我的读书感受_小学作文
小学六年级读书使我快乐作文5篇
小学六年级读书使我快乐作文5篇小学六年级读书使我快乐作文1从小我就喜欢读书,我会被书中的人物和故事感动,但我读书却是快乐的。
我家中的书很多,《安徒生童话》、《冒险小王子》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等等,我看书的速度很快,爸爸和妈妈经常说我看书囫囵吞枣,一知半解,但他们不知道每本书我至少都会看三遍,第一遍先是把书中的内容看明白,第二遍是把我没看明白的认真看,直到理解为止,最后在温习一遍,细细体会书中的内容。
最近我们班开展了读书活动,同学们回到家里与家长比赛读书,每个人都希望自己能够胜利,我也不例外。
刚开始和爷爷读书时,我都选自己最会读的课文和课外书来读,但爷爷每次读的都不比我差。
后来我们决定从《笑话故事》中选几篇来读,看谁能用语言让书中的人物栩栩如生的出现在我们面前,谁就胜利。
爷爷和我不约而同选了儿童类型,呵呵,终于和爷爷选题一致了,但爷爷的精彩表现,让我自叹不如,不过我读书经常和爷爷打成平局。
在这次的读书活动中我的朗读水平增加了,写作水平增强了,还增加了许多知识。
了解了撒哈拉沙漠、珠穆朗玛峰……我在读书中收获到了知识,我感到十分的快乐,因为有了现在的读书活动,使我更加“爱”上了书本,因为有书让我本来快乐的心情变的更加快乐;因为有书让我不再浪费时间;读书告诉我一个个蕴含哲理的道理,我读书、我快乐!书是我成长中不可缺少的一部分,书是我开心快乐的源泉。
我读书,我收获知识使我快乐!小学六年级读书使我快乐作文2对我而言,没有什么东西比书更具吸引力。
在读书中享受到的快乐是我的快乐。
在书海中中,我能够得到许多妙不可言的乐趣。
遨游在书海之中,与李白、杜甫等先贤做伴。
在这里,我可以与李白兄一起乘船游经楚地,一起在花间月下对酌。
或可以与苏轼为伴,和他一起开怀畅饮,一起聊发少年狂,一起同他出猎,看看他那挽弓搭箭射天狼的英姿!或可以与王维同游,与他一同出使塞上,一起领略塞外“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽雄伟的景色。
读书有感作文(精选30篇)
读书有感作文读书有感作文(精选30篇)当阅读了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不写一篇读后感记录下呢?到底应如何写读后感呢?下面是小编精心整理的读书有感作文(精选30篇),欢迎大家分享。
读书有感作文篇1这几天,我看了著名作家易中天的作品《品三国》(上、下)。
我觉得这两本书很好,能让我们看到真实的历史,不像小说多多少少会对我们进行误导。
看了这两本书,我对许多历史人物的看法有了改变。
诸葛亮并不是既能治国又会用兵;曹操没有那么阴险;刘备不是那么没用;刘禅也不是很傻……其中,我印象最深的是刘备。
刘备在赤壁之战前,一直寄人篱下。
后来,他三顾茅庐,请出了诸葛亮,按照诸葛亮提出的“隆中对”计策,先向孙权借江陵,然后利用刘璋手下的法正得等人,让他们劝说刘璋,让自己去帮忙“看家护院”。
趁机不费一兵一卒就占领了益州。
还有,刘备的托孤也证明了他具有很高的智商。
刘备的托孤是“亮正严副”(诸葛亮为正,李严为副)。
安排李严为副是因为要拉近“益州集团”(益州本土人士),“东州集团”(刘璋父子旧部)和“荆州集团”(刘备亲信)的关系。
李严属于“东州集团”,而且是“东州集团”和“荆州集团”关系最好的人员,很有助于拉拢关系。
同时,刘备还对诸葛亮说:“如其不才,君可自取。
”这同时也在警告李严:诸葛亮才是我最信任的人,你不能觊觎他的地位!这周全的考虑,证明了刘备很聪明,智商很高。
看了我的读后感,你是不是也觉得《品三国》这本书对人很有益呢?读书有感作文篇2《爱的教育》中《巴杜亚的爱国少年(每月故事)》写得是一个真实的故事。
一艘法兰西的轮船从西班牙的巴塞罗那起航,这艘轮船上有一个衣衫褴褛的少年,他已经两年没吃过一顿饱饭了,衣服也破旧的不成样子了。
有三个人追问他的身世,他们很同情他,一半出于酒后起兴,一半出于同情,把一些钱给了他,另几个听见他故事的女人故作大方,把钱“叮叮咚咚”地扔在桌上说:“给你。
”那少年得到钱后,回到床铺拉下床幔,冰着的脸上第一次出现了欢喜的笑容,他盘算着:这些钱可以买些好吃的,一饱两年来的饥饿,再为自己买一件衣裳,还可以给一些钱给父母,可以使他们对自己和善些。
小学二年级关于我爱读书的作文5篇
小学二年级关于我爱读书的作文5篇文章1:我爱读书我是小学二年级的学生,我非常喜欢读书。
我认为读书可以让我变得更聪明,更有知识。
有一次,我读完了一本故事书,把它分享给了我的同学。
他们也很喜欢这本书。
从那时起,我就知道了读书可以不仅可以给自己带来快乐,还可以与别人分享。
例子一:我爱看《小熊维尼》的故事书,因为它们充满了乐观和友爱的主题。
我学到了友谊的真正含义,这让我的生活变得更加美好。
例子二:我还爱读关于科学的书,因为我喜欢了解自然和宇宙的秘密。
我学到了关于火山和恐龙的事情,这让我更加热爱学习。
例子三:每次我读完一本新书,我都能够发现新的人物、新的故事和新的问题。
这种好奇心和探究的本能使我想读更多的书,以便了解更多的信息。
文章2:我的最爱读书我爱读书,因为它可以让我既充实,又让我开心。
我最喜欢的书是《三只小猪》。
这本书教我面对挑战和建立积极思想。
例子一:三只小猪都盖起了自己的房子,但只有最聪明的小猪建立了一个坚固的砖房,在大狼来吹倒其他两个猪的房子时逃过一劫。
这本书让我学会了做好规划和努力工作的重要性。
例子二:在这本书中,每个小猪都有自己独特的个性,但最终他们合作起来打败了大狼。
这促使我想到合作和团队精神的重要性。
例子三:对我来说,回忆起这本书也鼓舞着我在自己的人生中遇到挑战时体现出坚强与勇气。
文章3:阅读是一种习惯我在小学二年级时发现,阅读是一种很好的习惯。
它有助于发展我的大脑,增强我的语言技能,同时也让我有一个冥想和放松的时刻。
例子一:阅读故事书对我的想象力有着很大的帮助。
每本书描述的世界和人物,引导我去想象可能发生的故事细节。
这让我看到了很多连续的意象和情节,好像在我脑海中重现出这个世界。
例子二:我喜欢阅读诗歌,因为它们的语言美学让我感到惊叹。
语言是一种向内沉淀的艺术,通过我的思考,可以让我感受到不同的情感和逻辑。
相反,阅读不同的小说和新闻可以让我保持对不同知识的学习。
例子三:在学校里,我常常很累,孩子们也一样。
读书的感悟作文(精选31篇)
读书的感悟作文读书的感悟作文(精选31篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的读书的感悟作文(精选31篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书的感悟作文1高尔基说的“书是人类进步的阶梯”。
不错,读一本好书给人的人格上有大的塑造。
在小时候读的书是一种乐趣,就同看小人书一样,但这渐渐地成为一种求知,长大了,求知欲争强了,使我明白书的真正释义:一本好书,能在你迷茫时带来平静;能在你忧伤时带来欢乐;能在你落寞时带来安慰……他会让你将失败看做春天的花朵,会将成功看做秋天的果实。
这是春耕秋收的道理:有付出才会有回报。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”书给了我许多。
有这样的书,它伴我走过了许多春秋,我对它不会厌倦。
静静地翻开一本书,细细地读,一遍是浅显,两遍是理解,三遍是加深,四遍是领会……更进一步地,读每一遍都有不一样的感悟。
“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。
总之,知识能塑造人的性格。
”这是培根对阅读的经典阐述。
每一本书都有自己独特的优点。
子曰:活到老,学到老。
阅读是学习的基本途径,阅读书籍是提高修养的最好途径,但是书也告诉我要懂得选择:书有分好坏,有分益害。
读书一门艺术:是一门完善自我的艺术,读书只是一个过程,在乎的是是否吸收;是一门享受生活的艺术,是一种对文笔的享受;是一门充实人生的艺术,那是一个储蓄罐,慢慢存满;是一门领悟人生的艺术,让我们懂得正对生活中的一切成功与失败。
读书是一种分享,分享书中的欢乐,分享书中的忧愁,把欢乐带来,把忧愁带去。
书是一条通天大道,与知识的道路相通;书是一盏明灯,照亮这条通天大道:书是一壶灯油,给这盏明灯添油。
读书的感悟作文2还记得这么一句话:读书好,多读书,读好书。
这是冰心奶奶所给我们读书的话。
冰心奶奶他长期为孩子写作,是我国最早创作儿童文学,对儿童影响很大的作家之一。
五年级有关读书心得的作文(6篇)
五年级有关读书心得的作文(6篇)我很热爱读书,特别是神话类的书籍,把我深深的吸引住了,书里讲的很生动、形象。
把故事中的人描绘的栩栩如生、活灵活现。
《牛郎织女》是我印象最为深刻的一篇神话故事,故事讲述了牛郎织女相亲相爱,忍受着一年只见一次的痛苦。
从中我体会到了牛郎织女无法割舍的爱情。
他们的故事使我感动。
《女娲造人》的故事传遍千家万户,女娲造了男人和女人,使人们能够生儿育女,繁衍后代,使人们过上了幸福和谐的生活。
《女娲补天》这个故事讲述了女娲为了让人们过上幸福的生活,冒着生命危险,协助人们补天,从中我体会到了女娲不惜一切也要造福人类的决心与毅力,不屈不挠,顽强不屈。
最后,经过一番努力,女娲终于将天补全了。
从《女娲造人》和《女娲补天》这两篇神话故事中,体会到女娲不但是人类的,还是人们的保护神,灾难面前总有女娲保护人们。
神话故事是我们中国古代人民智慧的结晶,使我们仿佛身临其境,我爱读神话故事。
五年级相关读书心得的作文篇二我在家里看了很多很多有趣的书,其中我最爱的就是万花筒。
万花筒中有很多有趣的小故事,可我最喜欢看的是两个朋友的有趣故事,我从这个故事中感受到人如果不团结的话,那么是不会有好后果的,就像是我看到的那样:有两个好朋友在外面玩,一不小心遇见了一个大黑熊,大黑熊要吃了两个好朋友,有一个吓的一下子就爬上了树,而另外一个已经知道来不及逃跑了,不如装死,大熊看到他倒下了,就赶快上前看了看、闻了闻,觉得好像没气了就走了。
那个在树上的朋友下来后笑眯眯的说:“你可真勇敢呀!”另一个气呼呼的走了,而那个吓得一下子就爬上了树的那个小朋友也觉得不应该丢下自己的伙伴就逃跑,于是一点也不高兴的回了家。
所以我觉得只有团结才是力量,像一盘散沙的旧中国、不团结的家等等都是不团结的样子。
如果我们都不团结的话,那么这个社会、这个国家还能过下去吗。
五年级相关读书心得的作文篇三书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。
读书的感悟作文(精选13篇)
读书的感悟作文读书的感悟作文(精选13篇)在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的读书的感悟作文(精选13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
书籍是我们生活的导航,它教会我们去尊重他人也尊重自己,让贫乏和平庸远离我们。
每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字,欣赏一个个动人的故事,都会让有所感悟。
打开一本好书,迎面扑鼻的是清香而深邃的气息,仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。
在若有若无的音乐声中,我可以随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息;读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅轻松诙谐的书,我可以尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外…读书是一件乐事,趣事,让人变得深沉达观。
任何物体都有承载它的器皿,唯有知识无垠无度。
人们的大脑虽无法装入所有的知识,但可以尽量摄取,而唯一的途径即为—读书。
论及书籍,托尔斯泰曾坦言:理想的书籍是智慧的钥匙。
恰恰罗素·罗兰又说:“智慧,友谊是黑暗中唯一的光亮,倘若没有钥匙,如何打开智慧之门,又何谈放射光芒?(人生感悟)可见,书籍,使人类告别愚昧混沌。
读书看似平凡,实际上是人们心灵与古今中外一切民族优秀文化,智慧相结合的过程,也是继承与发展的过程。
她不但能改变人的气质,还能使人树立更为健康人生观度,做一个忠于祖国,尊老爱幼之人,成为一个有仁德,有智慧之士。
不以物喜,不以己悲。
以”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的情操为人处世。
不辜负苍天赋予的生命,成为沧海中不可缺少的一粟。
这对于人生的回答,对于国家的培养,对于父母养育之恩的回报,无疑读书是回报她们的最好方式之一。
读书是一种陶冶,是一种享受,领悟是心灵净化的快慰,在茫茫人生芸芸众生中,不以荣辱待己,不论成败待人。
四年级上册读书作文(精选8篇)
四年级上册读书作文(精选8篇)四年级上册读书作文篇1我从二年级就开始读课外书了,那时候我对课外书还不太感兴趣,只是依照妈妈的话看而已。
随着年龄的增长,课外书已经成为了我每天离不开的东西了。
每天作业完成后,都已经晚上8点了,我还是会从书柜里挑一本我最喜欢的书坐在沙发上津津有味地阅读一段时间。
渐渐的,那些童话故事已经满足不了我了,我开始读各种类别的图书了,就连爸爸从老家带回来的小人书,我看了一眼都觉得新鲜。
我从书籍里了解名人、了解历史,家里的书已经被我看了一大半了。
书柜里的名人书籍也不少,《铁娘子撒切尔夫人传》、《主席传》、《周恩来选集》等,都是爷爷和爸爸看过的书,我现在也能沉浸其中,乐此不彼。
一到节假日,我不看书就觉得很无聊。
遇到喜欢的书,我会逐字逐句仔细阅读,细细品味;有时候我也囫囵吞枣,家里一本厚厚的《意林》,我用了不到一天就看完了。
家里的书虽没有图书馆的多,但也不少,我能读懂的也不多,我就开始努力了解其中的意思,如果还看不懂就一遍一遍地反复读,直到读懂才换另一本书。
书是打开智慧大门的金钥匙;书是照亮前进道路的一盏明灯;书就像是一场春雨,滋润着我的心田。
阅读充盈了我的生活,使我了解了许多名人的光荣事迹;阅读使我明智,使我学到了许多做人的道理。
书籍陪伴我成长,我无比快乐。
四年级上册读书作文篇2《哈佛家训》这本书,是妈妈几年前送给我的礼物。
买回来之后,我开始反反复复读这本书,读了许多遍,我丝毫没有厌倦,而是更喜欢读了,也许,这里面是有什么东西在吸引着我吧!《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,使我们见微知著,还明白了许多道理。
在这本书的前言中写到:所有阅读这本书的读者,无论是青少年,还是成年人,如果因为这本书中的某一个故事或者是某一句话而改变了人生,从而使自己由平庸变得非凡,从失败走向成功,那我们就感到心满意足了!在每篇小短文前,上面都会有一个小标题,比如:梦想——装点岁月的风景,真爱——永恒不息的心跳。
六年级读书使我快乐作文500字【五篇】
【导语】从小到大,书一直陪伴着我,书一直吸引着我。
没有书,我便会闷闷不乐,读书,成为我最享受的事情。
书带给我知识,书带给我快乐。
为大家提供《六年级读书使我快乐作文500字【五篇】》,欢迎阅读。
【篇一】六年级读书使我快乐作文500字书是人类进步的`阶梯;书是开启人生大门的钥匙;书是为我们解开一个个谜题的智慧精灵;书是带领我们开阔视野的“导游”;书是点燃自信的焰火;书是知识的琼浆;书是搀扶你走过一生的伙伴。
啊!书!世界因你变得更加磅礴;大海因你变得更宽阔;大自然的曲调因你变得更悦耳;生活因你变得更美好;我们因你变得更成熟。
啊!书!我喜爱你不比香喷喷的大鸡腿逊色,你的慷慨让我领悟到人间的善与恶,你的一篇篇童话、一件件小事让我知道一个好人会流芳百世,一个坏人将会遗臭万年。
只有畅游书海,坐拥书城,潜心而读,你才会感到读书真是人生的一件乐事。
有一次,爸爸给我买回来两本书,我看见了书,就迫不及待地拿到房间去看。
这一天,我创造了八小时不吃不喝的许家看书吉尼斯新纪录。
妈妈让我去吃饭,我边走边看,边看边吃。
吃饭时,我还幻想自己扮演着公主的角色,正享有丰富的大餐,身处华丽的皇宫,身着美丽的衣裙,我想着,想着,不小心把筷子当成鸡腿往嘴里一放,啊——好疼!我这才从幻想中走出来,原来是筷子!我气极了!爸爸妈妈笑着说:“你呀!天天看书,吃饭看,睡觉看,做事也看,你都快成为附在书上的虫子了!”我说:“有什么办法!这就是我自己的爱好啊!”虽然这件事让我的牙收到“重创”,但是,我对书的求知欲让我如饥似渴,我不得不做出一点小小的牺牲,为了得到更多的知识,我乐意。
读书,让我快乐;让我自信;让我惭愧;让我爽朗;让我获得了很多知识;让我告别了懵懂的无知少年时代;让我迈进了人生道路的第一只脚。
读书真快乐!我爱书,就像珍爱自己的生命。
【篇二】六年级读书使我快乐作文500字书能带着人类遨游世界,去各地欣赏美食;书能让我们了解全世界,知道各地的传统;书能带着我们静下心来,阅读有趣的故事。
我读书我快乐的作文(精选6篇)
我读书我快乐的作文(精选6篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我读书我快乐的作文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我读书我快乐的作文1高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”我从小到大,书就像形影不离的好伙伴,伴我成长。
书,从我们年幼时,便开始使我们小小的世界变得丰富多彩。
小学时,我阅读了各式的名著,比如:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。
书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象,如:某略非凡的诸葛亮,乱世奸雄的曹操,神通广大的孙悟空,英勇孝顺的武松等。
现在我已经上了四年级,在老师的引导下,我读书的兴趣更加浓厚了。
我的书有很多很多,在家里,书桌上、柜子上,甚至地上都会有我的书。
我对书爱不释手,只要一有空,我就会看书。
如果没有书,我就会叫爸妈去买。
以前,我读书总是一扫而过。
但现在,我读完以后,还会注意故事中的人物都有什么特点,什么性格。
总之,我每天都会去找书看,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落。
书就像一艘小船,载着我从起点慢悠悠地划向终点。
书就像一架飞机,在这我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空。
书就像我的影子,不管我走到哪,它就跟到哪。
我刚开始写作文时,写的一点也不好,语句不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候,我就像老鼠见了猫样的害怕。
但有了书之后,我的写作能力有了很大的进步,是书让我提高了写作能力。
书,是我的知识的源泉,是人类进步的阶梯。
要跟上时代的发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。
书,是我的`良师益友。
读书使我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!我读书我快乐的作文2我喜欢阅读:读古诗,我们爱科学、科学大侦探等杂志,喜欢读童话故事……“春种一粒粟,秋收万颗子……”五岁时,爸爸妈妈经常教我背古诗文,同时也经常给我讲解古诗文的含义。
悯农使我懂得了农民劳动的辛苦生活,我们要珍惜每一粒粮食。
我感到了读书的乐趣作文(精选11篇)
我感到了读书的乐趣作文我感到了读书的乐趣作文(精选11篇)在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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我感到了读书的乐趣作文1书,是我从小到大最好的伴侣。
阅读,可以使我紊乱的思绪逐渐平缓,可以让我不定的心情慢慢安稳,可以令我迷惘的神智再次清醒。
因此,我最喜欢的休闲活动就是──阅读。
不管是浪漫的小说、伟人的传记、丰富的百科全书,都是我空闲时间的好友。
不过,我最喜欢的,莫过于是金庸的武侠小说了。
至于如何和他们结下不解之缘,变要从那次段考结束开始说了…… 那次月考我的分数不尽理想,心中因此覆盖了一朵乌云。
妈妈看见我垂头丧气的样子,便递给我一本书,说:“看看吧,包准能扫去你的阴霾。
”我半信半疑地开始阅读,没想到才看不到一个章节,我就被它深深吸引,一下子是紧张的武打画面,一下子是英雄佳人的爱恨情仇,一下子是阴森的悬疑公案……,一颗心随着剧情像坐云霄飞车般七上八下,都快从胸口跳出来了!在看书的当下,我发觉心中的乌云已不知不觉散去,愁苦的心灵注入清澈的净水,和煦的阳光又再次温暖我的心扉。
原来,一本好书就像一位心理理疗读书师,可以治癒每个受伤的心灵。
阅读是我最喜欢的休闲活动,我常乘上书本的翅翼,在美妙的书中世界里翱翔、尽情地在广大的书海中徜徉,寻找著名叫“光明”的灯塔,带领我度过郁闷的大浪,避开悲伤的暗礁。
我感到了读书的乐趣作文2最近,我们学习了一篇叫做《窃读记》的文章,她讲述了一个小女孩读书艰苦的故事,这使我想起了自己读书的故事。
记得有一次,妈妈给我买了许多的课外书,有一本书的名字叫《乌龟也上网》,这本书的名字很新奇,我感到很疑惑:为什么乌龟会上网?我带着这个疑惑打开了这本书,美滋滋地读了起来……我越看越入迷,津津有味的读着,好似这是一根美味的棒棒糖一样,越嚼越有味。
已读书的作文
已读书的作文篇一《读〈小王子〉有感》《小王子》这本书很特别。
它看起来是一本给小孩子看的书,可要是真这么想,那就大错特错啦。
我记得我第一次读它的时候,是在一个闷热的午后。
那时候我刚跟朋友吵了一架,心情糟糕透顶,就想找本书来打发时间,让自己能从那种郁闷的情绪里解脱出来。
我翻开《小王子》,开头那些关于蛇的描述就把我吸引住了。
小王子的星球很小很小,比我的房间大不了多少。
他每天都要拔掉猴面包树的幼苗,要是不拔掉,那树苗长大了就会把他的小星球撑爆,一想到这个画面我就忍不住想笑,心里的郁闷也减轻了不少。
再往后看,小王子遇到了各种各样古怪却又很有趣的人。
就说那个只喜欢下命令的国王吧,他徒有虚名,假装自己统治着一切,实际上连一只老耗子都指挥不动。
我就联想到我生活中的一些人,明明没什么权力,却还整天颐指气使的。
然后看到小王子和狐狸之间的故事,那可真是很感人的。
狐狸说“本质的东西,眼睛是看不见的”,我一开始没太懂。
可是当我想到我跟朋友的友情时,就有点明白了。
我和朋友吵架,不就是因为一些表面的小事吗?我们之间那么多年的感情,这才是本质的东西,不应该被这些小事破坏。
这次读《小王子》的经历就像是一场奇妙的旅程。
从最初只是想排解坏情绪,到最后能从书里得到关于友情的启示。
这本书让我知道,哪怕是一个看似简单的童话,也有着深刻的内涵。
从那以后,我就特别喜欢把这本书拿出来再读,每次读都会有不同的感受,就好像每次都跟随小王子重新在他的星球和宇宙间游历一样。
篇二《〈汤姆·索亚历险记〉真精彩》读《汤姆·索亚历险记》的时候,印象特别深。
那时候是暑假,我在乡下奶奶家,正好身边带着这本书。
乡下的日子白天很热,晚上又有好多蚊子,可这本书却让我把这些都给忽略了。
汤姆这个小家伙真的超级调皮捣蛋。
他会在课堂上逗虫子玩,想象着自己是个伟大的探险家,在那些枯燥的单词课上偷偷幻想在非洲或者印度的冒险。
我就想起我上学的时候,虽然没他那么夸张,但也常常会在课上走神,想着放学后去哪个小山坡上疯跑或者去河边捉鱼。
小学二年级读后感作文100字(五篇)
【导语】读后感是指读了⼀本书,⼀篇⽂章,⼀段话,⼏句名⾔,⼀段⾳乐,把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。
以下是整理的《⼩学⼆年级读后感作⽂100字(五篇)》,希望帮助到您。
【篇⼀】 读《属⿏灰丢了⽛》这个故事,我知道了⼈的⽛齿⼀共有三⼗⼆颗。
听外婆说⼈⽣下来是没有⽛的,⼋个⽉后开始长乳⽛,到⼋岁换乳⽛。
之后长出的⽛,就要伴随⼈的⼀⽣了。
看来⽛齿对于⼈是多么重要!我们每天都要⽤它咀嚼⾷物吃,⽛好了⾝体才健康。
因此我们要爱护⽛,养成天天刷⽛,饭后漱⼝的好习惯。
这样⽛齿才能健康坚固地伴随我们⼀⽣。
【篇⼆】 读书是⼀件令⼈⾼兴的事,⾃从读了《亲爱的笨笨猪》这本书之后,我的⽣活充满了快乐,所以,我觉得我们应该向笨笨猪学习,做个快乐的⼈。
同时我也明⽩了只要给别⼈快乐,⾃⼰就会得到快乐。
乐于助⼈,向笨笨猪学习,让你的⽣活充满了快乐。
记住,做个快乐的⼈,将快乐送给他⼈。
让⾃卑从此消失在地球,我们的家园。
让快乐永远常伴我们左右。
【篇三】 今天,我终于把《窗边的⼩⾖⾖》读完了。
这是⼀个⽇本作家⿊柳彻⼦写的他本⼈上⼩学的⼀段真实的故事。
⼩⾖⾖因为淘⽓被原学校退学后,来到了巴学园,在校长的爱护和引导下,逐渐茁壮成长。
没有本质上就很坏很顽劣的孩⼦,只有不得⽅、不得体的教育⽅法。
什么样的孩⼦,只要因材施教、循循善诱,引导得法,都能变成⼀个有⽤的⼈。
这是这本书想告诉我们的道理。
【篇四】 《倔强的⼩红军》这篇课⽂记叙⼆万五千⾥长征途中过草地时,⼀位⼩红军忍受饥饿和疲惫,⼜不肯接受别⼈照顾⽽牺牲的事。
⼀个本应该坐在教室⾥读书的孩⼦,却勇敢地⾛在长征途,⼀个本应该⽣活在⼤⼈"⽻翼"下的孩⼦,却坚强地选择了保护⼤⼈。
赞扬了⼩红军⼀⼼为别⼈着想,把困难和危险留给⾃⼰和宁可牺牲⾃⼰,决不拖累别⼈的⾼尚品质。
你⼩⼩的⾝躯虽然留在了草地上,可精神却被⼀代代传承下来,我们将是你精神上的传承者。
【篇五】 最近,我学了《飞夺泸定桥》这篇课⽂,使我受益⽆穷。
四年级我爱读书作文400字【七篇】
【导语】书是寒冷冬⽇⾥⼀缕温暖的阳光,给我们温暖;书是醇美的⾹茗,令⼈回味⽆穷;书是神圣的阶梯,引领⼈们攀登⼀座座⾼峰。
我喜爱读书,书伴随我成长的每⼀天。
⽆忧考为⼤家提供《四年级我爱读书作⽂400字【七篇】》,欢迎阅读。
【篇⼀】四年级我爱读书作⽂400字 当我⼋岁的时候拿着《格林童话》让我妈妈给我讲时,⼤家都笑我荒唐,叫我长⼤以后再看,可是我却不以为然,尽管很多字我不认识,也听不懂,但加上妈妈的“译⽂”,我就会听明⽩了。
我喜欢让妈妈在我每次睡觉以前给我讲故事,这样我就会做⼀个好梦,梦境中有我喜欢的⼩⾓⾊,他们正义、勇敢、爱跳也爱唱,他们总是欢乐⽆⽐,天天快乐,天天开⼼。
每次妈妈给我讲故事时,我就听得津津有味,⼼旷神怡,那些⼩猫、⼩狗就是我的朋友了。
到了三年级以后,我开始接触更多的书,我渐渐地爱读他们了,由于很多字我不认识,所以我就让妈妈买注⾳的书籍,那时我的拼⾳还不错,所以就每天挤进知识的海洋中了。
书籍中的好句⼦、好段⼦都被我⽤线勾出来,我也会时不时翻书查阅它们。
四年级,冰⼼、巴⾦便成了我的偶像,他们的书我是爱不释⼿,天天像珍宝⼀样捧着,看着。
读书时,我爱细细品味他们的每个⼈性格,为这个主⼈公的过去哭过,也为那个主⼈公的成功⾼兴过。
我爱读书,当我进⼊图书的王国,就好似在接替别⼈的知识,当我融⼊书的世界,我就往往⼼旷神怡,不能⾃⼰! 读书是快乐的,读书是幸福的,读书是美好的,我爱读书!【篇⼆】四年级我爱读书作⽂400字 我很喜欢读课外书,特别是中外名著和⼀些杂志。
我看过《⽔浒传》、《三国演义》、《岳飞传》、《论语》…… 我有⼏个读书的习惯,如果碰到⼀些我觉得有意思的句⼦,我会多读⼏遍;如果遇到我不认识的字,我会去查字典或问家长;如果遇到我以前从来没有听到过得词语或成语,我会先查⼀下意思,然后记在脑⼦⾥。
有⼀次,爸爸给我买了本《⽔浒传》,我⼀拿到,就开始看了。
由于我看得⼗分⼊迷,所以看到了⼗点多,后来,妈妈⾛了进来,说:“不要看了,会近视的。
读书伴我成长小学生优秀作文(通用20篇)
读书伴我成长小学生优秀作文(通用20篇)读书伴我成长小学生优秀作文(通用20篇)在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的读书伴我成长小学生优秀作文(通用20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书伴我成长小学生优秀作文1从小我就喜欢读书。
在灿烂的阳光下,摊开一本书,闻着那薄薄的纸上发出的淡淡的清香,旁边放上一杯水,听着风吹开书页美妙的声音;书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,智者为了修为读书;书是无声传递知识海洋的老师,书是做人必修的功课。
妈妈为了让我养成爱读书的品行,就在我的房间装了一个白色的小书架,我总是站在书架前面,看着那些花花绿绿的小册子。
我知道,我对书的热爱就从那起,深深地印在了我的脑海中。
无论是厚重的字典,精巧感人的小说,还是精辟真挚的小故事,它们让我了解了人生的至真至绝,或使我懂得了世界的伟大和知识的无限。
我特别爱看书,就比如会在:厕所、学校、商城等等地方看。
我记得,有一次想上厕所,就因为太入迷,所以把书也带进去了,不知不觉地就蹲了一个多小时,导致晚上的作业没写完,第二天又被老师批评了一顿。
我看的书很多,比如:《城南旧事》、《三国演义》、《哈利波特》、《草房子》等等许多书。
如果要让我在茫茫的书海中挑选一本最好的书的话,那实在是太不容易了,因为我喜欢的书太多了。
如果硬要我说出一本最中意的书,那就非《我要做好孩子》莫属了!书,是我们无声的老师,在学习中遇到困难时,可以随时向它们“请教”。
书,开阔了我的眼界;书,启迪智慧;书,给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平。
我要感谢书,是它们为我插上那飞向蓝天的翅膀,飞向美好的明天!读书伴我成长小学生优秀作文2书,作为人类的精神食粮,时时刻刻为我们补充着营养,成为了我们生活中必不可缺的一部分。
小时候,妈妈每天晚上都会给我讲一个故事,我听得不亦乐乎,甚至都可以背得滚瓜烂熟。
读书的乐趣三年级作文【六篇】
读书的乐趣三年级作文【六篇】【篇一】读书的乐趣三年级作文我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐,古人说:“书是人类进步的阶梯。
”我喜欢看各种各样的书。
我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说:“童话要是能成为现实,那该有多好呀!”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
我认为书中有快乐相伴。
读书,是一件很有趣的事情,但是我们现在的人都不想读书,一心只想玩,更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣,当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。
我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。
所以我们要像冰心所说的:“读书好”“读好书”“多读书。
”【篇二】读书的乐趣三年级作文“书中自有黄金屋书中自有言如玉”真如古人所说读书可以帮助我们提高知识也可以增强我们的写作能力,书使我的语言非常华丽,使我们写的作文耐人寻味,变得生动有趣,伟人泰戈尔说得好他说:“要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书”我们的童年非常的短暂,我们不能虚度光阴我们要紧时间不让他做无谓的流逝。
我喜欢读书是因为它能把你瞬间带到故事的情节中,仿佛你就是其中的一员,正所谓“身临其境”,有的书会写的很感人很悲伤我们观看的人心里也会有一丝伤悲但有的书很好看很快乐我们的心里也会不由产生喜悦之情。
书就是我的老师教会我怎样做人,怎样生活,怎样享受。
我喜欢读书因为读书对我来说是一件享受的事情,是一种乐趣,当读书时我欣赏到优美的词语、句子的时候,我总是把它们记下来因为它能让我写的文章跟加优美,顺畅他们会把我的作文精心的修饰一番。
读书使我认识事情的真理,读书使我的知识跟加渊博,生活中有喜也有悲,但书能让我们心澈明,没有伤悲,只有无尽的快乐。
我感到读书的乐趣作文(通用20篇)
我感到读书的乐趣作文我感到读书的乐趣作文(通用20篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我感到读书的乐趣作文(通用20篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
我感到读书的乐趣作文1书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。
读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧!读《三国演义》的乐趣。
诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。
体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣读《西游记》的乐趣。
想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。
其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。
孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。
这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。
一百零八将个个勇猛无敌,讲意气,让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。
感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋,找到读书的乐趣时,相信你一定会有感而发:“好一个书中自由黄金屋,书中自有颜如玉!”我感到读书的乐趣作文2“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。
”这是我心中永恒的座右铭,它让我深入地感受到了学习的乐趣。
我是班里的优等生,成绩总是名列前茅,因比我常常感到自满,上课不认真了,学习不努力了。
二年级读书作文:我和妈妈共读书
二年级读书作文:我和妈妈共读书我是一个二年级的小学生,正值我最喜欢的阅读时间。
每天放学回家后,我总会躺在舒服的床上,拿起一本精彩纷呈的图书,享受阅读的乐趣。
而在这段时间里,妈妈总是陪伴在我的身旁,我们一起共同沉浸在文字的海洋中。
妈妈是一位教师,从小我就被她的教育氛围所包围,对知识的渴望也在她的引导下一天天加深。
每次看书时,我总会发现妈妈坐在我的身边,静静地与我一起阅读。
有时候,她会帮我解答一些生字,有时候,她会讲解一下书中的故事情节,还有时候,她会陪我读完整一本书。
妈妈的陪伴让我感到无比温馨和幸福。
妈妈的陪伴不仅仅是在阅读时,而是贯穿在我的生活的各个方面。
每当我遇到不懂的问题,妈妈总是会鼓励我去书本中寻找答案。
她告诉我,书是最好的朋友,书中蕴含着无限的智慧和知识,只要我努力去读书,就能够成为一个博学多才的人。
我深深地明白,读书能够开阔我的眼界,让我成为一个有见识的人。
妈妈还经常给我买一些有趣的图书。
她说,这些书可以让我在阅读的培养我的兴趣爱好,并且还可增长我的阅读面。
妈妈给我买的图书种类繁多,有科普类的,有文学类的,有故事类的……这让我对阅读充满了无尽的期待。
当我拿到新的图书时,我总会马上打开来翻阅,想看看它们到底写了些什么,探寻其中的秘密。
我与妈妈共读书的时光,不仅仅是一种享受,更是培养了我的阅读兴趣和习惯。
通过与妈妈一起阅读,我学到了很多新的知识,也丰富了自己的想象力和思维能力。
每当我看完一本书,我总会忍不住向妈妈炫耀我的收获,妈妈总是笑着鼓励我,说:“孩子,你真棒!”这是我最喜欢听到的话。
我相信,在妈妈的陪伴下,我一定会成为一个爱读书的好孩子。
阅读是一种享受,是一种能够让我感受到无尽乐趣的活动。
我会继续坚持读书,不断丰富我的知识,让自己成为一个充满智慧和才华的人。
我和妈妈共读书,是一种幸福的体验。
我会永远感谢妈妈陪伴在我身边,教导我爱读书的道理。
读书不仅仅是学习知识,更是一种人生的智慧积累。
六年级读书真让我着迷600字作文【五篇】
从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。
读书真棒!这是我内心的真切感受。
为大家提供《六年级读书真让我着迷600字作文【五篇】》,欢迎阅读。
【篇一】六年级读书真让我着迷600字作文生活是个万花筒,它向我们展示了一个五彩缤纷的世界。
我是这个万花筒的一员,因为我有爱好,有让我着迷的事——读书。
读名著,真让我着迷。
我是个爱读名著的人,每当我面对着书架上一本又一本的名著时,总会不知疲倦地读了起来。
看《西游记》中孙悟空大闹天宫的表演所感染;被《朝花夕拾》中鲁迅悟出的种种人生哲理所感动;读《钢铁是怎样炼成的》保乐的可怜事迹所令人同情;听《爱的教育》,被里面的母爱所倍受感动。
读名著,给我以奋发向上的力量。
读名著,真让我着迷。
读诗词,真让我着迷。
无论古今中外,诗词歌赋都很盛行。
回首过去,苏轼的“大江东去”这一豪迈的壮举使我感动;李白的“桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情”又体现出李白与汪伦的深厚友情;王湾的“张书何处达?归雁洛阳边”的思乡之情又让人怜悯。
展望现在,冰心奶奶的诗又让我悟出一些人生哲理,读诗词,让我陶醉在历史的长江中。
读诗词,真让我着迷。
读论语,这又有另一番新意。
这部书中,教给了我无数的学习方法:温故而知新,学而时习之。
孔子的思想核心“仁”让我受益终生。
孔子的言行是十分谨慎的,每一则论语都蕴含着极深的哲理。
读论语,让我沉浸在知识的海洋里。
读论语,真让我着迷。
“读书给人以重生的力量”这是我读书后的感受。
不错,我们试想一下:如果老舍先生没有大量读书,怎能创作出优美的文章?如果朱自清没有读书,怎么会写出如此富有人生哲理的散文?所以,书是人重生的救命草,能让人奋发向上。
读书,真让我着迷!【篇二】六年级读书真让我着迷600字作文书上说,书,被称为人类文明的“长生果”。
我觉得这个比喻很不错。
我爱读书,因为书是人类进步的阶梯,是人类智慧的源泉。
每当我读完一本书,就像交了一个好朋友,它在与我交流的同时,还教育我许多做人的道理,带给了我无穷无尽的快乐。
读书的乐趣作文400字(5篇)
读书的乐趣作文400字(精选5篇)读书的乐趣作文400字(精选5篇)在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有标准语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的考前须知有许多,你确定会写吗?以下是帮大家的读书的乐趣作文400字(精选5篇),欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
书,是一种很常见的东西,几乎每家每户都有书,因为读书能让人感到快乐,就像走进了一个个奇妙的世界,能让人融入在其中,感受到自由,而且,还能从书中明白许多知识和道理。
人们说过:“读书破万卷,下笔如有神”“书是人类进步的阶梯”……说明书真的室很重要的,有许多知识。
今天,我就借了几本书,回到家后,拿起了其中一本名叫《我是你的守护星》的书,因为我觉得这本书书名很特别,封面也很漂亮,所以我便看了起来。
我先翻开了内容提要,大概意思是:14岁的少年藏雾品学兼优,但家境贫寒,常常挨饿受冻。
但在一天,苍雾一夜之间成了百万富翁。
后来得知,自己的好运是从名叫盛放的另一位女孩那里夺过来的,他们的命运正被一个人控制着,并进入了“命运游戏盘”,差点迷失自我,他们能否战胜敌人?我翻开第一页看了起来,苍雾家真的好穷呀,不过继续往下看,他竟因为买菜时,卖菜的人没钱找给他,给了一张彩票就中了十千万!这运气也太好了吧!继续往下看,有一个叫盛放的女孩找到苍雾,说他夺走了自己的好运,真奇怪,好运也能被夺走!我又继续很有兴致的往下看……书真是一个有趣的东西,不过只有静下心来,才能体会到其中的乐趣。
从一年级开始,我就觉得读书很厌倦,就因为这个心理,才导致我整天迟到。
可是到了三年级我才找到了读书的乐趣。
那是刚开学的星期三,我们班来了个新来的语文老师——胡老师,他在课堂上推行“不举手提问”的方法,他说:“推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的同学得到锻炼,还能让一些在上课时开小差的同学怕突然被提问而专心听课,进入‘人人自危’状态。
读书的收获作文
读书的收获作文读书的收获作文(精选10篇)读书的收获作文1小时候,我经常缠着妈妈给我讲故事,讲了一个又一个,总是听不够。
渐渐地,我长大了,学会了拼音,认识了许多生字,我自己可以读书了。
从看漫画到读《三国演义》、《西游记》,我越来越爱看书了,它给我带来无穷的乐趣。
二年级时,妈妈给我在少儿图书馆办了一张借书,我如鱼得水,一有时间就到图书馆里,在书的海洋里尽情地遨游。
当我读到《雾都孤儿》时,我为奥立弗的命运做过祈祷;当我读到《爱丽丝漫游奇境》,爱丽丝的勇敢让我佩服;当我读到《三国演义》时,诸葛亮的神机妙算让我钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中。
读书能让我们知道什么是好和坏,什么是对和错,读书使我获得了知识,获得了本领,获得了力量,还获得了乐趣。
“读书破万卷,下笔如有神。
”我读书,我收获。
读书的收获作文2我的爱好非常广泛,但要说我最喜欢的,还是要数读书了。
我是一个非常标准的“小书虫”。
我从小学三年级开始就大模大样地读起了各种各样的课外读物。
反正手中一有书,我就会一动不动地拿着书坐在一个地方一口气的全部读完。
不是吹,即使是一本很厚的书,我用不了半天时间,就能一字不落地全部读完。
只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。
有时在睡觉前我拿着书还在看,妈妈为了让我早点儿睡,便关了灯。
这时,我就等一会儿,趁爸爸妈妈睡着了,我再打开灯接着看,或是躲在被窝里用手电筒照着看。
当然,为此我也没少挨过“骂”。
四年级开始,我读的书越来越多,越来越深,如中国四大名著,世界十大名著。
我最喜欢读世界名著了,亚米锲斯通过《爱的教育》让我们深刻的体会到同学之间的友爱、老师对同学之间的教育之恩、父母对子女之间的养育之情;海伦.凯勒自传《假如给我三天光明》让我们体会到了生命的珍贵,树立了敢于向命运挑战的信念。
每一部作品都是作者毕生思想的结晶,都给予了我们许多智慧与人生的启迪。
希望大家能和我一样爱读书,因为读书使我拥有了无穷的乐趣与快乐。
读书的收获作文3书,是人类进步的阶梯;书,是人生路上的指路明灯;书,是我们成长路上的指南针;书,是带我们翱翔的翅膀;书,是……书,是人类进步有的阶梯。
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我的读书感受
生命因享受读书而精彩。
对我来说,读书就和吃饭一样,已经成为我生命中最重要的组成部分,一餐不吃觉得饿,一天不读觉得慌。
人生离不开书,人们在读书中成长,在读书中成熟,这正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。
”书是一位睿智长者,它引领人们在读书中品位人生,享受人生;它指导人们在阅读中感悟人生,挑战人生。
“读优秀书,做高尚人”,走进名著,从名著中汲取丰富的精神养料,有助于我们素养的提高。
读书,使人聪明;读书,使人提高能力;读书,能够让灵魂脱胎换骨;读书,可以升华境界。
除了读书,还要学会做读书笔记,记下读书感悟,留下认真读书的痕迹。
做读书笔记不仅能对书的内容不易遗忘,更有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,加深对内容的理解,有助于提高语文水平。
每读完一本书,你总会涌出许多感受、体会、启示或疑惑。
对于书中的观点、人物的言行、写作的手法,读后总有自己的见解与评价,将自己经过思考后的独到见解与评价记录下来,是一件很有价值的做法,有利于提高自己的阅读素养。
让我们珍惜、利用大好时光,使读书成为生活的美好旋律。
多读名著、勤做笔记、观察多彩人生、充实丰富的经历,在读书中获得无穷的乐趣!。