新电工基础 教学课件 徐慧杰 电工基础单元9

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电工基础知识培训课件完整版

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电工基础知识培训课件完整版一、教学内容本课件依据《电工基础》教材第四章第一节内容,详细讲解电路的基本概念、电路元件的识别及电路图的绘制。

主要内容包括:电路的组成、电路的状态、电路图的基本符号、电阻、电容、电感等元件的特性及作用。

二、教学目标1. 理解电路的基本概念,掌握电路的组成和状态。

2. 学会识别电路图中的基本符号,能绘制简单的电路图。

3. 了解电阻、电容、电感等元件的特性及在电路中的作用。

三、教学难点与重点教学难点:电路图的绘制,电路元件特性的理解。

教学重点:电路的基本概念,电路图的识别,电阻、电容、电感等元件的作用。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件,电路元件模型,实验器材。

2. 学具:电工基础教材,笔记本,画图工具。

五、教学过程1. 实践情景引入:展示一个简单的电路,让学生观察并思考其工作原理。

2. 理论讲解:a. 介绍电路的基本概念,包括电路的组成和状态。

b. 讲解电路图的基本符号,让学生学会识别和绘制电路图。

c. 分析电阻、电容、电感等元件的特性及在电路中的作用。

3. 例题讲解:通过讲解具体例题,使学生加深对电路概念的理解。

4. 随堂练习:让学生绘制给定电路图的简化图,并分析电路元件的作用。

5. 实践操作:分组进行电路搭建实验,验证电路理论。

六、板书设计1. 电路的基本概念、组成和状态。

2. 电路图的基本符号。

3. 电阻、电容、电感等元件的特性及作用。

4. 例题及解答。

七、作业设计1. 作业题目:绘制给定电路图的简化图,并分析电路元件的作用。

2. 答案:电路图的简化图及各元件作用分析。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:a. 了解更多电路元件,如二极管、三极管等。

b. 探索电路在实际应用中的例子,如家庭电路、电子设备等。

c. 学习电路分析方法,如节点电压法、支路电流法等。

重点和难点解析1. 电路图的识别与绘制2. 电路元件特性的理解3. 教学过程中的实践操作4. 作业设计与答案解析一、电路图的识别与绘制1. 熟悉电路图的基本符号:讲解各类元件的符号表示,如电阻、电容、电感、电压源、电流源等,并通过示例进行展示。

电工基础

电工基础
L
电感线圈的 外形
N Li
L

i
mH
H
单位:亨(H)毫亨(
)微亨(
) 1H 103 mH 106 H
2.2 电路基本元件及其伏安特性
2)电感的伏安特性 关联参考方向下:
电感的电流变化产生感 应电压!
uL L
di L dt
结论: 1)直流电路中电感短路 2)电感是储能元件,储存的电能为: WL 1 Li 2
非关联参考方向下:
p ui
电工基础ppt 课件
2.1 电路的基本物理量
例2-1 如图所示,方框为在电路中的三个元件A,B,C (1)元件A处于耗能状态,且功率为10W,电流 I A 1A 求UA ; (2)元件B处于供能状态,且功率为10W,电压 U B 100 , V 求 并标出实际方向; IB (3)元件C 是上电压与电流为 IC 2 A,UC 10V 求元件的功率及判断元件的性质并标出电流的实际方向? 答案(1) U A 10V (2) I B 0.1A
u e
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2.1 电路的基本物理量
5.电功率 定义:电路中,单位时间内电路元件吸收或释放的能量定义 为电功率,用P表示。 即
dw p dt
单位:瓦特(W)千瓦(kW)、毫瓦(mW) 功率与电流电压的关系:电路中任一元件在任何瞬间的功 率等于该元件的电压与电流的乘积
dw dw dq p ui dt dq dt
IS I 2A
P2 2 1 2W (发出)
2.2 电路基本元件及其伏安特性
2.受控源 受控源是一种理想电路元件,主要用来构成电子器件的 电路模型,以便分析电子电路

电工基础第九章电子教案

电工基础第九章电子教案

电工基础第九章电子教案课题* 第九章直流电动机与常用特种电机* 第一节直流电机* 第二节直流电动机的操纵* 第三节常用特种电动机课型新课授课班级授课时数 2 教学目标1.了解直流电机的结构把握其工作原理和励磁方式。

2.了解直流电动机的操纵。

3.了解三种常用特种电机的结构和简单工作原理。

教学重点直流电机的构造和原理。

教学难点直流电机的操纵。

学情分析教学成效教后记新课A.复习交流异步电动机工作原理。

B.新授课* 第一节直流电机直流发电机与直流电动机在理论上是可逆的。

一、直流电机的构造(一)定子定子由机座、主磁极、换向磁极、电刷组件组成,如图所示。

定子的横剖平面图如图所示。

1.机座用铸钢或铜板焊成,用作支撑和爱护整机结构,同时又是电机磁路的一部分,有良好的导磁性能和机械强度。

2.主磁极由铁心和励磁绕组组成。

铁心由极身和极靴两部分组成,如图所示。

(个别提问)(介绍性讲解)(结合演示讲解)励磁绕组绕在铁心别处,主磁极的作用是在励磁绕组中通入励磁电流时产生主磁通。

3.换向磁极换向磁极的作用是为了改善换向性能,减小换向火花。

换向磁极与转子间气隙较大,涡流较小,可用整块钢制成。

其上的绕组一样与电枢绕组串联,用横截面较大的铜导线绕制。

4.电刷组件电刷组件由电刷、刷握、刷杆、刷杆座及压紧弹簧组成,如图所示。

电刷内有用细铜丝编织成的刷辫与外电路导通,从而连接电枢、电刷及电路,引入或导出电枢电流。

(二)电枢电枢又称转子,作用是在励磁磁场作用下,产生感应电动势和电磁转矩,实现电能与机械能之间的转换。

其结构如图所示。

1.电枢铁心电机磁路的另一部分,为减小涡流由硅钢片叠压而成。

在电区外缘有嵌放绕组的铁心槽,整个铁心固定在转动轴上,随轴一起转动。

2.电枢绕组由绝缘铜导线或扁铜线在模具上绕制成型后嵌放在转子铁心槽中,伸出铁心槽的端部,均用非磁性丝带扎紧,每个线圈的首尾端,均按一定规律,焊接到换向片上。

3.换向器由若干个楔形铜片装成一圆柱体,片与片之间用云母绝缘。

电工基础PPT课件

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控制系统设计原则和实现方法
经济性
在满足安全和可靠性的前提下,尽量降低成本。
可维护性
方便对系统进行维护和升级。
控制系统设计原则和实现方法
逻辑设计
根据控制需求,设计合理的逻辑电路。
电路设计
根据逻辑设计,选择合适的低压电器和元件,设计电路图。
安装与调试
按照电路图安装电器和元件,并进行调试,确保系统正常运行。
电力系统的中性点接地方式
03
中性点接地方式有中性点直接接地、中性点不接地和中性点经
消弧线圈接地等。
安全用电常识与操作规程
01
02
03
安全用电常识
了解安全色标、安全距离 、安全遮栏等安全用电常 识。
安全操作规程
掌握电气设备的安全操作 规程,如停电、验电、挂 接地线等操作步骤。
触电急救措施
熟悉触电急救的基本原则 和现场急救措施,如心肺 复苏术(CPR)等。
推广高效光源
鼓励使用高效光源,减少能源浪费。
加强宣传教育
提高公众对绿色照明的认识和理解,促进绿色照明的普及和推广。
05
低压电器与控制系统
Chapter
低压电器分类及功能介绍
低压电器分类
根据功能可分为开关电器、保护电器、控制 电器、测量电器和信号电器等。
开关电器
用于接通或断开电路,如刀开关、负荷开关等 。
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目录
• 电工概述与基础知识 • 电路基础知识 • 电气设备与元件 • 照明系统与节能技术 • 低压电器与控制系统 • 安全用电与事故处理
01
电工概述与基础知识
Chapter
电工职业前景及重要性
电工职业前景
随着电力行业的快速发展,电工职业 前景广阔,需求量大,就业机会多。

2024版电工基础培训课程ppt课件

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电工基础培训课程ppt课件目录CONTENCT •课程介绍与目标•电工基础知识•常用电工工具与仪表•导线连接与绝缘恢复•低压电器与照明电路•电动机及其控制线路01课程介绍与目标010203培养学员掌握基本电工知识和技能提高学员在电气设备安装、维护和检修方面的能力确保学员能够安全、有效地进行电气作业电工基础课程的目的01020304电气基础知识电气设备与元件电气线路与安装安全用电与防护课程内容与安排讲解电气线路的基本构成、安装规范和常见故障排除方法。

介绍常用电气设备(如开关、插座、照明设备等)和元件(如电阻器、电容器、电感器等)的工作原理和使用方法。

包括电流、电压、电阻等基本概念,以及欧姆定律、基尔霍夫定律等基本原理。

强调安全用电的重要性,教授接地、防雷、防静电等安全防护措施。

教学目标与要求知识目标使学员掌握电工基础理论知识,了解电气设备与元件的工作原理和使用方法。

技能目标培养学员具备基本的电气安装、维护和检修技能,能够独立完成简单的电气作业。

态度目标培养学员严谨细致的工作态度和良好的安全意识,确保在电气作业中始终遵循安全规范。

02电工基础知识80%80%100%电流、电压和电阻电荷的定向移动形成电流,正电荷定向移动的方向为电流方向。

电压是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。

表示导体对电流阻碍作用的大小,是一个导体本身的属性。

电流电压电阻欧姆定律及应用欧姆定律在同一电路中,通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。

应用用于计算电路中的电流、电压和电阻之间的关系,以及进行电路分析和设计。

串联电路并联电路混联电路电路的连接方式各用电器并列连接在电路的两点间,电流有多条路径,一条支路断开不影响其他支路工作。

既有串联又有并联的电路,可以通过等效变换化为简单的串联或并联电路进行分析。

各用电器首尾相连,电流只有一条路径,一处断开所有用电器都停止工作。

电功与电功率电功电流所做的功叫做电功,用符号W表示,单位是焦耳(J)。

电工基础课件PPT

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电阻元件的识别
项目3
项目2
电路的基本物理量
电路和电路模型
模块一 电路概念和基本定律
项目1
202X
项目一 电路和电路模型
请说出图示电路有哪几部分组成,并且各有什么作用。
任务一 了解电路的概念和组成
电路有四部分组成,即:一是电源,它的作用是将其他形式的能转化为电能。二是负载,又称为用电器,即将电能转化为其他形式能的装置,确切地说,就是消耗电能的装置。三是控制和保护装置,它的作用是接通或断开电路,或保护电路不被损坏等四是连接导线,连接电源、负载及保护控制装置,它的作用主要工学中,一般规定正电荷移动的方向为电流的方向。在金属导体中,由于移动的是自由电子,因而其运动方向与电流的方向相反,如图1-7所示。参考方向:为了研究方便,给电流假设的一个方向。若求得的值是正值,说明电流的实际方向与参考方向相同;反之,若求得的值是负值,说明电流的实际方向与参考方向相反。
1
【例1-3】如图1-18所示,已知电动势E=3V,试写出电压U的数值。
2
解:图(a)中,电压与电动势规定正方向相反时U=E=3V, 图(b)中,电压与电动势规定正方向相同时U=-E=-3V。
3
图1-18 简单的电路
4
【例题】
任务五 认识电功率
电功率在数值上等于单位时间内电场力所做的功,即
解:消耗电能W=Pt=75×10-3×3×30=6. 75kW·h
活动1 了解电能的定义
任务六 认识和测量电能
活动2 学习电能的测量
图1-22 单相电度表
【电气原理简介】 1. 单相电度表用来测量在一段时间内负载消耗的电能,其在单相交流电路中的接法采用跳入式,即:电源的进表线接1,3端钮,出表线分别接2,4端钮。 2. 利用单相电度表估测负载的有功功率根据电功率和电能的关系可得出

电工基础完整ppt课件

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37
电工基础
(3)、通电线圈产生的磁场 【右手螺旋定则】
磁通
电感 L N
i
B H
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H N
l
38
电工基础
4.3 磁场对电流的作用
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39
电工基础
1.电磁力的大小
磁场
电流
有效
强弱
大小
长度
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F=B I ι
B------均匀磁场的磁感应强度(特斯拉T) I ------导线中的电流强度(安)
拔 出
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原磁 通减 少
感应 电流 磁通
原磁通 减少
感应磁通 与之方向
相同
56
判断电感工应基础电动势(感应电流)方向的具体方法:

入N
-
+
1、先确定原磁通方向及其变化趋势( 是增加还是减少);
2、根据楞次定律确定感应磁通方向 如果原磁通的趋势是增加,则感应 磁通与原有磁通方向相反;
反之,原有磁通的变化趋势是减少 ,则感应磁通与原有磁通方向相同。 3、根据感应磁通方向,应用右手螺 旋定则确定感应电流及感应电动势方
图5-12 主磁通和漏磁通
图 5-13 有 分 支 磁 路
对称分支磁路 和 不对称有分支磁路
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77
电工基础
A
· N2
aX
N1
x
·
A
ppt课件完整
65
电工基础
ppt课件完整
66
电工基础
应用
ppt课件完整
67
电工基础
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涡流的害处
在交铁变芯磁场 作用发下热,整 块铁芯中产 生的线旋圈涡状 感应绝电缘流称 为涡流。

电工基础

电工基础

直流电路 分析
非正弦 电路分析
单相交流 电路分析
谐振与互感 电路分析
三相交流 电路分析
1.3课程的内容及学习方法
方法:任何值得做的事情都需付出努力
应用、实践
练习、再理解
思考、理解
阅读、听讲
1.3课程的内容及学习方法
高职电气类职位描述:
制造电气设备 电器保全
现场电气维修
YOU
工程助理 电器产品销售 技术支持
日 光 灯 不 亮
1.2 电路分析的意义
如何能在多个可能原因中找出真正原因? 1
a.合上电源 开关S b.电压表测 量电源的电 压(正常电 源电压) 电源
2
a.卸下灯管
3
a. 电源给电 用导线来替 代 b.导线碰触 启辉器连接 点(灯是否 亮) 启辉器
4
a.断开电源、 合上开关 b.用电阻挡 测量开关电 阻(电阻为 零-通)
如要确认启辉器的好坏,必须先了解启辉器的作用原理, 才懂得可以用导线来替代,等等。
1.2电路分析的意义
电路分析的意义
掌握电路 共同遵循 的基本定 理、定律
熟悉不同 电路分析 方法的特 点和应用
1.3课程的内容及学习方法
基本元件 及物理量 磁路及 铁心线圈
基本 定理、定律
课程的主要内容
线性电路 Text 暂态分析
简单的照明电路
1.1 认识电路
电路的作用是什么? (1)能量的转换、传输和分配
供电电路框图
(2)信号的处理
信号处理电路框图
1.1 认识电路
2.电路模型与电路图 根据电气元件的电磁性能不同,用一个或几个理想电 路元件或者他们的组合构成的电路叫电路模型,用特定的 符号代表元件连接成的图形叫电路图。

《电工基础》全册配套完整教学课件

《电工基础》全册配套完整教学课件
储能元件
电容元件:表示产生电场,储存电场能量的元件
电压源和电流源:表示将其它形式的能量转变成
注意
电能的元件。
5种基本理想电路元件有三个特征:
(a)只有两个端子;
(b)可以用电压或电流按数学方式描述;
(c)不能被分解为其他元件。
9
第1章 直流电路
理想电路元件的分类
理想电路元件
理想有源元件
理想无源元件
与回路环行方向一致的电流、电压和电动势前面 取正号, 不一致的前面取负号。
对回路 adbca R1I1-R2I2 = E1-E2
39
第1章 直流电路
基尔霍夫电压定律不仅适用于电路中任一闭 合的回路,而且还可以推广应用于任何一个 假想闭合的一段电路。
将 a、b 两点间的电压 作为电阻电压降一样考 虑进去。
36
第1章 直流电路
内容:从电路的某一点出发,
沿回路绕行一周回到原点, + I1 在绕行方向上,各部分电位US1 升的和等于电位降的和。 - c
a
+ I2 US2
-d
I3
R3 e


U1 R1
U2 R2
R4

U电位升 U电位降

b
对回路 adbca ,从 a 点出发沿回路环行一周又回到 a 点
导线
手电筒电路
第1章 直流电路
(2) 电路模型
实际电路
10BASE-T wall plate
开关
灯泡
电 池
电路模型
导线
电路模型 理想电路元件
8
反映实际电路部件主要电磁 性质的理想电路元件及其组合。
有某种确定的电磁性能的理想 元件。是对实际元件的抽象和概括

精品课件-电工基础课件PPT课件

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1、电流
电流的测量
由公式可知,导线允许通过的电流随导体截面不同而不同,当导体中通过的电流超过允许电流时,导线将会发热,甚至造成事故。
电流密度就是当电流在导体的横截面上均匀分布时,该电流与导体横截面积的比值,以字母 J 表示。
电流密度的单位是安培/平方毫米(A/mm2)。
2、电流密度
图3
作业
第一章 直流电路
一台抽水用的电动机的功率为2.8kW,每天运行6h,问一个月(按30天计算)消耗多少电能?如图4所示,已知R1=R2=R3=6Ω,E1=3V,E2=12V,求A、B两点的电压UAB。一个额定值为0.5W 200Ω的碳膜电阻,在它两端能否加9V的电压?加15V电压行吗?为什么?如图5所示,已知E=6V,r=0.5Ω,R=200Ω。求开关分别在1、2、3位置时电压表和电流表的读数。
电压的测量
3、电压、电位和电动势
导体的电阻是导体本身的一种性质。它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,可按下式计算: 式中ρ称为材料的电阻率,电阻率的大小反映了物体的导电能力。 电阻率小、容易导电的物体称为导体;电阻率大,不容易导电的物体称为绝缘体;导电能力介于导体和绝缘体之间的物体称为半导体 。
1.1.2 电路图
1.1.2 电路图
2、部分电工图形符号
1、通路
Hale Waihona Puke 通路就是电源与负载构成的闭合回路,电路中有电流通过,电路正常工作。
开关SA接到位置“3”时。
2、断路
断路就是电源与负载未接成闭合回路,电路中没有电流通过。断路又称为开路。
开关SA接到位置“2”时。
1.3.3 电阻的混联
概念
既有电阻串联又有电阻并联的电路叫做电阻的混联。
化简法

2024年电工基础培训ppt课件

2024年电工基础培训ppt课件
迅速切断电源
发现有人触电,应立即切断电源, 或用绝缘物体将触电者与电源分
离。
判断触电者情况
观察触电者呼吸、心跳等生命体 征,判断其受伤程度。
心肺复苏
若触电者心跳、呼吸停止,应立 即进行心肺复苏术,包括胸外按 压和人工呼吸。
及时送医
触电者情况稳定后,应及时送往 医院接受进一步治疗。
电气火灾预防与扑救
03
火灾报警与逃生
发现火灾时,应立即报警并遵循安全疏散路线逃生。在逃生过程中,要
保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,低姿前行,避免吸入有毒烟雾。
03
电工工具与仪表使用
常用电工工具介绍
螺丝刀
用于拧紧或松开螺丝,有一字型和十字型等 不同类型。
电工刀
用于剥削电线绝缘层、切割绳索等。
钳子
包括尖嘴钳、平口钳、钢丝钳等,用于夹持、 剪切金属丝。
02
线路与建筑物、树木等保持安全距 离。
照明设备安装与调试方法
照明设备安装步骤 确定安装位置,预留足够空间。 固定灯具,确保牢固可靠。
照明设备安装与调试方法
01
连接电源线和灯具,注意接线正确。
02
照明设备调试方法
检查灯具安装是否牢固,有无松动。
03
照明设备安装与调试方法
测试电源是否正常,灯具是否能正常 点亮。
调整灯具角度和位置,确保照明效果符 合要求。
动力设备安装与调试方法
动力设备安装步骤
1
2
确定设备安装位置和基础要求。
安装设备底座和固定装置。
3
动力设备安装与调试方法
连接电源线和控制线,注意接线正确和牢固。 动力设备调试方法 检查设备安装是否牢固,有无松动和异常响声。
动力设备安装与调试方法
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