2010年中考语文试题_5
山东省济南市2010年中考语文试题及答案(Word版)
2010年山东省济南市中考语文试题(考试时间l20分钟，满分l20分)一、积累与运用(1 5分)1.按要求默写。
(共6分．每小题1分)(1)曲径通幽处，禅房花木深。
(常建《题破山寺后禅院》)(2)气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)鸡声茅店川，人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)(4)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5)但愿人长久，千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)(6)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
(诸葛亮《出师表》)2.阅读下面这段文字，按要求作答。
(共4分，每小题2分)2009年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。
“全球变暖”这一不争的事实，让这里成为全世界的焦点，一时间，“低碳生活”的理念备受关注。
“低碳生活”倡导降低生活能耗，从而减少二氧化碳排放。
对普通居民来说，平时注意节电、节水、垃圾回收以及绿色出行，就是积极实践“低碳生活”。
A．画线的句子有语病，请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。
B．根据文段，拟写一则公益广告语。
倡导低碳生活。
(20字以内)今天，你“低碳”了吗203．名著阅凄。
(5分)“我只求内心的安宁，先生，而不被应接不暇的恩惠压得透不过气来。
你还记得你是怎么说塞莉纳·瓦伦的吗?——说起你送给她的钻石和毛料?我不会做你英国的塞莉纳·瓦伦。
我会继续当阿黛勒的家庭教师，挣得我的食宿，以及三十英镑的年薪，我会用这笔钱购置自己的衣装，你什么都不必给我，除了……”“噢，除了什么呀?”“你的尊重。
而我也报之以我的尊重，这样这笔债就两清了。
”A.上面的选段是简•爱罗切斯特之间一次对话的节选。
(2分)B.结合选段内容，简要分析女主人公的性格特征。
(3分)独立，自尊，追求人格品等二、古诗文阅读(17分)阅读下面的古诗文，分别回答问题。
(一)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
中考语文试题课外文言文完整版附带答案
中考语文试题课外文言文完整版附带答案2010年中考语文课外文言文1.（2010·武汉市，9-11, 9分，每小题3分）阅读下面文言文，完成第9-11题。
全品中考网许昌士人张孝基，娶同里富人女。
富人只一子，不肖，斥逐之。
富人病且死，尽以家财付孝基。
孝基与治后事如礼。
久之，其子丐于途。
孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园。
其子稍自力，孝基怪之。
复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又何幸也。
”孝基使管库。
其子颇驯谨，无他过。
孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。
（选自《厚德录》）9.下列加点词语解释错误的一项是（）A.斥逐之追赶B.富人病且死将要C.如得灌园以就食，何幸多么D.不复有故态原来的10.下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（）例句：遂以其父所委财产归之A.何以战B.不以物喜C.故临崩寄臣以大事全品中考网D.以塞忠谏之路11.下列对张孝基的评价不符合文意的一项是（）A.张孝基信守承诺，把岳父的丧礼操办得很风光。
B.张孝基心地善良，见妻弟乞讨，顿生怜悯并积极给予帮助。
C.张孝基助人有方，让妻弟灌园管库，在劳动中促其转化。
D.张孝基为人厚道，把全部财产归还给悔过自新的妻弟。
【答案】9.A 10.C 11. A2.（2010·江苏省南京市，9—12，12分）阅读下面文言文，完成9—12题。
(12分)顾恺之，字长康，晋陵无锡人也，博学有才气。
人问以会稽山川之状，恺之云：“千岩竞秀，万壑争流。
草木蒙笼，若云兴霞蔚。
”恺之每食甘蔗，恒自梢至根。
人或怪之，云：“渐入佳境。
”尤善丹青①，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。
每图起人形，妙绝于时。
尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。
尤信小术②，以为求之必得。
人尝以一柳叶绐③之，曰：“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。
”恺之喜，引叶自蔽，信其不见己也，甚以珍之。
2010年各地中考语文真题汇编5 专题五 仿写
专题五仿写1．（2010·某某市綦江县，7，4分）仿照画线的句子，发挥想象续写两句。
的风雨，拥抱绚丽的彩虹。
【答案】示例：如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲，为我带来希望。
2．（2010·某某省，4，4分）初中毕业前，同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。
一位同学是这样写的:“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；，。
衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。
要求:内容相应，句式相同。
【答案】开放性试题，做到内容相应，句式相同即可3．（2010某某省某某市，8，2分）仿写句子，完成诗集的寄语。
(2分)读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。
你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。
【答案】示例：有的澎湃激昂有的含苞待放(语意连贯，突出景物特征即可)4.（2010某某省某某市，3，2分）模仿下面的诗句再写一个句子。
（2分）理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；，。
【答案】理想是路引你走到光明5．（2010某某省某某市，24，2分）仿照下列句子的形式，另写一个句子。
（2分）例句：一些小小的泡在茶里的松子，一声在夏夜里传来的微弱虫声，一点斜在遥远天际的星光……它们全是无言的，但随着灵思的流转，就有了炫目的光彩。
仿句：【答案】6.（2010某某省某某市，10，3分）根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；_______，_______，_______；_______，_______，_______。
【答案】例：在学问上，你付出勤奋，你会发现知识的大门是虚掩着的；在感情上，你付出真诚，你会发现友谊的大门是虚掩着的。
贵州铜仁2010年中考语文试题及答案(Word版)
贵州铜仁2010年中考语文试题及答案(Word版)2010年铜仁地区高中阶段教育招生统一考试语文科试题注意事项：1．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。
2．答题时，卷Ⅰ必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；卷Ⅱ必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答无效。
3．本试题卷共6页，满分150分，考试时间150分钟。
4．考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。
题号得分一二三总分第Ⅰ卷（每小题3分；共24分）一、（18分）得分评卷人A．细胞咆哮旗袍B．嘹亮撩拨潦草C．哀愁衰落衷心鬓毛衰D．悲怆1．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是如法炮制目炫缭乱苍穹仓猝满目疮痍2．以下词语中没有错别字的一项是A．翻来复去俯仰生姿若无其事莫名其妙B．囊莹映雪油光可鉴顾名思义粗制滥造C．相形见绌嫉恶如仇拖泥带水哑口无言D．高深莫恻同仇敌忾肃然起敬猝不及防3．以下句子中，加点的成语使用有误的一项是A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。
B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，漠不关心是不能取得常识的。
D．李琪经常为孤寡老人做功德，他的事迹真是罄竹难书。
4．下列句子中，没有语病的一项是A．通过举办2010年上海世博会，将使我国的国际地位进一步得到提高。
B．中国科学院生物工程研究所成功使用并研制出了甲型H1N1流感疫苗。
C．春节晚会上小沈阳的精彩表演，获得了广大观众的赞颂。
D．随着望远镜制造技术的不断提高，新的仪器的不断发明，我们将会看到更远的世界。
5．结合语境，填入横线处最得当的一项是某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。
接待能力若不提高，再美的湖光山色也会暗淡无光。
2010年上海中考语文试题及答案
（满分150分，考试时间100分钟）考试注意：1. 本试卷共27题2. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．浮云游子意，。
（《送友人》）2．，不尽长江滚滚来。
（《登高》）3．凤箫声动，，一夜鱼龙舞。
（《青玉案·元夕》）4．青山绿水，。
（《天净沙·秋》）5．潭中鱼可百许头，。
（《小石潭记》）6．，百废俱兴。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
7．诗中“太清”的意思是。
（2分）8．下列理解正确的一项是（2分）A、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。
B、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。
C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。
D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）记承天寺夜游①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
9．本文作者是（朝代）的（人名）。
（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）怀民亦未寝，相与步于．中庭。
11．下列理解不正确的一项是（3分）A、第①句交代了夜游的时间、地点和起因。
B、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。
C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景。
D、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。
（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）顾亭林居．家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。
有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实．勉我也。
2010年陕西中考语文试题及标准答案
2010年陕西中考语文试题一、积累和运用1.下列各组词中，加点的读音全部都正确的一组是（）A.铿．锵（kēng ）伶仃．（tīng ）倜傥．（dǎng ）坦荡如砥．（dǐ）B.收敛．（liǎn ）休憩．（qì）滑稽．（jī）获益匪．浅（fěi ）C.花圃．（pǔ）吮．吸（yǔn ）臆．测（yì）风雪载．途（zǎi ）D.桑梓．（zǐ）簇．拥（cù）澎湃．（bài ）深恶．痛疾（wù）2.下列各组词中，汉字书写全部正确的是（）A．迸溅虔诚骄健大廷广众B. 汲取濒危侥幸翻来复去C．踱步分歧作揖人声鼎沸D．抖数娴熟怠慢郑重其事3. 根据括号内的启示，在横线上填写一个四字成语。
（1）小说家最好的住所是哪里？是的孤岛小木屋，还是众声喧哗的公寓（很少有人去的地方。
之荒凉偏僻的地方）（2）层层递升的浑厚的旋律，有如云水相搏，惊涛拍岸，呈现的是一幅天光云影、的图画（景象千变万化，非常壮观）4．经典诗文默写（任选一组）A组：（1），白露为霜。
（《诗经》）（2）,浅草才能没马蹄。
（钱塘湖春行）（3）不应有何很，（4）浮光跃金，渔歌互答，此乐何极！（5）香远益清，，可远观而不可亵玩焉。
（6）他们的房屋，稀稀疏疏的，。
B组（1），洪波涌起。
（2），拔剑四顾心茫然（3）醉里挑灯看剑，。
（4）斯是陋室，。
（5）余立侍左右，，俯身倾耳以请（6）看，像牛毛，像花针，像细丝，，人家屋顶上全笼罩着一层白烟。
5．按照要求完成下边的题目。
①文化是一个民族立足于世界各国民族之林的根本。
②文化是一种尊重，体现一个人如何、、、。
③在文化后实的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。
④品味，道德以及智能，是文化的积累和总和。
（1）地①句有语病请改正后写在下边横线上。
（2）见下面的短语以此填入②句的横线处，是语句顺畅。
2010年湖北省天门市语文中考试题及答案
1 / 102010年湖北省天门市初中毕业生学业考试语 文 试 题亲爱的同学，本场考试为你展示语文才华提供了舞台，祝你成功！全卷共分三个大题，满分120分，考试时间150分钟。
答题前请将第1页和第7页密封线内的项目按要求填写清楚；答案请用圆珠笔或水芯笔直接写在试题相应的位置上。
一、积累与运用（共35分）1．卷面书写（3分。
全卷书写规范、美观，得3分；卷面整洁，书写认真，得2分；卷面较整洁，书写较认真，得1分；乱涂乱画的，不给卷面分。
）2．下列各项中字词的音、形、义全都正确的一项是（ ）（3分） A ．应和．（hè ） 轻而一举 如期．而至 (约定) B ．伫．立（chù） 精神抖擞 不求甚．解（很，极） C ．腼腆．（ti ǎn ） 亭台轩榭 触目伤怀．（心） D ．抹．杀（mǒ） 惊皇失措 无与伦．比（条理，次序） 3．古诗文默写（6分）（1）见贤思齐焉， 。
（《论语》）（2） ，但惜夏日长。
（白居易《观刈麦》）（3）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗激烈的句子是： ， 。
（4）玉树发生地震后，党和国家领导人第一时间赶赴灾区，他们用行动诠释了“ ， ”的内涵。
（用范仲淹《岳阳楼记》中的句子作答）4．下列有关文学常识的表述和对课文内容的理解有误的一项是（ ）（2分） A ．《满井游记》的整理袁宏道，是明代文学流派“公安派”代表人物之一，他主张创作要充分发挥自己的个性，不要从人脚跟，要“独抒性灵，不拘俗套”。
B ．《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，整理是清代小说家罗贯中。
C ．老舍在《济南的冬天》一文里，绘山景，描水色，以温馨的笔调抒发了他对冬天济南的热爱之情。
D ．普希金被称为“俄罗斯文学之父”，《假如生活欺骗了你》《自由颂》《致大海》都是他创作的著名诗作。
5．下列各组句子中，加点词的解释有误的一组是（ ）（2分） A ．宾客意少舒．（松弛） 负势竞．上（争着） B ．及鲁肃过．寻阳（到） 野芳．发而幽香（花，香花） C ．后遂无问津．者（渡口） 朝服．衣冠（穿戴） D ．以彰其咎．（过错） 杂然相许．（答应）6．将下面的句子翻译成现代汉语（4分）（1）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作。
山东济宁2010年中考语文试题及答案(Word版).doc
山东济宁2010年中考语文试题及答案（Word版）-创新是世博会亘古不变的灵魂；推进不同文化之间的碰撞与r ng融合是世博会一如即往的使命。
亘r ng 改为2.按要求填空。
（6分）①儒家经典让我们获益匪浅。
《论语》中的三人行，，启发我们虚心取人之长；《孟子》中的故天将降大任于是人也，，劳其筋骨,教会我们坦然面对人生。
②古诗给我们以启迪。
刘禹锡沉舟侧畔千帆过，让我们坚信光明就在前方；陆游，柳暗花明又一村向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信；龚自珍，让我们明白人应该有无私奉献的精神。
③《天净沙秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是：，。
3.模仿下面的诗句再写一个句子。
（2分）理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；，。
4.《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的是、问题。
（2分）5.2010年5月4日，山东省人民政府正式批复济宁市承办2014年山东省第二十三届运动会。
同时，市政府承诺：将举全市之力，集全民之智，倾全部热情，把二十三届省运会办成一届有特色、高水平、最成功的运动会。
为宣传好本次省运会，请你为下面这条宣传标语的上联拟写下联。
（2分）上联：手拉手当好东道主下联：二、古诗文阅读（共15分）阅读下面的古诗文，回答6 9题。
（一）绝句两首（其二）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？6.这首诗运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？（3分）（二）[甲] 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。
友人便怒：非人哉！与人期行，相委而去。
元方曰：君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
[乙]田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。
母曰：子安得此金? 对曰：所受俸禄也。
母曰：为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。
2010年湖北省宜昌市中考《语文》试题及答案
学习目标 知识目标：1、理解分数加减 混合运算的顺序。 能力目标：2、能正确计算分 数加减混合运算。 情感目标：3、在活动中正确 进行加减混合运算的计算。
自学指导一：仔细看课本68页情境图，
用什么方法能算出“留在家中的同学 占全班同学的几分之几？”虚心请教 小伙伴，在小组内交流。 4分钟后列出算式， 并正确计算出结果。
学校要油漆60扇教室的门（门的形状如图，单 位：分米），需要油漆的面积一共是多少？如果 油漆每平方米需要花费5元，那么学校共要花费多 少元？
• 作业：课本69-70页第3到7题
本课小结 能正确计算分数 加减混合运算。
留在家里的同学占 全班同学的几分之几？
1 = = 5 8 11 24
3 8
1 6
1 6
1 =1 11 = 24
(
3 1 + ) 8 6 13 24
分数加、减 答：留在家中的同学占全班的 11 。 24 混合运算的运算 顺序是怎样的？
自学指导二：
一个人一天中大约有 的时间 用餐， 1 的时间参加文娱或体育活动，剩下的时间睡眠。 6 小组交流讨论以下两个问题：5分钟后列出算式， 并正确计算出结果：
（1）每天学习和工作、参加文娱或体育活动以及用餐的
1 3
1 的时间学习和工作， 8
时间一共约占一天时间的几分之几？
（2）每天的睡眠时间约占几分之几？
一个人一天中大约有 的时间 用餐， 1 的时间参加文娱或体育活动，剩下的时间睡眠。 6
（1）每天学习和工作、参加文娱或体育活动以及用餐的
1 3
1 的时间学习和工作， 8
时间一共约占一天时间的几分之几？
= =
1 1 1 + + 3 6 8 1 时间约占几分之几？ 3 5 答：约占 8 。 =3 1 8 8
2010年九年级语文中考语言运用专项训练：历年中考仿写真题集锦全国通用
2010年中考语文语言运用专项训练：历年仿写真题2007年中考语文仿写题集锦1、（福州市）在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。
请你参照画线的文字，展开联想想像，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。
母亲得知我生病，急匆匆赶到我的病床前．我微微睁开双艰，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对娇花的沫浴，那是春风对碧水的轻抚，那是_______________________________________。
参考示例：①冬天阳光对白雪的亲吻示例②明月对清泉的细语仿照示例，把你最钦佩的一位家乡名人介绍给游客。
要求既能概括其主要事迹，又能反映人物的性格。
（金华）示例：他是“新闻全才”，秉笔直书，抨击丑恶。
他用他的鲜血浇灌了言论、新闻、出版自由的理想之花，成为中国百年新闻史上最光彩夺目的名字——邵飘萍。
参考示例：如：艾青，20世纪中国诗坛泰斗，他用嘶哑的喉咙歌唱伤痕累累的“母亲”，他用朴素的语言倾诉他对土地的深爱。
2、仿照例句写一个句子。
例句：鸟语如歌，一只鸟就是一个歌手，一个大彻大悟的歌手。
鸟语。
如：鸟语如诗，一只鸟就是一个诗人，一个才华横溢的诗人。
3、许多网友读了这篇文章后，纷纷发表自己的看法，下面选录两则，请你也跟着发一则帖子，别忘了给自己取一个富有个性的昵称哟！（不要用真实的姓名）网友精彩发言帖子一网友昵称【小桥流水】发帖时间【2007-5-28 20:02】内容烧完了石油和煤，我们应该烧什么？的确给世人敲响了警钟！帖子二网友昵称【喜刷刷】发帖时间【2007-5-30 12:12】内容要降低制造氢气的成本，最主要的还是要靠科学技术。
好好学习吧，朋友们！4、济宁市）自古以来，“孟母教子”的故事家喻户晓，传为美谈。
2007 年5 月18 日，首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地——曲阜小雪镇凫村开幕，并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。
传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。
2010年安徽省中考语文试卷(含参考答案)
2010年安徽省中考语文试卷注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷．．．”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中．．．．6．句．）①子曰：“，可以为师矣。
”（《论语·为政》）②，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）③，一览众山小。
（杜甫《望岳》）④，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）⑤谈笑有鸿儒，。
（刘禹锡《陋室铭》）⑥春蚕到死丝方尽，。
（李商隐《无题》）⑦羌管悠悠霜满地，人不寐，。
（范仲淹《渔家傲》）⑧了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子》）（2）默写李煜的《相见欢》（无言独上西楼）或马致远的《天净沙·秋思》。
2．阅读下面一段文字，完成（1）—（4）题。
（9分）展示中国发展新貌，荟萃．世界文明精华。
4月30日晚，举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行。
会上，中外艺术家联mèi登台，奉献了一台精采的大型文艺晚会。
整台演出分《相约上海》《江河情缘》《世界共襄》《致世博》四个章节，营造出“海内存知己，天涯若比邻”的浓厚氛围，表现了新时代中国海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力，传诵出世界各地人民对上海世博会的真诚祝愿，表达了人类团结一心，携手面对未来、共建地球家园的美好心声。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
荟萃．（）联mèi（）（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
（3）“举世瞩目”的意思是：。
“世界共襄”中的“襄”的意思是：。
（4）画线的两处文字，运用了一种相同的修辞手法：。
3．运用你课外阅读积累的知识，完成（1）—（2）题。
2010年河南省中考语文试题及答案
20l0年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文注意事项：1.本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共28分)1.下列点字的读音完全相同的一项是【】(2分)字帖．碑帖．请帖．俯首帖．耳和．蔼和．煦和．解和．衷共济绚．烂炫．耀渲．染顾弄玄．虚精湛．辗．转栈．桥崭．露头角2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A.伫立崛起一丝不苟惊慌失措B.追溯烦躁顾名思义妇孺皆知C.沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫D.寒喧筹划山青水秀闲情逸致3．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是【】(2分)A．《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
B．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。
他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C．宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。
其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
D．“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上跟现代杂文相似。
4.古诗文默写。
（共8分）（1）________________________________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）(2)潭中鱼可百许头，_____________________，日光下澈，影布石上。
（柳宗元《小石潭记》)(3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中细腻生动地描写了早春景色。
(4)牡甫《春塑》中“_____________________，_____________________”化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜《相见欢》中“_____________________，_____________________，是离愁”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。
5，把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
2010年杭州市中考语文真题试卷(含答案)
2010年浙江省杭州市各类高中招生文化考试含答案【精品】语文考生须知:1.本试卷满分120分, 考试时间100分钟.2.答题前, 在答题纸上写姓名和准考证号.3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效. 答题方式详见答题纸上的说明.4.考试结束后, 试题卷和答题纸一并上交.试题卷一、（30分）1、下列加点字的注音全部正确的一项是（3分）A、归咎（jiu）阔绰（chuo）人迹罕至（han）B、蹒跚（pan）阴晦（hui）忍俊不禁（jin）C、拮据（ju）倜傥（dang）义愤填膺（ying）D 悲怆（cang）猝然（cu）颔首低眉（han）2、下列词语中没有错别字的一项是（3分）A、毕竟物竞天择致敬闲情逸致B、慰籍杯盘狼藉逍遥销声匿迹C、遐迩冥思暇想儒雅妇孺皆知D、贻误心旷神怡丘陵盛气凌人3、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）A、近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。
B、大凡有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策自己，不断提升自身水平和能力。
C、近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。
D、阅读经典的文学作品，需求积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大为提倡。
4、填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（3分）从大门通向公园深处，尽植芙蓉，______饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是他敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。
②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。
③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。
2010年安徽省中考语文试卷及答案
2010年安徽省初中毕业学业考试语文注意:卷面书写占5分。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中．．．．6．句．)①子曰:“,可以为师矣。
” (《论语·为政》)②,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)③,一览众山小。
(杜甫《望岳》)④,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)⑤谈笑有鸿儒,。
(刘禹锡《陋室铭》)⑥春蚕到死丝方尽,。
(李商隐《无题》)⑦羌管悠悠霜满地,人不寐,。
(范仲淹《渔家傲》)⑧了却君王天下事,。
(辛弃疾《破阵子》)(2)默写李煜的《相见欢(无言独上西楼)》或马致远的《天净沙·秋思》。
2.阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。
(9分)展示中国发展新貌,荟萃世界文明精华。
4月30日晚,举世瞩目的2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行。
会上,中外艺术家联mèi登台,奉献了一台精采的大型文艺晚会。
整台演出分《相约上海》《江河情缘》《世界共襄》《致世博》四个章节,营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围,表现了新时代中国海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力,传递出世界各地人民对上海世博会的真诚祝愿,表达了人类团结一心、携手面对未来、共建地球家园的美好心声。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
荟萃．()联mèi()(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(3)“举世瞩目”的意思是。
“世界共襄”中“襄”的意思是。
(4)画线的两处文字,运用了一种相同的修辞方法:。
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。
(4分)(1)根据《水浒》的叙述,梁山好汉议事的大厅,原来称“”,宋江任寨主后改为“”。
(2)高尔基的《童年》用第人称的口吻,叙述了主人公在父亲去世后寄住在家中的生活历程。
4.初中毕业前,班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。
2010年江苏连云港中考语文试卷及答案
2010年江苏连云港高中段学校招生统一文化考试语文试题语文试题（请考生在答题卡上作答）温馨提示：1．本试题卷由“积累•运用”、“理解•感悟”、“表达•交流”三部分构成，共4页，25小题，全卷共150分，考试时间为150分钟；2．考生须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上指定区域作答，在其他位置作答一律无效；3．作答前，请考生务必将自己的姓名、考试号和座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及试题卷的指定位置，并认真核对条形码上的姓名与考试号。
一、积累•运用（30分）1．阅读下面一段文字，完成题目。
（7分）在黄海之滨，有一座美丽的城市——连云港。
她文化厚重，物产丰饶，风光美丽。
这里是中国最著名的神话小说《西游记》中“美猴王”孙悟空的故乡，这里有中国最古老的岩画——将军崖岩画。
这里的水晶玲珑tī（）透，这里的云雾茶沁人心脾，这里的金镶玉竹摇曳多姿，。
这里有令人心kuànɡ（）神怡的山海胜境：海天一色的苏马湾，神奇浪漫的花果山，世外桃园般的宿城，飞珠溅玉的龙潭瀑布……好一幅“海”“古”“神”“幽”的美丽画卷！（1）在横线上，依据拼音写出汉字。
（2分）（2）画波浪线的句子中有一个错别字，请找出并改正。
（1分）（3）仿照画横线的句子结构，续写一句能体现地域特色的话。
（2分）（4）结合文段内容，请你为连云港拟一条旅游广告语。
（不超过16字）（2分）2．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。
（10分）①不愤不启，。
举一隅不以三隅反，则不复也。
（《论语》）②采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》）③，便引诗情到碧霄。
（《秋词》）④居高声自远，。
（虞世南《》）⑤，她在丛中笑。
（毛泽东《卜算子•咏梅》）⑥庭下如积水空明，，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）⑦王国维在《人间词话》中提到了治学的三种境界，其中第三境引用了辛弃疾《青玉案》中的句子：，蓦然回首，那人却在，。
3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（3分）A．今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看了。
2010年武汉市中考语文试题之文言文部分
2010年武汉市中考语文试题之文言文部分元月卷三、(共9分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成9—11题。
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿奉耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
9．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．贤者能勿丧耳丧：沮丧B．呼尔而与之与：给C．万钟于我何加焉加：增加，指带来好处D．是亦不可以已乎已：停止10．下列句子中加点的“之”与“人皆有之”的“之”用法相同的一项是（）A．属予作文以记之B．醉翁之意不在酒C．不效则治臣之罪D．宋何罪之有11．“此之谓失其本心”中的“本心”在本文中指的是（）A．羞恶之心B．恭敬之心C．恻隐之心D．是非之心12．把第三大题文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(6分)(1)二者不可得兼，舍生而取义者也。
(3分)(2)所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
(3分)9. A（丧失）10. A（例句：代词 A.代词B.助词C.助词D.宾语前置的标志）11. A12. （1）如果这两种东西不能够同时得到的话，那么只能舍弃生命而选择道义了。
（得兼、舍生取义各1分，假设语气和句子通顺1分。
）（2）所厌恶的事物有比死亡更厉害的，所以有的祸患我不回避。
重庆市历年中考语文试题及答案
重庆市2010年中考语文试题及答案（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）一、语文知识及运用（30分）1．下列加点字注音有错误的一项是（）（3分）A．“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄予我无所栖（qī）息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。
B．蝉虫多年在黑暗的地下修炼，最终换来响彻四周的引吭（háng）高歌；蚌壳强忍沙粒磨砺的巨大痛楚，最终化为美丽的珍珠。
C．母爱是博大精深的史诗，雨果说母爱的手臂是由温柔做成的，孩子们在其中酣（gān）睡。
D．槐花满满的一树雪白，袅（niǎo）袅低垂，如瀑布倾泻四溅。
2．下列加点词语书写正确的一项是（）（3分）A．2009年7月1日，学贯中西、德高望众的季羡林、任继愈走了，在一个需要大师的国度，遭一个大师稀缺的年代，一天之内陨落两颗巨星，学界同悲、举国痛惜。
B．美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”，所以平凡的你不必自卑，即使是黯然失色的岁月，一样会被你的“特长”映亮。
C．凭借“健康重庆”建设的丰硕成果，我市在2014年第五届全国体育大会的主办权竞争中略胜一酬，成为赢家。
D．5月9日，“蓝色经典——天之蓝”杯第14届全国青年歌手大奖赛团体总决赛落下帷幕，空政文工团代表队荣鹰一等奖。
3．下列加点的文字用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是（）（3分）A．上海世博会以其雄伟的场馆，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持续发展理念，努力打造着无与伦比的梦幻世博。
（无可比拟）B．实力超群的中国女子羽毛球队不可思议地输给韩国队后，主教练李永波坦言：“年轻就要付出一定得代价。
”（不可想象）C．经典是我们共同的精神财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑的。
（不可怀疑）D．如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。
（不动声色）4．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。
（4分）与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。
2010年全国中考试题汇编——世博专题 参考答案
2010年全国中考语文试题汇编——世博专题1．（2010·自贡）上海世博会中国国家馆①几乎每一届世博会，都会出现一座经典的建筑。
在2010年上海世博会之后,最可能成为经典的就是中国国家馆。
②中国馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。
展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。
展馆从当代切入，回顾中国三十多年来城市化的进程，凸显三十多年来中国城市化的规模和成就，回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。
随后，一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来，感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。
③中国馆共分为国家馆和地区馆两部分，国家馆主体造型雄浑有力，由于形状酷似一顶古帽，因此．被命名为“东方之冠”；地区馆平台基座汇聚人流，寓意社泽神州，富庶四方。
国家馆和地区馆的整体布局，隐喻天地交泰、万物咸亨。
④国家馆居中升起、层叠出挑，采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”造型，建筑面积46457平方米，高69米，由地下一层、地上六层组成；地区馆高13米，由地下一层、地上一层组成，外墙表面覆以“叠篆文字”，呈水平展开之势，形成建筑物稳定的基座，构造城市公共活动空间。
⑤装点国家馆的“中国红”，是从足足上百种红色材料色样中逐一挑选而出的，由7种红色组合而成。
馆体颜色由上至下依次由深至浅，能在白昼不同阳光折射和夜间灯光投射及不同视觉高度等条件下，形成统一的具有沉稳、经典视觉效果的红色。
此外，中国馆红板选用金属材料，采用灯芯绒状肌理方案，不仅为中国馆穿上了更具质感的“外衣”，也为原本张扬、跳跃的红色赋予了稳重、大气的印象。
⑥在中国馆的地区馆屋顶平台上， 2.7万平方米的城市空中花园“新九洲清晏”，将为中国馆承担起人员疏散、公共休闲等多项功能。
新九洲清晏之中，不但浓缩着中国传统园林和现代造景技术，更蕴藏着中华智慧和东方神韵。
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2010年福建泉州市中考语文试卷一、语言积累与运用（30分）1、阅读下面文字，按要求作答。
（6分）2010年上海世博会，不仅是举国盛事，更是世界瞩目。
世博将成为一座交流的桥梁．．，让世界更了解中国。
“有朋自远方来”，作为东道主．．．的我们，_________不是礼仪大使，也没有入选世博礼仪小姐，但言谈举止仍然时刻代表着国人形象。
讲究礼仪直接反映一个国家的社会风气和一个民族的精神文明！身为礼仪之邦的国民，完美礼仪，义不容辞。
（1）下列加点字读音不同．．的一项是（）。
A、世博．——搏．击风浪B、作为．——为．富不仁C、仍．然——忍．辱负重D、词．章——义不容辞．（2）填入文中横线处的关联词，最恰当的一项是（）。
A、无论B、虽C、因为D、如果（3）对文中“桥梁”、“东道主”词义的理解，正确的一项是（）。
A、架在水面上接通两岸请客的义务B、比喻起沟通作用请客的主人C、比喻起沟通作用请客的义务D、架在水面上接通两岸请客的主人2、古诗文默写。
（10分）①采菊东篱下，___________________ ②___________________，恨别鸟惊心。
③我寄愁心与明月，_________________ ④___________________，去年天气旧亭台。
⑤几处早莺争暖树，_________________ ⑥___________________，赢得生前身后名。
⑦自三峡七百里中，_____________，_____________。
_____________，_____________。
自非亭午夜分，不见曦月。
3、问题探究。
（6分）中国传统文化的起名学是一门趣味性与知识性兼有的学问，这学问中蕴含着丰富的语文元素。
现在，让我们运用语文知识对名字进行探究，从中感受中华文化的博大精深。
（1）你从日常生活中观察到名字的字面现象．．．．有哪些？_________________________________________________________________________（2）揣摩名字所含意义的类型：____________________________________________（3）请从以下名字中，任选一个探究其由来及意义。
冰心思惠弘毅招娣金火示例：名，思惠，因母亲是惠安人，名字中有思念惠安的意思，同时也蕴含着父母对女儿能成长为一个聪明贤惠之人的期望。
_________________________________________________________________________4、话说文学名著人物。
（8分）（1）根据提示填写下表。
（要求：概括相关人物的共有特征，为人物归类）（4分）人物：保尔沙僧鲁滨逊祥子选项_______，理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________二、阅读（60分）（一）阅读《曹刿论战》一文，完成5—8题。
（15分）十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也，可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之，刿曰：“未可。
”齐人三鼓，刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之，刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”5、下列加点词词义相同．．的一组是（）。
（3分）A、何以．战河曲智叟亡以．应B、公问其故．故．虽有名马C、肉食者谋．之陛下亦宜自谋．D、又何．间焉此为何．若人6、翻译句子。
（6分）①公与之乘，战于长勺。
译：__________________________________________________②小信未孚，神弗福也。
译：__________________________________________________7、曹刿与“其乡人”的对话是否多余？请说说你的见解。
（3分）__________________________________________________________________________8、试从齐、鲁双方分析长勺之战“齐师败绩”的原因。
（3分）__________________________________________________________________________（二）阅读《蔡资深古民居群》一文，完成9—11题。
（9分）蔡氏古民居是全国重点文物保护单位。
它地处南安官桥镇，始建于清同治四年，完工于宣统三年，历时近50年。
现存汉式古建筑16座，有序地分布在15300平方米的长方形地块中。
东西通长200米，南北通宽100多米。
轴线取南偏西五度，夏季南面日晒不入室内，冬季北风被后墙挡住，实为最佳朝向。
整个建筑设计独特，布局严整，精工巧饰，气势恢宏。
远远望去，就像整齐精致的城郭，红墙碧瓦，蕴秀其中，那屋顶连成一片，似海浪汹涌起伏。
古民居的主体建筑为硬山及卷棚屋顶，穿斗式木构架，上铺红瓦及瓦筒，燕尾形屋脊。
座座雕梁画栋，装饰着精美的木雕、泥灰雕、砖雕、石雕，细腻逼真，富有立体感。
门墙厅堂书画点缀，施色有墨、彩、金、素，色彩斑斓，富丽堂皇；篆、隶、行、楷各具韵味；雕琢的图案中，飞禽走兽、花鸟虫鱼、戏剧故事、山水人物惟妙惟肖，栩栩如生。
匾额如书卷、扇、菱，别具一格。
门窗圆、拱、菱、方，形式多样，窗棂镌花刻鸟，千姿百态，装饰巧妙。
建筑群体中的12座主体民居，面积适中，布局规整。
东部七座成一排两列组合，由南向北纵深，前后平行；之间留有约两米宽的防火通道，笔直贯穿，透视感极强。
西部四座成两排组合。
其中一座在整个建筑群体中布局完整，功能齐全：东西两侧各设院门，入内是一宽大石庭，庭北正屋两进，东西护厝，大门居中，额书“莆阳世胄”；庭南有倒一列，为佣仆所居。
整座建筑占地1250平方米，规模不算最大，但轴线完全对称，等级分明，十分庄严。
蔡氏古民居建筑群举世罕见，它既突出闽南建筑工艺特色，又融入西方建筑风格，极具艺术观赏性和社会研究价值。
近年来，随着旅游业的开发，蔡氏古民居迎来了一批又一批游客。
1977年年底，联合国教科文组织一行六人专程到此考察，迪安博士说：“如此壮观的古民居建筑群，在世界上独一无二。
”中国著名的古建筑家郑孝燮对此直呼“真是相见恨晚啊！”（摘自《泉州古厝》有删改）9、蔡氏古民居群的总体特征是什么？（3分）_____________________________________________________________________________10、文末引用两位专家的赞语有何作用？（3分）_____________________________________________________________________________11、下面对文章写法的分析，不够准确的一项是（）。
（3分）A、以“总—分—总”的方式结构文章，分说部分先介绍古民居群主体建筑的装饰特色，再介绍12座主体民居的规整布局。
B、将空间顺序与逻辑顺序有机结合，是说明的内容既全面又重点突出。
C.说明方法灵活多样，如文中划线句，分别采用列数字、打比方、举例子的说明方法。
D、语言非常平实，运用比喻、排比等修辞手法，为文章增色不少。
（三）阅读《应有格物致知精神》选段，完成12—14题。
（14分）我是研究科学的人，所以先让我谈谈实验精神在科学上的重要性。
科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不可能由自我探讨或哲理的清谈而求得。
实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测的过程。
比如，我们要知道竹子的性质，就要特别栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。
实验的过程不是毫无选择的测量，它需要有具体细致的计划。
特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。
至于这一目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。
一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。
由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。
我们也可以了解，为什么历史上学术的进展只靠很少数的人关键性的发现。
在今天，王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。
因为这个文化背景，中国学生大部偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。
中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。
在这方面，我有个人的经验为证。
我是受传统教育长大的。
到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。
一开始做研究就马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意。
当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。
最使我彷徨惊慌的，是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。
12、作者所阐述的主要观点是什么？（3分）_____________________________________________________________________________13、在科学实验过程中，需要怎么做？在求知过程中，又该摒弃哪些不良的学习习惯？为什么？（8分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14、从初中学过的课文中选取一位科学家的事例做事实论据，以支持作者所阐述的观点。