4.6级应试技巧
关于提高英语四六级考试通过率的方案
提高英语四六级考试通过率需要多方面的准备和策略，以下是一些建议：
1. 制定学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间、学习
内容和复习计划。
这有助于保持学习的连续性和积极性，确保在考试前有足够的时间准备。
2. 注重词汇积累：英语四六级考试中，词汇量是非常重要的。
建议通过阅读、背单词等方式积累词汇，并注重词汇的搭配和用法。
3. 提高听力水平：听力是英语四六级考试中的重要部分。
建议通过听英语
新闻、看英语电影、听英语歌曲等方式提高听力水平，并注重听力技巧的训练。
4. 加强阅读理解：阅读理解是英语四六级考试中的难点之一。
建议通过阅
读英文原著、英文报纸或杂志等方式提高阅读理解能力，并注重阅读技巧的训练。
5. 练习写作：写作是英语四六级考试中的重要部分。
建议通过练习写作、
背诵范文等方式提高写作水平，并注重写作技巧的训练。
6. 多做模拟题：模拟题是了解考试难度和题型的重要途径。
建议多做模拟题，熟悉考试形式和流程，提高答题速度和准确性。
7. 寻求帮助：如果遇到学习困难或理解不了的问题，可以向老师、同学或
互联网上的资源寻求帮助。
总之，提高英语四六级考试通过率需要制定详细的学习计划，注重词汇积累、提高听力水平、加强阅读理解、练习写作、多做模拟题，并寻求帮助。
英语四六级的备考技巧
英语四六级的备考技巧听力备考技巧1.扫读选项，标出关键词童鞋们经常反映自己做听力时总是来不及看完选项，有时甚至看不懂选项，根本没有方法选。
给童鞋们三点建议：第一，挤出时间看选项，听力播放direction时，以及听力播放问题的空隙都可以拿来先看选项;其次，肯定要扫读选项，做听力是没有时间认真看完全部选项的;因此，第三点就是要在扫读是标出选项中的关键词。
知道了选题的方法，一些童鞋又会有这样的困惑听不到对应题目的原文，不知道听到的哪一段对应的是哪道题。
告知童鞋们一个四六级听力的出题规律：和阅读题一样，听力也是按挨次出题的。
其次题的信息不行能在第一题之前。
因此，我们在选出第一题以后，听到的信息就要立即对应其次题，选出了其次题以后立即对应第三题。
一般，第一题的出题位置就在第一段(前两三句话)中，假如发觉自己第一段听完了还没选出第一题的答案，肯定不要纠结在第一题，要马上集中留意听其次题。
否则，会错过后面题目的选择，因小失大。
此外，有规律关系词的地方要非常留意，例如because, but, however等处往往是听力的出题点。
阅读备考技巧我们翻阅了历年四六级真题，发觉四六级阅读题的正确选项有一些共同的特征。
童鞋们在几个选项间迟疑不决时，不妨参考以下几个原则：1.位置对应原则大部分状况下正确选项往往与问题在同一段。
定位了问题以后，可选择在同一段里消失的选项例：2023.6四级48. Why does the driverless car appeal to some old people?A) It saves their energy.B) It helps with their mobility.C) It adds to the safety of their travel.D) It stirs up their interest in life.我们从这道题的关键词"appeal'和old people可快速定位到第四段第三句话。
四六级听力技巧与答题技巧详解
四六级听力技巧与答题技巧详解听力作为英语四六级考试的重要部分，对于考生来说是一个相对难以应对的挑战。
因此，掌握听力技巧和答题技巧成为提高听力分数的关键。
本文将详细讲解四六级听力技巧和答题技巧。
一、听力技巧1. 预测题目内容：在听力开始前，快速浏览题目，理解问题的要求和重点，尝试预测答案的范围以及可能的关键词。
这样能帮助你更有针对性地聆听对话或短文，提高听力的准确性。
2. 注意关键词：关注对话或短文中的关键词，这些词通常是信息传递的核心点。
将注意力集中在关键词上，可以更好地理解和抓住重要信息。
3. 聚焦一致性：听力材料中的对话或短文通常会就同一个话题进行不同方面的描述。
将握住主题的思路，把握对话或短文中重复出现的内容和信息，从而更好地理解整个材料。
4. 注意声调和语气：正确理解对话者的语气和声调可以帮助你把握对话的情感和意图。
特别是在多人对话中，对话者的语气和态度往往能明显干扰或暗示某些信息。
5. 标记重点信息：听力过程中，合理使用笔记、缩写和图表等方法，将听到的重要信息及时记录下来。
这样不仅有助于加深印象和理解，而且能够在后面的题目中提供便利。
二、答题技巧1. 利用选项消减法：在选择题中，单选和多选题通常提供几个选项。
利用所学的听力技巧，将不符合条件的选项逐一排除，最终选出正确答案。
这样可以提高选择题的答题准确性。
2. 注意选项词序：很多听力选项的干扰性在于选项词的词序和原文不一致。
在做题过程中，注意选项词的变化和顺序，避免由于这种干扰导致选项选择错误。
3. 捕捉细节信息：许多听力题目要求考生拾取细节信息。
在听力过程中，注意捕捉细节信息的同时，确保不丢失整体大意。
4. 注意时间提示：听力材料中经常会提到具体的时间信息，例如日期、时间段等。
捕捉这些信息并在答题时有效利用，有助于提高答题的准确度。
5. 学会揣测答案：有时候，无法听清或者无法确定答案的情况下，可以学会根据前后文的逻辑关系和常识进行揣测。
四六级各个题型技巧
四六级各个题型技巧
【引言】
四六级考试作为衡量我国大学生英语水平的重要标准，一直以来备受关注。
要想在四六级考试中取得好成绩，掌握各个题型的解题技巧至关重要。
本文将为大家详细解析四六级各个题型的答题技巧，帮助大家在考试中取得优异成绩。
【听力题型技巧】
1.提前阅读题目，预测内容：在听力开始前，先阅读题目，根据选项预测即将听到的内容。
2.抓住关键信息：关注对话或演讲中的关键词，有助于选出正确答案。
3.熟悉题型：熟悉各种听力题型，如判断题、选择题、填空题等，以便快速作答。
【阅读题型技巧】
1.速读文章，抓住主旨：快速浏览文章，了解大意，有助于解答题目。
2.熟悉阅读题型：了解各类阅读题型，如事实细节题、推理判断题、主旨大意题等，进行针对性答题。
3.对比选项，排除干扰：仔细分析选项，排除干扰项，提高正确率。
【写作题型技巧】
1.审题清晰：仔细审题，明确题目要求，避免跑题。
2.结构清晰：写出优秀作文离不开明确的结构，可分为引言、正文和结尾三部分。
3.语言表达丰富：运用多样化的句型和词汇，提高作文得分。
【翻译题型技巧】
1.了解翻译基本技巧：掌握词义转换、句子结构调整等基本翻译技巧。
2.注意语法和拼写：确保翻译内容符合语法规范，避免拼写错误。
3.保持原文逻辑：在翻译过程中，保持原文的逻辑关系和意义。
【结尾】
要想在四六级考试中取得好成绩，除了掌握各个题型的答题技巧外，还需多加练习，总结经验。
四级考试应试技巧
四级考试应试技巧
四级考试是许多大学生必须面对的一场重要考试。
以下是一些应试技巧，希望能够帮助你取得好成绩。
1. 提前准备：提前了解考试的考试内容、考试形式和考试时间，以便更好地掌握考试技巧和应对策略。
2. 词汇积累：四级考试的词汇量比较大，所以需要提前准备和
积累词汇。
可以通过背单词、阅读英文文献等方式来积累。
3. 语法基础：良好的语法基础可以帮助你更好地理解和应用英
语知识。
可以通过阅读英文文献、听英语新闻等方式来提高语法水平。
4. 熟悉题型：四级考试有听力、阅读、写作和翻译四个部分，
每个部分的题型不同。
通过熟悉题型，可以提高答题的准确性和速度。
5. 时间管理：四级考试时间紧张，需要合理安排时间。
可以在
考试前练习做题的速度和时间分配，以减少考试时的紧张感和错误率。
6. 注意审题：在做题时，要认真仔细地阅读题目，理解问题的
要求，然后再做出答案。
不要草率行事，以免造成失分。
7. 面对压力：四级考试是一场重要考试，会给人带来很大的压力。
请保持冷静和自信，不要受到压力的影响，以免影响考试成绩。
以上是四级考试应试技巧，希望可以帮助你在考试中取得好成绩。
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四六级考试技巧或方法
四六级考试技巧或方法四六级考试技巧或方法1、语言类的学习没有捷径，就是用功用功再用功。
我过四级那会儿是先把三本大学英语课本的单词全都写一遍，从前到后写的时候。
2、会发现很多形似的或者近义的或者读音相似的等等有规律的单词，一定要随时总结，用心记住。
3、在写单词期间，要做大量阅读，是要用心的做。
4、总结原因;每做完都要对照案认真找出自己做错的原因，同时可以总结一些只有自己才能懂得自己认为的“规律”，这是很重要的，虽然你说给别人或者没根据不相信。
四六级合格分英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。
根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。
英语四六级的总分为710分。
英语四六级要怎么准备一、制定备考计划大学英语四六级考试分为听力、阅读、写作、翻译四大题型。
很多考生还会参加口语考试。
四六级词汇是所有英语考试的基础，也是复习听力、阅读、写作、翻译、口语的前提。
所以，制定计划要涵盖背单词这个目标。
二、选择四六级备考材料四六级大纲词汇表和历年真题是较必要和较珍贵的复习材料。
针对具体四六级考试去熟悉相应大纲的词汇表，这是较基础的任务;而真题是较具有效度和信度的，把握四六级真题才能充分了解出题的难度、考点、风格等。
四六级听力材料：平时听力磨耳朵可以选择泛听VOA(慢速)/BBC6分钟/BBC 随身英语/早安英文/英语口语每日养成等题材，这些都是不错的选择。
四六级阅读：养成坚持阅读英文书刊的习惯，可以看英文原版书，外刊等。
平时也可以关注China Daily，看一些时事*。
总之，养成良好的阅读习惯，阅读想不拿都很难。
四六级翻译和作文：这两大板块主要是靠平时的积累和练习，材料还是以四六级真题为主。
三、实施四六级备考计划不要做思想上的巨人行动上的矮子。
我们很多人都有列计划的能力，却没有实施计划的能力。
备考四六级的经验和技巧
备考四六级的经验和技巧备考四六级的经验和技巧一、词汇部分四六级考试就像一座高楼大厦，要想顺利建成这座高楼就必须有稳健的地基，而地基就是词汇的积累。
很多人对于词汇的记忆总是很难，不是觉得枯燥乏味难以记忆，就是记住了又很容易忘记。
甘甜说，遇到挫折是很正常的，不必气馁。
要攻克词汇关，需下苦功夫，反复记忆，在不断的尝试中找到适合自己的记忆方法。
要记忆词汇还有个方法就是做真题，边记单词边做真题，通过真题来巩固词汇记忆，查漏补缺。
甘甜建议大家做些04年以前的真题，虽然是些老题型，但是里面的词汇题可以帮助记忆词汇，做题时把里面不认识的单词一一记录并查电子词典，卡西欧电子词典――英语机E-E99里的词汇功能有学习/测验/温习全显示，还有核心单词表、超纲单词表、熟词僻义表、不规则动词表等，非常的好用。
二、听力部分听力不仅是四六级考试中的重要一环，在现实生活中也是相当的实用。
因此提高听力，不仅能在考试中取得好成绩，还能让我们终身受益。
一般来说，听力差有几个方面，第一词汇量不够，在听力过程中不知道意思，解题也就无从下手;第二语音不过关，不能正确发音，因此也就听不出正确的意思;第三是不适应听力的语境，听的太少。
第四常用短语的不熟悉造成理解障碍。
因此甘甜建议大家不仅要积累词汇量，还要把握好发音，同时在做听力练习时，仔细听每个单词的发音，体会英美发音的不同，还有把历年真题中出现的口语化语言积累起来，加强记忆。
听写是练习听力的有效途径。
甘甜表示，“我练习听力时主要就是听卡西欧里的真人发音，里面的发音很纯正，明确分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等，轻松掌握单词的正确读法。
我还分阶段的设定5种发音速度来练习听力，反复听并保证把听到的`都可以写出来。
” 有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。
三、阅读部分阅读也可以通过做真题来练习。
做阅读题时最好限制时间以便能掌握自己的做题速度。
甘甜做阅读题的方法如下：先把问题看一遍，然后阅读第一遍，不超过2分钟，找出每个段落的中心句和全文的中心句，答案往往就在中心句所在的段落里。
大学生如何有效备考四六级
大学生如何有效备考四六级备考四六级英语考试对于大学生来说是一项重要的任务。
四六级成绩是大学生英语水平的重要证明，也是一些大学毕业要求的必备条件。
然而，备考四六级是一项较为复杂的过程，需要学生制定有效的备考计划并采取适当的学习方法。
本文将介绍一些有效的备考策略，以帮助大学生顺利备考四六级。
一、制定备考计划为了有效备考四六级考试，大学生首先应制定一个合理的备考计划。
备考计划应考虑到以下几个方面：1. 分配时间：确定备考的起止时间，并根据个人的时间安排和学业负担设置备考时间段。
要合理安排备考时间，避免在期末考试等其他重要考试前进行四六级备考。
2. 目标设定：根据个人的英语水平和对四六级考试成绩的需求，制定切实可行的备考目标。
例如，通过每天学习一定量的单词或完成一篇阅读理解练习来提高自己的英语水平。
3. 分配重点：在备考过程中，根据个人的英语能力和备考计划，合理安排复习重点。
可以根据历年的四六级考试情况，确定自己的薄弱环节，并着重进行复习。
二、选择合适的学习材料备考四六级需要大量的学习材料和资源。
选择适合自己的学习材料是备考过程中非常重要的一步。
以下是选择学习材料的一些建议：1. 教材与参考书：建议使用正规出版社出版的备考教材和参考书，这些教材通常包含了四六级考试的各个方面，如听力、阅读、写作和翻译等，能够全面提高学生的英语水平。
2. 习题集和模拟试卷：通过做习题集和模拟试卷，可以让学生更好地了解四六级考试的题型和难度，并能够熟悉考试的时间限制。
同时，通过反复做题，还能够提高学生的应试能力。
3. 在线资源：互联网上有很多免费的学习资源，包括听力材料、阅读理解练习和写作范文等。
大学生可以利用这些资源进行自主学习和练习。
三、灵活运用学习方法在备考过程中，大学生应采取适当的学习方法，以提高备考效率。
以下是几个学习方法的建议：1. 分段学习：将整个备考过程分为若干个小阶段，每个阶段设定相应的目标和任务。
这样做可以使备考任务变得更加具体和明确，同时也能够让学生更好地掌握学习进度。
高中生备考全国大学英语四六级考试的有效方法
高中生备考全国大学英语四六级考试的有效方法随着大学英语四六级考试的重要性日益凸显，越来越多的高中生开始意识到备考四六级的必要性。
然而，由于时间有限，很多高中生在备考过程中感到困惑。
本文将为大家介绍一些高中生备考全国大学英语四六级考试的有效方法，希望能够对广大同学有所帮助。
一、了解考试内容和形式参加任何考试之前，了解考试内容和形式至关重要。
全国大学英语四六级考试主要包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。
在备考过程中，高中生应该逐一了解每个部分的题型、要求和考试时间。
这样可以有针对性地进行复习，提高备考效率。
二、充分利用课堂学习资源在高中阶段，学生通过英语课程学习了许多英语知识和技巧。
备考四六级时，可以回顾课堂所学的内容，巩固基础知识。
此外，还可以请教英语老师，寻求他们的指导和建议。
老师会有丰富的备考经验，可以提供一些有效的备考方法。
三、创设英语学习环境为了提高英语能力，创设一个良好的英语学习环境是非常重要的。
高中生可以通过听英语歌曲、看英语电影、阅读英语原版书籍等方式培养自己的听力和阅读能力。
此外，利用英语学习软件、听力材料和英语辅导书等资源也是非常有效的。
四、制定合理的备考计划备考四六级考试需要一定的时间安排和计划。
高中生在备考期间应制定合理的备考计划，并严格执行。
计划包括每天的学习时间、学习内容和复习重点。
同时，要合理安排时间，不要过度焦虑和压力。
保持积极心态，按照计划有条不紊地备考。
五、做真题和模拟考试做真题和模拟考试是备考四六级考试的有效方法之一。
高中生可以通过做真题了解考试的难度和形式，熟悉考试内容。
同时，还可以通过模拟考试检验自己的备考效果，发现问题并加以改进。
做真题和模拟考试有助于提高应试能力和应对考试的心理素质。
六、注重写作和翻译训练全国大学英语四六级考试中的写作和翻译部分是很多考生容易忽视的部分。
然而，写作和翻译是能够体现语言表达能力和综合应用能力的部分。
因此，高中生应该注重写作和翻译的训练。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==社会人员考4.6级英语篇一：英语4.6级技巧还怕考不好4，6级？？考试前最后突击的杀手锏！！！绝对能让分数有大幅提高！！（包含考题各部分内容技巧和经验总结，听力，作文，统统一网打尽，牛人整理~看了一定让你有大收获！！）听力一.应试技巧以WHAT为提问词引导的问句1. 问”什么含义”What does the man imply?What does the woman’s answer suggest?What does the woman say about..(共出现32次)2. 问”从对话中能获得什么信息或结论”What can we learn/know about the man?What do we know from the woman’s reply?What can be inferred about…(共出现37次)3. 问”做什么”What does the man promise to do? (共出现14次)4. 问”对某人或某事有什么看法’How does the man feel about… (出现4次)小结:在短对话部分,考查最多的是WHAT类的提问,其中细节的考查相对较少,推断型的相对较多一些.二:常见考题类型1原因与结果题特征:1.至少有一个选项暗示出该事实能导致某种结果,通常有好几个选项的事实能导致同一结果2.选项中可能出现can’t, not be able to, too….to, have to等词或词组.3.文章承上启下的作用的信息句a.表示文章顺序与层次的句子,一般由first, second, in the end, in addition, furthermore, finally引导.b.表示意思转折的句子,一般由but, however, on the contrary, instead, unfortunately, however, yet, although, nevertheless等词引导c.表示因果关系的句子,一般由because, since, for, thus, as a result等引导2.职业与身份题特征:大部分情况下,选择项是有固定格式的,要么是4个不同的职业,要么是4个不同身份的人短语:a little out of the way 有点远三.长对话应试技巧注意:问答形式的对话是考试重点,往往落在其答语上.并且不是每一组问答都是重点,作为考试重点的几组问题之间的关联性是不大的.换句话说,第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始分别考查对话中所呈现的几方面问题.其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查.并且部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部分一定会出题目方法:1.话题与场景的判断----第一句话中的核心词汇揭示答案在长对话中,寒暄过后的第一句话一般起到引出话题的作用,很可能是对话的主题所在,也是回答主旨,话题以及场景题的依据,正确的答案往往是核心词汇的重现,同义词,或者是由该单词所得出的自然的推论.2.细节题---听到什么选什么与短对话的区别就在于,短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么,而长对话恰恰相反,它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容,尤其是特殊疑问句3.根据结尾处的核心词汇锁定答案长对话中一个出题规律就是在结尾处,针对将要做什么.或者提出什么建议进行提问.因此答题的关键就在于锁定结尾处的核心词四.场景分析1. 教务场景解题思路:教务人员描述各项事务的细节问题,时间,地点, 计划推迟或变更的原因等往往是考查的重点2. 选课场景解题思路:学生觉得课程太难,负荷太重3. 补课场景解题思路:场景人物一般是同学之间的补课,在补课过程中,一方会有一些问题,而另外一方将一一给予澄清4. 论文场景解题思路:场景人物一般是教授与学生,或者学生之间进行讨论.论文的题目难以确定,资料太难找,题目太偏,查不到资料,题目太大,要找的资料太多,太杂.5. 体育场景解题思路:目的不在于比赛,而是好玩,健身,交友.一些运动,如CYCLING,往往是以TEAM,CLUB或者ASSOCIATION的形式存在的6. 租房场景解题思路:学生一般倾向与找价格地的房子,所以房子的条件一般比较差.经常会出现一些毛病,由于房子紧张.找房子,租房子的过程往往很不容易7. 吃饭场景解题思路:往往在吃饭过程中,遇到等待时间过长,饭菜不如意等提出投诉,得到赔偿等8. 工作相关类解题思路:应聘者介绍自己的情况,如:教育背景,特长等,聘方人员一般要介绍工作的性质,工资待遇以及上下班时间9. 采访座谈类解题思路:被访者在某一方面或几方面比较成功,访问者就其某一方面的成就提出问题.并由被访问者谈体会或经验,提出以后的计划等.应试技巧:注意重复的词语,他们通常会给你一些线索,还会帮助你回忆你在题目中听过的名称,注意各个选项中的不同点,注意一些不同的名字,地点,以及不同的动词五:命题研究方法:注意集中精力听好短文开头.因为4级喜欢把中心置于文章的开头.文中反复出现同一单词或同一类单词,也值得注意,包含与这类单词的选项能较好的体现中心,通常是正确答案.文中一旦出现以因果连词(because, so, due to,等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心,这些地方往往是考点.抓数字时间1. 出现年代,时间,数字中的任何一种,文章中的数字时间肯定是考试重点2. 文章中出现2个以上的数字时间,该句肯定含有答案3. 数字时间定位包括年代定位和过去现在对比定位2种形式4. 数字时间和比较级最高级组合在一起的时候,或是数字时间出现在文章的开始和结束时,答案肯定在附近.注意:推理判断题的问法有:What does the speaker most concerned about?六.复合式听写应试技巧特点:名词的单复数问题一直是复合式听写考查名词的一个重点方法:第一遍:全文朗读,填空处无停顿,以听为主,借助文字材料理解和把握全篇内容和脉络,:顺便填写有把握的单词,记一点笔记第二遍:尽量记住所听的句子的各个意群,并快速记下.第三遍:着重弥补为听清的部分,并检查有无错误,要写完整的句子,而不是单个词或短语注意:1.某个单词为听清,或拼写不出,没有把握,可换词或改变表达方式.要尽量忠实的表达文章的意思而不出现语言错误.句子较长而无法准确抓住每个词,应力争听懂句意,记下要点和关键词语,然后试着用自己的话表达,关键词一般为实词,如名词,动词,形容词,副词等.2.转折引起的作者态度及谈论重点的变化回答通常是:Sounds great, Sounds a lot of fun, but…..3.尾词对于解题起着很大的干扰作用,答题时应多加小心听力的提问方式的常见4种类型1.主题思想题例如：what is the best title for this passage?方法：听好短文的开头和文中反复出现的同一词汇或同一类词汇，因为包含这类词汇的选项能较好的体现中心思想，其通常为正确答案。
大学英语四六级应急备考的技巧与方法
大学英语四六级应急备考的技巧与方法英语四六级证书对于大学生来说越来越重要，四六级考试也变得更加严格了，因此在考试的时候一定要具备一定的应试技巧，小编整理了大学英语四六级应急备考的技巧与方法，希望能帮助到您。
大学英语四六级应急备考的技巧与方法1词汇四级词汇大概有4500多个，很厚的一本，书店里有关这方面的词汇书也是很多的，可以选择一本。
如果觉得看英语四级词汇单词书记不牢，可以选择一些英语学习软件，可以为你计划英语四级学习，每天进行一些训练。
这是不错的办法。
熟悉常考的语法难点和词汇题型。
做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处，也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭印象。
2听力精听VS泛听准备四级听力，要精听，不要泛听。
这是第一个需要明确的问题：精听历年四级考题。
虽然从宏观上来看，任何听力资料都是有益的，但是鉴于有限的可利用时间，复习资料的选择一定要有针对性。
因为要攻克四级考试，一个与提高能力同样重要(而且简单得多)的任务是迅速地熟悉考题。
每天要坚持听1个小时左右的听力。
3阅读把握细节，养成习惯1.首先精研历年真题。
2.重视阅读理解中的细节性问题。
3.养成适合自己的阅读习惯。
4.做历年真题，以提高考试阅读能力。
平时要进行针对性的训练，在做阅读的过程中，一定要把握好时间，不能一味追求准确而花费大量的时间。
对于快速阅读，具体方法，先大概看一下十个题，查找出现频率最的几个词，记在大脑里，然后回头看第一题，记下几个关键词去原文里定位，快读其实很简单，只要定位准确，一般一眼就出答案。
阅读分为选词填空和精读，选词填空考查大家的四级词汇量，这个要大家平时多积累，精读方法也选读题干，带着问题去原文里找答案，具体方法和快读差不多，只是精读有的时候你读懂也答不出题目来，说明你理解的还不够。
平时学习的办法就是把历年的真题都做一篇，做的时候不要速度要质量，搞懂每一题目在原文里哪里出现，怎样出题考你。
做多了你自然会摸出他出题的规律。
四六级考试阅读理解高分技巧
四六级考试阅读理解高分技巧一、四六级考试“四式”破解快速阅读1.快速浏览，瘦身原文因时间关系，建议考生作文在25分钟内完成，剩余的分钟留给快速阅读。
但是，即便如此，对于有的考生而言，时间还是不够，所以考生在浏览全文时，必须考虑"瘦身计划"，即该仔细阅读的就细细阅读，该略看的就略看，该跳过的就跳过。
文中阴影部分可暂时迅速浏览或不看，下划线部分需注意仔细阅读。
2.利用标题，预测内容在时间较紧的情况下，可直接浏览标题和段落小标题，预测文章的大致内容，然后直接答题。
3.是非判断，话题述题为了方便快速判断，读者可把每一句是非判断分为话题(该句讨论的对象)和述题(对该对象的描述或评析)两部分，那么它的对错或文章已给与否就可直接从话题和述题两部分与原文进行对照判断。
4.句子填空，首当定位句子填空题的关键在于定位答案所在地，定位之后，要点在于核实空缺部分的语法特征，即该空需要的是名词、动词、形容词还是副词，然后再根据上下文核实时态语态等问题二、四级快速阅读解题步骤首先要明白：快速阅读的文章虽长（1200字，仔细阅读平均每篇330个字），但是从内容上说，大都是通俗易懂的说明文，没有学术色彩和思想深度；从语言上来说，遣词造句都比较简单。
所以，根本没必要害怕。
个人以为，快速阅读应该比仔细阅读更容易拿分。
具体答题步骤如下：第一步：浏览Skim ( 0.5分钟– 2分钟)1．分析大标题（Brainstorm the Title）（5 – 10秒）目的：调动脑细胞，主动预测文章内容。
官方样题Landfills 的分析思路：land + fill = 土地填埋，加了s, 可能指多处填埋场地。
在不认识这个单词的情况下（汉译：垃圾填筑地），能想到这一层就算漂亮。
2006 年12月真题Six Secrets of High-Energy People的分析思路：secrets：多数人不知道，一定新颖有趣；high-energy people 只能是指精力充沛的人，不可能是X战警。
英语四六级考试技巧
英语四六级考试技巧四六级考试可不是百分制的考试，很多⼈正是不了解评分的⽅法、批卷的潜规则，才⼀次⼜⼀次被分数背后的奥秘所迷惑，⽩瞎了很多的努⼒，⼜是⼀年四六级出分季，有⼈欢喜有⼈忧，那就让我们看⼀看四六级批卷和评分的奥秘，并看看到底如何准备英语四六级才最有效率。
感谢2012年度六级考试597分获得者卢秋钱提供原创学习⽅法及备考资料。
事先强调⼀下，等开学带你们⼩班的时候还得跟你们强调，四六级机考只是个谣⾔，我不希望⼤家再转发类似的⽆中⽣有的东西，凡事得讲个依据对吧。
四级考委会都没说机考呢他⼀个医⼤学⽣就能发起四级改⾰？机考只是个设想，就像中国⼀直希望实现⼈治代替法律⼀样。
⾸先，⽆论你接触没接触过四六级，都要告诉你，90%的四六级考试失败者，都败给了复合式听写！复合式听写的要求是听读短⽂，填写短⽂中空缺的部分，后三个空都是长长的句⼦，有的多达40⼏个单词，那么快的语速，如何写下？？况且那三个句⼦分值如此之⼤，很多四六级考⽣望⽽⽣畏。
这是04年专⼋听⼒的复合式听写（约等于现在六级的难度），其中⼀个空的答案是（你扫读⼀下就好了）：Getting airline tickets on net can save the precious time to and from the airport，we could do more important works with the saved time，the traffic fares and handling charges are also saved ，the more important is the passenger can deal with the check-in（boarding）affairs only with I.D card，no need showing other relevant papers.它的⼤意是：⽹购机票省去了往返机场购票的宝贵时间，在这些时间⾥本可以做更多有意义的⼯作。
如何高效地备考四六级
如何高效地备考四六级准备参加四六级考试是每个大学生的必修课，通过这次考试，可以检验自己的英语水平，更有助于提高自己的英语能力和素养，所以每一次考试都是一次非常重要的考验。
要想取得好成绩，不仅要有良好的英语基础，更要有良好的备考方法，以下为大家总结的准备四六级考试的几个高效率的方法：一、规划好备考时间，安排合理想要高效备考，首先要规划好备考的时间安排，根据自己的时间和精力，每天安排一定的时间复习，把复习的内容分成几个相对独立的部分，比如复习语法、词汇、阅读等，并且设置一定的时间来复习前面学过的内容，一定要按照计划一步一步去做，这样才能保证复习的有效性。
二、多积累，多使用学习英语的核心在于要多积累词汇，无论是四级还是六级，均会考查词汇量，因此在备考之前，最好结合考试大纲，把每个单词的含义、读音、用法都掌握好，并且要多读一些英文文章，熟练掌握几篇常考的文章，这样就可以在考试中取得更好的成绩。
三、多做真题，熟悉考试题型备考四六级考试，除了要多积累词汇和文章外，还要多做真题，多练习，因为只有熟练掌握了考试题型，才能在考试中取得好成绩，最好把复习的内容做成一份复习计划，每天做一定的真题，熟悉考试题型，这样才能取得更好的成绩。
四、加强听力听力是考四六级的重要科目之一，考生在备考的时候，要多练习听力，从听力材料的内容、文章长度、语速等方面把握听力要求，多练习听力，多练习听力训练，有利于提高听力能力，取得更好的成绩。
五、及时复习，巩固知识备考四六级考试，要及时复习，把学过的内容巩固，把复习的内容汇总起来，把分散的知识梳理成一个整体，及时复习，及时巩固，有助于考生在考试中取得更好的成绩。
总的来说，参加四六级考试，除了要有良好的英语基础外，还要有良好的备考方法，只有按照以上高效率的备考方法，才能取得更好的成绩。
大学英语四六级考试备考-答题技巧
一、做题时间安排技巧【题型顺序:作文-听力-收作文&听力卡-阅读理解-翻译】1. 写作+听力。
这两个是考试硬性规定的时间无法改变,但这里要注意的是如果作文没写完,要立即停笔进行听力考试,如果继续写作文会打乱你的听力考试,导致写作文的时候很慌,听力不知道听到哪里了,最后全盘皆输。
2. 阅读分值比例大,所以应多花些时间。
长篇阅读题量很大,应该保证10分钟;仔细阅读一篇不要要控制在15分钟内,总共两篇,要提高该部分的准确率。
这样长篇阅读和仔细阅读大概会花40分钟。
3. 翻译部分考试大纲建议时间是30分钟,实际上基础差的同学反而用不了这么多时间。
建议此类同学可以多花些时间在前面的阅读理解部分,然后用20分钟来进行翻译。
4. 选词填空分值很低,所以千万不要花超过预期的时间去纠结选择,会做多少是多少。
如果剩余时间比较多,就可以多花点时间琢磨这道试题。
二、写作技巧(考试第一部分)【先列思路】一定要认真审题,弄清文章及各段主题,实现由提纲到主题句的转换。
可以打一下草稿:摆事实,理清思路,从易于表达,且论证丰富的观点入手,不局限于一种看法或一种表达法和一种句式。
【模板套路】作文无非为记叙文和说明文,偶尔会考写信图表作文,但这些都归于记叙文和说明文两大类。
考试之前针对不同文种和方向提前准备最熟悉写法的作文大框架结构(总分总,总分等),以及一些可以套进去的过渡、衔接句子。
这样考试的时候,就已经有一个骨架,我们只需要根据思路把内容填入骨架中。
【布局美观】具体写作时最好分段来写,各段之间空二至三行,以利于随时增减或删改。
而且字迹要工整,卷面要保持清洁,给判卷人一个好印象。
【最终检查】写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间,段与段之间有无合适的连接及过渡等。
三、听力技巧(考试第二部分)【听前预测】利用听力播放之前的时间,快速浏览一遍题目,这样就可以通过题干和选项中的关键词推测出文章主题。
四六级必看考试技巧及备考方法指导
四六级必看考试技巧及备考方法指导四六级必看考试技巧及备考方法指导一、听力首先，在这里解释一个概念：词汇的分类。
词汇分为四种：听力词汇〔听得懂的〕、口语词汇〔说得出的〕、阅读词汇〔看得懂的〕和写作词汇〔写得出的〕。
我们知道单词有音、形、义三个属性，而传统教学中英语词汇都是一个样，注重形和义的记忆，这样记下来的词汇顶多看得懂，写得出，也就是我们所说的阅读词汇和写作词汇。
这就造成绝大多数英语学习者听说才能明显弱于读写才能，因为我们的听力词汇和口语词汇要远小于阅读词汇和写作词汇。
最典型的就是听力听不懂，看完原文以后才恍然大悟，其实词汇都认识，就是听不出来，对词汇，词组的声音敏感度不够，最终学成“聋子英语”，进而又成为“哑巴英语”。
怎么办？怎么把看得懂的变成听得懂的，这就涉及到词汇类型的转化，如何把阅读词汇转化为听力词汇。
一个很有效的方法就是跟读，就是把边放听力录音，边跟在后面读。
这里注意两个问题：1、录音不要放放停停，不要暂停录音，这里训练的就是你的边听边读，一心二用的才能。
〔当然初学者可以渐渐来，直到逐渐不用暂停，逐渐尝试高语速的听力材料。
〕2、跟读时不要看文本，不要借助文字，这里训练的就是你的词汇转化，听力词汇的才能。
〔同样初学者要一步一步来，直到逐渐摆脱文本，逐渐由小段跟读到大段地跟读。
〕四六级听力中大家要注意的.是速记。
这里同样要注意两个问题：1、所谓速记就是把听到的，迅速的通过笔记协助大脑记忆，注意，这里是协助，不是代替，也就是说笔记的功能是帮助你回忆，记完笔记是要回头整理的，所以只要笔记能看懂就可以，不一定要是单词，汉字、图画、符号、数字、任何能让你回忆起当时听到的词汇就可以。
切忌完美，把这个空的单词写完后录音已经读过好几个空，你自己都找不到了。
关于速记符号建议大家花点时间，拿几套真题，把听写局部的词汇汇总一下，自己揣摩一下，形成自己的速记符号。
因为速记贵在迅速、习惯而不是标准，狂草？没关系的，只要自己能根据它回想起当时的那个单词就可以！2、速记也讲究的是一心二用，这里是边听边写。
大学生英语四六级答题技巧
大学生英语四六级答题技巧（仅供参考，个人答题方法）一、整体作答安排作文：106.5 30min1H 时间固定听力：248.5 30min15选10: 35.5 10min匹配题：71 15min 40-50min 可调节阅读理解：142 20min翻译题：106.5 20min四六级考试分为六大部分，分别是作文、听力、十五选十、匹配题、阅读理解、翻译题。
笔者认为考试时应该按照一定的答题顺序以及时间分配才能够做到有条不紊的答题，接下来就分享下笔者的时间及答题顺序安排：1)作文：30min2)听力：30min3)匹配题: 20min4)阅读理解: 15min+15min5)翻译题: 20min6)十五选十: 10min(快速写完，如果时间不够可以放弃)笔者认为考试时带一块手表是非常有必要的，因为它能够让你很方便的知道自己的答题顺序以及进度，按照如上时间安排，一题题的在各自规定的时间答完。
还有就是在平时的练习当中要有意识的按如上时间和答题步骤安排练习，这样不管你的英语水平如何，至少能够不紧不慢的把所有的题目答完，能够稳住心态，不至于手忙脚乱的。
注：答题过程中，遇到难以抉择的选项，思索一会儿难以确定时，不要恋战，可以选择你猜测的选项，并在题号边注上标记。
当时间有剩时，应该检查匹配题以及阅读理解部分注过标记的部分，快速扫视原文，找出答案（你所选的答案，原文一定有对应的句子可以印证它所选的是不是答案，这个靠猜是不靠谱的）二、听力策略听力：1、视听一致+同义替换+高频词汇（用相近的词或句子替换的一般为答案）2、首尾呼应（前面听到说什么，结尾又说了一遍，那么赶紧看选项有没这项）3、转折/强调（语气突然转变，比如but,或者强调某件事很不可思议。
4、第二方的回答5、语意模糊，不精确（很少出现语意很确定的答案，一般正确答案都是拐弯抹角出来的，需要推测）Passage OneQuestions 16 to 19 are based on the conversation you have just heard.What does the speaker say characterizes American campuses?16. A)The cozy communal life.B)The cultural diversity.C)Innovative academic programs.D)Imperative school buildings. 【答案】AWhat does Brown University president Vartan Gregorian say about students' daily life?17. A)It is very beneficial to their academic progress.B)It helps them soak up the surrounding culture.C)It is as important as their learning experience.D)It ensures their physical and mental heal. 【答案】CIn what way is the Uni States unrivaled according to the speaker?18. A)It offers the most challenging academic programs.B)It has the worlds best-known military academics.C)It provides numerous options for students.D)It draws faculty from all around the world. 【答案】CWhat does the speaker say about universities in Europe and Japan?19. A)They try to give students opportunities for experiment.B)They are responsible merely to their Ministry of education.C)They strive to develop every student’s academic potential.D)They ensure that all students get roughly equal attention. 【答案】B原文：Many foreign students are attrac not only to the academic programs at a particular U.S. college b ut also to the larger community, which affords the chance to soak up the surrounding culture. Few foreign universities put much emphasis on the cozy communal life that characterizes A merican campuses from clubs and sports teams to student publications and drama societies. “T he campus and the American university have ome identical in people’s minds,” says Brown University President Vartan Gregorian. “In America it is assumed that a student’s daily life is as important as his learning experience.”。
大学英语四级考试应对策略与技巧
大学英语四级考试应对策略与技巧大学英语四级考试是许多大学生必须要面对的一场考试，它对于学生的英语水平考查是比较全面的。
对于很多学生来说，四级考试的难度是比较大的，因此他们需要一些应对策略和技巧来应对考试。
下面我们就来谈一谈大学英语四级考试的应对策略与技巧。
一、词汇量的积累无论是听力、阅读还是写作，都需要一定的词汇量来支撑，所以词汇量的积累是非常重要的。
在平时的学习中，可以通过背单词，记忆词组来积累词汇，同时也可以通过大量的阅读来增加词汇量。
可以选择一些英语原著来阅读，这样不仅可以增加词汇量，也可以提高阅读理解能力。
二、听力技巧在听力部分，一些考生常常会遇到的问题是听不清楚或者理解不了对话或者讲座的内容。
这时候，考生可以采用一些技巧来提高自己的听力水平。
在考试的时候要有耐心，一定要认真听，不要轻易放弃，同时要抓住重点，不必要的信息可以不用纠缠。
也可以通过多听一些英语材料来提高自己的听力水平，比如听英语电台，听英语新闻等。
三、阅读技巧在阅读部分，考生需要有一定的阅读速度和理解能力。
对于一些长篇的文章，可以采用略读和精读相结合的方法，先快速地浏览一遍全文，了解大意，然后再仔细阅读一些重点部分。
一定要注意文章中的连接词和转折词，它们往往能够给出文章的主旨和结构。
在平时的学习中，可以选择一些英语材料，比如英语报纸和杂志来进行阅读，这样能够帮助提高阅读速度和理解能力。
四、写作技巧在写作部分，考生往往需要在有限的时间内写出一篇较为完整的短文，因此写作的技巧就显得尤为重要。
在平时的学习中，可以多写一些作文，比如记叙文、说明文、议论文等，这样能够帮助提高自己的写作水平。
在考试的时候，一定要注意文章的结构，尽量做到开头和结尾的连贯和统一，同时要避免一些语法和拼写错误。
五、口语技巧在口语部分，考生需要有一定的口语表达能力和流利度。
因此在平时的学习中，可以多参加一些口语练习，比如和同学一起进行对话练习，或者可以参加一些英语角的活动。
四六级经验分享
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4. 写作训练
写作是四六级考试的难点之一 。我建议大家在平时多写英文 文章，可以尝试写日记、博客 、邮件等。在写作时，要注意 语法、拼写和表达的准确性， 同时要注重文章的结构和逻辑
5. 模拟考试
模拟考试是备考四六 级的重要环节。我建 议大家在备考期间进 行多次模拟考试，以 熟悉考试形式和时间 管理。在模拟考试后 ，要认真分析自己的 错误和不足之处，及 时进行纠正和提高
2. 听力训练
听力是四六级考试的重要部分，也是很多学生的难点。我建议大家每天抽出一定时间进行 听力训练，可以选择英语新闻、英语歌曲、英语电影等多元化的听力材料。在听的过程中 ，注意把握关键词和语调，学会预测听力内容
3. 阅读理解
阅读理解是四六级考 试的另一重要部分。 我建议大家在平时多 读英文文章，可以选 择英文新闻、杂志、 小说等。在阅读时， 要注意理解文章的结 构和逻辑，把握关键 信息
以上是我根据自身经验总结的一些备考四六 级的建议和技巧。希望能够对大家有所帮助 。最后，祝愿大家能够在四六级考试中取得 优异的成绩！
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感谢您的聆听
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7. 日常英语交流
日常英语交流是提高英语水平的有效方法之 一。我建议大家尝试与英语母语人士交流， 可以通过语言交换、参加英语角或者加入语 言学习小组等方式。这样可以帮助你提高口 语和听力水平，同时也可以扩展你的语言知 识
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8. 合理安排时间
备考四六级需要合理安排时间。我建议大家 制定一个详细的学习计划，包括每天的学习 任务和时间安排。在备考期间，要尽量避免 熬夜和过度放松，保持一个稳定的学习节奏
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6. 保持积极心态
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回答通常是:Sounds great, Sounds a lot of fun, but…..
3.尾词对于解题起着很大的干扰作用,答题时应多加小心
听力的提问方式的常见4种类型
1.主题思想题
例如：what is the best title for this passage?
第二遍:尽量记住所听的句子的各个意群,并快速记下.
第三遍:着重弥补为听清的部分,并检查有无错误,要写完整的句子,而不是单个词或短语
注意:1.某个单词为听清,或拼写不出,没有把握,可换词或改变表达方式.要尽量忠实的表达文章的意思而不出现语言错误.句子较长而无法准确抓住每个词,应力争听懂句意,记下要点和关键词语,然后试着用自己的话表达,关键词一般为实词,如名词,动词,形容词,副词等.
方法：听好短文的开头和文中反复出现的同一词汇或同一类词汇，因为包含这类词汇的选项能较好的体现中心思想，其通常为正确答案。
2.事实细节题
考查细节包括：具体时间，地点，主要人物或事件，各种数字等。
方法：出现时间，数字时要特别敏感，因果连词（because, so, due to等）和转折连词（如but, however, though等）引导的句子也要格外注意。
1.在BE动词或系动词后，可以选择使用形容词做表语，即be/link v. adj.
2.副词可以修饰形容词，如果空格前是副词，也可以考虑空格处是否应为形容词。
例如：however, weather experts are still not completely ----- what leads to it or what affects how strong it will be.
6. 租房场景
解题思路:学生一般倾向与找价格地的房子,所以房子的条件一般比较差.经常会出现一些毛病,由于房子紧张.找房子,租房子的过程往往很不容易
7. 吃饭场景
解题思路:往往在吃饭过程中,遇到等待时间过长,饭菜不如意等提出投诉,得到赔偿等
8. 工作相关类
与短对话的区别就在于,短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么,而长对话恰恰相反,它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容,尤其是特殊疑问句
3.根据结尾处的核心词汇锁定答案
长对话中一个出题规律就是在结尾处,针对将要做什么.或者提出什么建议进行提问.因此答题的关键就在于锁定结尾处的核心词
第二部分:3篇小文章.
第三部分:复合式听写
方法:9:55—10:00之间收答题卡一和最后试音时间时可以预览听力部分的选项,充分利用这段时间扫描Passage部分的选项,弄清三篇文章的主题,短文对话的第一题的4个选项在播音前6秒看还来得及.
注意:听力测试3个Section前没有指令,直接播放题目
解释：本句缺少的是ARE的表语，因为空格前有副词completely，可排除空格处为名词的可能性，空格处应为形容词或动词的分词形式。
四. 场景分析
1. 教务场景
解题思路:教务人员描述各项事务的细节问题,时间,地点,计划推迟或变更的原因等往往是考查的重点
2. 选课场景
解题思路:学生觉得课程太难,负荷太重
3. 补课场景
解题思路:场景人物一般是同学之间的补课,在补课过程中,一方会有一些问题,而另外一方将一一给予澄清
3.对错判断推理推测题
例如：what does the speaker most concerned about?
方法：要注意与短文内容一样的不是推断，而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断。
听力组成部分
第一部分:8个小对话,2个长对话.每个长对话后有3-4个题.
抓数字时间
1. 出现年代,时间,数字中的任何一种,文章中的数字时间肯定是考试重点
2. 文章中出现2个以上的数字时间,该句肯定含有答案
3. 数字时间定位包括年代定位和过去现在对比定位2种形式
4. 数字时间和比较级最高级组合在一起的时候,或是数字时间出现在文章的开始和结束时,答案肯定在附近.
方法:1.话题与场景的判断----第一句话中的核心词汇揭示答案
在长对话中,寒暄过后的第一句话一般起到引出话题的作用,很可能是对话的主题所在,也是回答主旨,话题以及场景题的依据,正确的答案往往是核心词汇的重现,同义词,或者是由该单词所得出的自然的推论.
2.细节题---听到什么选什么
2.职业与身份题
特征:大部分情况下,选择项是有固定格式的,要么是4个不同的职业,要么是4个不同身份的人
短语:a little out of the way 有点远
三. 长对话应试技巧
注意:问答形式的对话是考试重点,往往落在其答语上.并且不是每一组问答都是重点,作为考试重点的几组问题之间的关联性是不大的.换句话说,第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始分别考查对话中所呈现的几方面问题.其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查.并且部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部分一定会出题目
What can we learn/know about the man?
What do we know from the woman’s reply?
What can be inferred about…(共出现37次)
3. 问”做什么”
What does the man promise to do? (共出现14次)
五:命题研究
方法:注意集中精力听好短文开头.因为4级喜欢把中心置于文章的开头.文中反复出现同一单词或同一类单词,也值得注意,包含与这类单词的选项能较好的体现中心,通常是正确答案.文中一旦出现以因果连词(because, so, due to,等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心,这些地方往往是考点.
2.选项中可能出现can’t, not be able to, too….to, have to等词或词组.
3.文章承上启下的作用的信息句
a.表示文章顺序与层次的句子,一般由first, second, in the end, in addition, furthermore, finally引导.
b.表示意思转折的句子,一般由but, however, on the contrary, instead, unfortunately, however, yet, although, nevertheless等词引导
c.表示因果关系的句子,一般由because, since, for, thus, as a result等引导
(注意:作题时要判断提干是对原文的同义替换还是透换概念,或者与原文根本不相干.)
方法:常见的是非判断标准
1. 与文章主题相符的陈述,判断一定为Y,反之一定为N,不可能为NG
2. 偏离文章话题的句子,判断为NG
3. 符合常识的陈述,只能判断其不是N,仍需要进一步判断文章是否谈及,如谈及则Y,否则NG
注意:推理判断题的问法有:What does the speaker most concerned about?
六.复合式听写应试技巧
特点:名词的单复数问题一直是复合式听写考查名词的一个重点
方法:第一遍:全文朗读,填空处无停顿,以听为主,借助文字材料理解和把握全篇内容和脉络,:顺便填写有把握的单词,记一点笔记
听力
一. 应试技巧
以WHAT为提问词引导的问句
1. 问”什么含义”
What does the man imply?
What does the woman’s answer suggest?
What does the woman say about..(共出现32次)
2. 问”从对话中能获得什么信息或结论”
4. 问”对某人或某事有什么看法’
How does the man feel about… (出现4次)
小结:在短对话部分,考查最多的是WHAT类的提问,其中细节的考查相对较少,推断型的相对较多一些.
二:常见考题类型
1原因与结果题
特征:1.至少有一个选项暗示出该事实能导致某种结果,通常有好几个选项的事实能导致同一结果
4. 论文场景
解题思路:场景人物一般是教授与学生,或者学生之间进行讨论.论文的题目难以确定,资料太难找,题目太偏,查不到资料,题目太大,要找的资料太多,太杂.
5. 体育场景
解题思路:目的不在于比赛,而是好玩,健身,交友.一些运动,如CYCLING,往往是以TEAM,CLUB或者ASSOCIATION的形式存在的
4. 不符合常识的陈述,只能判断其不是Y,如果文章提及则是N,否则为NG
5. 原文所涉及的范围概括广泛,题目中则将其具体化,判断为NG
6. 现实与观点2者不可混合,如果原文和题目分别对应的是观点和事实,则只能判断为NG
篇章词汇理解
形容词的选择和使用
解题思路:应聘者介绍自己的情况,如:教育背景,特长等,聘方人员一般要介绍工作的性质,工资待遇以及上下班时间
9. 采访座谈类
解题思路:被访者在某一方面或几方面比较成功,访问者就其某一方面的成就提出问题.并由被访问者谈体会或经验,提出以后的计划等.
应试技巧:注意重复的词语,他们通常会给你一些线索,还会帮助你回忆你在题目中听过的名称,注意各个选项中的不同点,注意一些不同的名字,地点,以及不同的动词
Section A长对话部分:重点一般都是在问答的答语上,通常,出题的顺序和文章的一致
Section B短文部分:抓住文章的开头和结尾,文章出现的时间,数字,地点信息,原因和转折句特别容易考到.