最新大学生单片机课程设计心得体会

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单片机设计心得体会(4篇)

单片机设计心得体会(4篇)

单片机设计心得体会单片机是一种集成了中央处理器、存储器、输入输出接口等功能的微型计算机系统。

在我进行单片机设计的过程中,深刻体会到了单片机设计的重要性和应用价值。

在此,我将结合自己的经验,分享一些单片机设计的心得体会。

首先,在单片机设计的过程中,需对系统需求进行全面、准确地分析和理解。

只有明确了系统需求,才能确定系统的功能和性能指标,有针对性地进行设计。

这就需要了解系统所在的环境、工作条件等,并进行合理的约束和假设。

比如,我设计了一个温湿度监测系统,需要了解监测的环境温度和湿度范围,并根据实际需求确定设计的精度和灵敏度。

通过全面的需求分析,才能确保最终设计出满足用户需求的单片机系统。

其次,在单片机设计过程中,应注重系统的可靠性和稳定性。

单片机是一种微型计算机系统,其运行过程容易受到干扰和外界因素的影响。

为了保证系统的正常运行,应考虑并预防各种可能的故障和异常情况。

比如,在电路设计中,应合理设置滤波器、隔离器等,以降低电源噪声和干扰的影响;在软件设计中,应针对可能出现的异常情况进行充分的测试和处理。

只有保证系统的可靠性和稳定性,才能提高系统的使用寿命和可维护性,降低系统故障率。

另外,在单片机设计中,应注重功耗优化。

随着物联网和嵌入式技术的发展,越来越多的单片机系统需要长时间工作,同时还要满足低功耗、长续航等要求。

因此,在设计过程中,应针对不同的应用场景和使用情况,合理规划和优化功耗。

比如,通过使用低功耗的器件和模块,调整时钟频率和供电电压,优化算法和程序等手段,降低系统的功耗。

功耗优化不仅可以延长系统的工作时间,还能减少对电源的依赖,提高系统的可移植性和可扩展性。

此外,在进行单片机设计时,需要注重系统的可编程性和可扩展性。

单片机设计往往需要进行软件编程,因此,应选择支持常见编程语言和开发工具的单片机,以便开发人员快速上手并开发出符合需求的软件。

同时,还需要考虑系统的扩展性,以便在实际应用中适应不同的需求和功能扩展。

单片机设计课程心得体会7篇

单片机设计课程心得体会7篇

单片机设计课程心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!单片机设计课程心得体会7篇写心得体会的时候我们务必要大脑不断推敲,写体会并不是简单的事情,一定要将自己的想法表达清楚,以下是本店铺精心为您推荐的单片机设计课程心得体会7篇,供大家参考。

2023单片机心得体会通用15篇

2023单片机心得体会通用15篇

2023单片机心得体会通用15篇单片机心得体会1时光飞逝,一转眼,一个学期又进尾声了,本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。

俗话说“好的开始是成功的一半”。

说起课程设计,我认为最重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选一个自己有兴趣的题目。

其次,老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的去选题目做设计,到头来一点收获也没有。

最后,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。

虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天,不过因为我们都有自己的实验板,所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。

硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊,软件的编程也要我们不断的调试,最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了,很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。

当然,这其中也有很多问题,第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线,由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。

第二,是在学习态度上,这次课设是对我的学习态度的一次检验。

对于这次单片机综合课程实习,我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员,要求具备的首要素质绝对应该是严谨。

我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。

第三,在做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够的毅力与决心,有足够的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。

在这次难得的课程设计过程中我锻炼了自己的思考能力和动手能力。

通过题目选择和设计电路的过程中,加强了我思考问题的完整性和实际生活联系的可行性。

在方案设计选择和芯片的选择上,培养了我们综合应用单片机的能力,对单片机的各个管脚的功能也有了进一步的认识。

还锻炼我们个人的查阅技术资料的能力,动手能力,发现问题,解决问题的能力。

并且我们熟练掌握了有关器件的性能及测试方法。

再次感谢老师的辅导以及同学的帮助,是他们让我有了一个更好的认识,无论是学习还是生活,生活是实在的,要踏实走路。

单片机设计心得体会范文(五篇)

单片机设计心得体会范文(五篇)

单片机设计心得体会范文在单片机设计过程中,我学到了许多知识和技巧。

以下是我在设计过程中所得到的一些心得体会:首先,在单片机设计的初期,我需要对系统的需求进行全面的分析和理解。

我会仔细阅读需求文档,并与客户或项目经理进行深入的讨论,确保我对项目的要求和目标有清晰的认识。

这是设计过程中最关键的一步,因为只有对需求有充分的理解,我才能设计出满足用户期望的系统。

其次,在设计过程中,我会采用模块化的设计思路。

我会将整个系统划分为多个模块,并为每个模块设计清晰的接口。

这样做的好处是方便代码的管理和维护,并且有利于团队合作。

在设计模块的接口时,我会考虑到模块之间的依赖关系和数据传递方式,确保模块之间的通信高效可靠。

另外,在设计过程中,我会遵循软件工程的基本原则,如高内聚低耦合。

我会力求将每个模块的功能设计得尽可能独立,降低模块之间的耦合度。

这样可以提高系统的可靠性和可扩展性,并且便于代码的维护和重用。

此外,在设计过程中,我还会考虑系统的性能和资源的使用情况。

我会合理分配系统的内存和处理器资源,并对系统进行优化,以提高系统的性能和响应速度。

同时,我也会考虑系统的安全性和可靠性,采取一些安全措施和容错机制,以防止系统出现故障或被攻击。

最后,在设计过程中我会注重代码的可读性和可维护性。

我会使用清晰明了的变量和函数命名,注释代码中的关键部分,以便于其他开发人员的理解和维护。

此外,我还会使用一些工具和技术,如代码版本控制系统和自动化测试工具,来提高代码的可管理性和可靠性。

总的来说,单片机设计是一项复杂而又有挑战性的任务。

在设计过程中,我需要充分理解需求,模块化设计,遵循软件工程原则,考虑性能和资源使用情况,注重代码的可读性和可维护性等方面。

通过不断的实践和学习,我相信我能设计出高质量的单片机系统。

单片机设计心得体会范文(二)单片机课程设计是一门综合性很强的课程,通过学习该课程,让我对单片机的原理和应用有了更深入的了解,并具备了一定的实际操作能力。

单片机课程设计的心得体会通用6篇

单片机课程设计的心得体会通用6篇

单片机课程设计的心得体会通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、汇报材料、演讲致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, presentation materials, speeches, policy documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!单片机课程设计的心得体会通用6篇内心有了收获的时候就需要写份详细的体会,要想将心得体会写得有价值,我们需要及时梳理内心感想,本店铺今天就为您带来了单片机课程设计的心得体会通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

单片机课设心得体会(通用14篇)

单片机课设心得体会(通用14篇)

单片机课设心得体会(通用14篇)单片机课设心得体会(通用14篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以记录我们的思想活动。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编为大家收集的单片机课设心得体会(通用14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

单片机课设心得体会1我从大二起,就去实验室去学习。

在那里与老师和一些电子设计爱好者的交流中,我学到了更多的专业知识。

我从此走上了学习嵌入式的道路。

这丰富了我的大学生活,是我在大学的最大收获。

我是从学习单片机开始我的嵌入式学习的。

我接触单片机的方式是在图书馆看书,我看了很多本书,但是大多数书写的大同小异。

书里面讲解的单片机的寄存器我看了很多遍也没有看懂。

我都不明白改怎样学习它了。

慢慢的我悟出了一个道理:电子的学习实践是最重要的,这样,我在大二的时候就买了一块学习板,我一边看视频一边仿照视频的程序,自己编写程序,在很短的时间里,我的单片机有了很大的提高。

那些难懂的寄存器透过编写程序,我慢慢的弄懂了它们,此刻回头看去,原先它还是很简单的。

用哪种编程语言最适合我们我看过的单片机的书籍,大部分的程序都是汇编写的。

它是一种基于机器硬件的低级语言,对于我们这些只学习过C语言的人来说,十分难懂。

我认为刚开始学习单片机没有必要必须要从学习汇编编程开始。

我学习单片机就是用C语言编程的,我并不会汇编语言,也没有妨碍我把单片机学好。

我的单片机学习心得很多人说,学单片机最好先学汇编语言,以我的经验告诉大家,绝对没有这个必要,初学者一开始就直接用C语言为单片机编程,既省时间,学起来又容易,进步速度会很快。

在刚开始学单片机的时候,千万不要为了解单片机内部结构而浪费时间,这样只能打击你的信心,当你学会编程后,自然一步步就掌握其内部结构了。

单片机的学习实践单片机提高重在实践,想要学好单片机,软件编程必不可少。

但是熟悉硬件对于学好单片机的也是十分重要的。

单片机课程设计心得体会(最新6篇)

单片机课程设计心得体会(最新6篇)

单片机课程设计心得体会(最新6篇)时光匆匆而过,一周转瞬即逝。

在过去的这一周时间里面,原本以为会比较轻松的设计任务却让我觉得有点措手不及。

虽然困难重重,但是在遇到的各种各样的问题中,我学会了耐心,学会了坚持,也学会了以前掌握得不太牢固的数电和模电知识。

收获颇丰。

在这次电子课程设计中,我们小组的设计题目是汽车尾灯控制。

在设计中我们使用了基本的芯片:双向移位寄74LS194,二输入与非门74LS00、四输入与非门74LS20、六反相器74LS04、3-8译码器,555定时器及电阻电容进行搭建。

设计的时候并不是特别顺利,芯片的选择和电路的接法对于我这样从来没有实际操作过的学生还是有一定的难度的。

经过我们大家集体的讨论过后,我们还是把最终的电路图拿出来了。

这让我充分体会到团队的力量,团结才能让大家把事情干好。

一个人的力量始终太渺小,集思广益才能让我们进步得更快,让我们学到更多的知识。

最让我头疼的是在实际操作的过程中,我们经常会因为一个小的失误,比如线接错了,有些地方的线没有接上等等问题而让实验板上的灯无法亮起来。

这些都是让我始料不及的。

由于不细心的地方太多,当时甚至有过要放弃的念头。

但是我坚持了下来,当最终看到成果的时候,我觉得这一切都是值得的。

记得汪中求说过细节决定成败。

以前感触不深,没有注意太多的细节,总是抱着差不多就行了或者放纵自己的心态来面对生活学习中的许多问题。

但是我现在明白了,这是不对的。

对于科学我们就应该保持严谨的态度。

课程设计中的许多细节都没有注意,老是求快,想早点完成设计和连接实验板的工作,但是这反而导致了很多次的失败。

好在最终摆正了心态,细心检查之后,最终完成了连线。

我从这次的设计中还感受到坚持的重要性。

做事情不能轻言谈放弃,虽然过程不顺利,与想象中相去甚远。

但是只要我们能坚持,朝着自己既定的目标前进,就一定会走到终点。

一点小小的挫折实际上是在为最后的美景做铺垫,当我们守得云开见月明的时候,就会发现,沿途的曲折其实是在考验我们的目标是否坚定。

单片机课程设计心得体会

单片机课程设计心得体会

单片机课程设计心得体会•相关推荐单片机课程设计心得体会范文(精选11篇)片机课程设计,是很多高校,电子信息专业、自动化专业、通信专业等学生在校学习期间,必须完成的一项重要的动手实践活动。

下面是单片机课程设计心得体会范文(精选11篇),欢迎阅读!单片机课程设计心得体会篇1做了两周的单片机课程设计,我有了很多的体会和感想。

我们的课程设计有两个主要内容:一个是出租车计费器系统(还包括255计数和50000计数);另一个就是温度报警系统。

实习可以在实验室里做,也可以在寝室里自己做,我大部分时间还是在寝室里做的。

出租车计费器的设计是第一周的内容,由于有了老师的设计图和程序,只需要改一下自己所要求的变量就好。

单片机的编程用的主要是汇编语言,说实话,我对汇编语言谈不上掌握,充其量只是了解。

学校安排的课程真的太少了,关于语言部分的学习只学了几节课的内容,整本单片机书的内容也是学了三分之一多一点。

第二周的内容就是温度报警系统的设计。

这个内容没有现成的程序和设计图,需要我们真正亲手去编,最郁闷的莫过于画设计图。

按照实验要求上的图画了出来,加载程序以后却不能正常运行,改了好多次都没有成功。

同学们电脑上软件的版本差异也影响了交流。

有些元件的型号不同,但在选用时图形确很相似,致使选错了元件,影响了结果。

这两周的实习真的有点郁闷,程序里面的好多内容不懂,自我感觉是单片机我们所学的内容还不足以编出这两个程序,但是只好硬着头皮去看去理解。

但在学习过程中也充满了乐趣,当看懂了程序的一些语句,画出了要求的设计图,那我喜悦那种成就感油然而生。

这次实习让我受益匪浅,无论从知识上还是其他的各个方面。

上课的时候的学习从来没有见过真正的单片机,只是从理论的角度去理解枯燥乏味。

但在实习中见过甚至使用了单片机及其系统,能够理论联系实际的学习,开阔了眼界,提高了单片机知识的理解和水平。

在这次课程设计中又让我体会到了合作与团结的力量,当遇到不会或是设计不出来的地方,我们就会在QQ群里讨论或者是同学之间相互帮助。

单片机课程设计心得体会

单片机课程设计心得体会

单片机课程设计心得体会单片机课程设计心得体会(15篇)单片机课程设计心得体会1结束了两周的电视机实训,我们又迎来了单片机课程设计实训,真是让我们受益匪浅啊学到了很多东西,不管怎样样,先感谢学校给我的这么多机会.真正的学到了东西.为期一周的单片机课程设计让我们受益匪浅.此次课程设计软件与硬件相结合,考察了我们的焊接水平与编程潜力.对于我们应用电子技术的学生而言焊接是不成问题,也很顺利;可到了编程时就出现了很大的障碍,先开始的显示时钟还算顺利,下面的报警部分就花费了相当长的时间,还有加上报警时的音乐也是我们到图书馆里查阅资料由汇编转化成C语言得来的.本来还以为编程会很简单的,等到实际操作起来才明白它的复杂性,没有想像中的那么得心应手,理解流程是有思维的前提.单片机是我们上学期开设的课程,所以很多专业知识也都忘记了.但是经过我们一步步的努力,花费的时间与精力最后没有白费,效果渐渐地出现了.其实本身程序的`思维是正确的,只是步骤中有点小错误,所以导致整个程序的结果很乱,在仔细修改程序之后,最后一步步地到达效果了.我们将各个部分的程序编好后怎样都连不起来,出不了预期的效果.对于硬件在编程过程中PCB板的接触又是一个头疼的问题,在进行编译的时候,数码显示管上什么都没有,按一下旁边与之相连的元器件时就有显示了,所以也花费了好多时间在PCB板的重新焊接上.对于软件我们在时钟完成后就对其加入了报警系统,可加了之后发现程序乱了,以前的时钟也不能够控制了.经过反复研究,发现接地接错了位置,导致了用来报警的红灯跟绿灯根本不亮,然后就将接地线重新焊接了一下,功夫不负有心人,红灯亮了,配合编好的程序,用纸板挡住了发射管与接收管之间的信号传输,数码显示管出现闪烁的效果,并且没信号的时候绿灯亮,有信号的时候红灯就亮了,这个现象让我们喜出望外.经过修改时钟程序和报警系统都被使用上了,可更大的难题就是如何让它报警这困扰了我们,数码显示管上最后有了闪烁的效果,可报警声还没加的上去.老师的要求是除了蜂鸣器上的报警声再加一段音乐.翻阅了图书馆里的书籍,查出来的音乐程序都是用汇编编的,要将此程序放到主程序中就务必将汇编程序改编成C语言程序.这再次困扰了我们,虽然以前也学过汇编跟C之间的互换,可都是简单的,从没涉及到这么复杂的程序过,改编很是有压力,经过研究,我们将汇编程序舍弃了,到网上下载了一段音乐程序,是C语言编的.要让音乐在我们的红外报警系统中唱出来可不是什么简单的事情,虽然找到了音乐程序,但要让音乐程序跟我们的主程序融合在一齐得花费点心思了.最后在全组人竭尽全力,老师的精心指导下,程序基本编写成功,这是我们共同努力的结果,在享受我们成果之时,不得不感慨单片机的重要性与高难度性,所以为期一周的单片机课程设计没有浪费,我们从中学到了很多知识.,也让我们对单片机有了更深一步的了解.虽然最后结果是出来了,可这与老师的精心指导是分不开的,她引导我们的思路,本来一窍不通的我们经过老师的点拨基本上通了,所以说老师是功不可抹的.总而言之,单片机课程设计对于我们有很大的帮忙,我们从中受益匪浅。

单片机课程设计心得体会优秀5篇

单片机课程设计心得体会优秀5篇

单片机课程设计心得体会优秀5篇单片机课程设计心得体会【篇1】经过本次微机课题的设计与研究,我们深入的学习了除课本以外的很多微机附件的内容,掌握了很多实验室操作技能。

我们在实际设计中遇到很多问题,但结合所学知识以及参考资料的帮助,不断地尝试,设计了一种能够解决实际问题的系统。

同时也加深了我们对于现实生活中,实际的嵌入式操作系统的原理的理解。

单片机在日常生活中应用广泛,结合这学期在学的嵌入式系统原理,我们更多的了解了单片机的发展现状和发展趋势,以及在生活中的广泛应用,其实80C51只是我们所接触的一种简单的单片机,在实际应用中,有各个公司生产的不同型号的、针对不同功能设计的、以及根据用户的需要和发展自主研发设计的单片机还有很多,由此设计出来的嵌入式系统更是数不胜数。

能够亲身的进行自我实践,并进行实际的应用,其实使我们对现行单片机的一次深入的了解,并能够提升我们将来在学习工作遇到的单片机设计问题。

在实际设计过程中,我们遇到了诸多设计的问题。

例如接口不够,这一问题主要是因为我们所设计的功能诸多,刚开始对于这一接口的`规划不是非常的合理,后来通过使用中断,两个中断合理的设计便解决了所有的按键和现实问题。

考虑到目前空调系统也并不是使用我们所用到的80C51单片机,中断也有可能通过扩展有所增加,考虑到硬件设计的难度,使用两中断解决这一问题则是最佳的选择。

在程序设计中,我们更加深入了解了中断的使用与本质,合理利用这些,会使程序简化而不会出错。

比如开始我们把主程序写在中断里面,导致程序运行混乱,而后来发现,只在中断中做少量工作,比如改一下某一个标志,这样比较好。

对于传感器芯片的使用,我们查找了它的datasheet,并查阅了各种关于其硬件连接和软件设计的资料,同时发现了理论资料与实践上的区别,通过多次尝试,成功完成了硬件和软件的设计。

在这次课题设计过程中,我们合理的分工,适宜的规划进度的进展,不仅仅暗示完成了预先设计的内容。

单片机课心得体会8篇

单片机课心得体会8篇

单片机课心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!单片机课心得体会8篇通过写心得体会,我们可以分享自己在学习中的成功经验,为他人提供指导和鼓励,写下心得体会可以让我们更好地反思和总结自己的经验,提高自身的思考和分析能力,本店铺今天就为您带来了单片机课心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

单片机课程设计心得体会五篇

单片机课程设计心得体会五篇

单片机课程设计心得体会五篇单片机课程设计,是很多高校,电子信息专业、自动化专业、通信专业等学生在校学习期间,必须完成的一项重要的动手实践活动,但现在很多高校的课程设计流于形式。

以下是小编整理的单片机课程设计心得体会五篇,欢迎阅读参考!单片机课程设计心得体会(一)做了两周的课程设计,有很多的心得体会,有关于单片机方面的,更多的是关于人与人之间关系方面的。

我们组一共有三个人,但其他两个人是真的神龙见首不见尾,除了在最后答辩的时候他们一齐坐在了我旁边,冠冕堂皇的指着我画了几遍的图说了几嘴,我想可能他们自己都不明白自己在说怎样,虽然有的东西他们也答出来了。

我佩服他们的勇气,羡慕他们的运气(我见到的很多做了10天的人最后的成绩都有不如他们的),但是鄙视他们的做法。

所幸的是,我得到了很多同学的帮忙。

我想没有他们我可能都要放下了,因为我本人对单片机也并不是很熟悉,学的东西好像它是它,我是我似的,理论联系不了实际。

以前的汇编语言没学好,一开始的程序这块儿就要令我抓狂了。

之后请教我们班的一个男生,每次跟他一齐到试验室调试程序(他们组也只有他一个人动手),看他边做边给我讲解。

最后在开发机上做出来的时候,虽然不是我自己写的,但看他那么高兴,我也有一种分享到的成就感。

之后我们组就用了他写的程序,他自己又抽空做了些拓展。

接下来就是做硬件方面的焊接工作了。

没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是十分的劳心劳力。

很多次是早上起来带瓶水带些吃的到实训中心,一泡就是一天。

我看到有很多人跟我一样,不同的是他们是三三两两,而我大部分时间都是一个人做。

在这个时候也有很多人帮忙我,或是热心的帮我带饭,或是在我打盹儿的时候帮我做点焊接。

大家都鼓励我,即使最后出不来东西,但是必须要坚持把它做完。

当我想放下的时候,我也这么对自己说,即使你做出来的是次品甚至不合格品,但是你必须要拿出来一件成品。

在要验收前,最后做了一件成品出来,不幸的是它真的是一件不合格品。

单片机课设心得体会(精选10篇)

单片机课设心得体会(精选10篇)

单片机课设心得体会(精选10篇)单片机课设心得体会1做了两周的单片机课程设计,我有了许多的体会和感想。

我们的课程设计有两个主要内容:一个是出租车计费器系统(还包括255计数和50000计数);另一个就是温度报警系统。

实习可以在试验室里做,也可以在寝室里自己做,我大部分时间还是在寝室里做的。

出租车计费器的设计是第一周的内容,由于有了老师的设计图和程序,只需要改一下自己所要求的变量就好。

单片机的编程用的主要是汇编语言,说实话,我对汇编语言谈不上把握,充其量只是了解。

学校安排的课程真的太少了,关于语言部分的学习只学了几节课的内容,整本单片机书的内容也是学了三分之一多一点。

第二周的内容就是温度报警系统的设计。

这个内容没有现成的程序和设计图,需要我们真正亲自去编,最郁闷的莫过于画设计图。

根据试验要求上的图画了出来,加载程序以后却不能正常运行,改了好多次都没有胜利。

同学们电脑上软件的版本差异也影响了交流。

有些元件的型号不同,但在选用时图形确很相像,致使选错了元件,影响了结果。

这两周的实习真的有点郁闷,程序里面的好多内容不懂,自我感觉是单片机我们所学的内容还不足以编出这两个程序,但是只好硬着头皮去看去理解。

但在学习过程中也布满了乐趣,当看懂了程序的一些语句,画出了要求的设计图,那我喜悦那种成就感油然而生。

这次实习让我受益匪浅,无论从学问上还是其他的各个方面。

上课的时候的学习从来没有见过真正的单片机,只是从理论的角度去理解枯燥乏味。

但在实习中见过甚至使用了单片机及其系统,能够理论联系实际的学习,开阔了眼界,提高了单片机学问的理解和水平。

在这次课程设计中又让我体会到了合作与团结的力气,当遇到不会或是设计不出来的地方,我们就会在群里讨论或者是同学之间相互帮忙。

团结就是力气,无论在现在的.学习中还是在以后的工作中,团结都是至关重要的,有了团结会有更多的理念、更多的思维、更多的情感。

单片机是很重要的一门课程,老师和一些工作的朋友都曾说过,假如学好一门单片机,就凭这个技术这门手艺找一个好工作也不成问题。

单片机课程设计心得体会3篇

单片机课程设计心得体会3篇

单片机课程设计心得体会单片机课程设计心得体会精选3篇(一)在单片机课程设计过程中,我收获了很多宝贵的经验和知识。

首先,我学会了如何正确地进行单片机的硬件连接和编程。

通过实践,我了解并掌握了单片机的基本操作,熟悉了各种传感器和模块的使用方法,能够将各个模块相互连接起来,实现各种功能。

其次,在课程设计中,我加深了对数字电路和模拟电路的理解。

单片机作为数字电路和模拟电路的核心控制器,需要对数字信号和模拟信号进行处理和转换,因此对于这两个方面的知识要有一定的了解。

此外,我也提高了自己的问题解决能力和独立思考能力。

在遇到问题时,我能够主动去查找资料和寻求帮助,尝试各种方法来解决问题,并能够学会从多个角度去思考和分析问题。

最重要的是,通过这门课程设计,我深刻认识到了单片机的应用广泛性和重要性。

单片机在日常生活中无处不在,它已经深入到我们的生活中的方方面面。

因此,掌握单片机的相关知识和技能,不仅可以提高我们的工程能力,还可以应用于各行各业,实现我们的创意和想法。

综上所述,通过单片机课程设计,我不仅学到了具体的知识和技能,也提高了自己的学习能力和问题解决能力。

这对我未来的学习和工作都有着重大的意义。

单片机课程设计心得体会精选3篇(二)在进行单片机课程设计的过程中,我深刻体会到了课程设计的重要性和学习的价值。

通过这门课程的学习,我不仅掌握了单片机的基本原理和应用,还培养了自己的动手能力和解决问题的能力。

首先,在课程设计中,我学会了如何使用Keil C51软件进行单片机的程序设计。

通过课程设计,我掌握了单片机的基本指令和寄存器的使用方法,学会了如何编写和调试单片机程序。

这些知识和技能的掌握,对我今后的电子设计和嵌入式系统开发起到了很大的帮助。

其次,在课程设计中,我充分发挥了自己的动手能力和创造力。

在设计实验中,我需要自己独立完成电路的搭建和程序的编写,这对我的动手能力和实践能力提出了很大的要求。

通过自己的努力和实践,我不断改进电路的设计和程序的编写,最终成功实现了设计目标,这让我对自己的能力有了更深的认识和信心。

最新单片机课程设计心得体会(优秀10篇)

最新单片机课程设计心得体会(优秀10篇)

最新单片机课程设计心得体会(优秀10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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单片机课程设计心得体会10篇

单片机课程设计心得体会10篇

单片机课程设计心得体会单片机课程设计心得体会(一):两周的单片机课程设计最后顺利完成了,其中包含着快乐,也有辛酸。

我们选的设计题目是“数字温度计”,大家都觉得这个题目是比较简单的。

其实不然,做了之后,发现设计电路虽然简单,但我们认为它真正困难的地方是程序设计,但是在我们同心努力下最终完成了。

我们刚选该题目时,真的是一头雾水,硬件电路不知如何下手,更何谈解决程序那块,因为我们所学的都是单片机方面的理论知识,应用到实践中去还比较少。

但是,我们三人也没偷下懒,迅速分工去查阅和收集资料。

我们去了图书馆借一些参考书,上网找一些相关资料,并且请教指导老师。

透过不断努力,最后把数字温度计的思路和模型定了下来并开始分一个人去焊接硬件电路,剩下的去整理和修改程序。

透过一番整理和修改后,在电脑上进行仿真,仿真成功后准备焊接电路板。

在焊接电路板中,我们首先对硬件电路进行布局,然后确认无误后,在电路板上进行焊接,这个过程我们觉得是做得比较快的,以至于后面出现了虚焊的错误。

焊接电路板完工,细心检查后,进行通电测试。

结果液晶LCD没有显示,透过检查,原先是LCD坏了,在换了块新的后,能显示显示值。

但还有个问题是,当报警电路不会报警,在请教老师后,发现走动蜂鸣器的电压太低了,是因为串接了一个太大的电阻。

然后,我们换了一个小电阻,但这时蜂鸣器却一向在叫,停不下来,但是,在我们三人的的细心检查下,原先是在放大电路的一端虚焊了,这说明我们焊接电路的技术还不够好。

在重新焊接那端后,数字温度电路最后成功实现功能,当时我们的情绪都是无比兴奋和快乐的,因为我们两周的辛苦没有白费。

在完成单片机课程设计后,我们发现我们还有许多不足,所学到的知识还远远不够,以至于还有一些功能不能被动完成。

但透过学习这一次实践,增强了我们的动手潜力,提高和巩固了单片机方面的知识,个性是软件方面。

从中增强了我们的团队合作精神,并让我们认识到把理论应用到实践中去是多么重要。

单片机课程设计的心得体会5篇

单片机课程设计的心得体会5篇

单片机课程设计的心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

下面是小编搜集的单片机课程设计的心得体会5篇,希望对你有所帮助单片机课程设计的心得体会(1)做了两周的课程设计,有很多的心得体会,有关于单片机方面的,更多的是关于人与人之间关系方面的。

我们组一共有三个人,但其他两个人是真的神龙见首不见尾,除了在最后答辩的时候他们一齐坐在了我旁边,冠冕堂皇的指着我画了几遍的图说了几嘴,我想可能他们自己都不明白自己在说怎样,虽然有的东西他们也答出来了。

我佩服他们的勇气,羡慕他们的运气(我见到的很多做了10天的人最后的成绩都有不如他们的),但是鄙视他们的做法。

所幸的是,我得到了很多同学的帮忙。

我想没有他们我可能都要放下了,因为我本人对单片机也并不是很熟悉,学的东西好像它是它,我是我似的,理论联系不了实际。

以前的汇编语言没学好,一开始的程序这块儿就要令我抓狂了。

之后请教我们班的一个男生,每次跟他一齐到试验室调试程序(他们组也只有他一个人动手),看他边做边给我讲解。

最后在开发机上做出来的时候,虽然不是我自己写的,但看他那么高兴,我也有一种分享到的成就感。

之后我们组就用了他写的程序,他自己又抽空做了些拓展。

接下来就是做硬件方面的焊接工作了。

没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是十分的劳心劳力。

很多次是早上起来带瓶水带些吃的到实训中心,一泡就是一天。

我看到有很多人跟我一样,不同的是他们是三三两两,而我大部分时间都是一个人做。

在这个时候也有很多人帮忙我,或是热心的帮我带饭,或是在我打盹儿的时候帮我做点焊接。

大家都鼓励我,即使最后出不来东西,但是必须要坚持把它做完。

当我想放下的时候,我也这么对自己说,即使你做出来的是次品甚至不合格品,但是你必须要拿出来一件成品。

在要验收前,最后做了一件成品出来,不幸的是它真的是一件不合格品。

单片机课程设计心得体会「篇」

单片机课程设计心得体会「篇」

单片机课程设计心得体会「篇」【3篇】单片机课程设计心得体会篇一完毕了两周的电视机实训,我们又迎来了单片机课程设计实训,真是让我们受益匪浅啊?学到了许多东西,不管怎么样,先感谢学校给我的这么多时机。

真正的学到了东西。

为期一周的单片机课程设计让我们受益匪浅。

此次课程设计软件与硬件相结合,考察了我们的焊接水平与编程力量。

对于我们应用电子技术的学生而言焊接是不成问题,也很顺当;可到了编程时就消失了很大的障碍,先开头的显示时钟还算顺当,下面的报警局部就花费了相当长的时间,还有加上报警时的音乐也是我们到图书馆里查阅资料由汇编转化成C语言得来的。

原来还以为编程会很简洁的,等到实际操作起来才知道它的简单性,没有想像中的那么得心应手,理解流程是有思维的前提。

单片机是我们上学期开设的课程,所以许多专业学问也都遗忘了。

不过经过我们一步步的努力,花费的时间与精力最终没有白费,效果慢慢地消失了。

其实本身程序的思维是正确的,只是步骤中有点小错误,所以导致整个程序的结果很乱,在认真修改程序之后,最终一步步地到达效果了。

我们将各个局部的程序编好后怎么都连不起来,出不了预期的效果。

对于硬件在编程过程中PCB板的接触又是一个头疼的问题,在进展编译的时候,数码显示管上什么都没有,按一下旁边与之相连的元器件时就有显示了,所以也花费了好多时间在PCB板的重新焊接上。

对于软件我们在时钟完成后就对其参加了报警系统,可加了之后发觉程序乱了,以前的时钟也不行以掌握了。

经过反复讨论,发觉接地接错了位置,导致了用来报警的红灯跟绿灯根本不亮,然后就将接地线重新焊接了一下,功夫不负有心人,红灯亮了,协作编好的程序,用纸板拦住了放射管与接收管之间的信号传输,数码显示管消失闪耀的效果,并且没信号的时候绿灯亮,有信号的时候红灯就亮了,这个现象让我们喜出望外。

经过修改时钟程序和报警系统都被使用上了,可更大的难题就是如何让它报警?这困扰了我们,数码显示管上最终有了闪耀的效果,可报警声还没加的上去。

单片机课程设计心得体会4篇

单片机课程设计心得体会4篇

单片机课程设计心得体会4篇第1篇:单片机课程设计心得体会这次这个单片机的课程设计我们完成的不太理想我们小组两个人都是交流生并且不是在物理学院学习同时选课时没有认真全面的了解这门课程的安排导致没有选上和课程配套的实验课一个学期也就没有做过一次实验在后来的制作过程中遇到了很多困难所以这次这个课程设计的作品完全是在没有任何单片机制作经验甚至是没有做过任何相关电路的基础上开始的选题的时候其实只上了几个星期的课对单片机能做什么或者说以我们的水平能让单片机做什么根本没有一个清晰的认识很担心自己的选题最后做不出来所以当时选题时的原则是尽量的简单可行因为毕竟我们没有实验课一学期下来必定会比物理系的同学在具体的实验方面落后不少同时平时我们都在南新校区与老师和同学的交流都很困难在后来的具体制作过程中遇到什么困难几乎不可能跑到实验室去向老师请教同时现在社会上都在大力提倡节能于是我们打算从这点出发在我们的身边发现问题当时我们听周围的同学说起济南的夏天白天相当的炎热可是晚上退凉很快特别是深夜的时候温度其实已经不高了但是同学们一般晚上睡觉都比较早都会叫风扇一直开着最大档可是到了深夜后已经没有必要这么强的风速了这样一夜下来将会浪费很多电能同时还容易把同学们吹感冒于是我们想能不能做一个单片机系统来解决这个问题基于以上原因我们确定了这个方案在最初的计划中我们还准备加入对风扇转向的控制使之能实现人体追踪功能不过在后来的具体设计中发现现在风扇的风扇转向控制基本都是纯机械装置要用单片机控制比较的困难而电子控制装置一般都出现在高端的风扇之中且价格比较昂贵而且机械部分方面我们也无法解决所以最后决定放弃对转向的控制等以后对机械方面的只是有所学习之后再做通过这次的课程设计作品的制作让我对单片机的理论有了更加深入的了解同时在具体的制作过程中我们发现现在书本上的知识与实际的应用存在着不小的差距书本上的知识很多都是理想化后的结论忽略了很多实际的因素或者涉及的不全面可在实际的应用时这些是不能被忽略的我们不得不考虑这方的问题这让我们无法根据书上的理论就轻易得到预想中的结果有时结果甚至很差别很大通过这次实践使我更深刻的体会到了理论联系实际的重要性我们在今后的学习工作中会更加的注重实际避免称为只会纸上谈兵的赵括课程设计贡献排序:这次课程设计从最初的规划到后来的理论设计到最后的具体制作都是我们两共同完成的实在无法区分贡献排序各取50%吧课程改革建议:我们强烈建议将这门课程的理论学习和实验部分合并成一门以避免想我们这种情况的再次发生第2篇:单片机课程设计心得体会做了两周的课程设计有很多的心得体会有关于单片机方面的更多的是关于人与人之间关系方面的我们组一共有三个人但其他两个人是真的神龙见首不见尾除了在最后答辩的时候他们一起坐在了我旁边冠冕堂皇的指着我画了几遍的图说了几嘴我想可能他们自己都不知道自己在说虽然有的东西他们也答出来了我佩服他们的勇气羡慕他们的运气(我见到的很多做了10天的人最后的成绩都有不如他们的)但是鄙视他们的做法所幸的是我得到了很多同学的帮助我想没有他们我可能都要放弃了因为我本人对单片机也并不是很熟悉学的东西好像它是它我是我似的理论联系不了实际以前的汇编语言没学好一开始的程序这块儿就要令我抓狂了后来请教我们班的一个男生每次跟他一起到试验室调试程序(他们组也只有他一个人动手)看他边做边给我讲解最后在开发机上做出来的时候虽然不是我自己写的但看他那么高兴我也有一种分享到的成就感后来我们组就用了他写的程序他自己又抽空做了些拓展接下来就是做硬件方面的焊接工作了没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是非常的劳心劳力很多次是早上起来带瓶水带些吃的到实训中心一泡就是一天我看到有很多人跟我一样不同的是他们是三三两两而我大部分时间都是一个人做在这个时候也有很多人帮助我或是热心的帮我带饭或是在我打盹儿的时候帮我做点焊接大家都鼓励我即使最后出不来东西但是一定要坚持把它做完当我想放弃的时候我也这么对自己说即使你做出来的是次品甚至不合格品但是你一定要拿出来一件成品在要验收前终于做了一件成品出来不幸的是它真的是一件不合格品帮我的那个男生做的已经出来了所以最后应该还是我的焊接方面的问题有一点灰心想再重做来不及了单是检查线路却也查不出来什么问题那么就准备答辩吧我对着电路图再看课本发现以前很多觉得很难记的东西现在记起来容易多了因为整天都在同它们打交道51的引脚及其功能A/D转换器的驱动器的所有我用到的我都一再的看书了解同时请教同学我看书过程当中的疑惑在这个过程中又发现了以前焊接当中出的一些问题能改的就改不能改的咳要是时间再多一些或者我能早点做好要是不只是我一个人动手……算了吧不要想那些如果还是准备我自己的做好我现在能做的吧还好验收还算成功得了3分不是很高但是我觉得对我来说已经很好代表了我的水平我觉得我对单片机的一些知识在这个动手的过程中真的是从无到有增长的同时我也尽量不去想别人得了多少分没有什么不平衡的有些人付出的是努力有些人付出的是风险代价其实这也没有什么不一样这一点我早就了解最后我发现自己对单片机竟然也有了一点兴趣想暑假回家以后自己去买一些东西来做再补一补汇编语言有什么问题请教下以前的那些老同学好了他们好厉害在高中劳动课就成功的做出过调频收音机大一暑假的时候参加了学校的电子竞赛培训接着比赛不过后来样我就不知道了汗看来要多保持联络这次回家就好好找他们叙叙旧我的课程设计报告心得体会第3篇:单片机课程设计心得体会作为一名自动化专业的大三学生我觉得做单片机课程设计是十分有意义的而且是十分必要的在已度过的大学时间里我们大多数接触的是专业课我们在课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识如何去锻炼我们的实践能力如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去呢我想做类似的课程设计就为我们提供了良好的实践平台这次单片机课程设计我们历时两个星期在我们班里算是倒数几组完成的吧但经过这两个星期的实践和体验下来我们又会去在乎那个先后问题呢因为对我来说学到的不仅是那些知识更多的是团队和合作现在想来也许学校安排的课程设计有着它更深层的意义吧它不仅仅让我们综合那些理论知识来运用到设计和创新还让我们知道了一个团队凝聚在一起时所能发挥出的巨大潜能!单片机作为我们的主要专业课之一虽然在大三开学初我对这门课并没有什么兴趣觉得那些程序枯燥乏味但在这次课程设计后我发现自己在一点一滴的努力中对单片机的兴趣也在逐渐增加两个星期前我们五个人还在为到底选那个课题而发生分歧最后还是在龚老师的耐心分析和指导下完成了课题的选定但是随之而来的问题却远比我们想想的要困难的多过没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是非常需要耐心和精力在两个星期后的今天我已明白课程设计对我来说的意义它不仅仅是让我们把所学的理论知识与实践相结合起来提高自己的实际动手能力和独立思考的能力更重要的是同学间的团结虽然我们这次花去的时间比别人多但我相信我们得到的也会更多!在做本次课程设计的过程中我感触最深的当属查阅大量的设计资料了为了让自己的设计更加完善查阅这方面的设计资料是十分必要的同时也是必不可少的我们是在做单片机课程设计但我们不是艺术家他们可以抛开实际尽情在幻想的世界里翱翔而我们一切都要有据可依有理可寻不切实际的构想永远只能是构想永远无法升级为设计其次在这次课程设计中我们运用到了以前所学的专业课知识如:CAD制图、汇编语言、模拟和数字电路知识等虽然过去从未独立应用过它们但在学习的过程中带着问题去学我发现效率很高这是我做这次课程设计的又一收获后要做好一个课程设计就必须做到:在设计程序之前对所用单片机的内部结构有一个系统的了解知道该单片机内有些资源;要有一个清晰的思路和一个完整的的软件流程图;在设计程序时不能妄想一次就将整个程序设计好反复修改、不断改进是程序设计的必经之路;要养成注释程序的好习惯一个程序的完美与否不仅仅是实现功能而应该让人一看就能明白你的思路这样也为资料的保存和交流提供了方便;在设计课程过程中遇到问题是很正常德但我们应该将每次遇到的问题记录下来并分析清楚以免下次再碰到同样的问题的课程设计结束了但是从中学到的知识会让我受益终身发现、提出、分析、解决问题和实践能力的提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中设计过程好比是我们人类成长的历程常有一些不如意但毕竟这是第一次做难免会遇到各种各样的问题在设计的过程中发现了自己的不足之处对以前所学过的知识理解得不够深刻掌握得不够牢固我们通过查阅大量有关资料并在小组中互相讨论交流经验和自学若遇到实在搞不明白的问题就会及时请教老师使自己学到了不少知识也经历了不少艰辛但收获同样巨大通过这次课程设计我也发现了自身存在的不足之处虽然感觉理论上已经掌握但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑经过一番努力才得以解决这也激发了我今后努力学习的兴趣我想这将对我以后的学习产生积极的影响通过这次设计我懂得了学习的重要性了解到理论知识与实践相结合的重要意义学会了坚持、耐心和努力这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样我觉得作为一名自动化专业的学生单片机的课程设计是很有意义的更重要的是如何把自己平时所学的东西应用到实际中虽然自己对于这门课懂的并不多很多基础的东西都还没有很好的掌握觉得很难也没有很有效的办法通过自身去理解但是靠着这一个多礼拜的“学习”在小组同学的帮助和讲解下渐渐对这门课逐渐产生了些许的兴趣自己开始主动学习并逐步从基础慢慢开始弄懂它我认为这个收获应该说是相当大的觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程小组人员的配合﹑相处以及自身的动脑和努力都是以后工作中需要的第4篇:单片机课程设计心得体会时光飞逝一转眼一个学期又进尾声了本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了俗话说“好的开始是成功的一半”说起课程设计我认为最重要的就是做好设计的预习认真的研究老师给的题目选一个自己有兴趣的题目其次老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想因为只有都明白了做起设计就会事半功倍如果没弄明白就迷迷糊糊的去选题目做设计到头来一点收获也没有最后要重视程序的模块化修改的方便也要注重程序的调试掌握其方法虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天不过因为我们都有自己的实验板所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊软件的编程也要我们不断的调试最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来当然这其中也有很多问题第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误第二是在学习态度上这次课设是对我的学习态度的一次检验对于这次单片机综合课程实习我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员要求具备的首要素质绝对应该是严谨我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨第三在做人上我认识到无论做什么事情只要你足够坚强有足够的毅力与决心有足够的挑战困难的勇气就没有什么办不到的在这次难得的课程设计过程中我锻炼了自己的思考能力和动手能力通过题目选择和设计电路的过程中加强了我思考问题的完整性和实际生活联系的可行性在方案设计选择和芯片的选择上培养了我们综合应用单片机的能力对单片机的各个管脚的功能也有了进一步的认识还锻炼我们个人的查阅技术资料的能力动手能力发现问题解决问题的能力并且我们熟练掌握了有关器件的性能及测试方法再次感谢老师的辅导以及同学的帮助是他们让我有了一个更好的认识无论是学习还是生活生活是实在的要踏实走路课程设计时间虽然很短但我学习了很多的东西使我眼界打开感受颇深。

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大学生单片机课程设计心得体会
作为一名自动化专业的大三学生,我觉得做单片机课程设计是十分有意义的,而且是十分必要的。

在已度过的大学时间里,我们大多数接触的是专业课。

我们在课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识,如何去锻炼我们的实践能力?如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去呢?我想做类似的课程设计就为我们提供了良好的实践平台。

这次单片机课程设计我们历时两个星期,在我们班里算是倒数几组完成的吧,但经过这两个星期的实践和体验下来,我们又怎么会去在乎那个先后问题呢,因为对我来说学到的不仅是那些知识,更多的是团队和合作。

现在想来,也许学校安排的课程设计有着它更深层的意义吧,它不仅仅让我们综合那些理论知识来运用到设计和创新,还让我们知道了一个团队凝聚在一起时所能发挥出的巨大潜能!
单片机作为我们的主要专业课之一,虽然在大三开学初我对这门课并没有什么兴趣,觉得那些程序枯燥乏味,但在这次课程设计后我发现自己在一点一滴的努力中对单片机的兴趣也在逐渐增加。

两个星期前我们五个人还在为到底选那个课题而发生分歧,最后还是在龚老师的耐心分析和指导下完成了课题的选定,但是随之而来的问题却远比我们想想的要困难的多
过没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是非常需要耐心和精力在两个星期后的今天我已明白课程设计对我来说的意义,它不仅仅是让我们把所学的理论知识与实践相结合起来,提高自己的实际动手能力和独立思考的能力,更重要的是同学间的团结,虽然我们这次花去的时间比别人多,但我相信我们得到的也会更多!
在做本次课程设计的过程中,我感触最深的当属查阅大量的设计资料了。

为了让自己的设计更加完善,查阅这方面的设计资料是十分必要的,同时也是必不可少的。

我们是在做单片机课程设计,但我们不是艺术家,他们可以抛开实际尽情在幻想的世界里翱翔,而我们一切都要有据可依,有理可寻,不切实际的构想永远只能是构想,永远无法升级为设计。

其次,在这次课程设计中,我们运用到了以前所学的专业课知识,如:cad 制图、汇编语言、模拟和数字电路知识等。

虽然过去从未独立应用过它们,但在学习的过程中带着问题去学我发现效率很高,这是我做这次课程设计的又一收获。

后,要做好一个课程设计,就必须做到:在设计程序之前,对所用单片机的内部结构有一个系统的了解,知道该单片机内有哪些资源;要有一个清晰的思路和一个完整的的软件流程图;在设计程序时,不能妄想一次就将整个程序设计好,反复修改、不断改进是程序设计的必经之路;
要养成注释程序的好习惯,一个程序的完美与否不仅仅是实现功能,而应该让人一看就能明白你的思路,这样也为资料的保存和交流提供了方便;在设计课程过程中遇到问题是很正常德,但我们应该将每次遇到的问题记录下来,并分析清楚,以免下次再碰到同样的问题的课程设计结束了,但是从中学到的.知识会让我受益终身。

发现、提出、分析、解决问题和实践能力的提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中。

设计过程,好比是我们人类成长的历程,常有一些不如意,但毕竟这是第一次做,难免会遇到各种各样的问题。

在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。

我们通过查阅大量有关资料,并在小组中互相讨论,交流经验和自学,若遇到实在搞不明白的问题就会及时请教老师,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。

通过这次课程设计我也发现了自身存在的不足之处,虽然感觉理论上已经掌握,但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑,经过一番努力才得以解决。

这也激发了我今后努力学习的兴趣,我想这将对我以后的学习产生积极的影响。

通过这次设计,我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。

我觉得作为一名自动化专业的学生,单片机的课程设计是很有意义的。

更重要的是如何把自己平时所学的东西应用到实际中。

虽然自己对于这门课懂的并不多,很多基础的东西都还没有很好的掌握,觉得很难,也没有很有效的办法通过自身去理解,但是靠着这一个多礼拜的“学习”,在小组同学的帮助和讲解下,渐渐对这门课逐渐产生了些许的兴趣,自己开始主动学习并逐步从基础慢慢开始弄懂它。

我认为这个收获应该说是相当大的。

觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程,但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

小组人员的配合﹑相处,以及自身的动脑和努力,都是以后工作中需要的。

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