二年级上册竖式
整理二年级上册竖式计算200道
二年级上册竖式计算200道整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:A4打印/ 修订/ 内容可编辑一、竖式计算1 （1）26×57=1482（2）318÷6=53（3）102-75=27（4）729÷7=104 (1)2 （1）50+25=75（2）67×28=1876 （3）845÷6=140 (5)（4）36×24=8643 （1）85×32=2720 （2）752÷6=125 (2)（3）288÷8=36（4）23×21=4834 （1）76×34=2584 （2）16+54=70（3）201-52=149 （4）65×48=31205 （1）234÷3=78（2）912÷8=114 （3）49×26=1274 （4）924÷7=1326 （1）103-18=85（2）518÷5=103 (3)（3）38×49=1862 （4）535÷5=1077 （1）780÷8=97 (4)（2）48×37=1776 （3）207-149=58文件编号：C7-A7-0B-69-79 （4）350÷9=38 (8)8 （1）504÷8=63（2）106×24=2544（3）124×73=9052（4）762÷68=11 (14)9 （1）640÷58=11 (2)（2）26×47=1222（3）90×92=8280（4）804÷4=20110 （1）636÷7=90 (6)（2）376+586=962（3）900-567=333（4）456×9=410411 （1）308×7=2156（2）29×34=986（3）650÷8=81 (2)（4）886÷4=221 (2)12 （1）77×15=1155（2）48×65=3120（3）29×92=2668（4）81×50=405013 （1）30×68=2040（2）728÷4=182（3）22×13=286（4）192÷7=27 (3)14 （1）250÷9=27 (7)（2）358+8=366（3）804+4=808文件编号：C7-A7-0B-69-79 （4）676+64=74015 （1）706-428=278（2）600-352=248（3）147×6=882（4）208×5=104016 （1）364×59=（2）35×12=420（3）359÷3=119 (2)（4）426÷4=106 (2)17 （1）567+284=851（2）602-394=308（3）32×35=1120（4）46×22=101218 （1）606-208=398（2）603÷7=86 (1)（3）198+303=501（4）204÷2=10219 （1）426÷4=106 (2)（2）23×37=851（3）46×58=2668（4）326×5=163020 （1）21×15=315（2）482÷8=60 (2)（3）370÷7=52 (6)（4）784-685=9921 （1）76×15=1140（2）13×22=286（3）486÷2=243（4）607÷5=121 (2)文件编号：C7-A7-0B-69-7922 （1）915÷3=305（2）900-807=93（3）25×12=300（4）560÷4=16023 （1）458+542=1000（2）423÷3=161（3）87×19=1653（4）56×34=190424 （1）362÷6=60 (2)（2）525÷3=175（3）254÷5=50 (4)（4）55×22=121025 （1）51×16=816（2）726÷6=121（3）57+33=90（4）168÷8=2126 （1）2500+300=2800（2）321×12=3852（3）64-28=36（4）836÷4=20927 （1）407÷7=55 (2)（2）39×66=2574（3）8405÷7=1200 (5)（4）64×46=294428 （1）603-497=106（2）412÷4=103（3）91×75=6825（4）1425+73=149829 （1）608÷3=102 (2)（2）43×13=（3）860-240=620（4）423+159=58230 （1）76+87=163（2）43×58=2494（3）398÷7=56 (6)（4）750÷5=150二、脱式计算1 （1）（531-386）÷5=145÷5=29（2）15×4×76=60×76=45602 （1）690÷（3+2）=690÷5=138（2）156÷3×8=52×8=4163 （1）102-102÷3=102-34=68（2）（1000-172）÷4=828÷4=2074 （1）85+15×18=85+270=355（2）375+65×18=375+1170=15455 （1）104÷4×72=26×72=1872（2）（601-246）÷5=355÷5=716 （1）79×23-569=1817-569=1248 （2）21×14÷3=294÷3=987 （1）（854-105）÷7=749÷7=107（2）760+320÷8=760+40=8008 （1）46×57-350=2622-350=2272 （2）（900-837）×13=63×13=8199 （1）520+125×8=520+1000=1520（2）726÷6×21=121×21=254110 （1）203×（39-9）=203×30=6090（2）（935-207）÷7=728÷7=10411 （1）43×（200-185）=43×15=2145（2）960÷6÷8=160÷8=2012 （1）324+936÷9=324+104=428（2）15×（46+29）=15×75=112513 （1）（128+136）÷6=264÷6=44（2）68÷4×36=17×36=61214 （1）572-258÷3=572-89=483（2）315+19×32=315+608=92315 （1）（287+598）÷3=885÷3=295（2） 600-15×16=600-240=36016 （1）57×（144÷6）=57×24=1368（2）300-300÷6=300-50=25017 （1）318÷2+670=159+670=829（2）（612-132）÷8=480÷8=6018 （1）105÷3×9=35×9=315（2）9×240÷6=2160÷6=36019 （1）640÷4÷2=160÷2=80（2）305×2÷5=610÷5=10220 （1）18×（45+39）=18×84=1512（2）648÷2×4=324×4=129621 （1）18×（7+4）=198（2）161-161÷7=161-23=13822 （1）16×（57÷3）=16×19=314（2）638-17×35=638-595=4323 （1）804÷6÷2=134÷2=67（2）402÷3×4=134×4=53624 （1）478+17×35=478+595=1073（2）（162+258）×6=420×6=252025 （1）（20+3）×25=20×25+3×25=500+75=575（2）8×（125-7）=8×125-8×7=1000-56=94426 （1）（48+66）÷6=114÷6=19（2）（126-48）÷6=78÷6=1327 （1）48÷（8+16）=48÷24=2（2）4×（25-4）=4×25-4×4=100-16=8428 （1）2×13×5=13×10=130（2）12×7÷3=12÷3×7=4×7=2829 （1）72×7÷9=72÷9×7=8×7=56（2）96÷12×4=8×4=3230 （1）900÷（9×4）=900÷9÷4=100÷4=25（2）84×7÷14=588÷14=42三、面积、长度单位常用面积单位：平方厘米、平方分米、平方米、亩、公顷、平方千米、平方公里等常用长度单位：毫米、厘米、分米、米、千米、里、公里等四、更大的数地球到太阳的距离大约是149597870千米俄罗斯是世界上土地面积最大的国家，约17098200平方公里土地面积排名第二的是9984670平方公里我国土地面积在世界上排名第三，约为9604057平方公里地球极半径大约6356908.8米地球赤道半径大约6733830米地球平均半径大约6371399米太平洋面积约为181344000平方公里大西洋面积约为94314000平方公里印度洋面积约为74118000平方公里北冰洋面积约为12257000平方公里五、思维拓展1 . 刺猬和松鼠共采了88个坚果。
二年级数学上册数学竖式计算题
二年级数学上册数学竖式计算题一、加法竖式（1 - 10题）1. 23 + 12 =- 竖式：23.+ 12.-35.- 解析：先将个位上的数字相加，3+2 = 5，再将十位上的数字相加，2+1 = 3，所以结果是35。
2. 15+24 =- 竖式：15.+ 24.-39.- 解析：个位5+4 = 9，十位1+2 = 3，结果为39。
3. 32+46 =- 竖式：32.+ 46.-78.- 解析：个位2+6 = 8，十位3+4 = 7，得出78。
4. 17+31 =- 竖式：17.+ 31.-48.- 解析：个位7+1 = 8，十位1+3 = 4，和是48。
5. 25+33 =- 竖式：25.+ 33.-58.- 解析：个位5+3 = 8，十位2+3 = 5，答案为58。
6. 41+27 =41.+ 27.-68.- 解析：个位1+7 = 8，十位4+2 = 6，结果是68。
7. 13+55 =- 竖式：13.+ 55.-68.- 解析：个位3+5 = 8，十位1+5 = 6，所以为68。
8. 22+36 =- 竖式：22.+ 36.-58.- 解析：个位2+6 = 8，十位2+3 = 5，得到58。
- 竖式：34.+ 23.-57.- 解析：个位4+3 = 7，十位3+2 = 5，和是57。
10. 11+48 =- 竖式：11.+ 48.-59.- 解析：个位1+8 = 9，十位1+4 = 5，答案为59。
二、减法竖式（11 - 20题）11. 56 - 23 =- 竖式：56.- 23.-- 解析：个位6 - 3 = 3，十位5 - 2 = 3，差为33。
12. 45-12 =- 竖式：45.- 12.-33.- 解析：个位5 - 2 = 3，十位4 - 1 = 3，结果是33。
13. 78-34 =- 竖式：78.- 34.-44.- 解析：个位8 - 4 = 4，十位7 - 3 = 4，差为44。
二年级上册数学竖式计算100题
二年级上册数学竖式计算100题导言数学是一门需要不断练习和巩固的学科，而数学竖式计算是二年级学生必须掌握的重要知识点之一。
通过大量的练习，学生可以提高他们的计算能力和思维能力，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
本文将提供100道二年级上册数学竖式计算题，供学生练习使用。
一、加法运算1.12 + 5 =2.18 + 9 =3.23 + 7 =4.17 + 6 =5.29 + 3 =6.22 + 8 =7.15 + 4 =8.27 + 2 =9.13 + 9 =10.19 + 6 =二、减法运算11.16 - 3 =12.20 - 7 =13.25 - 8 =14.28 - 6 =15.14 - 2 =16.21 - 9 =17.19 - 5 =18.32 - 12 =19.23 - 7 =20.27 - 15 =三、混合运算21.7 + 3 - 2 =22.12 + 5 - 4 =23.15 + 8 - 3 =24.18 - 6 + 4 =25.13 + 5 - 6 =26.20 - 4 + 9 =27.19 + 7 - 9 =28.24 - 8 + 6 =29.16 + 9 - 8 =30.22 - 7 + 10 =31. 5 + 6 + 7 =32.9 + 8 + 3 =33.11 + 10 + 6 =34.16 - 4 - 3 =35.15 - 2 - 4 =36.19 - 6 - 9 =37.21 + 7 + 4 =38.23 + 6 + 9 =39.17 - 5 - 8 =40.25 - 7 - 3 =41.8 + 9 - 3 + 4 =42.12 + 5 - 4 + 3 =43.15 + 8 - 3 + 2 =44.18 - 6 + 4 - 2 =45.13 + 5 - 6 + 1 =46.20 - 4 + 9 - 5 =47.19 + 7 - 9 + 6 =48.24 - 8 + 6 - 3 =49.16 + 9 - 8 + 7 =50.22 - 7 + 10 - 6 =四、进位与借位运算51.25 + 7 =52.27 + 6 =53.22 + 9 =54.24 + 8 =55.17 + 6 =56.19 + 8 =57.23 + 9 =58.28 + 7 =59.15 + 8 =60.18 + 7 =61.46 - 9 =62.58 - 7 =63.32 - 5 =64.35 - 6 =65.41 - 7 =66.39 - 8 =67.54 - 9 =68.49 - 6 =69.60 - 8 =70.62 - 7 =五、空缺数运算71.14 + ? = 2072.17 + 8 = ?73.? + 7 = 1974.21 - ? = 1275.25 - 7 = ?76.? - 9 = 1277.16 + ? - 6 = 2578.28 - ? + 5 = 2479.19 + 13 - ? = 2780.15 - 4 + ? = 1481.16 + ? - 9 + 3 = 2582.? + 8 - 7 + 9 = 3583.14 + 8 - ? + 6 = 2984.36 - ? + 5 - 4 = 3085.18 - 2 - ? + 4 = 1486.? + 7 - 8 + 2 = 2187.13 - ? + 6 - 1 = 1588.27 + 5 - ? - 2 = 2989.? - 4 + 9 - 6 = 1490.20 - ? + 7 + 4 = 3491. 6 + 7 + ? = 2592.8 - 6 + ? = 1093.? + 5 + 6 = 1794.18 + 7 - ? = 2395.14 - 7 + ? = 1096.? + 8 - 5 = 1497.12 + ? - 6 + 4 = 1998.22 - ? + 9 - 7 = 1699.25 + 6 - ? + 7 = 38100.? - 8 + 5 + 3 = 21结语这100道数学竖式计算题涵盖了二年级上册数学中的加法、减法、混合运算、进位与借位运算以及空缺数运算等内容。
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二年级上册《乘法竖式》
教学目标：
1、让学生经历乘法竖式探究的全过程，学会乘法的竖式写法，知道乘法的竖式中各部分的名称，能用竖式计算表内乘法。
2、理解乘法竖式的结构。
3、使学生感受数学与生活的联系，体会数学的意义和作用，培养学生参与学习活动的习惯。
教学重点：掌握乘法竖式的计算方法，会正确书写乘法竖式
教学难点：积的定位。
教学准备：习题纸、草稿纸
教学过程：
一、复习铺垫：
1、以四人小组形式进行对口诀比赛。
师：上课之前，我们在小组里进行对口诀比赛，比比谁的反应快！准备好了吗？开始！
小结：利用口诀可以帮助我们很快算出乘法的积。
2、口算。
（ppt）出示一组口算题。
2×4 1×1 6×5
4×3 5×3 3×7
2×7 7×4 7×6
4×4 4×5 7×7
提问：4×5你是怎么算的？7×7你是怎么算的？
二、教学例题。
（一）教学例一
谈话：刚才我们在小组里进行了对口诀比赛，这些小朋友也在进行小组学习。
（出示例题图）
1、（1）从图中，你知道了什么信息？
（2）你能提出用乘法计算的问题吗？（板书问题）谁想列式？（板书算式）
2、探究算法。
师：4×2等于多少，你是怎么算的？
①汇报算法。
方法一：用口诀计算；
方法二：用竖式计算。
师：乘法和加、减法一样，也可以用竖式来计算。
想不想自己尝试写一写？
生在草稿纸上尝试写竖式，然后小组讨论。
②讨论乘法竖式。
师：谁想上来说一说乘法竖式的计算过程？（请1个1号同学说）
提问：为什么2要写在4的下面？8是怎么得到的？为什么8要写在4和2的下面？
师板书竖式。
3、小结。
师：乘法竖式和加法、减法竖式一样，都要注意相同数位要对齐。
4、讲解各部分名称。
师：在乘法竖式中，4、2都是乘数，写在横线上面；8是积，写在横线下面。
（二）教学试一试。
过渡：这题会了吗？这题呢？（PPT出示）我们一起读一读（5×7）请自己试一试。
1、独立完成。
2、前后讨论。
师：写好了吗？写好的同学前后说一说这题的积应该怎样写。
3、反馈。
一生上黑板板演。
你们跟他写得一样吗？有没有不同的写法？（展示不同的写法，让学生评价）指出：积的个位要和乘数的个位对齐。
提问：在这道竖式中，乘数在哪？35是什么？
4、比较：
师：看一看，这两道竖式有什么不同点？有什么相同点？
（三）揭示课题。
小结：同学们，今天我们研究的就是乘法竖式。
（板书课题）
三、巩固练习。
过渡：老师出了4题，你能用竖式计算吗？
1、T1
①独立完成
②汇报。
（4个同学汇报）
③提问：2×7你是怎么算的？
2、用竖式计算。
过渡：刚才，老师给出了竖式，同学们直接写出答案就行了。
下面，请同学们根据横式，自己列竖式计算。
比一比，谁写得有对又快！拿出习题纸，准备，开始！
（出示题目：3×3，2×5，7×6，35+7，50-13）
老师巡视时，请每组完成又快又对的一个同学检查小组的答案是否正确。
汇报：展示一生的作业，集体汇报。
比较：看一看，加法、减法、乘法的竖式，有什么相同的地方？有什么不同的地方？
3、T3
过渡：大白菜老师还有道题想考考大家！请看（课件出示）
看看图，你知道了什么信息？要求什么？
要求：请你在书上列出算式，并在右边的空白处列竖式计算出结果。
别忘记写单位名称。
汇报：为什么列式7×6？
口答。
4、判断。
7 6 4 6
× 3 × 2 × 7 + 5
2 1 1 2 2 8
3 0
请4个同学小老师进行评价。
四、小结。
今天我们学习了什么？以后做题时，你有什么要提醒大家的吗？。