顺利陪孩子度过叛逆

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陪伴孩子顺利度过青春期

陪伴孩子度过人生的“黄金时期〞—青春期罗庄1组杨淑梅【教学目的】通过系统讲解、案例分析，使家长理解青春期、理解青春期孩子的一般心理特点，知道如何陪伴孩子顺利度过青春期。

【教学重点】1.青春期孩子的一般心理特点2.如何陪伴孩子顺利度过青春期【教学难点】如何陪伴孩子顺利度过青春期【教学方法】1.谈话法2.系统讲授法3.案例分析法【教学过程】尊敬的各位家长：大家好！今天你们能做百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的这次讲座，表达了大家对孩子的关心和对我们学校工作的支持。

请允许我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢。

在开场今天的讲座之前，我先请大家回忆一下你家的孩子是否有以下现象：喜欢臭美，有时对着镜子照个不停；不愿跟父母一同出游，即便去超市购物也是各走各的；喜欢一个人呆在自己的小房间里，哪怕是读书、吃东西、发愣；有时会毫无征兆地发点儿小脾气，但是过后还会过来哄哄你……假如有上面的一至两条现象，那我要说恭喜你！你的孩子长大了！你的孩子已经进入人生的“黄金时期〞—青春期了！提到青春期，很多家长都会有这样的感觉，这个时期的孩子特别不听话、特别叛逆，这个时期的孩子为什么会出现这样的情况，在这一人生的关键时期，作为家长的我们应该怎么做，才能陪伴我们的孩子顺利度过呢？下面我们就一起来理解青春期的有关问题。

一、什么是青春期人的一生有这样几个时期：胎儿期、婴儿期、儿童期、青春期、成年期、老年期，我们的孩子正好是处在从儿童期向成年期过渡的这样一个时期。

青春期的孩子不仅身体增长的快，而且身体的各器官特别是生殖器官的发育也逐渐趋向成熟，可以说，青春期是以性发育成熟为主要特征的。

一般来说，女孩子进入青春期的时间比男孩子早，女孩子从10岁—12岁开场，而男孩子那么在12—14岁才开场的，但是，由于个体的差异,通常把10岁---20岁这段时间都统称为青春期。

一、青春期孩子的一般心理特点进入青春期的孩子，除了生理上的变化以外，更主要的表如今心理上的突然变化，详细表如今这样几个方面：1.自我意识出现质的变化自我意识就是对自己和周围环境的感知认识才能。

和孩子一起度过叛逆期ppt课件

逆反有理
——正视孩子青春期的叛逆
青春期孩子的一般心理特点
1、自我意识形成并顺速发展。 2、独立性增强。 3、感情的变化非常显著。 4、开始关注同龄人之间的交往。 5、成人感增强。 6、性别意识的萌动与性别角色的深化。
逆反心理的具体表现类型：
1、硬抵抗（外露型）——态度强硬、举止粗暴 2、软抵抗（内隐型）——漠不关心，冷淡相对 3、情感迁移（极端型）—反抗迁移，易走极端
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物理政治历史地理生物
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善意小提醒
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班级升降语文数学
第三，针对这个阶段的孩子，父母很有必要为孩子
提供一个健康的社交氛围。不要以为孩子大了就不用陪了。带孩子去参加一些团队活动，多与自己的亲戚
朋友走动。别让孩子们把自己封闭起来，或者经常宅在家里玩电游。让孩子们有自己的社交，拥有自己的朋友，或者是拥有自己尊敬的长辈等，这些都有助于他们的心理健康。
第四，父亲的功能显得尤其重要。父亲最好能够跟这个年龄的男孩做朋友。对你的男孩来说，要紧的不是你如何说他、批评他、指点他，而是他信任不信任你，在你身上，他能否看到一个值得他学习的男人的样子。

如何帮助青春期叛逆期的孩子发展积极的自我价值观和自信心

如何帮助青春期叛逆期的孩子发展积极的自我价值观和自信心青春期叛逆期是每个孩子成长过程中都会面临的阶段，这个阶段孩子们的情绪容易波动，对家庭和社会的认同感不强，容易出现叛逆、消沉等问题。

为了帮助他们建立积极的自我价值观和自信心，家长和教育者有一定的责任和角色扮演。

本文将介绍一些方法和策略，帮助家长和教育者更好地引导孩子度过青春期叛逆期，发展积极的自我价值观和自信心。

1. 倾听和理解青春期的孩子们需要有人倾听和理解他们的情感和内心世界。

家长和教育者应该付出更多的时间和精力与孩子们进行沟通，并展现出对他们的兴趣和关心。

在交流过程中，尽量不要打断他们的发言，真正倾听他们的声音。

2. 尊重孩子的个性和意见家长和教育者应该尊重孩子的个性和意见，给予他们一定的自主权。

不要过分干涉他们的选择，而是鼓励他们思考问题，并尝试自己做决定。

这样可以帮助他们发展独立思考和解决问题的能力，增强自信心。

3. 提供积极角色模型家长和教育者应该成为孩子们的积极角色模型。

他们的言行举止对孩子有着重要的影响，所以应该注重自己的行为和态度。

积极乐观的家长和教育者能够激发孩子们的积极情绪，从而有助于他们建立积极的自我价值观和自信心。

4. 培养兴趣和爱好爱好和兴趣是孩子们发展自我价值观和自信心的重要来源。

家长和教育者可以帮助孩子们发现并培养他们的爱好，鼓励他们参与各种活动。

通过这些活动，孩子们可以了解自己的潜力和能力，并从中获得成就感和满足感。

5. 鼓励积极思考和积极态度家长和教育者应该鼓励孩子们积极思考和积极态度。

在与孩子交流时，可以提出一些启发性的问题，引导他们思考问题的多种解决方案。

同时，也要时刻关注他们的积极表现，并给予肯定和鼓励。

6. 建立良好的家庭氛围良好的家庭氛围对青春期孩子发展积极的自我价值观和自信心至关重要。

家长应该营造一个安全、稳定、和谐的家庭环境，关注家庭成员之间的交流和情感表达。

建立亲密的亲子关系，增强家庭凝聚力，使孩子们感受到家人的支持与爱。

孩子叛逆期的祝福语简短

孩子叛逆期的祝福语简短孩子叛逆期，是每个家长都会面对的挑战。

这个阶段的孩子常常表现出叛逆、冲动、情绪化等行为，让家长感到困惑和焦虑。

然而，作为家长，我们要学会用心理正能量来引导孩子，给予他们祝福和支持，让他们在这个阶段能够健康成长。

以下是一些简短的祝福语，希望能够给你们带来一些启发和帮助。

亲爱的孩子，我知道你现在正处在一个叛逆的阶段，但我相信你内心深处依然是善良和真诚的。

愿你能够克服困难，找到自己的方向，健康成长。

孩子，生活中总会有挫折和困难，但请相信，你有足够的勇气和智慧去克服一切。

愿你在叛逆期中学会成长，学会坚强。

亲爱的孩子，我知道你有自己的想法和梦想，我会尊重你的选择，支持你的决定。

希望你能够在叛逆期中找到自己的方向，走向成功和幸福。

孩子，叛逆期是一段成长的过程，也是一次磨砺的历练。

愿你能够在这个阶段中学会自律和自爱，成为一个更加坚强和成熟的人。

亲爱的孩子，不管你在叛逆期中遇到什么困难和挑战，我都会陪伴在你身边，给予你支持和鼓励。

愿你能够勇敢地面对一切，迎接未来的挑战。

孩子，叛逆期并不可怕，它是你成长的一部分。

愿你能够在这个阶段中学会理解和尊重他人，成为一个更加优秀的人。

亲爱的孩子，无论你在叛逆期中遇到什么困难和挑战，我都会支持你，鼓励你，愿你能够在这个阶段中找到自己的位置，健康成长。

孩子，叛逆期是一次成长的历练，也是一次改变的契机。

愿你能够在这个阶段中找到自己的方向，成为一个更加优秀的人。

亲爱的孩子，叛逆期是一段充满挑战的旅程，但请相信，你有足够的勇气和智慧去应对一切。

愿你能够在这个阶段中找到自己的位置，迎接未来的挑战。

孩子，叛逆期是一次成长的历练，也是一次改变的契机。

愿你能够在这个阶段中学会坚强和自信，成为一个更加优秀的人。

亲爱的孩子，不管你在叛逆期中经历什么，我都会支持你，鼓励你，愿你能够在这个阶段中找到自己的方向，健康成长。

孩子，叛逆期并不可怕，它是你成长的一部分。

愿你能够在这个阶段中学会理解和尊重他人，成为一个更加优秀的人。

如何应对孩子青春期叛逆？

如何应对孩子青春期叛逆？该如何处置孩子青春期叛逆：明白、沟通与陪伴在身边青春期是孩子成长道路上的重要阶段，确实是一个充满挑战的时期。

在这个阶段，孩子生理和心理都再一次发生着剧烈变化，很有可能会表现出专横、情绪波动、自我意识强烈等特征，令父母感到困惑和焦虑。

然而，理解青春期的特点，并采取合适的应对策略，可以帮助父母更合适地引导孩子度过这一重要阶段。

一、理解青春期叛逆的根源青春期叛逆并非孩子故意挑衅，而是其身心发展过程中的自然现象。

以下因素是导致叛逆行为的主要原因：生理变化：激素水平的波动会影响到情绪变化、冲动行为、易怒等，给孩子带来困惑和压力。

心理发展：自我意识增强，独立性需求猛升，孩子开始挑战父母的权威，寻求自我身份的确认。

认知发展：抽象思维能力提升，孩子开始对社会规则和价值观进行批判性思考，产生质疑和反驳。

社会压力：学业压力、人际关系困扰、社会价值观的影响等，都会加重孩子的焦虑和叛逆心理。

二、有效应对青春期叛逆的关键策略1.理解和包容：尝试从孩子的角度理解其行为背后的原因，避免简单粗暴的指责。

接受孩子的个性差异，不要企图将其强行施加于自己的期望。

共同营造理解宽容和安全的家庭氛围，让孩子感受到被理解和认同。

2.良性的沟通：建立起积极主动的沟通渠道，多与孩子交流，去倾听其想法和感受。

保持平等、尊重的态度，避免命令式的语气。

关注孩子的兴趣爱好，创造分享的机会，增进亲子关系。

借用日常生活中遇到的事件，进行情感教育和价值观引导。

3.适度的管教：制定合理的家规并执行，明确界定底线，尽量避免过度放纵或过分严厉。

采取积极的引导、热情鼓励、奖惩结合等方式，尽量避免使用过度批评和惩罚。

与孩子共同商讨规则，使其感到参与感和责任感。

4.陪伴和支持：陪伴孩子参加户外活动、兴趣爱好等，丰富其生活体验，帮助其建立良好的社交关系。

关注孩子的情绪变化，及时给予关心和支持。

帮助孩子树立目标、制定计划，并鼓励其坚持努力，增强自信心。

怎样陪孩子度过青春期叛逆期

怎样陪孩子度过青春期叛逆期？1、尊重孩子多鼓励家长应尊重孩子，不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子优点比较。

在与孩子接触时，家长应尽可能找孩子的优点，全面评价孩子，努力挖掘孩子的“闪光点”，多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

只有家长恳切地提出希望，使孩子们看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。

2、留出充分的空间，让孩子释放在这个阶段，孩子的心理逐渐由儿童向成人发展，他需要足够的空间，包括隐私的空间。

而这时候家长还是将这部分的学生看作一个儿童的状态，所以二者互相矛盾，就会产生争吵的发生。

所以这时候给孩子留出充分的自己的空间，包括有一间自己的房间，让孩子在自己的空间内释放自己的压力，家长同志们也要尊重孩子的独立性，这样才能二者互相平衡。

3、坚持正面教育家长要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。

赞美、表扬是一种肯定、一种认可，能使孩子朝着积极健康的方向发展。

对有不良行为的青少年非打即骂，不仅毫无效果，甚至会更糟。

要坚持正面教育，对青少年的具体情况进行具体分析，通过讲道理使他知道自己错在哪里，并鼓励他进行改正。

4、多关心孩子有一部分孩子叛逆是因为家长的关爱太少，想要通过叛逆吸引家长的目光，得到家长的关爱，这说明平时家长对孩子关爱太少。

所以广大家长平时生活中要多关心孩子，关注他们的成长。

孩子青春期叛逆期的特点：1、心理特点：成人感突出独立性和依赖性的矛盾使青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，少年的独立意识增强。

如他们在生活上渐渐地不愿受父母过多的照顾或干预，心理易产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异议，提出过激的批评。

2、行为方式：易做出傻事成人感与幼稚感的矛盾使青春期少年的心理特点突出，认为自己已经长成大人了。

在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的方式。

但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。

陪孩子走过三岁叛逆期

陪孩子走过三岁叛逆期关于《陪孩子走过三岁叛逆期》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。

在小孩的长大了全过程中，我们会察觉孩子在持续的发展，从一个什么都不懂的小孩子，慢慢学会了行走，慢慢学会了讲话，慢慢学会了笑容，也渐渐地的刚开始有自身的观念，在小孩三岁的情况下，你能第一次感受到小孩刚开始抵制你呢，刚开始不懂事了，这就是小孩的第一个青春期叛逆，那麼，怎样陪着小孩一起走过三岁青春期叛逆呢？抚养孩子长大是一场悠长的慢跑，而中途我们会碰到很多艰难和阻碍。

在这里重重障碍中，青春期叛逆或许是道上的一座大山了。

青少年儿童正处在心理状态的缓冲期，其单独观念和自我认同日渐提高，迫切需要解决成年人（尤其是爸爸妈妈）的监测。

她们抵制爸爸妈妈把自己当小孩子，而以成年人自比。

以便主要表现自身，她们也就对万事万物都趋向于抨击的心态。

针对如今的许多的爸爸妈妈而言，与小孩的交往是十分的关键的，并且呢，许多的小孩在判逆的情况下对学习培训与生活的影响是十分的大的，而这个时候我们就应当要学好和小孩好好地交往，那麼，做为爸爸妈妈和亲人，我们在这个时候究竟应当如何与自身的小孩交往呢，接下去，就要我们一起来了解一下吧，一定会出现许多的获得的，并且呢，会对我们的日常生活有非常大的改变。

流程/方式：1 最先，针对我们许多的人而言，做为爸爸妈妈，我们应当要学好保持冷静。

心浮气躁的爸爸妈妈，应当提示自身，保持冷静，并等候小孩理智后，再开展沟通交流，那样的话，便会对自身的小孩有非常大的影响。

2 次之，便是针对青春期叛逆的小孩不必过度严苛，要明白以理服人，晓之以理，但干万不可以太啰嗦，要不然会造成小孩的抵触，做为父母要细心的陪小孩渡过青春期叛逆，尽可能不必责骂，那样会让小孩起抵抗心理状态。

3 最终，便是多沟通交流，多正确引导，不必断气刹，一样呢，我们还要学好文化教育主导，处罚辅助，不必对自身的小孩有过多的谩骂，更不必让自身的小孩有反弹的内心，所以呢，我们一定要多多的的留意。

14岁叛逆的心理疏导五步法

14岁叛逆的心理疏导五步法14岁的孩子已经进入青春期，由于青春期本身的内分泌和代谢紊乱，会导致孩子出现情绪异常；与此同时14岁的孩子开始有了自己的独立思考，并逐渐形成了自己独特的人生观和价值观，因此父母应该学会倾听，倾听孩子自己的想法，通过理解孩子的想法来进行正确的引导，同时要学会理解和尊重孩子，与孩子做朋友，避免强行将想法灌输给孩子，让孩子严格接受成年人的观点，才能帮助孩子更好的度过叛逆期。

14岁叛逆的心理疏导五步法在了解解决方法之前，首先要知道导致叛逆的原因。

主要的原因是生理上的变化和心理上的变化并不统一。

因为孩子他自身觉得已经成为了大人了，在很多事情上都想自己独立起来。

刚好这种自我认为的独立却和父母的管教产生矛盾。

其次可能是面临很大的压力，例如生活学习以及交际各方面等等。

叛逆期的孩子比较追求自我，他们自尊心比较强，最期望得到的是家长，老师或者学生的认可和尊重。

如果父母还是以以往教育孩子的教育方式来对待此时的叛逆期，肯定会受到他们的反感和反抗，所以调整教育方式是家长所要做的事情。

家长必须要调整和改变心态，将叛逆期当作成一种自然的形象，不要觉得叛逆是一件不好的事情。

认真的做一位倾听者，了解孩子内心最真实的感受，以及他最迫切需要的是什么。

在合理的范围内尽量的去包容，以沟通协商为主。

接受孩子的成长变化。

不仅是身高上变化，更过是心理上的变化。

这个阶段的孩子会非常在乎自己衣着打扮，以及同龄人对自己的看法。

家长老师不要戴有色眼镜看待他们。

时尚的打扮并不代表他就在学坏，要学会接受孩子的变化。

允许孩子有自己的见解。

不得不说代沟的问题。

家长以为自己也在随着社会变化，不同年代生长的孩子认识是不一样的。

作为家长要尊重他们的想法。

即使有些偏差，也可能是年纪的问题，随着人生经历他们会修正，要做好引导。

14岁孩子叛逆期的各种表现1、孩子破坏性极强2、倔强固执，情绪反应激烈，遇到不满意的就大发雷霆3、和父母唱反调，不理睬，经常把自己关在房间里4、不爱读书，喜欢做自己想做的事5、主观意识强，喜欢和家长对着干6、脾气暴躁，对身边的事物多有批判7、精力旺盛，活泼好动8、好胜心强，喜欢挑战权威，总是喜欢挑战父母的底线9、谈恋爱，离家出走或者走向极端10、爱打游戏，不爱读书11、不服管教，好胜心强，你越是让他不去做什么他越是要去做孩子到了青春期往往都会出现比较明显的叛逆行为。

学生叛逆期的心理健康疏导方式

学生叛逆期的心理健康疏导方式第一、家长学会倾听。

如果孩子跟你说心里话，一定要耐心倾听，不要急着反驳，这样有可能就听不到他们内心真实的声音，也有可能让你们之间的矛盾加深。

其实青春期的小孩叛逆大多是因为他感受不到爱。

第二、不要压制。

青春期的孩子，其实能应对的敌人就只有家长，虽然他们对社会对现象对体制也不爽，但是因为不爽也没用，谁也不搭理他们，社会还是照常运行，你该高考高考该中考中考，所以他们的出口只有父母。

本来他们就填满了子弹等着突突你，你的镇压，正中下怀，所以一定要有耐心，讲究方法。

第三、多给孩子一些空间，让孩子去思考。

其实，关心对于孩子来说，有时候可能显得有些多余，所以家长们不妨多给孩子们一些空间，这样就能够使他们在独处的过程中，有一些自我反思的空间，这对于成长也是非常重要的。

第四、经营好亲子关系。

教育的核心是爱的教育，没有爱，没有孩子对父母的信任，父母再好的教育都可能成为孩子的耳边风，尽快苦口婆心费尽心机却收效甚微。

只有在良好的亲子关系基础上，父母对孩子的引导帮助教育才能事半功倍，因为这时候孩子才愿意听，才愿意接受，才愿意去改变去执行。

学生叛逆期的心理特征有哪些？第一、青春困惑症。

成人尚且是“三十而立，四十而不惑。

”处在青春期的孩子难免产生困惑，对任何事物缺乏兴趣提不起精神，整天无所事事。

这是一种常见的现象。

第二、易冲动。

青少年的情绪自我控制能力不强，遇到事情时不稳定，一言不合就容易发脾气，吵架斗嘴最常见，打架也时有发生，不过这些都算不上违背原则性问题，可以淡化处理，如果特别强加斥责，容易产生抵触情绪。

第三、进入异性敏感期。

随着性意识的发展，青少年对异性过分敏感。

会对异性对向往，把好感当做爱情。

这种心理感受不易制止，我们只好从花销上、学习上等引导他们。

第四、自尊心过强。

自尊心表示尊重自己，有强烈的责任心，不容许他人侮辱或歧视，很多家长在教育孩子过程中，培养孩子自尊心是重要的模块。

但过强的自尊心会固执已见，不尊重他人的意见，他人稍微有点指点，就会出现逆反行为。

孩子叛逆期的心理疏导方法

孩子叛逆期的心理疏导方法第一、多和孩子沟通。

多创造和孩子沟通的机会，叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话，特别是那种教育式谈话，大道理，要多融入孩子的世界，在玩与娱乐中和孩子沟通，通过孩子感兴趣的事情，利用这些事情和孩子交流，把你的想法融进去。

第二、观察孩子的日常。

面对孩子突如其来的叛逆，家长必须先冷静下来，好好观察孩子的日常，找出孩子变化的原因。

不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。

这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，你越是用力，他们的反弹会越加厉害，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是最不可取的。

也可以从学校老师或者孩子身边朋友那里打听一下孩子最近的反常原因，必须先找到症结所在，才可以慢慢找出化解方法。

第三、不要极力否定孩子的想法。

叛逆期孩子和父母的想法必定有差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。

如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。

减少差距，尽量避免过多的冲突。

孩子叛逆期的表现：第一、特别爱顶嘴。

不管父母说的对不对，他们总是可以用“错误的逻辑”来反击。

原则是：家长说的完全不合理，必须大声顶嘴；父母说的有些道理，说不通的部分一定要找到顶嘴；父母所说的完全有道理，必须故意曲解才能顶嘴。

第二、父母的话在他眼里变成唠叨。

叛逆期的孩子情绪控制力相对较弱。

父母的一再警告只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会为自己的时间和事情做决定。

安排。

父母越说越抗拒。

第三、容易莫名的烦躁、发脾气。

青春期叛逆的孩子情绪不稳定，情绪自控能力差。

所以一件很小的事情就能点燃他们心中的怒火，他们就会发脾气。

第四、嘴里很少有赞美之词。

总有各种抱怨，老师，家长，甚至社会现象。

他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或性格，并抓住它发疯。

只是为了证明自己长大了，可以独立思考，有发言权。

孩子进入叛逆期的原因：第一、身体与心理成熟度的出入。

高二女儿非常叛逆怎么办好

高二女儿非常叛逆怎么办好1、引导孩子好好沟通。

面对非常叛逆的高二女儿，家长首先要平复自己的心情，不要带着情绪去教育孩子，然后拿出坦诚的态度，以朋友的身份与孩子聊天，我们可以抛出除学习之外，各式各样的话题，可以讲讲自己小时候调皮捣蛋的故事，引起孩子的共鸣，慢慢打开孩子的内心。

2、耐心倾听孩子的感受。

在跟上高二的女儿交流时，一定要有足够的耐心来倾听孩子的感受，当孩子在诉说自己遇到的事情，有什么困惑时，不要打断她的诉说，也不需要过多的言语，只要家长说：我理解你的感受。

或者直接复述孩子的话，孩子内心的压力就会释放出来，会觉得我的感受父母懂，以后有什么心里话还会愿意讲给父母听。

3、换位思考，互相理解。

多站在孩子的立场上去思考问题，才能平复叛逆期，孩子的一些敏感心理特征，才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。

这样之后，他们也许就会把一些好玩的事情，甚至心里埋藏的小秘密愿意主动地和你说。

4、培养信任与理解。

建立互相的信任是关系良好发展的基础，尽管孩子可能对您进行抵抗或挑战，但要坚持以积极、耐心和理解的态度来回应。

避免过度批评或责备，而是寻找合适的时机和方式给予他们建设性的指导和反馈。

高二女儿非常叛逆的原因1、传统思想影响着一些家长。

总认为孩子还不成熟，一切都要听父母的，否则就是“忤逆”“对着干”，因此，孩子不会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。

于是就把自己封闭起来，不给父母交流。

2、叛逆源于家庭教育。

有些家长太过溺爱孩子，所有的事情都过于照顾和顺从孩子的意愿，为了不让孩子受到一点点伤害，让他们渐渐丧失了自我保护意识和能力，此时孩子就会变得过于叛逆。

高二女儿叛逆期早恋怎么办1、持续的沟通。

我们需要持续地与高二早恋的女儿进行沟通，这不仅可以帮助我们了解她们的想法和感受，还可以帮助我们及时发现和解决问题。

我们应该鼓励孩子与我们分享她们的恋爱经历，同时也应该让她们知道，无论她们遇到什么问题，我们都愿意倾听和帮助。

陪孩子走过三岁叛逆期

一、孩子不乖没有错，3岁教养很关键1.叛逆：3岁教养的第一个关键词2.孩子不乖没有错，孩子太乖要小心3.3岁，儿童敏感期最关键的一年4.3岁看大：6个关键期决定孩子一生5.3岁教养对了，孩子一辈子就对了二、从听话到反抗，你要读懂孩子的心1.人小鬼大，别以为你懂3岁孩子的心2.合作VS反叛：父母要了解的育儿心理3.孩子不听话，是希望你听他的心里话4.孩子发脾气，要及时转移他的坏情绪5.管得越紧反抗越激烈：把自由还给孩子三、不吼叫不打骂，给孩子最温暖的教养1.成长需要正能量，打骂教不出好孩子2.要让孩子不哭闹，3种吼叫要戒掉3.想要自己不吼叫，火爆脾气要改掉4.别和孩子较劲，要像孩子一样思考5.打骂不是绝招，言传身教更重要6.快乐成长需要爱，父母陪伴最温暖四、磨破嘴皮也不听这样说孩子才肯听1.这样说话，孩子才会听进去2.说这些话，孩子才能听得懂3.夸奖孩子别过头，这样说孩子进步快4.批评孩子别太狠，这样说孩子改正快5.当孩子说“不”，这两招最管用6.向孩子说“不”，这两点要避免7.找准孩子需求，用好暗示的力量五、孩子爱哭闹这样教孩子不难缠1.情绪的秘密：孩子为什么爱哭闹2.知己知彼：孩子较劲的6个策略3.专制、纵容、民主，你是哪一种4.孩子在家里哭闹：沉默是金5.孩子在外面哭闹：不能逃避6.终结哭闹三部曲：第1分钟最重要六、孩子脾气大高情商给孩子好性格1.7大因素让孩子的脾气大过天2.孩子不是麻烦制造者，耐心是坏脾气的克星3.合理化认同，给孩子积极的暗示4.让孩子迅速冷静下来的4个步骤5.5个妙招引导孩子消除挫败感七、孩子太任性有自制力的孩子最优秀1.自制力是好习惯、好品格的基础2.让孩子走出自我中心的3个方法3.引导孩子培养自制力的4类游戏4.培养自我指引型孩子的5大原则5.让孩子管好自己的6个技巧八、孩子爱耍赖这样定规矩孩子不抵触1.孩子的成长需要爱，也需要规矩2.跟孩子定规矩，为什么总是被推翻3.别让耍赖成习惯，3招对付软磨硬泡4.让孩子生活井然有序的3个习惯5.让孩子学会自律的4大规范九、孩子太霸道学会分享才能快乐成长1.3岁孩子人际交往的5个特点2.霸道孩子没人爱，别让孩子孤独成长3.从家庭开始，让孩子感受爱与被爱4.从说“您好”开始引导孩子学习礼仪5.快乐要分享，3个方法让孩子不再霸道十、吃饭像打仗餐桌是最好的成长课堂1.餐桌奇迹：每天20分钟改变孩子未来2.好好吃饭三要素：健康、规律和气氛3.提高注意力，吃饭时拒绝手机电视4.吃什么、吃多少，把选择权还给孩子5.追着喂饭要避免，4种方式要纠正6.孩子挑食不用愁，15招变身美食家十一、孩子是个夜猫子把夜晚变成温馨时光1.1儿童睡眠不足，4大影响危害健康2.和孩子一起睡，共享幸福时光3.睡前30分钟很关键，必须做好4件事4.培养孩子作息规律的5个生活技巧5.消除5种障碍，让孩子睡个安稳觉6.布置儿童房的9个注意事项十二、孩子太拖拉好习惯让孩子更自立1.抓住3岁敏感期，让孩子学会自律2.制订合理计划，提高孩子的专注力3.培养自理能力的4个重要习惯(一)4.培养自理能力的4个重要习惯(二)5.养成好习惯的5个关键步骤6.4个方法纠正坏习惯，告别成长的烦恼[1]。

教师如何化解学生叛逆情绪

教师如何化解学生叛逆情绪学生叛逆情绪是教育工作中常见的问题之一，它不仅给学生本人带来困扰和伤害，也给教师和校园带来一定的负面影响。

因此，教师在面对学生的叛逆情绪时应该采取适当的方式和方法来化解，帮助学生走出困境，实现良好的学习与成长。

一、关注学生情绪学生叛逆情绪的产生常常与他们的情绪受挫有关，因此教师首先需要抱有一颗关爱的心去理解学生的情绪。

教师可以通过与学生进行沟通交流，了解他们的内心感受，关注他们在学习和生活中的困惑和烦恼。

同时，教师还要注意观察学生的非言语表达，比如面部表情、身体语言等，以便准确把握他们的叛逆情绪。

二、建立积极的师生关系良好的师生关系是化解学生叛逆情绪的基础。

教师要尽量减少惩罚性手段的使用，而是通过建立平等、尊重、信任的师生关系来化解学生叛逆情绪。

教师可以在课堂上营造积极向上的氛围，鼓励学生参与讨论和合作，给予他们肯定和鼓励。

同时，教师还应该尽量倾听学生的声音，关注他们的需求，给予他们更多的支持和帮助。

三、积极引导学生对于叛逆的学生，教师不应该仅仅采取批评和惩罚的态度，而是要积极引导他们找到正确的方向。

首先，教师应该与学生进行沟通，了解他们的叛逆情绪的根源，帮助他们分析问题，寻找解决的办法。

其次，教师要给予学生明确的目标和期望，帮助他们明确自己的责任和义务，并督促他们按时完成任务。

此外，教师还可以鼓励学生参加一些有益的活动，如社团、义工等，增强他们的自信心和归属感，从而减少叛逆情绪的发生。

四、提供适当的支持与帮助学生叛逆情绪的化解需要教师给予适当的支持和帮助。

教师可以为学生提供一个良好的学习和成长环境，提供各种学习资源和机会，帮助他们发掘自己的优势和兴趣。

同时，教师还可以根据学生的需要为他们制定个性化的学习计划和目标，帮助他们提高学习成绩和自我控制能力。

另外，教师还可以安排学生参加一些心理辅导或者交流活动，让他们有机会和其他学生、教师进行交流，分享自己的经验和困惑，从而减轻他们的叛逆情绪。

如何应对青春期孩子的叛逆和情绪问题？

如何应对青春期孩子的叛逆和情绪问题？去对付青春期孩子的叛逆和情绪问题：教育专家视角青春期是孩子人生中的一个重要阶段，也是父母难以应付诸多挑战的阶段。

叛逆、情绪波动、沟通交流困难等问题，常让许多家长感到困惑和焦虑。

作为教育专家，我将从以下几个方面，为家长们提供一些方法和建议：一、了解青春期的生理和心理变化青春期生理和心理的快速发展，是可能导致孩子叛逆和情绪问题的重要原因。

荷尔蒙变化:青春期荷尔蒙分泌的波动，会引发情绪的剧烈变化，例如情绪暴躁、敏感、焦虑等。

自我意识的觉醒:孩子开始思考自我身份、价值观和未来目标，对父母的权威和传统观念产生质疑和反叛。

精神需求增强:孩子渴求自主独立，渴望同龄人的认同，容易受到同伴的影响。

认知能力发展:批判性思维、抽象思维和逻辑思维能力加强，孩子开始质疑和挑战父母的观点。

家长需要清楚地了解这些变化，才能更好地理解孩子的行为，并根据不同情况针对性地应对。

二、建立起良好的亲子沟通模式沟通是解决问题的关键。

一起营造安全舒适的沟通环境:选择比较好的时间和地点，以免在情绪激动时沟通。

主动积极倾听和理解:认真倾听孩子的心声，试图明白他们的想法和感受，避免打断或评判。

用语言表达爱和支持:经常表达对孩子的爱和支持，让他们能够感觉到被理解和尊重。

尽量避免说教和责难:用建议和引导的沟通，帮助孩子思考问题，找到解决方法。

三、帮助孩子正确表达情绪情绪本身并不可怕，可怕的是无法表达或用错误的方式表达。

教给孩子识别情绪:指导孩子了解最常见的负面情绪，如愤怒、悲伤、焦虑等，以及它们在身体上的表现。

提供表达情绪的渠道:鼓励孩子用绘画、写作、运动等宣泄情绪，避免压抑情绪。

引导孩子用积极主动的方法表达:例如，用语言表达愤怒，而不是用攻击性行为。

以身示范，正面引导:父母的言行举止对孩子有很大影响，父母应该学会控制自己的情绪，并用健康的方式表达情绪。

四、制定并执行合理规则和界限青春期的孩子需要明确的边界，才能安全地探索独立。

如何帮助孩子应对青春期叛逆？

如何帮助孩子应对青春期叛逆？哎，说真的，青春期的孩子就像个“定时炸弹”，随时可能爆炸。

我最近就遇到了个“爆炸现场”，简直是让我哭笑不得。

前两天，我家闺女小雨，也不知道抽了什么风，死活不愿意写作业，还非要我陪她去逛街买衣服。

我当时就火了呀，这都啥时候了，还想着打扮！我说：“作业不写，你往哪逛去？你以为自己是明星，天天逛街就能当网红了？” 然后吧，她就更生气了，直接冲我吼：“你怎么老是说我！我就是不喜欢写作业，你管得着吗？我以后要成为大V，赚很多钱，你能管我吗？”我当时是又气又好笑，这孩子，还“大V”呢，简直是电视剧看多了。

我深吸一口气，冷静下来，心想，这孩子明显是叛逆期到了，要好好引导，可不能再跟她硬碰硬了。

于是，我故意表现出一副好奇的样子，问她：“你说你想成为大V，那你想做些什么类型的大V呢？做美食博主还是时尚博主？你打算怎么做才能火起来呢？”小雨一下子就来了兴趣，滔滔不绝地跟我说起了她的梦想：她想做个“探店”的大V，去各种地方吃各种美食，然后拍成视频，分享给网友。

说着说着，她还拿出手机，兴奋地给我展示她收藏的一些美食博主的视频。

我看到她眼里闪烁着光芒，就趁机引导她说：“你想要做大V，那就得先付出努力。

现在你还没学会好好做菜，你怎么能拍出吸引人的美食视频呢？如果你现在好好学习做菜，将来才能做出美味的食物，才能拍出更精彩的视频啊。

”没想到，小雨竟然认真地想了想，说：“嗯，你说得对。

我要先学好做菜，以后才能做出好吃的食物。

”哎，真是神奇啊，用这种方法竟然能够让她改变主意，乖乖地回到书桌前写作业了。

这件事让我深深地体会到，跟孩子沟通，得学会换位思考，用他们感兴趣的话题来引导，这样才能更容易地让他们接受。

当然，这也不是说一味的迁就，该坚持的原则还是要坚持，只是要用更灵活的方式来引导他们，让他们明白，我们都是爱他们的，希望他们越来越好。

所以，对待青春期的孩子，与其一味地指责，不如多花点心思了解他们的想法，用更轻松幽默的方式去引导他们，让他们在快乐中成长。

如何应对孩子青春期叛逆和情绪波动？

如何应对孩子青春期叛逆和情绪波动？哎呦喂，青春期的孩子啊，那真是个“火山”啊！随时可能喷发呀，家长们可得小心伺候着。

我可算是领教了，我家的孩子啊，现在正处在青春期，简直是翻脸比翻书还快，前一秒还跟我说要一起去公园玩，下一秒就甩下一句“烦死了，别跟着我！”然后头也不回地就走了。

我当时真是气得要命，心想你个小兔崽子，翅膀硬了是不是？你说你一个大老爷们，怎么一点也不懂事儿呢？结果我越想越生气啊，就忍不住想跟他理论。

可谁知道我刚开口，他就更来劲了，脸都气红了，一句话也不说，直接摔门进了房间。

我当时真是气得火冒三丈，心想这可不行，不能惯着他，要让他知道谁才是家长！我刚想拍门过去跟他好好说道说道，可转念一想，不对啊，这小子现在跟定时炸弹似的，我这一去，万一他再爆发了，我俩可就真的没完没了了啊。

后来我冷静下来想想，其实吧，青春期孩子叛逆、情绪波动都是很正常的，这就像是他们成长道路上必经的“关卡”一样，谁还没经历过呢？关键在于我们家长要怎么应对，怎么才能帮助孩子顺利过关。

我想到之前跟朋友聊天的时候，她跟我分享过一个挺有意思的经历。

她家孩子也正处在青春期，有一天，孩子跟朋友出去玩，结果不小心把朋友的手机摔坏了。

朋友当时就生气了，要孩子赔手机。

孩子一听就急了，说自己没那么多钱，而且手机也不是故意摔坏的。

两人就吵了起来，最后闹得很不愉快。

我朋友当时也很生气，心想这熊孩子，怎么一点担当都没有呢？但她很快就冷静下来，意识到自己不应该一味批评孩子，应该和孩子一起想办法解决问题。

她就跟孩子说：“你看吧，现在怎么办呢？你朋友手机坏了，你说要怎么解决呢？我们一起想想办法吧。

”结果孩子听了以后就平静下来了，开始思考问题。

最后，他们决定一起凑钱给朋友买个新手机，还向朋友诚恳地道歉。

虽然这件事让朋友很不高兴，但通过这次经历，孩子也意识到了自己的责任，并学会了如何处理类似的突发事件。

我朋友的经历给了我很大的启发，是啊，青春期的孩子，跟我们大人一样，也是个独立的个体，他们也有自己的想法和感受，我们不能总用命令的口吻跟他们说话，更不能一味地批评他们。

《陪孩子度过青春逆反期》观后感

《陪孩子度过青春逆反期》观后感《陪孩子度过青春逆反期》观后感“你最好恨我，否则这些年白活了”。

多少次下班回到家里，迎接我们的不是饭菜香喷喷的美味佳肴，而是满地乱扔、满桌狼藉的残羹剩饭;为什么孩子总是要与我作对?难道她真得那么讨厌我吗?那天我无意中听到母亲和父亲之间谈话的内容，才明白他们之间争吵的原因……就像电影所描述的情景一样：妈妈认为女儿十几岁的女儿还没有长大，还应该继续管教，即使父母辛苦劳累一天，也想着怎样让孩子变乖顺懂事。

而爸爸却说自己的孩子已经长大了，有自己独立的思想，并且能够做出正确判断。

双方谁都说服不了谁，于是乎矛盾升级，闹起了离婚。

这种结局肯定会给彼此造成很大伤害，可他们只顾着彼此争论而忽略了更重要的问题——陪伴孩子共同度过人生的第二叛逆期!十三岁的女儿是一个爱看电视的小姑娘，但是最近半年来却迷恋上了动画片。

刚开始时，由于女儿非常喜欢这部动画片，每天晚上7点准时守候在电脑前面等待它的播放。

当我提醒她注意时间，建议把时间调整到早晨或者晚上睡觉前看电视时，她便拿着遥控器随心所欲，不加节制地打开了电视机。

平时周末休息在家里，除了偶尔和同学出去玩耍外，其余的时间都宅在家里看电视剧。

只要稍微迟点关掉电视机，她就发脾气。

我告诉她今天必须保证12点钟***睡觉，再晚都不行，如果你完不成任务，将被罚款20元钱，甚至零花钱全部没收。

一听到要罚款，她就闹着不肯按时***睡觉。

我又耐心细致地跟她讲道理，希望她能养成按时作息的习惯，以免太晚入睡对身体健康有害处。

可是每当遇到不如愿的时候，就会出现逆反现象，连哄带骗、软硬兼施，仍然改变不了这一坏毛病。

我无奈地告诉她，如果执拗地坚持自己的意见，不肯执行规矩，以后会吃大亏的。

尽管我用严厉的语言来劝解她，但她依旧态度强硬，表示自己宁愿站在客厅中央，也不愿安静地躺在房间的床上睡觉。

以前，女儿看电视我不加干涉，她喜欢看就看吧，现在却经常阻止她看电视。

也许是她知道了这件事的缘故，也许是受了那句广告词的启发——请您给孩子最好的礼物，就是和孩子一起读书。

如何帮助孩子顺利度过青春期

如何帮助孩子顺利度过青春期中学阶段，是孩子成长的关键时期，这就是我们常说的青春期。

到了初二，仿佛一夜之间，我们也许会发觉，孩子真的长大了，不再是我们眼里的懵懂少年了。

他们变得敏感、叛逆，脾气也大得不得了，一说即跳。

我与一些家长闲聊时，谈到这一点，他们大多无奈地摇头说，孩子进了初中后，就管也管不得了，往往是你一句话还没有说完就发脾气。

我的孩子目前还没有这种情绪偏激的情况，但有时我想对她进行一些思想教育时，她也会嫌我唠叨，会不耐烦地说：“好了好了，知道了！”让我只有发愣的份。

我是一个比较关注孩子成长的人，在孩子成长的每一个阶段，我都试图去了解这个阶段的孩子的心理特征。

因为只有这样，我才能去理解孩子的行为，才能与她沟通，引导她去走好每一步。

当然，每个孩子面临的问题不一样，所以，我认为，该怎么教育自己的孩子，只有自己最有发言权。

在这里，我也只是谈谈我当家长的一些故事或是体会，算是抛砖引玉吧。

第一，关注孩子的成长过程处于青春期的孩子为什么会容易发怒，说话也很偏激因为这个阶段的孩子正处于身体急剧变化的时期，比如男孩子开始长胡须，声音也变粗了，甚至会有遗精的现象；女孩子乳房开始发育，有了月经。

这些变化，对于他们来说，往往是很突然的，假如事先没有准备，他们会惊慌不安，会烦恼，以为自己的身体出了问题，尤其他们不了解别人其实也和他们一样面临同样的烦恼，因而，这种“与众不同”的感觉让他们变得特别敏感，也特别自卑。

我知道很多家长在这方面做得很不错，很早就告诉了孩子这些常识，所以孩子能从容应对，情绪上的波动相对也少些。

假如有的家长还没有和自己的孩子谈论过这方面的话题，我建议你们不妨先看点书，了解一点常识后再去和孩子交谈。

这方面的书很多，我推荐两本，是美国的学者詹姆斯·杜布森博士写的：《预备青春期》和《正当青春期》。

这两本书我觉得家长应该和孩子一道来读。

读完这两本书，我们大致就可以知道青春期的孩子面对哪些困惑，然后，对照自己的孩子来想一想自己该怎么做。

九岁孩子叛逆怎样教育

九岁孩子叛逆怎样教育孩子大约9岁，这是人生的第二个叛逆期。

叛逆期大约2岁开始。

现在孩子们开放、早熟、独立和有自我意识，他们要求平等。

如果父母不能因势而变，对抗就在所难免。

那么，九岁孩子叛逆怎样教育？九岁孩子叛逆怎样教育亲子关系模式一旦被打破，就必须在新的认知基础上重建。

具体有以下建议：1.不惧怕。

孩子不再听你的，不接受你的意见，独立思考，宝妈宝爸别怕。

你可以对自己说，孩子长大了，从他们的辛勤工作中，你会感到惊喜。

2.不情绪。

最好的亲子关系是平等和尊重，和谐是好的教育。

如果父母看到一个叛逆的孩子，生气或困惑，只会扭转乾坤。

记住，接受你的孩子长大的事实，一切都会好起来的。

3.不欺负。

不要欺负你的孩子屈服，也不要到处屈服。

以平等的身份、老师和朋友的语气，尊重孩子的个性，耐心倾听孩子的声音。

合理肯定，不合理引导。

叛逆的孩子只想得到认可、接受和尊重。

4.不着急。

孩子的成长是一个过程，孩子的培养也是一个过程。

慢慢来，慢慢来，利用你在家里和路上的时间来交流。

一般来说，孩子们由于感情和不成熟，非常愿意听从大人的指导。

孩子们只要心情好、机智，就愿意接受父母的建议。

5.不抓紧。

真情陪伴，有效陪伴，慢慢长大，慢慢放手。

有人说，“放手是培养优秀学生的最好方法”。

因为放手让孩子独立。

独立学习、独立思考、独立工作，在学习活动中增强实践能力，增强自信心。

自信是孩子成功的保证，是人格的核心。

九岁孩子叛逆家长如何教育1、沟通：如果孩子有叛逆心理，不建议家长直接训斥或要求孩子完成某事，而应改进沟通方式，如耐心与孩子沟通，避免给孩子造成压力心，情绪不能发泄，通过沟通可以理清思路，得到问题的解决。

2、听力：九岁的孩子可以清楚地表达自己想要什么，但是如果此时家长不善于倾听，孩子可能会有抵触情绪，这可能导致孩子以后可能不愿意表达自己的想法，形成恶性循环。

3、信任与宽容：生活中难免会有些误会。

家长要尽量相信孩子的天性是善良诚实的，应该站在孩子的角度思考。