写给2014届高三家长的十点建议
高三家长建议10字简短
以下是一些给高三家长的建议：
1. 关注孩子的学习压力：高三是学生人生中非常重要的一年，学习压力很大。
家长要关注孩子的学习情况，帮助他们缓解压力，鼓励他们保持积极的心态。
2. 提供良好的学习环境：为孩子提供一个安静、舒适、整洁的学习环境，让他们能够专注于学习。
3. 帮助孩子规划学习时间：高三的学习任务很重，家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。
4. 关注孩子的身体健康：高三学习紧张，孩子的身体健康也很重要。
家长要关注孩子的饮食和睡眠情况，鼓励他们适当运动，保持身体健康。
5. 鼓励孩子多参加课外活动：高三学习虽然紧张，但也不能忽略课外活动的重要性。
家长可以鼓励孩子参加一些有益的课外活动，如体育锻炼、艺术创作等，以缓解学习压力，丰富生活。
6. 与孩子保持良好的沟通：家长要与孩子保持良好的沟通，了解他们的学习和生活情况，给予他们支持和鼓励。
7. 尊重孩子的选择：高考是孩子人生中的一个重要转折点，家长要尊重孩子的选择，帮助他们做出适合自己的决策。
8. 合理期望：家长要对孩子有合理的期望，不要给他们太大的压力，让他们在轻松的氛围中学习和成长。
给高考生家长的建议
2014年高考脚步已经来临，考生家长能为孩子们做些什么呢?切记给高考生太大的压力，要有一颗平和的心态对待高考。
以下是出国留学网高考频道为您提供的2014年高考给家长的建议，希望对您有所帮助!一、始终保持孩子的平稳心态是至关重要的，而这种心态是家长养成和必须给予的。
现在距离高考还有3个月，由于3年的知识学习积累，最后3个月应该是成绩飞速提高的阶段。
使孩子每天保持一个平稳的心态孩子才能心静如水地投入复习。
孩子的压力和心态大部分不是来自学校和同学，而是来自家长不经意间的表现。
一句话、一个表情孩子都在观察，都会在孩子心底产生深深的烙印。
每周孩子都有类似模拟的考试每周孩子都会有新的成绩。
不管成绩好坏家长都应该冷静面对。
家长每一句话都应该慎思而不是随口而出。
孩子成绩提高了或有点小小的高兴，你应该不经意间一句话轻轻滴敲打一下，把孩子浮躁的心态压下来，力度不要太大而是能让孩子回归平稳。
成绩下降了孩子或许有点沮丧，你应该轻轻滴一句提神的话让孩子重振精神。
这些话怎么说应该是家长平时的功课。
二、不要对孩子说“我相信你是最棒的”。
因为无论多么优秀的孩子在高考前都不会相信自己是最棒的!家长也不要相信自己的孩子是最棒的。
“你是最棒的!”会给孩子莫大的心理压力。
貌似表扬鼓励实际是压力。
孩子听到这话会心里有苦说不出的感觉。
三、不要让家人亲朋干扰了孩子宁静的环境，任何家事都得给孩子高考让路。
临近高考了，家人亲朋善意的问候祝福会越来越多，有时他们的话会影响孩子的心态。
应该让孩子尽可能远离这样的祝福和问候。
这三月，应该让家里少来人甚至不要来人。
哪怕是自己的父母兄弟姐妹。
同时也尽可能不要带孩子参加一些婚礼聚会。
四、二模过后应该迅速转入基本定理、基本概念、基本定义、基本公理、公式推导等等知识基础的通读上。
让每周一次的类模拟考试代替动手练习。
综合题、难题可以少量做但一般应退入次要地位。
一句话，就是坚决弃综合题难题于不顾，专心基础知识的通读。
给高三家长的几点建议通用版
给高三家长的几点建议通用版尊敬的高三家长：在孩子即将步入高考的关键时刻，作为家长的您一定对孩子的学习和发展倍加关注。
在这个阶段，您的支持和引导对孩子的未来至关重要。
为了帮助您更好地陪伴孩子度过这个阶段，我给您提供几点建议如下：1. 建立积极的家庭氛围：在孩子备战高考的过程中，家庭氛围对他们的学习态度和情绪有着重要的影响。
营造一个积极向上、鼓励互助的氛围，可以增强孩子的自信心和动力，使他们更专注于学习。
家长可以通过表扬、鼓励和关心来支持孩子，让他们感受到家庭的温暖和支持，更好地应对压力。
2. 确定合理的学习目标：高考是一次重要的考试，然而，不同的孩子有不同的能力和潜力。
因此，制定合理和个性化的学习目标是十分重要的。
与孩子一同讨论并确立目标，可以让他们对自己的学习有更清晰的认识，并能更好地规划学习进程。
同时，学习目标不应过度追求分数，更应关注知识的掌握和提高自身的学习能力。
3. 规律的作息时间：高三阶段的学习强度较大，孩子们需要足够的休息和恢复。
因此，家长应该帮助孩子调整作息时间，确保他们拥有足够的睡眠时间和休息间隙。
规律的作息时间不仅有助于恢复体力，还能提高注意力和学习效率，有助于更好地应对学习压力。
4. 提供适宜的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、充满阳光的学习环境，可以提高他们的学习效果与效率。
确保孩子有自己的学习空间，配备好书桌、书架和舒适的座椅。
同时，避免过于干扰孩子的学习，尊重他们的学习时间和空间，让他们能够专注于学习任务。
5. 鼓励合理的课余活动：学习是高三的重中之重，但孩子也需要适当的休闲和放松。
鼓励孩子参与一些适合他们的课余活动，如读书、运动、艺术等。
这样的活动可以帮助孩子调节身心状态，减轻学习压力，同时也有助于培养他们的兴趣爱好和综合素质。
最后，我希望您在孩子备考的过程中能够给予他们足够的关心和支持。
尽管高考的结果重要，但最重要的是我们要培养他们正确的学习态度、积极的人生观和健康的心理状态。
给高三家长的建议
孩子上高三了，做家长的都希望能帮孩子做点什么，但由于缺乏相关的知识和经验，不少家长感到爱莫能助。
为此，特向家长提出以下十条建议，供家长们参考。
1、每周挤一点时间陪孩子。
家长都有自己的事业，都很忙，或忙于公务，或忙于生意，或忙于种种社交应酬。
但应该明白，高考是孩子的人生大事，也是家庭的大事。
对任何一个家庭而言，任何成功都弥补不了孩子高考的失败。
建议家长每周尽量抽点时间陪陪孩子，给孩子多一点亲情的温暖，孩子就多了一份走向成功的力量，在孩子的内心，家长有着别人不可替代的作用。
2、保持愉快心情。
人对人的影响，来得最快的就是情绪。
在家庭里，家长的情绪对孩子的影响很大。
所以，你只能把良好的情绪带回家，千万别把不良情绪带回家。
不顺心的事就自己悄悄消化吧，别告诉孩子，更不能带到家里发泄。
因为孩子所承受的高考压力已够大。
你最好是保持愉快的心情，你的笑脸和笑语是帮孩子消解压力的秘密“武器”。
3、营造安静的复习环境。
家庭是孩子生活学习的重要场所。
聪明而又负责任的家长都懂得为孩子营造一个温馨、和睦、宁静、快乐的学习生活环境。
亲友聚会少一点，麻将扑克等暂时不玩，最起码不要在家里玩，最好别玩；家庭争吵、家庭“战争”绝对要不得。
4、督促孩子娱乐与运动。
适当的娱乐和运动，能帮助孩子缓解心理压力，提高复习效率。
孩子忙于备考，往往忽略了必要的娱乐和运动。
这就需要家长提醒和督促孩子进行必要的娱乐和运动。
5、帮助孩子调节心态。
由于个体差异和过去的学习状况的差异，每个孩子在临近高考时的心态也有差异。
不仅成绩欠佳的孩子有心理问题，成绩优异的孩子也有心理问题，这就要求家长从两个方面帮助孩子调节心态：一方面，家长自己要以平常心态面对孩子的成绩，切忌将孩子与比他成绩好的孩子比，应多鼓励肯定；另一方面，家长应多主动适时跟孩子沟通，多听听孩子的心理话，让孩子说出他的烦恼和苦闷。
同时应注意：跟孩子交流的话题应尽量避开“高考”，应尽量说些轻松的孩子感兴趣的话题。
给高三家长的几点建议(精选)
给高三家长的几点建议(精选)尊敬的高三家长：在孩子即将面临高考的重要阶段，作为家长，您的支持和关心对他们的成长和学业发展至关重要。
为了帮助您更好地指导和支持孩子，我特意整理了几点建议，希望对您有所帮助。
1. 理解和尊重孩子高三学生正处于身心发展和探索的关键时期，他们可能面临着压力、焦虑和困惑。
作为家长，首先需要理解和尊重孩子的感受和需求。
与其对孩子施加过多的压力，不如与孩子进行深入的沟通，倾听他们的想法和困扰，并提供积极的帮助和支持。
2. 制定合理的学习计划高考是一场马拉松，而不是百米赛跑。
建议家长与孩子一起制定合理的学习计划，明确目标和时间安排。
合理分配时间，注意合理安排学习和休息时间。
同时也要根据孩子的实际情况制订学习计划，因材施教，以提高效率和学习动力。
3. 提供良好的学习环境家庭环境对孩子的学习成绩有重要影响。
家长可以为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，避免干扰和打扰。
为孩子配备必要的学习工具和设备，如电脑、书籍等。
此外，也可以与孩子商讨制定学习规矩，如限制使用电子设备的时间，保证学习的专注和效果。
4. 鼓励多元化发展高考重要，但并非唯一的衡量标准。
在孩子面对高考的同时，家长也应鼓励孩子参与各种多元化的活动和兴趣爱好。
这些活动不仅可以帮助孩子减压，还能培养孩子的综合素质。
适当的体育锻炼、社会实践和艺术创作等对于孩子全面发展有着积极的影响。
5. 加强心理疏导高中生心理健康问题日渐突出，家长需要密切关注孩子的心理状态。
在高三阶段，学业压力和焦虑可能会让孩子陷入情绪低落或者焦虑紧张的状态。
家长可以通过与孩子沟通交流，倾听他们的感受，关注他们的情绪变化，并提供适当的心理疏导和支持。
6. 鼓励孩子主动寻求帮助在备战高考的过程中，孩子可能会遇到各种各样的困难和难题。
家长应鼓励孩子树立积极向上的态度，主动解决问题，并及时向老师、同学以及家长寻求帮助和支持。
与此同时，家长也要保持与学校和老师的良好沟通，及时了解孩子的学习状况。
给高三家长的几点建议
给高三家长的几点建议一、家长要努力做到1、努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氛围，不刻意制造一个一切为了学生的高考紧张沉闷压抑的氛围，少谈高考反而有利于高考：无需备战气氛很浓；生活习惯无需作大的改变；家长之间要和谐，减少矛盾，“高考无战争”；“看透不说透”——一种心照不宣的沟通和提醒；不过度关爱。
2、期望值宁愿低些也不要太高，压力宁愿小些也不要过大。
3、家长要调整好自己的心态：平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心；高考快乐，快乐高考；要三个“尊重”——尊重学生的人格、尊重学生的复习方式、尊重学生的应对策略。
4、家长要注意控制自己的情绪，安慰学生应对各种烦恼，如：(1)记忆力下降；(2)水平不升反降；(3)考场紧张；(4)压力和焦虑等。
相信只要做就有可能，用微笑传递你的信任、激励和关爱。
二、家长怎样帮助学生解压考试来临，学生面对压力，家长生活得也不轻松，但家长要控制好自己的情绪，同时要给学生减压。
这里给家长介绍几种减压法，不妨一试。
第1招：为学生打气。
不要让学生单独面对压力，让他知道全家人都和他在一起，为他打气，以乐观的态度面对问题。
鼓励学生和同学一起温习功课，相互讨论、切磋，这样可以事半功倍。
当学生情绪有变化的时候，要帮助学生树立信心，战胜暂时的困难，最后赢得比较满意的考试结果。
第2招：给予赞美和肯定。
家长平时要多发掘学生的优点，给予他们赞美和肯定，这能增强学生的自信心。
这段时间，学生可能会有一些焦虑情绪，家长这时不要明显地流露出过分的关注和担忧，这样容易使学生的焦虑扩大而变成压力。
第3招：要有放松心情的时间。
家长的情绪会影响学生，试着放下担心，放松心情，利用空余时间陪学生到户外走走，呼吸新鲜空气，比如到公园散步、做些有益身心的运动，甚至看看电视，让脑筋稍微休息休息，这对应付考试都有帮助。
三、家长如何给学生帮忙建议1：把学习权交给学生。
高考复习，是一种自主性极强的活动。
有经验的教师，往往会随着考试的临近而适当减少对学生学习的具体要求，给他们以一定的自主学习时间。
高考考前对家长的建议
高考考前对家长的几点建议
一、淡化高考气氛
家长应该同平常一样，该干什么就干什么，淡化高考气氛，让
孩子自由复习。
不要过分关心、唠叨。
二、自己保持冷静
高考前，家长应该保持冷静，不要过度紧张或焦虑。
这样可以
帮助孩子保持平静的心态，避免对孩子产生不必要的压力和影
响。
三、多鼓励
家长应该给予孩子充分的支持和鼓励，让孩子感到自己是被爱
和关心的。
这样可以增强孩子的自信心和动力，帮助他们更好
地应对考试。
四、少压力
家长应该避免给孩子太大的压力，不要过分期望孩子的成绩。
要相信孩子的能力和潜力，让他们在轻松的状态下发挥出最好
的水平。
五、少干涉
家长应该尊重孩子的选择权，不要过分干涉孩子的学习和生活。
要让孩子有自主性和独立思考能力，让他们在高考前能够更加
自信和从容地面对考试。
六、关注心理健康
高考期间，家长也应该关注孩子的心理健康状况，及时发现和
解决问题。
如果孩子出现了焦虑、抑郁等问题，要及时寻求专
业心理咨询师的帮助。
七、保持良好的沟通
家长与孩子之间要保持良好的沟通和互动，让孩子感受到自己
是被理解和支持的。
要听取孩子的意见和想法，给予他们足够
的自由和空间，让他们能够更好地发挥自己的潜力。
给高三家长的建议
给高三家长的建议考试季，对于高三学生及其家长来说是一段紧张而关键的时期。
高三学生们需要面对各种考试与压力，而家长们则承担着为孩子提供支持和指导的责任。
在这一重要的阶段，以下是给高三家长的一些建议。
1. 保持稳定与积极的心态高三是一个决定学生未来发展的关键时期，因此家长们常常会紧张、焦虑甚至有些恐慌。
然而，保持稳定与积极的心态对于孩子的成长十分重要。
家长应该给予孩子充分的支持和鼓励，帮助他们树立正确的目标并保持良好的学习态度。
同时，家长们也应该控制自己的情绪，避免给孩子增加额外的压力。
2. 建立规律的学习习惯高三是一个紧张的备考阶段，时间管理和学习计划对于学生们来说至关重要。
家长应该帮助孩子建立规律的学习习惯，包括每日的固定学习时间和安排好的学习计划。
这样可以帮助孩子养成良好的学习习惯，提高学习效率并最大限度地利用时间。
3. 鼓励孩子参加课外活动尽管高考备考紧张，但并不意味着孩子们完全放弃课外活动。
相反，适量的参与课外活动对于调节心态和提高全面素质非常重要。
家长们应该鼓励孩子参加一些适合自己的课外活动，如体育锻炼、读书俱乐部等，以促进身心健康的发展。
4. 提供良好的学习环境良好的学习环境对于学生的学习效果有着很大的影响。
家长们应该为孩子提供一个安静、整洁的学习环境，避免噪音和干扰。
同时，也应该为孩子提供必要的学习工具和资源，如图书馆会员卡或电子书籍等，以满足他们的学习需求。
5. 与老师保持紧密联系家长与学校老师的紧密联系对于及时了解孩子的学习情况和问题解决非常重要。
家长们应该定期与班主任或科任老师进行沟通，了解孩子在学校的表现和学习进度。
同时，也应该积极参与家长会议和学校活动，与学校形成良好的合作关系。
6. 关注孩子的身心健康高三备考期间，孩子们的身心健康容易受到影响。
家长们应该关注孩子的饮食、作息和情绪变化，确保他们的身体状况良好。
此外，也要及时关注孩子的心理健康，鼓励他们合理宣泄情绪、与家人交流并寻求必要的心理支持。
给高三家长的建议
给高三家长的建议随着高三学生即将面临重要的高考，作为家长，我们扮演着重要的角色。
我们应该给予孩子们适当的指导和支持，帮助他们度过这个关键阶段，并取得良好的成绩。
以下是我给高三家长的建议。
1. 建立积极的家庭氛围家庭是孩子成长的第一课堂，建立积极的家庭氛围对孩子的发展至关重要。
我们可以通过家庭聚餐、共同参与孩子的学习、鼓励和赞美孩子的努力等方式来营造积极的家庭氛围。
同时，我们也应该与孩子建立良好的沟通渠道，关心他们的学业和心理状态，倾听他们的想法和困扰。
2. 提供良好的学习环境为了帮助孩子集中精力学习，我们应该提供一个安静、整洁、明亮的学习环境。
确保孩子有足够的时间和空间进行学习，避免干扰和打扰。
此外，我们也可以为孩子提供必要的学习工具和资源，如参考书籍、辅导资料等，以便他们更好地复习和准备考试。
3. 制定合理的学习计划高考是一个长期的过程，孩子们需要有合理的学习计划来安排时间和任务。
作为家长，我们可以帮助孩子制定计划，并提供适当的指导和监督。
同时，我们也要理解每个孩子的能力和特点，不断调整学习计划，确保他们能够在紧张的学习中保持良好的状态。
4. 鼓励孩子保持健康的生活方式高三是一个紧张的学习阶段，但我们不能忽视孩子的身心健康。
作为家长，我们应该鼓励孩子保持良好的生活习惯，如定时作息、均衡饮食和适度运动。
良好的生活方式有助于提高孩子的学习效果和身心健康。
5. 激励孩子树立信心高考是一次重要的考验，孩子们往往面临着巨大的压力和焦虑。
作为家长，我们要给予孩子充分的关爱和支持，帮助他们树立正确的学习态度和信心。
我们可以分享一些积极的故事和经验，给他们以鼓励和激励，让他们相信自己的能力和潜力。
6. 坚持教育规范虽然高考对于孩子们来说非常重要，但我们不能过度干预和施加压力。
我们应该尊重孩子的选择和决定，并坚持教育规范。
我们可以给予孩子一定的自主权，鼓励他们主动学习，并帮助他们培养良好的学习习惯和价值观。
7. 寻求专业的辅导和支持有时候，我们的力量和知识可能有限，我们可以寻求专业的辅导和支持来帮助孩子。
给高三学生家长的建议
给高三学生家长的建议随着高考的临近，学生心理负担加重，容易产生焦虑、浮躁、寂寞、封闭、保守的心态，家长的生活也不轻松，但家长要保持好自己的心态，同时要给孩子减压。
1、努力营造一个温馨和谐的家庭氛围，不刻意制造紧张压抑的氛围，少谈高考反而有利于高考；(家是孩子心灵的避风港，家长之间和谐了，家庭才能和谐)2、期望值宁愿低些也不要太高；(期望越高，压力就越大)3、要调整好自已的心态：平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心；(平心看待高考，静心等待高考，用微笑传递你的理解、信任、激励和关爱)4、“三个尊重”：尊重学生的人格、尊重学生的学习方式、尊重学生的应对策略；(尊重孩子，平等待人)5、要注意控制自己的情绪，帮助孩子应对各种烦恼，如：考试成绩不升反降；考试紧张；情绪焦虑；倍感压力；记忆力下降等。
(相信只要做就有可能)1、为学生打气。
不要让学生独自面对压力，让他(她)知道全家人都和他(她)在一起，以乐观的态度面对问题；(当孩子情绪有变化的时候，要帮助孩子树立信心，战胜暂时的困难)2、给予学生赞美和肯定。
平时要多发掘学生的优点，给予孩子赞美和肯定，这样能增强学生的自信心；(学会赞美孩子、夸奖孩子)3、要有放松心情的时间。
家长在这段时间里的情绪会影响学生，不妨试着放下担心，放松心情，利用空余时间陪孩子到户外散步，呼吸新鲜空气，做些有益身心的运动；(让脑筋适度的休息，对考试是有帮助的)4、合理看待自身实力。
家长要帮助孩子正确认识自己的实力，不要因一两次考试成绩不好而否定自己。
要帮助孩子分析考得不好的原因。
(善于总结，才能提高)1、把学习权交给学生。
高考复习是一种自主极强的活动。
有经验的老师，往往会随着考试的临近而适当减少对学生的具体要求，给他们一定的自主学习时间。
学校尚且如此，家庭更需提倡；(有目的的复习，就能事半功倍)2、后勤服务要适度。
每位家长都必须具有服务意识，但不合时宜的关心未必起到了积极的作用。
对高三家长的若干建议
对高三复读考生家长的若干建议高考是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是学生，还有全体任课老师和每位家长。
学生是冲锋陷阵的士兵，老师是指挥作战的军师，家长就是胜利的基础保证人物——后勤部长。
古人云：兵马未动，粮草先行。
你们的作用是巨大的。
做为复读学生的家长，仅用辛苦二字是不能说尽我们在复读这个特殊时期的所有努力和付出的。
以下几点建议仅供大家参考：1、家长心态要平和，不要过度焦虑。
有时候，作为父母的，自觉不自觉地就成了孩子压力的主要来源，在孩子准备高考的过程中充当的不是一个减压者，却是一个施压者，我们必须首先保证自己情绪的稳定，用自己的积极乐观自信去冲淡孩子心中的紧张不安。
希望大家给孩子多加动力，少添包袱，力求为子女营造一个良好的生活和学习的环境，让孩子以愉快的心情、充沛的体力和旺盛的精力备战应考。
各位家长人到中年，大都是单位的业务骨干，有自己的一份事业，同时也是家中的顶梁柱，既要照顾父母、子女，又要参加各种社会活动，负担重，压力大。
尽管是这样，请家长朋友们注意千万不要在孩子面前争吵，让工作、家庭的一些事情、矛盾、不和谐音符影响到孩子。
希望大家给孩子多加动力，少添包袱，力求为子女营造一个良好的生活和学习的环境，让孩子以愉快的心情、充沛的体力和旺盛的精力备战应考，希望我们巨大的努力和付出之后，能得到超值的丰厚的回报。
2、不要期望值过高。
不顾考生的现实的成绩和学习能力的差别，总想着让孩子上一本、上二本，为家长长脸，为家族争光。
目标过高，超过了孩子的实际水平，使孩子觉得考不什么学校就是无能，就是毫无意义，无形中给孩子造成了极大的心理压力，挫伤了孩子的自信心。
作为家长，我们要了解孩子的实际水平，不要给孩子过高的预期，要守住一颗最可贵的平常心。
3、不要盲目攀比。
有些家长朋友总是认为孩子的成绩不够优秀，可能考不上理想的大学，就经常把亲友同事家的名列前茅的孩子拿来刺激自己的孩子，以为这样会有好效果。
给家有高三学生家长的几点建议
给家有高三学生家长的几点建议【2 】——家庭教导系列专题之九一.营造温馨协调的家庭氛围.高三许多学生都是寄宿生,日常平凡在校的进修和生涯都很辛劳.两周一次的放假对于他们来说是一个可贵放松的机遇.家,是他们疲乏身心放松之处;怙恃,是他们盼望倾吐的对象.但是许多家长不留意与孩子交换的办法,成果拔苗助长.若有的家长老是一味地强调本身供孩子念书是何等的不轻易,愿望孩子可以或许体谅本身的辛劳,从而尽力进修.其实如许做只会增长孩子的心理累赘.有的家长只关怀孩子的进修成绩,爱好把本身的孩子和其他成绩好的同窗做比较,最后导致谈话不欢而散.甚至有的家庭夫妻之间的不和也不躲避孩子,使得孩子推却了太多的压力.所以家长必定要留意营造轻松协调的家庭氛围,为孩子供给一个温馨的心灵港湾.孩子回家后无需制作浓厚的备战氛围,同时不要过多倾吐本身生涯的艰辛.因为孩子们的压力已经够多,你们的倾吐只会增长他们的厌烦心理.家长不如倒过来做一个忠诚的听众,多听听孩子们的倾吐,让他们走出家门回到黉舍时放下包袱,轻装上阵.别的家长日常平凡要多挖掘孩子的长处,赐与他们赞扬和确定,加强他们的自负念.这段时光,学生可能会有一些焦炙情感,家长不要显著地吐露出过火的存眷和担忧,如许轻易使学生的焦炙扩展而变成压力.二.家长要调剂好本身的心态.我们有的家长面临高考比孩子还重要,少少数家长的表现有些不可理喻,他们为了给孩子创造安静的进修情况,竟请求在孩子的听力规模内万籁俱寂,措辞窃窃密语,走路轻手轻脚,生怕影响了孩子的进修.孩子假如身材稍有不适,就要带他上病院.其实这种过火关怀在无形中给孩子增长了心理压力.怙恃要尽量把关怀放在心里,表面甚至可以“冷漠”一点,不要让孩子认为爸爸妈妈都慌了神.家长对高考的看重是可以懂得的,但过高的期望会造成家长心态的掉衡,也会给孩子增长不应有的压力.所以要特殊提示家长,要保持正常的期望心理,接收本身孩子的实际表现和现有才能,合理施教：变怒其不争为鼓励促进;变责备抱怨为沉着疏导;变高分请求为恰当指标;变进修施压为放松调节.试着放下放心,放松心境,应用孩子在家的机会陪他们到户外逛逛,呼吸新颖空气,比如到公园漫步.做些有益身心的活动,甚至看看电视,让头脑稍微歇息歇息,这对敷衍测验都有关心.三.不要盲目给孩子补身子.还有的家长,为了保证孩子有充足的体力温习应考,各类养分品一应俱全,告白说啥有养分就买啥.其实米饭是孩子的最佳补品,只要饭菜做得可口,孩子认为好吃就可以了.家长要针对孩子的饮食习惯,为他们补充足够的蛋白质.蔬菜.生果等养分成分,多做清淡的蔬菜,少吃辛辣.油腻的食物.四.加强与黉舍的接洽.家长必定要保持和黉舍有优越的沟通,听听班主任和任课先生的建议,合营黉舍使孩子进入最佳的备考状况.假如我们的家长多和黉舍沟通,他就可以从先生那边懂得到孩子在校的一切表现,从上课到做功课,以及孩子的思惟动态,如许也有助于教师对学生有周全的懂得,家长和黉舍互相合营,合营进步孩子的进修成绩.。
给高三学生家长的10个建议
给高三学生家长的10个建议
1.了解本省现行的高考制度和高考革新状况，掌握每年本省的招生基本状况(含当年报考人数、文、文科的报考比例和主要院校的招生人数);
2.了解当今主要高校文、文科的普通专业和新专业的设置走向以及近几年的失业情势;了解平行志愿填报的基本原那么和某些误区;
3.了解高三先生学习的基本状况(高考科目、学校课程开设状况、高三先生学习要求、生活要求、考试要求等);
4.简明摘录往年全国主要初等院校的招生状况，主要专业的招生方案数以及专业的最低投档线和录取平均分;
5.了解自己小孩的学习现状(在文科或文科的全级排名位置、主要优势和弱势、目前的主要存在效果和成因，以及今后的努力方向等);
6.在沟通交流方面父母要学会借力，自动、继续地和小孩的班主任以及其他科任教员坚持联络，随时掌握小孩的学习和生活状况，并以此作为和小孩沟通的基础。
另外，还可以借助小孩同窗的同伴教育作用，在正面上发扬潜移默化的影响作用。
7.从如今末尾，就要和小孩一同设定一个未来的妥协目的。
目的的设定要过度，方案要可行，措施要落实。
终点不要太高，要求不要过火，一步一个足迹。
8.发明较好的家庭学习条件，营建良好的家庭学习气氛，树立谐和的父子(母子)关系;
9.以平和的心态看待小孩和看待自己，对小孩要多点耐性，多点鼓舞，多点沟通;
10.充沛发扬家长的作用，掌握方向，微观引导，微观关注，谐和相处，携手同行。
写给高三家长的信
写给高三家长的信篇一尊敬的家长朋友：您们好!今年的暑假，必定是不同寻常的暑假。
因为，我们的孩子已升入高三，明年，他们就要面临人生的第一个挑战——高考。
暑假期间，您不仅要在饮食、安全方面对孩子加以管理和疏导，更要肩负起管理、督促孩子学习的重任。
下面，是给家长朋友的几点建议：1、加强对孩子的安全教育。
假期要特别注重对孩子进行人身、财产、交通及用电安全等系列安全教育，教育孩子不看不健康的书刊、影视，不参加邪教活动，不参加非法宗教活动，不进营业性娱乐场所，不参与赌博和封建迷信活动，远离毒品。
2、督促孩子按时学习。
暑假来临，有些父母心疼孩子，希望孩子在假期好好休息。
要知道，现在，孩子已经是高三的学生。
“高三无假期，别人在努力”，所以，家长千万不要让孩子彻底放松，要及时督促他们看书、学习。
如要求孩子几点起床，上午、下午各学习几个小时等。
有了您的配合与督促，孩子定能按时学习，收获颇丰。
3、帮助孩子养成认识自己、约束自己的习惯。
人的行为，很大程度上会受到情景因素的影响。
平常学习，时间紧，任务重，很多学生已经认识到上网、打游戏的负作用，不想再玩了，想一心一意的学习。
可是，一靠近电脑，就忘乎所以，就把握不住自己。
因此，假期期间，家长应从控制孩子的活动时间和活动空间入手，约束他们的行为，并和班主任及时取得沟通。
时间上，从早上起床一直到晚上就寝，都安排好有意义的学习内容和活动内容，不让一日虚度，不让一时空耗;空间上，严格控制他们的活动范围，就连中午的一段时间也不放过。
这样日复一日，孩子就会克服缺点，逐渐形成好的学习习惯，成绩肯定也会有一定提高。
4、多与孩子沟通、交流。
父母与孩子的沟通，可以让孩子释放不良情绪，从而得到安慰和鼓励，使心情变得开朗起来。
当孩子不能调节、控制自己的不良情绪时，可以让孩子用语言和适当的行为进行宣泄，以求得内心的平衡。
如耐心倾听他们诉说自己的烦恼、抱怨恼怒的对象、陪孩子到户外走走等等。
总之，家长应真诚平等的和孩子交朋友，让孩子感受到来自家长的尊重。
2014年给高考生家长的建议
2014年给高考生家长的建议一、始终保持孩子的平稳心态是至关重要的，而这种心态是家长养成和必须给予的。
现在距离高考还有3个月，由于3年的知识学习积累，最后3个月应该是成绩飞速提高的阶段。
使孩子每天保持一个平稳的心态孩子才能心静如水地投入复习。
孩子的压力和心态大部分不是来自学校和同学，而是来自家长不经意间的表现。
一句话、一个表情孩子都在观察，都会在孩子心底产生深深的烙印。
每周孩子都有类似模拟的考试每周孩子都会有新的成绩。
不管成绩好坏家长都应该冷静面对。
家长每一句话都应该慎思而不是随口而出。
孩子成绩提高了或有点小小的高兴，你应该不经意间一句话轻轻滴敲打一下，把孩子浮躁的心态压下来，力度不要太大而是能让孩子回归平稳。
成绩下降了孩子或许有点沮丧，你应该轻轻滴一句提神的话让孩子重振精神。
这些话怎么说应该是家长平时的功课。
二、不要对孩子说“我相信你是最棒的”。
因为无论多么优秀的孩子在高考前都不会相信自己是最棒的!家长也不要相信自己的孩子是最棒的。
“你是最棒的!”会给孩子莫大的心理压力。
貌似表扬鼓励实际是压力。
孩子听到这话会心里有苦说不出的感觉。
三、不要让家人亲朋干扰了孩子宁静的环境，任何家事都得给孩子高考让路。
临近高考了，家人亲朋善意的问候祝福会越来越多，有时他们的话会影响孩子的心态。
应该让孩子尽可能远离这样的祝福和问候。
这三月，应该让家里少来人甚至不要来人。
哪怕是自己的父母兄弟姐妹。
同时也尽可能不要带孩子参加一些婚礼聚会。
四、二模过后应该迅速转入基本定理、基本概念、基本定义、基本公理、公式推导等等知识基础的通读上。
让每周一次的类模拟考试代替动手练习。
综合题、难题可以少量做但一般应退入次要地位。
一句话，就是坚决弃综合题难题于不顾，专心基础知识的通读。
在通读基础知识时应该认真仔细推敲而不是一带而过。
即便是高考前不能完成通读也没关系，只要求认真仔细就是了。
尤其要彻底搞明白基本公式的每一步推导过程，因为这是任何综合题难题的基本思路。
给高三家长的建议(精选)
给高三家长的建议(精选)给高三家长的建议近年来，高三阶段的学习压力越来越大，让许多家长感到无所适从。
作为家长，我们在孩子面临高考的关键时期应该给予他们正确的引导和支持。
以下是给高三家长的建议，帮助他们更好地陪伴孩子度过这个重要阶段。
1. 理解与沟通与孩子建立良好的沟通渠道非常重要。
高三阶段，孩子面临着来自学业、压力和未来选择的各种困难。
作为家长，我们应该尊重孩子的选择，多与他们交流，倾听他们的想法和困惑。
同时，我们应该向他们传递积极的能量，鼓励他们勇敢面对困难并给予适当的帮助。
2. 制定合理的学习计划高三阶段，制定良好的学习计划对孩子取得好成绩至关重要。
与孩子一起制定学习计划，帮助他们规划每天的学习时间，并根据他们的实际情况和兴趣制定科学合理的学习目标。
同时，要保证孩子有足够的休息和娱乐时间，以帮助他们有效地调节学习和生活的平衡。
3. 督促但不过度干预高考是孩子人生中的一次重要考验，但我们不应该对孩子过度施压。
适度的督促是必要的，但不能让孩子感到过度焦虑。
在孩子备考期间，及时关注孩子的学习情况，对他们的进展给予肯定和鼓励。
同时，我们也要给孩子适当的自主空间，尊重他们的个人学习方式和节奏。
4. 提供心理支持孩子在高三阶段会遇到各种各样的情绪问题，如焦虑、压力和挫折感。
作为家长，我们要给予孩子充分的心理支持。
通过与孩子进行心理沟通，了解他们的内心世界，帮助他们化解负面情绪，树立积极的心态，增强他们的自信心和应对困难的能力。
5. 提供身体上的关爱高考期间，孩子的身体和精神健康都需要特别关注。
家长要确保孩子有规律的作息时间，提供均衡的饮食和适量的运动，保障他们的身体健康。
手把手地教孩子一些放松的方法，如深呼吸和冥想，帮助缓解压力。
6. 不过分相信谣言高考是一个非常敏感的话题，常常充斥着各种传言和谣言。
作为家长，我们要以客观、理性的态度对待这些信息。
不过分相信谣言，要通过权威渠道获取准确的考试信息，保持冷静，帮助孩子保持良好的心态，不被外界的干扰所左右。
给高三家长的建议
给高三家长的建议部分高三学生家长感觉高考不仅是孩子的事，也是自己的事比学生还紧张高考。
以下是小编整理家长的建议，希望能够可以分享广大考生家长进行参考和借鉴。
一忌贪多求全有些家长看到孩子的练习卷上有空白，就十分紧张，认为孩子“消极怠工”。
一味求全，制订不切合实际的复习计划，只能让孩子变得疲惫和沮丧。
盲目地进行“题海战术”其实于事无补，家长应该指导孩子有选择、有针对性地做习题，找准薄弱环节，进行专项训练。
二忌督促过头孩子备考，家长比他们还着急。
有些家长没有辅导能力，只能不断地在言语上督促孩子，成天“逼”着孩子学习。
把他们关在屋里，不准出去玩，不准看电视，不许玩手机……其实过分的督促，反而会给孩子造成压力，更不利于孩子以平常心参加考试。
三忌白昼颠倒许多家长在孩子的复习上采取疲劳战术，将他们的复习时间延长到深夜以至于凌晨。
这种做法是非常不可取的，因为这很容易使孩子身体的“生物钟”颠倒，睡眠不足也容易让白天的学习没效率。
建议家长，一定要配合孩子将他们的生物钟与高考考试的时间靠拢，让兴奋时段集中在白天。
四忌期望太高有些家长对孩子的期望值过高，不顾考生之间的现实成绩和智力差别，总想着让自家孩子出类拔萃、进知名大学。
殊不知，超过孩子实际水平的期待，实际是一种负面暗示，很容易让孩子产生考不上名校就是无能的想法，无形中给他们造成了极大的心理压力，不利于自信心的形成。
五忌刺激施压有些家长担心孩子成绩不够优秀，考不上理想的大学，总是把亲友同事家的“学习尖子”，拿来“刺激”自己的孩子。
有些家长整天把高考挂嘴上，无休止地唠叨，这都很容易给孩子造成压力，使他们对高考产生恐惧，不利于复习和考试。
六忌过分干预许多家长认为，到了高三，特别是考前几个月，复习功课就是孩子惟一的事。
因此给孩子设定了诸多限制，不准做这、不让做那，取消了娱乐，取消了锻炼，甚至连电视新闻都不让看，俨然把他们当成了读书的机器人。
其实，这样做既无助于孩子复习质量的提高，又容易让他们大脑疲劳、思维僵化。
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写给2014届高三家长的十点建议
随着2013年高考的结束，又迎来了新一届的高三家长。
面对自己的小孩，面对未来的高考，家长们一定和自己的小孩一样，几分期待，几分兴奋，几分紧张，几分担忧，但更多的是美好的憧憬和期盼。
作为新一届的高三家长，必须从宏观到微观地认识高考，关注高考，走进高考，解读高三，了解小孩，才能与时俱进，较好地与高考接轨，与老师和小孩保持有效的沟通和交流。
1.了解本省现行的高考制度和高考改革情况，掌握近几年本省的招生基本情况（含今年报考人数、文、理科的报考比例和主要院校的招生人数）；
2.了解现今主要高校文、理科的一般专业和新专业的设置走向以及近几年的就业形势；了解平行志愿填报的基本原则和某些误区；
3.了解高三学生学习的基本情况（高考科目、学校课程开设情况、高三学生学习要求、生活要求、考试要求等）；
4.简要摘录今年全国主要高等院校的招生情况，主要专业的招生计划数以及专业的最低投档线和录取平均分；
5.了解自己小孩的学习现状(在文科或理科的全级排名位置、主要优势和弱势、目前的主要存在问题和成因，以及今后的努力方向等）；
6.在沟通交流方面父母要学会借力，主动、持续地和小孩的班主任以及其他科任老师保持联系，随时把握小孩的学习和生活情况，并以此作为和小孩沟通的基础。
另外，还可以借助小孩同学的同伴教育作用，在正面上发挥潜移默化的影响作用。
7.从现在开始，就要和小孩一起设定一个未来的奋斗目标。
目标的设定要适度，计划要可行，措施要落实。
起点不要太高，要求不要过分，一步一个脚印。
8.创造较好的家庭学习条件，营造良好的家庭学习氛围，建立和谐的父子（母子）关系；
9.以平和的心态对待小孩和对待自己，对小孩要多点耐性，多点鼓励、，多点沟通；
10.充分发挥家长的作用，把握方向，宏观引导，微观关注，和谐相处，携手同行。