2019版同步优化探究文数练习:第十章 第二节 古典概型 Word版含解析
2019版同步优化探究文数(北师大版)练习第十章 第三节 几何概型 Word版含解析
课时作业组——基础对点练.在区间[]上随机取一个数,则事件“(-)≥”发生的概率为( )解析:因为(-)≥,所以<-≤,即<≤,所以所求概率==,故选.答案:.小明每天上学都需要经过一个有交通信号灯的十字路口.已知十字路口的交通信号灯绿灯亮的时间为秒,黄灯秒,红灯秒.如果小明每天到路口的时间是随机的,则小明上学时到十字路口需要等待的时间不少于秒的概率是 ( )解析:设“小明上学时到十字路口需要等待的时间不少于秒”为事件,则()==,选.答案:.在棱长为的正方体内任取一点,则点到正方体各面的距离都不小于的概率为( )解析:正方体中到各面的距离都不小于的点的集合是一个中心与原正方体中心重合,且棱长为的正方体,该正方体的体积是==,而原正方体的体积为==,故所求的概率==.答案:.已知事件“在矩形的边上随机取一点,使△的最大边是”发生的概率为,则=( )解析:由已知,点的分界点恰好是边的四等分点,由勾股定理可得=()+,解得()=,即=,故选.答案:.(·武汉市调研)在长为的线段上任取一点,以,为邻边作一矩形,则该矩形的面积大于的概率为( )解析:设=,则=-,由=(-)>⇒-+<,(-)(-)<⇒<<,所以==.答案:.在区间上随机取一个数,则 π的值介于与之间的概率为( )解析:区间的长度为,满足π的值介于与之间的∈∪,区间长度为,由几何概型概率公式得==.答案:.为了测量某阴影部分的面积,作一个边长为的正方形将其包含在内,并向正方形内随机投掷个点,已知恰有个点落在阴影部分内,据此可以估计阴影部分的面积是( )....解析:由投掷的点落在阴影部分的个数与投掷的点的个数比得到阴影部分的面积与正方形的面积比为,所以阴影部分的面积约为×=.答案:.如图,矩形中,点在轴上,点的坐标为(),且点与点在函数()=(\\(+,≥,,-()+,<))的图像上.若在矩形内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率等于()解析:因为()=(\\(+,≥,,-()+,<,))点坐标为(),所以点坐标为(),点坐标为(-),点坐标为(-),故矩形的面积为×=,阴影部分的面积为××=,故==.答案:.(·商丘模拟)已知是△所在平面内一点,++=,现将一粒豆随机撒在△内,则黄豆落在△内的概率是( )解析:如图所示,设点是边的中点,因为++=,所以点是中线的中点,所以黄豆落在△内的概率==,故选.答案:.设复数=(-)+(,∈),若≤,则≥的概率为( )++--解析:复数≤对应的区域是以()为圆心,以为半径的圆及其内部,图中阴影部分表示在圆内(包括边界)且满足≥的区域,该区域的面积为π-××=π-,故满足≥的概率为=-,故选.答案:.(·郑州模拟)若不等式+≤所表示的平面区域为,不等式组(\\(-≥,+≥,≥-))表示的平面区域为,现随机向区域内抛一粒豆子,则豆子落在区域内的概率为.。
人教版高中数学必修第二册10.1.3 古典概型 同步练习(含答案)
人教版高中数学必修第二册10.1.3古典概型同步练习一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.下列试验中,是古典概型的为()A.种下一粒花生,观察它是否发芽B.在正方形ABCD内任意确定一点P,观察点P是否与正方形的中心O重合C.从1,2,3,4四个数中任取两个数,求所取两数之一是2的概率D.在区间[0,5]内任取一个实数,求该实数小于2的概率2.甲、乙、丙3人站成一排,则甲恰好站在中间的概率为()A.13B.12C.23D.163.有两张卡片,一张的正、反面分别写着数字0与1,另一张的正、反面分别写着数字2与3,将两张卡片排在一起组成一个两位数,则所组成的两位数为奇数的概率是()A.16B.13C.12D.384.每年的3月5日为学雷锋纪念日,某班有青年志愿者5名,其中男生3人,女生2人,现需选出2名青年志愿者到社区做公益宣传活动,则选出的2名青年志愿者性别相同的概率为()A.35B.25C.15D.3105.某学校食堂推出两款优惠套餐,甲、乙、丙三位同学选择同一款套餐的概率为()A.110B.18C.14D.126.若从数字1,2,3,4,5中任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个两位数大于40的概率为()A.45B.35C.25D.157.A,B,C三人同时参加一场活动,活动前A,B,C三人都把手机存放在了A的包里.活动结束后B,C两人去拿手机,发现三人手机外观看上去都一样,于是这两人每人随机拿出一部,则这两人中只有一人拿到自己手机的概率是()A.12B.13C.23D.168.有两人从一座6层大楼的底层进入电梯,假设每个人自第二层开始在每一层离开电梯是等可能的,则这两人在不同层离开电梯的概率是()A.16B.15C.45D.56二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)9.抛掷一枚质地均匀的骰子,则落地时,向上的点数是2的倍数的概率是.10.从编号分别为1,2,3,4的4张卡片中随机抽取一张,放回后再随机抽取一张,则第二次抽得的卡片上的数字能被第一次抽得的卡片上的数字整除的概率为.11.甲、乙两名运动员各自等可能地从红、白、蓝3种颜色的运动服中选择1种,则他们选择相同颜色运动服的概率为.12.从数字1,2,3,4中,若是有放回地取出两个数字,则其和为奇数的概率为;若是不放回地取出两个数字,其和为奇数的概率为.三、解答题(本大题共2小题,共20分)13.(10分)5张奖券中有2张是有奖的,先由甲抽1张,然后由乙抽1张,抽后不放回,求:(1)甲中奖的概率P(A);(2)甲、乙都中奖的概率P(B);(3)只有乙中奖的概率P(C);(4)乙中奖的概率P(D).14.(10分)质量监督局检测某种产品的三个质量指标x,y,z,用综合指标Q=x+y+z核定该产品的等级.若Q≤5,则核定该产品为一等品.现从一批该产品中,随机抽取10件产品作为样本,其质量指标列表如下:产品编号A1A2A3A4A5质量指标(x,y,z)(1,1,2)(2,1,2)(2,2,2)(1,3,1)(1,2,3)产品编号A6A7A8A9A10质量指标(x,y,z)(1,2,2)(2,3,1)(3,2,1)(1,1,1)(2,1,1)(1)利用上表提供的样本数据估计该批产品的一等品率;(2)在该样品的一等品中,随机抽取2件产品,设事件B为“在取出的2件产品中,每件产品的综合指标均满足Q≤4”,求事件B的概率.15.(5分)某城市有连接8个小区A,B,C,D,E,F,G,H和市中心O的整齐方格形道路网,每个小方格均为正方形,如图L10-1-3所示,某人从道路网中随机地选择一条最短路径,由小区A前往小区C,则他不经过市中心O的概率是()图L10-1-3A.13B.23C.14D.3416.(15分)随着甜品的不断创新,现在的甜品无论是造型还是口感都十分诱人,有颜值、有口味、有趣味的产品更容易得到甜品爱好者的喜欢.某“网红”甜品店出售几种甜品,由于口味独特,受到越来越多人的喜爱,好多外地的游客专门到该甜品店来品尝“打卡”,已知该甜品店同一种甜品售价相同,该店为了了解每个种类的甜品销售情况,专门收集了该店这个月里五种“网红甜品”的销售情况,统计后得如下表格:甜品种类A甜品B甜品C甜品D甜品E甜品销售总额(万元)105202012销售量(千份)521058利润率0.40.20.150.250.2(利润率是指一份甜品的销售价格减去成本得到的利润与该甜品的销售价格的比值)(1)从该甜品店本月卖出的甜品中随机选一份,求这份甜品的利润率高于0.2的概率;(2)假设每种甜品利润率不变,销售一份A甜品获利x1元,销售一份B甜品获利x2元,销售一份C甜品获利x3元,销售一份D甜品获利x4元,销售一份E甜品获利x5元,设 = 1+ 2+ 3+ 4+ 55,若该甜品店从五种“网红甜品”中随机卖出两种不同的甜品,求至少有一种甜品获利超过 元的概率.参考答案与解析1.C[解析]对于A,发芽与不发芽的概率一般不相等,不满足等可能性不是古典概型;对于B,正方形内点的个数是无限的,不满足有限性不是古典概型;对于C,满足有限性和等可能性,是古典概型;对于D,区间内的实数有无限多个,不满足有限性不是古典概型.故选C.2.A[解析]甲、乙、丙3人站成一排,该试验有甲乙丙,甲丙乙,乙甲丙,乙丙甲,丙甲乙,丙乙甲,共6个样本点,而事件“甲恰好站在中间”包含的样本点的个数为2,所以甲恰好站在中间的概率P=26=13,故选A.3.C[解析]该试验有12,13,20,30,21,31,共6个样本点,事件“所组成的两位数为奇数”包含的样本点有13,21,31,共3个,因此所组成的两位数为奇数的概率是36=12,故选C.4.B[解析]将3名男生用A,B,C表示,2名女生用a,b表示,从5名青年志愿者中选出2人,该试验的样本空间Ω={(A,B),(A,C),(A,a),(A,b),(B,C),(B,a),(B,b),(C,a),(C,b),(a,b)},共包含10个样本点,其中事件“选出的2名青年志愿者性别相同”包含的样本点有(A,B),(A,C),(B,C),(a,b),共4个,则选出的2名青年志愿者性别相同的概率P=410=25.故选B.5.C[解析]设两款优惠套餐分别为A,B,列举基本事件如图所示.由图可知,样本空间中共有8个样本点,其中“甲、乙、丙三位同学选择同一款套餐”包括(A,A,A),(B,B,B),共2个样本点,故所求概率P=28=14.6.C[解析]从数字1,2,3,4,5中任取两个不同的数字构成一个两位数,该试验共有20个样本点,其中事件“这个两位数大于40”包含的样本点有8个,所以所求概率P=820=25.7.B[解析]设A,B,C三人的手机分别为A',B',C',则B,C两人拿到手机的样本空间Ω={(B-A',C-B'),(B-A',C-C'),(B-B',C-A'),(B-B',C-C'),(B-C',C-A'),(B-C',C-B')},共有6个样本点.事件“这两人中只有一人拿到自己手机”包含的样本点有(B-A',C-C'),(B-B',C-A'),共2个,故所求概率为26=13,故选B.8.C[解析]设这两人为A,B,则这两人离开电梯的样本空间Ω={(A2,B2),(A2,B3),(A2,B4),(A2,B5),(A2,B6),(A3,B2),(A3,B3),…,(A6,B6)},共包含25个样本点.事件“该两人在相同层离开电梯”共包含(A2,B2),(A3,B3),(A4,B4),(A5,B5),(A6,B6)5个样本点,所以“这两人在不同层离开电梯”共包含20个样本点,所求概率P=2025=45,故选C.9.12[解析]抛掷一枚质地均匀的骰子,观察其向上的点数,该试验共有6个样本点,事件“向上的点数是2的倍数”所包含的样本点的个数为3,所以所求概率为36=12.10.12[解析]从编号分别为1,2,3,4的4张卡片中随机抽取一张,放回后再随机抽取一张,则样本空间中样本点的个数为16,事件“第二次抽得的卡片上的数字能被第一次抽得的卡片上的数字整除”包含的样本点有8个,分别为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,2),(2,4),(3,3),(4,4),所以第二次抽得的卡片上的数字能被第一次抽得的卡片上的数字整除的概率P=816=12.11.13[解析]试验的样本空间Ω={(红,红),(红,白),(红,蓝),(白,红),(白,白),(白,蓝),(蓝,红),(蓝,白),(蓝,蓝)},共包含9个样本点,设事件A=“甲、乙选择相同颜色的运动服”,则A={(红,红),(白,白),(蓝,蓝)},共包含3个样本点,故所求的概率P=39=13. 12.1223[解析]若是有放回地取出两个数字,则样本空间Ω1={(m,n)|m,n∈{1,2,3,4}},共包含16个样本点,其中事件“和为奇数”包括(1,2),(1,4),(2,1),(2,3),(3,2),(3,4),(4,1),(4,3),共8个样本点,故所求概率P1=816=12.若是不放回地取出两个数字,则样本空间Ω2={(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3)},共12个样本点,事件“和为奇数”包括8个样本点,故所求概率P2=812=23.13.解:将5张奖券编号为1,2,3,4,5,其中4,5为有奖奖券,用(x,y)表示甲抽到号码x,乙抽到号码y,则样本空间中所有的样本点为(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,3),(2,4),(2,5),(3,1),(3,2),(3,4),(3,5),(4,1),(4,2),(4,3),(4,5),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),共20个.(1)“甲中奖”包含8个样本点,分别为(4,1),(4,2),(4,3),(4,5),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),∴P(A)=820=25.(2)“甲、乙都中奖”包含2个样本点,分别为(4,5),(5,4),∴P(B)=220=110.(3)“只有乙中奖”包含6个样本点,分别为(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4), (3,5),∴P(C)=620=310.(4)“乙中奖”包含8个样本点,分别为(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4), (3,5),(4,5),(5,4),∴P(D)=820=25.14.解:(1)计算10件产品的综合指标Q,如下表:产品编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10Q4565656634其中Q≤5的有A1,A2,A4,A6,A9,A10,共6件,故该样本的一等品率为610=0.6,从而估计该批产品的一等品率为0.6.(2)在该样本的一等品中,随机抽取2件产品,该试验的样本点有{A1,A2},{A1,A4},{A1,A6},{A1,A9},{A1,A10},{A2,A4},{A2,A6},{A2,A9},{A2,A10},{A4,A6},{ A4,A9},{A4,A10},{A6,A9},{A6,A10},{A9,A10},共15个.在该样本的一等品中,综合指标满足Q≤4的产品编号分别为A1,A9,A10,则事件B包含的样本点有{A1,A9},{A1,A10},{A9,A10},共3个,所以P(B)=315=15.15.A[解析]该试验的样本点有A→G→B→F→C,A→G→O→H→C,A→E→D→H→C,A→G →O→F→C,A→E→O→H→C,A→E→O→F→C,共6个,记“此人不经过市中心O”为事件M,则M包含的样本点有A→G→B→F→C,A→E→D→H→C,共2个,∴P(M)=26=13,即他不经过市中心O的概率为13,故选A.16.解:(1)由题意知本月共卖出3万份甜品,利润率高于0.2的是A甜品和D甜品,共有1万份,设“从本月卖出的甜品中随机选一份,这份甜品的利润率高于0.2”为事件A,则P(A)=13.(2)由题意得销售一份A,B,C,D,E甜品分别获利8,5,3,10,3元,∴ =8+5+3+10+35=295,故A甜品和D甜品获利超过 元.从五种“网红甜品”中随机卖出两种不同的甜品,该试验共有10个样本点,分别为{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{B,C},{B,D},{B,E},{C,D},{C,E},{D,E},设“至少有一种甜品获利超过 元”为事件B,则事件B包含的样本点有7个,分别为{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{B,D},{C,D},{D,E},故至少有一种甜品获利超过 元的概率P(B)=710.。
2019北师大版同步优化探究文数练习:第十章 第三节 几何概型含解析
课时作业A 组——基础对点练1.在区间[0,1]上随机取一个数x ,则事件“log 0.5(4x -3)≥0”发生的概率为( )A. B.3423C.D.1314解析:因为log 0.5(4x -3)≥0,所以0<4x -3≤1,即<x ≤1,所以所求概率P ==,341-341-014故选D.答案:D2.小明每天上学都需要经过一个有交通信号灯的十字路口.已知十字路口的交通信号灯绿灯亮的时间为40秒,黄灯5秒,红灯45秒.如果小明每天到路口的时间是随机的,则小明上学时到十字路口需要等待的时间不少于20秒的概率是 ( )A. B.3423C.D.1213解析:设“小明上学时到十字路口需要等待的时间不少于20秒”为事件A ,则P (A )==,选D.45+5-2040+5+4513答案:D3.在棱长为3的正方体ABCD A 1B 1C 1D 1内任取一点P ,则点P 到正方体各面的距离都不小于1的概率为( )A. B.1272627C.D.82718解析:正方体中到各面的距离都不小于1的点的集合是一个中心与原正方体中心重合,且棱长为1的正方体,该正方体的体积是V 1=13=1,而原正方体的体积为V =33=27,故所求的概率P ==.V 1V 127答案:A4.已知事件“在矩形ABCD 的边CD 上随机取一点P ,使△APB 的最大边是AB ”发生的概率为,则=( )12ADAB A. B.1214C.D.3274解析:由已知,点P 的分界点恰好是边CD 的四等分点,由勾股定理可得AB 2=(AB )342+AD 2,解得()2=,即=,故选D.ADAB 716ADAB 74答案:D5.(2018·武汉市调研)在长为16 cm 的线段MN 上任取一点P ,以MP ,NP 为邻边作一矩形,则该矩形的面积大于60 cm 2的概率为( )A. B.1412C.D.1334解析:设MP =x ,则NP =16-x ,由S =x (16-x )>60⇒x 2-16x +60<0,(x -6)(x -10)<0⇒6<x <10,所以P ==.41614答案:D6.在区间上随机取一个数x ,则cos πx 的值介于与之间的概率为( )[-12,12]2232A. B.1314C.D.1516解析:区间的长度为1,满足cos πx 的值介于与之间的x ∈∪,[-12,12]2232(-14,-16)(16,14)区间长度为,由几何概型概率公式得P ==.1616116答案:D7.为了测量某阴影部分的面积,作一个边长为3的正方形将其包含在内,并向正方形内随机投掷600个点,已知恰有200个点落在阴影部分内,据此可以估计阴影部分的面积是( )A .4 B .3C .2D .1解析:由投掷的点落在阴影部分的个数与投掷的点的个数比得到阴影部分的面积与正方形的面积比为,所以阴影部分的面积约为9×=3.1313答案:B8.如图,矩形ABCD 中,点A 在x 轴上,点B 的坐标为(1,0),且点C 与点D 在函数f (x )=Error!的图像上.若在矩形ABCD 内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率等于( )A. B.1614C.D.3812解析:因为f (x )=Error!B 点坐标为(1,0),所以C 点坐标为(1,2),D 点坐标为(-2,2),A 点坐标为 (-2,0),故矩形ABCD 的面积为2×3=6,阴影部分的面积为×3×1=,故P =1232=.32614答案:B9.(2017·商丘模拟)已知P 是△ABC 所在平面内一点,++2=0,现将一粒豆随机PB → PC → PA→ 撒在△ABC 内,则黄豆落在△PBC 内的概率是( )A. B.1413C.D.1223解析:如图所示,设点M 是BC 边的中点,因为++2=0,PB → PC → PA→ 所以点P 是中线AM 的中点,所以黄豆落在△PBC 内的概率P ==,故选C.S △PBCS △ABC 12答案:C10.设复数z =(x -1)+y i(x ,y ∈R),若|z |≤1,则y ≥x 的概率为( )A.+B.+3412π121πC.-D.-121π1412π解析:复数|z |≤1对应的区域是以(1,0)为圆心,以1为半径的圆及其内部,图中阴影部分表示在圆内(包括边界)且满足y ≥x 的区域,该区域的面积为π-×1×1=π-,故满足y ≥x 的概率为=-,故选D.1412141214π-12π×121412π答案:D11.(2017·郑州模拟)若不等式x 2+y 2≤2所表示的平面区域为M ,不等式组Error!表示的平面区域为N ,现随机向区域N 内抛一粒豆子,则豆子落在区域M 内的概率为________.解析:作出不等式组与不等式表示的可行域如图所示,平面区域N的面积为×3×(6+2)=12,区域M 在区域N 内的面积为π()2=12142,π2故所求概率P ==.π212π24答案:π2412.在区间[-2,4]上随机地取一个数x ,若x 满足|x |≤m 的概率为,则m =________.56解析:由几何概型知=,解得m =3.56m -(-2)6答案:313.利用计算机产生0~1之间的均匀随机数a ,则事件“3a -1>0”发生的概率为________.解析:由题意知0≤a ≤1,事件“3a -1>0”发生时,a >且a ≤1,取区间长度为测度,由13几何概型的概率公式得其概率P ==.1-13123答案:2314.若在区间[-4,4]内随机取一个数m ,在区间[-2,3]内随机取一个数n ,则使得方程x 2+2mx -n 2+4=0有两个不相等的实数根的概率为________.解析:∵方程x 2+2mx -n 2+4=0有两个不相等的实数根,∴Δ>0,即(2m )2-4(-n 2+4)>0,m 2+n 2>4,总的事件的集合Ω={(m ,n )|-4≤m ≤4,-2≤n ≤3},∴Ω所表示的平面区域(如图中矩形)的面积S =8×5=40,而满足条件的事件的集合是{(m ,n )|m 2+n 2>4,-4≤m ≤4,-2≤n ≤3},∴图中阴影部分的面积S ′=40-π×22=40-4π,由几何概型的概率计算公式得所求事件的概率P ===1-.S ′S 40-4π40π10答案:1-π10B 组——能力提升练1.在平面区域Error!内随机取一点(a ,b ),则函数f (x )=ax 2-4bx +1在区间[1,+∞)上是增函数的概率为( )A. B.1413C.D.1223解析:不等式组表示的平面区域为如图所示的△AOB 的内部及边界AB (不包括边界OA ,OB ),则S △AOB =×4×4=8.函数f (x )12=ax 2-4bx +1在区间[1,+∞)上是增函数,则应满足a >0且x =≤1,即Error!,可得对应的平面区域如图中阴影部分(包括边界4b2a OC ,BC ,不包括边界OB ),由Error!,解得a =,b =,所以S △COB =×4×=,根据8343124383几何概型的概率计算公式,可知所求的概率为=,故选B.83813答案:B2.在区间[-π,π]内随机取两个数分别记为a ,b ,则使得函数f (x )=x 2+2ax -b 2+π有零点的概率为( )A. B.7834C.D.1214解析:建立如图所示的平面直角坐标系,则试验的全部结果构成的区域为正方形ABCD 及其内部.要使函数f (x )=x 2+2ax -b 2+π有零点,则必须有Δ=4a 2-4(-b 2+π)≥0,即a 2+b 2≥π,其表示的区域为图中阴影部分.故所求概率P ===.S 阴影S 正方形3π24π234答案:B3.如图,在圆心角为直角的扇形OAB 中,分别以OA ,OB 为直径作两个半圆.在扇形OAB 内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是( )A.-B.121π1πC .1-D.2π2π解析:设OA =OB =r ,则两个以为半径的半圆的公共部分面积为2[π·()2-×()2]=r214r212r2,两个半圆外部的阴影部分的面积为πr 2-[π()2×2-]=,所以(π-2)r 281412r2(π-2)r 28(π-2)r 28所求概率为=1-.2×(π-2)r 2814πr 22π答案:C4.在区间[0,1]上随机取两个数x ,y ,记p 1为事件“x +y ≤”的概率,p 2为事件12“xy ≤”的概率,则( )12A .p 1<p 2< B .p 2<<p 11212C.<p 2<p 1D .p 1<<p 21212解析:如图,满足条件的x ,y 构成的点(x ,y )在正方形OBCA 内,其面积为1.事件“x +y ≤”对应的图形为阴影△ODE ,其面积为××=,故p 1=<,事件“xy ≤”1212121218181212对应的图形为斜线表示部分,其面积显然大于,故p 2>,则p 1<<p 2,故选D.121212答案:D5.在底和高等长的锐角三角形中有一个内接矩形,矩形的一边在三角形的底边上,如图,在三角形内任取一点,则该点落入矩形内的最大概率为( )A. B.1213C.D.2534解析:设矩形长为x ,宽为y ,则=,y =a -x ,S 矩形=xy =x (a -x )x a a -ya ≤2=,其概率的最大值为=.故选A.(x +a -x 2)a 24(S 矩形)maxS △12答案:A6.把半径为2的圆分成相等的四段弧,再将四段弧围成星形放在半径为2的圆内,现在往该圆内任投一点,此点落在星形内的概率为 ( )A.-1 B.4π2πC.-D.4π1212解析:星形弧半径为2,所以点落在星形内的概率为P ==-1,故选A.π×22-(π×224-12×2×2)×2×4π×224π答案:A7.已知A (2,1),B (1,-2),C ,动点P (a ,b )满足0≤·≤2,且(35,-15)OP → OA→0≤·≤2,则动点P 到点C 的距离大于的概率为( )OP → OB→14A .1-B.5π645π64C .1-D.π16π16解析:依题意有Error!目标函数>表示以C 为圆心,半径为的圆(a -35)2+(b +15)214(35,-15)14外.画出可行域如图所示,可行域的面积为,可行域内的圆外面积为-,故概率为4545π16=1-.故选A.45-π16455π64答案:A8.运行如图所示的程序框图,如果在区间[0, e]内任意输入一个x 的值,则输出的f (x )值不小于常数e 的概率是( )A.B .1-1e 1eC .1+D.1e 1e +1解析:由题意得f (x )=Error!如图所示,当1<x ≤e 时,f (x )>e ,故输出的f (x )值不小于常数e 的概率是=1-,故选B.e -1e 1e 答案:B9. 在区间[1,5]和[2,4]分别取一个数,记为a ,b ,则方程+=1表示焦点在x 轴上且离x 2a 2y 2b 2心率小于的椭圆的概率为( )32A. B.121532C.D.17323132解析:∵+=1表示焦点在x 轴上且离心率小于,∴a >b >0,a <2b .x 2a 2y 2b 232它对应的平面区域如图中阴影部分所示:则方程+=1表示焦点在x 轴上且离心率小于的椭圆的概率为x 2a 2y 2b 232P ==1-=,故选B.S 阴影S 矩形12×(1+3)×2+12×12×12×41532答案:B10.已知关于x ,y 的不等式组Error!所表示的区域为M ,曲线y =与x 轴围成的-x 2+πx 区域为N ,若向区域N 内随机投一点,则该点落在区域M 内的概率为( )A. B.4π22π2C.D.π42π解析:由已知条件,作出区域M 为如图所示的△OAB 及其内部,而曲线y =可化为(x -)2+y 2=,其中y ≥0,因而曲-x 2+πx π2π24线y =与x 轴围成的区域N 为图中的半圆部分,可求得A (,),因而△OAB 的面-x 2-πx π2π2积S M =,半圆的面积S N =×π×=,由几何概型的概率计算公式,得所求概率P =π2412π24π38=,故选D.SMSN 2π答案:D11.已知O ,A ,B 三地在同一水平面内,A 地在O 地正东方向2 km 处,B 地在O 地正北方向2 km 处,某测绘队员在A ,B 之间的直线公路上任选一点C 作为测绘点,用测绘仪进行测绘,O 地为一磁场,距离其不超过 km 的范围内会对测绘仪等电子仪器形成干扰,3使测量结果不准确,则该测绘队员能够得到准确数据的概率是( )A.B.1222C .1-D .1-3222解析:在等腰直角三角形OAB 中,以O 为圆心,为半径的圆截AB 所得的线段长为2,3而|AB |=2,故该测绘队员能够得到准确数据的概率是1-=1-,故选D.222222答案:D12.一只昆虫在边长分别为5,12,13的三角形区域内随机爬行,则其到三角形顶点的距离小于2的地方的概率为________.解析:如图所示,该三角形为直角三角形,其面积为×5×12=30,12阴影部分的面积为×π×22=2π,所以其概率为=.122π30π15答案:π1513.(2018·南昌质检)在边长为2的正方形ABCD 中有一个不规则的图形M ,用随机模拟方法来估计不规则图形的面积.若在正方形ABCD 中随机产生了10 000个点,落在不规则图形M 内的点数恰有2000个,则在这次模拟中,不规则图形M 的面积的估计值为________.解析:由题意,因为在正方形ABCD 中随机产生了10 000个点,落在不规则图形M 内的点数恰有2 000个,所以概率P ==.2 00010 00015∵边长为2的正方形ABCD 的面积为4,∴不规则图形M 的面积的估计值为×4=.1545答案:4514.已知正方形ABCD 的边长为2,H 是边DA 的中点.在正方形ABCD 内部随机取一点P ,则满足|PH |<的概率为________.2解析:如图,设E ,F 分别为边AB ,CD 的中点,则满足|PH |<的点2P 在△AEH ,扇形HEF 及△DFH 内,由几何概型的概率计算公式知,所求概率为=+.14π(2)2+12×1×1×22×2π814答案:+π81415.若m ∈(0,3),则直线(m +2)x +(3-m )y -3=0与x 轴、y 轴围成的三角形的面积小于的概率为________.98解析:对于直线方程(m +2)x +(3-m )y -3=0,令x =0,得y =;令y =0,得x =33-m ,由题意可得·||·||<,因为m ∈(0,3),所以解得0<m <2,由几何概型的概3m +2123m +233-m 98率计算公式可得,所求事件的概率是.23答案:23。
人教A版(2019)必修第二册《古典概型》同步练习
人教A 版(2019)必修第二册《10.1.3 古典概型》同步练习一 、单选题(本大题共12小题,共60分)1.(5分)设集合U ={1,2,3,4,5,6},A ={1,3,6},B ={2,3,4},则A⋂(∁U B)=()A. {3}B. {1,6}C. {5,6}D. {1,3}2.(5分)若a ∈R ,则“a=1”是|a|=1"的( )A. 充分条件B. 必要条件C. 不是充分条件,也不是必要条件D. 无法判断3.(5分)已知实数x ,y 满足x 2+y 2+4x −6y +4=0,则x 的最大值是()A. 3B. 2C. 1D. 以上答案都不对4.(5分)某家庭决定要进行一项投资活动,预计每周收益1%.假设起始投入1万元,按照复利(复利是指在每经过一个计息期后,都将所得利息加入本金,以计算下期的利息)计算,经过100周,该家庭在此项投资活动的资产总额大约为( )A. 1.3万B. 1.7万C. 2.3万D. 2.7万5.(5分)不等式xx−1<0的解集是( )A. (−∞,0)B. (0,1)C. (−∞,0)∪(1,+∞)D. (1,+∞)6.(5分)函数f(x)=√log 2x +log 2(5−3x)的定义域为()A. [1,53) B. (0,53)C. (1,53)D. [1,53]7.(5分)函数y =4cos2x x 4+2的部分图象大致为()A. B.C. D.8.(5分)已知f(x)是定义在[−1,1]上的减函数,且f(2a −3)<f(a −2),则实数a 的取值范围是()A. (1,2]B. (1,3]C. (1,4]D. (1,+∞)9.(5分)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号.为了纪念数学家高斯,人们把函数y =[x],x ∈R 称为高斯函数,其中[x]表示不超过x 的最大整数,例如:[−2.1]=−3,[3.1]=3.那么函数f(x)=[2sinx ⋅cosx]+[sinx +cosx]的值域内元素的个数为()A. 2B. 3C. 4D. 510.(5分)下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)上不单调的是()A. y =1xB. y =cosxC. y =−x 2D. y =ln|x|11.(5分)下列结论中正确的个数有() (1)幂函数的图像一定过原点;(2)当a <0时,幂函数y =x a 在其定义域上是严格减函数; (3)当a >0时,幂函数y =x a 在其定义域上是严格增函数; (4)函数y =2x 2既是二次函数,又是幂函数.A. 0B. 1C. 2D. 312.(5分)甲、乙、丙、丁四支足球队举行足球友谊赛,每支球队都要与其它三支球队进行比赛,且比赛要分出胜负.若甲、乙、丙队的比赛成绩分别是两胜一负、三负、一胜两负,则丁队的比赛成绩是( )A. 两胜一负B. 一胜两负C. 三负D. 三胜二 、填空题(本大题共5小题,共25分)13.(5分)如图,在ΔAB 1B 8中,已知∠B 1AB 8=π3,AB 1=6,AB 8=4,点B 2,B 3,B 4,B 5,B 6,B 7分别为边B 1B 8的7等分点,则当i +j =9(1⩽i ⩽8)时,A →B i .A →B j 的最大值为______.14.(5分)已知AB →=(1,1,−2),BC →=(1,−1,z),BP →=(x −1,y,−1).若BP ⊥平面ABC ,则|CP →|的最小值为 ______ .15.(5分)平行六面体ABCD −A 1B 1C 1D 1中,∠A 1AB =∠A 1AD =∠BAD =60°,且AB =1,AD =2,AA 1=3,则AC 1等于______.16.(5分)如图,长方体ABCD −A 1B 1C 1D 1中,AB =AD =2,AA 1=2√2,若M 是AA 1的中点,则BM 与平面B 1D 1M 所成角的正弦值是 ______ .17.(5分)已知A(1,0,0),B(0,−1,1),OA →+λOB →与OB →的夹角为120°,则λ=______. 三 、解答题(本大题共6小题,共72分)18.(12分)函数f(x)=√x −1+≶(6−x)的定义域为A ,不等式3log 3x −4<0的解集为B .(1)分别求A ∪B ;(2)已知集合C ={ x |2<x <m},且C ⊆A ,求实数m 的取值范围. 19.(12分)已知函数f(x)=(lo g 12x)2−alo g 12x +2,x ∈[12,8].(1)若a =1,求函数f(x)的值域;(2)若关于x 的方程f(x)+a =0有解,求实数a 的取值范围.20.(12分)已知复数z 1满足(z 1−2)(1+i)=1−i ,复数z 2的虚部为2,且z 1⋅z 2是实数,求z 1与|z 2|.21.(12分)为提高产品质量,某企业质量管理部门经常不定期地抽查产品进行检测,现在某条生产线上随机抽取100个产品进行相关数据的对比,并对每个产品进行综合评分(满分100分),将每个产品所得的综合评分制成如图所示的频率分布直方图.记综合评分为80分及以上的产品为一等品. (1)求图中a 的值; (2)求综合评分的中位数;(3)用样本估计总体,以频率作为概率,按分层抽样的思想,先在该条生产线中随机抽取5个产品,再从这5个产品中随机抽取2个产品记录有关数据,求这2个产品中至多有一个一等品的概率.22.(12分)如图所示,在直三棱柱ABC−A 1B1C1中,CA=CB,点M,N分别是AB,A1B1的中点.(1)求证:BN//平面A1MC;(2)若A1M⊥AB1,求证:AB1⊥A1C23.(12分)已知ΔABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若sin(A+C)=4sin2B.2(1)求cos B;(2)若b=2,ΔABC的面积为2,求a+c的值.答案和解析1.【答案】B;【解析】此题主要考查了集合的交集和补集,属于基础题.根据交集、补集的定义可求A∩(∁U B).解:由题设可得∁U B={1,5,6},故A∩(∁U B)={1,6},故选:B.2.【答案】A;【解析】略3.【答案】C;【解析】解:将方程x2+y2+4x−6y+4=0整理可得:(x+2)2+(y−3)2=9,令y=3可得(x+2)2=9,解得x=1或x=−3,所以x的最大值为:1,故选:C.将方程整理,令y=3可得x的值,进而求出x的最大值.此题主要考查圆的方程求横坐标的最值问题,属于基础题.4.【答案】D;【解析】解:进过1周,资产总额为1+1%,经过2周,资产总额为1+1%+(1+1%)×1%=1+2×1%+(1%)2,经过3周,资产总额为1+2×1%+(1%)2+[1+2×1%+(1%)2]×1%=1+3×1%+3×(1%)2+(1%)3,……经过100周,资产总额为:1+100×1%+100×(1%)2+100×(1%)3+⋯…+100×(1%)99+(1%)100=1+100×[1%+(1%)2+(1%)3+⋯…+(1%)99]+(1%)100+(1%)100=1+100×1%[1−(1%)99]1−1%+(1%)100=1+100×1−(1%)9999≈2.7,故选:D.经过100周,资产总额为:1+100×1%+100×(1%)2+100×(1%)3+⋯…+ 100×(1%)99+(1%)100=1+100×[1%+(1%)2+(1%)3+⋯…+(1%)99]+(1%)100,再利用等比数列求和公式即可求出结果. 这道题主要考查了函数的实际运用,是中档题.5.【答案】B;【解析】解:不等式xx−1<0,即 x(x −1)<0, 求得0<x <1, 故选:B .把分式不等式转化为与之等价的一元二次不等式,从而求出它的解集. 这道题主要考查分式不等式、一元二次不等式的解法,属于基础题.6.【答案】A;【解析】解:由题意得,{log 2x ⩾05−3x >0,解得,x ∈[1,53).故选:A.根据函数的解析式,列出使函数解析式有意义的不等式组,求出解集即可. 此题主要考查了求函数定义域的应用问题,解答该题的关键是列出使函数解析式有意义的不等式组,是基础题目.7.【答案】B;【解析】解:函数y =f(x)=4cos2x x 4+2的定义域为R ,且f(−x)=f(x),所以f(x)为偶函数,排除AD ;当x =0时,y =2>0,排除C. 故选:B.判断函数的奇偶性,结合特值法的应用进行排除即可得答案.此题主要考查函数的图象的判断,考查函数的性质及特值法的应用,属于基础题.8.【答案】A;【解析】解:因为f(x)是定义在[−1,1]上的减函数,且f(2a −3)<f(a −2), 所以{−1⩽a −2⩽1−1⩽2a−3⩽12a −3>a −2,解得1<a ⩽2.故选:A.由函数的单调性及定义域建立不等式组求解即可. 此题主要考查了单调性解不等式,属于基础题.9.【答案】C;【解析】解:令sinx +cosx =t(−√2⩽t ⩽√2), 则g(t)=f(x)=[2sinx ⋅cosx]+[sinx +cosx] =[t 2−1]+[t],①当t=−√2时,t2−1=1,故g(−√2)=1−2=−1;②当−√2<t<−1时,0<t2−1<1,g(t)=0−2=−2;③当t=−1时,t2−1=0,g(−1)=0−1=−1;④当−1<t<0时,−1<t2−1<0,g(t)=−1−1=−2;⑤当t=0时,g(0)=−1+0=−1;⑥当0<t<1时,−1<t2−1<0,g(t)=0−1=−1;⑦当t=1时,g(1)=0+1=1;⑧当1<t<√2时,0<t2−1<1,g(t)=0+1=1;⑨当t=√2时,g(√2)=1+1=2;故共有4个值−2,−1,1,2;故选:C.令sinx+cosx=t(−√2⩽t⩽√2),从而化简g(t)=f(x)=[2sinx⋅cosx]+[sinx+ cosx]=[t2−1]+[t],再分类讨论求值即可.此题主要考查了函数性质,以及新定义的应用,应用了分类讨论的思想方法,属于中档题.10.【答案】B;【解析】解:对于A,y=1是奇函数,在(0,+∞)上单调递减,故A错;x对于B,y=cosx是偶函数,在(0,+∞)上不单调,故A对;对于C,y=−x2是偶函数,在(0,+∞)上单调递减,故C错;对于D,y=ln|x|是非奇非偶函数,在(0,+∞)上单调递增,故D错.故选:B.根据函数奇偶性和单调性逐一判断即可.此题主要考查函数奇偶性和单调性,属于基础题.11.【答案】A;【解析】解:对(1),当y=x−1不过原点,∴(1)错误;对(2),当y=x−1时,其在定义域不是单调减函数,∴(2)错误;对(3),当y=x2时,其在定义域不是单调增函数,∴(3)错误;对(4),函数y=2x2既是二次函数,但不是幂函数,∴(4)错误.故选:A.根据幂函数的定义与性质即可求解.此题主要考查幂函数的定义与性质,属基础题.12.【答案】D;【解析】解:由题意可得,甲、乙、丙、丁四支足球队举行足球友谊赛, 每支球队都要与其它三支球队进行比赛,且比赛要分出胜负,则共需进行C 42=6场,∵每场都会产生胜方和负方, ∴比赛共产生6胜6负,∵甲、乙、丙队的比赛成绩分别是两胜一负、全败、一胜两负,已有3胜6负, ∴丁队的比赛成绩是全胜,即3胜. 故选:D .根据题意可得,共有6胜6负,由甲,乙,丙的成绩,运用补集思想即可求出丁的成绩. 此题主要考查推理论证,考查简单的合情推理等基础知识,考查运算求解能力、分析判断能力,是基础题.13.【答案】1327;【解析】解:如图所示,由余弦定理可得:B 1B 8=√62+42−2×6×4×cos π3=2√7.cos ∠AB 1B 8=2√7)222×6×2√7=2√77,∴sin ∠AB 1B 8=√1−cos 2∠AB 1B 8=√217. ∴A(12√77,6√217). B 1(0,0),B 2(2√77,0),B 3(4√77,0),B 4(6√77,0),B 5(8√77,0),B 6(10√77,0),B 7(12√77,0),B 8(2√7,0).∴A →B 1.A →B 8=6×4×cos π3=12. A →B 2.A →B 7=(−10√77,−6√77)⋅(0,−6√217)=1087.同理可得:A →B 3.A →B 6=1247,A →B 4.A →B 5=1327.故答案为:1327.如图所示,由余弦定理可得:B 1B 8=2√7.cos ∠AB 1B 8=2√77,可得sin ∠AB 1B 8=√1−cos 2∠AB 1B 8.A(12√77,6√217).B 1(0,0),B 2(2√77,0),B 3(4√77,0),B 4(6√77,0),B 5(8√77,0),B 6(10√77,0),B 7(12√77,0),B 8(2√7,0).利用数量积运算性质即可得出. 此题主要考查了向量数量积运算性质、三角函数求值、余弦定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.14.【答案】√5;【解析】解:因为BP ⊥平面ABC , 所以BP →⊥AB →,BP →⊥BC →, 则有{BP →.AB →=(x −1)+y +2=0BP →.BC →=(x −1)−y −z =0, 解得y =x −1,2x =z所以CP →=BP →−BC →=(x −2,y +1,−1−z), 所以|CP →|2=(x −2)2+(y +1)2+(−1−z)2 =(x −2)2+(−x)2+(1−2x )2 =6x 2+5⩾5, 所以|CP →|的最小值为√5.利用BP ⊥平面ABC ,转化得到两个向量垂直,从而利用坐标运算得到y ,x ,z 之间的关系,然后再利用模的坐标表示求解最值即可.该题考查了空间向量的坐标运算,涉及了空间向量垂直的额坐标表示、空间向量模的表示,解答该题的关键是得到x ,y ,z 之间的关系,属于中档题.15.【答案】5; 【解析】该题考查了空间向量与空间距离的计算,属于中档题. 用A →A 1,AB →,AD →表示出A →C 1,求出|A →C 1|的模即可.解:∵∠A 1AB =∠A 1AD =∠BAD =60°,且AB =1,AD =2,AA 1=3, ∴AB →.AD →=1×2×cos60°=1,AB →.A →A 1=1×3×cos60°=32,AD →.A →A 1=2×3×cos60°=3,A →C 1=AC →+C →C 1=AB →+AD →+A →A 1,∴ A C 1 → 2 = AB 2 → + AD 2 → + A A 1 →2 + 2 AB→ . AD→ + 2 AB→ . A→ A 1 + 2 AD→ . A→ A 1 =1+4+9+2+3+6=25, ∴AC 1=|A →C 1|=5. 故答案为:5.16.【答案】√63;【解析】解:由勾股定理知,B 1M =D 1M =BM =√AM 2+BM 2=√2+4=√6,B 1D 1=2√2,∴S ΔB 1D 1M =12B 1D 1⋅√B 1M 2−(12B 1D 1)2=12×2√2×√6−2=2√2, 设点B 到平面B 1D 1M 的距离为ℎ, ∵V B−B 1D 1M =V M−BB 1D 1,∴13ℎ⋅S ΔB 1D 1M =13⋅12AC ⋅12BB 1⋅B 1D 1,即ℎ⋅2√2=√2⋅12⋅2√2⋅2√2,∴ℎ=2,设BM 与平面B 1D 1M 所成角为θ,则sinθ=ℎB1M=√6=√63, 故B M 与平面B 1D 1M 所成角的正弦值为√63. 故答案为:√63.设点B 到平面B 1D 1M 的距离为ℎ,利用等体积法求出ℎ的值,设BM 与平面B 1D 1M 所成角为θ,由sinθ=ℎB 1M ,得解.该题考查线面角的求法,熟练运用等体积法是解答该题的关键,考查学生的空间立体感、逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.17.【答案】−√66; 【解析】【分析】本题考查了向量的夹角公式,属于基础题. 利用向量的夹角公式即可得出. 【解析】解:OA →+λOB →=(1,0,0)+λ(0,−1,1)=(1,−λ,λ). ∵OA →+λOB →与OB →的夹角为120°, ∴cos120°=(OA →+λOB →)·OB →|OA →+λOB →||OB →|=√1+2λ2·√2=−12<0,化为λ2=16,λ<0,∴λ=−√66. 故答案为:−√66.18.【答案】解:(1)要使函数f (x )有意义,必须{x −1≥06−x >0,解得1≤x <6,则函数f (x )的定义域A=[1,6); 由3lo g 3x-4<0,得lo g 3x <43,解得0<x <343.则不等式3lo g 3x-4<0的解集B=(0,343).∴A ∪B=(0,6). …7分(2)集合C={x|2<x <m},且C ⊆A ,当m≤2时,C=∅,满足C ⊆A ;当m >2时,要使C ⊆A ,必须2<m≤6.综上所述,实数m 的取值范围为(-∞,6].…14分.;【解析】(1)先求出函数f(x)的定义域,得到A =[1,6),求出不等式3log 3x −4<0的解集,得到B =(0,343).由此能求出A ∪B .(2)由集合C ={ x |2<x <m},且C ⊆A ,得到当m ⩽2时,C =∅,满足C ⊆A ;当m >2时,要使C ⊆A ,必须2<m ⩽6.由此能求出实数m 的取值范围.该题考查并集的求法,考查实数的取值范围的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意交集、并集、子集定义的合理运用.19.【答案】解:(1)当a=1时,f(x)=(lo g 2x)2+lo g 2x +2=(lo g 2x +12)2+74, 由于x ∈[12,8],所以lo g 2x ∈[-1,3], 所以当lo g 2x =−12,即x =√22时,f (x )有最小值为74; 当lo g 2x=3,即x=8时,f (x )有最大值为14, 故f (x )的值域为[74,14].(2)原函数可化为f(x)=(lo g 2x)2+alo g 2x +2,x ∈[12,8], 所以lo g 2x ∈[-1,3],因为关于x 的方程f (x )+a=0有解,即(lo g 2x)2+alo g 2x +2+a =0①,在x ∈[12,8]时有实数根.当lo g 2x =−1,x =12时,①化为1-a+2+a=3≠0,所以x =12不是①的根.当x ∈(12,8]时,lo g 2x ∈(-1,3],lo g 2x+1∈(0,4],①可化为a(lo g 2x +1)=−(lo g 2x)2−2,a =−(lo g 2x)2+2lo g 2x+1=−(lo g 2x+1)2−2(lo g 2x+1)+3lo g 2x+1=−[(lo g 2x +1)+3lo g2x+1]+2②. 其中(lo g 2x +1)+3lo g 2x+1≥2√(lo g 2x +1).3lo g 2x+1=2√3, 当且仅当lo g 2x +1=3lo g 2x+1,即x =2√3−1∈[12,8]时,等号成立. 所以②式可化为a ≤−2√3+2.所以a 的取值范围是(−∞,−2√3+2].;【解析】(1)a =1,化简函数f(x)的解析式,利用复合函数的性质,求解函数的值域;(2)关于x 的方程f(x)+a =0有解,即(lo g 2x)2+alo g 2x +2+a =0,在x ∈[12,8]时有实数根.推出a =−[(lo g 2x +1)+3lo g 2x+1]+2,利用基本不等式求解最值,再求出实数a 的取值范围.该题考查函数的最值的求法,基本不等式的应用,转化思想以及计算能力,是中档题.20.【答案】解:由(z 1-2)(1+i )=1-i ,得z 1-2=1−i 1+i =-i ,∴z 1=2-i .设z 2=a+2i (a ∈R ),∴z 1•z 2=(2-i )(a+2i )=(2a+2)+(4-a )i .∵z 1•z 2∈R .∴a=4.∴z 2=4+2i ,则|z 2|=√42+22=2√5.;【解析】把已知变形,利用复数代数形式的乘除运算化简求得z 1,设z 2=a +2i (a ∈R),由z 1⋅z 2为实数列式求得a 值,则z 2可求,再由复数模的公式求|z 2|.该题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数模的求法,是基础题.21.【答案】解:(1)由频率和为1,得(0.005+0.010+0.025+a+0.020)×10=1,a=0.040;(2)设综合评分的中位数为x ,则(0.005+0.010+0.025)×10+0.040×(x-80)=0.5, 解得x=82.5所以综合评分的中位数为82.5.(3)由频率分布直方图知,一等品的频率为(0.040+0.020)×10=0.6,即概率为0.6; 所以100个产品中一等品有60个,非一等品有40个,则一等品与非一等品的抽样比为3:2;所以现抽取5个产品,一等品有3个,记为a 、b 、c ,非一等品2个,记为D 、E ;从这5个产品中随机抽取2个,基本事件为:ab 、ac 、aD 、aE 、bc 、bD 、bE 、cD 、cE 、DE 共10种;抽取的这2个产品中恰有一个一等品的事件为:aD、aE、bD、bE、cD、cE、DE共7种,.;所以所求的概率为P=710【解析】(1)根据频率之和为1,可求出,(2)设中位数,根据根据公式求,(3)根据分层抽样确定抽取人数,找出所有事件,求出概率.该题考查分层抽样,概率,属于基础题.22.【答案】证明:如图所示:(1)因为ABC−A1B1C1是直三棱柱,所以AB//A1B1,且AB=A1B1,又点M,N分别是AB、A1B1的中点,所以MB=A1N,且MB//A1N.所以四边形A1NBM是平行四边形,从而A1M//BN.又BN⊄平面A1MC,A1M⊂平面A1MC,所以BN//平面A1MC;(2)因为ABC−A1B1C1是直三棱柱,所以AA1⊥底面ABC,而AA1⊂侧面AB B1A1,所以侧面AB B1A1⊥底面ABC,又CA=CB,且M是AB的中点,所以CM⊥AB.则由侧面AB B1A1⊥底面ABC,侧面AB B1A1∩底面ABC=AB,CM⊥AB,且CM⊂底面ABC,得CM⊥侧面AB B1A1.又AB1⊂侧面AB B1A1,所以AB1⊥CM.又AB1⊥A1M,A1M、MC平面A1MC,且A1M∩MC=M,所以AB1⊥平面A1MC.又A1C⊂平面A1MC,所以AB⊥A1C.;【解析】此题主要考查的知识点是直线与平面垂直的性质,直线与平面平行的判定,其中熟练掌握空间直线与平面间垂直、平行的判定、性质、定义是解答本题的关键.(1)欲证明BN//平面A1MC,只需推知A1M//BN;(2)根据直三棱柱的特征和线面垂直的判定与性质来证明线线垂直.23.【答案】解:(1)由题设及A+B+C=π,得sin B=4sin2B2,故sin B=2(1−cos B).上式两边平方,整理得:5cos2B−8cos B+3=0,解得cos B=1(舍去)或cos B=35.(2)因为在ΔABC中,由cos B=35,得sin B=45,又SΔABC=12acsin B=2,则ac=5.由余弦定理,得b2=a2+c2−2accos B=(a+c)2−2ac(1+cos B)=(a+c)2−16= 4.所以a+c=2√5.;【解析】此题主要考查了三角形面积公式及余弦定理的运用,考查了二倍角公式的应用,属于基础题.(1)化简已知等式得到sin B=2(1−cos B),两边平方得到关于cos B的方程,解之即可.(2)由三角形面积公式可得ac,再由余弦定理解得a+c.。
2020年同步优化探究文数(北师大版)练习:第十章第二节古典概型Word版含解析.doc
课时作业 A 组一一基础对点练1抛掷两枚质地均匀的骰子,向上的点数之差的绝对值为 1 A. 9故选B. 答案:B中任取两个函数,则这两个函数的奇偶性相同的概率为1 B. 11 CT解析:①中函数y = x 3+ 3x 2是非奇非偶函数,②中函数y = ?十产是偶函数,③中函数 y = 4个函数中任取两个函数,有 6种3的概率是()Bl解析:抛掷两枚质地均匀的骰子,向上的点数之差的绝对值为 3的情况有:1,4; 4,1; 2,5; 5,2; 3,6; 6,3共6种,而抛掷两枚质地均匀的骰子的情况有36种,所以所求概率 6 1P = 366'2. (2018兰州实战)已知函数:①y = x 3 * * 6 + 3x 2;②y =3— x③y = log23T x ;®y =xsin x .从答案:D4. (2018武汉市调研)若同时掷两枚骰子,则向上的点数之和是6的概率为()1C.佥D.18解冋时掷两枚骰子,共有(1,1), (1,2), (1,3), (1,4) , (1,5), (1,6), (2,1) , (2,2), (2,3), 析:(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),365 种可能,其中点数之和为6的有(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),5种可能,故所求概率为—.36 答案:C5. 从集合A={ —2, - 1,2}中随机选取一个数记为a,从集合B= { —1,1,3}中随机选取一个数记为b,则直线ax—y+ b = 0不经过第四象限的概率为___________ .解析:从集合A, B中随机选取后,组合成的数对有(一2,—1), (—2,1), ( —2,3), (—1, —1), (—1,1), (—1,3), (2, —1), (2,1) , (2,3),共9 种,要使直线ax —y+ b= 0 不经过第四2象限,则需a>0, b>0 ,共有2种满足,所以所求概率P = 2.答案:6. 某校有A, B两个文学社团,若a , b , c三名学生各自随机选择参加其中的一个社团,则三人不在同一个社团的概率为__________ .解析:a, b , c三名学生各自随机选择参加 A , B两个文学社团中的一个社团,共有8种情况,其中3人同在一个文学社团中有2种情况,因此3人同在一个社团的概率为2=.由对8 41 3立事件的概率可知,三人不在同一个社团的概率为 1 —-=-.4 4答案:347. 设连续掷两次骰子得到的点数分别为m, n,令平面向量a= (m, n), b= (1, —3).(1) 求使得事件“ a丄b”发生的概率;(2) 求使得事件“ |a|w|b|”发生的概率.解: (1)由题意知,m€ {1,2,3,4,5,6} , n€ {1,2,3,4,5,6},故(m , n)所有可能的取法共36 种.2 1a丄b,即m—3n= 0,即m= 3n,共有2种:(3,1)、(6,2),所以事件a丄b的概率为36 =佃⑵|a|w|b|,即m2+ n2< 10,共有(1,1)、(1,2)、(1,3)、(2,1)、(2,2)、(3,1)6 种,其概率为盘=*&某校高三学生体检后,为了解高三学生的视力情况,该校从高三六个班的以班为单位(每班学生50人),每班按随机抽样方法抽取了8名学生的视力数据.其中高三(1)班抽取的8名学生的视力数据与人数见下表:(1)用上述样本数据估计高三(1)班学生视力的平均值;⑵已知其余五个班学生视力的平均值分别为 4.3、4.4、4.5、4.6、48若从这六个班中任意抽取两个班学生视力的平均值作比较,求抽取的两个班学生视力的平均值之差的绝对值不小于0.2的概率.4.4X 2 + 4.6 X 2 + 4.8X 2 + 4.9 +5.1解析:(1)咼三(1)班学生视力的平均值为=4.7,8故估计高三(1)班学生视力的平均值为 4.7.(2)从这六个班中任意抽取两个班学生视力的平均值作比较,所有的取法共有15种,而满足抽取的两个班学生视力的平均值之差的绝对值不小于0.2的取法有:(4.3,4.5), (4.3,4.6), (4.3,4.7), (4.3,4.8), (4.4,4.6), (4.4,4.7), (4.4,4.8), (4.5,4.7), (4.5,4.8), (4.6,4.8),共有10 种, 故抽取的两个班学生视力的平均值之差的绝对值不小于0.2的概率为P = = 2.15 3B组一一能力提升练1. (2018河北三市联考)袋子中装有大小相同的5个小球,分别有2个红球、3个白球.现从中随机抽取2个小球,则这2个小球中既有红球也有白球的概率为()3 A.47 B.亦4 C.43 D.3解析:设2个红球分别为a、b,3个白球分别为A、B、C ,从中随机抽取2个,则有(a , b),(a , A), (a , B) , (a , C) , (b, A) , (b , B) , (b , C) , (A , B) , (A, C), (B , C),共10 个基本300名学生中事件,其中既有红球也有白球的基本事件有6个,则所求概率为P= £ =10 5答案:D2.(2017商丘模拟)已知函数f(x) = fx3+ ax2+ b2x+ 1,若a是从1,2,3三个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为5 2C.9D.3解析:f' (x)= x2 3+ 2ax+ b2,要使函数f(x)有两个极值点,则有△= (2a)2—4b2>0,即a2>b2. 由题意知所有的基本事件有9 个,即(1,0), (1,1), (1,2), (2,0), (2,1), (2,2), (3,0), (3,1),(3,2),其中第一个数表示a的取值,第二个数表示b的取值•满足a2>b2的共有6个,P = 6_ 2=3.答案:D3•将一颗骰子投掷两次分别得到点数a, b,则直线ax—by= 0与圆(x—2)2+ y2= 2相交的概率为_________ •解析:圆心(2,0)到直线ax—by= 0的距离d二一缨一2,当d< 2时,直线与圆相交,则有d寸a + b=2<^/2,得b>a,满足b>a的共有15种情况,因此直线ax —by= 0与圆(x—2)2+ y2 a + b15 5=2相交的概率为胚=—.5答案:54•在所有的两位数10〜99中,任取一个数,则这个数能被2或3整除的概率是 ______________ •2答案:235.设甲、乙、丙三个乒乓球协会的运动员人数分别为27,9,18.现采用分层抽样的方法从这三个协会中抽取6名运动员组队参加比赛.(1)求应从这三个协会中分别抽取的运动员的人数;⑵将抽取的6名运动员进行编号,编号分别为A1, A2, A3, A , A5, A6,现从这6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛.①用所给编号列出所有可能的结果;②设A为事件“编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到”,求事件A发生的概率.解析:(1)应从甲、乙、丙三个协会中抽取的运动员人数分别为3,1,2.⑵①从6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛的所有可能结果为{A1, A2} , {A1, A3} , {A1, A4} , {A1, A5} , {A1, A6} , {A2 , A3} , {A2 , A4} , {A2 , A5} , {A2 , A6} , {A3 , A4} , {A3 , A5},解析:所有两位数共有90个,其中2的倍数有45个,3的倍数有30个,6的倍数有15个,所以能被2或3整除的共有45+ 30 —15= 60(个),所以所求概率是90=I90 3{A3, A6} , {A4, A5} , {A4, A6} , {A5, A6},共15 种.②编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到的所有可能结果为{A i, A5}, {A i, A6},{A2, A5},{A2,A6},{A3,A5},{A3,A6},{A4, A5},{A4,A e},{A5,A e},共9 种.因此,事件A发生的概率P(A)= 9 = 315 56•某校夏令营有3名男同学A, B, C和3名女同学X, Y, Z,其年级情况如下表:现从这6名同学中随机选出2人参加知识竞赛(每人被选到的可能性相同).(1) 用表中字母列举出所有可能的结果;⑵设M为事件“选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学”,求事件M发生的概率. 解析:(1)从6名同学中随机选出2人参加知识竞赛的所有可能结果为{A, B}, {A, C}, {A,X} , {A, Y} , {A, Z} , {B, C} , {B , X}, {B , Y} , {B , Z} , {C , X}, {C , Y} , {C , Z},{X , Y}, {X , Z}, {Y , Z},共15 种.(2) 选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学的所有可能结果为{A , Y} , {A , Z}, {B , X}, {B , Z}, {C , X}, {C , Y},共6 种.因此,事件M发生的概率为 * = |,15 53 一xIog2一是奇函数,④中函数y= xsin x是偶函数.从上述3十x取法:①②、①③、①④、②③、②④、③④,其中②④的奇偶性相同,均为偶函数,.••所求概率为P =16答案:D3•若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为()2 2代2 B.23 9C. 3D.10解析:由题意知,从五位大学毕业生中录用三人,所有不同的可能结果有(甲,乙,丙),(甲, 乙丁),(甲,乙,戊),(甲,丙,丁),(甲,丙,戊),(甲,丁,戊),(乙,丙,丁),(乙, 丙,戊),(乙,丁,戊),(丙,丁,戊),共10种,其中“甲与乙均未被录用”的所有不同的可能结果只有(丙,丁,戌)这1种,故其对立事件“甲或乙被录用”的可能结果有9种,所求概率P=:90.。
新教材人教A版数学必修第二册学案:第10章10.1.3 古典概型Word版含解析
10.1.3古典概型学习任务核心素养1.结合具体实例,理解古典概型.(重点)2.能计算古典概型中简单随机事件的概率.(重点、难点)1.通过对古典概型概念的学习,培养数学抽象素养.2.通过计算古典概型的概率,培养数学建模、数学运算素养.据《西墅记》所载,唐明皇与杨贵妃掷骰子戏娱,唐明皇的战况不佳,只有让六颗骰子中的两颗骰子同时出现“四”才能转败为胜.于是唐明皇一面举骰投掷,一面连呼“重四”.骰子停定,正好重四.唐明皇大悦,命令高力士将骰子的四点涂为红色,红色通常是不能乱用的.因此直到今天,骰子的幺、四两面为红色,其余四面都是黑色.问题:您能算出唐明皇转败为胜的概率是多少吗?若同时掷两颗骰子,朝上的点数有多少种不同的结果,你能写出对应的样本空间吗?点数之和不大于7这一事件包含哪几个样本点?你能求出对应事件的概率吗?这个事件对应的概率是什么类型的概率?求解此类概型的概率的方法是什么?知识点1概率对随机事件发生可能性大小的度量(数值)称为事件的概率,事件A的概率用P(A)表示.知识点2古典概型的定义试验具有如下共同特征:(1)有限性:样本空间的样本点只有有限个;(2)等可能性:每个样本点发生的可能性相等.我们将具有以上两个特征的试验称为古典概型试验,其数学模型称为古典概率模型,简称古典概型.(1)“在区间[0,10]上任取一个数,这个数恰为5的概率是多少?”这个概率模型属于古典概型吗?(2)若一次试验的结果所包含的样本点的个数为有限个,则该试验是古典概型吗?[提示](1)不属于古典概型.因为在区间[0,10]上任取一个数,其试验结果有无限个,故其基本事件有无限个,所以不是古典概型.(2)不一定是古典概型.还必须满足每个样本点出现的可能性相等才是古典概型.1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)任何一个事件都是一个样本点.()(2)古典概型中每一个样本点出现的可能性相等.()(3)古典概型中的任何两个样本点都是互斥的.()[答案](1)×(2)√(3)√2.下列试验是古典概型的有________.(填序号)(1)在适宜的条件下,种下一粒种子观察它是否发芽;(2)口袋中有2个红球,2个白球,每次从中任取一球,观察颜色后放回,直到取出红球;(3)从甲、乙、丙、丁、戊5名同学中任意抽取1名担任学生代表.(3)[(1)这个试验的结果只有两个:“发芽”与“不发芽”,具备了有限性.而“发芽”与“不发芽”这两个结果出现的可能性不一定相等,即不一定具备等可能性,因此该试验不一定是古典概型.(2)属于有放回抽样,依次摸出的球可以重复,所有可能结果有无限个,因此该试验不是古典概型.(3)从5名同学中任意抽取1名,有5种等可能发生的结果,因此该试验是古典概型.]知识点3 古典概型的概率计算公式一般地,设试验E 是古典概型,样本空间Ω包含n 个样本点,事件A 包含其中k 个样本点,则定义事件A 的概率P (A )=k n =n (A )n (Ω).其中,n (A )和n (Ω)分别表示事件A 和样本空间Ω包含的样本点个数.3.从甲、乙、丙三人中任选两人担任课代表,甲被选中的概率为( ) A .12 B .13 C .23 D .1C [从甲、乙、丙三人中任选两人有:(甲,乙),(甲,丙),(乙,丙)共3种情况,其中,甲被选中的情况有2种,故甲被选中的概率为P =23.]4.从3男3女共6名学生中任选2名(每名同学被选中的概率均相等),则2名都是女同学的概率等于________.15[用A ,B ,C 表示3名男同学,用a ,b ,c 表示3名女同学,则从6名同学中选出2人的样本空间Ω={AB ,AC ,Aa ,Ab ,Ac ,BC ,Ba ,Bb ,Bc ,Ca ,Cb ,Cc ,ab ,ac ,bc },其中事件“2名都是女同学”包含样本点的个数为3,故所求的概率为315=15.]类型1 古典概型的判断【例1】 下列是古典概型的是( )A .任意抛掷两枚骰子,所得点数之和作为样本点时B .求任意的一个正整数平方的个位数字是1的概率,将取出的正整数作为样本点时C .从甲地到乙地共n 条路线,求某人正好选中最短路线的概率D .抛掷一枚均匀硬币首次出现正面为止C [A 项中由于点数的和出现的可能性不相等,故A 不是;B 项中的样本点是无限的,故B 不是;C 项满足古典概型的有限性和等可能性,故C 是;D 项中样本点既不是有限个也不具有等可能性,故D 不是.]判断一个试验是否为古典概型的依据是什么?[提示]判断随机试验是否为古典概型,关键是抓住古典概型的两个特征——有限性和等可能性,二者缺一不可.[跟进训练]1.下列试验是古典概型的为________.(填序号)①从6名同学中选出4人参加数学竞赛,每人被选中的可能性大小;②同时掷两颗骰子,点数和为6的概率;③近三天中有一天降雨的概率;④10人站成一排,其中甲、乙相邻的概率.①②④[①②④是古典概型,因为符合古典概型的定义和特点.③不是古典概型,因为不符合等可能性,降雨受多方面因素影响.]类型2较简单的古典概型问题【例2】(对接教材P236例9)某种饮料每箱装6听,如果其中有2听不合格,质检人员依次不放回地从某箱中随机抽出2听,求检测出不合格产品的概率.[解]只要检测的2听中有1听不合格,就表示查出了不合格产品.分为两种情况:1听不合格和2听都不合格.设合格饮料为1,2,3,4,不合格饮料为5,6,则6听中选2听试验的样本空间为Ω={ (1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6)},共15个样本点.有1听不合格的样本点有(1,5),(1,6),(2,5),(2,6),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),共8个;有2听不合格的样本点有(5,6),共1个,所以检测出不合格产品的概率为8+115=35.求解古典概率“四步”法[跟进训练]2.现有6道题,其中4道甲类题,2道乙类题,张同学从中任取2道题解答.试求:(1)所取的2道题都是甲类题的概率;(2)所取的2道题不是同一类题的概率.[解](1)将4道甲类题依次编号为1,2,3,4;2道乙类题依次编号为5,6.任取2道题,这个试验的样本空间为Ω={(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6)},共15个样本点,且每个样本点出现的可能性是等可能的,可用古典概型来计算概率.用A表示“所取的2道题都是甲类题”这一事件,则A={(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4)},共含有6个样本点,所以P(A)=615=25.(2)由(1)知试验的样本空间共有15个样本点,用B表示“所取的2道题不是同一类题”这一事件,则B={(1,5),(1,6),(2,5),(2,6),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6)},共包含8个样本点,所以P(B)=815.类型3较复杂的古典概型问题【例3】某儿童乐园在“六一”儿童节推出了一项趣味活动.参加活动的儿童需转动如图所示的转盘两次,每次转动后,待转盘停止转动时,记录指针所指区域中的数.设两次记录的数分别为x,y.奖励规则如下:①若xy≤3,则奖励玩具一个;②若xy≥8,则奖励水杯一个;③其余情况奖励饮料一瓶.假设转盘质地均匀,四个区域划分均匀.小亮准备参加此项活动.(1)求小亮获得玩具的概率;(2)请比较小亮获得水杯与获得饮料的概率的大小,并说明理由.[解]用数对(x,y)表示儿童参加活动先后记录的数,则样本空间Ω与点集S={(x,y)|x∈N,y∈N,1≤x≤4,1≤y≤4}一一对应.因为S中元素的个数是4×4=16,所以样本点总数n=16.(1)记“xy≤3”为事件A,则事件A包含的样本点个数共5个,即A={(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(3,1)}.所以P(A)=516,即小亮获得玩具的概率为516.(2)记“xy≥8”为事件B,“3<xy<8”为事件C.则事件B包含的样本点共6个,即B={(2,4),(3,3),(3,4),(4,2),(4,3),(4,4)}.所以P(B)=616=3 8.事件C包含的样本点共5个,即C={(1,4),(2,2),(2,3),(3,2),(4,1)}.所以P(C)=516.因为38>516,所以小亮获得水杯的概率大于获得饮料的概率.解古典概型问题时,要牢牢抓住它的两个特点和其计算公式.但是这类问题的解法多样,技巧性强,在解决此类题时需要注意以下两个问题:(1)试验必须具有古典概型的两大特征——有限性和等可能性.(2)计算基本事件的数目时,须做到不重不漏,常借助坐标系、表格及树状图等列出所有基本事件.[跟进训练]3.某市举行职工技能比赛活动,甲厂派出2男1女共3名职工,乙厂派出2男2女共4名职工.(1)若从甲厂和乙厂报名的职工中各任选1名进行比赛,求选出的2名职工性别相同的概率;(2)若从甲厂和乙厂报名的这7名职工中任选2名进行比赛,求选出的这2名职工来自同一工厂的概率.[解]记甲厂派出的2名男职工为A1,A2,女职工为a;乙厂派出的2名男职工为B1,B2,2名女职工为b1,b2.(1)从甲厂和乙厂报名的职工中各任选1名,不同的结果有(A1,B1),(A1,B2),(A1,b1),(A1,b2),(A2,B1),(A2,B2),(A2,b1),(A2,b2),(a,B1),(a,B2),(a,b1),(a,b2),共12种.其中选出的2名职工性别相同的结果有(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(a,b1),(a,b2),共6种.故选出的2名职工性别相同的概率为612=1 2.(2)若从甲厂和乙厂报名的这7名职工中任选2名,不同的结果有(A1,A2),(A1,a),(A1,B1),(A1,B2),(A1,b1),(A1,b2),(A2,a),(A2,B1),(A2,B2),(A2,b1),(A2,b2),(a,B1),(a,B2),(a,b1),(a,b2),(B1,B2),(B1,b1),(B1,b2),(B2,b1),(B2,b2),(b1,b2),共21种.其中选出的2名职工来自同一工厂的有(A1,A2),(A1,a),(A2,a),(B1,B2),(B 1,b 1),(B 1,b 2),(B 2,b 1),(B 2,b 2),(b 1,b 2),其9种.故选出的2名职业来自同一工厂的概率为921=37.1.下列试验是古典概型的是( )A .口袋中有2个白球和3个黑球,从中任取一球,基本事件为{取中白球}和{取中黑球}B .在区间[-1,5]上任取一个实数x ,使x 2-3x +2>0C .抛一枚质地均匀的硬币,观察其出现正面或反面D .某人射击中靶或不中靶C [根据古典概型的两个特征进行判断.A 项中两个基本事件不是等可能的,B 项中基本事件的个数是无限的,D 项中“中靶”与“不中靶”不是等可能的,C 项符合古典概型的两个特征.]2.甲、乙、丙三名同学站成一排,甲站在中间的概率是( )A .16B .12C .13D .23C [样本空间的样本点为:甲乙丙、甲丙乙、乙甲丙、乙丙甲、丙甲乙、丙乙甲,共6个,甲站在中间的事件包括乙甲丙、丙甲乙,共2个,所以甲站在中间的概率是P =26=13.]3.标有数字1,2,3,4,5的卡片各一张,从这5张卡片中随机抽取1张,不放回地再随机抽取1张,则抽取的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为( )A .12B .15C .35D .25A [如图:基本事件的总数为20,其中第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数包括的基本事件有10个,故所求概率P =1020=12.故选A .]4.《史记》中讲述了田忌与齐王赛马的故事.“田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马;田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐的中等马;田忌的下等马劣于齐王的下等马.”双方从各自的马匹王中随机选一匹进行一场比赛,则田忌的马获胜的概率为( )A .13B .14C .15D .16A [设齐王的上、中、下三个等次的马分别为a ,b ,c ,田忌的上、中、下三个等次的马分别记为A ,B ,C ,从双方的马匹中随机选一匹进行一场比赛的所有的可能为Aa ,Ab ,Ac ,Ba ,Bb ,Bc ,Ca ,Cb ,Cc ,根据题意,其中Ab ,Ac ,Bc是田忌获胜,则田忌获胜的概率为39=13.故选A .]5.将一颗骰子掷两次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为m ,第二次出现的点数为n ,向量p =(m ,n ),q =(2,6),则向量p 与q 共线的概率为________.118[∵试验发生包含的事件是一颗骰子掷两次,共有6×6=36种结果,满足条件的事件是使向量p =(m ,n )与q =(2,6)共线,即6m -2n =0,∴n =3m , 满足这种条件的有(1,3),(2,6),共有2种结果,∴向量p 与q 共线的概率P =236=118.]回顾本节知识,自我完成以下问题:(1)如何判断一个试验是不是古典概型?古典概型的特征有哪些?(2)古典概型的概率公式是什么?。
古典概型高一上学期数学人教B版(2019)必修第二册
个基本事件发生的概率均为
.此时,如果事件C包含有m个样本点,则再由
互斥事件的概率加法公式可知P(C)=
.
名师点睛
古典概型的概率求解步骤
过关自诊
[北师大版教材习题]从一副扑克牌(去掉大、小王,共52张)中随机选取1张,
试求下列事件的概率:
(1)这张牌是A;
(2)这张牌是红色A;
(3)这张牌是K,Q或J;
列表法和树形图法,具体应用时可根据需要灵活选择,在列出样本点后最好
检验一下各样本点出现的概率是否相同.根据事件C包含的样本点个数m
及试验的样本点总个数n,利用公式P(C)
= 求出事件C发生的概率.
【例3】 袋中有五张卡片,其中红色卡片三张,标号分别为1,2,3;蓝色卡片两
张,标号分别为1,2;现从袋中任取两张卡片.
因此该试验的样本空间Ω={(m,n)|m,n∈{1,2,3,4,5,6}},其中共有3样本点出现的可能性相等,因此这个试验是
古典概型.
(2)因为 A={(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)},共包含 4 个样本点,所以
4
P(A)=
36
=
1
.
9
因为 B={(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6)},共包含 6 个样本点,所以
(红1,蓝2),(红2,蓝1),(蓝1,蓝2)},共包含5个样本点,由古典概型概率公式得,
5
P(A)=10
=
1
.
2
规律方法
解决古典概型综合问题的两个关键点
(1)审读题干:对于实际问题要认真读题,深入理解题意,计算样本点总数要
做到不重不漏,这是解决古典概型问题的关键.
(2019新教材)人教A版高中数学必修第二册:10.1.3 古典概型 学案
10.1.3古典概型问题导学预习教材P233-P238的内容,思考以下问题:1.古典概型的定义是什么?2.古典概型有哪些特征?3.古典概型的计算公式是什么?1.古典概型具有以下特征的试验叫做古典概型试验,其数学模型称为古典概率模型,简称古典概型.(1)有限性:样本空间的样本点只有有限个;(2)等可能性:每个样本点发生的可能性相等.■名师点拨古典概型的判断一个试验是否为古典概型,在于这个试验是否具有古典概型的两个特点:有限性和等可能性.并不是所有的试验都是古典概型.下列三类试验都不是古典概型:①样本点个数有限,但非等可能.②样本点个数无限,但等可能.③样本点个数无限,也不等可能.2.古典概型的概率公式一般地,设试验E是古典概型,样本空间Ω包含n个样本点,事件A包含其中的k个样本点,则定义事件A的概率P(A)=kn=n(A)n(Ω).其中,n(A)和n(Ω)分别表示事件A和样本空间Ω包含的样本点个数.同时投掷两枚大小完全相同的骰子,用(x ,y )表示结果,记A 为“所得点数之和小于5”,则事件A 包含的基本事件数是( )A .3B .4C .5D .6解析:选D.事件A 包含的基本事件有6个:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1).故选D.若书架上放有数学、物理、化学书分别是5本、3本、2本,则随机抽出一本是物理书的概率为( )A.15B.310C.35D.12解析:选B.基本事件总数为10,“抽出一本是物理书”包含3个基本事件,所以其概率为310,故选B. (2019·河北省石家庄市期末考试)将一枚骰子连续抛掷两次,则向上点数之差的绝对值不大于3的概率是( )A.23B.56C.2936D.34解析:选B.由题意,连续抛掷两次骰子共有6×6=36种情况;绝对值大于3的有(1,5),(1,6),(2,6),(5,1),(6,1),(6,2)共6种,所以绝对值不大于3有:36-6=30种,故所求概率P =3036=56.故选B.下列概率模型:①在平面直角坐标系内,从横坐标和纵坐标都是整数的所有点中任取一点; ②某射手射击一次,可能命中0环,1环,2环,…,10环; ③某小组有男生5人,女生3人,从中任选1人做演讲; ④一只使用中的灯泡的寿命长短;⑤中秋节前夕,某市工商部门调查辖区内某品牌的月饼质量,给该品牌月饼评“优”或“差”.其中属于古典概型的是________.解析:①不属于,原因是所有横坐标和纵坐标都是整数的点有无限多个,不满足有限性;②不属于,原因是命中0环,1环,…,10环的概率不一定相同,不满足等可能性;③属于,显然满足有限性和等可能性;④不属于,原因是灯泡的寿命是任何一个非负实数,有无限多种可能,不满足有限性;⑤不属于,原因是该品牌月饼被评为“优”或“差”的概率不一定相同,不满足等可能性.答案:③样本点的列举一只口袋内装有5个大小相同的球,白球3个,黑球2个,从中一次摸出2个球.(1)共有多少个样本点?(2)“2个都是白球”包含几个样本点?【解】(1)法一:采用列举法.分别记白球为1,2,3号,黑球为4,5号,则样本点如下:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)共10个(其中(1,2)表示摸到1号,2号球).法二:采用列表法.设5个球的编号分别为a,b,c,d,e,其中a,b,c为白球,d,e为黑球.列表如下:有10个样本点.(2)法一中“2个都是白球”包括(1,2),(1,3),(2,3),共3个样本点,法二中“2个都是白球”包括(a,b),(b,c),(a,c),共3个样本点.样本点的三种列举方法(1)直接列举法:把试验的全部结果一一列举出来.此方法适合于较为简单的试验问题.(2)列表法:将样本点用表格的方式表示出来,通过表格可以弄清样本点的总数,以及要求的事件所包含的样本点数.列表法适用于较简单的试验的题目,样本点较多的试验不适合用列表法.(3)树状图法:树状图法是使用树状的图形把样本点列举出来的一种方法,树状图法便于分析样本点间的结构关系,对于较复杂的问题,可以作为一种分析问题的主要手段,树状图法适用于较复杂的试验的题目.袋中有2个标号分别为1,2的白球和2个标号分别为3,4的黑球.这4个球除颜色、标号外完全相同,4个人按顺序依次从中摸出1个球,求样本点的个数.解:4个人按顺序依次从袋中摸出1个球的所有可能结果用树状图表示如图所示:共24个样本点.古典概型的概率计算(1)有5支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为( )A.45 B.35 C.25D.15(2)(2018·高考江苏卷)某兴趣小组有2名男生和3名女生,现从中任选2名学生去参加活动,则恰好选中2名女生的概率为________.【解析】 (1)从5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,有10种不同取法:(红,黄),(红,蓝),(红,绿),(红,紫),(黄,蓝),(黄,绿),(黄,紫),(蓝,绿),(蓝,紫),(绿,紫).而取出的2支彩笔中含有红色彩笔的取法有(红,黄),(红,蓝),(红,绿),(红,紫),共4种,故所求概率P =410=25.(2)记2名男生分别为A ,B ,3名女生分别为a ,b ,c ,则从中任选2名学生有AB ,Aa ,Ab ,Ac ,Ba ,Bb ,Bc ,ab ,ac ,bc ,共10种情况,其中恰好选中2名女生有ab ,ac ,bc ,共3种情况,故所求概率为310.【答案】 (1)C (2)310求古典概型概率的步骤(1)判断是否为古典概型. (2)算出样本点的总数n .(3)算出事件A 中包含的样本点个数m .(4)算出事件A 的概率,即P (A )=mn.在运用公式计算时,关键在于求出m ,n .在求n 时,应注意这n 种结果必须是等可能的,在这一点上比较容易出错.1.如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为( )A.310B.15C.110D.120解析:选C.从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,共有如下10个不同的结果:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),其中勾股数只有(3,4,5),所以概率为110.故选C.2.从正方形四个顶点及其中心这5个点中,任取2个点,则这2个点的距离不小于该正方形边长的概率为( )A.15B.25C.35D.45解析:选C.如图可知从5个点中选取2个点的全部情况有(O ,A ),(O ,B ),(O ,C ),(O ,D ),(A ,B ),(A ,C ),(A ,D ),(B ,C ),(B ,D ),(C ,D ),共10种.选取的2个点的距离不小于该正方形边长的情况有(A ,B ),(A ,C ),(A ,D ),(B ,C ),(B ,D ),(C ,D ),共6种.故所求概率为610=35.数学建模——古典概型的实际应用已知某校甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数分别为240,160,160.现采用分层随机抽样的方法从中抽取7名同学去某敬老院参加献爱心活动.(1)应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取多少人?(2)设抽出的7名同学分别用A ,B ,C ,D ,E ,F ,G 表示,现从中随机抽取2名同学承担敬老院的卫生工作.(i)试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;(ii)设M为事件“抽取的2名同学来自同一年级”,求事件M发生的概率.【解】(1)由已知,甲,乙,丙三个年级的学生志愿者人数之比为3∶2∶2,由于采用分层随机抽样的方法从中抽取7名同学,因此应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取3人,2人,2人.(2)(i)从抽出的7名同学中随机抽取2名同学的所有可能结果为(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F),(A,G),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F),(B,G),(C,D),(C,E),(C,F),(C,G),(D,E),(D,F),(D,G),(E,F),(E,G),(F,G),共21种.(ii)由(1)设抽出的7名同学中,来自甲年级的是A,B,C,来自乙年级的是D,E,来自丙年级的是F,G,则从抽出的7名同学中随机抽取的2名同学来自同一年级的所有可能结果为(A,B),(A,C),(B,C),(D,E),(F,G),共5种.所以事件M发生的概率P(M)=521.如何建立概率模型(古典概型)(1)在建立概率模型(古典概型)时,把什么看作一个样本点(即一个试验结果)是人为规定的.我们只要求每次试验有且只有一个样本点出现.对于同一个随机试验,可以根据需要(建立概率模型的主观原因)建立满足我们要求的概率模型.(2)注意验证是否满足古典概型的两个特性,即①样本点的有限性;②每个样本点发生的可能性相等.(3)求解时将其转化为互斥事件或对立事件的概率问题.(2019·高考天津卷)2019年,我国施行个人所得税专项附加扣除办法,涉及子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等六项专项附加扣除.某单位老、中、青员工分别有72,108,120人,现采用分层抽样的方法,从该单位上述员工中抽取25人调查专项附加扣除的享受情况.(1)应从老、中、青员工中分别抽取多少人?(2)抽取的25人中,享受至少两项专项附加扣除的员工有6人,分别记为A,B,C,D,E,F.享受情况如下表,其中“○”表示享受,“×”表示不享受.现从这6人中随机抽取2人接受采访.②设M 为事件“抽取的2人享受的专项附加扣除至少有一项相同”,求事件M 发生的概率.解:(1)由已知,老、中、青员工人数之比为6∶9∶10,由于采用分层抽样的方法从中抽取25位员工,因此应从老、中、青员工中分别抽取6人,9人,10人.(2)①从已知的6人中随机抽取2人的所有可能结果为(A ,B ),(A ,C ),(A ,D ),(A ,E ),(A ,F ),(B ,C ),(B ,D ),(B ,E ),(B ,F ),(C ,D ),(C ,E ),(C ,F ),(D ,E ),(D ,F ),(E ,F ),共15种.②由表格知,符合题意的所有可能结果为(A ,B ),(A ,D ),(A ,E ),(A ,F ),(B ,D ),(B ,E ),(B ,F ),(C ,E ),(C ,F ),(D ,F ),(E ,F ),共11种.所以事件M 发生的概率P (M )=1115.1.下列是古典概型的是( )①从6名同学中,选出4人参加数学竞赛,每人被选中的可能性的大小. ②同时掷两颗骰子,点数和为7的概率. ③近三天中有一天降雨的概率.④10个人站成一排,其中甲、乙相邻的概率. A .①②③④ B .①②④ C .②③④D .①③④解析:选B.①②④为古典概型,因为都适合古典概型的两个特征:有限性和等可能性,而③不适合等可能性,故不为古典概型.2.甲、乙两人有三个不同的学习小组A ,B ,C 可以参加,若每人必须参加并且仅能参加一个学习小组(两人参加各个小组的可能性相同),则两人参加同一个学习小组的概率为 ( )A.13B.14C.15D.16解析:选A.甲乙两人参加学习小组,若以(A ,B )表示甲参加学习小组A ,乙参加学习小组B ,则一共有如下情形:(A ,A ),(A ,B ),(A ,C ),(B ,A ),(B ,B ),(B ,C ),(C ,A ),(C ,B ),(C ,C ),共有9种情形,其中两人参加同一个学习小组共有3种情形,根据古典概型概率公式,得P =13.3.从甲、乙、丙、丁、戊五个人中选取三人参加演讲比赛,则甲、乙都当选的概率为( ) A.25 B.15 C.310D.35解析:选C.从五个人中选取三人有10种不同结果:(甲,乙,丙),(甲,乙,丁),(甲,乙,戊),(甲,丙,丁),(甲,丙,戊),(甲,丁,戊),(乙,丙,丁),(乙,丙,戊),(乙,丁,戊),(丙,丁,戊),而甲、乙都当选的结果有3种,故所求的概率为310.4.在1,2,3,4四个数中,可重复地选取两个数,其中一个数是另一个数的2倍的概率是________.解析:可重复地选取两个数共有16种可能,其中一个数是另一个数的2倍的有1,2;2,1;2,4;4,2共4种,故所求的概率为416=14.答案:145.一只口袋装有形状大小都相同的6只小球,其中2只白球,2只红球,2只黄球,从中随机摸出2只球,试求:(1)2只球都是红球的概率; (2)2只球同色的概率;(3)“恰有一只是白球”是“2只球都是白球”的概率的几倍?解:记两只白球分别为a 1,a 2;两只红球分别为b 1,b 2;两只黄球分别为c 1,c 2. 从中随机取2只球的所有结果为(a 1,a 2),(a 1,b 1),(a 1,b 2),(a 1,c 1),(a 1,c 2),(a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 2,c 1),(a 2,c 2),(b 1,b 2),(b 1,c 1),(b 1,c 2),(b 2,c 1),(b 2,c 2),(c 1,c 2)共15种结果.(1)2只球都是红球为(b 1,b 2)共1种, 故2只球都是红球的概率P =115.(2)2只球同色的有:(a 1,a 2),(b 1,b 2),(c 1,c 2),共3种, 故2只球同色的概率P =315=15.(3)恰有一只是白球的有:(a 1,b 1),(a 1,b 2),(a 1,c 1),(a 1,c 2),(a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 2,c 1),(a 2,c 2),共8种,其概率P =815;2只球都是白球的有:(a 1,a 2),1种,故概率P =115,所以“恰有一只是白球”是“2只球都是白球”的概率的8倍.[A 基础达标]1.(2019·高考全国卷Ⅱ)生物实验室有5只兔子,其中只有3只测量过某项指标.若从这5只兔子中随机取出3只,则恰有2只测量过该指标的概率为( )A.23 B.35 C.25D.15解析:选B.设3只测量过某项指标的兔子为A ,B ,C ,另2只兔子为a ,b ,从这5只兔子中随机取出3只,则样本点共有10种,分别为(A ,B ,C ),(A ,B ,a ),(A ,B ,b ),(A ,C ,a ),(A ,C ,b ),(A ,a ,b ),(B ,C ,a ),(B ,C ,b ),(B ,a ,b ),(C ,a ,b ),其中“恰有2只测量过该指标”的取法有6种,分别为(A ,B ,a ),(A ,B ,b ),(A ,C ,a ),(A ,C ,b ),(B ,C ,a ),(B ,C ,b ),因此所求的概率为610=35,选B.2.(2019·高考全国卷Ⅲ)两位男同学和两位女同学随机排成一列,则两位女同学相邻的概率是( )A.16B.14C.13D.12解析:选D.将两位男同学分别记为A 1,A 2,两位女同学分别记为B 1,B 2,则四位同学排成一列,情况有A 1A 2B 1B 2,A 1A 2B 2B 1,A 2A 1B 1B 2,A 2A 1B 2B 1,A 1B 1A 2B 2,A 1B 2A 2B 1,A 2B 1A 1B 2,A 2B 2A 1B 1,B 1A 1A 2B 2,B 1A 2A 1B 2,B 2A 1A 2B 1,B 2A 2A 1B 1,A 1B 1B 2A 2,A 1B 2B 1A 2,A 2B 1B 2A 1,A 2B 2B 1A 1,B 1B 2A 1A 2,B 1B 2A 2A 1,B 2B 1A 1A 2,B 2B 1A 2A 1,B 1A 1B 2A 2,B 1A 2B 2A 1,B 2A 1B 1A 2,B 2A 2B 1A 1,共有24种,其中2名女同学相邻的有12种,所以所求概率P =12,故选D.3.(2019·福建省三明市质量检测)同时投掷两个骰子,向上的点数分别记为a ,b ,则方程2x 2+ax +b =0有两个不等实根的概率为( )A.15B.14C.13D.12解析:选B.因为方程2x 2+ax +b =0有两个不等实根,所以Δ=a 2-8b >0, 又同时投掷两个骰子,向上的点数分别记为a ,b ,则共包含36个样本点,满足a 2-8b >0的有(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(5,1),(5,2),(5,3),(4,1),(3,1)共9个样本点,所以方程2x 2+ax +b =0有两个不等实根的概率为936=14.故选B.4.某部三册的小说,任意排放在书架的同一层上,则各册从左到右或从右到左恰好为第1,2,3册的概率为( )A.16B.13C.12D.23解析:选B.所有样本点为(1,2,3),(1,3,2),(2,1,3),(2,3,1),(3,1,2),(3,2,1).其中从左到右或从右到左恰好为第1,2,3册包含2个样本点,所以P =26=13.故选B.5.(2019·河北省沧州市期末考试)定义:abcde =10 000a +1 000b +100c +10d +e ,当五位数abcde 满足a <b <c ,且c >d >e 时,称这个五位数为“凸数”.由1,2,3,4,5组成的没有重复数字的五位数共120个,从中任意抽取一个,则其恰好为“凸数”的概率为( )A.16B.110C.112D.120解析:选D.由题意,由1,2,3,4,5组成的没有重复数字的五位数恰好为“凸数”的有:12543,13542,14532,23541,24531,34521,共6个样本点,所以恰好为“凸数”的概率为P =6120=120.故选D.6.(2019·湖北省四地七校联考)掷两颗均匀的骰子,则点数之和为6的概率等于________. 解析:掷两颗均匀的骰子,共有36个样本点,点数之和为6的样本点有(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1)这五种,因此所求概率为536.答案:5367.(2019·广西钦州市期末考试)在某学校图书馆的书架上随意放着编号为1,2,3,4,5的五本书,若某同学从中任意选出2本书,则选出的2本书编号相连的概率为________.解析:从五本书中任意选出2本书的所有可能情况为(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(2,3)、(2,4)、(2,5)、(3,4)、(3,5)、(4,5)共10种,满足2本书编号相连的所有可能情况为(1,2)、(2,3)、(3,4)、(4,5)共4种, 故选出的2本书编号相连的概率为410=25.答案:258.某城市有8个商场A ,B ,C ,D ,E ,F ,G ,H 和市中心O 排成如图所示的格局,其中每个小方格为正方形,某人从网格中随机地选择一条最短路径,欲从商场A 前往商场H ,则他经过市中心O 的概率为________.解析:此人从商场A 前往商场H 的所有最短路径有A →B →C →E →H ,A →B →O →E →H ,A →B →O →G →H ,A →D →O →E →H ,A →D →O →G →H ,A →D →F →G →H ,共6条,其中经过市中心O 的有4条,所以所求概率为23. 答案:239.(2019·广西钦州市期末考试)将一颗质地均匀的骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,并分别记为x ,y .(1)若记“x +y =5”为事件A ,求事件A 发生的概率;(2)若记“x 2+y 2≤10”为事件B ,求事件B 发生的概率.解:将一颗质地均匀的骰子抛掷1次,它的点数有1、2、3、4、5、6这6种结果, 抛掷第2次,它的点数有1、2、3、4、5、6这6种结果,因为骰子共抛掷2次,所以共有6×6=36种结果.(1)事件A 发生的样本点有(1,4)、(2,3)、(4,1)、(3,2)共4种结果,所以事件A 发生的概率为P (A )=436=19. (2)事件B 发生的样本点有(1,1)、(1,2)、(1,3)、(2,1)、(2,2)、(3,1)共6种结果,所以事件B 发生的概率为P (B ) =636=16. 10.某市举行职工技能比赛活动,甲厂派出2男1女共3名职工,乙厂派出2男2女共4名职工.(1)若从甲厂和乙厂报名的职工中各任选1名进行比赛,求选出的2名职工性别相同的概率;(2)若从甲厂和乙厂报名的这7名职工中任选2名进行比赛,求选出的这2名职工来自同一工厂的概率.解:记甲厂派出的2名男职工为A 1,A 2,1名女职工为a ;乙厂派出的2名男职工为B 1,B 2,2名女职工为b 1,b 2.(1)从甲厂和乙厂报名的职工中各任选1名,不同的结果有(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 1,b 1),(A 1,b 2),(A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 2,b 1),(A 2,b 2),(a ,B 1),(a ,B 2),(a ,b 1),(a ,b 2),共12种.其中选出的2名职工性别相同的选法有(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 2,B 1),(A 2,B 2),(a ,b 1),(a ,b 2),共6种.故选出的2名职工性别相同的概率P =612=12. (2)若从甲厂和乙厂报名的这7名职工中任选2名,不同的结果有(A 1,A 2),(A 1,a ),(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 1,b 1),(A 1,b 2),(A 2,a ),(A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 2,b 1),(A 2,b 2),(a ,B 1),(a ,B 2),(a ,b 1),(a ,b 2),(B 1,B 2),(B 1,b 1),(B 1,b 2),(B 2,b 1),(B 2,b 2),(b 1,b 2),共21种.其中选出的2名职工来自同一工厂的选法有(A 1,A 2),(A 1,a ),(A 2,a ),(B 1,B 2),(B 1,b 1),(B 1,b 2),(B 2,b 1),(B 2,b 2),(b 1,b 2),共9种.故选出的2名职工来自同一工厂的概率为P =921=37. [B 能力提升]11.古代“五行”学说认为:“物质分金、木、水、火、土五种属性,金克木、木克土、土克水、水克火、火克金.”从五种不同属性的物质中随机抽取两种,则抽取的两种物质不相克的概率为( )A.310B.25C.12D.35解析:选C.从五种不同属性的物质中随机抽取两种,有(金,木)、(金,水)、(金,火)、(金,土)、(木,水)、(木,火)、(木,土)、(水,火)、(水,土)、(火,土)共10种等可能发生的结果,其中金克木,木克土,土克水,水克火,火克金,即相克的有5种,则不相克的也是5种,所以抽取的两种物质不相克的概率为12. 12.(2019·江西省上饶市期末统考)图1和图2中所有的正方形都全等,图1中的正方形放在图2中的①②③④某一位置,所组成的图形能围成正方体的概率是( )A.34B.12C.14 D .1解析:选A.由题意,可得样本点的总数为n =4,又由题图1中的正方形放在题图2中的①处时,所组成的图形不能围成正方体;题图1中的正方形放在题图2中的②③④处的某一位置时,所组成的图形能围成正方体, 所以将题图1中的正方形放在题图2中的①②③④的某一位置,所组成的图形能围成正方体的概率为P =34.故选A. 13.设a 是从集合{1,2,3,4}中随机取出的一个数,b 是从集合{1,2,3}中随机取出的一个数,构成一个样本点(a ,b ).记“这些样本点中,满足log b a ≥1”为事件E ,则E 发生的概率是________.解析:事件E 发生包含的样本点是分别从两个集合中取一个数字,共有12种结果,满足条件的样本点是满足log b a ≥1,可以列举出所有的样本点,当b =2时,a =2,3,4,当b =3时,a =3,4,共有3+2=5个,所以根据古典概型的概率公式得到概率是512. 答案:51214.某校从高二甲、乙两班各选出3名学生参加书画比赛,其中从高二甲班选出了1名女同学、2名男同学,从高二乙班选出了1名男同学、2名女同学.(1)若从这6名同学中抽出2名进行活动发言,写出所有可能的结果,并求高二甲班女同学、高二乙班男同学至少有一人被选中的概率;(2)若从高二甲班和乙班各选1名同学现场作画,写出所有可能的结果,并求选出的2名同学性别相同的概率.解:(1)设选出的3名高二甲班同学为A ,B ,C ,其中A 为女同学,B ,C 为男同学,选出的3名高二乙班同学为D ,E ,F ,其中D 为男同学,E ,F 为女同学.从这6名同学中抽出2人的所有可能结果有(A ,B ),(A ,C ),(A ,D ),(A ,E ),(A ,F ),(B ,C ),(B ,D ),(B ,E ),(B ,F ),(C ,D ),(C ,E ),(C ,F ),(D ,E ),(D ,F ),(E ,F ),共15种.其中高二甲班女同学、高二乙班男同学至少有一人被选中的可能结果有(A ,B ),(A ,C ),(A ,D ),(A ,E ),(A ,F ),(B ,D ),(C ,D ),(D ,E ),(D ,F ),共9种,故高二甲班女同学、高二乙班男同学至少有一人被选中的概率P =915=35. (2)高二甲班和乙班各选1名的所有可能结果为(A ,D ),(A ,E ),(A ,F ),(B ,D ),(B ,E ),(B ,F ),(C ,D ),(C ,E ),(C ,F ),共9种,选出的2名同学性别相同的有(A ,E ),(A ,F ),(B ,D ),(C ,D ),共4种,所以选出的2名同学性别相同的概率为49. [C 拓展探究]15.在某亲子游戏结束时有一项抽奖活动,抽奖规则是:盒子里面共有4个小球,小球上分别写有0,1,2,3的数字,小球除数字外其他完全相同,每对亲子中,家长先从盒子中取出一个小球,记下数字后将小球放回,孩子再从盒子中取出一个小球,记下小球上数字将小球放回.①若取出的两个小球上数字之积大于4,则奖励飞机玩具一个;②若取出的两个小球上数字之积在区间[1,4]上,则奖励汽车玩具一个;③若取出的两个小球上数字之积小于1,则奖励饮料一瓶.(1)求每对亲子获得飞机玩具的概率;(2)试比较每对亲子获得汽车玩具与获得饮料的概率,哪个更大?请说明理由.解:样本空间Ω={(0,0),(0,1),(0,2),(0,3),(1,0),(1,1),(1,2),(1,3),(2,0),(2,1),(2,2),(2,3),(3,0),(3,1),(3,2),(3,3)}共16个样本点.(1)记“获得飞机玩具”为事件A ,事件A 包含的样本点有(2,3),(3,2),(3,3)共3个.故每对亲子获得飞机玩具的概率为P (A )=316. (2)记“获得汽车玩具”为事件B ,记“获得饮料”为事件C .事件B 包含的样本点有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1)共6个.所以P (B )=616=38, 事件C 包含的样本点有(0,0),(0,1),(0,2),(0,3),(1,0),(2,0),(3,0)共7个,所以P (C )=7 6. 所以P (B )<P (C ),即每对亲子获得饮料的概率大于获得汽车玩具的概率.。
2019高三数学理北师大版一轮教师用书第10章 第5节 古典概型 Word版含解析
第五节古典概型[考纲传真](教师用书独具).理解古典概型及其概率计算公式.会计算一些随机事件所包含的基本事件数及事件发生的概率.(对应学生用书第页)[基础知识填充].基本事件的特点()任何两个基本事件是互斥的.()任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和..古典概型具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型.()试验中所有可能出现的基本事件只有有限个.()每个基本事件出现的可能性相等..如果一次试验中可能出现的结果有个,而且所有结果出现的可能性都相等,那么每一个基本事件的概率都是;如果某个事件包括的结果有个,那么事件的概率()=..古典概型的概率公式()=.[知识拓展]划分基本事件的标准必须统一,保证基本事件的等可能性.[基本能力自测].(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) ()“在适宜条件下,种下一粒种子观察它是否发芽”属于古典概型,其基本事件是“发芽与不发芽”.( )()掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”,这三个结果是等可能事件.( )()从-,-,-中任取一数,取到的数小于与不小于的可能性相同.()()利用古典概型的概率可求“在边长为的正方形内任取一点,这点到正方形中心距离小于或等于”的概率.( )[答案]()×()×()√()×.(·全国卷Ⅲ)小敏打开计算机时,忘记了开机密码的前两位,只记得第一位是,,中的一个字母,第二位是中的一个数字,则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是( )....[法一:∵Ω={(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),()},∴事件总数有种.∵正确的开机密码只有种,∴=.法二:所求概率为==.].(·天津高考)有支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这支彩笔中任取支不同颜色的彩笔,则取出的支彩笔中含有红色彩笔的概率为()....[从支彩笔中任取支不同颜色彩笔的取法有红黄、红蓝、红绿、红紫、黄蓝、黄绿、黄紫、蓝绿、蓝紫、绿紫,共种,其中取出的支彩笔中含有红色彩笔的取法有红黄、红蓝、红绿、红紫,共种,所以所求概率==.故选.].从名男同学,名女同学中任选人参加知识竞赛,则选到的名同学中至少有名男同学的概率是.[所求概率为=-=.].(教材改编)同时掷两个骰子,向上点数不相同的概率为.[掷两个骰子一次,向上的点数共有×=种可能的结果,其中点数相同的结果共有个,所以点数不同的概率=-=.](对应学生用书第页)()(·佛山质检)袋中共有个除了颜色外完全相同的球,其中有个白球,个红球.从袋中。
北师大版2019版文数练习:第十章第二节古典概型含解析
课时作业 A 组——基础对点练1.抛掷两枚质地均匀的骰子,向上的点数之差的绝对值为3的概率是( ) A.19 B.16 C.118D.112解析:抛掷两枚质地均匀的骰子,向上的点数之差的绝对值为3的情况有:1,4;4,1;2,5;5,2;3,6;6,3共6种,而抛掷两枚质地均匀的骰子的情况有36种,所以所求概率P =636=16,故选B. 答案:B2.(2018·兰州实战)已知函数:①y =x 3+3x 2;②y =e x +e -x2;③y =log 23-x3+x;④y =x sinx .从中任取两个函数,则这两个函数的奇偶性相同的概率为( )A.23 B.12 C.13D.16解析:①中函数y =x 3+3x 2是非奇非偶函数,②中函数y =e x+e-x2是偶函数,③中函数y=log 23-x 3+x 是奇函数,④中函数y =x sin x 是偶函数.从上述4个函数中任取两个函数,有6种取法:①②、①③、①④、②③、②④、③④,其中②④的奇偶性相同,均为偶函数,∴所求概率为P =16.答案:D3.若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为( ) A.23 B.25 C.35D.910解析:由题意知,从五位大学毕业生中录用三人,所有不同的可能结果有(甲,乙,丙),(甲,乙,丁),(甲,乙,戊),(甲,丙,丁),(甲,丙,戊),(甲,丁,戊),(乙,丙,丁),(乙,丙,戊),(乙,丁,戊),(丙,丁,戊),共10种,其中“甲与乙均未被录用”的所有不同的可能结果只有(丙,丁,戌)这1种,故其对立事件“甲或乙被录用”的可能结果有9种,所求概率P =910. 答案:D4.(2018·武汉市调研)若同时掷两枚骰子,则向上的点数之和是6的概率为( ) A.16 B.112 C.536D.518解析:同时掷两枚骰子,共有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),36种可能,其中点数之和为6的有(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),5种可能,故所求概率为536.答案:C5.从集合A ={-2,-1,2}中随机选取一个数记为a ,从集合B ={-1,1,3}中随机选取一个数记为b ,则直线ax -y +b =0不经过第四象限的概率为________.解析:从集合A ,B 中随机选取后,组合成的数对有(-2,-1),(-2,1),(-2,3),(-1,-1),(-1,1),(-1,3),(2,-1),(2,1),(2,3),共9种,要使直线ax -y +b =0不经过第四象限,则需a >0,b >0,共有2种满足,所以所求概率P =29.答案:296.某校有A ,B 两个文学社团,若a ,b ,c 三名学生各自随机选择参加其中的一个社团,则三人不在同一个社团的概率为________.解析:a ,b ,c 三名学生各自随机选择参加A ,B 两个文学社团中的一个社团,共有8种情况,其中3人同在一个文学社团中有2种情况,因此3人同在一个社团的概率为28=14.由对立事件的概率可知,三人不在同一个社团的概率为1-14=34.答案:347.设连续掷两次骰子得到的点数分别为m ,n ,令平面向量a =(m ,n ),b =(1,-3). (1)求使得事件“a ⊥b ”发生的概率; (2)求使得事件“|a |≤|b |”发生的概率.解:(1)由题意知,m ∈{1,2,3,4,5,6},n ∈{1,2,3,4,5,6},故(m ,n )所有可能的取法共36种.a ⊥b ,即m -3n =0,即m =3n ,共有2种:(3,1)、(6,2),所以事件a ⊥b 的概率为236=118.(2)|a |≤|b |,即m 2+n 2≤10,共有(1,1)、(1,2)、(1,3)、(2,1)、(2,2)、(3,1)6种,其概率为636=16.8.某校高三学生体检后,为了解高三学生的视力情况,该校从高三六个班的300名学生中以班为单位(每班学生50人),每班按随机抽样方法抽取了8名学生的视力数据.其中高三(1)班抽取的8名学生的视力数据与人数见下表:(2)已知其余五个班学生视力的平均值分别为4.3、4.4、4.5、4.6、4.8.若从这六个班中任意抽取两个班学生视力的平均值作比较,求抽取的两个班学生视力的平均值之差的绝对值不小于0.2的概率.解析:(1)高三(1)班学生视力的平均值为4.4×2+4.6×2+4.8×2+4.9+5.18=4.7,故估计高三(1)班学生视力的平均值为4.7.(2)从这六个班中任意抽取两个班学生视力的平均值作比较,所有的取法共有15种,而满足抽取的两个班学生视力的平均值之差的绝对值不小于0.2的取法有:(4.3,4.5),(4.3,4.6),(4.3,4.7),(4.3,4.8),(4.4,4.6),(4.4,4.7),(4.4,4.8),(4.5,4.7),(4.5,4.8),(4.6,4.8),共有10种,故抽取的两个班学生视力的平均值之差的绝对值不小于0.2的概率为P =1015=23.B 组——能力提升练1.(2018·河北三市联考)袋子中装有大小相同的5个小球,分别有2个红球、3个白球.现从中随机抽取2个小球,则这2个小球中既有红球也有白球的概率为( ) A.34 B.710C.45D.35解析:设2个红球分别为a 、b,3个白球分别为A 、B 、C ,从中随机抽取2个,则有(a ,b ),(a ,A ),(a ,B ),(a ,C ),(b ,A ),(b ,B ),(b ,C ),(A ,B ),(A ,C ),(B ,C ),共10个基本事件,其中既有红球也有白球的基本事件有6个,则所求概率为P =610=35. 答案:D2.(2017·商丘模拟)已知函数f (x )=13x 3+ax 2+b 2x +1,若a 是从1,2,3三个数中任取的一个数,b 是从0,1,2三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为( ) A.79 B.13 C.59D.23解析:f ′(x )=x 2+2ax +b 2,要使函数f (x )有两个极值点,则有Δ=(2a )2-4b 2>0,即a 2>b 2.由题意知所有的基本事件有9个,即(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2),其中第一个数表示a 的取值,第二个数表示b 的取值.满足a 2>b 2的共有6个,P =69=23.答案:D3.将一颗骰子投掷两次分别得到点数a ,b ,则直线ax -by =0与圆(x -2)2+y 2=2相交的概率为________.解析:圆心(2,0)到直线ax -by =0的距离d =|2a |a 2+b2,当d <2时,直线与圆相交,则有d =|2a |a 2+b 2<2,得b >a ,满足b >a 的共有15种情况,因此直线ax -by =0与圆(x -2)2+y 2=2相交的概率为1536=512.答案:5124.在所有的两位数10~99中,任取一个数,则这个数能被2或3整除的概率是________. 解析:所有两位数共有90个,其中2的倍数有45个,3的倍数有30个,6的倍数有15个,所以能被2或3整除的共有45+30-15=60(个), 所以所求概率是6090=23.答案:235.设甲、乙、丙三个乒乓球协会的运动员人数分别为27,9,18.现采用分层抽样的方法从这三个协会中抽取6名运动员组队参加比赛.(1)求应从这三个协会中分别抽取的运动员的人数;(2)将抽取的6名运动员进行编号,编号分别为A1,A2,A3,A4,A5,A6,现从这6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛.①用所给编号列出所有可能的结果;②设A为事件“编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到”,求事件A发生的概率.解析:(1)应从甲、乙、丙三个协会中抽取的运动员人数分别为3,1,2.(2)①从6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛的所有可能结果为{A1,A2},{A1,A3},{A1,A4},{A1,A5},{A1,A6},{A2,A3},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A6},{A3,A4},{A3,A5},{A3,A6},{A4,A5},{A4,A6},{A5,A6},共15种.②编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到的所有可能结果为{A1,A5},{A1,A6},{A2,A5},{A2,A6},{A3,A5},{A3,A6},{A4,A5},{A4,A6},{A5,A6},共9种.因此,事件A发生的概率P(A)=915=35.6.某校夏令营有3名男同学A,B,C和3名女同学X,Y,Z,其年级情况如下表:现从这6).(1)用表中字母列举出所有可能的结果;(2)设M为事件“选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学”,求事件M 发生的概率.解析:(1)从6名同学中随机选出2人参加知识竞赛的所有可能结果为{A,B},{A,C},{A,X},{A,Y},{A,Z},{B,C},{B,X},{B,Y},{B,Z},{C,X},{C,Y},{C,Z},{X,Y},{X,Z},{Y,Z},共15种.(2)选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学的所有可能结果为{A,Y},{A,Z},{B,X},{B,Z},{C,X},{C,Y},共6种.因此,事件M发生的概率为615=25.。
10.1.3古典概型(第2课时)2023-2024学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册
新知探究
第一次
1
2
3
4
5
1
×
(2,1)
(3,1)
(4,1)
(5,1)
2
(1,2)
×
(3,2)
(4,2)
(5,2)
第二次
3
(1,3)
(2,3)
×
(4,3)
(5,3)
4
(1,4)
(2,4)
(3,4)
×
(5,4)
8 2
(1) =“第一次摸到红球”; (1) P( A)
况,由古典概型求概率即可.【详解】从6张卡片中无放回抽取2张,共有
15种情况,其中数字之积为4的倍数的有
6种情况,故概率为
练习巩固
19国2-4. 生物实验室有5只兔子, 其中只有 3只测量过某项
指标, 若从这 5只兔子中随机取出3只, 则恰有 2只测量过该
指标的概率为( B )
2
3
2
1
A.
B.
C.
(2)在三种抽样方式下,分别计算抽到的两人都是男生的概率.
(1)设第一次抽取的人记为1,第二次抽取的人记为2,
则可用数组(1, 2)表示样本点.
新知探究
例4:从两名男生(记为1和2)、两名女生(记为1和2)中任意抽取两人.
有放回简单随机抽样的样本空间Ω1 是古典概型
Ω1 = {(1, 1), (1, 2), (1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 2),
(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)
不记号,则不能区分抛掷出的两个点数分别属于哪枚骰子,如(1,2)和(2,1)的
2019高三数学人教A版 文一轮教师用书:第10章 第2节
第二节古典概型[考纲传真](教师用书独具)1.理解古典概型及其概率计算公式.2.会用列举法计算一些随机事件所包含的基本事件数及事件发生的概率.(对应学生用书第149页)[基础知识填充]1.基本事件的特点(1)任何两个基本事件是互斥的.(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和.2.古典概型具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型.(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个.(2)每个基本事件出现的可能性相等.3.如果一次试验中可能出现的结果有n个,而且所有结果出现的可能性都相等,那么每一个基本事件的概率都是1n;如果某个事件A包括的结果有m个,那么事件A的概率P(A)=m n.4.古典概型的概率公式P(A)=A包含的基本事件的个数基本事件的总数.[基本能力自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)“在适宜条件下,种下一粒种子观察它是否发芽”属于古典概型,其基本事件是“发芽与不发芽”.()(2)掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”,这三个结果是等可能事件.()(3)从-3,-2,-1,0,1,2中任取一数,取到的数小于0与不小于0的可能性相同.()(4)利用古典概型的概率可求“在边长为2的正方形内任取一点,这点到正方形中心距离小于或等于1”的概率.()[答案](1)×(2)×(3)√(4)×2.(教材改编)下列试验中,是古典概型的个数为()①向上抛一枚质地不均匀的硬币,观察正面向上的概率;②向正方形ABCD内,任意抛掷一点P,点P恰与点C重合;③从1,2,3,4四个数中,任取两个数,求所取两数之一是2的概率;④在线段[0,5]上任取一点,求此点小于2的概率.A.0B.1C.2D.3B[由古典概型的意义和特点知,只有③是古典概型.]3.(2016·全国卷Ⅲ)小敏打开计算机时,忘记了开机密码的前两位,只记得第一位是M,I,N中的一个字母,第二位是1,2,3,4,5中的一个数字,则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是() 【导学号:79170351】A.815B.18C.115D.130C[∵Ω={(M,1),(M,2),(M,3),(M,4),(M,5),(I,1),(I,2),(I,3),(I,4),(I,5),(N,1),(N,2),(N,3),(N,4),(N,5)},∴事件总数有15种.∵正确的开机密码只有1种,∴P=1 15.]4.(2015·全国卷Ⅰ)如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为()A.310B.15C.110D.120C[从1,2,3,4,5中任取3个不同的数共有如下10个不同的结果:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),其中勾股数只有(3,4,5),所以概率为110.故选C.]5.甲、乙两名运动员各自等可能地从红、白、蓝3种颜色的运动服中选择1种,则他们选择相同颜色运动服的概率为________.13[甲、乙两名运动员选择运动服颜色的情况为(红,红),(红,白),(红,蓝),(白,白),(白,红),(白,蓝),(蓝,蓝),(蓝,白),(蓝,红),共9种.而同色的有(红,红),(白,白),(蓝,蓝),共3种.所以所求概率P=39=13.](对应学生用书第149页)1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为()A.110B.15C.310D.25(2)(2016·全国卷Ⅰ)为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是()A.13B.12C.23D.56(1)D(2)C[(1)从5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张的情况如图:基本事件总数为25,第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的事件数为10,∴所求概率P=1025=25.故选D.(2)从4种颜色的花中任选2种颜色的花种在一个花坛中,余下2种颜色的花种在另一个花坛的种数有:红黄—白紫、红白—黄紫、红紫—白黄、黄白—红紫、黄紫—红白、白紫—红黄,共6种,其中红色和紫色的花不在同一花坛的种数有:红黄—白紫、红白—黄紫、黄紫—红白、白紫—红黄,共4种,故所求概率为P=46=23,故选C.][规律方法] 1.计算古典概型事件的概率可分三步,(1)计算基本事件总个数n;(2)计算事件A所包含的基本事件的个数m;(3)代入公式求出概率P. 2.用列举法写出所有基本事件时,可借助“树状图”列举,以便做到不重、不漏.[变式训练1](1)从正方形四个顶点及其中心这5个点中,任取2个点,则这2个点的距离不小于...该正方形边长的概率为()A.15B.25C.35D.45(2)(2016·江苏高考)将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具)先后抛掷2次,则出现向上的点数之和小于10的概率是________.(1)C(2)56[(1)设正方形的四个顶点分别是A,B,C,D,中心为O,从这5个点中,任取两个点的事件分别为AB,AC,AD,AO,BC,BD,BO,CD,CO,DO,共有10种,其中只有顶点到中心O的距离小于正方形的边长,分别是AO,BO,CO,DO,共有4种.所以所求事件的概率P=1-410=35.(2)将一颗质地均匀的骰子先后抛掷2次,所有等可能的结果有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),…,(6,6),共36种情况.设事件A=“出现向上的点数之和小于10”,其对立事件A=“出现向上的点数之和大于或等于10”,A包含的可能结果有(4,6),(5,5),(5,6),(6,4),(6,5),(6,6),共6种情况.所以由古典概型的概率公式,得P(A)=636=16,所以P(A)=1-16=56.](2016·参加活动的儿童需转动如图10-2-1所示的转盘两次,每次转动后,待转盘停止转动时,记录指针所指区域中的数.设两次记录的数分别为x,y.奖励规则如下:图10-2-1①若xy≤3,则奖励玩具一个;②若xy≥8,则奖励水杯一个;③其余情况奖励饮料一瓶.假设转盘质地均匀,四个区域划分均匀.小亮准备参加此项活动.(1)求小亮获得玩具的概率;(2)请比较小亮获得水杯与获得饮料的概率的大小,并说明理由.【导学号:79170352】[解]用数对(x,y)表示儿童参加活动先后记录的数,则基本事件空间Ω与点集S={(x,y)|x∈N,y∈N,1≤x≤4,1≤y≤4}一一对应.因为S中元素的个数是4×4=16,所以基本事件总数n=16. 3分(1)记“xy≤3”为事件A,则事件A包含的基本事件数共5个,即(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(3,1).所以P(A)=516,即小亮获得玩具的概率为516. 5分(2)记“xy≥8”为事件B,“3<xy<8”为事件C.则事件B包含的基本事件数共6个,即(2,4),(3,3),(3,4),(4,2),(4,3),(4,4),所以P(B)=616=38. 8分事件C包含的基本事件数共5个,即(1,4),(2,2),(2,3),(3,2),(4,1). 10分所以P(C)=5 16.因为38>5 16,所以小亮获得水杯的概率大于获得饮料的概率. 12分[规律方法] 1.本题易错点有两个:(1)题意理解不清,不能把基本事件列举出来;(2)不能恰当分类,列举基本事件有遗漏.2.求较复杂事件的概率问题,解题关键是理解题目的实际含义,把实际问题转化为概率模型,必要时将所求事件转化成彼此互斥事件的和,或者先求其对立事件的概率,进而再用互斥事件的概率加法公式或对立事件的概率公式求解.[变式训练2](2017·潍坊质检)某中学调查了某班全部45名同学参加书法社团和演讲社团的情况,数据如下表:(单位:人)(1)(2)在既参加书法社团又参加演讲社团的8名同学中,有5名男同学A1,A2,A3,A4,A5,3名女同学B1,B2,B3.现从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,求A1被选中且B1未被选中的概率. 【导学号:79170353】[解](1)由调查数据可知,既未参加书法社团又未参加演讲社团的有30人,2分故至少参加上述一个社团的共有45-30=15人,所以从该班随机选1名同学,该同学至少参加上述一个社团的概率为P=15 45=13. 5分(2)从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,其一切可能的结果组成的基本事件有{A1,B1},{A1,B2},{A1,B3},{A2,B1},{A2,B2},{A2,B3},{A3,B1},{A3,B2},{A3,B3},{A4,B1},{A4,B2},{A4,B3},{A5,B1},{A5,B2},{A5,B3},共15个. 8分根据题意,这些基本事件的出现是等可能的.事件“A1被选中且B1未被选中”所包含的基本事件有{A1,B2},{A1,B3},共2个. 10分因此A1被选中且B1未被选中的概率为P=215. 12分B两地区分别随机调查了40个用户,根据用户对产品的满意度评分,得到A地区用户满意度评分的频率分布直方图和B地区用户满意度评分的频数分布表.A地区用户满意度评分的频率分布直方图图10-2-2①B地区用户满意度评分的频数分布表方图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可).B地区用户满意度评分的频率分布直方图图10-2-2②(2)根据用户满意度评分,将用户的满意度分为三个等级:[解](1)如图所示.4分通过两地区用户满意度评分的频率分布直方图可以看出,B地区用户满意度评分的平均值高于A地区用户满意度评分的平均值;B地区用户满意度评分比较集中,而A地区用户满意度评分比较分散. 6分(2)A地区用户的满意度等级为不满意的概率大. 8分记C A表示事件:“A地区用户的满意度等级为不满意”;C B表示事件:“B 地区用户的满意度等级为不满意”.由直方图得P(C A)的估计值为(0.01+0.02+0.03)×10=0.6,P(C B)的估计值为(0.005+0.02)×10=0.25. 11分所以A地区用户的满意度等级为不满意的概率大. 12分[规律方法] 1.本题求解的关键在于作出茎叶图,并根据茎叶图准确提炼数据信息,考查数据处理能力和数学应用意识.2.有关古典概型与统计结合的题型是高考考查概率的一个重要题型,已成为高考考查的热点,概率与统计结合题,无论是直接描述还是利用概率分布表、分布直方图、茎叶图等给出信息,准确从题中提炼信息是关键.[变式训练3](2018·湘潭模拟)长沙某购物中心在开业之后,为了解消费者购物金额的分布情况,在当月的电脑消费小票中随机抽取n张进行统计,将结果分成6组,分别是[0,100),[100,200),[200,300),[300,400),[400,500),[500,600],制成如图10-2-3所示的频率分布直方图(假设消费金额均在[0,600]元的区间内).(1)若按分层抽样的方法在消费金额为[400,600]元区间内抽取6张电脑小票,再从中任选2张,求这2张小票均来自[400,500)元区间的概率;(2)为做好五一劳动节期间的商场促销活动,策划人员设计了两种不同的促销方案.方案一:全场商品打八折.方案二:全场购物满100元减20元,满300元减80元,满500元减120元,以上减免只取最高优惠,不重复减免.利用直方图的信息分析:哪种方案优惠力度更大,并说明理由(直方图中每个小组取中间值作为该组数据的替代值)图10-2-3[解](1)由题意知,在[400,500)元区间内抽4张,分别记为a,b,c,d,在[500,600]元区间内抽2张,分别记为E,F,2分设“2张小票均来自[400,500)元区间”为事件A,从中任选2张,有以下选法:ab、ac、ad、aE、aF、bc、bd、bE、bF、cd、cE、cF、dE、dF、EF,共15种. 4分其中,2张小票均来自[400,500)元区间的有ab、ac、ad、bc、bd、cd,共6种,∴P(A)=25. 6分(2)法一:由频率分布直方图可知,各组频率依次为0.1,0.2,0.25,0.3,0.1,0.05.方案一:购物的平均费用为0.8×(50×0.1+150×0.2+250×0.25+350×0.3+450×0.1+550×0.05)=0.8×275=220(元). 8分方案二:购物的平均费用为50×0.1+130×0.2+230×0.25+270×0.3+370×0.1+430×0.05=228(元). 10分∵220<228,∴方案一的优惠力度更大. 12分法二:由频率分布直方图可知,各组频率依次为0.1,0.2,0.25,0.3,0.1,0.05,方案一:平均优惠金额为0.2×(50×0.1+150×0.2+250×0.25+350×0.3+450×0.1+550×0.05)=0.2×275=55(元). 8分方案二:平均优惠金额为20×(0.2+0.25)+80×(0.3+0.1)+120×0.05=47(元). 10分∵55>47.∴方案一的优惠力度更大. 12分。
2019高三数学文北师大版一轮教师用书第10章 第2节 古典概型 Word版含解析
第二节古典概型[考纲传真].理解古典概型及其概率计算公式.会用列举法计算一些随机事件所包含的基本事件数及事件发生的概率.(对应学生用书第页)[基础知识填充].基本事件的特点()任何两个基本事件是互斥的.()任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和..古典概型具有以下两个特征的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型.()试验的所有可能结果只有有限个,每次试验只出现其中的一个结果.()每个基本事件出现的可能性相等..古典概型的概率公式()==.[基本能力自测].(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)()“在适宜条件下,种下一粒种子观察它是否发芽”属于古典概型,其基本事件是“发芽与不发芽”.( )()掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”,这三个结果是等可能事件.( )()从-,-,-中任取一数,取到的数小于与不小于的可能性相同.( ) ()利用古典概型的概率可求“在边长为的正方形内任取一点,这点到正方形中心距离小于或等于”的概率.( )[答案]()×()×()√()×.(教材改编)下列试验中,是古典概型的个数为( )①向上抛一枚质地不均匀的硬币,观察正面向上的概率;②向正方形内,任意抛掷一点,点恰与点重合;③从四个数中,任取两个数,求所取两数之一是的概率;④在线段[]上任取一点,求此点小于的概率.....[由古典概型的意义和特点知,只有③是古典概型.].(·全国卷Ⅲ)小敏打开计算机时,忘记了开机密码的前两位,只记得第一位是,,中的一个字母,第二位是中的一个数字,则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是( )【导学号:】....[∵Ω={(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),()},∴事件总数有种.∵正确的开机密码只有种,∴=.].(·全国卷Ⅰ)如果个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这个数为一组勾股数,从中任取个不同的数,则这个数构成一组勾股数的概率为( ) ....[从中任取个不同的数共有如下个不同的结果:(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),其中勾股数只有(),所以概率为.故选.].甲、乙两名运动员各自等可能地从红、白、蓝种颜色的运动服中选择种,则他们选择相同颜色运动服的概率为.[甲、乙两名运动员选择运动服颜色的情况为(红,红),(红,白),(红,蓝),(白,白),(白,红),(白,蓝),(蓝,蓝),(蓝,白),(蓝,红),共种.而同色的有(红,红),(白,白),(蓝,蓝),共种.所以所求概率==.](对应学生用书第页)卷Ⅱ)从分别写有的张卡片中随机抽取张,放回后再随机抽取张,则抽得的第一。
2019-2020学年新教材人教A版必修第二册 第十章 10.1.3 古典概型 课件(22张)
b1),(a2,b1),(b1,a1),(b1,a2),即A由4个样本点组成,所以P(A)=
4 6
2 3
.
(2)有放回地连续取两件,所有的样本点共有9个,分别是(a1,a1),(a1,a2), (a1,b1),(a2,a1),(a2,a2),(a2,b1),(b1,a1),(b1,a2),(b1,b1). 由于每一件产品被取到的机会相等,因此这些样本点的出现是等可能的.用B表示“取出
共6种,两次都是奇数有(1,3),(1,5),(3,1),(3,5),
(5,1),(5,3),共6种,故P(A)= 12 2
30 5
(2)根据题意,设“两个号码至少有一个为偶数”为事件B,抽取一张后放回, 再抽取一张,共有如下表所示的36种结果.两次都为奇数的情况有(1,1), (1,3),(1,5),(3,1),(3,3),(3,5),(5,1),(5,3),
(1)有限性:样本空间的样本点只有有限个; (2)等可能性:每个样本点发生的可能性相等.
二 古典概型的概率
一般地,设试验E是古典概型,样本空间Ω包含n个样本点,事件A包含
其中的k个样本点,则定义事件A的概率P(A)=
k n
=
n( A) n()
.
其中,n(A)和n(Ω)分别表示事件A和样本空间Ω包含的样本点个数.
们不重不漏地列出所有的可能结果);
(2)根据实际问题情境判断样本点的等可能性; (3)计算样本点总个数及事件A包含的样本点个数,求出事件 A的概率.
常考题型 题型一 古典概型的判断
例1.判断下列试验是不是古典概型:
(1)口袋中有2个红球、2个白球,每次从中任取1球,观察 颜色后放回,直到取出红球; (2)从甲、乙、丙、丁、戊5名同学中任意抽取1名担任学生 代表; (3)射击运动员向一靶子射击5次,脱靶的次数. 【解题提示】 运用古典概型的两个特征逐个判断即可.
2019版高考数学(文)高分计划一轮高分讲义:第10章概率 10.2 古典概型 Word版含解析
10.2 古典概型[知识梳理]1.基本事件的特点(1)任何两个基本事件都是互斥的.(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和.2.古典概型具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型.(1)有限性:试验中所有可能出现的基本事件只有有限个.(2)等可能性:每个基本事件出现的可能性相等.3.如果一次试验中可能出现的结果有n 个,而且所有结果出现的可能性都相等,那么每一个基本事件的概率都是1n ;如果某个事件A 包括的结果有m 个,那么事件A 的概率P (A )=m n .4.古典概型的概率公式P (A )=A 包含的基本事件的个数基本事件的总数. [诊断自测]1.概念思辨(1)在一次试验中,其基本事件的发生一定是等可能的. ( )(2)事件A ,B 至少有一个发生的概率一定比A ,B 中恰有一个发生的概率大.( )(3)在古典概型中,如果事件A 中基本事件构成集合A ,所有的基本事件构成集合I ,那么事件A 的概率为card (A )card (I ).( ) (4)利用古典概型的概率可求“在边长为2的正方形内任取一点,这点到正方形中心距离小于或等于1”的概率.( )答案 (1)× (2)× (3)√ (4)×2.教材衍化(1)(必修A3P 134A 组T 5)在平面直角坐标系中点(x ,y ),其中x ,y ∈{0,1,2,3,4,5},且x ≠y ,则点(x ,y )在直线y =x 的左上方的概率是( )A.13B.12C.14D.23答案 B解析 在平面直角坐标系中满足x ,y ∈{0,1,2,3,4,5},且x ≠y 的点(x ,y )共有6×6-6=30个,而满足在直线y =x 的左上方,即y >x的点(x ,y )的基本事件共有15个,故所求概率为P =1530=12.故选B.(2)(必修A3P 134A 组T 4)已知A ,B ,C ,D 是球面上的四个点,其中A ,B ,C 在同一圆周上,若D 不在A ,B ,C 所在的圆周上,则从这四点中的任意两点的连线中取2条,这两条直线是异面直线的概率等于________.答案 15解析 A ,B ,C ,D 四点可构成一个以D 为顶点的三棱锥,共6条棱,则所有基本事件有:(AB ,BC ),(AB ,AC ),(AB ,AD ),(AB ,BD ),(AB ,CD ),(BC ,CA ),(BC ,BD ),(BC ,AD ),(BC ,CD ),(AC ,AD ),(AC ,BD ),(AC ,CD ),(AD ,BD ),(AD ,CD ),(BD ,CD ),共15个,其中满足条件的基本事件有:(AB ,CD ),(BC ,AD ),(AC ,BD ),共3个,所以所求概率P =315=15.3.小题热身(1)(2016·全国卷Ⅰ)为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是( )A.13B.12C.23D.56答案 C解析 解法一:从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种有以下选法:(红黄)、(红白)、(红紫)、(黄白)、(黄紫)、(白紫),共6种,其中红色和紫色的花不在同一花坛(亦即黄色和白色的花不在同一花坛)的选法有4种,所以所求事件的概率P =46=23,故选C.解法二:设红色和紫色的花在同一花坛为事件A ,则事件A 包含2个基本事件:红紫与黄白,黄白与红紫.由解法一知共有6个基本事件,因此P (A )=26=13,从而红色和紫色的花不在同一花坛的概率是P (A -)=1-P (A )=23.故选C.(2)(2018·山西联考)从(40,30),(50,10),(20,30),(45,5),(10,10)这5个点中任取一个,这个点在圆x 2+y 2=2016内部的概率是( )A.35B.25C.15D.45答案 B解析 从(40,30),(50,10),(20,30),(45,5),(10,10)这5个点中任取一个的基本事件总数为5,这个点在圆x 2+y 2=2016内部包含的基本事件有(20,30),(10,10),共2个,∴这个点在圆x 2+y 2=2016内部的概率P =25,故选B.题型1 简单古典概型的求解典例1(2016·北京高考)从甲、乙等5名学生中随机选出2人,则甲被选中的概率为( )A.15B.25C.825D.925考虑用树状图表示各种结果或用组合表示各种结果.答案 B解析 设其他3名学生为丙、丁、戊,从中任选2人的所有情况有(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(甲,戊),(乙,丙),(乙,丁),(乙,戊),(丙,丁),(丙,戊),(丁,戊),共4+3+2+1=10种.其中甲被选中的情况有(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(甲,戊),共4种,故甲被选中的概率为410=25.典例2(2017·山西一模)现有2名女教师和1名男教师参加说题比赛,共有2道备选题目,若每位选手从中有放回地随机选出一道题进行说题,其中恰有一男一女抽到同一道题的概率为( )A.13B.23C.12D.34答案 C解析 记两道题分别为A ,B ,所有抽取的情况为AAA, AAB ,ABA ,ABB ,BAA ,BAB ,BBA ,BBB (其中第1个,第2个分别表示两个女教师抽取的题目,第3个表示男教师抽取的题目),共有8种;其中满足恰有一男一女抽到同一道题目的情况为ABA ,ABB ,BAA ,BAB ,共4种.故所求事件的概率为12.故选C.方法技巧1.基本事件个数的确定方法第一步,判断本试验的结果是否为等可能事件,设出所求事件A ; 第二步,分别求出基本事件的总数n 与所求事件A 中所包含的基本事件个数m ;第三步,利用公式P (A )=m n ,求出事件A 的概率.见典例1,2.冲关针对训练(2018·安徽名校模拟)某车展展出甲、乙两种最新款式的汽车,现从参观人员中随机选取100人对这两种汽车均进行评价,评价分为三个等级:优秀、良好、合格,由统计信息可知,甲种汽车被评价为优秀的频率为35,良好的频率为25;乙种汽车被评价为优秀的频率为710,良好的频率是合格的频率的5倍.(1)求这100人中对乙种汽车评价优秀或良好的人数;(2)如果从这100人中按甲种汽车的评价等级用分层抽样的方法抽取5人,再从其他对乙种汽车评价优秀、良好的人中各选取1人进行座谈会,会后从这7人中随机抽取2人,求选取的2人评价都是优秀的概率.解 (1)因为对乙种汽车评价优秀的频率为710,故评价良好或合格的频率为1-710=310.设评价合格的频率为x ,则评价良好的频率为5x ,由题意可得x +5x =310,解得x =120.所以这100人中对乙种汽车评价优秀或良好的人数为100×⎝ ⎛⎭⎪⎫710+5×120=95. (2)因为对甲种汽车评价优秀的频率为35,良好的频率为25,则用分层抽样的方法抽取5人,其中有3人评价优秀,分别记为A ,B ,C,2人评价良好,分别记为a ,b .记抽取到对乙种汽车评价优秀、良好的2人分别为D ,d , 则从这7人中随机抽取2人,不同的结果为{A ,B },{A ,C },{A ,a },{A ,b },{A ,D },{A ,d },{B ,C },{B ,a },{B ,b },{B ,D },{B ,d },{C ,a },{C ,b },{C ,D },{C ,d },{a ,b },{a ,D },{a ,d },{b ,D },{b ,d },{D ,d },共21种.记“选取的2人评价都是优秀”为事件M ,则事件M 的结果为{A ,B },{A ,C },{A ,D },{B ,C },{B ,D },{C ,D },共6种.所以选取的2人评价都是优秀的概率P (M )=621=27.题型2复杂古典概型的求解典例(2016·山东高考)某儿童乐园在“六一”儿童节推出了一项趣味活动.参加活动的儿童需转动如图所示的转盘两次,每次转动后,待转盘停止转动时,记录指针所指区域中的数.设两次记录的数分别为x,y.奖励规则如下:①若xy≤3,则奖励玩具一个;②若xy≥8,则奖励水杯一个;③其余情况奖励饮料一瓶.假设转盘质地均匀,四个区域划分均匀.小亮准备参加此项活动.(1)求小亮获得玩具的概率;(2)请比较小亮获得水杯与获得饮料的概率的大小,并说明理由.本题采用列表法计算事件数.解用数对(x,y)表示儿童参加活动先后记录的数,则基本事件空间Ω与点集S={(x,y)|x∈N,y∈N,1≤x≤4,1≤y≤4}一一对应.因为S中元素的个数是4×4=16,所以基本事件总数n=16.(1)记“xy≤3”为事件A,则事件A包含的基本事件数共5个,即(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(3,1).P(A)=516,即小亮获得玩具的概率为516.(2)记“xy≥8”为事件B,“3<xy<8”为事件C,则事件B包含的基本事件数共6个,即(2,4),(3,3),(3,4),(4,2),(4,3),(4,4).所以P(B)=616=38.事件C包含的基本事件数共5个,即(1,4),(2,2),(2,3),(3,2),(4,1).所以P(C)=516.因为38>516,所以小亮获得水杯的概率大于获得饮料的概率.[结论探究]本例中条件不变,试求小亮不能获得玩具的概率.解由题意知当xy>3时,小亮不能获得玩具,此时包含基本事件共11个,即(1,4),(2,2),(2,3),(2,4),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),而基本事件总数共16个,所以此事件概率为P=1116.或根据对立事件求解:xy≤3时包含事件个数为5个,故其获得玩具的概率为516,则不能获得玩具的概率为1-516=1116.方法技巧复杂古典概型的求解策略求较复杂事件的概率问题,解题关键是理解题目的实际含义,把实际问题转化为概率模型,必要时将所求事件转化成彼此互斥事件的和,或者先求其对立事件的概率,进而再用互斥事件的概率加法公式或对立事件的概率公式求解.冲关针对训练(2017·江西新余一中模拟)某汽车美容公司为吸引顾客,推出优惠活动:对首次消费的顾客,按200元/次收费,并注册成为会员,对会员逐次消费给予相应优惠,标准如下表:数据如下表:列问题:(1)估计该公司一位会员至少消费两次的概率;(2)某会员仅消费两次,求这两次消费中,公司获得的平均利润;(3)该公司要从这100位里至少消费两次的顾客中按消费次数用分层抽样方法抽出8人,再从这8人中抽出2人发放纪念品,求抽出的2人中恰有1人消费两次的概率.解(1)100位会员中,至少消费两次的会员有40位,所以估计一位会员至少消费两次的概率为40100=0.4.(2)该会员第1次消费时,公司获得的利润为200-150=50(元),第2次消费时,公司获得的利润为200×0.95-150=40(元),所以,公司获得的平均利润为50+402=45(元).(3)因为20∶10∶5∶5=4∶2∶1∶1,所以用分层抽样方法抽出的8人中,消费2次的有4人,分别设为A 1,A 2,A 3,A 4,消费3次的有2人,分别设为B 1,B 2,消费4次和5次及以上的各有1人,分别设为C ,D ,从中抽出2人,抽到A 1的有A 1A 2,A 1A 3,A 1A 4,A 1B 1,A 1B 2,A 1C ,A 1D ,共7种;去掉A 1后,抽到A 2的有A 2A 3,A 2A 4,A 2B 1,A 2B 2,A 2C ,A 2D ,共6种;……去掉A 1,A 2,A 3,A 4,B 1,B 2后,抽到C 的有:CD ,共1种,总的抽取方法有7+6+5+4+3+2+1=28种,其中恰有1人消费两次的抽取方法有4+4+4+4=16种,所以,抽出的2人中恰有1人消费两次的概率为1628=47.题型3 古典概型与统计的综合问题典例(2018·安徽阶段测试)某校高三期中考试后,数学教师对本次全部数学成绩按1∶20进行分层抽样,随机抽取了20名学生的成绩为样本,成绩用茎叶图记录如图所示,但部分数据不小心丢失,同时得到如下表所示的频率分布表:(1)求表中a,b的值及成绩在[90,110)范围内的样本数,并估计这次考试全校高三学生数学成绩的及格率(成绩在[90,150]内为及格);(2)若从茎叶图中成绩在[100,130)范围内的样本中一次性抽取两个,求取出两个样本数字之差的绝对值小于或等于10的概率.解(1)由茎叶图知成绩在[50,70)范围内的有2人,在[110,130)范围内的有3人,∴a=0.1,b=3.∵成绩在[90,110)范围内的频率为1-0.1-0.25-0.25=0.4,∴成绩在[90,110)范围内的样本数为20×0.4=8,估计这次考试全校高三学生数学成绩的及格率为P=1-0.1-0.25=0.65.(2)一切可能的结果组成的基本事件空间为Ω={(100,102), (100,106),(100,106),(100,116),(100,118),(100,128),(102,106),(102,106),(102,116),(102,118),(102,128),(106,106),(106,116),(106,118),(106,128),(106,116),(106,118),(106,128),(116,118),(116,128),(118,128)},共21个基本事件,设事件A =“取出的两个样本中数字之差小于或等于10”, 则A ={(100,102),(100,106),(100,106),(102,106),(102,106),(106,106),(106,116),(106,116),(116,118),(118,128)},共10个基本事件,∴P (A )=1021.方法技巧求解古典概型与统计交汇问题的思路1.依据题目的直接描述或频率分布表、频率分布直方图、茎叶图等统计图表给出的信息,提炼出需要的信息.2.选择恰当的方法找出符合条件的基本事件总数及所求事件包含的基本事件数.3.进行统计与古典概型概率的正确计算.冲关针对训练(2018·广东五校诊断)某市为庆祝北京夺得2022年冬奥会举办权,围绕“全民健身促健康、同心共筑中国梦”主题开展全民健身活动,组织方从参加活动的群众中随机抽取120名群众,按他们的年龄分组:第1组[20,30),第2组[30,40),第3组[40,50),第4组[50,60),第5组[60,70],得到的频率分布直方图如图所示.(1)若电视台记者要从抽取的群众中选人进行采访,估计被采访人恰好在第1组或第4组的概率;(2)已知第1组群众中男性有3名,组织方要从第1组中随机抽取2名群众组成志愿者服务队,求至少有1名女性群众的概率.解(1)设第1组[20,30)的频率为f1,则由题意可知,f1=1-(0.010+0.035+0.030+0.020)×10=0.05.被采访人恰好在第1组或第4组的频率为0.05+0.020×10=0.25.∴估计被采访人恰好在第1组或第4组的概率为0.25.(2)第1组[20,30)的人数为0.05×120=6.∴第1组中共有6名群众,其中女性群众共3名.记第1组中的3名男性群众分别为A,B,C,3名女性群众分别为x,y,z,从第1组中随机抽取2名群众组成志愿者服务队包含(A,B),(A,C),(A,x),(A,y),(A,z),(B,C),(B,x),(B,y),(B,z),(C,x),(C,y),(C,z),(x,y),(x,z),(y,z),共15个基本事件.至少有一名女性群众包含(A ,x ),(A ,y ),(A ,z ),(B ,x ),(B ,y ),(B ,z ),(C ,x ),(C ,y )(C ,z ),(x ,y ),(x ,z ),(y ,z ),共12个基本事件.∴从第1组中随机抽取2名群众组成志愿者服务队,至少有1名女性群众的概率为1215=45.1.(2017·全国卷Ⅱ)从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为( )A.110B.15C.310D.25答案 D解析 从5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张的情况如图:基本事件总数为25,第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的事件数为10,∴所求概率P =1025=25.故选D.2.(2017·山东高考)从分别标有1,2,…,9的9张卡片中不放回地随机抽取2次,每次抽取1张,则抽到的2张卡片上的数奇偶性不同的概率是( )A.518B.49C.59D.79答案 C解析 ∵9张卡片中有5张奇数卡片,4张偶数卡片,且为不放回地随机抽取,∴抽取两次共有9×8=72种基本事件,其中满足卡片上数字奇偶性不同共有4×5+5×4=40种基本事件,故抽取到的2张卡片上的数奇偶性不同的概率是4072=59.故选C.3.(2017·天津高考)有5支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为( )A.45B.35C.25D.15答案 C解析 从5支彩笔中任取2支不同颜色彩笔的取法有红黄、红蓝、红绿、红紫、黄蓝、黄绿、黄紫、蓝绿、蓝紫、绿紫,共10种,其中取出的2支彩笔中含有红色彩笔的取法有红黄、红蓝、红绿、红紫,共4种,所以所求概率P =410=25.故选C.4.(2018·洛阳统考)将一颗骰子先后投掷两次分别得到点数a ,b ,则直线ax +by =0与圆(x -2)2+y 2=2有公共点的概率为________.答案 712解析 a =1时,b =1,2,…6,共6种情况;a =2时,b =2,3,…6,共5种情况;a =3时,b =3,4,5,6,共4种情况;a =4时,b =4,5,6,共3种情况;a =5时,b =5,6,共2种情况;a =6时,b =6,共1种情况.[基础送分 提速狂刷练]一、选择题1.先后抛掷两枚质地均匀的骰子,设出现的点数之和是12,11,10的概率依次是P 1,P 2,P 3,则( )A .P 1=P 2<P 3B .P 1<P 2<P 3C .P 1<P 2=P 3D .P 3=P 2<P 1答案 B解析 先后抛掷两枚骰子点数之和共有36种可能,而点数之和为12,11,10的概率分别为P 1=136,P 2=118,P 3=112.故选B.2.(2017·浙江金丽衢十二校联考)4张卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4张卡片中随机抽取2张,则取出的2张卡片上的数字之和为偶数的概率为( )A.12B.13C.23D.34答案 B解析 因为从四张卡片中任取出两张的情况为(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共6种.其中两张卡片上数字和为偶数的情况为(1,3),(2,4),共2种,所以两张卡片上的数字之和为偶数的概率为13.故选B.3.从1,2,3,4中任取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是( )A.12B.13C.14D.16答案 B解析 从1,2,3,4中任取2个不同的数有以下六种情况:(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),满足取出的2个数之差的绝对值为2的(1,3),(2,4),故所求概率是26=13.故选B.4.(2018·山西朔州模拟)某校食堂使用大小、手感完全一样的餐票,小明口袋里有一元餐票2张,两元餐票2张,五元餐票1张,若他从口袋中随机地摸出2张,则其面值之和不少于四元的概率为( )A.310B.25C.12D.35答案 C解析 小明口袋里共有5张餐票,随机地摸出2张,基本事件总数n =10,其面值之和不少于四元包含的基本事件数m =5,故其面值之和不少于四元的概率为m n =510=12.故选C.5.(2018·保定模拟)甲、乙二人玩猜数字游戏,先由甲任想一数字,记为a ,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜出的数字记为b ,且a ,b ∈{1,2,3},若|a -b |≤1,则称甲、乙“心有灵犀”,现任意找两个人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为( )A.13B.59C.23D.79答案 D解析 甲任想一数字有3种结果,乙猜数字有3种结果,基本条件总数为3×3=9.设“甲、乙心有灵犀”为事件A ,则A 的对立事件B 为“|a -b |>1”,即|a -b |=2,包含2个基本事件,∴P (B )=29.∴P (A )=1-29=79.故选D.6.(2018·合肥模拟)从2名男生和2名女生中任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,每天一人,则星期六安排一名男生、星期日安排一名女生的概率为( )A.13B.512C.12D.712答案 A解析 设2名男生记为A 1,A 2,2名女生记为B 1,B 2,任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,共有A 1A 2,A 1B 1,A 1B 2,A 2B 1,A 2B 2,B 1B 2,A 2A 1,B 1A 1,B 2A 1,B 1A 2,B 2A 2,B 2B 112种情况,而星期六安排一名男生、星期日安排一名女生共有A 1B 1,A 1B 2,A 2B 1,A 2B 24种情况,则发生的概率为P =412=13,故选A.7.(2017·银川模拟)连掷骰子两次得到的点数分别记为a 和b ,则使直线3x -4y =0与圆(x -a )2+(y -b )2=4相切的概率为( )A.16B.118C.19D.13答案 B解析 连掷骰子两次总的试验结果有36种,要使直线3x -4y =0与圆(x -a )2+(y -b )2=4相切,则|3a -4b |5=2,即满足|3a -4b |=10,符合题意的(a ,b )有(6,2),(2,4),共2种,由古典概型的概率计算公式可得所求概率为P =118.故选B.8.抛掷两枚均匀的骰子,得到的点数分别为a ,b ,那么直线x a +y b =1的斜率k ≥-12的概率为( )A.12B.13C.34D.14答案 D解析 记a ,b 的取值为数对(a ,b ),由题意知(a ,b )的所有可能取值有36种.由直线x a +y b =1的斜率k =-b a ≥-12,知b a ≤12,那么满足题意的(a ,b )可能的取值为(2,1),(3,1),(4,1),(4,2),(5,1),(5,2),(6,1),(6,2),(6,3),共有9种,所以所求概率为936=14.故选D.9.(2018·太原模拟)记连续投掷两次骰子得到的点数分别为m ,n ,向量a =(m ,n )与向量b =(1,0)的夹角为α,则α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π4的概率为( )A.518B.512C.12D.712答案 B解析 解法一:依题意,向量a =(m ,n )共有6×6=36(个),其中满足向量a =(m ,n )与向量b =(1,0)的夹角α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π4,即n <m 的(m ,n )可根据n 的具体取值:第一类,当n =1时,m 有5个不同的取值;第二类,当n =2时,m 有4个不同的取值;第三类,当n =3时,m 有3个不同的取值;第四类,当n =4时,m 有2个不同的取值;第五类,当n =5时,m 有1个取值,因此满足向量a =(m ,n )与向量b=(1,0)的夹角α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π4的(m ,n )共有1+2+3+4+5=15(个),所以所求概率为1536=512.故选B.解法二:依题意可得向量a =(m ,n )共有6×6=36(个),其中满足向量a =(m ,n )与向量b =(1,0)的夹角α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π4,即n <m 的向量a =(m ,n )有36-62=15(个),所以所求概率为1536=512.故选B.10.(2018·淄博模拟)将一颗骰子投掷两次,第一次出现的点数记为a ,第二次出现的点数记为b ,设任意投掷两次使两条不重合直线l 1:ax +by =2,l 2:x +2y =2平行的概率为P 1,相交的概率为P 2,若点(P 1,P 2)在圆(x -m )2+y 2=137144的内部,则实数m 的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-518,+∞B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,718 C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-718,518 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-518,718 答案 D解析 对于a 与b 各有6种情形,故总数为36种.两条直线l 1:ax +by =2,l 2:x +2y =2平行的情形有a =2,b =4或a =3,b =6,故概率为P 1=236=118.两条直线l 1:ax +by =2,l 2:x +2y =2相交的情形除平行与重合(a =1,b =2)即可,∴P 2=3336=1112.∵点(P 1,P 2)在圆(x -m )2+y 2=137144的内部, ∴⎝ ⎛⎭⎪⎫118-m 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫11122<137144, 解得-518<m <718,故选D.二、填空题11.(2017·海淀模拟)现有7名数理化成绩优秀者,分别用A 1,A 2,A 3,B 1,B 2,C 1,C 2表示,其中A 1,A 2,A 3的数学成绩优秀,B 1,B 2的物理成绩优秀,C 1,C 2的化学成绩优秀.从中选出数学、物理、化学成绩优秀者各1名,组成一个小组代表学校参加竞赛,则A 1和B 1不全被选中的概率为________.6解析 从这7人中选出数学、物理、化学成绩优秀者各1名,所有可能的结果组成的12个基本事件为:(A 1,B 1,C 1),(A 1,B 1,C 2),(A 1,B 2,C 1),(A 1,B 2,C 2),(A 2,B 1,C 1),(A 2,B 1,C 2),(A 2,B 2,C 1),(A 2,B 2,C 2),(A 3,B 1,C 1),(A 3,B 1,C 2),(A 3,B 2,C 1),(A 3,B 2,C 2).设“A 1和B 1不全被选中”为事件N ,则其对立事件N -表示“A 1和B 1全被选中”,由于N -={(A 1,B 1,C 1),(A 1,B 1,C 2)},P (N -)=212=16,由对立事件的概率计算公式得P (N )=1-P (N -)=1-16=56.12.(2018·武汉调研)某同学同时掷两颗骰子,得到点数分别为a ,b ,则双曲线x 2a 2-y 2b 2=1的离心率e >5的概率是________.答案 16 解析 由e =1+b 2a 2>5,得b >2a .当a =1时,b =3,4,5,6四种情况;当a =2时,b =5,6两种情况,总共有6种情况.又同时掷两颗骰子,得到的点数(a ,b )共有36种结果.∴所求事件的概率P =636=16.13.(2018·湖南长沙模拟)抛掷两枚质地均匀的骰子,得到的点数分别为a ,b ,则使得直线bx +ay =1与圆x 2+y 2=1相交且所得弦长不超过423的概率为________.9解析 根据题意,得到的点数所形成的数组(a ,b )共有6×6=36种,其中满足直线bx +ay =1与圆x 2+y 2=1相交且所得弦长不超过423,则圆心到直线的距离不小于13,即1>1a 2+b 2≥13,即1<a 2+b 2≤9的有(1,1),(1,2),(2,1),(2,2)四种,故直线bx +ay =1与圆x 2+y 2=1相交且所得弦长不超过423的概率为436=19.14.(2017·宿迁模拟)已知k ∈Z , AB →=(k,1), AC →=(2,4),若|AB →|≤4,则△ABC 是直角三角形的概率是________.答案 37 解析 因为|AB →|=k 2+1≤4,所以-15≤k ≤15,因为k ∈Z ,所以k =-3,-2,-1,0,1,2,3,当△ABC 为直角三角形时,应有AB ⊥AC ,或AB ⊥BC ,或AC ⊥BC ,由AB →·AC →=0,得2k +4=0,所以k =-2,因为BC →=AC →-AB →=(2-k,3),由AB →·BC →=0,得k (2-k )+3=0,所以k =-1或3,由AC →·BC →=0,得2(2-k )+12=0,所以k =8(舍去),故使△ABC 为直角三角形的k 值为-2,-1或3,所以所求概率P =37.三、解答题15.为了解收购的每只小龙虾的重量,某批发商在刚从甲、乙两个水产养殖场收购的小龙虾中分别随机抽取了40只,得到小龙虾的重量的频数分布表如下.从甲水产养殖场中抽取的40只小龙虾的重量的频数分布表从乙水产养殖场中抽取的40只小龙虾的重量的频数分布表(1)试根据上述表格中的数据,完成从甲水产养殖场中抽取的40只小龙虾的重量的频率分布直方图;(2)依据小龙虾的重量,将小龙虾划分为三个等级:两个水产养殖场的小龙虾哪个的“优质率”高?并说明理由.(3)从乙水产养殖场抽取的重量在[5,15),[15,25),[45,55]内的小龙虾中利用分层抽样的方法抽取6只,再从这6只中随机抽取2只,求至少有1只的重量在[15,25)内的概率.解(1)(2)若把频率看作相应的概率,则“甲水产养殖场的小龙虾为优质小龙虾”的概率为16+10+440=0.75,“乙水产养殖场的小龙虾为优质小龙虾”的概率为18+10+440=0.8,所以乙水产养殖场的小龙虾“优质率”高.(3)用分层抽样的方法从乙水产养殖场重量在[5,15),[15,25),[45,55]内的小龙虾中抽取6只,则重量在[5,15)内的有1只,在[15,25)内的有3只,在[45,55]内的有2只,记重量在[5,15)内的1只为x,在[15,25)内的3只分别为y1,y2,y3,在[45,55]内的2只分别为z1,z2,从中任取2只,可能的情况有(x ,y 1),(x ,y 2),(x ,y 3),(x ,z 1),(x ,z 2),(y 1,y 2),(y 1,y 3),(y 1,z 1),(y 1,z 2),(y 2,y 3),(y 2,z 1),(y 2,z 2),(y 3,z 1),(y 3,z 2),(z 1,z 2),共15种;记“任取2只,至少有1只的重量在[15,25)内”为事件A ,则事件A 包含的情况有(x ,y 1),(x ,y 2),(x ,y 3),(y 1,y 2),(y 1,y 3),(y 1,z 1),(y 1,z 2),(y 2,y 3),(y 2,z 1),(y 2,z 2),(y 3,z 1),(y 3,z 2),共12种.所以P (A )=1215=45.16.(2017·石景山区一模)“累积净化量(CCM)”是空气净化器质量的一个重要衡量指标,它是指空气净化器从开始使用到净化效率为50%时对颗粒物的累积净化量,以克表示.根据GB/T18801-2015《空气净化器》国家标准,对空气净化器的累积净化量(CCM)有如下等级划分:器作为样本进行估计,已知这n 台机器的累积净化量都分布在区间(4,14]中,按照(4,6],(6,8],(8,10],(10,12],(12,14],均匀分组,其中累积净化量在(4,6]的所有数据有:4.5,4.6,5.2,5.3,5.7和5.9,并绘制了如下频率分布直方图.(1)求n的值及频率分布直方图中的x值;(2)以样本估计总体,试估计这批空气净化器(共2000台)中等级为P2的空气净化器有多少台?(3)从累积净化量在(4,6]的样本中随机抽取2台,求恰好有1台等级为P2的概率.解(1)∵在(4,6]之间的数据一共有6个,再由频率分布直方图得:落在(4,6]之间的频率为0.03×2=0.06,∴n=60.06=100,由频率分布直方图的性质得:(0.03+x+0.12+0.14+0.15)×2=1,解得x=0.06.(2)由频率分布直方图可知:落在(6,8]之间共:0.12×2×100=24台,又∵在(5,6]之间共4台,∴落在(5,8]之间共28台,∴估计这批空气净化器(共2000台)中等级为P 2的空气净化器有560台.(3)设“恰好有1台等级为P 2”为事件B ,依题意落在(4,6]之间共6台,属于国标P 2级的有4台,分别设为a 1,a 2,b 1,b 2,b 3,b 4,则从(4,6]中随机抽取2台,基本事件为(a 1,a 2),(a 1,b 1),(a 1,b 2),(a 1,b 3),(a 1,b 4),(a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 2,b 3),(a 2,b 4),(b 1,b 2),(b 1,b 3),(b 1,b 4),(b 2,b 3),(b 2,b 4),(b 3,b 4),共15种.事件B 包含的基本事件为(a 1,b 1),(a 1,b 2),(a 1,b 3),(a 1,b 4),(a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 2,b 3),(a 2,b 4),共8种.∴恰好有1台等级为P 2的概率P (B )=m n =815.。
2019版高考数学一轮复习第10章概率102古典概型课后作业文.doc
10. 2古典概型E课后作业孕谀[基础送分提速狂刷练]一、选择题1.先后抛掷两枚质地均匀的骰子,设出现的点数之和是12,11,10的概率依次是A,A,则()A. Py = P2<P^B. Px<P2<P^C. P\<P2 = P§D. A=A</91答案B解析先后抛掷两枚骰子点数之和共有36种可能,而点数之和为12,11,10的概率分别为"1=花,"=応’"=迈,故选"2.(2017 •浙江金丽衢十二校联考)4张卡片上分别写有数字1,2, 3, 4,从这4张卡片中随机抽取2张,则取出的2张卡片上的数字之和为偶数的概率为()112 3A-2 B*3 C*3 °-4答案B解析因为从四张卡片中任取出两张的情况为(1, 2), (1, 3), (1, 4), (2, 3), (2,4), (3,4), 共6种.其中两张卡片上数字和为偶数的情况为(1,3), (2, 4),共2种,所以两张卡片上的数字之和为偶数的概率为+•故选B.3.从1, 2, 3, 4屮任取2个不同的数,则取岀的2个数之差的绝对值为2的概率是() 1111A - B. - C - D.-Z 3 4 O答案B解析从1,2, 3, 4中任取2个不同的数有以下六种情况:(1,2), (1,3), (1,4), (2, 3),9 1 (2,4), (3, 4),满足取出的2个数之差的绝对值为2的(1,3), (2, 4),故所求概率是故选B.4.(2018 •山西朔州模拟)某校食堂使用大小、手感完全一样的餐票,小明口袋里有一元餐票2张,两元餐票2张,五元餐票1张,若他从口袋中随机地摸出2张,则英面值之和不少于四元的概率为()答案C解析小明口袋里共有5张餐票,随机地摸出2张,基本事件总数/7=10,英面值之和不少于四元包含的基本事件数777=5,故其面值之和不少于四元的概率为凹=24故选C.10 25.(2018 •保定模拟)甲、乙二人玩猜数字游戏,先由甲任想一数字,记为日,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜出的数字记为方,且臼,bG {1,2, 3},若|臼一〃|W1,则称甲、乙“心有灵犀”,现任意找两个人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为()15 2 7A-3 B-9 C3 °-9答案D解析甲任想一数字有3种结果,乙猜数字有3种结果,基本条件总数为3X3=9.设“甲、乙心有灵犀”为事件儿则M的对立事件〃为“\a-b\>\",即由一引=2, 包含2个基本事件,2 2 7・・・P® =- :. P(A) = 1 故选D.6.(2018 •合肥模拟)从2名男生和2名女生中任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,每天一人,则星期六安排一名男生、星期日安排一名女生的概率为()1 r丄°工312 2 12答案A解析设2名男生记为川,仏2名女生记为〃,3,任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,共有A]A-2f A\B\, A.B>i A>B\, A2B2, B\Bz, A->A\, B\A\, BzAi, B1A2, BA, B」B\\2 种情况,而星期六安排一名男生、星期日安排一名女生共有仙,A假,儡,血M种情况,4 1则发生的概率为宀历=丁故选A.7.(2017 •银川模拟)连掷骰子两次得到的点数分别记为已和b,则使直线3x-4y=0与圆匕一/ + (y—方)彳=4相切的概率为()1111A — R —C — D —6 18 9 3答案B解析连掷骰子两次总的试验结果有36种,要使直线3x—4尸0与圆匕一日F+(y—切2 =4相切,则=2,即满足|3曰一4引=10,符合题意的勿有(6,2), (2, 4),共2□种,由古典概型的概率计算公式可得所求概率为&吉.故选B.X V8.抛掷两枚均匀的骰子,得到的点数分别为的b,那么直线-+弓=1的斜率k^-~的a b z概率为()113 1A 迈B-3 C4 D-4答案DV 解析记②方的収值为数对(禺方),由题意知(②力)的所有可能取值有36种.由直线- a y I) 1 b \+:= 1的斜率k=—2-“知一Wr那么满足题意的(日,方)可能的取值为(2,1), (3,1),b a 2 a 29 I(4, 1), (4, 2), (5, 1), (5,2), (6, 1), (6,2), (6, 3),共有 9 种,所以所求概率为花=孑故选D.9. (2018 •太原模拟)记连续投掷两次骰子得到的点数分别为加n,+2 + 3+4 + 5 = 15(个),所以所求概率为 解法二:依题意可得向量a=(Z7A /?)共有6X6 = 36(个),其中满足向量日=(/〃,/?)与向量b= (1, 0)的夹角a W 0, — j,即的向量日=(刃,〃)有10. (2018 •淄博模拟)将一颗骰子投掷两次,第一次出现的点数记为曰,第二次岀现的 点数记为方,设任意投掷两次使两条不重合直线厶ax+by=2, h, %+2y=2平行的概率为 1Q7 儿相交的概率为A,若点(A,A )在圆(^-//?)2+y=—的内部,则实数/〃的取值范围是()答案D解析 对于自与方各有6种情形,故总数为36种.两条直线厶:ax+hy=2, 72: x+2y=2平行的情形有a=2, b= 4或臼=3,方=6,故概 率为"尸菇吉 两条直线厶:ax+by=2, Z 2: x+2尸2相交的情形除平行与重合(臼=1,方=2)即可,33 11 236 12*1 37T 点(A, A)在圆(x —ni)A+y=-^向量a= S,刀)与向量方=(1,0)的夹角为a ,则。
新教材高中数学第10章概率10.1.3古典概型学案含解析新人教A版必修第二册
10.1.3 古典概型学习目标核心素养1.联合详细实例 , 明白古典概型.(要点)2.能盘算古典概型中简朴随机事务的概率.(要点、难点)1.经过对古典概型观点的进修 , 造就数学抽象素质.2.经过盘算古典概型的概率 , 造就数学建模、数学运算素质.据[西墅记]所载 , 唐明皇与杨贵妃掷骰子戏娱 , 唐明皇的战况不佳 , 只有让六颗骰子中的两颗骰子同时泛起〞四〞才气转败为胜.于是唐明皇一面举骰抛掷 , 一面连呼〞重四〞.骰子停定 , 恰好重四.唐明皇大悦 , 下令高力士将骰子的四点涂为赤色 , 赤色凡是是不可以乱用的.因此直到本日 , 骰子的幺、四两面为赤色 , 别的四周都是玄色.题目 : 您能算出唐明皇转败为胜的概率是几多吗?假设同时掷两颗骰子 , 朝上的点数有几多种差别的效果 , 你能写出对应的样本空间吗?点数之和不大于7这一事务包罗哪几个样本点?你能求出对应事务的概率吗?这个事务对应的概率是什么范例的概率?求解此类概型的概率的要领是什么?1.古典概型的界说实验具有以下配合特性 :(1)有限性 : 样本空间的样本点只有有限个 ;(2)等大概性 : 每个样本点产生的大概性相称.我们将具有以上两个特性的实验称为古典概型实验 , 其数学模子称为古典概率模子 , 简称古典概型.2.古典概型的概率盘算公式一样平常地 , 设实验E是古典概型 , 样本空间Ω包罗n个样本点 , 事务A包罗个中k个样本点 , 那么界说事务A的概率P(A)=kn=n AnΩ, 个中n(A)和n(Ω)分别表现事务A和样本空间Ω包罗的样本点个数.思索 1 : 〞在区间[0,10]上任取一个数 , 这个数恰为5的概率是几多?〞这个概率模子属于古典概型吗?[提醒] 不属于古典概型.因为在区间[0,10]上任取一个数 , 其实验效果有无穷个 , 故其根本领件有无穷个 , 所以不是古典概型.思索 2 : 假设一次实验的效果所包罗的样本点的个数为有限个 , 那么该实验是古典概型吗 ?[提醒] 纷歧定是古典概型.还必需知足每个样本点泛起的大概性相称才是古典概型.1.思索辨析(准确的画〞√〞 , 错误的画〞×〞)(1)任何一个事务都是一个样本点. ( )(2)古典概型中每一个样本点泛起的大概性相称. ( )(3)古典概型中的任何两个样本点都是互斥的.( ) [提醒] (1)错误.一个事务大概是一个样本点 , 也大概包罗假设干个样本点.(2)准确.(3)准确.古典概型中任何两个样本点都不可以同时产生 , 所以是互斥的.[谜底] (1)× (2)√ (3)√2.(多项选择题)以下关于古典概型的说法中 , 准确的选项是( )A .实验中全部大概泛起的样本点只有有限个B .每个事务泛起的大概性相称C .每个样本点泛起的大概性相称D .样本点的总数为n , 随机事务A 假设包罗k 个根本领件 , 那么P (A )=k n ACD [凭据古典概型的特性与公式举行判定 , ACD 准确 , B 不准确 , 应选ACD .]3.从甲、乙、丙三人中任选两人担当课代表 , 甲被选中的概率为( )A .12B .13C .23D .1 C [从甲、乙、丙三人中任选两人有 : (甲 , 乙) , (甲 , 丙) , (乙 , 丙)共3种情形 , 个中 , 甲被选中的情形有2种 , 故甲被选中的概率为P =23.] 4.从3男3女共6名门生中任选2名(每名同砚被选中的概率均相称) , 那么2名都是女同砚的概率即是________.15[用A , B , C 表现3名男同砚 , 用a , b , c 表现3名女同砚 , 那么从6名同砚当选出2人的样本空间Ω={AB , AC , Aa , Ab , Ac , BC , Ba , Bb , Bc , Ca , Cb , Cc , ab , ac , bc } , 个中事务〞2名都是女同砚〞包罗样本点的个数为 3 , 故所求的概率为315=15.]古典概型的判定【例1】 以下是古典概型的是( )A .恣意抛掷两枚骰子 , 所得点数之和作为样本点时B .求恣意的一个正整数平方的个位数字是1的概率 , 将拿出的正整数作为样本点时C .从甲地到乙地共n 条门路 , 求或人恰好选中最短门路的概率D .抛掷一枚匀称硬币初次泛起正面为止C [A 项中因为点数的和泛起的大概性不相称 , 故A 不是 ; B 项中的样本点是无穷的 , 故B 不是 ; C 项知足古典概型的有限性和等大概性 , 故C 是 ;D 项中样本点既不是有限个也不具有等大概性 , 故D 不是.]判定一个实验是古典概型的依据判定随机实验能否为古典概型 , 要害是捉住古典概型的两个特性——有限性和等大概性 , 二者缺一不行.[跟进练习]1.以下实验是古典概型的为________.(填序号)①从6名同砚当选出4人到场数学比赛 , 每人被选中的大概性巨细 ;②同时掷两颗骰子 , 点数和为6的概率 ;③近三天中有一天降雨的概率 ;④10人站成一排 , 个中甲、乙相邻的概率.①②④ [①②④是古典概型 , 因为切合古典概型的界说和特色.③不是古典概型 , 因为不切合等大概性 , 降雨受多方面身分影响.] 较简朴的古典概型题目【例2】 某种饮料每箱装6听 , 假设是个中有2听不及格 , 质检职员挨次不放回地从某箱中随机抽出2听 , 求检测出不及格产物的概率.[解] 只要检测的2听中有1听不及格 , 就表现查出了不及格产物.分为两种情形 : 1听不及格和2听都不及格.设及格饮料为1,2,3,4 , 不及格饮料为5,6 , 那么6听当选2听实验的样本空间为Ω={ (1,2) , (1,3) , (1,4) , (1,5) , (1,6) , (2,3) , (2,4) , (2,5) , (2,6) , (3,4) , (3,5) , (3,6) , (4,5) , (4,6) , (5,6)} , 共15个样本点.有1听不及格的样本点有(1,5) , (1,6) , (2,5) , (2,6) , (3,5) , (3,6) , (4,5) , (4,6) , 共8个 ; 有2听不及格的样本点有(5,6) , 共1个 ,所以检测出不及格产物的概率为8+115=35.求解古典概率〞四步〞法[跟进练习]2.现有6道题 , 个中4道甲类题 , 2道乙类题 , 张同砚从中任取2道题解答.试求 :(1)所取的2道题都是甲类题的概率 ;(2)所取的2道题不是统一类题的概率.[解] (1)将4道甲类题挨次编号为1,2,3,4 ; 2道乙类题挨次编号为5,6.任取2道题 , 这个实验的样本空间为Ω={(1,2) , (1,3) , (1,4) , (1,5) , (1,6) , (2,3) , (2,4) , (2,5) , (2,6) , (3,4) , (3,5) , (3,6) , (4,5) , (4,6) , (5,6)} , 共15个样本点 , 且每个样本点泛起的大概性是等大概的 , 可用古典概型来盘算概率.用A 表现〞所取的2道题都是甲类题〞这一事务 , 那么A ={(1,2) , (1,3) , (1,4) ,(2,3) , (2,4) , (3,4)} , 共含有6个样本点 , 所以P (A )=615=25. (2)由(1)知实验的样本空间共有15个样本点 , 用B 表现〞所取的2道题不是统一类题〞这一事务 , 那么B ={(1,5) , (1,6) , (2,5) , (2,6) , (3,5) , (3,6) , (4,5) ,(4,6)} , 共包罗8个样本点 , 所以P (B )=815.较庞大的古典概型题目 [探讨题目]1.古典概型的概率盘算公式是什么 ?[提醒] 事务A 的概率P (A )=k n =n A n Ω, 个中n (A )和n (Ω)分别表现事务A 和样本空间Ω包罗的样本点个数. 2.盘算较庞大的古典概型的概率的要害是什么 ?[提醒] 要害有两个 : 一是准确明白实验的意义 , 写出样本空间所包罗的样本点及其总数 ; 二是准确明白样本点与事务A 的干系 , 准确盘算事务A 所包罗的样本点数.【例3】 某小孩乐土在〞六一〞小孩节推出了一项意见意义运动.到场运动的小孩需动弹以以下列图的转盘两次 , 每次动弹后 , 待转盘制止动弹时 , 记载指针所指地区中的数.设两次记载的数分别为x , y .嘉奖规那么以下 :①假设xy ≤3 , 那么嘉奖玩具一个 ; ②假设xy ≥8 , 那么嘉奖水杯一个 ; ③别的情形嘉奖饮料一瓶.假设转盘质地匀称 , 四个地区分别匀称.小亮筹办到场此项运动.(1)求小亮得到玩具的概率 ;(2)请比较小亮得到水杯与得到饮料的概率的巨细 , 并申明来由.[思绪探讨] 写出实验的样本空间―→盘算所求概率事件的样本点数―→ 应用古典概型概率公式盘算概率[解] 用数对(x , y )表现小孩到场运动先跋文载的数 ,那么样本空间Ω与点集S ={(x , y )|x ∈N , y ∈N,1≤x ≤4,1≤y ≤4}逐一对应.因为S 中元素的个数是4×4=16 , 所以样本点总数n =16.(1)记〞xy ≤3”为事务A , 那么事务A 包罗的样本点个数共5个 ,即A ={(1,1) , (1,2) , (1,3) , (2,1) , (3,1)}.所以P (A )=516 , 即小亮得到玩具的概率为516. (2)记〞xy ≥8”为事务B , 〞3<xy <8”为事务C .那么事务B 包罗的样本点共6个 , 即B ={(2,4) , (3,3) , (3,4) , (4,2) , (4,3) , (4,4)}.所以P (B )=616=38. 事务C 包罗的样本点个数共5个 , 即C ={(1,4) , (2,2) , (2,3) , (3,2) , (4,1)}.所以P (C )=516.因为38>516, 所以小亮得到水杯的概率大于得到饮料的概率.1.在例3中求小亮得到玩具或水杯的概率.[解] 用数对(x , y )表现小孩到场运动先跋文载的数 , 那么样本空间Ω与点集S ={(x , y )|x ∈N , y ∈N , 1≤x ≤4,1≤y ≤4}逐一对应.因为S 中元素的个数是4×4=16 , 所以样本点总数n =16.记〞小亮得到玩具或水杯〞为事务E , 那么事务E 包罗的样本点个数共11个 ,即E ={(1,1) , (1,2) , (1,3) , (2,1) , (3,1) , (2,4) , (3,3) , (3,4) , (4,2) , (4,3) , (4,4)}.所以P (E )=1116.2.将例3中嘉奖规那么改为 : ①假设3≤x +y ≤5 , 那么嘉奖玩具一个 ; ②别的情形没有奖 , 求小亮得到玩具的概率.[解] 用数对(x , y )表现小孩到场运动先跋文载的数 ,那么样本空间Ω与点集S ={(x , y )|x ∈N , y ∈N,1≤x ≤4,1≤y ≤4}逐一对应.因为S 中元素的个数是4×4=16 , 所以样本点总数n =16.记〞3≤x +y ≤5”为事务D , 那么事务D 包罗的样本点个数共9个 ,即D ={(1,2) , (2,1) , (2,2) , (1,3) , (3,1) , (1,4) , (4,1) , (2,3) ,(3,2)}.所以P (D )=916.解古典概型题目时 , 要紧紧捉住它的两个特色和其盘算公式.可是这类题目的解法多样 , 本领性强 , 在办理此类题时必要注重以下两个题目 :1实验必需具有古典概型的两大特性——有限性和等大概性.2盘算根本领件的数量时 , 须做到不重不漏 , 常借助坐标系、表格及树状图等列出全部根本领件.一、知识点比背古典概型是一种最根本的概率模子.判定实验能否为古典概型要紧紧捉住其两个特性 : 样本点的有限性和等大概性.二、要领比背1.求随机事务A 包罗的样本点的个数和样本点的总数常用的要领是枚举法(画树状图和列表) , 注重做到不重不漏.2.在应用公式P (A )=k n =n A n Ω时 , 要害是准确明白样本点与事务A 的干系 , 从而准确求出n (A )和n (Ω).1.以下实验是古典概型的是( )A .口袋中有2个白球和3个黑球 , 从中任取一球 , 根本领件为{取中白球}和{取中黑球}B .在区间[-1,5]上任取一个实数x , 使x 2-3x +2>0C .抛一枚质地匀称的硬币 , 视察其泛起正面或反面D .或人射击中靶或不中靶C [凭据古典概型的两个特性举行判定.A 项中两个根本领件不是等大概的 , B 项中根本领件的个数是无穷的 ,D 项中〞中靶〞与〞不中靶〞不是等大概的 , C 项切合古典概型的两个特性.]2.甲、乙、丙三名同砚站成一排 , 甲站在中心的概率是( )A .16B .12C .13D .23 C [样本空间的样本点为 : 甲乙丙、甲丙乙、乙甲丙、乙丙甲、丙甲乙、丙乙甲 , 共6个 , 甲站在中心的事务包罗乙甲丙、丙甲乙 , 共2个 , 所以甲站在中心的概率 : P =26=13.] 3.标稀有字1,2,3,4,5的卡片各一张 , 从这5张卡片中随机抽取1张 , 不放回地再随机抽取1张 , 那么抽取的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为( )A .12B .15C .35D .25A [如下列图 :根本领件的总数为20 , 个中第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数包罗的根本领件个数是10个 , 故所求概率P =1020=12.应选A .] 4.[史记]中报告了田忌与齐王跑马的故事.〞田忌的上等马优于齐王的中等马 , 劣于齐王的上等马 ; 田忌的中等马优于齐王的劣等马 , 劣于齐王的中等马 ; 田忌的劣等马劣于齐王的劣等马.〞两边从各自的马匹中随机选一匹举行一场角逐 , 那么田忌的马得胜的概率为( )A .13B .14C .15D .16A [设齐王的上、中、下三个等次的马分别为a , b , c , 田忌的上、中、下三个等次的马分别记为A ,B ,C , 从两边的马匹中随机选一匹举行一场角逐的全部的大概为Aa , Ab , Ac , Ba , Bb , Bc , Ca , Cb , Cc , 凭据题意 , 个中Ab , Ac , Bc 是田忌得胜 ,那么田忌得胜的概率为39=13.应选A .] 5.将一颗骰子掷两次 , 视察泛起的点数 , 并记第一次泛起的点数为m , 第二次泛起的点数为n , 向量p =(m , n ) , q =(2,6) , 那么向量p 与q 共线的概率为________.118[∵实验产生包罗的事务是一颗骰子掷两次 , 共有6×6=36种效果 ,知足前提的事务是使向量p=(m , n)与q=(2,6)共线 , 即6m-2n=0 , ∴n=3m , 知足这种前提的有(1,3) , (2,6) , 共有2种效果 ,∴向量p与q共线的概率P=236=118.]。
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课时作业 A 组——基础对点练1.抛掷两枚质地均匀的骰子,向上的点数之差的绝对值为3的概率是( )A.19B.16C.118D.112解析:抛掷两枚质地均匀的骰子,向上的点数之差的绝对值为3的情况有:1,4;4,1;2,5;5,2;3,6;6,3共6种,而抛掷两枚质地均匀的骰子的情况有36种,所以所求概率P =636=16,故选B.答案:B2.(2018·兰州实战)已知函数:①y =x 3+3x 2;②y =ex +e -x 2;③y =log 23-x3+x;④y =x sinx .从中任取两个函数,则这两个函数的奇偶性相同的概率为( )A.23B.12C.13D.16解析:①中函数y =x 3+3x 2是非奇非偶函数,②中函数y =ex +e -x 2是偶函数,③中函数y =log 23-x3+x是奇函数,④中函数y =x sin x 是偶函数.从上述4个函数中任取两个函数,有6种取法:①②、①③、①④、②③、②④、③④,其中②④的奇偶性相同,均为偶函数,∴所求概率为P =16.答案:D3.若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为( )A.23B.25C.35D.910解析:由题意知,从五位大学毕业生中录用三人,所有不同的可能结果有(甲,乙,丙),(甲,乙,丁),(甲,乙,戊),(甲,丙,丁),(甲,丙,戊),(甲,丁,戊),(乙,丙,丁),(乙,丙,戊),(乙,丁,戊),(丙,丁,戊),共10种,其中“甲与乙均未被录用”的所有不同的可能结果只有(丙,丁,戌)这1种,故其对立事件“甲或乙被录用”的可能结果有9种,所求概率P =910.答案:D4.(2018·武汉市调研)若同时掷两枚骰子,则向上的点数之和是6的概率为( )A.16B.112C.536D.518解析:同时掷两枚骰子,共有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),36种可能,其中点数之和为6的有(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),5种可能,故所求概率为536.答案:C5.从集合A ={-2,-1,2}中随机选取一个数记为a ,从集合B ={-1,1,3}中随机选取一个数记为b ,则直线ax -y +b =0不经过第四象限的概率为________.解析:从集合A ,B 中随机选取后,组合成的数对有(-2,-1),(-2,1),(-2,3),(-1,-1),(-1,1),(-1,3),(2,-1),(2,1),(2,3),共9种,要使直线ax -y +b =0不经过第四象限,则需a >0,b >0,共有2种满足,所以所求概率P =29.答案:296.某校有A ,B 两个文学社团,若a ,b ,c 三名学生各自随机选择参加其中的一个社团,则三人不在同一个社团的概率为________.解析:a ,b ,c 三名学生各自随机选择参加A ,B 两个文学社团中的一个社团,共有8种情况,其中3人同在一个文学社团中有2种情况,因此3人同在一个社团的概率为28=14.由对立事件的概率可知,三人不在同一个社团的概率为1-14=34.答案:347.设连续掷两次骰子得到的点数分别为m ,n ,令平面向量a =(m ,n ),b =(1,-3).(1)求使得事件“a ⊥b ”发生的概率;(2)求使得事件“|a |≤|b |”发生的概率.解:(1)由题意知,m ∈{1,2,3,4,5,6},n ∈{1,2,3,4,5,6},故(m ,n )所有可能的取法共36种. a ⊥b ,即m -3n =0,即m =3n ,共有2种:(3,1)、(6,2),所以事件a ⊥b 的概率为236=118.(2)|a |≤|b |,即m 2+n 2≤10,共有(1,1)、(1,2)、(1,3)、(2,1)、(2,2)、(3,1)6种,其概率为636=16.8.某校高三学生体检后,为了解高三学生的视力情况,该校从高三六个班的300名学生中以班为单位(每班学生50人),每班按随机抽样方法抽取了8名学生的视力数据.其中高三(1)班抽取的8名学生的视力数据与人数见下表:(1)(2)已知其余五个班学生视力的平均值分别为4.3、4.4、4.5、4.6、4.8.若从这六个班中任意抽取两个班学生视力的平均值作比较,求抽取的两个班学生视力的平均值之差的绝对值不小于0.2的概率. 解析:(1)高三(1)班学生视力的平均值为4.4×2+4.6×2+4.8×2+4.9+5.18=4.7,故估计高三(1)班学生视力的平均值为4.7.(2)从这六个班中任意抽取两个班学生视力的平均值作比较,所有的取法共有15种,而满足抽取的两个班学生视力的平均值之差的绝对值不小于0.2的取法有:(4.3,4.5),(4.3,4.6),(4.3,4.7),(4.3,4.8),(4.4,4.6),(4.4,4.7),(4.4,4.8),(4.5,4.7),(4.5,4.8),(4.6,4.8),共有10种,故抽取的两个班学生视力的平均值之差的绝对值不小于0.2的概率为P =1015=23.B 组——能力提升练1.(2018·河北三市联考)袋子中装有大小相同的5个小球,分别有2个红球、3个白球.现从中随机抽取2个小球,则这2个小球中既有红球也有白球的概率为( )A.34B.710C.45D.35解析:设2个红球分别为a 、b,3个白球分别为A 、B 、C ,从中随机抽取2个,则有(a ,b ),(a ,A ),(a ,B ),(a ,C ),(b ,A ),(b ,B ),(b ,C ),(A ,B ),(A ,C ),(B ,C ),共10个基本事件,其中既有红球也有白球的基本事件有6个,则所求概率为P =610=35.答案:D2.(2017·商丘模拟)已知函数f (x )=13x 3+ax 2+b 2x +1,若a 是从1,2,3三个数中任取的一个数,b 是从0,1,2三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为( )A.79B.13C.59D.23解析:f ′(x )=x 2+2ax +b 2,要使函数f (x )有两个极值点,则有Δ=(2a )2-4b 2>0,即a 2>b 2.由题意知所有的基本事件有9个,即(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2), (3,0),(3,1),(3,2),其中第一个数表示a 的取值,第二个数表示b 的取值.满足a 2>b 2的共有6个,P =69=23.答案:D3.将一颗骰子投掷两次分别得到点数a ,b ,则直线ax -by =0与圆(x -2)2+y 2=2相交的概率为________.解析:圆心(2,0)到直线ax -by =0的距离d =|2a|a2+b2,当d <2时,直线与圆相交,则有d =|2a|a2+b2<2,得b >a ,满足b >a 的共有15种情况,因此直线ax -by =0与圆(x -2)2+y 2=2相交的概率为1536=512.答案:5124.在所有的两位数10~99中,任取一个数,则这个数能被2或3整除的概率是________.解析:所有两位数共有90个,其中2的倍数有45个,3的倍数有30个,6的倍数有15个,所以能被2或3整除的共有45+30-15=60(个),所以所求概率是6090=23.答案:235.设甲、乙、丙三个乒乓球协会的运动员人数分别为27,9,18.现采用分层抽样的方法从这三个协会中抽取6名运动员组队参加比赛.(1)求应从这三个协会中分别抽取的运动员的人数;(2)将抽取的6名运动员进行编号,编号分别为A 1,A 2,A 3,A 4,A 5,A 6,现从这6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛.①用所给编号列出所有可能的结果;②设A 为事件“编号为A 5和A 6的两名运动员中至少有1人被抽到”,求事件A 发生的概率.解析:(1)应从甲、乙、丙三个协会中抽取的运动员人数分别为3,1,2.(2)①从6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛的所有可能结果为{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 1,A 4},{A 1,A 5},{A 1,A 6},{A 2,A 3},{A 2,A 4},{A 2,A 5},{A 2,A 6},{A 3,A 4},{A 3,A 5},{A 3,A 6},{A 4,A 5},{A 4,A 6},{A 5,A 6},共15种.②编号为A 5和A 6的两名运动员中至少有1人被抽到的所有可能结果为{A 1,A 5},{A 1,A 6},{A 2,A 5},{A 2,A 6},{A 3,A 5},{A 3,A 6},{A 4,A 5},{A 4,A 6},{A 5,A 6},共9种.因此,事件A 发生的概率P (A )=915=35.6.某校夏令营有3名男同学A ,B ,C 和3名女同学X ,Y ,Z ,其年级情况如下表:现从这6名同学中随机选出2(1)用表中字母列举出所有可能的结果;(2)设M 为事件“选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学”,求事件M 发生的概率. 解析:(1)从6名同学中随机选出2人参加知识竞赛的所有可能结果为{A ,B },{A ,C },{A ,X },{A ,Y },{A ,Z },{B ,C },{B ,X },{B ,Y },{B ,Z },{C ,X },{C ,Y },{C ,Z },{X ,Y },{X ,Z },{Y ,Z },共15种.(2)选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学的所有可能结果为{A ,Y },{A ,Z },{B ,X },{B ,Z },{C ,X },{C ,Y },共6种. 因此,事件M 发生的概率为615=25.。