鉴赏诗歌内容与情感

四、咏物抒怀诗
１.把握所咏之物的特点
咏物诗，写所咏之物的形态、色泽、特征，追求贴切逼真， 不但要形似，而且要神似。 读此种诗，还要了解诗人所咏之物与诗人的关系怎样，诗人对 物的观点态度是什么，只有这样才能真正把握诗人要表达的思想 情感和揭示的人生感悟。
２.把握咏物抒怀诗的思想内容和所寄托的感情。
（1）表达不愿媚俗、不愿同流合污，坚持个性、保持清白 的高尚情操。 （2）表达报国无门、怀才不遇的伤感。 （3）表现自己的某种人生感悟、生活哲理。 （4）陶渊明咏菊，抒写自己悠闲舒适、不慕富贵的心境； 陆游咏梅，表明自己不媚于俗、坚守正义的气节。
2.注意怨女诗中的比喻与象征意义。
在怨女诗中，一些诗歌中女性意象淡化，政治性较 为突出。主要通过男女的恋爱关系比喻君臣关系。具体 分为两种：一是直接用男女之依恋表达诗人对君王的依 恋，希望被君王重用；二是用男女失恋，女子被抛弃来 喻自己不被朝廷重用等。
1、叙写羁旅之苦，抒发故都、凄凉及思乡之情。 2、感念亲情之深，表达对亲人的挚爱与思念。 3、抒发独居他乡，不得重用，怀才不遇，报国无门的孤 独寂寞、幽怨愤慨之情。 4、抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。多在边塞诗中涉 及。
（1）留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度，如高、低、
俯、仰的变化。 （2）把握和分析作者描写景物的方法，如绘形、绘声、绘色。 （3）理解和说明描写景物的技巧，如虚实结合；以动衬静；明暗 对比；粗笔勾勒和细部描绘相结合等。
七、怀古咏史诗
（一）弄清史实 对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，这就要 求我们要积累一些历史知识。一定要读好注解。 （二）要体会意图
2、表达了诗人对隐逸生活的喜爱、高洁的品格及孤独的情怀 。“朝”一“暝”表明诗人整日徜徉于山中，表达了诗人对山 中超越尘世的悠闲隐逸生活的喜爱；“搴兰”“宿云际”“弄 石上月”表现了诗人的高洁情怀；巾间四句表现诗人对山中夜 景的欣赏和感悟；“谁与伐”“徒唏发”表明无人和自己一起 欣赏此种美景，因而诗人内心充满了孤独与遗憾。
四、情语明情感
柳州榕叶落尽偶题 柳宗元 羁旅漂泊 宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。 山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
的愁思
仕途失意
倍加凄凉
“喜”“悲”“怨”“恨”“惜”“愤”“忧”“怅” “思”“想”“独”“念”“忆”“怀”“寂寞” “伤心”“惆怅”等
五、意象寓情感
秋夜 朱淑贞 夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
这首诗的前六句，表达了作者哪些思想情感？请简要概 括。（5分） 除夜野宿常州城外二首(其一) 苏轼 行歌野哭两堪悲，远火低星渐向微。 病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归。 重衾脚冷知霜重，新沐头轻感发稀。 多谢残灯不嫌客，孤舟一夜许相依。 [注]此诗作于宋神宗熙宁六年（1073）十一月，苏轼奉 命前往常州等地赈济灾荒途中；除夜即除夕。 诗的前六句表达了作者对百姓疾苦的同情与忧虑、病中 的感伤、羁旅的孤独、思乡的痛苦、老之将至的无奈。 一、二句写眼前景，表达对百姓疾苦的忧虑；三、四句 写患眼疾的感伤和羁旅思乡之情；五六句写出了老之将 至的感慨。
2.把握边塞征戍诗人的思想内容感情特点
表现如下： 描写边塞苍茫雄奇的自然风光，体现边塞风光的自然之美。 表现战士们奋勇杀敌、建功立业、积极进取的思想内容。 揭露战争的激烈残酷和给人民带来的灾难，反映征人思念家乡、 厌倦战争、渴望团圆和安宁生活的思想。 抒发报国无门、壮志难酬而又无可奈何的郁闷之情。
六、山水田园诗
人生只有情难死 ——鉴赏诗歌的思想内容和观点态度
五年高考五年情
(1)这首诗表现了戍卒什么样的情感？（2010） 这首诗表现 了诗人什么样的感情？请简要分析(2011) (2)这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一 句对表达这种感情有什么作用？ （2012） (3)上阕最后两句是什么意思？他表达了作者什么情感？ (2013) (4)词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用 ?请结合内容分析。末尾两句表现了词中人物什么样的情 绪?是如何表现的?请简要阐述。(2014） （5）诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的 情感抒发有怎样的作用？(2015）
后代诗人对历史往事发思古之幽情，一定有现实的原因或触发感慨 的媒介。如辛弃疾登上京口北固亭，从历史上的孙权、刘裕抗击北 方劲敌，联想到南宋朝廷苟且偷安，自己报国无门。
（三）把握咏史怀古诗的思想内容
①感叹古今朝代兴亡变化，感叹昔盛今衰、物是人非。 ②借古讽今，批判现实。 ③仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的心情或功业无成的。 ④对历史作冷静的理性思考，发表自己的见解，归纳历史规律等。
按题材的不同，可将古代诗歌分为以下几种： 1、别离贬谪诗 2、爱情闺怨诗 3、思乡怀人诗 4、咏物抒怀诗 5、边塞征戍诗 6、山水田园诗 7、咏史怀古诗 ……
一、别离贬谪诗
1.把握爱情怨女诗的思想内容
（1）描写男女之间深厚的情感，歌颂真挚爱情。 （2）表达闺中生活的孤独寂寞或对丈夫、家人的思念。 （3）对虚度光阴、青春易逝的哀怨，对自由自在生活幸 福生活的向往。 （4）因被丈夫冷落、抛弃之后的怨情，或借此表示自己 不被朝廷重用等。
⑹边塞军旅：抒发渴望建功立业、报效国家的豪情，或状写边塞
戍边生活的单调艰辛，或表现连年征战的残酷，或反映对帝王黩武 开边的不满，或抒发对将军贪功启衅的冤情，或描摹边地绝域的奇 异风光和独特的民风民俗等。 ⑺赠友送别：或依依惜别的留恋，或情深谊长的劝勉，或坦诚自 己的心志，或表达潇洒豁达的人生态度等。 ⑻咏物言志：常运用象征、托物言志等手法，表达悠然闲适、不 慕富贵、坚贞不屈、不媚世俗、乐观豁达、高洁脱俗、豪放粗犷等 人生态度和价值取向。 ⑼爱情婚姻：或表达对恋人的挚爱，或抒写对自由幸福的爱情生 活的追求，或倾泻对负心人的怨恨，或抒发两地相思之苦，或揭露 控诉扼杀自由爱情婚姻的罪恶等。 ⑽宫怨类：主要抒写宫女们宫廷生活的哀怨，或抒写孤独寂寞、 君恩失宠、流落异域的哀怨，或慨叹深宫花落、韶光易逝、美人迟 暮，或描写夜长难眠、漏尽灯残、愁重如山的悲凉处境，或悲叹见 花落而自伤、看子结而自哀的薄命等。
3.把握特殊意象，体会象征意义
如松、竹、梅、荷、芳草等。
五、边塞征戍诗
１.注意时代背景特征
边塞征戍诗最能体现国运兴衰，鉴赏时应首先把握时代的特 征，然后推敲作品中蕴涵的不同的思想感情。盛唐时期的边塞诗 其基调是豪迈、爽朗、一往无前。到了中、晚唐，国势渐衰，虽 然诗人也保持着昂扬向上的基调，但悲壮惋伤的成分多了起来。 到了宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势，外侮不断，国难当 头，在边塞征战诗中流露出来的感情，就更多地体现为报国无门 的愤懑。
古代诗词中常见情感术语：
忧国忧民的情怀、建功立业的渴望、怀才不遇的 苦闷、壮志难酬的愤慨、昔盛今衰的感慨、悠然 闲适的心态、闺中怨妇的思念、仕途失意的无奈 、思亲思乡的情感、依依惜别的离情、孤寂悲凉 的心境、羁旅漂泊的愁思、田园生活的向往、 年华易逝的伤感
一、作者推情感
二、题目显情感
白居易《南浦别》
(2015新课标II) 残春旅舍 韩偓① 旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京②。 树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。 两梁免被尘埃污③，拂拭朝簪待眼明④。 这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析 。(6分) 表达了作者内心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故国之 情。颈联通过参禅才使自己平静，通过饮酒化解“愁阵 ”，表明他内心孤寂愁苦；尾联写避免染“尘埃”，整 理朝冠期待“眼明”，表明他不愿依附奸臣，对大唐一 片忠心。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
孤Hale Waihona Puke 悲凉思 念常见意象含义： 菊花——不畏权贵，追求淡泊，向往隐逸 月亮——思乡、思念亲人 杨柳——依依惜别之情， 鸿雁——书信， 羁旅愁思、思念 梧桐、露、秋、夜——凄凉 落叶—失意 春风—得意 大海—开阔 流水—时光流逝、愁 哀鸿—哀伤苦痛流离失所的人 沙鸥——孤单漂泊
送别诗、依依惜别
乐于田园、闲适恬静 即事抒怀、无限喜悦
王维
《田园乐》
杜甫《春夜喜雨》
三、注解点情感
咏素蝶诗 刘孝绰 随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。 出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。
注：刘孝绰，南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。 文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数 伏。 写自己徒负才华，只能追随他人，仕途起起伏伏， 不能为人赏识，施展才能。
六、典故含情感
桃花溪 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。 这首诗暗用哪个典故？表达了作者的什么感情？ 《桃花源记》，思慕和向往世外桃源。
题目
注释
情感
(2015新课标I) 发临洮将赴北庭留别 岑参 闻说轮台路，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦中归。 诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感 抒发有怎样的作用？(6分) （一）尾联表达了诗人虽有羁旅思乡之愁却能以国事为 重的爱国情怀。“勤王”指尽力王事，写出诗人不因距 离遥远、环境恶劣而报效祖国的决心；而“私向梦中归 ”表达了诗人在国事面前，只能把想念家乡的情感寄托 于梦里。 （二）在内容上深化主旨，抒发了诗人的爱国情怀；在 结构上卒章显志。使思乡之情不流于感伤，提升了全诗 的格调。
1.把握山水田园诗的思想内容和思想感情：
通过描写壮美山河，自然风光，表现自然之美，表达热爱生活 、自然或祖国山河的激情。 通过对山水田园生活的描写，表达淡泊名利，追求闲适、恬淡 的隐居生活，厌恶和鄙视黑暗社会的思想感情。 通过对景物描写和诗人对生活的思考，对自身处境的感叹．
2、分析诗歌的写作技巧和语言特色。
古代诗歌的内容情感，主要有：
⑴忧国伤时:卫国戍边、建功立业的渴望，报国无门的忧 愤，国破家亡的“黍离之悲”，收复失地的渴求与喜悦 等。 ⑵民间疾苦：百姓被盘剥之苦、战争徭役之苦、税赋劳 作之苦等。 ⑶思乡怀人：思念亲人、思念故乡、征战不归、身不由 己、天涯羁旅之愁等。 ⑷咏史怀古：缅怀先贤、评判历史、借古鉴今、昔盛今 衰的感慨、抨击统治者不念国家安危和昏聩残暴等。 ⑸山水田园：常借助对美丽清新的自然景色的描写，表 达对现实的不满，或对宁静和平生活的向往，或流露隐 逸避世之情，或展示大自然的美好情趣，或寄托人生的 理想等。