最新母 乳 喂 养 知 识 讲 座1_PPT课件

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母乳喂养培训ppt课件

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母乳喂养知识 母乳喂养技巧
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提纲
女性乳房结构 乳汁分泌的原理 吸奶器使用的两大误区 挤奶的指征和方法 母乳喂养常见问题
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一、女性乳房结构
乳房由润滑的皮肤覆盖着,乳房腺 体由15—20个腺叶组成,每一腺叶 分成若干个腺小叶,每个腺小叶又 有10-100个腺泡组成(呈倒着生长 的小树状),相互连接,形成输乳 管。 输乳管共15-20根,以乳头为中心呈 放射状排列,汇集于乳晕,开口于 乳头,成为乳腺孔。
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生理性涨乳护理措施
4、在乳房开始出现肿胀的时候,建议产妇使用卷
心菜、土豆片温敷(接近皮肤温度),

热敷会加重局部组织血液循环,一定程度上会促
进乳汁分泌更多。
5、不可对乳房做疼痛按摩,生理性涨乳情况下的 乳房像熟透了的饱满葡萄,此时在乳房上大力按 摩,非常容易损伤乳腺组织,造成不可逆的损害。
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2.挤奶的方法
彻底洗净双手 坐或站均可,以自己感到
舒适为准; 一手托住乳房,另一只手
将乳房分为三部分环形按 摩一周将乳房放松 一手托住乳房,另一只手 从乳房根部向乳头的方向 挤压一圈。
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2.挤奶的方法
拇指及食指向胸壁方按照同样方法压
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生理性涨乳护理措施
母亲用C字形的方法托起乳房,用乳头刺激婴儿口 周,使婴儿建立泌乳反射,当婴儿的口长到走够 大时,将乳头及大部分乳晕含在新生儿嘴中。 婴儿面向母亲,嘴巴张大,含住全部乳头及大部 分乳晕,舌头呈勺状环绕乳头,婴儿下唇外翻, 面颊鼓起,呈圆形,能听到吞咽声,达到有效吸 吮。
先刺激 →等张嘴→ 即送乳→ 吸吮 →离乳
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5.乳汁的保存与加热
乳汁的保存 新鲜母乳(室温25℃以下,可保存6—8小时) 冷藏母乳(4℃恒温冰箱冷藏室,可保存24小时) 冰箱冷冻母乳(—18℃以下冰箱冷冻室,可保存3—6个月)

2023年全国母乳喂养宣传日母乳喂养知识讲座PPT课件

2023年全国母乳喂养宣传日母乳喂养知识讲座PPT课件
信心四:哺乳的妈妈更美丽
很多白领妈妈拒绝母乳喂养的理由,一是怕乳房松弛变小,二是怕身材走形,失去了女性的魅力。 其实这些担心是完全多余的,母乳喂养不会影响乳房原貌,而且如果按照医生指导哺乳,母亲的乳房在 哺乳期后还会变得更加丰满、结实。哺乳不但不会引起身材走形,还会带给妈妈们意想不到的惊喜。
在整个孕期里,妈妈的体重的确增长了很多,很多人都为怎样恢复体型而烦恼,甚至控制饮食。 但其实,哺乳就是一种“天然”的减肥方法。因为哺乳,每天要消耗大量的热量和营养来满足宝宝的需 求,每天可以多消耗500--700卡热量,差不多相当于慢跑一小时消耗的热量。
含接时可见到 上方的乳晕比下方多
第 二 部 分 建立母乳喂养的信心
母亲正确的喂养姿势
母亲喂哺常取体位
卧位哺乳:侧卧或仰卧位。 坐位喂乳:椅子高度适宜,重要的让母亲身体放松舒适:让产妇坐在靠背椅上,背部紧靠 椅背,两腿自然下垂达到地面。哺乳侧脚可踩在小凳子上。哺乳侧怀抱新生儿的胳膊下垫 一个专用喂奶枕或家用软枕,这种体位可使产妇哺乳方便而且感到舒适。 坐位“环抱式”喂哺:适用于剖宫产及双胎婴儿,可避免伤口受压疼痛,使双胎同时授乳。
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或饮料,除非有医学指征
9 鼓励按需哺乳
促进母乳喂养支持组织的建立,并
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将出院的母亲转给这些组织
2023年5月20日全国母乳喂养宣传日讲座
第 四 部 分 人工喂养的风险
人工喂养也会出现一些风险,需要及时就医或请求专业人士解决。
01 干扰亲子关系 02 更容易患腹泻、呼吸道、耳部及其他部位的感染 03 很可能由于冲调过浓或过稀,导致婴儿肾脏负担加重或是发生营养不良 04 容易发生过敏,比如湿疹及哮喘 05 可能对动物乳汁不耐受,而发生腹泻、皮疹或其他症状

《乳母营养精讲》幻灯片

《乳母营养精讲》幻灯片
分娩后,随着雌激素水平的下降,垂体分泌 的催产素却持续升高,而高水平的催产素是乳 汁分泌的根底。
此外,婴儿对乳头的吮吸刺激、对乳汁的吸 空刺激和婴儿的存在与活动〔如哭声〕对母亲 的刺激等,都能引起母亲的下奶反响〔吸吮反 射〕。
由于乳汁的分泌,乳母消耗的热能及各种营 养素较多,必须及时给予补充。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 目录
E、维生素
乳母膳食营养充足时,婴儿头6个 月内所需的维生素如硫胺素、核 黄素等根本上可从母乳中得到满 足。VD在母乳中含量较少,但假 设能经常晒太阳亦很少发生佝偻 病。每100ml母乳中含VC4mg, 可满足婴儿的需要,而牛乳中的 VC因加热常被破坏。

母乳喂养 1〕母乳的营养特点 2〕母乳中的免疫活性
B、含丰富的必需脂肪酸
母乳中所含脂肪高于牛乳,且含有脂 酶,易于婴儿消化吸收。母乳含有大 量的亚油酸及α-亚麻酸,可防止婴儿 湿疹的发生。母乳中还含有花生四烯 酸和DHA,可满足婴儿脑部及视网膜 发育的需要。
C、含丰富的乳糖
乳糖有利于“益生菌〞的生长从 而有利于婴儿肠道的安康
D、无机盐
母乳中钙含量低于牛乳,但利于 婴儿吸收并能满足其需要。母乳 及牛乳铁均较低,但母乳中铁可 有75%的吸收。母乳中钠、钾、 磷、氯均低于牛乳,但足够婴儿 的需要。
• ?中国居民膳食营养素参考摄入量?建议乳母 每日应多摄入20 g膳食蛋白质,到达每日 85g,其中一局部应为优质蛋白质。
• 当乳母膳食中蛋白质的质与量都缺乏时,虽 然乳汁中蛋白质组成变化不大,但乳汁的分 泌量却大为减少。
• 〔三〕脂肪 • 人乳的脂肪含量在每次哺乳期间均有变化,当每
次哺乳临近完毕时,奶中脂肪含量较高,有利于 控制婴儿的食欲。乳母能量的摄入和消耗相等时, 乳汁中脂肪酸与膳食脂肪酸的组成相近,乳汁中 脂肪含量与乳母膳食脂肪的成分与摄入量有关。 脂类与婴儿的脑发育有密切相关,尤其是其中的 长链多不饱和脂肪酸,例DHA对中枢神经的发育 特别重要。脂溶性维生素的吸收也需要脂类,因 此,乳母膳食中需要一定的脂肪。

母乳喂养知识讲座课件

母乳喂养知识讲座课件

母乳喂养知识讲座课件母乳喂养是宝宝最佳的营养来源,不仅可以满足宝宝的营养需求,还有利于宝宝的健康发展和免疫力的提升。

在进行母乳喂养时,妈妈需要了解一些基本的知识和技巧,以确保母乳喂养的有效性和宝宝的健康。

本次讲座将为大家介绍母乳喂养的重要知识和技巧,希望能帮助妈妈们更好地进行母乳喂养。

1. 为什么选择母乳喂养母乳喂养是最自然的喂养方式,母乳中含有丰富的营养物质,能够满足宝宝生长发育的需求。

母乳还含有丰富的抗体和免疫因子,可以增强宝宝的免疫力,减少疾病的发生。

同时,母乳喂养还有助于促进母婴之间的亲密联系,增强母子情感。

2. 如何正确哺乳在进行母乳喂养时,妈妈需要注意以下几点:- 维持良好的姿势:妈妈可以选择坐姿或半躺姿势,将宝宝靠近自己的胸部,保持母子之间的亲密接触。

- 握持正确:将手掌支撑住宝宝的颈部和颚部,让宝宝的嘴巴贴近乳晕部分。

- 建立正确的吮吸:宝宝需要张开嘴巴,用舌头将乳晕部分包裹住,进行有力而有节奏的吮吸。

如果宝宝吮吸困难,可以用手指轻轻勾引宝宝的下巴,协助宝宝吮吸。

- 控制喂食时间:一般情况下,每次喂奶时间应在15-20分钟左右,避免过长时间喂奶导致宝宝乏味。

3. 喂奶的频率和数量新生儿的胃容量相对较小,所以初期的喂奶次数比较频繁。

一般情况下,新生儿每天需要喂奶8-12次,每次的喂奶间隔时间为2-3小时。

随着宝宝的生长,喂奶次数可以逐渐减少。

而每次喂奶的数量,须根据宝宝的需要和生长发育情况来决定。

一般来说,新生儿每次喂奶量在60-90毫升左右。

当宝宝的体重增长后,每天的喂奶量也会逐渐增加。

4. 如何保持足够的乳汁对于妈妈们来说,保持足够的乳汁是非常关键的。

以下几点可以帮助妈妈们刺激乳腺产生足够的乳汁:- 多喂宝宝:宝宝越多次吸吮乳头,乳汁分泌就会越充足。

- 保持良好的饮食:妈妈每天均衡饮食,摄入足够的营养物质,特别是蛋白质和钙质。

- 适当休息和放松:妈妈需要保持良好的心情,避免压力和疲劳,可以适当休息和放松自己。

母乳喂养知识培训 ppt课件

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3、人乳的营养成份—脂肪
脂肪 多以细颗粒乳剂形态存在,其中较易吸收 的油酸脂含量比牛乳多一倍,而挥发性短链 脂酸)比牛乳少7倍,长链不饱和脂酸较多, 易于消化吸收。
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4、人乳的营养成份—维生素
维生素A、E、C较高 维生素B1、B2、B6、B12、K、叶酸含量较 少 ,但能满足生理需要
(3)其他免疫成份
乳铁蛋白 补体成分G 、C4 乙型乳糖(促进双歧杆菌生长、分解乳糖成乳酸) 游离型低聚糖 溶菌酶 双歧因子 乳过氧化氢酶 抗葡萄球菌因子 初乳小球(充满脂肪颗粒含巨噬细胞及其他免疫活性细 18 ppt课件 胞)
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名称 初乳
时间 产后5天以 内
主要特点
每天约10-40ml;色黄质略稠; 蛋白质含量高脂肪较少; 比重较高 ,呈碱性;含有泄剂、生长因子; 较多SlgA和乳铁蛋白和初乳小球等免疫物质; 维生素A、牛磺酸和矿物质的含量丰富等。 总量有所增加; 含脂肪最高,蛋白质与矿物质渐减; 乳铁蛋白和溶菌酶仍保持稳定水 平,SlgA,IgG,IgM和C3、C4则迅速下降。 乳蛋白质含量更低; 比重降低为1.030; 每日泌乳总量增多达700-1000ml。 总量和营养成分都较少
富含必需氨基酸 营养价值高 在胃内形成凝块小 有利于消化吸收
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母乳的蛋白质
乳白蛋白 占总蛋白 2/3 α乳白 蛋白
lactalbumin
乳铁蛋白
Lactoferrin
溶菌酶
Lysozyme
白蛋白 albumin
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2、人乳的营养成份—碳水化合物
碳水化合物 人乳中的乳糖(lactobiose)较牛乳 中乳糖含量高。 是生后6个月内婴儿热能的主要来源。

母乳喂养知识及喂哺技巧培训课件

母乳喂养知识及喂哺技巧培训课件
2.知识讲解(15分钟):
a.母乳的好处:营养均衡、增强免疫力、促进宝宝成长等。
b.母乳喂养的正确姿势:摇篮式、橄榄球式、侧卧式等。
c.如何判断宝宝是否吃饱:观察宝宝的吞咽动作、小便次数、体重增长等。
3.例题讲解(10分钟):讲解母乳喂养中常见问题及解决办法。
4.随堂练习(10分钟):分组讨论,每组选择一个母乳喂养问题进行讨论,并提出解决方案。
母乳喂养知识及喂哺技巧培训课件
一、教学内容
本节课我们将学习《婴幼儿护理与喂养》教材的第5章“母乳喂养知识及喂哺技巧”。具体内容包括:母乳的好处、母乳喂养的正确姿势、如何判断宝宝是否吃饱、解决母乳喂养中常见问题等。
二、教学目标
1.让学生了解母乳喂养的重要性,认识到母乳对宝宝成长的益处。
2.掌握正确的母乳喂养姿势和技巧,提高喂养效率。
2.橄榄球式:妈妈将宝宝抱在身体一侧,用同侧的手托住宝宝的头部和背部,另一只手托住乳房。宝宝的嘴巴对准乳头,进行喂养。
技巧:此姿势适合乳房较大或乳头内陷的妈妈,可以帮助宝宝更好地含住乳头。
3.侧卧式:妈妈和宝宝面对面侧躺,妈妈将宝宝抱在身边,用一只手托住乳房,让宝宝的嘴巴对准乳头。
技巧:此姿势适合夜间喂养或剖宫产的妈妈,可以减轻腹部压力。
三、母乳喂养中常见问题及解决办法
1.乳头疼痛:可能是宝宝含接姿势不正确导致的。应调整宝宝的嘴巴,使其充分含住乳头和乳晕。
2.乳腺堵塞:保持乳房清洁,适当按摩乳房,促进乳汁流动。如有必要,可用热毛巾敷在乳房上,缓解堵塞。
3.乳汁不足:增加宝宝的吮吸次数,刺激乳汁分泌。同时,保持良好的心态,合理饮食,保证充足的睡眠。
重点和难点解析:
1.母乳喂养的正确姿势和技巧
2.如何判断宝宝是否吃饱

乳房护理及喂养指导PPT课件

乳房护理及喂养指导PPT课件
乳房护理及喂养指导
学习主要内容
• • • • 一、乳房的结构 二、乳房的生理变化 三、乳房的保健护理 四、母乳喂养
乳房结构
• 乳房内含乳腺和脂肪。乳腺被结缔组 织分隔为15~20个腺叶,每个腺叶又 分若干小叶。每一腺叶有一输乳管, 以乳头为中心呈放射状排列,末端开 口 于乳头
乳房结构
• • • • • • • • 1、肋间肌 2、胸大肌 3、乳腺 4、乳头 5、乳晕 6、输乳管窦 7、输乳脂肪体 8、皮肤
母乳喂养应该进行到什么时候?

解 决:世界卫生组织、国际母乳会等都 要求纯母乳应喂至六个月,母乳喂养应至 少十二个月、最好到两岁。因为调查表明 ,母乳喂得时间越长,宝宝日后患癌症、 脑膜炎、骨质疏松、糖尿病和哮喘等疾病 的几率越低。
乳房很小,奶水会不会很少?
• 解 决:乳房的大小只能说明其脂肪量的多 少,奶水量的多少并不是由乳房大小来决 定的。小乳房的妈妈不用过于担心,只要 营养补给充足,多让宝宝吮吸乳房,乳汁 就会分泌多多。
孕期乳房护理饮食宜忌
• 5、鱼类及海产品 黄鱼、甲鱼、泥鳅、带鱼、章鱼、鱿鱼、 海参、牡蛎以及海带、海蒿子等,富含人 体必需的微量元素,有独特的保护乳腺的 作用。
三、孕期乳房护理饮食宜忌
• 6、牛奶及乳制品 牛奶及乳制品中含有丰富的钙质,有益于 乳腺保健。 • 7、各色水果 葡萄、猕猴桃、柠檬、草莓、柑橘、无花 果等,在让女性摄取多种维生素的同时, 也获得抗乳腺癌的物质。
母乳喂养的好处
• 对家庭的好处 1、经济: 节省时间、减少支出、降低浪费 2、方便: 随时供应,省时省力,减少污染 3、省心: 宝宝更健康,父母有更充足的精 力,减少事假病假
母乳喂养的好处
对社会的好处 1、母乳喂养的孩子身体素质好,不易患 病 ,有利于提高全民身体素质。 2、母乳喂养的母亲对婴儿慈爱,有助于 小儿智力、社交能力的发育,有助于 家庭和睦、社会安定
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3、在不喂奶的时候,也要尽量让母婴同室,不 要怕婴儿吵着自己
4、每次喂养应尽可能将乳房排空,如此可刺激 乳腺更多地分泌乳 汁。在哺乳期间应忌食生冷、 辛辣及酒类
如何给新生儿母乳喂养
方法
1、根据宝宝的需要喂 2、在宝宝出生一个月以内,尽量避免用 奶瓶给宝宝喂奶 3、如果准备3个月后开始上班的妈妈, 要在满月的左右开始引入奶瓶时,
暂停哺乳。
如何提高母乳的质和量
和谐轻松的家庭环境:减轻乳母的家 务负担,改善乳母的营养摄入,提供良好 的生活环境与家庭气氛,以保证母乳喂养 成功, 讲究喂奶方法,注意科学喂奶.
怎样母乳喂养
宝宝刚生下处理完毕后即抱给妈妈,让其贴 近母体前胸,含住奶头,以增加婴儿与妈妈的 接触。此时母乳量不多,哺乳只是让新生儿取 得吸吮经验,以后约每3~4小时喂奶一次,夜 间也喂。
对喂奶间隔时间不必限制过严,可根据婴 儿食欲而定,开始时可能喂奶时间不规则,经 过一段时间自然会调节到规则哺乳。吮乳时间 先约5分钟,以后延长至10分钟,生后一周可 延长到15分钟,每次开始喂奶时乳房左右交替, 如前一次先从左乳房开始,下一次则从右乳房 开始,使两侧乳房能充分排空。
• 若母乳确实很少,补充配方奶应放在哺乳 后,而不应放在哺乳前,以免新生儿因无 饥饿感而不肯吸吮母乳。
母乳喂养十项措施
三、产妇对母乳喂养重要性的认识程度尤其重要 据临床观察,凡是产妇重视母乳喂养者,多
是积极配合医护人员,主动设法尽快喂养,饮食 状况良好,情绪较为稳定,心情舒畅。
有些母亲担心身材走样而不愿意给孩子哺乳, 其实这种想法是不科学的,哺乳是不会引起乳房 下垂的,相反哺乳能够促进母体催产素的分泌, 而催产素会增强乳房悬韧带的弹性。女性在妊娠 时期乳房仍继续发育,乳房张大后如果护理不当, 极易松驰。因此孕妇应从怀孕后就开始注意乳房 的护理,使用宽带乳罩支撑乳房,同时注意按摩 或局部使用特殊油脂增加皮肤及皮下组织的弹性, 就会减少发生乳房下垂的可能,哺乳后乳房是否 下垂与哺乳前乳房的情况有关。不愿意哺乳者, 常常不能及时排空乳房内的乳汁,缺乏足够的吸 吮刺激,使反射性泌乳素及催产素释放终止,乳 汁形成及分泌减少。
母乳喂养十项措施
四、不定时喂奶,按需供给好处多 初生几天内,母乳分泌量较少,不宜刻板固
定时间喂奶,可根据需要调节喂奶次数。因为母 亲乳汁较少时,给小儿吃奶的次数相应增加,这 样一方面可以满足小儿的生理需要。另一方面通 过小儿吸吮的刺激,也有助于泌乳素的分泌,继 而乳汁量也会增加,到此时吃奶间隔就可以相应 延长。假如固定喂奶,小儿因饥饿哭闹,时间长 了小儿哭累了,等到了喂奶时间小儿也因困乏疲 劳,吃奶也不会多,且哭闹使小儿胃内进入许多 气体,吃奶后也会引起呕吐。足月儿大致隔三四 小时喂奶一次。至于每次喂奶的时间,第一天每 次每侧奶约2分钟,第二天约4分钟,第三天约6 分钟,以后大约为8至10分钟,即一次喂两侧共 约15至20分钟。吸奶时间过久,会咽入过多空气, 易引起呕吐,而且也会养成日后吸吮乳头的坏习 惯。
• 哺喂母乳对于婴儿的人格发展与亲子关系的培养更有 极密切的关系。哺乳的过程中,婴儿和母亲有皮肤对皮肤, 眼对眼的接触,满足了婴儿对温暖、安全、及爱的需求。
如何给新生儿母乳喂养
常识
1、初产之后,妈妈应穿上软布料衣衫,不宜 穿着化纤、粗糙的衣 服,防止对乳头的不良刺激
2、应让婴儿早早吸吮乳汁,出生半小时即可哺 乳.让宝宝含住大 部分乳晕,每次可持续喂半小时, 用两侧乳房交替哺乳,即使 没有乳汁也要鼓励宝 宝吸吮
除白天让婴儿有足够的哺乳次数外,还应注
意夜间喂养。夜间泌乳素的产生是白天的 50倍。通过频繁的乳头刺激,既有利于反 射地引起子宫收缩,减少出血,又有利于 泌乳系统分泌更多的泌乳素,有利于增加 乳汁,乳母康复,也有利于增进母子感情。 据临床对比观察,早吸吮比晚吸吮的泌乳 状况要好得多。
母乳喂养十项措施
喂奶时妈妈和婴儿都应采取舒适位置, 妈妈眼看着婴儿,让婴儿也看着妈妈的脸 或乳房这样更增加您与宝宝之间的感情。
母乳喂养十项措施
一、早早吸吮 婴儿娩出后,产妇适当休息调整,即
应担当起养育婴儿的重任,及时让婴儿 吸吮乳头,这对产妇和乳房充盈都是十 分重要的。分娩之后尽快给宝宝喂奶, 最好是在分娩后第一个小时之内,之后 每当宝宝出现饿的迹象就给他喂一次奶。 宝宝饿的表现有努嘴、用鼻子拱乳头等。 如果想试探宝宝是不是饿了,可以把手 放在他的脸颊上,如果宝宝张着嘴扭过 头来找你的手,那就说明他已经嗷嗷待 哺了。
让宝宝适应用奶瓶喂养母乳。
禁忌
• 1、如果妈妈有疾病,不宜喂养乳汁 • 2、母亲在使用有损婴儿的药品时应少喂或
者尽可能不喂,激素类药物、 • 部分抗生素(如四环素氯霉素、红霉素、
链霉素、磺胺类等)、锂盐、 • 阿司匹林、嗅荫亭、抗癫痫药、抗甲状
腺药等,对婴儿均有一定影响, • 应避免服用。如果不得已服用,婴儿应
母乳喂养知识讲座 1_
一、母乳喂养
• 母乳不但提高婴儿的免疫能力,保护婴儿免于感染,预防 腹泻、呼吸道感染,更能降低婴儿的过敏体质。婴儿配方 奶粉以母乳为标准,尽可能地模仿出与母乳“像”的配方, 但是不论如何模仿,有些东西就是模仿不出来。最典型的 就是多种抗感染的因子,如免疫球蛋白、补体、溶菌素, 及抗发炎与免疫调节因子等。有的研究还指出,吃母乳的 婴儿以后发生儿童糖尿病与儿童癌症的机会较低。对于婴 儿的免疫机能最重要的是产后7天内分泌的初乳(含抗体、 排便因子),母亲应尽可能地哺育给婴儿。

母乳喂养十项措施
五、保持乳房健康有利于泌乳
健康的乳房乳腺,是泌乳的基本条件。保持 乳房(特别是乳头)卫生,防止乳房挤压、损伤, 对有效地提高泌乳质量极其重要。产后宜经常用 开水清洗,切忌使用肥皂、酒精、洗涤剂等,以 免造成乳头干燥皲裂。对于乳汁分泌不足或乳房 胀痛不适者,可轻轻按摩,以促进乳房血液循环 和乳汁分泌。一旦出现乳头感染,应及时采取积 极措施,防止乳腺炎的发生。乳母内上衣应该穿 着软布料衣衫,不宜衣着化纤、粗糙之衣,谨防 对乳头的不良刺激。
二、母婴同室 有人曾认为,婴儿刚刚娩出,那频繁
的哭闹声会影响乳母休息,故采取母婴 分离的办法,只是在喂奶时才让婴儿回 到母亲身边。其实,这样做对乳母、婴 儿均不利。母子触摸、婴儿哭闹、母子 对视、婴儿气味等,不仅可以增进母婴 感情,而且还是一个个良好的刺激信号, 可有效地刺激泌乳系统,解除下丘脑的 抑制,导致泌乳素增高,乳汁分泌自然, 状如涌泉。
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