风力灭火机使用教案
课目：背负式风力灭火机的操作
课目：背负式风力灭火机的操作教案撰写：周江教案审批：教练员：时间： 2016年作业提要科目：背负式风力灭火机的介绍和使用内容：1、背负式风力灭火机的介绍2、背负式风力灭火机的使用目的：通过学习，希望同志们了解背负式风力灭火机的使用原理，并掌握背负式风力灭火机的使用方法方法：理论提示、动作示范、小组练习、现场演练、小结讲评时间：20分钟地点：本训练场要求：1、认证听讲，仔细体会。
2、严格训练，严禁嬉笑打闹。
作业实施同志们，今天我们讲解背负式风力灭火机的原理及其使用方法，希望同志们认真听讲，掌握动作要领，学会使用方法。
首先让我们了解一下背负式风力灭火机的结构：请同志们看，背负式风力灭火机是一种新型、高效、便携的森林灭火机，主要是分为发动机和风机两大部分，由机架、风机部件、风筒部件、发动机部件、油箱组成。
背负式风力灭火机的原理：其灭火原理为：由小型二冲程汽油机直接驱动连接在输出轴上的离心式叶轮上，将外部空气经防护罩整流吸入后增加加速并通过风机筒形成告诉空气射流，用以冲击火焰，使燃烧物温度骤降并隔离火焰，破坏其燃烧条件，达到灭火目的。
背负式风力灭火机的用途：背负式风力灭火机适用扑灭中、弱度的森林火灾、草原火灾，也可用于道路、庭院的吹出积雪以及清扫。
我们来看下背负式风力灭火机的具体应用案例：2011年4月29日上午11时，位于狼山镇街道辖区内的军山风景区发生了森林火灾，街道人武部立即启动了应急预案，应急民兵火速支援，携带背负式风力灭火机等灭火器具，第一时间赶往火灾发生地，全程参与救火行动。
受到了领导和群众的高度赞扬。
下面我们开始讲背负式风灭火的使用一、背负式风力灭火机的启动与停机（边讲边做）下面由我来讲解示范：背负式风力灭火机的启动，可以分为以下四个步骤：1、检查油箱，加满油料，盖紧油箱；（油料为汽油与机油的混合物按体积15:1配置，机油过多会导致烟多，汽油过多会导致打不着火）2、打开熄火开关；3、打开阻风门杆；4、左脚踩住机器下方支架，左手按住上方支架，右手迅速拉起动绳（一般3至5次即可启动），注意：启动后不要突然松手，要顺势送绳回位，等机器怠速正常后方可开始工作。
风机灭火机教案
风机灭火机教案教案标题：风机灭火机教案教案目标：1. 了解风机灭火机的基本原理和工作机制。
2. 学习正确使用风机灭火机的方法和技巧。
3. 培养学生对火灾防控的意识和能力。
教学重点：1. 风机灭火机的原理和工作机制。
2. 风机灭火机的正确使用方法。
3. 火灾防控的意识和能力。
教学难点：1. 风机灭火机的正确使用方法。
2. 火灾防控的意识和能力的培养。
教学准备：1. 风机灭火机实物或图片。
2. 火灾事故案例。
3. PPT或黑板、白板等教学工具。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入话题：请学生谈谈自己对火灾的认识和了解。
2. 展示火灾事故案例，引发学生对火灾防控的思考和重视。
二、理论知识讲解（15分钟）1. 介绍风机灭火机的基本原理和工作机制，包括如何通过风机产生气流、利用气流将火源隔离等。
2. 讲解风机灭火机的组成部分和使用注意事项，如电源接入、操作按钮等。
三、示范操作（15分钟）1. 展示风机灭火机的正确使用方法，包括正确握持风机、调节风机角度和距离等。
2. 模拟实际火灾场景，演示使用风机灭火机扑灭火源的过程。
四、小组讨论（10分钟）1. 将学生分成小组，让他们讨论如何在不同火灾场景下使用风机灭火机。
2. 鼓励学生提出自己的想法和解决方案，并进行交流和分享。
五、练习与总结（15分钟）1. 分发练习题，让学生通过解答问题来巩固所学知识。
2. 结合学生的回答，总结风机灭火机的正确使用方法和注意事项。
六、拓展延伸（5分钟）1. 鼓励学生自主学习相关消防知识和技能，如灭火器的使用、火灾逃生等。
2. 提供相关学习资源和参考资料，引导学生进一步了解火灾防控知识。
教学反思：通过本节课的教学，学生能够了解风机灭火机的基本原理和工作机制，学会正确使用风机灭火机的方法和技巧，并培养了火灾防控的意识和能力。
在教学过程中，通过案例分析、示范操作和小组讨论等多种教学方法，提高了学生的参与度和学习效果。
同时，通过拓展延伸的环节，激发了学生进一步学习和探索的兴趣。
风力灭火机操作与使用教学法
风力灭火机操作与使用教学法
风力灭火机是一种利用高风速将水和化学剂喷向火源的灭火设备。
为了确保风力灭火机的有效操作和使用，需要掌握以下教学法：
1.理论教学：首先需要向操作人员提供灭火理论知识，包括火的
三要素、不同类型的火源和灭火剂的选择等。
这些知识将帮助他们理
解灭火的基本原理，以及在何种情况下使用风力灭火机。
2.演示操作：为了让操作人员了解如何正确地操作风力灭火机，
需进行演示并说明每个操作步骤。
演示应包括打开、使用和关闭风力
灭火机的步骤，同时要注意安全标准。
3.实践操作：在理论和演示教学后，需要让操作人员进行实践操作。
在实践中，可以引导工作人员模拟实际情况，例如使用不同类型
的灭火剂和处理各种大小和类型的火灾。
4.培训评估：在培训结束后，应对操作人员进行评估，以确保他
们已经掌握了灭火理论和实践操作技能，能够高效地使用风力灭火机。
以上是风力灭火机操作与使用教学法。
在实际使用过程中，还需
要不断地进行培训和练习，以确保操作人员的技能水平和工作表现达
到最佳状态。
风力灭火机的原理及使用
风力灭火机的原理及使用（一）风力灭火机的结构本机由发动机和风机及背挂部件所组成。
原理：由小型二冲程汽油机直接驱动连接在输出轴上的离心式叶轮高速旋转，将外部空气经防护罩整流吸入后增压加速并通过风机蜗壳和风筒形成强有力的高速空气射流，用以吹击火焰，使燃烧物温度骤降并隔离火焰，破坏其继续燃烧的条件，达到灭火目的。
风力灭火机在林火使用（1）林火在火焰高度小于1.5m，风速小于4级的情况下，可以直接用高速强风灭火。
（2）高速气流一方面能将燃烧物周围的热量带走，达到降温的目的；另一方面，可利用高速风控制林火路线，使其在原地燃烧，或倒向已燃烧过的方向。
即利用断绝、消灭燃烧物质和降温的原理达到灭火的目的。
二、使用、调试、保养1.使用①新机开箱后，按照清单清点零件，备件及工具等。
②擦净外部，将风筒固定在风机上。
2.启动与停机：①新机第一次起动时，应旋下火花塞，停火开关处于关闭状态，拉动起动绳数次排出缸体内封存的机油（见图1）；打开停火开关，将火花塞插入火花塞帽，一手拿住，并使火花塞外部靠在缸体上，另一只手较快拉动起动绳，同时观察火花塞跳火情况，若跳火正常，将火花塞装到缸体上，拧紧（见图2）。
若无火或火小就查找原因。
详见故障分析与排除。
②按比例（新机使用最初50小时以内，汽油与机油容积比为15:1,50小时之后为20:1）将混合油加入油箱，盖好油箱盖。
严禁单独使用纯汽油！③将停火开关置于开启状态，扣动扳机同时按下自锁按钮，（见图3）使油门处于半开位置，将阻风门全关或关小至二分之一开度（见图4）（热机启动时不关），按压化油器加浓杆直至有油滴出（见图5）（若机器长时间不用，化油器内部针阀、膜片等橡胶件有可能发生粘连现象，导致燃油泵不出。
此时，可用嘴对准油箱口吹气，向油面加压，以使油路畅通。
）④左手按住前把手（不可猛压），用脚踩住后把手，右手平稳而迅速地拉动起动绳启动（见图6），一般3-5次即可启动。
启动后立即打开阻风门、扣动扳机使限位按钮复位，然后慢慢放开扳机，建议使发动机怠速运转2-3min后再进入高速工作状态。
风力灭火机教案
风力灭火机教案教案标题：风力灭火机教案教案目标：1. 了解风力灭火机的基本原理和工作机制。
2. 学习如何正确使用风力灭火机进行灭火操作。
3. 培养学生的团队合作和应急处理能力。
教学准备：1. 风力灭火机模型或图片。
2. 火源模拟器或可燃物体。
3. 安全设备，如灭火器、防护手套和护目镜。
4. 教学投影仪或黑板。
教学步骤：引入活动：1. 向学生介绍风力灭火机的概念和作用。
解释它是如何利用高压风流将火焰扑灭的。
2. 展示风力灭火机的模型或图片，让学生对其外观和组成部分有初步了解。
理论知识讲解：3. 解释风力灭火机的工作原理，包括高压风流的产生和如何扑灭火焰。
4. 介绍风力灭火机的适用范围和限制条件，以及与传统灭火器的比较。
实践操作：5. 分组让学生进行实践操作。
每个小组提供一台风力灭火机和一个火源模拟器。
6. 指导学生正确佩戴安全设备，并提醒他们注意火源模拟器的温度。
7. 让学生通过团队合作使用风力灭火机扑灭火源模拟器上的火焰。
鼓励他们尝试不同的角度和距离。
讨论与总结：8. 引导学生讨论实践操作的过程和结果。
询问他们对风力灭火机的体验和感受。
9. 总结风力灭火机的优点和不足，并与传统灭火器进行比较。
10. 鼓励学生思考如何将风力灭火机应用到实际生活中的灭火场景。
拓展活动：11. 邀请消防员或相关专业人士来学校进行讲座，进一步介绍灭火器材和火灾安全知识。
12. 组织学生参观当地消防站，让他们亲身了解消防员的工作和装备。
评估方法：1. 观察学生在实践操作中的表现，包括操作技巧和团队合作能力。
2. 学生的讨论参与度和对理论知识的理解程度。
3. 学生的书面反馈，包括对风力灭火机的评价和应用想法。
教案扩展：1. 将风力灭火机教案与其他灭火器材和火灾安全知识相结合，形成一个综合的火灾安全教育课程。
2. 组织学生参与模拟火灾演练，让他们在真实场景中运用所学的灭火技能和应急处理能力。
教案注意事项：1. 在实践操作中，确保学生的安全，并提醒他们遵守操作规程和注意事项。
风力灭火机使用
风力灭火机启动
检查 油电 路
关闭 阻风 门
适当 加油 门
打开 手拉 电源 启动 开关
完全 打开 阻风 门
风力灭火机的维修保养
一、怠速的调整：怠速由化油器的怠速油针和怠速限位 螺钉配合调整。怠速油针的开度一般在3/4圈左右(即把 油针轻轻拧紧后，退出3/4圈)若转速较高，松限位螺钉 也降不下来，说明供油太稀，应增大怠速油针的开度， 油针开度增大，转速会下降，应相应拧限位螺钉；若怠 速不能长时间运转，速度慢慢下降，消音器排出的烟越 来越浓，最后灭火，这表明供油太浓，应关小油针，关 小油针转速会升高，应相应地松限位螺钉。关小油针时 应顾及加速性能，即猛加油门时发动机转速应迅速上升 ，不得有灭火、停顿现象，若有此现象，表明供油太稀 ，应增大油针的开度。
发动机最大功率：4.5kw/7500rpm 喷雾高度：10m 背负式风水灭火机(6MF-30) 最大喷雾角度：60°； 水箱容积：10L； 距风机中心2.5m处风速：31 m/s 燃油箱容积：1.9L 化油器：泵模式 净重：11.5kg 燃油：90#汽油与二冲程汽油按容积比为20:1混合或90# 汽油与10#汽机油按容积比为18:1混合 特点：除具有传统风力灭火机的强劲风力外，还具有喷 水喷雾功能。与传统风力灭火机相比，灭火效果大大提 高，清理后的火场不易死灰复燃，同时因为采用背负式 结构，大大减轻了灭火人员的劳动强度，使其能腾出左 手进行其他作业，因而特别适合地势陡峭、需要攀爬作 业的地区使用。
一பைடு நூலகம்风力灭火机的基本使用技术
风力灭火机可多机组合灭火，其基本技术可归纳 为“割” “压” “顶” “挑” “扫” “散”
割：用强风切割火焰底部，使燃烧物质与火焰断绝，并使部分明 火熄灭，同时将未燃尽的小体积燃烧物吹进火烧迹地内熄灭。 压：在火焰高度超过1米而采用双机或多机配合灭火时，用其中1 台灭火机在前压迫火焰上部，使其降低并使火烽倒向火烧迹地内 顶：火焰高度超过1.5米需要多机配合灭火时，除用1台灭火机压 侧，为切割底线的灭火机营造条件，相互配合灭火。 迫火焰上部外，加用1台灭火机顶吹火焰中部，共同将火线压低， 挑：在枯落物丰厚地段灭火时，由助手用长钩或带叉长棍挑动枯 并使火烽倒向火烧迹地内侧，其中第2台灭火机即使用“顶”吹技 落物,风力灭火机手则将风力灭火机由后至前呈下弧形推动，用强 术灭火。 风将火焰和小体积的燃烧物吹进火烧迹地内侧，达到最佳灭火效 果。 扫：用风力灭火机清理火场时，可用强风如扫帚一样将未燃尽物 质斜向吹进火烧迹地内部，防止复燃。 散：用风力灭火机把集中的热点打散，加速热量消散。
风力灭火机操作使用
风力灭火机操作使用一、提机1. 理论提示：提机是操作灭火机的基本动作。
主要用于调整队列整齐。
2. 讲解示范：口令：“风筒向前——提机”、“机放下”（1）示范动作：（2）动作要领：在立正的基础上，听到“风筒向前提机”的口令，上体前俯，右手手心向上抓握上握把，迅速将机提起。
右臂自然下垂，风筒正直向前，成携灭火机风筒向前提机立正姿势。
听到“机放下”的口令，上体前俯，将机轻置于地。
后握把距右脚约10cm，末端与两脚尖平齐，迅速直身，成立正姿势。
3. 组织练习（1）体会练习。
（2）分解练习。
（3）模仿动作练习。
（4）连贯练习。
4. 易犯毛病及纠正方法（1）上体前俯、直身慢。
纠正方法：两腿挺直，腰部发力，控制好身体重心反复练习。
（2）抓握机具、置机于地位置不准确。
纠正方法：按要领反复练习。
5. 小结讲评（略）。
二、风筒向后提机1. 理论提示：2. 讲解示范：口令：“风筒向后提机”、“机放下”（1）示范动作：（2）结合动作讲解要领：在立正姿势的基础上，听到“风筒向后提机”的口令，上体前俯，右手手心向下抓握上握把，直身提机。
右手腕用力将机旋转180°。
右臂自然下垂，风筒向后，成携灭火机风筒向后提机立正姿势。
听到“机放下”的口令，右手腕用力将机旋转180°，上体前俯，将机轻置于地。
后握把距右脚约10cm，末端与两脚尖平齐，迅速直身，成立正姿势。
3. 组织练习（1）体会练习。
（2）分解练习。
（3）模仿动作练习。
（4）连贯练习。
4. 易犯毛病及纠正方法（1）直身提机与将机向后旋转180°不协调。
纠正方法：直身提机的同时，右手腕用力将机向后旋转。
（2）将机旋转180°。
与置机于地不协调。
纠正方法：右手腕用力先将机旋转180°，再将机轻置于地。
5. 小结讲评（略）。
三、风筒向前端机1. 理论提示：风筒向前端机主要用于演示和表演时使用。
2. 讲解示范：口令：“风筒向前端机”，“机放下”（1）示范动作：（2）结合动作讲解要领：在立正的基础上，听到“风筒向前端机”的口令，左脚向右脚前迈出一步，上体前俯，左手抓握上握把，右手抓握后握把，左脚靠拢右脚的同时，两手协力将机提起。
风力灭火机使用教案
批准人：年月日风力灭火机的操作使用作业提要课目：风力灭火机操作使用目的：通过训练，使同志们熟练掌握风力灭火机的操作要领及灭火的基本技术，为下步执行任务奠定坚实基础。
内容：1、基本操作2、基本技术方法：理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评时间：40分钟地点：综合训练场要求：1、认真听讲，严格遵守课堂纪律；2、仔细练习，认真体会动作要领。
保障：风力灭火机作业进程作业准备…………………………………………………5分钟1、整理着装，清点人数，准备器材；2、宣布作业提要；3、提示课目理论。
作业实施………………………………………………30分钟风力灭火机是扑救森林火灾所广泛使用的装备，也是当前民兵应急力量遂行扑火任务的主战装备。
风力灭火机灭火原理：1、阻断燃烧；2、加速燃烧。
第一个训练内容基本操作【理论提示】油料准备：新机使用最初50小时以内，汽油与机油容积比为15：1，50小时之后为20：1。
要采用合适的容器进行配比，配比不当，可能导致无法启动或对发动机造成损坏。
【讲解示范】风机操作口令通常下达为：“操作手--就位”、“启动”、“停机”。
动作要领可归纳为一查、二置、三起动；四调、五怠、六背负。
一查：当听到“操作手--就位”的口令后，操作手检查螺丝是否松动，油路是否漏油及燃油加注情况。
二置：按照从右至左的顺序进行预置。
将阻风门全关或关小至二分之一开度；按压化油器加浓杆数次为油路注油；扣动油门扳机到最大同时按下自锁按钮；将开关置于“开”的位置。
热机启动时可不关闭阻风门。
三起动：当听到“启动”的口令时，操作手左脚向左前方迈一步，右脚踩住灭火机支脚，左手按住风机背带橡胶，拇指或食指按下减压阀，右手先慢拉起动手把，当感觉到起动抓已钩下拔块后，猛的拉动起动手把，然后松开减压阀，正常情况下扣1-4次即可起动。
四调：启动后，立即将阻风门转到开的位置，扣动油门扳机使其自动回到中间位置。
五怠：松开油门让发动机怠速运转2-3分钟暖机，在冬天暖机时间应长一些再高速工作。
风力灭火机战术基础动作教案
风力灭火机战术基础动作教案教案标题：风力灭火机战术基础动作教案教案目标：1. 了解风力灭火机的基本原理和使用方法；2. 学习风力灭火机战术基础动作，包括正确的站姿、持枪姿势和射击技巧；3. 培养学生的团队合作和应对突发事件的能力。
教案步骤：引入：1. 引导学生思考火灾对人们生命和财产的危害；2. 提问：在灭火过程中，你们了解过风力灭火机吗？它有什么特点和优势？教学内容：1. 风力灭火机的基本原理和使用方法：a. 介绍风力灭火机的工作原理，包括空气压缩和喷射水雾；b. 解释风力灭火机的使用范围和适用场景；c. 演示如何正确使用风力灭火机。
2. 风力灭火机战术基础动作：a. 站姿：- 解释正确的站姿要求，包括双脚分开与肩同宽、身体重心平衡等；- 演示正确的站姿，并要求学生模仿。
b. 持枪姿势：- 介绍正确的持枪姿势，包括握枪方式、手臂姿势和身体姿势；- 演示正确的持枪姿势，并要求学生模仿。
c. 射击技巧：- 讲解射击时的注意事项，如稳定呼吸、瞄准目标和扣动扳机的力度；- 给予学生实际操作机会，进行简单的射击练习。
3. 团队合作与应对突发事件：a. 强调团队合作的重要性，特别是在灭火行动中；b. 组织学生进行模拟灭火行动，要求他们分组合作，模拟实际情况下的应对突发事件。
总结：1. 总结风力灭火机的基本原理和使用方法；2. 强调风力灭火机战术基础动作的重要性，并提醒学生平时要勤加练习；3. 总结团队合作和应对突发事件的重要性，并鼓励学生在日常生活中培养相关能力。
扩展活动：1. 邀请消防员来校进行实际演示，并与学生互动交流；2. 组织学生参观当地的消防站，了解更多关于灭火技术和装备的知识；3. 组织学生进行模拟火灾逃生演练，提高应对突发事件的能力。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与度和学习态度；2. 对学生进行射击技巧的实际操作评估；3. 通过团队合作和模拟灭火行动的表现来评估学生的团队合作和应对突发事件的能力。
森林防火吹风机使用教案
森林防火吹风机使用教案课程名称：森林防火吹风机的使用教学目的：通过学习训练，使同志们了解森林防火吹风机性能及原理，熟悉掌握森林防火吹风机操作与使用，为之后应急队伍遂行森林灭火行动打下坚实基础。
教学方法：理论提示、讲解示范、组织练习、交流讨论、评比考核教学内容时间：30分钟教学内容地点：综合训练场教学内容要求：1、认真听讲解、记牢学习要点2、仔细看示范、掌握操作程序教学过程：一、森林防火吹风机的性能及操作森林防火吹风机是由汽油发动机和风动机构两部分组成。
汽油发动机是森林防火吹风机的动力源。
汽油机的输出轴直接与风动机构的风轮联接，发动机高速旋转时协同进气口、风壳和出气筒，产生高速气流把燃烧时释放出的热量带走，使温度降到燃点一下，或通过吹散燃烧物，减少可燃物存在量。
从而达到灭火的效果。
刚才我们对森林防火吹风机进行了介绍和了解，为使同志们掌握森林防火吹风机的操作要领，下面由我对森林防火吹风机的操作进行讲解：（1）按比例（新机使用最初50小时内，汽油与机油容积比为15：1，50小时之后为20：1）将混合油加入油箱，盖好油箱盖。
（2）将停火开关置于开启状态，扣动扳机同时按下自锁按钮，使油门处于半开位置，将阻风门全开或关小至二分之一开度（热启动时不关），按压燃油泵泡直至油泵泡内充满燃油。
（3）左手按住前把手，用左脚踩住前支架，右手平稳而迅速地拉动启动绳启动，一般3-5次即可启动，启动后立即打开阻风门、扣动扳机使限位按钮复位，然后慢慢放开扳机，建议使发动机怠速运转2-3分钟后再进入高速工作状态。
（4）需要停机时，放松扳机，使发动机怠速运转2-3分钟后关闭停火开关即可停机。
二、森林防火吹风机的使用方法森林防火吹风机是直接扑火的重要工具，在可燃物分布较均匀地段，打灭火焰高度50厘米以下较稳定火线时，可使用单个森林防火吹风机灭火，其基本要领是：持机手携机位于火线外侧距火焰1米左右，灭火机出风口与火线走向成15度左右角度，并与火焰底地面构成40-45角。
风力灭火机使用方法
风力灭火机使用方法一、背负式风力灭火机的启动，分为四个步骤：1、检查油箱，加满油料，盖紧油箱。
（油料为汽油与机油的混合物，按体积15：1配置，机油过多会导致烟多，汽油过多会导致打不着火）2、打开熄火开关。
3、打开阻风门杆。
4、左脚踩住机器下方支架，左手按住上方支架，右手迅速拉起动绳（一般3至5次即可启动），注意：启动后不要突然松手，要顺势送绳回位，等机器怠速正常后方可开始工作。
停机：在机器作用完毕后，关闭熄火开关即可。
二、启动时注意事项：1、检查油箱有没有油，然后泵几次油动板机使限位轴限位、关上阻风门。
2、左手扶住前手把、右脚踩住后手方、右手用力拉动起动手把进行起动，正况下在3至5次即可启动成功。
3、启动后将阻风门打开，扣动板机使轴复位，然后放松板机，使发动机怠速运转３分钟，再提高转速工作。
（若热机起动、拉动手把进行起动即可）三、风力灭火机的使用方法：风力灭火机在实际操作过程中，通常是几台风力灭火机配合使用，其中两台风力灭火机组合的叫双机灭火，三台的叫三机灭火，以此类推，至五机灭火，其操作要领各不相同。
1、单机灭火基本要领：风力灭火机是直接扑火的重要工具，在可燃物分布较均匀地段，打灭火焰高度50厘米以下较稳定火线时，可使用单个风力灭火机灭火，其基本要领是：①持机手携机位于火线外侧距火焰1米左右，灭火机出风口与火线走向成15度左右角度，并与火焰底地面构成40-45°角。
②灭火机左右摆动机体（摆动幅度在1米-1.5米之间）。
先从上部摆动，用强风压低火势，并使可燃物质向迹地内部飞散，再回摆用强风切割火焰底部，达到灭火目的。
如火焰微弱时，可直接切割火焰底部灭火。
2、风力灭火机还可以多机组合灭火，其基本技术可归纳为“割、压、顶、挑、扫”五个字，具体技术要求是：①割：用强风切割火焰底部，使燃烧物质与火焰断绝，并使部分明火熄灭，同时将未燃尽的小体积燃烧物吹进火烧迹地内熄灭。
②压：在火焰高度超过1米而采用双机或多机配合灭火时，用其中1台灭火机在前压迫火焰上部，使其降低并使火烽倒向火烧迹地内侧，为切割底线的灭火机营造条件，相互配合灭火。
STIHL风力灭火机使用说明要点
STIHL 灭火机的使用操作图形符号机具上图形符号的含义在本手册中均有相应说明。
根据相关型号不同，机具上可能带有以下图形符号。
燃油箱；汽油和机油的燃料混合物进气：冬季操作进气：夏季操作操作手动油泵文本段落中的标识有意外事故、人身伤害或严重财物损失的危险警告。
可能造成机具或个别零件损坏的注意事项。
工程改进STIHL的理念是不断对其所有产品进行改进。
出于此原因，我们会定期对产品的设计、工程及外观作出修改。
因此，本手册可能未涵盖某些变更、改和改进。
安全预防措施和操作技术使用动力工具时请务必遵守专门的安全预防措施。
首次使用动力工具前必须详读全部的操作说明并妥善保管手册以备后用。
不遵守安全规则可能会导致严重伤害甚或生命危险。
请遵守所有适用的当地安全规则、标准和法令。
如果您以前未使用过此类型号的动力工具：必须让经销商或其他有经验的用户示范如何操作动力工具，或者参加一次动力工具操作方面的专业培训班。
未成年人不得使用动力工具。
让围观者（尤其是儿童和动物）远离工作区域。
不使用动力工具时，请关闭工具以确保其不会危及他人。
确保其不被未经授权的人员使用。
使用者必须对避免伤及第三方以及造成其财产损失负责。
外借或出租机具时，请将说明书一并交与对方。
确保使用机具的任何人员均了解本说明书中包含的信息。
在某些国家／地区，操作产生噪声的动力工具可能会受到当地法规的限制。
请遵守各国家／地区的要求及法规。
请勿使用压力清洁器来清洁机具。
其猛烈的水流可能会对机具部件造成损伤。
配件及备件仅可使用经STIHL明确许可适用于本动力工具或技术条件完全相同的零配件。
如果您对此尚存疑问，请咨询服务经销商。
为避免出现事故及损坏机具，只可选用高品质零配件。
STIHL推荐使用STIHL原产配件。
这些配件专门针对您的型号进行设计，其性能可以满足您的作业要求。
切勿尝试以任何方式改造动力工具，以免增加造成人身伤害的危险。
STIHL对于因使用未授权附件而造成的人身伤害或财产损失不承担任何责任。
森林扑灭火风机怎么样写教案
森林扑灭火风机怎么样写教案森林扑灭火风机怎么样写教案 1活动目标1、培养小孩初步的自我保护意识2.让孩子了解火灾的几种原因，知道如何预防。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备图片，毛巾，电话，几个消防安全标志。
活动过程一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么？教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖第二，看火灾的图片，引导孩子说出火灾的危险性。
师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧！第三，引导孩子说出防火的方法。
1.孩子想想。
如果我们孩子的花园或者家里着火了怎么办？老师:如果发生火灾，我们就找火叔，叫他们119来帮我们。
2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让小孩自己思考并说出自救办法。
师小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….四。
展示消防安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法和技巧。
五、游戏："安全防火自救"游戏。
通过游戏培养小孩遇火不惧怕、不慌张，提高小孩防火自救的能力。
活动延伸：认识标志森林扑灭火风机怎么样写教案 2活动目标1.了解森林火灾的原因和危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。
活动准备1、山林在燃烧的图片或影像2、引起山林火灾的图片或影像3、山林火灾引起严重后果的图片或影像活动过程首先，观看森林燃烧的图片或图像，这导致了森林火灾。
1、什么是山林火灾?2.说说山林燃烧时的火灾现场。
二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生山林火灾?2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。
斯蒂尔风力灭火机在森林消防中的使用指南
斯蒂尔风力灭火机在森林消防中的使用指南德国斯蒂尔风力灭火机在森林消防中的使用指南我们国内目前在森林火灾的应用当中，背负式风机首选斯蒂尔风力灭火机。
为什么选择斯蒂尔风力灭火机？下面我们将为大家一一介绍斯蒂尔风力灭火机在森林灭火中的使用方法。
斯蒂尔风力灭火机具有特强动力，超高风量，重量轻，背负舒适，适合在森林扑火中长时间工作，双肩背带，外形设计使得重心较低，便于扑火队员携带，上山过程中不被树木刮擦。
德国斯蒂尔公司目前在中国主要有两种型号的风力灭火机：斯蒂尔BR600和斯蒂尔BR430.斯蒂尔风力灭火机在设计上有哪些独特的优势？斯蒂尔风力灭火机发动机控制装置的操作元件都集成在把手中,操作简单而安全在启动双冲程发动机时，会产生向后的作用力，它会施加到肌肉和关节上（见图A）。
斯蒂尔风力灭火机使用 ElastoStart 可以明显感觉到这种力的减小。
斯蒂尔研制了一种防震系统带有防震系统的动力设备可以明显地降低由内燃机和移动的工具在把手位置上产生的震动。
（见图C）启动手柄中一种特殊的减震元件根据拉力延伸，在没有峰值力的情况下形成均匀的启动过程（见图B）斯蒂尔风力灭火机的使用注意事项：斯蒂尔风力灭火机在启动前要确保油门可自由移动，并且松开时能自动弹回空转位置；确保设置操纵杆可轻松调到STOP或0位置；检查鼓风机管是否正确安装；检查火花塞插头是否插紧，如果插头松动，则肯能会冒出火花，从而点燃油气混合物并引发火灾。
斯蒂尔风力灭火机在启动发动机时必须离开加油地点至少3米，且最好在户外；启动机器时，请勿手提机器悬空启动，避免一些突发事故；将机器放在水平地面上，确保立足点稳固，握牢机器。
斯蒂尔风力灭火机在使用过程中为避免人身伤害，请防止他人进入以您所在为中心，半径15米的区域内；机器切勿在无看管状态下运行；在光滑或者不平坦的场地中应特别注意安全，小心被障碍物绊倒。
斯蒂尔风力灭火机在使用完成之后请勿在明火附近维修或存储机器；定期检查油箱盖有无漏损；检查点火导线是否连接牢固，绝缘良好；振动大小受减振元件状态的影响，需定期检查。
灭火器材使用课程设计
灭火器材使用课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够了解并掌握常见灭火器材的类型、原理及适用场合。
2. 学生能够熟记各类灭火器材的使用方法和操作步骤。
3. 学生了解火场逃生自救的基本知识和技能。
技能目标：1. 学生能够正确、迅速地判断火情并选择合适的灭火器材进行初期灭火。
2. 学生能够熟练操作各类灭火器材，具备实际灭火能力。
3. 学生能够制定简单的火场逃生计划，提高自救和互救能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱生活、关爱生命的情感，增强防火意识。
2. 培养学生勇敢、冷静面对火灾的心理素质，提高应对突发事件的能力。
3. 增强学生的团队合作意识，培养集体荣誉感。
课程性质：本课程为安全知识教育课程，旨在提高学生的消防安全意识和自救互救能力。
学生特点：学生处于青少年时期，好奇心强，求知欲旺盛，但安全意识相对薄弱，需加强消防安全教育。
教学要求：结合学生特点，采用理论讲解与实操演练相结合的教学方法，注重培养学生的实际操作能力和应对火灾的自信心。
通过课程学习，使学生掌握必要的消防安全知识，提高火灾应急处理能力。
二、教学内容1. 灭火器材的类型与原理- 灭火器的分类（干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等）- 灭火原理及适用场合2. 灭火器材的使用方法- 各类灭火器的操作步骤- 灭火器材的检查与维护- 灭火时的安全注意事项3. 火场逃生自救技能- 火场逃生的基本原则- 火场逃生路线的选择与规划- 自救与互救方法4. 实操演练- 灭火器材的操作演练- 火场逃生演练- 演练总结与反馈教材关联内容：- 《消防安全教育》第四章“灭火器材的使用”- 《消防安全教育》第五章“火场逃生自救”教学进度安排：1课时：灭火器材的类型与原理1课时：灭火器材的使用方法1课时：火场逃生自救技能1课时：实操演练与总结教学内容注重科学性和系统性，结合教材章节内容，通过理论讲解、实操演练等方式，使学生全面掌握消防安全知识，提高火灾应对能力。
风力灭火机的原理及使用
风力灭火机的原理及使用（一）风力灭火机的结构本机由发动机和风机及背挂部件所组成。
原理：由小型二冲程汽油机直接驱动连接在输出轴上的离心式叶轮高速旋转，将外部空气经防护罩整流吸入后增压加速并通过风机蜗壳和风筒形成强有力的高速空气射流，用以吹击火焰，使燃烧物温度骤降并隔离火焰，破坏其继续燃烧的条件，达到灭火目的。
风力灭火机在林火使用（1）林火在火焰高度小于1.5m，风速小于4级的情况下，可以直接用高速强风灭火。
（2）高速气流一方面能将燃烧物周围的热量带走，达到降温的目的；另一方面，可利用高速风控制林火路线，使其在原地燃烧，或倒向已燃烧过的方向。
即利用断绝、消灭燃烧物质和降温的原理达到灭火的目的。
二、使用、调试、保养1.使用①新机开箱后，按照清单清点零件，备件及工具等。
②擦净外部，将风筒固定在风机上。
2.启动与停机：①新机第一次起动时，应旋下火花塞，停火开关处于关闭状态，拉动起动绳数次排出缸体内封存的机油（见图1）；打开停火开关，将火花塞插入火花塞帽，一手拿住，并使火花塞外部靠在缸体上，另一只手较快拉动起动绳，同时观察火花塞跳火情况，若跳火正常，将火花塞装到缸体上，拧紧（见图2）。
若无火或火小就查找原因。
详见故障分析与排除。
②按比例（新机使用最初50小时以内，汽油与机油容积比为15:1,50小时之后为20:1）将混合油加入油箱，盖好油箱盖。
严禁单独使用纯汽油！③将停火开关置于开启状态，扣动扳机同时按下自锁按钮，（见图3）使油门处于半开位置，将阻风门全关或关小至二分之一开度（见图4）（热机启动时不关），按压化油器加浓杆直至有油滴出（见图5）（若机器长时间不用，化油器内部针阀、膜片等橡胶件有可能发生粘连现象，导致燃油泵不出。
此时，可用嘴对准油箱口吹气，向油面加压，以使油路畅通。
）④左手按住前把手（不可猛压），用脚踩住后把手，右手平稳而迅速地拉动起动绳启动（见图6），一般3-5次即可启动。
启动后立即打开阻风门、扣动扳机使限位按钮复位，然后慢慢放开扳机，建议使发动机怠速运转2-3min后再进入高速工作状态。
风力灭火机使用方法
风力灭火机使用方法一、背负式风力灭火机的启动，分为四个步骤：1、检查油箱，加满油料，盖紧油箱。
（油料为汽油与机油的混合物，按体积15：1配置，机油过多会导致烟多，汽油过多会导致打不着火）2、打开熄火开关。
3、打开阻风门杆。
4、左脚踩住机器下方支架，左手按住上方支架，右手迅速拉起动绳（一般3至5次即可启动），注意：启动后不要突然松手，要顺势送绳回位，等机器怠速正常后方可开始工作。
停机：在机器作用完毕后，关闭熄火开关即可。
二、启动时注意事项：1、检查油箱有没有油，然后泵几次油动板机使限位轴限位、关上阻风门。
2、左手扶住前手把、右脚踩住后手方、右手用力拉动起动手把进行起动，正况下在3至5次即可启动成功。
3、启动后将阻风门打开，扣动板机使轴复位，然后放松板机，使发动机怠速运转３分钟，再提高转速工作。
（若热机起动、拉动手把进行起动即可）三、风力灭火机的使用方法：风力灭火机在实际操作过程中，通常是几台风力灭火机配合使用，其中两台风力灭火机组合的叫双机灭火，三台的叫三机灭火，以此类推，至五机灭火，其操作要领各不相同。
1、单机灭火基本要领：风力灭火机是直接扑火的重要工具，在可燃物分布较均匀地段，打灭火焰高度50厘米以下较稳定火线时，可使用单个风力灭火机灭火，其基本要领是：①持机手携机位于火线外侧距火焰1米左右，灭火机出风口与火线走向成15度左右角度，并与火焰底地面组成40-45°角。
②灭火机左右摆动机体（摆动幅度在1米-1.5米之间）。
先从上部摆动，用强风压低火势，并使可燃物质向迹地内部飞散，再回摆用强风切割火焰底部，达到灭火目的。
如火焰微弱时，可直接切割火焰底部灭火。
2、风力灭火机还可以多机组合灭火，其根本技术可归纳为“割、压、顶、挑、扫”五个字，具体技术要求是：①割：用强风切割火焰底部，使燃烧物质与火焰断绝，并使部分明火熄灭，同时将未燃尽的小体积燃烧物吹进火烧迹地内熄灭。
②压：在火焰高度跨越1米而采用双机或多机共同灭火时，用其中1台灭火机在前压迫火焰上部，使其降低并使XXX倒向火烧迹地内侧，为切割底线的灭火机营造条件，相互共同灭火。
风力灭火机使用方法
风力灭火机使用方法一、背负式风力灭火机的启动，分为四个步骤：1、检查油箱，加满油料，盖紧油箱。
（油料为汽油与机油的混合物，按体积15：1配置，机油过多会导致烟多，汽油过多会导致打不着火）2、打开熄火开关。
3、打开阻风门杆。
4、左脚踩住机器下方支架，左手按住上方支架，右手迅速拉起动绳（一般3至5次即可启动），注意：启动后不要突然松手，要顺势送绳回位，等机器怠速正常后方可开始工作。
停机：在机器作用完毕后，关闭熄火开关即可。
二、启动时注意事项：1、检查油箱有没有油，然后泵几次油动板机使限位轴限位、关上阻风门。
2、左手扶住前手把、右脚踩住后手方、右手用力拉动起动手把进行起动，正况下在3至5次即可启动成功。
3、启动后将阻风门打开，扣动板机使轴复位，然后放松板机，使发动机怠速运转３分钟，再提高转速工作。
（若热机起动、拉动手把进行起动即可）三、风力灭火机的使用方法：风力灭火机在实际操作过程中，通常是几台风力灭火机配合使用，其中两台风力灭火机组合的叫双机灭火，三台的叫三机灭火，以此类推，至五机灭火，其操作要领各不相同。
1、单机灭火基本要领：风力灭火机是直接扑火的重要工具，在可燃物分布较均匀地段，打灭火焰高度50厘米以下较稳定火线时，可使用单个风力灭火机灭火，其基本要领是：①持机手携机位于火线外侧距火焰1米左右，灭火机出风口与火线走向成15度左右角度，并与火焰底地面构成40-45°角。
②灭火机左右摆动机体（摆动幅度在1米-1.5米之间）。
先从上部摆动，用强风压低火势，并使可燃物质向迹地内部飞散，再回摆用强风切割火焰底部，达到灭火目的。
如火焰微弱时，可直接切割火焰底部灭火。
2、风力灭火机还可以多机组合灭火，其基本技术可归纳为“割、压、顶、挑、扫”五个字，具体技术要求是：①割：用强风切割火焰底部，使燃烧物质与火焰断绝，并使部分明火熄灭，同时将未燃尽的小体积燃烧物吹进火烧迹地内熄灭。
②压：在火焰高度超过1米而采用双机或多机配合灭火时，用其中1台灭火机在前压迫火焰上部，使其降低并使火烽倒向火烧迹地内侧，为切割底线的灭火机营造条件，相互配合灭火。
二号工具、灭火水枪、风力灭火机的扑火演练
二号工具、灭火水枪、风力灭火机的扑火演练一、目的要求通过实验，掌握二号工具、灭火水枪的灭火操作，了解风力灭火机的构造特点，能够进行风力灭火机的拆卸、安装，掌握风力灭火机的使用方法，理解此3种灭火机具的灭火原理。
二、实验材料和仪器二号工具、灭火水枪、风力灭火机、打火机、维修工具；枯枝落叶等若干、干松针若干、汽油、机油。
三、实验内容与方法1、二号工具的灭火操作操作人员两手握住二号工具柄部，在火烧迹地边沿，举起二号工具，从身体侧面约45度角斜落，着地时，要一打一拖，并推动火焰底部。
如此反复进行。
注意不能直上直下，猛起猛落，以免火星四溅，扩大火场或危及人身安全。
2、灭火水枪的灭火操作（1）装水操作人员一手提起灭火水枪的贮水袋，另一手用配套的盛水器或者其他盛水器皿往袋内倒水，直至盛满水。
（2）喷水操作人员将水袋背到肩上，双手握喷水枪，瞄准火焰下部用力喷水。
注意喷水力度，恰好到火焰部位。
3、风力灭火机的使用操作（1）风力灭火机的外部构造识别观察风力灭火机的风筒、油箱、飞轮箱、起动器、背带组件、前把手、后把手。
其控制开关有：油门扳机、上限位轴、阻风阀旋钮、起动手把。
（2）装油按汽油：机油比例为20：1调和风力灭火机用油，然后加入油箱。
（3）起动按进后把手上限位轴，同时向后扣油门扳机，使扳机处于半开位；转动阻风阀旋钮，使其处于半开位置。
左手扶住往前手把，左脚踩住后把手下方，右手用力拉动起动手把，进行拉动。
正常情况下拉动3—5次，即可起动成功。
起动成功后将阻风阀打开，扣动油门扳机上限位轴复位，然后放松油门扳机，使发动机怠速运转2—3分钟。
之后，再提高转速工作。
当油门扳机被用力扣紧时，发动机处于安全工作状态。
（4）停机放松油门扳机，使发动机怠速转动2—3分钟，而后将阻风阀门关闭，即可停机。
（5）怠速与高速的调整发动机运转速度的调整，一般先调整怠速，然后再调整高速，调整怠速时兼顾加速性能，调高速时也要兼顾减速性能。
怠速的调整：怠速由化油器的怠速油针和怠速限位螺钉配合调整。
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批准人：年月日
风力灭火机的操作使用
作业提要
课目：风力灭火机操作使用
目的：通过训练，使同志们熟练掌握风力灭火机的操作要领及灭火的基本技术，为下步执行任务奠定坚实基础。
内容：1、基本操作
2、基本技术
方法：理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评
时间：40分钟
地点：综合训练场
要求：1、认真听讲，严格遵守课堂纪律；
2、仔细练习，认真体会动作要领。
保障：风力灭火机
作业进程
作业准备…………………………………………………5分钟
1、整理着装，清点人数，准备器材；
2、宣布作业提要；
3、提示课目理论。
作业实施………………………………………………30分钟风力灭火机是扑救森林火灾所广泛使用的装备，也是当前民兵应急力量遂行扑火任务的主战装备。
风力灭火机灭火
原理：1、阻断燃烧；2、加速燃烧。
第一个训练内容基本操作
【理论提示】
油料准备：新机使用最初50小时以内，汽油与机油容积比为15：1，50小时之后为20：1。
要采用合适的容器进行配比，配比不当，可能导致无法启动或对发动机造成损坏。
【讲解示范】
风机操作口令通常下达为：“操作手--就位”、“启动”、“停机”。
动作要领可归纳为一查、二置、三起动；四调、五怠、六背负。
一查：当听到“操作手--就位”的口令后，操作手检查螺丝是否松动，油路是否漏油及燃油加注情况。
二置：按照从右至左的顺序进行预置。
将阻风门全关或关小至二分之一开度；按压化油器加浓杆数次为油路注油；扣动油门扳机到最大同时按下自锁按钮；将开关置于“开”的位置。
热机启动时可不关闭阻风门。
三起动：当听到“启动”的口令时，操作手左脚向左前方迈一步，右脚踩住灭火机支脚，左手按住风机背带橡胶，拇指或食指按下减压阀，右手先慢拉起动手把，当感觉到起动抓已钩下拔块后，猛的拉动起动手把，然后松开减压阀，正常情况下扣1-4次即可起动。
四调：启动后，立即将阻风门转到开的位置，扣动油门扳机使其自动回到中间位置。
五怠：松开油门让发动机怠速运转2-3分钟暖机，在冬
天暖机时间应长一些再高速工作。
六背负：采取左肩右斜的方式进行背负。
左手抓握风机背带橡胶，右手抓握握把，风机口与地面成45度夹角。
背带的长短可根据实际进行调整。
当听到“停机”的口令时，松开油门扳机，让发动机怠速运转2-3分钟，将开关置于停的位置即可。
注意：严禁在油门高速运转中急剧停机，防止损坏发动机。
【组织练习】
1、体会练习（10分钟）
常犯的毛病：拉动起动绳的动作过猛，导致起动绳拉断。
纠正的方法：
（1）右手先慢拉起动手把，当感觉到起动抓已钩下拔块后，再猛的拉动起动手把。
（2）检查各个预置位置是否正确，同时多次按压化油器加浓杆为油路注油。
（3）若仍无法启动时，应及时报告并进行专业维修。
2、观摩评比
方法：每班推荐1名动作熟练、操作规范的同志参加。
【小结讲评】
1、重述训练内容及重难点问题；
2、结合实际讲评训练情况，评估训练效果，并适时做好思想工作；
3、明确下步训练内容。
第二个训练内容基本技术
【理论提示】
在灭火时，风机手侧身于火线外侧，风机口尽可能接近火线，与火线夹角15度，与地面夹角45度，风机摆动幅度在1—1.5米左右并使用最大风速，否则，不但不能灭火，反而助燃。
【讲解示范】
风力灭火机使用的基本技术，可概括为：“割”“压”、“顶”、“挑”、“扫”、“散”6个字。
“割”“压”、“顶”是学习的重点。
“割”就是用强风切割火焰底部，使燃烧物质与火焰断绝联系，使其一部分明火熄灭，同时将未燃尽的小体积燃烧物吹进火烧迹地内。
“压”就是火焰高度超过1m时，采用双机前后配置配合灭火，第一台灭火机在前压迫火焰上部，使火焰高度降低并使火锋倒向火烧迹地内，第二台灭火机采用“割”的技术切割火焰底部。
“顶”就是火焰高度超过1.5m时，需要用多机配合灭火。
用第一台灭火机压迫火焰上部，用第二台灭火机顶吹火焰中部，与第一台灭火机配合，将火焰压低，并使火锋倒向火烧迹地；第三台灭火机采用“割”的技术切割火焰底部。
第二台灭火机即为“顶”吹灭火技术。
“挑”就是在植被较厚地段灭火，副机手用长钩或带叉长棍挑动起燃烧物，主机手将灭火机由后至前呈下弧形推动，用强风将火焰和已活动的燃烧物吹进火烧迹地。
“扫”就是清理火场时，可用强风如扫把一样，将未燃
尽的物质扫进火烧迹地内部，防止复燃。
“散”就是采用多机配合灭火时，由于温度高，灭火队员难以进行连续抵近作业，则用一台灭火机直接向主机手上身和头部吹风散热降温以改善作业环境。
【组织练习】
1、分组练习（10分钟）
每班分为两组，重点练习各种技术中操作手的位置和风机的方向。
常犯毛病：在“压”的技术中，操作手位置不正确，前后在一线上。
纠正方法：在“压”的技术中，第一台风机操作手应在距火线1.5米左右，第二台风机操作手在其侧后方距火线1米左右。
2、评比竞赛
采取情况诱导的方法进行，重点检验各组灵机运用各种技术的能力。
【小结讲评】
1、重述训练内容及重难点问题；
2、结合实际讲评训练情况，评估训练效果；
3、阐述有关理论。
使用风力灭火机的“四个不打”：
（1）火焰高度超过2.5m的火线不打；
（2）1m高以上灌丛段（指草原或林缘地区）火不打；
（3）草高超过1.5m的沟塘火不打；
（4）迎面火的火焰高度超过1.5m时，一般情况下不打。
如遇上述情况，应采取暂避火锋，待火焰高度降低时再扑打或待火烧过不能扑打地段后，再扑打。
作业讲评………………………………………………5 分钟
一、重述课目、目的，内容及重难点问题；
二、讲评训练情况，评估训练效果；
三、解答受训者提出的问题，阐述有关理论
安全注意事项：
1、在火场上给灭火机加油时，机具熄火后应退至扑灭火线侧后20米处实施。
禁止在火线附近和火烧迹地内加油，加油时严禁明火。
2、加油后重新启动，应擦拭洒落在机具外表的油迹，并离开原地启动，以防机具漏电，点燃漏在地面的燃料造成危险。
3、在油场上，油料员应该经常检查油桶是否漏油，接近火场后必须手提油桶，跟进扑火组的位置应在扑火线外侧后方20米处。
特殊情况下需进入火烧迹地时严禁油桶置地。
四、明确下步训练内容。
教练员：XXX
二〇一三年四月二十日。