中级维修电工培训计划和教学大纲.
(完整版)维修电工培训教学大纲
维修电工培训教学大纲一、维修电工国家职业标准1. 职业概况1.1 职业名称: 维修电工。
1.2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境: 室内，室外。
1.5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1.6 基本文化程度: 初中毕业。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500 标准学时；中级不少于400 标准学时；高级不少于300 标准学时；技师不少于300 标准学时；高级技师不少于200 标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作3 年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）连续从事本职业工作7 年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
电工培训计划与教学大纲
电工培训计划与教学大纲一、培训目标本培训的目标是为学员提供电工专业知识和技能，使他们能够独立完成电气设备的安装、维修、调试和故障排除工作，确保电气设备的安全可靠运行。
二、培训内容1. 电工基础知识- 电路基础- 电工安全知识- 电气设备的分类和特点- 电气图纸的认识2. 电气设备的安装与维护- 电气设备的安装要求- 电气设备的维护方法- 电气设备的故障排除3. 电气设备的调试与运行- 电气设备的调试方法- 电气设备的运行控制- 电气设备的故障诊断与处理三、教学大纲1. 电工基础知识- 课程名称：电路基础- 授课内容：电压、电流、电阻的基本概念，欧姆定律，串联电路、并联电路、混合电路的分析方法- 教学方式：理论讲解、案例分析、实验演示- 要求：学员能够熟练掌握电路基础知识，能够进行简单的电路计算和分析- 课程名称：电工安全知识- 授课内容：电气伤害的原因和危害，电气安全用具的使用方法，电气作业的安全注意事项- 教学方式：理论讲解、安全演示- 要求：学员能够熟悉电气安全知识，具备一定的电气作业安全意识- 课程名称：电气设备的分类和特点- 授课内容：常见电气设备的分类、结构特点和用途，不同类型电气设备的数据标识和应用范围- 教学方式：理论讲解、实物展示- 要求：学员能够熟悉不同类型电气设备的特点及其应用- 课程名称：电气图纸的认识- 授课内容：电气图纸的常见符号和标识，常见电气设备的接线图解析- 教学方式：理论讲解、案例分析- 要求：学员能够独立阅读和理解电气图纸，能够进行简单的接线工作2. 电气设备的安装与维护- 课程名称：电气设备的安装要求- 授课内容：电气设备的安装位置选择，安装方法和要求，连接方式和规范- 教学方式：理论讲解、实物演示- 要求：学员能够独立完成电气设备的安装工作，并符合相关要求和标准- 课程名称：电气设备的维护方法- 授课内容：常见电气设备的维护周期和方法，常见故障处理技巧- 教学方式：理论讲解、实际操作- 要求：学员能够独立进行电气设备的日常维护和简单故障处理- 课程名称：电气设备的故障排除- 授课内容：电气设备的常见故障原因和处理方法，故障排除的技巧和流程- 教学方式：理论讲解、案例分析、实际操作- 要求：学员能够熟练使用各种工具设备进行电气设备故障排除3. 电气设备的调试与运行- 课程名称：电气设备的调试方法- 授课内容：电气设备的调试步骤和方法，常见调试仪器的使用和读数解析- 教学方式：理论讲解、实际操作- 要求：学员能够熟练使用调试仪器进行电气设备的调试工作- 课程名称：电气设备的运行控制- 授课内容：电气设备的运行控制原理和方法，运行参数监测和调整- 教学方式：理论讲解、实际操作- 要求：学员能够熟练掌握各种电气设备的运行控制技能- 课程名称：电气设备的故障诊断与处理- 授课内容：电气设备故障诊断的方法和流程，常见故障的处理技巧- 教学方式：理论讲解、实际操作、案例分析- 要求：学员能够独立进行电气设备故障的诊断和处理工作四、培训方法本培训将采用理论讲解、实验演示、案例分析、实际操作等多种教学方法相结合，注重理论与实践相结合，培养学员实际应用能力。
电工培训计划和教学大纲
电工培训计划和教学大纲一、培训计划1. 培训目的本电工培训计划旨在为电工行业的从业人员提供系统性、全面的培训，以提高其电工专业知识和实际操作能力，使其成为具备较高技术水平的电工从业人员。
2. 培训对象本培训计划面向有一定电工基础知识和技能的从业人员，包括电气工程技术人员、电工、电焊工等相关行业的技术人员。
3. 培训内容本培训计划包括电工基础理论知识、电工实际操作技能、安全生产知识等内容，具体包括以下模块：- 电路基础知识- 电气设备维修与保养- 电工工具和仪器的使用- 电气事故处理与紧急救援- 电气安全知识和安全操作规程- 电气工程质量检测与验收标准4. 培训时间本培训计划为期三个月，每周进行5天培训，每天8小时。
具体时间安排由培训机构和学员协商确定。
5. 培训地点培训地点设在符合国家相关规定的培训场所，满足培训需要。
6. 培训方式培训采用理论教学和实际操作相结合的方式进行，充分体现理论与实践相结合的教学理念。
7. 培训师资培训师资需由具有相关电工从业经验和教学经验的专业人员担任，确保培训教学的专业性和系统性。
8. 培训认证培训结束后，经过考核合格的学员将获得电工培训合格证书，证明其具备一定的电工专业知识和技能。
二、教学大纲（一）电工基础知识模块1. 电气基本知识- 电流、电压、电阻的概念及相互关系- 电路的基本组成和作用- 电路中的串联和并联电路2. 电路分析- 基本电路的分析方法- 交流电路和直流电路的区别及特点- 电气测量及电路布线原理3. 电气设备基础知识- 电气元器件的分类及作用- 电气设备的结构和工作原理- 电气设备的选型和布置（二）电气设备维修与保养模块1. 电气设备的故障诊断- 电气设备常见故障类型及故障原因分析- 故障现象的判断和诊断方法- 故障处理和维修技术2. 电气设备的保养- 电气设备的日常保养工作- 保养记录的填写和分析- 电气设备的定期检测和保养（三）电工工具和仪器的使用模块1. 常用电工工具及使用方法- 电工常用手工工具的种类和用途- 电工工具的使用注意事项- 电工工具的维护和保养2. 电工仪器的使用- 常用电工仪器的种类和用途- 电工仪器的使用及操作方法- 电工仪器的维护和保养（四）电气事故处理与紧急救援模块1. 电气事故的形成和危害- 电气事故的常见形式和危害- 电气事故的预防方法- 电气事故的处理流程2. 电气事故的紧急救援- 电气事故的现场救援流程- 电气事故的应急处理措施- 电气事故的应急救护技术（五）电气安全知识和安全操作规程模块1. 电气安全知识- 电气安全的基本原则和标准- 电气设备的安全使用规则- 电气事故的防范措施2. 电气安全管理和操作规程- 电气设备的安全操作规程- 电气设备的安全标识和警示- 电气设备的事故报告和处理流程（六）电气工程质量检测与验收标准模块1. 电气设备的质量检测- 电气设备的质量检测方法和工具- 电气设备的验收标准和要求- 电气工程质量检测的流程和要求2. 电气工程验收标准- 电气工程验收的规范和标准- 电气工程验收的要求和流程- 电气工程验收记录的填写和分析以上教学大纲仅作为电工培训计划的参考，具体教学内容和教学安排将根据实际情况进行调整，并密切结合电工行业的最新发展趋势和需求进行更新。
(完整版)维修电工培训教学大纲
维修电工培训教学大纲一、维修电工国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称: 维修电工。
1.2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级) 、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级) 。
1.4 职业环境: 室内，室外。
1.5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1.6 基本文化程度 : 初中毕业。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于 500 标准学时；中级不少于 400 标准学时；高级不少于 300 标准学时；技师不少于 300 标准学时；高级技师不少于 200 标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书 2 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1) 经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕 (结) 业证书。
(2)在本职业连续见习工作 3 年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结) 业证书。
(2) 取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。
(3)连续从事本职业工作 7 年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
电工培训计划及大纲(初、中级)
维修电工的培训计划与培训大纲为提高电工的培训质量，使经过培训的人员掌握电工必备专业知识与技术技能，适应工作需要，特制定培训计划与大纲：初级维修电工培训计划一、培训目标使学生会观察、分析与解释电的基本现象，理解电路的基本概念、基本定律和定理，了解其在生产生活中的实际应用；会使用常用电工工具与仪器仪表；能识别与检测常用电工元件；能处理电工技术实验与实训中的简单故障；掌握电工技能实训的安全操作规范。
结合生产生活实际，了解电工技术的认知方法，培养学习兴趣，形成正确的学习方法，有一定的自主学习能力；通过参加电工实践活动，培养运用电工技术知识和工程应用方法解决生产生活中相关实际电工问题的能力；强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。
二、培训要求理论知识要求：职业道德及相关法律法规知识，交、直流电路基础、电子技术基础、电工识图知识、变压器知识、交。
直流电动机知识、电力推动与自动控制知识、常用电工仪表及工具、量具知识、电工材料知识、照明、动力线路及接地知识、机械基础知识。
操作技能要求：安全生产、电工常用工具、材料的应用、电气故障检修、配线与安装、电气线路调试。
三、培训计划安排总课时数：500课时。
(二)教学方法建议1.以学生发展为本，重视培养学生的综合素质和职业能力，以适应电工技术快速发展带来的职业岗位变化，为学生的可持续发展奠定基础。
为适应不同专业及学生需求的多样性，可通过对选学模块教学内容的灵活选择，体现课程内容的选择性和教学要求的差异性。
教学过程中，应融入对学生职业道德和职业意识的培养。
2.坚持“做中学、做中教”，积极探索理论和实践相结合的教学模式，使电工技术基本理论的学习、基本技能的训练与生产生活中的实际应用相结合。
引导学生通过学习过程的体验或典型电工产品的制作等，提高学习兴趣，激发学习动力，掌握相应的知识和技能。
三、考核与评价1.考核与评价要坚持结果评价和过程评价相结合，定量评价和定性评价相结合，教师评价和学生自评、互评相结合，使考核与评价有利于激发学生的学习热情，促进学生的发展。
维修电工培训大纲及培训计划
维修电工培训大纲及培训计划电工培训大纲为确保本项目培训工作顺利进行，根据本项目招标文件有关要求和规定，我校根据实际情况和类似培训经验，特制定本专业培训大纲。
一、课程概况二、要求及内容1、职业道德及相关法律法规知识教学要求：通过培训，使培训对象具备电气设备维修人员的基本道德并能遵守职业守则，了解有关法律法规知识。
教学内容：(1)职业道德基本知识 (2)职业守则 (3)相关法律法规知识。
教学建议：在教学中结合案例分析，提高培训对象的职业道德和行业素质。
2、交、直流电路基础教学要求：通过培训，使培训对象理解交、直流电路有关物理量的定义；掌握欧姆定律、基尔霍夫定律及其应用；会用电阻的串、并联知识分析、计算相关电路；明确正弦交流电的三种表示方法。
教学内容：(1)电路的基本概念 (2)欧姆定律、基尔霍夫定律 (3)电阻的串、并联及其应用 (4)磁场基本知识 (5)交流电的基本概念及三相交流电路 (6)正弦交流电的三种表示方法。
教学建议：教学中应注意使培训对象加强对概念、定义的理解，并且使培训对象能对欧姆定律、基尔霍夫定律熟练应用。
3、电子技术基础教学要求：通过培训，使培训对象掌握半导体二极管、三极管、晶闸管的结构、工作原理、主要参数及简易测试，理解整流电路和稳压电路的工作原理。
教学内容：(1)半导体二极管 (2)半导体三极管 (3)晶体管放大电路 (4)晶闸管简介 (5)整流电路 (6)稳压电路。
教学建议：本章重点是半导体二极管，难点是晶闸管，在教学中应注意形象化教学并配以相关元件的实物。
4、电工识图知识教学要求：通过培训，使培训对象能识别常用电工图形符号、文字符号及生产机械电气图的构成。
教学内容 (1)常用电气图形符号、文字符号 (2)生产机械电气图的构成 (3)一般生产机械控制线路图的读图方法。
教学建议：本章结合电气图形符号及具体线路图讲解，对于常用的图形符号及文字符号要求培训对象强记熟读。
5、变压器知识教学要求：通过培训，使培训对象了解三相变压器的结构、种类、用途，掌握变压器的工作原理及有关计算。
(完整版)维修电工培训教学大纲
维修电工培训教学大纲一、维修电工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称: 维修电工。
1.2职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4职业环境: 室内，室外。
1.5职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1.6基本文化程度: 初中毕业。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。
1.7.2培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作3年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）连续从事本职业工作7年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
最新中级电工培训计划和培训大纲
中级电工培训计划和培训大纲1.培训目标1.1总体目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够掌握维修电工中级工所要求的技术理论和工艺知识；能够熟练技能完成维修电工常用检测、维护、检修工作；具有一定综合分析和解决本职业现场生产技术疑难问题的能力；能学习运用新技术、新工艺、新材料、新设备，并辅助完成技术改造和技术创新；有一定的技术管理能力。
1.2理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电工基本知识包括直流和交流电路的分析和计算能力，掌握电工测量技术知识，掌握电子技术基础，电机和低压电器的基本工作原理及应用，掌握电力拖动自动控制相关知识，此外还要掌握相关机械、焊接、安全用电、电气设备检修知识及车间生产管理的常识。
1.3操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能掌握各类电机的拆装和检修，1000kVA以下变压器的维护、检修，掌握常用机床电气控制线路的安装与检修，掌握常用继电器、交流接触器的安装、使用及维护，掌握电缆的检修，还要掌握电工材料及相关仪器的使用，在进行技能操作的时候要做好安全文明生产教育。
2.教学要求2.1理论知识要求2.1.1相关知识；2.1.2 电工基础知识；2.1.3电工专业知识；2.2操作技能要求2.2.1操作技能2.2.2电工材料、仪器的使用2.2.3安全文明生产3.理论知识部分教学要求及内容3.1相关知识3.1.1教学要求通过培训，使用培训对象掌握维修电工需要掌握的相关外围知识点。
3.1.2教学内容１.一般机械零部件的测绘制图。
２.设备起运吊装知识。
３.焊接知识。
４.节约用电。
５.常用电气设备及装置的检修。
６.车间生产管理的基本内容。
3.1.3 教学指导思想结合实际和多媒体课件进行理论联系实际型讲解。
3.2电工基本知识3.2.1教学要求通过培训，使培训对象掌握相关电工基本知识。
中级电工培训计划和培训大纲
中级电工培训计划和培训大纲一、培训目标本次中级电工培训旨在提高电工的技能水平，使其全面掌握中级电工职业技能，增强电工的责任感和使命感，提高电工在工作中的安全意识和职业素养，以保障电工工作安全和生产效率。
二、培训对象本次培训适合有一定电气工作经验并具备相关知识和技能的电工，如具有初级电工资格证书或者具备相应的工作经验的电工。
三、培训时间本次中级电工培训计划为期3个月，每周5天工作日，每天8小时。
四、培训内容1. 电路原理和维修技术2. 电气设备安装和维护3. 电力系统运行管理4. 电工安全生产和职业健康5. 电工法律法规和职业道德6. 实际操作技能训练五、培训方式1. 理论教学：培训学员通过课堂教学学习电路原理和维修技术、电气设备安装和维护、电力系统运行管理、电工安全生产和职业健康、电工法律法规和职业道德知识。
2. 实际操作：通过工作坊和实验室，对学员进行实际操作技能训练，提高学员的实际操作水平。
3. 现场实习：安排学员到电气设备维修、电力系统运行和管理的现场进行实习，提升学员的实际操作经验。
六、布置作业和考核1. 布置作业：每周布置一定数量的理论和实际操作作业给学员，并定期批改作业，及时反馈学员学习情况。
2. 考核方式：学员需要通过理论考试和实际操作技能考核，才能获得中级电工资格证书。
七、培训师资本次培训将邀请有资深电工从业经验、丰富的电工实际操作技能和教学经验的电工专家担任培训师，确保培训质量。
八、培训成果通过本次培训，学员将全面掌握中级电工职业技能，提高电工的实际操作能力和装备。
学员能够更好地适应电工工作环境，提高工作效率，确保电工工作安全。
中级电工培训大纲一、电路原理和维修技术1. 电流、电压、电阻、功率等基本电路理论2. 单相和三相电路的接线和原理3. 电路故障检修和维护技术4. 电器元件的选型和使用二、电气设备安装和维护1. 电气设备的安装和调试技术2. 电气设备的维护保养和故障排除技术3. 电梯、空调、给排水系统等特种设备的安装和维护技术三、电力系统运行管理1. 电网调度和负荷管理2. 电能计量和电能管理3. 电能监测和故障处理四、电工安全生产和职业健康1. 用电安全和用电管理2. 电火灾防范和应急处置3. 电工事故调查和处理五、电工法律法规和职业道德1. 电工法律法规的基本内容和适用范围2. 电工的职业道德和职业素养3. 电工责任和义务六、实际操作技能训练1. 电路接线和原理演示2. 电气设备安装调试演示3. 电力系统运行管理案例分析以上为中级电工培训计划和培训大纲，希望对您有所帮助。
维修电工培训计划与大纲
维修电工培训计划与大纲一、培训计划1. 培训目标本次培训的目标是让学员掌握维修电工的基本技能和知识，能够独立完成常见电气设备的维修和故障排除工作。
通过系统的培训，使学员能够提升自身的技能水平，为今后的工作打下坚实的基础。
2. 培训对象本次培训对象为已有一定电气知识基础的电工从业人员，以及对电气维修工作感兴趣的学习者。
3. 培训时间和地点本次培训计划为期4周，每周5天，每天8小时，上午9:00-12:00，下午1:30-5:30。
培训地点为学校实训基地或者企业实验室。
4. 培训内容本次培训内容包括电气知识讲解、实际操作演练、案例分析等多个方面的内容。
通过理论与实践相结合的方式，让学员全面掌握维修电工的必备技能和知识。
5. 培训方法培训采用多种方法，包括讲座、演示、模拟实验、案例分析、现场教学等，以便让学员获得全面、系统的培训。
6. 培训评估培训结束后，将对学员进行综合评估，包括理论知识测试和实际操作考核，以确定学员的综合能力和掌握程度，并对培训成果进行总结和分析。
二、培训大纲1. 电气知识讲解（1）电气基础知识包括电流、电压、电阻、功率、电路等基本概念的讲解，以及常见电气设备的结构和原理介绍。
（2）电气安全知识包括电气事故的危害、预防措施、急救知识等内容，让学员掌握电气安全的基本知识和技能。
2. 电气设备维修技能（1）维修工具和设备的使用学习各种维修工具和设备的使用方法，包括常见的测量仪器、维修工具等。
（2）常见故障的排除学习常见电气设备的故障排除方法，包括电路故障、电机故障、开关故障等。
（3）电路图阅读与分析学习电路图的基本符号和表示方法，能够准确阅读和分析电气设备的电路图。
（4）常见电气设备的维修包括电机、开关、照明设备、控制设备等常见电气设备的维修方法和技巧。
3. 实际操作演练学员将在实训基地或者企业实验室进行各种实际操作演练，包括使用各种维修工具和设备、排除各种故障等。
4. 案例分析通过分析前人的实际维修案例，学员将了解更多的实际维修经验和技巧，为今后的工作提供参考。
维修电工中级培训大纲
维修电工中级培训大纲
（一）课程目标
使学生会观察、分析与解释电的基本现象，理解电路的基本概念、基本定律和定理，了解其在生产生活中的实际应用；会使用常用电工工具与仪器仪表；能识别与检测常用电工元件；能处理电工技术实验与实训中的简单故障；掌握电工技能实训的安全操作规范。
结合生产生活实际，了解电工技术的认知方法，培养学习兴趣，形成正确的学习方法，有一定的自主学习能力；通过参加电工实践活动，培养运用电工技术知识和工程应用方法解决生产生活中相关实际电工问题的能力；强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。
（二）内容及要求
1、培训要求
理论知识要求：电路和磁路、电子电路、安全用电、仪器仪表、晶闸管、电机、拖动与自动控制。
操作技能要求：线路分析、仪器仪表的使用、电动机检修、电气故障检修、测绘与调试。
操作技能要求：线路分析、仪器仪表的使用、电动机检修、电气故障检修、测绘与调试。
2、培训内容：。
维修电工培训计划及大纲
维修电工培训计划及大纲一、培训目标培训目标是培养一批掌握电气基本知识和专业技能、熟悉维修电工操作规程、懂得安全生产法规和电器安全用电知识的维修电工。
二、培训对象企业现有员工或非电器类专业毕业生可以报名参加维修电工培训。
三、培训内容1. 电气基础知识：包括电气元件、电气电子技术、电气控制技术等基础知识。
2. 电气检修与维护：主要包括故障排除、电气设备维护、电器元器件更换等技能。
3. 安全生产法规和电气安全用电：主要包括相关法律法规、电气安全规程、用电安全常识等内容。
4. 综合实训：通过实际操作，掌握维修电工必备的实操技能。
四、培训方式1. 理论教学：采用课堂讲授、案例分析等方式进行理论知识教学。
2. 实操演练：配备相关设备进行实操演练，提高学员的实际操作能力。
3. 课外作业：布置相关作业，加强学员的知识消化和应用能力。
4. 考核评估：进行阶段性考核，评估学员的学习情况。
五、培训时间本次培训为期三个月，分为理论教学和实操演练两部分。
六、培训师资1. 主讲老师：具有丰富的电气维修经验和教学经验的专业老师。
2. 助教：负责辅助老师进行理论教学和实操指导。
七、培训大纲第一阶段：理论知识教学1. 电气基础知识1.1 电气元件1.2 电气电子技术1.3 电气控制技术2. 安全生产法规和电气安全用电2.1 安全生产法规2.2 电气安全规程2.3 用电安全常识3. 电气检修与维护3.1 故障排除3.2 电气设备维护3.3 电器元器件更换第二阶段：实操演练1. 电气设备的拆装与组装2. 电气系统的调试和故障排除3. 电器元器件的更换与维护4. 安全用电操作技巧第三阶段：考核评估1. 理论考试2. 实操考核3. 综合能力评估以上是本次维修电工培训计划及大纲，希望能够培养出一批掌握电气基本知识和专业技能、熟悉维修电工操作规程、懂得安全生产法规和电器安全用电知识的维修电工。
《中级维修电工技术》教学大纲.doc
《中级维修电工技术》教学大纲（电气自动化技术专业适用）一、课程的性质与任务：本课程是电气自动化技术专业的主要专业课之一，本课程特点是实践性强，与生产实际联系紧密，运用知识的复盖面较宽，是强电与弱电的结合，机、电与拖动控制的配合及生产工艺过程紧密结合的一门课。
本课程任务是：学习好基本理论的基础上，结合生产实际设备情况，牢固掌握基本电气技术、电机与拖动、电气控制技术、晶闸管变流技术等电气主要课程的基本结构，机电参数与选择方法，交直流电动机的起动、调速和制动实施正确控制的基本原理与方法。
掌握常用变压器的基本理论，基本结构原理，掌握生产机械电力拖动系统中电动机的选择原则，以便正确选择和使用常用电机及相关设备。
基本要求：1、让学生了解交直流电动机在现代电气运动控制系统基本构成中的重要角色与作用。
2、让学生掌握交直流电动机的运行原理和模型建立方法，以及通过平衡方程与等值电路分析电动机运行机械特性、机电能量转换关系的方法。
3、让学生掌握运动控制系统中对交直流电动机的起动、调速和制动实施正确控制的基本原理与方法。
4、让学生掌握常用变压器的基本结构原理，并学习变压器的空载及负载运行情况，掌握变压器参数的测定、运行特性及并联运行理论。
5、让学生了解电动机容量的选择方法及种类、型式、电压、转速的选择方式。
三、课程内容任务一、实用电工技术主要注重学生的职业岗位能力的培养、职业技能的训练，同时注重学生解决问题能力及自学能力的培养和训练。
课程中设计了相应的实训项目，内容紧密结合生产实际，使学生掌握电工安装、维护基本技能和操作知识，为今后从事企业电工技术工作奠定初步的基础。
本课程的基本任务，主要是讲述电工安装、维护基本技能和操作知识，除此之外，考虑到学生毕业后所面临的现代企业的实际需要，还给学生适当灌输现代企业必需的质量意识、安全意识和管理意识。
任务二、电力电了变流技术使学生掌握晶闸管元件、可控整流电路、触发控制电路、晶闸管有源逆变电路、交流调压、直流斩波以及变频电路的工作原理及过压、过流保护方法；通过典型生产实例，加深对晶闸管变流技术应用的了解，同时在基本理论知识的基础上能安装、调试和正确维护使用几种常用的晶闸管装置。
中级电工培训计划
中级电工培训计划篇一：中级维修电工培训教学计划中级家电维修工培训教学计划维修电工技能鉴定是提高劳动者素质，增强劳动者就业能力的有效措施，是劳动部为企业合理使用人才、为劳动者自主择业提供依据和凭证的有效途径。
为了让更多的从业人员能顺利通过维修电工技能鉴定，提高他们的劳动技能和就业竞争力，特举办维修电工培训。
本培训计划适合具备一定的电工知识、对维修电工有一定了解的电工技术人员，以及今后想从事电气工作的技术人员。
一、培训目的通过培训，使受训人员具有中级维修电工的基本技能，能熟练掌握中级维修电工所必须具备的基本理论知识和基本实践技能，为从事维修电工工作打下良好基础。
二、培训内容1、电路基本知识2、电机和变压器知识3、模电和数电基本知识4、安全用电基本知识5、常用电工仪表与工具的使用6、低压电器基本知识7、电气控制线路的安装与调试8、机床控制线路故障分析与排除9、简单控制电路设计方法10、供配电知识三、培训形式理论讲解和实际操作交错进行，每班安排一到两名指导老师。
四、培训时间为保证每个学员都能达到培训要求，时间为320课时。
五、培训各知识点教学要求及教学要点课题一电路基本知识教学要求：学会直流电路的分析与计算方法、了解简单交流电路的分析与计算以及三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压的概念和计算。
教学内容：1、直流电路的分析与计算2、简单交流电路的分析与计算3、三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压的概念和计算课题二电机和变压器知识教学要求：了解电机与变压器的结构与原理、特性以及故障检修方法。
教学内容：1、三相异步电动机的结构和工作原理2、三相异步电动机故障检修3、变压器结构和工作原理4、变压器空载与负载运行5、变压器外特性6、三相变压器联结组别与并联运行7、变压器维护与检修课题三模电和数电基本知识教学要求：了解模拟电子技术和数字电子技术的基本知识。
教学内容：1、晶体管、晶闸管及单结晶体管工作原理2、基本放大电路特点3、反馈电路的应用知识4、功率放大电路的应用知识5、数字电路知识课题四安全用电基本知识、常用电工工具和仪表教学要求：了解安全用电基本知识及安全操作技术规程。
中级电工教学计划、教学大纲
中级维修电工培训计划与教学大纲（适用岗位技能提升培训）编制：中铁山桥集团高级技工学校审批：中级维修电工培训计划1.培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：能够熟练掌握和运用维修电工基础知识和专业知识，能熟练运用基本技能独立完成职业工作前准备、安装、调试与维修等常规工作和有一定复杂性技术工作。
1.2 理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电路和磁路、电子电路、安全用电、仪器、仪表、晶闸管、电机、拖动与自动控制等基本知识。
1.3操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够对较复杂机械设备电气控制线路图进行分析、能够正确使用有关仪器、仪表，能够检修故障电动机，能够对较复杂机械设备的控制电路及电气故障进行分析、检修、排除，能够对选配器材进行按图安装、测试、调整。
2.教学要求2.1 理论知识要求2.1.1 电路和磁路2.1.2 电子电路2.1.3 安全用电2.1.4 仪器、仪表2.1.5 晶闸管2.1.6 电机2.1.7 拖动与自动控制2.2 操作技能要求2.2.1 线路分析2.2.2 仪器、仪表的使用2.2.3 电动机检修2.2.4 电气故障检修2.2.5 配线与安装2.2.6测绘与调试3.教学计划安排总课时数：400课时。
理论知识授课：160课时。
理论知识复习：47课时。
操作技能授课：33课时。
操作技能练习：120课时。
机动课时：40课时。
中级维修电工培训大纲1. 课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握中级维修电工工作的基础理论知识和操作技能。
培训完毕，培训对象应能够独立上岗完成较复杂的电气线路及电气设备、机床的检查和故障排除。
在教学过程中，应以理论教学为基础，同时注意强化基本技能训练，采取理论与实际相结合的教学方法，使培训对象的理论知识和操作技能水平都得到提高。
2.课时分配总课时数：400课时。
中级维修电工实训教学大纲
中级维修电工实训教学大纲维修电工技能鉴定是提高劳动者素质，增强劳动者就业能力的有效措施，是劳动部为企业合理使用人才、为劳动者自主择业提供依据和凭证的有效途径。
为了让更多的学生能顺利通过维修电工技能鉴定，提高他们的劳动技能和就业竞争力，特举办维修电工培训。
本课程适合具备一定的电工知识、对维修电工有一定了解的在校学生、电工技术人员，以及今后想从事电气工作的技术人员。
一、培训目的通过培训，使学生具有中级维修电工的基本技能，能熟练掌握中级维修电工所必须具备的基本理论知识和基本实践技能，为从事维修电工工作打下良好基础。
二、培训内容1、电路基本知识2、电机和变压器知识3、模电和数电基本知识4、安全用电基本知识5、常用电工仪表与工具的使用6、低压电器基本知识7、电气控制线路的安装与调试8、机床控制线路故障分析与排除9、简单控制电路设计方法10、供配电知识三、培训形式理论复习和实际操作交错进行，每班安排一个指导老师。
四、培训时间为保证每个学员都能达到培训要求，时间为120课时。
课时分配实序培训内容际号总课时理论讲授操作 1 电路基本知识 16 16 0 2 电机和变压器知识 28 20 8 3 模电和数电基本知识 12 12 0 4 安全用电、电工仪表 8 4 4 5 供配电知识 4 4 6 电气控制线路的安装与调试 24 0 24 7 机床控制线路原理分析与故障排除 16 8 8 control of motor vehicle exhaust pollution in place. Yellow tagged car are forbidden within the built-up area of the county seat, traffic police, the transportation sector will increase its inspections, found one, and deal with one. Four coal fume pollution solution in place. Round8 单相可控调压电路设计安装 8 4 4总计 116 64 52培训各知识点教学要求及教学要点课题一电路基本知识教学要求:学会直流电路的分析与计算方法、了解简单交流电路的分析与计算以及三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压的概念和计算。
中级电工培训计划和培训大纲
中级电工培训计划和培训大纲1。
培训目标1.1总体目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够掌握维修电工中级工所要求的技术理论和工艺知识；能够熟练技能完成维修电工常用检测、维护、检修工作；具有一定综合分析和解决本职业现场生产技术疑难问题的能力；能学习运用新技术、新工艺、新材料、新设备，并辅助完成技术改造和技术创新；有一定的技术管理能力。
1。
2理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电工基本知识包括直流和交流电路的分析和计算能力，掌握电工测量技术知识，掌握电子技术基础，电机和低压电器的基本工作原理及应用，掌握电力拖动自动控制相关知识，此外还要掌握相关机械、焊接、安全用电、电气设备检修知识及车间生产管理的常识。
1。
3操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能掌握各类电机的拆装和检修，1000kVA以下变压器的维护、检修，掌握常用机床电气控制线路的安装与检修，掌握常用继电器、交流接触器的安装、使用及维护，掌握电缆的检修,还要掌握电工材料及相关仪器的使用，在进行技能操作的时候要做好安全文明生产教育。
2。
教学要求2.1理论知识要求2.1。
1相关知识；2.1。
2 电工基础知识；2。
1.3电工专业知识;2。
2操作技能要求2.2.1操作技能2.2。
2电工材料、仪器的使用2。
2.3安全文明生产3.理论知识部分教学要求及内容3.1相关知识3.1。
1教学要求通过培训，使用培训对象掌握维修电工需要掌握的相关外围知识点。
3.1.2教学内容１.一般机械零部件的测绘制图。
２.设备起运吊装知识。
３.焊接知识。
４.节约用电.５.常用电气设备及装置的检修。
６。
车间生产管理的基本内容。
3.1。
3 教学指导思想结合实际和多媒体课件进行理论联系实际型讲解。
3.2电工基本知识3.2.1教学要求通过培训，使培训对象掌握相关电工基本知识。
维修电工中级培训计划
维修电工中级培训计划
一、概况
为充分发挥深圳龙岗产教融合实训基地职业教育优势，积极开展职业院校学生岗前培训，提升企业职工在智能制造应用方面的技能，构建学院、基地和企业“产教融合、三位一体"人才培养模式，为企业精准输送高技能人才，特制定本培训方案。
二、培训目标
1.根据企业目前发展形势并结合自身需要, 通过系统化的理论知识学习和实际操作技能训练，加强员工对工业机器人了解及应用，提高员工的入企业后的工作能力，适应企业岗位技能要求。
2.根据企业岗位需求，着重于机器人基础编程与运行调试方面进行培训学习，提高学员在智能制造及工业机器人应用方面的操作能力。
3.提升学员生产管理和质量品质意识，为学员进入企业养成良好的职业素养打基础。
4.探索构建学院、基地和企业”产教融合、三位一体”人才培养模式。
5.根据企业智能制造岗位的需求，提升学员3D数字化建模技术。
三、培训组织形式
1.结合实际工程案例分模块进行培训。
2.理论讲授与实际操作相结合。
培训学员2- 5人为一小组，分
组轮班进行操作训练，主讲教师进行现场培训指导，其他学员通过数字孪生同步课堂进行学习，由助教进行指导。
四、培训内容：总课时：63学时（理实一体化）。
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中级维修电工培训计划与教学大纲中级维修电工培训计划1. 培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：能够熟练掌握和运用维修电工基础知识和专业知识，能熟练运用基本技能独立完成职业工作前准备、安装、调试与维修等常规工作和有一定复杂性技术工作。
1.2 理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电路和磁路、电子电路、安全用电、仪器、仪表、晶闸管、电机、拖动与自动控制等基本知识。
1.3操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够对较复杂机械设备电气控制线路图进行分析、能够正确使用有关仪器、仪表，能够检修故障电动机，能够对较复杂机械设备的控制电路及电气故障进行分析、检修、排除，能够对选配器材进行按图安装、测试、调整。
2.教学要求2.1 理论知识要求2.1.1 电路和磁路2.1.2 电子电路2.1.3 安全用电2.1.4 仪器、仪表2.1.5 晶闸管2.1.6 电机2.1.7 拖动与自动控制2.2 操作技能要求2.2.1 线路分析2.2.2 仪器、仪表的使用2.2.3 电动机检修2.2.4 电气故障检修2.2.5 配线与安装2.2.6测绘与调试3.教学计划安排总课时数：400课时。
理论知识授课：160课时。
理论知识复习：47课时。
操作技能授课：33课时。
操作技能练习：120课时。
机动课时：40课时。
中级维修电工培训大纲1.课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握中级维修电工工作的基础理论知识和操作技能。
培训完毕，培训对象应能够独立上岗完成较复杂的电气线路及电气设备、机床的检查和故障排除。
在教学过程中，应以理论教学为基础，同时注意强化基本技能训练，采取理论与实际相结合的教学方法，使培训对象的理论知识和操作技能水平都得到提高。
2.课时分配课时分配表总课时数： 400课时3.理论知识部分教学要求及内容3.1 电路和磁路3.1.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握戴维南定理、电压源、电流源、等效变换原理，理解三相交流电路中功率、功率因数，掌握相、线电压与相、线电流的概念，明确磁的基本知识，掌握磁路欧姆定律，理解电磁感应、自感、互感、涡流等物理概念。
3.1.2 教学内容（1）戴维南定理及其应用。
（2）电压源、电流源及其等效变换。
（3）三相交流电路及功率因数的提高。
（4）磁的基本知识。
（5）磁路欧姆定律。
3.1.3 教学建议在教学中应通过实验演示加强培训对象对磁的知识及电磁感应的理解。
3.2 电子电路3.2.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握晶体管放大电路的组成、工作原理、分析计算方法，明确正弦波振荡电路的组成及振荡原理。
3.2.2 教学内容（1）晶体管放大电路及分析计算方法。
（2）晶体管功放电路。
（3）正弦波振荡电路。
3.2.3 教学建议晶体管放大电路是本章重点，讲解时对晶体管放大电路的组成、各元件作用及工作原理要结合波形图讲解清晰透彻。
振荡电路的讲解重点是物理概念和定性分析。
3.3安全用电3.3.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握用电设备与线路的安全技术，熟悉电气作业的安全规程和制度。
3.3.2 教学内容（1）用电设备与线路的安全技术。
（2）电气作业的安全规程与制度。
3.3.3 教学建议可通过参观和实习，使培训对象对本章内容加深理解。
3.4 仪器、仪表3.4.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握电桥、功率表、功率因数表、数字式仪表、示波器、晶体管测试仪等仪器仪表的原理、使用方法和注意事项。
3.4.2 教学内容（1）电阻的测量。
（2）电功率的测量。
（3）电能的测量。
（4）转速和功率因数的测量。
（5）数字式仪表。
（6）常用电子仪器的使用。
3.4.3 教学建议组织培训对象对各种仪器、仪表进行实际应用练习与演示。
3.5晶闸管3.5.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握直流电源、晶闸管电路的基本知识，学会直流电源的安装与调试。
3.5.2 教学内容（1）直流电源。
（2）晶闸管单相可控整流电路。
（3）晶闸管触发电路。
（4）负载类型对晶闸管的影响。
（5）晶闸管的选用和保护。
（6）电子线路的安装和调试。
3.5.3 教学建议可采用实验帮助培训对象理解晶闸管及直流电源的工作原理和工作过程，通过实验、实习来提高培训对象的电子线路安装调试技能。
3.6电机3.6.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握直流电动机、交磁电机扩大机、同步电机的使用、故障判断、拆装和维修知识。
3.6.2 教学内容（1）直流电动机的结构。
（2）直流电机的电枢绕组。
（3）直流电机的特性。
（4）交磁电机扩大机。
（5）三相同步电动机。
3.6.3 教学建议可通过实验、实习，加深培训对象对直流电动机、交磁电动机扩大机、同步电机工作原理的理解并能掌握此类电机的使用和维修方法。
3.7拖动与自动控制3.7.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握常用生产机械电气线路的分析方法及其安装、调试与维修，理解开环与闭环的控制原理，熟悉直流电动机自动调速系统的调试与维修。
3.7.2 教学内容（1）X62W万能铣床电气控制线路。
（2）T610镗床电气控制线路。
（3）MGB1420磨床电气控制线路。
（4）常用室内线路的安装与调试。
（5）电磁调速异步电动机、直流电动机自动调速系统。
3.7.3 教学建议在采用参观教学的前提下，运用化整为零分析线路的基本方法进行启发式教学，重点讲清机械与电气的联动，充分利用挂图、模型或实物做好实验，以帮助培训对象加深对理论知识的理解，加强理论知识和操作技能的联系。
4.操作技能部分教学要求及内容4.1 线路分析通过培训，使培训对象能读懂并会分析X62W铣床、MGB1420磨床等较复杂机械设备的电气控制原理图。
4.1.2教学内容（1）X62W铣床电气控制原理图。
（2）MGB1420磨床电气控制原理图。
（3）T68镗床电气控制原理图。
4.1.3 教学建议本章为中级维修电工的工作必备知识，必须先熟悉、理解常用较复杂机械设备的电气控制线路图，才能对照实物分析。
4.2 仪器、仪表的使用4.2.1 教学要求通过培训，使培训对象能够正确选择和使用各种仪器、仪表。
4.2.2 教学内容（1）示波器的使用。
（2）电桥的使用。
（3）晶体管图示仪的使用。
4.2.3 教学建议本章重点是仪器、仪表的选择和应用。
4.3 电动机检修4.3.1 教学要求通过培训，使培训对象能够正确分析、检查、排除55kW以下的交流异步电动机和60kW以下的直流电动机故障。
4.3.2 教学内容（1）交流异步电动机的维修。
（2）直流电动机的维修。
在本章教学中，应使培训对象充分了解电动机的结构、工作原理及其使用与拆装的方法，在此基础上运用仪器、仪表、工具对故障进行检测与维修。
4.4 电气故障检修4.4.1 教学要求通过培训，使培训对象能够正确分析、检修、排除交磁电机扩大机、X62W 铣床、MGB1420磨床等机械设备控制系统的电气故障。
4.4.2 教学内容（1）交磁电机扩大机的故障分析与检修。
（2）X62W铣床的检修。
（3）MGB1420磨床的检修。
（4）T68镗床的检修。
4.4.3 教学建议本章教学是在掌握前几章相关知识的基础上进行的，要求培训对象必须了解交磁电机扩大机的构造原理、使用方法及控制电路方面的知识；并掌握晶闸管交流技术；对较复杂的故障，还必须掌握用机械、液压、电子方面的相关知识进行综合判断。
4.5 配线与安装4.5.1 教学要求通过培训，要求培训对象能够按图进行较复杂机械设备的主、控线路配电板的配线，以及整台设备的电气安装工作；能够按图样要求焊接晶闸管电路并测试。
4.5.2 教学内容（1）电气线路的槽板配线与安装。
（2）电气线路明线配线与安装。
（3）典型机床电气线路的安装。
（4）晶闸管电路的安装与测试。
4.5.3 教学建议本章应在熟悉电气线路原理图的基础上，掌握明、暗电线及电器元件的选用及配线知识；进行整台设备的电气安装工作。
4.6 测绘与调试4.6.1 教学要求通过培训，使培训对象能测绘一般复杂程度机械设备的电气部分，独立进行对典型复杂机床、设备的通电工作，并能正确处理调试中出现的问题，经过测试、调整达到控制要求。
4.6.2 教学内容（1）机床电气测绘。
（2）X62W铣床的测试与调整。
（3）MGB1420磨床的测试与调整。
（4）T68镗床的测试与调整。
4.6.3 教学建议本章要在培训对象对机床电气线路结构原理十分熟悉的基础上，多进行机床调试练习，反复实践，全面掌握机床调试、维修的技能。
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