伊索寓言牛跟蛙寓意
青蛙和牯牛的故事道理
《青蛙和牯牛》的故事道理
青蛙和牯牛的故事告诉我们人不能不自量力，做不切实际的幻想，要谦虚做事。
《青蛙和牯牛》是伊索寓言里面的故事，青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁的身体更大，最终却把自己的肚子撑的爆裂了。
青蛙不愿看清自己的能力，和别人盲目攀比，造成不好的结果。
《牛和蛙》讲述渺小的事物无论如何也不能与伟大相比。
从前有一只青蛙见到了一只牛，它因为见识少，竟然觉得牯牛也是一只鼓着气的青蛙，于是想要和牛比赛。
但是不管它怎么鼓大肚子，都是不能比过庞大的牛的。
最后它还因为用力过大，导致自己的肚子胀破了。
伊索寓言是一流儿童作家及插画家进行改编和绘制，在东南亚地区具有较高知名度及认可度，适合3-6岁儿童阅读。
伊索寓言《牛和蛙》(共11篇)
伊索寓言《牛和蛙》（共11篇）篇1：伊索寓言牛和蛙的故事一头牛到水潭边去喝水，踩着了一群小蛙，并踩死了其中一只。
小蛙妈妈回来后，见到少了一个儿子，便问他的`兄弟们，他到哪里去了。
一只小蛙说：“亲爱的妈妈，他死了。
刚才有一头巨大的四足兽来到潭边，用他的蹄子踩死了我们的兄弟。
”蛙妈妈一边尽力鼓气，一边问道：“那野兽是不是这个样子，这般大小呢?”小蛙说：“妈妈，您别再鼓气了。
我想您不可能和那怪物一样大小，再鼓气就会把肚子胀破。
”这个故事告诉我们：渺小无论如何也不能与伟大相比。
篇2：伊索寓言牛和蛙的故事两只小青蛙在沼泽地里玩儿。
一只公牛走过来饮水，不小心把一只小青蛙踩死了。
另一只小青蛙赶紧跑回去告诉爸爸这件事。
他说：“一个长着四条腿的庞然大物把我兄弟踩死了。
”“庞然大物?像我这样大吗?”青蛙爸爸一边问一边深吸一口气，把身体鼓得大大的。
“不，比您大多了。
”小青蛙回答说。
青蛙爸爸又一次深深吸了口气，把身体鼓得更大，说：“有这么大吗?”小青蛙着急地说：“爸爸，他还要大得多。
就算您把肚皮鼓破了，也没有他一半大。
”青蛙爸爸不服气，又使了使劲，把身体鼓得像个球似的。
只听砰的一声，他的肚皮胀破了。
这个故事告诉我们：做人要有自知之明，不要妄自菲薄。
篇3：伊索寓言牛跟蛙的故事一头牛在一快泥泞的草地上吃草，偶然把脚踏在一堆小青蛙当中，几乎把所有的幼蛙踩死。
脱险的一个带着这可怕的消息跑到他母亲那里去了。
“啊，母亲！”他说“是一只野兽-那样一只有四只脚的大野兽-踩的。
”“大吗？”老青蛙说。
“多大？”她股足了气把自己胀得大大的说：“他像这样的吗？”“啊！”小青蛙说，“比那大多了。
”“哦，有这么大吗？”她鼓着气胀地更大了。
“真的，母亲，但确实如此，即使你胀破了自己，也不够他一半大。
”老青蛙看到自己的力气受到轻视很是激怒，于是又鼓了一下气，果然这次胀破了自己。
妄自尊大的人必将自取灭亡的。
篇4：伊索寓言牛跟蛙的故事An ox, grazing in a swampy meadow, chanced to set his foot among a parcel of young frogs, and crushed nearly the whole brood todeath .One that escaped ran off to his mother with the dreadful news.“and ,oh ,mother !”said he ,“it was a beast -such a big four footed beast!-that did it .”“Big?” quoth the old frog , “How big? Was it as big” -- and she puffed herself out to a great degree-“as big as this ?”“oh!”said the little one ,“a great deal bigger than that .”“well, was it so big ?”and she swelled herself out yet mere .“Indeed ,mother ,but it wa s ,and of you were to burst yourself you would never reach half its size.”provoked at such a disparagement of her powers, the old frog made one more trial ,and burst herself indeed.So men are ruined by attempting greatness to which they have no claim.伊索寓言——龟兔赛跑原文：A hare jeered at a tortoise for the slowness of his pace .But he laughed ,and said that he would run against her and beat her any day she would name .“Come on ,” said the hare ,“you will soon see what my feet are made of .”So it was agreed that they should start at once .The tortoise went off jogging along ,without a moment's stopping ,at his usual steady pace .The hare treating the whole matter very lightly ,said he would first take a little nap ,and thatshe should soon overtake the tortoise .Meanwhile ,the tortoise plodded on ,and the hare ,oversleeping herself ,arrived at thegoal ,only to see that the tortoise had got in before her .Slow and steady wins the race.译文：兔子嘲笑乌龟的步子爬的`慢，但是他笑了，说总有一天他会和她赛跑，并且赢他。
三年级下册伊索寓言
三年级下册伊索寓言1. 青蛙与牛－物有所值一只青蛙嚷嚷着要跳进深井里，牛问它为什么要这么做，它回答说：“我听说这是一口深井，深度足够让我安全过冬。
”牛夸奖它非常聪明，但问它怎么知道这口深井没有干枯，青蛙无言以对，只好放弃这个计划。
精选故事：这个寓言告诉我们不要盲目行动，我们需要明确目标并进行深思熟虑，才能做出最正确的决定。
2. 蝉与蚂蚁－刻苦努力夏天，蝉在树上唱歌跳舞，蚂蚁则辛勤地收集粮食，以备未来的需要。
当冬天来临时，蝉无所依托地挨饿了，而蚂蚁则从储藏的储备中获得了营养。
蝉向蚂蚁要口粮，但被拒绝了，并告诉蝉这是因为他们没有储存粮食。
精选故事：这个寓言告诉我们要像蚂蚁一样刻苦努力，储存资源以备将来之需，而不是像蝉一样沉湎于逸乐，导致最后无法承受生活的压力。
3. 狼与羊－谨言慎行一只狼和一只羊分别渴望喝到一口清新甘美的河水。
他们在河岸旁相遇，狼说服羊将自己推到河里去，以便更容易喝水，而羊则贪心地同意了。
然而，一旦狼在河中喝水，他就立即伸出了利爪抓住了羊，把它吃掉了。
精选故事：这个寓言告诉我们，我们需要保持警惕并谨言慎行，以避免落入陷阱或成为他人的牺牲品。
4. 狐狸和乌鸦－别自夸一只乌鸦发现了一块美味的奶酪，飞到树上，兴高采烈地开始吃它。
突然，一只狐狸出现了，并用甜言蜜语勉迫它唱歌来展示它美妙的歌喉，从而欺骗了它，使得它丢下了奶酪并开始唱歌。
经过一番唱歌后，乌鸦发现自己已经失去了美味的奶酪，而狐狸则获得了它。
精选故事：这个寓言告诉我们不要自夸，因为自夸往往会导致我们失去更多的东西，让别人获得更多的优势。
5.驴子与面包－共生共荣一只驴子和一块面包共同旅行，驴子将面包放在自己身边的地方，然后开始吃草。
时过一会儿，驴子闻到了判断面包，试图吃它，但由于面包太大，它无法吃到。
一只小鸟看到后，试图吃掉面包，但也无法完成这个任务。
最后，小鸟躺在面包旁边，驴子吃了草，而面包则安全落在小鸟的旁边。
精选故事：这个寓言告诉我们，不同的生物可以在共享资源的同时共生共荣。
与蛙与牛斗相关成语故事
与蛙与牛斗相关成语故事
标题：《蛙与牛斗：智者警示的成语故事》
在中国成语的宝库中，有许多故事源于动物寓言，它们富含深刻的哲理和警示。
《蛙与牛斗》便是其中之一，讲述了一个关于自不量力、盲目自大的故事，至今仍启迪着世人。
《蛙与牛斗》的故事起源于中国古代，它形象地描绘了一只青蛙与一头牛斗争的情景，用以警示人们不要自不量力，去做力所不能及的事。
故事发生在一片草地上，那里生活着许多的青蛙。
有一天，一只青蛙看到一头牛在悠闲地吃草，它羡慕牛的高大威猛，心想如果自己能有牛的力量该多好。
这只青蛙开始盲目自大，以为自己也能与牛一较高下。
于是，青蛙向牛发起了挑战。
牛看着这只小青蛙，善意地笑了，并没有把它放在眼里。
但青蛙却越发得意，它竭尽全力想要展示自己的力量。
周围的动物们见状，纷纷劝说青蛙不要自不量力，但青蛙置若罔闻。
终于，在一场激烈的斗争中，青蛙被牛轻轻一甩，便远远地摔到了一边。
青蛙痛苦地呻吟着，深感自己的渺小和无知。
这个故事后来演变为了成语“蛙与牛斗”，用来形容那些自不量力、盲目自大的人。
它告诫我们，在面对强大的对手时，要认清自己的实力，不要去做无谓的斗争。
结论：
《蛙与牛斗》这个成语故事，以其生动的情节和深刻的寓意，成为了流传千古的警示名言。
我们应该从中汲取教训，时刻保持谦虚谨慎的态度，不要自
不量力，去做那些不可能完成的事情。
伊索寓言牛和蛙的故事
伊索寓言牛和蛙的故事
牛和青蛙的故事告诉我们，做人要有自知之明。
小编为大家整理的伊索寓言牛和蛙的故事,希望大家能够喜欢!
一头牛到水潭边去喝水，踩着了一群小蛙，并踩死了其中一只。
小蛙妈妈回来后，见到少了一个儿子，便问他的兄弟们，他到哪里去了。
一只小蛙说：“亲爱的妈妈，他死了。
刚才有一头巨大的四足兽来到潭边，用他的蹄子踩死了我们的兄弟。
”
蛙妈妈一边尽力鼓气，一边问道：“那野兽是不是这个样子，这般大小呢?”
小蛙说：“妈妈，您别再鼓气了。
我想您不可能和那怪物一样大小，再鼓气就会把肚子胀破。
”
这个故事告诉我们：渺小无论如何也不能与伟大相比。
两只小青蛙在沼泽地里玩儿。
一只公牛走过来饮水，不小心把一只小青蛙踩死了。
另一只小青蛙赶紧跑回去告诉爸爸这件事。
他说：“一个长着四条腿的庞然大物把我兄弟踩死了。
”“庞然大物?像我这样大吗?”青蛙爸爸一边问一边深吸一口气，把身体鼓得大大的。
“不，比您大多了。
”小青蛙回答说。
青蛙爸爸又一次深深吸了口气，把身体鼓得更大，说：“有这么大吗?”小青蛙着急地说：“爸爸，他还要大得多。
就算您把肚皮鼓破了，也没有他一半大。
”青蛙爸爸不服气，又使了使劲，把身体鼓得像个球似的。
只听砰的一声，他的肚皮胀破了。
这个故事告诉我们：做人要有自知之明，不要妄自菲薄。
克雷洛夫寓言青蛙与牛读后感
克雷洛夫寓言青蛙与牛读后感
故事里的青蛙，那可真是个自不量力的主儿。
它看到牛那庞大的身躯，心里不服气，非得把自己鼓起来跟人家比。
就像生活中那些爱逞强、不知道自己几斤几两的人一样。
青蛙拼命鼓气的样子，仿佛就在我眼前，它把自己撑得圆滚滚的，还以为这样就能和牛一较高下了。
这让我想起我小时候，和小伙伴比谁力气大，明明自己力气小得很，却非要去挑战那些根本不可能完成的任务，就像这只青蛙一样傻得可爱又可笑。
这只青蛙啊，只看到了牛的庞大，却没意识到自己和牛之间有着巨大的差距。
这种差距可不是靠吹吹牛、做做表面功夫就能弥补的。
在现实生活中，也有很多人总是盲目地和别人比较，却不考虑自身的条件。
就好比那些看到别人创业成功，自己也不做任何准备，不考虑自己有没有能力、资金和资源，就一头扎进去创业的人，最后往往是失败得一塌糊涂，就像那只鼓到极限最后还是爆了的青蛙。
不过从另一个角度看，这只青蛙还是挺有勇气的。
虽然它很愚蠢地高估了自己，但它敢于和强大的对手较量的那股劲儿，要是能用到合适的地方，说不定还真能成就一番事业呢。
比如说，如果它能正视自己的渺小，然后努力锻炼自己跳跃的能力，说不定也能在青蛙界成为一个了不起的跳远高手。
蛙农夫牛肉哲理故事
蛙农夫牛肉哲理故事蛙农夫牛肉哲理故事这个故事讲述了一个养牛的农夫和他的蛙朋友之间的友谊和冲突，传达了人们在面对困难时需要拥有的耐心和智慧。
故事的主人公是一个养牛的农夫，他每天都要照顾自己的牛群，以确保它们能够保持健康成长。
农夫的牛群很庞大，因此他需要不断地照顾它们，给它们提供充足的食物和水。
一天，农夫的朋友——一只蛙，自作主张地决定帮助农夫照顾牛群。
蛙很聪明，它发现农夫每天都要花费大量的时间和精力来管理牛群，于是它想出了一个聪明的主意：让牛群自己找食物。
蛙告诉农夫，他可以把牛群带到一个草木丰茂的草地上，让它们自己找食物，这样就可以省下很多照顾牛群的时间和精力。
农夫感到很高兴，他同意了蛙的建议，并带着牛群去了草地上。
然而，很快就发生了一件让农夫大为惊讶的事情。
牛群不仅没有找到足够的食物，还开始变得焦躁和不安。
牛群中的一些牛开始相互争斗，有些甚至开始攻击人类。
农夫意识到，自己的决定是错误的，并感到非常沮丧。
在此时，蛙来到了农夫的身边。
蛙告诉农夫，他之所以犯了错误，是因为他没有耐心。
蛙说，有时候我们需要付出很多时间和努力，才能获得真正的成功。
蛙还告诉农夫，他需要重新审视自己的计划，并给牛群提供足够的食物和水。
农夫听了蛙的话，开始重新照顾自己的牛群。
他为牛群提供了充足的食物和水，并花费了更多的时间和精力来照顾它们。
他的努力很快得到了回报，牛群变得更加健康和强壮，它们之间的争斗也停止了。
通过这个故事，我们可以看到在面对困难时需要拥有的耐心和智慧的重要性。
有时候，解决问题需要花费很长时间和精力，但只要我们坚持不懈，就会得到成功的回报。
牛和青蛙的故事读后感
牛和青蛙的故事读后感《牛和青蛙的故事》是一部感人至深的作品，通过讲述牛和青蛙之间的友谊故事，向读者传递了深刻的人生哲理。
在读完这部作品后，我深受启发，对友谊、勇气和坚持有了全新的认识。
故事的主人公牛和青蛙是两个截然不同的生物，牛庞大而强壮，而青蛙娇小而柔弱。
然而，正是这种截然不同的性格使得它们成为了彼此最好的朋友。
牛虽然有着强大的力量，但却总是缺乏勇气，而青蛙虽然体型微小，却有着坚韧的性格和无比的勇气。
在牛遇到困难时，青蛙总是能够给予他鼓励和支持，让他重新振作起来；而在青蛙陷入危险时，牛也总是不顾一切地去保护他。
他们之间的友情深厚而真挚，让人感动不已。
在故事中，牛和青蛙也经历了许多困难和挑战。
面对困难，牛和青蛙都没有放弃，而是用自己的勇气和坚持战胜了一切。
他们的故事告诉我们，无论遇到多大的困难，只要有勇气和坚持，就一定能够克服一切。
这种乐观向上的精神深深地感染了我，让我对生活充满了信心和希望。
除此之外，故事还告诉我们要珍惜身边的每一个朋友。
在牛和青蛙的故事中，他们之间的友情是如此的宝贵和珍贵，让人感叹不已。
在现实生活中，我们也应该珍惜身边的每一个朋友，因为他们都是我们生活中不可或缺的一部分。
只有珍惜友情，我们才能够在人生的道路上走得更加坚定和自信。
通过《牛和青蛙的故事》，我不仅收获了对友情、勇气和坚持的新认识，更加深了对生活的理解。
我相信，在今后的人生道路上，我会更加勇敢、坚定地面对一切困难和挑战，珍惜身边的每一个朋友，让友情之花在我的心中永远绽放。
这部作品将永远留在我心中，成为我人生道路上的一盏明灯。
小寓言大道理【无法错过的人生，认识自己】青蛙和牛——自不量力的悲剧
小寓言大道理【无法错过的人生，认识自己】青蛙和牛——自
不量力的悲剧
“认识你自己”相传是刻在阿波罗神庙的三句箴言之一，也是其中最有名的一句。
它告诉人们，一个人一定要有认识自己的胸怀。
这样，在生活、工作中才有能力做好一切事情。
青蛙和牛——自不量力的悲剧
在一个小池塘里住着两只青蛙。
一天，小青蛙外出游玩回来对老青蛙说:“我刚才看见一个非常可怕的大怪物。
这个怪物大的像一座山，头上有两只角，后面还拖着一条毛茸茸的尾巴，它的蹄子还可以分成两只脚趾。
”
老青蛙不屑地说：“小孩子真是少见多怪，你说的那个怪物只不过是一头普通的牛而已，有什么好稀奇的？它只不过长得比我高一些，我也可以不费吹灰之力就能变得跟它一样大。
”于是老青蛙开始鼓气，肚子慢慢便膨胀起来。
过了一会儿，老青蛙便问小青蛙：“是这样大吗？”小青蛙摇摇头，一边比划，一边说：“不是的，那个怪物比你大很多呢。
”老青蛙于是再深深吸了一口气，然后又问小青蛙这回是不是够大。
“它还是比你大得多，你还是别鼓气了吧!”老青蛙顽固不听，再三吸气，把肚子鼓得又大又圆，但是小青蛙还是说不够大。
老青蛙费尽一切力气，鼓呀鼓，最后，把自己的肚皮给胀破了。
老青蛙不断地鼓气，想拥有像牛一样庞大的身躯，最后却撑破肚皮死了。
这个寓言告诉我们模仿别人做自己无法做到的事情，不仅得不到好处，有时甚至还会给自己带来不辛。
所以说，人一定要有自知之明。
寓言故事青蛙与牛-thefrogandtheox
寓言故事青蛙与牛-The Frog and the Ox寓言故事青蛙与牛-The Frog and the Ox青蛙与牛【内容提示】以“The Frog and the Ox为题写一个小故事。
故事梗概：一只小青蛙对坐在池塘旁的父亲说他看见一只庞然大物，像山一样大，长着角和长长的尾巴，蹄分为两趾。
老青蛙说：那只不过是农夫的牛而已。
它并没有多大，可能只比我高一点点。
我可以轻而易举地把我自己吹得很宽大，你瞧。
”说着他便吹呀，吹呀，一个劲地往大吹自己。
他问小青蛙：牛有我这么大吗？”小青蛙说：比你大多了。
”老青蛙又往大吹自己。
然后又问小青蛙牛有这么大么。
比你大，父亲，比你大，”小青蛙答道。
老青蛙深深地吸了口气，又吹呀，吹呀，吹呀，胀呀，胀呀，胀呀。
然后用紧张的嗓音说道：我敢肯定牛没有我这么……”就在这时他给胀破了。
寓意：自高自大会导致自我毁灭。
【作文示范】The Frog and the Oxby Aesop“ OhFather, ” s a idttle frog to the big one sitting by the side of a pond, 'Have seen such a terrible monster! It was as big as a mountain, with horns ① on his head, and a long tail, and it had hoofs divided in two ②.“ Tus③，child, tush, ” said the old frog, “ that was onlo>the famfeit so big either, hemay be a little bit taller tha n I, but I could easily make myself quite as broad; just you watch.he blew himself out, and blew himself out, and blew himself out. “ Was he as big as that? “ Oh, much bigger than that, ” said the young frog.Aga in the old one blew himself out, and asked the young one if the ox was as big as that.Bigger, Father, bigger, the young frog replied.So the old frog took a deep, deep breath, and blew and blew and blew, and swelled and swelledand swelled. And then he said in a strained ④ voice: 'm sure the ox is not as big as ….” But at that mome nt he burst.MORAL: Self-conceit ⑤ may lead to self-destruction ⑥.（选自《英语学习》1990年第4期）【词语解释】①horn [h&:n]n.（牛、羊等动物头上的）角②hoofs divided in two 蹄分为两趾③tush[t）M] int.（表示轻蔑、指责或不耐烦等）呸！啐!④strained [streind] a.拉紧的；紧张的⑤self-conceit[ ' selfk+ n ' si:t] n.自负；自高自大⑥self-destruction [ z selfdis z tr）kM+n] n.自我毁灭【写法指要】本篇为拟人寓言（fable）。
伊索寓言青蛙和公牛读后感
伊索寓言青蛙和公牛读后感
《伊索寓言》中的《青蛙和公牛》是一则经典的寓言故事，虽然没有详细的内容说明，但根据记忆中常见的版本，这个故事大致是这样的：一只青蛙见到一头庞大的公牛走过，心生嫉妒，鼓起自己的肚子想要与公牛比试大小。
结果青蛙用力过猛，把自己的肚皮撑破了。
读后感方面，《青蛙和公牛》这则寓言向我们传达了几个重要的生活道理：
1. **不自量力**：青蛙试图模仿或超越自己能力范围之外的事物，最终导致自我毁灭。
这教育我们在现实生活中要有自知之明，认识并接受自己的局限性，不应盲目攀比或过度夸大自身能力。
2. **谦逊与务实**：青蛙的悲剧在于它的骄傲和虚荣，它没有认识到每个生物都有其独特的位置和价值，没有必要去模仿或挑战那些与自己截然不同的事物。
谦逊使人进步，务实使人稳健。
3. **量力而行**：故事提醒我们做任何事情都应当量力而为，合理规划目标，避免因为追求不切实际的目标而导致严重的后果。
4. **适可而止**：在个人发展和社会竞争中，应懂得适度原则，把握好分寸，以免过度膨胀造成无法挽回的局面。
综上所述，《青蛙和公牛》的故事以简洁而生动的方式告诫读者要正确看待自己与他人的差异，培养良好的心态和正确的价值观。
【寓言故事】牛和青蛙
【寓言故事】牛和青蛙
从前，有一只牛和一只青蛙住在同一个池塘里。
牛非常高大强壮，而青蛙则小巧灵活。
他们是好朋友，经常一起玩耍。
有一天，池塘干涸了，牛和青蛙没有水可喝。
牛一边挤眉弄眼，一边说：“我太累了，我去找水。
”青蛙心想：“我不用去找水，我可以在这儿等着。
”牛离开了，青蛙在干涸
的池塘边许久也没有找到水。
牛终于找到了一处水源，喝饱了水回来。
他看见青蛙站在那里，就问她：“你为什么
不跟我一起去找水呢？”青蛙回答：“你这么大只，看起来更有力气，找水一定会更容易啊。
”牛听了青蛙的话，感到很生气。
他说：“青蛙，你以为我是大只就不用努力吗？每
个人都需要努力才能得到自己想要的东西。
”
从此以后，青蛙变得更加勇敢，努力地寻找食物和水。
她明白了要成功，必须勇敢地
去尝试，不管身材大小。
而牛也明白了，不要轻视别人，每个人都有自己的特点和优势。
他也学会了尊重别人
的选择和行为，不再生气地对待青蛙。
他们两个成了更好的朋友，一起面对困难，一起享受生活。
这个故事告诉我们，不要
以貌取人，任何事情都要努力争取，不要依赖别人。
每个人都有自己的特长，只有相互尊
重和合作，才能度过困难，取得成功。
【寓言故事】牛和青蛙
【寓言故事】牛和青蛙
从前有一头牛。
这头牛非常喜欢青蛙。
每天，它都会去池塘边找青蛙玩耍。
有一天，牛发现青蛙在水中拼命地踢腿，似乎快要无法游泳了。
牛非常着急，它想到了一个办法。
牛用自己的鼻子把青蛙救了上来。
青蛙非常感激牛的帮助。
从那以后，牛和青蛙成了好朋友。
他们一起吃草，一起嬉戏。
牛告诉青蛙，只要你需要我，不管什么时候都可以来找我。
一天，青蛙找到了牛，告诉牛一个不幸的消息。
青蛙的家被蜜蜂打翻了，现在它们无家可归。
牛听后非常着急，它对青蛙说：“别担心，我会帮助你们找到新的家的！”
于是，牛带领青蛙去找新的家。
他们来到了一个美丽的花圃，花圃里有很多鲜花和绿草。
牛和青蛙喜欢这里的环境，它们决定将新家安在这里。
为了让青蛙有一个温暖的家，牛用自己的皮毛搭建了一个小舍，在舍顶上还长满了漂亮的花草。
青蛙非常高兴，它用它会呱呱叫的嗓音向牛道谢。
牛看着青蛙的笑脸，也很开心。
它告诉青蛙，友谊就是互相帮助，互相理解。
无论有什么困难，只要我们团结一心，一定能够克服困难。
从那以后，牛和青蛙成了终生的好朋友。
他们一起生活在美丽的花圃里，互相照顾、帮助。
这个故事告诉我们，友谊可以战胜一切困难，让我们学会关心和帮助他人。
牛和青蛙的故事读后感
牛和青蛙的故事读后感在这个充满童话色彩的故事中，牛和青蛙分别代表着力量和智慧。
他们之间的故事不仅仅是一场简单的友谊故事，更是一场对人性的思考和启示。
故事的开始，牛是一个力大无穷的动物，他自信满满地在草原上行走，仿佛整个世界都是他的领地。
而青蛙则是一个弱小的动物，他虽然体型微小，但却拥有着敏锐的智慧和灵活的思维。
牛和青蛙之间的差异使得他们在草原上形成了一种互相依存的关系。
故事的情节发展，牛和青蛙在一次危机中展现了他们的友谊和团结。
当草原上的水源枯竭时，牛和青蛙面临了生存的危机。
牛凭借着自己的力量，试图挖掘出新的水源，但却一无所获。
而青蛙则利用自己的智慧，找到了一处隐藏的泉眼，成功解决了草原上的水源问题。
这一次的合作使得牛和青蛙之间的友谊更加深厚，也让他们更加理解了对方的重要性。
故事的结尾，牛和青蛙的友谊得到了更加深厚的升华。
牛明白到，单靠力量无法解决所有的问题，而青蛙也明白到，智慧需要有力量的支撑。
他们之间的合作不仅仅是一种友谊，更是一种对于人性的思考和启示。
力量和智慧之间的平衡，正是这个故事所要传达的核心意义。
通过这个故事，我们可以发现，牛和青蛙的友谊不仅仅是一种动物之间的关系，更是一种对于人性的思考和启示。
在现实生活中，我们也需要像牛和青蛙一样，找到力量和智慧之间的平衡点。
只有当我们拥有了足够的力量，又能够运用智慧来解决问题时，才能真正做到事半功倍。
这个故事告诉我们，友谊、团结、智慧和力量，是我们在生活中所需要的最重要的品质。
总的来说，以牛和青蛙的故事读后感为标题的这篇文章，通过对故事情节的分析和对人性的思考，展现了牛和青蛙之间的友谊和合作所传达的深刻内涵。
这个故事不仅仅是一场童话故事，更是一场对人性的思考和启示。
希望我们在现实生活中，也能够像牛和青蛙一样，找到力量和智慧之间的平衡点，从而取得更加辉煌的成就。
牛和青蛙的故事读后感
牛和青蛙的故事读后感
在阅读了“牛和青蛙”的故事后，我深有感触。
这个故事讲述了一只青蛙看见一只大牛正在吃草，它对牛说：“你看看我，我可以跳得比你高。
” 牛笑了笑，没有回应。
然后青蛙跳了起来，并自豪地说：“看，我比你跳得高！”然而，牛仍然保持沉默。
青蛙继续挑战牛，最后它跳得太高以至于飞到了牛的角上，结果被牛一甩就摔死了。
这个故事让我明白了几个重要的道理。
首先，我们不应该因为自己的一些优点或特长就傲慢自大，瞧不起别人。
每个人都有自己的长处和短处，我们应该尊重他人，谦虚待人。
就像青蛙一样，虽然它能跳得很高，但并不能因此就认为自己比牛更优秀。
其次，这个故事也告诫我们要认清自己的位置，不要轻易挑战比自己强大得多的人或事物。
青蛙正是因为过于自信，挑战了比自己强大得多的牛，最终导致了自己的悲剧。
总的来说，“牛和青蛙”的故事给我留下了深刻的印象。
它提醒我要保持谦逊，尊重他人，同时也要认清自己的位置，避免盲目自大。
这是一个富有哲理的故事，值得我们深入思考和学习。
【寓言故事】牛和青蛙
【寓言故事】牛和青蛙从前，在一个宽阔的牧场里，有一头自认为非常勇敢的牛和一只调皮的青蛙。
牛觉得自己比所有的动物都强壮和勇敢，因为他能够跑得很快，还有一身坚固的皮肤。
有一天，一只老年母鹰因为受伤无法独立寻找食物，便跌落在牧场附近的池塘中，她非常饥饿，不知如何才能找到食物。
青蛙看到这个情况后，就想到了牛的力量和勇气，因此向牛请教如何帮助老年母鹰。
牛很得意地说：“青蛙，你看我是多么强壮和勇敢！我能够轻松地拿到那些食物，而且我也可以保护自己免受任何伤害。
”青蛙问道：“那你会帮助老年母鹰找到食物吗？她的翅膀受伤了，无法飞行。
”牛想了一会儿，然后说：“好吧，我会帮助她，但是她必须先答应帮我喂饱了之后就可以飞走。
”青蛙欣喜地叫道：“太好了，我会把这个好消息告诉给老年母鹰听。
”于是他跳到池塘旁边，高高的叫起来：“老年母鹰，不要担心，牛答应会帮助你，只要你答应在他喂饱了之后就可以飞走。
”老年母鹰听到这个消息非常高兴，她答应了牛的要求。
于是，牛小心翼翼地跳进水中，将一大块鲜嫩的草藤送到了老年母鹰面前。
青蛙则一直在旁边观看，心里暗忖：“牛真是厉害，他的力气可真大。
”牛每天都会帮助老年母鹰找到食物，而老年母鹰也总是等待牛将食物送到她面前。
在这个过程中，他们变得越来越亲密，经常交谈甚至分享彼此的生活经历。
渐渐地，牛开始认识到，他并不是最强壮和勇敢的存在。
尽管他能跑得很快，但这并不是所有的力量所在。
与老年母鹰相处的日子里，牛学到了飞翔的重要性，虽然他自己无法飞行，但他理解到这是一种独特且强大的能力。
时间过去了，牛和老年母鹰之间建立了深厚的友谊。
尽管他们不能互相交流，但他们懂得如何合作和支持对方。
牛发现自己对老年母鹰的帮助非常有意义，并且发现了自己内心深处的勇气和善良。
这个故事给我们带来了一个有趣的寓意：勇气和力量不一定是你身上的某一种特质，而是通过合作和互相帮助来实现的。
无论我们有多么强大，我们都需要理解和尊重其他人的优点和能力，从而共同创造美好的世界。
克雷洛夫青蛙和牯牛的读后感
克雷洛夫青蛙和牯牛的读后感
《克雷洛夫青蛙和牯牛》这篇寓言故事讲述了一个充满爱和友谊的故事。
青蛙和牛原本是非常好的朋友，但是因为一系列的误会和误解，两个好朋友之间的友谊陷入了危机。
在这个故事中，克雷洛夫通过生动的描写和细腻的情感表达，深刻地刻画了青蛙和牛的性格和内心世界。
青蛙是一个勇敢、聪明、正直的角色，而牛则是一个善良、温和、忠诚的角色。
他们之间的误解和矛盾只是因为语言的障碍和不同的想法，但是最终，他们通过互相理解和信任，找回了彼此之间的友谊，更加深了他们之间的情感纽带。
这个故事告诉我们，友谊是需要用心经营的，只有通过真正的理解和信任，才能让友情长久不变。
同时，这个故事也启示我们应该保持开放的心态，尊重和欣赏不同的文化和价值观念，才能促进世界的和平与发展。
总之，《克雷洛夫青蛙和牯牛》是一篇充满智慧和温情的寓言故事，值得我们深入思考和品味。
- 1 -。
井底之牛与井底之蛙
井底之牛与井底之蛙在中国的寓言故事中，有一则著名的故事，讲述了井底之牛与井底之蛙的故事。
这个故事以其深刻的寓意和生动的形象，深受人们喜爱，成为了许多人学习的道德故事。
这个故事告诉我们，一个人的见识和眼界决定了他的境界和成就。
现在就让我们来详细了解一下井底之牛与井底之蛙的故事吧。
井底之牛与井底之蛙的故事大体上是这样的：在一个漂亮的春日里，一个大牛来到了一个农民的田里，它见到了一只蜷缩在井底的青蛙，感到很惊讶。
青蛙见到了牛，也感到了很惊讶，因为在它的眼中，这只牛实在是太大了，太壮观了。
牛很好奇，问青蛙：“你为什么蜷缩在这个小小的井里呢？这里多么狭窄啊！”青蛙瞪大了眼睛，问牛：“你难道不是想要去看看外面的世界吗？那里多么宽广啊！”牛听了，笑着说：“当然是啊，这个小井不过是我的一瞥而已，我要去探索更广阔的世界。
”青蛙听了，感到非常羡慕，但它又担心地说：“你的身形那么庞大，怎么可能到得了外面去呢？”牛微微一笑，挺直了腰身，一跃而出，它的宽大的身躯在阳光下显得极为雄壮，给人一种强大和自由的感觉。
青蛙看到了，呆呆地站在井底，心中充满了对这壮观景象的向往。
这个寓言故事通过井底之牛与井底之蛙的对话，向我们展示了两种不同的人生态度和境界境地。
井底之牛代表着宽广的视野和胸怀，勇于追求更高更远目标的人，而井底之蛙则代表着狭隘的自我，无法超越眼前困境的人。
面对人生的挑战和选择，我们应该成为一个有着宽广视野的人，努力去拓展自己的心灵和境界，追求更高远的理想和目标，不要被眼前的困境所迷惑和困扰。
我们要志存高远，树立远大目标，展望美好未来。
井底之牛勇于追求更高更远的目标，它不满足于井底的狭隘，而是要去看看外面的宽广世界。
这样的精神是非常值得我们学习的，我们要积极进取，不要被眼前的困难和挫折所迷惑，而是要勇敢地迈出自己的步伐，努力奔向更加美好的远方。
我们要不断学习，努力提升自己的眼界和见识。
井底之蛙因为一直生活在狭小的井里，无法看到外面的更加广阔的世界，所以它的思想和眼界也是很狭隘的。
[公牛和青蛙] 伊索寓言青蛙和公牛
![[公牛和青蛙] 伊索寓言青蛙和公牛](https://img.taocdn.com/s3/m/9f2c85d077eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d1285.png)
一样、比别人强的一面。他的伙伴跳高的时候，他总是力争跳得最高；跳 鼓啊，鼓啊，直到……“嘭〞的一声!他把自己鼓爆了!青蛙们眼睁睁看着
水的时候，他也要抢先一步。总之，他事事都要争第一。
他们的伴侣从视线里消逝，都惊呆了，那只自大的青蛙除了几片绿色的皮
有一天，一头大公牛来池塘边喝水。青蛙都可怕极了，四散奔逃，全 以外什么也没剩下。公牛听到响声抬头看了看，又低头喝水去了。青蛙们
One day, a big ox came to drink at the pond. Frightened, all the frogs hopped away to hide in the reeds, but when they saw that the ox was harmless, they came out again to watch the huge beast. "Isn"t he whopping!" they exclaimed. One frog then said, "It would take hundreds of frogs like us to make one of him!"
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
伊索寓言牛跟蛙寓意篇一：《伊索寓言》阅读与欣赏名著导读之一——《伊索寓言》阅读与欣赏下面有一则寓言：乌龟看见鹰在空中飞翔，便请求鹰教他飞行。
鹰劝告他，说他不能飞行。
可乌龟再三恳求，鹰便抓住他，飞到高空，然后将他松开。
乌龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨。
这故事说明，那些好高鹜远，不切实际的人必将失败。
故事名叫《乌龟与鹰》，出自《伊索寓言》这部书。
一、伊索是个机智幽默的奴隶。
伊索，公元前6 世纪的希腊寓言家。
他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶。
二、《伊索寓言》是颗不只属于伊索一人的璀璨明珠。
《伊索寓言》是希腊寓言中一颗璀璨的明珠.在世界文学史上有着巨大的影响,是公认的西方寓言体文学的开山之作。
伊索寓言中许多故事说理通俗易懂，生动幽默，极富感染力。
难怪身为喜剧作家的阿里斯斯文文托芬对它情有独钟。
在他的作品里时时提及伊索和他的寓言。
公元前四世纪著名的希腊雕刻家吕西波斯曾为伊索雕像。
可是这颗明珠却不只属于伊索一个人的。
前四世纪与三世纪之交，雅典的哲学家墨特里俄斯收集了近二百个寓言，编辑了《伊索故事集成》，这是古代文献中提到的最早的希腊寓言集。
现在《伊索寓言》所收集的故事中，《鹰和狐狸》在公元前七世纪中叶的诗人阿耳喀罗科斯的残诗中就已出现；《旅途中的第欧根尼》以公元前四世纪昔尼克派第欧根尼为故事片的主人公，明显地晚于伊索；《公鸡和鹰》无论是用词还是思想内容都清楚地打着早期基督教的印记。
这些寓言既非产生于同一年代，也不可能是伊索一个人的作品。
其次，《伊索寓言》所列举的动物众多，但有些动物却非古希腊所有。
我们目前所见到的大量伊索故事并非源自希腊。
《伊索寓言》中不少以狮子为主角的故事，也许多以《利比亚故事》为蓝本。
三、《伊索寓言》的主要思想内容。
《伊索寓言》为我们展示了古希腊社会平民生活的有趣场景。
就内容而言，大致有以下三种：1、影射社会现实。
《伊索寓言》中有很多故事反映了穷人悲惨的处境，揭露统治者的残暴，表达了穷人对为富不仁者的不满。
如《欠债人》揭露了定价的苛刻无情和贪婪自私，同时也描绘了穷人无可奈何的悲惨遭遇：穷人无力还债，要求债务延期又遭债主拒绝，不得不将仅有的一头老母猪赶出来卖掉。
再如《狼和小羊》《猫和鸡》就以辛辣的讽刺笔法，控诉了统治者的残暴与蛮横。
2、表现人民智慧。
《伊索寓言》中有大量的故事是生活中的经验之谈，表现的是劳动人民生活的经验与智慧。
例如，有一部分寓言教人如何选择朋友、对待朋友。
《野山羊和牧人》告诫人们不可结交喜新厌旧的人。
《蝮蛇和水蛇》则是对那种只会空谈而没有丝毫实际行动的所谓“盟友”的讽刺。
有一部分寓言，目的在于教人如何处世、如何做人。
如《狐狸和豹》：狐狸和豹争论谁美。
豹夸耀自己身上斑驳的花纹，狐狸却回答说：“我比你美得多，我所装饰的不是身体，而是心灵。
”这故事说，智慧的美胜过形体的美。
《乌龟和兔子》告诫人们不可恃才自负。
《开玩笑的牧人》说明，撒谎终会害了自己，没有好的下场。
而《狐狸和山羊》的故事就警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。
3、嘲讽人类缺点。
例如《鼹鼠》“传说鼹鼠的眼睛是瞎的，可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。
妈想试验他一下，便拿来一小块香喷喷的食物，放在他面前，并问他是什么。
他说是一颗小1 石头。
母亲说：“啊，不幸的孩子，你不但眼睛看不见，连鼻子也没用了。
” 这故事是说，那些爱吹牛说大话的人，常常夸海口能做大事，却在一些微不足道的事情上丢了丑。
再如《蚂蚁和蝉》嘲笑人的好逸恶劳，《寡妇与母鸡》《男孩和榛果》告诫人们不要贪婪，《老鼠和黄鼠狼》教人不要虚荣。
四、《伊索寓言》的主要艺术特色。
《伊索寓言》的内容诙谐多趣，文字通俗易懂，但有欠雅致。
正统的学者认为它不过是村夫野老的粗俗笑谈，对此不屑一顾。
这也许是《伊索寓言》长期遭受古典学者冷遇的原因，但《伊索寓言》在艺术上有自己鲜明的特色。
1、成功的拟人手法。
寓言是虚构的小故事，作者以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以启示。
寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或者其他事物。
我国古代的寓言，较多地出现的是人。
而《伊索寓言》则大量地成功地运用了拟人化的手法。
如《狼和小羊》、《乌龟和兔子》、《狐狸和葡萄》等等，都是赋予各种各样的动物甚至植物以人的思想、性格和语言，让它们在故事中像人一样思考、行动、交谈，在我们的面前构成了一个活生生的世界。
由于拟人化手法的成功运用，一些动物故事在长期流传中形成了典型形象的一般特性，如兔子胆怯，狼贪婪，狐狸狡猾等等。
2、出色的对比手法。
《伊索寓言》里，一部分寓言比较出色的运用了对比的手法，突出了寓言的主题。
在《乌龟和兔子》中，乌龟的慢和兔子的快，乌龟的孜孜不倦与兔子的骄傲自满形成两组鲜明的对照，突出人不能恃才自负，只要刻苦就能成功的主题，给人留下了深刻的印象。
《农夫和蛇》通过农夫的善良与蛇的邪恶的对比，农夫开始时对蛇的怜悯与后来对蛇的憎恶的对比，最后用农夫的感叹突出主题。
3、紧凑的文章结构。
《伊索寓言》中的大多数寓言结构简单，情节紧凑，语言精炼。
寓言常常简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地把地揭示蕴含的道理。
当然，并不是每一篇寓言在艺术上都是成功的。
例如《赫耳墨斯和手艺人》只不过是笑话。
故事说的是：宙斯命令赫耳墨斯给手艺人全都撒上撒谎药。
赫耳墨斯把药研好，平均撒在每个手艺人身上。
最后，只剩下皮匠，药却还剩下很多，他便端起研缽，全都撒在皮匠身上。
从此以后，手艺人全都撒谎，而以皮匠为最。
这故事适用于撒谎的人。
从这个寓言来看，附加的“教训”也有些牵强。
所以我们在欣赏寓言时，只能从寓言本身出发，而不能以那些“教训”为据。
五、《伊索寓言》的阅读方法指导。
（一）掌握基本方法：1、先看前言与后记，再看目录来掌握大概内容。
2、运用略读与精读相结合的方法来提高阅读效率。
3、采用复述故事的方法来锻炼自己的表达能力。
（二）做好读书笔记。
1、划出关键字词，品味语言。
如《蚊子与狮子》中有一处描写“蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时,叹息说, 自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
” “吹着”“唱着”这两个动词生动形象地刻画出了蚊子战胜狮子后得意忘形的嘴脸。
与后面的“叹息”形成了鲜明的对比，揭示出骄兵必败的道理。
2、概括寓言内容，挖掘新意。
如《赫耳墨斯和雕像者》一文讽刺了那些爱慕虚荣却不被重视的人。
但我们可以挖掘出新意口：⑴人要有自知之明。
⑵人要谦逊，但不等于不自信⑶ 人要有勇气面对自己的价值。
再如钱钟书先生的《读〈伊索寓言〉》，他对九则寓言有了自己的新解。
23、遇到会心之处，写点心得。
（三）写出读后感受。
（四）自编寓言故事。
这是一种拓展思维训练。
下面就《嘴和眼睛的对话》、《树和斧子》、《猫和老鼠》、《烟囱和浓烟》这四个话题，发挥想像自编一段寓言故事。
要求：情节要合理具体，情节与寓意要一致，寓意能揭示一种生活道理。
答案示例如下：一个人来到森林里，请求树给他一根木做斧子柄。
树答应了他的请求，给他一根小树枝。
他用小树枝做成了斧子柄，完好的装在斧子上，接着抡起斧子砍起树来。
他很快就砍倒了森林中最贵重的大树。
一棵老橡树悲伤地看着同伴被砍毁，无能为力，他对身旁的柏树说：“我们是自己先葬送了自己。
如果我们不给他那根小树枝，他就无法砍伐我们，也许我们能永久地站立在这里。
” （《树和斧子》）有一次，浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：“多渺小，多可怜啊！你那样一动也不动，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木头。
??你是什么时候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不觉得惭愧么？”烟囱回答道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。
只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。
”（《烟囱和浓烟》）篇二：《伊索寓言》名著阅读《伊索寓言》名著阅读伊索，在基督诞生前约600 年，也就是2500 多年前出生在希腊。
伊索童年期是一个哑巴，只能发出奇怪的声音，用手势表达他的意思；再加上他长的有矮又丑，邻居都认为他是个疯子。
但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听；他的舅舅恨这个又矮又丑的外甥，常常强迫他在田里做最艰苦的工作。
母亲去世后，伊索跟着曾照料过他的老人，离家到各地去漫游，因此学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。
他们在一起过了好多年快活的日子。
后来，伊索被牧羊人卖了，从此以后伊索就变成一个奴隶。
有一天，伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑，并把他的手指放进伊索的嘴里，放松他的舌头。
醒来后，他以外地发现自己已经可以说话了。
大家都喜欢伊索说故事，也都敬佩他过人的聪明。
伊索曾经靠机智救朋友和主人的急难；凭机智避免敌人的伤害，解除奴隶的桎梏。
据说伊索因得罪特耳菲人而被陷害致死。
伊索并没有写下他的寓言，他完全凭记忆口授。
全世界家喻户晓的《伊索寓言》是后人根据拜占庭僧侣普拉努德斯收集的寓言以及陆续发现的古希寓言传抄编订。
其中大多以动物为主：有的用豺狼、狮子等比喻人间权贵，揭露其残暴、肆的一面；有的则总结人们的生活经验，教人处世原则。
其形式简洁精练，内容隽永深奥含义于浅显生动的语言中，颇耐人寻味。
《伊索寓言》名著阅读训练《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魁力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。
作为古人智慧的结晶，《伊素寓言》包含的内容十分丰富。
一、请你根据提示回答：1.书中不少内容是影射当时杜会现实的，如就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横；则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了穷人对为富不仁者的不满。
2.书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如们，对恶人千万不能心慈手软。
（1）写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井。
然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，表示。
（2）《乌龟和老鹰》通过，说明。
（3）《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，像：、嘲笑吹牛皮说大话，《蚂蚁和蝉》讽刺；批评贪得无厌，都对人们有教育意义。
3.这些故事是《伊索寓言》的魁力所在。
4.《伊索寓言》大部分是，少部分以神或人为主人公往往简洁客观地叙述一个故事，最后。
它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高，特别是动物寓言部分，广泛采用手法，表现了动物各自的习性，诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的威猛、山羊的怯懦，都刻画得栩栩如生，给人留下汗刻的印象。
二、写出下面寓言的寓意。
1.蚂蚁和蝉冬天．蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。
蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。
”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”寓意：2.两只口袋普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。