【地理】2010届高考专题复习：简答题标准答题模板(7)
高中地理简答题答题模板
高中地理简答题答题模板高中地理是中学阶段的一个重要学科，它是教育课程的一部分，旨在使学生了解地球与环境的作用和互动，以及地球上人类活动对环境的影响。
高中地理课程可以帮助学生培养对地球的理解、环境意识和环境保护的责任感。
在高中地理课程中，简答题是一种常见的考试方式，在答题过程中需要注意以下模板：第一部分答题方式1. 引出问题：首先，要在答题前阅读并理解问题。
2. 回答问题：根据问题的要求，回答问题。
可以按照不同的问题类型，分别采取不同的回答方式，例如定义、解释、解释关系、举例、比较、分析等。
3. 关联问题：引用适当的地理概念、理论、原则来回答问题，并将它们与其他相关问题和主题联系起来。
这将增加回答的深度。
4. 完整回答：确保回答问题时，回答要点齐全、语法正确。
第二部分回答内容1. 学科基础：在回答高中地理简答题时，需要具备基本的地理知识，例如地球形状、气候、水循环、地形地貌等。
2. 应用学科：高中地理应用范围广，可以用于阐述环境、社会、经济等方面，学生需要深入理解地理概念和知识，并将其应用于解决实际问题。
3. 独立思考：高中地理简答题更注重学生对问题的分析和判断能力。
学生需要发挥个人想象力和分析能力，在回答问题时，从不同角度对问题进行解答。
第三部分答题技巧1. 注意详解关键词：在回答高中地理简答题时，需要注意完整理解和使用关键词，确保回答完整且相关。
2. 采用独具特色的语言：在回答高中地理简答题时，可以使用自我研究、笔记和作业中的独特语言，以创造性和巧妙的方式回答问题。
3. 明晰思路、逻辑性强：在高中地理简答题的回答过程中，需要具备逻辑性，因此需要有完整的、清晰的说明和连贯的，准确的语言。
4. 使用图表：高中地理与其他科目有许多不同，其中一点是它涉及到多种地图和图表，学生可以提高自己在回答简答题时使用这些工具的技能。
综上所述，高中地理简答题对学生集中和整理知识非常有帮助，通过回答问题进一步理解地理知识，提高自己的思考能力。
高中地理简答题答题模板(详细)
高中地理简答题答题模板(详细)地理位置分析：1.海陆位置：描述该地处于陆地还是海洋边缘，对气候、经济等方面的影响；2.经纬度位置：描述该地所处的经度和纬度，对气候、季节等方面的影响；3.大洲交界或国界位置：描述该地所处的大洲或国界位置，对文化、经济等方面的影响；4.交通位置：重要海峡、铁路枢纽、港口等对经济和军事方面的影响；5.经济和军事位置：描述该地的经济和军事地位，对国家安全和发展的影响；6.相邻地区：描述该地的相邻地区，特别是经济发达区，对经济和文化的影响。
描述某地的地形特点：1.主要地形类型：描述该地的主要地形类型，如山地、平原、高原、丘陵、盆地等；2.地势起伏：描述该地的地势高低起伏程度，如大、小、平缓、陡峭等；3.地势特征：描述该地的地势特征，哪里高哪里低，如山峰、峡谷、河流、湖泊等。
描述某地的地势特点：描述该地的地势特点，如哪里高哪里低，地势起伏大或山河相间，山高谷深等。
某地地形分布特点：描述该地的地形分布特点，如哪个方位是什么地形，如东部是平原，西部是山地等。
判断地形地势的依据：1.等高线的分布：通过等高线的分布来判断地形地势高低；2.河流流向：通过河流的流向来判断地势高低；3.水系的形状：向心状即盆地，放射状即山地等。
我国一些地形区的地貌特征：1.青藏高原：雪山连绵，冰川广布；2.云贵高原：崎岖不平；3.内蒙古高原：地面坦荡；4.黄土高原：支离破碎、千沟万壑；5.横断山区：山高谷深，山河相间。
分析某区域地形地貌成因：1.流水的侵蚀：如黄土高原地貌、河流峡谷、瀑布、丹霞地貌等；2.水对可溶性岩石的溶蚀和侵蚀作用：如喀斯特地貌；3.流水的冲积作用：如平原、冲积扇、三角洲和冲积岛等；4.风力的侵蚀作用：如风蚀蘑菇、风蚀洼地、戈壁、雅丹地貌等；5.风力的沉积作用：如沙丘、黄土高原等；6.冰川的侵蚀作用：如挪威的峡湾、五大湖、欧洲的许多湖泊等；7.地壳断裂下陷，形成地堑：如渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等；8.岩层断裂上升：如泰山、庐山、华山等；9.板块相撞：如高大山脉和高大年轻的高原，海沟、地震、太平洋中的岛弧等；10.板块张裂，地壳下陷：如东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋；11.由珊瑚的遗体堆积而成：如马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁等；12.由火山的喷发物堆积而成：如夏威夷群岛、XXX的列斯群岛等；13.背斜成谷：背斜顶部受张力作用，岩层易被侵蚀；14.向XXX：向斜槽部的岩层受挤压，坚实不易被侵蚀；15.渭河平原的成因：地壳断裂下陷，流水的沉积作用。
【规范答题】 高中地理简答题(主观题)答题模板
【规范答题】高中地理简答题（主观题）答题模板【简答题常见答题模板】☆地理位置分析：绝对位置+相对位置1.海陆位置；2.经纬度位置；3.大洲交界或国界位置；4.交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；5.经济和军事位置；6.相邻地区（经济发达区）☆描述某地的地形特点：①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）③地势特征（哪里高哪里低）。
☆描述某地的地势特点：哪里高，哪里低。
或地势起伏大或山河相间，山高谷深。
☆某地地形分布特点：描述哪个方位是什么地形即可。
（注意和第1种问题的区别）☆判断地形地势的依据：①等高线的分布；②河流流向；③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）☆我国一些地形区的地貌（地形）特征：①青藏高原：雪山连绵，冰川广布；②云贵高原：崎岖不平；③内蒙古高原：地面坦荡；④黄土高原：支离破碎、千沟万壑；⑤横断山区：山高谷深，山河相间☆分析某区域地形地貌成因：（1）流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷（V形谷如三峡）、瀑布、丹霞地貌（广东）。
（2）水对可溶性岩石（石灰岩）的溶蚀和侵蚀作用：喀斯特地貌（桂、贵、云）。
（3）流水的冲积（堆积或沉积）作用：平原、冲积扇和三角洲和崇明岛（冲积岛）。
（4）风力的侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌（新疆）。
（5）风力的沉积作用：沙丘（沙漠）、黄土高原。
（6）冰川的侵蚀作用：挪威的峡湾（U形谷、冰斗、角峰）和五大湖，欧洲的许多湖泊（千湖之国芬兰的湖泊），欧洲的地形（7）地壳断裂下陷，形成地堑：渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。
（8）岩层断裂上升（块状山）：泰山、庐山、华山等。
（9）板块相撞：高大山脉（喜马拉雅山脉等）和高大年轻的高原（如青藏高原）、海沟、地震、太平洋中的岛弧。
（10）板块张裂，地壳下陷：东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。
（11）由珊瑚的遗体堆积而成（珊瑚岛）：马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。
地理答题模板高中
地理答题模板高中高中地理答题模板是一个非常有用的工具，可以帮助你组织思路并更好地回答各种地理问题。
以下是一个基本的高中地理答题模板，以及一些常见的地理问题及其解答思路。
一、基本答题模板1. 确定问题类型：是关于地理位置、气候、地形、资源、人口、城市等等的什么问题。
2. 确定分析要素：需要从哪些方面来回答问题，例如地理位置、地形地貌、气候条件、水文特征、自然资源、社会经济条件等。
3. 结合所学知识：根据问题的类型和分析要素，结合所学的地理知识，从多个方面进行分析和阐述。
4. 总结答案：在回答问题的过程中，要注意逻辑性和条理性，清晰地表达自己的观点和思路，并尽可能地使用地理术语进行表述。
二、常见地理问题及解答思路1. 地理位置问题：地理位置是一个地区的基本特征之一，对于该地区的自然和人文地理特征都有很大的影响。
因此，回答地理位置相关问题时，需要从经纬度位置、海陆位置、相对位置等方面进行分析。
2. 气候问题：气候是影响一个地区的重要因素之一，对于该地区的自然和人文地理特征都有很大的影响。
因此，回答气候相关问题时，需要从气候类型、气候特点、气候变化等方面进行分析。
3. 地形地貌问题：地形地貌是一个地区的基本特征之一，对于该地区的自然和人文地理特征都有很大的影响。
因此，回答地形地貌相关问题时，需要从地形类型、地势特点、地貌景观等方面进行分析。
4. 水文特征问题：水文特征是一个地区的重要特征之一，对于该地区的自然和人文地理特征都有很大的影响。
因此，回答水文特征相关问题时，需要从河流、湖泊、地下水等方面进行分析。
5. 自然资源问题：自然资源是一个地区的重要财富之一，对于该地区的经济发展和人民生活都有很大的影响。
因此，回答自然资源相关问题时，需要从资源的种类、数量、分布等方面进行分析。
高中地理简答题答题模板(详细)
高中地理简答题答题模板☆地理位置分析：绝对位置+相对位置1.海陆位置；2.经纬度位置；3.大洲交界或国界位置；4.交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；5.经济和军事位置；6.相邻地区（经济发达区）☆描述某地的地形特点：①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）③地势特征（哪里高哪里低）。
☆描述某地的地势特点：哪里高，哪里低。
或地势起伏大或山河相间，山高谷深。
☆某地地形分布特点：描述哪个方位是什么地形即可。
（注意和第1种问题的区别）☆判断地形地势的依据：①等高线的分布；②河流流向；③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）☆我国一些地形区的地貌（地形）特征：①青藏高原：雪山连绵，冰川广布；②云贵高原：崎岖不平；③内蒙古高原：地面坦荡；④黄土高原：支离破碎、千沟万壑；⑤横断山区：山高谷深，山河相间☆分析某区域地形地貌成因：（1）流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷（V形谷如三峡）、瀑布、丹霞地貌（广东）。
（2）水对可溶性岩石（石灰岩）的溶蚀和侵蚀作用：喀斯特地貌（桂、贵、云）。
（3）流水的冲积（堆积或沉积）作用：平原、冲积扇和三角洲和崇明岛（冲积岛）。
（4）风力的侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌（新疆）。
（5）风力的沉积作用：沙丘（沙漠）、黄土高原。
（6）冰川的侵蚀作用：挪威的峡湾（U形谷、冰斗、角峰）和五大湖，欧洲的许多湖泊（千湖之国芬兰的湖泊），欧洲的地形（7）地壳断裂下陷，形成地堑：渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。
（8）岩层断裂上升（块状山）：泰山、庐山、华山等。
（9）板块相撞：高大山脉（喜马拉雅山脉等）和高大年轻的高原（如青藏高原）、海沟、地震、太平洋中的岛弧。
（10）板块张裂，地壳下陷：东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。
（11）由珊瑚的遗体堆积而成（珊瑚岛）：马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。
（12）由火山的喷发物堆积而成（火山岛）：夏威夷群岛、小安的列斯群岛等。
【地理】2010届高考专题复习：简答题标准答题模板(3)
2010届高考地理专题复习：简答题标准答题思路（3）8. 气候与自然带小专题⑴拉丁美洲气候湿热的原因：位于赤道两侧，周围海洋广阔.⑵安第斯山南段东西两侧景观差异原因：受安第斯山影响，山地东、西两侧降水差异较大。
⑶非洲缺失温带海洋性气候的原因：非洲同纬度是海洋.⑷南半球缺失苔原带的原因：南半球同纬度是海洋.⑸同在北回归线附近，却出现了非洲的热带沙漠气候、南亚的热带季风气候、我国东南部亚热带季风气候等气候原因是：北非受副热带高压及来自大陆内部的信风影响，全年炎热干燥，南亚受热带季风影响，我国东南部受亚热带季风影响。
归纳：北回归线附近大陆东西岸的气候差异及成因：------海陆位置与大气环流形势不同.⑹我国旱涝灾害主要分布于：东部季风区原因：副高强弱不稳定，夏季风的季节变化和年际变化大⑺我国降水南多北少的主要原因是：南方雨季来得早，去的晚，雨季时间长;北方雨季较短。
⑻长江中下游地区一般每年都有的天气是：伏旱（最佳答案）（因有的年份有“空梅”现象，因此梅雨不是最佳答案）⑼为什么雅鲁藏布江大峡谷地区热带山地环境与北半球其它地区相比，向北推进了5----6个纬度?①雅鲁藏布江大峡谷基本上是南北走向，北有大山阻挡，谷口向南，形成巨大的暖湿气流通道；②夏半年，强大的西南季风从印度洋带来大量暖湿气流，深入大峡谷内部，使峡谷底部等温线与同纬度相比明显向北推进。
⑽我国冬季南北温差大的原因有:我国纬度跨度大，冬季太阳直射点在南半球，我国越往南正午太阳高度越大、昼越长，因此越往南得到的太阳辐射越多，加之冬季风的频频南下，对我国北方的影响大。
⑾我国夏季普遍高温的原因有:太阳直射点在北半球，北方虽比南方正午太阳高度小一些，但白昼时间却比南方长，得到的太阳光热并不比南方少多少。
⑿我国冬季比同纬度其它地区温度低的原因是：受强大的蒙古—西伯利亚冷高压影响(或受冬季风的影响)。
⒀印度比同纬度我国气温高的原因是：高山屏障(高大的喜马拉雅山脉阻挡了南下的冷气流)。
地理简答题模板
地理简答题模板高中地理简答题规范系列（一）：地理计算专题1．经纬度计算：①经度差与地方时差算经度——地方时每相差1小时，经度相差1°；②纬差法与正午太阳高度算纬度——正午太阳相差多小，纬度相差多少；③北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度；④经纬线上长度算经纬度：1°经线长=111km；1°纬线长=111cosфkm(ф为纬度)。
2．比例尺计算：比例尺=图上距离/实地距离3．陡崖相对高度的计算：（n-1）d≤⊿h＜(n+1)d(其中n表示两地间不同等高线的条数，d表示等高距)。
4．流域面积的计算：⑴作出流域的分水线即山脊线，由分水岭所围的区域即为流域的范围；⑵因图形不规范，计算时一般算出图幅面积后，再分析流域面积占图幅面积的比重，相乘即可。
5．有关时间计算：⑴某地时区数=该地经度÷15，对商取整数部分，尾数部分四舍五入；⑵根据各时区中央经线的地方时即为本时区区时，相邻的两个时区的区时相差1小时，即求某地区区时=已知地区时±两地时区，注意东加西减；⑶根据东早西晚，经度每相差15°，地方时相差1小时。
即求某地地方时=已知某地地方时±（两地经度差×4分钟/1°），注意东加西减；⑷日期界线有两条：①时间界线：即地方时0时经线，以东早一天，为新的一天，以西晚一天，为旧的一天；②空间界线:即国际日期变更线，也就是180°经线（但两者并不完全重合），规定日界线以东晚一天，为旧的一天，以西早一天，为新的一天；③新的一天的范围即从地方时0时经线向东到180°经线的范围；新的一天的范围=180°经线的地方时×15。
⑸日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6：00，昏线与赤道交点所在经线的地方时为18：00；晨昏线与某纬线的切点所在经线为0：00（切点为极昼）或12：00（切点为极夜）。
6．地球自转速度计算：①地球上除南北极点外，其它各地角速度都相等，大致每小时15°；②地球上赤道处线速度最大，南北极点为0，任意纬线上线速度Vф=V赤道cosф=1670cosфkm/h；③同步卫星的角速度与地球上除极点外的任一点都相等，线速度比地面对应点大。
地理高中万能答题模板
地理高中万能答题模板
高中地理的答题模板可以因不同的知识点和题型而有所不同。
以下是一些通用的答题模板，供您参考：
1. 分析自然地理现象的形成原因：
从气候、地形、水文、土壤、生物等方面分析。
考虑地球运动、地质作用、大气环流等自然地理要素的影响。
2. 描述某地区的自然地理特征：
描述地形地貌、气候、水文、土壤、植被等方面的特征。
分析该地区的自然地理特征对该地区的生态环境、经济发展等方面的影响。
3. 分析某地区的人类活动与地理环境的关系：
描述该地区的人类活动，如农业、工业、城市发展等。
分析人类活动对地理环境的影响，如土地利用、资源开发、环境污染等。
提出可持续发展的建议和措施。
4. 比较不同地区的自然地理差异：
从地形地貌、气候、水文、土壤、植被等方面进行比较。
分析造成这些差异的原因，如地球运动、地质作用、大气环流等自然地理要素的影响。
5. 分析某地区的气候特征及成因：
描述该地区的气候特征，如温度、降水、风向等。
分析该地区的气候特征成因，如地理位置、大气环流、地形地貌等。
6. 解释某地区的地貌形成原因：
分析该地区的地形地貌特征，如山地、河流、湖泊等。
考虑地质作用、气候、生物等因素对该地区地貌形成的影响。
7. 分析某地区的农业发展条件：
分析该地区的自然条件，如气候、地形地貌、土壤等。
考虑市场需求、农业技术、交通等社会经济条件的影响。
常见简答题的答题模式
地理综合题的答题指导●一、要答好地理题，要熟记以下地图，这是做题的基础。
1.经纬网：各大洲、重要国家和主要地形区的经纬网图，高考经常给出带有经纬线的区域图，考查同学们的读图、区域定位的能力。
2．世界海陆轮廓图，包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。
3.世界地形图4.世界气候分布图、全球气压带和风带分布图、季风示意图5.世界洋流分布图6.全球板块构造图7.世界主要工业区、世界农业地域类型图8.世界文化圈分布图、中国地域文化区分布图9.中国行政区划图、中国地形图（中国主要地形区经纬网图）10.中国干湿地区分布图，中国温度带分布图、中国气候类型分布图11.中国主要农作物分布图、我国四大农业区、中国主要工业区分布图12.各类等值线图：等高线地形图、等温线（等气温线、等水温线）、等压线、等降水量线、等太阳辐射量线、等太阳高度线、等日期线等等。
图像类型：①统计图表②等值线图③地理区域图④地理示意图⑤变式组合图●二、地理综合题常规答题思路整理：（一）简答式综合题可分为三种类型：A:描述性简答题：特征、分布、规律等；B：阐释原理的简答题：成因分析、分析评价、区位分析、区域比较；C：开放型简答题：问题措施、建议1) 原因（自然、人为）自然因素包括位置（经纬度位置、海陆位置）、大气环流（气压带风带）、地形、气候（光、热、水）、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源（原料）、能源（燃料）、土地等；人为因素包括人口、市场、交通、劳动力、技术、政策、资金、工农业基础、发展历史等。
2) 条件（有利、不利）3) 影响（正面、负面）4) 区位（自然、社会、经济）5) 效益（经济、社会、生态）6) 措施（生物、工程、技术、管理）7) 重大工程意义（两端、中间）或(政治、经济、国防)8) 要素（总量、结构）9) 评价( 积极、消积)（二）特征描述类答题思路：（三）描述分布规律类问题：从总体上把握是"点""线""面"哪种分布趋势：1. "点"状分布：①总体是均匀分布还是差异分布；②哪里密集、哪里稀疏；③地理事物是轴向（沿河、沿交通线）分布还是趋势分布（沿海、分布在平原）。
高中地理(大题)万能 答题模板
高中地理（大题）万能答题模板一、自然地理（答题模板）1、描述地理位置：经纬度位置（纬度带、热量带、半球）、海陆位置（沿海、内陆）、相对位置(邻国、临省、方位)、交通位置（交通要道）2、如何描述地形特征：(1)地形以xx为主（地形）(2)地势x高x低（地势）(3)地势低平，起伏较小；地表崎岖，起伏较大（起伏）特殊：(1)黄土地貌、喀斯特地貌、雅丹地貌、冰川地貌（地貌）(2)主要地形区分布(3)海岸线平直/曲折（海岸线）3、如何描述气候特征(1)全年高温；夏季高温，冬季温和；冬冷夏热（年气温）(2)气温年较差大/小（气温年较差）(3)年降水总量大/小（年降水）(4)降水季节分配均匀；降水季节分配不均，集中在夏季/夏秋（降水季节变化）特殊：(1)大陆性/海洋性强（2）雨热同期；（3）高原区/沙漠区（气温日较差大）（4）季风区（降水年际变化）456、描述河流的水文特征：（1）流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）（2）含沙量：取决于流域的植被状况（3）结冰期：有无、长短（4）水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）（5）水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关7、描述河流的水系特征：（1）长度（2）流向（3）流域面积大小（4）河道曲直情况（5）支流多少（6）河流支流形态（扇形、树枝状、向心状、放射状）8、影响气温的因素：（1）纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）（2）地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）（3）海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化（4）洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）（5）天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）（6）下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地（7）人类活动：热岛效应、温室效应等9、影响降水的因素：（1）气候：大气环流（气压带、风带、季风）（2）地形：迎风坡、背风坡（3）地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值（4）海陆位置（距海远近）（5）洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）（6）下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况（7）人类活动；改变下垫面影响降水10、影响太阳辐射的因素：（1）纬度（决定正午太阳高度、昼长）（2）海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）（青藏高原）（3）天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）（西北地区）（4）空气密度如为什么青藏高原太阳辐射最强?①纬度较低，太阳高度较大；②晴天多；③地势高；④空气稀薄，大气洁净。
2010高考地理精品总结简答题系列
高中地理简答题规范系列（一）：地理计算专题1．经纬度计算：①经度差与地方时差算经度——地方时每相差1小时，经度相差1°；②纬差法与正午太阳高度算纬度——正午太阳相差多小，纬度相差多少；③北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度；④经纬线上长度算经纬度：1°经线长=111km； 1°纬线长=111cosфkm(ф为纬度)。
2．比例尺计算：比例尺=图上距离/实地距离3．陡崖相对高度的计算：（n-1）d≤⊿h＜(n+1)d( 其中n表示两地间不同等高线的条数， d表示等高距 )。
4．流域面积的计算：⑪作出流域的分水线即山脊线，由分水岭所围的区域即为流域的范围；⑫因图形不规范，计算时一般算出图幅面积后，再分析流域面积占图幅面积的比重，相乘即可。
5．有关时间计算：⑪某地时区数=该地经度÷15，对商取整数部分，尾数部分四舍五入；⑫根据各时区中央经线的地方时即为本时区区时，相邻的两个时区的区时相差1小时，即求某地区区时=已知地区时±两地时区，注意东加西减；⑬根据东早西晚，经度每相差15°，地方时相差1小时。
即求某地地方时=已知某地地方时±（两地经度差×4分钟/1°），注意东加西减；⑭日期界线有两条：①时间界线：即地方时0时经线，以东早一天，为新的一天，以西晚一天，为旧的一天；②空间界线:即国际日期变更线，也就是180°经线（但两者并不完全重合），规定日界线以东晚一天，为旧的一天，以西早一天，为新的一天；③新的一天的范围即从地方时0时经线向东到180°经线的范围；新的一天的范围=180°经线的地方时×15。
⑮日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6：00，昏线与赤道交点所在经线的地方时为18：00；晨昏线与某纬线的切点所在经线为0：00（切点为极昼）或12：00（切点为极夜）。
6．地球自转速度计算：①地球上除南北极点外，其它各地角速度都相等，大致每小时15°；②地球上赤道处线速度最大，南北极点为0，任意纬线上线速度Vф=V赤道cosф=1670cosф km/h ；③同步卫星的角速度与地球上除极点外的任一点都相等，线速度比地面对应点大。
2010年高考地理大题答题模板
2010 高考地理综合题答题思路归纳ppgfans 策划☆如何描述地形特征：1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）2.地势起伏状况3.（多种地形条件下）主要地形分布4.（剖面图中）重要地形剖面特征☆影响气温的因素：1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等☆影响降水的因素：1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）2.地形：迎风坡、背风坡3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值4.海陆位置（距海远近）5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动；改变下垫面影响降水☆描述河流的水文特征：1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量：取决于流域的植被状况3.结冰期：有无、长短4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关☆描述河流的水系特征：1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小（水能）5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状（扇形、树枝状）- 1 -☆影响太阳辐射的因素：1.纬度（决定正午太阳高度、昼长）2.海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）＜eg.我国青藏高原＞3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）＜eg.我国西北地区＞4.空气密度☆影响雪线高低的因素：1.降水（当地气候特征情况；迎风坡降水多，雪线低）＜eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低＞2.气温（阳坡雪线高于阴坡；不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低）☆影响山地垂直带谱的因素：1纬度：.山地所处的纬度越高，带谱越简单2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂3.热量（即阳坡、阴坡）：影响同一带谱的海拔高度☆影响城市的区位因素：「自然因素」1.地形（a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中；b.热带地区城市分布在高原上；c.山区城市分布在河谷、开阔的低地）2.气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润）3.河流（供水、运输功能）4.资源条件「社会经济因素」1.交通条件2.政治因素3.军事因素4.宗教因素5.科技因素6.旅游因素☆商业中心、商业网点形成的区位因素：1.便利的交通条件（设立原则：交通最优＜环路或市区边缘，公路沿线＞）2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源3.广阔的市场或经济腹地（设立原则：市场最优）☆交通运输线路的选线原则：「自然方面」1.地形（a.平坦：对选择限制少；b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程；c.河流湍急：不利航运）2.地质（a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏；b.地质不稳定：加固地基、避开断层）3.气候（a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流；b.水运、航空：防大雾、大风）4.土地（少占耕地，尤其是良田）「社会经济方面」1.人口（尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。
高考地理简答题模式
第一版块基础概览自然地理部分☆如何描述地形特征:1。
地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布（多种地形条件下）4。
重要地形剖面特征（剖面图中）☆影响气温的因素：1。
纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流：暖流:增温增湿；寒流：降温减湿5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低)；绿地气温日、年较差小于裸地7。
人类活动:热岛效应、温室效应等☆影响降水的因素：1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)2.地形：迎风坡、背风坡3。
地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值4.海陆位置:距海远近5。
洋流：暖流：增温增湿；寒流:降温减湿6。
下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7。
人类活动：改变下垫面影响降水☆描述河流的水文特征：1。
流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量:取决于流域的植被状况3。
结冰期：有无、长短4。
水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5。
水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关☆描述河流的水系特征：1。
长度流向流域面积大小落差大小(水能）河道曲直情况支流多少河流支流排列形状：扇形、树枝状等☆影响太阳辐射的因素：1.纬度:决定正午太阳高度、昼长：2.海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强(eg。
我国青藏高原）3。
天气状况：晴天多，太阳辐射丰富（eg.我国西北地区）4。
空气密度☆影响雪线高低的因素：1.降水：当地气候特征情况；迎风坡降水多，雪线低（eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低）2.气温：阳坡雪线高于阴坡；不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低☆影响山地垂直带谱的因素：1纬度：。
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2010届高考地理专题复习：简答题标准答题思路（7）
16. 文化小专题：
⑴新石器文化源地属于文化系统源地。
原因：
每个文化遗址都是由特定的文化事物构成的文化综合体，若干个具有一定联系
的文化综合体就组成特征明显、结构完整的文化体系。
⑵为什么说都江堰是顺应了自然规律？
①既可防洪又可灌溉②没有带来环境污染和生态破坏
变式：为什么说江南丘陵的梯田顺应了自然规律？
①丘陵地区坡度较小，开垦梯田后，既没有造成环境污染，
也没有造成水土流失等生态问题；
②开垦梯田后，既充分利用了地形、光热等自然资源，又使农业得以充分发展。
⑶民族风情、民族的节日
元宵节舞龙灯-----汉族泼水节-----傣族那达慕大会----蒙古族
芦笙节-----------苗族火把节---------彝族
17. 黄山与庐山旅游问题：
⑴欣赏黄山云海，最佳季节是夏季，最佳天气是雨过天晴。
⑵黄山四绝中的“怪石”在游览时，应选择特定的观赏位置才能欣赏到
这些岩石地貌的酷似造型.
⑶庐山黄山比较：
①游览价值：黄山大，庐山小
②市场距离：黄山较短，庐山较长
③地区接待能力：黄山较小，庐山较大
④交通通达性：
黄山道路较少，交通不便
庐山有京九铁路和长江航线，通达度较好
⑤环境承载量：黄山缺少较大平台，环境承载量较小
庐山有较大平台，生活、服务设施齐全，环境承载量大
⑷在规划黄山旅游规模时应注意的问题是：
旅游活动的规模与黄山游览区的环境承载量相适应
⑸黄山与庐山较好协调了旅游活动的规模与黄山游览区的环境承载量
的关系，均获“世界人类和自然遗产”殊荣，成为著名旅游区
⑹制约黄山夏季旅游游客数量的最主要因素是：环境承载量
⑺黄山与庐山两地开发条件不同，
不同：主要原因是：环境承载量
地区接待能力
⑻如何才能体会到“黄山天下奇”:
以情观景,综合感受,发挥想象,以情于景,情景交融,登山涉水,求知求真
⑼到黄山旅游前,应做好哪些准备工作: 查阅资料,对景观加以全面了解:
①了解主要景点及其分布,确定旅游路线
②了解景观形成原理,以及美学价值或历史文化价值
变式: 到苏州旅游前,应做好哪些准备工作:
查阅资料,了解园林的构景手法和景观特点
⑽对黄山开发为旅游区的影响作出评价：
利：①增加地区的经济收入，带动相关产业发展；
②增加就业机会，促进经济发展。
弊：①带来环境污染②对动植物的破坏③对背景环境的破坏
④对文物古迹的破坏⑤对正常社会秩序的冲击
⑾对黄山的开发条件作出评价：（从游览价值方面分析）
①“黄山天下奇”，具有较高的美学价值和科学价值，质量较高；
②集群状况优良；
③附近没有雷同景点，具有较好的地域组合状况。
⑿西欧旅游业发达的原因：
①欧洲西部自然条件多种多样，自然景观丰富；
②历史文化灿烂，各地有独特的风土人情，人文景观丰富；
③欧洲西部经济发达，交通便利，为旅游业发展提供了有利条件。
18.政治经济地理格局小专题：
⑴第三世界长期贫困落后的原因：
①自然灾害频繁，人口自然增长率高;
②长期受殖民统治掠夺，经济基础差;（历史根源）
③长期内乱，社会动荡不安;
④经济结构不合理，不合理的国际经济秩序。
（根本原因）
⑵我国（发展中国家）如何吸引外来直接投资，促进经济发展：
①持续的改革，改善投资环境，吸引投资商；
②制定有效的产业政策：
在经济发达地区发展：知识和技术密集型产业
在经济欠发达地区发展：劳动密集和资源密集型产业
③加大教育投入提高人口素质；
④争取国内、国际稳定的政治局势。
⑶中国为什么要加入WTO?
①当前世界国家、地区间的经济联系日益密切；
②可增强我国与世界各国的经济交流，提高我国企业技术和管理水平，增强产品的竞争力，改善出口商品构成；
③利于改变国际经济旧秩序，提高我国在世界贸易格局中的地位。
⑷解决发展中国家经济发展的关键是：
改变国际经济旧秩序，建立起相互尊重主权、平等互利的国际经济新秩序⑸跨国公司:
国外组织生产的原则（跨国公司采取全球化战略）：
①在资本过剩的国家筹集资金；
②在原材料和劳动力低廉的国家加工产品；
③在物资短缺的国家销售产品。
跨国公司进军我国的利与弊:
利: 引进资本和技术,促进我国经济发展,利于我国经济同世界经济接轨. 弊: 对我国传统工业造成冲击
⑹阿以冲突和平解决步履维艰。
主要原因是：
内因：①巴勒斯坦问题；②耶路撒冷问题；
③被占领土问题；④水源问题。
外因：⑤帝国主义国家维护其全球战略利益，插手中东事务。
⑺欧盟问题：
①欧盟的成立对世界格局有何影响？
欧盟成立后，形成了资本主义世界美、日、欧多足鼎立的局面，使世界向多极化方向发展
②欧盟的成立说明了什么？
欧盟的成立说明在区域经济一体化趋势加强的同时，世界经济全球化趋势在迅速增强，从而促使世界政治格局向多极化方向发展。
⑻西亚地区倍受西方列强关注，原因：
①西亚石油资源丰富，是西方列强主要的能源供应地;
②地处两洋三洲五海之地，交通、战略位置重要.。