高考力学 - 360文档中心

高考物理常用力学公式总结

高考物理常用力学公式总结一、高考物理常见力学公式1.重力G=mg (方向竖直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用点在重心，适用于地球表面附近)2.胡克定律F=kx {方向沿恢复形变方向，k：劲度系数(N/m)，x：形变量(m)｝3.滑动摩擦力F=μFN {与物体相对运动方向相反，μ：摩擦因数，FN：正压力(N)｝4.静摩擦力0≤f静≤fm (与物体相对运动趋势方向相反，fm 为最大静摩擦力)5.万有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N m2/kg2,方向在它们的连线上)6.静电力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0×109N m2/C2,方向在它们的连线上)7.电场力F=Eq (E：场强N/C，q：电量C，正电荷受的电场力与场强方向相同)8.安培力F=BILsinθ (θ为B与L的夹角，当L&perp;B时:F=BIL，B//L时:F=0)9.洛仑兹力f=qVBsinθ (θ为B与V的夹角，当V&perp;B时：f=qVB，V//B时:f=0)注:(1)劲度系数k由弹簧自身决定;(2)摩擦因数μ与压力大小及接触面积大小无关，由接触面材料特性与表面状况等决定;(3)fm略大于μFN，一般视为fm≈μFN;(4)其它相关内容：静摩擦力(大小、方向)〔见第一册P8〕;(5)物理量符号及单位B：磁感强度(T)，L：有效长度(m)，I:电流强度(A)，V：带电粒子速度(m/s),q:带电粒子(带电体)电量(C);(6)安培力与洛仑兹力方向均用左手定则判定。

二、万有引力公式总结1.开普勒第三定律：T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径，T:周期，K:常量(与行星质量无关，取决于中心天体的质量)｝2.万有引力定律：F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N m2/kg2，方向在它们的连线上)3.天体上的重力和重力加速度：GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天体半径(m)，M：天体质量(kg)｝4.卫星绕行速度、角速度、周期：V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M：中心天体质量｝5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km，h:距地球表面的高度，r地:地球的半径｝注:(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万;(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空，运行周期和地球自转周期相同;(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反);(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。

高考物理考察知识点及分值

高考物理考察知识点及分值高考对于每一个学子来说都是至关重要的一场考试，而物理科目则是高考中的一项难度较大的科目之一。

为了能够在高考物理中取得不错的成绩，对于考试重点的了解变得尤为重要。

下面将对高考物理考察的知识点及分值进行系统的探讨和分析。

一、知识点一：力学力学是高考物理考试中最重要且考察最广泛的一个单元。

其分值占比通常在35%左右。

而在力学中，重点考察的知识点主要包括牛顿运动定律、重力与弹力、平抛运动和简谐振动等。

1. 牛顿运动定律是力学中最基础的知识点，通常会被考察到。

学生需要熟练掌握牛顿运动定律的三个基本公式，并能够根据具体情境进行运用和解题。

2. 重力与弹力也是力学中常见的考察点。

重点掌握物体在竖直向上和竖直向下的运动规律，以及物体在弹性力作用下的运动规律。

3. 平抛运动是高考中经常出现的难度适中的考题。

学生需要掌握物体在平抛运动过程中的水平和竖直方向上的运动规律，以及计算抛体的飞行时间和最大高度等相关计算。

4. 简谐振动在物理考试中也是经常出现的考点。

学生需要掌握简谐振动的基本特点、运动方程、周期和频率等重要知识。

二、知识点二：热学与热力学热学与热力学作为高考物理中的另一个重要单元，其分值占比通常在15%左右。

在热学与热力学中，重点考察的知识点主要包括热功、热量、温度、热平衡和热传导等。

1. 热功和热量是热学与热力学中的基础概念，学生需要掌握热功和热量的计算方法，并能够应用到实际问题中。

2. 温度和热平衡是热学与热力学中的重要考察点。

学生需要理解温度和热平衡的概念，并能够通过温度计的使用来测量不同物体的温度。

3. 热传导是高考中常见的考点之一。

学生需要了解热传导的基本原理，掌握相关计算方法，以及熟练应用到实际问题中。

三、知识点三：光学光学作为高考物理中的另一个重要单元，其分值占比通常在20%左右。

在光学中，重点考察的知识点主要包括光的反射、折射和光的色散等。

1. 光的反射是光学中的基础知识点之一。

高考物理力学经典例题

高考物理力学经典例题高考物理力学经典例题如下：例1：在研究斜抛运动时，将物体从同一高度以相同的初速度沿不同方向抛出，其中A做平抛运动，B做斜上抛运动，C做斜下抛运动。

比较这三个物体从抛出到落地的过程中，它们的速度增量的大小关系是（）A. Δv_{A} > Δv_{B} = Δv_{C}B. Δv_{A} = Δv_{B} > Δv_{C}C. Δv_{A} = Δv_{B} < Δv_{C}D. Δv_{A} = Δv_{B} > Δv_{C}【分析】本题考查平抛运动和斜抛运动，掌握平抛运动和斜抛运动的加速度不变，从而可比较出速度增量的大小关系。

【解答】平抛运动和斜抛运动的加速度都是重力加速度$g$，根据$\Delta v = gt$可知，它们在相同的时间内速度的增量都相等，故D正确，ABC错误。

故选D。

例2：雨雪天气里安装防滑链的甲车在一段平直公路上匀速行驶，因雾气造成能见度较低，甲车发现前方处路面上放置三角警示牌，甲车立即采取紧急刹车措施，但还是与距离三角警示牌处、停在路上的一辆没有装防滑链的抛锚乙车发生了追尾碰撞事故，两车正碰时间极短，车轮均没有滚动，甲车的质量等于乙车质量。

求被碰后2s时乙车向前滑行的距离。

【分析】根据动量守恒定律求出碰后乙车的速度，再根据运动学公式求出被碰后$2s$时乙车向前滑行的距离。

【解答】设碰后乙车的速度为$v$，碰后两车共同的速度为$v_{共}$。

由于碰撞过程极短，故碰后系统内力远大于外力，满足动量守恒定律：$mv_{0} = (M + m)v_{共}$。

又因为碰后两车减速到停止的时间为$t$，根据运动学公式得：$t =\frac{v_{共}}{a}$。

联立解得：$v_{共} = 1m/s$。

被碰后$2s$时乙车向前滑行的距离为：$x = v_{共}t - \frac{1}{2}at^{2} = 1m$。

2025高考物理总复习力学三大观点的综合应用

台最右端 N 点停下，随后滑下的 B 以 2v0 的速度与 A 发
图1
生正碰，碰撞时间极短，碰撞后 A、B 恰好落在桌面上圆盘内直径的两端。已知 A、
B 的质量分别为 m 和 2m，碰撞过程中损失的能量为碰撞前瞬间总动能的14。A 与
传送带间的动摩擦因数为 μ，重力加速度为 g，A、B 在滑至 N 点之前不发生碰撞，
答案 (1)8 N 5 N (2)8 m/s (3)0.2 m
解析 (1)当滑块处于静止时桌面对滑杆的支持力等于滑块和
滑杆的重力，即N1＝(m＋M)g＝8 N 当滑块向上滑动时受到滑杆的摩擦力f＝1 N，根据牛顿第三定
律可知滑块对滑杆的摩擦力f′＝1 N，方向竖直向上，则此时桌
面对滑杆的支持力为N2＝Mg－f′＝5 N。
一起竖直向上运动。已知滑块的质量m＝0.2 kg，滑杆的质量
M＝0.6 kg，A、B间的距离l＝1.2 m，重力加速度g取10 m/s2，
不计空气阻力。求：
图4
01 02 03 04
目录
提升素养能力
(1)滑块在静止时和向上滑动的过程中，桌面对滑杆支持力的大
小N1和N2； (2)滑块碰撞前瞬间的速度大小v1； (3)滑杆向上运动的最大高度h。
该过程中弹簧对物体B冲量的大小。
答案 (1)mA 2gH mA＋mB
(2)2t 2(mA＋mB)gt＋2mA 2gH
解析 (1)设A和B碰前瞬间的速度大小为v0，和B碰后瞬间的
速度大小为v，有 mAgH＝21mAv20 v0＝ 2gH
01 02 03 04
目录
提升素养能力
由动量守恒定律有 mAv0＝(mA＋mB)v 解得 v＝mmAA＋2mgHB 。 (2)从碰后至返回到碰撞点的过程中，AB结合体做简谐运动。根据简谐运动的对称性，可得运动时间t总＝2t 回到碰撞点时速度大小为 vt＝v＝mmAA＋2mgHB 方向竖直向上取向上为正方向，由动量定理得I－(mA＋mB)g·2t＝(mA＋mB)vt－[－(mA＋mB)v] 解得 I＝2(mA＋mB)gt＋2mA 2gH。

高中力学高考试题及答案

高中力学高考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 根据牛顿第二定律，下列说法正确的是：A. 物体的质量越大，加速度越小B. 物体的加速度与作用力成正比C. 物体的加速度与作用力成反比D. 物体的加速度与作用力成正比，与质量成反比2. 一个物体从静止开始自由下落，其下落的高度h与时间t的关系是：A. h = 1/2gtB. h = gtC. h = 1/2gt^2D. h = 2gt3. 根据动量守恒定律，两个物体发生完全非弹性碰撞后，它们的：A. 动量守恒B. 动能守恒C. 速度相等D. 质量相等4. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，其受到的摩擦力与以下哪个因素无关？A. 物体的质量B. 物体的速度C. 物体与平面的接触面积D. 物体与平面之间的摩擦系数5. 一个物体在斜面上下滑，其加速度的大小与斜面的倾角θ有关，当θ增大时，加速度将：A. 增大B. 减小C. 不变D. 先增大后减小6. 根据能量守恒定律，下列说法正确的是：A. 能量可以被创造或消灭B. 能量可以在不同形式之间转换C. 能量的总量可以减少D. 能量的总量在封闭系统中保持不变7. 一个弹簧振子在水平面上做简谐振动，其振动周期与以下哪个因素无关？A. 弹簧的劲度系数B. 振子的质量C. 振子的初始位移D. 振子的振幅8. 根据胡克定律，弹簧的弹力F与弹簧的形变量x的关系是：A. F = kxB. F = 1/kxC. F = k/xD. F = x/k9. 一个物体在竖直方向上做自由落体运动，其速度v与时间t的关系是：A. v = gtB. v = gt^2C. v = 1/2gtD. v = 1/2gt^210. 一个物体在水平面上做匀速圆周运动，其向心力的大小与以下哪个因素无关？A. 物体的质量B. 物体的速度C. 物体的半径D. 物体的加速度答案1. D2. C3. A4. B5. A6. D7. C8. A9. A10. D二、计算题（每题10分，共20分）11. 一个物体从高度h = 50米的地方自由下落，求它落地时的速度v。

高考物理力学斜面题

高考物理力学斜面题高考物理力学斜面题是高考物理试卷中常见的题型之一，涉及到斜面上物体的平衡、滑动等问题。

本文将介绍几个典型的高考物理力学斜面题，并给出解答过程。

第一个例题是关于斜面上物体平衡问题的，题目如下：题目：有一个质量为m的物体放在倾角为θ的光滑斜面上，斜面上的重力加速度为g，斜面长度为l。

求当物体静止在斜面上时，斜面对物体的支持力F的大小。

解答：在斜面上，物体受到的力有支持力F和重力m*g，根据斜面对物体的支持力垂直于斜面的特点可以得到：F*sinθ = m*g所以支持力F的大小为 F = m*g/sinθ第二个例题是关于斜面上物体滑动问题的，题目如下：题目：有一个质量为m的物体放在倾角为θ的光滑斜面上，斜面上的重力加速度为g，斜面长度为l。

求当斜面倾角θ逐渐增大时，物体开始向下滑动时的最小倾角θ'是多少？解答：在物体开始向下滑动时，斜面对物体的摩擦力f的大小等于斜面上物体受到的最大静摩擦力f_max。

根据摩擦力的表达式可得：f_max = μ*m*g*cosθ'其中，μ为动摩擦系数。

而在物体即将开始滑动时，静摩擦力达到最大，所以f_max = μ*m*g*cosθ。

将两个等式联立可以得到：μ*m*g*cosθ' = μ*m*g*cosθ化简可得：cosθ' = cosθ所以当物体开始向下滑动时，最小倾角θ'与原倾角θ相等。

第三个例题是关于斜面上物体滑动加速度问题的，题目如下：题目：有一个质量为m的物体放在倾角为θ的粗糙斜面上，斜面上的重力加速度为g，斜面长度为l。

物体受到的摩擦力的大小为f，求当物体开始向下滑动时，物体的加速度a的大小。

解答：在物体开始向下滑动时，摩擦力的大小等于物体所受到的最大静摩擦力f_max。

根据摩擦力的表达式可得：f_max = μ*m*g*cosθ其中，μ为动摩擦系数。

而物体开始向下滑动时，静摩擦力降为动摩擦力，所以f = μ*m*g*cosθ。

高考物理必背知识点

高考物理必背知识点高考物理是一门非常重要的考试科目，它不仅在高考中占据着重要的地位，而且在我们的生活中也扮演着至关重要的角色。

为了在高考物理中取得好成绩，我们需要掌握一些必备的知识点。

下面是关于“高考物理必背知识点”的文档，帮助大家更好地准备高考。

一、力学在力学考试中，我们需要掌握以下几个方面的知识点：1.力和力的分类力是物体之间的相互作用，在力学中具有至关重要的作用。

当我们考虑物体的运动时，必须考虑到这些力以及它们的方向和大小。

在力的分类方面，我们需要了解重力、弹力、摩擦力、张力等各种类型的力。

2.牛顿运动定律牛顿运动定律是力学中最基本的定律之一。

它包括三个方面：第一定律（或惯性定律）、第二定律（或运动定律）和第三定律（或作用-反作用定律）。

牛顿运动定律给出了物体的运动状态与施加在物体上的力之间的关系。

3.能量的转化和守恒能量是物体运动或变形所具有的属性，能量具有守恒性和转化性。

在物体的运动或变形过程中，能量可以从一种形式转化为另一种形式，但总能量不会改变。

在考试中，我们需要掌握能量守恒定律、机械功和动能定律等知识点。

二、热学在热学考试中，我们需要掌握以下几个方面的知识点：1.温度和热量温度是一种度量物体热度的物理量，用来描述物体内部粒子的运动情况。

热量是能够引起物体温度变化的能量，它可以通过传导、对流和辐射等方式传输。

在热学考试中，我们需要了解热力学第一定律、热力学第二定律等知识点。

2.热学循环热学循环是指在一定的条件下，将工质经过一系列物理过程后，使其回到原来的状态，从而实现能量转换和物理过程的一种过程。

在考试中，我们需要掌握卡诺循环、摩尔周期循环等知识点。

三、电学在电学考试中，我们需要掌握以下几个方面的知识点：1.电荷和电场电荷是物体内部带有的一种属性，能够相互作用、相互吸引或相互排斥。

电场是一种电荷相互作用所产生的物理场，是电荷所在位置的一种描述。

在电学中，我们需要了解库仑定律、电势、电场等知识点。

高中力学高考试题及答案

高中力学高考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 物体在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是：A. 物体受到的摩擦力与重力相等B. 物体受到的摩擦力与支持力相等C. 物体受到的摩擦力与拉力相等D. 物体受到的摩擦力与重力无关答案：C2. 在竖直方向上，一个物体受到重力和向上的拉力作用，若物体保持静止，则下列说法正确的是：A. 重力大于拉力B. 重力小于拉力C. 重力等于拉力D. 无法确定答案：C3. 根据牛顿第二定律，下列说法正确的是：A. 力是改变物体运动状态的原因B. 力是维持物体运动的原因C. 力的大小与物体速度成正比D. 力的大小与物体加速度成反比答案：A4. 一个物体从静止开始做自由落体运动，下列说法正确的是：A. 物体的加速度始终不变B. 物体的加速度逐渐增大C. 物体的加速度逐渐减小D. 物体的加速度与时间成反比答案：A5. 根据动量守恒定律，下列说法正确的是：A. 系统总动量在任何情况下都保持不变B. 只有当外力为零时系统总动量才保持不变C. 系统总动量只有在没有外力作用时才保持不变D. 系统总动量只有在没有内力作用时才保持不变答案：C6. 一个质量为m的物体从高度h处自由下落，到达地面时的速度v，下列说法正确的是：A. v = √(2gh)B. v = √(gh)C. v = 2ghD. v = gh答案：A7. 根据能量守恒定律，下列说法正确的是：A. 能量可以在不同形式间相互转换B. 能量可以在不同物体间相互转移C. 能量的总量在任何情况下都保持不变D. 能量的总量只有在没有外力作用时才保持不变答案：C8. 一个物体在水平面上做匀加速直线运动，下列说法正确的是：A. 物体受到的合力与速度方向相反B. 物体受到的合力与速度方向相同C. 物体受到的合力与加速度方向相反D. 物体受到的合力与加速度方向相同答案：D9. 根据牛顿第三定律，下列说法正确的是：A. 作用力和反作用力大小相等，方向相反B. 作用力和反作用力大小不等，方向相反C. 作用力和反作用力大小相等，方向相同D. 作用力和反作用力大小不等，方向相同答案：A10. 一个物体在斜面上做匀速直线运动，下列说法正确的是：A. 物体受到的摩擦力与重力分量相等B. 物体受到的摩擦力与支持力相等C. 物体受到的摩擦力与拉力相等D. 物体受到的摩擦力与重力无关答案：A二、填空题（每题4分，共20分）1. 物体的惯性大小与物体的________有关。

物理高考一轮复习必备知识点(力学)

力学1、胡克定律： F = kx (x为伸长量或压缩量；k为劲度系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关)2、重力： G = mg (g随离地面高度、纬度、地质结构而变化；重力约等于地面上物体受到的地球引力)3 、求F、的合力：利用平行四边形定则。

注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。

(2) 两个力的合力范围：⎥ F1－F2 ⎥≤ F≤ F1 + F2(3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。

4、两个平衡条件：（1）共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力为零。

F合=0 或： F x合=0 F y合=0推论：[1]非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点。

[2]三个共点力作用于物体而平衡，其中任意两个力的合力与第三个力一定等值反向(2* )有固定转动轴物体的平衡条件：力矩代数和为零．（只要求了解）力矩：M=FL (L为力臂，是转动轴到力的作用线的垂直距离）5、摩擦力的公式：(1) 滑动摩擦力： f= μ F N说明：① F N为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于G②μ为滑动摩擦因数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关.(2) 静摩擦力：其大小与其他力有关，由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,不与正压力成正比.大小范围： O ≤ f 静≤ f m (f m 为最大静摩擦力，与正压力有关) 说明：a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反。

b 、摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功。

c 、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。

d 、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。

6、浮力： F= ρgV (注意单位)7、万有引力： F=G(1) 适用条件：两质点间的引力（或可以看作质点，如两个均匀球体）。

(2) G 为万有引力恒量，由卡文迪许用扭秤装置首先测量出。

高考物理力学中三种常见的力1

弹力的判断：a、找接触点或接触面：
b、判断接触处有无挤压，相互接触的物体间是否存在挤压或有无弹力作用，可利用假设法。
M N G A
N
如图所示，静止在光滑水平面上的均匀圆球A紧靠着挡板MN，这里圆球只受到重力G与水平面对它的支持力N的作用。球与挡板虽然接触，但没有弹力。因为，假设MN对球有向右的弹力，则球将会向右加速而不会静止，所以，MN对球不会有弹力。
弹簧的串联和并联
劲度系数分别为k1、、k2的两根轻质弹簧串联，当弹簧系统受到拉力F时，每根弹簧伸长分别为 △x1和△x2而系统的总伸长量△x1+△x2,则对每根弹簧而言:F1=K1△x1，F2=k2△x2，对两根弹簧而言：F1=K串(△x1+△x2) 串联后的两根弹簧系统的劲度系数：
串联后的两根弹簧系统的劲度系数变小。 n根完全相同的弹簧并联使用，同理可以证明： k并=nk.
k1k2 k F /(x1 x2 ) k1 k 2
摩擦力：
1、概念：相互接触的物体间发生相对运动或有相对运动趋势时，在接触面处产生的阻碍物体相对运动的力。
2、产生条件：(1)有粗糙的接触面；
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(2)有正压力；
(3)有相对运动（或相对运动趋势）
3、方向：
(1)滑动摩擦力方向：总是和接触面相切，和相对运动方向相反注意：滑动摩擦力的方向总是和相对运动方向相反，但不一定和运动方向相反，滑动摩擦力总是起着阻碍相对运动的作用，但不一定起阻碍运动的作用。 (2)静摩擦力方向：总是和接触面相切，和相对运动趋势方向相反。判断静摩擦力是否存在及判断静摩擦力方向的方法有两种： ①利用“和相对运动趋势方向相反”来判断（假设法） ②根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来判断。（牛顿第三定律）

物理高考知识点分值分布

物理高考知识点分值分布在物理高考中，各个知识点的分值分布对于考生的备考至关重要。

了解各个知识点的分值分布，可以帮助考生更有针对性地进行复习，提高答题准确率。

本文将详细介绍物理高考各个知识点的分值分布情况，希望对广大考生有所帮助。

1. 力学（40%-45%）力学是物理高考中占比最大的一个知识点，约占总分的40%至45%。

力学主要包括质点运动、运动学定律、动力学等内容。

在备考过程中，考生需重点掌握牛顿运动定律和万有引力定律等重要概念，并能够熟练运用它们解决各种力学问题。

2. 光学（15%-20%）光学是物理高考中分值较高的一个知识点，约占总分的15%至20%。

光学主要涉及光的传播、折射、反射、光的波动性等内容。

备考时，考生需要掌握光的折射定律、反射定律等基本理论，并能够灵活运用它们解答各类光学问题。

3. 电磁学（15%-20%）电磁学占据了物理高考的重要位置，约占总分的15%至20%。

电磁学主要包括电场、电路、电磁感应等内容。

备考时，考生需熟悉电场的基本概念和性质，掌握电路中电流、电压、电阻等基本关系，并能够运用电磁感应的原理解决相应问题。

4. 热学（10%-15%）热学是物理高考中占比较小的一个知识点，约占总分的10%至15%。

热学主要包括热力学、热传导、理想气体等内容。

备考时，考生需熟悉理想气体状态方程和热力学基本定律，理解热传导的机制和规律，并能够运用所学知识解决与热学相关的问题。

5. 声学（5%-10%）声学在物理高考中占比较小，约占总分的5%至10%。

声学主要涉及声音的传播、共振、回声等内容。

备考时，考生需了解声音的传播速度、频率和波长的关系，掌握共振现象的条件和特点，并能够用声学知识解释回声等现象。

需要注意的是，以上分值分布仅为大致统计，具体的分值分布情况可能会因不同的地区或具体高考要求而有所差异。

因此，考生在备考过程中还需结合自己所在地区的高考要求进行合理安排，全面复习各个知识点。

希望本文的知识点分值分布介绍能够对考生有所启发，使他们能够更好地备考物理高考，取得优异成绩。

2024北京高考真题物理汇编：力学选择

2024北京高考真题物理汇编力学选择一、单选题1．（2024北京高考真题）一辆汽车以10m/s的速度匀速行驶，制动后做匀减速直线运动，经2s停止，汽车的制动距离为（）A．5m B．10m C．20m D．30m2．（2024北京高考真题）如图所示，飞船与空间站对接后，在推力F作用下一起向前运动。

飞船和空间站的质量分别为m和M，则飞船和空间站之间的作用力大小为（）A．MFM m+B．mFM m+C．MFmD．mFM3．（2024北京高考真题）水平传送带匀速运动，将一物体无初速度地放置在传送带上，最终物体随传送带一起匀速运动。

下列说法正确的是（）A．刚开始物体相对传送带向前运动B．物体匀速运动过程中，受到静摩擦力C．物体加速运动过程中，摩擦力对物体做负功D．传送带运动速度越大，物体加速运动的时间越长4．（2024北京高考真题）产生阿秒光脉冲的研究工作获得2023年的诺贝尔物理学奖，阿秒（as）是时间单位，1as = 1 × 10−18s，阿秒光脉冲是发光持续时间在阿秒量级的极短闪光，提供了阿秒量级的超快“光快门”，使探测原子内电子的动态过程成为可能。

设有一个持续时间为100as的阿秒光脉冲，持续时间内至少包含一个完整的光波周期。

取真空中光速c= 3.0 × 108m/s，普朗克常量h= 6.6 × 10−34J⋅s，下列说法正确的是（）A．对于0.1mm宽的单缝，此阿秒光脉冲比波长为550nm的可见光的衍射现象更明显B．此阿秒光脉冲和波长为550nm的可见光束总能量相等时，阿秒光脉冲的光子数更多C．此阿秒光脉冲可以使能量为−13.6eV（−2.2 × 10−18J）的基态氢原子电离D．为了探测原子内电子的动态过程，阿秒光脉冲的持续时间应大于电子的运动周期5．（2024北京高考真题）将小球竖直向上抛出，小球从抛出到落回原处的过程中，若所受空气阻力大小与速度大小成正比，则下列说法正确的是（）A．上升和下落两过程的时间相等B．上升和下落两过程损失的机械能相等C．上升过程合力的冲量大于下落过程合力的冲量D．上升过程的加速度始终小于下落过程的加速度6．（2024北京高考真题）如图所示，光滑水平轨道AB与竖直面内的光滑半圆形轨道BC在B点平滑连接。

高考物理力学部分的重难点如何突破

高考物理力学部分的重难点如何突破对于广大高考考生来说，物理学科中的力学部分一直是重点和难点。

要在高考中取得优异的物理成绩，突破力学部分的重难点至关重要。

那么，如何才能有效地突破这些难点呢？首先，我们要明确高考物理力学部分的重点内容。

力学部分主要包括牛顿运动定律、机械能守恒定律、动量守恒定律等。

这些定律不仅是力学的核心，也是解决各类力学问题的关键工具。

牛顿运动定律是力学的基础。

我们要深刻理解牛顿第一定律揭示的惯性概念，以及物体运动状态改变的原因。

牛顿第二定律 F=ma 则是连接力与运动的桥梁，通过它可以计算物体的加速度，进而分析物体的运动情况。

而牛顿第三定律则强调了力的相互性。

机械能守恒定律是能量守恒的一种具体表现形式。

在只有重力或弹力做功的系统中，机械能守恒。

理解这个定律需要我们清楚动能、重力势能和弹性势能的概念，以及它们之间的相互转化关系。

动量守恒定律则在解决碰撞、爆炸等问题时发挥着重要作用。

掌握动量守恒的条件和应用，能够帮助我们更高效地解决这类复杂的力学问题。

接下来，我们探讨一下力学部分的难点所在。

力学中的受力分析是一大难点。

在复杂的物理情境中，准确地分析物体所受的各种力，包括重力、弹力、摩擦力、拉力等，是解决问题的第一步。

但很多同学容易出现漏力或错力的情况，导致后续计算错误。

多物体系统的力学问题也是常见的难点。

多个物体相互作用，它们的运动状态相互关联，需要我们具备较强的逻辑思维和综合分析能力。

对于变力作用下的力学问题，例如与弹簧相关的问题，由于力的大小和方向可能随时间或位移变化，处理起来较为复杂，需要我们灵活运用各种力学定律和数学方法。

那么，针对这些重难点，我们应该采取哪些有效的突破方法呢？扎实的基础知识是突破重难点的基石。

对于力学中的基本概念、定律和公式，一定要理解透彻，牢记于心。

不仅要知道它们是什么，还要明白为什么是这样，以及如何应用。

多做练习题是必不可少的。

通过大量的练习，可以熟悉各种题型，提高解题速度和准确性。

2024年高考物理力学专题(一)江苏地区适用.docx进阶版

一、单选题二、多选题1. 抗洪救灾中，战士驾驶冲锋舟欲最快将受困群众送到对岸。

关于冲锋舟的运动情况，如图所示的四幅图中正确的是（设水速和船的静水速度均恒定，虚线为船的运动轨迹）（）A．B．C．D．2.如图所示，足够长的传送带以恒定的速率逆时针运动，一质量为m 的物块以大小为的初速度从左轮中心正上方的P 点冲上传送带，从此时起到物块再次回到P点的过程中，下列说法正确的是A ．合力对物块的冲量大小一定为2mv 2B ．合力对物块的冲量大小一定为2mv 1C ．合力对物块的冲量大小可能为零D ．合力对物块做的功可以有为零3. 2021年3月23日，三星堆遗址的年代测定对外发布，四川省文物考古研究院联合北京大学对三星堆6个坑的73份炭屑样品使用碳14年代检测方法进行了分析，对年代分布区间进行了初步判定：三星堆4号坑年代距今约3200年至3000年，年代区间属于商代晚期。

碳14有放射性，可衰变成氮14，其衰变方程为。

以下说法正确的是（）A ．衰变方程中的X 是中子B ．土壤湿度会改变碳14的衰变快慢C ．衰变过程持续进行就要不断吸收能量D ．X 来自碳14中的中子向质子的转化4. 共享单车是提供自行车单车共享服务，是一种分时租赁模式，也是一种新型环保共享经济．共享单车的出现为我们的生活出行带来了极大的便利，而且越来越普及，但是也出现了很多不文明的行为，其中有一种就是有家长将自己的孩子放在单车车篮内（如图），极易发生事故．我们以矿泉水为例研究这个问题，若将一箱矿泉水放在车篮内，下列说法正确的是A ．自行车加速前进时，车对矿泉水的作用力向前B ．自行车匀速前进时，矿泉水受到的合力竖直向上C ．自行车突然刹车时，矿泉水会向前倾是因为受到车篮对矿泉水向前的推力D ．自行车突然刹车时，矿泉水离开车篮掉下的过程中，矿泉水受到重力和空气阻力的作用5. 下列时间表示时刻的是（）A ．早上八点B ．第2s 内C ．一节课45分钟D ．课间十分钟6. 如图甲所示，弹簧振子以O 点为平衡位置，在A 、B 两点之间做简谐运动，取向右为正方向，振子的位移x 随时间t 的变化如图乙所示。

高考物理力学题目全解析

高考物理力学题目全解析物理力学是高考物理部分的重点内容之一，也是考生们比较熟悉的一部分。

在高考中，物理力学题目通常要求考生理解和应用基本的力学原理和公式，解答与运动、力、功、能等相关的问题。

本文将对高考物理力学题目进行全面解析，帮助考生们更好地掌握这一部分的知识。

1. 动能定理问题描述：一质量为m的物体在水平面上运动，速度从v1增加到v2。

如果物体受到的合外力为F，求物体所做的功。

解析：根据动能定理，物体所做的功等于其动能的增量。

物体的动能增量可以通过动能公式来计算：ΔE = E2 - E1 = 1/2 mv2^2 - 1/2 mv1^2。

因此，物体所做的功为W = ΔE = 1/2 m(v2^2 - v1^2)。

2. 简谐振动问题描述：一个质点以振幅为A做简谐振动，其位移与时间的关系满足x = A sin(ωt)，其中ω为角频率。

求质点在t = T/4时的位移。

解析：当t = T/4时，代入x = A sin(ωt)中得到x = A sin(ωT/4)。

利用三角函数的性质可以化简sin(ωT/4)为sin(π/2)。

由于sin(π/2) = 1，因此质点在t = T/4时的位移为x = A。

3. 牛顿第二定律问题描述：一个质量为m的物体在受到外力F作用下做直线运动，其加速度与受力的关系为a = F/m。

若物体的质量为2kg，受到的外力为10N，求物体的加速度。

解析：根据牛顿第二定律，物体的加速度等于受力与物体质量的比值。

代入已知数据可得a = 10N / 2kg = 5 m/s^2。

4. 能量守恒定律问题描述：一个质量为m的物体从高度为h的位置自由下落，最终达到地面。

求物体落地时的速度。

解析：根据能量守恒定律，物体在自由下落过程中，其重力势能转化为动能。

物体的重力势能可以表示为Ep = mgh，其中g为重力加速度。

物体的动能可以表示为Ek = 1/2 mv^2，其中v为物体的速度。

由于能量守恒，Ep = Ek，即mgh = 1/2 mv^2。

高考力学受力平衡知识点

高考力学受力平衡知识点在高考物理中，力学是一个重要且基础的考点。

而受力平衡则是力学中的核心概念之一。

它指的是物体所受到的所有力的合力为零时，物体保持静止或匀速直线运动的状态。

理解受力平衡的知识点对于解题至关重要，下面将会对高考力学受力平衡的一些关键知识进行论述。

1. 受力平衡的概念及条件受力平衡是指物体所受到的所有外力之和等于零的状态。

在受力平衡的条件下，物体不会发生变速运动，仍然保持静止或匀速直线运动。

这一概念是基于力的矢量性质提出的。

具体地说，受力平衡的条件有两个：一是合力为零，即所有作用在物体上的力的矢量和为零；二是力对称性，即作用在同一物体上的力沿一条直线对称。

了解这两个条件对于解题至关重要。

在解决力学问题时，我们常常需要根据物体所受到的各个力的情况，通过计算或推理来判断受力平衡的情况。

2. 受力平衡的实例分析受力平衡的概念很抽象，下面我们通过一些具体的实例来加深对其的理解。

首先，考虑一个处于静止状态的物体。

如果物体的重力向下，地面对物体的支持力向上，那么重力和支持力在竖直方向上的合力为零，物体处于受力平衡的状态。

在较为简单的情况下，我们可以通过正反两个方向力的比较，判断物体是否处于受力平衡的状态。

其次，考虑一个绳子被两个力拉伸的情况。

如果两个力的大小相等且方向相反，那么合力为零，绳子处于受力平衡的状态。

类似地，我们可以通过力的大小和方向的对比，判断绳子是否处于受力平衡的状态。

最后，考虑一个平面上的物体，上面受到多个力的作用。

若物体在水平方向上受到的力的矢量和为零，且在竖直方向上受到的力的矢量和为零，那么物体处于平衡状态。

这种情况可能需要通过综合考虑多个力的作用来判断物体是否处于受力平衡的状态。

3. 利用受力平衡解决问题的关键步骤在解决与受力平衡相关的问题时，有一些关键的步骤需要注意。

首先，需要画出物体受力平衡的图示。

这可以帮助我们清晰地看到问题的关键点，以及各个力的作用情况。

在画图时可以使用箭头表示力的大小和方向。

高考专业详解-工程力学专业介绍

工程力学
一、专业简介
1.专业初识
工程力学是在数学、计算机科学等基础学科之上，研究一般力学问题、工程实际力学问题的专业。

它研究有关物质宏观运动规律及其应用，最终解决实际工程当中有关力学的问题，分为流体力学和固体力学两大部分。

其中，工程给力学提出问题，力学的研究成果改进工程设计思想。

2.学业导航
本专业主要学习力学、数学基本理论和知识，受到必要的工程技能训练，具有应用计算机和现代实验技术手段解决与力学有关的工程问题的基本能力。

主干学科：力学。

主要课程：理论力学、材料力学、弹性力学、流体力学、振动力学、计算力学、实验力学、结构力学、电工与电子技术、计算机基础知识及程序设计等。

二、人才塑造
1.考生潜质
知道流体的概念，常研究流体力学。

特别擅长做与物理力学有关题目或实验。

研究过水泥砖的制作原理，研究对钢架结构承受力。

对计算力学感兴趣，观察过正在使用中的震动棒等等。

2.学成之后
本专业培养具备力学基础理论知识、计算和试验能力的专门人才。

3.职场纵横
本专业毕业生主要到各种工程中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作。

高考物理模型方法分类

高考物理模型方法分类一、力学模型力学模型是物理学中最基础的模型之一，主要研究物体的运动以及与力的关系。

力学模型的核心概念是牛顿三定律，即物体的运动状态是由力决定的。

在高考物理中，力学模型的应用非常广泛，例如弹簧振子模型、摩擦力模型、质点运动模型等。

弹簧振子模型是力学模型中的典型案例之一。

它通过模拟弹簧和质点的相互作用来研究弹簧振动的规律。

在考试中，我们可以利用弹簧振子模型来分析弹簧的弹性系数、振动频率等问题。

摩擦力模型是力学模型中的另一个重要内容。

摩擦力是物体表面接触时产生的一种力，它可以分为静摩擦力和动摩擦力。

在高考物理中，我们经常需要应用摩擦力模型来解决物体在斜面上滑动、静止的问题。

二、电磁学模型电磁学模型是研究电荷和电场、磁场之间相互作用的模型。

在高考物理中，电磁学模型的应用非常广泛，例如电场模型、电流模型、电磁感应模型等。

电场模型是电磁学模型中的重要内容之一。

电场是由电荷产生的一种力场，通过电场模型，我们可以研究电荷之间的相互作用、电场强度的计算等问题。

电磁感应模型是另一个重要的电磁学模型。

它研究磁场与导体中的电荷运动之间的相互作用。

在高考物理中，我们经常需要应用电磁感应模型来解决电磁感应强度、感应电动势等问题。

三、光学模型光学模型是研究光的传播、反射、折射等现象的模型。

在高考物理中，光学模型的应用也非常广泛，例如光的传播模型、光的反射模型、光的折射模型等。

光的传播模型是光学模型中的基础内容。

它研究光在介质中传播的规律，通过光的传播模型，我们可以解释光的直线传播、光的弯折等现象。

光的反射模型是另一个重要的光学模型。

它研究光在介质表面反射的规律，通过光的反射模型，我们可以解释镜面反射、漫反射等现象。

四、热学模型热学模型是研究热能传递和温度变化的模型。

在高考物理中，热学模型的应用也非常广泛，例如热传导模型、热辐射模型、理想气体模型等。

热传导模型是热学模型中的重要内容之一。

它研究热能在物体中的传导规律，通过热传导模型，我们可以解释导热现象、热平衡等问题。