压力与压强复习课件

考点巩固
14.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的
压强为P1，钉鞋对跑道的压强为P2， 则 (
A
)
A. P1 ＜ P2
C. P1 = P2
B. P1 ＞ P2
D.无法比较
考点巩固
减小摩擦 ， 6.将刀磨得光滑锋利，光滑的目的是为了_________ 减小受力面积,增大压强 锋利的目的是为了_________________________. 7.在课外活动时间，一同学用左右食指挤压一支铅 二力平衡的知识 得出两手指受到的压 笔，根据_________________ 力大小相等.若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为
mg p 表达式：_____________. ab
考点巩固
9.质量为1 kg底面积为20 cm2的物体A放在
水平地面上，将质量为0.5 kg底面积为 10
cm2的物体B叠放在A上面，如图所示，求： (1)B对A的压强为多大? (2)地面受到的压强为多大?(g=10 N/kg)
【解析】（1）B对A的压力：F=GB=mBg=0.5kg×10N/kg=5N，
2016年中考复习第一轮复上 的脚印深浅不同？
F G F G
F
G
思考：压力是重力吗？
学情诊断
2一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上， 与桌面的接触面积为5×10-2 m2 ，试计算书 对桌面的压强。
解：书对桌面的压力等于它所受的重力 F = G = 2.5 N 书对桌面的压强： 2.5N P = F/S = —————— = 50 Pa
，压力越①_______ ，压力的作用效果越明显；当压 大
小 力相同时，受力面积越②_________ ，压力的作用效 果越明显。
基础知识梳理
5.压力与重力的区别和联系 压力 区 产生原因 物体间相互挤压 方向 别 作用点
施力物体 垂直受压物体表面
重力
由于地球吸引 竖直向下
在被压物体表面
施加压力的物体
）
B.
C. D.
102Pa
103Pa 104Pa
考点巩固
.如图所示，将一个物体放在水平桌面上，它 对桌面的压强为 P，沿竖直方向将它切成大 小不同的两块，则下列说法中正确的( D )
3
A.大块的压强大于小块的压强 B.大块的压强小于小块的压强 C.大块的压强等于小块的压强，而且都小于P D.大块的压强等于小块的压强，而且都等于P
B对A的压强P=F/SB = 5N/10×10-4m2 =5000Pa;
（2）地面受到的压力F′=GA+GB=（mA+mB）g=（1kg+0.5kg） ×10N/kg=15N， 地面受到的压强P′= F′/SA = 15N/20×10-4m2 =7500Pa； 答：（1）B对A的压力是5N，B对A的压强是5000Pa．
考点聚焦——改变压强的方法 7.一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的 水平桌面中央时，箱子对桌面的压强 为P； 当放在面积为S / 2的水平凳面上时(凳面 被箱子全部盖住) ，箱子对凳面的压强是 B P′，则P′与P的关系为 ( ) A. P′＝4P B. P′＝2P C. P′＝P D. P′＝P / 2
1∶50 50∶1，则 左右两手指受到的压强之比为________.
考点巩固
8.一本初中物理书平放在水平桌面上，如何 测定它对桌面的压强?请写出你所选择的器 材 、实验步骤及压强的表达式 天平、刻度尺 器材：___________________. 步骤： ①用刻度尺测出书的长为a、宽为b ②用天平测 出书的质量m，计算出重力G=mg. ______________________________________
，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了
如图所示的一系列实验。请注意观察，并分析回答下列 问题。 凹陷程度 (1)实验中小明是通过比较海绵的__________________ 来确定压力作用效果的。
考点聚焦——影响压力作用效果的因素
(2)分析比较图_______ 乙和丙 的实验现象，可以得出结论：当 压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 (3)分析比较图甲、乙的实验现象，可以得出结论： _____________________________________________ ，压 当受力面积相同时，压力越大 力的作用效果越明显。
（2）地面受到的压强为7500Pa．
巩固练习
10. 一辆坦克受到的重力是2×105N，每条履 带与水平地面的接触面积为200dm2。问：坦 克行驶时对地面的压强是多大？
面积单位的换 算
解：坦克对水平地面的压力： F=G=mg=20×1000kg×10N/kg=2×105N， 对地面压强： p=F/S=2×105N/2m2 =5×104Pa． 答：坦克行驶时对地面的压强是5×104Pa．
5×10-2 m2
答：即书对桌面的压强为50Pa
基础知识梳理
一、压力
垂直作用 1.定义：物理学中将①_______________ 在物体表面
上的力叫做压力。
垂直 于受力面的。 2.方向：压力的方向是②________
被压物体的表面 。 3.作用点：__________________
使物体发生形变 4.作用效果： _______________。当受力面积相同时
考点聚焦——改变压强的方法
5.下列事例中，能够增大压强的是 ( D ) A.在铁路的钢轨下铺设枕木 B.房基做得宽些 C.在坦克的轮子上安装履带 D.刀的刃磨得锋利些
考点聚焦——改变压强的方法 6.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图所 示.若沿虚线切开拿走左上方的一半， 则长 方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的 D 变化是( ) A.密度不变，压强不变，压力减小 B.密度减小，压强减小，压力减小 C.密度不变，压强不变，压力不变 D.密度不变，压强减小，压力减小
考点聚焦——改变压强的方法
2．站在地面上的小明想让自己对地面
的压强变为最小，他应该( D ) A．抬起一只脚 B．走动
C．坐在地面上 D．平躺在地面上
考点聚焦——改变压强的方法
3.初冬，某人行走在结冰的河面上，突然
发现脚下薄冰将要裂开，他应采取的紧急
措施是：（
D
） B.呆立不动
A.急速向岸边跑
C.单脚站立不动
D.立即爬伏冰面，慢慢向岸边挪动
考点聚焦——改变压强的方法 4.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图所 示，若沿竖直虚线aa′切开拿走左 边的一半， 则右边的长方体的密度，长方体对桌面的压 C 强变化是( ) A.密度减小，压强减小 B.密度不变，压强减小 C.密度不变，压强不变 D.密度减小，压强不变
考点巩固 1.下列说法中正确的是( ) C A.物体受到的重力越大，产生的压力越 大 B.在受力面积相同时，重力大的物体产 生的压强一定大 C.压力大的物体产生的压强不一定大 D.压力相同时，底面积大的物体受到的 压强一定小
考点巩固
2.一个中学生在行走时，他对水平地面的
压强值最接近于 （D
A. 10Pa
考点聚焦——压强的计算 8. 如图所示，是一本九年义务教育初三年
级物理教科书，将它平放在水平桌面的中央， 它与桌面的接触面积大约为500cm2，静止时它
对桌面的压强约为 （ B ）
A．6Pa B．60Pa
C．200Pa
D．600Pa
考点聚焦——压强的计算 9.已知砖的三条棱长之比为1∶2∶4，将砖平 放、侧放和竖放时，对地面的压力和压 强之 比分别是 ( ) B A.F平∶F侧∶F竖=1∶1∶1，P平∶P 侧∶P 竖=4∶2∶1 B.F平∶F侧∶F竖=1∶1∶1，P平∶P 侧∶P 竖=1∶2∶4 C.F平∶F侧∶F竖=1∶2∶4，P平∶P 侧∶P 竖=1∶1∶1 D.F平∶F侧∶F竖=4∶2∶1，P平∶P 侧∶P 竖=1∶1∶1
考点巩固
4.如图5-1-5所示，物体A静止在水平桌上， 若把A稍微向右水平移动，则A 对桌面的 压力F、压强P的变化情况是( A. F变大，P变大 C. F变大，P变小
D
)
B. F不变，F变大 D. F不变，P变小
考点巩固
5.形状如图所示的物体放在水平面上， 如果将其倒放，则物体对水平面的 C ( ) A.压力、压强都改变 B.压力、压强都不变 C.压力不变、压强减小 D.压力不变、压强增大
在物体重心上
地球
1、有的压力是由于重力而产生，有的压力与重力毫 联 无关系。 2、只有孤立放在水平面上的物体，对水平面的压力 才等于物体的重力，且压力方向与重力方向一致。
系
基础知识梳理 二、压强
注意：F指的是压力，受力 面积S是两个物体的实际接 触面积,单位为m2.
1.定义：在物理学中，把物体所受的①压力 _______与② 受力面积 _________________ 的比叫做压强。 F p= ，压强的 2.定义式：压强的定义式是：③________ S Pa 帕斯卡 ，用符号⑤________ 单位是：④_________ 表示。
减小 受力 4.增大压强：一是，压力一定时，①________ 增大 面积；二是，受力面积一定时，②__________ 压力
减小 增大 压力，④________ ；三是，同时③________ 受力面
积。减小压强的方法相反。
考点聚焦——影响压力作用效果的因素
1.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中