2010中小学体育教师招聘考试试题
4-2010年中小学体育教师招聘考试题目及答案E
A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指(a )。
A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( b)。
A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( d)。
A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( a)。
A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种( a)。
A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( c)。
A.是同时的B.师范学校出现得早C.教师成为一种独立的社会职业的时间早D.说不清楚13.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说(c )。
A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用14.小学阶段是发展学生个性(b )。
A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期15.德国教育家赫尔巴特是(b )。
A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表16.在1951年提出“范例教学”主张的是(b )。
A.赫尔巴特 B.瓦·根舍因 C.怀特海 D.克伯屈17.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是( c)。
A.坚持人文教育为主B.坚持科学教育为主C.坚持人文教育与科学教育的携手并进 D.要看情况而定18.教育内容是教育者与受教育者共同认识的(b )。
2010年体育教师招聘试题及答案文档
2010年体育教师招聘试题及答案一、填空题（每空1分，共计20分）1、体育与健康课程是一门以 (身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康) 为主要目的的必修课程。
2、肌肉工作时的直接能源是（ATP），它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
3、由一列横队变成二列横队时，应先（1—2）报数。
4、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量)、(角度) 。
5、行进间跳远的四个技术环节是（助跑）、（起跳）、（腾空）、（落地）.6、标准篮球场长（28）米，宽（15）米，篮球圈上沿高(3.05)，场中圈直径（1.8）米.7、排球场长（18）米，宽（9）米，进攻线距中线（3）米；足球点球点距球门（9.15）米8、第一届奥运会的（1896）年举行，现任国际奥委会主席是（罗格）。
二、判断题（每小题1分，共计10分）1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
( √ )2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。
(×)3、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。
(×)4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。
（√）5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.（×）6、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。
（√）7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。
(×)8、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
（√）9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。
( × )10、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。
（×）三、选择题（每小题1分，共计20分）1、走和跑的区别在于（D）a、跑的速度快，走的速度慢b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小c、跑的步副大，走的步幅小d、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空2、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B）为轴摆动a、手b、肩c、宽d、腰3、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。
28-2010年中小学体育教师招聘考试题目及答案28
2009天心区小学体育专业测试试题
一,填空
1、少年组男子110栏起跑线距第一栏的距离------- 栏高---------- 栏间距-------最后一栏到终点的距离------ 。
2、少年组女子100米栏起跑线距第一栏的距离------- 栏高---------- 栏间距-------最后一栏到终点的距离------ 。
3、运动系统由------ 、--------、--------三个部分组成的。
4、三级跳远三跳----------、-----------、----------------。
5、铅球投掷圈的直径是-------- 线宽-------延长线通过---------区域角度---------
二.选择题(每小题才1分) 科目很多,比如:田径,篮球,羽毛球,体操等.
1、铅球的出手角度--------
、
15、羽毛球双打场地-----------
三,简答题
1.行进间向右转走的口令和动作要领是什么?
2. 运动性肌肉疲劳的定义？
四,问答题
1,田径竞赛规程有哪些?
2.一同学打篮球时,不小心摔倒,左脚不能着地,请问你怎么样去处理?
五,自编徒手操4节,画出简图以及写出动作名称.
六.请以"蹲踞式起跑"为主题写一篇教案,动作要领可以忽略,只写基本部分.。
6-2010年中小学体育教师招聘考试题目及答案6
体育教师招聘理论试卷十一、填空题（10分，每空格0.5分）1．体育和健康课程是一门以为主要手段，增进学生为主要目的的必修课程。
2．新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种：、、。
3．新课程将课程学习内容划分为哪五大领域，包括和、、、。
4．新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和健身性、、。
5．决定投掷项目成绩的最主要因素是。
决定跑速的主要因素是和。
跳远的空中动作一般有、和。
6．现代奥林匹克运动会创始人是法国的，现任国际奥委会主席是。
奥林匹克的格言是、、强。
我国承办的夏季奥运会是第届。
7．2006年的足球世界杯是第届，2010年世界杯举办的国家是。
二、判断题（10分，共5题，每小题2分；正确打“√”，错误打“×”。
）1．“体育的研究性学习”是主张通过体育教学，使学生既懂又会，并使学生通过学习运动的原理，掌握较高的技术动作和方法，提高体育教学“智育”因素的过程。
……（）2．优化体育教学过程，提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。
优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕，使学生学会一些高、精、尖的技术动作。
……（）3．学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。
作为体育教学中的学生是千篇一律的。
为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复操练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的测试成绩。
…………………………………………………（）4．体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。
体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。
因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。
…………………………………（）5．随着《体育和健康》新课程的推出，必须彻底废除和改变传统的体育教学方法，以“玩”作为体育课的重要手段，使学生在玩中学、玩中想、玩中会。
……………（）三、归纳题（10分，共5题，每小题2分）1．在体育课中，教师为了能让学生进一步体会排球正面上手传球的技术动作，特别对掌握传球的击球点在“额前约一球距离”这一要领时，教师反复作了几次示范，让学生判断出击球点的最佳位置。
2010年小学体育教师招聘理论考试试题
2010年小学体育教师招聘理论测试试题注意：本套试卷共两大部分，公共理论和专业知识。
测试时间120分钟，满分100分。
一、公共理论（20分）(一)、填充题：[每空1分，共10分]1、我国唐代韩愈把教师界定为：“师者,所以、、解惑也。
”2、新课程要求教师不仅是管理者角色,父母和朋友角色,更应是角色。
3、在我国,教师的资格要求是:遵守宪法和法律, 、具备国家规定的学历或经国家资格测试合格,有教育教学能力。
4、孔子是我国伟大的教育家,他提出的的素质发展观, 的教育机会均等思想, 的教育原则至今还有很强的指导作用。
5、中小学素质教育的内容是基础知识,基本技能,基本观点, 、方面的教育(二)、简答题：[共10分,每小题5分]1、简要叙述素质教育的要义。
2、简要叙述教师专业发展大致要经历的几个阶段。
二、专业知识（80分）（一）是非题（对的在括号内打“√”错的打“×”，本题10分，每小题1分）1．减肥的最佳方法是运动、节食双管齐下。
（）2．所有分道之赛跑，每一位选手从起点至终点的全程中可以越出其指定之道次（）3．排球比赛中，可以用身体任何部分触球，唯击球必须清晰，不可持球或抛球（）4．羽毛球比赛中男子单打先得21分的球员，为胜一局。
（）5．乒乓球发球员所发的球，在触网或触及网柱后越过网，不论是落入对方球台或被对方在桌面上方立体空间内拦截（即球未触及台面而进行空中击）此球不算，应重新发球。
（）6．长跑时最需要的持久性，而持久性要有系统的反复练习才能得到。
（）7．正式篮球比赛中，当一位球员持球时，防守者从背后跃起而撞到持球者的身体，防守者是侵人犯规。
（）8．为提高小学生力量素质和合作精神,经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。
（）9．学生报数时，从头到尾各个都要转头报数。
（）10．学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。
（）（二）选择题（在括号里填入A或B,本题10分，每小题1分）1、业余篮球比赛个人犯规次数为（）A、5次B、6次2、篮球比赛中因身体接触而发生犯规称之为（）A、侵人犯规B、技术犯规3、接力赛中接力区的距离应该是前后各为（）A、10米B、15米4、下列田径运动项目中，哪一项不属于田赛？（）A、跳远B、接力赛5、下列何者非篮球正式比赛球衣号码（）A、3号B、5号6、足球员犯规时，判罚的原地踢球称为？（）A、踢角球B、踢自由球7、中小学身体训练过程中，在一定范围内施加给运动员有机体的运动负荷，其消耗过程就越剧烈，超量恢复就越明显，所需的恢复时间就。
10-2010年中小学体育教师招聘考试题目及答案10
本卷満分为150分，测试时间为120分钟一、填空题(每格1分，共30分)1．高中体育和健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得个学分。
高中三年中，学生修满个学分方可达到体育和健康课程的毕业要求。
其中和系列为必修、必选内容。
2．中学体育课属于教学课，根据每次课教材种类的多少分为课和课，根据每次课的任务可分为课、课和课。
3．某学校高二年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行场比赛,共有轮。
4．新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是、、、、。
5．学校组织校内田径运动会，一般可由、、、、、六个主要过程组成。
6．教师示范一般可分为示范、示范、示范和示范。
7．学校体育教学计划可分为、、、和。
二、辨别题（下列观点是否正确，正确的在下表中相应题号下打“√”，错误的打“×”。
每小题2分，共20分）。
1．学校体育是一种具有强制性的教育，是社会体育的基础。
（）2．学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。
（）3．高中学生体育和健康学习成绩评价应采用等级评定。
（）4．人体每天消耗的能量来自营养素，营养素包括糖、蛋白质、维生素、无机盐和水。
（）5．水平六是对全体高中学生的共同要求。
（）6．田径运动径赛中，判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点后沿垂直面的先后为准。
（）7．淡化体育教学中的竞技化倾向就是淡化技术教学。
（）8．分组教学有分组轮换和分组不轮换。
（）9．篮球运动起源于美国，由美国麻省奈•史密斯在1891年发明的。
（）10．足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。
（）三、选择题（下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的：请将正确选项前的字母填在题后的相应括号内。
每小题2分，共10分）。
1．新课程标准下，单元教学计划是指（）A．某一技术动作的教学方案。
B．学期教学计划。
体育教师招聘考试经典题目(5套附答案)
体育教师招聘考试经典题目(5套附答案)一、选择题1. 以下哪个项目是属于田径项目？A. 篮球B. 游泳C. 乒乓球D. 跳远- 答案：D2. 体育教学中，对学生进行体能测试的主要目的是什么？A. 选拔优秀运动员B. 评估学生的身体素质C. 培养学生的兴趣爱好D. 增强学生的竞争意识- 答案：B3. 在足球比赛中，如果一方球队的球员故意用手触球，裁判员应该判罚什么？A. 直接任意球B. 间接任意球C. 角球D. 点球- 答案：A4. 以下哪个项目属于冰雪运动？A. 羽毛球B. 滑冰C. 田径D. 网球- 答案：B5. 田径比赛中，以下哪个项目是跳高？A. 掷铅球B. 跳远C. 跳高D. 推铅球- 答案：C二、填空题1. 游泳比赛中，四人接力项目每个队员游泳的距离是________米。
- 答案：1002. 田径比赛中，马拉松项目的比赛距离是________公里。
- 答案：42.1953. 体育教学中，俯卧撑属于________训练项目。
- 答案：力量4. 篮球比赛中，每支队伍能派上场的球员数量为________人。
- 答案：55. 体育课上，一般情况下，学生进行体育锻炼前应该进行________活动。
- 答案：热身三、简答题1. 请简要介绍一下田径运动中的标枪项目。
- 答案：标枪项目是田径运动中的一项投掷项目，运动员利用手中的标枪进行投掷，目标是尽可能远地将标枪投掷出去。
标枪的重量和长度有一定规定，投掷时需要注意姿势和出手的力量，技术要求较高。
2. 请简要介绍一下乒乓球比赛的规则。
- 答案：乒乓球比赛以三局两胜的方式进行，每局比赛先得11分者获胜，如果比分为10平，则进入延长赛，先得2分者获胜。
比赛过程中，球员需要在规定范围内发球、接发球，并且球员之间的击球不能接触网，球员需要通过控制球的方向和旋转来获得得分。
3. 请简要介绍一下篮球比赛的进攻和防守策略。
- 答案：在篮球比赛中，进攻方需要通过传球、运球和投篮等方式来得分，常见的进攻策略包括挡拆、快攻和外线投篮等。
5-2010年中小学体育教师招聘考试题目及答案5
体育教师招聘理论试卷九一、名词解释：12分(3×4)1、终身体育：2、水平目标：3、社会适应：4、健康：二、填空：33分(0.5×66)1、体育与健康课程是一门以为主要手段，以增进中小学生为主要目的修课程。
2、课程基本理念：坚持的指导思想，促进；激发，培养学生意识；以学生中心，重视学生的；关注需求，确保。
3、学习领域目标：、、、、。
4、新健康三维观：、、。
5、三级课程体系包括：、、。
6、体育教学体系包含四大要素：、、、。
7、对体育教师的专业素质评价应包括：、、。
8、“非典”全称是：非典型肺炎，是一种呼吸道急性传染病，其临床表现为肺炎，“疫区”是指：。
9、传染病流行三个环节：、、和。
10、决定跑速的两大因素是：、；跳远的技术组成：、、、；影响投掷远度因素：出手、出手、出手等因素。
11、裁判员的职责是：，。
12、田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列举出两个：、。
13、口令一般由和组成。
14、心率调控运动中，最高心率=220－，青少年的靶心率，上限=最大心率×%，下限=最大心率×%。
15、体育锻炼的FIT监控原则是：、和三个英文单词的缩写，是以从事以为目的的运动必须采用的基本监控原则。
16、体育与健康教学计划包括：、、、。
17、六级水平目标所对应的年级分别为：水平一对应的是，水平二对应的是，水平三对应的是，水平四对应的是，水平五对应的是，而水平六是发展性目标。
三、选择题：10分(0.5×20)1、1894年法教育家( )建议恢复奥运会，1896年在( )举行第一届，二十七届在( )举行的，( )宣布二十九届在我国举行，现任国际奥委会主席是( )。
A：萨马兰奇B：罗格C：顾拜旦D：美国E:古希腊F：澳大利亚2、课程目标体系的递进关系：( )-- ( )- -( )。
A：水平目标B：课程目标C：领域目标3、标准篮球场长( )米，宽( )米，球板长( )米，高( )米，篮球圈上沿高( )，场中圈直径( )米；排球场长( )米，宽( )米，进攻线距中线( )米；足球门两柱距( )米，高( )米，点球点距球门( )米。
24-2010年中小学体育教师招聘考试题目及答案24
体育与健康理论试题一、一、名词：体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。
健康：指个体在身体、心理和社会各方面都处于良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。
一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态，才算的上真正的健康。
体育是促进健康的主要手段。
新兴运动类项目：指国际上比较流行但在我国开展不久的或国内新创的、深受青少年喜爱并适合在学校开展的运动项目。
运动量：指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。
体格：指人体形态结构方面，包括人体生长发育水平，身体整体指数与比例及身体形态。
体能：指人体各器官的机能在肌肉活动中表现出来的能力，包括身体素质和身体基本活动能力。
二、填空题：1、体育锻炼的六项原则：（自觉性）、（经常性）、（个别性）、（全面性）、（渐进性）、（适量性）。
2、篮球场地的长为（28m），宽为（15m）；排球场地的长为（18m）宽为（9m）。
3、现任国际奥委会主席（罗格）。
4、马拉松全长（42.195公里）。
5、现代奥运会于（1894）年由法国教育家（顾拜旦）发起成立。
6、人体所需营养素主要有（糖）、（脂肪）、（蛋白质）、（维生素）、（无机盐）和（水）。
三、简答题1、简述轮滑直线滑跑的动作要领？答：滑跑姿势、蹬地技术、自由滑进技术、直道摆臂技术。
2、学生体育健康标准测试项目有哪些？答：1、身高2、体重3、肺活量4、立定跳远（50m）5、台阶实验（1000m男）（800m女）任选一项；6、握力、座位体前屈（男）任选一项；仰卧起坐、座位体前屈、握力（女）任选一项。
2、乒乓球攻球引拍动作的技术要领？答：以右手执拍为例，两脚比肩略宽，两膝微屈，左脚稍前，身体略右转，重心在右脚。
前臂在身体带动下横摆，引拍适度，体臂夹角约35度~40度；前臂自然弯曲，肘关节约为120度。
2010中小学体育教师招聘考试试题库和答案
2010中小学体育教师招聘考试试题库和答案一、选择1. 1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1)A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[A]2. 20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2)A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[D]3. 已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1)A．2岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[ A]4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A．2-3岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[B ]5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A．行为系统B．意识特点C．综合心理特征D．品德与修养[ C] 6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4)A．控制B．基本看法C．改造D．意识[ D]7. 广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对(3.1)A．地升华B．发挥C．表现D．持久的变化[ D]8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的A．能力B．技能C．兴趣D．刺激—反应联结[D ]9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是A．苏联心理学家B．美国心理学家C．俄国生理学家和心理学家D．英国医生[C ]10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家A．斯金纳B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．桑代克[C ]11. 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为(4.1)A．社会动机与个人动机B．工作动机与提高动机C．高尚动机与低级动机D．交往动机与荣誉动机[ C]12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为A．近景的直接动性机B．兴趣性动机C．情趣动机D．直接性动机[ A] 13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作A．远景的间接性动机B．社会性动机C．间接性动机D．志向性动机[A ]14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作A．外部学习动机B．需要学习动机C．内部学习动机D．隐蔽性学习动机[C]15. 由于外部诱因引起的学习动机称作A．外部学习动机B．诱因性学习动机C．强化性动机D．激励性学习动机[ A]16. 学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对(5.1)A．另一种学习的影响B．对活动的影响C．对记忆的促进D．对智力的影响[ A]17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。
2010年体育教师招聘考试试题
磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。
2010年体育教师招聘考试试题1、本卷満分为100分，共4页，考试时间为120分钟2、本卷为合卷，1—6大题必作，7大题的1小题为初中，2小题为高中题号一二三四五六七总分得分一、是非题（对的在括号内打“√”错的打“×”，本小题1分，共10分）1、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。
()2、篮球运球变向时手应拍击球的上部。
()3、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。
（）4、国际比赛中短跑的起跑姿势只有蹲矩式起跑一种。
（）5、从事力量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。
（）6、台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。
（）7、在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。
（）8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。
（）9、排球比赛中后排队员不得参与进攻。
（）10、人体每天消耗的能量来自营养素（指糖、蛋白质、维生素、无机盐和水）。
（）二、选择题（在括号里填入A、B、C即可，每小题1分，共10分）1、现代奥运会的创始人是：（）A、维凯拉斯B、顾拜旦C、家米隆2、刘翔110m栏比赛栏架高度应为（）A、0.762mB、0.914mC、1.067m3、正式排球比赛中，球员的轮转方式为（）A、顺时针B、逆时针C、随意轮转4、下列何者是理想的减肥方法？（）A、断食B、运动C、吃泻药5、乒乓球选拔赛最好采用哪种赛制：（）A、循环制B、淘汰制C、其它方法6、为了发展学生的跑的能力，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是（）A、后蹬跑B、弓箭步走C、高抬腿跑7、柔韧性训练的基本方法是（）A、重复训练法B、间歇训练法C、拉伸法8、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（）A、1994年B、1995年C、1996年9、单杠支撑后回环的动作难点是：（）A、倒肩压臂腹贴杠B、倒肩压臂腹离杠C、倒肩压臂抬头支撑10、《掷铁饼者》的作者是（）A、家米隆B、顾拜旦C、维凯拉斯三、填空题（答案填在横线上，每空0.5分，共20分）1、新课程标准的五个方面的具体目标是____________、____________、____________、____________、____________。
2010中小学体育教师招聘考试试题库和答案
2010中小学体育教师招聘考试试题库和答案一、选择1. 1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1)A．桑代克 B．斯金纳 C．华生 D．布鲁纳 [A]2. 20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2) A．桑代克 B．斯金纳 C．华生 D．布鲁纳 [D]3. 已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在 (2.1)A．2岁 B．4岁 C．5岁以前 D．1—3岁 [ A]4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A．2-3岁 B．4岁 C．5岁以前 D．1—3岁 [B ]5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A．行为系统 B．意识特点 C．综合心理特征 D．品德与修养 [ C]6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4)A．控制 B．基本看法 C．改造 D．意识 [ D]7. 广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对(3.1)A．地升华 B．发挥 C．表现 D．持久的变化 [ D]8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的A．能力 B．技能 C．兴趣 D．刺激—反应联结 [D ] 9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是A．苏联心理学家 B．美国心理学家 C．俄国生理学家和心理学家 D．英国医生 [C ]10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家A．斯金纳 B．布鲁纳 C．奥苏伯尔 D．桑代克 [C ]11. 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为 (4.1)A．社会动机与个人动机 B．工作动机与提高动机 C．高尚动机与低级动机 D．交往动机与荣誉动机 [ C]12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为A．近景的直接动性机 B．兴趣性动机 C．情趣动机 D．直接性动机 [ A]13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作A．远景的间接性动机 B．社会性动机 C．间接性动机 D．志向性动机 [A ]14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作A．外部学习动机 B．需要学习动机 C．内部学习动机 D．隐蔽性学习动机 [C]15. 由于外部诱因引起的学习动机称作A．外部学习动机 B．诱因性学习动机 C．强化性动机 D．激励性学习动机[ A]16. 学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对(5.1)A．另一种学习的影响 B．对活动的影响 C．对记忆的促进D．对智力的影响[ A]17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。
2010中小学体育教师招聘考试试题
2010中小学体育教师招聘考试试题一、判断题（每题2分，共计30分）1、站立式起跑的口令包括“各就位”、“预备”、“鸣枪”。
（ X）2、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场地，裁判判其违例。
( X)3、身体素质一般包括速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等素质。
（）4、足球比赛中只有双方守门员可以有意用手触球。
（ X）5、《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。
（）6、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。
（X ）7、足球比赛规则规定直接接到界外球者没有越位限制。
（）8、俯卧式跳高是用靠近横杆的腿起跳的。
（）9、人体自身发展，需要体育锻炼伴随终身。
（）10、体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本部分和结束部分。
（）11、奥林匹克的理想是“和平与友谊”。
（）12、《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平，其中1---2年级为水平六。
（X ）13、行进间“向左转走”时，转向后先迈右脚。
（X ）14、篮球比赛时进攻方将球投进后，可以马上要求暂停。
（x ）15、排球“中一二”进攻战术的基本配合方法是由前排3号位队员担任二传，其他五名队员都将来球垫（传）给二传队员,由二传队员组织进攻的进攻战术。
（）----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------二、填空题（每空1分，共计20分）1、标准篮球场的中圈直径 3.6米，标准男子排球网高2.43 米。
2、三级跳远的第一跳为单腿跳，第二跳为跨步跳，第三跳为跳跃。
3、马拉松全程共长42.195 千米。
4、短跑的能量主要来源于ATP 。
5、体育与健康课程改变了传统的按运动项目划分课程内容和安排教学时数框架，将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域，并根据领域目标构建课程的内容体系。
6、学生体质健康标准必测内容是身高、体重、肺活量。
【VIP专享】2010中小学体育教师招聘考试试题库和 答案
A．能力 B．技能 C．兴趣 D．刺激—反应联结 [D ] 9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是
A．2 岁 B．4 岁 C．5 岁以前 D．1—3 岁 [ A] 4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)
A．2-3 岁 B．4 岁 C．5 岁以前 D．1—3 岁 [B ] 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区 别的
A．行为系统 B．意识特点 C．综合心理特征 D．品德与 修养 [ C] 6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4)
A．苏联心理学家 B．美国心理学家 C．俄国生理学家和心理 学家 D．英国医生 [C ]
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
9-2010年中小学体育教师招聘考试题目及答案9
2005年教师考试（体育试卷）一、填空题（每空1分、共40分）1、体育课的三个组成部分---------、----------、-----------。
2、《体育与健康》课程标准将中小学的学习划分为六级水平，其中水平一是指-------、水平二是指-------、水平三是指------、水平四是指------。
3、“健康第一”的指导思想是《体育与健康》课程的基本理念之一，而这里所指的健康包括----------、------------、--------------、三个方面。
4、行进间跳远的四个技术环节-------、-------、--------、---------。
5、决定投掷项目远度的因素为---------、---------、-----------。
6〈〈体育与健康〉〉课程学习的内容划分为-----，------，------， ---------、-------。
五个学习领域。
7、为提高学生的兴趣，体现学生的主体地位，我们通常可以采用-----------学习， ------------学习，------------学习的方法来实现课程目标。
8、影响体育教学有效性的主要因素：-----、------、------、------ 。
9 、运动技能的学习，在义务教育基础阶段应该注重学生基本的-----------------、-------------------的掌握和-----------。
不过分追求------------------的传授的系统及完整，不苛求-------------动作的细节。
10 、课程资源的开发和利用，应从---------，----------，-----------，-------------，--------------，-------------六个方面着手。
二判断题（每题2分，共20分）1、体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣，淡化技能教学.（）2、体育运动本身的特征之一就是团结合作，所以学生在体育学习过程中都需要合作。
2010年中小学体育教师招聘试题及答案
2010年中小学体育教师招聘试题及答案1、在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？①积极地旁观；②给学生以心理上的支持；③培养学生的自律能力。
2、教学研究是提高和成就教师的有效途径。
作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施中的作用？①桥梁和通道；②大舞台；③大课堂；④大平台；⑤切入点。
3、什么是乳酸能？人体如以最快速度持续运动数秒后A TP耗尽时代之而起的肌糖元在无氧条件下供能以使A TP合成并产生代谢物质——乳酸。
4、体育课程改革的基本思路是什么？①谈化竞技运动的教学模式，牢牢树立“健康第一”的指导思想；②重视体育课程的功能开发，增强体育课程的综合性；③培养学生的运动兴趣，树立学生终身体育的概念；④培养学生的意志品质，提高学生的社会适应能力；⑤以人为本，重视学生的主体地位；⑥关注个体差异和不同需求，确保每一个学生受益；⑦改革体育测试和评价方法，综合评价学生的体育学习。
5、近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面？身心全面发展原则，教师的主导作用和学生的主体地位相结合的原则，直观性原则，循序渐进原则，巩固提高原则，从实际出发原则，合理安排运动负荷原则，综合创新原则等。
6、体育和健康课程标准的基本理念是什么？（8分）答：1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。
2）激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。
3）以学生发展为中心，重视学生主体地位。
4）关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益。
7、体育锻炼应遵循哪些原则？（10分）答：1）循序渐进的原则；2）全面锻炼的原则；3）经常性锻炼原则；4）区别对待的原则；5）准备和整理活动原则。
8、简述体育运动对运动系统的影响？答：1）体育运动对骨骼结构和机能的影响；2）体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性；3）体育运动对肌肉结构和形态的影响。
9、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？答：1）打好身体基础；2）掌握体育的知识、技能，学会自主学习、锻炼、评价；3）培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯；4）培养自我体育意识。
体育教师招聘考试题库
体育教师招聘考试题库一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1. 下列哪个是体育教师必备的素质？A) 熟练掌握体育课程知识B) 良好的教学技巧C) 丰富的体育知识储备D) 具备组织协调能力2. 体育教师在教学中应重视的是：A) 学生的身体素质B) 学生的技能训练C) 学生的综合能力培养D) 学生的协作能力3. 体育课程的目标是：A) 提高学生的竞技水平B) 培养学生对体育运动的兴趣C) 发展学生的体育技能D) 促进学生全面发展4. 体育教学中，评价学生的标准主要包括：A) 技术得分和竞赛成绩B) 参与度和合作精神C) 身体素质和技能水平D) 学生的体育常识5. 下列哪个是体育教师应具备的职业道德？A) 尊重学生的个人差异B) 严格要求学生的纪律表现C) 积极参与学校教务活动D) 维护学校形象6. 体育教师在教学中应注意的是：A) 重视理论知识的传授B) 鼓励学生按照自己的兴趣选择运动项目C) 关注学生的身体健康状况D) 以竞争为中心的教学方式7. 体育教师的工作任务主要包括：A) 教授体育理论知识B) 指导学生参加体育比赛C) 帮助学生提高体育技能D) 关注学生的身体健康8. 体育教师应注重培养学生的能力，以下哪项不是体育教师应培养的能力？A) 身体素质B) 技能训练C) 创新思维D) 社交能力9. 体育教师的职业道德要求：A) 爱岗敬业，责任心强B) 培养学生竞争意识C) 引领学生时尚运动潮流D) 推广体育产业发展10. 体育教学中，体育教师应注重培养学生的：A) 学术能力B) 协作能力C) 表演能力D) 竞争意识11. 体育课程中的教学内容和活动设计要：A) 贴近学生兴趣和需求B) 照搬别人的教学方案C) 着重讲解理论知识D) 注重体育设备的使用12. 体育教师的角色是：A) 强调学生个体差异B) 以教师为中心的教学模式C) 以学生为中心的教学模式D) 重视学生的机械训练13. 体育课程存在的问题是：A) 行政领导不重视B) 缺乏体育设备C) 体育教师素质不高D) 学生对体育不感兴趣14. 体育教育的根本任务是：A) 提高学生的体育技能B) 发展学生的身体素质C) 培养学生的运动兴趣D) 提高学生的竞技水平15. 体育教学中，评价学生需要注重的是：A) 体育水平的达标B) 学生参与体育活动的积极性C) 学生在比赛中的成绩D) 学生对体育课的满意程度16. 体育教育的目标是：A) 培养学生的身体素质B) 发展学生的智力C) 培养学生的足球专业人才D) 提高学生的体育技能17. 体育教师在教学中应注意的是：A) 培养学生的身体健康B) 注重竞赛成绩的提高C) 关注学生的学习情况D) 鼓励学生参与社会实践18. 下列哪个环节是体育教学的重要组成部分？A) 学生的体育常识培养B) 学生的体育技能训练C) 学生的团队合作能力培养D) 学生的体育器材使用19. 体育教师在教学中应注重培养学生的：A) 艺术表演能力B) 理论学习能力C) 经营管理能力D) 社交交往能力20. 体育教师在教学中应注意的是：A) 让学生控制全场比赛B) 提高学生的技巧训练C) 重视学生的健康状况D) 引领学生追求篮球明星梦想21. 体育教师在课堂上应该：A) 着重讲解理论知识B) 关注学生的学习情况C) 注重学生的身体素质培养D) 提高学生的竞技水平22. 体育教师在教学中应注重学生的：A) 技术训练B) 器械使用C) 竞赛成绩D) 社交技能23. 体育教师的职责是：A) 让学生玩得开心B) 提高学生的技术水平C) 督促学生坚持锻炼D) 培养学生的集体荣誉感24. 体育教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣？A) 严格要求学生达到标准B) 强调学生成果的展示C) 给予学生更多的自主权D) 授予学生更高的荣誉25. 体育教师在教学设计中需要注意：A) 着重讲解体育理论知识B) 注重学生的艺术表演能力培养C) 鼓励学生探索创新D) 提高学生的比赛成绩26. 体育教育的核心是：A) 提高学生的技术能力B) 增强学生的比赛意识C) 培养学生的运动兴趣D) 发展学生的身体素质27. 下列哪个是体育教师在教学中的职责？A) 提高学生的健康状况B) 注重学生的成绩排名C) 引领学生追求篮球明星梦想D) 培养学生的创新能力28. 体育教师在教学中应注重培养学生的：A) 竞争意识B) 记忆力C) 表演能力D) 器械使用29. 体育教学中，评价学生的标准应包括：A) 学生的成绩排名B) 学生的体育常识掌握情况C) 学生的技能训练水平D) 学生的学习态度和行为习惯30. 体育教师最重要的职责是：A) 培养学生的身体素质B) 教授体育理论知识C) 以学生为中心的教学方式D) 提高学生竞技水平二、简答题（共4题，每题10分，共40分）1. 体育教师在教学中如何关注学生的个体差异？2. 体育教师应如何培养学生的合作精神和团队协作能力？3. 如何提高学生对体育课程的兴趣和参与度？4. 体育教学中应如何进行评价，以促进学生全面发展？三、论述题（共1题，30分）请写一篇文章，论述体育教师在学校体育教学中所应具备的素质和角色。
中小学体育教师招聘考试试题
中小学体育教师招聘考试试题一、历史上某个时期，某一设施被定义为一定纬度范围内那些所需要的设备、材料、教育和管理方法，以支持体育项目及其相关活动的参与和发展。
此设施是:A. 运动场B. 健身房C. 游泳池D. 体育馆二、在跑步初学者训练计划中，应下列哪个计划安排合理？A. 每天跑步10km，无休息日B. 每周跑步3次，每次跑步13kmC. 每周跑步5次，每次跑步6.5kmD. 每天跑步30分钟，无休息日三、在越野跑场地中，以下通常不是一个重要的安全措施？A. 充分宣传越野马拉松比赛中的所有潜在危险B. 增加志愿者和的救护车数量C. 限制参赛者所穿衣物的种类和条件D. 检查并确保越野路线的稳定性四、以下哪项是训练程序评估的基本步骤？A. 设定目标B. 实施计划C. 录制结果D. 分析数据五、建立好的身体力量可以帮助我们进行高效的力量锻炼，可以通过什么来提高身体的力量？A. 改变饮食结构B. 增加负重训练C. 多次尝试力量锻炼，选择感觉熟悉的练D. 研究本领域的名师教导六、装置在导致缺氧途中的一个调节器件称为？A. 心肺健康水平预测器B. 血压计C. 标准长跑测试D. 高原适应调节器七、有关背侧的说法中，哪一个是不正确的？A. 最大肌肉力量是训练的前提B. 后侧的主要肌群有臀肌、大腰肌和斜方肌等C. 伸展肌肉的数量并不少于屈曲肌肉的数量D. 在加强背侧弯运动的过程中，常需加上扭转和侧屈的轴向动作。
八、下列哪个科学家是运动生理学的奠基人之一？A. SelyeB. GalileoC. Antonie van LeeuwenhoekD. Avicenna。
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2010中小学体育教师招聘测试试题一、判断题（每题2分，共计30分）1、站立式起跑的口令包括“各就位”、“预备”、“鸣枪”。
（）2、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场地，裁判判其违例。
( )3、身体素质一般包括速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等素质。
（）4、足球比赛中只有双方守门员可以有意用手触球。
（）5、《体育和健康》课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。
（）6、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。
（）7、足球比赛规则规定直接接到界外球者没有越位限制。
（）8、俯卧式跳高是用靠近横杆的腿起跳的。
（）9、人体自身发展，需要体育锻炼伴随终身。
（）10、体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本部分和结束部分。
（）11、奥林匹克的理想是“和平和友谊”。
（）12、《体育和健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平，其中1---2年级为水平六。
（）13、行进间“向左转走”时，转向后先迈右脚。
（）14、篮球比赛时进攻方将球投进后，可以马上要求暂停。
（）15、排球“中一二”进攻战术的基本配合方法是由前排3号位队员担任二传，其他五名队员都将来球垫（传）给二传队员,由二传队员组织进攻的进攻战术。
（）二、填空题（每空1分，共计20分）1、标准篮球场的中圈直径米，标准男子排球网高米。
2、三级跳远的第一跳为单腿跳，第二跳为，第三跳为。
3、马拉松全程共长千米。
4、短跑的能量主要来源于。
5、体育和健康课程改变了传统的按运动项目划分课程内容和安排教学时数框架，将课程学习内容划分为、、身体健康、心理健康和五个学习领域，并根据领域目标构建课程的内容体系。
6、学生体质健康标准必测内容是、、。
7、人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力叫。
8、1894年法国教育家建议恢复奥运会，1896年在举行第一届。
现任国际奥委会主席是。
9、耐久跑中的途中跑，要求的节奏和节奏相配合。
10、田径运动可分为田赛、和。
三、选择题（每题2分，共计40分）1、标枪场地落地区的角度是。
Ａ、40度 B、29度 C 、35度 D 、30度2、下面哪种不属于氧运输系统组成部分的是___________。
A、呼吸系统B、血液C、神经系统D、心血管系统３、《教师法》是年颁布的。
Ａ、１９９２ B、１９９３ C 、１９９４ D 、１９９５４、用右手投掷铁饼，铁饼出手后的旋转方向为。
Ａ、顺时针 B、逆时针 C、顺时针和逆时针均可 D、不旋转５、下列不属于动力性力量的项目是___________.A、田径B、游泳C、吊环D、球类运动６、高中体育和健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得个学分。
A、１B、２C、３D、４７、国家规定，在校学生每天必须保证体育活动小时。
A、0.5B、1C、1.5D、28、 ___________ 对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。
A、耐力运动B、有氧运动C、无氧运动D、恒常运动9、奥运会篮球比赛每队出场几名队员；比赛由几节组成；每节时间为多少分钟___________.A、5，4，10B、5，2，12C、6，4，10D、8，2，1210、运球是下列运动的技术。
A、篮球和排球B、篮球和足球C、足球和排球D、篮球和乒乓球11、径赛跑道宽应为A、1.21米或1.22米B、1.22米或1.23米C、1.24米或1.25米D、1.22米或1.25米12、现代足球运动起源于A、中国B、英国C、法国D、美国13、决定跳远成绩的主要因素是A、助跑B、踏跳C、腾空D、落地14、肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不自主的___________。
A、一般收缩B、强直收缩C、向心收缩D、离心收缩15、灵敏素质测定方法有___________十字变向跑、滑步跑等。
A、50米B、100米C、300米D、折线跑16、对酸痛的局部肌肉进行___________，有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。
A、冷敷B、温敷C、凉敷D、热敷17、下列几种练习，属于发展腹背肌群力量的练习是。
A、引体向上B、仰卧起坐C、坐位体前屈D、连续直腿跳18、高中体育和健康课程规定：高中三年中，和系列为必修、必选内容。
A、田径健康教育内容B、田径球类C、球类体操D、健康教育内容球类19、跑和走的区别为。
A、跑的速度快，走的速度慢B、跑时身体重心起伏大，走时身体重心起伏小C、跑时身体有腾空，走时身体无腾空D、跑时步幅大，走时步幅小20、一次运动会上，只有６名运动员报名参加铅球比赛，每人可试推次。
A、３B、４C、５D、６四、简答题（每题8分，共计40分）1、编排出有7人（或队）参加的单循环比赛的轮次和每个轮次的场次（即对阵形式）。
2、一份完整的教案，应包括那些主要环节？3、写出跳上跪撑---跪跳下的保护和帮助的方法及其作用。
4、列举提高短跑成绩的6种方法。
5、体育和健康课程标准的基本理念是什么？五、（20分）向阳学校是一所完全初中，共有3个年级（初一至初三），每个年级有10个班，他们准备于今年的10月11日至13日在本校操场举办学校田径运动会，请你帮助他们撰写一份竞赛规程。
小学生体育基础知识试题一、填空题（每空1分共20分）1、体育作为一种特殊的社会现象，它以（身体练习）为基本手段，既是以增强体质，增进身体健康为目的的教育，又是社会文化活动的重要组成部分。
2、体育对促进健康的作用包括身体健康和（心里健康）两方面的内容。
3、由体育本身的固有特点所决定，（增强体质）是体育最本质的功能。
4、休闲体育的分类方法很多，按活动环境不同，可分为（室内）和（室外）。
5、（准备活动）能使身体各器官系统迅速的进入工作状态，以适应激烈运动的要求。
6、生理指数进行评定的方法有（身高体重指数）和（肺活量指数）。
7、奥林匹克运动的发祥地在（雅典）。
8、现代奥林匹克创始人是（顾拜旦）。
9、国际奥委会总部10、奥林匹克格言是（更高）、（更快）、（更强）。
11、北京申奥的口号是（新北京）、（新奥运）12、《学生体质健康标准》的测试项目包括（身高）、（体重）、（肺活量）、（立定跳远）、台阶实验和握力。
13、冬季运动最好采用（鼻吸口呼）的呼吸方式或（口鼻同时呼吸）的方式14、我们现在做的广播体操的名称是（七彩阳光）15、中央电视台CCT5表示（体育）频道。
16、在我国举行的2008年北京奥运会是第（29）届奥运会二、判断题（每题2分共20分）1、我国高等学校体育工作是以培养高水平运动员为目的的。
（×）2、体育锻炼能够起到促使大脑功能加强，人的思维能力和创造能力得到提高。
（√）3、身体健康不仅指无病，而且还包括体能。
（√）4、“极点”和“第二次呼吸”是短跑中常见的生理现象。
（×）5、我国优秀的跨栏运动员刘翔，如果他的起跑反应得到提高的话，他的成绩将会更好。
（√）6、很少锻炼的人，体育活动后肌肉会出现酸痛，这种现象数日后会自行消失。
（√）7、经常坚持体育锻炼可以提高肌肉的弹性和伸展性。
（√）8、亚洲第一个申办奥运会的城市是东京。
（√）9、第一届奥运会是在1896年的雅典举办。
（√）10、国际奥委会是一具有法律地位和永久继承权的法人团体，是以不盈利为目的的组织。
（×）11、剧烈运动时和运动后需要一次性大量饮水（×）三. 选择题1.400米属于( A )距离跑A 长B 短2.长距离跑( A)抢道A 可以B 不可以3.短距离跑( B)抢道A 可以B 不可以4.短距离跑时裁判员的口令是( B)A 各就位------预备-------鸣枪B 各就各位------预备-------鸣枪5．在校田径运动会50米的比赛中甲同学（一道）串入二道中并取得了第一名 ,甲同学的成绩 ( B)A 有效B 无效C 只能算第二名6．在100米比赛中有15名学生参加共分三组进行比赛甲同学在第一组中获得了第一名他最后的成绩 ( C)A 第一名B 第二名C 看三组的成绩来决定7 .在200米比赛中，甲同学（第二道）的起点在乙同学（第一道）起点的前面这是因为( B)A 以防同学之间相撞造成损伤B 甲同学的距离长些C．甲同学的距离短些8.在校田径运动会中参加800米比赛的同学跑完后，老师不允许他们立即坐下来，而是要求他们饶操场走几圈这是因为 ( B)A 能让他们迅速恢复体力B 能让他们从运动状态平稳过度到安静状态，以免意外发生 9.上体育课教师总是首先做准备活动这是因为 ( A)A 充分活动各关节以免受伤B 提高学生上课兴趣 10.立定跳远比赛中，甲同学的左脚跟位于1.55米右脚跟位于1.65米处甲同学的成绩为 ( A)A1.55米B1.60米C1.62米11.校田径运动会中，立定跳远比赛预赛一般有(B )次试跳机会A 2B 3C 412.奥运会每( C )年举办一次A 2B 3C 413.亚运会每( C)年举办一次A 2B 3C 414.奥运会的全称是( C)A奥林匹克B奥林匹克亚运动会C奥林匹克运动会15.甲同学在立定跳远比赛中第一次跳1.80米，第二次跳失败，第三次跳1.75米该同学最后成绩被判为( C)A 无效B 1.75米C 1.80米16.教师排球比赛共有5个队参加，学校要求每个队相互比赛一场，算一算共有(D )场比赛A 4B 6C 8D 1017.立定跳远测试中，甲同学第一次试跳，左脚位于1.7米右脚位于1.8米，右手撑在1.60处，该同学最后成绩 ( C )A无效B 1.80米C 1.60米D 1.7米18.在60米，100米，200米，400米比赛中，甲运动员串道成绩将会 ( A )A 取消B 看是否是有意做决定19.乒乓球比赛中，A同学未将球抛起，将球发过去，还未落台B同学即将推挡过去，裁判员判 ( 3)1．A同学犯规，B同学得分2．B同学犯规，A同学得分3．.以上都不对需重新发球20.乒乓球比赛中A同学用漂亮的弧圈球抽打过去，B同学未接过来，裁判员判（ A ）1．A同学得分2 B同学得分3都不对21．乒乓球比赛中，A同学接B同学的球时球从裁判员的头上绕过到达对方B球桌面，你认为A同学 ( B )A 犯规B 没有犯规21.你观察到广播操的编排应该是( B )A先上肢后下肢B先左边后右边C先下肢后上肢D先右边后左边22.我国田径运动员刘翔在2004年第28届雅典奥运会中110米栏的成绩是（C），他的最好成绩是（D）A 1I秒88B 13秒88C 12秒91D 12秒88附加体育资料1.奥林匹克格言是：更快，更高，更强。
2、奥林匹克宗旨：通过开展没有任何形式的歧视并按照奥林匹克精神——以互相理解、友谊、团结和公平比赛精神的体育活动教育青年，从而为建立一个和平而更美好的世界作出贡献。