小学体育教师业务考核试题
小学体育教师考试试题6
小学体育教师考试试题6一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,哪种方法最能有效地提高学生的运动技能?A. 反复练习B. 观看视频C. 理论讲解D. 口头指导2. 根据《体育与健康课程标准》,小学体育课程的总学时数是多少?A. 180学时B. 360学时C. 540学时D. 720学时3. 以下哪项不是小学体育教学的基本任务?A. 增强学生体质B. 提高学生运动技能C. 培养学生的团队精神D. 教授学生数学知识4. 在体育课上,教师应该采取哪种方式来组织学生进行活动?A. 随意分组B. 按身高分组C. 按性别分组D. 按兴趣分组5. 体育教学中,教师应该如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异,统一要求B. 强调差异,个别对待C. 强调差异,统一要求D. 忽视差异,个别对待6. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法?A. 讲解示范法B. 游戏法C. 讨论法D. 问答法7. 体育课上,教师应该如何处理学生的安全问题?A. 完全交给学生自己处理B. 教师全程监控,确保安全C. 教师指导,学生自我管理D. 教师不参与,学生自行解决8. 小学体育教学中,哪种运动项目最适合培养学生的协调性?A. 篮球B. 足球C. 游泳D. 体操9. 体育教学中,教师应该如何激发学生的学习兴趣?A. 只关注成绩,不关注兴趣B. 通过竞赛激发兴趣C. 通过游戏激发兴趣D. 通过惩罚激发兴趣10. 以下哪项不是体育教学中常用的评价方式?A. 观察法B. 测试法C. 问卷法D. 访谈法二、填空题(每题2分,共20分)1. 小学体育课程的主要目标是________、________和________。
2. 体育教学中,教师应该根据学生的________和________来设计教学内容。
3. 在体育教学中,教师应该重视学生的________和________,以促进学生的全面发展。
4. 体育课上,教师应该采取________和________相结合的方式,以提高教学效果。
体育教师业务考试试题卷
体育教师业务考试试题卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应注重培养学生的哪些能力?A. 身体素质B. 运动技能C. 体育精神D. 以上都是2. 以下哪项不是体育教学的基本环节?A. 准备活动B. 教学示范C. 课堂讨论D. 课后作业3. 在体育教学中,教师应如何对待学生的差异?A. 忽视差异B. 强化差异C. 尊重差异D. 扩大差异4. 体育课上,教师应如何组织学生进行分组活动?A. 随机分组B. 按身高分组C. 按能力分组D. 按兴趣分组5. 体育教学中,教师应如何引导学生进行自我评价?A. 忽视学生自我评价B. 强制学生自我评价C. 鼓励学生自我评价D. 禁止学生自我评价6. 体育教学中,教师应如何对待学生的安全问题?A. 忽视安全问题B. 强调安全问题C. 忽视安全教育D. 忽视安全演练7. 以下哪项不是体育教师的职责?A. 制定教学计划B. 组织教学活动C. 管理学生成绩D. 进行科学研究8. 体育教学中,教师应如何对待学生的个性化需求?A. 忽视个性化需求B. 满足所有个性化需求C. 根据实际情况满足个性化需求D. 禁止个性化需求9. 体育教学中,教师应如何运用现代信息技术?A. 完全不使用B. 仅用于记录成绩C. 辅助教学活动D. 替代传统教学10. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法?A. 讲解示范法B. 游戏法C. 讨论法D. 问答法二、填空题(每题2分,共20分)1. 体育教学的基本任务是增强学生体质,提高学生______,培养学生的______。
2. 体育教师在教学过程中应注重学生的______,尊重学生的______。
3. 体育教学中,教师应根据学生的______和______,合理设计教学内容和方法。
4. 体育教学中,教师应如何对待学生的失败?应鼓励学生从失败中______,不断______。
5. 体育教学中,教师应如何对待学生的成功?应鼓励学生______,不断______。
小学体育教师考试试题
小学体育教师考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,培养学生的______是体育课程的基本目标之一。
A. 运动技能B. 团队合作精神C. 竞争意识D. 以上都是2. 以下哪项不是体育课的基本组成部分?A. 准备活动B. 课堂教学C. 课后作业D. 技能训练3. 体育教学中,教师应如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异,统一教学B. 针对差异,个别指导C. 仅关注优秀学生D. 仅关注体能较差的学生4. 在体育教学中,教师应该如何处理学生的安全问题?A. 忽视安全,注重效果B. 强调安全,合理预防C. 仅在出现事故后处理D. 完全由学生自己负责5. 体育课中,教师应该如何激发学生的兴趣?A. 通过增加难度来挑战学生B. 通过游戏和竞赛来激发兴趣C. 仅依靠理论知识教学D. 通过严厉的纪律要求6. 教师在体育课上应该如何组织学生进行有效的团队合作?A. 通过分组竞赛B. 通过个人技能训练C. 通过理论讲解D. 通过自由活动7. 体育课程标准中提倡的“健康第一”的理念,主要是指什么?A. 重视学生的身体健康B. 重视学生的技能提升C. 重视学生的成绩排名D. 重视学生的艺术修养8. 在体育教学中,教师应该如何评估学生的表现?A. 仅通过比赛成绩B. 仅通过技能测试C. 综合考虑学生的参与度、技能和态度D. 通过学生的自我评价9. 教师在体育课上应该如何处理学生的不公平竞争行为?A. 忽视这种行为B. 惩罚不公平竞争的学生C. 教育学生理解公平竞争的重要性D. 鼓励这种行为以提高竞争性10. 体育教学中,教师应该如何培养学生的自主学习能力?A. 通过严格的教学计划B. 通过提供自主学习的机会C. 通过限制学生的自由活动时间D. 通过增加家庭作业的量二、判断题(每题2分,共10分)1. 体育教学的主要目的是提高学生的运动技能水平。
()2. 教师在体育课上应该注重学生的个体差异,并给予适当的个别指导。
小学体育教师专业知识考试题(含答案)
小学体育教师专业知识考试题(含答案)第一部分:选择题(每题1分,共20分)1. 体育教师应具备以下哪项素质?- A) 专业知识与技能熟练程度高- B) 对学生有耐心和爱心- C) 与同事合作能力强- D) 具备领导才能和组织能力- Answer: A Answer: A2. 体育教学应注重以下哪个方面?- A) 学生的竞争性- B) 学生的合作性- C) 学生的理论性- D) 学生的社交性- Answer: B Answer: B3. 下列哪个项目不属于田径运动?- A) 跑步- B) 跳远- C) 跳高- D) 游泳- Answer: D Answer: D4. 以下哪种活动不适合在室外进行?- A) 足球- B) 跑步- C) 篮球- D) 跳绳- Answer: D Answer: D5. 体育锻炼对学生的成长有以下哪些益处?- A) 增强体质和健康- B) 增加学术成就- C) 提高智力水平- D) 促进社交能力- Answer: A, C, D Answer: A, C, D...第二部分:填空题(每题2分,共20分)1. 体育锻炼有利于学生身体健康,增强 __体质__。
2. 体育教学应注重培养学生的合作精神和__团队合作__ 能力。
3. 学生每周进行体育锻炼的时间应当不少于 __90分钟__。
4. 以下属于具体体育项目的有 __篮球__、__足球__、__游泳__。
...第三部分:简答题(每题10分,共20分)1. 请简要介绍一下小学体育教学的目标和重点。
Answer:小学体育教学的目标是全面培养学生的身体素质和发展学生的运动技能。
重点在于促进学生的身体健康,培养学生的运动兴趣,发展学生的体育技能,增强学生的团队协作能力。
2. 请说明一下室内体育锻炼的好处。
Answer:室内体育锻炼可以提供一个安全和舒适的环境,不受天气的限制。
室内锻炼可以让学生在适宜的温度和湿度下进行活动,减少运动中的不适感。
小学生体育教师考试试题
小学生体育教师考试试题一、选择题(每题2分,共40分)1. 体育锻炼对于小学生来说,以下哪项作用最为重要?A. 增强体质B. 培养团队精神C. 促进智力发展D. 增加社交机会2. 根据《国家学生体质健康标准》,小学生的体育课每周应不少于多少课时?A. 2课时B. 3课时C. 4课时D. 5课时3. 体育课中,教师应该注重培养学生的哪些能力?A. 运动技能B. 运动兴趣C. 运动习惯D. 所有选项4. 以下哪个项目是小学生体育课中常见的球类运动?A. 篮球B. 足球C. 乒乓球D. 所有选项5. 在体育课上,教师应该如何处理学生之间的冲突?A. 立即制止并进行批评B. 让学生自行解决C. 引导学生理解规则和公平竞争D. 忽视冲突6. 体育教学中,教师应该采取哪种教学方法?A. 传统讲授法B. 互动式教学法C. 项目式教学法D. 所有选项7. 以下哪个不是体育教学中常用的教学评价方法?A. 观察法B. 测试法C. 问卷调查法D. 随机抽查法8. 小学生在进行体育锻炼时,以下哪种情况需要特别注意?A. 运动前的热身B. 运动后的放松C. 运动装备的准备D. 所有选项9. 体育课上,教师应该如何引导学生正确使用体育器材?A. 仅在教师监督下使用B. 让学生自由探索C. 教授正确的使用方法D. 禁止使用10. 以下哪项不是体育教师的基本职责?A. 制定教学计划B. 组织体育活动C. 维护课堂纪律D. 批改数学作业二、填空题(每题2分,共20分)1. 体育教学应注重学生的______发展,培养学生的______意识。
2. 体育课上,教师应确保学生在______的环境中进行体育锻炼。
3. 体育教学中,教师应鼓励学生参与______活动,以提高他们的运动兴趣。
4. 在体育教学中,教师应重视学生的______反馈,及时调整教学方法。
5. 体育课上,教师应教授学生正确的______方法,以预防运动伤害。
6. 体育教学中,教师应培养学生的______能力,以提高他们的自我保护意识。
体育教师业务考试题四套及答案
体育教师业务考试题四套及答案体育教师业务考试资料专业基础知识部分一、判断题(判断对错,对的在题后括号内打“√”,错的打“×”。
本大题共20小题,每小题1分,共20分)二、1.人体所有细胞都是由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。
()2.长时间坚持健身跑,可以有效地降低机体血液中胆固醇的含量,从而达到预防心血管疾病的目的。
()3.人体对外界环境刺激产生适应的能力是实现可训练性的生理基础。
()4.以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。
()5.科学研究按研究课题的性质分类,通常可划分为基础研究、应用研究和实验研究。
()6.运动负荷就是负荷量,它是由时间、数量和距离组成的。
()7.体育与健康课是学校体育的基本组织形式,是实现学校体育目标的基本途径。
()8.为进行自我保护防止运动损伤,从高处跳下时,应双膝并拢,全脚掌着地。
()9.小脑的基本功能是协调运动,维持人体正常姿势。
()10.赛前状态是指人体在比赛或训练前某些器官系统产生的一系列非条件性变化。
()11.第一届现代奥林匹克运动会是1896年在希腊举行的。
()12.在进行历久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和节拍的呼吸可减轻“极点”的水平。
()13.在体育活动中要注意多喝水,特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水,否则人体将失去水分造成“脱水”。
()14.脾是人体最大的淋巴器官,在人体成对分布。
()15.上体育课时,学生的兴奋性越高,则建立和构成新的活动技能就越快。
()16.第二十九届北京奥运会,将办成绿色、科技和人文的奥运会。
()17.在篮球比赛中,运球开始时,在球离开手前,中枢脚可以离开地面。
()18.体育游戏是竞技活动发展的基础,竞技活动是体育游戏发展的高级阶段。
()19.篮球比赛场地面积为38m×15m。
()20.在排球比赛中,自在防守队员可以参加拦网。
()二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请你将正确选项前的字母填在题干后的括号内。
小学体育教师业务考试试题
苇莲苏学区中心校教师业务考试试题(小学体育)(试卷总分100分,考试时间100分钟)姓名:课标部分(20分)一、选择题。
(每题3分,共30分)1、体育教师的首要职责是()。
A、搞好课外体育活动B、搞好训练C、上好体育课D、培养好体育骨干2、体育教师的特殊语言是()A、艺术语言B、口令C、方言D、专业术语3、体育课中的“一句话评价”是一种()的语言法形式。
A、口令和指示B、口头评定成绩C、口头汇报D、讲解4、凡在课中用于整队、调队、交换场地、搬运、分发和收回器材等一般均算作()时间。
A、教师指导B、组织措施C、学生练习D、休息5、学校体育最主要的本质功能是()A.教养功能B.教育功能 C.美育功能 D.强身健体功能6、实现体育教学过程目标的载体是()A.教学方法 B.组织措施C.体育教材 D.场地器材7、体育课程标准要求,从实际出发,以()需要为中心来选择和设计教学内容。
A、运动项目B、教师C、学生的发展8、小学体育课程标准课时要求是:1—2年级相当于每周(: )学时。
A、4学时B、3学时C、2学时9、一节课按45分钟计,其基本部分的时间,一般安排()分钟A、10-20 B、28-32 C、30-35 D、35-4010、体育课的基本结构主要是依据()来划分的。
A、动作技能形成的规律B、人体生理机能活动能力变化规律C、学生身心发展的规律D、超量恢复原理教材部分(70分)二、判断题(每小题1分,共计10分)1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
( )2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。
( )3、以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。
( )4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。
()5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.()6、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。
()7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时,受罚者应罚出场外,但仍可参加下一场比赛。
体育教师考试试题
体育教师考试试题体育教师考试试题一题目一:体能测试部分1. 什么是最大摄氧量(VO2max)?请简要解释。
2. 解释下列体能测试中的一个测试项目:立定跳远。
3. 对于初学者来说,进行体重训练有哪些益处?4. 解释下列体能测试中的一个测试项目:400米跑。
5. 你如何设计一个全面的体能测试方案,能够评估学生的不同方面的体能水平?题目二:体育教育理论部分1. 解释体育教学中的个体差异,并简要谈谈如何在体育课堂上应对这些差异。
2. 解释“不同体育项目的教学方法不同”的观点,并谈谈你对此的看法。
3. 在小学体育教学中,你认为教师应如何根据不同的年龄段进行教学设计?4. 简要解释下列教学理论中的一个:认知理论。
5. 解释体育课堂上的合作学习,并列举两个在体育教学中应用合作学习的例子。
题目三:体育技能部分1. 解释击剑比赛中的三个地区:头部、上身和腿部。
2. 解释以下游泳姿势的名称并附带说明:自由泳、背泳和蛙泳。
3. 举例说明在篮球比赛中什么情况被判为犯规。
4. 解释跆拳道比赛中的以下组合动作:站立搏击和地面搏击。
5. 举例说明在排球比赛中什么情况算进攻犯规。
题目四:教学案例分析根据以下场景描述,回答问题。
场景:你正在教授一个初中羽毛球课。
你的班级有25名学生,其中有几个学生对羽毛球感兴趣程度较高,但也有几个学生对羽毛球没有什么兴趣。
你计划设计一个引人入胜的课程,旨在提高学生对羽毛球的兴趣并提高他们的技能水平。
1. 你会如何组织这个羽毛球课程,以满足不同兴趣和技能水平的学生的需求?2. 你将如何评估学生在这个羽毛球课程中的学习成果?3. 如果有几个学生对这个羽毛球课程的内容不感兴趣,你将如何调整课程来增加他们的参与度?体育教师考试试题二题目一:运动解剖学1. 解释以下概念:骨骼肌、平滑肌和心肌。
2. 解释以下概念:关节、肌肉纤维和肌肉束。
3. 解释以下概念:伸肌和屈肌。
4. 解释以下概念:肌肉的起始点和止点。
小学体育老师考试试卷
小学体育老师考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,以下哪项不是体育教学的基本任务?A. 增强体质B. 传授运动技能B. 培养体育兴趣D. 教授数学知识2. 体育教学中,以下哪种方法不适用于激发学生兴趣?A. 游戏化教学B. 竞赛激励C. 单一重复训练D. 互动教学3. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法?A. 讲解示范法B. 观察学习法C. 个别指导法D. 集体讨论法4. 体育课中,学生受伤时,以下哪项措施是不正确的?A. 立即停止运动B. 观察伤情C. 继续运动D. 及时处理伤口5. 以下哪种运动不适合小学生进行?A. 跳绳B. 跑步C. 举重D. 游泳6. 体育教学中,以下哪种评价方式能更好地激发学生的积极性?A. 只评价成绩B. 只评价态度C. 综合评价D. 只评价技能掌握7. 体育教学中,以下哪种行为是体育老师应该避免的?A. 鼓励学生B. 严格要求学生C. 体罚学生D. 公平对待学生8. 以下哪种运动有助于提高学生的协调能力?A. 篮球B. 足球C. 乒乓球D. 所有选项9. 体育教学中,以下哪种器材是不需要的?A. 跳绳B. 篮球C. 足球D. 电子游戏机10. 以下哪种运动项目适合作为小学生的体育课内容?A. 体操B. 武术C. 田径D. 所有选项二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述体育教学中如何培养学生的团队合作精神。
2. 请列举至少三种体育教学中常用的安全措施。
3. 请简述体育教学中如何平衡学生的个体差异。
三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 案例:某体育老师在一次篮球教学中,发现部分学生对篮球运动不感兴趣,导致教学效果不佳。
请问作为体育老师,你将如何提高这部分学生的兴趣?2. 案例:在一次体育课上,一名学生在进行跳远练习时不慎摔倒,造成轻微擦伤。
作为体育老师,你将如何处理这一突发情况?四、论述题(共30分)请结合实际,论述如何提高小学体育教学的趣味性和实效性。
体育教师业务考试题库
体育教师业务考试题库一、选择题1. 以下关于运动生理的说法,正确的是:A. 静态肌力是指肌肉持续收缩的能力B. 有氧运动的主要燃料是脂肪C. 快速肌纤维适合进行低强度长时间的运动D. 呼吸道疾病会对运动耐力产生积极的影响2. 下列关于足球比赛规则的陈述中,错误的是:A. 球开出界线后可以直接射门得分B. 协防是足球比赛中的重要战术之一C. 乌龙球是指球员不小心将球踢进自家球门D. 足球比赛中,每队场上的球员人数应为11人3. 以下哪项不是游泳比赛的规则之一?A. 游泳运动员必须满脚踩泳池底才能进行转身B. 游泳选手可以借助泳衣和泳帽来提高速度C. 游泳比赛中,出发采取飞跃式出发和起跳式出发两种方式D. 游泳比赛中推波助澜是一种常见的技术手段4. 以下哪个是乒乓球比赛中的犯规动作?A. 平抽球B. 高远球C. 半山球D. 拍网球5. 以下哪种射击项目中,参赛选手射击时采用三种姿势进行射击?A. 射击运动B. 爬行射击C. 速射手枪D. 应急射击二、判断题判断题:以下说法正确的划“√”,错误的划“×”。
1. √ 参与团体项目可以培养人的集体荣誉感和团队合作精神。
2. ×泰拳是起源于中国的武术项目。
3. √ 在游泳比赛中,蝶泳是一种常见的泳姿。
4. √ 羽毛球比赛中,每局比赛都以21分胜出。
5. √ 篮球比赛中,罚球线距离篮板的距离为4.6米。
三、简答题1. 请简要说明简单体育器械的分类和特点。
2. 请详细解释游泳中仰泳、蝶泳和自由泳的区别与注意事项。
3. 请列举几种常见的田径项目,并简要介绍其中一项项目的要求和特点。
四、论述题请综合运动训练管理及监护人知识,就如何培养学生对体育运动的兴趣及促进身体素质全面发展等方面进行论述。
小学体育教师业务考试试卷及答案
小学体育教师业务考试试卷及答案一、选择题(每小题2分,共10分)1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括:BA.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。
C.人的全面发展理论、合作研究理论、建构主义理论。
D.人本主义理论、合作研究理论、素质教育理论。
2.日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为:A A.迁移。
B.同化。
C.顺应。
D.模仿。
3.在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。
这说明教学中应该重视:BA.传授学生知识。
B.发展学生能力。
C.培养学生个性。
D.养成学生品德。
4.小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生:A A.感知能力不成熟。
B.注意能力不健全。
C.记忆能力不深刻。
D.思维能力有欠缺。
5.根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是:BA.基本道德常识的理解与掌握。
B.日常行为惯的养成与实践。
C.道德理想信念的培养与指导。
D.人生观价值观的选择与确立。
6.进城务工的XXX夫妇超计划生育一女孩,本年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。
学校和教育局的行动违背了:B A.《中华人民共和国教师法》。
B.《中华人民共和国义务教育法》。
C.《中华人民共和国劳动法》。
D.《中华人民共和国计划生育法》。
7.XXX是班上的研究委员,研究一直非常努力,成绩名列前茅。
在一节自课上,她遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。
XXX心里咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。
从那以后,XXX很在意别人说什么,而且总觉得是在说自己,非常难受,后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。
体育教师考试试题
体育教师考试试题一、选择题1. 体育教学中,以下哪项是培养学生团队合作精神的有效方法?A. 单独训练B. 团队竞技游戏C. 理论学习D. 个人体能挑战2. 关于田径运动中的短跑项目,以下哪个描述是正确的?A. 短跑项目主要考察运动员的耐力。
B. 短跑项目主要考察运动员的爆发力和速度。
C. 短跑项目不需要技术训练。
D. 短跑项目主要在室内进行。
3. 体育课程中,针对小学生的体育教学应该注重哪些方面?A. 技术训练B. 体能挑战C. 游戏活动和基本运动技能D. 竞技水平4. 以下哪种运动对提高心肺功能特别有效?A. 瑜伽B. 举重C. 长跑D. 体操5. 在体育教学中,教师应该如何处理学生的不同需求?A. 忽视差异,统一教学B. 个别指导,差异化教学C. 仅关注优秀学生D. 仅关注体能较差的学生二、判断题1. 体育教学的主要目标是提高学生的竞技水平。
(错)2. 游泳是一项全身性的运动,可以有效提升学生的身体素质。
(对)3. 体育课程应该根据学生的年龄和体能水平进行合理设计。
(对)4. 团队运动无法培养学生的个人主义精神。
(错)5. 体育教师应该具备急救知识和技能。
(对)三、简答题1. 请简述体育教学在学生全面发展中的作用。
2. 描述如何设计一节针对初中生的篮球教学课程。
3. 阐述体育教学中如何有效整合信息技术。
4. 请说明体育教师在学生心理健康教育中的角色。
四、案例分析题某中学体育教师在进行足球教学时,发现有一部分学生对足球不感兴趣,参与度低。
请分析可能的原因,并提出相应的解决策略。
五、教学设计题设计一节针对高中生的排球教学课程,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面。
六、论述题论述体育教学如何促进学生的终身体育观念的形成。
教师业务考试小学体育试题及参考答案
一、公共理论(20分)(一)、填充题:[每空1分,共10分]1、我国唐代韩愈把教师界定为:“师者,所以传道、授业、解惑也。
”2、新课程要求教师不仅是管理者角色,父母与朋友角色,更应是研究者角色。
3、在我国,教师的资格要求是:遵守宪法和法律, 热爱教育事业、具有良好的思想品德具备国家规定的学历或经国家资格考试合格,有教育教学能力。
4、孔子是我国伟大的教育家,他提出的性近习远的素质发展观, 有教无类的教育机会均等思想, 因材施教的教育原则至今还有很强的指导作用。
5、中小学素质教育的内容是基础知识,基本技能,基本观点, 基本行为规范、基本学习生活能力方面的教育(二)、简答题:[共10分,每小题5分]1、简要叙述素质教育的要义。
.面向全体学生;让学生德,智,体全面发展;让学生主动发展.2、简要叙述教师专业发展大致要经历的几个阶段。
(1)专业形成阶段;(2)专业成长阶段; (3)专业成熟阶段;(4)充分专业化阶段.二、专业知识(80分)(一)是非题(对的在括号内打“√”错的打“×”,本题10分,每小题1分)1.减肥的最佳方法是运动、节食双管齐下。
(√ )2.所有分道之赛跑,每一位选手从起点至终点的全程中可以越出其指定之道次(×)3.排球比赛中,可以用身体任何部分触球,唯击球必须清晰,不可持球或抛球(√ )4.羽毛球比赛中男子单打先得21分的球员,为胜一局。
(×)5.乒乓球发球员所发的球,在触网或触及网柱后越过网,不论是落入对方球台或被对方在桌面上方立体空间内拦截(即球未触及台面而进行空中击)此球不算,应重新发球。
(√ )6.长跑时最需要的持久性,而持久性要有系统的反复练习才能得到。
(√ )7.正式篮球比赛中,当一位球员持球时,防守者从背后跃起而撞到持球者的身体,防守者是侵人犯规。
(√ )8.为提高小学生力量素质和合作精神,经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。
(×)9.学生报数时,从头到尾各个都要转头报数。
小学教师业务考试体育试题及参考答案
小学教师业务考试体育试题及参考答案小学教师业务考试体育试题及参考答案提高教师的业务能力,促使教师不断学习,积极进去,使自己的教育教学理论不断提升,成为学科业务尖子,更好的搞好教育教学工作。
以下是小编整理的小学教师业务考试体育试题及参考答案,欢迎阅读!一、填空(每空1分共20分)1、学生前后重叠成一行叫 (路 )。
左右并列成一线叫( 列 )。
2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧( 30厘米 )处计算。
3、铅球场地落地区是40度扇形落地区,其角度线为 (5 ) 厘米。
构成标枪场地的起掷弧寛 ( 7)厘米,其半径为 ( 8 )米。
4、义务教育是我国教育体系中的基础教育,是培养 (面向现代化 ) . (面向世界 )、( 面向未来 )的人才和提高中华民族素质的战略措施。
5、 ( 学生 )是体育教学的主体。
6、(体育课)是学校体育各种措施的基本组织形式。
7、体育(器材)和(场地)是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。
8、实现学校体育目的任务的基本途径有(体育教学)、(体育锻炼)、(运动竞赛)。
9、运动技能形成的三个阶段是(粗略掌握动作阶段)、(改进和提高阶段)、(动作巩固运用自如阶段)。
二、选择填空(每题1.5分共15分)1、分腿腾越(纵放器械)是( B )生考核内容。
A、初中男B、高中男C、初中女2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的( B )。
A、5%B、10%C、15%3、体育课免修的条件是( A )。
A、有医生的证明B、有生理缺陷C、家长申请4、体育教学内容分为基本部分和选用部分,其中选用部分站整个教学内容的( A )。
A、30%B、25%C、40%5、体育教学中的“主导”指的是什么( B )?A、教材B、教师C、教学手段6、投掷项目的技术一般包括几个阶段( A )?A、4B、3C、27、田径比赛全能项目中的径赛项目,起跑犯规应几次罚下( A )?A、3B、2C、18、中国奥委会为了抗议企图制造两个中国的图谋,于哪年退出了国际奥委会并与其中断了一切联系( A )。
小学教师业务考试体育试题及参考答案
小学教师业务考试体育试题及参考答案一、单选题1. 小明家住在离学校较远的地方,每天上学和放学他都要骑自行车。
这是属于哪种形式的体育活动?A. 健身活动B. 娱乐活动C. 出行活动D. 比赛活动答案:C. 出行活动2. 下列哪项运动是属于个人创造力最强的身体协调运动?A. 田径B. 游泳C. 羽毛球D. 曲棍球答案:A. 田径3. 以下哪个项目不是现代五项项目?A. 射击B. 跑步C. 游泳D. 摔跤答案:D. 摔跤4. 小明和小红参加100米赛跑,小明以11秒的成绩获得了第一名,小红以12秒的成绩获得了第二名。
根据这个信息,以下哪个结论是正确的?A. 小明速度比小红快B. 小红速度比小明快C. 小明的成绩比小红好D. 小红的成绩比小明差答案:C. 小明的成绩比小红好5. 以下哪个项目不属于夏季奥林匹克运动会的比赛项目?A. 游泳B. 足球C. 滑雪D. 网球答案:C. 滑雪二、填空题1. 以下哪个是体育活动的特点之一?体育活动具有________、________、协调性等特点。
答案:健康、积极、协调性2. 足球比赛两队进行角球争夺,进攻方摆球,而防守方站在摆球球员的多少米处进行防守?答案:5米3. 以下是某学校校运会男子100米决赛的成绩:小明11.8秒,小刚12.2秒,小李12.5秒。
请按照到达终点的顺序填写8个序号。
答案:1-小明、2-小刚、3-小李、4-、5-、6-、7-、8-4. 以下是某学校校运会的测试项目:引体向上、立定跳远、50米短跑和仰卧起坐。
请按照强度从高到低的顺序填写4个序号。
答案:1-引体向上、2-立定跳远、3-50米短跑、4-仰卧起坐三、判断题1. 进行体操活动可以提高儿童的柔韧性和协调性。
答案:正确2. 跳绳运动只能锻炼下肢的力量和耐力。
答案:错误3. 国际奥委会成立于1896年。
答案:正确四、简答题1. 简述足球比赛进球有效的判定条件。
答案:足球比赛进球有效的判定条件有两个:球完全越过门线再由两柱之间的空中后计算。
小学体育学科教师专业素质考试试题及答案
小学体育学科教师专业素质考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个不是小学体育教学的基本任务?A. 增强学生体质B. 掌握体育基础知识C. 培养学生良好的道德品质D. 发展学生智力答案:D2. 小学体育课程标准的基本理念不包括以下哪一项?A. 坚持“健康第一”的指导思想B. 促进学生全面发展C. 强调学生自主研究D. 注重学生竞技成绩答案:D3. 下列哪种教学方法适用于小学低年级的体育教学?A. 游戏法B. 竞技法C. 分解法D. 探究法答案:A4. 小学体育教师在进行课堂评价时,应注重以下哪些方面?A. 学生的技术水平B. 学生的参与程度C. 学生的团队协作能力D. 学生的道德品质答案:B, C, D5. 下列哪个不属于小学体育教学的设计原则?A. 目标明确原则B. 循序渐进原则C. 趣味性原则D. 教学相长原则答案:D二、判断题(每题2分,共20分)1. 小学体育教学的主要任务是培养学生的体育兴趣和惯。
()答案:√2. 小学体育课程标准强调以学生发展为中心,注重学生个性的全面发展。
()答案:√3. 小学体育教师在教学过程中,应注重运用多种教学方法,提高学生的研究兴趣。
()答案:√4. 小学体育教学评价应注重学生的体能、技能、心理素质等方面的发展。
()答案:√5. 小学体育教师在课堂管理中,要注重营造轻松、活泼的课堂氛围,使学生乐于参与体育活动。
()答案:√三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述小学体育教学的基本任务。
(1)增强学生体质(2)掌握体育基础知识(3)培养学生良好的道德品质(4)发展学生智力答案:略2. 请简述小学体育课程标准的基本理念。
(1)坚持“健康第一”的指导思想(2)促进学生全面发展(3)强调学生自主研究(4)注重学生竞技成绩答案:略3. 请简述小学体育教学的设计原则。
(1)目标明确原则(2)循序渐进原则(3)趣味性原则(4)教学相长原则答案:略四、论述题(每题25分,共50分)1. 请论述小学体育教师在教学过程中如何注重学生主体地位,促进学生全面发展。
体育教师业务试题及答案
体育教师业务试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育课中,教师应如何组织学生进行热身活动?A. 让学生自由活动B. 教师带领学生做热身操C. 让学生慢跑D. 让学生做拉伸运动2. 以下哪项不是体育教学的基本要求?A. 确保学生安全B. 注重学生个体差异C. 只教授竞技体育项目D. 促进学生全面发展3. 体育教学中,如何正确引导学生进行运动技能的学习?A. 通过示范和讲解B. 让学生自主探索C. 只强调结果,不关注过程D. 完全依赖视频教学4. 体育教学中,如何有效提高学生的运动兴趣?A. 通过竞赛激发兴趣B. 只教授学生感兴趣的项目C. 忽略学生兴趣,强制教学D. 通过惩罚来提高学生兴趣5. 以下哪项是体育教师在教学过程中应具备的素质?A. 良好的身体素质B. 丰富的教学经验C. 良好的沟通能力D. 所有选项都是6. 体育教学中,如何帮助学生克服运动中的困难?A. 鼓励学生自我尝试B. 提供适当的指导和帮助C. 让学生放弃困难项目D. 通过惩罚来强迫学生克服困难7. 在体育教学中,如何培养学生的团队合作精神?A. 通过团队竞赛活动B. 只关注个人表现C. 忽略团队合作的重要性D. 通过个人竞争来激发团队精神8. 体育教学中,如何评估学生的运动技能?A. 通过观察学生的表现B. 通过学生的自我评价C. 只关注比赛成绩D. 通过标准化测试9. 体育教师在教学过程中,应如何对待学生的不同需求?A. 一视同仁,不区分对待B. 根据学生的能力进行个性化教学C. 只关注优秀学生D. 忽略学生的个体差异10. 体育教学中,如何培养学生的运动习惯?A. 通过强制要求B. 通过榜样示范C. 通过奖励机制D. 所有选项都是二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述体育教学中如何培养学生的自主学习能力。
2. 描述体育教学中如何运用游戏教学法提高学生的参与度。
三、论述题(每题30分,共60分)1. 论述体育教学中如何平衡竞技与健康的关系。
小学体育老师考试试卷
小学体育老师考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,以下哪项不是基本运动技能?A. 跑跳B. 投掷C. 游泳D. 绘画2. 体育教学中,以下哪个选项不是体育精神的体现?A. 公平竞争B. 团队合作C. 个人主义D. 尊重对手3. 以下哪个运动项目属于田径运动?A. 篮球B. 足球C. 乒乓球D. 跳远4. 体育教学中,以下哪个选项是正确的运动热身方法?A. 立即进行高强度运动B. 做适量的伸展运动C. 忽略热身直接开始运动D. 只做静态伸展5. 以下哪个选项是正确的运动后放松方法?A. 立即坐下休息B. 立即大量饮水C. 进行适量的拉伸运动D. 立即洗澡二、填空题(每空1分,共10分)6. 体育教学中,运动损伤的预防措施包括:______、______、______。
7. 体育教学中,教师应注重培养学生的______、______和______。
8. 体育教学中,运动技能的掌握应遵循______、______、______的原则。
9. 体育教学中,教师应如何合理安排运动负荷:______、______、______。
10. 体育教学中,运动后的恢复包括:______、______、______。
三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述体育教学中如何培养学生的团队协作能力。
12. 简述体育教学中如何进行运动技能的教学。
13. 简述体育教学中如何预防运动损伤。
四、论述题(每题20分,共40分)14. 论述体育教学中如何激发学生对体育活动的兴趣。
15. 论述体育教学中如何培养学生的体育道德和体育精神。
五、案例分析题(共20分)16. 某小学体育老师在教学中发现学生对体育课的兴趣不高,作为体育老师,你将如何提高学生的参与度和兴趣?答案示例:一、选择题1. D2. C3. D4. B5. C二、填空题6. 热身运动、适当运动、合理休息7. 运动技能、运动兴趣、运动习惯8. 循序渐进、因材施教、持之以恒9. 根据学生体质、考虑运动强度、注意运动时间10. 适当拉伸、补充能量、充分休息三、简答题11. 通过分组比赛、团队项目等方式,培养学生的团队协作能力。
凉山州小学体育教师业务考试题集(含答案)
凉山州小学体育教师业务考试题集(含答案)一、选择题(每题2分,共20分)1. 小学体育课程的核心理念是()A. 增强体质、掌握技能B. 寓教于乐、培养兴趣C. 全面发展、个性发展D. 竞技体育、选拔人才答案:C2. 小学体育教学中,教师应注重()A. 竞技水平B. 学习成绩C. 学生兴趣D. 教学进度答案:C3. 在体育教学中,教师进行动作示范时应()A. 动作准确、优美B. 速度快、难度高C. 简化解说、易于理解D. 注重形式、忽略实质答案:A4. 小学体育课堂教学评价的主要内容包括()A. 学生体能、技能的提升B. 学生学习成绩的提高C. 学生兴趣、参与度的增强D. 教师教学水平的展现答案:C5. 下列关于小学体育教学方法的说法,正确的是()A. 以教师为中心,注重教师讲解和示范B. 以学生为中心,注重学生自主学习和实践C. 以竞技为中心,注重比赛和成绩D. 以教材为中心,注重知识的传授答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 小学体育课程旨在促进学生()的全面发展。
答案:身心健康2. 体育课堂教学中,教师应关注学生的(),确保教学安全。
答案:个体差异3. 小学体育教学评价应注重学生的()和过程。
答案:参与度4. 体育教师在教学设计中应充分考虑学生的(),提高教学效果。
答案:兴趣5. 小学体育教学中,教师应引导学生养成()的良好习惯。
答案:体育锻炼三、判断题(每题2分,共20分)1. 小学体育课程应以培养学生兴趣爱好为主,不必过分注重技能掌握。
()答案:×2. 体育教学中,教师应尽量提高教学进度,保证课堂教学内容丰富。
()答案:×3. 小学体育教学评价主要看学生的竞技水平和比赛成绩。
()答案:×4. 体育教师在课堂中应充分发挥主导作用,引导学生进行体育锻炼。
()答案:√5. 小学体育教学方法应以学生自主学习为主,培养学生的独立思考能力。
()答案:√四、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述小学体育课程的核心理念及其意义。
小学体育教师业务考核试题
、标准篮球场长()米,宽()米,篮球圈上沿高( )米,场中圈直径()米. _*_
、排球场长()米,宽()米,进攻线距中线()米;足球点球点距球门(米\(_'
、第一届奥运会地()年举行,现任国际奥委会主席是(罗格). _!__
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、以时间计算成绩地项目叫田赛,以高远度计算成绩地项目叫径赛. (× ) '_
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小学体育教师业务考核试题
满分100分单位:姓名:
一、填空题(每空1分,共计20分)
1、体育与健康课程是一门以( 身体)练习为主要手段、以增进中小学生( 健康)为主要目的的必修课程。
2、肌肉工作时的直接能源是(ATP ),它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。
3、由一列横队变成二列横队时,应先(1-2 )报数。
4、决定投掷项目远度的因素为出手的(速度)、(力量)、( 角度) 。
5、行进间跳远的四个技术环节是(助跑)、(起跳)、(腾空)、(落地).
6、标准篮球场长(28)米,宽(15 )米,篮球圈上沿高( 3.05)米,场中圈直径(1.8 )米.
7、排球场长(18)米,宽(9)米,进攻线距中线(3 )米;足球点球点距球门(9.15米
8、第一届奥运会的(1896)年举行,现任国际奥委会主席是(罗格)。
二、判断题(每小题1分,共计10分)
1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
(√)
2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。
(× )
3、以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。
(×)
4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。
(√)
5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.(×)
6、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。
(√ )
7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时,受罚者应罚出场外,但仍可参加下一场比赛。
(×)
8、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
(√)
9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。
(×)
10、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。
(×)
三、选择题(每小题1分,共计20分)
1、走和跑的区别在于(d、)
a、跑的速度快,走的速度慢
b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
c、跑的步副大,走的步幅小
d、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
2、在双杠的支撑摆动动作中,应以(b、)为轴摆动
a、手
b、肩
c、髋
d、腰
3、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。
根据《中华人民共和国教师法》应(C、)A、给予行政处分B、解聘C、依法追究刑事责任D、承担民事责任
4、排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按(B、)方向轮转一个位置。
A、逆时针
B、顺时针
C、任意
5、马拉松跑全程为(B ),属超长距离跑项目。
A、41.195千米
B、42.195千米
C、43.195千米
D、44.195千米
6、重复训练法的主要特征是(C、)
A、不间断进行训练
B、循环进行训练
C、反复做同一练习
D、控制练习的间歇
7、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是(B、)
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
8、奥林匹克精神是(B、)
A、更快、更高、更强
B、互相了解、友谊、团结和公平竞争
C、团结、友谊、进步
D、重要的不是取胜,而是参加
9、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。
“三步”的动作特点是(A、)
A、一大、二小、三高
B、一大、二大、三高
C、一小、二大、三快
D、一小、二小、三快
10、在有13个足球队参加的比赛中。
若采用淘汰共需(C、)场就可决出冠军。
A、10
B、11
C、12
D、13
11、最早提出体育教学法的是(B、)
A、德国教育家拉特克
B、捷克教育家夸美纽斯
D、瑞典体育教师W•斯卡斯特罗姆D、美国教育家杜威
12、最合理的跳高过杆技术是(C、)
A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯卧式
13、背越式跳高的助跑是采用(C )方式助跑
A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线
14、背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做(B、)
A、4 、5、6
B、5、6、7
C、6、7、8
D、4、6、8
15、人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP,其最终的供能形式是:(B、)
A、有氧氧化供能和无氧氧化供能
B、磷酸源供能和乳酸能供能
C、糖源供能
16、现代奥运会的创始人是:(B、)
A、维凯拉斯
B、顾拜旦
C、萨马兰奇
17、篮球比赛时,5号队员一脚踩在端线上掷界外球,裁判员判其:(B、)
A、违例
B、不违例
C、重新站在线外掷界外球
18、单杠支撑后回环的动作难点是:(A、)
A、倒肩压臂腹贴杠
B、倒肩压臂腹离杠
C、倒肩压臂抬头支撑
19、运动员运动时,踝关节扭伤后应:(C、)
A、立即热敷按摩
B、立即冷敷按摩
C、立即冷敷,24小时后热敷
20、《国家学生体质健康标准》的评价指标是:(B )
A、心理、生理、素质
B、形态、机能、素质
C、身高、体重、肺活量
四、简答题(30)
1、请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表?(10分)0——5 0——4 0——3 0——2 0——1
1——4 5——3 4——2 3——1 2——5
2——3 1——2 5——1 4——5 3——4
2、列出六种发展速度素质的练习方法和手段?(10)
:高抬腿跑、后蹬跑、车轮跑、30米行进间跑、顺风跑、让距跑、加速跑。
3、骨骼肌的收缩形式有那几种?(10分)
向心收缩等长收缩离心收缩等动收缩
论述题(20分)
1.要保证学生体育课中的安全,除了必要的规章制度和应有的教师的爱心与责任心还是不够的,还须有一定的专业知识和安全保护技能。
凭你的教学经验,当学生在运动中发生运动性昏厥时临场一般有哪些处理方法?出现运动性昏厥的原因是什么?请予以简述。