人教版九年级上册语文辽宁省凌海市石山初级中学 《第10课孤独之旅》同步练习
人教版九年级语文上《孤独之旅》同步检测(含答案)
《孤独之旅》同步检测一、积累与运用1.下列加粗的字注音完全正确的一项是( )A.朦胧(mĕ n g) 腔调(qiāng) 朦胧(lǒng)B.草滩(tān) 凹地(āo) 船舱(cāng)C.炊烟(chuī) 夜幕(mù) 一缕(lǚ)D.肥硕(sh uò) 稠密(chóu) 栏杆(làn)2.下列词语书写有误的一项是( )A.跌落嬉闹置之不理B.觅食兴致船舱C.炊烟夜幕狗吠D.镰刀肥硕萤火虫3.将下列句子正确排序( )①此时,热气与炊烟,就再也无法分得清楚了②它们在晚风中向水面飘去,然后又贴着水面,慢慢飘去③黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的惟一的炊烟④当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气4.下列标点使用不正确的一项是 ( )A.熟悉的树木,村庄,桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
B.他对杜小康说:“明年春天之前就回家,柳树还没有发芽时就回家……”C.杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。
”说完,就又走了。
D.他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”5.选词填空,最恰当的一项是( )科学在 ,书也在不断 ,它以越来越丰富的营养,________ 着勤奋学习的人们。
A.发展、演变、哺育B.演变、发展、哺育C.发展、演变、抚育D.演变、发展、抚育6.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是 ( )后来,父子俩都在心里清楚了这一点:他们已根本不可能回避孤独了。
这样反而好了。
时间一久,再面对天空的一片 ,再面对这浩浩荡荡的 ,再面对这一缕 ,就不再忽然地恐慌起来。
A.炊烟浮云芦苇B.浮云芦苇炊烟C.炊烟芦苇浮云D.浮云炊烟芦苇7.《孤独之旅》作者________ ,选自________ ,体裁________ 。
8.体会下列句子的含义。
(1)他觉得自己突然地长大了,坚强了。
(2)杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”二、阅读与鉴赏(一)课内阅读①那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。
人教新版九年级(上)《第10课 孤独之旅》同步练习卷(1)
人教新版九年级上册《第10课孤独之旅》同步练习卷(1)一、基础题.1.(3分)给下列加点字注音,或根据拼音写汉字。
(1)陌.生(2)觅.食(3)空旷.(4)胆怯.(5)yínɡ火虫(6)逃cuàn。
2.(3分)下列句中没有..错别字的一项是()A.仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样突然地对前方感到芒然和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。
B.也正是在夜幕下的大水上,它们才忽然觉得自己已成了无家的飘游者了。
C.那十几只受了惊的鸭,俱然寸步不离地挨着主人蹲了下来。
D.杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空。
3.(3分)下列加点词语使用不恰当的一项是()A.打造“森林天水”,城市绿化既要因地制宜....,又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。
B.电视剧《长征》,以恢宏的气势、感人的细节,浓墨重彩....地再现了红军远二万五千里到达陕北的风雨历程。
C.网络文学似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一角....。
D.一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍....地把它发展下去。
4.(3分)文学常识填空。
《孤独之旅》作者是,选自,本文主人公是。
5.(3分)下列句中标点符号运用恰当..的一项是()A.要对青少年加强传统文化教育,让他们懂得什么是民族精神?什么是优秀经典?B.“庆文。
”处长指着档案中的一处记录说。
“你这里的档案有篡改的痕迹,这有你很大的管理责任啊!”C.两国政局的稳定,双边贸易的繁荣,在国际舞台上的相互理解,相互支持,是使两国合作持续向好的基础。
D.桃花开了,灼灼其华;梨花开了,皑皑胜雪;茶花开了,艳艳似火;连翘开了,灿灿若金;鸢尾开了,紫气氤氲:好一派万紫千红的灿烂春光。
二、阅读理解题.6.那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。
一早上,天就阴沉下来。
天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。
杜小康甚至觉得风也是黑的。
九年级语文上册10孤独之旅同步练习新人教版
10 孤独之旅1.依照拼音写出相应的词语。
(1)前行是chún cuì()的。
(2)杜雍和此刻只是要求它们向前游去,不断顿地游去,不肯给它们一点觅食或xī nào ( )的可能。
(3)这一切不管如何也不能完全qū chú()杜小康的恐慌。
(4)芦苇丛中还有一种不知名的香草,一缕缕地chān zá()在芦叶的清香里。
2.分析以下句子的含义。
(1)他乃至向儿子保证,“我要让你念书,无忧无虑地念书……”________________________________________________________________________(2)杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”_____________________________________________________________________3.以下句子中运用了比喻的修辞方式的一项为哪一项( )A.当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。
B.雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要敞亮。
C.它们把嘴插在翅膀里,一副睡觉绝不让主人费心的样子。
D.暴风雨就歇斯底里地开始了,马上,天昏地暗,恍如世界已到了末日。
4.以下句子中,没有语病的一项为哪一项( )A.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。
B.由于革命潮流的冲击和进步思想的阻碍,使他形成了初步的民主主义思想。
C.只要咱们领会了书中的精华,才能体会到念书的乐趣。
D.杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。
阅读下文,完成后面的题。
父亲进城送梨①父亲来了几回电话催我回家,说院子里的梨熟了,让我摘些带回城里吃,说要不是他的腿跌伤了,早送梨进城了。
每次接到父亲如此的电话,我老是支吾着应付他,说等休息时会抽暇回家。
可内心却想,特意回家摘些梨带回城里,仿佛城里没有梨似的。
回家一趟,时刻浪费了不算,那车票钱足够买几十斤梨。
辽宁省凌海市石山初级中学九年级语文上册 10《孤独之旅》同步练习 (新版)新人教版
10.孤独之旅【同步达纲练习】1.给下列加线字注音撅.断() 轩.敞()雍.容华贵()2.将“突然”、“竟然”、“茫然”、“突然”、“明显”填写在横线上。
①但它竟然在一天早上,一落千丈,跌落到了另一番境地里。
②仿佛只要略微慢下一点来,他也会像他的儿子一样地对前方感到和恐惊,从而也会打消离开油麻地的办法。
③当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他对父亲说:“我不去放鸭了,我要上岸回家……”④父亲也是有所慌张的。
3.指出下列句子的描写方法。
①他觉得自己突然长大了,坚强了。
()②等杜小康最终有了倦意,躺到船舱的席子上。
()③水边的芦叶里,飞着很多萤火虫。
()④他甚至向儿子保证,“我要让你读书,无忧无虑地读书……”()4.体会下列句子的含义。
①他甚至向儿子保证,“我要让你读书,无忧无虑地读书……”②杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”。
5.小说高潮部分的主要大事是【创新力量训练】语段阅读。
吃完饭,杜小康才稍稍从恐慌中安静下来。
这里的气味,倒是很好闻的。
万顷芦苇,且又是在夏季青森森一片时,空气里满是芳香。
芦苇丛中还有一种不知名的香草,一缕一缕地掺杂在芦叶的芳香里,使杜小康不时地去用劲嗅着。
水边的芦叶里,飞着很多萤火虫。
有时,它们几十只几百只地聚集在一起时,竟然能把水面照亮,使杜小康能观察一只小鸟正浮在水面上。
但,这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌。
夜里睡觉时,他紧紧地挨着父亲,并且迟迟不能入睡。
1.说一说杜小康恐慌的缘由。
2.这一段文字写得很美。
芦荡的景物为什么又不能让杜小康平稳入睡呢?3.你有过孤独的感受吗? 请用200—300字表述。
【学科渗透训练】你好,对手!①狼常到一个牧场叼羊。
牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患最终解除了。
过了不久,羊群开头流行疫病,羊大批地死掉,比患病狼患的损失还大。
牧场主又请来了医生防疫治病。
但是,不知为什么,疫病还是不断地发生,没方法,只好请来一批专家会诊。
人教版九年级语文上册孤独之旅课堂同步试题
《孤独之旅》一、基础过关1.《孤独之旅》作者是________,选自________,本文主人公是________。
2.给下列加粗字注音,或根据拼音写汉字。
(1)陌()生(2)觅()食(3)空旷()(4)胆怯()(5)yíng()火虫(6)逃cuàn()3.理解句子“他哭了起来,但并不是悲哀,他说不明白自己为什么想哭”的含义。
______________________________________________________二、课内语段阅读《孤独之旅》节选⑴那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。
一早上,天就阴沉下来。
天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。
杜小康甚至觉得风也是黑的。
临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。
四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
⑵鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。
杜雍和大叫了一声“我的鸭子”,几乎晕倒在地上。
因为他看到,鸭群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。
⑶杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。
这股鸭子大概有六七十只。
它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。
他紧紧地跟随着它们。
他不停地用手拨着眼前的芦苇。
即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。
他感到脚钻心地疼痛。
他顾不得去察看一下。
他知道,这然而这群平时很温顺一边呼唤着他的鸭子。
他一边追,是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。
.的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。
⑷到暴风雨将歇时,还有十几只鸭没被找回来。
⑸杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歇一会,我去找。
”⑹杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。
”说完,就又走了。
⑺天黑了。
空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。
但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。
他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。
九年级语文上册 孤独之旅 同步练习 新人教版
孤独之旅同步练习1、根据拼音写汉字或给加点字注音。
tiào___望mì___食纯cuì___liáo___逗guāi___巧肥shuò___juē___断chuō___破凹.地___炊.烟___狗吠.___给.予___2、填空《孤独之旅》节选自___________,作者__________现为中国作家协会全国委员会委员,著有长篇小说__________,_____。
课文写了一个少年,因家庭变故而失学,不得不跟随父亲去放鸭。
_______________,_______________,压迫着同时也锤炼着他的身心,杜小康面对陌生的自然环境,心理由______走向_____的经过,启示我们:_______________________________。
3、选词填空。
(1)依次填入下面语段横线处的词语应是()油麻地家底__厚实的一户人家,就是杜小康,__它__在一天早上,__一落千丈,跌落到另一番境地里,杜家的独生子杜小康失学了,__跟着父亲去放鸭。
A、最但竟忽然只好B、只好竟但忽然最C、最但忽然竟只好D、最竟但只好忽然4、课文中体现孤独的词句很多,下面不能体现孤独的一句是()A、“陌生的天空和陌生的水面”“从未见过的面孔”B、“没有其他声音,天地又如此空旷”“寂寞”“已无一户人家”C、“惟一的炊烟”“想听到声音,然而,这不可能”“一连十多天遇不到一个人”D、万顶芦苇,且又是在夏季青森森一片时,空气里满是清香。
5、选出下列句子中对本文题目《孤独之旅》理解不正确的一项是()4 %A、现实社会中的青少年尝不到孤独的滋味,以此作为题目,文学意味浓郁,能引起读者的阅读兴趣。
B、“孤独之旅”,实际是一个过程性的东西,可以认为是对杜小康放鸭生活的一个概括。
C、杜小康从“不堪孤独之苦”,到“承受孤独之艰”,再到“享受孤独之味”,最终在一次暴风雨袭击中长大,坚强,成熟。
新人教版九年级语文上册孤独之旅练习题及答案
新人教版九年级语文上册《孤独之旅》练习题及答案《孤独之旅》习题一、基础巩固1、以下加粗字词注音有误的一项为哪一项( )。
A、跌(di ē)落 雍(y ōng ) 撩(li áo )逗 狗吠(f èi ) B、万重(ch óng )山 蹲(d ūn ) 掺(can )杂 聚(j ù)集C、扎(z ā)成把 给予(j ǐ y ǔ) 稠(ch óu )密 抠(k ōu )D、旋(xu àn )风 回应(y ìng ) 肥硕(shu ò) 白嫩(n èn )2、以下句子没有错别字的一项为哪一项( )。
A、油麻地家底最厚实的一户人家,确实是杜小康家,但它竟在一天早上,突然一落千丈,跌落了到另一翻境界里,杜家的独生子杜小康失学了,只好随着父亲去放鸭。
B、他对杜小康带了哭腔的请求,置知不睬,只是不断地撑着船,将鸭子一个劲赶向前方。
C、前行是纯脆的。
D、熟悉的树木、村落、桥梁……都在不断地后退,成了杜小康眼中的遥远之物。
3、选出运用了比喻修辞的一项( )。
A、当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他可怕了──这是他出门以来第一回真正感到可怕。
B、雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要敞亮。
C、它们把嘴插在翅膀里,一副睡觉绝不让主人费心的样子。
D、暴风雨就歇斯底里地开始了,马上,天昏地暗,恍如世界已到了末日。
4、以下句子空格处依次应填入的词语,适当的一项为哪一项( )。
①父亲──也是有所慌张的。
②当他们全数浮在水面上时,──已是一大片了。
③恍如只要略微慢下一点来,他也会像他的儿子一样──地对前方感到茫然和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。
④鸭们十分乖巧。
也正是在夜幕下的大水上,他们才──感觉自己成了无家的漂游者了。
A、竟然 突然 突然 显然 B、显然 竟然 突然 突然 C、显然 竟然 突然 突然 D、突然 竟然 突然 显然 二、能力演练 阅读下文,回答下列问题:划羊皮筏的人佚名爷爷从河边的那片梢林里回到坡下的窝棚里时,虻子已经烟熏火燎地将饭做好了,煮老南瓜的香味隔老远就能够闻得着。
人教新版九年级上册《第10课 孤独之旅》
人教新版九年级上册《第10课孤独之旅》2017年同步练习卷(8)一、选择题(本大题共5小题,共15.0分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A. 歼.灭(qiān)驯.良(xùn)干涸.(hé)坚持不懈.(xiè)B. 和煦.(xù)要塞.(sài)炫.耀(xuàn)人声鼎.沸(dǐng)C. 迁徙.(xǐ)瓦砾.(lè)迂.回(yū)齐心协.力(xié)D. 酬和.(hè)伫.立(zhù)刹.那(shà)中流砥.柱(dǐ)2.下列词语中没有错别字的一项是()A. 造型顶粱柱刻骨明心隐姓埋名B. 藉贯沉甸甸锐不可当秩序景然C. 丰硕紧箍咒疲备不堪振耳欲聋D. 憔悴逐客令家喻户晓进退维谷3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A. 他看完电影《狼图腾》,受到了震撼,感觉开卷有益....B. 新春佳节,我们一家人津津乐道....地谈论着春晚的精彩节目,共享天伦C. 在当地人心目中,王大夫是一位医德高尚、妙手回春....的好医生D. 清晨的公园里,一些老人在指手画脚....地打着太极拳,姿势优美,如行云流水4.下列句子没有语病的一项是()A. 继承和发扬艰苦朴素的优良传统,是我们义不容辞的责任。
B. 加强对学生的安全教育,是学校关注和培养的重要工作。
C. 劝阻青少年戒烟,对促进青少年健康发展有重要意义。
D. 随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
5.下列关于名著的表述,不正确的一项是()A. 《三国演义》中被许劭称为“治世之能臣,乱世之奸雄”的是曹操B. 《简•爱》中简•爱坚定地捍卫自己的独立和尊严,勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情C. 《草房子》中细马在桑桑的帮助下挖柳树须子给邱二爷治病,后来细马回到了江南老家D. 读《老人与海》我们可以感受到“一个人可以被毁灭,却不能被打败”的硬汉精神二、现代文阅读(本大题共1小题,共15.0分)6.最温暖的一片阳光李云迪①母亲真的老了,有点像孩子般缠人。
人教版九年级上册语文 10课《孤独之旅》课时练习题
初中语文试卷马鸣风萧萧九语上10课《孤独之旅》课时练习题主备单位:郝岗一中修订人:王枫一、基础巩固1、读下面一段话,在括号里给加点字注音。
万顷.()芦苇,且又是在夏季青森森一片时,空气里满是清香。
芦苇丛中还有一种不知名的香草,一缕.()一缕地掺.()杂在芦叶的清香里,使杜小康不时地去用劲嗅.()着。
答案:qǐng lǚchān xiù2、下列词语没有错别字的一项是(B)A.白嫩绸密寂寞撩逗B.肥硕旋风跌落旧茬C.窝朋胆怯觅食戳破D.嘻闹蓬松纯粹驱除3、在下列句子空格处依次填入恰当的词语。
A.居然B.忽然C.突然D.显然①父亲__也是有所慌张的。
②当它们全部浮在水面上时,__已经是一大片了。
③仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样__地对前方感到茫然和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。
④鸭们十分乖巧。
也正是在夜幕下的大水上,它们才__觉得自己已成了无家的漂游者了。
答案:①D ②A ③C ④B4、下列各句使用了比喻修辞手法的一项是(B)A. 雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。
B. 当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。
C.这种省略,只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。
D. 暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。
二、拓展阅读阅读下文,完成5——9题。
5分钟的成长卡洛·汤姆勃那一年我10岁。
那时,我喜欢把自己看做是一个大人,但是惊恐慌乱就像一条饥肠辘辘的食人鱼,轻易就可以攻破我的虚张声势。
就像那个夏季的夜晚,暴风雨越来越猛烈,灯熄灭了,时钟敲了9下——我开始哭起来。
就在我倍感无助时,电话铃响了。
我擦去眼泪,强忍着哽咽接起电话,是妈妈打来的。
“嗨,卡洛吗?”是妈妈的声音,“我还在——”“你在哪里啊?”我打断她的话,完全不管自己当时的焦虑不安有失“大人”的身份。
“我在格洛里,和你弟弟一起。
初三语文同步练习之《孤独之旅》测试题
初三语文同步练习之《孤独之旅》测试题
初三语文同步练习:人教版九年级语文上册第10课《孤独之旅》同步练习及答案。
一、积累与运用
1.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.茫然夜幕漂游者B.万倾掺杂萤火虫
C.篷松肥硕歇斯底里D.稠密尤如按部就班
2.在横线上依次填入叠词最准确的一项是( )
①他站在船上,向后眺望,除了________的树烟,就什幺也没有了。
②万顷芦苇,且又是在夏季________一片时,空气里满是清香。
③时间一久,再面对天空的一片浮云,再面对这________的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来。
④一样的芦苇,一样________无边无际。
鸭们东钻西钻,不一会儿工夫就使他失去了方向。
A.青森森朦朦胧胧重重叠叠浩浩荡荡
B.重重叠叠青森森浩浩荡荡朦朦胧胧
C.朦朦胧胧青森森浩浩荡荡重重叠叠
D.朦朦胧胧浩浩荡荡青森森重重叠叠
3.指出下列各句使用的修辞方法。
A.当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了。
( )
B.未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。
( )
C.他感到脚钻心地疼痛,他顾不得去查看一下。
( )。
九年级语文人教版上册同步导练:10《孤独之旅》
10 孤独之旅基础导练1.下列字词和加点字注音全部正确的一项是 ( ) A.驱.除(qǖ) 胆怯.(què) 急促.(cù) 呕门B.撅.断(juē) 撩.逗(liáo) 恶劣.(liè) 纯粹C.逃蹿.(cuàn) 晕.倒(yūn) 掺.杂(cān) 仓皇D.稠.密(chóu) 给.予(gěi) 镰.刀(lián) 戮破2.下列句子标点符号使用错误的一项是 ( ) A.熟悉的树木、村庄、桥梁等等……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
B.现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?C.他对杜小康说:“明年春天之前就回家,柳树还没有发芽时就回家……”他甚至向儿子保证,“我要让你读书,无忧无虑地读书……”D.他们最大的敌人,也正在一步一步地向他们逼近:它就是孤独。
3.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一项是 ( ) 如果说命运是那破旧的花架,只要意志坚强,它可以变得________;如果说生命是那漆黑的夜空,只要意志坚强,它可以变得________;如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可以变得________。
①沃壤千里②繁花似锦③星光灿烂A.①③② B.②③① C.③②① D.②①③4.生活的道路,不可能是一帆风顺的,顺境、逆境、绝境都有可能出现在人们的生活之中。
请在下面的横线上各用两个四字词语,劝诫人们处在某种情况下,应持有正确态度。
(1)当你身处顺境时,应当:____________________________________________;(2)当你身处逆境时,应当:____________________________________________;(3)当你身处绝境时,应当:____________________________________________。
5.阅读下面两则材料,并结合杜小康的“孤独之旅”谈谈你的体会。
九年级语文上册第3单元10孤独之旅同步练习新版新人教版
10 孤独之旅1给以下词中加点的字注音。
捆扎.( ) 撩.逗( ) 胆怯.( )掺.杂( ) 旧茬.( ) 戳.破( )2依照以下词中的注音写汉字。
tiào____望xī____闹纯cuì____ qū____除肥shuò____ juē____断3说明以下句中加点的词。
(1)油麻地家底最厚实..的一户人家,确实是杜小康家。
(2)过不一会儿,暴风雨就歇斯底里....地开始了,马上,天昏地暗,恍如世界已到了末日。
4依照课文内容填空。
竟然仍然茫然突然显然(1)恍如只要略微慢下一点来,他也会像他的儿子一样______地对前方感到______和恐惧。
(2)父亲______也是有所慌张的。
但他在儿子眼前,必需显得镇定。
(3)到暴风雨将歇时,______还有十几只鸭没被找回来。
(4)那十几只受了惊的鸭,______一步不离地挨着主人蹲了下来。
5请指出以下句子采纳的描述方式。
(1)他望着父亲,眼中露出了一个小孩的胆怯。
( )(2)杜小康想听到声音,牛叫或狗吠。
但是,这不可能。
( )(3)他不断地用手拨着眼前的芦苇。
( )一、阅读明白得(一)阅读下面的文字,完成6~9题。
①天黑了。
空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就高声叫起来。
但除雨后的寂静之外,没有任何回应。
他就朝杜小康走去的方向,寻觅过去。
②杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。
一样的芦苇,一样重重叠叠一望无际。
鸭们东钻西钻,不一会儿功夫就使他失去了方向。
目击着天黑了。
他停住了,高声地呼喊着父亲。
就像父亲听不到他的回应一样,他也不能听到父亲的回应。
③杜小康突然感觉到他已累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。
④那十几只受了惊的鸭,竟然一步不离地挨着主人蹲了下来。
⑤杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。
他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的疏松的羽毛里。
他哭了起来,但并非是悲伤。
他说不明白自己什么缘故想哭。
⑥雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要敞亮。
部编人教版语文九年级上册孤独之旅同步练习试题
《孤独之旅》【同步达纲练习】1.给下列加线字注音撅.断( ) 轩.敞( ) 雍.容华贵( ) 2.将“忽然”、“居然”、“茫然”、“突然”、“显然”填写在横线上。
①但它竟然在一天早上,一落千丈,跌落到了另一番境地里。
②仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样地对前方感到和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。
③当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他对父亲说:“我不去放鸭了,我要上岸回家……”④父亲也是有所慌张的。
3.指出下列句子的描写方法。
①他觉得自己突然长大了,坚强了。
( )②等杜小康终于有了倦意,躺到船舱的席子上。
( ) ③水边的芦叶里,飞着无数萤火虫。
( )④他甚至向儿子保证,“我要让你读书,无忧无虑地读书……”( ) 4.体会下列句子的含义。
①他甚至向儿子保证,“我要让你读书,无忧无虑地读书……”②杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”。
5.小说高潮部分的主要事件是【创新能力训练】语段阅读。
吃完饭,杜小康才稍稍从恐慌中安静下来。
这里的气味,倒是很好闻的。
万顷芦苇,且又是在夏季青森森一片时,空气里满是清香。
芦苇丛中还有一种不知名的香草,一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里,使杜小康不时地去用劲嗅着。
水边的芦叶里,飞着无数萤火虫。
有时,它们几十只几百只地聚集在一起时,居然能把水面照亮,使杜小康能看见一只小鸟正浮在水面上。
但,这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌。
夜里睡觉时,他紧紧地挨着父亲,并且迟迟不能入睡。
1.说一说杜小康恐慌的原因。
2.这一段文字写得很美。
芦荡的景物为什么又不能让杜小康安然入睡呢?3.你有过孤独的感受吗? 请用200—300字表述。
【学科渗透训练】你好,对手!①狼常到一个牧场叼羊。
牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。
过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。
牧场主又请来了医生防疫治病。
但是,不知为什么,疫病还是不断地发生,没办法,只好请来一批专家会诊。
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10.孤独之旅
【同步达纲练习】
1.给下列加线字注音
撅.断() 轩.敞( ) 雍.容华贵( )
2.将“忽然”、“居然”、“茫然”、“突然”、“显然”填写在横线上。
①但它竟然在一天早上,
一落千丈,跌落到了另一番境地里。
②仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样地对前方感到
和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。
③当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他
对父亲说:“我不去放鸭了,我要上岸回家……”
④父亲也是有所慌张的。
3.指出下列句子的描写方法。
①他觉得自己突然长大了,坚强了。
( )
②等杜小康终于有了倦意,躺到船舱的席子上。
( )
③水边的芦叶里,飞着无数萤火虫。
( )
④他甚至向儿子保证,“我要让你读书,无忧无虑地读书……”( )
4.体会下列句子的含义。
①他甚至向儿子保证,“我要让你读书,无忧无虑地读书……”
②杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”。
5.小说高潮部分的主要事件是
【创新能力训练】
语段阅读。
吃完饭,杜小康才稍稍从恐慌中安静下来。
这里的气味,倒是很好闻的。
万顷芦苇,且又是在夏季青森森一片时,空气里满是清香。
芦苇丛中还有一种不知名的香草,一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里,使杜小康不时地去用劲嗅着。
水边的芦叶里,飞着无数萤火虫。
有时,它们几十只几百只地聚集在一起时,居然能把水面照亮,使杜小康能看见一只小鸟正浮在水面上。
但,这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌。
夜里睡觉时,他紧紧地挨着父亲,并且迟迟不能入睡。
1.说一说杜小康恐慌的原因。
2.这一段文字写得很美。
芦荡的景物为什么又不能让杜小康安然入睡呢?
3.你有过孤独的感受吗? 请用200—300字表述。
【学科渗透训练】
你好,对手!
①狼常到一个牧场叼羊。
牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。
过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。
牧场主又请来了医生防疫治病。
但是,不知为什么,疫病还是不断地发生,没办法,只好请来一批专家会诊。
专家的结论却是请几只狼来,放回到附近的山里去。
②原来,狼先生先前的骚扰,对羊群有着天然“优生优育”的作用。
狼的追逐,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因之格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了。
③这件真实的事,十分耐人寻味。
④在生物链中,狼是羊的天敌,没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。
现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让每种生物都有对手。
⑤有对手,保有警惕,便不失活力。
这个道理人类亦然。
当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没有敌人,秦国也就英雄末路二世而亡了。
现在,我们公认竞争是个好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着每个人锐意进取,否则就会自毁长城。
⑥人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。
一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。
美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。
不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终至因罪下狱。
美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。
可见,视自己为
对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。
⑦在人生漫漫的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切。
从这个意义上,我们不妨说一声:“你好,对手。
”
1.作者为什么要向“对手”问好? 请用文章的原句回答。
2.根据提示分析第1、2、3、4段之间的关系,填写下列空白。
(1)第1段讲了一个真实的故事,摆出了自然界的一种。
(2)第2段分析其产生的。
这两个段落之间就表达方式来看第1段是
,第2段是;就内容来看,第1段是
,第2段是。
第3段在结构上起的作用。
引出第4段的分析,由狼和羊的关系推及整个
,体现了层层深入的论证过程。
3.第5段中画直线的句子的作用是什么?
4.第6段中画曲线的句子直接证明了哪一句话?
5.第5、6段分别论证了人类的竞争对手是哪两种?
6.用双竖线在文中划分部分,并归纳每部分的大意。
参考答案
【同步达纲练习】
1.juē xuān yōng
2.忽然突然茫然居然显然
3.①心理描写②动作描写③景物描写④语言描写
4.①杜雍和觉得让儿子辍学来放鸭,实际对不住儿子,对自己先前的行为有后悔之意,想让儿子重新入学读书。
②杜雍和觉得自己带儿子放鸭终于有了收获,内心喜悦之情从言语中充分流露出来。
5.一场暴风雨中,鸭栏被吹开,鸭子四散而去,杜小康独自在芦苇荡里追赶鸭子
【创新能力训练】
1.①面对无边无际的芦苇,感到自身的渺小和大自然的无可对抗(或有一种永远逃不走的感觉。
)②对陌生环境的不可知。
2.因为“这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌”。
3.略
【学科渗透训练】
1.在人生漫漫的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切。
2.现象、原因、叙述、议论、事实、道理、承上启下、自然界
3.采用列举事例和正反对比的方法,论证竞争使参与者都有了对手逼着每个人锐意进取,否则就会自毁长城。
4.视自己对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。
5.一类是同自己竞争的同行者,一类是自己本身。
6.第1至第4段为第一部分,论述自然界每种生物都应该有对手。
第5~第7段为第二部分,论述人类的前进离不开竞争的对手。