贵州省贵州铜仁伟才学校2018-2019学年高一6月月考生物试题含答案

贵州铜仁伟才学校2018-2019学年第二学期六月月考考试高一生物学科试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每小题6分，共36分）1．下表是人体细胞内液和细胞外液中的物质组成和含量的测定数据。

下列相关说法中， 错误的是（ ）A ．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性B ．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将会导致③的增多C ．④中的CO 2从产生的场所扩散到②，至少要穿越3层磷脂双分子层D ．④属于细胞内液，因为它含有较多的蛋白质和K +2．图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD ，乙是突触放大模式图。

据图分析，下列说法正确的是 A ．刺激C 处，A 、D 处可同时检测到膜电位变化 B ．刺激D 处，肌肉和F 内的线粒体活动均明显增强C ．神经递质与特异性受体结合后一定引起突触后膜产生动作电位D ．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性 3．下列关于免疫失调的说法正确的是（ ）A ．过敏反应是指机体初次接触过敏原时所发生的组织损伤或功能紊乱B ．艾滋病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等都属于免疫缺陷病C．过敏反应发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞D．免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病叫做过敏反应4．拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。

研究者以野生型和某种超矮生型变体拟南芥为材料，分别用不同浓度赤霉素和生长素处理，实验结果如下。

下列叙述正确的是（）A．图甲表明，野生型拟南芥的赤霉素浓度始终高于该超矮生型突变体B．图乙表明，高浓度的生长素对野生型拟南的生长具有抑制作用C．实验表明，超矮生型突变体细胞表面可能缺乏赤霉素和生长素的受体D．实验表明，该种超矮生型突变体对赤霉素和生长素敏感5．下列关于种群S型、J型曲线的说法正确的是①通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型②图中阴影表示环境阻力③E点的增长率大于F点④G点的增长率大于H点⑤J型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来⑥GH段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率A．①②③④ B．①②④ C．③④⑤ D．③⑤⑥6．某研究性课题小组研究植物生长素，设计了右图所示实验来探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素发生了转移，还是使生长素发生了分解。

下列有关说法不正确的是( )A．琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长，原因是生长素促进了细胞生长B．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＝d，说明单侧光使生长素发生了分解C．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＜d，说明单侧光使生长素发生了转移D．该实验的自变量是A、B、C、D四组琼脂块中的生长素浓度，因变量是a、b、c、d四组胚芽鞘的长度二、填空题（共54分）29．（14分）如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，据图分析：（1）此图表示细胞与周围环境的关系，图中的________（填序号）构成内环境，毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是________（填序号），图中能直接相互交换物质的体液是______________（填序号）。

（2）________、________、________是细胞外液理化性质的三个主要方面。

（3）⑤中O2进入①至少需要穿过________层磷脂双分子层。

O2主要参与有氧呼吸的第________阶段。

（4）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。

一般情况下，②与③成分上的主要区别是______________________________________________。

（5）下列物质属于内环境的成分的是：__________________。

①血红蛋白②胃蛋白酶③尿素④ATP合成酶⑤载体蛋白⑥血浆蛋白⑦溶酶体酶（6）某人因营养不良，②内的蛋白质减少，从而使_________的量增多导致组织水肿。

（7）内环境稳态是机体进行___________________的必要条件。

与内环境稳态直接相关的4个系统包括消化、呼吸、________和________系统。

30．（8分）图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线，请据图回答下列问题：（1）图甲表示的是________ (体液免疫或细胞免疫)，细胞c是________ 。

（2）图甲中b的增殖分化除了抗原的刺激外，还需要a产生的___________的作用。

（3）从图乙中可以看出，当再次感染相同的病原体后，产生抗体既多又快，这主要与_____有关（用图甲中字母回答）。

（4）以下选项中，能摄取、处理和呈递抗原的细胞是________，具有特异性识别能力的细胞是_______________。

A.吞噬细胞B.T细胞C.B细胞D.记忆细胞E.浆细胞F.效应T细胞（5）若图甲中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原与人心脏瓣膜上某种物质的表面结构十分相似，抗体除攻击酿脓链球菌外还向心脏瓣膜发起进攻，使人患上类风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_________病。

31．（13分）下图表示人和高等动物神经调节与体液调节的关系。

请据图回答：（1）①⑦在反射弧中，分别表示的结构是__________和__________。

（2）当图中的感受器感受到寒冷刺激时，图中作为效应器的内分泌腺是__________。

垂体受到来自下丘脑分泌的__________刺激，合成并分泌某种激素，这种激素刺激内分泌腺合成并分泌__________，促进新陈代谢，以使机体抵御寒冷。

（3）当人体内失水过多时，调节过程是__________（填入图中相应标号）。

（4）当图中的感受器受到血糖含量降低的刺激时，图中的“内分泌腺”为__________和__________。

它们分泌的激素在升高血糖时表现__________作用。

（5）图中表示神经系统与内分泌系统之间的关系是____________________。

（6）当葡萄糖在细胞中进行无氧呼吸，其产物进入血液可与___________（Na2CO3或NaHCO3）发生反应，此反应的意义是_____________________________。

（7）某患者体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的是____________。

32．（11分）某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。

请分析回答：（1）采用样方法调查草原中某种植物的种群密度,取样的关键是要注意_________。

若选取面积为 10m2的样方5个，种群密度分别是 n1, n2, n3, n4, n5，则该植物的种群密度约为_________株 /m2 。

（2）如图1表示小组同学根据当地主管部门提供的该植物种群数量变化的数据，绘制出的λ值变化曲线.分析可知，在 0-20年间种群数量最少的是第______年，第15—20年种群的年龄组成类型是____,第20～30间种群的增长率为____。

（3）某研究所对该生态系统某一段河流进行了几年的跟踪调查，如图2表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。

请分析回答：①A、B图中能反映鱼种群数量的变化曲线是_________。

②从种群的数量特征分析，这种鱼在 t2时期后，种群数量不再增加，其原因是_____________。

③若在 t2时种群数量为N，为了保护这种鱼类资源不受破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在________________水平，因为在此水平__________________。

(4)利用血细胞计数板可在显微镜下对微生物细胞进行直接计数。

血细胞计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内。

每个计数室由25×16＝400个小室组成，容纳液体的总体积为0.1 mm3。

现将1 mL酵母菌样品加99 mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许滴在盖玻片边缘，使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余菌液。

现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个大方格80个小室内共有酵母菌34个，则上述10 mL酵母菌样品中约有菌体__________个。

三、选考题（8分。

从给出的2道题中任选一题作答）37．下图所示为五大类植物激素的部分生理效应，请回答下列问题（1）在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。

这种做法与_____________(激素)相关性最大。

（2）在果实生长的调节中起协同作用的激素有__________。

在种子发芽的调节中，细胞分裂素和脱落酸之间的作用表现为相互_____，在器官脱落的调节中，生长素作用的特性是具有_________。

（3）若解除植物的顶端优势可采用的措施有:①_____________，②_____________。

（4）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于_________调节。

（5）图中结果说明植物的正常生长发育过程是________________________的结果。

38．在植物生长发育和适应环境变化的过程中，植物激素的调节作用至关重要。

下图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系。

回答下列问题：（1）据图分析可知，根、芽两种器官对生长素的敏感程度不同，其中对生长素更为敏感的器官是________；不同生长素浓度对同一器官的生理作用具有____________，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长。

（2）水平放置的植物，由于___________的作用，根的近地侧生长素浓度范围通常是________mol/L，使近地侧生长受到抑制，从而造成根的向地生长。

能促进芽生长而抑制根生长的生长素浓度范围是______mol/L。

（3）研究发现，根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。

为了研究生长素和乙烯的关系，科研人员将某植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源，结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。

该实验的自变量是___________，因变量是____________。

为了使实验更科学严谨，还需将另一些等量的根尖放在_______________中，作为对照组。