2017考研政治复习—事物的普遍联系与发展

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考研政治分析题核心考点

考研政治分析题核心考点

考研政治分析题核心考点一、《马克思主义基本原理概论》1.事物的普遍联系联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。

马克思主义关于事物普遍联系的原理,要求人们善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性观念,从动态中考察事物的普遍联系。

联系具有客观性,在人们在联系面前还是无能为力的,可以充分发挥主动能动性,根据根据的固有联系,改变或创造条件,建立新的具体联系,实现自己的目的。

(当今世界是开放的世界,任何一个国家都不可能在孤立的状态下求得生存和发展,经济全球化是不可逆转的历史趋势,中国对外开放的大门一旦打开就不会关上,只能越开越大)2.事物的变化发展事物的相互联系包含事物的相互作用,而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。

事物之间相互作用的结果,是使事物原有的状态和性质发生程度不同的变化。

从我国的现实看,我们正处于并将长期处于社会主义初级阶段,但是在社会主义初级阶段的长过程中,我们也在不断向前迈进。

随着中国特色社会主义的不断发展和更加成熟,我们将会进入更高的发展阶段。

(社会主义初级阶段呈现阶段性特征)3.对立统一规律矛盾分析方法是对立统一规律在方法论上的体现,在唯物辩证法的方法论体系中居于核心的地位,是我们认识事物的根本方法。

矛盾分析方法包含广泛而深刻的内容。

主要包括:矛盾是普遍存在的,我们要承认矛盾,揭露矛盾,分析矛盾,解决矛盾,不能回避矛盾。

矛盾普遍性与特殊性相统一的方法,坚持具体问题具体分析,具体问题具体分析是正确认识事物的基础,也是科学解决矛盾的关键。

“两点论”与“重点论”相结合的方法,“两点论”是指在分析事物的矛盾时,不仅要看到矛盾双方的对立,而且要看到矛盾双方的统一;不仅要看到矛盾体系中存在着主要矛盾、矛盾的主要方面,而且要看到次要矛盾、矛盾的次要方面。

“重点论”是指要着重把握主要矛盾、矛盾的主要方面,并以此作为解决问题的出发点。

“两点论”和“重点论”的统一要求我们,看问题既要全面地看,又要看主流、大势、发展趋势。

2017考研政治 马原规律的种类

2017考研政治 马原规律的种类

2017考研已经拉开序幕,很多考生不知道如何选择适合自己的考研复习资料。

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在唯物辩证法的理论体系中,事物的普遍联系与永恒发展是内在统一的。

一方面,世界的普遍联系是世界运动发展的终极原因,由于普遍联系形成的相互作用,引起世界的运动变化;另—方面,由于运动发展才能产生新事物和新联系,因而运动发展又是普遍联系多样化和高级化的原因。

世界普遍联系与运动发展的互为因果性,表明物质世界的规律都是自身运动的规律,物质世界的运动过程是“自己决定自己”的过程,由此而产生了唯物辩证法的决定论。

从大的范围划分,我们可以把规律划分为一般规律、特殊规律、个别规律三种类型。

唯物辩证法的规律是渗透于自然界、社会、思维各个领域内的普遍规律。

唯物辩证法所阐明的普遍规律是关于普遍联系和永恒发展的一般学说,它概括着一切事物运动规律的共性,而自然界、社会和思维的运动则是普遍联系和永恒发展的具体表现形式。

自然界、社会和思维的运动规律是特殊规律,它们是普遍规律在某一领域内的体现。

科学体系本质上是规律体系的理论反映。

自然规律与社会规律也是相互渗透的。

个别规律是特殊规律向微观方面的拓展,相对于特殊规律、普遍规律,它又可称为微观规律。

个别规律范畴的形成是人类对规律认识深化的重要体现。

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马克思主义基本原理概论 事物的普遍联系与发展

马克思主义基本原理概论 事物的普遍联系与发展

同一性和斗争性的辩证关系
• (1)联系: • 矛盾同一性和斗争性相互联结,没有斗争
性就没有同一性,没有同一性也就没有斗 争性。 • (2)区别:同一性是有条件的相对的,
斗争性是无条件的绝 对的。
矛盾同一性和斗争性相互联结
没有斗争性就没有同一性,没 有同一性也就没有斗争性
同一性是有条件的相对的, 斗争性是无条件的绝对的

2. 联系的特点
客观性 普遍性 多样性
事物本身所固有的联系, 而非主观臆想的。
事物内部的联系 事物之间的联系 整个世界的联系
直接联系与间接联系 内部联系与外部联系 必然联系与偶然联系 本质联系与非本质联系
长征与联系
抗日战争
“九一八” 事变
解放战争
长征
党内路线 斗争
新中国 新长征
“9.11”事件的影响

第一,就新事物与环境的关系而言,新
事物之新,是因为有新的结构与功能,它适应了
已经变化了的环境和条件;旧事物之旧,是因为
它的要素和功能已经不适应环境和条件的变化,
走向灭亡就不可避免。

第二,就新旧事物的关系而言,新事
物在旧事物的“母体”中孕育,它既否定了旧事
物中消极腐朽的东西,又保留了新事物中合理的,
为事物的发展创造条件。
“和谐是对立面的协调和统一”
——毕达哥拉斯

我们所要建设的
社会主义和谐社会,应
该是民主法治、公平正
义、诚信友爱、充满活
力、安定有序、人与自
然和谐相处的社会。
— —胡锦涛
(二)矛盾的普遍性和 特殊性及其相互关系
• 1. 矛盾的普遍性:

矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物

事物的普遍联系与发展

事物的普遍联系与发展
西风昨夜过园林, 吹落黄花满地金。
秋花不比春花落, 说与诗人仔细吟。
4、矛盾的普遍性和特殊性之间的辩证关系
一方面,矛盾的特殊性,即矛盾 的个性包含着矛盾的普遍性,共性寓 于个性之中;
另一方面,矛盾的特殊性又贯穿 于矛盾的普遍性之中,共性统摄着个 性。
马克思主 义的精髓,马 克思主义的活 的灵魂——
和趋势,符合广大人民根本利益,因而能够 得到人民的拥护和支持。
唯物辩证法三大规律之间的内在逻辑
Why?
对立统一规律
How?
质量互变规律
Where?
否定之否定规律
事物发展的 动力和源泉
事物发展的 形式和状态
事物发展的 方向和道路
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心
二、 对立统一规律是事物发展的基本规律
一、联系和发展的普遍性
1.联系的含义: 指事物内部诸要素之 间和事物之间相互影 响、相互制约和相互 作用的关系。
动植物间 的食物链
2、联系的特点:
(1)客观性 指联系是事物本身所固
有的客观本性,是不以人的 意志为转移的。
(2)普遍性
(3)多样性
直接联系与间接联系 内部联系与外部联系 本质联系与非本质联系 必然联系与偶然联系……
事物发展呈现螺旋式或波浪式上升状态
否定之否定的方法论意义
坚持辩证的否定观
对一切事物 都要采取科 学分析的态 度。
把握事物发 展的总趋势, 正确对待前 进与曲折。
要具体分析 事物的发展 过程,合理 地运用否定 之否定规律。
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② 二者相互包含、相互渗透: 量变中有部分质变(阶段性部分质变、局 部性部分质变),质变中有量的扩张。
四、否定之否定规律(辩证否定观)

考研政治要点规律与联系和发展

考研政治要点规律与联系和发展

考研政治要点规律与联系和发展
考研政治要点规律与联系和发展
规律与联系和发展
1.联系的普遍性。

整个世界就是一个普遍联系的有机整体,一切事物都处于普遍联系中,孤立的事物是不存在的。

事物之间的联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移的。

能否坚持用联系的观点看问题、办事情,是人们能否正确地认识世界和有效地改造世界的重要条件。

2.发展的永恒性和普遍性。

一切事物都是运动、变化和发展的,自然界是不断发展的,人类社会是不断发展的,人的思维、人的认识也是不断发展的。

3.联系和发展的规律性。

规律是事物运动、变化过程中本身所固有的、本质的、必然的联系,是事物发展的必然趋势。

规律是稳定的联系,规律的稳定性也就是它的重复性,只要具备一定的条件,某种合乎规律的现象就会重复出现。

规律的客观性和意识的能动性
1.规律的客观性。

(1)规律客观性的.表现,是规律既不能被创造,也不能被消灭。

(2)规律之所以具有客观性是因为规律的客观性根源于物质的客观实在性。

(3)规律的客观性突出地表现在它是不可违抗性。

2.意识的能动性。

(1)意识的能动性,是指人的意识对于客观世界具有反作用。

(2)意识能动性的表现。

意识的能动性,首先表现在意识活动本身是一个主动地创造性地反映现实的过程。

意识的能动性更突出地表现在它具有“改造”客观世界的作用。

(3)人可以能动的认识、掌握客观规律和利用规律,为人类造福。

人们可以利用对规律的认识,改变或创造条件,限制某些规律发生破坏作用的范围,变害为利。

(中国大学网考研频道www.)。

考研政治马原世界观与方法论重点:联系和发展

考研政治马原世界观与方法论重点:联系和发展

考研政治马原世界观与方法论重点:联系和发展1、马克思主义哲学对唯物辩证法的定义:对现存事物的必然灭亡的理解。

2、马克思主义哲学对形而上学的定义:孤立的、静止的、片面的(否认矛盾的)观点和方法。

3、唯物辩证法与形而上学之间对立的主要表现:⑴、联系观点与孤立观点的对立;⑵、发展观点与静止观点的对立;⑶、全面观点与片面观点的对立;⑷、承认矛盾观点和否认矛盾观点的对立,这是最根本的对立,是二者对立的焦点,也是唯物辩证法与形而上学之间的根本分歧。

4、马克思主义哲学对联系的定义:是指一切事物和现象之间以及构成事物诸要素之间的互相影响、互相作用和互相依赖。

5、联系的客观性:是指事物本身的联系,是事物本身所固有的,它不依人的意志为转移,人们的联系概念不过是客观存在的联系的反映。

6、联系的普遍性:是指联系是普遍存在的,世界上的一切事物都不能孤立存在而与周围的其他事物相联系,整个世界是一个相互联系的同一整体,任何事物都是同一联系之网上的一个部分或环节。

7、联系的多样性:⑴、是指联系的内容和形式是多种多样的;⑵、是指各种不同的联系在事物发展过程中作用是不一样的。

8、联系的条件性:⑴、一切事物的存在和发展都是有条件的;⑵、条件是可以改变的;⑶、改变条件也是要有条件的,只有有条件这点才是无条件的。

9、马克思主义哲学整体性的观点:⑴、整体由部分构成,整体具有各部分所不具有的新性质、新功能;⑵、部分依赖整体,脱离整体的部分就失去它原有的性质和功能;⑶、整体和部分可以相互转化;⑷、整体和部分相互包含。

10、中国传统哲学中的整体观:是中国哲学的重要特点,有源远流长的思想传统。

⑴、从概念上;如:太极⑵、从理论上;如:天人和一⑶、从价值上。

中国古代整体观比西方哲学传统中天人两分的思想有更多的合理与优越之处;研究整体观的辩证思想,可以理解马克思主义哲学是以往人类智慧的继承,同时中国的整体观又可证明马克思主义哲学联系思想的真理性,丰富其理论体系。

第4节事物的普遍联系与发展

第4节事物的普遍联系与发展

▲西方古代朴素唯物辩证法的代表人物
赫拉克利特是古希腊朴素唯物辩证法的最大代表。
“世界不是神,也不是人制造的,它过去、现在和将来是 按照一定的分寸燃烧,按照一定的分寸熄灭的永恒的活 火。” “太阳每天都是新的” 、“一切皆流,无物常在”、 “人不能两次踏进同一条河流”。以此比喻自然界的运动
变化。 列宁称他是“辩证法的奠基人之一。” 黑格尔在谈到赫拉克利特时则指出:“这里我们发现了新 大陆;没有一个赫拉克利特的论点不被我采纳到我的逻辑 学中。”
赫拉克利特强调运动变化,并没有 否定静止。在他的思想中,运动是绝对 的,静止是相对的。
赫拉克利特强调运动是绝对的,静止是相对的。可是,他 的学生克拉底鲁进一步发展了他的变的哲学。老师说,人 不能两次踏进同一条河流;学生进一步说,连一次也不能。 这样,克拉底鲁就完全否定了静止的存在。
如果没有相对静止,世界会变成什么样子呢?那时,世界 上不会有确定性质的事物了,整个世界将成为混沌一团。 因为,当我们还没有说完“这是一张桌子”时,桌子已经 变成其他东西了。因此,正确的思想和任何事物一样,都 有一个度。超出它的度,说过了头,正确的思想就会变成 荒谬的东西。
三、事物的永恒发展
1.事物的相互联系、相互作用必然 导致事物的运动、变化和发展
• 事物之间的相互联系和相互作用是同一的。相互 作用的结果,使事物原有的状态和性质发生程度 不同的变化 ,变化的基本趋势是发展 。 • 发展是前进上升的运动。
运动 变化 发展
运动是一般的变化
2.发展的实质是新事物的产生 和旧事物的灭亡
王明(陈绍禹)
共产国际派来的军 事顾问李德(德国 人。原名奥托· 布劳 恩,又名华夫,曾 用名李特罗夫) 博古(秦邦宪)
联想到蒋介石、国民党反动派的围剿

2017年成人高考政治精选知识点:事物的联系及发展规律

2017年成人高考政治精选知识点:事物的联系及发展规律

2017年成人高考政治精选知识点:事物的联
系及发展规律
2017年成人高考政治精选知识点:事物的联系及发展规律
本章的中心任务是阐述唯物辩证法的基本原理。

唯物辩证法是关于联系和发展的科学。

联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。

学习唯物辩证法的总特征,要理解联系和发展的基本观点。

坚持
联系的普遍性,反对形而上学的孤立的观点和方法;坚持唯物辩证法的发展观,深刻认识新陈代谢是宇宙间不可抗拒的普遍规律,反对形而上学的静止的观点。

唯物辩证法的基本规律(对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律)是联系和发展观点的展开,它们从不同的侧面揭示了事物的联系和发展。

对立统一规律揭示了事物联系和发展的深刻本质,即事物运动和发展的源泉和动力;质量互变规律揭示了事物发展的形式和状态;否定之否定规律则揭示了事物发展的方向和道路,阐明发展是前进性和曲折性的统一。

矛盾问题贯穿于唯物辩证法基本规律和基本环节(范畴)各个原理之中,是理解和掌握唯物辩证法诸原理的关键,而矛盾的普遍性和特殊性的相互关系这一共性和个性、绝对和相对的原理,则是关于事物矛盾问题的精髓,不懂得它就不能掌握唯物辩证法。

本章的具体学习要求是:了解联系、发展、矛盾、质变、量变、否定等基本概念。

理解唯物辩证法的总特征、唯物辩证法基本规律的主要内容、唯物辩证法诸范畴及其辩证关系。

能运用辩证的思维方法分析、
解决工作和生活中遇到的现实问题。

2017考研政治重要命题知识点事物普遍联系与发展(5)

2017考研政治重要命题知识点事物普遍联系与发展(5)

凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!第 1 页 共 1 页 2017考研政治重要命题知识点事物普遍联系与发展(5)复习2017考研政治的一个有效方法,就是培养学习政治兴趣,注意整体把握。

多关注时事政治,对国家每天发生的事情要关注,这不仅仅是为了拿下每年时事政治这部分的内容,也是为了对考研政治各部分内容的学习都有所帮助。

1.原因和结果(一级重点)(1)原因和结果的含义原因和结果是揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴。

引起某种现象的现象叫原因,而被某种现象所引起的现象叫结果。

(2)原因和结果的辩证关系第一,原因和结果的区分既是确定的,又是不确定的。

第二,原因和结果是相互作用,原因产生结果,结果反过来影响原因,互为因果。

第三,原因和结果互相渗透,结果存在于原因之中,原因表现在结果之中。

第四,原因和结果的关系是复杂多样的,有一因多果、同因异果、一果多因、异因同果、多因多果、复合因果。

2.必然性和偶然性(一级重点)(1)必然性和偶然性的含义必然性和偶然性是揭示客观事物发生、发展和灭亡的不同趋势的范畴。

必然性是指事物联系和发展过程中一定要发生、确定不移的趋势。

偶然性是指事物联系和发展过程中并非确定发生的,可以出现,也可以不出现,可以这样出现,也可以那样出现的不确定的趋势。

(2)必然性和偶然性的辩证关系一方面,二者是有区别的:它们产生和形成的原因不同;它们的表现形式不同。

另一方面,必然性和偶然性又是统一的;必然性存在于偶然性之中,通过大量的偶然性表现出来,并为自己开辟道路;偶然性背后隐藏着必然性,受必然性的支配,偶然性是必然性的表现形式和补充;必然性和偶然性在一定条件下可以互相转化。

3.可能性和现实性(一级重点)(1)可能性和现实性的含义可能性和现实性是揭示事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴。

可能性是指事物发展过程中潜在的东西,是包含在事物中并预示事物发展前途的种种趋势。

现实性是指已经产生出来的有内在根据、合乎必然性的存在。

考研政治--事物的联系与发展知识点

考研政治--事物的联系与发展知识点

考研政治--事物的联系与发展知识点●事物的联系与发展(唯物辩证法的总特征,总观点)●联系和发展的普遍性●事物的普遍联系●定义——内部,之间,相互干扰影响联系●特点——客观性,普遍性,多样性,条件性●方法论——统筹兼顾●联系与运动,变化,发展●事物的永恒发展●定义——前进上升的运动●实质——新产生,旧灭亡●过程性——发展是一个过程●方法论——变●联系和发展的基本环节●内容与形式——内容决定形式●现象与本质(重点)——内在联系和外在表现●真象,假象,错觉●关系●相互区别●相互依存●方法论——透过现象看本质●原因和结果(重点)——逻辑上是就是●关系——辩证的(对立统一)●原因和结果的关系是复杂多样的●方法论——凡事预则立不预则废●必然和偶然(重点)●关系——辩证的(对立统一)●产生原因不同●表现形式不同●发展中的地位和作用不同●相互依存,相互转化●必然性寓于偶然性中●方法论——重视必然,把握机遇●可能和现实●对立统一规律(why)——事物联系的内容和发展的动力,实质和核心●矛盾的同一性和斗争性●含义(矛盾的基本属性)●辩证关系——相互联结,相互制约●辩证关系的方法论——对立把握同一,反之亦然●作用——利用,吸收,转化;量变,质变●作用的方法论——和谐●矛盾的普遍性和特殊性●含义●普遍性的方法论——正视问题,解决问题,一分为二●特殊性的方法论——具体问题具体分析●辩证关系p22——马克思主义中国化时代化(重点在红字)●辩证关系的方法论——兼顾共性和个性●矛盾的不平衡性(矛盾特殊性的重要表现)●主次矛原理●矛主次原理●不平衡性方法论——两点论+重点论●质变量变规律(how)——事物发展的形式和状态●辩证关系——必要准备,必然结果,互相渗透●方法论——事物渐进性和飞跃性的统一●量变积累●促成飞跃●适度原则●否定之否定规律(where)——事物发展的方向和道路●辩证否定观●自我否定●发展的环节●联系的环节●实质是“扬弃”●否定之否定——内容上有所升华,形式上有所回归●前进性和曲折性的统一●自己发展自己,自己完善自己●螺旋式上升和波浪式前进●方法论——科学分析困难和曲折,知难而上。

政治马原知识点之联系和发展的普遍性

政治马原知识点之联系和发展的普遍性

凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!第 1 页 共 1 页 政治马原知识点之联系和发展的普遍性 联系和发展的普遍性是马克思主义基本原理概论中重要知识点,在考研政治真题会以不同的题型出现,为此凯程考研小编为广大考生整理这一部分,各位考生需要认真掌握这部分内容。

以下是凯程考研梳理的关于联系和发展的普遍性的重要考点,希望会对考生们有所帮助。

一、事物的普遍联系联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约的关系。

辩证联系是以承认事物之间的区别为前提的,相互区别的事物又通过联系而相互过渡。

辩证法要求在区别中看到联系,在联系中看到区别。

联系具有一系列特点:1、联系具有客观性。

事物的联系是事物本身所固有的,不是主观臆想的。

2、联系具有普遍性。

事物联系的普遍性有三层含义:①任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的。

②任何事物都不能孤立存在,都同其他事物处于一定的相互联系之中。

③整个世界是相互联系的统一整体,每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节。

3、联系具有多样性。

事物联系的主要方式有:内部联系和外部联系、直接联系和间接联系、必然联系和偶然联系、本质联系和非本质联系等。

联系的普遍性造成了事物普遍地以系统的形态存在着。

系统:由相互联系、相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。

系统特点:整体性、结构性、层次性和开放性。

二、事物的永恒发展1、发展是前进上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

①新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西;②旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。

2、新事物必然战胜旧事物:①新事物代表事物发展的基本趋势;②新事物取代旧事物是辨证的否定过程; ③在社会领域,新生事物符合人民大众的根本利益。

3、发展与过程:一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展。

所谓过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史,都有它的过去、现在和未来。

事物的普遍联系与发展

事物的普遍联系与发展

马克思主 义的精髓,马 克思主义的活 的灵魂——
对具体情况 作具体分析。
三、质量互变规律
1. 质
q 质是一事 物区别于其 他事物的内 在规定性。


q 量是事物的 规模、程度、 速度等可以 用数量关系 表示的规定 性。
q 度是保持事 物质的稳定性 的数量界限, 即事物的限度、 幅度和范围。
关节点或临界点
2、辩证否定观的基本内容
否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运 动的结果。(两次否定、三个阶段)
肯定
否定
பைடு நூலகம்
否定之 否定
麦粒
植株
麦粒
麦粒
否定是事物发展和联系的环节
否定 发展
岳飞
q 辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物 对旧事物既批判又继承。
运动是相对的, 时空是绝对的。
运动是相对的, 时空也是相对的。
进方向,具有强大生命力的事物。
第一辆蒸汽机车
为什么新生事物是不可战胜的?
(1)符合事物发展必然趋势,具有强大生 命力和远大发展前途;
(2)新事物具有旧事物不可比拟的优越性; (3)社会领域里新生事物符合历史发展方向
和趋势,符合广大人民根本利益,因而能够 得到人民的拥护和支持。
唯物辩证法三大规律之间的内在逻辑
互转化
天地合而万物生,阴 阳接而变化起。
——《荀子·礼论》
2. 矛盾两个基本属性
同 一
相互依存

相互贯通
相互渗透

相互转化

相互排斥、相互

离异、相互对立
共同推动事物向前发展
辽沈战役
(二)矛盾的普遍性和特殊性
1.矛盾的普遍性

第一章第二节事物的普遍联系与发展

第一章第二节事物的普遍联系与发展
阴阳是宇宙中相互关联的事物或现象对立双方属性的
概括。最初是指日光的向背,向日光为阳,背日光为 阴。阴阳的交互作用包括:阴阳交感、对立制约、互 根互用、消长平衡、相互转化。
国共双方的斗争与革命成功
国民党:
1919年10月10日,孙中山将中华革命党改组为中国国
民党,并公布规约。该党于1927年完成形式上的全国 政权统一,并一直统治中国大陆至1949年。
朱熹《周易本义.卦名次序歌》




乾坤屯蒙需讼师,比小畜兮履泰否; 同人大有谦豫随,蛊临观兮噬嗑贲; 剥复无妄大畜颐,大过坎离三十备。 咸恒遁兮及大壮,晋与明夷家人睽; 蹇解损益夬姤萃,升困井革鼎震继; 艮渐归妹丰旅巽,兑涣节兮中孚至; 小过既济兼未济,是为下经三十四。
中医阴阳学说
围剿红军时期(1927—1935)
当日本帝国主义加紧侵略中国的时候,以蒋介石为首
的国民党领导集团奉行“攘外必先安内”政策,集中 兵力“围剿”红军。1935年11月12~23日国民党召开第 五次全国代表大会,表示调整内外政策,保持领土主 权完整。但蒋介石仍企图消灭经过长征到达陕北的红 军。
抗战时期(1936—1945)
二是矛盾着的对立面之间相互贯通,在一定条件下相
互转化。
矛盾的斗争性
矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥、相
互分离的性质和趋势。 矛盾的斗争性分为对抗性和非对抗性的两种。
矛盾同一性和斗争性的关系
矛盾的同一性和矛盾的斗争性相互联接、相辅相成,
没有斗争性就没有同一性,斗争性寓于同一性之中, 没有同一性也没有斗争性。
事物的普遍联系
联系和发展是唯物辩证法的总特征。
联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、

第二章第一节政治教案: 事物是普遍联系和变化发展的

第二章第一节政治教案: 事物是普遍联系和变化发展的

第二章第一节政治教案:事物是普遍联系和变化发展的本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!第二章:第一节事物是普遍联系和变化发展的【教学目的】(一)知识目标1、识记联系的含义2、理解事物的联系既是普遍的,有是客观的3、运用事物的联系具有普遍性的原理,正确认识和处理,改革、发展和稳定的关系;正确认识和处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系等。

【重点和难点】1、事物联系的普遍性2、事物联系的客观性【教学过程】(复习提问)什么是物质?(导入新课)世界的本质是什么?通过第一课的学习我们已经知道,物质是不依赖于人的意识,并能被人的意识所反映的客观实在,也了解了马克思哲学对于世界本质问题的基本观点,即:世界的本质是物质的。

那么,这个物质世界的状态怎么样?世界上的万事万物是彼此孤立的还是普遍联系的?是静止不动的还是变化发展的?如果是变化发展的,那么这种变化发展是杂乱无章的还是有规律的?马克思主义的唯物辩证法对这些问题做出了科学的回答。

所以从今天起我们开始一起学习马克思主义唯物辩证法的一系列内容。

也就是第二章:用联系发展和矛盾的观点看问题。

接下来老师给大家讲个趣味故事,故事是这样的,很久以前,有个县官,他非常喜欢画画,尤其喜欢画老虎,可是他画得不好,但又霸气得很,不准别人说不好。

有一次他又画了一只老虎挂在堂上,问一个机灵的下属:“你看我画得像吗?”下属答:“我不敢说。

”“为什么?”我怕。

“你怕什么?”“我怕老爷”。

县官一听,有些得意,便追问道:“老爷怕什么?”“老爷怕皇上。

”“皇上怕什么?”“皇上怕天。

”县官一想,对啊,皇上不是“天子”么,当然怕天,“天怕什么?”“天怕云彩遮住。

”“云怕什么?”“云怕风刮”“风怕什么?”“风怕墙挡”“墙怕什么”“墙怕老鼠钻洞。

”“老鼠怕什么?”这时候下属说了:“怕、怕、怕老爷画的这个东西。

2017考研政治马原知识点详解事物的普遍联系

2017考研政治马原知识点详解事物的普遍联系

2017考研政治马原知识点详解:事物的普遍联系来源:文都图书政治中马克思主义基本原理概论约24%;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30%;中国近现代史纲要约14%;思想道德修养与法律基础约16%;形势与政策以及当代世界经济与政治约16%。

所以马原的复习相当重要。

下面我们来介绍事物的普遍联系这个知识点,希望帮助各位考生。

联系或关系作为哲学范畴,包括一切事物,现象之间及内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约。

相互联系是物质的普遍本性之一。

1、联系是客观的。

联系的客观性指联系是事物本身所固有的,它不依人的意志为转移。

事物的联系就其与人的实践关系来说,可分为(自在事物的联系)与(人为事物的联系)。

自在事物中的机械、物理、化学、生物的联系在人产生之前就存在着,它们当然不依人的意志为转移,而人为事物的联系是人类实践的产物,尽管它们体现出“人化”的特点,但它们的联系仍然是不依人的意志为转移的。

2、联系又是普遍存在的。

唯物辩证法关于普遍联系的观点包括两重含义:一是指世界上一切事物、现象、过程都不能孤立地存在,部与周围的其他事物、现象、过程这样或那样地联系着,整个世界是相互联系的统一整体;二是指任何事物、现象、过程内部的各个部分、要素、环节、成分又相互联系、相互作用着。

现代科学和实践的发展进一步说明了联系的普遍性。

人类所面对的世界中的—切事物和现象都不是孤立存在的,它们无不与周围的事物和现象处于广泛的、普遍的联系之中。

列宁说:“每个事物(现象、过程等等)是和其他的每个事物联系着的。

”要理解每个事物如何与其他每个事物联系起来,就必须理解中介这一概念。

中介指的是两个事物之间的中间联系,任何事物之间不论存在多大差异,都可以通过中间联系沟通起来。

两个极端不同的个体通过中介而联系起来,不同的东西通过中介而被纳入列一个普通联系的系统之中。

任何事物都是普通联系中的一环。

因而每一事物都可以成为其他事物的中介,每个事物与其他每个事物通过中介而连成一体,所不同的只是两个事物之间的中介联系多些或少些、复杂些或简单些而已。

《事物的普遍联系与发展》课件

《事物的普遍联系与发展》课件
1、运动、变化和发展:
– 运动:是指一切事物的变化及过程。它是由事物的相互联系 和相互作用而产生的。运动的构成:相互联系相互作用构成 运动
– 变化:事物之间相互作用,使事物原有的状态和性质发生或 大或小的变化。变化或变异——即量变和质变
– 发展:是新事物的产生和旧事物的灭亡。发展是更为深刻的 范畴,它是指事物的上升、前进的运动或变化过程。发展反 映了事物新陈代谢的规律。发展是客观的普遍的永恒的。
第二,相互作用是联系的根 本内容。
事物运动变化的终极原因 就是物质世界本身,是物质世 界所固有的永恒运动和事物之 间的相互作用,“我们不能追 溯到比对这个相互作用的认识 更远的地方。” 恩格 斯
第三,物质是相互作用的主体。
相互作用类型
物质主体
电磁相互作用 带电体和磁体
引力相互作用 一切实体
强相互作用 强子(介子和重子)
苹果熟透了要掉到 地上,这是苹果与地球 之间的必然联系;但恰 好掉在某人的头上,则 是苹果与人的偶然联系。
联系的客观性 联系的客观性是指,联系是事
物本身所固有的客观本性,是不以 人的意志为转移的。
太阳系结构示意图
联系的条件性
条件是指同某一事物、现象和过程相联系 的,并对它的存在和发展发生作用的诸要素的 总和。
有认识到的联系揭示出来
化物 学理 物化 理学
边缘学科示意图
联系的普遍性
现代科学的发展不断把人们原来没 有认识到的联系揭示出来
物 理 学
化学 天文学 经济学地理学


横断学科示意图
联系的普遍性 现代科学的发展不断把人们原来没
有认识到的联系揭示出来
环境科学
化学 物理学
综合学科示意图
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2016考研政治复习—事物的普遍联系与
发展
一、联系和发展的内涵和特点
1.事物的普遍联系
联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。

联系的特点有:客观性、普遍性、多样性。

2.事物的永恒发展
发展是前进的上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

3.联系和发展的关系
联系导致发展。

联系和发展是唯物辩证法的总特征。

二、对立统一规律是事物发展的根本范畴
在辩证法的体系中,存在诸多规律和范畴。

其中对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心。

1.矛盾的同一性和斗争性原理
矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。

对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。

(1)矛盾的同一性是指矛盾双方之间相互依存、相互贯通的性质和趋势。

它具体包括两方面的含义:矛盾着的对立面相互依存,互为存在的前提,共处于一个统一体中;矛盾着的对立面相互渗透并在一定条件下相互转化。

矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在:其一,同一性是事物发展的前提,在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。

发展是在矛盾统一体中的发展。

其二,同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展。

其三,同一性规定着事物转化的可能性和发展的趋势。

(2)矛盾的斗争性是指矛盾双方之间相互分离、相互排斥的性质和趋势。

矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在:其一,斗争推动矛盾双方力量对比发生变化,造成事物的量变,为事物的质变创造条件;其二,斗争是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量,促使矛盾双方地位或性质转化,实现事物的质变。

2.矛盾的普遍性和特殊性原理
(1)矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终,即所谓矛盾无处不在、无时不有。

(2)矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点,具体表现在:其一,不同事物的矛盾各有其特点;其二,同一事物的各矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用;其三,同一矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点。

(3)矛盾的普遍性和特殊性的关系。

二者之间是对立统一的关系。

矛盾性表现在:矛盾的普遍性是无条件的、绝对的;矛盾的特殊性是有条件的、相对的。

二者的同一性表现在:任何事物都是普遍性和特殊性的统一、是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。

矛盾的共性和个性、绝
对和相对的道理,是关于事物矛盾问题的精髓,是正确理解矛盾学说的关键。

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