2011届湖南省高考化学复习考点2

2011届湖南省高考化学一轮复习【考点2】物质的组成和分类1．（2010·上海闸北区模拟）下列有关微粒之间关系和特征描述正确的是（）。

【解析】选D。

C60、C70、C540是碳元素形成的三种不同的单质，互为同素异形体，只含有碳碳非极性共价键，A选项错误；新戊烷和2，2-二甲基丙烷是同一种物质，B选项错误；20278Pt和19878Pt的质子数都是78，中子数分别是124和120，互为同位素，C选项错误。

2．（2010·楚雄模拟）某化学兴趣小组欲研究H2SO4、NaCl、KCl、Na2CO3、FeCl3、NaOH的性质，对于如何研究，他们设计了两种研究方案：方案①：将它们按照酸、碱、盐分类，然后分别溶于水得到溶液，进行实验；方案②：将它们按照钠盐、钾盐、铁盐和其他化合物分类，然后分别溶于水得到溶液，进行实验。

下列说法正确的是（）。

A．常温时少量铜粉分别投入上述溶液中，按照方案①的分类，能够完全溶解铜粉的只有酸（H2SO4）溶液和盐（FeCl3）溶液B．设计方案②的同学取某种溶液，在其中加入上述的钾盐溶液，有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，沉淀不消失，则该溶液中可能含有Ag+C．按照方案①的分类，属于碱的有Na2CO3、NaOHD．这两组同学在研究物质时只使用了实验方法、观察法【解析】选B。

铜粉不能溶于稀硫酸，A选项错误；钾盐只有KCl，不溶于稀硝酸的白色沉淀有AgCl和BaSO4，向溶液中加入KCl溶液和稀硝酸，产生的白色沉淀为AgCl，所以溶液中可能含有Ag+，B选项正确；Na2CO3俗名纯碱，属于盐类物质，C选项错误；这两组同学在研究物质时除了使用了实验方法、观察法外，还使用了分类的方法，D选项错误。

3．（2010·徐州模拟）用下图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确．．．的是（）。

【解析】选C。

从图中可以看出，Z包含Y，Y包含X。

纯净物可以分为单质和化合物，化合物又可以分为酸、碱、盐、氧化物等，符合上述包含关系；分散系是一种混合物，它可以分为溶液、胶体和浊液，符合上述包含关系；氧化物从性质上可以分为酸性氧化物和碱性氧化物，碱性氧化物包括大多数金属氧化物，但是有部分金属氧化物不属于碱性氧化物，如Al2O3属于两性氧化物，Mn2O7属于酸性氧化物，不完全符合上述包含关系；化合物可以分为电解质和非电解质，离子化合物一定是电解质，符合上述包含关系。

4．（2010·榆林模拟）关于一些重要的化学概念有下列说法：①Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液都是混合物；②BaSO4是一种难溶于水的强电解质；③冰醋酸、纯碱、小苏打分别属于酸、碱、盐；④煤的干馏、煤的汽化和液化都属于化学变化；⑤臵换反应都属于离子反应。

其中正确的是（）。

A．①②⑤ B．①②④ C．②③④D．③④⑤【解析】选B。

溶液和胶体都属于分散系，由分散剂和分散质组成，都属于混合物，①正确；电解质的强弱与物质的溶解性无关，BaSO4虽然难溶于水，但是溶于水的部分全部电离，属于强电解质，②正确；纯碱是Na2CO3的俗名，属于盐类物质，③错误；煤在隔绝空气的条件下加强热，可分解得到多种物质，这个过程叫煤的干馏，属于化学变化，煤在空气或氧气燃烧时，得到CO、H2等可燃性气体的过程，叫煤的汽化，属于化学变化，煤气化生成的合成气（CO+H2）在不同的催化剂作用下，可以合成甲醇、乙醇、汽油等液态燃料，这叫煤的液化，属于化学变化，④正确；在水溶液中或熔融状态下进行的臵换反应属于离子反应，CuO+H 2Cu+H2O不是在该条件下进行的，不属于离子反应，⑤错误。

5．（2010·济南模拟）下列说法中正确的是（）。

A．金属氧化物一定是碱性氧化物，非金属氧化物一定是酸性氧化物B．难溶于水的电解质一定是弱电解质C．离子化合物中可能含有共价键D．由同种元素组成的物质一定属于纯净物【解析】选C。

大多数金属氧化物属于碱性氧化物，但Al2O3、Na2O2等不是碱性氧化物，大多数非金属氧化物属于酸性氧化物，但CO、NO等不是酸性氧化物，A选项错误；强、弱电解质的本质区别在于是否完全电离，而与溶解性无关，如BaSO4虽然难溶于水，但是溶于水的部分全部电离，属于强电解质，B选项错误；离子化合物中一定含有离子键，可能含有所有类型的共价键，如NaOH中含有离子键和极性共价键，Na2O2中含有离子键和非极性共价键，CH3COONH4中含有离子键、极性共价键、非极性共价键和配位键，C选项正确；由同种元素组成的物质不一定属于纯净物，如金刚石和石墨是不同的物质，它们组成的混合物中只含有碳元素，D选项错误。

6．（2010·济南模拟）分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。

下列分类合理的（）。

①根据酸分子中含有的H原子个数将酸分为一元酸、二元酸②根据反应中是否有电子转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应③根据元素原子最外层电子数的多少将元素分为金属元素和非金属元素④根据反应的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应⑤根据分散系的稳定性大小将混合物分为胶体、溶液和浊液A．只有②④ B．只有②③⑤ C．只有①②④ D．只有②③⑤【解析】选A。

根据酸分子中能够电离出的H+个数将酸分为一元酸、二元酸，如CH3COOH分子中虽然含有4个H原子，但是只能电离出1个H+，属于一元酸，①错误；金属元素和非金属元素的分类依据是元素的性质，而不是原子的最外层电子数，金属原子最外层电子数一般小于4个，非金属原子最外层电子数一般大于等于4个，但是H原子最外层有1个电子，属于非金属元素，Ge、Sn、Pb最外层有4个电子，Sb、Bi最外层有5个电子，Po最外层有6个电子，它们都是金属元素，③错误；胶体、溶液和浊液三种分散系的本质区别在于分散质的直径不同，⑤错误。

7．（2010·深圳模拟）分类是化学学习和研究的常用手段。

下列分类依据和结论都正确的是（）。

A．HClO、HNO3、浓H2SO4都具强氧化性，都是氧化性酸B．H2O、HCOOH、Cu2（OH）2CO3均含有氧元素，都是氧化物C．HF、CH3COOH、CH3CH2OH都易溶于水，都是电解质D．HCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有两个氢原子，都是二元酸【解析】选A。

只含有两种元素，其中一种是氧元素的化合物属于氧化物，所以HCOOH、Cu2（OH）2CO3不属于氧化物，B选项错误；CH3CH2OH 属于非电解质，C选项错误；HCOOH的电离方程式为：HCOOH HCOO－+H+，只能电离出1个H+，属于一元酸，D选项错误。

8．（2010·北京东城区模拟）分类方法在化学学科的发展中起到重要的作用。

下列分类标准合理的是（）。

A．根据纯净物的元素组成，将纯净物分为单质和化合物B．根据溶液导电能力强弱，将电解质分为强电解质、弱电解质C．根据是否具有丁达尔效应，将分散系分为溶液、浊液和胶体D．根据反应中的能量变化，将化学反应分为“化合、分解、复分解、臵换”四类反应【解析】选A。

强、弱电解质的本质区别在于是否完全电离，而与导电性无关，如BaSO4难溶于水，其水溶液中自由移动的离子浓度很小，导电性极弱，但是溶于水的部分全部电离，属于强电解质，B选项错误；胶体、溶液和浊液三种分散系的本质区别在于分散质的直径不同，C选项错误；根据反应中的能量变化，将化学反应分为放热反应和吸热反应，D选项错误。

9．（2010·六安模拟）下列有关物质分类或归类正确的是（）。

①混合物：盐酸、漂白粉、水玻璃、水银；②化合物：CaCl2、NaOH、HCl、HD；③电解质：明矾、石膏、冰醋酸、石炭酸；④同素异形体：C60、C70、金刚石、石墨；⑤同系物：CH2O2、C2H4O2、C3H6O2、C4H8O2；⑥同分异构体：乙二酸二乙酯、乙二酸乙二酯、二乙酸乙二酯。

A．①③④ B．②③④ C．③④D．②④⑥【解析】选C。

水银属于纯净物，①错误；HD是一种氢气分子，是单质而不是化合物，②错误；只有符合通式C n H2n+2的有机物，一定是烷烃，碳原子数不同的烷烃一定互为同系物，其余的通式都表示不同类别的有机物，不一定互为同系物，⑤错误；乙二酸二乙酯、乙二酸乙二酯、二乙酸乙二酯的结构简式分别是：、、它们的分子式不完全相同，⑥错误。

10．（2010·枣庄模拟）下列关于纯净物、混合物、强电解质、弱电解质和非电解质的组合正确的是（）。

【解析】选B。

青铜是铜和锡的合金，属于混合物，A选项错误；碳酸钙属于盐类物质，属于强电解质，C 选项错误；氯气是一种单质，而电解质和非电解质都是指化合物，所以它既不是电解质，也不是非电解质，D 选项错误。

11．（2010·茂名模拟）下列说法中，正确的一组是（）。

①11H、21H、31H是氢元素的三种核素；②冰、干冰、冰醋酸都是纯净物；③镀锌铁和镀锡铁的镀层破坏后，铁都容易腐蚀；④向大气中大量排放SO2、NO2和CO2都会导致酸雨；⑤使用光导纤维长距离输送电流，可以降低电能损耗；⑥饮用水可用漂白粉或明矾来处理，但二者的使用原理不同A．①④⑥ B．②③④ C．①②⑥D．②③⑥【解析】选C。

金属在空气中的腐蚀是电化学腐蚀，形成原电池，活泼金属作负极被腐蚀。

因为锌比铁活泼，所以镀锌铁的镀层破坏后，锌容易腐蚀；而铁比锡活泼，所以镀锡铁的镀层破坏后，铁容易腐蚀，③错误；形成酸雨的主要污染物是SO2和NO2，CO2是造成温室效应的主要原因，④错误；光导纤维输送的是通讯信号，而不是输送电流，⑤错误。

12．（2010·扬州模拟）下列叙述中正确的是（）。

A．FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体与Fe(OH)3沉淀的本质区别是有没有丁达尔现象B．按反应物与生成物种类的多少把所有的无机反应分为分解反应、复分解反应、臵换反应与化合反应C．HCl（共价化合物）、CH3COOH（羧酸）、聚苯丙烯（纯净物）、CH3I（卤代烃）、CO2（非电解质）D．研究物质的性质一般按观察物理性质、预测化学性质、验证或探究物质的性质与分析现象并解释这四个步骤进行【解析】选D。

A中的本质区别在于分散质粒子直径的大小；B中只能对部分无机反应进行分类，并不能包罗万象；C中聚苯丙烯是高聚物，所有的高聚物为混合物。

必修2第三章第1节最简单的有机化合物——甲烷导学案1班次组号姓名学习目标：1．知道甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲烷分子为正四面体结构2．知道甲烷的化学性质稳定，了解有关实验的结论，了解取代反应和氧化反应；3．认识到关心科学、研究科学和探索科学的精神。

学习重难点：甲烷的结构和甲烷的化学性质。

学习过程：（回顾）1、什麽是有机物？但要除开哪些物质？（举例）2、有机物的主要特点：大多数有机物熔沸点，燃烧、导电、溶于水、溶于有机溶剂。