小学语文第九册组词练习题
新人教版小学五年级语文上册课课练第九册 落花生试题及答案
15 落花生轻松起步1 我会按查字典的要求完成表格。
带点的字音序音节部首再查几画在词语中的意思爱慕.收获.勉励.2 擦亮眼睛,仔细分辨多音字并组词。
3 火眼金睛(辨字组词)。
4 选词填空。
(1)你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,()挖起来才知道。
(必定必须)(2)父亲耐心地()我们要做一个对社会有益的人。
(教训教育)5 按要求改写句子。
(1)桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
改为反问句:________________________________________(2)父亲的话却深深地印在我的心上。
改为双重否定:______________________________________6 我会积累(按课文原文填空)。
花生的好处有很多,有一样最___________:它的果实_________,不像桃子、石榴、苹果那样,把____________的果实___________挂在枝头上,使人一见就生__________。
7 看表演,说说你喜欢谁,为什么?桃子:我是桃子,你们看我皮肤多好,白里透红,百里挑一,你要是尝一口呀,准会甜到心里头,老人小孩都喜欢我。
石榴:这次选美,你们可要选我当冠军,因为我长得极可爱,红彤彤的,人们见了我都喜欢我,都想接近我,而且我有助于人体健康。
苹果:说比美,应该是我第一,先别说我营养价值有多高,光是我那一身鲜艳的红衣裳,不管往哪儿一站,都是焦点。
落花生:其实这次选美我根本不想来,因为我只想做一个实实在在、对别人有好处的人,可不想跟别人比美。
8 品读课文,我有感受。
听了父亲的一番话,“我”明白了:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”学习了课文之后,我有这样的体会:_________________________________快乐提升旅行家树在非洲腹地的布隆迪共和国,我们住的一座小白楼门前,有两棵翠绿的大树。
小学一年级组词造句练习题
小学一年级组词造句练习题练习题1:一、生字小魔术。
1、加一笔组成新字,再组词。
大——( )( ) 卜——( )( ) 口——( )( ) 木——( )( )2、减一笔组成新字,再组词。
天——( )( ) 日——( )( ) 个——( )( ) 令——( )( )二、读一读词语,再分类写一写。
小猴兔子爸爸高山妈妈田野小狗白鹅奶奶街道爷爷学校妹妹:________________________________ 小猫:________________________________ 平原:________________________________三、填空补充词语。
( )材( )用争( )恐( ) 七( )八( ) ( )顾( )盼( )惊( )险凶( )吉( ) 练习题2:一、我会填( )清水秀鸟语( )香( )紫千红和( )细雨五颜( )色春暖花( ) ( )回大地百花( )放柳( )花红二、在( )里填上合适的字一( )手一( )书一( )牛一( )路一( )鲜花一( )瓜地一( )小兔一( )鱼三、在横线后面填上意思相反的字词(不会的字用拼音)前____ 冷____ 快____ 马虎____ 细____ 大____四、把下面的字去掉一笔,变成新字,再组词自( )( ) 禾( )( ) 去( )( ) 鸟( )( ) 电( )( ) 天( )( )领导:我们邀请学校领导参加我们班的元旦联欢会。
革命:我们要做中国革命事业的接班人。
带领:在张老师的带领下,我们参观了自然博物馆。
在导游的带领下,我们终于走出了一望无际的大森林。
解放:毛主席带领红军解放了全中国。
想念:我常常想念在乡下的姥姥姥爷。
远在美国读书的表哥很想念家里的人。
时刻:对于老师的教诲,他时刻都不敢忘记。
像:细细的春雨像春姑娘纺出的线。
圆圆的池塘像一面大镜子。
茫茫的草原像无边无际的地毯。
我们的生活像彩虹一样美丽。
弯弯的月亮像小船。
圆圆的月亮像玉盘。
部编版四年级下册《第9课-短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
部编版四年级下册《第9课短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(4)一、解答题(共5小题,满分15分)1. 看拼音写词语。
2. 写出同音字。
3. 比一比,组词语。
4. 查字典,填空。
“漫”按音序查字法应先查音序________,再查音节________;按部首查字法应先查部首________,再查________画。
“漫”在字典中的解释有:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制,没有约束;④莫,不要;⑤广阔。
给下列词语中的“漫”选择恰当的解释。
(填序号)漫长________ 漫说________ 漫山遍野________ 水漫金山________ 散漫________5. 下边句子中的“/”表示朗读的节奏,不恰当的一项是()A.鸟儿/躲/到它的巢里。
B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响?C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
六、根据课文内容完成练习.《繁星(七一)》中作者提到的“这些事”指的是哪些事?(())(多选)A.月明的园中B.藤萝的叶下C.母亲的膝上D.漫灭的回忆《繁星(一三一)》采用了________和________的修辞手法,表达了作者对________的热爱。
七、按要求完成句子练习.这些事﹣﹣是永不漫灭的回忆:月明的园中,________,________。
(按原文填空)哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?这几句诗运用________和________的修辞方法,表现了________。
天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。
仿照句子的结构,写一写天上的风雨来了,别的小动物会怎样。
天上的风雨来了,________。
按要求改写句子。
(1)哪一颗星没有光?(改成陈述句)________(2)哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(改为陈述句)________(3)这些事﹣﹣是永不漫灭的回忆。
(缩句)________课内阅读。
母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
新人教部编版小学二年级语文上册第四单元课时练习题附答案(完整版)
目录新人教部编版小学二年级语文上册第四单元课时练习题 (1)课文8.《古诗二首》课时练习题 (1)课文9.《黄山奇石》课时练习题 (2)课文10.《日月潭》课时练习题 (3)课文11.《葡萄沟》课时练习题 (4)语文园地四课时练习题 (5)第四单元测试卷 (6)第四单元课时练习题参考答案 (12)课文8.《古诗二首》课时练习题参考答案 (12)课文9.《黄山奇石》课时练习题参考答案 (12)课文10.《日月潭》课时练习题参考答案 (13)课文11.《葡萄沟》课时练习题参考答案 (13)语文园地四课时练习题参考答案 (14)第四单元测试卷参考答案 (15)课文8.《古诗二首》课时练习题第一课时一、看拼音写汉字。
lóu yījìn huánɡcénɡ高()()傍()头()河云()二、用自己的话把《登鹳雀楼》的意思说一说。
三、说说下列加横线字的意思。
白日依山尽,黄河入海流。
白日:依:尽:第二课时一、解释词语。
生:遥:三千尺:二、把古诗补充完整。
()香炉()紫烟,()瀑布挂()。
三、用自己的话说说“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的意思。
一、看拼音,写汉字。
nán bùxiējùwèi měi()一()()大一()()天二、组词。
升()()()闪()()()狗()()()三、许多诗人都爱写关于山的诗,其他诗人是怎样描写黄山的呢?四、填空。
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的(),落在()的石盘上。
每当太阳升起,有座山峰上的几块(),就变成了一只()的雄鸡。
五、用以下词语说一说黄山奇石。
……好像……:……真像……:六、读读下列词语,选选说一下你见过的景物。
风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀著名闻名名不虚传闻名新闻百闻不如一见mínɡshènɡɡǔjìzhǎn xiàn yǐn yǐn yuēyuēqún shān huán rào ()()()()二、比一比,组词。
小学生三年级语文作业下册练习题(8篇)
小学生三年级语文作业下册练习题(8篇)做完练习题的学习之后同学们要及时落实好自己的学习情况,而想提升离不开经常的`练习,练习是提升数学能力的一个重要方式,下面是小编给大家整理的小学生三年级语文作业下册练习题,仅供参考希望能帮助到大家。
小学生三年级语文作业下册练习题篇1一、看拼音,写词语, 看词语,写拼音。
(8)分yī fu shēn tǐ mā mā yāng guāng( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )重要美丽欢快干净二、我会分类。
(8)分林爷分休住安双苗上下结构:____________________________________________________左右结构:____________________________________________________三、我会组很多词。
(8)分直( )( )( )( )真( )( )( )( )四、我会选。
(8)分把头只本口双支台一( )小刀一( )小鸟一( )牛一( )书一( )电视一( )毛笔一( )手一( )井五、我会填。
(4)分1.鱼儿在水里游来游去。
小狗在院子里______来______去。
小鸟在雨丝里______来______去。
六、补写下面的声母、韵母或声调。
(6)分___ɑi t_____ ___iu ___onɡ sh______ ___ie再听就农声灭七、写出带有下列偏旁的字。
(8)分亻( )( ) 辶( )( )宀( )( ) 艹( )( )八、我会选(12)分1.元园公( ) 一( ) 花( ) ( )旦2.在再( )会现( ) 正( ) ( )见3.布步黑( ) 进( ) ( )娃娃跑( )九、我会分类。
(9)分苹果白菜桃子西瓜山羊冬瓜小狗公鸡茄子水果:____________________________________________________蔬菜:____________________________________________________动物:____________________________________________________小学生三年级语文作业下册练习题篇2一、读拼音,写词语。
小学三年级上册语文第五单元练习题(精选3篇)
小学三年级上册语文第五单元练习题(精选3篇)练习题指的是每一课后的小练习,还有每一单元后的单元练习,那我们来看看小学三年级上册语文第五单元有哪些练习题吧。
本文是小编帮家人们收集的小学三年级上册语文第五单元练习题(精选3篇),希望对大家有一些参考价值。
三年级语文上册第五单元习题篇一一、我会拼写。
shèng yúkǒng jùyóu yùhuì huàchóu hèn二、我会选字组词。
克刻( )苦( )服时( )千( )静净肃( )干( )洁( )安( )慢漫( )步傲( )( )画快( )三、看谁写的词语多。
情不自禁情深似海______________心心相印问心无愧______________四、我会写出下列词语的反义词,你呢?战争—( )恐惧—( )认真—( )洁净—( )悲伤—( )仇恨—( )五、我会把句子写具体的!1、老师( )地抚摸着我的头。
2、校园里开满了( )的菊花。
3、早晨,( )的阳关洒向大地。
4、站在( )的国旗下,我决心今后要向( )前辈学习,做一个( )的人。
六、和我一起把下列句子中用的不恰当的词语改正过来,好吗?1、我们大家要保护教室的环境卫生。
( )2、冬冬非常热爱帮助同学。
( )3、只要我们做得对,就要坚守下去。
( )七、把下列错乱的句子重新排列,行吗?( )发光的时候,肚子还一动一动的。
( )我轻轻地用手一打,它就掉在地上。
( )一只萤火虫飞来了。
( )萤火虫全身赤黄褐色,两只触角像两根头发丝,有一对硬壳一样的外翅和一对纱一样的内翅,肚子后面有一粒东西。
( )我捡起萤火虫,用手电筒照着仔细瞧。
八、课文我记得可牢固了,你呢?我们要一个没有( )和( )的`星球,我们要消灭( )和( )。
我们再也不要( )和( ),我们再也不要( )的事情发生。
我们要丢掉( )和( ),抓住( )和( ),世界就一定和平。
人教版小学语文三年级上册单元练习题 全册
人教版小学语文三年级上册第一单元练习题一、看拼音、写词语。
Ping bàchuān dài húdiéwán shuǎhuābàn ()()()()()diào yúguān chábiàn zi yǒng qìfèn lìpān pá()()()()()()jū rán fēng dǐng tiào wǔ cū zhuàng fèng wěizhú()()()()()sì hū fā chàn pān dēng jì yú jì niàn hé bìng ()()()()()()tiě liàn tóng zhōng kǒng què shǐ jìn róng máo ()()()()()jiǎ zhuāng hé lǒng shǒu zhǎng shān fēng yǎng wàng ()()()()()Zán men pá shān cāng bái zhāo hu gàn jìn zhèxiē()()()()()()二、多音字组词。
假(jiǎ)()好(hǎo)()劲(jìn )()假(jià)()好(hào)()劲(jìng)()朝(cháo)()晃(huǎng)()似(sì)()朝(zhāo)()晃(huàng)()似(shì)()更(gèng)()好(hǎo)()间(jiān)()更(gèng)()好(hào)()间(jiàn)()盛(shèng)()都(dōu)()削(xiāo)()盛(chéng)()都(dū)()削(xuē)()三、辨字组词。
小学语文:生字组词专项训练-二年级语文上册《写字表》生字组词练习(含参考答案)
二年级语文上册《写字表》生字组词第一单元课文1《小蝌蚪找妈妈》两()()()哪()()()宽()()()顶()()()眼()()()皮()()()睛()()()肚()()()孩()()()跳()()()课文2《我是什么》变()()()极()()()片()()()傍()()()海()()()洋()()()作()()()坏()()()给()()()带()()()课文3《植物妈妈有办法》法()()()如()()()公()()()它()()()娃()()()她()()()毛()()()更()()()知()()()识()()()第二单元识字1《场景歌》园()()()处()()()桥()()()群()()()队()()()旗()()()铜()()()号()()()领()()()巾()()()识字2《树之歌》杨()()()壮()()()桐()()()枫()()()松()()()柏()()()棉()()()杉()()()化()()()桂()()()识字3《拍手歌》歌()()()丛()()()深()()()写()()()六()()()熊()()()猫()()()九()()()朋()()()友()()()识字4《田家四季歌》季()()()吹()()()肥()()()农()()()忙()()()归()()()戴()()()辛()()()苦()()()事()()()第三单元课文4《曹冲称象》称()()()柱()()()底()()()杆()()()秤()()()做()()()岁()()()站()()()船()()()然()()()课文5《玲玲的画》画()()()幅()()()评()()()奖()()()纸()()()报()()()另()()()及()()()拿()()()并()()()课文6《一封信》封()()()信()()()今()()()写()()()支()()()影()()()珠()()()笔()()()灯()()()电()()()课文7《妈妈睡了》哄()()()先()()()闭()()()脸()()()沙()()()沉()()()发()()()窗()()()第四单元课文8《古诗二首》依()()()尽()()()黄()()()层()()()照()()()炉()()()烟()()()挂()()()川()()()课文9《黄山奇石》南()()()部()()()些()()()巨()()()位()()()每()()()升()()()闪()()()狗()()()向()()()课文10《日月潭》名()()()胜()()()迹()()()央()()()丽()()()湾()()()展()()()现()()()课文11《葡萄沟》份()()()坡()()()枝()()()起()()()客()()()老()()()收()()()城()()()市()()()产()()()第五单元课文12《坐井观天》井()()()观()()()沿()()()答()()()渴()()()喝()()()话()()()际()()()课文13《寒号鸟》第()()()难()()()面()()()阵()()()朗()()()枯()()()却()()()将()()()纷()()()脚()()()课文14《我要的是葫芦》棵()()()谢()()()想()()()盯()()()言()()()邻()()()治()()()怪()()()第六单元课文15《八角楼上》楼()()()年()()()夜()()()披()()()轻()()()利()()()课文16《朱德的扁担》扁()()()担()()()志()()()伍()()()师()()()军()()()战()()()士()()()课文17《难忘的泼水节》忘()()()泼()()()度()()()龙()()()炮()()()穿()()()始()()()令()()()课文18《刘胡兰》刘()()()民()()()反()()()村()()()被()()()关()()()道()()()兵()()()第七单元课文19《古诗二首》危()()()敢()()()惊()()()阴()()()似()()()野()()()苍()()()茫()()()课文20《雾在哪里》于()()()论()()()岸()()()屋()()()切()()()久()()()散()()()步()()()课文21《雪孩子》唱()()()赶()()()旺()()()旁()()()浑()()()谁()()()候()()()汽()()()第八单元课文22《狐假虎威》食()()()物()()()爷()()()就()()()爪()()()神()()()活()()()猪()()()课文23《纸船和风筝》折()()()吵()()()张()()()祝()()()扎()()()抓()()()但()()()哭()()()课文24《风娃娃》车()()()得()()()秧()()()苗()()()汗()()()场()()()伤()()()路()()()急()()()附:生字组词参考答案第一单元课文1《小蝌蚪找妈妈》两(两个)(两只)(两条)哪(哪里)(哪个)(哪儿)宽(宽大)(宽广)(宽松)顶(头顶)(山顶)(顶起)眼(眼光)(眼花)(眼看)皮(头皮)(皮毛)(书皮)睛(眼睛)(点睛)(定睛)肚(肚子)(肚皮)(鱼肚)孩(孩子)(女孩)(男孩)跳(跳水)(跳高)(跳远)课文2《我是什么》变(变化)(变心)(变成)极(南极)(北极)(极点)片(鱼片)(肉片)(相片)傍(傍晚)(依傍)(相傍)海(大海)(海边)(海水)洋(海洋)(洋伞)(大洋)作(作业)(作者)(作家)坏(坏人)(坏事)(好坏)给(送给)(还给)(交给)带(带子)(带去)(带鱼)课文3《植物妈妈有办法》法(方法)(办法)(加法)如(如果)(比如)(如同)公(公平)(公正)(公开)它(它们)(它的)(它家)娃(小娃)(女娃)(男娃)她(她们)(她的)(她家)毛(皮毛)(毛发)(兔毛)更(更多)(更好)(更高)知(知识)(知道)(知了)识(识字)(相识)(学识)第二单元识字1《场景歌》园(花园)(公园)(校园)处(一处)(处处)(到处)桥(过桥)(石桥)(天桥)群(牛群)(羊群)(群众)队(队长)(队员)(排队)旗(红旗)(旗手)(升旗)铜(铜人)(铜号)(铜钱)号(号码)(吹号)(号角)领(带领)(领路)(领书)巾(毛巾)(手巾)(汗巾)识字2《树之歌》杨(杨树)(白杨)(杨桃)壮(壮士)(壮观)(壮汉)桐(梧桐)(油桐)(桐树)枫(枫树)(枫叶)(枫林)松(松树)(松果)(轻松)柏(柏树)(松柏)(柏油)棉(棉花)(棉衣)(棉布)杉(杉树)(杉木)(银杉)化(变化)(文化)(美化)桂(桂树)(桂花)(桂圆)识字3《拍手歌》歌(歌声)(唱歌)(歌曲)丛(花丛)(草丛)(丛林)深(深水)(深山)(深浅)写(写字)(书写)(写作)六(六个)(六人)(六天)熊(熊猫)(狗熊)(白熊)猫(花猫)(白猫)(猫眼)九(九个)(九天)(九人)朋(朋友)(亲朋)(交朋友)友(好友)(亲友)(友人)识字4《田家四季歌》季(季节)(四季)(春季)吹(吹风)(吹气)(吹牛)肥(肥胖)(肥羊)(肥肉)农(农夫)(农民)(农田)忙(急忙)(连忙)(赶忙)归(归来)(回归)(当归)戴(戴花)(头戴)(穿戴)辛(辛苦)(辛劳)(艰辛)苦(吃苦)(苦瓜)(苦心)事(故事)(事情)(大事)第三单元课文4《曹冲称象》称(名称)(称呼)(称米)柱(柱子)(石柱)(门柱)底(底下)(床底)(桌底)杆(笔杆)(一杆)(秤杆)秤(秤钩)(秤杆)(过秤)做(做事)(做人)(做工)岁(年岁)(岁月)(一岁)站(站立)(站住)(站直)船(木船)(坐船)(飞船)然(然后)(果然)(自然)课文5《玲玲的画》画(画图)(画家)(国画)幅(条幅)(画幅)(边幅)评(评分)(讲评)(评比)奖(奖品)(评奖)(奖金)纸(白纸)(纸条)(纸片)报(报纸)(报告)(看报)另(另外)(另类)(另一半)及(及时)(及格)(不及)拿(拿来)(拿笔)(拿手)并(并且)(合并)(归并)课文6《一封信》封(封口)(封住)(信封)信(信心)(相信)(写信)今(今天)(今日)(今年)写(写字)(写话)(书写)支(一支)(分支)(支付)影(电影)(影子)(影片)珠(珠子)(水珠)(汗珠) 笔(铅笔)(红笔)(画笔)灯(红灯)(绿灯)(灯光)电(电灯)(电动)(电车)课文7《妈妈睡了》哄(哄人)(哄逗)(哄笑)先(先生)(先来)(先后)闭(闭口)(闭门)(关闭)脸(笑脸)(脸红)(洗脸)沙(沙子)(风沙)(白沙)沉(下沉)(阴沉)(沉思)发(发现)(发书)(发明)窗(窗户)(门窗)(窗口)第四单元课文8《古诗二首》依(依旧)(相依)(依次)尽(尽力)(尽快)(尽头)黄(黄色)(金黄)(黄花)层(高层)(云层)(上层)照(照相)(照片)(拍照)炉(火炉)(香炉)(出炉)烟(烟火)(烟花)(香烟)挂(挂面)(挂号)(记挂)川(山川)(川菜)(平川)课文9《黄山奇石》南(南方)(南边)(南北)部(部分)(部长)(部队)些(一些)(好些)(些许)巨(巨大)(巨人)(巨变)位(各位)(座位)(位子)每(每天)(每人)(每年)升(上升)(升学)(升起)闪(闪电)(闪开)(闪亮)狗(狗叫)(小狗)(天狗)向(方向)(向上)(向下)课文10《日月潭》名(姓名)(名字)(有名)胜(胜利)(战胜)(好胜)迹(古迹)(足迹)(字迹)央(中央)(央求)(央告)丽(美丽)(华丽)(华丽)湾(台湾)(海湾)(小湾)展(展开)(发展)(展现)现(现在)(出现)(现实)课文11《葡萄沟》份(年份)(月份)(身份)坡(山坡)(上坡)(下坡)枝(树枝)(花枝)(枝叶)起(起来)(起立)(起飞)客(客人)(好客)(做客)老(老师)(老人)(老板)收(收入)(回收)(收心)城(城市)(京城)(山城)市(市长)(市民)(市场)产(出产)(生产)(产地)第五单元课文12《坐井观天》井(井水)(井边)(井里)观(观众)(观看)(美观)沿(井沿)(沿路)(边沿)答(回答)(口答)(报答)渴(口渴)(干渴)(止渴)喝(喝水)(喝酒)(吃喝)话(说话)(写话)(电话)际(边际)(国际)(天际)课文13《寒号鸟》第(第一)(门第)(第几)难(难过)(难点)(难处)面(见面)(面包)(面条)阵(阵风)(阵雨)(阵地)朗(朗读)(晴朗)(明朗)枯(枯木)(干枯)(枯死)却(忘却)(冷却)(冷却)将(将来)(将要)(将军)纷(纷飞)(纷乱)(纷纷)脚(山脚)(双脚)(单脚)课文14《我要的是葫芦》棵(一棵)(几棵)(一棵树)谢(道谢)(答谢)(花谢)想(想起)(想法)(思想)盯(盯人)(盯住)(盯视)言(语言)(名言)(言行)邻(邻居)(近邻)(邻国)治(治病)(医治)(治水)怪(奇怪)(古怪)(怪物)第六单元课文15《八角楼上》楼(大楼)(高楼)(一楼)年(明年)(过年)(年月)夜(深夜)(夜晚)(日夜)披(披风)(披发)(雨披)轻(轻声)(年轻)(轻轻)利(胜利)(利用)(有利)课文16《朱德的扁担》扁(扁圆)(扁担)(扁豆)担(担子)(挑担)(扁担)志(志气)(志向)(立志)伍(队伍)(入伍)(退伍)师(师生)(师父)(老师)军(军人)(军队)(空军)战(战士)(战斗)(打战)士(士兵)(护士)(女士)课文17《难忘的泼水节》忘(忘记)(难忘)(忘掉)泼(泼水)(活泼)(泼洒)度(年度)(长度)(高度)龙(龙头)(飞龙)(龙凤)炮(炮火)(大炮)(花炮)穿(穿衣)(穿过)(穿着)始(开始)(起始)(始发)令(口令)(司令)(命令)课文18《刘胡兰》刘(姓刘)(刘海)(刘胡兰)民(人民)(村民)(民生)反(反动)(反对)(正反)村(农村)(山村)(村民)被(被子)(被动)(棉被)关(开关)(关门)(关心)道(知道)(道谢)(一道)兵(民兵)(士兵)(小兵)第七单元课文19《古诗二首》危(危难)(危楼)(高危)敢(不敢)(敢做)(果敢)惊(吃惊)(惊吓)(惊人)阴(阴天)(阴沉)(光阴)似(好似)(相似)(似乎)野(野花)(野草)(野外)苍(苍白)(苍天)(苍山)茫(苍茫)(茫然)(迷茫)课文20《雾在哪里》于(于是)(由于)(由于)论(议论)(论文)(言论)岸(岸边)(两岸)(对岸)屋(屋子)(房屋)(屋顶)切(亲切)(切记)(急切)久(好久)(许久)(永久)散(散步)(散开)(分散)步(步子)(跑步)(进步)课文21《雪孩子》唱(唱歌)(唱戏)(合唱)赶(赶快)(赶走)(赶路)旺(兴旺)(旺季)(发旺)旁(旁边)(身旁)(两旁)浑(浑身)(浑水)(浑人)谁(谁的)(谁家)(谁人)候(时候)(问候)(火候)汽(汽水)(汽车)(汽油)第八单元课文22《狐假虎威》食(美食)(食物)(粮食)物(动物)(植物)(生物)爷(爷爷)(老爷)(少爷)就(就位)(将就)(就是)爪(爪子)(鸡爪)(鸭爪)神(神仙)(神话)(入神)活(生活)(灵活)(活动)猪(小猪)(猪肉)(猪毛)课文23《纸船和风筝》折(折纸)(打折)(曲折)吵(争吵)(吵闹)(吵架)张(张口)(张开)(纸张)祝(祝福)(庆祝)(祝你)扎(扎头发)(包扎)(扎带)抓(抓住)(抓人)(抓鸟)但(但是)(不但)(但愿)哭(大哭)(哭声)(哭泣)课文24《风娃娃》车(火车)(马车)(开车)得(得到)(得意)(得力)秧(秧苗)(秧田)(秧歌)苗(禾苗)(树苗)(花苗)汗(汗水)(汗珠)(出汗)场(广场)(机场)(市场)伤(伤心)(伤口)(受伤)路(走路)(马路)(山路)急(急忙)(着急)(急着)。
小学语文第十册第一二三四单元测试题及答案
小学语文第十册第四单元测试题及答案一、读拼音写汉字。
二、辨字组词。
载()暴()彼()健()栽()瀑()破()键()澈()谦()祥()翩()撤()歉()详()编()三、把下列成语补充完整。
奇花()草()之不理()烛夜游气()吁吁自不()力前()后()四、默写古诗《饮湖上初晴后雨》。
五、根据课文内容填空。
有()有(),有()有(),有()有(),有()有()。
既须(),又长(),这就是养花的乐趣。
六、给画线字选择正确的解释。
1.英雄们箭一般地穿过熊熊大火。
()2.他终于在木板上穿了一个洞。
()3.姐姐穿着一件小花褂。
()A.通过 B.破,透 C.把衣服等物品套在身上七、选词填空。
激烈激战愿望希望英勇英雄1.总攻开始了,战士们听到党的号召,更加奋不顾身,冲进城去,和城里的敌人展开了()的搏斗。
()进行了两个小时,敌人被消灭了大半,其余的都狼狈逃跑了。
2.妈妈()我好好学习,将来能成为一名医生,救死扶伤,这正是我的()。
3.红军战士以不怕牺牲的()气概,()地夺下了泸定桥。
八、把下面排列错乱的几段话,按照先后顺序,连成一段条理清楚的文章。
()然后,我们用小盆往外舀水。
水越舀越少,鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。
()我俩越捉越有劲,很快捉了满满一桶鱼,心里快活极了。
()我放下小盆,一伸手就捉到一条鱼。
这时候,永良也抓了一条鱼放进桶里。
我俩你看我,我看你,高兴得哈哈大笑。
不一会儿,我们就捉了好几条。
()一个星期天的早晨,我约永良去捉鱼。
我们一个拿着小盆,一个拎着木桶,来到小溪边。
我俩在一处鱼多水稳的地方,从两边用泥筑坝,围成一个小水池。
()看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼,我们的劲头更足了,又动手舀水,水舀干了,鱼儿再也没法逃啦!九、阅读,回答后面的问题。
(一)溪水与石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路。
那天然生就的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿,由远而近。
石头说:“伙计,你还是绕道而行吧,不然我会把你劈得落花流水。
部编版三年级下册《第9课_古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版三年级下册《第9课古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 看拼音,写词语。
2. 选字组词。
3. 给下列加点的字词选择恰当的解释。
(填序号)(1)爆竹声中一岁除()A.除法,数学计算方法之一。
B.逝去,过去。
(2)路上行人欲断魂()A.将要。
B.贪欲。
(3)独在异乡为异客()A.他乡,外乡。
B.奇异的地方。
4. 读诗句,想象画面,连一连。
5. 填一填。
(1)本课由三首关于传统节日的古诗组成:《元日》写的是________;《清明》写的是________;《九月九日忆山东兄弟》写的是________。
(填传统节日名称)(2)我能从诗句里知道节日的习俗。
①爆竹声中一岁除________②遥知兄弟登高处________二、阅读提高阅读古诗,完成练习。
元日爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
(1)《元日》的作者是________代文学家________。
(2)“元日”指的是农历________月初________。
(3)给诗中加点的词选择正确的解释。
(填序号)①屠苏()A.一种酒。
B.地名。
②新桃 B A.新的桃子。
B.新的桃符。
(4)根据提示词语发挥想象,用自己的话说说诗句所描写的节日情景。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
(提示词语:热闹喜庆)________(5)这首诗描写的春节习俗除了放鞋炮外,还有哪些?选一选,打上“√”。
①畅饮屠苏________②夜晚赏月________③开门迎日________④更换桃符________参考答案与试题解析部编版三年级下册《第9课古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1.【答案】旧符,酒家,牧童,兄弟,异乡,佳节【考点】看拼音写汉字【解析】本题考查了学生对于课文中所学生字的掌握情况,根据所学拼音知识正确拼读后,写出相应汉字,完成时要注意写工整、舒展、正确。
【解答】旧符酒家牧童兄弟异乡佳节2.【答案】浴,欲,槐,魂,错,借,烛,独,倍,陪【考点】组词【解析】本题为选字组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。
六年级上册语文生字组词及测试题
六年级上册语文生字组词及测试题小学语文六年级上册生字组词第一课邀yāo邀请邀宠邀功请赏邀约邀买人心俯fǔ俯身俯冲俯瞰俯视俯首贴耳俯首听命俯卧撑瀑pù瀑布飞瀑流泉峭qiào陡峭峭拔秀丽悬崖峭壁峭立春寒料峭躯qū身躯躯干躯体为国捐躯津jīn津津乐道津津有味津贴望梅生津生津止渴蕴yùn蕴含蕴藏蕴蓄蕴味侠xiá侠客行侠仗义游侠武侠豪侠侠肝义胆第二课谧mì静谧谧宁巷xiàng大街小巷巷道街巷巷战巷子巷 hàng道俏qiào俏丽俏货俏皮话俊俏俏生生逗dòu 逗号逗乐逗留逗弄逗气逗笑逗引挑逗庞páng庞大庞然大物庞杂面庞庞眉皓首烘hōng烘烤烘炉烘托烘焙bèi烘云托月烤kǎo熏烤烧烤烤炉炙烤韵yùn音韵韵调韵律韵母韵味风韵雅致勤qín勤勉辛勤勤工俭学勤俭持家勤谨jǐn 勤能补拙勤勤恳恳勉miǎn勉励勉强qiǎng 自勉互勉吻wěn吻合口吻亲吻第五课施shī施工施肥施救施舍实施施展施主施仁布德挠náo阻挠抓耳挠腮坚毅不挠庸yōng居庸关平庸庸医庸俗昏庸庸庸碌碌庸人自扰艰jiān艰巨艰难艰辛艰涩艰苦卓绝毅yì毅然毅力毅然决然刚毅坚毅铲chǎn铲平锅铲铁铲铲车铲迹销声劣liè恶劣劣等品劣迹昭彰顽劣粗劣土豪劣绅劣势惹rě惹人讥笑惹火烧身惹祸惹恼惹气惹人注目惹眼讥jī讥嘲讥讽讥笑冷讥热嘲浆jiāng泥浆浆果浆洗浆水浆糊豆浆纸浆岔chà岔道岔路岔口分岔出岔子打岔第六课挚zhì真挚挚爱挚诚相待挚切挚友寝qǐn寝不安席寝室寝宫寝食不安寿终正寝废寝忘食频pín佳音频传频率频道频繁朦méng朦胧朦里朦胧月朦朦胧lóng朦胧胧月凄qī凄凉凄惨凄楚凄怆chuàng 凄风苦雨斑bān可见一斑两鬓斑白血迹斑斑斑驳陆离斑痕斑鸠斑斓篇piān篇幅篇目篇章长篇大论千篇一律第九课搁gē搁板搁笔搁浅搁置填tián填补填充填塞sāi 义愤填膺yīng怨yuàn抱怨埋mán怨怨恨任劳任怨怨声载道怨天尤人掀xiān掀起掀风鼓浪掀动松涛掀涌唉āi 唉声叹气裹guǒ裹脚裹足不前包裹马革裹尸魁kuí魁梧魁首身魁力壮罪魁祸首夺魁魁伟梧wú梧桐魁梧奇伟淋lín湿淋淋日晒雨淋淋浴淋漓尽致撕sī撕破撕扯撕毁撕裂撕票撕心裂肺撕咬霉méi倒霉受潮霉烂霉菌青霉素霉雨天发霉虑lǜ忧虑思虑深谋远虑考虑第十一课悠yōu悠悠岁月历史悠久悠然自得悠扬悠闲自在仪yí仪式仪表不凡威仪仪表堂堂礼仪仪态万方歉qiàn抱歉歉疚歉收歉意道歉溜liū溜走溜冰溜达da 灰溜溜酸溜溜溜之大吉嘿hēi嘿嘿割gē割舍忍痛割爱割肚牵肠割裂交割第十三课晶jīng晶莹晶光夺目晶体晶状体莹yíng莹白莹洁莹润蔼ǎi和蔼可亲蔼蔼丛林蔼蔼资zī资源资本资深天资聪颖资格资料资助矿kuàng矿物矿藏cáng 矿灯矿泉水矿石矿难赐cì恩赐不吝赐教赐予赏赐竭jié枯竭竭诚相见竭尽全力尽心竭力竭泽而渔滥làn滥用陈词滥调滥砍滥伐滥竽充数宁缺勿滥胁xié威胁胁逼胁持胁从胁肩谄chǎn笑睹dǔ先睹为快耳闻目睹熟视无睹有目共睹睹物思人第十五课嗡wēng嗡嗡嗡嗡营营鹿lù鹿角鹿茸鹿死谁手骏jùn骏马骏骨牵盐骏波虎浪鹰yīng雄鹰鹰鼻鹞yào眼鹰派人物潺chán潺潺潺潺流水脂zhī松脂脂肪脂粉脂膏不润婴yīng婴儿婴孩眷juàn眷恋眷爱眷顾眷怀眷眷之心眷念家眷第十七课扭niǔ扭打扭亏为盈扭捏作态扭扭捏捏扭曲胯kuà胯裆胯骨胯下之辱厨chú厨房厨具厨娘厨师套tào套房套口供套路老套套装手套外套圈套被套猬wèi刺猬猬集畜chù畜生家畜牲畜六畜兴旺Xù积畜畜牧畜养窜cuàn逃窜窜改流窜犯抱头鼠窜第十八课挽wǎn挽联挽词挽回败局挽救生命挽留力挽狂澜囫hú囫囵吞枣囵lún囫囵枣zǎo枣子红枣枣泥枣树枣核搞gǎo搞鬼搞垮搞卫生搞小动作恍huǎng 恍然大悟恍恍惚惚恍如隔世恍悟霜shuāng饱经风霜霜冻霜降详xiáng详细详察详和详尽详略周祥语焉不详逝shì逝世与世长逝仙逝消逝流逝光阴易逝章zhāng* 章程奏章图章杂乱无章顺理成章断章取义咳ké咳嗽咳喘咳hāi声叹气嗽sòu 咳嗽第二十一课塑sù塑料塑像可塑性塑造泥塑木雕雕塑饼bǐng饼肥豆饼饼干烧饼烙饼月饼铁饼谱pǔ乐yuè谱谱曲家谱谱写菜谱抑yì抑或抑扬顿挫抑郁压抑挫cuò挫败挫伤挫折挫骨扬灰歇xiē歇后语歇脚歇手歇斯底里歇息安歇停歇间歇吉jí吉祥大吉大利吉林省吉人天相良辰吉日吉星高照吉凶未卜逢凶化吉吉光片羽营yíng 步步为营野营营建营救营生营私舞弊营养营业员安营扎寨营造第二十三课劈pī劈风斩浪劈里啪啦劈裂劈山救母劈天盖地劈头盖脸天打雷劈寇kòu 日寇盗寇贼寇蕉jiāo芭蕉香蕉美人蕉筒tǒng 圆筒筒子楼袖筒烟筒邮筒笔筒躁zào急躁浮躁轻狂焦躁不安革gé皮革革除恶习革故鼎新洗心革面革命革职遭zāo横遭不幸遭难nàn 遭受遭殃遭遇遭罪泣qì泣不成声抽泣哭泣涕泣泣诉浴yù浴血搏杀浴血奋战浴池浴缸浴室淋浴搏bó搏斗搏击搏杀脉搏搏动碑bēi石碑碑刻碑林碑文丰碑墓碑口碑第二十六课茵yīn莱茵河绿草茵茵绿草如茵蜡là蜡烛蜡白蜡笔蜡光纸蜡染蜡黄陌mò陌路陌生阡qiān陌街陌盲máng盲肠盲从盲动盲目盲文盲人摸象键jiàn音键键盘琴键关键粼lín微波粼粼粼粼碧波粼粼然霎shà霎时间霎眼霎那间录lù记录录取录像录音录用录制语录目录回忆录六年级语文上册期末测试题姓名 __________ 成绩______________一、知识达标。
2023最新-小学语文第九册课程辅导——14、十里长街送总理【优秀7篇】
小学语文第九册课程辅导——14、十里长街送总理【优秀7篇】小学语文第九册课程辅导——14、十里长街送总理以下内容是牛牛范文为您带来的7篇小学语文第九册课程辅导——14、十里长街送总理,希望能够满足亲的需求。
语文五年级上册《十里长街送总理》教案篇一教材分析这篇一篇讲读课文,课文真实、具体地记叙了1976年1月首都人民群众聚集长安街向周总理告别的感人情景。
教学要求了解首都人民送别周总理灵车的感人场面,加深崇敬、爱戴和怀念周总理的思想感情。
理解课文内容,体会课文中内容所表达的思想感情。
学习本课6个生字,根据课后思考练习题,学习并理解“灵车、、焦急而又耐心、矫健、慈祥、泪痕满面、不约而同”等词语。
有感情地朗读课文。
背诵课文。
查找有关周总理的事迹,同学互相交流,加深对周总理的印象,并体会他的优秀品质。
教学重点从送别灵车的感人情景,体会人民群众对周总理的崇敬、爱戴和怀念之情。
有感情地朗读课文。
背诵课文。
教学难点查找有关周总理的事迹,同学互相交流,加深对周总理的印象,并体会他的优秀品质。
教学构想引导学生抓住重点词句理解每段的内容和全篇的主要内容,在理解内容的基础上,体会课文表达的人民群众对周总理体会人民群众对周总理的崇敬、爱戴和怀念之情。
在预习时简介周总理的生平,加强朗读训练,并通过朗读把体会到了的思想感情表达出来。
最后,通过查找有关周总理的事迹,同学互相交流,加深对周总理的印象,并体会他的优秀品质。
教具准备投影片、录音带教学时间2课时第一课时教学内容初读课文,整体感知,加强学生语感训练,引导学生用自己的方法进行阅读。
进一步理解课文内容,并体会重点词句的意思。
学习过程一、板书揭示课题1、板书课题。
2、同学们,这一课讲得是周总理去世后,人民群众与他告别是的感人情景,你知道周总理是一个什么样的人吗?(请同学们根据以前学过的文章回答问题。
)3、教师简介周总理的生平。
二、放送课文录音,指导学生整体感知课文内容。
1、教师提出听录音的要求:(1)小声跟读录音。
苏教版小学语文-第九册-比一比,再组词-(题目及答案)
练( 炼(
) )
震( 振(
) 载( ) 栽(
) )
废( 费(
贯( 惯(
) )
) )
艰( 坚(
距( 拒(
) 贴( ) 帖(
) 杜( ) 肚(
) )
) )
练(练习) 炼(锻炼)
震(地震) 载(装载) 振(振作) 栽(栽树)
废(废品) 费(浪费)
贯(一贯) 惯(习惯)
艰(艰苦) 贴(贴补) 坚(坚强) 帖(妥帖)
协(协会) 谐(和谐) 胁(威胁) 带(带领) 戴(穿戴) 代(代替)
骂( 码( 蚂( 卧( 沃( 握(
) ) ) ) ) )
圾( 级( 极( 陡( 斗( 陡(
) ) ) ) ) )
疆( 僵( 缰( 育( 欲( 喻(
) ) ) ) ) )
骂(骂人) 码(码头) 蚂(蚂蚁) 卧(卧倒) 沃(肥沃) 握(掌握)
jiàng( zài(
挣zhēng(
)
zhèng(
禁jīn(不禁) 将jiāng(将军) 载zǎi(记载)
挣zhēng(挣扎)
jì (禁止) n jiàng(将领) zài(装载)
zhèng(挣脱)
一、填字: jì 立( ) ( )使 ( )然 ( )时 奋笔( )书 lì( )史 日( ) 鼓( ) ( )害 激( ) 再接再( )
) ) ) )
供
gòng( )
冠
guàn(
yīng(应该)
应
yì ng(答应) gōng(供应)
gěi(给钱) 给 jǐ(给予) guān(鸡冠)
供
gòng(口供)
冠
guàn(冠军)
画(指手画脚) 划(计划)
人教版小学语文第九册组词练习题
九册组词窃()吵()锅()店()饿()俱()允()切()炒()蜗()踮()鹅()惧()充()沿()皱()蜿()酸()掌()柜()娱()檐()破()碗()醋()撑()巨()愉()盆()预()趟()诵()霞()编()某()盒()豫()躺()桶()零()遍()谋()落()榆()畔()帐()魂()楼()愁()洛()愉()伴()胀()魄()缕()悠()腮()堪()稠()鸣()喂()幅()典()鳃()甚()绸()呜()谓()副()电()流()衰()绢()侨()幽()瞻()拂()梳()哀()捐()乔()葬()檐()佛()协()宾()择()奏()蜒()扭()捕()胁()滨()泽()凑()诞()钮()哺()骑()噪()党()惊()猪()腭()滤()奇()嗓()堂()鲸()猎()鳄()虑()肚()柿()挨()判()抬()盗()嫌()吐()肺()矮()叛()胎()道()谦()夹()偶()费()粘()捞()耳()贱()恙()藕()废()站()劳()饵()溅()钩()翠()纵()较()晨()沮()绣()钓()翼()从()皎()唇()组()诱()戒()常()吩()附()茅()榨()留()诫()尝()粉()咐()矛()窄()榴()损()呈()珑()踢()杭()摇()洪()员()皇()笼()剔()航()瑶()宏()侵()充()消()魂()烬()杉()昔()浸()统()销()瑰()尽()衫()新课标第一网嘘()嫉()爆()乐()砸()混()糕()墟()疾()暴()砾()破()颤()羔()迪()搂()豪()卷()置()同()秒()邮()楼()毫()誊()值()司()妙()版()祥()祈()勤()慎()磁()苗()板()详()歧()谨()镇()慈()庙()务()孔()腔()崎()驱()户()斩()物()吼()控()骑()岖()尸()暂()坠()雾()仇()恨()跳()崖()垒()雹()丸()狠()眺()涯()岷()。
小学五年级语文上册(1-8)单元形近字组词练习题整理
小学五年级语文上册(1-8)单元形近字组词宣()嫌()嵌()框()宜()歉()廉()筐()韵()播()浇()饶()绕()歆()潘()晓()挠()尧()付()榨()慕()幕()矮()咐()窄()墓()暮()短()谈()懂()箩()饼()浸()淡()董()萝()拼()侵()缠()茶()捡()检()克()厘()荼()拣()俭()刻()因()仿()访()鞋()挽()应()妨()防()勤()换()汛()谎()廷()悔()隔()迅()慌()挺()诲()融()讯()荒()庭()海()懒()惰()稳()衡()协()嫩()隋()隐()街()胁()召()臣()议()缺()宫()招()巨()仪()缸()官()献()诺()典()抄()怯()楠()偌()曲()秒()祛()矩()荆()御()抵()喷()拒()刑()卸()纸()愤()枚()剑()束()赤()际()牧()箭()柬()亦()迹()圈()置()侵()略()筑()倦()署()浸()备()恐()堡()党()丘()蔽()陷()保()赏()兵()弊()馅()拐()酬()珍()叮()嘱()别()洲()诊()盯()瞩()塌()焦()誓()延()诞()踏()准()警()涎()蜓()郎()爹()瘦()艘()辆()朗()爸()搜()嫂()辅()歹()罕()纱()妻()趟()夕()冗()沙()凄()倘()托()婚()挨()畏()察()拖()昏()唉()偎()登()武()式()旅()拣()捕()历()署()族()练()铺()厉()曙()簇()炼()辅()励()暑()随()危()辛()廷()蜓()隋()威()幸()延()蜒()直()殖()史()吏()协()值()植()驶()使()谐()祭()登()乃()扔()及()察()葵()仍()奶()极()熏()杭()亥()恃()侍()黑()抗()玄()持()待()哀()式()览()竞()销()衷()试()缆()竟()消()衰()拭()揽()境()梢()拘()暗()泻()潜()胎()狗()喑()泄()替()抬()皇()履()疆()毁()估()呈()屡()僵()殷()姑()拱()辉()煌()店()陵()供()挥()惶()殿()凌()姓名:宏()唐()猴()舀()聂()红()糖()喉()滔()摄()洪()塘()侯()鼠()慑()闯()统()奉()或()矛()闹()流()棒()域()予()氏()低()粮()炭()区()纸()底()娘()碳()呕()杀()菌()疗()秀()玲()希()茵()辽()季()铃()珑()歇()窝()滑()拾()笼()竭()锅()划()恰()洽()狭()碌()梳()矫()辞()侠()绿()流()骄()甜()抑()碌()吊()酷()噪()仰()绿()掉()醒()嗓()脊()龟()哇()忍()械()背()电()娃()念()戒()酸()权()蚕()考()疼()俊()杈()吞()孝()痛()姓名:席()屑()启()迪()钉()度()届()肩()油()订()陪()辟()兼()泊()榆()部()僻()廉()伯()愉()培()避()谦()拍()偷()愈()毕()煮()枕()栈()嘲()毙()者()沉()线()潮()誊()祥()版()谨()孔()誉()详()板()勤()孙()愁()寺()畔()黎()晕()悠()诗()伴()犁()荤()漆()幕()旷()怡()免()膝()暮()矿()恰()勉()逸()桨()榕()纠()耀()晚()浆()溶()收()曜()桩()涨()塔()梢()假()庄()张()搭()捎()暇()瑕()眉()媚()抛()耻()胃()霞()尾()旭()趾()谓()遐()五上(4~8)单元形近字组词(四)姓名:每()诲()诵()勇()岂()海()悔()涌()桶()凯()舅()津()斩()折()限()男()律()崭()拆()狠()葛()朴()卷()强qiǎng()渴()仆()倦()qiáng()喝()扑()圈()jiàng ()述()贾()刊()琐()某()术()票()刑()锁()谋()鲁()藉()偿()贵()委()兽()籍()?()馈()类()差()甸()待dāi()间jiàn()羞()旬()dài()jiān()龟jūn()更gēng()悄qiāo()传zhuàn()guī()gèng()qiǎo()chuán()卷juàn()奔bēn()差chāi()差cī()juǎn()bèn()chā()chà()识zhì()累lèi()累lěi()任rén()Shí()léi()rèn()。
部编版三年级下册语文第9课《古诗三首》同步训练(含答案)
部编版三年级下册语文第9课《古诗三首》同步训练一、基础运用1.看拼音写词语。
tú sūmù tóng líng hún jiā bèi fú hétān yùjiǔ jiāgū dúhé chùjiā jié2.查字典。
(1)“屠”字是结构,除部首外还有画。
(2)“创”字按音序查字法应查字母,按部首查字法应查部,再查画。
(3)“洲”字按部首查字法应查部,全字一共有画。
(4)“约”按音序查字法,应先查,再查。
在“大约”一词中,字义是。
读句子,选择正确的汉字。
3.每当春节来临我国有张(帖贴)春联、燃放(爆暴)竹的习俗。
4.清明是我国的传(通统)节日,有踏青、扫(墓暮)的习俗。
5.桃符是用桃木制成,上面绘有神(像相),据说可以求福(辟避)祸。
6.古时民间在重阳节有登高祈(富福)秋游(裳赏)菊、佩插茱萸等习俗。
7.给加点字选择正确的解释。
(填序号)(1)元日..()A.农历正月初一B.一月一日(2)九月九日忆山东..兄弟()A.指华山以东B.指山东省8.课文内容巩固。
(1)《元日》作者是代诗人,这首诗写了中国的传统节日描绘了古人过年时的活动、、,文中的诗眼“暖”字寄托了作者希望的美好心愿。
(2)《清明》作者是代诗人,这首诗描写的是诗人在时节,独自一人行路时的感受和心情。
(3)《九月九日忆山东兄弟》作者是代诗人,这首诗描写的是在那一天,作者独自一人在他乡的情景,表达了作者之情。
判断正误,用“正确”“错误”表示。
9.《元日》通过描述元旦的有关习俗,表现了节日期间热闹欢快的景象。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 10.“牧童遥指杏花村”意思是说“牧童摇着手指看着有杏花的村子”。
一年级上册语文九大模块专项练习题,可打印
一年级上册语文九大模块专项练习题,可打印一、拼拼读读。
nóng cūn yǒu shān,yǒu shuǐ,yǒu tián,yǒu nóng jiā,wǒ ài nóng cūn,wǒ ài nóngmín。
zhǐ yǒu nǔ lì xué xí,cái néng qǔ dé hǎo chéng jì。
二、照样子按笔顺写。
瓜_______衣_______去_______三、填空。
“瓜”字共( )画,第三图画就是( )。
“衣”字共( )画,第五画是( )。
“去”字共( )画,第三图画就是( )。
四、抄词。
瓜田______ ______毛衣______ ______走过______ ______五、给音节加声母。
六、给音节提韵母。
七、填空。
又演唱又冲又大又圆又说又( )又细又( )又( )又( )又( )又( )八、废话写下一句话。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、看拼音写词语【在线字典查询】kěshì shítou bànfǎ zhǎodào xǔduō( )( )( )( )( )二、写下“着”字的相同读音1、乌鸦喝着( )水了。
2、阳光温暖着( )小朋友飞走的手和脸。
三、形近字组词喝( ) 为( ) 右( ) 鸟( )渴( ) 办( ) 石( ) 乌( )四、选词填空题喝渴乌鸦口( )了,到处打井( )。
夏天( )白开水真解( )。
小学语文组词练习常见问题与对策
小学语文组词练习常见问题与对策摘要:组词的过程就是学生理解生字和生词的过程。
有助于学生灵活运用生字和生词,并且对于积累词语、培养思维能力都有积极的促进作用。
本文梳理了小学生组词常见的问题,并试图提出一些对策,帮助小学生提升语文核心素养水平。
关键词:小学生;组词;常见问题;对策小学低年级学生学习语文,都会涉及到组词练习。
通过分析课堂教学可以发现,部分语文教师开展组词教学时,存在这样或那样的问题。
本文就这些问题进行梳理分析,并浅尝辄止地提出一些加强练习的方法,旨在提升小学语文教学效果。
1.小学语文组词练习常见问题1.过度区分词和短语两种“单位”比如,有的教师认为:组词练习时,学生们必须能够较直观地感受到词的存在,并且理解该词的固结性。
教师要帮助学生构建一个正确的轮廓型印象。
正因如此,这些教师不习惯学生使用“一衣带水”组词(“衣”字)。
或者纠结于“站着”、“看着”、“谁的”这类组词对与错。
当然,语文教师向学生渗透初步语法知识无可厚非,但现代汉语中词和短语的区分本身就是个难题,且小学生对于此类语法问题很难把握。
因此,我们不建议学生过早涉及这部分知识。
再比如,根据生字或生词的特性组词。
有些教师考虑到小学生写话、写作练习词汇贫乏,并针对性地从组词方面进行训练,但部分生字或生词的语法功能和自身特性有较大的出入,比如“的”字,组出来的词汇“你的”、“黑的”、“玩的”,或者“着”字,组出来的词汇“着想”、“跑着”、“听着”。
组出来的词汇有较大差异,生字或生词的特性发生了很大变化。
以上问题中,“的”和“着”构词能力相对较弱,字本身多以“虚词”身份出现,更突出时间和语气。
但在组词“任务”下,学生们只能勉为其难地东拼西凑。
当然,由于低年级学生形象思维能力较强,但组词与学生的思维发展情况相悖,若遇到抽象的词语就感到非常困难。
组词涉及到语义的系统性,否则学生组词、记忆都会以机械形式发生存在,不利于提升小学生的思维能力。
1.对学生思维特点、字义系统、逻辑性缺乏引导我们指导学生组词,多从表面文章入手,但没有做到“上纲上线”,这里就是指未考虑到心理学、语言学等相关理论。
第九册第二单元 (小学 五年级 语文试题)
第二单元同步题库一冀中的地道战一、看拼音写词语bǎo lěi chēngzhù mí huo fěn suì( ) ( ) ( ) ( )yǐn bì wúqióng wú jìn( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音,在括号里画“√”三、组词四、查字典,解释句中带点词的意思五、在括号里填上恰当的关联词语,然后读一读1.人藏在洞里,( )不气闷,( )不嫌暗。
2.()一个人拿一根木棒()可以把“孑口”守住。
六、读下面的句子,并用红色的词语造句1.如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。
2.冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人。
七、修改病句1. “六一”联欢会上,同学们演出了文艺节目和舞蹈。
2.新年联欢会上,女同学穿上了五颜六色的红毛衣。
3.听了英模年告,受到了深刻的教育。
4.表姐兴致勃勃地谈起过去有趣的往事。
八、给下面一段话加上标点宽阔的长安街车来车往特别热闹奶奶领着大成沿人行横道线过马路突然绿灯亮了两边的大汽车小汽车自行车全朝这边跑来大成拉着奶奶紧走几步来到了小木栅围着的安全岛上九、读下面一段话,用“‖”给这段话分层,并写出每层的主要意思地道的式样有一百多种。
就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在稼地下面。
地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。
大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的做厕所。
一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。
洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里住下个三五天,不成问题。
洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。
气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。
人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。
有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡地纺线呢。
十、你看过《地道战》这部电影吗?请简要写出观后感参考答案第二单元同步题库一冀中的地道战一、堡垒撑住迷惑粉碎隐蔽无穷无尽二、奇迹jì 任丘rãn 踏上tà转移zhuǎn三、仿佛对付坚强方式妨碍嘱咐坚定式样纺布符合坚决形式防备附近坚持仪式五、1. 既……又…… 2.只要……就七、1.去掉“和舞蹈” 2.去掉“红” 3.补主语“我” 4.去掉“往”同步题库二赤壁之战一、看拼音写汉字shuài qiǎn bōtāo( )领派()()浪()天tiào câkuī qì()望计()丢()甲二、在正确的读音上面画“√”注意(zhú zhǔ) 混成一团(hǔn hùn) 离弦的箭(xián xuán)三、给字加上偏旁组成新字,再组词俞( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )曼( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )四、选字填空度、渡 ( )日制( ) ( )江 ( )船程( )索、锁 ( )链绳( ) 铁( ) ( )门 ( )取防、防 ( )备 ( )问家( ) 预( ) ( )火五、多音字组词六根据意思写出词语1.迎着风在高处向远方看。
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小学语文第九册组词练习题
窃()吵()锅()店()饿()俱()允()
切()炒()蜗()踮()鹅()惧()充()
沿()皱()蜿()酸()掌()柜()娱()
檐()破()碗()醋()撑()巨()愉()
盆()预()趟()诵()霞()编()某()
盒()豫()躺()桶()零()遍()谋()
落()榆()畔()帐()魂()楼()愁()
洛()愉()伴()胀()魄()缕()悠()
腮()堪()稠()鸣()喂()幅()典()
鳃()甚()绸()呜()谓()副()电()
流()衰()绢()侨()幽()瞻()拂()
梳()哀()捐()乔()葬()檐()佛()
协()宾()择()奏()蜒()扭()捕()
胁()滨()泽()凑()诞()钮()哺()
骑()噪()党()惊()猪()腭()滤()
奇()嗓()堂()鲸()猎()鳄()虑()
肚()柿()挨()判()抬()盗()嫌()吐()肺()矮()叛()胎()道()谦()
夹()偶()费()粘()捞()耳()贱()
恙()藕()废()站()劳()饵()溅()
钩()翠()纵()较()晨()沮()绣()
钓()翼()从()皎()唇()组()诱()
戒()常()吩()附()茅()榨()留()
诫()尝()粉()咐()矛()窄()榴()
损()呈()珑()踢()杭()摇()洪()
员()皇()笼()剔()航()瑶()宏()
昔()
浸()统()销()瑰()尽()衫()惜()
嘘()嫉()爆()乐()砸()混()糕()
墟()疾()暴()砾()破()颤()羔()
迪()搂()豪()卷()置()同()秒()
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版()祥()祈()勤()慎()磁()苗()
板()详()歧()谨()镇()慈()庙()
务()孔()腔()崎()驱()户()斩()
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坠()雾()仇()恨()跳()崖()民()
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