参加小售货员 尚音琪
石嘴山市第九小学文明礼仪队员及广播员名单
石嘴山市第九小学文明礼仪队员名单
（共24名）
四年级：
（1）班毛雨欣刘胤秀
（2）班马千惠赵颖
（3）班刘思桐王与畅
（4）班王瑞马俊杰
五年级：
（1）班张嘉嘉张紫瑄
（2）班桑思阳陈颖
（3）班杨佳佳赵瑞利
（4）班王欣怡李成垚
六年级：
（1）班李美叶杨雨雯
（2）班刘芮骁马紫瑞
（3）班叶思宇杜喆凡
（4）班董智华贡夏南
石嘴山市第九小学广播员名单
（共19名）
三（1）程星宇
三（2）安梓慧
三（3）岳伶昕
三（4）杨嘉颖
四（1）马玉婷景宇欣
四（3）霍一然陈心羽
四（4）苗新蕊何文瑞
五（1）余露
五（2）李明明
五（3）骆盼盼
五（4）丁佳鹏
六（1）王梓旭
六（2）邵卓盈
六（3）马晓雨张艺萧
六（4）崔颖杰。
向阳商店-唱词
北京评剧团创作组集体创作郭启宏胡沙等执笔（文革版本1976年印刷）内容说明：《向阳商店》是反映商业战线斗争生活的大型评剧。
新职工刘春秀为支援附近工厂开展生产大会战，牢固地占领社会主义商业阵地，在党支部的支持下出动流动售货车，到新工厂宿舍区白云坡送货上门。
漏划反动资本家潘有才勾结投机倒把分子，制造翻车事件进行破坏。
刘春秀知难而进，坚持继续出车，并深入群众调查敌人活动线索。
经理刘宝忠缺乏阶级斗争观念，在敌人的盅惑下，强迫女儿刘春秀“请调”工作。
刘春秀面对错综复杂情况，抓路线，辨方向，团结店内外革命群众，帮助父亲认识到资本主义经营思想的严重危害，斗倒了暗藏的狡猾敌人。
剧本较生动地描绘了商业战线的新兵在毛泽东思想哺育下的崭新面貌，歌颂了一代新人坚持毛主席革命路线的战斗精神和为人民服务的思想品质。
场序第一场英姿飒爽第二场排难去障第三场送货云坡第四场风雨育苗第五场茁壮成长第六场访户查疑第七场风波陡起第八场红花怒放第九场长缨在手尾声锦绣前程人物刘春秀---女，十九岁，青年售货员，团员。
（张淑桂饰）王勇翔---男，四十五岁，党支部书记。
（马泰饰）刘宝忠---男，四十七岁，党支部委员、经理。
刘春秀之父。
（张德福饰）李大爷---男，六十一岁，退休工人。
（魏荣元饰）赵大娘---女，五十九岁，军属。
（花月仙饰）杨广珍---女，三十五岁，党支部委员。
（张秀琴饰）崔玉海---男，二十岁，年轻售货员。
（马新茹饰）小蓉子---女，十二岁，少先队员。
李大爷之孙女。
（陈瑞霞饰）商店职工、工厂工人、街道群众若干人。
潘有才---男，四十六岁，漏划反动资本家。
傅满堂---男，三十六岁，投机倒把分子。
第一场英姿飒爽一九六三年夏末。
傍晚。
北京郊区某工厂区向阳商店营业室。
幕起：柜台货架，商品丰富，色彩缤纷。
正中悬挂巨匾：“为人民服务”。
顾客们熙熙攘攘，选购商品。
刘宝忠、杨广珍及售货员们热情服务，送往迎来。
幕后合唱：百花向阳放异彩，万紫千红满柜台。
2014年三鑫六一文艺晚会节目单
表演形式
节目
选送单位
指导老师
开场
管乐合奏
《校歌》《对手》
四（9）四（11）
丘水荣张瑛
董向丽余志辉
1
舞蹈
《赶小海》
校舞蹈队
陈敏
2
音乐剧
琴
3
舞蹈
《为健康加油》
二年级组
王敏
4
合唱
《小小姑娘》《踩雨》
三鑫童声合唱团
简露露、刘佩
5
课本剧
《守株待兔》
语文组
彭泽美
6
舞蹈
《天天》
校舞蹈队
2014庆六一“欢动三鑫，童心飞扬”文艺晚会
顾问：田云伏
总策划：江叔良
执行总策划：李春华
统筹：肖靖
艺术总监：丘水荣
舞美总监：曹传荣
舞台总监：黄诚成
灯光音响：信息中心
主持：三鑫小主持人班成员
场地安排：屈建辉
化妆品：陈敏
录像、摄像：谭春辉、李宏、刘慧妍
时 间：2014年5月30日晚7：00分
地点：体育馆
周可可
7
乐器合奏
《中国人》
古筝、琵琶坊
张瑛金吉
8
舞蹈
《争挚》
校队
周可可
9
英语话剧
《美女与野兽》
英语组
郑猛方美莲
10
舞蹈
《青春万万岁》
四年级
张瑛唐骏艳
11
重唱
《左手和右手》
一年级
许桂萍廖晓梅
12
舞蹈
《时针快跑》
校韵律舞蹈队
何沙
13
音乐剧
《爸爸去哪儿》
四（10）
段英英金晶
14
金谷中心小学文艺汇演节目单1
金谷中心小学文艺汇演节目单（2011年6月1日演出）金谷中心小学2011年庆“六一”文艺演出主持人串词开幕词：甲：尊敬的老师们乙：亲爱的同学们齐：大家好！甲：当鲜红的太阳跃上地平线乙：我们又迎来了新的一天甲：这是多么快乐的一天啊乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！甲：六月，是撒满阳光的：六月，是鲜花盛开的；乙：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；甲：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
乙：今天，我们学校里的全体同学，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。
1、腰鼓舞甲：今天是个好日子乙：今天是个开心的日子甲：让开心的锣鼓敲起来乙：让火火的歌谣唱起来合：让欢快的舞蹈跳起来甲：下面请我校的腰鼓队表演，大家欢迎！2、独唱：《中华小儿郎》中华小儿郎，希望随风长。
心比神州闯，梦在星球上。
请欣赏凯勋同学带来的《中华小儿郎》.3、古筝独奏：《渔舟唱晚》火红的夕阳映照水波荡漾的湖面，晚归的渔舟满载丰收的喜悦，下面请欣赏古筝独奏《渔舟唱晚》，演出：陈依凡4、快板：《珍惜时间，勤奋学习》同学们真是多才多艺啊，是啊，只有抓紧时间，勤奋努力才能获得成功，而不要等老了才后悔莫及，请听快板《珍惜时间，勤奋学习》5、闽南童谣：《钉称子》闽南童谣似小花，音韵和谐顶呱呱，但愿大家能喜欢，传承文化添才华,请欣赏中班小朋友表演的《钉称子》6、小组唱：《读书郎》读书就是我们勤奋成才的必由之路，下面请听陈辉煌等同学为我们带来的歌曲《读书郎》，大家掌声欢迎。
7、竖笛齐奏：《欢乐颂》器乐进课堂，它有利于开拓音乐视野，提高学习音乐的兴趣，开发智力，培养良好情操。
请欣赏马雅欣、马为民等同学的竖笛演奏《欢乐颂》.8、戏曲联唱戏曲是我们国家的国粹，作为一门艺术表演形式，有它独特而不可取代的韵律，给人们以美妙的享受。
(欣赏)山村来了售货员-湘文艺版三年级音乐上册教案
（欣赏）山村来了售货员-湘文艺版三年级音乐上册教案客观描述本教案是湘文艺版三年级音乐上册的课程教案。
课程内容为“欣赏山村来了售货员”，本教案着重介绍了该课程的教学目标、教学重点和教学方法等方面。
教案旨在帮助学生通过音乐欣赏和体验来了解农村生活和售货员的职业。
教学目标1.了解售货员的职业，了解售货员为农村居民带来了哪些方便；2.通过音乐欣赏和体验，了解农村生活的特点和习俗；3.培养学生的音乐欣赏能力和音乐表现能力。
教学重点1.帮助学生了解售货员的职业、工作内容和工作场所；2.帮助学生了解山村的生活和习俗；3.培养学生的音乐欣赏和表现能力。
教学方法1.问答法：通过提问的方式帮助学生了解售货员的职业、工作内容和工作场所；2.演示法：通过展示售货员的工具和商品等方式，帮助学生更好地了解售货员的工作；3.听力训练：通过欣赏音乐，培养学生的音乐欣赏能力；4.唱歌表演：通过唱歌和表演等方式，培养学生的音乐表现能力。
教学步骤1.导入环节：教师通过提出问题等方式，引导学生回忆农村的生活场景和售货员的形象；2.欣赏音乐：播放音乐《山村来了售货员》，带领学生仔细欣赏音乐，掌握音乐的基本节奏和旋律；3.分析音乐：通过问题引导，让学生认识到该曲是描写了售货员的到来，带给山村人民的好处；4.售货员形象展示：通过教具等方式，让学生了解售货员的形象、工作道具和商品等；5.唱歌表演：带领学生学唱歌曲《山村来了售货员》，让学生在唱歌表演中理解曲目内涵，通过唱歌表现音乐的感情；6.总结评价：教师引导学生总结本次课学到的知识和感受，评价本次课的收获和不足。
总结本教案是湘文艺版三年级音乐上册的一堂课程教案。
通过欣赏音乐《山村来了售货员》，帮助学生了解售货员的职业特点和带给农村居民的好处。
同时，售货员的形象、工具和商品的展示，让学生了解售货员的实际工作。
最后，通过唱歌表演和总结评价等方式，达到提高学生音乐欣赏和表现能力的目的。
苏少版六年级音乐上册（五线谱）第三单元《听：山村来了售货员 》教学设计
山村来了售货员教学目标：1.感受音乐形象，理解乐曲表达的人们争相购买货物时的幸福愉快的心情。
2.了解民族乐器——唢呐，并了解其音色及其表现特征。
3.了解民族音乐元素对音乐创作活动所产生的影响教学重难点：感受音乐形象，理解乐曲所表达的内容和情感。
教材分析:唢呐独奏曲《山村来了售货员》以东北民歌音调为基础，叙述性的描绘了售货员挑货上山，吆喝卖货，热心为山区人民服务，以及山民争相购货的场景，乐曲轻快而又诙谐。
教学过程：一、导入1.出示贩卖、跳蚤市场的图片师：图片上的人们在干什么吗卖东西的人我们把他称为“售货员”。
2.大山里购买东西的图片师：在以前交通不发达的大山里，没有商场，人们是怎么进行买卖的会有人到大山里去卖东西。
你们瞧，他肩上挑着一根扁担，两头挑着货物，手里还拿着锣鼓。
这个人就是——山村售货员，我们也叫他“卖货郎”。
今天我们就来欣赏一首关于这个卖货郎的乐曲——《山村来了售货员》。
3.完整欣赏。
师：音乐的情绪、速度是怎样的（轻快诙谐、中速稍快）音乐表现了什么样的人和事（乐观风趣的售货员。
他的到来，给大山里的人们带来了生活上的便利。
）二、分段欣赏（一）赶路1.欣赏“赶路”片段师：山路崎岖，售货员挑着重重的担子，他的脚步是轻快的，还是沉重的他是怎样挑担子的请学生模仿挑担动作（师描述山路情况，生模仿在平坦、上坡、崎岖的路上挑担）2.跟音乐挑担赶路。
（二）吆喝与山谷回声1.师生合作，做吆喝回声师：售货员到达了山村，他擦了擦汗，他吆喝起来（师唱）。
山里的回声也响起，请同学们当老师的回声（生唱）。
回声要弱一些。
哎嗨哟（哎嗨哟）2.听吆喝与山村活跃师：你觉得一声吆喝能完全引起村民的注意吗那么接下来他还会用什么方法让村民知道他来了听这段音乐，你听到了什么声音当听到吆喝声时做（）状。
3.练习锣鼓的节奏师：一声吆喝过后，卖货郎敲起手中的锣鼓，嘹亮的锣鼓声传递到了每家每户。
鼓 xxx xx xx xx 4遍锣 x x x x4.跟音乐用锣鼓敲击（师鼓生锣-生鼓生锣）5.吆喝与锣鼓完整听赏、表演6.简介唢呐师：大家知道这段音乐的主奏乐器是什么吗（三）选购师：村民们听到了叫卖声和锣鼓声，会出现什么样的场景2.听唢呐与乐队的对话师：村民纷纷围上来，把路围得水泄不通。
小学语文课外阅读考级题目汇总
《木偶奇遇记》1.农夫的看门狗叫什么名字？梅拉姆波2.谁偷了农夫的鸡？鸡貂3.杰佩托找了匹诺曹几年？4个月4.大家叫安东尼奥什么？樱桃师傅5.杰佩托的外号是？老玉米糊6.是谁做了匹诺曹？B.杰佩托7.是谁偷走了匹诺曹的金币？瘸腿狐狸和瞎眼猫8.是谁给了匹诺曹金币？吞火人9.匹诺曹家里的蟋蟀是怎么死的？被匹诺曹用锥子不小心打中10.匹诺曹害怕打雷吗？害怕11.剧团经理的称号是？吞火者 D.食木者12.剧团经理表示心软的时候要干嘛？打喷嚏13.剧团经理给了匹诺曹几个金币？5个14.剧团经理的胡子怎样？十分长15.木偶走进家门，听到有人在说话，说话的人是谁？蟋蟀16.谁是仁慈的仙女？蓝发仙女17．卷毛狗的名字叫什么？梅多罗18．匹诺曹把马戏团经理给他的钱放到了哪里？舌头下19．两个强盗把匹诺曹吊在那儿？大橡树上20．马车是由几对小老鼠拉着的？. 一百对21．什么动物抬着匹诺曹的小棺材？小黑兔22．匹诺曹坐了几个月的牢？ 4个月23．有一个小国叫什么？勤劳蜜蜂国24．匹诺曹和瘸腿狐狸、瞎眼猫去了哪里吃饭？红虾旅馆25．蓝发仙女做了匹诺曹的什么？妈妈26．两个杀人强盗身上蒙着什么？装碳用的口袋27．匹诺曹去了哪儿？捉傻瓜城28．仙女拍三下手，谁飞来了？猎鹰29．匹诺曹为什么被吊在橡树上？被强盗抓住了30．匹诺曹在红虾旅馆吃了什么？核桃、面包32.匹皮诺曹被吊在大橡树上时，是谁救了他？蓝发仙女33.匹诺曹遇到的高个子强盗其实是猫34.刚诞生的匹诺曹最喜欢吃喝玩35.匹诺曹深夜出门寻吃的结果是被泼了一盆水36.匹诺曹是从什么做好之后才会说话的？嘴巴37.匹诺曹相不相信金币种下后能得到无数的金币？相信40.《木偶奇遇记》的作者是谁？卡洛.科洛迪41.匹诺曹来到学校碰到了什么事？跟同学到海边去看鲨鱼42.很怪的渔夫把匹诺曹当成了谁？鱼43.匹诺曹敲破蛋壳后倒出来的是一只什么动物？小鸡44.匹诺曹为了看木偶戏，把什么东西卖掉了？课本45.匹诺曹说谎时，他的鼻子会发生什么变化？变长46.匹诺曹利用聚宝盆把四个金币变成了几个金币？零个金币47.匹诺曹原来的木头脚是被怎么弄掉的？火烧掉51.匹诺曹差点被扔进了油锅里，是谁救了他？大狗52.在杰佩托的鼓励下，匹诺曹和爸爸从谁的肚子里逃了出去？鲨鱼53.匹诺曹最终看清了哪两个坏朋友，不会再上当了？猫和狐狸54.匹诺曹靠做什么事照顾亲爱的爸爸？舀水换来牛奶55.小灯芯累倒在哪里，再也没有起来？菜园56.匹诺曹终于由什么变成了真正的男孩？木偶61.匹诺曹离开木偶剧院，在回家的路上遇见了谁？狐狸和猫64.《木偶奇遇记》是的作者是科洛迪65.《木偶奇遇记》中的匹诺曹最后在什么地方遇到了自己的父亲鲨鱼腹中66.《木偶奇遇记》是的作者是什么国家的意大利67.《木偶奇遇记》中匹诺曹的鼻子长了几次？ 3次68.匹诺曹把书卖给了谁？酒店老板69.匹诺曹把书卖了得到了几个金币？ 5个70.受狐狸和猫得欺骗，匹诺曹把金币放在哪里？种在土里71.匹诺曹出狱后被什么夹住了？捕兽器72.出狱后，匹诺曹被被农民逮住成了看家狗73.坏同学的怂恿下又逃学到海边干什么？看鲨鱼76.杰佩托为什么给木偶起名字叫匹诺曹？能他带来好运77.大伙都管老木匠叫什么？樱桃师傅79.《木偶奇遇记》中，当皮诺曹非常饥饿时，他在一堆垃圾里找到了什么？一只鸡蛋83.《木偶奇遇记》中，当皮诺曹叫戏班班主什么时，戏班班主停止了烧木偶花衣小丑？吃火人先生84.戏班班主吃火人叫匹诺曹带什么回家？5个金币88.当皮诺曹从傻瓜城的监狱出来往家走时，他在路上遇到了什么可怕的东西? 蛇89.当皮诺曹被骗走4个金币找法官时，他找的法官是什么？老猩猩90.皮诺曹想摘葡萄填肚子，却被农民发现了，农民让他去做什么？守夜狗92.当皮诺曹在蜜蜂岛遇到了一位好心的小妇人，这个小妇人其实是谁？仙女95.蜗牛给匹诺曹开门，用了多少时间？9个小时《爱的教育》1、《爱的教育》的作者是谁？亚米契斯作者是哪个国家的？( 意大利)2、《爱的教育》这本书的小主人公是（安利柯）安利柯读的是几年级？（四年级）3、安利柯的班级共有多少人？（ 55人）安利柯的班主任是?（配巴尼）4、安利柯的班级中，成绩最好的孩子是谁？（代洛西）5、安利柯最喜欢最敬佩的人是谁？( 卡隆 )6、安利柯和同学告别的时候是几月？（7月）7、哪篇作文是安利柯写的?( 《消防队员》 )8、能用“精城所至，金石为开”来形容的是哪个孩子？( 斯代谛 )9、谁在下雪天里面不小心用雪球打伤了一位老人的眼睛？（卡洛斐）10、安利柯把自己的玩具火车送给了谁？（泼来可西）11.驼背耐利的保护者是谁？(卡隆)12.每年校庆，市政府会来学校颁发什么奖章?（优秀学生奖）13.最后不幸去世的是谁的母亲？（卡隆）14.通过自己的努力让爸爸变得认真工作的是哪个孩子？（泼来可西）15.代洛西是一个品学兼优的孩子，他在学习上常帮助的同学是？（克洛西）16.因为做坏事而被校长勒令退学的是哪个孩子？（勿兰谛）17.高傲的诺琵斯最后向谁道歉并和他坐在了一起？（培谛）18.《爱的教育》是一个意大利小学生的日记，这个小学生名叫：（安利柯）19.开学了，主人公安利柯上几年级了？（四年级）20.教安利柯的新的先生叫什么？（波巴尼）21.《爱的教育》原名是：（《一名意大利小学生的日记》）22.洛贝蒂的脚是怎么受伤的？救一个一年级的学生被马车撞伤的23.手有残疾的克洛西在艰苦的环境里还坚持学习，安利柯从他身上学到了什么精神？助人为乐纳利的保护者是谁？卡罗纳24.配巴尼先生每隔多久给孩子们讲个故事？一个月25.叙利奥为了协助父亲维持家中生计，做了什么？半夜起来为父亲抄写签条26.谁通过努力取得了二等奖的好成绩，印证了“只要功夫深，铁棒磨成针”这句话。
大学校园的心理情景剧的小品剧本《画人心》
大学校园的心理情景剧的小品剧本《画人心》简介：女孩于小芊是在一个一般家庭长大的孩子，从小喜爱画画的她被父母赐予了厚望。
绘画天赋极高的她也不负众望的考上了非常好的重点高校。
开学以后的她遇到了家境非常好，在学校人气非常身高的韩歆瑶。
艳羡着他的于小芊为了和她们成为伴侣，编造了一个有着非常好家境的身份来和她接触，由于家境相近的缘由，喜爱虚荣的韩歆瑶很快接受了于小芊。
她们很快就变成了形影不离的伴侣。
过了一段时间后，学校举办了一个绘画作品选拔大赛，竞赛第一名的画将被送去一个全国性的画展上展出，而画作的也将成为新一代的画坛新秀。
从小有着非常优秀美术功底和天赋的韩歆瑶是这次竞赛夺冠的热门选手。
而熟识于小芊的韩歆瑶则明白，非常优秀而又低调的于小芊是她强力的竞争对手。
这时，通过一封信知道了于小芊真正身份的韩歆瑶。
打算通过陷害于小芊的方式除去竞争对手，让自己的作品能够如愿以偿的成为全校第一名作品。
韩歆瑶有意告知于小芊的最终交作品时间是错的，比真正的时间晚了许多。
以至于交作品的时候于小芊的画作还没有完成。
当于小芊发觉这件事的时候已经来不及了，然而没有任何背景的她却无处喊冤。
被伴侣背叛以及包裹着自身的谎言被狠狠撕开的苦痛，狠狠的打击着于小芊的内心。
这时班长李诗琪消失在了孤独的于小芊身边，劝慰着于小芊，并答应关心她。
其次天，学校传出了一个消息，竞赛作品的交稿日期延后了。
于小芊有了足够的时间。
面对这个结果，于小芊喜极而泣。
正式的评比日期到来了，于小芊如愿以偿的得到了第一名。
从今展露自己的才华，在学校大放光荣。
主要人物介绍：于小芊：本剧主角，比较单纯，有点小虚荣心。
来自一个一般的家庭，有着极高的绘画水平和天赋，来到高校后由于想要和家境非常好的韩歆瑶成为伴侣，错误的选择了隐瞒自己的真实家境。
之后被韩歆瑶陷害，通过李诗琪的劝慰，才重新找回自我。
在李诗琪的关心下，得到了绘画竞赛的第一名。
韩歆瑶：喜爱虚荣、的大小姐，有着比较强的嫉妒心和虚荣心，不允许他人比自己强。
对鸟音乐欣赏教案8篇
对鸟音乐欣赏教案8篇对鸟音乐欣赏教案篇1活动目标：1、在学会演唱歌曲《森林音乐家》的基础上，大胆选用自己喜欢的动物头饰或帽子、手偶及乐器，按照歌曲的格式进行仿编活动。
2、能友好地与同伴进行协作，共同完成一次演出任务。
3、体验森林动物生活的自在和快乐，感受笑哈哈剧场的开心。
4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
活动准备：1、歌曲录音带《森林音乐家》、动物头饰、帽子、手偶及小乐器。
2、角色游戏场地“迷你一条街”。
3、最佳演员和文明观众的奖励小礼物若干、森林背景图。
活动过程：一、集体复习演唱歌曲《森林音乐家》，感受歌曲所表达的快乐之情。
1、教师：(出示森林快乐图)看!快乐的大森林里，那么多的动物都出来唱歌跳舞了，我们也一起加入它们的队伍吧!2、幼儿使用自己喜欢的乐器为歌曲演奏。
(铃鼓、小铃铛、圆舞板、沙球等)二、大胆想象，通过选择进行歌曲的仿编活动。
1、教师：森林里的小松鼠、小白兔和小熊猫都在我们的歌声中开了自己的音乐会，真开心!可是森林里还有许多的动物，它们也想唱一唱自己的歌曲、打一打自己的乐器。
我们大家一起来帮助这些动物。
2、幼儿分组进行自主仿编活动，教师在每一组提供各种动物的头饰、帽子、手偶及小乐器。
3、个别演示，请能力比较强的孩子在集体面前表演唱自己仿编的歌曲内容，鼓励其他孩子为她拍手打节奏，体验音乐会的快乐。
三、自主选择角色游戏的职务，开展角色游戏“迷你一条街”，教师重点指导“笑哈哈剧场”。
1、教师：森林里的音乐会结束了，我们大(3)班“迷你一条街”就要开张了。
好好的想一想：今天的你是做顾客还是营业员?哪个店铺里的营业员?2、教师根据孩子的自主选择，组织全体孩子有序地进入相应的游戏区域。
教师指导顾客们整理休息区域，营业员们整理各自商铺里的物品，准备营业。
3、教师先以观众的身份进入“笑哈哈剧场”，观看演员们表演的仿编歌曲《森林音乐会》，并给予及时的赞赏。
教师也可以小声建议演员们演出累的时候，是否可以请观众上台露一手?进行剧场里的互动活动。
忘不了的___为题作文450字六年级
忘不了的___为题作文450字六年级全文共5篇示例，供读者参考忘不了的___为题作文字六年级篇1时间来得匆匆，去得更是匆匆了。
时间犹如流水一样，一点一点的流走了，不久，我们将面对小学的第一个转折点。
在六年的嘻嘻哈哈中，最让我难忘的还是小伙伴们的那娓娓动听的笑声。
班里的同学都爱笑，每个人的笑声都不同。
“哈哈哈”，这是黎逸华的笑声，笑声得很有特色。
他正一边笑，一边给我们讲故事。
故事里有趣的情节和对话，特别是他的笑声，引得同学们哈哈大笑起来。
凯婷的笑是很文雅的：眼睛小小的，笑起来，眼睛都看不见了。
只要遇到什么有趣的事，凯婷都会“呵呵呵”得笑。
只要有谁不开心，她都会逗得别人乐呼呼的。
“哈哈哈！”这个笑声是从哪传来的？这么洪亮，这么潇洒，这么豪放。
噢，原来是张千龙那小子发出来的呀！瞧他笑得多开朗、多自由啊，仿佛在他心里根本就没有一件烦心事，在这六年的漫长岁月里，考了这么多试，写了那么多作文，上了这么多堂课，还能如此乐观，真是不简单。
“嘻嘻嘻”就是我们班彭迪龙最经典的笑，每一次听到他的笑，我就一定知道，他又干什么坏事了。
经常，没事去捉弄女同学，气得女同学脸都黑了。
还有就是班主任的笑。
我们的叶秀兴老师啊，笑起来很甜美，声音很小声‘哼哼哼’。
就像蒙娜丽莎一样那样美丽。
此时，我的耳畔想起了同学们那曾经熟悉的笑声：课堂上的笑声，春游时的笑声，运动会得胜的笑声，班级评比获奖时的笑声……啊，这就是我们快乐的笑声，温馨的笑声，充满理想的笑声！它已经停留在我的心中内处，让我永远记得这个有着温馨笑声的班级，让我终生难忘！忘不了的___为题作文字六年级篇2一眨眼，六年的小学生活即将过去，在这六年的生活中，最让我难忘的是小伙伴们的笑声。
伙伴们的笑声各形各色，各有不同。
“呵呵呵”，这是章锡谦的笑声。
他正一边笑着，一边看笑话。
笑话里搞笑的语句逗得章锡谦哈哈大笑，他把笑话念给我听，我立刻捧腹大笑。
“嘻嘻嘻！”这是矮个子胡俊杰的笑声。
胡俊杰的笑很文雅：嘴巴一抿，有时用手捂住嘴，发出“嘻嘻嘻”的笑声，一听到这样的笑声，就知道他在捉弄人了。
谁是快递中班音乐活动教案
谁是快递中班音乐活动教案一、活动目标：1. 感受音乐的节奏和韵律，培养幼儿的音乐欣赏能力。
2. 通过音乐活动，培养幼儿的团队合作意识和协调能力。
3. 引导幼儿理解快递员的工作特点，培养幼儿对劳动者的尊重之情。
二、活动准备：1. 音乐CD：《快递员之歌》2. 快递员服装道具3. 快递包裹道具4. 画纸、画笔三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活跃起来。
2. 音乐欣赏（5分钟）：教师播放《快递员之歌》，让幼儿初步感受音乐节奏。
3. 歌曲学习（5分钟）：教师带领幼儿学习《快递员之歌》，教唱歌词，让幼儿掌握歌曲的基本旋律。
4. 角色扮演（5分钟）：教师将幼儿分成若干小组，每组挑选一名幼儿扮演快递员，其他幼儿扮演顾客。
让幼儿们根据歌曲内容，进行角色扮演活动。
5. 创意表达（5分钟）：教师提供画纸、画笔等材料，让幼儿发挥想象力，画出自己心目中的快递员和快递包裹。
1. 教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
2. 针对幼儿的表现，给予肯定和鼓励，培养幼儿的自信心。
五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励家长在家中与幼儿一起进行音乐活动。
2. 环境创设：在班级环境中布置快递主题展览，展示幼儿的绘画作品。
3. 课程渗透：在其他学科活动中，如语言、社会等领域，引导幼儿关注快递员的工作特点，培养幼儿对劳动者的尊重之情。
六、活动准备：1. 音乐CD：《快递员之歌》2. 快递员服装道具3. 快递包裹道具4. 画纸、画笔5. 快递模拟场景布置七、活动过程：1. 复习歌曲（5分钟）：教师带领幼儿复习《快递员之歌》，巩固幼儿对歌曲的掌握。
2. 快递员角色扮演（5分钟）：教师组织幼儿进行快递员角色扮演，让幼儿穿上快递员服装，手持快递包裹，模拟快递员送快递的场景。
3. 音乐游戏（5分钟）：教师邀请幼儿进行音乐游戏，如模仿快递员送快递的动作、声音等，让幼儿在游戏中感受音乐的韵律。
妞妞赶羊围棋故事
妞妞赶羊围棋故事
（实用版）
目录
1.妞妞赶羊围棋故事的背景介绍
2.妞妞如何学习围棋以及她的围棋之路
3.妞妞在围棋比赛中的表现和成长
4.妞妞赶羊围棋故事的启示和影响
正文
妞妞赶羊围棋故事是一则关于中国小女孩妞妞学习围棋，并在比赛中崭露头角的感人故事。
这个故事不仅展示了围棋这项古老智慧的竞技运动，还传递了坚持不懈、勇往直前的精神。
妞妞是一个普通的中国小女孩，她的围棋之路始于一次偶然的机会。
妞妞的父母发现了她对围棋的兴趣，并决定送她去学习围棋。
在老师的指导下，妞妞逐渐掌握了围棋的基本规则和策略，并展现出了惊人的天赋。
在妞妞的围棋之路上，她遇到了许多挑战和困难。
但是，她始终没有放弃，而是坚持不懈地学习和练习。
在经历了一次又一次的失败和挫折后，妞妞终于在围棋比赛中获得了优异的成绩，展现了她的围棋才能。
妞妞赶羊围棋故事的启示和影响深远。
这个故事告诉我们，只要有兴趣和毅力，就可以在任何领域取得成功。
同时，这个故事也展示了中国传统文化的魅力和智慧，启发了更多人去学习和探索围棋这项古老而博大精深的竞技运动。
总之，妞妞赶羊围棋故事是一个生动有趣、感人至深的故事。
它展示了一个普通小女孩如何通过学习和努力，成为围棋领域的佼佼者。
第1页共1页。
河田小学四(2)班曾熙霖,读人贩子来了有感
正能量的传递——读《人贩子来了》有感四（2）班曾熙霖我认真地读完了解淑平阿姨著作的“智多星管小正”青少年系列法治安全小说之《人贩子来了》。
文中一系列有惊无险的故事情节让我沉浸其中，心情久久不能平静。
这本书共分为四个章节，来讲述由一名叫管小正的男孩和他的伙伴所经历的侦探故事，令我印象最深刻的是第一章节和第二章节。
第一章节主要讲管小正在去马儿多农场路上的时候遇到了人贩子，他们先用好吃的、好喝的、好玩的赢得管小正的信任，不经意间，管小正就透露了自己的个人信息，结果被坏人利用了并将他带上了车。
期间，他利用自己的聪明才智与人贩子周旋，最终让人贩子对他放松了警惕后趁机逃脱了。
第二章节讲的是管小正和两个姐姐去孙家庄吃小鸡炖蘑菇，意外发现老板在做这道菜时加了美丽的万恶之花果实——罂粟。
罂粟是制取鸦片的主要原料，食用罂粟会使人体产生依赖性而造成瘾癖，对人体肝脏、心脏有毒害作用。
是我国明文禁止的毒品，在菜里加入毒品是违法的行为，我们必须严厉制止，不能让毒品侵害我们的身心健康。
其实我们在生活中也会遇到一些骗子，例如在学校门口派传单的一些人，通过用玩具或者零食作为奖品诱惑我们提供个人信息和家人信息。
有一次我和同学放学走到校门口，一个大哥哥拿着一把神气的手枪诱惑我们说，只要把表格里面的内容填一下就可以获得这个奖品，我认真看了一下表格需要填写的内容是父母的姓名，电话、工作单位和孩子的班级、姓名和兴趣爱好，全都是很敏感的个人信息。
我赶紧拉起同学的手说：时间不早了，我们赶紧回家吧！扭头就走，并悄悄告诉旁边的同学不要为一些小便宜而泄漏个人信息，以免给坏人可乘之机让自己和家人受骗。
我在这本书里看到的每一个侦探故事以及相关的法律条文都让我明白:我们作为新时代少年，要承担很多的责任和面对很多的风浪，我们要勇敢面对困难，迎接挑战，成为一个更好的自己。
在以后的生活中，我要把从管小正身上学到的担当、勇气和正能量传递给身边的同学和朋友。
让我们都有解决问题、分担彼此难处的能力带着爱心和智慧，拥有一颗勇于乘风破浪的心，带给这个世界温暖和惊喜!。
女友小莎系列正传小倔牛俞佳含正传
女友小莎系列正传小倔牛俞佳含正传小倔牛俞佳含正传不知大家是否会注意到,在教室靠窗的第四桌,坐着一个正伏案疾书的小女孩.她微斜的脑袋上高高扎着一个马尾辫.她就是本班著名的俞佳含同学.记得那天下午,数学单元测试的卷子发下来了,我满怀期待地打开卷子,竟是一个鲜红的100分!我心里像吃了蜜似的,乐开了花.转过身,却发现俞佳含蜷缩着趴在课桌上,那束马尾不像往日那么精神抖擞地半翘着了,而是无精打采地耷拉在脑后,肩膀仿佛还在微微颤抖,胳膊下压着一张88分的试卷.我想安慰安慰她,她却一把甩开我的手,一字一顿地说:”下回我一定要考100分.”她咬咬嘴唇,背起书包扭头就走.第二天课间,同学们都在嬉笑玩闹,俞佳含却伏在桌上写着什么.我凑过去一看,噢,原来她是在练习错题呢!她根据题型分了类,真是细心极了,肘下还压着一本>.只见她时而在草稿纸上仔细演算,时而托着脑袋苦思冥想,时而笔尖乱颤,弹出几行秀气的字,那神情真是专注极了,我不由地佩服起她来.此后的几个星期,她一直坚持着.直到又一次数学测试,我得了95分,她得了98分,而且还是第一名.这下她该满意了吧!谁知,她眉头一皱,小雀斑一动一动地,小嘴憋出了这么几个字:”我一定要的100分!”好一头孜孜不倦不断向上的小倔牛啊!不过,这回我可不会让你独领风骚了,我也要学习你一丝不苟,不断进去的学习品质,互相竞争,在童年这块舞台上演绎多姿多彩的学习生活.简评:文笔细腻，人物形象生动可见～一股倔劲不仅改变了自己也影响了别人～好样的～小倔牛俞佳含正传相关内容:我们班的厉害小官——罗辰我们班的厉害小官罗辰我们班上有一个十分厉害的小官，她就是班上的学习委员罗辰。
罗辰水汪汪的大眼睛嵌在她圆圆的脸上，脑后扎着一条马尾辫，走起路来那长长的辫子一摇一摆的，显得十分可爱。
...我的朋友她，不长不短的头发披在肩上，显出几分俏皮。
白里透红的脸上挂着两弯又细又长的柳叶眉和一双透着灵气的眼睛。
她是我的一个朋友，我们平时都叫她小可。
小学三年级日记经典(8篇)
小学三年级日记经典(8篇)小学三年级日记篇1今天是最强手脑比赛，我们集训队的同学都要参加。
听到这个消息我们又开心又紧张。
早上，我们就去了三楼会议室。
然后被告知是彩排，于是我们不紧不慢的走上台去。
我以为彩排肯定比较简单，没想到这么难，我们几乎全军覆没了。
陈老师让我们一定要放松，不能紧张这样才能全对。
我们默默的记下了老师的话。
可是到了下午，我突然紧张了起来。
想到是教育局的领导亲自出题，我就怕自己出错。
下午我们上台了，刚开始我发挥的'很好，一题也没错，但是到领导报题的环节了，我莫名的紧张起来，越紧张某出错，结果领导报的三题我都错了。
唉!后悔死了，怎么我就不能克服我的紧张情绪呢!最强手脑的比赛很快就结束了，领导还给我们发了奖品。
今天我们集训队的同学都很开心。
小学三年级日记篇2今天下午，放学的时候，老师走进教室，表情非常严肃。
大家也迅速安静下来，你猜我猜，不知道发生了什么事情。
果然，老师开口了，老师说：“今天全班家作做得一点都不好，有几个同学没做，你们全都不要回家了，好好反省反省。
”我看见老师发火了，心里想：“老师那么辛辛苦苦地上课、改作，我们不应该让他发火，太不应该了。
”我以后一定要认认真真地完成老师的作业，决不让老师再生气了。
小学三年级日记篇3今天，我们大家上了船，在桂林游漓江。
江的两边，秀丽的风光尽在眼前，有：望夫石、杨提风光、张国老倒骑白马、冠岩、苹果山、黄布倒影等等景观。
要说最有趣的就是九马画山了，远处望去，岩石上的每匹马形态各异，有的在低头吃草，有的在昂首挺胸。
听导游小姐说：“数出8匹中榜眼，数出9匹状元郎。
”我数出了七匹马，中个探花也不错。
漓江的'水真清啊!清得可见水底的鱼儿在游。
漓江的水真绿呀!微风吹过，碧波荡漾。
漓江的风光真美呀!真不愧是桂林山水甲天下。
小学三年级日记篇4我爱晴天，无论什么时候，我都爱晴天。
晴天是明媚的，有生机的。
晴天可以洗刷我们的心灵，晴天可以带去世间一切肮脏的'事物，可以让我们重新感到世间的美好。
周颖六一演出人员
小百合舞蹈班节目单
一、《胖嘟嘟》14人
小一班田庄可心、孙宇彤、杨紫露、尚雅雯
小二班康唯、谢佳荟、袁心语
小三班幸智恩、江一菲、黄可萱、杨洁、李婧琦、谢英杰、刘晨淅二、《小小海军》21人
小一班杨熙雯、王思琦、何熙童、李伊扬、徐婉滢、王雪菲
小三班马梓维、路子奕、徐亚男
中一班付唯一、孔依柯
中二班蔡韵澄、陈韵格、徐玉照、段书涵、杨雨薇、杨子轩、江雅琳
中三班涂暄尘、黄佳颖、雷雨甜
三、《美丽的印度姑娘》21人
小一班杨佳媛
中一班邓馨妍、刘诗雨
中二班胡梦雅、唐雨情、陈许希、胡芮芮、何喻妍
中三班徐佳璐、何佳雪、宋玥珊、徐婉昕、黄千瑾、程侑彬、范君瑶、谯恩茜、周恒悦、
大三班吴嘉雯、冯鑫乐、张子怡、卢梓蕴
四、舞蹈班开场舞:《筷子舞》20人
大一班马乐妍鲁文煊周姝菡江雅馨张子昕陈梓萌杨芸茜刘子涵
大二班刘欣语王一涵黄律希周钰颖周嘉怡彭芊雅
大三班韩瑾萱胡子墨梁可欣卢梓蕴冯鑫乐张可莹。
《小矮人牌龙卷风》读后感
《小矮人牌龙卷风》读后感梅子涵是我非常喜欢的一位儿童文学作家，上海师范大学教授，中国作家协会会员，他为我们儿童写了几十部书集，如《女儿的故事》、《戴小桥和他的哥们儿》、《我是一个小孩儿》等。
假期里，妈妈给我买了一本《小矮人牌龙卷风》，我开心极了！快递员叔叔送来后，我像小蜜蜂在花丛中采蜜一样从书中获取知识，丰富了我的精神世界。
这本书里有很多故事，如《假装校长》、《闷蛋小镇》，还有《鸡飞狗跳事件》等等，其中我最欢的故事就是《假装校长》。
故事的主人公是小学生董尔东，绰号叫多耳朵，他喜欢奇思妙想。
有一天，他幻想自己是一名校长，他觉得每次升国旗，老师都让学生站得笔直，自己却歪歪斜斜，相互说话，一点组织纪律性也没有，根本起不到为人师表率先垂范的榜样作用，可却总是批评我们。
董尔东发现了这个问题了，他知道他要做什么了，他心想：我要批评老师。
希望所有的老师都能看到这个故事，改正自己的错误。
他还想让学生们的作业少一点，让同学们抽出时间干自己想干的事情，比如看电视、看动画片、看童话书，让他们有一个快乐充实的童年。
天马行空的想象让董尔东明白了知识和自由的可贵，在奇思妙想中长大，更让我明白了头顶的星河和对未知的好奇心能让我不断前进。
读了这本书，我明白了正在渐渐长大的我们要对这个美好的世界时刻保持一颗好奇心。
在我们大胆地探索世界之前，我们更要从自身做起，做到独立又勇敢，培养独立就从每次自主完成作业，自己上下学，和同学们和睦相处开始。
点评：本文的小作者很会“想”。
先介绍本书的作者及作品，然后简介读的整本书的大概内容，抓住故事的宗旨，联系生活实际，批评了现实生活中有一些老师们只会训斥学生，自己却没有起到表率作用。
体会深刻，不失为一篇较好的读后感。
六年级上册多彩的活动作文小学单元作文
六年级上册多彩的活动作文小学单元作文下面就是作者给大家带来的六年级上册多彩的活动作文小学单元作文（共含24篇），希望大家喜欢阅读! 篇1：多彩的活动六年级上册单元作文伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。
在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。
看，整齐的步伐;听，喧天的掌声。
在蓝天，白云的映衬下显得格外引人注目。
不久，比赛就正式开始了。
尽管比赛项目很多，可就牵动人心的要数男子800米比赛。
我班的小杰同学也参加了。
只听“砰——”地一声，比赛开始，他昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，不急不躁，似乎在等待的超越时机。
显然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍，后面几个运动员虽个个汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙关，奋力追赶。
已经是第二圈了，小杰仍然精神抖擞，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快。
后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命的追。
随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵，只剩下最后30米了，出人意料的情况发生了，只见一班的一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个#已经同小杰并驾齐驱了，只剩下最后十多米的较量，究竟谁胜谁负?这时，啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，发不出喊声。
同学们的心都吊到嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆眼睛。
最后，小杰第二个冲出终点。
800米的跑道，800的角逐，800米的较量，这不仅是力与没的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。
篇2：多彩的活动六年级上册单元作文游泳是同学们非常喜爱的一项体育运动，它既能强身健体，又能提高耐力，我也很喜欢。
今天是游泳比赛，台下挤满了观众，人山人海、热闹非凡，他们都是为了给自己的孩子加油打气的。
随着裁判员一声令下，比赛开始了。
台下的观众又欢呼起来，而我却如同十五个吊桶打水――七上八下，眼睁睁地看着一个个对手取得优秀的成绩，心里就更加紧张。
这时，裁判员读到了我的'名字，只见旁边的选手们个个精神抖擞，自信满满的样子。
我要做好孩子阅读题及答案最全面
《我要做好孩子》阅读竞赛试题1．《我要做好孩子》的作者是黄蓓佳，主人公金铃是一个胖胖的、11周岁女孩，在新华街小学读六年级，她最大的特点是跟谁都能“自来熟”。
2.金玲的爸爸叫金亦鸣，是大学的副教授，他的家务能力很差，他对金铃的教育主张是任其自然发展。
金铃的妈妈叫赵卉紫，她是杂志社编辑。
3.金铃的钢笔字很糟糕，作文写得妙语连珠。
金铃最喜欢画美人，她最迷恋和崇拜的一套画书是《美少女战士》。
4.邢老师为了孩子办起了强化班，目的是为了尖子生更好地发展。
金玲不小心把要上邢老师强化班补课的事说给尚海听的，后来强化班转移到了张灵灵家里。
5.于胖儿不敢说胡梅（班长）和刘娅如（学习委员）在强化班扔垫子的原因是怕人家不给作业抄，他诬陷说是尚海和金玲扔垫子的。
6.金玲的同学钱小钢字写得很好，极会模仿同学家长签字，他模仿一回家长签字要5块钱。
7.金铃最好的朋友是杨小丽，金玲的同桌是尚海，是个袖珍型的“男子汉”，他在班上以胆小著称，他曾经因为把6月28日说成是宣判日而被老师和家长批得狗血喷头。
8.金铃家里妈妈操持家务，管理孩子。
9.金铃有一次数学没有不好，数学试卷是杨小丽的妈妈签字的。
10.狐狸再狡猾也斗不过好猎手。
11.金铃有一次数学得了82分，应用题全对。
12.教金铃六年级数学的是张老师，他喜欢扔粉笔头，所以学生都很怕他。
13.金铃妈妈担心金铃的智力有问题，曾经到脑科医院（以前是精神病医院）儿童心理咨询部就诊，李林的弱智证明就是在这家医院开的。
14.妈妈认为肥胖会影响金铃的智力，于是她给金玲买了100块钱一盒的“国氏”减肥药，这种药一盒才吃5天。
在她减肥期间，爸爸妈妈瘦了10斤，金玲只瘦了5斤，而且还在上体育课的时候昏倒了，后来不减肥了，金玲又长了10斤。
15.元旦庆祝会上，在小品《猪八戒背媳妇》中，金铃扮演猪八戒，尚海扮演小媳妇。
杨小丽表演的是学猫叫。
16.倪志伟是副班长，杨小丽背地里给他取了个绰号叫“白脸曹操”。
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参加“我是小小售货员”活动有感
酒泉市实验小学小记者尚音琪
星期天上午，我们小记者在富康景观街门口集合，准备去北京华联超市当小售货员。
我被分到了卖卫生纸的地方，走上岗位后，我心跳不知不觉的加快了。
一会儿，走来了一位阿姨，我走上前去说“阿姨，您要看卫生纸吗？”她一边看我一边解说，最后，她买了两提卫生纸，我为自己的首次成功而非常高兴。
有了一个好的开头后，我更有信心了，便大声喊到“特价！特价！卫生纸原价···，特价···看一看呀！”一会儿，来了很多人，我马上解说，听我这么一说，好多人都买了卫生纸，我非常高兴！很快中午吃饭时间到了，我们下班了，到下午我们有来上班了，接着上午的工作继续。
一天的工作结束了，我们各自回家了。
虽然这一天有苦和甜，但是我真正体会到了父母们挣钱的辛苦呀！。