2019年精选政治思品八年级上册[第一单元让青春充满活力第一节步入青春地带]湘教版课后练习[含答案解析]第

合集下载

2019-2020年初中政治思品八年级上册第一单元让青春充满活力第一节步入青春地带湘教版复习特训第二十八篇

2019-2020年初中政治思品八年级上册第一单元让青春充满活力第一节步入青春地带湘教版复习特训第二十八篇第1题【单选题】青春期人的身体将发生显著的变化，青春期身体的变化主要表现在( )①男生女生性别差异越来越明显②逐渐萌生性意识③性机能的成熟④判断能力增强A、②③④B、①②④C、①②③D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】青春期是人的一生中身体发育的关键期，在这个阶段的身体变化主要表现在( )①身体外型的变化②独立意识的增强③身体内部器官的完善④性机能的成熟A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是( )①小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面②上初中后，大多数男生的个子都长高了，但是小刚还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。

”③小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐、没有色彩。

”④小明发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参班级活动A、①③B、②④C、②③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】进入青春期，我们生理上都发生着显著变化，下面对此说法正确的是( )①这意味着我们已经长大成人了②这些变化都是正常的③这是我们从童年向成年过渡的必然变化④主要体现在身体外形、内部器官与性机能的变化A、①②③B、③④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】到了青春期，少男少女们往往会出现一些莫名其妙的感觉。

例如，对异性产生好奇和兴趣，在异性面前表现出紧张和兴奋，总想在异性同学面前展现自己的聪明才智。

这种情况属于青春期的( )A、独立意识增强B、成人意识出现C、性意识的觉醒D、自我意识发展【答案】：【解析】：第6题【单选题】初中生小东最近心里特别烦躁：无缘无故喉结变得突出了，身体也是一出汗就有一股怪怪的味道。

2019-2020学年度湘教版初中八年级上册政治思品第一单元让青春充满活力第一节步入青春地带知识点练习八十

2019-2020学年度湘教版初中八年级上册政治思品第一单元让青春充满活力第一节步入青春地带知识点练习八十四第1题【单选题】青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期，为愉快地度过青春期，我们需要( )①了解必要的生理和心理知识，坦然接受这些变化②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点③参加集体活动，培养健康的兴趣爱好④避开父母、老师，和同龄人探讨A、②③B、①③C、②④D、①④【答案】：【解析】：第2题【单选题】青春期的身体变化主要表现在( )①身体外型的变化②性机能的成熟③学习成绩有了明显提高的④身体内部器官的完善A、①②B、①②④C、②③④D、②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】青春期一般指10﹣19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在( )①自我意识的增强②身体外型的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A、①②③B、②③④C、①③④D、②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】寒假回来，明明看到身边同学好像都长高了一大截，唯独自己好像没什么变化似的，他很苦恼，对此认识正确的是( )A、人的生长发育是一致的B、受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同C、明明要去检查一下身体，看看是什么原因D、青少年应追求内在美，而非外在美【答案】：【解析】：第5题【单选题】当我们进入青春期，感受到自己身体有着明显的变化，下列变化不属于我们青春期身体变化主要表现的是( )A、身体外形的变化B、自我意识的膨胀C、性机能的成熟D、内部器官的完善【答案】：【解析】：第6题【单选题】著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。

”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是( )A、张欣身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米B、李静原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘C、薛刚的近视度数进一步加深，不得不戴上眼镜D、鲁杰的声音开始变得沙哑【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列选项中，不属于青春期生理变化的是( )A、身体迅速长高长大、长宽长壮B、运动系统、心血管系统等内部器官的完善C、性器官发育和成熟D、对异性产生好感，愿意与异性交往【答案】：【解析】：第8题【单选题】伴随着初中生活的开始，同学们进入了生长发育的青春期。

八年级政治上册第一单元让青春充满活力第一节步入青春地带第1框走进青春期课件湘教版2019011926

第一单元
让青春充满活力
第一节
步入青春地带
第1课时
走进青春期
课标要求
知识梳理
课标要求:悦纳自己的生理变化,协调生理与心理的和谐发展。
课标要求
知识梳理
1.一个人从出生到发育成熟,要经历两个生长高峰第一个是人出生至两岁,第二个就是青春期。 2.进入青春期,男女生的性格特征男生更多一点坚强勇敢,女生更多一点温柔细腻。 3.青春期的烦恼青春期生理和心理的变化常使人感到新奇、神秘 ,也会给人带来丝丝烦恼和点点困惑。 4.正确对待异性交往青春期的男女之间的情感不乏纯洁、好奇,需要我们理智、正确地对待。名师指导教材中的主要内容可以概括成以下两点: 1.青春期生理、心理的变化。 2.正确对待青春期的变化。
答案
关闭
C
答案
1
2
3
4
5
2.一个人从出生到发育成熟,要经历两个生长高峰,它们是( ) ①从出生至两岁 ②幼儿时期 ③儿童时期 ④青春期 ⑤小学时期 A.①④ B.①⑤ C.②④ D.①③
关闭
A
答案
1
2
3
4
5

3.进入青春期,生理上会发生一些变化。以下属于青春期生理变化的有( ) ①第二性征出现 ②身高和体重迅速增长 ③内心渴望独立 ④ 大脑发育日趋完善 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
课标要求
知识梳理
思维激活青春期生理和心理变化会带来哪些影响?
答案：青春期生理和心理的变化常使人感到新奇、神秘,让人很想了解其中的奥秘,也会给人带来丝丝烦恼和点点困惑。随着对异性了解的加深,与异性交往的愿望加强。
1
2
3
4

精选2019-2020年湘教版初中八年级上册政治思品第一单元让青春充满活力第一节步入青春地带习题精选[含答案

精选2019-2020年湘教版初中八年级上册政治思品第一单元让青春充满活力第一节步入青春地带习题精选[含答案解析]第二十四篇第1题【单选题】下图这幅漫画，主要反映出现在青春期一些孩子在成长过程中的一些问题，也许有些是来自家长的原因，据此分析( )A、这是正常的现象B、父母望子成龙望女成凤心切可以理解C、发育是早晚的事，不必过于担心D、青少年要对自身的发育关注，理性对待【答案】：【解析】：第2题【单选题】13岁的小华最近一年多身体迅速增长，嘴巴上长出了毛茸茸的胡须，声音也变低变粗。

小勇的上述变化( )①表明他进入成年期②是身体不够健康的表现③表明他已经进入青春期④ 是正常的，是成长过程中必然出现的现象A、①③B、②④C、③④D、②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】青春期一般指10﹣19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在( )①自我意识的增强②身体外型的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A、①②③B、②③④C、①③④D、②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】“腹有诗书气自华”告诉我们( )A、青少年完全不应该追求外在美B、读书能使人的外表变得更美C、内外兼修，提高文化修养D、外在美比内在美更加重要【答案】：【解析】：第5题【单选题】我们进入青春期以后身体会发生显著变化，主要表现在( )①自我意识的增强②身体外型的变化③身体内部器官的逐步完善④性机能的成熟A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】青春期的_____________变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。

( )A、生理B、心理C、智力D、身体【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列青春期身体变化的主要表现中，理解不正确的是( )A、身体外形的变化B、体内技能迅速健全C、性机能发育成熟D、成人感增强【答案】：【解析】：第8题【单选题】对于青春期出现的生理变化，正确的态度是( )①接受现实，欣赏自己②以积极的心态接纳自己的形象③自觉寻求老师、家长的帮助④及时进行整容手术，再塑造一个新的自我A、①②③B、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第9题【单选题】进入青春期的小杰发现自己个子长得特别快，脸上还长了一些青春痘，连声音也变得沙哑难听了，面对这些变化，小杰应该( )①坦然面对，这是正常的生理现象②悦纳自己，体会成长的快乐③自我封闭，远离他人⑤敞开心灵，正确认识A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第10题【单选题】青春期是人生中身体发育的关键时期，这一时期，我们的身体发生着显著的变化，这一变化主要表现在( )①身体外型的变化②头发、脸型的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第11题【单选题】16岁的琳达发现比她小两岁的弟弟进入初中后，个头长得很快，身体也很强壮，这让她对自己多年不变的身高感到很失望。

八年级政治上册1-3单元复习资料

八年级政治上册1-3单元复习资料第一节步入青春地带1、何时进入青春期？一个人从出生到发育成熟，要经历哪两个生长高峰？p2答：（1（2▲2、进入青春期人的生理（身体形态和功能）和心理都出现了哪些变化？这些变化会带来哪些影响？P2-3答：（1）生理（身体形态和功能）变化：①身体外形的的变化（身高体重）；②第二性（2）影响：进入青春期，生理、心理发生巨大变化，使人感到新奇、神秘，也带来各种烦恼和困惑。

处理的好可以成为我们成长的动力，处理不好就会成为我们发展的阻力。

3、青春期性心理的发展变化按时间顺序可分为哪三个阶段？p4第二节打开心灵窗口▲1、闭锁心理的产生、变现及正确认识？P7.8.9答：(1)产生原因：进入青春期，我们的内心世界变得丰富多彩。

一方面，我们渴望被人理解和关注；另一方面，我们的独立感增强，不愿意把自己的内心轻易表露出来，容易产生闭锁心理。

（2）表现：多愁善感，心事重重，有很多想法；把自己封闭起来，情感不外露；与父母之间出现代沟；孤独、迷茫、不安。

（3）认识：这种闭锁心理是自身心理发展过程中的正常现象，但若处理不当，就可能产生消极影响。

4、进入青春期我们会出现怎样的情绪？P9答：进入青春期，我们开始告别无忧无虑的童年，更多地体验社会、体验人生、体验自我，偶尔感到莫名的烦恼、孤独、焦虑、惆怅，甚至出现反复无常的情绪。

P10的青春就会变得充实、快乐。

（2理智控制、理性升华、改变认识、幽默等第一节感悟生命▲1、生命有何特点？ P20-24答：（1）生命是可爱的。

因为可爱，生命更加美丽。

（2）生命是可敬的。

地球上的每一2种生命都有其存在的价值，每一种生命都有其独特的价值。

▲（3）感悟生命，我们会体会命的时候，实际上就是把我们自己孤立起来了。

第二节珍爱我们的生命1、与其他的生命相比人的生命有什么不同？P27答：人的生命最具有智慧，可以凭借智慧过一种创造性的生活。

2、为什么说生命是一种权利，它要求我们怎怎么做？（怎样理解生命是一种权利？）P28 答：（1）因为：①每个人的生命存在本身就是一种权利。

中考政治(湘教版)八上教材知识梳理：第一单元 23张

我们应该怎样调节青春期的烦恼与困惑？（P5）（2013 株洲20，湘西4）（1）及时调节自己的情绪。（2）通过正确的途径学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼和心理负担。（3）我们可以在学习之余投身于各种文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野，广交朋友，减少青春期的烦恼。（4）增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。（2015株洲18）
进入青春期的我们，会出现怎样的情绪？（P9）（2015张家界19④）偶尔感到莫名的烦恼、孤独、焦虑、惆怅，甚至出现反复无常的情绪。热情开朗的性格对人的重要作用（为什么要养成热情开朗的性格？）（1）热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响。（2）容易被人接纳，建立良好的人际关系。（3）在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。
中考考点清单
考点梳理
第一节步入青春地带
进入青春期，人的身体形态和功能都出现了；体重增加很快；第二性征出现；大脑发
育日趋完善；内脏机能不断增强。
进入青春期后出现的变化及影响（P2~4）（1）变化：①生理变化：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟；②心理变化：青春期心理充满矛盾，出现闭锁心理是我们成长过程中正常的心理现象；③男生更多一点坚强勇敢，女生更多一点温柔细腻。（2）影响：①青春期生理和心理的变化常使人感到新奇、神秘，让人很想了解其中的奥秘，同时也会给人带来丝丝烦恼和点点困惑；②随着对异性了解的加深，异性之间的吸引力增大，与异性交往的愿望加强，这种感情不乏纯洁、好奇，需要我们好好地珍惜和保护，同时，也需要我们理智、正确地对待。（2014湘西17）
第一部分教材知识梳理

八年级政治上册(湘教版)教学课件：第一单元让青充满

①吃药打针，找民间神医帮助自己增高 ②加强体育锻炼，增加营养，注意卫生 ③ 调节好自己的心态，相信自己能长高，能变美 ④认识到这是一种正常的生理现象，不必为之苦恼
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
在不知不觉中我们的人生已经步入了青春地带。在这里，我们会感受到许多新的变化，获得新的体验。
导入新课
认识与了解
学习目标
1.了解进入青春期后，我们的生理和心理变化。 2.学会正确认识和对待与异性之间的交往。 3.学会调适青春期的烦恼和困惑。
讲授新课
一走进青春期
1.人生的两个生长高峰
胎儿期
乳婴儿儿期期
春乐章！
案
“自从上初中以来，我觉得自己变了，以前不愿与女生接触，但现在老想和女生说话，爱和女生呆在一起，和女生在一起做事效率特别高，我是不是有什么问题？” “我喜欢上了我们班的一个男生，我关注他的一举一动，一会儿看不见他，我就有所牵挂；看见他和别的女同学亲热地聊天，我就不高兴。我真不知道该怎么办。我是个坏女孩吗？”
这两个同学的烦恼是什么？你觉得应该怎么处理这样的烦恼？
3心理上的变化：
青
随着身体的发育成熟，
春对异性了解的加深，异性之
间的吸引力增大，与异性交
往的愿望加强。这种情感不乏纯洁、好
档
奇，需要我们好好地珍惜和
案保护；同时，也需要我们理
智、正确地对待。
讲授新课
二青春调色板
阅读和思考
八年级的秦洋和王响是好朋友。一天，他俩互相诉说自己的烦恼。秦洋说：“最近我的脸上长了一些红色的小疙瘩，遮不住也擦不掉，难看死了，按下去还有点痛，真讨厌！”“我也好不到哪儿去，”王响说，“我的喉咙突出来，像长了个东西似的，感觉很奇怪！”……

八年级上思品《让青春充满活力湘教版》

3、正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。
设计意图
力求每课既有踏实的思想内容，又有活泼的问题情景。既有明晰的思想主题，又有开阔的生活视野。寓教于乐，融教化性和趣味性、生活性和实践性于一体。
第一课时
步入青春地带
教材分析重点：青春期各种生理变化及其所带来的烦恼。难点：学会用正确的心态看待烦恼，用恰当的方法调适烦恼。学生分析针对的问题青春期的学生充满着许多迷惑和烦恼。学生的需要理解青春期烦恼，学会用正确方法去调适烦恼。
②后来，因为什么原
因讲话了？
③从中，你有什么感
受？
2、畅谈交流 3、讨论：你现在有异性朋友吗？你们又是如何交往的？ 4、真情互动 5、全班诗朗诵《男孩.女孩.青春》
《男孩女孩青春》阳光里蕴藏着希望露珠里蕴藏着晶莹脸上带着天真的微笑与泪水似迷茫似彷徨奔走在青春的大道上男孩挺着胸脯说：我是狂风，我是暴雨，我是一匹骏马普天大地尽在我脚下女孩甩着长发说：我是一首诗，我是一片云，我是满天星斗。千罗万象尽在我心中。男孩是首豪壮的歌，女孩是幅朦胧的画。男孩可以支撑蓝天占有广阔的领域，女孩可以亲吻大地揽进世间忧愁。男孩可以为天下之忧而忧，女孩可以为天下之乐而乐。男孩和女孩手拉着手，沿着布满荆棘焕发出青春的活力。相反，会孤独寂寞，心烦意乱莽撞，冲动扭曲性格
第二课时展现青春风采
教材分析重点：青春期的闭锁心理和起伏不定的情绪。难点：怎样悦纳自己，以平和的心态直面青春。学生分析针对的问题这一时期的学生，心理世界矛盾重重。学生的需要放开胸怀，用乐观的心态，愉快地生活。
单元知识结构简图及课时安排
走进青春期
步入青春地带让青春充满活力

八年级政治上册第一单元让青春充满活力第一节步入青春地带教学湘教版

的变化、发展、成熟，可能会对对方产生不满，进而冷却或是中断彼此间的感情。这种情况，会引起青少年失望的情绪，使之消沉、甚至形成心理障碍。
课堂小结
地步带入
青春
青春期的两个生长高峰
青春期生理、心理的变化特点
正确对待青春期里和异性之间的感情
正确调适青春期的烦恼和困惑
随堂训练
青春期生理和心理的变化既使人感到新奇和神秘，也会给我们带来烦恼和困惑。我们可以这样来调节青春期的烦恼和困惑( A )
导入新课
认识与了解
学习目标
1.了解进入青春期后，我们的生理和心理变化。 2.学会正确认识和对待与异性之间的交往。 3.学会调适青春期的烦恼和困惑。
讲授新课
一走进青春期
1.人生的两个生长高峰
期
胎期儿
乳期儿
婴期儿
幼期儿
小春学
期青
发育
期
青期春晚
成期年
壮老年
讲授新课
一个人从出生到发育成熟,要经历两个高峰期：第一个是从出生到两岁；第二个就是青春期。
你怎样看待他俩的烦恼？
青春期的烦恼和困惑是正常的，如果能及时得到调适，就会尽可能减少。
讲授新课
青春痘的出现身材矮小体型不标准性格冲动对异性特别关注 ……
讲授新课
1.如何调节青春期的烦恼
(1)我们可以通过正确的途径学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感，及时接触不必要的烦恼和心理负担； (2)我们可以在学习之余投身于各种文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野，广交朋友，减少青春期的烦恼； (3)我们可以增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为；

湘教版思品八上第一单元让青春充满活力word教案

第一单元《让青春充满活力》教案第一课时《步入青春地带》教材分析重点：青春期各类生理转变及其所带来的苦恼难点：学会用正确的心态看待苦恼，用适当的方式调适苦恼。

学生分析八年级的学生都陆续地进入了青春期，他们欣喜着，也迷惑着，心中有无尽的谜团和苦恼。

通过本节课帮忙他们明白得青春期苦恼，明白这是一种正常现象，教会他们用正确方式和踊跃心态去调适生理和心理方面的苦恼。

课前预备1、搜集班级学生成长照片（幼年、此刻各一张），选取其中一部份，制作成演示文稿。

2、搜集初中生生理发育相关知识，制成简单的多媒体动画。

教学思路1、播放歌曲《童年》，引发同窗们对童年的美好回忆。

2、“猜猜他/她是谁”活动，投影出班级部份同窗的童年照片，让同窗猜想（以后出示此刻的照片），引发他们的爱好。

3、（1）问：①看了这些照片后，你有什么感受？（引出成长话题）②与童年的自己相较，咱们在哪些方面发生了显著的转变？（学生回答以后，多媒体简单地展现初中生生理发育进程）③长大给咱们带来了什么？看漫画最近比较烦（出示几则漫画，反映中学生身上诸如显现青春痘、个子矮小、体型不标准、性格冲动、对异性萌生情愫等等的苦恼现象，和他们所采取的做法）（2）问：①漫画中的中学生碰到了什么烦心事，他们的做法对吗？如此做可能致使如何的后果？②你又碰到了什么类似的烦心事呢？是不是正为此而苦恼不已呢？（由他人联系到自己，引发学生共鸣。

）（3）讨论：如何看待这些青春期的苦恼，该如何做才是明智的呢？（过渡到如何调剂青春期苦恼的问题，引导学生结合自身实际找出各类可行的方式。

4、畅谈青春以《青春感悟》为题，写一段你的青春感受，交流畅谈。

5、立志与行动短文欣赏《青春》（以话外音的方式呈现，让学生在美文中受到熏陶和敦促。

）问：看过这篇脍炙人口的散文，你对青春有了怎样的试探呢？（交流畅谈）第二课时《展现青春风度》教材分析重点：青春期的闭锁心理和起伏不定的情绪。

难点：如何悦纳自己，以平和的心态直面青春学生分析这一时期的学生，心理世界矛盾重重。

2019-2020学年度湘教版政治思品八年级上册第一单元让青春充满活力第一节步入青春地带复习巩固第五十四篇

2019-2020学年度湘教版政治思品八年级上册第一单元让青春充满活力第一节步入青春地带复习巩固第五十四篇第1题【单选题】青春期的身体将发生一系列明显的变化。

青春期的身体变化主要表现在( )①性机能发育成熟②体内器官的完善③身体外形发生明显变化④逆反心理的加重A、①②B、②③C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】不知从何时起，八年级的一位男同学长胡须了。

同学们感到非常惊讶，有人嘲笑他早熟，还给他取了难听的绰号，还时常拿他来开玩笑。

下列对这一行为的认识正确的是( )A、同学之间谈论青春期的生理变化很正常B、关注同学的生理变化是友好的表现C、实事求是，没什么不妥当D、拿别人的生理发育特点开玩笑是不合适的【答案】：【解析】：第3题【单选题】有人说：“青春，是与七个自己相遇。

一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。

”下列关于青春的说法正确的有( )①青春期要悦纳生理变化，调节矛盾心理②青春期的矛盾心理会随着时间自然消失③青春像个大旋满，充满矛盾与困惑，使我们跌入深渊④青春绚丽多彩，要正确处理青春期的矛盾和困惑A、①②B、①④C、②③D、③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】青春期是人生中身体发育的关键时期，这一时期，我们的身体发生着显著的变化，这一变化主要表现在( )①身体外形的变化②头发、脸型的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列属于青春期身体变化的是( )①心理出现矛盾和烦恼②身体外形急剧变化③性机能发育日趋成熟④体内机能迅速健全A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列属于青春期的生理变化的是( )A、不大愿意和爸妈谈心了，有心事宁愿找朋友聊聊B、身体外形有很大变化，特别是长高了不少C、希望能引起同学的注意，特别是异性同学的注意D、开始关心自己在班里受不受欢迎【答案】：【解析】：第7题【单选题】青春期生理上的主要变化表现在( )①身体外形的变化②身体内部器官的完善③情绪复杂多变④性机能的成熟A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】在不知不觉间，我们的身体经历着一系列微妙的变化。

八年级政治上册第一单元让青春充满活力第一节步入青春地带第2框青春调色板课件湘教版ppt版本

关闭
A
答案
当堂检测
1
2
3
4
3.教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》规定:“要帮助学生学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为。”这启示我们( ) A.青春期的激情使我们难以避免冲动和莽撞 B.要增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为 C.解决中小学公共安全问题只是教育部门的事 D.尽量减少与外界的接触,是中学生避免冲动行为的最佳方式
名师指导教材中的主要内容可以概括成以下两点:
1.克服青春期烦恼和困1
2
3
4
1.下面是小花平时用来调控青春期心理矛盾的做法,其中可取的有
()
①考试失利时,把试卷撕得粉碎 ②感到孤独、烦闷时,听听音乐或
打打球 ③被人误解时,借酒消愁 ④周末有空时,到附近的景点游
第2课时青春调色板
课标要求知识梳理
课前预习
课标要求:知道青春期心理卫生常识,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动。
课标要求知识梳理
课前预习
1.调适烦恼与困惑的意义可以使我们的生活多姿多彩,焕发青春活力。 2.排除烦恼与困惑的途径与方法 (1)通过正确的途径学习青春期知识。 (2)在学习之余投身于各种文体活动,培养自己多方面的兴趣和爱好。 (3)增强自制力,用理智控制自己的情感和行为。
关闭
B
答案
当堂检测
1
2
3
4
4.材料一:小强升入初中后,看到身边的同学个子一天天地长高,可自
己的身高却一直在“原地踏步”。有的同学还戏称他为“矮脚虎”,他感
到很烦恼。
材料二:小涛说:“这一段时间总觉得心里不对劲,一遇到不顺心的关闭事就(爱1)进发入火青,还春想期动后手,小打强人和。小我涛也遭知遇道了自青己春不期对的,困可惑就,这是是管成不长住过自程中己正。常” 的心理现象。 (1)你(怎2)对样于看青待春小期强的和烦小恼涛与的困行惑为,需?要及时进行调适:我们可以通过正确(2)的他途们径应学该习怎青么春办期?的请知你识依,了据解所自学己给的他生俩理出、出心主理意变。化,及时解除不必

八年级思想品德上册第一单元《让青春充满活力》教案湘教版

百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？--------屈原
白日莫闲过，青春不再来。------林宽
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！-------雷锋
青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。------罗素
难点：学会用正确的心态看待烦恼，用恰当的方法调适烦恼。
课前准备
1、收集班级学生成长照片（幼年、现在各一X），选取其中一部分，制作成演示文稿。
2、收集初中生生理发育相关知识，制成简单的多媒体动画。
教学过程：
导入：播放歌曲《童年》，引起同学们对童年的美好回忆。
“猜猜他/她是谁”活动，投影出班级部分同学的童年照片，让同学猜测（之后出示现在的照片），引出他们的兴趣。
问：这里的主人公在与异性同学交往过程中，各自有哪些可取的地方和不可取的地方？你比较喜欢谁的言行？为什么？这个小品告诉我们在与异性同学交往过程中要注意哪些事项？
引导同学展开热烈的讨论，加深对男女生交往要讲究艺术及如何讲究艺术的理解。
1、情书事件（课本P019）
问：
A如果你是孙强，你会怎么做？谈谈理由。
①小敏身上出现了哪些现象？
②如果任它们发展可能会怎样？
考，引导学生分析、想象和提出解决问题的方法。
1、课堂活动------一位困惑的母亲给知心热线的（见附录4）
问：假如你是知心热线工作人员，你会怎样回呢？
该环节是从父母角度谈问题，通过学生参与，可以在某种程度上让他们也体会到父母的良苦用心。
设问：①漫画中的中学生遇到了什么烦心事，他们的做法对吗？这样做可能导致怎样的后果？
②你又遇到了什么类似的烦心事呢？是否正为此而苦恼不已呢？（由他人联第到自己，引起学生共鸣。）

2019年精选政治思品八年级上册[第一单元 让青春充满活力第一节 步入青春地带]湘教版课后练习[含答案解析]第

2019-2020年初中政治思品八年级上册第一单元 让青春充满活力第一节 步入青春地带湘教版复习特训第二十八篇

2019-2020学年度湘教版初中八年级上册政治思品第一单元 让青春充满活力第一节 步入青春地带知识点练习八十

八年级政治上册第一单元让青春充满活力第一节步入青春地带第1框走进青春期课件湘教版2019011926

精选2019-2020年湘教版初中八年级上册政治思品第一单元 让青春充满活力第一节 步入青春地带习题精选[含答案

八年级政治上册1-3单元复习资料

最新精选政治思品八年级上册第一单元 让青春充满活力第一节 步入青春地带湘教版习题精选十七

中考政治(湘教版)八上教材知识梳理：第一单元 23张

八年级政治上册(湘教版)教学课件：第一单元 让青充满

八年级上思品《让青春充满活力 湘教版》

八年级政治上册 第一单元 让青春充满活力 第一节 步入青春地带教学 湘教版