可以一头扎进这个图书角,尽情地在书的海洋里遨游。
我在课堂上也会是一个特别的老师。
就拿语文课来说吧,我才不会照着课本干巴巴地念呢。
我会把课文变成一个个有趣的故事。
比如说学习《将相和》这篇课文,我会先让同学们想象自己是蔺相如或者廉颇,然后我开始讲故事:“在很久很久以前,有一个国家叫赵国,赵国里有个特别聪明勇敢的蔺相如,他呀,就像一个智慧小超人。
有一次,秦王想要赵国的和氏璧,蔺相如就带着和氏璧去了秦国,那场面,就像两个武林高手过招。
蔺相如心里想啊,哼,秦王你可别想从我这儿轻易拿走和氏璧,我得好好给你使点计谋。
同学们,你们要是蔺相如,这时候会怎么做呢?”我会让同学们都积极地参与进来,大家七嘴八舌地说自己的想法,那场面,可热闹啦。
数学课堂也不会枯燥,我会把那些数学公式变成一个个有趣的游戏。
比如说学习乘法口诀,我会让同学们分组比赛,像玩接力赛一样,一个同学说“三乘以四”,下一个同学就得快速回答“十二”,谁要是答错了或者回答慢了,就得表演一个小节目。
这样的课堂,大家既能学到知识,又能玩得开心,多好呀!我还会特别关心我的学生们。
要是有同学考试没考好,我可不会像有些老师那样批评得很严厉。
我会把他拉到一边,轻轻地问:“怎么啦,小宝贝?是这部分知识没掌握好呢,还是考试的时候太紧张啦?”然后我会耐心地给他讲解那些做错的题目,就像一个大姐姐一样。
假如我是一名老师作文(精选58篇)
假如我是一名老师作文假如我是一名老师作文(精选58篇)在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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假如我是一名老师作文篇1如果我是一名老师,我会让孩子们轻松愉快的学习,不是让他们死记硬背,死搬硬套,而是教孩子们的学习方法,让他们学的快乐,让他们学的充实。
我首先让他们在让课前,玩一玩小游戏,放松他们的学习心情,启发他们的学习兴趣。
如果遇到不懂的问提,我会温柔的为他讲,而不是使用暴力行动,这样只会让孩子们的心中产生恐惧感,不敢请教老师,他们的成绩就会因此下滑。
在上课时我会让他们自己提问自己答,同学之间互相学习,互相交流,不怕陌生,原意交朋友,当然也要让他们了解日常的知识,用演小品的方式让他们知道哪些该哪些不该。
在课堂上,我总会抽出一些时间来给孩子们自由活动,可以闹,可以做事,多种多样,让孩子们在劳累一天后轻松一下,这样对身体很好。
我们老师不在场,这样老师可以休息,孩子们也可以休息。
等他们闹完后我们老师就要布置作业,我们不会布置太多,所有作业加起来不超过半小时,但必需要读课外书,并画出感受深的句子,写下感动的原因。
这样孩子提高了课外知识水凭,剩下的时间就由他们自由分配了。
一名老师就是要教学生,教他们的言行举止,学问,但是如果不给孩子一点自由时间,一点想像的空间也没有的话,那么,教出来的学生就成不了大器。
假如我是一名老师作文篇2假如我是一名老师,我会认真工作,把我的学生培育得更加出色。
假如我是一名语文老师,我会给同学们讲故事,让他们知道老师有多么辛苦,让他们珍惜学习的机会。
在上课的时候,我会看谁不举手,告诉他们上课要积极举手,就算回答错了也没有关系,这样我就会知道你们对学过的知识到底会不会?我还会利用一些时间跟他们做游戏,让他们在学习之余也感到轻松……假如我是一名数学老师,我会跟他们讲什么时候用加,什么时候用减;我会跟他们做益智游戏,让他们在快乐中了解数字的奥秘;我还会做一些我独创的教学用具,让他们对物体的形状、空间模型在观察中产生……假如我是一名英语老师,我会告诉他们背单词的诀窍,我会鼓励同学们在课余时间要敢于用英语交流;我还希望他们学好英语,将来做一名翻译家。
假如我是一名教师作文范文(通用8篇)
假如我是一名教师作文在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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假如我是一名教师作文1假如我是老师,我要用爱的教育来慢慢的教导学生,让他们觉得上课是一件快乐的事。
我会每天认真仔细教导学生,也不会乱发脾气,更不轻易骂人、打人,如果孩子犯错了,我会用诚恳的语气规劝他们,让孩子感动而知错能改,希望学生能成为有用的人。
假如我是老师,我会是一位幽默风趣的老师,让每个同学都喜欢我,我会敞开心胸去接纳所有孩子的与众不同,因为我知道,成绩好虽然重要,品行好更是重要。
我要让孩子学习尽全力去做每一件事,遇到挫折不逃避,能够勇敢的面对问题,想办法去解决,让他们迈向更独立的里程碑。
假如我是老师,我要教出一群快乐、有自信的孩子。
我会给孩子们表演的舞台,每个孩子都有特有的天赋,我要激发他们内在的艺术天份,让学生多接触音乐、美术、舞蹈等活动,来丰富孩子的内心世界。
如果学生喜欢唱歌跳舞,我会举办个“超级星光大道”让他们唱个过瘾、跳得痛快;如果孩子们喜欢讲故事,我会鼓励他们说故事给大家听,然后准备一些礼物来奖励他们。
我会去欣赏、发掘每一个孩子的才能,让他们表现出热情与活力,孩子自然更有自信心;我还会教导他们去关怀别人,从帮助他人的过程中获得快乐,并养成喜欢助人的习惯。
我还要陪着孩子多从事玩球、骑脚踏车等活动,多运动不但可以锻练孩子的体能,也会让他们变得更开朗。
我也要为他们争取,利用体育课时间,来个骑车环城之旅,从中找到更多的乐趣。
假如我是老师,我会以身作则,正所谓“言教不如身教”,因为教师是学生的良好榜样,我带领着学生们勇敢的走出去,勇敢的表达自我,并且能在各项活动中,受到感染与薰陶,而得到满满的收获。
当然,我也会不断的充实自己来成为孩子心目中最棒的好老师。
假如我是一名老师作文500字(精选12篇)
假如我是一名老师作文500字(精选12篇)假如我是一名老师作文500字(精选12篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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假如我是一名老师作文500字1一艘游艇,遨游知识的海洋。
“老师”是一个伟大的称号,一个伟大的职业。
假如我是一名老师,那该有多好啊!假如我是老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,面对一群活泼可爱的学生,那该有多么幸福呀假如我是老师,我绝对不会像有些老师那样,整天板着脸,对同学冷言冷语。
我要像同学们的大姐姐,上课的时候对每个同学都关怀倍至。
下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们有谁需要我陪他们玩耍,我一定会热心地奉陪。
如果遇到有不开心的同学,我会去安慰他,让他把烦恼都抛在脑后。
假如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。
我要让他们感受到大家庭的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视。
自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会。
不过,有些事情还得靠他们自己解决。
我要让同学们快乐地生活在这个大家庭里,一起团结,一起长大!假如我是老师,我一定不会给同学们布置太多作业,害的他们每天都被作业压得喘不过起来。
我要让他们有更多的时间去打造自己的新天地,让我的学生们可以有更多的时间去玩耍,体现童年的乐趣。
假如我是老师,我就要像蜡烛一样,把自己的光和热全部奉献给学生;假如我是老师,我要带领我的学生,开拓学习的新天地;假如我是老师,我一定会朝着理想中的目标努力奋斗的。
假如我是一名老师作文500字2如果我是一名教师,我将无愧于“辛勤的园丁”的称号。
假如我是老师作文500字(精选26篇)
假如我是老师作文500字假如我是老师作文500字(精选26篇)假如我是老师作文500字篇1每当我看到敬爱的老师在伏案备课,批改作业,每当我听到老师绘声绘色地讲课,在我的脑海里,总是漫无边际地想:假如我是老师,将会是怎样一番情景呢?于是,我展开了想象的翅膀……我现在是三迪小学一年级(2)班的语文老师,当我迈着愉快的步伐,手捧崭新的书本,走上讲台。
看到小朋友们一双双天真无邪的眼睛,一只只可爱的小手,我将从容不迫,通过我那精湛的讲解,告诉他们做人的道理。
假如我是老师,我会在课余时间陪他们玩耍,每天都玩着不同的游戏,变换着花样,今天玩“老鹰抓小鸡”,明天玩“贴树皮”,很开心,很快乐,让他们的大脑得到缓冲,更好的迎接下一堂课。
假如我是老师,我不会让他们只在课本中寻找知识,我要带着一群小家伙们在大自然中邀游,踏着秋天“沙沙”作的树叶,聆听着悦耳的鸟叫虫鸣,看着小鸟自由的飞翔……假如我是老师,我不会留太多的作业。
我要把他们不明白的问题在课堂上搞懂,在自习课上,带着他们做一做今天留的家庭作业,回到家,休息一下,调整好睡眠。
因为我不忍心看着他们一只只小手握着笔飞快的动着,作业压得他们喘不过气来。
假如我是老师,我不会因为他们的错误而批评他们,我会和蔼可亲的给他们讲道理,我相信,他们绝对会听我的话。
假如我是老师,我不会因为快要考试而给他们大量做题,大量布置作业。
我只会把重点、难点给他们讲清楚。
假如我是老师,如果这个愿望能够实现的话,我一定要做一位优秀的老师。
假如我是老师作文500字篇2在我很小的时候,我就告诉妈妈,长大后我要当一名教师。
还经常把邻居的小朋友叫到我家,让他们当学生,我当了好几次“老师”呢!现在我已经是香二小402班的学生了,老师梦一直跟着我成长。
假如我是老师,我会严格要求我的学生,特别是那些屡次不完成作业和淘气的学生,我可不会像我们现在的老师那样,一次又一次那么和蔼可亲地教育引导他们,我会想别的办法让他们改掉那些坏毛病。
假如我是一名老师作文
假如我是一名老师作文假如我是一名老师作文精选8篇1假如我是一名老师假如我是一名老师,我要作一位淳朴的老师,我要每天开开心心地带着孩子们在操场上玩耍。
从来都不发脾气。
假如我是一名老师,我要做一位与孩子们交朋友的老师,我要每天都与孩子们在一起,一点作业都不留。
假如我是一名老师,我要传递给孩子们知识,让他们进入知识的世界里,让他们领略到科技的变化。
让他们体验到我国伟大的科技成果。
假如我是一名老师,我要给孩子们欢乐,让他们上课轻松,吸取知识也轻松,我在上课时会给孩子们讨论的时间,让他们无时无刻地拥有自由的空间。
假如我是一名老师,我会给同学们细心讲解他们不会的题。
假如我是一名老师,我会用粉笔搭建一条知识的彩虹桥,让我的学生踏着它,走向知识的黎明。
假如我是一名老师,我会让黑板变成一个黑色的知识墙,让我的学生无时无刻去吸取知识。
假如我是一名老师,我会让同学们变成一个未吸水的海绵,我会提着一桶又一桶的水,让他们“取之不尽”,让外国人不再叫我们“东亚病夫”,要叫我们“知识之国”。
2假如我是一名老师小时候,我的理想是当警察和医生……但是现在我想当一名老师。
假如我是一名老师,即使学校的环境简陋,我都会全心全意的教好他们,教育他们做有骨气丶有道理和有品格的人。
让他们沉浸在爱与被爱的环境中,我会在他们淘气的时候,调整好自己的情绪,不训斥不责打。
还会对学生严爱分明,对工作一丝不苟让学生佩服我,喜欢我。
为了实现这理想,我会发奋学习积累知识,为将来做一位优秀的教师不懈的努力。
3假如我是一名老师人生的梦想人人都有,但是,对一个想让他换个角度去理解我们儿童的心理,那是一件很不容易的事情。
假如我是一名人民教师,我会教他上百个成语诗歌不会叫个同学去查。
假如我是一名人民教师,我会给他们充足的游戏教他们,不会占用他们的课外时间的一分一秒。
假如我是一名人民教师某个同学犯错误了我会轻轻的给他讲道理不会说:“去去去出去站着……假如我是一名人民教师我不会偏向任何同学也不会因为某个学生家里有没有钱而瞧不起假如我是一名人民教师,我会让他们感到快乐在考试的前几天我不会让他们一节一节的复习功课。
假如我是语文老师作文500字_小学生想象作文
假如我是语文老师作文500字_小学生想象作文篇一:假如我是语文老师假如我是语文老师,我绝对不会让孩子们天天坐在教室里‘啃’书,我会让他们劳逸结合,多让他们出去走走,让他们自己去体验大自然的美丽与奇妙。
假如我是语文老师,我不仅要教他们知识,还要教他们学会尊重别人,学会怎样与别人合作,学会谦让,学会遵守承诺,学会敢作敢当,学会感恩,学会......假如我是语文老师,我将会像朋友一样和一起他们学习,游戏,交流,我将会站在他们的角度来感受他们的内心世界。
如果有同学学习进步,我将会鼓励他们继续努力;相反,如果有同学学习不好,或止步不前我会和他们谈心,来了解他们内心的想法。
我会告讼他们:不要自卑,不要气馁,要努力向前,要超越自己!假如我是语文老师,春天,在这万物复苏,春暖花开的季节。
我将会带他们去春游,让他们看看春天的颜色,让他们自己去感悟,去体会......夏天,在这烈日炎炎,骄阳似火的季节。
我将会和他们谈心,听听他们的心声。
如果有同学遇到困难,我将会尽自己最大的努力为他们解决困难;秋天,在这硕果累累,秋高气爽的季节。
我将会带他们去野餐,让他们认识什么是候鸟什么是留鸟,让他们感受一下农民们秋收的喜悦,了解粮食的来自不易。
再教他们野外露营时怎样辨别方向,怎样自立自强和一些野外生存的技巧;冬天,在这银装素裹,大雪纷飞的季节,下雪天我会和他们一起堆雪人,打雪仗。
让他们重拾童年的快乐......假如我是语文老师.....篇二:假如我是语文老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这句耳熟能详的千古名句便是歌颂老师的。
从小,我便羡慕能站在高高的讲台上的老师,羡慕他们的博学多识,羡慕他们的出口成章,羡慕他们身上无私奉献的默默无闻。
如此,我的心里便幻想着、渴望着:假如我是语文老师。
可能有人会问我:为什么选择当语文老师?那时,我会自豪地告诉他:因为语文就是我们的母语,是我们中华民族五千年的文化!作为祖国的栋梁,我要继承并发扬我国的悠久文化,让每一个中国人都能学习到国家的知识和千年来积累沉淀的智慧,然后尽自己毕生所学,为祖国贡献自己的一分微薄之力!假如我是语文老师,首先,我会带领学生们学习看书,许多学生不爱看书或不懂怎样看书,因此我会翻开知识的树叶,让他们去汲取精华,每个人会找到属于自己的知识与智慧。
假如我是一名___为题的一篇作文
假如我是一名___为题的一篇作文
《假如我是一名老师》
假如我是一名老师呀,嘿,那我觉得肯定会超级有意思。
我会特别关注每一个学生,就像我曾经遇到的那位特别好的老师一样。
记得有一次啊,我在上小学的时候,我们班有个同学成绩不太好,总是有点自卑。
我们的老师就特别细心,她注意到这个同学喜欢画画,嘿,然后老师就经常鼓励他画画呀,还在班级里展示他的作品呢。
慢慢地,这个同学就变得越来越自信了,学习成绩也跟着上去了。
如果我是老师,我也会去发现每个学生的闪光点,绝不轻易放弃任何一个孩子。
我会设计各种有趣的教学活动,让课堂变得超级好玩,而不是那种死板的满堂灌。
下课后呢,我也不会着急走掉,而是会留下来和同学们聊天,听听他们的小烦恼呀,小快乐呀。
要是有同学犯了错误,我也不会大声呵斥,而是轻声细语地和他讲道理,让他真正明白自己错在哪里,以后该怎么做。
我希望我能成为学生们又喜欢又尊敬的老师,能在他们的成长路上留下深深的印记。
哎呀,想想都觉得特别棒呢!我要是真能成为一名这样的老师,那该有多好呀!嘿嘿。
假如我是老师500字作文
假如我是老师500字作文
假如我是老师。
假如我是老师,我会用心对待每一个学生,因为我知道每个学生都是独一无二
的个体,每个学生都有自己的特点和潜力。
我会尊重每个学生的个性和兴趣爱好,尽量满足他们的需求,让他们在学校里感受到温暖和关爱。
首先,我会注重与学生的沟通。
我会倾听他们的心声,了解他们的困惑和需求,帮助他们解决问题,激发他们的学习兴趣。
我会鼓励学生多表达自己的想法和看法,不断开拓思维,培养他们的创新能力和解决问题的能力。
其次,我会关注学生的学习情况。
我会根据学生的实际情况,采取不同的教学
方法,让每个学生都能得到适合自己的教育。
我会及时了解学生的学习进度和学习困难,帮助他们解决学习中的问题,让他们在学习中感受到成就和快乐。
再次,我会尊重学生的个性和兴趣爱好。
我会鼓励学生发展自己的特长,让他
们在学校里展现自己的风采,树立自信心。
我会尊重学生的兴趣爱好,鼓励他们参加各种课外活动,培养他们的综合素质,让他们在学校里得到全面的发展。
最后,我会成为学生的良师益友。
我会给学生以身作则,做一个品德高尚、知
识渊博的老师,让学生在我的言传身教中受益匪浅。
我会关心学生的生活,鼓励他们积极向上,引导他们正确处理人际关系,培养他们健康的心态和良好的生活习惯。
假如我是老师,我会用心对待每一个学生,让他们在学校里感受到温暖和关爱,让他们在我的教育下茁壮成长,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
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假如我是一位老师想象作文500字
假如我是一位老师,我不会把课堂只定在教室,我会像一句出色的导游,带着学生们去东北看美丽的小兴安岭,去海南看富饶的西沙群岛,去安徽登黄山的天都峰……还要教会同学们怎样辨别翠鸟、灰雀、紫貂这些可爱的小动物,让同学们一看见它们,就能立刻叫出它们的名儿来。
假如我是一位老师,我一定做同学们的好朋友,绝不会见到家长就“告状”。
同学们犯了错误,我会像列宁那样,既让小男孩放了灰雀,又不让小男孩丢面子。
我还会体谅同学们,决不会布置一大堆作业,要让大家有时候到邻居家下下棋,在家做做手工,星期天陪爷爷去钓鱼……
假如我是一位老师,我一定会像包青天那样公正地办事。
张小红和刘园园都喜欢上课讲话,但挨批评总是刘园园!李小明只要一举手,老师总请他发言,别的同学举酸了手,有时也轮不到一次……这类毫不公正的事,在我的班上绝不会发生。
我还会像包青天那样明察秋毫,不冤枉一个好人,也不放过一个“坏人”。
假如我是一位老师,我一定会常常微笑,用小鸟般的声音和同学们讲话,用妈妈一样的眼神望着大家,我会穿上一套干净漂亮的衣服。
啊!这样,同学们每天都可以看到一位天使一样的老师!
假如我是一位老师,那真是太好了!当然现在还只能是“假如,但只要我们努力学习文化知识,严格培养自己的道德品质,到那时,‘假
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如’就不再是假如了!。