北师大版三年级数学上册《什么是周长》PPT课件

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图形游戏
规则:每个图形,只有在没有其它图形 压在它上面时,才能被拿走。
挑 战 一 下
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北师大版三年级数学上册
什么是周长
学习目标
1. 结合具体事物或图形,通过观察、操作等 活动,认识周长。
2. 能测量并计算三角形、平行四边形、梯形 等图形的周长。
量一量、算一算下面图形的周长
……
要求:(5分钟) 先个人独立观察思考 用合理的方法解决问题 小组内再交流方法结果
图形游戏

《什么是周长》周长 北师大版三年级数学上册 PPT教学课文课件

《什么是周长》周长 北师大版三年级数学上册 PPT教学课文课件

1厘米
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17
10
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20厘米
我先把周长 画出来,再 来数周长
不用尺子数周长
1厘米
20厘米
123
1178 16
15 1413
45 6
7 98
12 11 10
18厘米
1厘米
30厘米
黑蚂蚁也来挑战
黑蚂蚁分别绕着下面的图形走一周,他们走的路线一样 长吗?
16厘米
16厘米
我们学到了什么?
什么是周长
1厘米
用工具量出了 树叶和数学书 的周长
1厘米
什么是周
比赛
蚂蚁比赛
说一说,哪一只蚂蚁遵守 规则?为什么?
观察红蚂蚁的路线
树叶一周的长度 是树叶的周长
从一点出发,沿 着树叶的边缘, 走一周后回到出 发时的原点,这 样的一圈才是树 叶的周长。
生活中的周长
树叶一周的长度是树叶的周长
周长的概念:
图形一周的长度是图形的周长
挑战时间
在学习单的方框中
动手时间
同桌两人一小组,在学 习单第2题的方框里, 画出你们学具袋里的几 何图形的周长并且交流, 待会小组一起上来介绍。
展示交流时间
说一说,你是怎么描出ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们的周长的?
怎么算周长
你们帮我找到 了树叶的周长, 那你们能帮我 计算出树叶的
周长吗?
工具:1、棉线 2、软尺 3、直尺
1厘米
不用尺子数周长

《什么是周长》PPT课件

《什么是周长》PPT课件

二、掌握了测量物体或图形周长的方 法。(①测量规则图形的周长可采用 尺测法;②测量不规则图形的周长则 采用绳测法。)
三、运用“平移”的方法比较两个图 形周长是否相等。
课后作业
1、回家量一量自己的 红领巾的周长。 2、《黄冈小状元》 P36
3厘米
2+2+1+3=8(厘米)
小结:对于规则图形周长测量,可采用尺测法。 用尺子测量出图形外围每条边的长度,再把每条边 的长度相加,这样就可以求出规则图形的周长。
量一量
算一算
小结:测量不规则图形(曲线型图形)的周长, 可采用绳测法,用一条细绳绕图形一周,减去绳 子多余部分,再拉直,量出绳长,就得到了不规 则图形的周长。实际上就是“变曲为直”,再用 尺测法。
北师大版三年级数学上册
学习目标
1. 掌握什么是周长,并能正确的描出物体的 边线。 2. 知道如何测量规则与不规则图形的周长。 3. 通过观察、操作等活动,能比较不同图形 的周长情况。 4. 结合具体情境,感知周长与实际生活的密 切联系。
起点
起点
从起点开始回到起点,就是树叶一周的长度。
封闭图形一周的长度 就是它的周长。描出一 个物体或图形的边线时, 可以从不同的起点开始, 再到这一点终止,首尾 相连接。
1
2
3
4
两只蜗牛赛跑,他们的跑到一样长吗?
两只蜗牛赛跑,他们的跑到一样长吗?
两只蜗牛赛跑,他们的跑到一样长吗?
一样
动物锻炼身体:一片长方形草地被分 成A、B两部分,小鼹鼠和大象要分别绕A、 B两块草地跑一圈,他们跑的路一样长吗?
B
ALeabharlann 下面三个图形的周长一样吗(1 )
(2 )
(3 )
一、周长的含义,掌握了什么是周长 (封闭图形一周的长度就是它的周 长。),同时能正确的描出物体的边 线。

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北师大版三年级数学上册
起点
起点
从起点开始,绕着边线又回到起点,就是树叶一周。
起点
树我叶爬一过周一的周长的度长就度是就树是叶树的叶周的长周长
辨一辨:下面哪些图形有周长,哪些没有,为什么?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
只有封闭的图形才有周长。
物体表面或封闭作,测量树叶和数学书 封面的周长
数一数,下面图形的周长分别是多少厘米
18厘米
30厘米
两只蜗牛爬围着两块草地的 边缘爬一周,他们谁爬的多?
动物锻炼身体:一片长方形草地被分成 A、B两部分,小鼹鼠和大象要分别绕A、 B两块草地跑一圈,他们跑的路一样长吗?
B A
谢谢大家

三年级数学上册课件(北师大版):_什么是周长的PPT

三年级数学上册课件(北师大版):_什么是周长的PPT
过第二关奖“ 过第三关奖“ 谁得的“
” ” ”
”最多,谁就是胜利者!
量一量、算一算下面图形 的周长。
量一量、算一算下面图形 的周长。
1cm 6cm 2cm 2cm
4cm
3cm 3cm 2cm
3cm
2cm
3cm
1号狗与2号狗同时跑一圈,
谁跑得多?
2号
1号
这两块菜地的周长一样长吗?
西红柿地 黄瓜地
北师大版三年级数学上册课件
小淘气
小调皮
起点
起点
从起点开始回到起点,就是树叶一周的长度。
蝴蝶绕过树叶一周的长度就是树叶的周长。
蝴蝶绕过树叶一周的长度就是树叶 的周长。
周长:
绕图形一周的长度叫做 这个图形的周长。
辨一辨:下面哪些图形有周长,哪些没有,为什么? (1) (2) (3)
(4)
Hale Waihona Puke 课后作业1、回家量一量自己的 红领巾的周长。 2、自找一片树叶,与 同伴合作,量算出树 叶的周长。
(5)
(6)
讨论
你会测量下面平面图形的周长吗?
围成一个图形所有边长的总和,就叫这个图形的周长
摸一摸
(1)课桌面的边线。
(2)数学书封面的 边线。
实践活动
量一量你的腰围和头围。
学习小能手测量表
要求:
选择你们喜欢的平面图形,摸一摸它的周 长,再量一量它的周长
三角形 长方形 圆 梯形
周长
比赛规则: 过第一关奖“

三年级上册数学课件-5.1 什么是周长-北师大版(共16张PPT)

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你能得到树叶和数学书封面的周长吗?
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600+800+200=1600(米) 答:小公园的周长是1600米。
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周长
(1)封闭图形一周的长度,是它的周长。 (2)测量图形的周长时,规则图形可采用直尺测量法, 不规则图形可采用绕绳法。
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B
A
一、周长的含义,掌握了什么是周长 (封闭图形一周的长度就是它的周 长。),同时能正确的描出物体的边 线。
二、掌握了测量物体或图形周长的方 法。(①测量规则图形的周长可采用 尺测法;②测量不规则图形的周长则 采用绳测法。)
三、运用“平移”的方法比较两个图 形周长是否相等。 Nhomakorabea 课后作业
1、回家量一量自己的 红领巾的周长。
封闭图形外围一周的 总长度就是它的周长。 (描出一个物体或图形的 边线时,可以从不同的 起点开始,再到这一点 终止,首尾相连接。)
辨一辨:下面哪些图形有周长,哪些没有,为什么? (1) (2) (3)
(4)
(5)
(6)
开口的图形没有周长,只有封 闭的图形才有周长。
议一议
1.可能有哪些测量方法?你们准备用哪种?
北师大版三年级数学上册
利辛县城关学区第二小学 王梅
起点
起点
从起点开始回到起点,就是树叶一周的长度。
淘淘:原来我爬 过一周的长度就 是树叶的周长呀。
绿色圃中小学教育网
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2.选择哪些测量工具? 3.小组内如何分工合作?
做一做
实际进行测量。
量一量、算一算数学书封面的周长
小结:对于规则图形周长测量,可采用尺测法。 用尺子测量出图形外围每条边的长度,再把每条边 的长度相加,这样就可以求出规则图形的周长。
1厘米
1厘米
20厘米
18厘米
30厘米
量一量
算一算
小结:测量不规则图形(曲线型图形)的周长, 可采用绳测法,用一条细绳绕图形一周,减去绳 子多余部分,再拉直,量出绳长,就得到了不规 则图形的周长。实际上就是“变曲为直”,再用 尺测法。
树叶一周的长度是多少?
树叶一周的长度大约是25厘米。
两只蜗牛赛跑,他们的跑到一样长吗?
两只蜗牛赛跑,他们的跑到一样长吗?
两只蜗牛赛跑,他们的跑到一样长吗?
一样
动物锻炼身体:一片长方形草地被分 成A、B两部分,小鼹鼠和大象要分别绕A、 B两块草地跑一圈,他们跑的路一样长吗?
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